流感防控工作开展小结

流感防控工作开展小结（精选14篇）

篇1：流感防控工作开展小结

XX医院人感染H7N9禽流感疫情防控工作开展小结 为贯彻落实《福建省卫生计生委转发国家卫生计生委关于做好人感染H7N9禽流感疫情防控工作的通知》等文件精神，切实做好人感染H7N9禽流感疫情防控工作，我院开展了一系列疫情防控工作。现将我中心防控工作情况汇报如下：

一、完善组织管理。医院成立“人感染H7N9禽流感防控、救治领导小组”，由XXX担任组长，副组长由XXX担任，各职能科室负责人为组员，负责对全院“人感染H7N9禽流感”工作的组织、实施、管理、指导监督等工作，并制定了应急预案。

二、落实预检分诊制度。开设发热门诊预检分诊处，着重做好发热预检、分诊及不明原因肺炎登记报告工作，一旦发现可疑病例将及时上报，严格按照省、市、区的要求进行“分级响应，属地管理，定点收治”等“归口管理”原则。

三、做好宣传培训工作。开展人感染H7N9禽流感知识培训，提高医务人员对人感染H7N9禽流感突发公共卫生事件应急处置能力。

四、物资储备齐全。定期自查医院的救治药品、防护用品、消毒药品等物资储备情况，并指定专人管理物资。

尚存在的不足之处有：

一、发热门诊不具备隔离卫生间；

二、发热门诊未安装自动式吸收设施。针对以上问题，我院将着力整改，争取在最短的时间内完善各项措施，做好防控人感染H7N9禽流感的充分准备。

XX医院

二〇一四年X月X日

篇2：流感防控工作开展小结

一、组织领导：

1、成立了以校长为组长的领导小组，由校长牵头，总务处、政教处等部门组成工作专班；

2、拟定了工作方案与应急预案；

3、组织防控工作动员与布置会；

4、进一步落实与完善各项管理制度；

5、由校长与班主任签署相关责任书，明确班主任是学生的第一责任人，落实责任无缝对接。

二、按照上级管理部门要求，做好学校公共卫生事件安全隐患排查，并积极做好相应整改工作。

三、在抓好晨检、午检常规检查的基础上，按指挥部要求做好有相关症状学生的初检与治疗跟踪督查。

四、利用文化长廊、校园广播、黑板报、班会、周会、国旗下讲话等教育形式加强甲型h1n1流感防控知识宣传，发放告家长书，做好疫区国家和地区归来人员排查工作。

五、加强与教育局防控指挥部的通讯联系，确保信息畅通。

六、结合爱国卫生运动和省级卫生先进单位创建，搞好校园环境卫生与“消杀”工作。

七、针对开学初外出归来学生较多，严格登记外来学生身体情况登记表，并每天检查体温。

八、克服困难，加大投入（人力、物力、财力、，做好防控药品与物质的贮备。

九、目前的困难：

1、学校可供支出的办公经费有限，是否有合适的防控经费开支项目；

2、专业防控药品与设备的购买需要有所指导；

篇3：流感防控工作开展小结

1高度重视, 建立、健全组织机构

我县高度重视甲型H1N1流感防控工作, 认真按照县委、政府的要求开展工作, 结合自身实际情况及时建立、健全组织机构, 成立县卫生系统防控领导小组, 综合协调组、疾病预防控制组、医疗救治组、卫生监督组、新闻宣传组、后勤保障组6个工作组;将下拨甲型H1N1流感防控专项资金7.5万元用于应急储备物资工作, 根据工作需要, 为各医疗卫生单位配备了相应的医疗物资, 积极主动地做好甲型H1N1流感防控工作。

2组织培训、演练工作, 提高业务素质

2.1 通过多种形式组织培训, 组织专家参加自治区、地区的培训, 并通过双卫网集中培训等形式, 以提高专业人员业务素质, 共组织了5次集中培训, 参加培训人员1110人次。

2.2 进行甲型H1N1流感疫情应急处置及医疗救治模拟演练, 由县人民医院、疾病预防控制中心参加了演练。各医疗卫生单位根据自身工作特点自行组织开展演练。通过开展演练, 使医疗卫生单位掌握发热患者预检分诊点、发热门诊、疫情报告、流行病学调查、个人防护的工作流程。

3广泛宣传健康教育工作

坚持公开、透明、科学、客观地介绍甲型H1N1流感疫情发展形势, 引导公众正确认识甲型H1N1流感可防、可控、可治;通过发放宣传单、宣传画、广播电视等开展宣传, 共发放宣传画2700张、宣传单2000份, 通过宣传甲型H1N1流感防控知识, 让广大群众了解并掌握有关防控知识, 消除社会公众不必要的恐慌心理和焦躁情绪, 努力提高他们的防病意识和自我保护能力。

我县强化对甲型H1N1流感的三方面督导工作:一是立即加强对学校、托幼机构等人群聚集的重点单位防控工作督导检查, 减少聚集性病例的发生;二要重视对医疗机构院感控制的检查指导, 防止通过医疗机构的传播。三是检查疾病控制等专业机构应对更大疫情的准备和应急队伍建设及物资储备的情况, 一旦出现大的流行, 能够从容应对, 及时有效控制疫情的扩散蔓延, 减轻社区危害。

5强化预防控制措施, 严防疫情传播, 努力减少疫情危害

5.1 要求卫生系统配合教育系统做好中小学校、托幼机构做好晨检、测体温、缺课登记、校舍清洁通风、疫情报告等主要防控工作, 严格按照“强化预防控制措施, 严控疫情传播, 加强重症救治, 减少疫情危害”的防控策略, 坚持因地因时制宜, 实行分类指导, 完善预案、方案, 突出重点, 切实做好重点时期、重点地区、重点人群、重点环节的防控工作。按照国家和自治区有关要求, 切实做好发热患者预检和分诊工作, 对发现的流感样病例、不明原因肺炎病例要及时实施网络报告。

