项目管理计划书Word 文档

2024-06-08

项目管理计划书Word 文档(精选14篇)

篇1:项目管理计划书Word 文档

蛋类加工项目计划书

——做中国蛋类加工产业第一人

策划人:李冬林

班别:08行政管理二班

学号:200801202227

目录

一、项目背景···············································3

二、蛋类对人体健康的作用分析·······························3

三、蛋制品主要应用领域·····································3

四、指导思想···············································4

五、本计划书实施生产的产品如下·····························4

六、项目前景分析···········································5

七、主要任务和步骤·········································5

八、效益分析···············································5

九、产品发展计划···········································5

十、风险预测···············································

5蛋品加工项目计划书

一、项目背景

我国禽蛋资源丰富,品种多样,是生产和消费大国。特别是近几年来,伴随中国经济发展的脚步,家禽养殖业、禽蛋、加工业也轻舒猿臂、展翅腾飞。2003年我国禽蛋产量占世界总产量的43.1%,其中鸡蛋产量1988万吨,占世界总产量的37.9%,位居世界第一位,全国蛋鸡场达到1250个,增长17.9%,其集约化程度达30%;2004年,我国禽蛋总产量为2570.4万吨,人均占有量为18.13公斤;2005年我国禽蛋产量为2560.7万吨,占世界总产量的43%,人均占有量达 20公斤。而我国禽蛋加工却仅占蛋产量的0.2%,出口量占产量的2%。作为世界上最大的蛋品生产国,中国蛋品加工业和世界先进水平相比还有很大差距。中国的鲜蛋消费占到蛋品产量的90%以上。目前,中国蛋品深加工企业不到400家,大部分企业都在初级加工后就上市销售,有的甚至不加工就销售。我国的蛋品加工业,大多是从家庭的、手工作坊式的小企业发展起来的,人员少,规模小,力量弱,经不起风吹雨打。蛋品的加工必须走出传统。蛋品加工业有着广阔而深远的意义和价值。蛋品加工是增加禽蛋附加值的关键一环。鸡蛋的医药和食用功能有很深的值得研究的东西,就连蛋壳目前都已开发出多种高附加值有营养的产品来。蛋品业内应清醒认识,传统工业可以单枪匹马地去干,而现代工业必须按系统、靠先进技术和深入、广泛的合作来开发和实施。蛋品企业的发展有两个关建点:一是高新技术,二是拓展新的消费市场问题。通过高端技术,带动高端市场。通过高质量的产品,创出企业品牌。要选中蛋制品现代化生产方向,大力推广高新技术。在市场经济中蛋制品加工业只有在研究市场基础上,采用新技术才能获得新起步。

二、蛋类对人体健康的作用分析

(一)健脑益智。鸡蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素,对神经系统和身体发育有很大的作用,可避免老年人的智力衰退,并可改善各个年龄组的记忆力。

