校园法制宣传免费

校园法制宣传免费（精选8篇）

篇1：校园法制宣传免费

简介：韩语免费培训班由韩语系元老----09级学姐学长创办，是初设的韩语系在全校的啼声初试。其目的是宣传韩语系的存在，介绍韩国文化，丰富课余生活，提高韩语系同学的韩语水平。其间呕心沥血，精心准备的免费韩语培训课程受到巨大欢迎，引起巨大反响，获得巨大成功，成为韩语系的品牌活动。韩语免费培训班一周一个课时，主要教授韩语基本发音，基础会话，中间穿插一些韩国风情展示，韩国流行文化，以及各种同学们想了解的关于韩国文化的东西。一个学期的课时下来，可以学会韩语所有的发音，识读一些韩语单词，并进行简单的韩语日常交流。到2011年，韩语系2010级的同学成功接棒，韩语免费班继续发展，有了一批铁杆学员。最激动人心的是：新一期的韩语免费培训班又要开班啦！！全体韩语系的同学真诚期待所有对韩语，对韩国文化，甚至只是对韩国明星，韩剧感兴趣的同学加入趣味韩语的学习。你们的支持是我们的不竭动力，我们希望把韩语免费培训班推入一个新阶段，将其打造成为外院的精品活动。11月6日开始的每周日2：00至3：40，3202，我们等着你哦亲~~

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篇2：校园法制宣传免费

2014年1月21日起我乡实行免费孕前优生健康检查。

孕前优生健康检查的目的：我国是人口大国，也是出生缺陷高发国家，据国家人口发展战略报告，全国每年约有20－30万肉眼可见先天畸形儿出生，加上出生后数月、数年才显现的缺陷，总数高达80－120万，约占每年出生人口数的4-6%，孕前优生健康检查是把工作做在怀孕之前，是预防出生缺陷最为积极、主动、有效、经济的预防措施。

孕前优生健康检查的意义：生育健康的孩子是每一个家庭的愿望，但很多夫妇往往从发现自己怀孕才开始注意对胎儿保护。目前的孕期保健也是中期才开始，而预防出生缺陷的关键期在孕前和孕早期。孕前优生健康检查是对准备怀孕的夫妇在计划受孕前进行一系列的优生保健服务，发现可能影响生育的遗传、环境、心理和行为等风险因素，采取相应的预防措施，避免和降低出生缺陷和不良妊娠结局的发生风险，为生育健康宝宝打下坚实的基础。

孕前优生健康检查的服务对象：对符合生育政策计划怀孕的夫妇免费提供一次孕前优生健康检查。

孕前优生健康检查的服务内容：为计划怀孕夫妇提供健康教育、体格检查包括（身高、体重、血压、心率、甲状腺触诊、心肺听诊、肝脏脾脏触诊、四肢脊柱检查）；临床实验室检查内容：血常规、尿常规、阴道分泌物检查、血型、血糖、肝功能、乙型肝炎血清血五项检测、肾功能、甲状腺功能检查及病毒筛查内容：风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体、梅毒螺旋体筛查；影像学检查（妇科B超）、风险评估、咨询指导等孕前优生健康检查服务。

孕前优生健康检查的服务地点：结构乡计划生育服务站。

另外，我们还免费发放剂量为0.4mg的叶酸片您们，您们要在孕前3个月和孕早期3个月服用，其可以预防出生缺陷中的神经管畸形。

注意事项：

1、接受孕前优生检查的夫妇应携带身份证。

2、选择时机：在计划受孕前4－6个月进行。

3、孕前优生检查时间：每周一至周五正常上班时间（法定节假日除外）。

4、检查前保持空腹6小时，女性避开月经期。（最好是月经干净后3-7天）

赫章县人口和计划生育局

结构乡计划生育服务站

篇3：校园法制宣传免费

一、加强讲解员素质建设, 提升宣传教育水平

宣传教育是博物馆的中心工作和主要职能, 讲解是博物馆辅助观众参观的重要手段, 是博物馆宣传教育中不可忽视的工作, 而讲解员则是向观众传播知识进行教育的主要承担者, 是联系博物馆和观众之间的桥梁和纽带。因此, 加强博物馆讲解员素质建设, 对于宣教水平的整体提升起着关键性的作用。

(一) 智力开发型讲解是博物馆讲解的最高境界。

免费开放之后, 博物馆的宣传教育职能更加突显出来, 如何在继承传统精华的同时, 努力探索与时代特征相兼容的讲解理念和方法是摆在讲解员面前的一个重要课题。讲解员以往的“灌输式”讲解远远不能适应目前观众的口味。智力开发型讲解不同于“灌输式”讲解, 它是引导观众对某些问题的意识以及对实物展品背后的问题的进一步思考, 从而使他们的记忆、观察、剖析、推理和判断等能力得到提高。这种讲解要求讲解员具有较高的文化素养和丰富的讲解实践, 不仅要非常了解自己的博物馆, 还要谙熟展品的主题思想及背景资料。因此讲解员必须掌握好必备的专业知识和技能, 争做 一名“智力开发型讲解员”, 提升博物馆宣教水平。

(二) 讲解要重视和体现针对性和层次性。

免费开放后, 博物馆的观众结构层发生了重大变化, 呈现出更加广泛、复杂的情况。面对来自社会各阶层的观众, 讲解员就要改变以往的“一个版本面对所有观众”讲解方式, 要在充分研究观众的年龄、性别、民族、职业、心理、思想和文化等特征的基础上, 根据不同层次的观众开展有针对性的教育, 精心设计编写出不同版本的讲解词, “因人施讲”, 以适应不同观众群的不同口味, 让观众在参观后都能感知优秀传统文化的魅力, 享受一次文化和艺术的盛宴。讲解员素质的高低直接代表着博物馆的公众形象, 也影响着观众的参观心情和参观效果。因此, 讲解员要把专业展览与文化素养结合起来, 真正把那些静态的文化资源, 变为人们动态的文化滋养, 使观众在思想性、观赏性、知识性上获得更高享受, 真正达到提升宣教水平的目的。

二、发展博物馆志愿者, 拓宽宣传教育职能领域

志愿者是博物馆的重要组成部分, 是博物馆面向社会开放的重要环节、也是拓宽博物馆宣传教育领域的重要桥梁和纽带, 他们已经成为博物馆取之不绝的人力和智力资源。免费开放后, 观众量的增加给博物馆带来了前所未有的考验。博物馆正面临着讲解员、管理人员及专业人才严重匮乏的问题, 积极发展志愿者正是解决这一问题的极好办法。

