电子阅览室管理软件

电子阅览室管理软件（通用14篇）

篇1：电子阅览室管理软件

电子阅览室读者上机须知

一、本室为文化信息资源共享工程专用电子阅览室，提供全国文化信息资源共享工程资源和互联网信息服务（包括文献视频点播、学习培训、上网浏览等）。

二、本室实行免费不免证的阅览制度。读者进入本室阅览电子读物及上机学习，需办理阅览证。读者进入本室阅览须出示借阅证，并操作使用工作人员指定计算机。

借阅证仅限于申办人本人使用。

三、上机、上网者必须遵守国家有关法律法规和本馆有关规章制度，严禁点击黄色、反动网站，禁止利用网络制作、复制、查阅、发布、传播反动的、色情的、危害他人的信息；对违规者，工作人员有权制止并做出处理。

四、未经工作人员允许，读者不得向驱动器中插入软盘或光盘；不得随意卸载软件；不得随意安装和删除信息数据和程序；禁止随意更改计算机的系统参数设置；不得传播计算机病毒；禁止玩游戏；因不当使用致机器、系统、软件等损坏者，按本馆有关规定照价赔偿。

五、读者应遵守室内良好的学习秩序，将手机处于静音状态；不得喧闹和干扰他人学习；离机时请自觉关闭自己使用的计算机。

六、读者应保持室内整洁干净，不得在室内吃零食和乱扔杂物；禁止吸烟。违者按有关规定进行处罚。

七、本室坚持公益性服务。对外开放时间：8：30—17：30

电子阅览室工作制度

一、电子阅览室必须由专职人员负责。工作人员必须爱护设备，严格按照操作规程使用各类设备，不得随意搬移各类设备和插拨各种电线电缆，不得随意修改机器设置和参数。

二、工作时应保持本部门安静、整洁。不得高声喧哗，不得乱扔纸屑杂物，不得随地吐痰，不得在机房内吸烟。

三、工作人员不得在计算机上玩游戏，不得查看和传播淫秽及不健康的内容。

四、应保证整个图书馆自动化管理系统的正常运行。如计算机及系统出现故障，应在最短时间内排除。如暂时无法解决，应向馆领导汇报进行，等待进一步处理。

五、工作人员应做好保密工作。不得将所掌握的系统密码及工作人员帐号泄露给他人，以防止系统遭到人为破坏；不得将计算机重要软件和数据复制给其他人员，否则，视情节和后果给予相应处理。

六、除本部门工作人员外，不准其他人员使用服务器等关键设备；不准闲杂人员进入主控机房。

七、做好各种记录工作，如服务器运行情况记录、故障维修记录、安全检查记录、电子阅览室使用记录等。

八、管理人员和工作人员要定期检修设备，勤于维护，保证系统的正常运转。

电子阅览室工作人员职责

一、熟悉本室的设备情况，熟练操作和维护，出现问题及时处理。

二、对本室的应用软件能够熟练操作和使用，并指导读者正确使用本室的各种软件。

三、严格执行电子阅览室有关规定，按照电子读物阅览规则，指导读者正确阅览。及时制止读者下载、浏览不健康网页。

四、积极向读者宣传馆藏电子读物，并做好本室阅览统计工作。

五、严格执行本室的各项规章制度，维护电子阅览室的正常秩序。

六、热情服务，负责本室的安静、安全和设备的维护、清洁。

七、服从安排，协调合作，完成领导交办的其它各项任务。

篇2：电子阅览室管理软件

一、电子阅览室只对本校教职工和在校生开放,不接待其他读者。

二、读者凭本人证件方可上机；

三、遵守社会公德，讲究文明礼貌。

1、衣着整洁，不穿背心、拖鞋入内；

2、讲究卫生，不得在室内吃东西、不随地吐痰、乱扔垃圾，严禁吸烟;

3、保持室内安静，不得在室内大声喧哗、重步行走、使用有声通讯工具；

四、文明上机，上网读者请自觉遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》以及有关法律法规。

1、进入本室前,请自觉寄存书包、雨伞、书籍等物品；

2、电子阅览室实行“一人一机”制,严禁多人共用一台电脑；

3、爱护计算机和其他设备,不得擅自拆卸、挪动计算机,不得私自插、拔电源及信号数据线,不得违章强行开关计算机和外接设备；

4、未经工作人员允许，读者不得在计算机中安装任何其他软件，不得擅自修改计算机内的任何配置，修改或删除计算机上的任何系统文件；

5、为防止病毒入侵，请勿自带光盘、U盘进入本室使用，一经发现，一律没收；

篇3：电子阅览室:拓宽服务与强化管理

高校图书馆电子阅览室的服务功能主要表现在以下几个方面。

第一, 提供上网服务。电子阅览室的管理人员应编制一套适合读者使用的电子阅览室技术操作手册、读者上机规则以及各种文献资源利用指南, 内容可涉及到上机操作步骤、有关的网址介绍、文献内容简介、检索方法与技巧等, 同时对上机者随时出现的技术问题, 应进行当场指导, 帮助读者更好地使用计算机, 以尽快达到最佳状态;帮助读者充分利用文献资源, 最大限度地获取有用信息。

第二, 提供培训服务。为提高读者正确使用文献检索的方法和独立获得信息的能力, 我们还采取了对读者进行培训的服务方式, 培训的内容主要有计算机使用的基本知识, 常用软件的使用, 因特网基本知识, 电子读物的利用及各种数据库的检索方法等。每学期都开设了文献检索课程, 而且上检索课时, 电子阅览室的机器全部免费为读者开放, 由图书馆文献检索教研室的专职教师为读者进行现场讲解与指导, 帮助读者掌握正确的检索途径和使用方法, 全面提高自我服务的能力。

第三, 提供文献信息服务。图书馆不仅是收集整理和流通书刊资源、供读者参考研究的文化机构, 而且是各种信息载体的收集、整理、存贮和传播的机构, 电子阅览室主要是为全校师生提供文献检索服务。高校图书馆应根据自己的读者群、学校所设专业购置相关的数据库, 方便学生、教师根据其需要检索电子阅览室的数据库信息。读者只要进入大学图书馆主页, 选择所需要的按钮, 即可检索阅览多种数字信息资源。如检索各种馆藏书目信息、学科导航、文献传递服务、参考咨询、最新动态等。

