甲型h1n1流感防控知识

甲型h1n1流感防控知识（通用12篇）

篇1：甲型h1n1流感防控知识

甲型H1N1流感防控知识

一、什么是甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。

流感是人类最常见传染病，大致分A、B、C三种类型。其中，A型(即甲型)攻击力最强，也最常见。甲型流感病毒又根据表面密布的两种蛋白质——血细胞凝集素(H)和神经氨酸酶(N)分为不同的亚型，H有16种，N有9种。二者组合不同，病毒毒性和传播速度也不同。

种类多样的甲型流感病毒可以从野生动物传给家畜家禽等，在鸡、鸭、猪等身上广泛传播。通常人们把多在猪群中发病的流感称作猪流感，在禽类中发病的称作禽流感，人类常患的季节性流感称作人流感.而甲型H1N1流感是三种变异后的流感。

不同的流感病毒在不同的生物体内发作造成的后果也各有不同，另外有的亚型病毒可同时感染不同的生物体。比如猪流感最常见的是H1N1亚型，但人有时也会感染H1N1亚型。

二、甲型H1N1临床表现有哪些？

甲型H1N1流感症状与普通人流感相似，包括发热（体温38℃以上）、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡，但甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。

三、甲型H1N1 流感的传染性如何？

这种甲型H1N1流感病毒能在人际间传播，人群普遍易受感染。甲型H1N1 流感传染性和传播方式与季节性流感非常相似，从出现症状前1天到发病后7天都具有传染性。有些人感染病毒后可不出现症状，但在带毒状态下可将病毒传给他人。其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等。

通常情况下，儿童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次甲型H1N1流感病毒感染者大多为25-45岁的年轻人，这需要引起特别关注。

四、甲型H1N1 流感治疗效果如何？

临床研究表明：某些抗病毒药品如：达菲、乐感清等对甲型H1N1 流感病毒有明显的抑制作用。甲型H1N1流感与季节性流感一样通过抗病毒治疗及对症、支持治疗，患者一般在一周内康复。据统计甲型H1N1流感死亡率与季节性流感相当。

五、什么方式可以杀灭环境中甲型H1N1流感病毒？

甲型H1N1流感病毒可以经加热75～100℃被杀灭。另外，一些化学杀菌剂，如氯、过氧化氢、碘酒、酒精都能够有效地杀灭流感病毒。消毒时，应当注意使用适当的浓度和足够的时间。

六、食用猪肉是否会感染甲型H1N1流感？

目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播。所以食用熟猪肉和猪肉制品是安全的，将烹制猪肉内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。猪不是主要的传染源。

七、如何诊断甲型H1N1流感病例？

诊断甲型H1N1流感病例，通常需要在患者患病后的头四到五天之内采集呼吸道样本（这时候最有可能分离到病毒）。但是有些人尤其是儿童，可能会在 10 天或更长时间里分离到病毒。鉴定 A 型猪流感病毒，需要将样本送至疾控中心作实验检测。

八、为防止自己患病可采取何种措施？

1、咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾挡住鼻子和口部。用后将纸巾扔入垃圾桶中。

2、经常用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏之后。乙醇类洗手液亦很有效。

3、尽量避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

4．避免前往人群拥挤场所。

5．避免接触生猪或前往有猪的场所。

6．食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。

7、如果患上流感，建议留在家中不要上班或上学，并减少与他人接触的机会，以避免传染。避免接触眼部、鼻子或口部，因为病菌可通过此途径传播。

石台镇中学

2009年9月

篇2：甲型h1n1流感防控知识

2009年3月墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，造成人员死亡。4月30日世界卫生组织（简称WHO）宣布将流感大流行警告级别提高为5级。研究发现，此次疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，可以在人间传播。WHO初始将此次流感疫情称为“人感染猪流感”，但随着对疫情性质的深入了解，现已将其重新命名为“甲型H1N1流感”。我国卫生部于4月30日宣布将其纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，依照甲类传染病采取预防、控制措施。

根据目前所掌握的资料，本次发生的甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触传播，临床主要表现为流感样症状，少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病，其特点仍待进一步观察总结。

一、什么甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的猪的急性呼吸道疾病，由几种猪A型流感病毒其中的一种引起。发病率高死亡率低（1%—4%）。病毒在猪群中通过气溶胶、直接和间接接触传播，无症状携带病毒的猪也可传播。在温带地区，猪间疫情全年均可发生，但秋冬季节发病较多。许多国家常规给猪群接种疫苗来预防甲型H1N1流感。

甲型H1N1流感病毒最常见的是H1N1亚型，但是也存在其他的亚型（如H1N2、H3N1、H3N2）。像感染甲型H1N1流感病毒一样，猪也能感染禽流感病毒和人类季节性流感病毒。最初曾认为，H3N2猪流感病毒是由人传向猪的。有时，猪能同时感染一种以上的病毒类型，使得这些病毒的基因可以发生重组或重配。这能导致一个流感病毒包含许多来源的基因，称为重组病毒。一般来说，猪流感病毒存在种属特异性、只感染猪，但有时确实能跨越种群屏障引起人类发病。

二、甲型H1N1流感对人类健康有何影响？

散在的人感染甲型H1N1流感病毒病例和暴发都曾偶见报道。一般来说，甲型H1N1流感病毒感染的临床表现与季节性流感相似。但根据已报告的病例

来看，其临床表现多样，可有无症状感染，也可发生严重肺炎导致死亡。由于典型的人感染甲型H1N1流感病毒的临床症状与季节性流感及其他急性上呼吸道感染疾病类似，因此通过季节性流感监测有时也可发现大部分病例。然而，轻型病例和无症状感染者可能难以被发现，因此该病在人类中感染的真实情况不清。

三、人是怎样感染甲型H1N1流感病毒的？

人通常从感染的猪身上感染甲型H1N1流感病毒，然而，一些病例并没有猪接触史，或者未曾接触过猪所在的环境，在某些情况下已经发生了“人——人”传播，但仍局限在密切接触者以及与病人同处在封闭环境的人群中。

四、感染甲型H1N1流感病毒的典型症状有哪些？

人感染甲型H1N1流感病毒和人流感（即季节性流感）相似：包括发热、咳嗽、咽痛、头痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力。有些患者可能还有呕吐和腹泻症状。既往的报道中，甲型H1N1流感病毒感染者发生重症肺炎、呼吸衰竭和死亡的病例不多；象季节性流感（人流感）一样，甲型H1N1流感病毒感染者可能加重基础病（如：心血管病、高血压、脑血管病）。

五、甲型H1N1流感如何传播？

目前已证实有甲型H1N1流感病毒在人际间传染的多起病例，其传染途径与季节性流感类似，主要为呼吸道传播（如咳嗽、打喷嚏等），也可以通过接触感染的猪或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等传播。另外，甲型H1N1流感病毒污染的物品也是很重要的传染物，例如桌面、电话、门把手、遥控器以及毛巾等，病毒在这些物体上可存活2个小时以上，再通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。

六、食用猪肉和猪肉产品是否安全？

是安全的，食用经过正确处理和完全烹制的猪肉以及其它猪肉产品不会造成人的感染。甲型H1N1流感病毒加热至70摄氏度/160华氏度即被杀死，而猪肉和其它肉类的烹饪温度一般都可以达到这个温度。

