农村干部的先进事迹范文

农村干部的先进事迹范文（共8篇）

篇1：农村干部的先进事迹范文

机关干部先进事迹(范文)

——认真贯彻习主席好干部标准努力做新时代的奋斗者

XX，男，X族，XX年X月出生，XX年X月入党，XX年X月参加工作，先后在XX、XX岗位任职，现任XX职务。

XX同志参加工作尤其是任现职以来，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，注重加强政治能力训练、注重深化世界观改造、注重提纯忠诚品质，“四个自信”和“四个意识”牢固树立。时刻对表习主席提出的好机关“三个表率一个模范”要求，深刻践行习主席好干部“五条标准”，注重为党委建言献策、为群众勤勉办事、在岗位立身为旗，参加工作X年来，先后完成XX、XX等急难险重任务，积极为党委提出XX条意见建议被采纳并推广，主动为基层群众办实事XX件，撰写XX篇理论研讨文章在X级党刊发表，被X委评为X次“优秀机关干部”，荣立X次X等功，被誉为是“四铁”和“五个过硬”式的新时代机关干部。

一、政治信念坚定，一颗红心十几载。他深刻铭记习主席“理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先看这一条”的谆谆教诲，始终把坚定共产主义信念、全心全意为人民服务作为是当好党政机关干部的第一信条。面对艰苦的环境、繁重的任务和困难的工作，始终凭借强大的信仰和执着的信念，不忘初心，坚守誓言，风雨无阻，砥砺前行。这些年来，无论岗位怎么调整、工作多么繁重、环境如何变化，XX同志始终把学习践行党的创新理论作为武装思想的第一要务，始终把为党委负责、对基层负责作为履职尽责的第一要务，从没有因为工作标准高、任务繁重而退缩，从没有因为基层群众和领导的误解而气馁和放弃，也从没有因为工作出色、立功受奖而沾沾自喜、停滞不前，而是十几年如一日地坚定信念、保持本色、不忘初心、继续前进。

二、躬身为民服务，扎根基层知冷暖。紧密联系群众，扎根基层服务，是XX同志的工作“信条”和履职“基因”。作为一名党政机关干部，他始终不忘基层这个“根”，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把走好群众路线作为履行职责、开展工作的“最佳路线”。他坚持1/3工作法，坚信“没有调查就没有发言权”，无论风雪雷电等恶劣天候，坚持做到工作的三分之一时间在基层一线接地气儿、到偏远艰苦地区的群众中间了解深情况、真情况，一些提高政务改革质量、提升为民服务水平的建设性建议，都是他从基层群众的想法中总结梳理出来的。他真心实意关心基层群众，积极主动为他们解决“烦心事、闹心事、挠头事”，先后为X乡村、X社区的XX名群众解决XX等XX件难题，充分体现了一名机关党员干部的群众意识、宗旨意识。

三、敢于担当尽责，冲锋在前排万难。XX同志始终牢记习主席“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”的殷切期望。他把“全国时代楷模王继才”的先进事迹作为自己奋斗的价值追求，时刻培养自己“难事面前不低头，大事难事敢担当”的精神品质，成为了机关干部队伍中勇立潮头、善站排头、敢于亮剑的“冲峰尖兵”。为了完成一项重大经济民生项目的招商引资任务，XX同志坚决落实X委要求，带领机关项目团队反复研究计划措施、反复深研政策规定、反复商讨谈判重点，不分昼夜、争分夺秒，坚持“逢山开路、遇水搭桥”，坚持一个问题一个问题突破，一个环节一个环节打通，经过XX轮的艰苦磋商，终于成功完成这个项目任务。他在日记中这样写到“因为一些工作太难突破，有时真想偷点懒，放弃算了，又不少挣一分工资。但是，想起习主席说的幸福都是奋斗出来的，我就充满了斗志，坚持把责任扛在肩上，始终在工作中保持着冲峰者的姿态!”

四、坚持勤政务实，立足岗位出成效。XX同志认真贯彻习主席“勤政务实是好干部履职尽责的首要条件”的重要讲话精神，始终秉承“空谈误国，实干兴邦”的工作理念，坚持把事业举过头顶，以敬业务实的态度立足岗位干出卓越工作成效。他被同事称为“工作狂人”，交给他的工作任务几乎没有“隔夜”的。他为了研究制订XX一整套制度机制，两年来几乎每个休息日都是在机关办公室渡过，为此他的孩子曾戏称他的爸爸是个“机器人爸爸”。XX年X月，XX同志正在山区进行扶贫攻坚，突然得知母亲病重，他心急如焚，但眼前的扶贫任务已经到了决战决胜的关键阶段，XX同志只有含泪告诉爱人替他照顾好母亲。他就是这样用党员干部对待党的事业的崇高使命和泰山责任，回馈给母亲一个“大我”，用实际行动践行了一名普通机关干部对事业的坚守与执着。

五、坚守清正廉洁，严于律己好作风。XX同志是农村走出来的干部，是在党旗下沐浴成长的，是新时代清风正气的坚定者和受益者。正因为如此，他始终用“三严三实”严格要求自己，坚守为官底线、坚守做人底线、坚守道德红线，始终以好作风树立好形象，努力做奉公正己、廉洁自律的机关干部。他严格执行中央八项规定精神、X委“六个严禁”，坚决反对“四风”，在他的字典里没有“托关系”、“走后门”、“潜规则”，对待自己和家人都非常严格，从不利用职权为自己谋一点私利，无论任何时候任何情况下，都坚持自重自省自警自励，将防腐底线始终牢筑心头，时时处处修身正己，规范言行，踏实干事，清白为官。他看穿社会复杂烟云，始终保持对党的事业的赤胆忠心，在公与私的较量中，保持初心，永葆共产党人本色。

篇2：农村干部的先进事迹范文

---记新疆和硕县第一中学河北援疆教师赵旭东

2011年3月15 日，也许将会是河北援疆教师赵旭东永生难忘的日子，这一天，赵旭东老师收到了和硕县第一中学高一（3）班同学们的一份特殊的作业，每人一句“赵老师，你继续教我们吧，我们不能再没有数学老师了。”这是让赵旭东老师意想不到的作业。在这份作业中，蕴含了同学们对一位优秀河北援疆教师的多少尊敬、爱戴和期望之情啊！与此同时，高一（3）班全体同学还联名上书给学校领导，请求校领导能够让赵老师继续教他们的数学课。

是啊，赵旭东老师把自己全部的心血都倾注到了这些孩子的身上，怎能不让孩子们感动和留恋呢？又怎能不让周围的新同事动容呢?刚到新疆的他，气候不适应，水土不服，身体欠佳，校长关心的劝他别急着上班，先休息一下。但是赵旭东老师却没有接受这善意的关怀，而是立刻投入到紧张的工作中去了。学校本来给他安排的是高二（5）班一个班的数学课，但由于当时高一年级的两个数学老师一个生病了，一个退休了，导致高一年级三个班的数学没人代，就在学校领导焦急之时，赵旭东老师主动请缨了。他提出要代四个班的数学课，以解学校的燃眉之急。当时，学校领导很感动，斟酌再三之后，决定把高一三个班的数学课交给赵老师来代，高二（5）班数学课交由高二的数学老师来兼任。紧张而又充实的两个星期很快过去了，但我们高一退休的那位教师的空缺还没有着落，也就是说，高一两个班的数学课仍然没人教，再加上又发生了本文开头所叙述的那一幕，在这种情况下，赵老师又主动肩负起了高一（3）（4）班，高二（5）班的数学课。一直到今天为止，赵旭东老师还在无怨无悔地教着三个班的数学课。如今，高一（3）（4）班被耽误的课程也赶上来了，在教室、在办公室随时可见赵老师与同学们探讨问题的身影，同学们的数学成绩在稳中提升，赵老师的付出得到了全体家长和学生的一致肯定。