(一) 摒弃世俗观念, 充实志愿者队伍。

受传统观念影响, 人们对博物馆志愿者的认识还存在一定的局限。首先, 人们对“博物馆志愿者”的概念还不是很清楚, 不知道博物馆志愿者所从事工作的内容, 认为博物馆是神秘而高不可攀的地方, 这很大程度上与博物馆自身宣传和媒体宣传的力度不够有关。其次, 在很多人看来, 志愿者只是年轻人的事情。当然, 青年志愿者作为博物馆志愿者的主力承担着讲解、引导等工作, 但是我们也应向国外博物馆学习, 发展那些身体健康、有精力、有兴趣、有专长、愿意为社会做一些无偿贡献的老年志愿者, 这些人往往具备很高的才能和经验, 这对于博物馆的宣传教育工作有很大的帮助。再次, 随着改革开放的深入和我国经济的飞速发展, 越来越多的国际友人对中国的历史文化产生了浓厚的兴趣, 更多的外国人走进了博物馆, 因此我们也可以发展一些外国志愿者, 这无疑对扩大宣传教育辐射面具有十分重要的意义。

(二) 拓宽服务领域, 参与博物馆管理。

在很多博物馆, 志愿者往往只是提供讲解接待等简单的服务。其实博物馆志愿者完全可以像专业人士那样参与到陈列布展等更为深入的领域。博物馆志愿者工作几乎涵盖了博物馆工作的所有方面, 他们可以做博物馆的讲解员、信息咨询、调查表意见表的汇总和统计、分发宣传资料、讲解词展览大纲的编写、档案整理、组织报告会、参加巡回展览和知识讲座, 或参与文物收集、保管, 保护、修复、研究工作, 甚至直接参与博物馆的管理。

志愿者是博物馆服务队伍的补充和延伸, 志愿者把博物馆理念、博物馆知识、博物馆文化进行了更为广泛的社会传播, 极大地发挥了博物馆的宣传教育职能。中国博物馆界应致力于打造了一支国际化、专业化、社会化的志愿者队伍, 为博物馆服务质量的提升提供不竭的动力。

三、提高公众服务水平, 延伸宣传教育职能

博物馆免费开放的真正目的是要培养公众走进博物馆的习惯和兴趣, 同时也对博物馆的服务提出了更高的要求。在提高公众服务水平方面, 博物馆应不断地进行探索和创新, 使博物馆的宣传教育职能得到最大限度的延伸。

(一) 树立精品意识, 打造精品展览。

陈列展览是博物馆发挥服务功能的重要的手段, 观众游览博物馆主要就是为了观看展览、感受历史、接受教育, 陈列展览的内容是否精彩, 陈列形势是否生动和贴近观众, 直接影响着观众观看的兴趣。博物馆要结合时代精神和社会的发展要求, 发挥独特的资源优势, 充分利用高科技手段, 打造高水平的展览, 从而深入开展历史文化、时事政治、改革开放辉煌成就的宣传教育, 使人们了解祖国的悠久历史和灿烂文化, 并从中汲取力量。

(二) 传递人文关怀, 提高服务品质。

保障人民基本文化权益, 让人民共享发展成果, 博物馆也有一份责任, 这既体现在向公众提供文化产品上, 也体现在为公众的服务中。观众满意程度是博物馆服务功能的基本体现。因此, 博物馆服务人员应坚持“以人为本”的服务理念, 加强业务和技能的学习, 提高服务意识、服务水平、服务质量, 树立良好的精神面貌, 以达到更好地为公众服务的目的。

(三) 加快信息化建设, 提升服务功能。

随着因特网的普及和多媒体技术的发展, 博物馆信息化应运而生。信息化建设促进了陈列展览的发展, 为陈列形式注入了新的活力, 博物馆应充分利用资源优势和现代化的技术手段, 整合文化资源, 吸引更多的观众走进博物馆更好地了解博物馆里展品所蕴含的历史文化, 从而进一步提升博物馆文化服务的功能。

(四) 开展有特色、有侧重的服务。

博物馆的服务应既兼顾全局又有所侧重。博物馆是未成年人思想道德教育的重要阵地, 博物馆应侧重对未成年人的服务, 通过“请进来, 走出去”的互动模式, 利用重大节假日、纪念日、博物馆日、世界文化遗产日开展有益的互动教育活动, 例如:开展“走进博物馆”中小学生征文活动、举办中小学生文博知识夏令营、青少年书画展、专题知识讲座、知识竞赛、主题演讲等活动。通过开发一系列公众服务项目, 博物馆不仅拓展了宣传教育工作的渠道, 而且使公共服务更具辐射力和影响力。

摘要：宣传教育是博物馆的主要职能, 免费开放后博物馆要更好地发挥这一职能, 就必须坚持“以人为本”的办馆理念, 不断加强自身建设, 让博物馆真正成为人们“终身教育”的好去处。

关键词：博物馆,免费开放,宣传教育

参考文献

[1].中国博物馆协会, 宁波博物馆编.21世纪博物馆核心价值与社会责任[M].北京:科学出版社, 2010

[2].祁涛.博物馆志愿者——让人类文化遗产走向社会的桥梁[J].文物世界, 2011

篇4：日本校园,免费复印藏商机!

大学生排队复印

在日本一所大学的复印机前，学生们排起了长队，那是提供免费复印服务的复印机。这台机器没有插卡交费的地方，只要放上复印纸，按“开始”键，想复印多少就可以印多少。

一位前来复印的学生说：“复印能免费，真高兴！在以前，复印这些资料往往要花数千日元（100日元约合人民币6.4元）。而且这种复印纸背面的广告图案也很漂亮。”

为什么可以免费复印？其中的奥妙就在复印纸的背面。这种复印纸的背面和普通复印纸不同，背面都印上了企业的广告，这样一来，做广告的企业支付广告费，而复印服务就可以免费了。现在，这一服务正在慢慢地普及开来。

广告针对学生

开展这一服务的是日本的在校大学生，创始人筒盐快斗是庆应大学的4年级学生，他和16名同伴一起，创办了一家免费复印公司。这个点子，既满足了学生希望节省复印支出的愿望，也满足了一些公司希望向学生做宣传的需求。