5.2 开展甲型H1N1流感疫苗接种工作 根据自治区卫生厅和地区卫生局关于加强甲型H1N1流感防控工作的安排, 我县组织开展了首批甲型H1N1流感疫苗接种工作, 共接种4806人。

5.3 组织做好甲型H1N1流感病例的隔离治疗工作 自09年10月23日至2010年1月5日12:00时, 县人民医院共收治发热患者145例, 其中:实验室确诊甲型H1N1病例18例, 临床诊断甲型H1N1病例2例, 疑似甲型H1N1病例125例。目前, 治愈出院145例, 其中:实验室确诊病例出院18例, 临床诊断病例2例, 疑似病例出院125例, 均已出院。我县人民医院接诊疑似病例后, 认真做好甲型H1N1流感确诊病例和疑似病例的观察和治疗, 加强院内感染管理, 严格消毒隔离工作, 疾病预防控制中心认真做好疑似病例及甲型H1N1流感病例的采样、送检、流行病调查和疫情报告工作, 指导疫情发生的学校及其他学校、托幼机构组织开展消毒通风及晨、午检工作。

6落实学校中小学生甲型H1N1流感防控措施

为加强对学校、托幼机构学生、教职员工甲型H1N1流感疫情的防控, 我县积极采取措施, 开展对学校、托幼机构校长及相关人员的培训和宣传工作, 乡镇卫生院按照要求, 认真落实对口监督指导学校、托幼机构制度, 确保每个学校有一名学校老师和一名校医负责学生晨、午检工作, 每天向教育局上报学生缺课登记和体温检测情况, 对未到校学生进行跟踪了解, 确保发热学生及时接受治疗, 有效控制了疫情的进一步扩散。

7认真做好信息报送工作

篇4：流感防控工作开展小结

本方案适用于各级各类学校、托幼机构。其他教育机构及其他部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等参照本方案执行。

一、学校甲型H1N1流感疫情划分

(一)学校未发现甲型H1N1流感病例

在学校内未发现甲型H1N1流感确诊病例。

(二)学校发现甲型H1N1流感散发病例

在学校内发现甲型H1N1流感确诊病例,但未发现与确诊病例有流行病学关联的急性呼吸道感染症状(急性起病,发热[体温≥37.5℃],或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状)者。

(三)学校出现甲型H1N1流感暴发疫情

1周内,在同一学校(或同一校区、高校同一学院)发现10例及以上聚集性急性呼吸道感染症状者,且其中至少有2例为甲型H1N1流感确诊病例。

二、职能分工

按照属地化管理、联防联控的原则,在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,教育、卫生行政等部门密切配合,共同监督和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构做好甲型H1N1流感防控工作,形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1流感防控工作格局。

(一)卫生行政部门。指导学校甲型H1N1流感防控工作,协助教育行政部门和学校完善防控预案;负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1流感防控工作进行指导;及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内甲型H1N1流感疫情,并根据疫情变化情况,指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。

(二)医疗及疾病预防控制机构。从技术层面具体指导学校甲型H1N1流感防控工作,并与辖区内学校建立信息联动机制;负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查;学校暴发甲型H1N1流感时,按照卫生部相关防控方案和技术文件,做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作;负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善各项防控措施。

(三)教育行政部门。会同卫生等部门,制定符合本地区实际的学校应对甲型H1N1流感的对策、措施及应急预案;督促学校落实甲型H1N1流感的信息报告制度并及时上报相关信息;配合卫生部门,严密监测行政区域内学校甲型H1N1流感发生情况,并适时做出预警;指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型H1N1流感疫情;检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型H1N1流感的措施;协调解决学校应对甲型H1N1流感所需的物资、经费等保障;学校暴发甲型H1N1流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

(四)学校。在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的甲型H1N1流感应急预案;建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1流感防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实甲型H1N1流感的信息报告人;具体落实学校防控甲型H1N1流感各项措施;保障防控甲型H1N1流感所必需的场所、设施、人员等;学校暴发甲型H1N1流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

(五)其他相关部门。在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,依据各自职责,全力支持和做好相关的学校甲型H1N1流感防控工作。

三、防控措施

(一)学校未发现甲型H1N1流感病例

学校未发现甲型H1N1流感病例时,要积极开展以下常规预防措施:

1.制订应对学校甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案,明确各相关部门的具体职责。

2.组织校医或负责学校卫生工作的人员参加上级教育、卫生行政部门或当地疾病预防控制机构组织的甲型H1N1流感防控知识及技术的培训。

3.加强疫情应对物资准备。学校应在厕所(洗手间)、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所配备充分的洗手设施。

4.积极开展多种形式的健康宣教,普及甲型H1N1流感预防知识,让每一个学生和教职员工都知晓甲型H1N1预防知识,包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔入垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和睡眠;锻炼身体;自觉监测自我健康状况,有病及时就医,不带病上课等。倡导师生保持健康行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

5.加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,特别是教室每一课间都要开窗通风,保持空气流通。

6.积极开展学校爱国卫生运动。做好学校的环境清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所。

7.坚持晨检制度。中小学校及托幼机构应每日开展晨检,特别是新学期开学或长假返校后一周内应强化晨检工作。高等学校要通过辅导员(班主任)和学生干部、寝室长等多渠道及时了解学生的健康状况。一旦发现急性呼吸道感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。急性呼吸道感染病例症状消失24小时后,且晨检无异常即可正常上学,无需出具医疗机构相关证明。

8.做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。一旦发现因急性呼吸道感染所致缺勤异常增多的现象,应立即向当地疾病预防控制机构报告。

9.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,明确具体联系人和联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

10.根据疫情防控需要,按照当地政府及甲型H1N1流感联防联控工作机制的部署,在地方卫生行政部门的统一安排下,积极配合卫生部门组织开展本校甲型H1N1流感疫苗接种工作。接种应坚持知情、自愿、免费的原则,按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》,严格掌握接种禁忌症,具体参见卫生部现行的《甲型H1N1流感疫苗预防接种指导意见》。