加强用户管理问题。读者既是电子阅览室的服务对象, 又是图书馆员的合作者。电子阅览室的问题主要是在读者使用过程中产生的。因此, 加强用户管理是电子阅览室管理的重要内容。制度是做好管理工作的保障, 在电子阅览室启用之前就要制定《电子阅览室上机规则》《电子文献利用规则》《安全管理条例》等相关的规章制度。这些规章的内容有以下几方面: (1) 阅览室服务的对象为在校教职工、学生。 (2) 读者入室后必须阅读多功能电子阅览室的《导读手册》, 了解该室内的各项规章制度, 以便管理员更好地为您服务。 (3) 要上机的读者必须持图书证在服务台登记, 说明上机内容, 由工作人员指定机位, 不得随意更换位置。 (4) 禁止读者在计算机系统上运行任何游戏盘和浏览不健康的读物。 (5) 读者不得发布内容不健康不正确的消息, 不得侵犯他人的知识产权, 不得损害他人正当权利。

实行收费管理问题。由于电子阅览室投资大, 维护正常运转的费用也相对高, 尤其是网络服务费是个不小的数目。因此, 高校图书馆阅览室的服务一般都实行收费管理, 各个馆应根据自己的实际情况指定适合自己的收费标准, 使用计费管理系统, 采用了磁卡控制与管理。通过发行磁卡寄予厚望, 而利用电子阅览室的电子图书进行学习, 可磁卡实现用户自助上机和收费。学生上机为直接刷卡上机, 下机刷卡下机。刷卡确认上机资格, 低于保证金不能上机。而且读者随时可查询上机机时、收费情况、卡中剩余金额等, 从而免除收现金及计费不合理的弊端, 特殊收费:从帐户中扣除一次性收费, 如打印等。

系统维护管理问题。系统是否安全, 直接影响用户终端的正常运行, 很多因素都能影响整个系统的正常运转和数据的安全性有效性。为了保证网络安全, 提高系统可靠性, 可以采用软硬件相结合的方法保证各工作站正常运转。 (1) 安装防病毒软件, 对每台计算机进行实时监控, 防止病毒的入侵和扩散。 (2) 安装硬盘还原卡, 把计算机分成三个区, 保护C区和D区, 留出E区供读者临时存放文件。这样计算机重新启动后可以恢复原状, 利于工作人员管理和维护计算机。 (3) 对安装完全的一台计算机生成Ghost镜像文件, 可以利用服务器DHCP动态主机配置协议通过网络对电子阅览室中的计算机成批安装, 节省了时间, 一旦某台计算机不能正常运行, 也可以很快重新安装, 大大降低了网络管理员的工作强度, 提高了工作效率。 (4) 设置CMOS密码, 禁止读者擅自修改CMOS设置参数。

电子阅览室设备及其操作的现代化程度较高, 信息资源的开放程度也较高, 服务功能强大, 读者的需求强烈, 因此对电子阅览室管理人员的素质要求也较高。另外, 科学技术的快速发展, 与电子阅览室相关的知识更新速度非常快, 管理人员必须不断地学习, 提高自己的业务水平, 遵守岗位责任制, 以确保网上资源的安全, 减少病毒的感染。此外还应该积极地为读者创造一个清洁舒适、安静的阅读环境, 使读者能全身心地投入到阅览之中。

总之, 高校图书馆应针对电子阅览室运行的实际情况, 利用电子阅览室为读者提供更新、更完善的服务, 并运用新技术, 搞好读者管理、收费管理、系统安全管理, 提高工作人员的素质。保证电子阅览室良性运营和良好环境, 使其成为图书馆的新型服务场所和对外窗口, 并使图书馆的管理与服务水平再上新台阶。

参考文献

[1]陈源庆, 杨蜀康.我校图书馆电子阅览室服务现状与发展方向.图书馆建设2002.3[1]陈源庆, 杨蜀康.我校图书馆电子阅览室服务现状与发展方向.图书馆建设2002.3

篇4：电子阅览室管理辅助软件的开发

关键词：电子阅览室；管理；辅助软件

中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2013) 06-0000-02

1当前电子阅览室的管理现状

在现代高等教育发展的今天，大学之间的相互竞争日益激烈。在网络信息化高度发达的今天，高校纷纷建立起电子阅览室。

电子阅览室是高校为学生提供上网的地方，阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室，为学生查资料提供查找资料的场所！是图书馆流动性很大的一个部门，其管理难点除了有效地防止微机系统的人为破坏和感染病毒外，还对读者访问站点和读者玩游戏进行监控。不少读者反映由于玩游戏的人较多，影响了他们的正常阅览。在功能强大的管理系统的管理下，为什么还会出现以上这些情况？经过分析，我们认为现有的管理软件的功能还不能充分满足图书馆服务需求。

由于大量的管理软件是针对网吧开发的，网吧管理软件主要考虑上网稳定、计费精确、游戏更新方便；而学校电子阅览室以教学为主，以提供在校学生学习信息技术为主要任务，只接待本校学生，要求管理严格。开放的网络平台充斥着各种诱惑，如果不处理好这个问题，就会与建立电子阅览室的初衷背道而驰，影响大学生的健康成长。高校电子阅览室的管理软件缺乏控制游戏和浏览不健康网站方面的功能，使得电子阅览室管理的局限性显而易见。

2学生利用电子阅览室的调查现状

根据笔者在阅览室工作多年的实际经验，在不进行任何良性引导的情况下， 80%的学生上网取向是以休闲娱乐、猎奇和情感交流为主。发现在电子阅览室中娱乐的人数远远超过了利用电子阅览室在网上查询信息的学生人数。大部分低年级学生以娱乐为主，利用网上资源进行娱乐、消遣活动。一些大学生热衷于网络的各种游戏，他们或人机对擂，或联机对抗，久而久之，渐渐对自己的学习不感兴趣，出现了平时不认真听课，作业靠抄袭应付，考试不择手段地进行作弊，甚至旷课逃学等现象。他们中的相当一部分，把学校图书馆的电子阅览室几乎当成了电子游戏室，电子阅览室的主要功能无法正常发挥。学校对于这种情况十分头痛，也先后制定了相关处罚条例，采取了有关禁止网络游戏的措施，但收效甚微。

有的学生过分留恋通过电子阅览室享受到的娱乐、休闲和消遣，常常乐而忘返，把食品饮料带进电子阅览室，一呆就是一天，有的长达11小时，直到清退读者的时候才无可奈何地离开，真像是以此为家了。

因此，我们希望，图书馆界能重视电子阅览室管理软件的使用问题，让图书馆电子阅览室的管理水平上升到一个新境界。开发一种适用于高校电子阅览室的专用游戏和不健康网站控制软件，用于辅助电子阅览室的管理。

从当前出现的游戏控制软件来看，大概分为两类：一类是家庭用的家长控制软件，主要用于父母控制孩子的网络行为，而另一类则是集成在网吧管理软件中，大部分只能监视用户，主要依靠网吧服务员的守法意识，循环查看、发现、手动杀死不法网络行为来实现，能够自动控制的游戏和不健康网站早已在软件中定制，还不是自动执行，效果很小。

