学年第二学期团支部工作计划

2024-05-31

学年第二学期团支部工作计划(精选6篇)

篇1:学年第二学期团支部工作计划

-学年第二学期团支部工作计划

一、学习方面。

1)为了起好带头作用,我们认为座位班委会的成员之一,我们应当把学习作为一种要务常记于心,因为我们应当做好班级领头羊的工作,所以我们必须要把自己的学习抓起来,不拖班级后腿,要让班内同学一我们为榜样。

2)在各科中强势方面的,我们要善于利用这一方面,努力帮助班级中这方面相对弱势的同学,以促进大家共同进步。在弱势方面的,我们要勤于思考,好学多问,给班级同学营造一个良好的学习氛围。

二、工作方面。

1)团支书要积极地将每次系部分团委开会内容汇报同学,如有什么活动,要及时并迅速的传达个各位同学,鼓励他们积极参与其中。

2)协助其他班委工作,积极参与到班级管理和活动策划与组织当中,一是班级的建设更加完善,班级秩序更加秩序井然。在各班委的共同努力下争取能使班级获得“文明班级”称号。

3)要积极的听取班内同学建议,努力使自己的能力不断提升,并对一些好的东西宣传带动给其他同学,以使班级更加团结、友爱、和谐。

4)要定期向班主任汇报工作情况,写好小结报告。

三、生活方面。

1)及时发现班级内有无异常情况,以便能够有效的.加以解决,是班级生活秩序井然。

2)经常组织班委开展活动,以丰富班级同学的课余生活。

3)适当时,可以组织兄弟班级之间的联谊活动,以促进兄弟班级之间的友谊,搞好“邻里关系”。

四、其他方面。

1)要丰富个人的文化素养,提高个人的道德品质,以给班级同学做好榜样,做一名合格的班委会成员和团支部成员。

2)要制定个人的工作计划与学习计划,争取使自己的目标明确,不打无准备之仗,不做无计划之事。

3)积极推选先进个人,宣传并鼓励大家向其学习,以使班级欣欣向荣,人人都优秀,个个都争优。

4)积极主动的参与下一阶段班委改选当中,要质要量。有能力的让他们上,没能力的可以让他们锻炼,在下一次改选中努力当上合适他们的理想职务。

五、备注。

以上皆为目前计划,如有不完善之处,当于以后工作中慢慢改进,以求日趋完善。

六、期望。

1)希望在新的一学期里,班级的同学们都能够积极主动参与到各项活动当中,让我们共同的大家园更加和谐,每位同学的学习成绩都能更上一层楼,个人能力也能不断的提升,课余文化与生活更加丰富多彩。

2)也希望新的一届班委能够发挥所长,使班级的状况更向好的方面发展。

3)更希望,我们班级在以后的各项考核中样样优秀,各项校内外活动样样名列前茅,学期结束后能够荣获“文明班级”之称号。

七、总结。

只有班级同学紧密团结在一起,各项考核才能评优评先,活动才能如期完成并取得预期效果。团结是一个集体所必须要有的东西,因为只有团结才能让集体的力量发挥到淋漓尽致。

篇2:学年第二学期团支部工作计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习科学发展观和党的十八大、团十六大精神。在教育党工委的领导和团区委的指导下,围绕局团委和我校的中心工作,坚持党建带团建,结合学校发展目标,发挥共青团的特殊功能,扎实工作,务实推进,不断增强团组织的生命力、凝聚力和战斗力,进一步巩固基础、完善机制、履行职责,努力开创学校教工青年教师、团支部工作的新局面。

二、具体工作

(一)丰富内涵,提高团员青年政治思想素养

1、坚持“党建带团建”的原则,与党组织保持密切联系,经常向党组织汇报工作。积极加强团支部思想建设,在青年教师中有针对性、有层次、有实效地开展学习和贯彻“三个代表”和党的十八大、团十六大精神,把理论学习与树立良好的校风、学风结合起来。继续推进“推优”工作,做到学以致用,学用相长,鼓励团员青年政治上积极向党组织靠拢。