(二)保护肝脏。鸡蛋中的蛋白质对肝脏组织损伤有修复作用。蛋黄中的卵磷脂可促进肝细胞的再生,还可提高人体血浆蛋白量,增强肌体的代谢功能和免疫功能。

(三)防治动脉硬化。美国营养学家和医学工作者用鸡蛋来防治动脉粥样硬化,获得了出人意料的惊人效果

(四)预防癌症。鸡蛋中含有较多的维生素B2,可以分解和氧化人体内的致癌物质。鸡蛋中的微量元素,如硒、锌等也都具有防癌作用。

(五)延缓衰老。鸡蛋含有人体几乎所有需要的营养物质,故被人们称做“理想的营养库”。

(六)蛋黄中含大量叶黄素,对预防视网膜色斑褪化有重要作用。

(七)鸡蛋被用于制作多种抗病毒疫苗的培养基。

(八)蛋黄有益于皮肤保养,因此蛋黄已经被添加到洗发露、护肤膏和其它化妆品中。

(九)从鸡蛋中可分离的多种病毒抗体。

三、蛋制品主要应用领域

(一)食品工业配料。鸡蛋具有优良的乳化特性、热凝固性、胶着性、起泡性等特性,称之为食品加工中的“多面手”。蛋制品是冷冻食品、面制品、肉制品、膨化休闲食品、高档糖果等产品的理想原料和添加剂。利用鸡蛋的乳化性,可加工蛋黄酱,色拉调味酱、汁、冰淇淋等。利用鸡蛋的热变性及凝固性,在火腿、腊肠、鱼糜制品等的生产中可用作黏结剂、面类的增强剂、食品的脱水防止剂。如今一些方便面厂家已开始利用鸡蛋这一特性增强面的弹性和韧性。另外,利用蛋白的胶着性,在鱼糜制品中能保持水产品的原有风味,用于畜禽肉食品可改善其弹性及质地。同时用在糕点、饼干、面包、面条及冷饮制品等食品的配料中,起调味、发酵、乳化作用。蛋白粉和蛋黄粉是将蛋白和蛋黄分开,可适应不同产品的需求,至于生产白煮蛋,嫩蛋黄还是硬蛋黄可以根据客户要求煮出来,然后去膜、去壳、切开、包装,成品出厂。

(二)连锁式餐饮店的发展为蛋品加工业提供了空间。同时宾馆后厨、单位中的食堂等也是重要的用户。

(三)其他许多方面都具有广泛的用途。禽蛋中的许多生物活性物质或有效物质其价值极高,在医药、临床医疗、营养、化工、生物、美容等领域发展的空间很大。比如: 溶菌酶的提取、卵磷脂的提取、特异性抗体(IgY)因子的分离与提取,采用发酵工程技术加工生产肽饮料等。更为重要的是,目前利用分子生物学的转基因技术生产功能性产品,在国际上受到极大的关注和重视。这类技术的成熟也将带来巨大的经济效益和社会效益。比如鸡蛋里还能提取出护肤品和减肥药的蛋白等。当今,一种可以从蛋黄中提取的高级补品“卵磷脂”风靡世界各国,被称为和蛋白质、维生素并列的第三营养素,它主要有8大功能:血管清道夫,肝脏保护神,糖尿病患者的福音,能有效化解胆结石,而且是胎儿、婴儿神经发育的必需品。卵磷脂可消除青春痘、雀斑并滋润皮肤,可预防老年痴呆症的发生,是良好的心理调和剂。卵磷脂的开发为鸡蛋的开发利用又开辟了一条新路,也为鸡蛋开发和科技的结合找到了新路。同时分别对蛋壳、蛋膜、蛋清、蛋黄进行深度开发,研制成蛋黄油、柠檬酸钙等制品,可广泛用于医疗、保健、美容食品等各个领域。

四、指导思想

鸡蛋加工确切地说应该是打开鸡蛋,将鸡蛋液制成液体蛋制品。就是人们最熟悉的打鸡蛋这个环节,却是一个利润丰厚的黄金产业。鸡蛋要按国际通用标准巴氏杀菌法消毒,而后用先进的工艺制成液体蛋。液体蛋不仅拥有鲜蛋所有的营养机能,而且拥有比鲜蛋更高品质、更便捷、更安全的特性,因此其成为需求最多的工业蛋制品原料。而这一产业在我国基本属于空白状态。

打开鸡蛋取蛋液是鸡蛋加工产业中的一个科技含量很高的环节。从原料蛋选择→蛋壳的清洗、消毒→打蛋、去壳→过滤→预冷→杀菌→冷却→包装,这一系列的工艺流程,全是在高科技、全自动的过程中完成。严格的生产质量标准、全不锈钢的流水线设备、一尘不染的生产车间,经严格培训的操作工人、专家级食品技术人员。这一切才能保证生产出一流的安全、可靠产品。从饲料原料的无药残污染到生产过程的安全、甚至要延伸到禽 蛋产品加工领域,避免重金属、有害添加剂及微生物的新污染,保证在进入消费阶段的无毒、无害和 优良的品质。