针对这一问题，我们提出利用网络本身来对高等院校的图书馆电子阅览室进行科学管理的想法。开发专用的软件，对网上信息的合法性、符合高等学校的管理规定和需要等进行实时的、自动分析和控制，以便提高浏览不健康网站和打游戏的监管能力，从而提高电子阅览室的管理水平，填补绿色大型分布式集中控制型电子阅览室管理辅助软件空白，并有独立的版权。

电子阅览室实施改良后的管理软件以后，上网环境完全转变，泡网的读者没有了，偷偷玩游戏的少了，可以说用“小”手段解决了“大”问题。

3具体来讲研究内容包括两方面

3.1首先是电子阅览室管理辅助软件的编制和兼容性的设计

兼容性（Software Compatibility），由于一系列的各种计算机从程序设计者角度看来都具有相同的机器属性，因此按这个相同的机器属性编制的机器语言程序以及编译程序都能不加修改地应用于这一系列计算机，我们称这种情况下的一系列计算机是软件兼容的，它们的区别仅在于运行所花费的时间不同。软件兼容性是衡量软件好坏的一个重要指标，包括以下属性：（1）与软件无需采用有别于为该软件准备的活动或手段就可能适应不同的规定环境有关的软件属性；（2）使软件遵循与可移植性有关的标准或约定的软件属性；（3）与软件在该软件环境中用来替代制定的其他软件的机会和努力有关的软件属性。

综合全国各地高等院校图书馆电子阅览室的软硬件情况如下：

硬件环境：X86系列计算机

网络环境：Internet网络，大部分是5类网，支持tcp，ip，ftp，dhcp，wins，ipx/spx/netbios等一系列常用协议

操作系统环境：客户机。主要是windows系列，包裹windows xp，windows2003，windows 2000/nt，windows 9X等，近来win7也逐渐增多。

应用程序环境复杂，本软件不依靠任何客户端应用程序。

服务器：包裹windows2000/nt，linux，unix等

数据库：SQL server，access，mySQL等

应用环境综述如下：客户端是X86平台上的Windows系统，Internet网络。大部分电子阅览室只有管理机，没有服务器，更没有数据库服务器。小部分有的大都只支持TCP/IP和FTP。

如上所述，本软件基于兼容性的考虑，客户端定位于windows操作系统。不使用专用数据库，而依据传输数据量较小、内容固定的特点，使用文件代替数据库。通信协议也使用稳定，使用范围最为广泛的FTP协议，以达到跨网段远程控制的目的。为解决丢包，延迟等传输问题，在软件中添加了文件完整性检测的手段。不使用专用服务器和数据库，而以常见的FTP服务软件代替，如SERVER-U等。这样，就可以用管理机代替服务器进行管理，不需要专门的投资。进行了这3点定位后，本软件能够适用于大部分现有的电子阅览室。

3.2软件的编制

服务器端采用FTP服务软件。客户端采用功能强大的Visual C++ 6.0可视化软件开发工具。它兼容性好，应用广泛，有强大的网络通讯能力，浩如烟海的子程序库。

开发软件：基于以上现状的调查，发现现阶段学生玩的游戏主要有两种，一种是大型的专用程序，另一种是新兴起的网页游戏，开发的软件也以查杀这两种游戏为主，流程如下：

4意义

本项研究在国内同类研究中尚属首次，体现了具有时代特色的创新，为应用网络技术对其他相关领域进行管理提供了可行性的借鉴，拓宽了网络管理方法研究的领域。其主要创新点体现在两个方面：

4.1将网络技术创造性的引入高等学校的图书馆电子阅览室的网络环境管理中，提供了一种新的网络环境分析和管理方法，对高等学校图书馆管理提供了新的手段。这将有利于整个图书馆的管理方法研究向深层次推进，特别是这种基于网络的电子阅览室管理软件可以实现不同学校、不同校区、不同电子阅览室的统一管理，从而能够对图书馆的管理更上一层楼提供一个新的方法，为各个高校图书馆管理合作提供统一的依据和平台。

4.2首次将高校图书馆电子阅览室网络环境的管理提到议事议程中，对净化学习环境，提高高校人才的培养平台，提高图书馆设备利用率，建设一个高效和成熟的图书馆利用系统有重要的推动意义。

参考文献：

[1]潘旭伟,李娜.基于Web资源的组织知识服务研究[J].图书情报工作,2012,56:10.

[2]李琳.高校电子阅览室现状的调查与分析[J].图书与档案,2012,33.

[3]卓然,胡艳.论高校图书馆电子阅览室现状[J].信息与电脑,2010,4.

[4]张微平.让电子阅览室不再成为学生玩游戏的乐园[J].科技情报开发与经济,2008(18):9.

[5]朱静.高校电子阅览室网络游戏现象分析与对策[J].图书馆杂志,2004,8.

[作者简介]牛鲁玉（1971.10-），女，山东泰安人，山东农业大学图书馆，馆员，本科，研究方向：图书情报与管理。

篇5：电子阅览室管理制度

社区教育中心建立的电子网络阅览室，是用于我乡镇广大农民群众以及居民等提供互联网上网浏览、查阅和阅读的非营业性社区服务。为了充分利用好本电子阅览室，故制定本制度。

1.进入电子阅览室的人员应自觉遵守国家的法规，自觉抵制不道德的行为；禁止登录不健康网站；禁止上网聊天、玩游戏等；禁止使用视频；拒绝与电子阅览无关的行为。

2.进入电子阅览室不得高声喧哗，应保持室内安静，保持室内卫生整洁，不在室内吸烟、进食。不许把易燃易爆物品带入电子阅览室。

3.自觉爱护室内的所有设备，规范操作。不得随意移动、拆卸电脑设施。不随意下载或转发无关的资料等，管理人员有权删除不按要求存放的文件和上机过程中产生的垃圾文件。

4.使用过程中若发现电脑设备出现异常现象，应立即停止使用，并向管理员报告。电脑使用完毕，要按程序及时关好主机，切断电源方能离开。

5.严禁未成年人进入本室上网。若有特殊情况须请示社区教育中心领导。

6.认真做好设备的日常维护工作，保证设备的正常运行。

篇6：学校电子阅览室管理制度

1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。

2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。

3、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作，管理制度《学校电子阅览室管理制度》。

4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。

5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。

6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。

7、遵守学校规章制度和相关法律法规。

篇7：电子备课阅览室管理工作职责

一、接受学校现代教育领导小组领导，在教科室指导下开展现代教育电子备课阅览室管理工作。

二、认真做好电子备课阅览室设备日常维护工作，发现问题及时处理，保证电子备课阅览室设备完好。

三、掌握现代网络技术，保证网络畅通，浏览积累有关信息资源网站，存储有益网址，指导教师遴选优质资源。

四、起好教师电子备课助手作用，协助教师编辑、处理课程资源，解决备课实际问题。

五、建立“电子备课阅览室管理手册”，做好备课阅览室日常工作日志，总结经验，创新工作。

六、坚持做好电子备课阅览室防火、防盗、防尘等日常保洁工作，保持工作室清洁卫生，确保设备、设施良好运行。

七、做好备课教师所备教学资源的收集、整理、归类、备份、存储工作，以备备课教师和学校其他教师修改、完善运用。

八、学校教师开展电子备课阅览时，管理人员不得任意离开，要坚守工作岗位，待备课教师离开后方能离开。

渠县有庆镇第一中心小学

篇8：图书馆电子阅览室管理研究

一、图书馆建立电子阅览室的必要性

电子阅览室是图书馆在网络环境下,面对高新技术的广图书资料,向社会公众提供图书馆服务,帮助学习,鼓励创新,使读者权能充分实现。结合新的实践和时代的要求,适应人民群众对精神文化生活多方面的需求,我国图书馆积极探索图书馆事业发展的新模式,尤其是服务理念方面,把“读者至上,以人为本”作为办馆的理念和指导思想。

