小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

小学团支部2012-2013年第二学期工作总结（精选14篇）

篇1：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

在这过去的一学期中，我校团支部在校领导和上级团组织的关心帮助领导下，坚持以科学发展观和xx大精神为指导，深入学习xx书记讲话，围绕团工委的工作思路，结合学校重点工作，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用。

一、完善自身建设，常规工作有序进行

常规工作是团支部顺利开展工作的基础，也成为我们把工作做的细化、扎实、丰富的根本保证。以下是我们做好常规工作的几个方面：

1、学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

2、团支部定期召开班子例会，会议有记录，认真做好会议记录。

3、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

二、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用

1、围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。每位团员在各自的教研组中开展扎实的课堂教学研究，在反复的研究观摩讨论中渐渐向成熟型教师转化，新的教学理念和新的教学方法不断体现、不断提高。

2、本学期，我们团支部开展书法大练兵活动。教师们做到每周上交一份毛笔字和钢笔字作业，粘贴后互相学习和交流。通过一学期的练习，大家都在原有的基础上得到了一定的提高。

2、本学期我们继续开展“青蓝工程”，帮助和督促青年教师的成长。在学校教导处的领导下，教研组各位老师的帮助下，我们除了开展正常的教研活动以外，还开展了随堂听课和自荐课相结合的方法，促进青年教师的业务成长。取得了较好的效果。

3、我校青年教师本学期积极参加教育局组织的各项活动。其中潘老师参加琅琊区音乐优质课评比，刘老师参加琅琊区英语优质课评比，邵老师参加琅琊区数学优质课评比，大家认真准备，展现自己最优秀的一面。既为学校争光，又锻炼了自己，还增长了见识。方老师，邵老师的班主任论文还获得区级奖项。可喜的成绩。

三、发挥团员影响力，面向孩子，关注特殊群体

1、本学期，我校团支部除了继续开展“关爱留守儿童”活动以外，还成立了“留守儿童之家”。要求全体团员教师严格遵守制度，做到有计划、有落实、有检查、有对照。

2、“六一”期间，我校团支部组织团员教师积极捐款，为留守儿童购置“学生杯”和学习用品，把六一的祝福及时送到孩子们的手中。让他们体会浓浓的师爱。

总之，我校团员青年通过团支部的活动不断的朝着德才兼备、朝气蓬勃的方向发展，力求真正成为一支随时能打硬仗，随时能挑重担的队伍。当然，团支部的工作还存在明显的不足，如：如何组织更多的青年参加上级开展的一系列活动中去，如何更丰富团支部的活动等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。

篇2：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

新学期，我校的教育教学工作以科学发展观重要思想为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。

二、工作目标

1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。

2、创建市级语言文字规范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵，4、做好校本课程（既英语特色），深度彰显实验小学教育品位。

5、打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、重点工作

1、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，积聚能量，提升和彰显学校教育教学质量与魅力。

2、校园文化建设：从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。

3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究（包括小课题研究）、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。

4、体制管理：颁布和执行《张寨乡实验小学教师工作评估实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。

5、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。

6、特色教育：全面深化特色教育内涵，重点开展英语特色教育展示活动，并及时进行经验总结，为下步的全面展开提供保障。

四、具体计划

（一）学校体制管理：

根据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过教师大会，出台《张寨乡实验小学教师实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。

（二）教科研工作

1、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。

（1）进一步规范管理来促进教学效益。在教育局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。

（2）把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。

2、以小课题研究为抓手，引导教师向思想型、研究型教育者方向发展。

（1）以课题为抓手，以校内优秀教师资源，拓展研究阵地，实现师生教育教学高平台发展。

（2）强化课题研究过程的管理，着力进行行动研究方法，采用个案研究、案例研究等具体、形象、生动的范例入手，使教师一步一个脚印地在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。

（3）采取多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有积极、能动的活力。

（4）积极引导师生面向各级教育教学刊物投稿，使我校教育教学具有良好的社会影响力。

3、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合能力的提高。

（1）积极开展校园“阳光体育60分”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅喜爱运动，而且善于运动，科学运动。

（2）引导学生积极开展科技创作实践活动。

4、普及实施学生素质评价实施方案。

（1）组织普及实施我校《张寨乡实验小学学生素质教育评价方案》，并特别关注教师在检测过程中的操作的规范性和科学性。

（2）组织各学科教师根据本学科课标要求、学科特色、时代发展需要和以及教材内容的调整等等因素，持续研究更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。

（三）特色教育发展

探索“普及+特长”英语教育发展思路，使学校英语教学更具有影响力。

（四）德育工作：

1、师德建设：

（1）促使教师不断增进个人的人文魅力。以爱的教育为立足点，采取多种有效形式，促进教师博爱孩子，不歧视任何后进生；细心关怀孩子，从细微处感染学生；尊重孩子人格和个性，让学生有自由飞翔的天空。

