校园法制宣传总结精编

校园法制宣传总结精编（共7篇）

篇1：校园法制宣传总结精编

【导语】为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，很多学校会开展法制宣传活动。以下是东星资源网整理的校园法制宣传总结，欢迎阅读！

【篇一】校园法制宣传总结

为了给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据**市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由**校长任组长亲自抓，分管副校长**具体抓，政教处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传

鉴于青少年的年龄特点，他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净；在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展多种活动，强化师生法制观念

根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。

4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，政教处进行检查评比。

5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。

6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。

7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

【篇二】校园法制宣传总结

今年全国法制宣传日的主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。围绕这一主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。

一、学校高度重视全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。

二、结合学校实际，在全国法制宣传日进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。

三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，宣传法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。

四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。

五、组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。

六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。

通过开展一系列活动，极大地推动了我校普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

【篇三】校园法制宣传总结

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：

一、健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员

接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、《全校依法执教贯彻落实<全面推进依法行政实施纲要>五年计划》、《全校师生依法执教责任制实施和检查方案》《全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准》以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。

领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。

法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。

二、搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员

通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：

1.在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.利用校园广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。

3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。

篇2：校园法制宣传总结精编

某县三年来舆论宣传工作总结（2篇）

时政政治某县三年来舆论宣传工作总结

第一篇：

根据《xx市政法宣传舆论与意识形态工作考评实施细则》文件要求，我局积极行动、迅速部署，落实责任，加大力度，切实履行把好方向，管好导向责任，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，现将县司法局政法宣传舆论与意识形态工作责任制工作总结如下。

一、主要工作情况

(一)明确职责。

一是牢固树立抓宣传舆论与意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职理念，及时成立宣传舆论与意识形态工作领导小组，由局主要负责同志任组长，各科室负责人为成员，局机关办公室抓具体工作，将宣传舆论与意识形态工作与司法行政业务同谋划、同部署、同考核。

二是把宣传舆论与意识形态工作与党建设工作紧密结合起来，科学部署、统筹推进宣传舆论与意识形态和党建工作，定期听取宣传舆论与意识形态工作汇报，切实做宣传舆论与意识形态工作领导者、推动者和执行者。

三是积极探索建立健全宣传舆论与意识形态工作考评制度和激励机制，通过落实责任，找准切入点，以创建规范化党支部为载体，抓好宣传舆论与意识形态建设，切实做到用制度抓宣传舆论与意识形态工作，用制度管事，用制度管人，实现宣传舆论与意识形态工作规范化、程序化和制度化。

(二)统一思想，健全宣传舆论与意识形态工作制度机制。

一是制定司法行政机关制度，结合司法行政局工作和党员队伍实际，按照实事求是、与时俱进要求，对各项制度规定进行梳理、修订、完善，使其更符合工作实际，对工作更具有指导性，更具有规范性。

二是推行一岗双责制度，要求班子成员担负党建工作和行政业务工作双重任务，保证党建工作绩效考核有人抓有人管。

积极引导党组织工作服从服务于业务工作，把本单位行政工作目标作为党支部工作出发点和落脚点，把本单位行政工作难点作为党支部工作出重点。

三是党组成员带头遵守三会一课制度，及时组织召开了组织生活会，开展民主评议党员活动，并都能以一名普通党员身份参加党组织活动，过组织生活。

(三)突出学习型党组织建设，理论武装实现新突破。

一是扎实开展两学一做学习教育为契机，坚持把推进学习型党组织建设作为主要途径，全面抓好《中国共产党党组工作条例(试行)》贯彻落实，明确党组书记为学习贯彻《条例》第一责任人，党支部书记为具体责任人，司法行政局各级党员领导干部充分发挥了示范带头作用，原原本本学好《准则》和《条例》，紧密联系和对照自身思想、工作和生活实际，坚决做到知行合一、自觉践行。

