宪法法制知识进校园

第一篇：宪法法制知识进校园

宪法知识进校园总结2014

“宪法知识进校园”活动总结

遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：

一、学校高度重视，全员动员。

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，副校长专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园，播放法制录像。

我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像，同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育

12月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

2014年12月30日 汤旺河区第一小学

第二篇：“12.4法制知识进校园”活动报道

12.4是全国法制宣传日，我校在教育局法制安全科的正确指导下，邀请池北公安局的校外辅导员到我校开展法制知识进校园活动，讲座主要以未成年人保护法内容为主，教育孩子如何利用法律捍卫自己，当遇到坏人时应如何处理，当过马路时应注意什么，尤其提醒女孩，当有除了父母以外的其他男性，包括男老师，碰触你的皮肤，有过于亲密的动作时，应大胆地告诉老师或家长，讲座过程历时40分钟，形式多样，有互动交流，有举例说明，既通俗易懂，又普及了法律知识。

第三篇：某某小学“宪法进校园”活动总结

XXXXX小学

“宪法进校园”活动总结

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“宪法知识进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“宪法知识进校园”活动完成情况总结如下：

一.健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员

接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“宪法进校园”活动领导小组，陈贵波校长任组长，彭艳、李清安任副组长，吴刚、崔正华、余涛、殷颖和各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保宪法培训工作扎实推进。

领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法 知法 懂法”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。 二.搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员

通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：

1.在校园内悬挂法制宣传横幅，利用宪法教育宣传栏宣传宪法知识，强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.各班召开“法制教育”主题班会，对学生进行专题教育。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

3.借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。

4.邀请法制副校长做法制教育讲座，提高学生的法律意识。 5.为了更好地让学生学法、知法、懂法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。

通过深入开展形式多样、富有成效的“宪法进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、懂法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。

通过开展“宪法进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，“宪法进校园”活动将会取得更加优异的成绩。

今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识 ，使法律教育经常化、规范化 、行为化，共建和谐校园。

XXXXXXXX 2018年5月

第四篇：送宪法进校园法治宣传周活动

信

息

第XX期

XX司法所 XXX年X月XX日

XX司法所 “送宪法进校园” 法治宣传周活动圆满落幕

为弘扬宪法精神，促进宪法实施，切实提高青少年宪法意识，5月21日—5月25日，XX司法所启动“送宪法进校园”法治宣传周活动。邀请XX律师事务所XX律师走进XX附属一小、XX一小、XX小学和XX学校开展了四场“送宪法进校园”法治知识讲座。800余名中小学师生参加了讲座。

宣传周活动期间，XX律师以“尊重宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，从什么是宪法、宪法的作用、宪法修正案变化的内容、宪法与中小学生的关系、宪法规定的公民权利和义务等方面，采取与学生互动、法律知识抢答等多种方式，结合具体案例进行讲解，让宪法知识深入到每个青少年学生的心中，提高广大青少年学生“尊法、学法、守法、用法”的宪法意识。活动现场，法治宣传志愿者还为青少年学生发放了《青少年法治教育 1 宣传手册》650余份。

XX司法所宪法进校园宣传周活动受到了广大师生的热烈欢迎，广大师生聚精会神、听得入迷，手捧《青少年法治教育宣传手册》全神贯注、看得入心，宪法宣传周活动带给孩子们一种法润心灵的体验，让祖国的花朵在法治雨露的滋润下茁壮成长。XX司法所计划在9月份继续开展“送宪法进校园”法治宣传周活动，宪法宣传覆盖辖区所有学校。

第五篇：法制进校园

六(5)班刘圣安

在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律意识。在同学身边经常会出现一些异常的事情，比如：盗窃罪。有一次，带了几张张A4纸，和朋友一起下楼吃饭，等吃完饭再上楼就发现A4纸少了几张。这种现象在大家身边会经常发生。有丢笔的、有丢本的、有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为，小偷小摸。虽然东西不值钱，但是这样会发展成大偷大摸。在学校里老师会批评教育的，但是一旦走向社会，这就触犯了法律，就会构成偷窃罪。

还有伤害罪，学校是一个大的家庭，我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹，我们应该和谐相处。但是，却有一些同学因为一件小事而大动干戈，轻者擦伤蹭破一点皮儿。这还不算严重的，但是加入你一不小心失手打伤了别人，发生流血事件，你到时候不仅需要把伤者送到医院救治，还要花钱赔偿人家。

我们现在还小，不会出大事情的，学校也会教育我们的，但是一旦走向社会，就可能会造成伤害罪。

最后我在这里呼吁大家，法律知识非常重要，希望学校能够长期开法律知识讲座，也希望我们学校能把他作为长期的一个教育，让同学们学会自我保护意识，弘扬法律知识。创建和谐校园，为了我们今天能更好的学习，为了我们明天能够健康的走向社会，我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课!