(二)从边缘到中心,借助公民文化权利,读者权利正在引起关注和重视。

在我国图书馆界,正面提出保护读者权的文章著述几乎没有,这与我国尚未制定图书馆法不无关系。我认为,日本学者森耕一和佐佐木顺二在《图书馆法解读》和《图书馆利用者权利宣言》中对利用者权利所作的概括,仍值得我们借鉴。结合我国的实际,读者权归纳起来大致有七项:

1. 接受“最好图书馆服务权”。

什么是“最好图书馆服务”?佐佐木顺二解释道:不是指服务的数量指标,也不是仅仅和图书馆的经费状况相联系,而是指和国力与经济力等相适应的图书馆服务,包括接受最好的图书馆员提供的服务。笔者认为,最好的服务,既包括图书馆的硬件,如图书馆的建筑水平、藏书内容、借阅设施等应是最好的,又包括国图书馆的软件,如馆员的服务素质、服务态度等都是最好的。

2. 不接受区别对待的权利。

任何读者在利用图书资源和图书馆设施的过程中一律平等,不能将读者分为三六九等,划分“专家”、“学生”借阅室,区别对待,甚至规定图书馆的设施什么人能使用,什么人不能使用,等等,对读者不能一视同仁。这是对读者权的侵害,读者有权拒绝。

3. 阅读自主权。

读者为了完善自身知识结构和提高自身素质,对阅读内容和方式有自主决定权,不应受别人支配和安排,更不允许人为地设置障碍进行阻止。如古代的“焚书坑儒”、现代的“文化大革命”大肆禁锢书籍,以及现在有些图书馆打着市场经济的幌子,对读者阅读图书资料设置名目繁多的收费服务等,都是有损读者阅读自由权的行为。

4. 咨询权。

咨询权是读者利用图书馆资料向图书馆工作人员询问图书信息的权利。日本图书馆法在图书馆服务的法定内容中明确规定:图书馆员具有丰富的有关图书馆资料的知识,能够承担利用者的咨询。通过咨询,读者能快捷地了解新的图书资料信息,节省个人查找的时间,提高阅读效率。

5. 读者阅读秘密被严守的权利。

时下,人们热衷于讨论“隐私权”问题。个人对图书资料的利用范围和借阅登记也是个人隐私,应受法律保护却是鲜为人知的。1979年日本改定的《图书馆自由宣言》明确规定了“图书馆为利用者保守秘密”的内容。读者阅读什么图书,属于利用者的个人秘密,除法律规定的情形外,图书馆不能将利用者的读书事实向外部泄漏。跟日本相比,我国图书馆在保守读者秘密方面几乎是空白的。

6. 读者人格尊严权。读者人格尊严权是指读者在利用图

泛应用开展文献信息服务的延伸和补充。在我国大学图书馆建设电子阅览室,免费或只收少量的费用,向学生开放,使大学中的每一个学生都学会并且具备自由获取知识和信息的能力及权利,在消除“数字鸿沟”,保证信息获取公平方面有着重要的意义,是图书馆精神在数字时代的弘扬和延伸。图书馆设立电子阅览室可以弥补馆藏文献载体单一,文献老化等不足,增强图书馆的文献保障能力,拓展信息服务功能。

大学图书馆是免费或只收少量费用的对大学生开放的服务性的图书馆。它区别于其他图书馆的基本特征就是经费的书馆资源获取知识和信息时,享有其人格尊严得到尊重的权利。这是读者权精神权利的重要内容。我国宪法第38条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”某些图书馆和某些图书馆工作人员,为读者服务的意识淡薄,不是以服务者,而是以读者的领导者自居,对读者某些“不规范”的借阅行为进行训斥,动辄实施“罚款”,甚至怀疑读者窃书,对读者进行非法搜身,责令读者写书面“检讨”,并张贴公示,这是违反图书馆服务宗旨,有损读者人格尊严权的行为。

7. 图书馆管理的参与权和建议权。

图书馆作为社会文化服务机构,如何保障提供最好的图书馆服务,满足不同读者的利用要求,其运作和管理应该采用召开听证会的形式,经常听取读者的建议,引导读者自觉为图书馆的管理献计献策,允许读者“参政议政”。因为,图书馆经营管理直接关系到读者权利的行使和实现。

综上所述,读者权是读者利用图书馆的图书资源获取科学文化知识和信息的权利,是读者受教育权的权能之一。读者权具有权利义务的统一性,它的内容不是一成不变的,随着社会的进步,文明程度的提高和公民法律意识的增强,读者权的内涵将得到不断丰富和完善。目前,我国尚未制定《图书馆法》保护读者权,我们在谈读者权的法律保护时,只能在宪法、教育法的相关规定中寻找法律依据,这虽然不影响读者权作为公民文化权的存在,但我国拟制定的《图书馆法》中很有必要设专章规定读者权。

参考文献:

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[6]中华人民共和国教育法(第42条、第50条).

[7]李朝先,段克强.中国图书馆史.贵州教育出版社,1992,

[8]李国新.日本图书馆法律体系研究.北京图书馆出版社,2000,6:11.

[9]日本《图书馆自由宣言》序言主文(1979年改定).图书馆法规基准总览:16.

[10]德国1919年魏玛宪法第145条.