二是制定了县司法局局党组学习计划，建立了机关工作人员学习制度，对学习时间、内容、人员、检查等作了具体明确，形成了用制度管学习、促学习良好格局。

三是不断丰富学习形式和内容。

认真落实党组中心组学习、网上在线学习等学习体制机制，努力构建全方位、多层次学xxx台。2020年以来，党组中心组围绕党章、党规及《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平总书记谈治国理政》等12个篇目，开展学习3次，组织广大党员干部深入学习政策理论、业务知识，组织集中学习2次，做到干部职工学习无遗漏、无死角。

(四)注重舆论导向，加强宣传舆论与意识形态阵地管理。

一是积极配合县电子政务中心进行网上信息公开。

建立了信息查询系统，包括信息公开、机构概览、动态汇编、司法行政要闻、通知公告、政策文件、政务信息公开、领导之窗、机构职能、政策文件、在线办事等内容，及时将相关业务操作规程和党各项政策进行公开，方便群众查询和办理。

二是深入解读党和国家各项政策。

充分利用xx县政府门户网站、微信公众号、电子显示屏和工作动态等宣传媒介，及时宣传中央、自治区、xx县各项重大决策部署，深入解读十九大精神实质、目标任务和深刻内涵，广泛开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴宣传教育，充分调动了广大干部职工积极性和凝聚力。

三是建立了党员志愿服务队，开展了党员志愿服务活动。

机关广大共产党员通过佩戴党徽活动亮明了身份。

(五)抓住关键，强化宣传舆论与意识形态工作针对性实效性。

社会主义核心价值观各项内容在司法行政工作者群体中有着独特内涵诠释和外在呈现。今年来，我局以精神文明建设为抓手，深入挖掘先进感人事迹，通过具体实践和鲜活人物事件践行传播社会主义核心价值观。

一是完善了党员干部联系群众制度。

抽调10名同志开展扶贫活动，重点是联系对口扶贫，帮助其解决实际困难，开展帮扶工作，力所能及提供帮扶和送慰问品。同时，以节约降耗为重点，以降低机关行政运行成本为目标，积极开展节约型机关建设，大力倡导文明新风，树立了司法行政部门良好形象。

二是对内宣传。

机关党组专门力量，对先进模范事迹进行总结提炼，通过系统微信群、简报等形式全方位、立体式、拉网式宣传，积极引领干部做道德楷模、行业尖兵、文明典范，有力促进了党员干部践行社会主义核心价值体系思想自觉、文化自觉、责任自觉和道德自觉，在全局营造了学先进、赶先进、当先进浓厚氛围。

三是加大外宣力度。

按照文明言行、优良秩序、优美环境、优质服务要求，在全县广场、公园、街头、集市发放宣传彩页、条幅，刊播公益广告，广泛宣传社会主义核心价值观，扩大社会影响。

二、存在问题及原因

尽管司法局在宣传舆论与意识形态领域工作中做了很多工作，取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题。

一是思想掌控不够全面深入，对干部职工在宣传舆论与意识形态方面思想倾向，对宣传舆论与意识形态工作真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。

二是宣传舆论与意识形态是一个动态过程，而且受社会大环境影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体影响尤其巨大，如何把宣传舆论与意识形态工作抓在手上、抓出成效，确实有相当难度，需要不断创新思路举措，而我们在这方面还做得不够。

三是宣传工作队伍力量偏弱，对外宣传工作联系和对接还需进一步巩固;

四是抓宣传舆论与意识形态工作激励和约束机制不完善，激励和促进作用不够明显。

三、下步打算

下步工作中，我们将以党十九届四中全会精神为指导，努力克服自身不足，更加严格地贯彻落实好县委政法委安排部署，对研判发现问题，及时采取针对性措施，梳理抓好宣传舆论与意识形态工作思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好宣传舆论与意识形态工作主动意识和主体意识，再接再厉，认真总结，前瞻谋划，统筹安排，积极而为，努力把宣传舆论与意识形态领域工作每一条措施一项一项抓好，抓出实效。