（2）深入学生、家长，多方位了解教师服务动态和效果的方法，严格杜绝校园违背师德的行为。

（3）以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，教师和家长之间的了解、交流和合作。

2、学生习惯养成教育。

以县教育局和乡联校要求的习惯养成教育方案为指导，制定实施方案和计划，开展多种活动，加强学生习惯养成教育。

3、少先队建设：

（1）加强德育常规教育工作，促进校园新德育建设。以《张寨乡实验小学学生在校一日常规》为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。

（2）关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。

（3）完善并实施《张寨乡实验小学学生素质评价方案》，将评价内容、方式科学化、具体化、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品行。

（4）采取积极有效的措施，长期、持续地推行“书香校园”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生喜爱读书、善于读书、养成良好的读书习惯和爱好。

（5）加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到主人翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的锻炼和成长。

（五）师资队伍建设

1、积极开展系列教师专业成长活动，营造校园书香文化，不拘一格有效推动教师成长为一位有思想、有个性、有专长、有修为的教育工作者。

2、重视教育理论、师德修养学习。根据不同阶段的教育教学任务和时代师德要求，设立主题读书活动，积极倡导并组织教师学习教育专著，并为教师搭建读书平台，开展丰富多彩、形式多样的读书活动。

4、有计划、有安排且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。

5、积极开展落实科学发展观活动，切实把这一活动落实到教学工作当中去。

6、常规性培训：

（1）充分发挥教研组的力量，结合课题研讨，扎实有效地开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。

（2）尽可能为教师提供外出学习考察的机会。

（六）学校安全工作

（1）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

（2）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

①、加强工作责任制度。

层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综合治理工作。

②、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏，不留死角。

③、健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作及时整理归类建档，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

④、强化安全预案制度。

以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（3）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。

①、加强门卫安全管理。

要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

②、加强交通安全管理。

教师骑车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，摩托车慢速行驶，自行车推行。学校安排教师在学生下学时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。

③、加强校园饮食卫生及防病安全管理。

④、加强校园防盗、校园消防、校园用电等各项安全管理。

⑤、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

篇3：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)

A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)

判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)

Part2 Writing (笔试部分)

Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)

Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )

Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )

Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )

I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?

Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )

( ) Happy birthday!

( ) Good morning, Miss White!

( ) Look! It’s a cat.

( ) Have some bread.

( ) Look at my bag. It’s big.

Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )

Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )

篇4：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

牧校团支部工作总结

在过去的一个学期，我校团支部在校党政的关心帮助和上级团组织的领导下，坚持学习三个代表的重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，围绕建设和谐校园的工作思路和学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，不断增强团支部的凝聚力、战斗力及影响力，开创学校工作的新局面。

一、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用

1.、围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。以团员青年为主的各教研组开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念，新的教学方法不断涌现。通过随堂课教学评比，团员青年们上课质量又有了快速提高，学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。

二、积极开展各种活动，展示团员的青春活力。

1、九月，十月，十一月，十二月团支部开展了“迎接教师节”“庆国庆”“迎接十八大”“纪念少先队建队日”等系列运动活动，组织全体团员进行拔河皆宜，这些活动不单丰富团员的文化生活，同时也为了加强团员教师的凝聚力，充分展现出共青团员的活力与风采,增进团员教师之间了解与合作.营造出一种完美、和谐快乐的氛围，铸造一种自我超越的精神。

2、为了纪念“12.9学生运动”，在学校党支部还书记的关心下，我们团员与党员一起到南澳进行学习参观，不但增加了青年团员教师的阅历，同时也达到了放松身心的目的，为今后的教育教学工作更好的服务。

总之，我校的团员青年朝气蓬勃、志气满满。在学校的教育教学工作中我们这支队伍将是中坚力量。当然，团支部的工作还存在很多不足之处，如：团支部工作还不够突显特色，流于形式；团员青年的理论学习比较匮乏，团支部开展的活动还不够全面、丰富等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践，我们也会继续努力，一往无前

克孜勒希力克乡牧校团支部办

篇5：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

本学期, 在全体后勤教职工的共同努力下，在园领导的关心、帮助、指导下，后勤部门继续以《纲要》和《园内规程》为工作准绳；以不断规范后勤管理，确保各项工作高效安全为目标；同时不断加强后勤保障能力，高度强化安全管理工作为重点；以优化后勤工作，提高后勤安全保障为根本；不断明确服务意识，树立良好形象。现对本学期后勤工作总结如下：