(二)学校发现甲型H1N1流感散发病例

学校发现甲型H1N1流感散发病例后,应在强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管理为主的防控措施,严防疫情传播。

医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施:

1.指导患者按照当地卫生部门的要求,采取居家(在校)休息治疗或住院治疗。

2.做好患者居家和在校休息治疗的医学指导和病情跟踪工作。

3.指导、协助当地学校加强晨检工作,加强学校急性呼吸道感染症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。

4.原则上不必对散发的甲型H1N1流感病例的密切接触者(密切接触者指在未采取有效防护的情况下,诊治、照看传染期甲型H1N1流感患者;与患者共同生活;接触过患者的呼吸道分泌物、体液者)进行判定、追踪、登记和医学观察。

5.接到学校发现5例及以上有流行病学关联的急性呼吸道感染症状者的疫情报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本送至具备条件的实验室开展检测。

学校应采取以下防控措施:

1.学校应对病例做好登记。

2.加强与居家休息治疗患者的联系,及时了解其每日健康状况。告知患者减少与其他人员的接触,必须接触时应戴口罩。

3.高等学校应在医疗卫生机构的指导下划分独立场所,安排无条件居家的患者自我休息治疗,减少与其他人员的接触,如必须接触,应做好防护如戴口罩。学校应指定专人照顾其日常生活,并配合卫生部门做好患者的相关治疗工作。患者一旦病情加重,应及时住院治疗。

4.居家和在校休息治疗患者症状消失后24小时,且晨检无异常即可正常上课,无须出具医疗机构相关证明。住院的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证据方可上课。

5.与病例有过密切接触的学生和教职员工等可正常上课、上班,但学校应要求其进行健康状况的自我观察。观察期限自最后一次接触病例后5天,一旦出现急性呼吸道感染症状,应及时就医,并向学校报告。学校应及时向当地疾病预防控制机构报告。

6.出现确诊病例的班级在加强晨检工作的同时,应增加午检,以及时发现、报告可疑病例。

7.1周内,学校发现5例及以上有关联的急性呼吸道感染症状者,应立即向当地疾病预防控制机构报告。

8.按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

(三)学校出现甲型H1N1流感暴发疫情

学校出现甲型H1N1流感暴发疫情,应在强化上述各项防控措施的同时,强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育和减少大型聚集活动等综合防控措施,减轻疫情危害。

医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施:

1.对暴发疫情中发现的确诊、临床诊断甲型H1N1流感病例和急性呼吸道感染病例,参照上述散发甲型H1N1流感病例进行管理。

2.对出现轻症急性呼吸道感染症状并与病例有过密切接触的学生和教职员工等,无需采集标本进行检测,可指导其采取上述散发病例的管理措施;指导密切接触人员中出现重症的急性呼吸道感染症状者,或密切接触人员中出现急性呼吸道感染症状的高危人群及时就医。

高危人群指患甲型H1N1流感后可能病情较重,病死率较高的人群。包括:妊娠妇女;伴有慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病[高血压除外]、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制(包括应用免疫抑制剂或HIV感染等致免疫功能低下)、19岁以下长期服用阿司匹林者;肥胖者(体重指数≥40危险度高,体重指数在30~39可能是高危因素);年龄<5岁的儿童(年龄<2岁更易发生严重并发症);年龄≥65岁的老年人。

3.指导、协助当地学校加强晨检工作,指导发生疫情的学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

4.及时公布疫情和防控措施信息,加强区域内的信息公布和通告工作,配合教育部门强化防治知识宣传教育,稳定学生和教职员工的情绪。会同教育部门做好媒体沟通工作,发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

学校应采取以下防控措施:

1.在卫生部门的指导下,通过多种形式(如健康告知书、宣传材料、电话、短信、黑板报等)做好与病例有过密切接触的学生、教职员工和家长的预防甲型H1N1流感宣传教育工作。

2.中小学校及托幼机构在做好每日晨检和缺勤登记的同时,应增加午检,并每日向当地教育部门和卫生部门报告晨、午检和缺勤登记结果。高等学校应加强晨检工作,健全宿舍、班、院(系)、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。

3.加强学校的环境、玩具、教学用具等的清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所的卫生工作。

4.学校出现暴发疫情期间,按照“非必须,不举办”的原则,尽量减少大型聚集活动。如必须举行,尽量在室外举行;如在室内举行,必须制定相应的工作方案,采取有关防控措施,如保持良好通风,避免使用中央空调,同时尽可能缩短人群聚集的时间。社团和学生团体应尽量避免参加校外的活动。

5.加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。不得向任何机构提供场所举办各类培训活动。

6.停课措施。疫情达到以下标准时,可采取停课措施。原则上,停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,由小到大,如由班级到全校,由一个学校到多所学校等。

(1)班级停课。

①如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上,或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上,该班可实施停课,并立即报告当地疾病预防控制机构。

②当地疾病预防控制机构接到学校报告后,应立即组织调查核实,并采集患者标本进行检测。确认为甲型H1N1流感疫情的,应通知学校继续实施停课,停课期限一般为7天。排除甲型H1N1流感疫情的,学校可根据卫生部门建议予以复课。

③班级停课由学校和当地疾病预防控制机构共同决定实施,同时报上级主管教育行政部门备案。

④高校班级停课由高校自行决定。

(2)学校停课。

①如一所学校因急性呼吸道感染休息治疗的学生过多而影响学校正常教学活动时,当地卫生行政部门应组织专家组对疫情风险进行评估,并根据风险评估结果,会商当地教育行政部门,共同报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施全校停课措施。