一是抓责任坐实。

通过有效措施，把党组主体责任和分管领导直接责任真正落到实处，真正形成党组统管、分管领导主抓、各科室负责人共管局面。

二是抓工作落地。

通过落实已经建立起来制度机制，保证宣传舆论与意识形态各项工作更加扎实到位。

三是抓成效结果。

通过落实领导责任和工作制度，保证宣传舆论与意识形态工作不断加强，干部职工宣传舆论与意识形态更加坚强坚定，确保不发生任何宣传舆论与意识形态问题。

某县三年来舆论宣传工作总结

第二篇：

在新时期，切实做好舆论宣传工作，有利于统一思想、振奋精神、开拓创新，有利于改革开放、经济发展、社会进步，有利于社会稳定、政治安定、人心安宁。近年来，特别是2018年以来，XX县舆论宣传工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领全局，围绕中心，服务大局，唱响主旋律，打好主动仗，把全县广大干部群众注意力集中到经济建设和社会事业发展上来，为改革、发展、稳定提供了强有力思想保证和舆论支持，营造出团结奋进搞建设、一心一意谋发展良好氛围，推动了全县经济建设和社会事业快速发展，增强了全县人民自信心，提高了XX在外美誉度和影响力。2018年、2019年、2020年连续三年荣获XX市三个文明建设综合奖，先后迎来近X个县外党政代表团参观考察。

一、围绕四度，扎实做好舆论宣传工作

20xx年以来，XX县舆论宣传工作以三贴近为基本原则，紧紧围绕县委、县政府中心工作，在宣传针对性和实效性上下功夫，使宣传工作不断凸现亮点。对外宣传，以展示成就、树立形象、扩大影响，加快改革开放步伐为目标，集中优势力量，组织重头稿件，攻大报（台）、上头条，累计在《XX大众报》、《XX日报》、《人民日报》、XX电视台、XX电视台等市以上主流媒体刊播稿件XX多篇，还散发《XX特产》、《XX招商引资指南》等各类外宣品XX万多本（册），拍摄电视专题片XX多部，制作《XX》等多媒体光碟XX多盘。对内宣传，以统一思想、凝聚人心、鼓舞士气，原创：促进经济发展和社会进步为目标，大力宣传全县各行业、各条战线所取得新成绩、新经验，不断增强广大干群提速升位、跨越发展信心和决心。在舆论宣传上，我们宣传部门重点在四个方面做足文章：

一是坚持正确舆论导向，提炼纯度。

首先，坚持正确舆论导向，做到四个牢牢把握，即牢牢把握先进生产力发展要求，牢牢把握先进文化发展方向，牢牢把握人民群众强烈愿望，牢牢把握时代发展脉膊。其次，加强宣传监督与交流工作，确保舆论安全。坚持防患于未然，对县内新闻媒体严格进行审读、审视及审听，及时编发三审简报，有效地减少了各种差错发生，版面、节目质量显著提高。县电视台开设舆论监督专栏《公众视线》，始终坚持适度有利大局原则。出于舆论安全需要，我们还经常与上级新闻单位进行经常性沟通与交流，赢得他们对XX各项工作理解和支持，去年以来，我们先后化解或淡化各类媒体监督报道XX多起。

二是不断改进新闻报道方式，拓展深度。

在日常新闻报道中，抓住高、深、新、实、活五个字，在贴近基层、贴近生活、贴近群众上下功夫，增强新闻报道吸引力和感染力。《XX》、《XX》、《XX》等一大批报道，既有一定深度，又贴近基层、贴近群众，相继被《XX日报》、《XX大众报》等报纸显要位置采用。

三是努力提升新闻报道水平，讲究精度。

突出精品意识，充分调动广大采编人员积极性、创造性，对所办栏目、节目进行认真筛选，精心设计，努力推出一批贴近群众、贴近生活、贴近实际，适应社会不同层次需要，有影响、有特色、有时代感好专栏、好节目、好文章。《XX》、《XXX》等一批重点报道，在采写前都组织人员召开策划会，从选题确定、主题提炼等方面进行认真策划，集思广益。这些稿件都被《XX大众报》、《XX日报》等报纸采用，还获得报社月度和好稿奖。