赵旭东老师还改革了课堂教学方法，结合学生善于形象思维的特点，充分运用教具、多媒体，增强了教学效果，也促进了学校多媒体教学的开展。一个多月以来，他没有缺过一节课，每天都和周围的老师和同学们进行着心与心的交流。他还主动把办公桌调到少数民族老师多的办公室，与少数民族教师进行沟通与交流，他说，三年中要学会维吾尔族语言，要学会用维语对话。他就是这样用行动默默诉说着自己支援边疆的一腔热忱和坚定的决念。

其实，和硕县第一中学的两位河北援疆教师都在用自己的努力工作诠释着奉献的意义，诠释着河北人民对大漠边陲的深情厚意。英语教师岑辉刚来新疆时，布置下去的英语作文作业，一个班一次才能收上来十几份，学生们普遍缺乏英语学习的兴趣和积极性。岑辉老师非常替孩子们着急。为了改变这种情况。他把班里的同学分成了几个学习小组，并且指定了组长。让组长们帮他收作文作业，在他的指导下批改作文，最后岑辉老师再进行再一次的批改和点评。很快的，交作文的数量越来越多，现在全班几乎没有不交作文的同学了。他的同事们也纷纷学习他的这种做法，同学们学习英语的积极性被激发了出来。

那么，是什么让这些河北援疆教师们如此忘我工作，无私奉献的呢？就像河北挂职带队的一位领导的一番话能够代表他们共同的心声：“我们为感恩而来，没有新疆人民建设边疆，守卫边疆，就没有我们内地的稳定和发展。我们要把自己所学献给边疆人民，为边疆教育事业多做贡献；我们为学习而来，学习边疆人民无悔戍边，艰苦奋斗的精神，使之成为我们人生当中一笔宝贵的财富。”

和硕县第一中学

篇3：农村干部的先进事迹范文

1. 培训成效初步显现

调查结果显示, 我市广大农村干部对市委、市政府高度重视“三农”工作, 坚持不懈地加强农村干部教育培训工作评价较好, 无论是各乡镇的领头羊, 基层村干部, 还是到村的大学生村官。具体表现在以下三个方面:一是培训内容丰富, 针对性强。去年组织的村后备干部培训班的“八个一”的专题给大家留下了深刻的印象, 普遍认为这样的内容设置以实际存在问题为导向, 更贴合岗位需求, 有较强的实践性和针对性。二是培训方式有所创新, 形式多样。开始注重实地调研、现场感受, 变“照本宣科”为“基层点菜”, 变“守株待兔”为“主动出击”。三是培训效果初步显现。农村干部普遍认为开阔了他们的工作视野, 提升了他们的科学发展能力, 促进了如皋新农村发展。进一步提高了农村干部对做好新形势下农村工作的认识, 培养了一批堪当小康建设大任、敢闯敢干的新农村建设“领头雁”, 加快了我市更高水平小康建设的大突破。目前, 我市332个村 (社区) 已有180个达到更高水平小康村 (社区) 标准, 其中65个村 (社区) 被评为红旗村 (社区) 。

2. 培训存在的主要问题

(1) 对培训的重要性认识不到位。调查发现, 部分农村干部有培训机会就参加, 没有也无所谓, 处于一种被动培训的状态;还有相当一部分农村干部, 迫切希望提升工作能力, 创新工作思路, 特别是发展经济带领群众致富能力的机会, 但在获得机会的同时又对培训工作显得不够积极, 表现出一种矛盾状态。究其原因, 是工作中遇到问题感到束手无策, 尤其是在当前农村发生重大变革时期新情况和新问题特别多, 感觉到培训的必须性, 但同时, 缺乏科学的发展观和正确的政绩观, 对培训的重要性认识不足, 认为经济发展的成果远重于培训能力提升, 有时间发展几个现代农业项目, 那才是更重要的工作, 一切工作都要优先让位于经济发展, 缺少推动工作长远发展的思维和眼光。

(2) 参加培训的动力不足。调查发现, 部分农村干部没有树立忧患意识和恐慌意识, 感觉不到本领恐慌的压力, 常常以工作繁重为借口回避学习, 不能超脱出具体的工作任务、超脱出频繁的送往迎来、超脱出复杂的人际关系。还有部分农村干部学习的成效得不到体现, 不能有效地用理论武装头脑、指导实践、推动工作, 运用科学理论分析、解决问题的能力薄弱, 从而失去了学习培训的兴趣。当然, 学习动力不足原因不仅是主观方面的, 也有客观原因。当前干部的选拔、任用和教育培训还没有完全结合到位, 领导干部公开选拔制度在运行中也暴露出结构体系不完善、权力配置不合理、监督不到位等问题, 导致一些干部重关系而不重能力, 注重迎合上级需要而不注重个人素质提高。另外, 干部学习、教育培训的考核与评估制度, 激励和约束机制, 都有待于进一步健全和完善。

(3) 培训内容和形式的吸引力不够。在培训方式方法上, 对案例式、现场教学、情景模拟等新的培训方式的运用上, 学员的主体性体现还不够, 学员间互动互补互相学习的环节普遍觉得没有得到足够的重视。教学内容上存在学用脱节现象, 对干部急需和实用的新知识涉及不多, 联系本地、本部门的实际不多, 而且培训内容不能针对年龄、岗位、文化水平的不同实行分层次设计, 共性教育多, 个性教育少, 普遍培训多, 特殊培训少, 从而产生一部分干部们嫌简单不想听, 一部分却又觉得太难听不懂。

(4) 培训管理体系化不够。在日常工作中, 碍于都是成人, 都是干部的原因, 培训工作的管理强调自我管理的多、落实监督检查的少。尤其是培训期间表现、考试成果与干部选拔任用、成果转化考核等整个干部成长链联系不紧密, 使得培训考试对学员几乎没有什么约束力和促进力, 学员也不很看重考试成绩, 使教育培训的成果不能有效地作用于干部队伍建设。

二、当前农村干部培训的趋向需求

在当下经济社会转型发展的大背景下, 农村工作出现了新形势、新任务、新要求, 干部培训作为应对社会转型发展的重要途径之一, 农村干部的培训更需要直面当前农村工作形势, 突出需求上的新特点。

1. 合理确定内容, “实用”为标

随着农村工作改革的深入, 农村干部所处的环境在不断变化, 对农村干部素质和能力的要求越来越高。这些需求要求农村干部培训要不断拓宽培训领域, 增大培训容量, 强化综合知识的学习和能力的提升。调查发现要求培训内容门类之广、科目之多是前所未有的, 且都是结合做好自身工作、增强致富本领、提高带富能力和熟悉党在农村的法规、政策提出来的, 集中体现出了实用性。

2. 改革教学方式, “有效”为要

调查发现, 无论是采取传统的讲授式培训, 还是现场教学、情景模拟等现代教学手段的运用, 学员都强烈要求要与他们的工作实际相结合, 尤其是剖析先进典型。不仅学习身边典型, 更强烈要求到经济发达地区“取经”, 开阔视野, 获取新鲜经验。希望课堂教学能与社会调研、考察学习、专题研讨相结合, 重点突出互动与案例教学, 探究专题研讨型的培训模式。

3. 加强培训管理, “科学”为本

被调查者从加快干部教育培训发展的要求出发, 对今后干部培训的组织管理提出了不少建设性建议和要求。被调查者认为, 干部培训工作的管理模式应努力实现由微观管理向宏观调控转变, 要着力于现代培训制度的建立和完善, 以健全的制度促进培训管理的科学化, 尤其要建立健全考核监督机制和激励机制。加强训用结合, 真正使知识、能力与职位一致;加大考核考试力度, 由重培轻考向培考并重、以考促培转变;加强学用结合、奖优罚劣, 激发学习的主动性和自觉性;营造学习有出路、学习有奔头的浓厚氛围。

