电子阅览室解说词

电子阅览室解说词（精选14篇）

篇1：电子阅览室解说词

电子阅览室解说词

欢迎各位专家督导验收。我是二龙山农场学校电子阅览室的负责教师刘春颖。

电子阅览室始面积90.57平方米，配置计算机44台，多媒体触屏电脑1台,同时装有空调设备,资产总额达25万元。学校为了拓宽学生知识视野，在初

一、初二开设了每周一节的阅览课。学生通过阅览,不但丰富了知识面,而且阅读水平也有了很大的提高，为初中的语文教学工作打下了坚实的基础。

各位专家，再见！

篇2：电子阅览室解说词

我校阅览室总面积99.8平方米，书架12架，陈列各类期刊60余种，2600册，年均订阅各类报刊杂志60种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按学校规定的课表进行图书阅读活动，优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。较高的图书借阅率，为提高教师、学生的阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。特别是我们订阅的报刊让我们的老师们不仅关注教育教学，而且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们学校老师的见闻。

篇3：电子阅览室解说词

1 我馆电子阅览室的管理

我馆电子阅览室实行自动化管理, 这一管理可以提高效率, 减轻管理人员负担, 实时对人 (管理员和读者) 、财 (经费和收入) 、物 (计算机和电子资源) 等进行监督管理。我馆选择的是金盘自动化管理系统。

1.1 自动化计费管理以及加强监督引导读者

引进电子阅览室的自动化管理系统, 解决了传统的手工计费存在着计时不准确, 缴费繁锁, 钱物难以监管等问题。

除了自动计费系统外, 自动化管理系统还包括监控系统和统计分析系统等。

1.2 对外购期刊数据库的管理

为了满足读者对文献快速化、全面化、专业化的需求。我馆外购了一些期刊数据库这些数据库大多需要特定的浏览器才能阅读如清华同方的《中国期刊全文数据库》需要CAJ Viewer全文浏览器、重庆维普的《中文科技期刊数据库》需用维普阅览器等等。这就需要工作人员事先安装适合数据库使用的浏览器, 并对读者进行必要时指导培训, 掌握浏览器的使用方法和各项功能, , 避免了资源的浪费。

1.3 网络安全的管理

关于网络安全问题我馆电子阅览室从以下几个方面入手:

a.建立网络防火墙, 实现网络的安全保护。

b.安装杀毒软件并及时对杀毒软件进行升级更新, 保证计算机系统的安全运行。

c.建立备份恢复文件, 在服务器的数据等到破坏后, 可进行恢复, 避免电子资源的丢失。

2 我馆电子阅览室的服务

电子阅览室是高校图书馆自动化的服务窗口, 它的服务水平和管理状况对整个学校的教学和科研起着至关重要的作用, 同时它也是图书馆信息化程度的体现。

2.1 文献信息检索服务功能

电子阅览室的信息服务是图书馆深化信息服务的一种手段, 它最大限度地利用了多媒体光盘资源, 使图书馆能以更现代化的技术手段为读者提供文献信息服务。读者只要进入大学图书馆主页, 选择所需要的按钮, 即可检索阅览各种信息资源。

2.2 多媒体教学及培训工作

对刚进入大学的新生开展网络信息知识的培训工作, 指导学生有目的地上网, 教会学生加强对网络影响的认识。购入相关学科的光盘, 对有关专业的学生进行有的放矢的培训。

3 我馆电子阅览室存在的问题及对策

3.1 我馆电子阅览室存在的问题

机器老化, 配置低下。我馆电子阅览室目前的机器是在2006年配置的, 随着各种软件与系统的升级, 对计算机的配置需求也越来越高。图书馆大量的开支都花在了各种数据库的采购费与使用费上, 目前我馆计算机的配置已远远满足不了读者的需求。

3.2 针对问题采取相应的对策

更新机器设备根据各区计算机的状况及专区要求, 合理地安装系统软件和应用软件, 使其达到最佳状态。要用发展基金及时为计算机扩充内存容量, 提高机器运行速度。

4 高水平的管理和优质的服务才能保证电子阅览室可持续发展

4.1 加强馆藏信息资源的建设

电子阅览室除了有目的购入相关数据库及网络资源外, 还应结合学校实际加强各种资源的建设。我馆应加快建设馆藏图书及期刊数据库, 这样读者在电子阅览室就可检索馆藏资源, 从而提高馆藏图书和期刊的利用率。

4.2 为读者提供优质的服务

电子阅览室工作人员应当在现有服务工作的基础上, 以高度的责任感和积极进取的态度, 不断深化和扩展服务的内容和领域, 不断探索新的服务途径, 不断提高管理水平和服务质量, 通过网络, 将图书馆电子阅览室信息服务范围进一步扩大。

5 结论

服务和管理是电子阅览室的生命所在。只有加强管理和优化服务才会显示出它应有的价值。否则, 电子阅览室将会像街上的网吧一样, 只能满足人们低层次的精神需要。充分发挥电子阅览室的功能, 有效提高其利用率才会使电子阅览室的可持续发展之路越走越宽。

参考文献

[1]贾建萍.浅议电子阅览室与读者服务的几个问题[J].图书馆工作与研究, 2002, (2) .

[2]颜惠.新时代电子阅览室功能的拓展和延伸[J].大学图书情报学刊, 2003, (1) .

[3]李麟.国内外复合图书馆研究述评[J].中国图书馆学报, 2005 (4) :66-71.

篇4：深入解析电子阅览室之

【关键词】电子阅览室；电子阅览室作用

众所周知，图书馆电子阅览室已经成为各大高校不可或缺的一部分，众多来图书馆的读者也频繁出入于电子阅览室之间，但经过观察发现，读者除了部分使用cnki中文期刊数据库检索外，还有较多读者使用阅览室在用来休闲娱乐。这无疑也是一种资源上的浪费，同时也说明了大家对阅览室具体功能的不了解。电子阅览室除了拥有普通上网功能外，学校还每年花费巨大的经费来购买各种数据库，来支持教师和学生进行科研研究。更有着专门针对大学生以及毕业生的各种专业数据库甚至还有流行的期刊以及科普视频，这些电子资源都是大家平时无法免费得到的。下面作者以沈阳化工大学为例，结合其他高校来详细解析电子阅览室的作用。

1.高校电子阅览室的概念

电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础，集电子型文献（如光盘、网络服务等）阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。为学生提供上网的地方，里面有一些数据库，为学生查资料提供查找资料的场所。