四是切实改进传播手段，提高速度。

对外宣传上，充分利用传真、网络等现代化手段，及时向上级新闻单位传送稿件，确保了新闻时效性；成立政府网络中心，建立了X视窗网站，利用网这个现代传媒，及时发布本县重要新闻，在更大范围内宣传XX；对内宣传上，将XX电视台新闻节目增加为每周三档，重要新闻当晚播出，大型会议和重大活动则力求现场直播。

二、瞄准三个结合，浓墨重彩地搞好对外宣传

XX既是一个在对外开放中不断发展和进步革命老区，也是一个蕴藏着巨大发展潜力沿海城市。近几年来，经过县委、县政府和全县百万干群共同努力，城乡面貌发生了翻天覆地变化，投资环境有了明显改善。发展中XX迫切需要加强对外宣传，将本地资源优势、环境优势、政策优势、人文优势向外推介，以吸引更多外商、外资来这里投资兴业，为尽快在苏北地区崛起赢得更大发展空间。我们宣传部门主动将对外宣传工作作为舆论宣传重中之重，全力做新、做实，做出成效。

一是将经常性宣传与战役性宣传相结合。

对于常规性工作，做好经常性宣传报道，确保长流水、不断线，全景式、多角度宣传XX经济建设、社会事业发展以及全面建设小康社会新思路、新举措、新进展等。经常性宣传主要靠全面撒网，在此基础上，更突出重点捉鱼，打一些声势浩大宣传报道战役。去年9月，我县举办城建招商大型洽谈会，宣传部门制订了详细对内对外宣传报道计划，并派出两名新闻业务骨干全程跟踪采访。他们采写消息《XX》分别被《XX晚报》、《新华日报》、新华社、《人民日报》等近XX家媒体采用，拍摄电视新闻在XX栏目中播出，形成了舆论宣传强势。

二是将走出去与请进来相结合。

对县委、县政府在外地组织一些项目推介、招商引资、劳务洽谈等活动，主动走出去跟踪采访，并将活动开展情况及时在活动举办地媒体上推出，进一步扩大该项活动在当地影响力以及XX知名度。去年8月底，县委、县政府在XX举办投资说明会，宣传部门积极介入，并在上海与《人民日报》华东分社、《解放日报》记者主动联络，配合他们完成对活动采访，采写《XX》分别在《XX》及时刊出。在走出去基础上，还精心设计选题，主动邀请上级新闻单位来XX采访，借助他们力量宣传XX。在邀请对象上，主要加强与中央、省级主流媒体联系，重点是人民日报、新华社、中央电视台、新华日报、江苏电视台等，以最快捷有效方式向外推介XX。今年上半年，我们先后邀请XX等记者前来采访，采写《XX》等稿件都及时刊出。近几年来，中央、省级新闻媒体编发宣传XX稿件达到XX多篇（条）。

三是将传统手法与现代方式相结合。

在宣传报道工作中，除瞄准报纸、广播、电视等传统媒体外，还开拓了网络宣传渠道。几年来，在新华网、人民网、新浪网等国内著名门户网站发表宣传XX稿件XX多篇。《XX》等稿件还上了这些网站首页头条。另外，充分利用本县政府网站，开辟XX新闻、XX视频、走遍XX、投资环境、优惠政策、招商项目等专栏，全方位向外界推介XX。

三、围绕三贴近，以人为本采写新闻报道

坚持三贴近，是用习近平新时代中国特色社会主义思想统领舆论宣传工作必然要求，是舆论宣传工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力根本途径。只有以人为本，坚持和实现三贴近，舆论宣传工作才能更好地紧紧围绕全面建设小康社会实践，更好地服从和服务于XX经济建设大局，最大限度地激发全县广大干部群众积极性和创造性。XX县舆论宣传工作始终坚持三贴近原则，把党委和政府要说与群众要看、要听统一起来，把思想性、指导性与可读性、可看性统一起来，从而大大增强舆论宣传针对性、实效性和感染力、吸引力。为将三贴近原则有效落实到舆论宣传工作中去，我县宣传部门认真地进行研究，创造性地开展宣传报道。