停课期限一般为7天。停课期限满后,如仍有急性呼吸道感染症状的学生,需症状完全消失24小时后方可恢复上课。

②如当地甲型H1N1流感的流行强度或疾病严重程度有明显增强趋势时,当地卫生行政部门可根据专家组风险评估结果,会商当地教育行政部门,共同报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部同意后实施疫情所在地学校停课措施。

(3)各地可根据当地疫情发展的不同阶段作出科学研判,酌情调整班级和学校停课标准。

(4)停课期间管理。

①停课前,除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识外,应让学生、家长及教职员工与学校保持联系,报告其是否出现急性呼吸道感染症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。

②中小学校停课放假后,卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下,加强放假学生的校外管理,学生应减少外出,并避免校外的聚集和其他集体活动。高校停课后,要加强停课学生的在校管理。

篇5：流感防控工作开展小结

加强组织领导。市市场监管局召开人感染H7N9禽流感防控工作会议，传达了省政府加强H7N9防控工作的会议精神，听取省工商局的工作部署，并由局主要领导布置防控工作任务，分管领导切实抓好督促落实，积极落实家禽经营主体的登记管理，依法查处无照经营家禽以及在休市期间从事活禽经营等违法经营行为。

加强宣传教育。为加强休市宣传工作，市市场监管局采取在活禽经营市场张贴休市公告、悬挂宣传横幅、向活禽经营户发放书面行政指导等方式，加强休市政策的宣传和教育引导，大力普及每月15日江门地区活禽经营市场、活禽经营户休市一天的法律规定，增强市场开办者、经营户的法律意识。

篇6：市监局开展禽流感防控工作简报

王登卫局长一行首先到该县下江镇农贸市场、家禽经营养殖点，督查禽流感防控措施落实情况和禽类产品经营销售情况。他强调各基层市监干部要高度重视人感染H7N9禽流感防控工作，加大日常巡查力度，认真做好日常监管、细化检查台账，严禁活禽交易，切实把禽流感防控工作做实做细。

王登卫局长针对下江分局禽防工作提出了七点工作要求：一是严禁在市场内开展活禽交易活动，查处非法活禽交易行为，依法取缔流动小摊档私宰、售卖活禽等行为;二是开展防控日常巡查，并详细记录好每天检查情况台账;三是联合农业部门将活禽经营市场清洁、消毒、零存栏等工作落到实处;四是严防未经检验检疫的禽类产品进入市场销售;五是联合辖区政府严禁居民在

篇7：流感防控工作开展小结

根据XX县人民政府消防安全委员会《关于印发〈XX年全县今冬明春火灾防工作实施方案〉的通知》文件要求，我镇认真开展“今冬明春”、“岁末年初”火灾防控安全大检查工作。现将本月工作开展情况小结如下：

一、领导重视，责任明确

镇党委政府高度重视今冬明春安全生产工作，根据文件要求。成立了以镇党委书记余川、镇长姜光远为组长，其它党委成员为副组长，各村书记、主任，镇直各部门、企事业单位负责人为成员的今冬明春火灾防控安全领导小组，明确各部门职能职责，务求大检查各项措施落到实处，确保今冬明春不发生火灾事故。

二、统筹规划，细化措施

镇党委政府根据今冬明春火灾防控工作的实际和各条块情况，制定了切实可行的今冬明春火灾防控安全大检查实施方案。由镇分管领导牵头，按照分管行业和领域按照职责分工，分成多个检查组：一是组织安办、经发办、派出所、各村等负责对危化品、烟花爆竹、民爆物品等安全进行检查；二是组织农业服务中心、林业站、各村等负责对水利设施、地质灾害、森林防火、农村用电、农村综合安全等安全进行检查；三是组织文化站、交管办、国土所、派出所、各村等 负责对网吧、场镇等人员密集场所、学校校园、食品卫生、道路交通、燃气和天然气管道、建筑施工等安全进行安全检查。力求进行拉网式大检查不留死角，发现安全隐患要立即落实措施、经费、人员、责任进行整改。一时不能整改的要求采取强力措施，加以防控；该停产的要停产、该限期整改的必须限期整改到位，在镇属权限内不能整改的马上按要求向相关部门上报，并落实防控措施，加强巡查监控，确保全镇“今冬明春”、“岁末年初”安全。

三、组织有序，检查到位

检查组根据镇党委、政府安排部署和实施方案规定，在本月发放“今冬明春”、“岁末年初”火灾防控宣传资料5000余份，各村居led显示屏滚动播放火灾防控宣传标语，安全大检查中共计发现各类安全隐患共计4余条，现场责令整改4条，切实将消防各类隐患消除在萌芽状态，加强了未处置隐患的巡查监控，尤其对老城区火灾防控进行重点巡查、督查，保证了正常生产经营秩序。

四、划分责任，明确要求

篇8：如何做好禽流感的防控工作

禽流感是由正黏病毒科流感病毒属的A型流感病毒引起的一种禽类烈性传染病。禽流感病毒依据其外膜血凝素(H)和神经氨酸酶(N)蛋白抗原性不同,目前分为16个H亚型(H1～H16)和9个N亚型(N1～N9),其中感染人的禽流感病毒亚型主要为H5N1、H7N7和H9N2,而以H5N1的感染最为严重。

通常患禽流感或携带禽流感病毒的家禽是主要的传染源。常见禽类均可感染病毒而发病,以鸡最为易感。该病毒通常可通过空气、粪便、饲料和饮水等途径来传播。

2 做好禽流感防控工作的措施

2.1 鸡场场址选择与建设要求

在场址选择上,养鸡场应建在地势较高、干燥、背风向阳、水源充足、水质良好、排水方便、电源有保障、交通便利而又尽可能远离村镇居民区、学校、医院、工厂及其他畜禽场的区域,条件允许的话,以间隔500 m以上为宜。