2、认真学习、全面贯彻落实《松江区关于进一步加强师德建设的实施意见》和《九亭第二小学关于进一步规范教师若干行为的实施细则》,积极探索实践师德建设工作机制,积极参加“塑师德、正师风、强师能、铸师魂”系列活动,发扬友爱和谐,善教乐学的校风和爱生敬业,真诚谦和的教风,树立青年团员教师良好的形象。

(二)努力提升团员青年教师教育、教学、科研水平

本学期,学校将继续围绕“搭建平台,多元引领,促进青年教师成长”这一指导思想开展青年教师工作。为此,团支部将配合学校开展好相关的学习活动。

1、学校要求青年教师要继续加强教育、教学的理论的学习;鼓励青年教师积极参加继续教育和学历进修;认真参加校内、校外组织的各种培训、学习活动;积极参加各级各类考试。

2、青年团员教师是学校教育教学的生力军,是学校发展的巨大潜力。()本学期继续鼓励团员教师在接受校本培训过程中要除了自觉学习现代教育理论、学习各科新课程标准,认真反思外,还将继续参加学校提供的各类学习机会,加强理论指导教学实践,依托委托管理的契机,聆听专家讲座,瞄准教改进程中的教学热点、难点问题,把问题转化为课题,以个人小课题为抓手,合力攻关,把研究做实、做深、做优,做出成效,提高团员教师理论水平。

3、教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为了提高青年教师的职业技能,优化青年教师的整体素质,加快青年教师成长的步伐,鼓励优秀青年教师在教学岗位上脱颖而出,根据学校青年教师培养目标意见精神,由教导处和团支部牵手,为青年教师搭建展示才能的舞台。组织青年教师定期开展技能比武、教学大赛和读书沙龙等活动,引领青年教师不断学习,不断探索,努力提升自身综合能力。

(三)加强团组织建设,增强团组织凝聚力和影响力

1、加强组织建设,提高组织能力,完善管理体系。组织好各类活动,调动一批有朝气、有才能、热心共青团工作的青年团员教师积极参与团支部开展的各项活动,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。

2、坚持团支委每月一次的工作例会,加强学习,提高自身道德修养,充分发挥“先锋模范”的带头作用,以此带动全体团员的共同进步。

3、协调好各方面的关系,使团支部能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于青年教师的成长为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使团支部能得到学校各部门的鼎力支持。与校党支部、工会共同策划举行教师休闲系列活动和2013年迎新晚会,丰富团员教师的课余文化生活,增强团员教师的身体素质,促进团员教师体育锻炼的能力和成效,推动团员教师参与业余活动的开展,增加团员教师在全校教师中的影响力。

4、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地的作用,为青年团员教师搭建自我展示,共同交流的平台,继续建设好九亭二小青年教师“青春绽放”博客,不断增强团组织的生命力、凝聚力和战斗力,努力开创团工作的新局面。

三、具体安排

三月份:

1、召开支部委员会议,制定新学期团工作计划。

2、召开团小组会议,宣传落实新学期团工作计划。

3、九亭第二小学第28届教师节教师庆祝活动。

四月份:

1、青年教师人文素养系列活动之钢笔字比赛。

2、九亭第二小学第三届1-5年教龄青年教师课堂教学大奖赛。

五月份:

1、青年教师人文素养系列活动之读书沙龙。

六月份:

1、2013年九亭第二小学毕业晚会。

七月份:

1、“推优”青年恳谈会。

2、团支部学期工作总结。

九亭第二小学团支部

篇3:学年第二学期团支部工作计划

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

篇4:学年第二学期团支部工作计划

某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到那个门口,准备离开。没想到,那女人竟然出来了。我愣住了,急忙摆手说:“不要的,送给你们了。”没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱的,快拿着吧。”听了这个安徽女人的话,我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱,看着她高兴地转身离开。

请根据你对材料的理解,自选角度,写一篇不少于800字的文章。

要求: ①选好角度,确定立意,自拟题目; ②不得脱离材料及含义的范围作文; ③明确文体,但不得写成诗歌; ④不得抄袭、套作。

同学的立意

李  琪: 在城市的一隅,许多人艰难地生活着,但仍坚持用双手建设未来的道路,相信“一分耕耘一分收获”的信条。对于他人的好心给予,温柔地给予回报。

点  评: 这位同学从“收废品的女人”这个角度出发立意,出发点正确,但没有抓住材料的核心,把重点放在了回报他人的好心给予上。实际上材料主要谈的不是“回报”“感恩”,而是“做人的尊严”。

此外,“一分耕耘一分收获”是说付出才有收获,“对于他人的好心给予,温柔地给予回报”是说懂得感恩,这两个完全不同的立意,不知这位同学到底选哪一个?