一、后勤常规工作

明确服务意识，做好后勤服务工作，保障各种物品的及时供应。在财务管理中，严格执行财务制度，账目清楚、手续齐全，专款专用，有计划地增添教学设施来改善办园条件，本学期完成了盘爬墙等玩教具的购买和安装工作，不断推动幼儿园信息化管理。在伙食管理中，建立严格的食品及其他物品的检查验收和管理制度，严禁三无产品入库，有严格的伙食管理制度，做到了伙食费收支平衡。

二、幼儿园安全工作

幼儿园的安全工作重于泰山，我们始终把安全工作作为我园一切工作顺利进行的基础作为我园发展的生命线。在安全工作上，我们认真贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，明确安全工作人人有责的全园安全意识。本学期我园进一步明确了安全工作领导机构及其职责，各部门主管领导各负其责，建立层层责任制，签订了安全管理责任书。努力做到安全工作经常化、制度化。后勤部门每月定期和不定期对园舍、设施、设备进行安全检查，做到早发现早排除，对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做了检查记录。严格接送制度、严格门卫制度，由于防范措施得力，本学期我园无任何意外伤害事故发生。

三、卫生保健工作

我园重视卫生保健工作，通过做好常规工作，提高防病控病能力。伴随着气温不断攀升，各类传染病进入了一个高发期。首先，保健医做好每日认真执

行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现疑似传染病的幼儿及时和家长联系，送医院就诊，建立追访制度，每日询问疑似幼儿健康情况。确诊后立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散；每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，对未出勤的幼儿必须有回访记录。另外，还利用印发通知和宣传资料等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。其次，保健医坚持每日做好园内日常卫生检查工作，严格要求教师执行每日清扫和消毒制度，确保了为幼儿提供一个干净、舒适、健康的环境。

四、食堂工作

持证上岗、消除安全隐患。严格落实食品卫生安全规定，严格遵守食堂工作人员每年体检，对体检不合格者不予上岗。不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。日常操作中做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。食堂管理员确实做到了管理和监督职责，随时发现随时纠正。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、尽职尽责，保证了食堂工作的正常运转。

规范操作，落实到位。本学期不断完善食堂各项管理制度，分别对食堂的食品卫生、环境卫生、厨师的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。坚持生熟分开、严格餐具消毒和保洁。实施定点采购制，杜绝安全隐患。对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不符合要求的原料坚决拒买拒收。分工清楚，责任明确。在对厨师的日常管理中，我们制度加情感，用自己的行动去管理，用亲身指导去管理。

五、财产管理

做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，充分发挥有限资金的作用。严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，做好物品的调配工作，提高园产的周转使

用率。对各部门所需物品，定时、定量供应物品，学期结束对所有财产进行清点。

六、存在问题

1、幼儿园后勤各项管理工作还需要更加规范，更加科学，管理方法还有待于不断改进。

2、后勤教职工的专业岗位操作技能还有待进一步提高，服务意识还有待更一步加强。

3、园舍硬件在充分保证一线教学的基础上还需要调整优化，空间布局，设备设施使用还需更加合理充分利用。

篇6：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

威宁职业技术高级中学——罗志远

2013年在各位校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习教育教学理念，从各方面严格要求自己，积极参加学校的教研活动，有计划、有组织的听课学习和开展教学工作，并不断的总结自己的教育活动，有效的提高了自身的教学水平。现将对从事教师以来的教学工作总结如下：

一、思想政治方面

认真学习教育理论思想，特别是新课改的要求。同时加强师德修养，提高道德素质，树立正确的老师职业观、人生观。严格遵守学校的规章制度，学习各项教育规定。

二、教育教学方面

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。按照学校要求，提前一个星期备好课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。认真编写教案，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的教学效果。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，特别是重庆来的专业教师，通过向老教师、帮教老师的学习，努力探索适合自己的教学模式。在不断的反思改进中，在扎实练好自己的基本功同时，不断的完善自己的教学模式，促进了自己教学水平。

三、班主任工作方面

本学期我第一次担当班主任工作，在一个学期的学习和管理中，我深刻体会到班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。所以，班主任工作虽然非常繁琐，但收获很多，主要表现在以下方面：

1、学会正确关爱学生，“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我经常在课余时间或晚自习的时间与学生聊天、交流，了解班级学生主要的优缺点并分析原因所在。并和家长沟通，了解学生的家庭和成长环境，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

对于后进生，应个别教育，个别交流，给他们以更多的关注，更多的投入，并与其家长沟通，了解学生的各种情况，和家长配合，采取适当的方法对他们的言行进行教育，对于这些后进生的教育，班主任要耐心，但不能迁就，在思想教育后，还应按学生守则给予适当的惩罚。