2.电子阅览室的作用

2.1 普通期刊检索

这也是读者使用最多也是最了解的检索，教工与同学都需要使用，除了cnki中文期刊数据库外，还有超星数据库提供电子图书，这个两个数据库结合使用相互补充，基本上需要的文献都可以查到。期刊的优势在于篇幅小，更新快，得到的信息准确，极具参考价值。由于检索引擎的操作简便，亲和，无论是信息检索的初学者还是资深使用者，都可以轻易找到所需的文献。

2.2 在线考试系统

化工大学图书馆提供了银符在线考试学习资源库，这是一个专门针对学生读者使用的数据库，直观展现各重要考试科目，并可以直接进入各科目的历年真题试卷、强化练习试卷和全真模拟试卷。包含英语，计算机各级别的考试；考研，考博的大量配套练习。另外还有着针对将毕业的同学的注册会计师，经济师等热门考试的在线考试系统；职业资格认证类，包含营销师、招标师、心理咨询师等众多热门资格认证。读者做完测试后可以立刻通过系统给出分数，配合标准答案能使读者在短时间内得到大量的学习经验，而使用过的读者也给予了高度评价。

2.3 外文期刊文献

外文期刊仍属于需求量较大的一类文献，而普通高校通常会购买两个或以上的外文数据库供读者查询。以沈阳化工大学为例，提供了Springer-Link全文期刊、ACS期刊（美国化学学会）、RSC（英国皇家化学学会）这些互补使用的期刊文献，无论高质量的期刊还是需求广泛的期刊读者都在查询时能有所收获。

2.4 多媒体电子资源数据库

北京爱迪克森电子报告厅提供了大量的科普视频，包含人文、地理、历史、营销、综合素质等等针对大学生年纪与知识购买的各式视频。这些视频往往只能在收费视频中看到，在阅览室里都可以直接观看。无论是在观赏性上还是在提高个人素质上，对于学生读者都是有着巨大的帮助。

2.5 时尚期刊杂志

图书馆除了有纸质期刊杂志外，同时还有着电子期刊杂志。博看期刊电子阅览室就是其中一例。它提供了包含半月谈、都市丽人、南风窗等热门杂志达几百种，每种期刊杂志在近几年内都有保存。它的优势除了热门期刊外，多数期刊还提供下载服务，可以下载到本地电脑中使用。充分利用后，可以为读者提供更有质量的休闲服务。

2.6 了解图书馆最新信息与个人信息

大多数高校图书馆都提供本馆藏书最新信息的查询，通过图书馆主页可以简单直接的看到最新的图书以及具体馆藏信息和借阅情况，这样就能直接拿到需要的图书，节省读者的时间。而且主页上也提供了网络续借功能，十分方便。同时读者也可以登录查看自己的借阅信息方便读者了解自己的借阅情况。

2.7 可以进行多媒体上课

机械学院等一些需要计算机软件操作的院系，可以通过netmeeting等视频同步软件进行多媒体教学，由于电子阅览室提供耳麦，支持语音系统，同时提供网络服务，是一个天然的多媒体教室。

3.结束语

综上，电子阅览室是图书馆的一个主要的馆藏介质，同时也是图书馆数字化的缩影，充分利用开发电子阅览室是图书馆的新课题，使读者充分了解电子阅览室的作用则是提高图书馆利用率的必要条件。因此，充分利用现代化的手段为教学科研提供保证，通过宣传让读者走进电子阅览室，了解电子阅览室，使图书馆真正成为学校的三大支柱之一，是时代的必然要求。

参考文献

篇5：阅览室解说词

各位领导、老师们：

欢迎您来到桃李小学！

篇6：阅览室解说词

尊敬的各位领导：

欢迎您来到桃坪小学！

篇7：图书阅览室解说词

各位领导：

大家好！欢迎来我校检查指导工作。我是学校图书管理员，张玉红。我校共有图书3768册,人均图书18册，能满足教育教学需求。图书室面向全校师生开放。开放时间是每周星期四下午课外活动时间，学生的图书由班主任统一借阅。班级建立图书角，学生之间可以轮换阅读，每学期能借约二至三次，放假前全部归还。

篇8：电子阅览室解说词

关键词：大数据,电子阅览室,电子资源管理

1 背景分析

1.1 大数据

1946年第一台计算机的诞生, 标志着人类进入电子信息时代, 从此, 越来越多的数据进入了人们的生活, 特别是在Web2.0出现后, 数据的数量和增长速度惊人的提高。随着数据量、数据种类的急剧增多, “大数据”一词兴起。大数据这一概念最早是1980年由著名的未来学家托夫勒在其著作《第三次浪潮》中提出来的, 虽然目前对大数据这一概念还没有统一的定义, 但广泛被大家所接受的定义为:大数据是指无法在一定的时间内用通常的软件工具进行搜集、分析、管理的大量的数据集合[1]。其特点有四点:一是数据总量大, 用来计量大数据的最小单位是10TP级, 随着Web2.0的出现, 各种检测仪器的应用, 电脑以及手机的普及, 导致全世界的数据增长速度非常快, 估计在2020年, 全世界的数据量将达到35ZB之多, 以后数据的增长速度与数据量将无法估计;二是数据类型多, 传统的数据管理主要是针对结构化数据的分析和应用, 而大数据则包括了结构化、半结构化和非结构化等多种类型的数据;三是数据的价值密度低, 数据量的总价值是一定的, 但由于数据量庞大, 平均到每条信息的价值很低, 即价值密度低;四是数据产生和处理速度非常快, 当今大多数企业或组织实施数据实时监测、实时处理, 实时则体现数据的产生和处理速度非常快。这四个特点又被称作大数据的4V理念, 即Volume、Variety、Value、Velocity。

最先提出大数据时代到来的是全球知名咨询公司——麦肯锡, 其称:数据, 已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域, 成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用, 预示着新一波生产效率增长和消费盈余浪潮的到来[2]。在这之后, 大数据这一概念又相继出现在《纽约时报》和《华尔街时报》专栏封面上, 2012年奥巴马在《大数据的研究和发展计划》中将大数据提升为国家发展战略计划的地位。而在英国, 大数据在市政委员会和地方政府中已开始真正应用了。日本总务省在2012年7月推出新的ICT综合战略“活力日本”, 重点关注大数据的应用。在我国, 《国务院关于推进物联网有序健康发展的指导意见》中提出, 要“加快传感器网络、智能终端、大数据处理、智能分析、服务集成等关键技术研发和创新”。并且大数据已在阿里信用贷款和淘宝数据魔方中成功应用, 在其他行业中的应用也在如火如荼进行中, 可见大数据前景广阔。

