防控甲型H1N1流感工作应急预案

防控甲型H1N1流感工作应急预案（精选10篇）

篇1：防控甲型H1N1流感工作应急预案

龙山小学2010年春学期甲型H1N1流感防控工作应急预案

一、总体目标

为做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在我镇学校发生、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《突发公共卫生事件应急条例》有关要求，特制定本预案。

二、工作原则

依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；及时上报，责任到人。

三、适用范围

本预案适用于全校开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。

四、组织管理

（一）组织机构

为了切实加强对此项工作的领导，中心学校决定成立“龙山学校甲型H1N1流感防控工作领导小组”。

组长：马富国

副组长：葛智华

成员：杨凡梅徐晓东

（二）具体职责分工

1、指挥组

组长：马富国

副组长：葛智华

成员：杨凡梅徐晓东

职责：封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动，禁止校内人员相互往来和外界人员往来。

2、后勤保障组

组长：葛智华

成员：严喜英

庄秋香

职责：提供防控工作所需的各种物资、装备。

五、应急处置

（一）应急预案的制定和完善

各班要认真按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和本预案的要求，制定本单位甲型H1N1流感疫情防控应急预案，成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组负责本单位甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。预案务必明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

（二）疫情监测与报告

要认真落实学生晨检、午检和缺勤病因追查与登记制度，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。要强化报告意识，建立联络员突发事件随时报告制度。一旦发现病人或疑似病例，必须在1小时内向当地学校同时报告，以便及时上报。动员有流感样症状的学生到医疗机构就诊。对因工作不力、瞒报、谎报、缓报、漏报疫情而造成疫情扩散、流行的，要依法追究有关单位和人员的责任，进行严肃处理。

（三）应急值守

做好应急值守工作,确保防控措施落实到位。要保持高度的工作敏感性、警惕性,加强应急值守,各单位要安排24小时专人值班, 建立专门值班电话，学校卫生应急队伍要24小时待命,做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处。主要领导、分管领导、安监办主任电话和值班电话要保证24小时畅通。

（四）预警应急响应

当甲型H1N1流感疫情符合突发公共卫生事件相关分级标准时学校将根据实际情况以及上级预警情况，启动相应的应急反应程序。

I级：出现疫情扩散状态，属特别重大突发公共卫生事件。

（五）技术及物资准备

物资准备包括抗病毒药物，消毒药品、相关耗材、消杀药

械和防护用具的储备工作。

（六）广泛动员，群防群控

学校要通过多种形式大力开展健康教育活动，宣传普及甲型H1N1流感及其它呼吸道传染病的防控知识，既要避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又要普及科学防范知识。教育学生及幼儿做好个人防护，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；勤洗手，勤剪指甲，保持教室、宿舍通风，特别是寄宿制学校每周要至少一次晾晒被褥衣物，搞好环境卫生，清除垃圾，做好水源保护，注意饮食和饮水卫生；根据疫情动态，在本单位内采取限制或停止集会、外出以及其他人群聚集的活动，教育学生尽量不去车站、市场、电影院、网吧等流动人口密集的公共场所，必要时要戴口罩；从6月1日起，各校要加强管理，外来人员未经许可，不得进入学校，禁止组织学生集体外出活动；加强食品卫生安全工作和学校食堂、小卖部管理，学校所有食品从业人员上岗必须穿戴卫生、干净的衣帽、口罩和手套；教育师生出现流感样症状要及时就医，同时通过适当形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗；要认真上好体育课，鼓励学生多参加户外运动，强制学生课间到室外进行体育锻炼，保证每天锻炼一小时，增强体质；要尽量减少外事活动，尤其要密切留意来访外来人员，以及从疫区回来人员的健康状况，发现可疑情况立即向当地卫生院和中心校报告及便及时上报。

六、保障措施

（一）加强宣传教育培训，提高应对能力

加强对师生流感防治知识的培训，要求每一位师生都要掌握甲型H1N1流感预防控制的相关知识，提高自我保护和应对能力。

（二）加强监督检查，确保措施落实

各学校要认真开展对甲型H1N1流感防控措施落实情况的督导检查和指导，出台有效措施和形成制度规范、专人负责联防群治中心学校，特别加强对重点地区的督导和检查,学校督查组督查各学校对应急预案制定、宣传教育、应急演练、疫情监测、晨检、午检、疫情报告及疫情现场控制等措施落实情况，发现问题，及时解决,对玩忽职守的人员要严肃处理。

（三）做好物质储备，保障经费支持

各校要合理安排预防控制和应急工作经费，做好各类应急物资储备，包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。

七、值班及联系电话

5556355

2010年2月21日

篇2：防控甲型H1N1流感工作应急预案

应急预案近期墨西哥、美国等国家相继发生人感染甲型H1N1流感疫情，而且疫情仍在发展，病例逐渐增多，疫区不断扩大。对此，我校严格按照中心校会议提出的要求以及《防控甲型H1N1流感工作应急预案》精神，认真做好防范甲型H1N1流感的相关工作，结合学校实际，特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。

一、成立防控工作领导小组

组长：黄成和

副组长：莫显成 韦作章

下设防疫工作职能组：

组长：韦班梅

成员：覃妮 韦仕芳

二、工作目标和任务

通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

三、落实防范措施

1、坚持晨检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于9：30前在校日志中填报本班的考勤情况，并在备注栏填写因病缺课的学生的主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，应休息至体温正常2天，并由校医开具复课证

明方可进教室上课。各班主任坚决做好因病缺课学生情况统计分析工作，如发现有疑似甲型H1N1流感病例，应及时上报学校，由学校第一时间及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

各班对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离或及时对其进行体温测量，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。

学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园广播、班会课、健教课、集队等多种形式，深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及甲型H1N1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理，各班主任人手一册宣传册子，健康教师课上应作好健康宣传与教育，并有讲义。

4、保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水

卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

四、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，应在第一时间内向当地疾控部门及教育主管部门报告，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

摆茹小学疾病防控工作领导小组

篇3：防控甲型H1N1流感工作应急预案

(一) 目的

为做好生猪感染甲型H1N1流感的防控工作, 保障生猪生产健康发展, 维护公共卫生安全和人民身体健康, 确保经济发展和社会稳定, 特制定本预案。

(二) 工作原则

各级畜牧兽医主管部门按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则, 在各级人民政府统一领导下, 按照预案规定和职能分工, 做好甲型H1N1流感感染猪的风险评估、监测、预警、控制和扑灭等应急管理工作, 及时发现, 快速反应, 严格处理, 减少损失。

(三) 编制依据

依据《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《重大动物疫情应急条例》、《国家突发重大动物疫情应急预案》等法律法规编制。