4. 整合培训资源, “灵活”为上

绝大部分被调查者认为, 政治素质是干部素质的灵魂, 党校是培训政治理论的主阵地, 其主导作用应得到充分发挥, 同时加强执政能力培训力度, 党校作为党员干部培训的基地也责无旁贷。既有渊博的理论知识又有丰富的实践经验的专家领导型教师最能满足新要求。要加强外培基地的开发, 逐步形成以市委党校为主体, 以外培基地为延伸的开放式培训网络, 实现培训资源的共享。

三、加强农村干部培训工作的几点思考

联系实际创新路, 加强培训求实效, 适应农村工作的新形势, 适应党在农村的新政策, 把培训工作作为一项战略性、基础性工作抓实抓好, 努力建设一支有政治觉悟、有政策水平、有致富带富本领、有群众威信的农村干部队伍, 是农村干部培训的主要方向。今后在农村干部培训工作中, 应围绕提高农村干部队伍整体素质, 突出能力提升, 重点解决实际问题。

1. 强化教学改革, 增强培训活力

以农村干部需求为导向, 及时调整优化培训内容。根据农村干部的岗位职责和工作需要确定培训内容。突出培训内容的时代性, 因时施教。围绕提高农村干部能力和素质这一主线, 加大前沿学科和热点知识在教育培训内容中的比重, 以满足参学人员在学习内容上求“新”的要求, 增加农村干部的知识存量。增强培训内容的实用性, 按需施教。加强对惠农政策、土地政策等农村政策法规的学习, 增强农村干部依法办事、发展农村经济、管理农村事务的能力。提高培训内容的针对性, 因人施教。找准“供”“需”结合点, “学什么有什么”、“缺什么补什么”, 强化培训前需求调研这一环节, 科学拟定培训内容。多采用案例分析教学, 以大量的问题、案例为讲课内容, 在对问题、案例进行分析过程中, 充分发挥学员的主观能动性, 从而达到教学相长, 学学相长的目的。

2. 扩大师资渠道, 增加培训合力

根据农村干部的不同级别, 精心安排师资, 综合采取聘请外地专家教授、党政部门领导干部、专业农业技术人员、优秀村干部代表和科技致富能手等方式, 实现培训师资向“复合型”的转变, 增强培训的实效性和指导性。改变过去就培训抓培训的思路, 树立全方位的、开放式的培训观。努力拓宽培训渠道, 走联合培训、优势互补、资源共享的培训道路, 完善干部教育体系。在整合干部教育资源的基础上, 狠抓教学质量, 增强师资队伍实力。

3. 强化激励约束, 增长培训动力

构建农村干部教育培训工作长效机制, 推进农村干部教育培训工作的制度化、规范化和科学化是基础。

篇4：农村干部的收入优势

估算政治地位和政治关系价值的文献日趋增多。一些研究从不同的角度证实了政治地位和政治关系对于个人收入或公司价值的提升作用。对处于改革时期(开始于20世纪70年代末80年代初)的中国农村的研究，学者们尤其关注在农村担任乡村干部所得的收益及其变迁。

笔者的研究利用一个涵盖了中国10个省(山西、吉林、江苏、浙江、安徽、河南、湖南、广东、四川和甘肃)，跨期16年(1986至2002年，但由于经费问题，1992年和1994年没有做相应的调查)的农户家庭数据来考察究竟农村干部家庭是否享有了收入优势。数据包括了大约1.3万农户。

农村干部有哪些权力

在中国农村地区最具有政治地位的身份是农村干部。一个干部的职位意味着代表政府享有监管的领导权。自20世纪70年代后期至80年代初期，农村地区的公社制度被废除之后，中国农村大概有两类干部：乡镇干部和村干部。

一般来讲，乡镇干部在镇级行政管理中任职，但仍和家人居住在村里，并每天或每周去镇里工作。当然这类干部在一个村子里数目不多。大部分乡镇干部及其家庭居住在乡镇甚至是附近的城市，但是仍然有少部分居住在农村。

另一类干部就是村干部，包括那些在村民委员会(简称：村委会)和村党支部里服务的人员。从20世纪80年代开始，在大多数中国农村地区，村委会和党支部这两套机构一直负责执行国家相关政策和管理村里的事务。典型的村委会由三到七人组成，包括村委会主任、副主任、村会计和分管生产、安全和妇女事务等成员。村委会成立之初未得到上级政府的批准，最早大约成立于1980年末到1981年初。

从那以后，村委会的组织形式开始逐渐推广。1982年，每个行政村成立村委会还被写入宪法，并规定村委会必须是由村民选举产生的村民自治组织。一年后，中央政府发布通告要求每一个村庄都必须选举产生村委会。需要提到的是，尽管村委会要求由选举产生，但是真正实施村民选举是在20世纪80年代末90年代初。

村里另外一个重要机构是村党支部，一般由三到五人组成，包括村党支部书记、村党支部副书记以及一名或多名党支部成员。此外，村干部還包括那些不属于村民委员会和村党支部的、但对村里部分事务有管理责任的村民。比如说，在村里可能会有治保主任、共青团干部、民兵连长，以及负责调解民事纠纷、分配烈士家属抚恤金等事务的人。

权力会带来收入上的哪些好处

生活在农村的乡村干部，就像其他的农户一样，会尽自己所能地提高他们的收入和福利。上世纪80年代改革初始阶段，农村干部可以利用职务之便从很多重要渠道使自己变得富裕。首先，由于农村干部管理集体资源(比如土地、农机设备和乡镇以及村企业等)的承包和分配，因而他们可以将最肥沃的土地、最好的设备和收益相对较高的厂以低廉的价格分给自己。当然，他们也可以直接从中获利。比如说，农村干部可以向那些想要承包集体资源的村民索要贿赂或礼物。

其次，由于在改革初期，市场机制不完善，农村干部仍然有权力分配一部分生产资料。在20世纪80年代，诸如肥料和燃料等生产资料经常从国营商店中以低于市场的价格出售给那些从农村干部手中获得票证的农民。能否获取这些票证，往往是农业生产盈利多少的决定性因素。结果，农村干部可以从对这些稀有并廉价的生产资料的分配权当中获得收入和消费上的好处。

第三，在当地经济发展良好的农村地区，农村干部常常控制着乡镇以及村企业(至少会在管理上出谋划策)。他们会因此获得额外收入，抑或帮助他的家人在企业里找到工作。这些工作通常报酬较高(至少高于务农收入)，村民们都很向往，但苦于没有门路。另外，一些乡镇以及村企业是其他公司的附属企业(或者说原材料供应商)，这样的关系也使得农村干部可以在其他公司为自己家人找到工作。

最后，处于官僚体制中可能会提供给干部家庭(至少比普通家庭)更多的进人人际关系网或跟上层领导套关系的有利条件。通过这些关系网络，干部家庭有可能获取不公开的市场信息和技术，利用这些有利条件来提升家庭收入。比如，跟上层领导的亲密关系有可能帮助这些干部家庭从本地银行获得贷款来从事商业活动和创办自己的公司。

市场经济后农村干部获益方式的变化

中国农村经济并不是一成不变的。到了上世纪90年代以后，随着制度的变迁和市场的成熟，农村干部可能的获益方式也随之改变。首先，通过国家计划分配农业生产所需投入品的渠道逐渐枯萎。与80年代大部分投入品的流通必须经过国家供销体系状况不同的是，到了90年代，政府废除了这种分配方式，市场机制取而代之。所以，从90年代中后期开始，以往村干部以低于市场价格获得配额供给的农业生产资料的权力不复存在。