因此,禽蛋类产品从原料、专业生产、加工到消费的全过程控制是一项系统的工程,每个环节都不能出问题。这需要科学技术和全程的质量管理加以保证。

五、本计划书实施生产的产品如下

(一)巴氏杀菌全蛋液(适用范围:焙烤、餐饮和食品工业,可用于派、面条、饼干、蛋糕、甜食以及煎蛋等食品开发)。

(二)巴氏杀菌蛋白液(适用范围:焙烤、餐饮和肉制品工业。建议用量:每100克蛋清液相当于3只鸡蛋的蛋清)。

(三)巴氏杀菌蛋黄液(适用范围:冰淇淋、蛋黄酱、色拉、面条以及其它蛋黄类制品的开发。建议用量:每100克全蛋液相当于5只鸡蛋的蛋黄)。

(四)定制产品(可根据需要添加)(适用范围:焙烤、餐饮、肉制品、面条、饼干、蛋糕、冰淇淋、甜食、蛋黄酱、色拉以及煎蛋等食品开发。建议用量:根据客户需要)。

六、项目前景分析

将鸡蛋这种美味食品,提升为卫生、方便、美味、快捷,人见人爱的多种蛋制品。这是目前在我国鸡蛋供大于求严峻形势下,农业的养殖业,蛋品加工业甚至饲料业应看到和发现的市场带来新的亮点和卖点及机遇。此项目研发,充分考虑了生产上的可行性。固定资产投资较低,回报率较高,此项目技术可不断给市场制造出新亮点和新卖点,给生产和经营企业带来丰厚的利润回报,也给市场带来不少的惊喜。其产品一旦进入市场更易于被市场接受。这将使它具有旺盛不衰的生命力。

经过多年的研发,不断的求索。利用现代食品工程高新技术终于研发出一整套先进和完整的蛋制的加工技术和工艺。使用专门的蛋品机械设备,不仅取代了人工极其繁琐程序,同时还可以随意按市场需求和时间的先后顺序生产所需品种。因此,产品一经上市定会受到了消费者的青睐。

七、主要任务和步骤

(一)面向社会筹集资金,主要对象是被国家大量征地的居民

(二)筹备组建企业,从筹备到试产6-8个月。

(三)可分期、分批投入资金、人员等。

(四)做市场应注意的问题

1、可采用多渠道并举(包括电子商务)的营销方式,并做好促销工作。力求尽快达到盈亏平衡点。尽快整合好进入主流渠道的各方面资源及配送体系。

2、协调好代理商。并不断逐步扩展形成销售网络,并细分好渠道和市场。

3、逐步推广市场,扩大市场份额(占有率)。

4、逐步树立品牌和企业形象。

5、进一步把市场细分做透,扩展和延深,并适时推出新产品。

八、效益分析

(一)资产投入约:400万元人民币

(二)年产量:约8000吨。

(二)投入产出比约1:5.5。

(三)投资利润率约25%。

九、产品发展计划

1、一个企业能尽快创业和发展,并立于不败之地,离不开四个要素。即:营销、资金、技术、团队使之形成一个企业创业和发展的平台及保证。具备了资源的同时要突出一个“快”字,快速占领市场,可避免一些不必要的竞争和消耗。

2、以上所述产品系面对目前国内城市的市场状况,把其产品定位在精装、高质、中等价格,不失为明智之举。

3、宜采用多个鸡蛋放在多个篮子中的策略。使其产品品种、规格、口味等呈多样化,从而形成强有力的市场冲击力,并可获得丰厚利润回报。

十、风险预测

(一)资金的筹集挑战:作为一名在校大学生,创业资金是本项目的首要问题。如何让政府支持自己的产业,如何能够得到各投资者的信任,都是继续解决的问题;