(四) 适用范围

本预案适用于出现猪感染甲型H1N1流感后, 各级畜牧兽医主管部门开展应急管理工作。

本预案将根据生猪感染甲型H1N1流感疫情情况和对该病的研究进展情况, 以及人感染甲型H1N1流感流行趋势情况及时进行修订。

二、应急监测

各级动物疫病预防控制机构负责临床观察、流行病学调查、血清学和病原学监测;农业部指定科研单位和实验室参与临床观察、流行病学调查和监测工作, 负责病毒分离鉴定。与周边国家接壤的省份要密切监视边境地区的猪感染甲型H1N1流感疫情动态。

三、预警

(一) 省级动物疫病预防控制机构组织专家, 根据疫情监测和排查情况, 提出形势分析和评估报告, 预测生猪感染甲型H1N1流感的可能性和发展态势, 拟定相应对策。

(二) 国务院兽医主管部门及时向社会发布生猪甲型H1N1流感监测情况。

四、疫情报告和确认

任何单位和个人发现生猪突然发病, 体温高达40.5℃至41.5℃或以上, 出现发热、咳嗽、流浆液样鼻液, 以及发病率高、病死率低的临床特征时, 应立即向当地动物疫病预防控制机构报告。当地动物疫病预防控制机构接到报告后, 立即派员进行临床核查和流行病学调查, 怀疑可能感染甲型H1N1流感的, 在2小时内报至省级畜牧兽医主管部门和动物疫病预防控制机构。省级动物疫病预防控制机构确认为疑似疫情的, 在2小时内报至中国动物疫病预防控制中心, 并采集临床样品送国家禽流感参考实验室或国家外来动物疫病诊断中心确诊。中国动物疫病预防控制中心接到报告后立即报国务院兽医主管部门。

国务院兽医主管部门根据国家禽流感参考实验室或国家外来动物疫病诊断中心确诊结果, 确认生猪甲型H1N1流感疫情, 并对外发布。

五、应急处置

检测发现生猪感染甲型H1N1流感的, 立即按照《国家突发重大动物疫情应急预案》规定, 启动重大 (II级) 应急响应机制, 必要时启动特别重大 (I级) 应急响应机制, 按规定开展处置工作。

(一) 疑似疫情的应急处置

1.对发病场 (户) 实施隔离、监控, 禁止猪、猪产品、饲料、垫料、污水等有关物品移动, 并对其内外环境进行严格消毒。必要时, 采取封锁、扑杀等措施。

2.疫情溯源。对疫情发生前7天内所有引入疫点的猪、相关产品来源及运输工具进行追溯性调查, 分析疫情来源。必要时, 对原产地猪或接触猪群进行隔离观察。

3.疫情跟踪。对疫情发生前7天内以及采取隔离措施前, 从疫点输出的猪、相关产品、运输工具及密切接触人员的去向进行跟踪调查, 分析疫情扩散风险。必要时, 对风险猪群进行隔离观察。

(二) 确诊疫情的应急处置

1. 划定疫点、疫区和受威胁区

由所在地县级以上兽医主管部门划定疫点、疫区、受威胁区。

疫点:指患病动物所在的地点。一般是指患病生猪所在的猪场或其它有关屠宰、经营单位;如为农村散养, 应将自然村划为疫点。

疫区:由疫点边缘向外延伸3公里的区域划为疫区。疫区划分时, 应注意考虑当地的饲养环境和天然屏障 (如河流、山脉等) 。

受威胁区:由疫区边缘向外延伸5公里的区域划为受威胁区。

2. 封锁

由疫情发生所在地县级以上兽医主管部门报请同级人民政府决定对疫区实行封锁;人民政府在接到封锁报告后, 应在24小时内发布封锁令, 对疫区进行封锁:在疫区周围设置警示标志, 在出入疫区的交通路口设置动物检疫消毒站, 对出入的车辆和有关物品进行消毒。必要时, 经省级人民政府批准, 可设立临时监督检查站, 执行对生猪及其产品的监督检查任务。

跨行政区域发生疫情的, 由共同上一级兽医主管部门报请同级人民政府对疫区发布封锁令, 对疫区进行封锁。

3. 疫点内应采取的措施

(1) 扑杀所有的生猪, 销毁所有病死猪、被扑杀猪及其产品。

(2) 对生猪排泄物、被污染饲料、垫料、污水等进行无害化处理。

(3) 对被污染的物品、交通工具、用具、猪舍、场地进行彻底消毒。

(4) 出入人员、车辆和相关设施要进行消毒。

(5) 禁止无关人员与生猪密切接触。

4. 疫区内应采取的措施

(1) 必要时, 经专家评估, 可扑杀疫区内所有生猪, 并进行无害化处理, 同时销毁相应的生猪产品。

(2) 禁止生猪进出疫区及生猪产品运出疫区。

(3) 对生猪排泄物、被污染饲料、垫料、污水等进行无害化处理。

(4) 对所有与生猪接触过的物品、交通工具、用具、猪舍、场地进行彻底消毒。

(5) 禁止无关人员与生猪密切接触。

(6) 必要时可使用国务院兽医主管部门批准的甲型H1N1流感疫苗进行紧急免疫。

5. 受威胁区内应采取的措施

(1) 对所有生猪开展疫情监测, 掌握疫情动态。

(2) 关闭疫点及周边13公里区域内所有生猪交易市场和生猪定点屠宰场。

(3) 开展流行病学调查、疫源分析与追踪调查。追踪疫点内在发病期间及发病前7天内售出的所有生猪及其产品。

(4) 防止无关人员与生猪近距离接触。

(5) 必要时可使用国务院兽医主管部门批准的甲型H1N1流感疫苗进行紧急免疫。

6. 解除封锁

(1) 解除封锁的条件

疫点、疫区内所有生猪及其产品按规定处理完毕21天以上, 监测未出现新的传染源;在当地动物卫生监督机构的监督指导下, 完成相关场所和物品终末消毒。

(2) 解除封锁的程序

经上一级动物卫生监督机构审验合格, 由当地兽医主管部门向原发布封锁令的人民政府申请发布解除封锁令, 取消所采取的疫情处置措施。

(3) 对处理疫情的全过程必须做好完整翔实的记录, 并归档。

7. 人员防护

采取必要的防护措施, 确保参与疫情应急处置人员的安全, 必要时服用抗流感药物。

六、保障措施

(一) 物资保障

各地要建立健全重大动物疫情应急物资储备制度, 做好诊断试剂、消毒用品、封锁设施设备、防护用品等防疫物资储备。

(二) 资金保障

对应急处置所需隔离、免疫、扑杀、无害化处理、环境消毒等防控经费予以充分保障。

(三) 技术保障

国家禽流感参考实验室、国家外来动物疫病诊断中心协同有关科研单位做好诊断技术和试剂研究、病毒基因序列分析等工作, 对各地有关人员开展技术培训。

国家有关专业实验室和地方各级兽医诊断实验室逐步提高诊断监测技术能力。

(四) 人员保障

各地应组建应急预备队, 具体实施疫情应急处置等工作。

各地重大动物疫病应急指挥机构应协调各成员单位依照本预案及国家有关规定, 共同做好生猪感染甲型H1N1流感的防控工作。

七、附则

(一) 各省 (区、市) 人民政府畜牧兽医主管部门根据本预案, 结合本地实际情况, 制定本预案实施方案。

(二) 本预案由农业部负责解释。

篇4：防控甲型H1N1流感工作应急预案

本方案适用于各级各类学校、托幼机构。其他教育机构及其他部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等参照本方案执行。