1.2 电子资源

电子资源是随着网络技术和计算机技术的发展应运而生的, 是集新闻、文献、期刊、电子图书、视频、声音与图片等为一体的数据集合, 表现形式是电子阅览室, 其给人们提供了一个文献检索、学术交流、科学研究以及师生互动的场所, 电子资源将成为21世纪人类知识来源的一个重要途径, 也将会是推动社会前进的主要动力。但现阶段大部分电子阅览室的发展还不成熟, 在设备与电子资源的管理中仍然存在不合理的地方, 这些不合理大大制约了电子阅览室的发展以及造成了电子资源的浪费, 下面列出一些简要问题进行探讨。

2 大数据给电子资源带来的问题

2011年美国Mc Kinsey Glohal Institule在Big Data:The Next Frontier for Innovation, Competition and Productivity的调查报告中指出尽管全球数据飞速增长, 但有将近87.5%的数据未得到真正的利用, 许多数据资源并没有形成真的知识源以供研究人员利用。作为数据集合重要场所之一的电子阅览室, 经受着大数据严重的冲击, 给电子阅览室带来了一些问题。

2.1 用户量增长缓慢

有调查表明, 我国大城市家用电脑普及率为40.6%, 城镇的普及率为10%, 在网络方面, 据中国互联网网络信息中心发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 截至2012年12月底, 我国网民规模达5.64亿, 互联网普及率为42.1%, 手机网民规模为4.2亿, 占网民的74.5%, 这个数据还在不断被刷新, 在网络、计算机、手机普及率很高的今天, 人们越来越倾向于运用个人电脑、手机浏览电子新闻、图片、文献等, 从而使得电子阅览室的用户量很久以来难以得到快速增长, 在一定程度上限制了电子资源的利用, 制约了电子阅览室的发展。

2.2 信息安全问题

随着计算机技术和网络的飞速发展, 信息网络的安全已成为社会发展、国家安定的重要保证, 所以难免会吸引来自世界各地的各种各样的人为攻击, 同时, 网络实体还要经受灾害的破坏。在国内, 2010年Google因被黑客攻击而考虑退出中国市场。2011年12月21日, 国内知名程序员网站CSDN遭到黑客攻击, 大量用户数据被公布在互联网上, 600多万个明文注册的邮箱被公诸于世。在国外, 2012年2月13日, 据称一系列的网站都遭到了Anonymous组织的攻击。总体来说, 对信息安全构成威胁的具体有以下几方面。有害程序类:计算机病毒、混合攻击程序、僵尸网络等。网络攻击类:沟门攻击、漏洞攻击、网络钓鱼等。信息安全破坏类:信息篡改、信息泄露、信息窃取、信息丢失等。系统故障类:自身软硬件故障、外围保障设施故障等。灾害破坏类:水灾、火灾、台风、雷击等。

3 大数据在电子资源中的应用

3.1 大数据帮助增加电子阅览室用户量

3.1.1 主动推送服务

21世纪初新兴的电子阅览室与传统的图书馆相比有着很大的优势, 不仅有丰富的文献种类, 其来源不受地域和时间的限制, 而且检索途经多、检索命中率高、检索速度快、耗材小、管理方便。但其使用量却受用户习惯及用户计算机知识不足的局限, 所以电子阅览室的用户寥寥无几。除了大力宣传外, 在自身服务方面, 用户在检索或下载电子资源的同时会留下相应的足迹, 通过对这些数据的处理, 来了解每个用户的需求及使用习惯, 并主动向其推送相应的服务。电子阅览室能及时将世界在医学、经济学、社会学、法学、历史学、化学与生物学等领域的最新研究成果汇集, 让用户及时了解社会最前沿的发展, 还可以为团队的科学研究和项目创新提供方向与思路, 为用户提供更加优质、全面的服务, 使得电子阅览室的用户量增加。例如美国的Hiptype公司, 通过大数据来记录并研究用户的身份信息和阅读习惯, 它不仅能统计电子书的试读和购买次数, 而且还能绘制出完整的读者信息图谱, 包括用户的年龄、职业、收入、地理位置、阅读习惯。此外, 它还能告诉管理者用户是否看完了整个章节, 用户平均看了多少页, 以及用户最喜欢从哪个章节看起等, 从而根据用户阅读习惯向其主动推送相关读物。它是全球第一个将大数据应用于研究人类行为的实例。

3.1.2 优化管理与设施

利用传感器在电子阅览室产生的大量数据, 对其自然环境、技术环境及设备环境数据进行多维度大数据智能分析, 并结合其智能辅助决策, 进而优化电子阅览室的设备和服务。

建立新型知识服务引擎, 新型知识服务引擎包括资源学术搜索引擎、资源及服务推荐引擎、行为智能分析引擎、用户知识需求预测引擎及资源获取、组织、分析和决策引擎等。优化电子阅览室的服务体系。

通过建立交互式平台, 加强师生之间、用户与专家之间、用户与管理员之间的交流与信息共享, 改善电子阅览室的人文环境, 促进管理工作的进行。

3.2 大数据帮助电子阅览室安全、稳定运行

3.2.1 建立风险模型

大数据通过风险识别、风险分析、风险评价来帮助电子阅览室建立风险模型, 即电子阅览室的风险评估模型。例如电子阅览室知识产权风险评估模型、信息资源采购风险评估模型以及电子资源安全风险评估模型、信息安全风险评估模型等, 都可以利用大数据分析、挖掘、预测及智能辅助决策技术建立科学的、具有自身特色的、实用的风险模型, 保证电子阅览室平稳、安全运行。

3.2.2 帮助制定应急预案

电子阅览室与网络相连, 网络的不稳定性很大程度上影响电子阅览室, 所以应为一些突如其来的故障尽早做好应急预案。通过分析知识资源、软硬件资源、网络环境、信息资源、人力资源、环境资源及服务资源的状况来预测可能发生的故障, 帮助电子阅览室的管理人员科学、合理地制定预案, 在统一指挥、协调配合下从容应对故障。

4 结语

在网络技术飞速发展的今天, 电子资源作为最重要的资源之一, 利用大数据的云技术建立知识信息共享平台, 知识信息共享平台是集知识信息加载、审核、发布、查阅、检索、系统管理、即时通信等功能于一体的强大的知识信息共享平台, 将全球的资源融为一体, 建立强大的知识网络, 为全球服务。充分、有效地挖掘出它的潜能, 不断延伸、扩展电子阅览室的服务功能, 让更多的人了解、使用电子资源。电子阅览室将是未来图书馆发展的方向, 运用先进的技术管理电子资源, 让其得到充分利用, 更好地服务为人类发展。

参考文献

[1]卢胜军, 王忠军, 栗琳.赛博空间与大数据双重视角下的钱学森情报思想[J].情报理论与实践, 2013, 36 (4) :1-5.