20世纪90年代中期后，在逐渐增加的竞争压力下，包括村干部，很多地方政府官员开始将农村里的企业私有化。而一旦私有化后，农村干部对新的所有者的人事决策的影响力很可能就会降低，因而帮助其家庭成员获得非农工作的能力也随之受到削弱。同时，超出乡镇的管辖范围，农村干部的影响力相当有限。因此，乡镇外尤其是中国城市就业的快速增长，极大地增加了那些没有关系的人的非农就业机会。

尽管发生了这些变化，在中国农村地区，农村干部的权力可能并没有被削弱。因为以往拥有的一些权力并未完全消失，同时新的权力又不断催生。例如，农村干部可以将注意力放在管理乡镇／村所拥有的资源而非原来的直接运作，并以此来获得好处。

90年代后期随着城市化进程加快，一些村庄的土地价值不断攀升。而干部控制着村里土地的租赁和买卖，这便成了村干部增加收入和获得好处的方式之一。由此增加的收入可以来源于合法渠道(比如收取管理费或行政费等)，也可以是非法渠道(比如吃回扣等等)。事实上，农村干部在征收土地和相关交易过程中的腐败时有发生。

由于各村经济状况的不同，各村的干部握有的权力和好处有可能差异很大。比如，在相对偏远贫困的乡村，农业生产是居民的主要收入来源或者外出打工很普遍，农村干部从他们的干部职位中可能很难获得好处。与之相反，对于在处于城市郊区或是有很多企业的乡村，农村干部可能有很大的权力来谋利或是为自己的家庭提供机会。

对于那些有很多私营企业的村子，尽管村官不比那些有很多村办企业的村子里的村官有权力，但由于他们有监管这些企业的权力，因此可能会与这些私营企业形成共同的利益关系。他们可能会依靠和上层领导间的私人关系来帮助村里的私营企业者获得本地银行的贷款，或辅助这些企业正常运作。作为回报，私营企业者会为这些村领导及其家属提供相应的“谢礼”。

“人走茶凉”是官场真实写照

我们的研究发现，如果按2008年物价计算，农村干部家庭人均收入与非农村干部家庭人均收入相比，平均多出331元或高9.3个百分点；同时，发达省份农村干部家庭收入的绝对优势和相对优势都高于落后省份，特别在浙江、广东、江苏三个中国最发达的省份，干部家庭的收入优势比其他省份高出许多，分别为1410元、770元和328元。

总体来讲，当地非农工作机会是农村干部家庭收入优势的主要源泉。农村干部的家庭成员较非干部家庭获得本地非农工作的机会更大。不仅如此，他们更有可能获得高工资的本地非农工作。有趣的是，我们发现农村干部的家庭成员在外出打工方面不具有任何优势。尽管前文提到农村干部家庭收入优势的许多可能途径，但结果显示，农村干部家庭利用其干部身份来获取当地高收入的非夜工作是农村干部取得收入，优势的主要途径。

研究结果也显示，农村干部家庭的收入优势对收入不平等的影响甚微，即农村干部家庭的收入优势不是造成农村收入不平等的重要因素。而且在中国农村地区，与农村干部地位相关的政治资本会在其去掉干部身份后迅速贬值。

大多数农村干部家庭的收入优势是源自于乡村干部身份和关系网。如果失去农村干部身份，也就失掉了其拥有的权力和影响力，最终他们的家庭会丧失由农村干部身份带来的大部分收入优势。这一研究应验了“人走茶凉”这句谚语，成为官场的真实写照。

为了使经济转型和改革能够顺利进行，基层干部可能要给予足够的利益激励。笔者认为在经济转型过程中农村干部家庭的收入优势可能产生了两方面正的影响，一是促使农村干部继续推行相关政策和机构改革，二是至少让这些干部不会阻挠经济转型和改革的顺利进行。

篇5：计生干部先进材料[范文模版]

——“婚育新风进万家活动”先进个人祁春玲

“ 常燕，你第一胎生了个女孩，再办个二胎证，说不定还能要个男孩呢？”巴彦浩特镇柳树沟嘎查双女户聂兰英一边干着农活，一边和邻居常燕闲聊。“我都已经领了独生子女父母光荣证了，昨天镇上祁主任来我家还说男孩女孩都一样，再过些年我就可以享受那个农牧区的计划生育奖励政策，根本不用愁养老的。”几句闲聊，即展示了该镇婚育新风进万家活动的蓬勃开展，而这一切，全离不开巴彦浩特镇计生办主任祁春玲同志的默默耕耘与辛勤付出。

“只有像春雨一样，持久、细致的渗入，婚育新风才能真正的浸入到每一个人心里。”

多年从事计生工作的经验，祁春玲深深明白婚育观念的转变对与整个计生工作的重要性，在她上任镇计生办主任伊始就将全镇的“婚育新风进万家活动”定位为“结合、渗透、融入”，她说：“只有像春雨一样，持久、细致的渗入，婚育新风才能真正的浸入到每一个人心里。”她积极协调镇党委、政府将建设社会主义新型生育文化纳入全镇精神文明建设总体规划，实施由镇党委政府牵头、各部门配合、依托社区（嘎查）、群众参与的运作方式。在她的倡导下，镇团委、妇联、司法、社事、民政、科技、教育等部门积极协作，在普法宣传、双学双比、五好家庭评比、春蕾女童、关爱女孩等项工作都将计划生育相关知识的宣传作为活动开展的一项内容同步进行，打开了全镇计划生育大宣传的格局，为全镇婚育新风进万家活动的顺利开展奠定了良好的基础。

五年来，祁春玲在婚育新风进万家活动 “进家入户、入眼入脑”上大做文章，实现了“三个打造”：一是打造流动宣传精品。2004年初，她针对群众最关心的 “五期“保健，男性生殖健康，优生优育、避孕节育知情选择等计划生育知识，设计、制作了便于携带，图文并茂，内容丰富的流动展板及《》进社区入小巷，深受群众欢迎，居民称赞说：这些展板和手册是一支流动的宣传队，为我们展出了一片艳阳天；二是打造人口学校精品。协调镇政府投资9万余元，不断完善镇及社区人口学校，为群众营造温馨的学习环境，实现了“八有两个一”，即有牌子、有桌椅、有教员、有电视、有VCD、有光盘、有书籍、有微机；每季开展一次活动、讲一次课。做到“五个一”，即上一堂课、送一份宣传资料、看一次录像、建一份生殖保健档案、每月送一次生殖保健知识到社区，为群众开展面对面的咨询服务。三是打造社区生育文化精品。充分利用社区协会、人口学校、卫生室、悄悄话室、社区图书角、宣传栏等计划生育宣传阵地的作用，巩固创立“小天地做活大文章”这一特色，做到计划生育在社区建设中有位，社区环境中有形，社区服务中有室，社区学校中有课，社区文化中有声。她还鼓励各社区积极组织居民开展“好媳妇、好公婆、好市民” 评选、“计生知识有奖竞猜”等活动，激发群众参与的热情，逐步改善计划生育宣传被动的局面。