鸡场与周围环境布局要求:鸡场大门、生产区大门处要建消毒池,并定期更换消毒液,切实起到有效消毒作用。鸡场周围最好建起围墙和防疫沟,以防动物进入。

2.2 加强饲养管理,增强机体的抵抗力

(1)科学的饲养管理。

(1)温度要求与控制:温度因素很重要,不能忽高忽低,尤其对雏鸡更是关键,否则影响其生产能力。(2)合理密度要求:视鸡只日龄、体重大小合理确定饲养密度。(3)湿度:雏鸡舍内湿度可适当大一些,宜在65%～75%为宜,中鸡和成鸡舍内湿度可偏低,以45%～65%为宜。(4)通风要求:及时通风换气,以保持鸡舍内空气新鲜。(5)光照要求:光照分为自然光照和人工光照,科学的光照时间和光照强度可以增强鸡只体质,使鸡只更健康,也是产蛋鸡所必需。

(2)保证全价配合饲料的供应。

全价饲料不仅可以防治鸡只营养缺乏症,更重要的是可以使鸡只发育健康,具备良好的体质和抗病能力。

(3)鸡群更新。

养鸡宜采用全进全出制来更新鸡群,条件允许的可在本场繁殖鸡群,坚持自繁自养制度,这样可避免将病原体带入场内,从而有效防治疫病的发生。

2.3 严格进行卫生消毒

雏鸡入舍前,场内、舍内的一切设备、设施都应进行消毒处理,定期打扫水槽、食槽。鸡群粪便要定期无害化处理,死禽要及时焚烧或深埋,防止野鸟啄食或野生动物吞食而传播疫病,同时要防止苍蝇、蚊子的进入,经常捕捉或毒杀鼠类。对进出禽场的车辆以及场区周围的环境、孵化厅、孵化器、禽舍笼具、工作人员的衣帽和鞋等进行严格的清洗和消毒,对工作人员的常规防护物品也应进行严格的清洗和消毒。

2.4 做好免疫接种工作

(1)要严格选定疫苗,把握好疫苗的质量关。

选用疫苗时,必须对疫苗的生产厂家进行严格的选择、审核,对疫苗的生产批号、外观质量、有效期限等进行细致的鉴别,以做到选用高质量的疫苗。

(2)做好疫苗的贮存、运输工作,确保疫苗的质量。

疫苗的贮存、运输必需满足特殊的环境条件,尤其是在温度、湿度、光照等方面的要求,这也是确保疫苗质量、提高免疫效果的重要环节。

(3)正确规范使用疫苗,以保证疫苗的免疫效果。

疫苗在使用过程中,要严格按照免疫程序和操作规程来进行,避免操作不规范、注射剂量不准确以及免疫后不能对家禽进行科学饲养管理等现象的发生,并逐步建立免疫档案和做好免疫记录。

(4)做好免疫监测工作。

免疫监测工作是检测疫苗效价、验证疫苗使用效果、监测免疫抗体水平、监测疫情动态、科学开展高致病性禽流感免疫和疫情防控的重要技术措施和关键环节。

2.5 药物治疗

可在发病早期用一些抗病毒的药物,如用盐酸金刚烷胺、盐酸金刚乙胺等进行防治。还可以用一些抗生素控制细菌及支原体等引起的继发感染。

2.6 加大宣传力度,使全社会高度重视禽流感的防控工作

针对禽流感近年来的发生特点和发展变化趋势,各级政府部门和畜牧兽医防疫部门应进一步加大宣传的力度,使众多饲养专业户乃至广大人民群众充分认识到禽流感的危害和做好综合防控工作的重要意义。

2.7 做好各项应急预案准备工作,一旦出现疫情,及时做好相关工作

(1)加强常规检查是及时发现疫情的关键。鸡场工作人员每天都要细心观察鸡群,发现病鸡时应及时隔离观察,及时进行病情诊断。

(2)经确诊发生疫情后,应针对疫病性质及时采取相应措施。

(3)因疫情造成的病死鸡,要按规定进行火烧销毁或深埋,所有场所有针对性地进行全面消毒。

篇9：防控禽流感

病毒从哪里来？

H7N9病毒能通过候鸟迁徙向全世界传播，目前在北美和欧亚大陆均有发现。中国科学院病原微生物与免疫学重点实验室发现H7N9的8个基因片段中，H7片段源于浙江鸭群中分离的禽流感病毒，依据鸭群往上追溯，与韩国野鸟中分离的禽流感病毒同源；N9片段与韩国野鸟中分离的禽流感病毒同源，其余6个基因片段（PB2、PB1、PA、NP、M、NS）源于另一种H9N2病毒。

根据最近的研究资料或可推测，冬春时节迁徙的候鸟或许是本次H7N9病毒感染人事件的“主犯”。虽然出现人类感染者的时间与“黄浦江死猪事件”重合，但针对

病毒的基因分析表明，与猪没有一丝联系。当然，鸟并没有国籍，所以病毒与韩国也没有关系。

人感染后的症状

截至目前，感染H7N9病毒的绝大多数病人在3～5天出现发烧、咳嗽、痰少与气短，如果未得到及时治疗，在5～7天后会出现呼吸困难，可能发展成急性窘迫呼吸综合征并死亡。不过，目前对于感染甲型H7N9流感病毒后可能产生的全部症状的认知仍是有限的。

传染能力

截至目前的研究，H7N9病毒在禽类之间易传染但难以造成禽类出现症状，所以人类很难从禽类的某些疾病表现来推测该病毒是否流行。目前，通过对感染者家人与密切接触者的医学观察，尚未发现H7N9病毒在人际之间传播的证据，但相关人员已经严格监控是否存在人际传播的迹象。

传播方式

已确认的病例基本上都有与禽类或禽类粪便接触的经历，且在上海禽类市场的鸽子身上发现了H7N9流感病毒。至于禽类是如何将病毒传染给人类的目前并不清楚，推测出的原因是感染者密切接触过禽类粪便或者被粪便污染的水。