篇9：电子阅览室解说词

关键词：高校图书馆；电子资源；利用率

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1000-8136(2009)23-0069-02

电子阅览室是高校图书馆开展数字化服务的主要场所。它以全新的服务方式和全面的服务功能，为高校的教学与科研工作提供着全方位的服务。它不仅能为高校读者提供书目检索、联机检索、电子文献检索、网上信息资源查询及多媒体教学，还使读者在阅览过程中达到了学习知识、自我提高和创新的作用。2008年，中国高校在校生总人数超过2750万人，到2010年，在校生将超过3000万人，规模非常可观。因此，高校图书馆如何针对学术的需求，建立适合高校主要科研方向需要的电子资源体系，并提高电子资源的利用率，是目前高校图书馆界面临的一个新的课题。

1高校电子阅览室电子资源的利用现状及存在的问题

目前，大多数高校都把电子文献资源作为工作重点，购进各类数据库和电子文献。以本校图书馆为例，现有的电子文献资源，中文的有：中国工具书集锦在线；超星数字图书馆；中国学术期刊全文数据库；中国重要报纸全文数据库；中国数字化期刊全文数据库；中国学位论文全文库；中国专利全文数据库；龙源人文电子期刊；中国标准文献数据库等十几种。外文的有：OA资源数据库；SDOLElsevier电子全文数据库；NATURE全文数据库；APS数据库等8种，还有维普数据等七、八种试用资源。省内其他高校也都引进了不少中外文电子资源。但是一个严峻的现实问题是，尽管这些电子资源花费十分巨大，但目前大部分利用率都不高。甚至有部分高校利用率很低。这反映在以下几个方面：

1.1读者对电子阅览室资源缺乏了解

尽管电子资源已成为高校的主要信息资源之一，但对读者的宣传推广工作却十分滞后，许多师生对电子资源的便捷性及如何使用不太明白，以至于电子阅览室在许多人眼里只是一个网吧。

1.2电子资源数量有限，缺乏合理性

由于各高校购买电子资源的经费是有限的，比如本校每年购买电子资源的经费不到20万，大大限制了购买的种类，不能满足读者的需求。还有一些很受欢迎的资源由于价格太高而无力购买，造成资源配置不够合理。

1.3电子资源闲置较多

即便是使用高效的电子文献，也存在大量资源闲置现象，目前，本校除了CNKI中国期刊网和万方数据库的点击率比较高外，其他一些数据库点击率则很低。很多来查资料学习的学生也是经常到Google、百度等舍近求远查询，利用本馆电子资源进行查询的反而在其后选择。

1.4电子阅览室的工作人员素质有待提高

管理人员服务意识不强、业务水平不高是高校图书馆多年以来存在的问题，管理人员大多只能做到开门、通电、断电、关门。遇到一些简单的软、硬件问题也基本上只会摇头，真正能为读者解决问题的少之又少。

2影响高校电子阅览室电子资源利用率的几个因素

2.1高校图书馆内部的因素

(1)系统落后、网络速度慢、设备老化，比如本校图书馆电子阅览室自2003年建成后至今没有进行过设备更新，许多机器已经不能使用，服务器的老化造成网络速度很慢，还经常掉线，使得读者检索不到所需的信息，影响了查询效率。对于经费有限的高校图书馆来说，配置硬件设备和软件产品的经费，机器维护费用和网络通信费用，使得电子阅览室难以扩大规模，也限制了读者对电子阅览室的利用。

(2)通常，读者在使用电子阅览室时都要缴纳一定的使用费。对于部分经济上不宽裕的学生来说，是一笔不小的开销。他们只能选择不需要付费的纸质文献资料，在某种程度上就把他们拒绝在电子阅览室的大门之外，也影响了电子资源的广泛传播和利用。

(3)高校图书馆对电子阅览室工作人员的配备大多与普通阅览室一样，即只要有人在即可。这样使得人员结构不合理、工作人员业务素质偏低、服务水平难以满足读者的需要的问题显得比较突出。另外，图书馆工作人员对本校学科的专业设置及教学需要的期刊资料不了解，更谈不上深入做好推荐阅读、解答咨询等工作，这些都影响了电子阅览室的利用。

(4)电子资源都是近些年来才开始应用的，各高校也曾举办过不少讲座和宣传，也开设了文献检索课。但效果并不明显，文献检索课上的人不多，去听的人也大多是心不在焉。有不少读者不会从图书馆的主页链接进入免费数据库，更不熟悉查询方法。有时读者急于查询某方面资料。只会在过刊阅览室埋头苦查，却不知道可以进入图书馆电子阅览室查询丰富的电子资源，不懂得利用现代化检索方式去查阅所需资料。可见，我们对电子资源的宣传力度还十分不够，可想而之，电子资源的利用率严重不足。

2.2读者自身素质方面的原因

(1)如今的大学生对于网络的使用仅限于聊天、打游戏、浏览网站，上网成为他们在虚拟空间的娱乐休闲活动。据一些统计数据分析，当代大学生忽略了电子信息资源的重要学习功能，利用已有的网络资源获取知识的意识明显不够，尤其是面对丰富而便捷的电子资源。许多学生一般不会就某个研究目的去图书馆查阅资料，有的学生根本就没有利用计算机网络获取信息的意识，他们对信息的价值和作用缺乏足够的认识和理解。大学生对于现代化信息知识的掌握及其信息资源的运用能力应该是全面的，从而获取提高自身素质、学业技能和学术研究有益处的信息意识急待强化。