“服务无声，却是最有力量的宣传”。

十几年的计生工作，祁春玲走遍了全镇16个社区、7个嘎查的每一户人家，在“拉家常”中了解每一户育龄群众的需求，她说“想群众所想、急群众所急，换位思考，只有帮群众做好她们的小事、难事，把她们当朋友看待，她们才能真正静下心来听你说话。2003年的一个夏天，有一对陕西籍的夫妇来到巴彦浩特镇打工，这对夫妇来时已经计划生育外怀孕二胎，祁春玲主动上门，动之以情、晓之以理，耐心细致地讲解计划生育政策和少生优生的好处，可这对夫妇毫不领情，每次都拿出对抗到底的架势，破口大骂：“我们吃的是社会主义的饭，沾的是共产党的光，多生少生用不着你管！”面对如此情景，祁春玲骂不还口，从他家的生活上给予关怀，看到他们缺吃少穿，就给他们拿衣物，甚至生活用品，他们的孩子病了主动给送药，并且以百般的耐心一次次的做这对夫妇的思想动员工作，最终打动了这对外省夫妇的心，主动去做了流产手术。术后，祁春玲提着营养品去看望，这位妇女拉着祁春玲的手动情地说：“你这个人真好呀，我们都是外地人，能受到你这样的关心，真是太给你添麻烦了，你放心，以后无论在哪里，我都不会做出违反计划生育政策的事。”像这样的事情，举不胜数，尤其在她担任计生办主任一职后，很多人都觉得她“大权在握”，在办理生育证、落实计划生育“四术”和政策兑现过程中，就找她。有她的亲戚、同学、朋友等，只要她稍稍网开一面，就能左右适源。但是在法与情面前，她总是选择前者，她时常告诫自己：“群众的眼睛是雪亮的，我必须一碗水端平，把好计划生育国策关”，她是这样说的，也是这样做的。2004年3月，她的一个朋友石某找到她，要她通融一下，为其妹妹办理二孩生育证，并表示，必当“重谢”，满以为“有钱开路，一切好办”，谁知遭到祁春玲的拒绝，反过来，她又耐心地给好朋友和其妹讲解计生办策和我国目前的国情，最后朋友的妹妹主动地采取了补救措施。

近年来，随着人们生活水平的不断提高，广大的育龄群众对自身的生殖健康愈加重视起来，对计划生育服务也提出了新的要求，祁春玲及时转变工作思想，把育龄群众的需求作为工作的出发点和落脚点。2004年初，针对巴镇地区面积大、人口多，城镇地区育龄群众“三查”难的现状，积极协调各部门，设计下发“三查三联单”，开了城镇地区下岗职工、农牧民、流动人口及无业育龄妇女生殖健康检查的先河。2004年7月，她又在上级部门的大力支持下，率先建起了额鲁特和腾格里两个优质服务示范社区，依托社区卫生室，广泛开展优生优育、避孕节育和生殖保健系列服务，打造了全旗、乃至全盟的计生精品。两年来，在优质服务示范社区的带动下，全镇的计划生育优质服务有序推进，祁春玲又提出，要把群众是否拥护，是否满意作为计生服务工作的出发点，把工作重点由单纯的强调对群众生育行为约束转向为广大育龄群众办实事，使计生宣传教育融入每一次服务中。在具体工作中，她要求计生干部做到“七必访”，一是新婚夫妇必访，送去婚育、生殖保健知识和计生政策宣传品；二是怀孕妇女必访，送去孕期保健知识宣传品；三是妇女产后必访，送去产褥期保健及育儿知识宣传品和避孕药具；四是节育手术后必访，送去卫生保健知识宣传品；五是使用避孕药具者必访，为其提供相关药具知识及服务；六是患妇科病和不孕症夫妇必访，为其联系或提供诊疗服务；七是独生子女特困户、双女户必访，为其送去科技致富知识，落实优惠政策，积极为自觉实行计划生育的独生子女户和双女绝育户困难家庭解决生产、生活方面存在的各种困难认真落实好各项优惠政策。

“会宣传、巧宣传，让计生文化渗入到群众的生活中” 多年的工作实践，祁春玲明白：同样是是宣传，做不到群众心坎上，婚育文化不会真正“入脑”。所以，对于每一次宣传机会她都非常珍惜，宣传方式和宣传内容她更是格外用心。平日工作中她率领全镇计生干部以进村入户“零距离”接触的方式开展计划生育宣传及发放各类计划生育宣传手册、宣传折页、宣传单及避孕药具；在办公室，她是最广博的答疑人员，对来办事、咨询的群众，细致耐心的态度、体贴全面的答疑总能让群众放心满意的离开；在节假日的大型宣传活动中，她更是最活跃的身影，从组织到具体实施她总是事无俱细，恨不得让自己多出几只手来做更多的事。

2004年初，她开始将计划生育相关内容融入至歌曲、小品、相声等节目中，在镇政府组织的大、中型文艺演出活动中进行表演，让群众在欣赏节目的同时，轻松理解各类计划生育政策、法规，这种群众喜闻乐见的方式，收效甚好。现在，各社区的文艺队都有她编排的计划生育相关知识的节目，逢年过节、大、小集会，不断推陈出新，受到越来越多群众的欢迎。

2005年初，阿左旗被确定为国家农村牧区部分计划生育家庭奖励扶助试点地区，祁春玲立刻意识到这是计划生育利益导向机制建设的又一个里程碑，她积极组织镇计生办专干对全镇7个嘎查1800余人进行挨门逐户的调查摸底和宣传，使这一惠民政策在农牧区迅速铺开，广大农牧民由衷的说“还是党的政策好，还是计划生育好。”其实，早几年，祁春玲就已经认识到“典型的”宣传作用，镇上有什么优惠政策她总是“偏向”农牧民中的“三结合户”和“计划生育户”，对“计划生育困难户”她总是不遗余力的给予帮助，近年来，7个嘎查计划生育户的人均收入有三分之二就超过嘎查的整体人均收入。这样的宣传“无声胜有声”，五年来，7个嘎查累计放弃二胎指标的就有 户，农牧民早就摆脱了“生男娃传宗接代”的旧观念，已经形成了 “生男生女一样好”、“我要计划生育”、“计划生育光荣”等新型的婚育观念。

篇6：农村干部的先进事迹范文

×××，男，汉族，在校大学生，生于江苏省扬州市邗江区，2007年正式加入中国共青团，现任扬州大学信息工程学院10网络一班宣传委员

自入校以来，该生严格要求本身认真笃守学校的各种规章轨制，坚决服从学校的规章制度，积极努力做好各方面榜样带头作用，在上学年，该生通过认真，刻苦学习，在班级的综合测评中排名第四，并且团结同学，能够妥善处理同学们之间的关系，在班级中拥有一定的威信。

思想上，该生坚决拥护中国共产党的带领，笃守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋刻苦。不断努力，不断进取，努力地学好科学文化知识，争取在以后的生活中更好的为共产主义事业而奋斗。

该生性格开朗，处事沉着，能够顾全大局。军训时临时代理团支部书记，军训结束后经班级公开竞选后正式当选为团支部书记，也就是在军训期间，正式加入校团委学生会宣传部和校勤工助学服务中心。该生爱好书法，硬笔书法曾在高中的时候获奖。

十月份，校团委组织班干及学生会干部于校录像厅参加“学生干部培训班”，该生在班干培训中表现突出，顺利结业并获得了《学生干部培训班优秀学员》。之后，团委通知各班团支部书记统计申请入党人数，该生认真负责的通知了每一位同学，并在规定的时间内将入党申请书交到组织部。

十一月初，该班组织凤凰岛一日游，该生和其他班委一起策划，考虑到每一个具体的细节，预防了突发事件的发生，使活动不仅具有意义，还做到了安全第一。

十二月，该生参加了趣味运动会和卡片制作大赛，该生积极准备，在比赛中分别获得三等奖和优秀奖。

一月份，该生积极准备考试，全面的复习所学到的知识，在考试中取得不错的成绩，并且因为在勤工助学服务中心表现出色，被评为校勤工助学服务中心“优秀干事”。

篇7：农村基层干部述职报告范文投稿

农村基层干部述职报告范文1

20xx年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，也是“三农”工作攻坚克难、砥砺奋进的一年。我同村“二委”班子成员一道，在村支部直接、正确和坚强领导下，团结、带领和依靠村民，不畏艰辛、扎实服务，为增加村民收入、发展农村经济和维护农村稳定，做了一点点沟通、协调和服务工作，成绩就根本谈不上，下面从五个方面述职述廉报告如下：