对于优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，不能宠坏他们，更不能迁就他们。应时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

对于中等生，他们往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。

2、学会展现自我和树立威信 “桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，我觉得使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，这样才能树立起班主任崇高的威信，也会使教育取得事半功倍的效果。

3、耐心细致、严格要求、公平宽容

由于中职学生各方面的素质与其他学生不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职生教育工作，就要做耐心细致，但绝不意味着放松对他们的管理。

其次，要公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。虽然有时学生的行为会让我们很生气，但学生始终是学生，我们要有较高的思想觉悟，不能因为学生的不懂事而对其生气，失望和绝望，进而影响对其关注和教育。

4、及时工作

一学期下来的班主任经验告诉我，做学生工作千万不能拖沓，学生出现问题要及时处理，及时教育，如果不及时处理，学生潜意识里很容易形成惰性，进而小事不断，严重影响班主任工作。

四、学习方面

注重教育理论和实训的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。在与汽车实训老师一起管理班级学习实训的过程中，把自己也作为一个学生，也参与到汽车实训中，不仅使自己对理论知识的理解更加透彻深刻，同时也锻炼丰富了自己的实际动手能力。让自己向“知行合一”的职业教育方向又前进了一步。

五、不足之处和改进措施

1、本学期的教学过程中，我发现自身的课堂的把握能力不够，教学技能较少，课堂语言不够丰富生动，对学生的引导不够都是我目前在教学中存在的不足。

2、在班主任的管理过程中，学生的思想工作做得不够好，同时对学生的关心和与家长的沟通了解不够，造成部分学生辍学。在下学期的班主任工作中，我将加强相关的思想教育，关注学生的学习生活，降低班级的学生流失率。

3、良好的班风很大程度上是由班干决定的。下学期的班级管理工作中我将培养班级干部队伍的管理能力，努力使班级做到自管自学。

篇7：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

Part1 Listening ( 听力部分 )

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)

A) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每小题读两遍。

B) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。

( ) 6. A. breakfast B. bathroom C. bedroom

( ) 7. A. fifty B. fork C. forty

( ) 8. A. slippers B. sheep C. shorts

( ) 9. A. garden B. goat C. gym

( ) 10. A. parents B. playground C. potato

C) 听音, 选出与你所听句子内容相符的图片, 将选项写在题前括号内。每个句子读两遍。

Ⅱ . 听音, 标号 (listen and number) (共10分)

A) 听音, 给下列句子排序, 按英文字母 (A, B, C, D, E) 的顺序标号。每小题读两遍。

( ) 16. Yes, please. A pair of sandals for my daughter.

( ) 17. They’re nice. How much are they?

( ) 18. They’re thirty-fi ve yuan.

( ) 19. How about this pair?

( ) 20. Can I help you?

B) 听音 , 根据你所听到的内容给下列图片按数字 (1, 2, 3, 4, 5) 的顺序标号。每小题读两遍。

Ⅲ . 听音 , 根据你所听到的内容圈出正确的图片A或B。每小题读两遍。 (共5分)

Part2 Listening ( 笔试部分, 共70分 )

Ⅰ . 字母与单词 (Letters and words)

A) 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 ( 共8分 )

Aa 31. Cc Dd Ee 32. G g

H h Ii 33. K k 34. Mm Nn

Oo Pp 35. Rr Ss 36. Uu

37. Ww Xx 38. Zz

B) 选出与所给字母含有相同元音音素的选项。 ( 共5分 )

C) 根据提示补全句子与短文, 每空一词 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共16分 )

Ⅱ . 句子 (Sentences) 看图补全问题, 并把相应的答语抄写在横线上。 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共10分 )

60. H_________ m___________ d____________ are there _______________________________.

61. What t________ i_________ i_________? _______________________________.

62. I________ i_________ your T-__________? _______________________________.

63. H__________ m___________ are they _______________________________

64. A___________ t___________ rabbits? _______________________________.

They are eight yuan.

No, they aren’t.

o. it’s not.

hirteen.

It’s seven o’clock.

Ⅲ . 情景会话 (Dialogues)

A) 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

B) 根据所给情景, 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

Ⅳ . 阅读理解 (Reading comprehension) ( 共15分 )

A) 读一读Wu Yifan的时间表 , 判断下列说法是否正确 , 对的画“√”, 错的画“X”。 ( 共10分 )

( ) 73. Wu Yifan has Chinese class at 8:00.

( ) 74. His favourite class is English.

( ) 75. He is in the music room at 11:10.

( ) 76. He goes to art class in the morning.

( ) 77. He has red sneakers.