大卫·雷·格里芬建设性后现代人类观及启示

王振宇

(安徽大学哲学系,安徽合肥

摘要:后现代主义是当代西方最具有影响力的文化思潮,它提出了众多与人类生存和发展密切相关及迫切需要解决的问题。国内致力于研究后现代主义的众多学者的研究成果精彩纷呈。而后现代主义众多代表人物中,美国的大卫·雷·格里芬则是最受瞩目的哲学家之一。大卫·雷·格里芬的人类观反对极端的个人主义,倡导人与自然的和谐相处,强调人性的创造性,他认为人的创造力最值得欣赏和推崇,创造性是人性的重要方面,同时他认为人与人的关系是相互依存的。

关键词:大卫·雷·格里芬建设性后现代主义人类观

一、对人类中心主义的批判

人类中心主义(Anthropocentrism)把人的利益作为一切事物的出发点和归宿,强调人类的所有活动的目的都是为了满足自我生存和发展的需要。早在几千年前,公元前五世纪的希腊哲学家,智者派的重要代表人物普罗泰戈拉(Protagoras,约公元前490或480年—前420或410年)就在其最著名的哲学论著《论真理》中提到:“人是万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。”(P31—117)普罗泰戈拉的对人类的论述形成了人类中心主义的雏形。而随着近代哲学的发展,人的主体性被增强到极致。甚至有的哲学家用人取代上帝至高无上的来源,其经费主要来自学校的财政,这就决定了大学图书馆是靠学校经费维持的公益性事业。大学图书馆的用户主要是大学生,这决定了图书馆的电子阅览室的性质有半公益性,相对于其他类型的电子阅览室,大学生图书馆的电子阅览室还具有查阅重点文献资料和一些休闲功能。

电子阅览室的功能主要是使计算机管理各种文献信息资源,用数字化的信息提供阅览、咨询及相关的网上服务,利用各种网络通讯手段连接给中服务信息中心,包括学校、地区、国家和国际的信息数据库系统。电子阅览室还能使用新的技术如光盘存储、多媒体技术等,有专业的数据库检索系统为学生提供检索。

二、图书馆电子阅览室的管理

1. 制度的管理

在电子阅览室的建设和使用过程中,就应该针对大学图书馆的性质和特点,按照相关法律法规的要求,建立相关的管理制度、读者须知,并且按照制度严格要求,认真执行,保证电子阅览室处于正常有序的运行状态。建立了规章制度,必须按照其要求严格逐条落实,只有这样才能保障网络的安全运作,才能阻止不良网络信息的传播,同时根据现实工作中遇到的问题及时进行调整和改进,提高制度的落实程度。如通过制定《工作人员岗位职责》《读者上机使用规则》《电子文献管理制度》《电子阅览室读者须知》《消防安全制度》等规范读者阅读行为,确定工作人员的职责,只有这样才能为读者提供良好的使用环境。

2. 电子读物等管理

电子阅览室的资源是各种电子读物,主要是各种软盘和光盘等。对它的管理就要有一定的借阅程序,尤其是书后的光盘,因为书后的光盘一旦丢失就非常难以匹配,这就需要电子阅览室有专人做记录,包括分类、登记、排序等,必须严格按照条件归入,并且及时对资源更新升级。

3. 电子阅览室的人力管理

作为高校图书馆电子阅览室的管理者,其知识结构应该

地位,从而使人的主体性得到空前的重视。而在人与自然关系的处理上,人类成了自然的主宰,人类开始肆意地征服和奴役自然,毫无限制地开发和掠夺自然,酿成了可怕的后果。在人与人之间的关系也出现了极端的个人主义倾向。个人成为主体,而其他人成为相对于个人而独立存在的个体,从而使人与人之间也形成了冷漠的敌对关系。人与人之间为了各自的利息进行争斗,形成了各自的利益集团,而忽视了或直接摒弃了相互之间的合作、交流和共赢,导致整个世界发展都处于一种盲目停滞的状态。

大卫·雷·格里芬对这种极端的个人主义倾向是驳斥的。他这样论述了人与他人、人与他物(当然也包括自然和社会)的关系:既然现代主义和现代精神以个人为中心,那么后现代主义以强调内在关系为特征,就不足为奇了。依据现代观点,人与他人和他物的关系是外在的,“偶然的”,派生的。与此相反,后现代作家们把这些关系描述为内在的、本质的和构成性(constructive)。(1)大卫·雷·格里芬认为,如果任由这种极端个人主义肆意发展,人类只会为了满足当下自己的个人利益,不计后果地开发当代的自然资源,忽视后代的利益,就会丧失对未来的信心,导致环境等问题日益凸显。因此以大卫·雷·格里芬为代表的后现代主义哲学家更强调人与大自然的和谐相是全方位、深层次的。管理者应具有强烈的事业心和责任感,不但要认识到读者的重要性,还要具备现代化的管理技能。电子阅览室的工作人员必须熟练掌握计算机技能,包括维修、维护等,而且要有一定的图书情报知识,对文献的检索等应该了如指掌,还要有一定的英语水平。能够引导读者合理准确地使用信息资源,为读者提供优质的信息环境。

图书馆应经常派遣工作人员外出学习,参加各种有关电子技能方面的培训,加强工作人员的继续教育,不断更新所学知识,使自己的知识能随时跟上社会节奏,这样不但能提高职工的教育素质和修养,而且能建立起一支掌握先进现代化技术的教职工队伍,更好地为学生服务。

4. 网络设备资源管理

在电子阅览室最多的网络资源设备应该是计算机,所以做好计算机设备维护是搞好电子阅览室管理的前提。由于大学图书馆的电子阅览室针对的是大学生,很多同学以前都未接触过或者说了解电脑,即使操作多数也是以游戏、上网浏览网页为主,对计算机设备的操作和原理并不熟悉,在使用过程中经常会误操作而导致死机或者设备故障,管理者应该加强维修与检测,及时排除读者造成的各种问题,不影响其他同学的正常使用。电子阅览室中的电脑多数以WINDWS XP为操作平台,系统的开放程度很高,安全性较差,系统漏洞较多,抓好软件技术管理显得尤为重要。要加强软件对系统的维护,如安装杀毒软件、还原精灵、无盘工作站等防止系统资源丢失和电脑病毒侵袭。电子阅览室工作人员应尽可能地改善网络环境,为读者提供一个更加安全、畅通的上网环境。

5. 读者管理

篇9：关于高校电子阅览室的建设与管理

【关键词】电子阅览室；建设；管理

随着计算机技术、网络技术、通讯技术以及信息处理技术的飞速发展，信息技术在图书馆中的应用日渐广泛，再加上电子刊物种类和数量的急剧增加，对高校图书馆传统的印刷载体形式提供信息服务的服务方式和服务手段提出了挑战。電子阅览室以其方便快捷的信息查询方式，从其创建开始，就吸引了大批的读者，成为图书馆读者服务的重地。目前它已成为现代化图书馆形成的重要标志、数字图书馆建设必不可少的组成部分。因此，如何利用计算机技术和网络通讯技术，特别在没有专门的电子阅览室管理软件的情况下，充分利用已有的管理软件拓展其功能，从而有效地管理电子阅览室，值得我们探讨。