一、“难”字当头，千方百计保增收。

大家知道，种田仅仅能解决温饱问题，一年的收入勉强维持当年的基本开支，第二年，就没有钱购买种子、农药和化肥。特别是世界金融危机的继续扩散和不断蔓延，导致国内外农副产品市场异常波动，价格陡跌，种水稻只能解决粮食自给问题，种棉花增产不增收……真是天苍苍，致富路在何方?路茫茫，增收希望在何处?我们无奈引导村民：种足口粮田，稳住棉花种植面积；青壮年劳力外出打工，中老年就地就近打工；组织村民乘专车到县参加工业园招工、招聘大会。陈村是我村最大的自然村，也是最穷的自然村。他们相互沟通、相互帮忙，成群结队，一伙伙外出到xx打工，打工收入远远高出农业收入。

二、“喜”字当头，加大力度保稳定。

20xx年，迎来了伟大祖国71华诞。为搞好庆典，从中央到地方，都把维护社会稳定摆在突出位置。我村做好维稳工作，就是做好社会治安综合治理工作，就是做好矛盾纠纷排查工作，就是做好防汛、防火和安全生产工作。

我村成立了以支部书记为组长的综治工作领导小组，成立了由党员、老干部和小组长组成的综治信息员和综治责任人队伍。对精神病、武疯子和劳教刑满释放人员，指定专人监管和教育，尤其是对劳教刑满释放人员，引导他们靠自己的勤劳去致富，通过结对帮扶，使他们增强了致富的信心和痛改前非的决心。

三、“学”字当头，注重致用和务求实效。

20xx年9月份以来，我村尊照上级的要求安排，开展了第三批学习贯彻《科学发展观》活动。我在学习调研、分析检查和整改落实三个阶段中，注重理论学习、注重分析问题和注重群众得实惠。

针对农村计划生育工作，我做到三点：勤，多跑路；说，多宣传；富，多开导。那种“提倡晚婚晚育和优生优育”深入村民心中，第二胎剖腹产的4位村民，在医院剖腹产的同时，自觉地进行了结扎手术。我村大小孤山两个自然村饮水难问题一直是我们村干部的“心病”，在学习贯彻《科学发展观》中，我们积极向上级有关部门反映，得到了县水务局的大力支持，拨专款3万元打了两口机井，彻底解决了大小孤山35户近140人饮水安全问题。

四、“干”字当头，注重引导和产业调整。

xx年我村只抓了xx村一个市县共建点。我村积极开展新农村建设，首先在科学规划上先走一步，做到因地制宜、突出特色；其次，积极协助会长和理事会成员工作，搞好民主决策和管理。我们在洲上王村新农村建设中，做到“两个充分”，一是充分发挥村民的智慧进行科学决策，二是充分依靠村民的力量进行环境整治。由于尊重了村民的知情权，也凸显了村民的主体地位，在改路、改水、改厕和垃圾分类处理等工作中，村民非常配合、理解和支持。产业调整是新农村建设的重要内容。

XX年12月份，我们多方努力，终于引进老板在洲上王村租赁80亩农田搞种植“提子”示范基地，将为我村产业调整和村民增加收入发挥积极作用。

五、“廉”字当头，注重自醒和民主理财。

现在，村里没有会计，实行“村财乡带管”，我兼任村报账员。村里每一笔收入和开支，我及时做好现金流水帐，做到明明白白、清清楚楚。每一张支出发票，要有经手人、证明人和财务审批人签字，方可报账。村里的经费有限，我把村里的钱看作胜过自己的钱，做到不该花的钱就一分也不花，从来不大手大脚；该花的钱就好不吝啬地开支。

在为村民办实事、好事中，按照政策、坚持原则。从来不搞索拿卡要、不送礼不办事和送了礼乱办事。村集体林木经营权转让实行公开招标竞价，做到公开、公平、公正，从来不搞暗箱操作。堂堂正正做人，实实在在做事。

一年来，我在村职岗位上工作是认真的，也是尽心尽力的。然而，与上级领导的要求和村民的期待还相差很远，今后，我要更加努力学习和工作，来回报村民对我的信任！谢谢各位！

借此机会，向大家拜个早年，祝新年快乐、家庭幸福、万事如意！

农村基层干部述职报告范文2

各位领导、同志们：

作为一名党员干部，在此我向大家做述职述廉报告，请大家监督并在以后的工作中多提宝贵意见。

作为一名农村基层干部，积极学习党的路线、方针、政策，并在党支部的领导下，一切适合于我村的实践举措，稳步推进，积极实施、响应国家政策，林业改革在我村顺利完成，群众从中得到实惠，改造人居环境，大兴植树造林之风，通道绿化，文化广场的建设，我村的环境在全县的评比中得到肯定。

“十四五”的规划，使我们村职干部更有了信心，在新农村的建设当中更有了迫切感和责任感，决心和大家一道解放思想，打开束缚我们的传统思想，保持党员的先进性，抓住机遇，以煤为基，把服务行业做大，把配套企业引进并做强，跨越转型，做实“一村一品”，促进农民增收。采取在往后的工作中和大家共同努力，切实改善宜居环境，提升农民品味，实现共同富裕。

我们党执政后，坚持党的宗旨，坚持立党为公，执政为民，在执政实践中，取得了举世瞩目的成就，审视我们党内的状况，必须提高忧患意识，切实解决目前党内与党的宗旨相违背的腐败现象，廉政建设、廉洁从政成了我党的重要任务。

要旗帜鲜明的、毫不动摇的加强党风廉政建设和反腐败斗争，深入落实党风廉政建设责任制，认真贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》加强源头防腐，专项治理监督廉洁自律工作，完善反腐倡廉的领导体制和工作机制，增强反腐败斗争的整体合力。

廉政建设，我村在党务和村务建设当中常抓不懈，反腐倡廉，廉洁从政是我们村职干部的根本要求，领导体制工作机制的改革得以此项建设稳定发展，深得民心。

反腐倡廉，廉政建设是一项长期而不懈的工作，愿大家共同努力，深入群众，接受群众监督。坚持以发展为重，以事业为重，坚守信条，不辱使命，深入开展以“三级联创”为载体的各类创建活动，大力实施基层党建“五大工程”，不断提高基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，入民心、入名次、入名牌、入名首，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，带领广大群众，把我村的新农村建设搞的更辉煌。

下面将本人这几年的工作及学习生活情况作一下汇报：

一是本人始终加强党风廉政建设的学习、教育和宣传，强化自身思想政治教育，始终保持清醒的头脑，以制度管理人、约束人，在群众中树立自身形象，团结别人，真心对待每一位同志。

二是财务工作规范化管理。

在财务管理方面严格执行财务管理纪律，同时要充分发挥民主理财成员的监督管理作用。作为一名村会计，我时刻知道岗位的重要性。工作中我严格执行各类财务管理制度。如：财务收支预（决）算制度、财务开支审批制度、现金和银行存款管理制度、集体资产管理制度、民主理财制度、财务公开制度等一系列制度，为全村的经济发展把好账、理好财。工作中，我切实保持清醒的头脑，处处以党员的标准要求自已，保持清正廉洁的良好形象。

三是社救工作保障有力。

我村严格上级的低保政策，实行应保尽保，动态管理。加强残疾人的统计管理，对每户残疾人做到情况清、底子明，确保残疾人能充分享受政府的优惠政策。

由于本人分管工作较多，而且事情比较烦琐。我始终坚持各项中心工作实行民主决策、民主管理、民主监督，广泛听取群众意见，在群众面前无小事，只要是群众需要的就是我要做的，我从不推诿、扯皮，为村民实实再再办好事、做实事。