一、学校甲型H1N1流感疫情划分

(一)学校未发现甲型H1N1流感病例

在学校内未发现甲型H1N1流感确诊病例。

(二)学校发现甲型H1N1流感散发病例

在学校内发现甲型H1N1流感确诊病例,但未发现与确诊病例有流行病学关联的急性呼吸道感染症状(急性起病,发热[体温≥37.5℃],或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状)者。

(三)学校出现甲型H1N1流感暴发疫情

1周内,在同一学校(或同一校区、高校同一学院)发现10例及以上聚集性急性呼吸道感染症状者,且其中至少有2例为甲型H1N1流感确诊病例。

二、职能分工

按照属地化管理、联防联控的原则,在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,教育、卫生行政等部门密切配合,共同监督和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构做好甲型H1N1流感防控工作,形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1流感防控工作格局。

(一)卫生行政部门。指导学校甲型H1N1流感防控工作,协助教育行政部门和学校完善防控预案;负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1流感防控工作进行指导;及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内甲型H1N1流感疫情,并根据疫情变化情况,指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。

(二)医疗及疾病预防控制机构。从技术层面具体指导学校甲型H1N1流感防控工作,并与辖区内学校建立信息联动机制;负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查;学校暴发甲型H1N1流感时,按照卫生部相关防控方案和技术文件,做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作;负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善各项防控措施。

(三)教育行政部门。会同卫生等部门,制定符合本地区实际的学校应对甲型H1N1流感的对策、措施及应急预案;督促学校落实甲型H1N1流感的信息报告制度并及时上报相关信息;配合卫生部门,严密监测行政区域内学校甲型H1N1流感发生情况,并适时做出预警;指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型H1N1流感疫情;检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型H1N1流感的措施;协调解决学校应对甲型H1N1流感所需的物资、经费等保障;学校暴发甲型H1N1流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

(四)学校。在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的甲型H1N1流感应急预案;建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1流感防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实甲型H1N1流感的信息报告人;具体落实学校防控甲型H1N1流感各项措施;保障防控甲型H1N1流感所必需的场所、设施、人员等;学校暴发甲型H1N1流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

(五)其他相关部门。在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,依据各自职责,全力支持和做好相关的学校甲型H1N1流感防控工作。

三、防控措施

(一)学校未发现甲型H1N1流感病例

学校未发现甲型H1N1流感病例时,要积极开展以下常规预防措施:

1.制订应对学校甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案,明确各相关部门的具体职责。

2.组织校医或负责学校卫生工作的人员参加上级教育、卫生行政部门或当地疾病预防控制机构组织的甲型H1N1流感防控知识及技术的培训。

3.加强疫情应对物资准备。学校应在厕所(洗手间)、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所配备充分的洗手设施。

4.积极开展多种形式的健康宣教,普及甲型H1N1流感预防知识,让每一个学生和教职员工都知晓甲型H1N1预防知识,包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔入垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和睡眠;锻炼身体;自觉监测自我健康状况,有病及时就医,不带病上课等。倡导师生保持健康行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

5.加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,特别是教室每一课间都要开窗通风,保持空气流通。

6.积极开展学校爱国卫生运动。做好学校的环境清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所。

7.坚持晨检制度。中小学校及托幼机构应每日开展晨检,特别是新学期开学或长假返校后一周内应强化晨检工作。高等学校要通过辅导员(班主任)和学生干部、寝室长等多渠道及时了解学生的健康状况。一旦发现急性呼吸道感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。急性呼吸道感染病例症状消失24小时后,且晨检无异常即可正常上学,无需出具医疗机构相关证明。

8.做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。一旦发现因急性呼吸道感染所致缺勤异常增多的现象,应立即向当地疾病预防控制机构报告。

9.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,明确具体联系人和联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

10.根据疫情防控需要,按照当地政府及甲型H1N1流感联防联控工作机制的部署,在地方卫生行政部门的统一安排下,积极配合卫生部门组织开展本校甲型H1N1流感疫苗接种工作。接种应坚持知情、自愿、免费的原则,按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》,严格掌握接种禁忌症,具体参见卫生部现行的《甲型H1N1流感疫苗预防接种指导意见》。

(二)学校发现甲型H1N1流感散发病例

学校发现甲型H1N1流感散发病例后,应在强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管理为主的防控措施,严防疫情传播。

医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施:

1.指导患者按照当地卫生部门的要求,采取居家(在校)休息治疗或住院治疗。

2.做好患者居家和在校休息治疗的医学指导和病情跟踪工作。

3.指导、协助当地学校加强晨检工作,加强学校急性呼吸道感染症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。

4.原则上不必对散发的甲型H1N1流感病例的密切接触者(密切接触者指在未采取有效防护的情况下,诊治、照看传染期甲型H1N1流感患者;与患者共同生活;接触过患者的呼吸道分泌物、体液者)进行判定、追踪、登记和医学观察。

5.接到学校发现5例及以上有流行病学关联的急性呼吸道感染症状者的疫情报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本送至具备条件的实验室开展检测。

学校应采取以下防控措施:

1.学校应对病例做好登记。

2.加强与居家休息治疗患者的联系,及时了解其每日健康状况。告知患者减少与其他人员的接触,必须接触时应戴口罩。

3.高等学校应在医疗卫生机构的指导下划分独立场所,安排无条件居家的患者自我休息治疗,减少与其他人员的接触,如必须接触,应做好防护如戴口罩。学校应指定专人照顾其日常生活,并配合卫生部门做好患者的相关治疗工作。患者一旦病情加重,应及时住院治疗。

4.居家和在校休息治疗患者症状消失后24小时,且晨检无异常即可正常上课,无须出具医疗机构相关证明。住院的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证据方可上课。