一是在党和政府工作与群众利益之间寻找结合点。

舆论宣传部门是党喉舌，必须要准确及时地传达党和政府声音，同时又能真实表达人民意志。因此，我县宣传部门自觉地把对人民负责和对党负责统一起来，把体现党意志同反映人民心声紧密结合起来，把我们想说和群众想听统一起来，在党和政府工作与群众利益结合点上做文章，多写可亲可信、入情入理报道，更好地实现以正确舆论引导人目标。XX县每年考取普通高校本科以上都有XX多人，由于前几年就业困难，绝大多数大学生不愿回乡工作。而近几年XX经济突飞猛进发展，迫切需要高层次人才参与经济建设。县里为此制定了一系列吸引人才优惠政策，但许多大学生和学生家长对此并不清楚。政府方面是求贤若渴，而大学生则在外苦苦求职。针对这种情况，宣传部门及时组织采写了《XX》，先后在《人民日报》、《新华日报》、《人才导报》、《XX大众报》等报纸和网站刊出，一下子吸引了XX多名本地和外省市大学本科毕业生到XX工作，达到了双赢效果。

二是在舆论宣传政治性和可读性之间寻找结合点。

舆论宣传要为广大读者喜闻乐见，就要大力改进文风，提高宣传艺术。该县宣传部门在报道党委政府中心工作时，努力从会议文件、发言、交谈、活动中，原创：发现、挖掘出受众关心有报道价值新闻或新闻线索，而不是对某项工作进行简单报道。今年X月X日，县委在召开例行全体扩大会议前，举行了一场预备会。这种会议消息如果用常规报道方式采写，根本不会被任何县外媒体采用。而我们和县电视台记者在参加会议过程中，敏锐地捕捉到一个亮点，即县委书记要求各乡镇、县直各部门负责人在汇报工作时，不允许谈去年成绩，只能谈今年工作怎么办。他们当即采写拍摄了一则现场新闻《XX》。此稿凭着鲜活新闻性和很强可读性，不仅被《XX大众报》、XX电视台、省电视台采用，而且还上了《人民日报》版面头条。我们还努力把握社会脉膊，了解群众需求，捕捉社会热点，努力实现政治性、思想性和可读性有机统一。

篇3：重视法制宣传 构建和谐校园

我校地处本市西南偏远乡镇, 生源来源比较复杂:一部分是邻县附近的乡镇农村的孩子, 为求学方便来我校读书, 整体素质不高。另一部分是本乡剩余劳力, 走向城市打工, 每年都小有积蓄, 过起了小康生活, 但孩子无人照管, 素质也可想而知。这两种家庭走出来的孩子, 他们的家庭环境不同, 而导致他们各自受教育的心态不一样。

1.溺爱放纵型。少数人富了起来, 这些家长追求的是子女优秀的学习成绩, 而他们自己又绝大多数把精力放在自己的事业上, 所以给孩子零花钱大手大脚, 对子女口头上比较严, 行动上比较松。由于孩子手头上宽裕, 因而很易走进网吧、游戏厅, 追求物质享受, 更易引起孩子心理的变态, 放纵自己的行为。在金钱的影响下形成校园小暴力, 甚至因他一人而影响几个孩子。

2.迁就放纵型。由于科学技术的发展, 农村仅有的农田满足不了机械化的生产操作, 大批劳动力闲余, 这是开放、科技发展而带来的矛盾, 大批农民工走向城市打工也是必然趋势。据不完全统计 (因这是动态的) , 我校200名左右学生, 有14.2%的家长是在外地打工, 根本无时间、无条件教育子女, 好点的把子女留给了爷爷奶奶, 更有甚者把子女独自一人留校住宿, 因而造成了一种教育的隔代“迁就放纵型”。