农村基层干部述职报告范文3

参加组织工作一年来，我努力学习，扎实工作，为我镇的组织工作献出了自己的一份力，现将个人职责履行情况汇报如下，请领导和同志们评议。

一、全力配合主管领导，做好农村基层组织建设工作

（一）深入开展“一制三化”教育，运用好机制，增强农村干部的团结意识、规矩意识。

首先是强化农村干部对“一制三化”制度的学习。在今年的“小康宣讲”、“夏季党训”、|两建一转等活动中，我们组织农村两委干部进行了多次专题学习。通过学习，“一制三化”这个新机制已深入人心，农村党支部在农村各项工作中的核心地位再也、释疑解惑，无人质疑。我们还有意在工作中，突出农村党支部领导作用的发挥。

在重大村务的决策中，我们始终坚持引导和督促村坚持先党内、后党外的原则，充分利用两委联席会这种形式，在工作中贯穿党支部对村委会的领导。为消除干部间的猜疑和隔阂，我们还大范围的组织了两次农村两委干部民主生活会，在干部之间开展批评和自我批评，民主生活会的组织密切的干部之间的关系，减少了因相互猜疑产生的对立，全镇农村班子的凝聚力显著增强。

我们还通过党支部书记论坛的方式，将xx村等6个先进党支部的支部书记推到了台前，让他们亲自传授带班子的经验大大的提高了党支部书记团结干部、驾驭全局的能力。

针对个别村存在着个别干部面合心不合的问题，镇党委对有关人员进行了诫勉谈话，细致深入的开导、严厉的批评教育，使这些村干部的大局意识、规矩意识大大增强。

（二）全面实施“任职承诺”，细、实、勤、严，增强农村干部的干事意识。

今年4月起，我镇开始全面实施农村干部任职承诺制，为使这一制度真正增强农村干部的干事意识，多为广大群众办实事、办好事，我们在工作中突出了以下四点：

一是承诺程序细。在承诺的程序上，我们严格执行市委文件精神，从征求党员、群众意见到两委联席会初定、镇党委会修订、村党员大会确定，一步步一丝不苟，严格按程序操作，从而保证了承诺的质量，而且由于在一开始就注重群众的参与，也为村两委班子实施承诺奠定了坚实的群众基础。另一个细是镇党委为保证村两委班子在实施承诺中，分工协作、形成合力，指导村党支部对班子承诺内容进行了逐人分解。

二是实，在镇党委的修订过程中，镇党委从各村群众关心的热点和难点问题出发，逐村逐项进行了修订，新增承诺内容27项。这些新增的承诺内容，在村党员大会上全部通过，事实也证明这些承诺的兑现，解决了很多群众生产和生活中难题，群众十分满意。

三是勤调度。为保证承诺事项的准时兑现，我镇除做好市委规定的季小结、半年评议外，还创新采用了“包片领导月调度”的方法，月调度使镇党委及时掌握了各村承诺的进展情况，对承诺实施工程中出现的问题及时作了处理，保证了承诺的实施的进度和效果。

四是考核严。8月初，我镇组织了任职承诺上半年考核，这次考核采取量化指标、评分的方式，将村干部任职承诺的完成情况与村干部工资的发放紧密地结合了起来，大大增强了村干部兑现承诺、为民办事的主动性。任职承诺制的实施，极大地增强了农村干部的干事意识，截止到11月底，我镇20个村已完成承诺145项，另有12项正在紧张的实施中，在“两建一转”调研中，党员、群众对村干部的工作普遍满意。

（三）认真组织“活血”计划，努力做好入党积极分子的培养工作；以主题实践活动为切入点，充分发挥党员的先锋模范作用。

一是做好入党积极分子的培养工作。4月份，我镇集中开展了补足入党积极分子的工作，共新增入党积极分子62名，壮大了党的后备队伍。为加强对入党积极分子的培养，我镇创新实行入党积极分子月报制度，由入党积极分子培养联系人负责将所培养的积极分子的学习情况、思想状态、现实表现上报党支部，再由党支部书记负责汇总上报镇组织员办公室。我们还创新实行了党支部成员联系青年农民的制度，规定每名支部成员至少联系2名以上的青年农民，党支部书记联系3名青年农民，并要求党支部书记每月将所联系青年农民的表现情况，上报镇组织员办公室，从而将入党积极分子的培养工作向前作了一大步的延伸。

二是以开展党员主题实践活动为切入点，发挥党员的先锋模范作用。今年，我镇共开展了四次党员主题实践活动，分别是：禽流感期间党员六带头活动、劳务输出一帮一活动、小康宣讲活动、义务修垫村内街道的活动，在这些活动的开展涌现出了一大批不怕危险、不计报酬的优秀共产党员，他们的所作所为受到了广大群众的大力赞赏，党组织的向心力得到进一步增强。

二、个人履职情况的自我评价

（一）适应角色转换，虚心学习强素质。

我在从事组织工作之前，负责农村财务管理工作，有重实务、轻理论的倾向。自从我从事组织工作以来，明显的感觉到自己理论知识的不足。为此，我利用业余时间系统的学习，深入细致的学习，使我获益匪浅，想事情，看问题，站位明显提高了，政治敏感性也显著增强，对党在农村的各项方针政策有了更深层次的理解。在向书本学习的同时，我还注意向同事学习，我镇有四位老组委，遇到不会的问题，我经常向他们请教，他们无不倾囊相授。在他们的热心帮助下，我的业务能力也得到了极大的提升。

（二）以勤补拙，扎实工作炼能力。

勤能补拙，为弥补自己从事组织工作时间短，工作经验少的缺点，我常常工作到深夜，节假日也常常是在单位度过的。5月份，为迎接市委组织部的联查，我曾连续10天没有回家，为干好工作，食不香、睡不稳，直至连夜奋战，为我镇党建联查排位上的大跃进献出了自己的一份力。10月份工资调档，因为以前没有接触过，几乎找不到头绪。

为彻底将调资业务弄懂弄通，我用了整整一夜的时间，对照原来的调资表，将全镇45名机关干部的工资从头到尾演算了一遍。第二天拿给老组委看，受到了老组委的表扬。这次经历，提高了我独立克服困难的信心和能力。

（三）坚持公道正派、树立组工干部形象。

公道正派是组工干部的生命线，我作为组工战线上的一名新兵，对此更是格外的注意。很多人都认为在党员发展中，组委有一定的权利。在今年发展党员时，就有人找到我，希望我能给予照顾，但都被我婉言谢绝了。

在今年的调资中，因为我是3月担任的组委，工资由事业转行政，需要调标。为赶进度，我先在组织部调了标，但在劳人局调档时，因为我是20**年12月办理分配关系的，按规定XX年不予调档。调与不调，补发的各种款项加上将近差500元，当时也有人给我出过主意，可是我一想到自己是一名组工干部，就毫不犹豫得到组织部更换了调资表。虽然我经济上损失了，但我精神上却坚守住了，我很庆幸自己的选择，因为只有如此才无愧于做一名组工干部。

当然，我在工作中还存在着很多不足之处，比如自己与同事协作的能力不够强，自己的写作水平还很低，工作中有时摆布不好，工作多时有无所适从的感觉等等。

不过我相信，只要自己努力学习、扎实工作，就一定能克服自己的缺点，弥补自己的不足，就一定能配合主管领导将我镇的组织工作抓得更牢、更好。

农村基层干部述职报告范文4

这一年，我不断的在工作中逐步转换自己的角色，学着去做一名合格的村委干部，在这几年工作积累的基础上，这种角色的转换与刚进入农村时由学生到村干部的转换相比，显得轻而易举。我继续尽自己的能力，积极配合村内领导和干部的工作，保证村内各项事务平稳进行；同时在工作中汲取知识，学习村干部的办事经验，从而提升自己的实际工作能力。现就将这20**年的工作总结如下：