七、如何自我防护？

①最重要的是注意个人卫生，用流动水和肥皂经常洗手，尤其是在咳嗽或者打喷嚏后；同时要注意，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

②保持良好的身体状况也很重要，包括：保证足够的睡眠（一定不要熬夜，晚上10点之前上床睡觉）；适当的体育活动；减少自身的压力（不加班、不要背负身体和心理的负担）；喝充足的水（烧开的自来水最好）；一日三餐定时适量，保证足够的营养。

③避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流鼻涕等）或肺炎等呼吸道病人，如果没有特殊需要，尽量避免到医院去。但是，出现下列情况，一定要到医院感染性疾病科就诊：

1）发热，体温大于37.5度；2）出现呼吸困难或气短；3）胸闷或胸痛；

4）突然的眩晕；5）严重或持续的呕吐。

八、为什么说室内通风是预防流感的好方法？

在密闭的房屋或空调屋里空气不流通，若有流感患者，房间里的病毒数量就会增加。在这样的环境里，病毒很容易被吸入体内。经常打开窗户通风，让空气流通，这样可以把病毒驱散，以减少流感传播的机会。无论寒暑，每日至少通风二次，每次至少30分钟以上。

九、甲型H1N1流感病毒如何治疗？

当前，发现的甲型H1N1流感患者通常应用抗病毒药物，可试用奥斯他韦（Oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素。据国内媒体报道，2009年8月31日，国家食品药品监管局组织组织召开专家审评会，北京科兴生物制品有限公司生产的甲流疫苗获准正式投入使用。

棠树乡新安小学

篇3：猪甲型H1N1流感的防控

1 病原

猪流感主要由A型流感病毒的H1N1、H1N2和H3N1、H3N2亚型引起。是一种急性、高度接触性传染病。本病主要是通过呼吸道传播, 发病突然, 传播速度快, 很快遍布全群。

各年龄和各品系的猪都能发病, 流行时发病率达100%, 死亡率不高, 但对免疫系统不完善的仔猪致死率较高。是一种免疫抑制病。

2 临床表现

病猪表现发热、流鼻液、喜挤卧、不愿走动, 强迫敢起, 有的表现跛行。还可引起母猪繁殖障碍。

3 防控

猪流感是世界性流行的呼吸系统传染病之一, 由于免疫抑制病干扰着猪的健康, 当与其他病原混合感染时会造成严重的损害。

3.1 坚持“自繁自养”的原则

贯彻“自繁自养”原则是养好猪的前提, 因为坚持“自繁自养”能有效防止病原的引进, 减少了疫病对猪的威胁。

3.2 严把引进关

凡是不能进行自繁自养, 必需引进的, 一定要把好引进关, 不能从病区引猪, 引猪时一定要向对方索要有关凭证 (如产地检疫证明、无规定疫区证明、免疫证明等) , 引进后一定要进行15~20d的隔离, 待观察无异常表现时方可进行正常饲养和免疫。

3.3 严把消毒关

猪舍门口要有消毒垫或消毒池, 及时更换消毒液。猪舍、猪舍周围环境、养猪用具等要定期进行消毒。

饲养人员要有固定的衣服、鞋等, 并及时清洗消毒, 喂猪前后要养成用消毒水洗手及鞋的习惯。

饲养人员不能私自乱串到其它猪舍, 保持相对的隔离状态。并要加强进出猪舍通道及与相邻猪舍隔离带的消毒。

3.4 严把无害化处理关

对不明原因死亡的猪要进行无害化处理, 不准进行出售、转移、食用等, 以防病原的扩散。

3.5 加强饲养管理

(1) 保证供给充足饮水, 强免疫、促排毒。

(2) 要经常饮用5%糖、1%盐、0.3%~0.5%小苏打饮水。

(3) 要保证猪舍的温度及通风换气。

(4) 定期投药物进行预防。

3.6 报告制

当猪发生不明疫病时要及时向当地有关部门进行报告, 并采取严格措施, 防止疫情扩散。

4 饲养者的个人防护

饲养者本身就是本病的高危人群, 要加强高度防护, 防止通过饲养人员使该病在人猪之间进行传播。

篇4：甲型h1n1流感防控知识

本方案适用于各级各类学校、托幼机构。其他教育机构及其他部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等参照本方案执行。

一、学校甲型H1N1流感疫情划分

(一)学校未发现甲型H1N1流感病例

在学校内未发现甲型H1N1流感确诊病例。

(二)学校发现甲型H1N1流感散发病例

在学校内发现甲型H1N1流感确诊病例,但未发现与确诊病例有流行病学关联的急性呼吸道感染症状(急性起病,发热[体温≥37.5℃],或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状)者。

(三)学校出现甲型H1N1流感暴发疫情

1周内,在同一学校(或同一校区、高校同一学院)发现10例及以上聚集性急性呼吸道感染症状者,且其中至少有2例为甲型H1N1流感确诊病例。

二、职能分工

按照属地化管理、联防联控的原则,在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,教育、卫生行政等部门密切配合,共同监督和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构做好甲型H1N1流感防控工作,形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1流感防控工作格局。

(一)卫生行政部门。指导学校甲型H1N1流感防控工作,协助教育行政部门和学校完善防控预案;负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1流感防控工作进行指导;及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内甲型H1N1流感疫情,并根据疫情变化情况,指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。

(二)医疗及疾病预防控制机构。从技术层面具体指导学校甲型H1N1流感防控工作,并与辖区内学校建立信息联动机制;负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查;学校暴发甲型H1N1流感时,按照卫生部相关防控方案和技术文件,做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作;负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善各项防控措施。

(三)教育行政部门。会同卫生等部门,制定符合本地区实际的学校应对甲型H1N1流感的对策、措施及应急预案;督促学校落实甲型H1N1流感的信息报告制度并及时上报相关信息;配合卫生部门,严密监测行政区域内学校甲型H1N1流感发生情况,并适时做出预警;指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型H1N1流感疫情;检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型H1N1流感的措施;协调解决学校应对甲型H1N1流感所需的物资、经费等保障;学校暴发甲型H1N1流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

(四)学校。在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的甲型H1N1流感应急预案;建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1流感防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实甲型H1N1流感的信息报告人;具体落实学校防控甲型H1N1流感各项措施;保障防控甲型H1N1流感所必需的场所、设施、人员等;学校暴发甲型H1N1流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

(五)其他相关部门。在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,依据各自职责,全力支持和做好相关的学校甲型H1N1流感防控工作。

三、防控措施

(一)学校未发现甲型H1N1流感病例

学校未发现甲型H1N1流感病例时,要积极开展以下常规预防措施:

1.制订应对学校甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案,明确各相关部门的具体职责。

2.组织校医或负责学校卫生工作的人员参加上级教育、卫生行政部门或当地疾病预防控制机构组织的甲型H1N1流感防控知识及技术的培训。

3.加强疫情应对物资准备。学校应在厕所(洗手间)、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所配备充分的洗手设施。

4.积极开展多种形式的健康宣教,普及甲型H1N1流感预防知识,让每一个学生和教职员工都知晓甲型H1N1预防知识,包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔入垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和睡眠;锻炼身体;自觉监测自我健康状况,有病及时就医,不带病上课等。倡导师生保持健康行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