(二)生产资料的挑战:蛋类加工,在我国各生产业中刚刚起步。未来的一段时间内,任将面临着技术人员不足、生产设备落后的严重影响。同时,当今全球各种食品安全问题的层出不穷,食品安全将是企业发展的必要基石;

(三)市场开发的挑战:本项目作为蛋类加工的新型产业,在我国具有广阔的预测市场的同时,也面临着市场开发的严峻挑战。在我国作为一个拥有丰富传统文化底蕴的国家,蛋类新型产品不一定能迅速受我国居民所接受,产品的销售可以直接影响到企业生产效益。

篇2:项目管理计划书Word 文档

党员教育管理是党的建设的重要组成部分,是实现党的政治路线的重要保证。按照街道党工委关于加强党员教育管理的有关要求,本着从严治党的的方针和党员教育管理的基本原则,结合我社区工作实际,特制定2011年党员教育管理计划:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行“三个代表”重要思想、党的基本路线和科学发展观,紧紧围绕党的中心工作加强党员的教育、管理、监督,全面提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的政治核心作用,加速群裕社区的建设与发展。

二、基本任务与目标

1、坚持和完善党员教育管理的主要制度。党员教育管理的成功实践大多以制度的形式固定下来,新时期的党员教育管理工作必须按照继承与创新相结合的原则,不断坚持和完善这些制度:

(1)党员必须编入党的一个组织的制度;(2)党的组织生活制度;(3)党员定期向党组织汇报思想和工作制度;(4)党员交纳党费制度;(5)民主评议党员制度;(6)转移党员组织关系制度;

(7)党籍管理制度;(8)党员教育管理制度 ;(9)流动党员管理制度。

2、坚持党员领导干部的双重组织生活会。根据党章和党内有

关规定,各党员既要参加所在支部的组织生活会,又要参加定期召开的党员民主生活会。通过双重组织生活形式,进一步加强党员领导干部的党性锻炼,加强党员对领导干部的民主监督,增进思想交流,改进工作作风。

3、坚持“三会一课”,健全支部组织生活制度。“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式,各党支部必须认真坚持,围绕党的中心工作和本单位教学、管理、科研工作,加强党员的学习教育,提高党员的素质,提高基层党组织的战斗力。

4、继续开展“创先争优”活动。实践证明,在党内开展创建先进基层党组织、争当优秀党员的活动,是促进党员教育管理、激励党员奋发进取,更好地发挥党员在各项工作中的表率作用和基层党组织的政治核心作用的一种行之有效的组织活动形式。

5、大力开展党员主题实践活动。党总支部、党支部要紧密结合本单位工作实际,有目的、有领导、有计划地组织党员开展多种形式的主题实践活动,正确引导党员在 社区建设中发挥主导作用和先锋模范作用。

6、实施党员目标管理。各党支部要按照党章的规定,结合本单位的工作和党员个人的实际情况,提出和议定党员在一个时期内履行党员义务、发挥党员作用方面的具体目标,通过定期检查、考核、督促和激发党员在各自的工作(学习)岗位上更好地发挥表率作用。

7、强化党员学习教育培训,在学习上以党的基本理论教育和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的教育。以党章为主要内容的党的基本知识教育,使每个党员通晓党章的内容,了解党的基本知识和理论知识,自觉遵守党章,严格按照党章 规定来要求自己。

8、切实抓好民主评议党员工作。民主评议党员,是从严治党,加强党员教育管理和监督的有效措施。各支部要在党总支的统一安排部署下,每年开展两次民主评议党员活动。要坚持实事求是和民主公开的原则,依据党章规定的党员条件以及当前形势和党的任务对党员的要求,在党内认真开展批评和自我批评,要让广大党员充分发表意见,并认真听取党外群众的评议意见。经过民主评议,对一致公认表现好的党员,由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬,对突出的优秀党员,报党委予以表彰;对合格党员要给予肯定和鼓励;对不合格党员要按照党章和有关规定,区别情况,严肃处置。