以上两种类型虽然不是全部, 但在我们学校, 家长对子女学习要求不严格, 对子女不良习气的包容、迁就、放纵却是普遍现象, 如果不重视教育, 学生违纪行为将会害了学生, 害了家庭, 害了社会, 为此我们十分担忧。

二、全面出动, 搭建法制教育宣传班子

青少年学生的法制教育工作, 仅靠老师的努力是远远不够的, 还需要社会各界、学生家长实实在在的配合与支持, 真正将齐抓共管落到实处, 有效地规范学生的思想行为, 防微杜渐, 防止青少年违法犯罪, 维持学校正常教育教学秩序, 陶冶青少年的良好情操, 使他们初步懂得:知法, 懂法, 守法, 因而我们全面出动。

1.以学校、社会、家庭为单位, 成立“三结合”教育领导小组。领导小组成员由各村村主任任组长、学校校长、分管法制的副校长、老师代表、家长代表等为成员。领导小组定期会办, 定期调研, 定期活动, 定向解决实际问题。

2.学校成立法制领导小组。具体由校长任组长, 德育副校长、德育主任、班主任代表、学生代表共同组成。

3.聘请学校法制副校长, 定期进行法制讲座。

长期聘用镇派出所所长为法制副校长, 为有效地进行法制讲座, 打好了坚实的基础。

三、全面安排, 落实法制宣传措施

为了使法制宣传工作真正有实效, 我们采取了以学校、社会、家庭联手, 请进来作讲座, “引导为主”的教育方法, 取得了实效。

(一) 学校教育是法制教育主阵地

1. 成立学生教育档案。

违法违纪的根源找到了, 我校以此建立了不同类型的学生档案。 (1) 家庭困难学生档案。 (2) 单亲家庭学生档案。 (3) 经常违纪问题学生档案。

2. 采用教育的主要方式———“关爱”。

(1) 单亲家庭学生在校期间, 我们老师、同学主动在生活上帮助他们, 鼓励他们学会生活自理, 自强不息, 正确认识社会, 我校还成立了心理咨询室, 专为这些学生加强心理辅导, 使这些学生养成健康的心理品质。 (2) 对于经常违纪, 屡教难改的学生, 我校从校长开始, 领导班子成员、老师一一建立“谈心”对子即“师生交友”, 并建立师生交友档案。如有个学生经常打架, 校长主动与其结对子, 经常谈心, 晓之以理, 谈及打架忍不住的后果———那就是违法, 并辅导他学习, 关心他生活, 功夫不负有心人, 现在该生已成了一个遵纪好学的好学生, 并顺利升入高中。

(二) 社会教育是学校教育的后力军

从1998年开始, 我们先后聘请了镇派出所所长刘立东、张树友两位同志为我校法制副校长, 每学期他们至少两次到校给学生、给老师、给家长作法制讲座, 他们对未成年人犯罪案例深入浅出的剖析, 对大家的教育是刻骨铭心的, 给家长敲响了警钟, 使家长认识到家庭教育的重要性。

四、全面总结, 寻找法制教育新方法

篇4：重视法制宣传 构建和谐校园

关键词:寻找根源;宣传;落实措施;寻找新方法

一、全面分析,寻找违纪违法根源

我校地处本市西南偏远乡镇,生源来源比较复杂:一部分是邻县附近的乡镇农村的孩子,为求学方便来我校读书,整体素质不高。另一部分是本乡剩余劳力,走向城市打工,每年都小有积蓄,过起了小康生活,但孩子无人照管,素质也可想而知。这两种家庭走出来的孩子,他们的家庭环境不同,而导致他们各自受教育的心态不一样。

1.溺爱放纵型。少数人富了起来,这些家长追求的是子女优秀的学习成绩,而他们自己又绝大多数把精力放在自己的事业上,所以给孩子零花钱大手大脚,对子女口头上比较严,行动上比较松。由于孩子手头上宽裕,因而很易走进网吧、游戏厅,追求物质享受,更易引起孩子心理的变态,放纵自己的行为。在金钱的影响下形成校园小暴力,甚至因他一人而影响几个孩子。