5.加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,特别是教室每一课间都要开窗通风,保持空气流通。

6.积极开展学校爱国卫生运动。做好学校的环境清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所。

7.坚持晨检制度。中小学校及托幼机构应每日开展晨检,特别是新学期开学或长假返校后一周内应强化晨检工作。高等学校要通过辅导员(班主任)和学生干部、寝室长等多渠道及时了解学生的健康状况。一旦发现急性呼吸道感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。急性呼吸道感染病例症状消失24小时后,且晨检无异常即可正常上学,无需出具医疗机构相关证明。

8.做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。一旦发现因急性呼吸道感染所致缺勤异常增多的现象,应立即向当地疾病预防控制机构报告。

9.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,明确具体联系人和联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

10.根据疫情防控需要,按照当地政府及甲型H1N1流感联防联控工作机制的部署,在地方卫生行政部门的统一安排下,积极配合卫生部门组织开展本校甲型H1N1流感疫苗接种工作。接种应坚持知情、自愿、免费的原则,按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》,严格掌握接种禁忌症,具体参见卫生部现行的《甲型H1N1流感疫苗预防接种指导意见》。

(二)学校发现甲型H1N1流感散发病例

学校发现甲型H1N1流感散发病例后,应在强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管理为主的防控措施,严防疫情传播。

医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施:

1.指导患者按照当地卫生部门的要求,采取居家(在校)休息治疗或住院治疗。

2.做好患者居家和在校休息治疗的医学指导和病情跟踪工作。

3.指导、协助当地学校加强晨检工作,加强学校急性呼吸道感染症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。

4.原则上不必对散发的甲型H1N1流感病例的密切接触者(密切接触者指在未采取有效防护的情况下,诊治、照看传染期甲型H1N1流感患者;与患者共同生活;接触过患者的呼吸道分泌物、体液者)进行判定、追踪、登记和医学观察。

5.接到学校发现5例及以上有流行病学关联的急性呼吸道感染症状者的疫情报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本送至具备条件的实验室开展检测。

学校应采取以下防控措施:

1.学校应对病例做好登记。

2.加强与居家休息治疗患者的联系,及时了解其每日健康状况。告知患者减少与其他人员的接触,必须接触时应戴口罩。

3.高等学校应在医疗卫生机构的指导下划分独立场所,安排无条件居家的患者自我休息治疗,减少与其他人员的接触,如必须接触,应做好防护如戴口罩。学校应指定专人照顾其日常生活,并配合卫生部门做好患者的相关治疗工作。患者一旦病情加重,应及时住院治疗。

4.居家和在校休息治疗患者症状消失后24小时,且晨检无异常即可正常上课,无须出具医疗机构相关证明。住院的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证据方可上课。

5.与病例有过密切接触的学生和教职员工等可正常上课、上班,但学校应要求其进行健康状况的自我观察。观察期限自最后一次接触病例后5天,一旦出现急性呼吸道感染症状,应及时就医,并向学校报告。学校应及时向当地疾病预防控制机构报告。

6.出现确诊病例的班级在加强晨检工作的同时,应增加午检,以及时发现、报告可疑病例。

7.1周内,学校发现5例及以上有关联的急性呼吸道感染症状者,应立即向当地疾病预防控制机构报告。

8.按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

(三)学校出现甲型H1N1流感暴发疫情

学校出现甲型H1N1流感暴发疫情,应在强化上述各项防控措施的同时,强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育和减少大型聚集活动等综合防控措施,减轻疫情危害。

医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施:

1.对暴发疫情中发现的确诊、临床诊断甲型H1N1流感病例和急性呼吸道感染病例,参照上述散发甲型H1N1流感病例进行管理。

2.对出现轻症急性呼吸道感染症状并与病例有过密切接触的学生和教职员工等,无需采集标本进行检测,可指导其采取上述散发病例的管理措施;指导密切接触人员中出现重症的急性呼吸道感染症状者,或密切接触人员中出现急性呼吸道感染症状的高危人群及时就医。

高危人群指患甲型H1N1流感后可能病情较重,病死率较高的人群。包括:妊娠妇女;伴有慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病[高血压除外]、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制(包括应用免疫抑制剂或HIV感染等致免疫功能低下)、19岁以下长期服用阿司匹林者;肥胖者(体重指数≥40危险度高,体重指数在30~39可能是高危因素);年龄<5岁的儿童(年龄<2岁更易发生严重并发症);年龄≥65岁的老年人。

3.指导、协助当地学校加强晨检工作,指导发生疫情的学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

4.及时公布疫情和防控措施信息,加强区域内的信息公布和通告工作,配合教育部门强化防治知识宣传教育,稳定学生和教职员工的情绪。会同教育部门做好媒体沟通工作,发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

学校应采取以下防控措施:

1.在卫生部门的指导下,通过多种形式(如健康告知书、宣传材料、电话、短信、黑板报等)做好与病例有过密切接触的学生、教职员工和家长的预防甲型H1N1流感宣传教育工作。

2.中小学校及托幼机构在做好每日晨检和缺勤登记的同时,应增加午检,并每日向当地教育部门和卫生部门报告晨、午检和缺勤登记结果。高等学校应加强晨检工作,健全宿舍、班、院(系)、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。

3.加强学校的环境、玩具、教学用具等的清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所的卫生工作。

4.学校出现暴发疫情期间,按照“非必须,不举办”的原则,尽量减少大型聚集活动。如必须举行,尽量在室外举行;如在室内举行,必须制定相应的工作方案,采取有关防控措施,如保持良好通风,避免使用中央空调,同时尽可能缩短人群聚集的时间。社团和学生团体应尽量避免参加校外的活动。

5.加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。不得向任何机构提供场所举办各类培训活动。

6.停课措施。疫情达到以下标准时,可采取停课措施。原则上,停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,由小到大,如由班级到全校,由一个学校到多所学校等。

(1)班级停课。

①如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上,或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上,该班可实施停课,并立即报告当地疾病预防控制机构。

②当地疾病预防控制机构接到学校报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本进行检测。确认为甲型H1N1流感疫情的,应通知学校继续实施停课,停课期限一般为7天。排除甲型H1N1流感疫情的,学校可根据卫生部门建议予以复课。

③班级停课由学校和当地疾病预防控制机构共同决定实施,同时报上级主管教育行政部门备案。

④高校班级停课由高校自行决定。

(2)学校停课。

①如一所学校因急性呼吸道感染休息治疗的学生过多而影响学校正常教学活动时,当地卫生行政部门应组织专家组对疫情风险进行评估,并根据风险评估结果,会商当地教育行政部门,共同报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施全校停课措施。

停课期限一般为7天。停课期限满后,如仍有急性呼吸道感染症状的学生,需症状完全消失24小时后方可恢复上课。

②如当地甲型H1N1流感的流行强度或疾病严重程度有明显增强趋势时,当地卫生行政部门可根据专家组风险评估结果,会商当地教育行政部门,共同报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施疫情所在地学校停课措施。

(3)各地可根据当地疫情发展的不同阶段作出科学研判,酌情调整班级和学校停课标准。

(4)停课期间管理。

①停课前,除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识外,应让学生、家长及教职员工与学校保持联系,报告其是否出现急性呼吸道感染症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。

②中小学校停课放假后,卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下,加强放假学生的校外管理,学生应减少外出,并避免校外的聚集和其他集体活动。高校停课后,要加强停课学生的在校管理。