5.与病例有过密切接触的学生和教职员工等可正常上课、上班,但学校应要求其进行健康状况的自我观察。观察期限自最后一次接触病例后5天,一旦出现急性呼吸道感染症状,应及时就医,并向学校报告。学校应及时向当地疾病预防控制机构报告。

6.出现确诊病例的班级在加强晨检工作的同时,应增加午检,以及时发现、报告可疑病例。

7.1周内,学校发现5例及以上有关联的急性呼吸道感染症状者,应立即向当地疾病预防控制机构报告。

8.按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

(三)学校出现甲型H1N1流感暴发疫情

学校出现甲型H1N1流感暴发疫情,应在强化上述各项防控措施的同时,强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育和减少大型聚集活动等综合防控措施,减轻疫情危害。

医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施:

1.对暴发疫情中发现的确诊、临床诊断甲型H1N1流感病例和急性呼吸道感染病例,参照上述散发甲型H1N1流感病例进行管理。

2.对出现轻症急性呼吸道感染症状并与病例有过密切接触的学生和教职员工等,无需采集标本进行检测,可指导其采取上述散发病例的管理措施;指导密切接触人员中出现重症的急性呼吸道感染症状者,或密切接触人员中出现急性呼吸道感染症状的高危人群及时就医。

高危人群指患甲型H1N1流感后可能病情较重,病死率较高的人群。包括:妊娠妇女;伴有慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病[高血压除外]、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制(包括应用免疫抑制剂或HIV感染等致免疫功能低下)、19岁以下长期服用阿司匹林者;肥胖者(体重指数≥40危险度高,体重指数在30~39可能是高危因素);年龄<5岁的儿童(年龄<2岁更易发生严重并发症);年龄≥65岁的老年人。

3.指导、协助当地学校加强晨检工作,指导发生疫情的学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

4.及时公布疫情和防控措施信息,加强区域内的信息公布和通告工作,配合教育部门强化防治知识宣传教育,稳定学生和教职员工的情绪。会同教育部门做好媒体沟通工作,发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

学校应采取以下防控措施:

1.在卫生部门的指导下,通过多种形式(如健康告知书、宣传材料、电话、短信、黑板报等)做好与病例有过密切接触的学生、教职员工和家长的预防甲型H1N1流感宣传教育工作。

2.中小学校及托幼机构在做好每日晨检和缺勤登记的同时,应增加午检,并每日向当地教育部门和卫生部门报告晨、午检和缺勤登记结果。高等学校应加强晨检工作,健全宿舍、班、院(系)、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。

3.加强学校的环境、玩具、教学用具等的清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所的卫生工作。

4.学校出现暴发疫情期间,按照“非必须,不举办”的原则,尽量减少大型聚集活动。如必须举行,尽量在室外举行;如在室内举行,必须制定相应的工作方案,采取有关防控措施,如保持良好通风,避免使用中央空调,同时尽可能缩短人群聚集的时间。社团和学生团体应尽量避免参加校外的活动。

5.加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。不得向任何机构提供场所举办各类培训活动。

6.停课措施。疫情达到以下标准时,可采取停课措施。原则上,停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,由小到大,如由班级到全校,由一个学校到多所学校等。

(1)班级停课。

①如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上,或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上,该班可实施停课,并立即报告当地疾病预防控制机构。

②当地疾病预防控制机构接到学校报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本进行检测。确认为甲型H1N1流感疫情的,应通知学校继续实施停课,停课期限一般为7天。排除甲型H1N1流感疫情的,学校可根据卫生部门建议予以复课。

③班级停课由学校和当地疾病预防控制机构共同决定实施,同时报上级主管教育行政部门备案。

④高校班级停课由高校自行决定。

(2)学校停课。

①如一所学校因急性呼吸道感染休息治疗的学生过多而影响学校正常教学活动时,当地卫生行政部门应组织专家组对疫情风险进行评估,并根据风险评估结果,会商当地教育行政部门,共同报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施全校停课措施。

停课期限一般为7天。停课期限满后,如仍有急性呼吸道感染症状的学生,需症状完全消失24小时后方可恢复上课。

②如当地甲型H1N1流感的流行强度或疾病严重程度有明显增强趋势时,当地卫生行政部门可根据专家组风险评估结果,会商当地教育行政部门,共同报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施疫情所在地学校停课措施。

(3)各地可根据当地疫情发展的不同阶段作出科学研判,酌情调整班级和学校停课标准。

(4)停课期间管理。

①停课前,除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识外,应让学生、家长及教职员工与学校保持联系,报告其是否出现急性呼吸道感染症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。

②中小学校停课放假后,卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下,加强放假学生的校外管理,学生应减少外出,并避免校外的聚集和其他集体活动。高校停课后,要加强停课学生的在校管理。

篇5：防控甲型H1N1流感工作应急预案

截至北京时间二十日十七时，世界卫生组织确认全球九十五个国家和地区共有四万四千二百八十七例甲型H1N1流感确诊病例，其中死亡一百八十例。上海市卫生局21日通报，上海市发现11例输入性甲型H1N1流感确诊病例，这是上海首次出现单日甲型H1N1流感确诊病例两位数增长。为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制甲型H1N1流感疫情在学校暴发和传播，特制定纪王学校甲型H1N1流感疫情防控工作应急预案：

一、应急领导小组

组长：李赟

副组长：钱文忠金华

成员：李建国陈巨震吴剑林陆其英周承川沈玉婷

二、主要领导职责：

李赟：负责对学校甲型H1NI流感防治工作做总体安排。

钱文忠、金华：负责对于学校部署的甲型H1NI流感防治工作的具体落实。

陈巨震、陆其英、李建国：负责学校甲型H1NI流感防治具体工作，及根据上级要求部

署甲型流感防治工作。

沈玉婷：负责学生晨检制度、表格的制定以及汇报工作的落实。负责各班晨检表格的收集，学校晨检总表格的填写汇总。

吴剑林、周承川：负责校园学生活动场所的卫生，负责预防甲型H1NI流感的物资储备以及安排保安、门卫严禁闲杂人员进校园。

各班主任：负责具体向学生讲解预防甲型H1NI流感的相关知识，并开展相关活动加大

宣传和预防力度，负责填写每日班级晨检表并及时报给卫生室。

三、工作目标和任务

通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

四、落实防范措施

1、坚持晨检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并由卫生委员在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，应休息至体温正常2天，并由校医开具复课证明方可进教室上课。

校医室做好因病缺课学生情况统计分析工作，如发现有疑似甲型H1N1流感病例，应由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

校医室坚持就诊登记制度，健全传染病监控信息册，对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。

3、减少不必要的外出集体活动。

暑假期间不组织学生夏令营活动，不组织教工出境游，对个人参加出境游的，抵沪后，自行观察7天，尽可能减少外出和接触他人确认无恙方可开始工作，暑假开始前，做好师生出境的登记、汇总、汇报工作，暑假结束前，做好师生入境的登记、汇总、汇报工作。