B) Chen Jie is going to Harbin. It’s cold and snowy. She’s going shopping. What is she going to buy? 请你为Chen Jie选出要买的2件服装, 将相应单词及价格写在横线上, 并计算出总价, 完成购物单。 ( 共5分 )

篇8：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

2012-2013第二学期

在匆匆的脚步声中，在繁忙与琐碎中，在努力与探索中，结束了2012-2013学年第二学期的工作，教导处在校长室的正确领导下，认真贯彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，在全体教师大力配合下，本学期教导处各项工作开展得有条不紊，完成了期初预订的各项任务指标，现作以下总结。

一、建设强有力的师资队伍

为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、新学期开学之初，积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念，学习传达假期中教体局组织的各学科培训内容，让教师了解教学动向，掌握新的教学方法。

2、组织教师读相关专业理论书籍，鼓励教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，并要求教师作好读书笔记。引导教师读教育名著，让自己的思想与名家碰撞，与先进的教育理念和思想碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、走出去，请进来。本学期多次外出听课，基本上做到教研室提供的机会都参加，还主动到市里兄弟学校学习。

4、开展了丰富多彩的教学教研活动：

（1）开学见面课。

新的学期开始之初，为了使老师们尽快投入教学研究氛围中，促进我校教育教学质量再度提高。学校开学第三、四周开展新学期教师见面课活动。各位老师和各年级备课组在本组内进行文本研究，群策群力，要突现组内的凝聚力。教师要充分利用电子白板进行课堂展示，电子白板使用要求熟练。活动结束后，上课教师必须上交教案一份，教研组长负责组织评课，为每位上课教师进行评课，并上交评课记录，是教师的课堂教学很快回归正轨。

（2）青年教师模拟上课比赛。

5月份，为了更好地促进我校年轻教师的专业成长，提高各学科教师的教学技能和高效课堂实施水平，也为广大教师展现才艺提供的舞台。规定北关欧堡小学青年教师（年龄在40周岁以下的，不包括40周岁）语、数、英、综合（音、体、美、英、微机）必须参加比赛，并相应地制定了比赛标准和评比方法，促进了青年教师的专业成长。

学校紧盯课堂教学这块主阵地，本学期先后组织了开学见面课、写字教学研究课、扬长教育展示课、骨干教师示范课、复习示范课等一系列课堂教学活动，使该校的课堂教学异彩纷呈。

（3）承办市级公开课活动。

本学期我们承办了“市小学数学公开课展示活动”和“市小学计算机公开课展示活动”两场市级活动。

这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

二、教学常规管理管理有序化

本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

1、本学期三次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时记录并反馈，每次检查结果作为考核的依据。从检查效果看，许多教师能根据实际情况进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到规定课时数。

2、加强巡课，每天都有专人负责巡课，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，特别关注综合课的课堂。

3、加强听随堂课制度。要求学校干部每周至少听2节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课

堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。

4、做好教学质量评估工作。各学科认真做好质量检测试卷分析工作，以点带面，抓全校的质量的提高。通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步

5、组织开展了丰富多彩的社团活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，教师能主动安排一定的时间做好学困生工作，以缩短学习上的差距，增强学困生对学习的信心。

三、开展丰富多彩的学科活动，培养学生的能力1、3月份，为了进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生，举办书法比赛。

2、6月份，举办古诗文背读默写比赛，彰显书香校园特色。举行三至六年级数学课后习题比赛活动，让学生在活动中体会到学习数学的乐趣和成功的快乐。

3、英语学科竞赛，（三四年级举行“书写比赛”、四至六年级举行英语阅读竞赛、五六年级举行“词汇擂台赛”）

4、积极参加市局组织的活动：五年级的英语口语秀，六年级的才艺展示，航模比赛，足球比赛等等。

四、今后工作的设想与反思

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。

1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。

2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年教师培养工程。

3、依据课程标准，根据学生的实际，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生发展，促使学校教学质量的提升。

回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我们相信，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，展望和规划新学年的教育前景，我们要力图变革，创造新的辉煌

2013-7-21

篇9：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

一、将德育作为学校一切工作的目的我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把“社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制，重新定位全员德育

我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值周班级、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风、卫生等进行检查评比，做到每周检查公布，每周总结，收到了较好的效果。

三、落实德育的课程渗透，将德育具体化

把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。

1、为丰富学生课余生活，增强学生的幸福感，加强学生对家乡历史的了解，开学第一天胡校长的带领下，德育处组织学生来到了托里县文博馆、生态园进行参观。

2、三月份，“党员带好头，学生齐动员”在校园美化活动中组织全体党员教师和学生对校园内树木进行粉刷。并在全校开展了“学雷锋”系列活动，青年志愿者献爱心活动，“3•15”国际消费者权益日法律宣传等活动。