篇5：甲型h1n1流感防控知识

1、什么是甲型H1N1流感？

由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。

2、人感染甲型H1N1流感后会有哪些表现？

人感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似，包括发热（腋温≥37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻。个别病例可发生肺炎等并发症。

3、甲型H1N1流感通过什么途径传播？

主要通过患者咳嗽或打喷嚏的方式在人群中传播；此外，人接触了附着于物体表面的病毒后再触摸自己的眼、口、鼻也可感染病毒。

4、得了甲型H1N1流感能治好吗？

绝大多数患者病情较轻，轻症患者不需要治疗也能自愈，个别重症病例需要住院治疗。

5、如何预防甲型H1N1流感？

要养成良好的卫生习惯，生活中尽量避免接触有流感样症状的患者，接触完后马上洗手；要经常开窗通风，让空气保持新鲜。若出现发热、咳嗽、咽痛等症状，一定不要带病坚持上课，做好自我居家隔离。

6、学生发烧后怎么办？

篇6：甲型H1N1流感防控知识宣传册

一、病原篇

1．什么是甲型H1N1流感？

答：甲型H1N1流感是A型流感病毒引起的猪的一种急性、传染性呼吸道疾病。其特征为突然发作，咳嗽、呼吸困难、发热、衰竭及迅速康复。除少数病例因严重的病毒性肺炎可导致死亡外，呼吸道的损伤，一般发展很快，且迅速转归。本病的病程、病性及严重性随病毒毒株、猪的年龄和免疫状态以及并发感染的不同而不同。

2．甲型H1N1流感有哪些亚型？

答：A型流感病毒可感染猪，引起猪感染和发病的亚型主要有H1N1、H3N2、H1N2，此外还有H1N7和H3N1两种不常见的亚型，B、C型流感病毒也可感染猪。

3．H1N1表示什么？

答：H和N都是指病毒的糖蛋白（蛋白质），一种糖蛋白叫血凝素(HA),另一种叫神经氨酸酶(NA)，由于这两种糖蛋白容易发生变异，因此，根据糖蛋白变异的情况，HA分为H1～H15十五个不同的型别，NA分为N1～N9九个不同的型别，这里H1N1标示血凝素为第一个亚型，神经氨酸酶为第一个亚型。

4．甲型H1N1流感的潜伏期有多长？发病率和死亡率如何？

答：甲型H1N1流感的潜伏期很短，自然感染3～4天，人工感染1～2天，发病率很高，接近100%，而病死率1%～4%。

5．甲型H1N1流感病毒的耐受力如何？病毒在体外能存活么？

答：甲型H1N1流感病毒对热敏感，通常56℃30min、60℃20min、65～70℃加热数分钟即丧失活性，但有些毒株56℃90min才能灭活，冻干或-70℃可保存数年；在pH值3.0以下或pH值10.0以上感染力很快被破坏；紫外线敏感，在直射阳关下，40～80h即可灭活；一般的消毒药都有很好的杀灭作用，包括乙醇、甲醛、乙醚、氯仿、丙酮、氧化剂、卤素化合物、重金属、去污剂等；病毒对碘特别敏感。

该病毒对存在于有机物如粪便、鼻液、泪水、唾液、尸体中能存活很长时间，如在阴冷和潮湿的条件下，流感病毒在粪便和鼻腔分泌物中的传染性在4℃可保持30～35天, 20℃为7天。病毒在羽毛中存活18天,在干骨头或组织中存活数周，在冷冻的禽肉和骨髓中可存活10个月，粪便堆积发酵10～20天可将其中污染的高致病性流感病毒全部灭活。

6．在病猪体内，甲型H1N1流感病毒主要分布在那些部位？

答：流感病毒感染后一般局限在呼吸道，极少出现病毒血症。从接种后1-3天的人工感染猪血清中能分离到病毒，但分离时间只有1天，且血清样品中的病毒滴度很低。病毒进入猪体后能够在鼻粘膜、扁桃体、气管、支气管淋巴结及肺脏中繁殖，肺脏是病毒的主要靶器官。

7．甲型H1N1流感病毒和其它流感病毒是什么关系？

答：除甲型H1N1流感外，常见的流感还有人流感、禽流感、马流感等。甲型H1N1流感与人流感和人类健康的关系非常密切。由于猪与人的种间差异较小，甲型H1N1流感病毒能够在猪体内与人-禽流感病毒发生基因重排，并能产生感染人的新的流感病毒。

8．甲型H1N1流感病毒的形态特征如何？

答：甲型H1N1流感病毒是多样性的囊膜病毒，常为球形，直径为80～120nm,丝状体可长达数微米，它常见于刚分离到的病毒

颗粒。在流感病毒的囊膜表面有许多放射状排列的突起，这种表面纤维突主要分为两类，一类呈棒状，由血凝素分子的三聚体构成；另一类呈蘑菇状，由神经氨酸酶分子的四聚体构成。

9．甲型H1N1流感病毒有何培养特性？

答：流感病毒可在多种动物体内生长繁殖，如雪貂、小鼠、鸡、鸡胚等；也可在多种细胞系中培养，如人胚肾、猴肾、牛肾、地鼠肾、鸡胚肾等，当前广泛使用的是MDCK（马－达二氏犬肾）和MDBK（马－达二氏牛肾）细胞系。在流感病毒感染的组织培养细胞中，需加入一定量的胰蛋白酶，但高致病性禽流感病毒可在无胰蛋白酶存在的条件下增殖。

10、甲型H1N1流感病毒抗原是否经常发生变异？

甲型H1N1流感病毒抗原性变异的频率很高，且主要以两种方式进行：抗原漂移和抗原转变。抗原漂移可引起HA和/或NA的次要抗原变化，而抗原转变可引起HA和/或NA的主要抗原变化。

抗原漂移：抗原性漂移是由编码HA和/或NA蛋白的基因发生点突变引起的，是在免疫群体中筛选变异体的反应，它可引起致病性更强病毒的出现。

抗原转变：抗原性转变是当细胞感染两种不同禽流感病毒时，病毒基因组的片段特性允许发生片段重组，从而引起突变。它有可能产生256种遗传学上不同的毒力各异的子代病毒。

二、传播篇

11．我国有甲型H1N1流感吗？

答：目前我国尚未发现人感染甲型H1N1流感病例，也未在猪体内监测到类似病毒。但由于一些国家的疫情尚在发展中，病例逐渐增多，疫区不断扩大，不排除有传入我国的可能。

12．甲型H1N1流感病毒可以感染哪些动物？

答：流感病毒有三个抗原性不同的型，所有的甲型H1N1流感病毒都是A型。A型流感病毒也见于人、马、鸡，偶可见于水貂、海豹和鲸等其他哺乳动物及多种禽类。

13．甲型H1N1流感病毒能感染禽吗？

答：禽流感病毒与甲型H1N1流感病毒之间存在双向传播，从猪体内已经分离到许多亚型的禽流感病毒，同时从火鸡和鸭中也分离到了甲型H1N1流感病毒。

14．为什么说猪是流感病毒的混合器？

答：猪能同时感染人流感病毒，禽流感病毒和甲型H1N1流感病毒，几种病毒在猪体内复制过程中容易产生基因重排，从而出现新的毒株，因而说猪是流感病毒的“混合器”。

15．哪些物质可以携带甲型H1N1流感病毒？

答：病死猪尸体，病猪的分泌物、排泄物，以及被污染的饲料、饮水、垫草、衣物、饲养管理器具、设备、运输车辆、其它动物和人员均可携带甲型H1N1流感病毒。

16．甲型H1N1流感有哪些传播途径？主要以什么方式传播？

答：传播途径主要为呼吸道传播，病猪通过咳嗽、打喷嚏等将带毒的呼吸道分泌物排出，经飞沫感染其它动物。

17．人在日常生活中要如何预防甲型H1N1流感？

答：人在日常生活中可以通过以下几个方面预防甲型H1N1流感。（1）猪肉烹制至71℃以上。（2）避免接触呼吸道病人。（3）经常用肥皂洗手。（4）避免接触生猪。（5）避免去人群拥挤的场所。