一、电子阅览室人员管理方法

对电子阅览室管理员要求既要有高度的责任心和爱岗竞业的职业道德，还要有合理的知识结构，即不仅具备图书馆知识、专业知识和外语知识，还要通晓计算机知识和网络知识。电子阅览室配有计算机软件硬件设备，要求管理人员应具备软硬件的管理与维护技能以及网上操作技能，管理员要通过进修、培训、自学等形式，适合时代的需要，不断提高自己工作水平，只有管理人员的业务素质提高了，才能保证电子阅览室的安全管理及服务水平。

二、用新的观念和技术搞好电子阅览室的管理与服务

硬件设备的正常运行和软件系统的维护是搞好阅览室管理的前提。在高校，也有不少读者对计算机设备的操作和原理不甚熟悉，在使用过程中常常会因误操作而造成设备的故障，高校电子阅览室的管理者对此都伸感头痛。尽管如此，电子阅览室的管理者仍应加强维修与检测，及时总结读者可能造成的问题，找出能尽快排除故障的方法，此外，诸如安装各种类型浏览器，防止各类电脑病毒侵袭等软件的维护和发展，都是管理人员的日常职责。同时，“上网速度慢”是目前国内上网用户的普遍问题，相信随着数字化工程的加快，带宽的增加，这个问题应该会逐步缓解。当然，作为电子阅览室，也应该努力排除各种障碍，并尽可能地改善和提高网络环境，为读者提供一个更加安全、通畅、完备的设备环境。

三、提供一切适应读者合理需求的服务

第一、延长开放时间，可以满足更多读者的需求；第二、开设网络专项服务。如收发电子邮件、下载和打印、甚至个人主页发布；等，第三，开展电子阅览室的参考咨询和辅导。要求配备综合性管理群体，新型的信息形式、新型的服务方式需要新型的业务人员和新型的管理手段，提高馆员的素质。电子阅览室的工作人员是服务的主体，起着很大的作用，如何更好地利用图书馆的文献信息资源和网上的信息资源为读者更好更有效地服务，为每一位管理人员提出了新的课题，所以必须提高自身的综合素质。

21世纪，图书馆发展已进入一个人机结合的时代，如何利用计算机技术和网络通讯技术对图书馆资源进行科学管理，提高服务质量和效率，实现知识资源共享，是图书馆现代化管理的一个重要标志。而电子阅览室在图书馆资源建设和信息服务中发挥出来的作用是有目共睹的，利用它来拓展图书馆的信息服务领域，提高服务质量和效益，已成为图书馆服务工作发展的一个必经之路，它的发展进程必将随着图书馆现代化手段的不断完善而大大加快。

参考文献：

[1]张商容.也谈高校图书馆电子阅览室读者服务工作[J].四川图书馆学报.2004.（5）49-51

篇10：临沂小学电子阅览室管理制度

一、电子阅览室是学习场所，仅对本校师生开放，为了维护师生的公共利益，保持电子阅览室良好的环境和秩序，入室读者请衣着整齐，举止文明礼貌，无关人员不得进入电子阅览室。

二、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度，在发生违章、违纪情况时，要服从管理，自觉接受按规定章程的处理。

三、读者应主动维护电子阅览室文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，进入电子阅览室请关闭手机，请勿抢占座位，在室内请轻声交谈，不得大声喧哗，以免影响他人。

四、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的光盘和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。

五、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。

六、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。

七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失；

八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者按偷盗依法给予惩处。

九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源和向机内拷贝信息，更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏，一经发现，按有关规定严肃处理。

十、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。

篇11：电子阅览室管理员岗位职责

电子阅览室管理员岗位职责

电子阅览室是信息检索课教学、信息检索能力培养、教学研究等综合性学习场所。为了加强电子阅览室的设备和数据安全保护，保证电子阅览室教学与研究工作的正常进行，特制定本规定。

1．管理员必须遵守岗位职责，严格遵守开放时间。

2．管理员对电子阅览室的管理要认真负责，必须对本室计算机设备技术、运行故障现象等有关数据情况要了解、掌握和熟悉，保证设备的完好和正常运行。

3．严格遵守学院作息时间，按时上、下班，不迟到、不早退，上班时间不得擅自离开工作岗位。

4．具体负责电子阅览室的工作：

1）做好器材的登记工作，做到账账相符、账物相符；

2）做好电脑设备的保养工作；

3）做好卫生工作，保证室内清洁整齐。

5．负责电子阅览室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备的完好。遇到不能自行修理的故障，应及时与总务处联系或外修，确保教学工作正常开展。

6．下班后要检查设备现状，是否有丢失、损坏，如有要及时对号追查，并将情况及时向领导汇报。

7．管理员要经常对设备进行检查、维护，保持设备完好状态。

篇12：图书室、电子阅览室管理制度

一、图书室管理制度：

1.保持室内卫生，做到图书没有灰尘，整洁，加强防盗、防火、防潮、防蛀等安全工作。

2.图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符;新购进的图书要及时入册、编目、上架、借阅，未登记的新书绝不外借。

3.图书排列摆放要整齐，按分类、索引摆放，前后有序。4.加强图书的管理，严禁在图书上乱涂乱画，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书查明原因，根据情况注销或赔偿。5.认真履行规章制度，每学期期末清理一次图书，并收回外借的图书，严格执行借阅制度和赔偿制度。

二、图书借阅规则：

1.教职工每人借阅不得超过20本，做到按时借还，不得长期使用，以免影响他人借阅。

2.学生借阅由学校统一安排时间借阅，三年级以上以班为单位统一办理借书手续，借阅时请出示借书证，每人限借1-2本。3.借阅时间：学生每个月至少借阅一次。

4.必须在规定期限内还清所借的书后才允许再借，否则不借。

三、赔偿制度：

借阅人员要爱护图书，如有丢失照价赔偿。电子阅览室管理制度

电子阅览室是利用多媒体计算机网络阅读各种电子读物的专用阅览室。为保持电子阅览室优良的阅览环境，充分发挥电子阅览室对我校教学的辅助作用，更好地为我校师生提供互联网信息服务，特制定以下管理制度：

1.本室仅向我校全体师生服务，阅览室内多媒体计算机网络主要用于电子读物阅览，未经许可，任何人不得改变网络用途。2.本室开放时间：周一至周五中午1:00-2：00。

3.文明上网：读者应衣着整齐，不准穿背心、拖鞋入内；保持室内安静、卫生，不准在室内吸烟、大声喧哗、随地吐痰、吃东西、乱扔纸屑和杂物。

4.爱护本室设备：严格按照计算机操作程序进行操作，使用过程中遇到问题请及时联系管理员，请勿擅自拆卸、挪动设备和变动接头插口。凡因非正常操作引起设备损坏的，要照价赔偿。严禁删除电脑系统文件或他人资料。一经发现，将追究责任并索取赔偿。请勿在设备上乱写乱画，请勿践踏插线板。