(2)电子出版物的出现是对读者传统阅读习惯的挑战，对于我们从父辈就习惯于阅读纸质文献资源的读者而言，计算机网络知识的缺乏限制了其对电子资源的充分利用。如果读者需要快速、方便地阅读电子文献，就必须掌握计算机基本操作技能，熟练掌握使用各种网络浏览器与搜索引擎等操作，熟悉各种数据库的特点与检索方法。

3提高高校图书馆电子资源利用率的策略

3.1加强电子资源的宣传、增加电子阅览室的无偿服务时间

大多数高校的电子阅览室一般实行的是有偿服务，提高了读者对电子资源使用的门槛，影响了读者对电子资源的使用。高校应当把为服务师生作为图书馆的宗旨，在各方面条件允许的情况下尽量增加电子阅览室无偿服务的时间，如本校图书馆的3个电子阅览室已经有两个改成了免费阅览，取得了很好的效果。在把学生请回到电子阅览室的同时，工作人员要加强对电子阅览室的规范管理，采取办法积极引导学生利用图书馆的电子文献资源。

3.2加强读者电子资源使用能力的培训

由于高校图书馆引进的电子资源有好多种，各种数据库的检索软件、检索方式和条件都不同。为了让读者尽快熟悉这些资源的使用方法，须定期进行检索方式与技巧的培训。可以在电子阅览室一边学习一边上机实践，培训效果会事半功倍。培训内容应以课件形式或视频文件存放在图书馆网站上，方便读者随时在线学习。电子阅览室应该定期举办数据库使用方法讲座，要有针对性地讲解与读者学习和研究的学科相关的电子文献，演示有代表性的数据库使用方法，介绍新引进和试用的电子资源，引起读者的兴趣，以吸引更多的读者进入高校电子阅览室。

3.3加强电子阅览室服务器的防护

电子阅览室是读者进行电子资源检索的主要场所，也是各种安全隐患的发生地，许多网络游戏，黄色网站里都含有木马病毒，一旦读者打开，就有可能感染病毒，轻则损坏终端，重则可能导致服务器瘫痪，本校电子阅览室为了每台计算机能够正常安全工作，每台机器安装还原卡，装有杀毒软件，定期查杀病毒，并更新升级，服务器设有防火墙，采取了有效的保护措施。

3.4提高高校电子阅览室工作人员素质

目前，高校图书馆人员结构不合理，专业人才匮乏，对计算机相关知识掌握不足，难以适应高校图书馆网络化、信息化的需求。因此，高校图书馆应努力加强人员建设，根据需要，努力提高馆员的知识结构层次，定期对馆员进行多层次、全方位的培训学习。馆员自身也应通过多种渠道提高自身素质，在认真、全面做好服务的同时，通过一些有效的指导活动，提高读者信息素质。高校图书馆对拥有全面的知识，先进的信息化技术的人才重点培养，并予以重任，也是对高校进行信息素质教育的有效途径之一。高校图书管理员的首要任务是应尽快提高自身的素质，进而把提高读者信息素质作为己任，为未来的人才建设贡献一份微薄之力。

篇10：教师阅览室解说词

欢迎各位领导到我校教师阅览室检查指导工作，我是兼职教师阅览室管理员王海静，下面由我向大家简要介绍一下教师阅览室的一些基本情况。

我校教师阅览室图书分为5类，包括；文学类，工具类，教学用书，教育名著类，报刊杂志类，共有图书2000册，图书以分类上架，这样方便教师查找。我校教师阅览室是依据【中小学图书室藏书分类比例表】进行配备的，达到了图书室的标准设置，我校致力于打造书香校园，营建书香文化，这些图书不仅可以促进教师业务水平的提高，而且可以提升教师的人文底蕴和综合素养，也是我校教师汲取教育知识的重要场所。

篇11：高庄小学阅览室解说词

尊敬的各位领导：

大家好!欢迎莅临我校阅览室检查指导工作，我是学校阅览室管理员。下面由我向大家介绍一下我校阅览室基本情况。

为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围，多年来我校注重阅览室建设，本着一切为学生服务的宗旨，从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手，扎扎实实做好学校阅览室的建设与使用工作，努力实现阅览室功能的最大化。

学校配有一个阅览室，面积96多平方米，可容纳50人同时进行阅读，阅览室内的各类设施逐步完，阅览室内做到了管理到位，责任明确，帐册齐全。

我校阅览室坚持以人为本，服务师生的宗旨，为了方便、快捷、最大限度的利用好阅览室，我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，现在学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。

篇12：图书阅览室管理员解说词好好

欢迎各位领导光临指导

各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。

我校图书共有13600册，生均25.6本，其中今年新增图书3204本，价值86733.60元，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，重视学生的读写能力的培养，按照规定开齐开足了阅读课。开展各种读书活动，激发学生的阅读兴趣。

根据图书管理要求，学校每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。

我校图书每周六、周二对学生开放，借阅时，学生可根据图书分类确定所借图书，然后，以班为单位统一办理借阅和还书手续，各年级由各班小图书管理员办理。图书在个人手中滞留时间最长不超过15天。

我校图书对教师全天开放，教师所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。

阅览室全天开放：星期六对一、二年级开放，星期日对三年级开放，星期一对四年级开放，星期二对五年级开放，星期三对六年级开放。

一、二年级委派六年级两名责任心强的的同学当小老师协助老师的工作，其它年级仍由小图书管理员协助老师的工作。

优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆三年多以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

篇13：高校电子阅览室服务提升策略

信息时代, 文献信息的获取更加方便快捷, 电子文献体积小、存量大, 时效强、成本低, 获取方便、快捷, 便于推广应用资源共享, 使得文献信息的处理速度和服务水平得到大大提高。高校图书馆电子阅览室利用网络得天独厚的优势主要为读者提供电子文献的检索、阅读, 有别于图书馆其他的服务部门, 是建设数字化图书馆的前沿阵地, 给读者提供全面丰富的电子资源检索阅读, 肩负着为高校教学以及科研服务的重要职责, 成为高校教育教学、科学研究提供信息服务保证, 成为学生学习专业知识、增长见识的第二课堂, 还是他们娱乐休闲、联系社会的场所。

随着计算机技术、信息处理技术飞速发展, 校园网的普及和4G网络的实现, 加上智能手机便捷的无线上网功能, 越来越多的人们使用随身携带的无线终端上网, 互联网所提供的一切服务功能如网页浏览、通讯、娱乐等也更加方便自由快捷, 获取信息的途径日趋多样化, 图书馆电子阅览室不再是不可或缺的获取电子文献信息的唯一所在, 直接导致了电子阅览室使用率的下降。新型电子设备的日渐低廉, 各种先进的笔记本电脑日新月异, 图书馆电子阅览室也因为时间的推移, 大量软硬件设备日趋老化没有及时更新, 逐渐不能满足读者的需求, 这也是导致电子阅览室使用率下降的一个原因。