林慧敏: 生命的红酒永远榨自破碎的葡萄,生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。困境虽折磨我们的肉体,却能磨砺我们的灵魂。在生活的窘境中,仍能坚守原则,方为真英雄。生活在底层不可怕,只要还有一颗正直坚毅的心。倘若因为这纷繁的诱惑而抛弃底线,那才是真正的一无所有。一定要在充满诱惑的世界中,守住自己的一身“傲骨”。

点  评: 这位同学也从“收废品的安徽女人”这一角度出发,立意为“坚守原则、坚守底线、守住傲骨”,大方向没有问题,但对立意的表述含糊不明,“原则和底线”是什么也没有点明。从材料中女人不愿意接受“我”的施舍可以看出,此处的“原则和底线”应该是指做人最基本的尊严。另外,把女人维护自己尊严的言行上升到“傲骨”,有点过了,没有把握好立意的“度”。至于谈及“磨砺灵魂”“正直坚毅”“充满诱惑的世界”,就更与材料无关了。“磨砺灵魂”是指在艰难困苦的环境中锤炼自己,但女人身处困境是生活所迫,不得已,言行中也没有显现出“正直坚毅”,“我”的施舍更谈不上“诱惑”。

老师来审题

面对故事性材料,审题时要抓整个材料的中心和重心。综观材料,第二段中有三句话非常重要——“虽然挣钱不多,但也算是做生意的”;“我隐隐感觉脸在发烫”;“我郑重地收下那两元钱,看着她高兴地转身离开”。分析这几句,收废品的女人说自己是“做生意的”,是告诉对方自己虽然挣得不多,但收废品也是一份职业,哪怕再卑微,也有做人的最基本的尊严。“我”为什么脸会发烫?为什么那么郑重地收下那两元钱?肯定是那女人的话触动了“我”。“我”为自己高高在上的施舍感到脸红,“我”只是一味地展示自己的善意,却忘了别人也有自尊。而那女人看到“我”收下了那两元钱,高兴地转身离开,是因为觉得自己得到了应有的理解和尊重,虽然生活艰难但依旧维护了自己的尊严。

围绕这些重点,我们既可以从收废品的女人一家的角度立意,如“哪怕活得再卑微,也该有做人的最基本的尊严”;也可以从“我”的角度立意,如“真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的”等。

写作提纲示例

立意: 真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的,哪怕他地位再卑微。

第一部分: 由“尊严”引入,生活中我们只注意了伟人、名人或者说我们自己的尊严,却往往忽视了卑微者的尊严,而真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的,哪怕他地位再卑微。

第二部分: 从正反两方面,分层次论证论点。

(1) 分论点一: 从正面论证,我们应从平视的角度,呵护卑微者脆弱的尊严,这是对别人最大的善意。

(2) 分论点二: 从反面论证,轻视卑微者的尊严的人,也会被人轻视。

(3) 分论点三: 维护卑微者的尊严,不仅成就了别人,更成就了自我。

第三部分: 联系自身生活实际,适度拓展,探讨如何维护“卑微者的尊严”。

篇5:学年第二学期团支部工作计划

一、抓好学风建设

对于我们来说,学习是我们最重要的任务,考证的日子在一天天靠近,团支部将组织关于专业动向、考研现状英语四六级考试范围及对策等一系列班会,让同学们能看清目标,向自己的目标前进。

二、做好团支部常规工作

在常规工作方面,要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。第三,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第四,要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。