2005年秋天，筒盐快斗参加了学校举办的创业构思大赛，现任公司董事的永泽雄的“免费复印”方案获得了大奖。于是，筒盐快斗、永泽雄等5人一起，成立了专门提供免费复印服务的“海团株式会社”，筒盐快斗任社长，“当时，刊登专门针对学生的广告的媒体还没有，但我们对成功充满信心。”

仔细控制成本

谈起当初的参赛方案，永泽雄说，是受了一位学长的启发。一次偶然的机会，他的一位学长告诉永泽雄：“如果在复印纸的背面刊登一则当地的商业广告，就可以把复印费用降低到5日元。”永泽雄受到了启发，进而想到可以做到完全免费。公司成立后，他们首先在自己所在的大学张贴起了“免费复印”的广告。

“一般来说，复印1张纸需要10日元，我们能做到完全免费，是因为在背面印了一些企业的彩色广告。”筒盐快斗说，他们每刊登1万张复印纸的广告，就从企业那里收取40万日元，用于充抵设置费和印刷费。为了防止背面的广告会透过来，他们都选用比较厚的纸张，预先把广告印刷上去，并且只限定A4纸，以便控制成本。

在日本，“房屋出租”、“招收学生打工”等以大学生为对象的招聘消息和商品广告很多。免费复印公司以月为单位，和企业签订广告合同。2006年10月，他们与19家公司签订了合同，备好了28万张复印纸。从公司成立至今，他们已同90多家企业有了合作。

一些专业人士评价说：“很多广告都埋没在大学校园内的公告板上，散发的传单也总被扔掉。而复印纸可以留在学生的手上，所以在背面印广告很管用。”东京一家大学生打工中介公司的负责人也说：“我们总有一些针对女大学生的新项目，把我们的广告印在复印纸背面，可以直接开展宣传，成本又低、效果又好。”他们表示，还将继续与海团公司签订合同。

学校附近好做生意

现在在日本东京附近的12所大学，海团公司共设置了22台免费复印机，每月的销售额在1000万日元左右，扣除设置费、设备租金、维持费后，还有盈余。

这一项目受到学生们的欢迎，特别是在考试临近的时候，一些学校1个月就用掉5万张复印纸。许多大学的学生会纷纷要求前来开展业务，海团公司计划在2007年，到大阪和名古屋的大学设置免费复印机，年销售目标为4亿日元。3年内在100个校园开展免费复印服务。

篇5：免费孕前优生健康检查宣传知识

什么叫出生缺陷？

出生缺陷是指胎儿出生前，由于不良的遗传因素、环境因素或二者共同作用使胚胎的发育过程发生紊乱，所导致的胎儿结构或功能异常。

出生缺陷中有些异常是肉眼可见的，而有些异常则必须通过某些特殊检查才能确诊，轻微的缺陷可能对身体的影响不大，而严重的出生缺陷则可引起胎儿或婴儿死亡、寿命缩短或导致儿童长期患病，甚至终身残疾。

我国出生缺陷现状

每年出生的2000多万新生儿中肉眼可见的出生缺陷达30万--40万。每200名新生儿中就有3—4例出生缺陷发生。其中神经管畸形(NTDs)患儿约占1／3。全国有5100多万残疾人和2200多万各种遗传病患者，全国累积出生缺陷儿家庭3000万个，0－14岁缺陷儿900万，占2.66%。

为什么要开展免费孕前优生健康检查？

孕前优生健康检查是预防出生缺陷的关键环节，是出生缺陷一级预防的重要手段。出生缺陷也称先天异常或先天缺陷，是指婴儿出生前在母体的子宫内发生的发育异常，而非分娩损伤所致的个体形态、结构等方面的异常。它包括先天性畸形、遗传代谢性缺陷、先天性残疾（盲、聋、哑）、免疫性疾病、智力低下等。我国每年约有30-40万肉眼可见先天畸形儿出生，加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷，每年新增加出生缺陷儿总数达80-120万，约占当年出生总人口的4-6%，其后果造成沉重的社会负担和家庭的精神痛苦。因此，提高我国出生人口素质，预防出生缺陷工作势在必行。

国家免费孕前优生健康检查项目试点工作出台背景

出生人口素质关系千家万户幸福、关系社会和谐进步、关系国家民族未来,党和国家高度关注、人民群众十分关切的重大民生问题。根据《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，降低出生缺陷发生风险，提高出生人口素质列入了国家计划生育的重要工作。2010年4月28日，国家人口计生委、财政部联合印发《国家免费孕前优生健康检查项目试点工作的通知》，2010年在全国启动第一批国家免费孕前优生健康检查项目试点工作。根据工作计划，第一批全国试点100个县；2011年第二批全国试点200个县；2012年第三批全国试点300个县。

党中央、国务院历来高度重视提高出生人口素质工作。温家宝总理在2011年的《政府工作报告》中明确指出要“加强出生缺陷干预，进一步扩大免费孕前优生健康检查试点”，将其纳入国务院2011年工作要点进行安排部署。根据国家人口计生委在国家试点的基础上各省要开展试点，要求各省的试点面要达到30%的要求，省人口计生委决定在全省36个县（市、区）开展省级免费孕前优生健康检查试点，仁和区被列为第一批省级试点县区。2012年攀枝花市仁和区、盐边县、米易县作为第三批国家免费孕前优生健康检查项目国家级试点。2013年在全面试点的基础上，计划生育技术服务机构全面开展免费孕前优生健康检查工作。孕前优生健康检查就是今后计划生育技术服务机构的主要工作职责。

国家免费孕前优生健康检查项目有什么特点？

一是对群众免费，由中央财政和地方财政设立专项资金予以保障。二是实现孕前预防，把预防措施落实在怀孕之前，从源头上降低出生缺陷发生风险，实现预防为主、关口前移，达到政府少投入、群众少痛苦、投入低成本、产出高效益的目的。三是实现人群预防，向所有的计划怀孕夫妇进行优生科普知识大普及，全面提高群众的优生意识，指导每一对计划怀孕夫妇普遍建立健康文明的生活方式，指导在最佳的身体、心理和环境状况下受孕，孕育健康下一代。

什么是孕前优生健康检查？

遵照知情选择的原则，计划怀孕夫妇在怀孕前3-6月，到计划生育技术服务机构，接受规范的孕前优生健康检查，包括基本信息和病史询问、体格检查、实验室及必要的影响学等辅助检查，以识别影响生育的危险因素。计划生育技术服务机构在开展相关医学检查时，应当使用经药品监督管理部门批准的检验设备和检查试剂，严格按照诊疗常规和操作指南实施，并对检查结果给予解释和科学指导。