电子资源已经成为高校教育教学中的主要信息资源之一, 但专业数据库的使用需要一定的学习和培训, 高校往往忽视信息检索课的教育, 忽视对读者的宣传指导工作, 图书馆开展的培训和讲座也因缺乏大力的宣传和重视, 参加的人也很少。现在的学生基本都具有基础性的计算机网络操作和使用能力, 但他们对网络信息以及专业数据库的检索知识了解甚少, 影响着他们使用电子文献的积极性, 导致电子阅览室利用率的下降。如何留住和吸引读者成为我们思考的问题。

二、加强管理, 不断拓展新的服务领域

(一) 设备和服务的管理

1、设备升级。计算机是电子阅览室建设的必备资源, 电子阅览室网速及硬件配置是影响电子阅览室利用率的重要原因之一, 有计划地逐步更新计算机是改进电子阅览室工作的首要条件;软件是网络管理和网络功能的核心, 应该根据学校未来发展趋势和教学科研的要求选定所需软件;硬件设施是网络自动化管理的基础, 支撑着电子阅览室以及整个图书馆网络自动化系统的正常运行, 也应及时更新才能不断提高网速。

2、规划管理。依据电子阅览室的配置情况合理规划, 设立分区进行计算机管理, 并且针对不同读者群体的不同需求, 提供相应的具有针对性的特色服务。高配置的计算机可以安装制图和音频处理软件, 供读者进行高层次学习、多媒体阅览;中等配置的计算机可以安装各种文献浏览器, 供读者上机检索、查询、下载电子资源或进行数据库培训时使用;低配置的计算机可以视使用年限和使用情况实行免费或费用减半服务, 供学生进行基础学习或自我培训等。

3、参考咨询。相对于网络信息资源的丰富性、可靠性来说, 图书馆引进的专业数据库更具科学性、系统性、连续性, 专业特点和优势非常明确, 但又恰恰是各个专业数据库非常明确的特点和优势, 给读者查询、检索、阅读、使用文献带来很多问题。参考咨询服务工作就是为了帮助读者利用检索技术, 在最短时间内获取最有效的信息资源, 这项工作需要电子阅览室工作人员有一定专业知识和技能水平做基础。

4、环境管理。电子阅览室应该从计算机的使用功能、布局以及室内设计作为吸引读者的首要环境, 宽敞、优雅、舒适使读者有一个身心愉悦的环境, 充分体现出图书馆人性化的管理思想, 给读者提供一个最佳的服务环境, 让读者有一个良好的阅读状态, 让他们的学习科研达到事半功倍的效果。

5、资源管理。电子资源是电子阅览室为读者提供的最基础也是最重要的资源, 首先要保证引进电子资源的权威性和学术性;其次要保障自建电子资源建设的规范性和系统性;最后要保证电子资源数据的安全性和便捷性, 让读者的使用积极性和满意度不断提升, 让电子阅览室的利用率不断提高。

6、服务管理。现代科技的发展使得各个学科交叉渗透, 出现了很多新兴、交叉、边缘性学科, 使文献信息形式趋于多元化, 对信息的需求呈现出时效性和个性化的特点。电子阅览室现有的管理制度和服务方法能否满足不同读者的信息需求, 服务规范能否保证馆员在新形势下不断提升服务意识和服务能力, 不断提高电子阅览室的利用率也是我们今后值得探讨的课题。

(二) 帮助读者自主学习。

图书馆肩负培养读者信息素养的职责, 数据库培训是高校图书馆加强读者信息素质教育的重要手段之一, 图书馆应该把提高读者获取信息能力和提高读者信息素养联系起来, 培养他们提高独立学习和进行科学研究的能力, 更好地适应社会发展的需求。如何才能保证高校电子阅览室的可持续发展, 不断提高高校电子阅览室的利用率, 是图书馆馆人今后努力的方向。

高校的学生和中学生不同之处就在于有大量的时间可以自行安排, 通过自主学习培养自己独立获取知识、独立分析问题、独立研究问题的能力。越来越多的读者通过电子阅览室使用电子资源而不是休闲娱乐是目前的实际状况, 高校图书馆的电子阅览室功能已发生了变化, 学术研究的氛围越来越浓厚。图书馆可以将计算机的基础知识、各种数据库的检索技巧和网上电子信息获取的途径和技能、网络培训课件以及FAQ常规问题解答, 发布在图书馆网站上, 也可定期开展相关内容的培训活动, 或通过制作文献检索使用手册、向读者介绍文献检索信息, 让读者掌握更多技能, 以便自主学习, 同时也能提高电子阅览室和电子资源的利用率。

(三) 网络环境下信息资源的建设。

面对信息技术发展变革带来的挑战, 优化电子资源建设, 调整馆藏结构体系是图书馆必须要做的工作, 网络使图书馆的资源基础突破了传统的“馆藏”局限而扩展到整个网络, 这就要求各图书馆在信息资源建设上要致力于馆藏特色化建设, 自觉地把自己纳入到一个行业、一个地区信息网络中去协调与合作, 从而形成自己特色的文献资源体系, 研究开发出具有特色的电子信息产品, 扩大馆藏的资源优势, 向读者提供深层次的信息服务, 既是数字化图书馆今后的建设重点, 也是电子阅览室增强吸引力、提高利用率的根本之路。

自建馆藏特色数据库是高校优势学科的文献信息资源的集合, 它能使电子信息资源在海量的、质量参差不齐的网络信息资源中脱颖而出并得到有机的整合, 其目标与价值已经拓展到图书馆知识管理与知识服务的新境界, 具有鲜明的学科特色和独创性, 将有力地支持高校数字化图书信息资源平台建设和服务体系建设, 不断提高图书馆的发展核心竞争力, 进一步完善高校图书馆文献资源服务体系, 创新图书馆服务理念、服务模式、服务层次, 丰富服务内容, 拓展服务领域, 更好地为学校的教育、教学、科研服务, 提升图书馆电子文献资源的服务能力, 提高电子阅览室的利用率。