篇13：电子阅览室管理系统的安全

1 电子阅览室管理系统的重要性

电子阅览室管理系统实现机房的科学管理,帐务管理、机房监控、上下机管理、客户端管理和查询统计等管理功能,其目的是实现开放式机房的管理自动化。电子阅览室管理系统可以实时地对学生上机进行自动计费管理,提高了计算机资源的利用率,使机房资源管理更加科学、合理。

2 电子阅览室管理系统的安全隐患

2.1 计算机硬件环境

服务器端的计费系统要为几百台客户端计算机计时,当服务器内存和CPU配置低的情况下会影响客户端的上机速度,也容易引起服务器数据丢失。突发的断电事故,客户端不能及时注销,造成读者的经济损失。

2.2 软件环境

软件本身漏洞,未及时打补丁,脆弱的服务和不安全的默认配置等软件风险。提供的安全选项不正确,采用默认设置,不正确地给其他客户提供权限等管理风险。数据库所采取的安全检查措施级别远低于操作系统和网络的安全检查措施级别,审核机制应用不当等数据库系统自身的安全漏洞。

3 采取措施

有效地保证数据库系统的安全主要是实现数据的保密性、完整性和有效性。

3.1 提高计算机的硬件配置

提高电子阅览室管理系统服务器内存容量,CPU处理速度,以保障客户端计算机的通畅运行。服务器的主机和显示器与UPS电源连接,在异常断电的情况下,及时对客户端进行注销,备份数据等工作。

3.2 安装防病毒软件和防火墙

网络安全主要是指当用户通过网络访问应用服务器和数据库服务器时如何保证服务器的安全。从各个层次的用途和安全性分析,需要特别保护的是数据层,不能让用户直接访问。应用服务器层也需要进行保护,需要控制用户的访问。

3.2.1 安装防病毒软件

服务器和客户端机器都安装杀毒软件,定期或不定期的进行内存、磁盘空间、安全访问监控,计算机病毒检查,升级病毒库等。使客户端计算机随时拥有最新的防范能力,对病毒经常攻击的应用程序应提供特别保护措施。

3.2.2 启用防火墙

采用防火墙技术能防止非法的机器访问。

3.3 控制用户和权限

身份验证和存储访问控制是目前网络信息系统设计中最为普遍的安全性方法。

合理设置系统的使用权限。电子阅览室管理系统用户涉及读者、收费管理员、监控服务器、计费系统服务器管理员等,根据用户的特点,通过设定权限控制用户对特定数据的使用,保证数据共享和数据安全,防止非法用户侵入网络,确保网络运行安全。

3.3.1 用户认证

在面向多用户开放共享的网络环境下,访问数据库系统的用户必须要求进行身份认证,以防止非法用户访问。

当前流行的几种数据库管理系统中,身份认证一般有三级:系统登录、数据库连接和数据库对象使用。

系统登录一般由网络操作系统提供检查,要求用户输入用户名和口令加以验证。通过系统安全检查后用户才可以处理业务流程。当要求访问数据库时,就要求数据库管理系统验证当前用户身份是否可以进行数据库访问。在取得数据库登录身份后,对数据库中的数据对象进行操作之前,数据库管理系统要再次检验用户对数据库对象的访问权限,以核实该用户是否有权对该数据库对象进行指定的操作。

3.3.2 存储访问控制

访问控制就是对应保护的数据所进行的存取访问权限的确定、授予和实施。例如,针对一组数据库记录标识,通过访问控制,可以授权符合某一级别或者某一特征的用户进行的访问方式,即:读、写、查询、增加、删除、修改等操作的组合。数据的访问控制必须和用户的身份认证结合起来,才能形成有效的安全机制。

3.3.3 审计追踪和攻击检测

一些网络信息系统中的大型数据库管理系统提供的审计追踪和攻击检测是有效的安全措施。

审计功能在系统运行时,可以自动对数据库的所有操作记录在审计日志中,以此来监视各用户对数据库施加的动作。攻击检测系统则是根据审计数据分析检测内部和外部攻击者的攻击企图,再现导致系统现状的事件,分析发现系统安全的弱点,追查相关责任者。

3.4 数据备份和数据管理

病毒、黑客攻击、误操作等许多因素会导致数据的丢失、损坏。为了保证数据库的安全性,数据库的备份是很重要的举措。

对数据进行定期备份或实时备份。设专人对备份数据进行检查,确保备份数据完整、可靠。当系统因各种原因遭到破坏时,能及时依靠备份恢复数据,使系统尽快投入使用。

摘要：电子阅览室管理系统在电子阅览室的管理运行中,发挥着不可替代的作用,计费系统一旦发生故障,不仅会影响阅览室读者上机,还会造成账务信息丢失。该文介绍了电子阅览室管理系统的安全隐患,并介绍了具体措施去解决隐患。

关键词：电子阅览室管理系统,数据,安全

参考文献

[1]刘翔.网络数据库原理与应用[M].北京:清华大学出版社,2008.

[2]袁玫,林志英,刘劲松.网络数据库应用教程(修订版)[M].北京:人民邮电出版社,2004.

[3]逯燕玲,戴红,梁磊.网络数据库技术[M].北京:电子工业出版社,2004.

[4]范剑波.网络数据库技术及应用[M].西安:西安电子科技大学出版社,2004.

篇14：电子阅览室管理软件

关键词：高校图书馆; 电子阅览室;大学生; 管理; 建设 

高校图书馆电子阅览室，为读者（师生）进行各种电子文献的检索与阅读，是大学生信息素质教育的基地，也是广大读者（师生）开展教学科研活动的场所，在高校教学与科研中发挥了很大的作用。目前图书价格持续上涨，而且在相同信息量的条件下，电子文献具有比印刷文献价格低，体积小，查询速度快的特点。试图通过在短时间内大量补充图书来满足读者（师生）信息需求的途径是显然不行的，加快电子阅览室建设充分发挥电子文献和网络信息资源优势，是做好新时期高校文献资源保障工作的重要途径。笔者通过多年的工作实践，提出以下见见，与同道商榷。

一、高校图书馆电子阅览室的特点

高校图书馆电子阅览室，是利用计算机技术、通讯技术和网络设备为读者提供利用各种电子文献的场所。电子阅览室应当实现如下功能，电子文献在线阅读，馆内信息查询，提供电子图书，网络资源链接，网上交流，娱乐教育。电子阅览室与传统阅览室相比，从内容到形式都发生了巨大的变化。它改变了过去那种独立的藏书机构和单一的印刷型藏书模式，利用计算机及网络为读者（师生）提供快速、准确、大范围的服务。主要体现在：馆藏资源丰富了，它使图书馆提供给读者（师生）的资源范围从传统的书、报、刊扩展到电子出版物和网络信息， 使馆藏内容由单元向多元转变，馆藏范围也从现实馆藏扩充到虚拟馆藏；检索效率提高了， 计算机检索具有传统手工操作所无以比拟的优越性，使检索更快、准、新、全；读者（师生）服务的范围扩大了，服务对象由来馆的现实读者（师生）扩充到包括所有询访图书馆网站的网上读者（师生）。