3、4月8日，为深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在全校未成年人中进一步强化道德要求、促进道德养成，利用主题班会在全校广泛开展“做一个有道德的人”主题班会活动。

4、4月16日，根据关工委的统一部署，关工委宣讲团走进托里县第二中学为学生宣讲“中国梦”。此次宣讲围绕着“共筑中国梦”这一主题，介绍了党的十八大的主题和主要成果，深入阐释了党的十八大的历史地位、科学发展观的指导地位，系统解读了实现中国梦：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。并组织学生关于“我的中国梦”演讲比赛活动。

5、4月17日，为弘扬中华民族热爱劳动的传统美德，展现中学

生精神风貌，同时为美化校园环境，营造良好的学习生活氛围，组织开展了校园劳动实践活动。

6、按照托里县爱国卫生委员会的统一部署，4月12日，组织八年级300多名学生开展了“全民动手、洁净家园”爱国卫生月志愿服务活动。

7、为有效预防和控制H7N9禽流感在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，我校领导班子高度重视人感染H7N9禽流感的防治工作，充分利用班会、广播、板报等形式，开展卫生防疫及禽流感防治宣传教育活动。

8、4月23日，为了推进校园精神面貌的建设和日常行为规范训练，规范班级管理，提高学生的广播操质量，在学校运动场举行了广播操比赛。

9、5月9日，在托里县广场举行了大型文艺汇演。本次校园文艺汇演，充分展示了托里二中学子的艺术特长及积极向上的精神风貌，是我校大力推进素质教育、加强校园文化建设的一次成功展示！

10、5月15日是全国第20个碘缺乏病防治日，今年的主题是“科学补碘，保护智力，成就梦想”。为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强中学生对碘缺乏病认识，组织开展了“防治碘缺乏病日”宣传教育活动。

11、5月16日，为帮助高三学生正确面对高考升学，舒缓紧张的学习压力，引导学生客观、积极看待高考，积极应考，科学备战，德育处专门从党校聘请国家三级心理咨询师李玉新老师为高三年级全体学生开设了一堂高考考前心理辅导讲座活动。

12、5月16日，配合县文明办在三楼会议室组织开展了以“托里好人”为主题的宣讲活动，来自托里县各个单位的工作人员们以及我校部分学生参与了此次活动。

13、5月18日，为了培养中学生热爱祖国、热爱解放军，不怕苦，不怕累的良好品质，组织开展了“向解放军叔叔学习”活动，带领学生到六团参观学习。

14、5月20日，为抓好班主任工作，提高办主任工作的整体水平，抓好学生养成教育，组织班主任进行了经验交流。本次班主任经验交流，为班主任共同总结经验，交流心得，查找不足，探究方法提供了一个有力平台，对于提升班主任队伍的能力素质，促进我校管理水平提升也发挥了积极作用。

15、5月20日，组织开展了“爱国主义教育”主题班会，各班主任结合身边的事例，精心设计了本次教育活动。通过次次主题班会，同学们认识到要把对祖国的热爱落实到日常生活中，落实到具体行动中，从热爱集体、关心同学、尊敬老师做起，只有心中有集体、有他人，才会有国家。

16、5月27日，组织学生开展了学习“当代雷锋庄士华事迹”主题班会活动。

17、5月30日，组织了第二十二届校园运动会。

18、6月3日，为了引领学生提倡文明，弘扬正气，开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的班会活动。

19、6月6日，在综合楼会议室组织开展了“道德讲堂”讲座活动，七、八年级各班的优秀学生代表参加了此次讲座。

20、6月7日,为了丰富学生的课余文化生活，推进与社区共建活动，托里二中以绘画为形式，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发对绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。

21、6月20日，组织学生参加中国女航天员王亚平首次面向中小学生开展太空授课和天地互动交流等科普教育活动。

22、本学期期中考试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。

通过上述这些活动来加强全校师生的思想品德教育，提高师生的文明程度。

四、提高常规管理力度，狠抓工作落实

学校从《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼，班会课，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育。

在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

托里二中德育处

篇10：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

西夏区贺兰山农牧场小学

二〇一三年二月二十七日

西夏区贺兰山农牧场小学

2012—2013学年第二学期党支部工作计划

一、指导思想

根据《银川市西夏区教育局2013年工作要点》，结合本校实际，坚持“以德立校”，依托“教育均衡发展”的有利契机，推进“眼中有学生，心中有发展”理念的落实，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。

二、工作目标

1.牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育，杜绝事故隐患，确保师生安全。

2、提升校园文化品位，实现目标为视觉中的校园温馨雅致、听觉中的校园和谐美妙，感觉中的校园亲如一家，全面加强学校信息宣传工作。

3.加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。4.全力做好义务教育均衡发展工作，认真做好与西夏六小的捆绑式发展工作。