4、做好健康教育，消除恐慌心理。

学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式，普及甲型H1N1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

5、保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

6、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

五、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，班主任或年级组长立即向校卫生室报告，第一

时间为患者戴上口罩，进行隔离，并由周承川、陈巨震老师负责送华漕社区卫生服务中心进行诊治，确诊后，由钱文忠、金华向区疾病预防控制中心报告，郑海英、沈玉婷负责对患者所在班级或办公室、家庭住所进行消毒、隔离，由陆其英、李建国老师登记密切接触者姓名、单位、联系方式，协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流

感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，由卫生室联系区疾病预防控制中心迅速、严密、彻

底做好全面消毒工作。

六、疫情处置和控制措施

1、一旦发现符合流感样病例爆发，立即停课，根据病情轻重车程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息

或入院治疗的措施，待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。

2、一旦发现在14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如14天内有

2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如14天内，有2个及以上年级停课时，全体停课。学校向所在区县疾病预防控制中心和教育行政部门每日报告学生和教职工的健康状况。

3、停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期限。

4、复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间

较长者为准），方可上学。学校继续加强晨检和病例报告，并向区疾控中心和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续14天。

纪王学校医务室

篇6：防控甲型H1N1流感工作应急预案

为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制甲型H1N1流感疫情在我校暴发和传播，特制定综合高中甲型H1N1流感疫情防控工作应急预案：

一、工作原则

依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；及时上报，责任到人。

二、组织管理(一)组织机构

为了切实加强对此项工作的领导，特成立三旱小学甲型H1N1流 组 长：黄修平(校长)常务副组长：李鸿庆（主管）

副组长：倪荣桂、闵仕瑜、夏强、李鸿庆、缪天松 办公室主任：费能持

组员：费能持、彭洪标、蔡灿利、刘显卿、王学停、徐增江

李峰、黄志、梁启池

(二)应急分工

1、指挥组．

组长：黄修平

副组长：倪荣桂、闵仕瑜

成员：(中心学校甲型H1 N1流感防控工作领导小组成员组成，现场总指挥由组长担任。)职责：全面指挥甲型H1N1流感防控工作。

2、秩序控制组

组长：李鸿庆

成员：费能持、徐增江、梁启池、黄志 职责：封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动，禁止校内人员相互往来和外界人员往来。

3、后勤保障组

组 长：夏强

成 员：蔡灿利、苏贤江

职责：密切配合疾控中心对疫点进行彻底、定期消毒和适时通风。提供防控工作所需的各种物资、装备。

三、工作任务

通过加强学生晨检和午检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1疫情。确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

四、防范措施

1．坚持晨检午检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日进行晨检午检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，填写检查情况、因病缺课情况。班主任将每次检查汇总报年级组长，年级组长汇总年组情况报学校疫情报告员，学校疫情报告员汇总学校情况，报教育局及县疾控中心。

2、落实消毒隔离制度

对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊，休息至体温正常7天，并由医院开具复课证明方可进教室上课。

对有甲型流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式，普及甲型H1N1流感防治知识，引导师 生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体 温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

五、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时，班主任 或年级组长立即向学校报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊，休息至体温正常7天，并由医 院开具复课证明方可进教室上课。

如确诊为甲型H1N1流感，向县疾病预防控制中心报告，负责对患者所在班级或办公室进行消毒、隔离，由班主任老师登记密切接触者姓名，协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。

2、对与甲型H 1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检 参确认后方可复课。

3、对甲型H 1 N1流感病人到过的场所及用过的物品，由办公室联系县疾病预防控制中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

六、疫情处置和控制措施 l、一旦发现符合流感样病例爆发，立即停课，根据病情轻重车程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。

2、一旦发现在1 4天内，同一班级出现2例及以上甲型H 1 N1流感病例时，该班级应停课；如1 4天内有2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如1 4天内，有2个及以上年级停课时，全体停课。学校向县疾病预防控制中心和教育局每日报告学生和教职工的继康状况。

3、停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期

4、复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天 或症状完全消失后2 4小时(以两者之间较长者为准)，方可上学。学校继续加强晨检和病例报告，并向区疾控中心和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的’健康状况，至少持续14天。

篇7：防控甲型H1N1流感工作应急预案

为贯彻卫生部、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于防治人感染H7N9禽流感工作的有关指示精神，科学、规范、有序地做好我院人感染H7N9禽流感的防治工作，保障人民群众的身体健康和生命安全，促进经济发展，维护社会稳定，根据《传染病防治法》及其《实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《人感染H7N9禽流感诊疗方案（2013）版》等有关法律、法规和规范，并结合我院工作实际，特制定本预案。

一、基本原则

（一）高度重视，加强领导，严守职责。全院各部门及全体员工必须牢固树立大局意识、政治意识和责任意识，深刻认识做好人感染H7N9禽流感防控应急工作的重要性和特殊意义。各职能部门和临床医技科室的负责人，必须根据医院的总体安排和部署，加强对本部门工作的领导、安排和实施，一切工作任务必须责任到人，落实到位。

（二）加强学习，科学防治，注重实战。坚持预防为主的方针，根据卫生部《人感染H7N9禽流感诊疗方案（2013）版》的相关规范，积极地、有计划地开展人感染H7N9禽流感知识的全员培训和宣传教育，提高全院职工防护意识和自我保护能力。加强人感染H7N9禽流感临床救治、流行病学、实验室检测、消毒隔离、人员防护、污物处理等方面的专业知识和重要技能的培训和训练，做到规范防控、准确诊断和有效救治。加强对人感染H7N9禽流感的监测和报告工作，及时发现，有效防控，防止扩散，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，迅速控制疫情的传播和蔓延，提高治愈率，降低病死率。

二、成立相关组织

医院根据工作实际成立医院人感染H7N9禽流感防控领导小组、专 1

家组及医疗救治小组（另行下文）

三、设立预检分诊、发热门诊

设立独立的发热病人预检分诊处、发热门诊由专业医护人员接诊救治。

主要职责：

1、预检分诊：对来院就诊的发热病人，必须先经预检分诊点筛查，执行发热病人预检分诊流程，并进行登记，详细记录病人的家庭住址、密切接触人群、家族负责人和联系方式等；

2、发热门诊：对病人进行观察、诊断，详细记录病人的临床症状、体征、流行病学史、职业等。发现可疑病例立即就地隔离，并电话通知医务科及保健科，由保健科安排进一步处置。