9、严格党员组织关系和党籍管理。转移党员组织关系是党员管理的重要内容。及时办理 接转党员组织关系,是加强党员管理的一项基础性工作和重要措施,也是增强党员的党性和组织观念,加强党员教育管理和监督的一项经常性工作。党总支、党支部将按照有关规定严格组织关系和籍管理,要特别加强流动党员管理,对于长期流动在外有固定居住地的党员要及时督促其办理组织关系转移手续。党总支、党支部要对所辖部门的流动党员进

行摸底,并按有关规定做好流动党员的管理工作。

10、认真做好党费收缴与管理工作。根据党 章规定按时交纳党费,是党员对党组织应尽的义务,各党支部应教育、督促党员自觉、按时、足额向党支部交纳党费。党总支部将按照上级组织部门的要求,严格党费收缴制度、核对制度、使用审批制度、报告制度和检查制度。

群裕社区党总支

篇3:Word文档中特殊符号输入方法

我们在用Word编辑文档时,常常需要输入一些特殊符号(如“№”等)。于是,笔者特意汇总了一些Word文档中特殊符号的输入方法,供大家参考。

2字符型特殊符号的输入

我们就以输入特殊符号“№”为例,看看都有哪些方法可以实现。

2.1插入符号法

执行“插入→符号”命令,打开“符号”对话框(如图1),按右侧“子集”右边的下拉按钮,在随后出现的列表中,选择“类似字母的符号”选项,双击的特殊符号“№”,关闭对话框,相应的特殊符号就输入到文档中了。

2.2插入特殊符号法

执行“插入→特殊符号”命令,打开“插入特殊符号”对话框(如图2),切换到“特殊符号”标签下,双击相应的符号即可。

2.3自动图文集法

先将特殊符号输入到文档中,然后选中该特殊符号,执行“插入→自动图文集→新建”命令,打开“创建‘自动图文集’”对话框(如图3),输入一个名称(如“编号”等),确定返回。以后需要输入该特殊符号时,只要执行“插入→自动图文集→正文→编号”即可。

2.4自动更正法

执行“工具→自动更正选项”命令,打开“自动更正”对话框(如图4),在“替换”下面的方框中输入字母(我用五笔输入法,故此处用字母“z”),在“替换为”下面的方框中输入“№”,按“确定”按钮返回。以后需要输入特殊符号“№”时,只要输入字母“z”以及后续文本,系统会自动将其转换为特殊符号“№”。

特别提示:

1)如果需要添加多个自动更正项目,请在上述对话框中按“添加”按钮继续进行。

2)如果文档中确实需要输入字母“z”,可以输入字母“za”及后续文本,然后将字母“a”删除即可。

2.5替换法

如果一篇文档中需要输入多个“№”符号,可以采取替换法来进行:先在需要输入符号“№”的地方输入某个特殊字母(如“z”),待文章全部录入完成后,执行“编辑→替换”命令(或按“Ctrl+H”组合键),打开“查找和替换”对话框(如图5),在“查找内容”后面的方框中输入字母“z”,在“替换为”后面的方框中输入“№”,按“全部替换”按钮,系统即可快速将文档中的字母“z”替换为特殊符号“№”。

2.6剪贴板法

如果在一篇文档中需要多次输入多种特殊符号,可以利用其剪贴板功能:将多种特殊符号先分别插入到Word文档中,然后执行“视图工具栏剪贴板”命令,展开“剪贴板”工具栏(如图6),再分别对上述特殊符号执行“复制”操作,将其一一复制到剪贴板中(Word2000剪贴板可以容纳12项内容,Word?XP剪贴板可以容纳24项内容),以后需要输入某种特殊符号时,只要单击“剪贴板”工具栏上相应的剪贴项就行了。