高危人群

从事活禽养殖、销售、宰杀和加工业者

如何预防

尽管感染的来源及传播模式尚不明确，但注意以下基本卫生来预防感染是一种谨慎的做法，包括手部卫生、呼吸卫生、食品安全措施。

手部卫生

在准备食物前、中、后，饭前、便后，处理动物或动物排泄物后，手脏时，照顾家中病人时要洗手。尤其是对于小朋友与老年人而言，更要注意勤洗手。

当手部明显较脏时，用肥皂和流水清洗。如不明显脏时，用肥皂和水洗手或者使用酒精洁手液洗手。

尽量不要用未洗净的手接触眼睛、嘴巴与鼻子。

呼吸卫生

在咳嗽或打喷嚏时，用医用口罩、纸巾、袖子、肘部遮盖口鼻，用过的纸巾在使用后尽快扔入有盖垃圾箱，在接触到呼吸道分泌物后采取手部卫生措施。

食品安全

需要说明的是，生活在病毒爆发地区的人们，食物只需要100℃以上温度持续1分钟就能杀灭H7N9流感病毒（请注意，由于食品的厚度，须保证食品所有部位全部达到100℃以上）。

食用未煮熟的肉类、带血制品（如寿司、鱼片等）属于高危行为。

医疗手段

现目前尚没有任何疫苗可以对抗H7N9流感病毒，不过医疗人员已经从最初的感染者身上分离并分型了病毒，所以针对H7N9流感病毒的疫苗正在加紧研制中。

-没有任何证据表明板蓝根、金银花或者香囊能够有效抵御H7N9流感病毒，对于某些特应性体质的人来说，板蓝根可能会引发严重的皮疹。此外，某些人在服用板蓝根后会出现胃肠道绞痛以及出血等症状。

篇10：流感防控工作开展小结

工作情况汇报

1、召开安全生产工作会议，组织职工学习瓦林水字【2017】601号文件，制定并下发大河水库防控预案（第22号），成立防控领导小组（第23号文）。

2、部署发动阶段（2017年12月10日至15日）。制定工作方案，印制宣传标语标识，制定消防安全安全管理制度，明确职责任务，细化工作措施，广泛宣传发动，逐级动员部署到位。

篇11：流感防控工作开展小结

XX市从保护人民健康和维护社会稳定的高度出发，在市禽流感防控领导小组的统一领导下，依据相关法律法规坚持依法、科学原则展开和项防控工作。现将工作情况报告如下：

一：高度重视、完善组织领导、责任落实到人。

卫生局领导班子高度重视人感染禽流感的防控工作，成立了由XXX局长任组长，市属骨干医疗单位负责人参加的防控医疗救护小组，具体负责我市人感染禽流感疫情应急领导工作，及时处理疫情发生、发展情况。组织实施各项防控措施，对落实情况进行督查。

二、统筹安排，谐调有序开展防控工作。

市卫生局在市政府的统一领导下，由卫生局医政办牵头，制定和实施人禽流感疫情患者的治疗方案，积极与农业、畜牧、药品监督管理、工商行政管理、财政、宣传、公安、教育、爱卫会等有关部门加强信息沟通，密切配合，依法开展有关预防和疫情控制工作。加强食品卫生、饮水卫生及环境的监督管理，督导检查各项防治措施的落实。由卫生局医政办牵头，制定和实施人禽流感疫情患者的治疗方案。

三、加强医疗卫生机构专业人员培训与督导检查

对医疗卫生机构专业人员开展人感染H7N9禽流感病例的发现与报告、流行病学调查、标本采集、实验室检测、病例管理与感染防控、风险沟通等内容的培训，提高防控能力。

四、指定医疗救治定点医院。

指定市属XXX医院、XXX医院为定点医院,医院选择相对独立、通风良好的区域专设发热门诊，门诊要分为污染区、半污染区、清洁

区；设置诊室、检验室、卫生间、观察室、更衣室、值班室并安装专用电话；设置与诊区分割无交叉的工作人员休息室。作到24小时有人值守，对疫情作到急时发现、尽快处置。

五、应急物资保障

市卫生局负责协调有关部门保障应急预防性药物、抗病毒治疗和对症药品、消杀药械等物资的储备和供应。

六、开展以切断传播为主的综合性防治措施

市卫生局与各相关部门密切配合，加强食品监督管理；广泛开发群众性的爱国卫生运动，清理环境卫生，开展消毒，灭蝇工作；在农村组织开展改水、改厕，推广人、畜粪便无害化处理。尤其要在疫区内广泛开展防蝇灭蝇，做好对疫区内厕所、粪坑等外环境的随时消毒，以及农村改厕和粪便的无害化处理。

七、加强对群众的宣传，及时批露信息，避免不必要的恐慌。

利用本市XXXXX时机，在全市各社区、街道以及车站、市场等人流密集区域内悬挂横幅，张贴展板，向人民群众讲解、宣传人感染禽流感的防控知识，使群众更好的掌握科学预防禽流感的知识，防止谣言的流传散播。

篇12：流感疫情防控工作方案

一、提高认识

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。但我们应认清流感是可医治、可控制、可预防，发现疫情后，不要惊慌，及时到医院救治。平时要注意个人卫生、加强锻炼、保持室内通风等。