符合以下情况之一的不明原因肺炎病例可定为人感染H7N9禽流感预警病例：

（1）、接触禽畜类人员（饲养、贩卖、屠宰、加工人员、兽医、以及捕杀、处理禽畜及进行疫点消毒的人员等）中发生的不明原因肺炎病例；

（2）、可能暴露于人感染H7N9禽流感病毒及接触感染材料的人员中出现不明原因肺炎病例；

（3）、已排除SARS、细菌性肺炎、新型冠状病毒肺炎、腺病毒肺炎、衣原体肺炎、支原体肺炎等的不明原因的肺炎病例。

四、疫情监测、报告

（一）人感染H7N9禽流感病毒具有高致病性和传染性，在预防控制上应按照甲类传染病的规定进行疫情报告及信息管理。

（二）实行首诊负责制，发现疑似病例立即就地隔离，首诊医生 2

及及时（2小时内）向预防保健科报告疫情。

（三）预防保健科要加强疫情工作的督促检查，掌握疫情，密切监测人感染H7N9禽流感疫情动态，作好人感染H7N9禽流感预防控制工作。出现疫情后必须由院内专家组确认后并在规定时限（2小时内）以电话、传真或计算机网络向县疾控中心及县卫生局报告。

（四）疫情处理工作结束后，预防保健科应将所有病例个案调查资料，死亡病例和流行病学调查报告要认真总结，如实上报。

五、消毒隔离和防护措施

（一）发热门诊、隔离留观病房的消毒；加强医护人员办公室、各诊室及病房通风换气，用紫外线消毒；用含氯消毒剂擦拭地面及物体表面；痰液等分泌物用含氯消毒剂消毒。

（二）加强医务人员的个人防护：凡与病人接触者需戴外科口罩（使用4小时后，消毒更换），同时注意手的清洁和消毒。

（三）加强防控设备、设施、装置及医疗废物、污水管理，由吴雪娥专人负责。（联系电话：***）

（四）严格执行医院感染管理制度，做好院内交叉感染控制工作：对病人的分泌物、排泄物接触的物品及周围环境进行严格消毒；密切接触者要采取严密的防护措施；运送病人的救护车要及时消毒处理。

六、发挥中医药优势，研究中医中药防控人感染H7N9禽流感防控措施

中医辩证治疗

1.疫毒犯肺，肺失宣降

症状：发热，咳嗽，少痰，头痛，肌肉关节疼痛。治法：清热宣肺

参考处方：

桑叶 金银花 连翘 炒杏仁 生石膏 知母 芦根 青蒿 黄芩 生甘草

水煎服，每日1—2剂，每4—6小时口服一次。加减：咳嗽甚者加枇杷叶、浙贝母。

中成药：可选择疏风解毒胶囊、连花清瘟胶囊、清开灵注射液。

2.疫毒壅肺，内闭外脱

症状：高热，咳嗽，痰少难咯，憋气，喘促，咯血，四末不温，冷汗淋漓，躁扰不安，甚则神昏谵语。

治法：清肺解毒，扶正固脱 参考处方：

炙麻黄 炒杏仁 生石膏 知母 鱼腥草 黄芩 炒栀子 虎杖 山萸肉 太子参

水煎服，每日1—2剂，每4—6小时口服或鼻饲一次。加减：高热、神志恍惚、甚至神昏谵语者，上方送服安宫牛黄丸；肢冷、汗出淋漓者加人参、炮附子、煅龙骨、煅牡蛎；咯血者加赤芍、仙鹤草、侧柏叶；口唇紫绀者加三

七、益母草、黄芪、当归尾。

篇8：防控甲型H1N1流感工作应急预案

1高度重视, 建立、健全组织机构

我县高度重视甲型H1N1流感防控工作, 认真按照县委、政府的要求开展工作, 结合自身实际情况及时建立、健全组织机构, 成立县卫生系统防控领导小组, 综合协调组、疾病预防控制组、医疗救治组、卫生监督组、新闻宣传组、后勤保障组6个工作组;将下拨甲型H1N1流感防控专项资金7.5万元用于应急储备物资工作, 根据工作需要, 为各医疗卫生单位配备了相应的医疗物资, 积极主动地做好甲型H1N1流感防控工作。

2组织培训、演练工作, 提高业务素质

2.1 通过多种形式组织培训, 组织专家参加自治区、地区的培训, 并通过双卫网集中培训等形式, 以提高专业人员业务素质, 共组织了5次集中培训, 参加培训人员1110人次。

2.2 进行甲型H1N1流感疫情应急处置及医疗救治模拟演练, 由县人民医院、疾病预防控制中心参加了演练。各医疗卫生单位根据自身工作特点自行组织开展演练。通过开展演练, 使医疗卫生单位掌握发热患者预检分诊点、发热门诊、疫情报告、流行病学调查、个人防护的工作流程。

3广泛宣传健康教育工作

坚持公开、透明、科学、客观地介绍甲型H1N1流感疫情发展形势, 引导公众正确认识甲型H1N1流感可防、可控、可治;通过发放宣传单、宣传画、广播电视等开展宣传, 共发放宣传画2700张、宣传单2000份, 通过宣传甲型H1N1流感防控知识, 让广大群众了解并掌握有关防控知识, 消除社会公众不必要的恐慌心理和焦躁情绪, 努力提高他们的防病意识和自我保护能力。

我县强化对甲型H1N1流感的三方面督导工作:一是立即加强对学校、托幼机构等人群聚集的重点单位防控工作督导检查, 减少聚集性病例的发生;二要重视对医疗机构院感控制的检查指导, 防止通过医疗机构的传播。三是检查疾病控制等专业机构应对更大疫情的准备和应急队伍建设及物资储备的情况, 一旦出现大的流行, 能够从容应对, 及时有效控制疫情的扩散蔓延, 减轻社区危害。

5强化预防控制措施, 严防疫情传播, 努力减少疫情危害

5.1 要求卫生系统配合教育系统做好中小学校、托幼机构做好晨检、测体温、缺课登记、校舍清洁通风、疫情报告等主要防控工作, 严格按照“强化预防控制措施, 严控疫情传播, 加强重症救治, 减少疫情危害”的防控策略, 坚持因地因时制宜, 实行分类指导, 完善预案、方案, 突出重点, 切实做好重点时期、重点地区、重点人群、重点环节的防控工作。按照国家和自治区有关要求, 切实做好发热患者预检和分诊工作, 对发现的流感样病例、不明原因肺炎病例要及时实施网络报告。

5.2 开展甲型H1N1流感疫苗接种工作 根据自治区卫生厅和地区卫生局关于加强甲型H1N1流感防控工作的安排, 我县组织开展了首批甲型H1N1流感疫苗接种工作, 共接种4806人。