国家免费孕前优生健康检查项目是怎样一个项目？

国家免费孕前优生健康检查项目，是在温家宝总理和李克强副总理亲切关怀下，于2010年4月由国家人口计生委和财政部共同组织实施的一项重大民生项目，是继国家计划生育奖励扶助制度、特别扶助制度之后的又一项重大的利益导向制度。

国家开展孕前优生健康检查项目的目的是什么？

总体讲是降低出生缺陷发生风险，提高出生人口素，具体有五项：1.增强怀孕夫妇的风险意识，2.提高意愿妊娠比例，.改善怀孕夫妇健康状况，4.低风险因素，5.避免不良妊娠结局。

国家开展孕前优生健康检查项目的意义是什么？

开展孕前优生健康检查是落实科学发展观的根本要求，是计划生育工作水平提升的标志，是统筹解决人口问题的体现。

一是落实科学发展观、促进国家富强、实现可持续发展的迫切要求。人口素质直接关系到国家竞争力，中华民族未来。出生缺陷严重影响出生人口素质，直接影响综合国力和国际竞争力的提升，影响经济社会的可持续发展，影响全面建设小康社会战略目标的实现。开展免费孕前优生健康检查：从源头上提高出生人口素质，变人口压力为人力资源优势，将为经济社会的协调、可持续发展创 造良好的人口环境。

二是关注民生、改善民生的有效途径。生育健康聪明的孩子，是每一个家庭共同的期盼。优生是重大的民生。开展免费孕前优生健康检查工作，把预防措施落实在怀孕之前，实现预防关口前移，有效降低出生缺陷的发生风险，为家庭幸福创造条件，是关注民生、服务民生、改善民生的具体行动。

三是体现计划生育工作理念的转变。计划生育工作不仅要让群众少生孩子，还要帮助群众生个好孩子。“计划生育”不仅要关心生育数量，更要关心生育质量，才是计划生育的深层使命。重视群众的切身利益，是计划生育工作理念的转变。

国家孕前优生健康检查检查内容是什么？

一、健康教育，通过宣传倡导和动员，提高人群对孕前优生健康检查重要性的认识，帮助掌握健康状况、生活方式、饮食习惯、环境因素对优生影响等基本知识，引导和组织计划怀孕夫妇参与孕前优生健康检查。

二、健康检查 本着知情选择原则，接受规范健康检查，包括基本信息、病史、体格检查、实验室检查及必要的影像检查。主要包括4个方面的内容：（1）夫妇双方体格检查和生殖系统专科检查；（2）夫妇双方尿、血型、肝功、乙肝五项、肾功、梅毒实验室检查；（3）女方血、血糖、白带、病毒5项、淋病、沙眼衣原体、B超、优生五项检测；（4）必要时拍摄胸部平片。

三、风险评估 根据健康检查结果，评估是否存在导致出生缺陷的身体疾病、心理、环境、生活方式和行为的风险因素。

四、咨询指导 根据评估风险区分不同人群，解释检查结果，分别给于优生指导。

五、随访 通过妊娠随访对不良妊娠结局、出生缺陷儿进行调查和上报。对高风险人群负责落实治疗、转诊、避孕指导等干预措施。

哪些人可以享受国家免费孕前优生健康检查？

享受国家免费孕前优生健康检查的人员应同时具备下列条件：

1、符合生育政策并准备怀孕的夫妇，包括初婚准备生育的夫妇；再婚符合政策准备生育的夫妇；符合政策准备生育二孩或三孩的夫妇；符合病残儿医学鉴定标准准备再生育的夫妇。包括流动人口计划怀孕夫妇。

2、夫妇至少一方为农业户籍或界定为农村居民户口。

3、夫妇至少一方具备本县户籍或夫妇双方非本县户籍但在本县居住半年以上。

国家免费孕前优生健康检查项目服务的目的是什么？(1)提高计划妊娠比例。

(2)提高计划怀孕夫妇优生科学知识水平，增强孕前风险防范意识。

(3)改善计划怀孕夫妇健康状况，降低或消除导致出生缺陷等不良妊娠结局的风险因素，预防出生缺陷发生，提高出生人口素质。

国家免费孕前优生健康检查项目基本服务内容包括哪些？

孕前优生健康检查项目共19项：一般服务内容5项（优生健康教育、病史询问、体格检查、风险评估、咨询指导、早孕及妊娠结局跟踪随访），医学检查14项（实验室检查9项，病毒筛查等4项，影像学检查1项）。

国家免费孕前优生健康检查服务机构

免费孕前优生健康检查工作主要由县(区)计划生育服务站承担实施。

国家免费孕前优生健康检查服服务流程

1、符合条件的计划怀孕夫妇可凭本人身份证，户口本，结婚证等其他所需证件到乡镇计划生育办公室开具免费孕前优生检查检查介绍信；新登记结婚夫妇可直接在县民政局婚姻登记处开具介绍信。

2、计划怀孕夫妇凭身份证、结婚证和免费介绍信到县计划生育服务站参加免费检查。

3、注意事项：

◆体检前晚正常休息，避免过度饮酒、劳累，零时以后不要进食；

◆空腹进行采血和B超检查；

◆女性避免经期；

◆夫妻提前三天不同房；

◆检查前三天注意饮食清淡。

4、参加体检夫妇于检查后10天左右凭本人有效证件到县计划生育服务站领取检查结果告知书。

国家免费孕前优生健康检查的服务原则是什么？

◆、符合条件的夫妇每孩次享受一次国家免费孕前优生健康检查。需要再次接受检查的，在医生指导下自费接受孕前优生健康检查。

◆、免费孕前优生健康检查应遵循知情自愿的原则。

◆、绝对保护服务对象隐私，对受检者个人信息严格保密。

接受孕前优生健康检查后还需注意什么？

孕前优生健康检查针对众多孕前风险因素中较重要或常见的因素进行检查，各项检查结果反映的是夫妇双方现阶段身体状况。由于怀孕、胎儿生长发育是一个复杂的生理过程，还会存在其他不确定因素，因此尽管此次检查结果正常，或者发现风险因素采取相关预防措施后，仍有生育出生缺陷儿及发生其他不良妊娠结局（自然流产、死胎、死产等）的可能，怀孕后仍需定期接受孕期检查和保健。