特别提示:如果剪贴板上内容太多时,不知道具体粘贴哪个选项时,可以将鼠标移至相应的选项上,在鼠标右下方即刻显示出选项中的内容。

2.7使用软键盘

许多非英文输入法都带有软键盘,比如说智能ABC,右键点击输入法状态条上最右边的小键盘按钮,在打开的菜单中选择一种符号类型,就会打开一个用以输入符号的屏幕键盘,直接敲击键盘按钮或用鼠标点击软键盘上的按钮都可以输入相应的特殊符号。

2.8植入输入法

把特殊符号植入输入法当中,可谓是一劳永逸的方法,以常用的五笔输入为例。先选中“№”并右击它点“复制”命令,然后调入五笔输入法,右击弹出的五笔输入法状态条,点选“手工造词→造词”,按组合键“Ctrl+V”把“№”粘贴入“词语”一栏中,在“外码”中输入编码,比如字母“N”,按[添加]、[关闭]按钮,以后在五笔输入法中要输入“№”,输入编码“N”就可以找到“№”了。

3图片型特殊符号的输入

有些特殊符号在相应的符号表和软键盘上没有,这时我们可以用画图软件制作成图片格式(如“fh1.jpg”),然后再插入到Word文档中。

3.1插入图片法

执行“插入→图片→来自文件”命令,打开“插入图片”对话框,定位到fh1.jpg文件所在的文件夹,并双击该特殊符号图片文件,即可将该图片符号插入到文档中。

特别提示:在默认情况下,Word将图片以“嵌入型”的版式插入到文档中,这种格式的图片移动不方便,我们通常将其设置为非“嵌入型”版式:选中插入的图片,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选“设置图片格式”选项,打开“设置图片格式”对话框(如图8),切换到“版式”标签另,选中一种非“嵌入型”版式(通常采用“四周型”),确定返回。经过这样设置以后,相应的图片可以移动到文档的任意位置,非常方便。

3.2自动图文集法

先将图片格式的特殊符号输入到文档中,仿照上面的操作为其建立一个“自动图文集”条(如fh1),以后需要输入该特殊符号时,只要执行“插入→自动图文集→正文→fh1”即可。

3.3替换法

如果一篇文档中需要输入多个这种图片式特殊符号,也可以采取替换法来进行:先在需要输入特殊符号的地方输入某个特殊字母(如“z”),待文章全部录入完成后,将插入一个图片特殊符号到文档中,并将其剪切到剪贴板中。然后执行“编辑→替换”命令(或按“Ctrl+H”组合键),打开“查找和替换”对话框(参见图5),在“查找内容”后面的方框中输入字母“z”,在“替换为”后面的方框中输入“^c”(c这小写字母,且不包括引号),按“全部替换”按钮,系统即可快速将文档中的字母“z”替换为特殊符号剪贴板中的图片式特殊符号。

3.4剪贴板法

仿照第一部分6的操作,也可以利用“剪粘板”工具栏,将多种图片式特殊符号反复输入到文档中。

3.5复制粘贴法

如果我们想将Word工具栏上的某些图标(如“常用”工具栏上的“打印”按钮图标),可以采取下面的方法:执行“工具→自定义”命令,打开“自定义”对话框,在“常用”工具栏的“打印”按钮上右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中(如图9),选择“复制按钮图标”选项,然后关闭“自定义”对话框,将光标定位在需要插入该图标的文本处,执行“粘贴”操作,即可将该图标插入到光标处。

4结束语

在这里介绍了Word编辑文档时插入特殊符号的几种方法,利用这些方法可以提高我输入特殊符号的速度。文中提到的某些些方法,不但适用于输入特殊符号,而且对于输入一些文字、短语也非常有效的,大家不妨试一试。

参考文献

[1]武金刚,阿力,曹春华.特殊符号也能嵌入输入法[J].电脑爱好者,2004[10]:16-17.