18．甲型H1N1流感在什么季节多发？

答：本病的流行有明显的季节性，天气多变的秋末、早春和寒冷的冬季易发生。

三、防治篇

19．如果感觉自己感染了流感，应该怎么办（世卫组织答案）？

答：１、如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该待在家中（或及时与医生联系去医院治疗），不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方；２、多休息，喝大量的水；３、咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当； ４、勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；５、将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

20．如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办（世卫组织答案）？

答：

1、去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型Ｈ１Ｎ１流感，例如自己最近去过暴发这种流感的某个国家，然后听从医护人员的建议；

2、如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型Ｈ１Ｎ１流感的想法告知医生；

3、去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。

21．如何保护自己远离甲型Ｈ１Ｎ１流感（世卫组织答案）？

答：１、对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；２、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；３、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。

22．预防甲型Ｈ１Ｎ１流感四大策略（世卫组织答案）？

答：勤洗手 ： 手是呼吸道病毒传播的主要途径之一。预防流感，当务之急就是勤洗手。

这一方法虽然听上去简单，但只有洗得彻底、到位才能有效远离病毒。专家说，人们应该尽量用温水或热水洗手，使用肥皂时，不仅要涂抹手指和手掌，还要涂抹指甲下部、手腕周围和指缝之间。双手互相揉搓足够长时间后再用清水洗净。

除方法得当，手还需洗得勤快、频繁。专家说，不管有没有得流感，人们在饭前便后、打完喷嚏和咳嗽后都应洗手。如果已经感染流感病毒，患者更应“加足马力”洗手，防止病毒通过这名患者接触过的东西再次传播。

捂口鼻 ： 流感病毒传播的另一条传播途径是“人们打喷嚏或咳嗽时从口鼻中飞溅出的唾液”。专家因此建议，人们打喷嚏时弯起手臂，用手臂挡住口鼻，防止唾液进入空气。“把唾液留在上衣或袖子上比任由唾液飞向物体表面，甚至直接喷到他人身上好得多，”卫生专家乔治·迪费迪南多说。当然，之后还记得要洗手。佩戴手术专用口罩也能防止唾液四溅。不过，医学界对人们每天佩戴口罩是否可行尚无定论。但如果流感病毒蔓延至整个社会，那么“佩戴口罩无疑将起到良效”。

少摸脸 ： 人们尽量少用手摸脸，因为脸上的眼、鼻、口能使病毒绕过皮肤这道天然保护屏障，直接侵入体内。“通过空气传播的病毒与其他病毒不同，”美国密歇根大学公共健康学院流行病学家詹姆斯·库普曼说，“因为首先你每呼吸一次都会吸入少量病毒，一旦周围有人咳嗽，你的手指就会染上咳嗽带出的病毒，随后手指不经意间碰到眼睛、鼻子、嘴巴或任何一处直接和身体内部相通的部位，体内的病毒量会就一下子变多。”

虽然人们很难完全杜绝手脸接触，但迪费迪南多安慰说，人们也无需为此担忧，因为“只要坚持洗手，保持手部清洁，就算把手直接伸进嘴里，进入体内的流感病毒也会大大减少”。

避患者： 考虑到流感特殊性，专家建议人们远离流感患者。流感病毒不会悬浮在空中，而是通过唾液等载体附着在物体上。任何流感病人接触过的物体，比如硬币、扶手、门把手等家庭和办公室物品都可能带有病毒，因此人们接触流感病人碰过的东西后就更容易被感染。

四、常识篇

23．如何以科学的态度应对甲型H1N1流感？

答：甲型H1N1流感并非新病毒，公众不要恐慌。恐慌来源于未知和无能为力，虽然现在尚没有针对甲型H1N1流感的抗病毒药物，然而我们却可以通过广泛传播有关甲型H1N1流感的知识和信息让人们充分认识甲型H1N1流感。只要人们对甲型H1N1流感有了全面深刻的认识，就不会胡乱猜测，也就不会“自己吓自己”。对事物保持科学的态度，这不仅是疾控专家应该具备的，而且是所有在病毒阴影笼罩下的人应该具备的。

传染病肆虐之时也是谣言易起之时。如果没有足够的对疾病的科学认识和对疾病传播情况的了解，人们很容易相信谣言。谣言四起，人心必定不稳，也会耽误人们科学地预防。而堵住谣言的最有效办法，就是真实信息的及时公开和传播。应该说，在这种时刻，公开和传播两者缺一不可。

甲型H1N1流感固然可怕，然而它毕竟目前尚未传入我国，加上我们有对抗“非典”的经验，因此不必盲目恐慌。只要我们保持健康的生活方式，像“非典”时那样保持个人卫生、室内通风和公共卫生，以科学的态度沉着应对甲型H1N1流感，相信这场潮水般的疾病很快就会退去。

24．甲型H1N1流感能传染人，人吃猪肉会被感染甲型H1N1流感吗？

答：不会，猪肉加热至71摄氏度，就能杀死甲型H1N1流感病毒，因此食用妥善处理过或者烹调过的猪肉及猪肉制品是安全的。

25．历史发生过哪些甲型H1N1流感疫情？

答：1918年西班牙流感（Spanish Flu），H1N1病毒，首发于1917年的澳大利亚，影响了包括欧洲、北冰洋和太平洋地区等世界很多地方。死亡人数据估计5千万人。

1976年美国甲型H1N1流感，是1918年的H1N1病毒的变种，死亡25人。但这次流感给当时的福特政府带来了公共卫生管理的危机。福特政府目标覆盖全体美国人疫苗计划到其中止时，仅仅覆盖了24%的美国人口。

1976年2月美国新泽西洲迪克斯堡新兵营中发生了一起猪(H1N1)亚型毒株引起的流感爆发事件，约200余人被感染，一人死亡。本次流感和病原学分析表明，猪型流感病毒是由猪直接传播人。

过去人感染甲型H1N1流感病毒的病例很少见，甲型H1N1流感病毒通常不在人际间传播。2005年12月至2009年1月，美国只发现过12例人感染甲型H1N1流感病例，其中11人与猪有过直接接触。

2007年菲律宾甲型H1N1流感。死亡率占到受感染人的10%。

2009年4月，墨西哥爆发大规模的甲型H1N1流感，美国和墨西哥的绝大多数患者并未接触过猪，墨西哥政府现阶段已排除吃猪肉感染病毒的可能性。这种病毒已被证实经由人-人形式传播。在人际传播时，科学家指出，打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致新型甲型H1N1流感病毒在人群间传播。