什么是宣传倡导？

充分利用人口和计划生育的网络系统优势，大力普及预防及出生缺陷科学知识。利用广播电视、报纸杂志、墙报专栏、文图宣传品、培训讲座、文艺演出、群众活动、互联网等多种形式，深入开展宣传倡导工作，营造有利于提高出生人口素质的社会氛围，提高全民预防意识，为减少出生缺陷发生奠定的群众基础。

什么是健康促进？

通过系统的教育、政策开发、资源配置、能力建设及工艺性技术服务等方式，增强群众优生意识和能力，改变不良生活方式，远离高温环境，避免接触有毒、有害物质，合理营养，预防和治疗感染及疾病，谨慎用药，戒烟、戒酒、戒毒，远离宠物，适量运动等，培养健康行为，主动利用现有服务，确保代孕夫妇保持良好的健康状况。

什么是优生咨询？

咨询医师或从事临床遗传学的专业人员前来咨询的服务对象提供有针对性的解答，提供优生服务的相关信息，遵循“非指向性”原则，协助服务对象选择相应对策。注意服务对象的心里状态，给予必要的疏导。尊重服务对象的隐私权，对其提供的病史和家族史给予严格保密。

什么是出生缺陷三级预防策略？

为了预防和减少出生缺陷发生，世界卫生组织（WHO）提出了出生缺陷三级预防策略：一级预防是在孕前和孕早期进行健康教育和指导，预防出生缺陷的发生；二级预防是在孕期进行产前筛查和产前诊断，减少出生缺陷儿的出生；三级预防是对新生儿先天性疾病进行筛查，对出生缺陷儿进行治疗和康复，提高患儿生活质量。

什么是出生缺陷一级预防

通过孕前和孕早期进行健康教育和指导，预防出生缺陷的发生。

一级预防包括健康教育、选择最佳生育年龄、遗传优生咨询、合理营养、避免接触放射线和有毒有害物质、预防感染、谨慎用药、戒烟戒酒等措施，是积极的、主动的、经济的预防措施。

出生缺陷发生的原因

1．遗传因素。包括单基因缺陷（一个基因发生问题）、染色体异常（结构或数量异常）。

2．环境因素。包括孕期营养（蛋白、营养素）、孕期疾病（糖尿病、甲亢）、孕期感染（风疹病毒、巨细胞病毒、弓形虫、水痘、梅毒、艾滋病毒）、孕期用药（致畸药物、酒精、尼古丁、毒品）、孕期接触有害物质（射线、噪声、高热等环境污染或职业接触）。

3．遗传和环境因素共同作用所导致的出生缺陷。

出生缺陷的危害

(一)死亡率大幅升高。据卫生部的资料，我国大城市出生缺陷已占婴儿死亡的1／5—1／4，减少人均期望寿命3．5岁。

(二)出生缺陷是导致儿童和成人残疾的主要原因。

(三)出生缺陷发生后给本人、家庭造成极大的不幸，带来极为沉重的社会和经济负担，将有碍于提高人口素质。

出生缺陷最客易发生的时期是早孕期

早孕期是受精卵发育的主要阶段，又是胎儿最娇嫩、最敏感的时期。早孕期主要避免有害因素对胚胎的致畸影响，以免发生出生缺陷。

引起出生缺陷的主要原因

(一)夫妻双方或一方具有染色体异常

(二)夫妻双方或一方已确诊为基因病的患者或生育过基因病患儿的夫妇，生育基因病患者的风险会增大。

(三)从事某些职业的夫妇，如：过量的接触x射线、Y射线、高频电磁场、微波、部分化学物质和劳动强度过大均可能对胚胎的正常发育产生不利的影响，一定程度或接触时间控制在一定范围内，对胚胎可无不良影响。

出生缺陷干预的措施

(一)优生咨询：遗传与优生咨询是提高一个民族人口质量的重要措施。

(二)孕前准备：夫妇必须要选择身体健康、情绪最佳、物质准备充分的时候受孕，这样有利于胎儿的健康和发育。

1．孕前体检：准备怀孕前应先到医院进行一次检查，了解夫妇双方的身体状况，并就有关优生优育问题进行咨询。如患有某些遗传性疾病，艾滋病、淋病、梅毒、麻风等传染病，精神病等有关疾病，均不宜生育。

2．孕前准备：如果做过人工流产，则应在流产半年以后再怀孕。在怀孕前的半年内，应做到与早孕期一样，尽量避免病毒感染，避免接触射线、化学药物、毒物等；而且不要减肥。

3．孕前营养：夫妇双方孕前注意营养可以提高生殖细胞的质量。

4．补充叶酸：孕前3个月适当补充叶酸，可预防胎儿神经管畸形，对流产、胎儿宫内发育迟缓和孕妇贫血等也有疗效。孕妇每日需要叶酸O．4毫克，而一般从膳食中摄取的叶酸只有0．05毫克。应从计划怀孕前至少1个月开始服用叶酸增补剂，每日服用1片，一直持续服用怀孕后第3个月末为止，漏服后不必补服。

5．补充碘、其他维生素及微量元素，有利于胎儿的发育。

6．心理准备：选择家庭安宁、家中无重大事件发生时妊娠。在居住条件及经济条件较好后怀孕为好。在精神上也要充分放松，夫妇要保持良好的心态。

7．丈夫的准备：在女方怀孕之前，男方与优生的关系同样密切。应注意少接触危化物品、注意营养、戒烟、戒酒、保持良好稳定的情绪、3～4天有效的适度性生活。

(三)孕期避免致畸因素。

1．避免滥用药物：

2．避免病毒感染；

3．避免接触有害物质

4．避免射线辐射；

5．避免吸烟喝酒；

6．避免噪音。

（四)孕期加强营养和胎儿监护

什么是遗传咨询？

遗传咨询是由医生解答咨询者提出的关于遗传方面的问题，并对其生育给予科学指导。可以了解如何阻断遗传病的延续，减少遗传病患儿的出生。保证后代身体健康。

哪些人应该进行遗传咨询？

(1)原发不孕的夫妇；

(2)近亲夫妇或未婚恋人；

(3)有原因不明的习惯性流产、早产、死胎史的夫妇：

(4)生育过母子血型不和婴儿的夫妇；

(5)生育过畸形儿的夫妇；

(6)有遗传病家族史的夫妇；

(7)羊水过多或过少的夫妇；

(8)患有不明原因畸形的人；

(9)不明原因的智力低下者。

什么是遗传病？

遗传病是人体内的遗传物质改变而引起的疾病。遗传物质包括染色体和基因。遗传病的特点是按一定规律，在亲代间传递，发病表现出一定比例。

为什么患有遗传病的人不宜生育？

遗传病可通过一定方式将疾病代代相传，给家庭和社会带来很大负担，降低我们民族的人口素质。因此患有遗传病的夫妇要积极采取节育措施。

什么是先天性疾病？

先天性疾病是指出生时已形成的疾病。先天性疾病分为遗传病和非遗传病。这类病可能不是遗传病，如孕期碘缺乏引起的先天疾病、药物引起的先天畸形等，也可能是遗传病，但遗传病在新生儿出生时并不都有表现，有些遗传病到一定年龄时才发病。