二、组织领导及职责

为切实做好各项防控工作，特成立领导小组：

组长：

成员：全体教职工。

组长：负责对学校流感工作的整体调度

成员：负责具体想学生讲解预防流感的有关知识，并开展相关活动以加大宣传和放力度。

三、防控措施

1、各班主任及各科任教师应在课堂上对学生进行有关流感的教育，使学生对流感有一个清晰的认识。

2、班主任应对本班学生的身体状况有一个充分的了解，在班上应加强教育，并做好日常教育管理与记载工作。

3、坚持晨午检制度。每日早8时各班班主任及时上报学生旷缺(查明原因)及学生患流感人数。

4、坚持每日消毒制度。学校每天统一对教室和其他公共场所进行消毒。教室每天下午4：30进行消毒，消毒后封闭半小时。

5、当学校发现流感疫情时，班主任任课教师应立即向学校报告，第一时间为学生带上口罩，进行隔离。组长负责总体的协调与安排，并及时上报教管中心。副组长负责具体安排。

6、班主任按照防控领导小组的安排对与流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确实后方可复课。

7、对流感病人到过的场所及用过的物品进行及时的消毒。

8、各班每天必须将教室及本班的卫生区域打扫干净，特别六年级的一定要将厕所打扫干净。各班要注意教室的通风问题，不要关死门窗，一定要保持教室通风正常。

篇13：流感防控工作开展小结

一、材料与方法

(一) 检测动物

来自甘肃、宁夏、陕西三省 (区) 部分地区的淘汰蛋鸡 (品种:罗曼和海兰) 共980只, 肉鸡 (品种:三黄等) 共520只, 雏鸡200只。

(二) 检测试剂

检测A型禽流感病毒抗原的试纸条由中国动物卫生与流行病学中心诊断试剂研究室提供。

(三) 检测方法

(1) 对甘肃、宁夏、陕西三省 (区) 的部分地区运入青海省经过民和县公路动物防疫监督检查站的肉鸡、淘汰蛋鸡及雏鸡进行随机抽样。

(2) 按照试纸条检测说明书, 将棉签插入到鸡的咽喉部分泌物最多处, 旋转棉签并在内壁上多擦拭几下, 或从鸡泄殖腔黏膜处擦拭取样。

(3) 将取样棉签插入所配备的缓冲液中充分搅拌, 使分泌物充分溶于缓冲液中, 以此作为待测样品。

(4) 在检测卡的加样孔内加入3～4滴 (约100～150 UL) 待检样品。

(5) 加样后5～30分钟内判定结果, 超过30分钟判定结果为无效。

(四) 判断方法

阳性:对照区 (C) 和检测区 (T) 各出现一条紫红色线, 说明样品中含有禽流感病毒抗原。阴性:对照区 (C) 出现一条色线, 检测区 (T) 不出现色线。

无效:对照区 (C) 和检测区 (T) 都不出现色线;或者检测区 (T) 出现色线而对照区 (C) 不出现色线, 均判为结果无效 (见图1) 。

二、检测结果

对980只淘汰蛋鸡, 520只肉鸡, 200只雏鸡检测结果见表1。

三、讨论

篇14：甲型流感防控策略渐变

无法查清传染源的聚集性疫情将不可避免地出现，理性、科学的健康教育和健康管理才是人们防控此次甲型H1N1流感的最好“疫苗”

7月1日，北京市朝阳区南湖中园小学一下子有7名小学生被确诊为甲型H1N1流感，这是北京市第一次出现甲型H1N1流感的聚集性疫情。随后，7名被确诊学生及其总共154位密切接触者，包括同学、老师和家长全部被隔离观察。次日，隔离人群中又有10名学生确诊，3日再次增加5例，总计达到22人。

通过详细的流行病学调查，这次疫情的传染源已被查实是一位曾为外国人提供服务的家政人员，经检测她曾感染甲型H1N1病毒，但在未发病的情况下自愈。“这次能够查到传染源是很好的，”北京协和医学院公共卫生学院院长黄建始教授告诉《中国新闻周刊》，“但由于流感真正发病的只是冰山一角，大量隐性病例的存在会使得流行病学调查越来越困难，无法查清传染源的聚集性疫情将不可避免。”

防控策略应时而变

截至7月6日，中国已出现病例1097例，仅6月份就激增700多例，并在广东和北京都已出现社区爆发，但黄建始认为，现在的状况基本上还是有序、可控的。“出现社区爆发对流感来说是再正常不过，如果不出现就不叫流行性感冒了。”中国疾病预防控制中心科技处处长董小平也表示，随着疫情的发展，社区爆发和聚集性病例将会继续增加，“这是疾病的自然过程”。

早在5月份，日本便已出现大规模的社区爆发，短短一周时间内(5月16〜5月22日)，日本甲型H1N1流感患者从12人骤增至294人，增长了近30倍，一跃成为当时全世界感染人数第四的国家，4400所大中小学校及幼儿园因此关闭。而疫情也从学校开始向社会传播，银行、车站、商场中病例不断出现，日本承认“病毒已在国内蔓延”。7月3日，据中新网转载BBC报道，英国政府日前也宣布甲型H1N1流感的传播在英国已无法控制。

由于“国门”防堵失败，日本随后将防控工作的重心由检疫等口岸对策，转向了医疗一线的人力物力部署等国内对策，逐步停止了对输入型流感实施的检疫措施。英国也将重点由预防病毒的蔓延转为对重症病人的治疗。

此前，中国卫生部已制定了《社区甲型H1N1流感爆发流行控制工作方案(试行)》，表明中国的防控策略也将应势而变，从“国门”围堵逐步转向重点人群监控。随后，中国卫生部部长陈竺在世界卫生部长会议上再次提出，中国将修订国家流感大流行预案。“这次修订的具体情况尚不得而知，但最大的改变可能就是不再对密切接触者进行严格的隔离、追踪，因为这会消耗极大的卫生资源。”董小平告诉《中国新闻周刊》，“但是不是会像美国那样将其纳入季节性流感范畴，目前还不知道。中国现在是按甲类传染病进行防控。”

目前，根据各地不同的情况，中国执行着不同的防控策略。广东省已发生多起聚集性疫情，进入流感的社区爆发期，因此以社区监控为主；而北京目前一方面仍然严守国门，堵住输入性病例，一方面坚持对个案进行详细的流行病学调查，对病人和接触者都进行隔离观察和治疗。