(四) 做好宣传培训工作。

许多读者对高校电子阅览室和专业数据库还停留在简单的认知上, 对电子阅览室的很多服务项目以及数据库的检索方式所知甚少, 所以必要的宣传和培训工作就显得非常重要了。为了让读者及时了解电子阅览室和数据库的各项服务功能, 图书馆应该经常在公共屏幕、公告栏等醒目位置里宣传介绍电子阅览室、电子文献的基本情况, 还可以通过图书馆网站加强电子文献的宣传教育, 提供各种数据库的使用帮助, 让学院领导、教师和学生及时了解图书馆有关电子文献的各种信息。图书馆的电子阅览室、还书台、各个书库等都是宣传的场所, 也可以定期将数据库的培训计划以电子邮件的形式发送到各个院系, 进一步拓宽对图书馆馆藏资源的认知范围, 提升读者对数据库培训重要性的认识, 增加对电子文献资源的利用。

数据库的培训首先要分清参加培训对象的学科专业、等级层次, 在培训的内容上应该有所安排和侧重。介绍馆藏电子文献资源及网络数据库的检索方法与技巧, 不仅仅停留在对数据库资源的单纯推介上, 因为每个数据库的检索方式既有共性的地方, 也有各自的特性和优势, 加强高级读者对文献资源的获取和利用能力, 最终达到提高电子文献资源利用效果的目的。其次在培训的方式上应该灵活多样、主次分明、条理清楚, 可以采用了逐班授课、集中培训、在线培训等多种方式进行。可以在课堂上普及数据库的基本知识, 使学生全面了解图书馆的电子资源;也可以在电子阅览室一人一机实际操作, 面对面交流互动, 提高读者利用数据库的兴趣和积极性;还可以深入院系按不同的需求进行专题讲座, 如“电子文献查找与毕业论文写作案例讲解”, “开题与立项前的文献查找”等, 及时解决读者在使用数据库过程中出现的问题。

(五) 不断提高馆员的职业素养。

由于信息技术的飞速发展, 电子信息、网络资源与数据库资源不断丰富, 读者的信息素养普遍有所提高, 信息需求呈现多元化和深入化的趋势, 个性化服务、一站式服务受到了读者的欢迎。这就给图书馆馆员提出了更高的要求, 提倡馆员一专多能, 实现一条龙服务方式, 一个馆员就能购解决读者的全部问题, 既节约读者时间, 又能在解决问题当中逐步提高馆员的服务水平。把读者需求放在第一位, 提供给读者最准确、最有效、最迅速的电子信息资源。以读者为中心, 以馆员为主体, 强化馆员的服务意识、服务情感, 充分发挥馆员的积极性和创造性、主观能动性及其潜能, 只有这样才能保证读者对文献信息的需求, 才能在图书馆服务体系中发挥馆员的积极作用。

电子阅览室是计算机技术与图书馆综合应用有机结合的产物, 因此对计算机知识及网络知识有着相对高的要求, 馆员既要有良好的服务意识, 又要熟悉自身业务, 具有一定的图书馆学、计算机知识以及文献信息检索技能;要成为图书馆方面的专家, 又要成为指导读者使用图书馆的通才。这就要求馆员在自己的职业生涯中, 不断接受继续教育, 与时俱进, 主动学习, 更新知识, 完善知识结构, 深入学习和掌握馆藏电子资源的相关内容、特色、功能以及使用技巧等知识, 及时收集读者对图书馆电子文献建设发展建议和各种需求, 解答读者关于电子资源利用中的各种问题, 不断提高电子文献的利用率。

摘要：高校图书馆数字化建设, 电子信息充实了馆藏资源, 电子阅览室作为信息时代的产物, 经过20世纪90年代末的探索建设和21世纪初的迅速发展, 在全国高校中已经建成一大批规模宏大、设备先进、管理科学的电子阅览室。但是, 随着网络信息技术的发展, 电子阅览室利用率因为各种原因逐年下降, 目前我们应该与时俱进, 从读者需求角度出发不断改进电子阅览室的服务, 及时调整服务方式、增加服务功能, 使其与高校图书馆服务与教学和科研的宗旨相一致, 才能更好地为教学和科研服务。

关键词：高校,图书馆,电子阅览室,利用率

参考文献

[1]张华宝.我国图书馆电子阅览室建设现状和未来发展趋势研究[J].图书馆建设, 2009.6.

[2]刘波.“以人为本”谈高校图书馆电子阅览室服务与管理[J].学理论, 2013.10.

[3]王若冰.高校图书馆提高电子文献利用率之我见[J].科技视界, 2015.8.

[4]马来宏, 杜香莉.高校图书馆电子阅览室持续发展的调查分析[J].图书馆建设, 2012.9.

篇14：电子阅览室管理辅助软件的开发

关键词：电子阅览室；管理；辅助软件

中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2013) 06-0000-02

1当前电子阅览室的管理现状

在现代高等教育发展的今天，大学之间的相互竞争日益激烈。在网络信息化高度发达的今天，高校纷纷建立起电子阅览室。

电子阅览室是高校为学生提供上网的地方，阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室，为学生查资料提供查找资料的场所！是图书馆流动性很大的一个部门，其管理难点除了有效地防止微机系统的人为破坏和感染病毒外，还对读者访问站点和读者玩游戏进行监控。不少读者反映由于玩游戏的人较多，影响了他们的正常阅览。在功能强大的管理系统的管理下，为什么还会出现以上这些情况？经过分析，我们认为现有的管理软件的功能还不能充分满足图书馆服务需求。

由于大量的管理软件是针对网吧开发的，网吧管理软件主要考虑上网稳定、计费精确、游戏更新方便；而学校电子阅览室以教学为主，以提供在校学生学习信息技术为主要任务，只接待本校学生，要求管理严格。开放的网络平台充斥着各种诱惑，如果不处理好这个问题，就会与建立电子阅览室的初衷背道而驰，影响大学生的健康成长。高校电子阅览室的管理软件缺乏控制游戏和浏览不健康网站方面的功能，使得电子阅览室管理的局限性显而易见。