26．甲型H1N1流感病毒中含有禽流感病毒和人流感病毒基因是什么意思？

答：就像所有的流感病毒一样，甲型H1N1流感病毒也在不停地变化当中。禽流感，人流感以及甲型H1N1流感病毒都会对猪造成感染；当不同种来源的流感病毒同时感染时，病毒之间就会重新“洗牌”(交换基因)，从而产生一种新的“禽人猪”混合病毒。随着时间的推移，也出现了甲型H1N1流感病毒的多种变种：现在人们从猪身上分离出了5种主要的A型流感病毒亚型： H1N1, H1N2, H3N2, H3N1和H1N7。但最近从猪分离出来的流感病毒大部分都是H1N1型病毒。

27．甲型H1N1流感和猪感冒是一回事情吗？

答：不是一回事。猪流行性感冒（简称甲型H1N1流感），是由甲型H1N1流感A型病毒引起的一种急性、高度接触性上呼吸道传染病。本病发病急，传播迅速，猪群发病率高达90%以上，死亡率低，多发于晚秋、寒冬和早春季节。猪感冒：猪感冒则多因天气骤变、忽冷忽热、营养不良、体质瘦弱、露宿雨淋、寒风侵袭等应激因素引起，以子猪多发、单个发病，不传染其他猪。

28．甲型H1N1流感和猪感冒如何鉴别？

答：甲型H1N1流感最初食欲减退或不吃食，眼结膜潮红，从鼻中流出粘性分泌物，体温迅速升高至40.5-42.5℃，精神萎靡，食欲废绝，有时喝几口清水，咳嗽，从鼻中流出脓性分泌物。呼吸和心跳次数增加，最后严重气喘，呈腹式或犬坐式呼吸。大便硬发展到便秘，小便短少呈黄色。四肢无力，不愿行动。如继发巴氏杆菌病、肺炎链球菌病等，死亡率可高大10%以上。猪患感冒病吃食减少，精神不振，体温40℃左右，鼻流清涕，有时咳嗽，耳尖、四肢下部发凉，被毛无光，大小便一般正常，加强护理，几乎无死亡。

29．有无抗甲型H1N1流感疫苗？

目前有用于猪的抗甲型H1N1流感疫苗，还没有专门用于人类的。就目前情况看，普通的抗流感疫苗对人类抵抗甲型H1N1流感没有明显效果。

30．人能否患甲型H1N1流感？

通常情况下，人类很少感染甲型H1N1流感病毒。但近年也发现一些人类感染甲型H1N1流感的病例，患者大多为与

病猪有过直接接触的人，如饲养者等。

31．人如何防止感染甲型H1N1流感？

流感病毒主要通过空气和接触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，因此应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒。此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。

32.甲型H1N1流感、禽流感和SARS的异同？

传播途径不同，禽流感目前还未发现可以在人与人之间传播，只是由禽类传染给人；SARS已经证实存在人与人之间的传播；甲型H1N1流感现在看来极有可能存在两种方式传播，即猪传染给人，人与人之间进一步传播。

致死原因相同，这三种疾病的表现类似，即流行性感冒症状，包括咳嗽、咽痛、流涕、发热等等，严重患者均罹患肺炎，最后导致难治性呼吸衰竭而死亡。

篇7：防控甲型H1N1流感

一、领导包年级

费洪春——一年——六年

张艳坤——学前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班

迟满王冬梅——中班

李铁崔亚娟——一年

王凤英冯岩——二年

周颖李佳——三年

刘洋杨胜军——四年

朱丽红苏东双——五年

篇8：甲型h1n1流感防控知识

1 增强重大动物疫病的意识, 抓好甲型H1N1流感防范

根据市畜牧局《关于切实加强甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》要求, 我所立即组织全体职工召开“加强甲型H1N1流感防控工作会议”, 成立了甲型H1N1流感领导小组, 组建了防控应急预备队, 制定了紧急防控措施, 做好无害化处理、消毒药物等防控物资储备, 随时准备应对甲型H1N1流感突发事件。同时, 要求全所工作人员在甲型H1N1流感疫情防控工作期间, 保持高度警备, 坚持24小时值班制, 并保持通讯畅通, 相互协调配合, 以高度负责的态度履行好岗位职责。

2 加大对动物源监督检查力度

加大执法力度, 严厉打击各种非法运输、加工、储藏、经营无检疫证明或检疫不合格生猪及其产品等违法行为。对检疫过程中发现的病死染疫的生猪、病害猪肉产品不准屠宰、不准出售、不准运输、不准食用, 严格做好无害化处理工作。对辖区内所有生猪养殖场 (户) 、集贸市场、畜禽及其产品交易市场和交通路段等重点地区开展一次大面积消毒灭源工作, 消除疫源隐患。

3 加强对辖区动物卫生的监督工作

为防控甲型H1N1流感, 7月份, 由两位所长亲自带队, 分成两组, 利用两周的时间, 对全市八区十县 (市) 的动物卫生监督工作进行督导检查。重点检查各区、县 (市) 产地检疫情况、活畜禽交易市场动物防疫条件、规模饲养场的强制免疫档案、病死动物无害化处理记录档案的建立、病死动物无害化处理设施及定点屠宰场的消毒、屠宰检疫情况, 确保不发生甲型H1N1流感疫情。

一是加强生猪产地检疫。要求各区、县 (市) 动物卫生监督机构要设立产地检疫报检点, 统一制作公示牌, 强化生猪产地检疫, 对辖区内的生猪规模饲养场进行摸底造册, 建立完善的档案, 规范动物免疫标识使用管理。要求生猪养殖企业建立强制免疫档案, 动物检疫员实施产地检疫时必须严格按照《动物检疫管理办法》, 规范产地检疫操作程序, 查验免疫档案, 免疫耳标的佩带情况, 进行临床检查, 符合要求的出具《动物产地检疫合格证明》。对未经强制免疫或免疫已超出免疫保护期的, 未佩戴免疫耳标的生猪不得开具产地检疫合格证明, 不准出场和调运, 不准进入屠宰场屠宰。

二是加强生猪定点屠宰场的屠宰检疫工作。要求各区、县 (市) 生猪定点屠宰场进场的生猪, 必须有《产地检疫证明》、《运载工具消毒证明》, 生猪耳标佩带率100%。严格执行牲畜查证验物入场, 认真填写进场登记表, 做好宰前检疫、屠宰检疫工作。在屠宰加工过程中, 检疫人员各司其责, 使屠宰检疫与屠宰加工同步进行, 确保做到同步检疫, 严把检疫关, 确保经定点场屠宰上市的生猪安全。

三是加大对屠宰、运输、储藏、市场等环节的监督检查力度。严厉打击各种非法运输、加工、储藏、经营无检疫证明或检疫不合格生猪及其产品等违法行为。

四是加强病死动物无害化处理。要求各区、县 (市) 全面加强对饲养场的监管, 要求各养殖场做好养殖档案、病死动物无害化处理记录档案的建立工作, 动物饲养场 (户) 不得出售和随意处置病死动物及其产品, 从源头上有效控制病死猪流向流通环节。

4 加强“猪流感”安全检查监管工作

当前, 人感染甲型H1N1流感疫情的发生, 成为全球高度关注的公共卫生事件。为切实保障人民群众身体健康和生命安全, 根据《农业部办公厅关于加强“猪流感”A/H1N1病毒实验活动监管工作的通知》要求, 我所安排专人成立检查组, 按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》等相关规定, 对大学、生物疫苗有限公司、动植物检疫检验局和兽研等相关单位生物实验室进行生物安全检查。要求各单位严格贯彻执行相关法律法规规定, 建立健全实验室生物安全各项制度, 要求严格执行“猪流感”A/H1N1病毒实验活动审批程序, 做好“猪流感”A/H1N1病毒样本运送管理, 加强监管力度。