2.迁就放纵型。由于科学技术的发展,农村仅有的农田满足不了机械化的生产操作,大批劳动力闲余,这是开放、科技发展而带来的矛盾,大批农民工走向城市打工也是必然趋势。据不完全统计(因这是动态的),我校200名左右学生,有14.2%的家长是在外地打工,根本无时间、无条件教育子女,好点的把子女留给了爷爷奶奶,更有甚者把子女独自一人留校住宿,因而造成了一种教育的隔代“迁就放纵型”。

以上两种类型虽然不是全部,但在我们学校,家长对子女学习要求不严格,对子女不良习气的包容、迁就、放纵却是普遍现象,如果不重视教育,学生违纪行为将会害了学生,害了家庭,害了社会,为此我们十分担忧。

二、全面出动,搭建法制教育宣传班子

青少年学生的法制教育工作,仅靠老师的努力是远远不够的,还需要社会各界、学生家长实实在在的配合与支持,真正将齐抓共管落到实处,有效地规范学生的思想行为,防微杜渐,防止青少年违法犯罪,维持学校正常教育教学秩序,陶冶青少年的良好情操,使他们初步懂得:知法,懂法,守法,因而我们全面出动。

1.以学校、社会、家庭为单位,成立“三结合”教育领导小组。领导小组成员由各村村主任任组长、学校校长、分管法制的副校长、老师代表、家长代表等为成员。领导小组定期会办,定期调研,定期活动,定向解决实际问题。

2.学校成立法制領导小组。具体由校长任组长,德育副校长、德育主任、班主任代表、学生代表共同组成。

3.聘请学校法制副校长,定期进行法制讲座。

长期聘用镇派出所所长为法制副校长,为有效地进行法制讲座,打好了坚实的基础。

三、全面安排,落实法制宣传措施

为了使法制宣传工作真正有实效,我们采取了以学校、社会、家庭联手,请进来作讲座,“引导为主”的教育方法,取得了实效。

(一)学校教育是法制教育主阵地

1.成立学生教育档案。违法违纪的根源找到了,我校以此建立了不同类型的学生档案。(1)家庭困难学生档案。(2)单亲家庭学生档案。(3)经常违纪问题学生档案。

2.采用教育的主要方式——“关爱”。(1)单亲家庭学生在校期间,我们老师、同学主动在生活上帮助他们,鼓励他们学会生活自理,自强不息,正确认识社会,我校还成立了心理咨询室,专为这些学生加强心理辅导,使这些学生养成健康的心理品质。(2)对于经常违纪,屡教难改的学生,我校从校长开始,领导班子成员、老师一一建立“谈心”对子即“师生交友”,并建立师生交友档案。如有个学生经常打架,校长主动与其结对子,经常谈心,晓之以理,谈及打架忍不住的后果——那就是违法,并辅导他学习,关心他生活,功夫不负有心人,现在该生已成了一个遵纪好学的好学生,并顺利升入高中。

(二)社会教育是学校教育的后力军

从1998年开始,我们先后聘请了镇派出所所长刘立东、张树友两位同志为我校法制副校长,每学期他们至少两次到校给学生、给老师、给家长作法制讲座,他们对未成年人犯罪案例深入浅出的剖析,对大家的教育是刻骨铭心的,给家长敲响了警钟,使家长认识到家庭教育的重要性。

四、全面总结,寻找法制教育新方法

篇5：110宣传日活动方案精编

20**年“110宣传日”要紧紧围绕XXXXXX这一主题，充分向群众宣传110在日常工作、生活中的作用和意义。同时，积极向社会通报110工作中存在的突出困难和问题，动员社会各界和广大群众关心、爱护、帮助、支持110，努力形成110服务群众、群众积极参与并理解支持110的良好互动局面，不断发展和壮大110工作的群众基础，共同促进110的发展。