5.3 组织做好甲型H1N1流感病例的隔离治疗工作 自09年10月23日至2010年1月5日12:00时, 县人民医院共收治发热患者145例, 其中:实验室确诊甲型H1N1病例18例, 临床诊断甲型H1N1病例2例, 疑似甲型H1N1病例125例。目前, 治愈出院145例, 其中:实验室确诊病例出院18例, 临床诊断病例2例, 疑似病例出院125例, 均已出院。我县人民医院接诊疑似病例后, 认真做好甲型H1N1流感确诊病例和疑似病例的观察和治疗, 加强院内感染管理, 严格消毒隔离工作, 疾病预防控制中心认真做好疑似病例及甲型H1N1流感病例的采样、送检、流行病调查和疫情报告工作, 指导疫情发生的学校及其他学校、托幼机构组织开展消毒通风及晨、午检工作。

6落实学校中小学生甲型H1N1流感防控措施

为加强对学校、托幼机构学生、教职员工甲型H1N1流感疫情的防控, 我县积极采取措施, 开展对学校、托幼机构校长及相关人员的培训和宣传工作, 乡镇卫生院按照要求, 认真落实对口监督指导学校、托幼机构制度, 确保每个学校有一名学校老师和一名校医负责学生晨、午检工作, 每天向教育局上报学生缺课登记和体温检测情况, 对未到校学生进行跟踪了解, 确保发热学生及时接受治疗, 有效控制了疫情的进一步扩散。

7认真做好信息报送工作

篇9：防控甲型H1N1流感工作应急预案

本刊讯(玉溪市教育局报道) 9月10日,玉溪市庆祝教师节暨全市优秀教师、教育工作者表彰大会隆重举行,140名优秀教师和20名优秀教育工作者受到表彰。

近年来,在推进经济社会又好又快发展的进程中,玉溪市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴玉战略,不断深化教育改革,加快发展各级各类教育,在全市大面积实施“三免一补”,力促教育公平和义务教育均衡发展;实现普高和职高在校学生比例大体相当的目标,促进了高中阶段教育协调发展;整体推进农村教师安居工程建设,部分教师喜迁新居;打破乡镇行政区划,调整学校布局,优化配置教育资源;提出并实施“四支队伍”建设工程,打牢教育内涵发展基础;实施中考招生“阳光工程”,确保教育公平,为玉溪市经济又好又快发展奠定了更加坚实的基础。

玉溪市委书记孔祥庚在会上强调,巩固全市经济社会又好又快发展的大好局面,必须始终依靠教育的发展。要以科学发展观为指导,按照社会多样性需求,更新人才观念,培养和引进专业教师,特别要重视音乐、体育、美术教师队伍的建设,建立起结构合理的师资队伍,教育学生从小就学习真善美、追求真善美,带动全社会追求真善美,把玉溪建成真正的聂耳故乡,建成真正的音乐之城,建成最适宜居住的生态城市。要进一步总结推广经验,深化教育改革,加强教师队伍建设,促进各级各类教育快速均衡发展。要进一步为教师办好事、办实事,继续推进教师安居工程,总结推广教师安居工程的先进经验,让教师买得起房、住得起房,住得舒适,鼓励更多的人终身从事教育,营造全社会重视教育、参与教育的氛围。

教师节期间,玉溪市党政领导还深入各县(区)看望慰问教师。

大理州隆重庆祝第25个教师节

本刊讯(大理州教育局赵鳌报道) 9月7日下午,大理白族自治州举行隆重集会,回顾新中国成立60年来大理教育走过的光辉历程,热烈庆祝第25个教师节的到来,并对优秀教师和教育教学先进集体进行表彰奖励。

近年来,大理州委、州政府高度重视教育工作,切实把教育放在优先发展的战略地位,全州教育事业改革发展取得了显著成就:全面普及九年义务教育,基础教育得到加强;普高和职高齐头并进,高中阶段教育实现跨越式发展;高等教育加快发展,各级各类教育协调发展,现代国民教育体系日趋完善;教育资源配置不断优化,教育公平迈出重大步伐;教育投入大幅增加,学校办学条件明显改善;教师队伍整体素质明显提高,教育教学质量大幅提升;教育体制机制改革不断深化,教育发展活力明显增强。

大理州州长何金平强调,要以科学发展观统领教育改革发展全局,集中力量办好一些让社会公众满意、给教育发展增添活力和动力的实事,努力推动全州教育事业又好又快发展。要坚持教育为先,增强做好教育工作的责任感和使命感,把教育作为当前最大的民生工程来抓;要围绕“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”这一主题,坚持改革创新,完善现代国民教育体系,加强教育管理,提高教育质量;要坚持教育公平,不断优化教育资源配置,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,促进基本公共教育服务均等化,努力保障人民享有接受良好教育的机会;要按照建立公共财政的要求,切实加大教育投入,确保生均教育经费、教师工资和生均公用经费实现逐步增长;要坚持素质教育,坚定不移地贯彻党的教育方针,牢固树立德智体美全面发展的教育观念,不断提高教育教学质量;要统筹兼顾,协调各级各类教育快速发展;要坚持以人为本,不断创造良好条件,吸引大批优秀人才立志从教、长期从教、终身从教,努力建设一支高素质的教师队伍;要加强协调、密切配合,尽心尽力为教育多办实事,着力营造有利于教育发展、有利于提高全民素质、有利于人才辈出的良好社会环境。

当天,大理州教育系统还举行了主题为庆祝新中国60华诞暨迎接第25个教师节的文艺晚会。节目表达了对祖国的热爱、对祖国60华诞的祝福,讴歌了人民教师无私奉献的精神,展示了艺术教育的最新成果。

红河州教育系统

加强甲型H1N1流感防控

本刊讯(红河州教育局报道) 9月14日,红河州教育局召开全州教育系统加强甲型H1N1流感防控工作会议。会议要求全州教育系统进一步认清形势,加大工作力度,强化措施,切实有效地做好甲型H1N1流感防控工作。