5 加强科普宣传, 维护社会稳定

在监督检查的过程中, 通过监督人员宣讲, 发放防控甲型H1N1流感知识等相关宣传资料, 向广大群众传播甲型H1N1流感可控、可防、可治的基本知识, 正面引导公众正确认识甲型H1N1流感, 稳定广大群众及生猪养殖户的情绪, 维护社会和谐稳定。

篇9：甲型h1n1流感防控知识

本刊讯(玉溪市教育局报道) 9月10日,玉溪市庆祝教师节暨全市优秀教师、教育工作者表彰大会隆重举行,140名优秀教师和20名优秀教育工作者受到表彰。

近年来,在推进经济社会又好又快发展的进程中,玉溪市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴玉战略,不断深化教育改革,加快发展各级各类教育,在全市大面积实施“三免一补”,力促教育公平和义务教育均衡发展;实现普高和职高在校学生比例大体相当的目标,促进了高中阶段教育协调发展;整体推进农村教师安居工程建设,部分教师喜迁新居;打破乡镇行政区划,调整学校布局,优化配置教育资源;提出并实施“四支队伍”建设工程,打牢教育内涵发展基础;实施中考招生“阳光工程”,确保教育公平,为玉溪市经济又好又快发展奠定了更加坚实的基础。

玉溪市委书记孔祥庚在会上强调,巩固全市经济社会又好又快发展的大好局面,必须始终依靠教育的发展。要以科学发展观为指导,按照社会多样性需求,更新人才观念,培养和引进专业教师,特别要重视音乐、体育、美术教师队伍的建设,建立起结构合理的师资队伍,教育学生从小就学习真善美、追求真善美,带动全社会追求真善美,把玉溪建成真正的聂耳故乡,建成真正的音乐之城,建成最适宜居住的生态城市。要进一步总结推广经验,深化教育改革,加强教师队伍建设,促进各级各类教育快速均衡发展。要进一步为教师办好事、办实事,继续推进教师安居工程,总结推广教师安居工程的先进经验,让教师买得起房、住得起房,住得舒适,鼓励更多的人终身从事教育,营造全社会重视教育、参与教育的氛围。

教师节期间,玉溪市党政领导还深入各县(区)看望慰问教师。

大理州隆重庆祝第25个教师节

本刊讯(大理州教育局赵鳌报道) 9月7日下午,大理白族自治州举行隆重集会,回顾新中国成立60年来大理教育走过的光辉历程,热烈庆祝第25个教师节的到来,并对优秀教师和教育教学先进集体进行表彰奖励。

近年来,大理州委、州政府高度重视教育工作,切实把教育放在优先发展的战略地位,全州教育事业改革发展取得了显著成就:全面普及九年义务教育,基础教育得到加强;普高和职高齐头并进,高中阶段教育实现跨越式发展;高等教育加快发展,各级各类教育协调发展,现代国民教育体系日趋完善;教育资源配置不断优化,教育公平迈出重大步伐;教育投入大幅增加,学校办学条件明显改善;教师队伍整体素质明显提高,教育教学质量大幅提升;教育体制机制改革不断深化,教育发展活力明显增强。

大理州州长何金平强调,要以科学发展观统领教育改革发展全局,集中力量办好一些让社会公众满意、给教育发展增添活力和动力的实事,努力推动全州教育事业又好又快发展。要坚持教育为先,增强做好教育工作的责任感和使命感,把教育作为当前最大的民生工程来抓;要围绕“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”这一主题,坚持改革创新,完善现代国民教育体系,加强教育管理,提高教育质量;要坚持教育公平,不断优化教育资源配置,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,促进基本公共教育服务均等化,努力保障人民享有接受良好教育的机会;要按照建立公共财政的要求,切实加大教育投入,确保生均教育经费、教师工资和生均公用经费实现逐步增长;要坚持素质教育,坚定不移地贯彻党的教育方针,牢固树立德智体美全面发展的教育观念,不断提高教育教学质量;要统筹兼顾,协调各级各类教育快速发展;要坚持以人为本,不断创造良好条件,吸引大批优秀人才立志从教、长期从教、终身从教,努力建设一支高素质的教师队伍;要加强协调、密切配合,尽心尽力为教育多办实事,着力营造有利于教育发展、有利于提高全民素质、有利于人才辈出的良好社会环境。

当天,大理州教育系统还举行了主题为庆祝新中国60华诞暨迎接第25个教师节的文艺晚会。节目表达了对祖国的热爱、对祖国60华诞的祝福,讴歌了人民教师无私奉献的精神,展示了艺术教育的最新成果。

红河州教育系统

加强甲型H1N1流感防控

本刊讯(红河州教育局报道) 9月14日,红河州教育局召开全州教育系统加强甲型H1N1流感防控工作会议。会议要求全州教育系统进一步认清形势,加大工作力度,强化措施,切实有效地做好甲型H1N1流感防控工作。

会议要求全州教育系统将防控工作作为一项重要的政治任务和教育行动列入重要议事日程,打好防控甲型H1N1流感这场攻坚战。各级教育行政部门和学校要按照教育部、卫生部制定的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》和《云南省教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》的要求,明确工作职责,加大工作力度,使防控工作规范化、常态化和程序化,确保各项防控措施落到实处。首先是坚持晨检、午检和晚检制度。要配备足够的体温检测设备,定时、定点、定教师,每日对学生和教职工进行晨检、午检和晚检,一旦发现学生有甲型流感症状,立即按规定采取妥善措施,防止传播,并在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门。其次是坚持缺勤登记制度。要指定专人每日负责学生和教职工的缺勤登记和随访工作,掌握缺勤原因。对因病缺勤者及时进行缺勤原因追踪,如与甲型H1N1流感有关,应劝其到医疗机构及时就诊,以查清病因,尽快治疗。对疑似患者,要及时隔离观察和治疗,阻断传染源。第三是控制大型集会活动。能在室外举行的集会不安排在室内,必须在室内举办的集会应尽可能控制规模,缩短时间。所有大型活动,必须制订应急预案,加强防控工作。第四是做好环境卫生和个人卫生。要广泛开展校园环境卫生整治工作,指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气,保持室内空气流通。定期对校园的教学生活设施消毒,积极开展阳光体育活动。注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高身体素质,增强免疫能力。第五是实行值班和“日报告”、“零报告”制度。实行校级领导轮流值班制度,一旦发生疫情,值班校领导要及时掌握情况,按预案果断处置。中小学要每日向上级教育行政部门报告疫情防控情况,没有发生疫情实行零报告。

楚雄州职教园区

迎来首批入园新生

本刊讯(楚雄州教育局邵永春报道) 9月7日,楚雄高级技工学校的3 000余名新生顺利入住楚雄州职业教育园区。这标志着楚雄州职业教育园区建设的阶段性目标初步实现,也标志着楚雄州职业教育改革发展翻开了新的篇章。