什么是近亲结婚？

近亲结婚是指男女双方互为直系血亲或旁系三代以内的血亲之间的结婚，如表兄妹、堂兄妹、舅舅和外甥女、姑姑和侄儿之间的结婚。

为什么近亲结婚后代发生遗传病的风险高？

每个人细胞内带有46条染色体，其中23条来自父亲，另23条来自母亲，染色体上有来自祖先遗传的基因。血缘相近的人体内带有祖先相同有害基因的机会高，近亲结婚后代获得成对有害基因的概率就高。血缘关系越近，后代发生遗传病的风险越高。

孕妇体内缺乏叶酸有哪些危害？

孕妇体内叶酸缺乏是神经管畸形发生的主要原因。此外，还可导致眼、口唇、腭、胃肠道、主动脉、肾、骨骼等器官的畸形率增加。此外还发现，孕妇缺乏叶酸与胎盘早剥、自发性流产、先兆子痫、胎儿发育不良和低出生体重等疾病有关。严重叶酸与维生素B12缺乏还可引起大细胞性贫血，影响母婴健康。

为什么计划怀孕时就开始补充叶酸？

叶酸是一种维生素，孕妇缺乏叶酸可导致胎儿发生畸形。从计划怀孕时起到孕后3个月每天服用小剂量叶酸，可减少神经管畸形、唇腭裂、先天性心脏病的发生，减少自然流产率；减轻妊娠反应，促进胎儿生长发育，纠正孕妇贫血。

孕妇如何补充叶酸？

在不同情况下，要求孕妇补充的叶酸剂量不同。预防胎儿神经管畸形时，要求在怀孕前3个月到怀孕头3个月，每日补充叶酸0.4毫克，最大剂量不超过每日l毫克。

有下列情况时需要在医生指导下增加叶酸剂量，在上述相应时期，每日补充叶酸4毫克。

(1)生过神经管畸形胎儿的妇女；

(2)患有癫痫病正在服用抗癫痫药的妇女；

(3)医学上诊断为肥胖的妇女。

孕妇为什么需要补铁？

(1)怀孕期间孕妇对铁的需要量明显增加，大约为平时需要量的2倍，以产生更多的血液提供给胎儿；

(2)妊娠中期之后，除满足孕妇本身和胎儿生长发育的需要外，胎儿还将从母体摄取的铁储存于自身的肝脏中，以保证胎儿在出生后4个月生长发育的需要。

因此，孕妇必须注意在妊娠4个月后补充铁，每日补铁量为30—60毫克。

孕妇缺铁有哪些表现？

主要表现为血色素降低、疲倦、乏力、面色苍白、头发脱落、易患感冒等。

孕妇缺碘对胎儿有什么影响？

(1)孕妇缺碘可导致早产、死胎、畸形发生率增加；

(2)由于孕妇缺碘，导致胎儿缺碘，合成甲状腺素不足，大脑发育受到影响，即使再补充碘，脑损伤也不可逆转。可表现为面容丑陋、智力低下、神经功能及语言障碍、聋哑、体形矮小等。

怎样预防孕妇缺碘？

(1)缺碘地区要通过食用加碘食盐的方法，实行全民补碘；

(2)缺碘严重地区的育龄妇女，应在医生指导下应用口服或肌肉注射碘化油的方法补碘；

(3)孕妇可在上述基础上，通过应用含碘的多种维生素和矿物质制剂补充碘。

怎样增补维生素?

我们每天都在补充维生素，但是怎样补充维生素才更合理呢?大量研究表明，生活环境与饮食习惯的不同可造成维生素的缺乏也不同。中国人的叶酸缺乏率居世界前列，而磷、铜、钼、铬等矿物质却不容易缺乏。维生素如果过量摄入，会导致严重的毒副作用。比如，孕妇摄入过量的维生素A，会导致胎儿颅面部畸形、唇腭裂等。而且，维生素的补充不能面面俱到，应遵循缺什么补什么的原则。

为什么孕期感染风疹是危险的？

风疹对儿童来说是一种极常见的疾病，甚至不需要特殊的治疗。但如果孕妇患风疹，特别是怀孕早期发病，风疹病毒可通过胎盘传给胎儿，导致胎儿发生先天性畸形的可能性极大。

如何预防弓形虫病？

(1)不与猫密切接触；

(2)食用羊肉、猪肉、蛋、奶制品时，应煮熟或加热后食用；

(3)整理花园、清理猫窝时应戴手套；

(4)清洗蔬菜、水果，接触猫、泥土、生肉后应洗手，不要用污染的手摸眼睛、鼻子和嘴；

(5)准备怀孕或已怀孕的家中不要养猫。

育龄妇女打了麻、风、腮疫苗后，多长时间才能怀孕？

接种3个月以后才可怀孕。

孕妇接种哪些疫苗比较安全？

孕妇接种灭活疫苗是比较安全的。这类疫苗有乙肝疫苗、流感疫苗、破伤风疫苗、狂犬病疫苗等。

哪些疫苗不能在孕期接种？

理论上认为，减毒活疫苗可能会对胎儿造成危害，所以减毒活疫苗，如麻疹疫苗、风疹疫苗、卡介苗等不能在孕期接种。

什么是高危妊娠？

孕期由于疾病或其他因素危及母亲、胎儿可造成难产者称为高危妊娠。包括：

(1)高龄初产妇(孕妇年龄超过35岁)；

(2)有异常妊娠史者；

(3)孕期出血；

(4)妊娠高血压综合征；

(5)妊娠合并其他疾病；

(6)受到不良环境影响；

(7)母亲胎儿血型不和；

(8)其他妊娠中发现的异常情况。

高龄初产妇要注意什么？

高龄初产妇发生难产的机会比年轻产妇要多。因此，应特别注意产前检查。在医生指导下，加强对胎儿的监护，加强对孕妇身体健康的监护。如果遇到特殊情况，如胎儿偏大，胎位不正或骨盆狭窄等，应根据医生意见选择剖宫产以保证安全。