二、组织领导。

为确保此次活动组织有力、责任到人，成立由XX任组长，XXX任副组长，指挥中心、治安大队、城区派出所主要负责人为成员的“110宣传日”活动领导小组，负责宣传日组织统筹工作。

三、活动安排。

此次“110宣传日”时间是20**年1月10日，重点是大力宣传人民群众如何正确拨打110，110受理群众报警的范围等。具体活动安排是：

1、设置110宣传台，开展现场咨询。

2、悬挂宣传横幅、张贴标语、发放宣传单等，利用各种形式广泛开展110宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。

3、邀请XX县广播电台等新闻媒体进行跟踪采访，开展专题报道，展示110民警的风采。

四、工作要求。

1、提高认识，加强领导。参加单位要充分认识开展“110宣传日”活动的重要意义，把宣传扩大110影响上升到不断推进110工作、提升公安队伍整体形象的高度上来，上升到构建新型警方公共关系、共建和谐社会的高度上来，全力开展好各项宣传工作。

2、多措并举，全面宣传。参加单位要通过向群众发放宣传材料，悬挂宣传横幅，接受群众现场咨询等宣传方式，宣传我县110开展以来取得的成果。解答群众报警中遇到的问题，提醒群众文明报警、规范报警，展示110建设正规化、科技化、信息化水平和服务社会、服务群众的新形象、新风貌，从不同层面进一步提升110和XX公安新形象。

篇6：校园法制宣传月活动总结

法制宣传月活动总结

让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法制小组、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。建立后进生成长档案。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及

根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

我们还先后组织学生认真学习了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

加强了法制教育阵地建设。我们利用板报、班会、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有：由德育主任刘主任为全体师生做法制教育讲座;以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范

具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

五、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育

学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。建立健全敬老院社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了学生的整体素质。

总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

xx中学法制宣传月活动总结

为贯彻落实县教育局20xx年法制教育宣传月活动实施方案，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现简要把本次活动的情况做一小结：

首先，我们对法制科下发的法制宣传月实施方案进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，让每一个教师都详知本方案的内容，尤其是让每一个班主任更加详知本方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

其次，学校认真组织各年级同学开展法制宣传活动。七年级组织了法制手抄报展览，七年部还组织两个班的学生观看了法制教育宣传片《法在我心中》，学生观看后都深受教育，都写了体会文章，同时七年一班召开了以“警钟长鸣，法在心中”为主题的班会;另外七、八年级分别出了图文并茂的法制宣传板报，学校团支部还组织学生开展以法制为主题的国旗下发言;以此让全体人师生受到教育。

第三，政教处组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容，学校团支部组织青年教师上大街张贴宣传标语30多条，法制宣传氛围浓厚。

篇7：校园学期宣传活动总结

一、加强宣传，营造氛围。假前，我校充分利用校园广播站、宣传栏以及每班教室外的宣传墙进行宣传，利用校广播站播放关于《弟子规》的解读音频，便于学生在假期中理解、记忆、运用。

二、经典在手，每日记诵。全校每名学生手中都有《弟子规》，做到了全校上下人手一本传统文化经典，各班老师根据本年级、本班级学生情况制定了背诵计划，学生根据计划每天认真学习记诵。假期中同学们撰写了感想深刻的读后感。开学后学校进行笔试、竞赛活动等形式进行考核。利用班会课时间，大家互相交流学习心得，多角度、多方位领会中华传统文化内涵，并且很快的把其中的精髓运用到自己的学习和生活中去。

三、开展了以寒假中我们度过的“春节”、“圆宵节”为主题的摄影、绘画、征文活动，四——六年级学生还撰写了读《弟子规》读后感，学校就学生中的优秀作品统一进行展览，通过活动让学生更加喜爱传统文化，并学会积极运用传统文化。这些措施不仅可以让师生受到传统文化的熏陶，更给我校增添了浓厚的文化氛围。