一、认真完成党的纯洁性学习教育活动各项工作。

今年开春后，最重要的一项工作就是开展党的纯洁性学习教育活动。作为村委干部，我主要负责此项活动的细节安排和各阶段所有文字材料的编写和报送。

我村按照镇党委政府的安排和部署，有条不紊的进行了为期三个月的学习教育活动。通过学习发动、对照检查、整改落实三个阶段，召开了动员会，开展了集中学习，接受了传统教育，聆听了事迹报告，进行了问题查摆，开了自查自问民主生活会，形成了思想总结，针对我村党员实际情况建立了长效机制。

我参与了每一个阶段的每次活动，并且为活动做了所有的材料编写、情况说明、学习计划安排、信息上报、表格填写、意见和建议汇总、思想汇报、总结。很好的配合村里完成了党的纯洁性学习教育活动的各项工作，得到了村干部的认可和领导的好评。

二、继续做好办公室文秘工作。

在这一年里，我继续做好自己的办公室文秘工作，配合村里干部和会计编写各种报告、说明、汇报、呈请以及各种表格如粮食直补表格、医疗保险表格的制作和填报工作；及时将我村的各项工作和近期动态上传到县农廉网，确保信息及时更新；并负责了上级到村的各种检查和来访。

三、积极配合村委做好其他本职工作。

1、完成了节能项目环保灯泡的集体购买和发放工作；

2、完成了村内20**养老保险费用的收缴工作；

3、定期为村内煤矿导致土地塌陷路段进行现场取样照相；

4、完成了村内小麦玉米直补情况的登记和汇总；

5、完成了村内新农村养老保险和新农村合作医疗保险的收缴工作。

6、完成了农村网格化管理工作。

7、组织村内妇女学习舞蹈参加镇“三八妇女节”舞蹈比赛。

8、组织村内妇女，并亲自教村内妇女学习新一套柔力球运动操。

这是我对自己一年来所做工作的总结，农村工作充满琐碎和繁杂，虽然不曾干出什么可供褒奖的大事，但各级党委政府对我们大学生村官队伍的重视和农村干部对我们的认可，让我更加坚定于自己的选择，也找到了存在的价值和动力。

篇8：培训对农村基层干部素质的影响

培训是指学习一系列程序化的行为的过程, 培训的英文Training意味着训练。对培训的定义至今没有一个统一或完整的定义, 概况起来有以下几种:第一, 指向员工传授工作所需知识和技能的任何活动, 是与工作有关的任何形式的教育;第二, 指创造一个环境, 使员工能够在这一环境中获得或学习特定的与工作要求密切相关的知识、技能、能力和态度;第三, 指给新员工或现有员工传授其完成本职工作所需的基本技能的过程。总之, 培训的本质是一个有计划、持续的、系统的学习过程, 是在一定时空范围内改进受训人员的态度、知识、技能、行为, 从而使其发挥更大潜力, 提高工作质量。其终极目标是实现员工个人与组织的共同发展。

二、培训的调节作用

(一) 农村基层干部素质对新农村生产发展的回归分析 (表1 (a) 、1 (b) 、1 (c) )

D.W检验, 是用来检验变量自相关性的, 一般来说D.W统计量越接近2越好, 说明残差服从正态分布, 模型设计的较好;若偏离2太远, 所构建模型的解释能力会受到影响。由表1 (a) 可知农村基层干部素质与生产发展回归模型的D.W值为1.562, 说明该模型设计较好。由表1 (b) 、1 (c) 可知农村基层干部素质与生产发展回归模型总体及变量系数均通过了检验, 回归方程模型为:y=1.420+0.491x, 回归系数为0.491, 说明农村基层干部素质与生产发展是正相关的关系, 农村基层干部素质越高, 新农村生产发展越好。

a.Predictors: (Constant) , 干部素质;b.Dependent Variable:生产发展

a.Predictors: (Constant) , 干部素质;b.Dependent Variable:生产发展

a.Dependent Variable:生产发展

a.Predictors: (Constant) , 干部素质

a.Predictors: (Constant) , 干部素质;b.Dependent Variable:生产发展

a.Dependent Variable:生产发展

a.Predictors: (Constant) , 干部素质

a.Predictors: (Constant) , 干部素质;b.Dependent Variable:生产发展

a.Dependent Variable:生产发展

(二) 调入调节变量后两者影响作用分析。

首先, 将培训状况按分值高低分成两组, 得分为1 (很差) 、2 (较差) 、3 (一般) 的归为低分组, 得分为4 (较好) 、5 (很好) 的归为高分组;其次, 筛选出对应低分组的农村基层干部素质与新农村生产发展的相应数值和对应高分组的农村基层干部素质与新农村生产发展的相应数值;再次, 将筛选出来的相应数值导入相关回归模型, 分析比较得出结果。

对应低分组的两者之间的回归分析结果如表2 (a) 、2 (b) 、2 (c) 所示。 (表2 (a) 、2 (b) 、2 (c) )

对应高分组的两者之间的回归分析结果如表3 (a) 、3 (b) 、3 (c) 所示。 (表3 (a) 、3 (b) 、3 (c) )

由表2 (b) 、2 (c) 可知, 在培训状况得分低的情况下, 农村基层干部素质与生产发展回归模型总体及变量系数均通过了检验, 回归方程模型为:y=1.612+0.412x, 回归系数为0.412。由表3 (b) 、3 (c) 可知, 在培训状况得分高的情况下, 农村基层干部素质与生产发展回归模型总体及变量系数也均通过了检验, 回归方程模型为:y=0.974+0.662x, 回归系数为0.662。由分析比较可得:0.412<0.491<0.662, 即培训状况得分低的回归系数低于没有培训状况介入的回归系数低于培训状况得分高的回归系数。因此, 由以上相关回归分析可以得出, 培训状况越好 (差) , 农村基层干部素质对新农村生产发展的促进作用越大 (小) 。

三、培训状况对农村基层干部素质各变量影响的差异检验

为考察不同培训状况下的农村基层干部素质差异, 本文采用了独立样本T检验的方法。第一步, 选择检验变量———农村基层干部14种素质到Test Variable (s) 框中;第二步, 选择总体标志变量———培训状况到Grouping Variables框中;第三步, 单击Define Groups按钮定义两总体的标志值, 本文选择切点定义方式, 在Cut Point框中输入4 (较好) , 大于等于4 (较好) 的对应一个总体, 小于4 (较好) 的对应另一个总体, 即认为大于等于4 (较好) 为培训好, 小于4 (较好) 为培训差;第四步, 运行得结果。 (表4)

由表4所示的统计整理结果可以看出, 培训状况对农村基层干部素质各变量的影响存在显著差异, 得到大部分证实。在14种素质中法制观念的双边p值等于0.084大于0.05, 没有通过检验, 即培训状况对农村基层干部法制观念的影响存在显著差异, 没有得到证实。其余13种素质的双边p值等于0.000小于0.05, 通过了检验, 且通过均值3.11>2.83, 3.31>2.62, 3.21>2.74, 3.45>2.71, 3.29>2.71, 3.41>2.90, 3.28>2.84, 3.50>2.78, 3.30>2.83, 3.12>2.77, 3.42>2.73, 3.39>2.84, 3.40>2.75, 可以看出培训状况好的农村基层干部素质优于培训状况差的农村基层干部素质。

人力资本在培训后能够增值, 这主要反映在农村基层干部整体素质的提高上, 因此培训的需求从培训理念、培训模式、培训机制等都提出了新的更高的要求, 迫切需要尽快建立与时代发展相适应的新的培训体系。

参考文献

[1]余凯成, 程文文, 陈维正.人力资源管理[M].大连理工大学出版社, 2002.