为什么计划怀孕时就要开始戒烟、戒酒？

（1）吸烟者怀孕困难；

（2）已怀孕者继续吸烟，易造成流产、死胎、早产等；

（3）长期饮酒（白酒、啤酒、酒精饮料），怀孕困难；

（4）怀孕后继续饮酒，容易造成流产，易患胎儿酒精综合征。即孩子严重体格发育障碍和永久的精神发育障碍、智力低下。

哪些疾病应在怀孕前就须治疗？

怀孕前患有糖尿病、心脏病、甲状腺疾病、肺结核、肾脏疾病等重要系统疾病，尚未治愈的，均应区有关专科做检查，并进行治疗，待有效控制或基本痊愈后，才能怀孕。

孕妇出现哪些情况应做B超检查？

(1)停经时间与临床检查的结果不相符时，可做B超检查估计胎龄；

(2)胎儿发育迟缓时可观察胎儿存活与生长情况；

(3)疑有多胎、葡萄胎时；

(4)疑有胎儿先天畸形时；

(5)过期妊娠时可观察胎盘成熟与老化的情况；

(6)临产前，需要确定胎位及胎儿大小时。

做B超检查对胎儿有影响吗？

B超检查方法简便、迅速，能及时发现异常以便及时处理，减少胎儿和新生儿的死亡率，提高围产质量，是目前产科必备的检查手段。由于B超检查使用的是超声波，不是X射线，所以胎儿不会受到损害，是比较安全的检查手段。

早孕检查的重要性是什么？

(1)确定妊娠是否正常及怀孕的周数；

(2)确定孕妇是否有需要进行治疗及在孕期应采取有计划监测的异常情况；

(3)确定是否有不宜妊娠的情况；

(4)确定早孕期血压、体重的基础值，以利于妊娠晚期并发症的鉴别诊断；

(5)有利于孕期卫生指导，有效防止孕期并发症。

孕期如何安排产前检查？

一般整个孕期应进行9—13次产前检查，高危孕妇还要相应增加。大致安排是：孕12周内应检查1次，以后每月检查1次；孕28周后每2周检查1次；孕36周后每周检查1次。有些孕妇不做产前检查，临产才去急诊入院，这对母婴均不利，应尽量定时检查

产前诊断是否会损伤孕妇与胎儿？

产前诊断可分为侵入性和非侵入性。测定孕妇血、尿、生化等项检查以及B超检查进行诊断为非侵入性，这种诊断对孕妇与胎儿几乎没有损伤。采取绒毛组织、羊水细胞、胎儿镜检查等项产前诊断属侵人性，虽有一定的损伤，但还是比较安全的。应权衡利弊在医生的指导下选择进行。

产前检查和产前诊断是不是一回事？

两者不是一回事。产前检查是为了保障孕妇与胎儿健康和安全分娩的孕期保健措施，是指怀孕妇女定期由医生进行的体格检查。

篇6：文化站免费开放宣传的标语

②号右手墙悬挂xx县乡镇综合文化站职责牌。

③号对面墙悬挂xx县乡镇综合文化站服务公示制度牌。

④号对面悬挂xx乡镇综合文化站服务承诺制度牌。

⑤图书室5.70米北墙上方张贴立体形单体字标语,内容为：“书籍是人类不可分离的.生命伴侣”