三、积极组织和参与活动

大学的活动,对于我们来说已经不是很多了,所以我们要珍惜剩余的一些活动,当然团支部要努力地组织好这些活动,搞好这些活动,比如春游,舞蹈晚会,体育竞赛……这些活动可以展示同学们个方面的才华,促进大家的友谊,锻炼大家的身体,提高班级的凝聚力,还可以锻炼团支部的组织能力,可谓一举多得。具体计划如下:

(一)3月份

1、以“缤纷女生节”为主题组织一次活动,让全班同学共度女生节。

2、积极开展参加”学雷锋,青年志愿者”活动,全力做好学雷锋,献爱心的工作,争取使这次活动做得有意义,有一定的影响力。

3、选择一个风和日丽的周末,组织去春游,如没有合适日子转入下月安排。

(二)4月份

1、配合学院和系得安排积极发展我们的第二批入党积极分子,积极发展好一批预备党员。计划发展10——12入党积极分子。

2、深入实施健身计划,鼓励大家参加锻炼(篮球,乒乓球,羽毛球);

(三)5月份

1、搞一个舞蹈晚会,形式可丰富多样,内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华。

2、为即将到来的班干部换届物色合适人选,力求找到一批高素质的新班干部。

(四)6月份组织同学积极复习迎考,加强考试诚信教育。

1、宣传期末考试前的工作准备.2、动员班级的同学在期末考试前在搞一次小型活动.3、作好学期总结以及团支部的总结工作

四、鼓励社会公益事业

鼓励大家积极参加社会公益活动,充分展示经管学院07人力班各青年志愿者的风采,可以为校园环保方面作出自己的一份贡献;可以无偿献血;可以为贫困孩子和灾区人民捐款捐物,可以去老人院探望老人……尽自己的一份绵薄之意。

篇6:学年第二学期团支部工作计划

时光荏苒,转眼到了新学期,鉴于上学期本支部的工作经验,我们作出如下计划。

一、指导思想

在校党总支和校级团委的领导下,以科学发展观为指导,认真落实2010学年校级团委和学校的整体的工作部署,加强团队自身建设深化品牌工程,认真做好常规工作,充分发挥团支部作用贴近学生成长发展的需求,依托德育校本课程,深入开展争做“儒雅一中人”系列活动,丰富校园文化生活。

二、工作重点

1.团结同学、关心同学。掌握同学的思想、学习、生活情况。通过谈心、讨论等形式作深入细致的工作

2.继续推进学生文化活动建设,以重要节日为契机,开展丰富的文化活动。

3.认真完成本学期团委工作安排。

三、具体工作安排

1、努力开展三月份学习雷锋活动,在校园内组织支部团员进行义工服务活动。联系校体育器材室、科技楼舞蹈教育进行打扫整理,联系校图书馆进行图书分类整理,号召团员发扬雷锋“钉子精神”,规范个人言行举止,争做儒雅一中人。

2、宣传“红十字会”宗旨及服务意识,号召团员加入红十字会,树立服务意识,爱心意识,奉献意识,社会意识,把关爱他人、互帮互助精神发扬到校园中来,并在学习和生活中有所体现。

3、积极开展《责任与意识》团课,教育团员自然形成良好的责任感和意识,为今后的人生奠定良好的基础。

4、开展“帮学结对”,采取“多对一”形式,进行同学间学习相互帮助,共同促进学习进步,优势互补,有效学习,弥补个人自身薄弱学科,带动班级良好学风建设,由个人进步上升为团队进步上升为班级进步。

5、配合“学生会”、“学代会”积极推选支部人才进入学生会,为学生会队伍建设壮大提供有才之人,鼓励团员全面发展。

6、配合校春季运动会,鼓励所有团员参加,锻炼身体,丰富课余生活,促进身心健康。

7、做好期末团员评议工作,评选先进团支部、优秀团员、团干。

四、结语

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我们团支部提出了更高的要求。工作中,我们将积极听取大家对我们团支部的意见,服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,形象儒雅,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!

高二(4)班 团支书 陈昱

上一篇:信息技术应用体验反思下一篇:如何发挥学校德育在青少年网络道德中的作用