“从目前来看这样的隔离观察还是有必要的，以南湖中园小学为例，隔离观察有效阻止了传染的进一步扩散。”黄建始说。

流感仍处爆发初期

虽然已有1千例病人，但中国截至目前没有出现一例因甲型H1N1流感死亡的病例。“这表明中国的防控工作是卓有成效的。”黄建始说。从全世界来看，因甲型H1N1流感而死亡的病例多发生在脆弱人群，即得了流感容易产生并发症甚至死亡的人群，“中国的脆弱人群基数很大，儿童、孕妇、老人、慢性病病人，手术后化疗及器官移植后使用免疫抑制剂的人加起来至少有三四亿。中国防控工作有效减少了疾病的传播面积，减少脆弱人群因流感而造成死亡的几率。”黄建始说，“但死亡病例早晚都会出现，再好的防控也不可能彻底杜绝——普通季节性流感每年病死人数也达几万到几十万。”

相对于普通季节性流感，这次甲型H1N1流感似乎非常温和，全世界死亡率平均在0.4%左右，但专家仍谨慎地认为，目前还不到下结论的时候。“流感的第一波还没有结束，疫情仍然在全世界不断蔓延，”黄建始表示，至少要到2年后才能做出比较适当的判断。

对此，香港大学微生物学系教授、香港“新发传染性疾病国家重点实验室”主任管轶表示赞同：“现在还在流感的爆发初期，科学家对这个病毒的了解还十分有限。目前来看，甲型H1N1流感病毒在肺部的繁殖比季节性流感要强，所以它引起肺部疾病的比例比季节性流感还要高一点。”他指出，美国前不久的研究表明，美国人口11%对新的病毒具有抵抗力，而根据他的试验结果，中国人的抵抗力尚不足1%。“是不是人种间存在差异，是不是某个地区的基础免疫力低，现在都没有科学答案。”

“从传播能力来看，甲型H1N1流感与季节性流感是差不多的，病死率也并不比季节性流感更强。”董小平告诉《中国新闻周刊》，“它们之间不可比的是，季节性流感的诊断标准是体温38摄氏度，而为了更敏感地发现病人，WHO推荐将甲型H1N1流感诊断标准定是体温37.5度，所以很多在过去不被诊断的轻症病人现在也都诊断为流感，增大了病人的基数”——也就是说，如果诊断标准向季节性流感“看齐”，目前甲型H1N1流感发病病人的数量会少一些，全球范圍内的病死率则相应会高一些。

病毒耐药性不可避免

6月29日，丹麦报告发现一株对达菲具有耐药性的甲型H1N1流感病毒毒株，这是世界上首次报告耐药性毒株。世卫组织声称这只是“个例”，目前还不会给公共卫生造成影响，也并不意味着病毒危害性增强了。然而短短几天之后，7月3日，香港也发现一株耐药性的毒株，该毒株来自一名从美国旧金山前往香港的16岁女孩。难道耐达菲的甲型H1N1流感毒株已经在世界范围内传播开来？有人对此表示担忧。

管轶否认了这一猜测：“这不是通过传播，而是在各地分别产生的。因此目前还是个例。”但他同时指出，“耐药性毒株是在药物的选择压力下出现的，随着达菲的使用时间延长和密度增大，耐药毒株会越来越多，未来流行起来的可能性也越来越大。”

对此，董小平也表示：“病毒每时每刻都在发生变异，能不能形成大流行的优势毒株，还需要很多条件，从一两个人身上分离出一种变异的毒株并不能说明它已在世界传播。”

实际上，由于达菲的过度使用，普通季节性流感病毒在很多国家已出现了高度的耐药性。根据中国国家流感中心发布的《其他国家/地区流感活动状况——第16期》，美国2008年10月1日以来分离到的240株A(H1N1)亚型毒株中，236株(98.3%)对达菲耐药；同时期欧洲所检测的A(H1N1)亚型病毒中，97%对达菲耐药；而日本由于广泛将达菲应用于普通流感治疗，今年年初其47个都道府县中已有23个确认出现对抗病毒药物达菲有耐药性的流感病毒。

“大量使用必然会加速病毒耐药性的产生。”黄建始说，“面对这次甲型H1N1流感，从整个人群来说最好少用达菲，以保证它能在必要时刻发挥效力。中国严格控制达菲是对的。”

中国正在尝试纯中药治疗甲型H1N1流感，北京市政府已拨款1000万元支持相关的临床和实验室研究。截至7月5日，北京已有30多位甲型H1N1流感患者接受单纯的中医药治疗，超过10人已经痊愈出院。

对此黄建始表示，目前中药的治疗效果还没有结论；董小平则指出，流感患者一般能自愈，轻症病人通常过一段时间也就好了，药物主要是控制并发症，其针对病毒的效果是有限的。

疫苗投放尚需时日

7月2日，世界卫生组织总干事陈冯富珍在世界卫生部长会议上指出，目前还没有任何国家成功研制甲型H1N1流感的疫苗，而且考虑到还要对其的安全性和有效性进行多次评估，疫苗投放仍需时日。

卫生部部长陈竺曾表示，中国第一批甲型H1N1流感疫苗将在“十一”前生产出来，有专家称国家今年计划储备1300万人份。但届时这个疫苗到底打不打、怎么打，还有很多科学与非科学因素需要考虑，“包括安全性、可靠性、可及性、可接受性等等”，黄建始说。

“接种流感疫苗的主要目的不是为了形成免疫屏障、防止疫情的扩散，而是让感染的人不得病，得病的人不死亡，降低病源数量，因此不可能让普通大众广泛接种。”董小平说。因此，虽然目前聚集性病例多发在中小学校，但中小学生不太可能被列入第一批接种人群。

董小平表示，第一批接种疫苗的将是医生和护士等“职业高危人群”、有基础病的病人、以及警察等国家机器。而孕妇虽然也属于高危人群，但接种疫苗对孕妇又是一种高危行为，所以对孕妇的免疫可能将通过与她密切接触的人进行疫苗接种，以保护孕妇和胎儿健康。