楚雄州职业教育园区既是楚雄州“十一五”期间重点建设的公益性基础设施项目,也是2007年云南省重点工程项目之一。园区占地2 000亩,总投资10.6亿元,建筑面积46.44万平方米。其中,公共基础设施24.64万平方米,学校教学用房21.8万平方米。园区建成后,楚雄高级技工学校、楚雄州工业学校(昆明理工大学楚雄应用技术学院)、楚雄民族中等专业学校、楚雄农业学校、楚雄州体育运动学校5所州属中等职业学校将整体迁入,最终成为拥有在校生2.6万人,集全日制中高等职业教育、成人教育、职业培训、职业鉴定、公共实训于一体,设施完善,资源共享,能培养高级人才的职业教育园区。

楚雄州职教园区自2006年8月奠基、12月开工实施以来,园区建设管理人员克服时间紧、资金缺、任务重、人员少的困难,围绕“省内一流、国内先进,面向全省、辐射滇西”的目标,按照“一步规划、分步实施、合理布局”的总体要求,切实解决依山就势建设难度大、地形地质结构复杂、建设高峰期建筑材料价格上涨等问题,抓质量、抓安全、抓协调、抓进度,完成投资6.5亿元,封顶43万平方米,实现了首批学生的如期顺利入住。目前,后期建设工程已经启动,前期工程装修扫尾以及配套附属工程也正在建设完善中。随着工程建设的推进及配套附属设施的完善,其余学校的学生将陆续迁入楚雄州职业教育园区。

篇10：甲型H1N1流感防控预案

近来，各地手足口等传染病有蔓延趋势，针对这一情况，我校采取应急措施，将防控工作落到实处，具体措施如下：

1、成立防控工作领导小组，以校长为组长，各班班主任为成员，层层落实。隔离组：田建惠、李红静；排查组：张秀敏、田云；通报组：郭琴、张丽；防护组：宋建军、张俊玲。

2、各班班主任做好宣传教育工作并每天对幼儿、小学生进行晨检（体温测试），做好因病缺勤、病因追查记录，发现异常及时上报。

3、保持教室、办公室的通风换气，并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。

4、家长、教师注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有些发热、出疹情况，尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。上课期间如有疫情，隔离组负责上报并隔离病人，其他同学由班主任负责。此项由隔离组负责。

5、做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。此项由排查组负责。

6、教育学生注意个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、饮食习惯，防止病毒传播。上学自带瓶装饮用水，自带小手帕打喷嚏时使用。加强锻炼，合理作息。

7、学校充分利用发放明白纸、黑板报、广播、校会、班会等进行宣传教育，增强学生自我保护意识和能力。此项由通报组负责。

8、每周一彻底清扫校园、厕所、教室、办公室等。此项由防护组负责。

9、教室、办公室每天消毒，厕所每周2次消毒并认真记录。消毒组由班主任负责。

10、每周一各班班主任上好卫生保健课。大家高度重视，措施到位；责任到人，确保平安。

篇11：甲型H1N1流感防控措施

一、思想高度重视，充分认识甲型H1N1流感防控工作的重要性和紧迫性，坚决克服麻痹大意和侥幸心理。

二、坚持每天早点时间进行晨检，午自习前20分钟进行午检，不检漏一个学生，做好详细记录，体温超过37.5度（含），立即居家观察治疗，并上报年级学校，晨检一定要仔细，做到：一看表情是否正常、二问学生是否有发烧感觉、三测体温是否超过37.5度、四访学生体温检测结果、五汇。

三、每个学生自备体温表一支。

四、加强门禁管理，完善来人来客登记，学生请假登记制度，严禁陌生人员进入学校，对来人进行体温检测。

五、坚持请假师生跟踪回访制度。请假教师由年级汇总跟踪回访，上报办公室，并做好记录，学生由班主任跟踪回访，年级主任汇总上报校团委。

六、坚持昼夜值班制度，确保校园安全，值班答员要不间断巡查，发现问题及时处理上报，坚持学生来校检查证件制度。

七、后勤处每周对校园环境（教室、宿舍、厕所、垃圾堆）进行消毒，及时清理垃圾池，水笼头前放置洗手液或香皂。每班坚持设置学生专用洗手处，配备脸盆、洗手香皂。

八、坚持每天检查食堂、商店卫生情况及消毒情况，食品安全情况。

九、各班门窗要全开，确保空气流畅，宿舍亦要打开门窗保证 通风良好，班主任每天至少进宿舍巡查一次。

十、校团委要利用校园电视对甲型流感知识进行宣传，制作宣传条幅。

十一、上报流程：班长、班主任------学生家长、年级主任----办公室――医院、疾控中心、普教股。

十二、坚持体育锻练，增强抵抗疾病能力，每天锻炼一小时。

十三、加强校园卫生管理，确保校园干净卫生，值周教师每天对各班卫生进行检查评比。

十四、对防控不严，措施不力，造成流感爆发追究有关人员责任。

尧禾一中

篇12：甲型H1N1流感防控工作汇报

1．于5月6日旗政府主持召开了由各苏木镇分管领导、各科局、各医疗卫生单位负责人等150人参加的《全旗防控甲型H1N1型流感暨业务培训会议》。会上旗卫生局制定并下发了《科左中旗卫生局防控人感染猪流感（甲型H1N1型流感）应 急 预 案（试行）》，《科左中旗卫生局关于加强人感染猪流感防控和应急准备工作的紧急通知》等相关文件。并请专家重点培训了《甲型H1N1型流感防治知识》。5月7日，各医疗卫生机构对本单位全体医务人员及辖区乡村医生进行了《甲型H1N1型流感防治知识》统一培训。培训人数达2000余人次。

2．将两家综合医院确定为甲型H1N1型流感医疗救治定点医院。两家医院为了确保救治率，尽最大努力和可能改善救治条件，添置医疗设备，保障药品供应。严格落实分级救治制度，完善救治预案，成立医疗梯队，确保患者救治医疗环境。

3．全面加强疫情防控。进一步加强疫情监测报告，全力做好防控工作。确保做到早发现、早诊断、早治疗。继续在全旗各医疗机构开展全员培训的同时，落实预检分诊、首诊负责制、病例筛查、病人隔离和转诊制度。

4．近期在我区范围发现《甲型H1N1型流感》病例后，依据市局统一安排部署，于9月24日召开了全旗各医疗机构负 责人、保健科主任、防保主任、社区卫生服务机构及疾病控制中心、卫生监督、结核病防治、妇幼保健机构等负责人参加的《防控甲型H1N1型流感暨基层卫生工作》会议。会上转发了《自治区卫生厅转发卫生部办公厅厅做好应对甲型H1N1型流感大流行医疗救治准备工作的通知》，成立了《科左中旗卫生系统甲型H1N1型流感救治领导小组》《科左中旗卫生系统甲型H1N1型流感大流行临床专家组》《甲型H1N1型流感大流行医疗组》，并下发了《科左中旗甲型H1N1型流感防控工作技术方案》。

5．会上对各医疗机构做好下一步应对甲型H1N1型流感大流行防控及救治工作做出了详细的安排部署。并要求各卫生院对全旗乡村医生开展全员培训的同时做好“十.一”返乡人员的监控工作。

近几个月来，我旗卫生系统一直贯彻市卫生局的指示精神，全旗各医疗机构和卫生防疫部门非常重视甲型H1N1型流感防控工作，为下一步甲型H1N1型流感的防控工作打下了一定的基础。