二、 电子阅览室的信息资源服务功能

电子阅览室是为读者（师生）服务的场所，而读者（师生）服务工作的成效直接影响电子阅览室的利用率，忻州市职业技术学院是由市商业学校、市农业机械化管理学校、市卫生学校、市艺术学校组建而成，学生有大专、中专之分，年龄有青年少儿之别，由于层次有别，所以对电子信息的需求程度也有异，这就要求图书馆员针对不同的读者（师生）采用不同的服务措施，尊重信息知识产权，注重培养读者（师生）信息活动中的行为准则和道德规范，对不同的读者（师生）制定不同的培训计划。

1、信息资源的阅览和检索

通过网上检索相关信息，网络信息量大、涵盖面广、检索途径多、检索速度快、检索命中率高的特点，在教师教学与科研的过程中，发挥着重要的作用。读者（师生）利用电子阅览室的计算机终端技术，通过快捷的检索途径，键入相应的检索词，只需很短的时间就可以检索到所需资料，因此， 深受读者欢迎。

2、开展多媒体的娱乐服务

电子阅览室是高校图书馆数字化、网络化的产物，是为了满足读者（师生）检索网络信息，教学科研服务的场所，与社会上的网吧不同。电子阅览室为读者提供读物、CD、DVD影视名片等多媒体资料，以供读者闲时娱乐，师生在专业学习科研理论阅读文献之余，利用计算机技术，通过多媒体资料进行休闲娱乐，来丰富师生的业余生活。

3、辅助教学与继续教育

制定严格的规章制度来约束部分道德素质较差的师生，增设情报信息检索与利用课。在网络环境下，可以最大限度发挥师生的主动性、积极性借鉴网络的先进知识，来指导读者（师生）学习科研和实习。

4、对馆员和读者（师生）进行培训

利用资源对馆员进行相关的培训，不断学习专业知识，计算机知识，提高自身的综合素质，，才能更好地为读者（师生）服务。利用网络知识对读者（师生）进行文献检索的知识技巧培训，来增加专业知识，学到书本上没有的知识。

三、高校图书馆电子阅览室目前的现状与问题

1、电子阅览室网吧化

网络游戏容易让人上瘾，游戏本身的吸引力占一定的因素。但关键还在于它激发了玩游戏者的好胜心。好胜的欲望很容易被激发起来，为胜利无休止打下去，不分昼夜上网，而且愈陷愈深。在聊天室中，隐去真实身份，可以随心所欲的聊 ，把自己内心的各种情绪自由地抒发出来；同时还能够得到其他网民的回应。由于年龄特征决定了其对特定信息的敏感性，其中黄色信息对其影响可说最大。这些不良信息形式新颖、内容刺激，对于喜欢并追求感官刺激的年轻人来说有着神奇的魔力。他们往往出于好奇或冲动心理，刻意去寻找这些信息，却在不知不觉中影响了身心健康。。部分学生将大量时间用在看网络电影上，不少学生对网络电影情有独钟，将大部分时间和精力用在网络电影上 ，以致影响了学业。

2、读者（师生）信息知识淡薄

至于学生上网干什么或如何查询网上信息，图书馆管理人员却很少管或管不了。造成这种现象的原因有：有的电子阅览室未能正确地处理好教学、科研服务与创收的关系，过分强调经营，而忽视了必要的管理。由于电子阅览室建立的时间不长，管理制度不健全，工作人员管理经验不足。面对存在的种种问题，有的工作人员睁一只眼,闭一只眼，错误地认为，反正学生花的是自己的钱，随他去，放任自流。管理人员对网络知识不够了解，无法指导学生上网，只好听之任之。

3、 网络知识及信息素质教育相对薄弱和滞后

在高校网络化的进程当中，各校往往比较重视硬件设施的配置．关注机器运行的速度，却忽视了对学生进行网络知识的教育和培训，使得软件建设落后于硬件建设。如电子文献 使用讲座没有开展或开展得不够，学校缺乏常规的文检课．特别是计算机检索的教学等。在新技术浪潮的冲击下，面对网上五花八门的信息和日新月异的网络技术，即使是图书馆或信息情报专业人员．如果不更新知识或进行再教育，也会感到十分茫然，更不要说一般的学生如何在网上准确地查找所需的有用信息了。网络知识教育的缺乏，造成了不少学生错误的认识，根本没有将网络真正应用到学习、科研以及提高自身网络综合素质这个层面上来。

四、强化高校电子阅览室的管理与建设

1、随着计算机、信息处理技术网络通讯技术的飞速发展，itenrnet网上信息的极为丰富，加上大量光盘，多媒体出版物的发行，使得人们在获取知识和信息的方式及渠道发生了巨大的变化。这时的图书馆不仅要拥有丰富实体和虚拟馆藏，更要能让人们可以方便，快捷地找到自己所需的信息资源。电子阅览室正是在这样的形势下出现的，它的出现大大改变了“书”的形态，也改变了读的形式。

2、 建立高质量的图书馆主页

高校图书馆电子阅览室的主页代表着图书馆的形象，高质量的主页既反映了图书馆本身的现代化水平，也能为教学科研提供更好的服务。 建立主页内容要反映出图书馆的概况、馆藏、性质、特点及风格，设计出自身个性，重点突出本馆的特色服务项目。主页设计内容要完整充实、层次分明、布局合理、内容简练。主页内容及时更新，以保持主页活力和生命力。

3、完善电子阅览室的服务功能，建立一支高素质高水平的专业服务队伍

电子阅览室的主要功能在于解决电子类出版物的数据信息共享和综合管理查询技术问题 ，为高校教学和科研提供更加先进的技术手段，使多媒体电子书刊、信息能够实现网上分类 查询并提供检索服务，责无旁贷地承担起引导学生拒黄反黄、健康上网的任务。具体有以下几方面的做法；配备先进的网络系统，提高图书管理人员的综合素质，加强对读者（师生）使用电子阅览室的宣传与指导，深入细致具体地做好读者（师生）的导航工作，完善管理制度。

参考文献：

〔1〕郭瑞宏电子阅览室的建设与管理〔j〕内蒙古图书馆工作2007

〔2〕任蓓网络环境下图书馆服务转型〔j〕内蒙古科技与经济2008（3）

［3］黄汝伦. 高校图书馆电子阅览室管理浅析［j］.现代情报,2003,(4):73～74.

［4］朱苗 .高校图书馆电子阅览室的管理与服务［j］.图书馆理论与实践,2003,(6):102～1