5.全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，6.完善各项规章制度，编印《西夏区贺兰山农牧场小学教师制度手册》，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。

7.扎实推进学校体卫艺工作，开始实施全校员参与的体育特色

我校党员教师的思想境界。

（2）充分发挥党员教师的示范引领作用，在教学水平、精神面貌和快乐心态上为广大教师作出表率。

（二）推进工会工作，全心全意为职工服务（负责人：乔宁华）

1、组织广大教职工深入学习法律知识。组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十六大”重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》及有关法律条文。

2、通过每周三下午的文体活动，营造和谐宽松的人文环境，提高全校教师的身体健康水平和生活质量。

3、本学期拟定于4月中上旬召开教代会，讨论通过学校考勤制度、年终考核实施方案、评优选先实施办法、教学常规管理制度等主要管理制度，编印《西夏区贺兰山农牧场小学教师制度手册》。

4、充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

5、要配合学校行政做好教师的心理疏导和思想政治工作，及时化解各种矛盾，为教师创造宽松、和谐的人文环境，形成有利于学校改革发展、有利于教师提升和成长的舆论导向，以保证学校教师队伍持续健康发展。

6、进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

10、本学期力争在电视台、报纸媒体上刊登2-3篇新闻，逐步提升我校的知名度。

（四）学校德育工作

1.在学校德育工作中以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。（负责人：王晓敏）

3.努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。（负责人：刘春霞、徐燕）

4.认真贯彻十八大提出的“立德树人”精神，三月份以全校师生共读一本书《文明美德伴我成长》来开展为期一个月系列教育活动。（负责人：王晓敏）

5.四月份组织学生学习《中小学文明礼仪教育》，强化学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。本学期学校将不定期组织教师和家长在校园内实际验查学生问好情况。（负责人：王晓敏）

6.全面推行班级设岗挂牌精细化管理，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体。（负责人：刘春霞、王晓敏）

8.成立校级播音组，加强对班级播音组的培训，努力提升红领巾广播站播音效果。（负责人：王晓敏）

篇11：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

（一）体育部在组织建设方面：

（1）强化体育部所有成员的责任意识，在三月底之前完成体育部内部机构调整。

（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。

（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进，同时把我院的体育文化向校外推广，加强我院在其他院校中的影响力。

（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

（二）体育部在活动开展方面：

（1）开学初，召集女排女篮队员开会，从大一新生中纳入新鲜血液，并组织他们训练，提供她们最好的后勤服务，为夺取冠军做好充分的准备。

（2）三月中上旬举行分团委学生会棋类大比拼，促进部门团结，加强部门间交流。

（3）三月中旬，开展班级男篮赛。由于甲流影响上学期没有举办，引起了同学们的失望情绪非常之高，对我们体育部的工作能力也产生了质疑，因此，组织一场友好高效的男篮比赛，也将是我们体育部不可推卸的责任。

（4）三月下旬，院第七届班级男女混排联赛。面向大一，大二以及大三本科，从中挑选优秀人才提供给院队。

（5）四月上旬，院第一届羽毛球赛。篮球是男生热中的项目，从全面考虑，我们也不应该忽视女生的体育兴趣，羽毛球作为女子体育的主要项目，不论从竞技还是人群角度上看，都是一个不错的选择。