⑥图书室东墙1.136米处装裱悬挂一条幅。

⑦图书室南墙1.70米处悬挂图书室管理制度牌。

⑧图书室东南墙悬挂xx县农家书屋协会xx乡分会组织一览表。

⑨电子阅览室7.50米北墙上方张贴立体形单体字标语,内容为：“文化为民的桥梁、博览世界的窗口。

篇7：校园法制宣传免费

供参考

1、树立优生意识预防出生缺陷

2、普及优生科学知识倡导健康生活方式减少出生缺陷发生风险提高出生人口素质

3、自觉参加国家免费孕前优生健康检查预防出生缺陷的发生事关家庭幸福国家未来

4、普及预防出生缺陷科学知识树立优生意识提高出生人口素质

5、让每一对计划怀孕夫妇都能享受到国家免费孕前优生健康检查服务

6、实行免费孕前优生健康检查是党中央国务院的一项重大决策

7、以人为本关注民生积极实施国家免费孕前优生健康检查项目试点工作

8、预防出生缺陷要关口前移实施孕前预防

9、预防出生缺陷提高人口素质是我国经济社会发展的重大战略需求和重要工作任务

10、出生缺陷三级预防策略中一级预防最为积极主动经济安全

11、积极开展孕前优生健康检查试点努力实现出生缺陷预防关口前移

12、预防出生缺陷是重大民生问题是政府部门和社会各界全社会的共同责任

13、全民倡导健康生活方式减少出生缺陷发生风险

14、做好孕前优生健康检查预防出生缺陷发生风险新婚夫妇计划怀孕夫妇和适龄青年是重点

15、一级预防家庭吉祥科学生育民族兴旺

16、孩子是祖国的未来家庭的希望生育健康聪明的孩子是每个家庭的共同期待

17、坚持以人为本关注民生增强做好出生缺陷预防工作的责任感和使命感

18、减少出生缺陷关键在预防孕前优生健康检查是重要手段

19、人口素质要提高孕前优生最重要

20、中华腾飞孕前优生从我开始

21、重视孕前优生检查提高出生人口素质

22、幸福生活从孕前优生开始

23、重视孕前优生检查生育健康聪明宝宝

24、倡导科学婚检预防出生缺陷

25、出生缺陷干预好帮你生个好宝宝

26、人人都要关注和维护母亲和儿童的健康

27、远离不良嗜好孕育聪明宝宝

28、宝宝素质高生活烦恼少

29、关注出生人口素质让您的孩子赢在起跑线上

30、加强出生缺陷干预全面提高人口素质

31、人口素质高小康早来到

32、优生孕育新希望传好人口接力棒

33、优生优育优教利国利民利家

34、生男生女一样好人口素质最重要

35、生殖健康关系生活质量人口素质关系社会和谐

36、提高出生人口素质事关千家万户幸福

37、子女质量高生活水平高幸福指数高

篇8：校园法制宣传免费

咖啡作为一种时尚饮品, 已经走进大学校园。目前, 由大学生 (或学校以某种方式参与的) 经营的校园咖啡屋已形成一定规模。据笔者调查, 哈尔滨每所大学平均拥有2间咖啡屋。校园咖啡屋主要面向在校大学生和部分高校教师。那么, 就在校大学生而言, 一方面大学生处于从青少年到青年的转型阶段, 他们正逐渐成为咖啡产品消费的主要目标之一。另一方面, 受家庭等诸多因素的制约, 大学生的消费能力和消费水平是有限的。从目前大学生的消费构成看, 大学生的消费构成主要集中在基本生活费 (衣、食、住、行) 、学习消费 (学费、书籍杂费、考证费、电脑等) 、休闲娱乐消费 (休闲、健身、旅游、娱乐等) 以及人际交往消费 (人情往来、恋爱) 等四大方面。其中, 食品支出占四成左右, 买衣服支出占一至两成, 休闲娱乐、健身占一成, 买书、文具、学习用品等占一成, 人际交往占约一成, 其他消费占一成。说明包括喝咖啡在内的休闲娱乐消费仅占其消费总额的10%。可想而知, 当前中国大学生人均月消费支出不足千元的前提下, 若一杯咖啡的平均价格为18元, 一杯咖啡就要花掉月生活费的近2%。仅就喝咖啡的大学生而言, 他们在选择某个咖啡品牌消费时, 往往是在口味更好的前提下, 更看重的是价格的合理性。因此, 无论怎么说, 大学校园咖啡屋的经营不能与社会消费场所相比, 它必须是以不赢利目的作为前提。

既然高价难以生存, 反向来看, 低价或者免费是不是就一定赔本呢, 如果一个经营者能打破传统的销售方式, 以优惠、亏本甚至免费的方式发展, 能否开辟新的出路呢?这正是本文所要分析回答之所在。

二、免费商业模式的内涵

商业模式是指一个完整的产品、服务和信息流体系, 包括每一个参与者和其在其中起到的作用, 以及每一个参与者的潜在利益和相应的收益来源和方式。每一种新的商业模式的出现, 都意味着一种创新、一个新的商业机会的出现, 谁能率先把握住这种商业机遇, 谁就能在商业竞争中先拨头筹。

关于免费经济学。克里斯·安德森在《长尾理论》中提出, 免费经济学是指将免费商品的成本进行转移 (转移到另一个商品, 或者后续服务上) ;或者将免费商品的成本极大地降低, 低到趋近于零。在实体市场中, 边际成本趋于零是很难实现的, 所以免费商业模式的应用主要是将免费商品的成本转移到另一种商品或服务上。

本文所提到的校园咖啡屋经营中的免费商业模式是指运用“免费经济学”原理使在校大学生或者其他消费群体获得免费饮用或低价消费, 并给经营者带来收入和盈利的商业模式。

若从时间上看, 这种转移可以分为先转和后转。先转是指先由消费者事先付费再形成日后的免费。先转是企业保持并促进顾客消费的不二选择, 如咖啡屋的会员积分换礼品就是典型的先转;后转与先转相反, 实行先免费后付费。后转是企业进入市场的捷径。先转与后转相互交织, 贯穿于整个免费模式之中。

若从空间上看, 这种转移可以分为内转和外转。内转是指成本在企业内部各产品之间发生转移, 免费与收费、直接交叉补贴都是内转的表现形式。外转第一方 (企业) 把第二方 (消费者) 享受的免费产品的成本转移给第三方。当然, 只有在第一方能为第三方创造价值的基础上, 第三方才会愿意承担第二方产生的成本。

三、校园咖啡屋运营的免费商业模式方案

我国高校校园咖啡屋一般作为休闲娱乐、学术交流、文化传播的载体, 在校园里扮演者独特的角色。结合校园咖啡屋的特色与作用, 我们分别设计了适合校园咖啡屋运营的第三方付费、免费与收费、交叉补贴三种“免费”商业模式。

1. 第三方付费模式

在信息日益膨胀的今天, 免费市场也不只是广告那么简单, 消费者的非隐私信息、统计数据等也将为第三方付费带来更广阔的发展空间。校园咖啡屋的第三方市场主体各色各样, 包括商业企业、教育培训机构、社团组织等。在众多第三方主体中, 经营者要合理选择符合咖啡屋自身氛围的利益团体, 处理好与各个团体的合作关系。

2. 免费与收费模式

咖啡屋提供一些免费的咖啡或饮品, 但要与收费的产品拉开档次, 这种销售方式也叫做升级销售。要实现这种控制, 可以从每咖啡的浓度入手, 浓度低一些的咖啡作为基本款实行免费策略。同时也定期提供一些单品或新品供人们免费品尝, 这样既能让产品迅速占有市场, 获得消费者的喜爱, 也能让人们了解咖啡, 培养喝咖啡的习惯。免费与收费模式更容易让消费者接受, 有利于咖啡屋的长远发展。

3. 交叉补贴模式

交叉补贴模式要求校园咖啡屋的产品多元化, 将咖啡作为桥梁, 搭建一个多元化平台。实现产品的多元化, 咖啡便不再是咖啡屋的唯一盈利产品。咖啡屋可以通过出售创意杯具、咖啡粉、咖啡用品, 甚至是图书、饰品等与咖啡无关的产品来实现盈利。交叉补贴模式的成功运用还需咖啡屋的经营者充分利用咖啡屋带来的商业环境与文化氛围, 挖掘、分析各产品或服务之间直接或间接地互补关系。

需要指出的是, 校园咖啡屋免费商业模式的建立, 需要经营者提高资源的整合能力, 充分挖掘各种潜在利益关系, 形成运转更为健康和良好商业生态系统。

参考文献

[1][美]安德森, 乔江涛.长尾理论[M].北京:中信出版社, 2006

[2][美]安德森, 蒋旭峰、冯斌、璩静.免费:商业的未来[M].北京:中信出版社, 2009

[3]高邦仁.免费的未来[J].互联网周刊, 2009 (9)

[4]苏尼尔·古普塔 (Sunil Gupta) 卡尔·梅拉 (CarlF.Mela) .“免费”客户价值几何[J].哈佛商业评论, 2008 (8)

[5]成明.谷歌:如何改变竞争、运营并创新[J].中国对外贸易, 2009 (8)