2学生利用电子阅览室的调查现状

根据笔者在阅览室工作多年的实际经验，在不进行任何良性引导的情况下， 80%的学生上网取向是以休闲娱乐、猎奇和情感交流为主。发现在电子阅览室中娱乐的人数远远超过了利用电子阅览室在网上查询信息的学生人数。大部分低年级学生以娱乐为主，利用网上资源进行娱乐、消遣活动。一些大学生热衷于网络的各种游戏，他们或人机对擂，或联机对抗，久而久之，渐渐对自己的学习不感兴趣，出现了平时不认真听课，作业靠抄袭应付，考试不择手段地进行作弊，甚至旷课逃学等现象。他们中的相当一部分，把学校图书馆的电子阅览室几乎当成了电子游戏室，电子阅览室的主要功能无法正常发挥。学校对于这种情况十分头痛，也先后制定了相关处罚条例，采取了有关禁止网络游戏的措施，但收效甚微。

有的学生过分留恋通过电子阅览室享受到的娱乐、休闲和消遣，常常乐而忘返，把食品饮料带进电子阅览室，一呆就是一天，有的长达11小时，直到清退读者的时候才无可奈何地离开，真像是以此为家了。

因此，我们希望，图书馆界能重视电子阅览室管理软件的使用问题，让图书馆电子阅览室的管理水平上升到一个新境界。开发一种适用于高校电子阅览室的专用游戏和不健康网站控制软件，用于辅助电子阅览室的管理。

从当前出现的游戏控制软件来看，大概分为两类：一类是家庭用的家长控制软件，主要用于父母控制孩子的网络行为，而另一类则是集成在网吧管理软件中，大部分只能监视用户，主要依靠网吧服务员的守法意识，循环查看、发现、手动杀死不法网络行为来实现，能够自动控制的游戏和不健康网站早已在软件中定制，还不是自动执行，效果很小。

针对这一问题，我们提出利用网络本身来对高等院校的图书馆电子阅览室进行科学管理的想法。开发专用的软件，对网上信息的合法性、符合高等学校的管理规定和需要等进行实时的、自动分析和控制，以便提高浏览不健康网站和打游戏的监管能力，从而提高电子阅览室的管理水平，填补绿色大型分布式集中控制型电子阅览室管理辅助软件空白，并有独立的版权。

电子阅览室实施改良后的管理软件以后，上网环境完全转变，泡网的读者没有了，偷偷玩游戏的少了，可以说用“小”手段解决了“大”问题。

3具体来讲研究内容包括两方面

3.1首先是电子阅览室管理辅助软件的编制和兼容性的设计

兼容性（Software Compatibility），由于一系列的各种计算机从程序设计者角度看来都具有相同的机器属性，因此按这个相同的机器属性编制的机器语言程序以及编译程序都能不加修改地应用于这一系列计算机，我们称这种情况下的一系列计算机是软件兼容的，它们的区别仅在于运行所花费的时间不同。软件兼容性是衡量软件好坏的一个重要指标，包括以下属性：（1）与软件无需采用有别于为该软件准备的活动或手段就可能适应不同的规定环境有关的软件属性；（2）使软件遵循与可移植性有关的标准或约定的软件属性；（3）与软件在该软件环境中用来替代制定的其他软件的机会和努力有关的软件属性。

综合全国各地高等院校图书馆电子阅览室的软硬件情况如下：

硬件环境：X86系列计算机

网络环境：Internet网络，大部分是5类网，支持tcp，ip，ftp，dhcp，wins，ipx/spx/netbios等一系列常用协议

操作系统环境：客户机。主要是windows系列，包裹windows xp，windows2003，windows 2000/nt，windows 9X等，近来win7也逐渐增多。

应用程序环境复杂，本软件不依靠任何客户端应用程序。

服务器：包裹windows2000/nt，linux，unix等

数据库：SQL server，access，mySQL等

应用环境综述如下：客户端是X86平台上的Windows系统，Internet网络。大部分电子阅览室只有管理机，没有服务器，更没有数据库服务器。小部分有的大都只支持TCP/IP和FTP。

如上所述，本软件基于兼容性的考虑，客户端定位于windows操作系统。不使用专用数据库，而依据传输数据量较小、内容固定的特点，使用文件代替数据库。通信协议也使用稳定，使用范围最为广泛的FTP协议，以达到跨网段远程控制的目的。为解决丢包，延迟等传输问题，在软件中添加了文件完整性检测的手段。不使用专用服务器和数据库，而以常见的FTP服务软件代替，如SERVER-U等。这样，就可以用管理机代替服务器进行管理，不需要专门的投资。进行了这3点定位后，本软件能够适用于大部分现有的电子阅览室。

3.2软件的编制

服务器端采用FTP服务软件。客户端采用功能强大的Visual C++ 6.0可视化软件开发工具。它兼容性好，应用广泛，有强大的网络通讯能力，浩如烟海的子程序库。

开发软件：基于以上现状的调查，发现现阶段学生玩的游戏主要有两种，一种是大型的专用程序，另一种是新兴起的网页游戏，开发的软件也以查杀这两种游戏为主，流程如下：

4意义

本项研究在国内同类研究中尚属首次，体现了具有时代特色的创新，为应用网络技术对其他相关领域进行管理提供了可行性的借鉴，拓宽了网络管理方法研究的领域。其主要创新点体现在两个方面：

4.1将网络技术创造性的引入高等学校的图书馆电子阅览室的网络环境管理中，提供了一种新的网络环境分析和管理方法，对高等学校图书馆管理提供了新的手段。这将有利于整个图书馆的管理方法研究向深层次推进，特别是这种基于网络的电子阅览室管理软件可以实现不同学校、不同校区、不同电子阅览室的统一管理，从而能够对图书馆的管理更上一层楼提供一个新的方法，为各个高校图书馆管理合作提供统一的依据和平台。

4.2首次将高校图书馆电子阅览室网络环境的管理提到议事议程中，对净化学习环境，提高高校人才的培养平台，提高图书馆设备利用率，建设一个高效和成熟的图书馆利用系统有重要的推动意义。

参考文献：

[1]潘旭伟,李娜.基于Web资源的组织知识服务研究[J].图书情报工作,2012,56:10.

[2]李琳.高校电子阅览室现状的调查与分析[J].图书与档案,2012,33.

[3]卓然,胡艳.论高校图书馆电子阅览室现状[J].信息与电脑,2010,4.

[4]张微平.让电子阅览室不再成为学生玩游戏的乐园[J].科技情报开发与经济,2008(18):9.

[5]朱静.高校电子阅览室网络游戏现象分析与对策[J].图书馆杂志,2004,8.

[作者简介]牛鲁玉（1971.10-），女，山东泰安人，山东农业大学图书馆，馆员，本科，研究方向：图书情报与管理。