（6）四月中旬，举办院第三届运动会（田径赛）。这不仅丰富同学们课余生活，增强班级凝聚力，同时也为下一届的校运动会做准备。

（7）五月上旬，举行乒乓球联赛，为学校运动会乒乓球比赛筛选人才。

（8）五月中旬，我爱篮球。此次比赛的举办是为喜爱篮球的同学提供了一个展现自我的舞台，也使同学们在轻松氛围中锻炼了体魄，陶冶了情操，促进了彼此间的交流。

（9）五月下旬，跳绳大赛。此比赛面向各部门，在学期即将结束之际，各部门可以再此比赛中放松心情，加深各部门间的友谊。

篇12：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

7月1日下午3：00全体教工会

7月5日前全体新进职工报到分配至招办工作。

各级部、处室上交学期考核结果，及部门工作总结（7月4日前）7月8日新高

三、补习部全体教师会

新高

三、宿服处、做好新高三开学前准备工作

总务处检查全校水、电，确保高三正常开学。

7月9日新高三学生报到，分班级，分宿舍，下午全体学生整顿纪律

晚自习正常

7月10日新高三第上课

7月15 日上午 8点30地点：小会议室新进教师第一次培训

培训单位：校长室办公室人事部教学处

7月27—8月11日各科分批参加市继续教育培训（详见教学处通知）8月8日新进教师第二次培训上午8：30地点：小会议室培训单位：教育处宿服处

8月10日新高一体教师会议

高一级部、总务处、宿服处做好新生报到准备工作。

8月11日—8月12日高一新生报到12日晚自习正常

8月13—8月23日高一新生军训晚自习进行校规校纪教育 8月24日下午 3点地点：小会议室行政班子学习

8月25日上午 9点地点：大会议室全体教工会

下午3点地点：小会议室各级部备课组长会议 8月26日----9月1日全体教工正常上班，级部组织教师学习，备课各级部组织班主任培训。

总务处检查全校用水、用电安全

8月30日、31日全体学生报到全校卫生大扫除新学年开学教育 9月1日正式开学

招生工作：假期安排值班人员，考核工作量

宿服处：检查、维修宿舍设施，登记学生住宿情况。

后勤处：检查全校水、电；安排新进教师住宿、分配各级部办公室；

检查并维修全校设施，保证全校用水、用电安全;对各教室进行多

媒体维护。

淮北市天一中学校办

篇13：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

一、完善例会制度。

1、开学第一周召开全体会，总结上学期工作并共同制定本学期工作计划。完善组织的各项规章制度。

2、定期召开全体会，对阶段性工作进行总结反省，对下阶段工作进行安排。

3、积极传达学院各项要求，理念。要求通过建立以道德为核心，以诚信为标志，以遵纪守法为脚印的文化影响系统来实现道统的目标，来实现青协既好又快的发展。

二、完善奖惩机制。

1、奖励制度。通过平时例会、出勤的表现，及参加活动的情况对表现优异的志愿者进行奖励。

2、对于表现极其不好，有损学院，有损青协，有损志愿者形象的会员，要求各部建立自己的“黑名单库”，对其记录在案。并给予不同程度的处分。

三、活动开展情况。

三月

1、在三月的青年志愿者服务周开展一系列志愿活动，如“美化校园，清除小广告”，回收矿泉水瓶等。

2、继续做好到敬老院为孤寡老人服务，形成长期的帮扶对象。

3、3月12日“植树节”，继续组织大家走出校外义务植树，增强同学的环保意识。

四月

4月22日为“世界地球日”，举办“善待地球”世界地球日宣传和环保作品征集活动。

五月

5月12日为“国际护士节”，可联系国际护理学院开展活动。了解护士的基本工作，学习一些护理的措施方法。

六月

1、配合好我院招生工作，利用周末我院有考试的机会，积极发放招生简章。

2、对本学期开展的各项工作以影、像、声、文字等方式整理存档。

3、对本学期表现优异的部门，会员进行阶段性表彰奖励。

附：

1、适时做好志愿者的培训、激励工作。

2、活动开展以部为单位，一月进行一次总结，评比。

院青年志愿者协会副会长

篇14：小学团支部2012-2013年第二学期工作总结

时间过的真快，转眼又到了期末的时候，回顾即将过去的一个学期，我们社团部在本学期开展一系列大大小小的工作，这些工作也将要告一个段落了，下面我将具体对本学期工作进行总结。

在开学之初，我部门召集十大社团负责人召开社团大会，安排本学期的各项工作，分发活动记录册，上交本学期的工作计划，询问社团风采展的准备情况。对我系十大社团（分别是两个院级社团吉他爱好者协会和智明教育心理学社，八大系级社团，口语艺术协会，舞蹈团，合唱团，野草文学社，陶艺工作室，致远书画协会，结艺社，太极协会）的活动开展情况进行监察，确保每个社员的利益。本学期，我部门仍旧负责监察广东粤语协会和旅游爱好者协会两个院级社团。我部门也都有定期严格的进行监察，并按时向院社团部上交监察表。

11月中下旬，在东区食堂主干道上，我们系的两个院级社团积极开展相应的招新活动，每个社团以其独特的方式参展，如现场表演，海报，照片等。在每个社团，各个部门的大力支持和努力配合下，活动现场气氛热烈，活动效果明显。通过此次社团招新活动，充分宣传了我系十大社团，展示了我系社团生活的丰富多彩，也加强了我们部门与各社团部的合作与交流。

本学期，我部门在完成本部门工作之余，也努力协助其他部门的各项工作。服从系里的工作安排，积极参与我系的各项工作，如承办教育系第四届蒙学艺术节大赛之演蒙学的活动。我部门积极加强与系部各个部门的合作与交流，努力改善自己的工作。

总得来说，对于本学期我们开展的工作还算满意，当然其中很多方面也有所欠缺，需要改进。在以后的工作中，我们部门仍会继续努力，完善各项工作，提高工作质量，加强与各个系部、协会、部门的合作，努力把每件事做到最好。

教育系学生分会社团部