会议要求全州教育系统将防控工作作为一项重要的政治任务和教育行动列入重要议事日程,打好防控甲型H1N1流感这场攻坚战。各级教育行政部门和学校要按照教育部、卫生部制定的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》和《云南省教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》的要求,明确工作职责,加大工作力度,使防控工作规范化、常态化和程序化,确保各项防控措施落到实处。首先是坚持晨检、午检和晚检制度。要配备足够的体温检测设备,定时、定点、定教师,每日对学生和教职工进行晨检、午检和晚检,一旦发现学生有甲型流感症状,立即按规定采取妥善措施,防止传播,并在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门。其次是坚持缺勤登记制度。要指定专人每日负责学生和教职工的缺勤登记和随访工作,掌握缺勤原因。对因病缺勤者及时进行缺勤原因追踪,如与甲型H1N1流感有关,应劝其到医疗机构及时就诊,以查清病因,尽快治疗。对疑似患者,要及时隔离观察和治疗,阻断传染源。第三是控制大型集会活动。能在室外举行的集会不安排在室内,必须在室内举办的集会应尽可能控制规模,缩短时间。所有大型活动,必须制订应急预案,加强防控工作。第四是做好环境卫生和个人卫生。要广泛开展校园环境卫生整治工作,指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气,保持室内空气流通。定期对校园的教学生活设施消毒,积极开展阳光体育活动。注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高身体素质,增强免疫能力。第五是实行值班和“日报告”、“零报告”制度。实行校级领导轮流值班制度,一旦发生疫情,值班校领导要及时掌握情况,按预案果断处置。中小学要每日向上级教育行政部门报告疫情防控情况,没有发生疫情实行零报告。

楚雄州职教园区

迎来首批入园新生

本刊讯(楚雄州教育局邵永春报道) 9月7日,楚雄高级技工学校的3 000余名新生顺利入住楚雄州职业教育园区。这标志着楚雄州职业教育园区建设的阶段性目标初步实现,也标志着楚雄州职业教育改革发展翻开了新的篇章。

楚雄州职业教育园区既是楚雄州“十一五”期间重点建设的公益性基础设施项目,也是2007年云南省重点工程项目之一。园区占地2 000亩,总投资10.6亿元,建筑面积46.44万平方米。其中,公共基础设施24.64万平方米,学校教学用房21.8万平方米。园区建成后,楚雄高级技工学校、楚雄州工业学校(昆明理工大学楚雄应用技术学院)、楚雄民族中等专业学校、楚雄农业学校、楚雄州体育运动学校5所州属中等职业学校将整体迁入,最终成为拥有在校生2.6万人,集全日制中高等职业教育、成人教育、职业培训、职业鉴定、公共实训于一体,设施完善,资源共享,能培养高级人才的职业教育园区。

楚雄州职教园区自2006年8月奠基、12月开工实施以来,园区建设管理人员克服时间紧、资金缺、任务重、人员少的困难,围绕“省内一流、国内先进,面向全省、辐射滇西”的目标,按照“一步规划、分步实施、合理布局”的总体要求,切实解决依山就势建设难度大、地形地质结构复杂、建设高峰期建筑材料价格上涨等问题,抓质量、抓安全、抓协调、抓进度,完成投资6.5亿元,封顶43万平方米,实现了首批学生的如期顺利入住。目前,后期建设工程已经启动,前期工程装修扫尾以及配套附属工程也正在建设完善中。随着工程建设的推进及配套附属设施的完善,其余学校的学生将陆续迁入楚雄州职业教育园区。

篇10：防控甲型H1N1流感工作应急预案

为了确保我园师生身体健康，维护正常教学秩序，控制人感染甲型流感在我幼儿园爆发和传播，特制人感染流感防控工作

一、成立领导小组

成立“人感染甲型H1N1流感工作领导小组”，负责对全园人应急预案。感染流感防控工作的督促、检查；领导小组负责日常工作。

组长：盖南平

副组长：张绿红

成员：欧 琼、刘玉婷、王子桐、亓庠菊、黄书平

二、工作目标和任务

依据《突发公共卫生事件应急条列》、《传染病防治法》等法规，在上级部门领导下，与家长协调合作，针对人感染甲型流感发病的特点，依托卫生部门专业技术指导，动员和利用多种有效手段和方法，通过家长一封信、电话沟通等形式，让家长了解人感染甲型流感的危害，掌握预防和控制该病的方法，增强自我防护意识，确保幼儿的健康成长。

通过学习上级有关预防甲型流感的文件及各种宣传资料，使全园教职工明确职责，配合卫生部门，加强对我园的监督管理；做好幼儿园和家长的健康教育宣传工作。

三、工作实施

1、向家长介绍甲型H1N1流感的有关知识及预防措施。

2、利用家长早晚接送幼儿的时间由保健医生向家长宣传防治知识，提高广大家长的防范意识和自我保护的能力，取得家长的配合和支持，如果

发现孩子出现发热、流感类似症状要及时到正规医院就诊，并主动将就诊情况如实反馈给幼儿园。

3、加强晨检、控制传染源。

幼儿早上来园，由保健医生在园门口进行晨检，做到一摸、二看、三问、四查，仔细观察幼儿情绪，与家长沟通，了解孩子在家的情况，对生病、感冒、低烧幼儿劝家长带回家观察，待完全康复后，方可来园。

4、对班级缺勤的幼儿，由班主任亲自打电话询问详情，做好电访记录，并主动将缺勤原因告诉保健医生和园长，对近期生病幼儿只允许通过电话与家长进行沟通，不能进行家访。

5、要求各班用消洗净对地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等进行卫生清洁工作，幼儿口杯、餐具集中厨房消毒柜消毒一小时并做好记录（由副组长及安全主任随机抽查，做为月工作考核的一项）；中、小班小朋友午睡觉时，由保健医生秦威苑亲自对各班幼儿寝室用醋熏进行空气消毒，每天下午放学后5：10—5：40时为班级紫外线消毒时间（班主任开消毒灯，门卫保安关消毒灯），做好消毒记录。

6、加强幼儿园所有食物的来源管理，采购食品实行由幼儿园定点采购，保健医生及园长助理亲自签名验收，厨房人员严格按流程操作，严把食品第一关。

7、由保健医生组织全园教职工学习有关甲型流感的卫生知识，掌握甲型流感的特征，要求全园教职工要做好个人及班级的卫生消毒工作，尽可能少到人群集中的地方，合理安排工作休息时间，加强锻炼，提高免疫能力。

8、由安全主任负责，抓好幼儿园接送车的清洁卫生管理工作，每天下

午送完小朋友回园，用流动紫外线消毒灯对三台车进行一小时的消毒，确保幼儿的健康。

9、由幼儿园防甲型流感领导小组成员，对各班级不定时进行督促检查（查看日常工作及各种记录表）严格各项工作制度，预防流感的发生。

各班一旦发现有发热、流感类似的症状等的小朋友，由保健医生作进一步排除，一旦怀疑为甲型H1N1流感传染病或疑似甲型流感传染病人时，立即向坪山街道办卫生监督所报告，同时坪山街道办教育行政部门报告，并立即通知幼儿家长，要求家长到孩子去正规医院进行诊治。教师和其他工作人员有发热和流感类似症状的要及时就诊，由幼儿园医生决定是否暂停工作，是否离园、离校接受诊治。

2012年2月

甲型H1N1流感防控工作应急预案

田田幼儿园