[2]一耳.笑傲江湖之在Word中输入特殊符号篇[J].电脑爱好者,2000[18]:73.

篇4:Word文档轻松“减肥”

关闭“快速保存”选项

在Word中,打开“工具”菜单,点击“选项”*“快速保存”。选中这个选项时,每次进行保存文档的操作则只保存文档的修改部分,保存速度较快,但文档的大小也会增加,即使是对文档进行删减操作也是如此。目前计算机的处理速度较快,因此开启这项功能所带来速度的增加并不明显,但付出的代价是文档的大小急剧膨胀,建议不要选中这个选项。如果您有一个Word文档选中了这个选项,那么试着关闭这个选项,再对文档稍作修改,然后保存,您会惊奇地发现文档的大小会大幅度缩小!

选择适当的图片格式

在Word文档中引用的图片格式一般有3种,BMP、JPG和GIF。BMP格式保存的图片保真度较高,但大小往往是其他2种格式的几倍至几十倍,而照片、扫描图片等用GIF格式保存则失真非常严重,因此建议图片先采用JPG格式保存,然后再引入到Word文档中,这种格式的图片大小不仅比BMP格式小很多,而且往往也比GIF的格式小,而保真度与BMP格式则相差无几。

利用“插入”引入图片

在Word中插入图片有2种方法,第一种是将要插入的图片保存为一个JPG格式的文件,然后,再进行插入操作,选择“插入”*“图片”*“来自文件”(如图1),打开“插入图片”对话框,选中所需插入的图片文件,点击“插入”即可。另一种是用“画图”、“Microsoft照片编辑器”等打开格式为JPG的图片文件,选中并复制,然后在Word中点击“粘贴”即可插入。强烈建议大家采用第一种方法,虽然2种方法在Word中得到的图片质量是一样的,但第一种方法所形成的Word文档的大小可能会比第二种小几十倍!

利用工具软件调整图片大小

虽然当图片引入Word文档后,可以改变图片的尺寸,但是这对文档的大小并没有影响,而在“Microsoft照片编辑器”等软件中,减小图片的尺寸则会使图片文件的大小相应减小,因此建议先在工具软件中将图片的尺寸减小至合适的程度,然后再引入至Word文档中,这样也能有效降低Word文档的大小。

篇5:项目管理计划书Word 文档

进入2014年以来,我们呼吸内科在医院党委及院领导班子的正确带领下,为迎接今年的二甲复审工作,我们呼吸内科全体医护人员能以饱满的精神状态和积极主动的工作热情投入到目前的临床工作中。因我科处于旧的待拆迁住院楼,医疗环境差,床位数少,医护工作人员少,病员多,大家能够主动加班加点,克服困难,没有人计较个人得失,大家均能自觉遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范常规,因为大家已充分认识到提高医疗安全、最大限度减少医疗缺陷、降低医疗风险、提高医疗质量是我们医务工作者永恒的主题。

大家在工作中都能各尽其职,认真按十三项核心制度履行。在完成本职工作的同时,能团结协作,医患、护患、医护之间合作很好,无医疗差错、事故的出现。但目前针对今年以来我院医务科、质控办对我们日常工作的检查情况,综合我们目前的工作情况,现提出以下整改措施:

1、加强病历书写的质量管理:目前尚有电子病历不及时打印的现象,希望以后加以整改。大病历入院后24小时内、首次病程8小时内及时打印出来。医嘱单及病程记录每满页即随时打印。化验单规范粘贴。

2、病程记录做到每日一新增。每次病程记录后医生及时签名、盖章。

3、及时认真书写医生交班本。

4、入院病历及出院首页认真填写疾病名称

篇6:烧烤计划 Word 文档

一、活动主题:热爱生活

二、活动组织:

1、时间:2013年3月日

2、活动地点:沙田镇民田绿怡山庄

3、成员:鹅塘计生办全体成员

三、车辆安排:

1、桂J08078、桂J9870

2四、材料准备

1、工具:打火机、碳晶、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盘、纸杯、餐巾纸、垃圾袋、2、调料:调和油、盐、辣椒粉、十三香等

3、食品:瓜子、花生等

荤菜:香肠、火腿肠、猪肉、牛肉、鸡爪、鱿鱼干等 素菜:玉米、蘑菇、茄子、饺子等

水果:香蕉、苹果、橙子等

饮料:矿泉水、可乐、橙汁、啤酒等

五、经费预算:本次户外烧烤活动整体预算约3100元

1、计生办19人=/150元/人X19人=2850元

2、车辆加油费:2辆车X100元/辆=200元

六:活动负责人:

1、活动总负责人;陈古松

篇7:项目管理计划书Word 文档

盂县二中代晓林

我国古代就有“凡事预则立,不预则废”的思想。西方经济学家也阐明了这个道理:“虽然我们无法预见未来,但如果我们没有根据当时所得到的信息而制定未来计划,我们就无法合理地行事。”

我们目前从事的课改工作,目标是唤起老师的教学热情,唤醒学生的内在潜力,唤醒本我,塑造人格,建构人生发展体系,让学生发展走向健康之路。我们如何落实并实现这一目标呢? 经验告诉我们,工作的内容越是复杂,参与实施计划的行为主体和涉及的环节越多,越需要计划性。课改工作也如此,课改工作需要计划。因为课改计划至少可取得自觉、有序、协调、效率的优越性。

1、课改工作计划可以让我们主动做事。

有了课改工作计划,我们可以做到整体的统筹安排,工作效率自然提高。通过课改工作计划变个人驱动为系统驱动的自我管理模式,这是课改成长的必经之路。教师课改责任感的最重要因素,就是他们从事计划工作的能力。

2、课改工作计划可以让我们有序做事。

因为有了明确的目标以及为此而确定的步骤、重点、分工等,可在实现过程中分别轻重缓急,保证重点,为全局奠定基础,有条不紊。

3、课改工作计划可以让我们作出事先的协调。

所谓协调,是指通过计划作出事先的协调,处理好在计划的制定和实施过程中的总目标与子目标之间、各具体目标之间、预期目标与时间约束之间、目标与手段之间可能存在的矛盾,促进目标的顺利实现。

4、课改工作计划可以让我们提高做事效率。

是指因为有序和协调,尽可能地激励了行为主体的积极性,合理地挖掘并组织相关的条件,减少了盲目性,避免操作中的重复浪费,因而有利于提高效率。

相反,如果我们的工作缺乏计划性,那么我们就没有明确的目标及具体行为措施。容易造成工作拖拉、办事草率、缺乏灵活性、且无法有效的运用时间。就会经常发现安排的工作做起来没有头绪?学生觉得无从下手?做完以后才发现做得乱七八糟,离我们想要的效果相去甚远?其实这就是因为我们没有给出一个比较好的工作计划,大家没有一个统一的目标,所以经常会出现这样那样的问题,还会导致我们工作的失败。教育工作没有彩排,失败了就没有机会再去挽回了。

所以我们需要把我们的工作„化无形为有形‟,如何化,课改工作计划就是一种很好的工具!制订课改计划,是每个课改教育者必须做的事。根据实际情况与工作性质做好工作计划,能有效将自己的工作方向与课改发展方向接轨。这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:

1、课改工作计划要考虑创设求新创意的环境。

课改要想做好,只有一种方式,就是解放集体,实现个人,内心的真自由,真自由是什么自由呢?往上追溯是不好追的,我们到底需要什么样的状态才能实现个人的价值,当你真真正正的是你个人的时候,你才会自由的散发你的行动,你的行动才会让你做出好的东西,才有发现,才有新的创意。大家都知道教育有问题,并且已经在改变,但是改变的速度有所缓慢,没有期望的那么高。就像我们都在朝着一个阳光的方向走,只是走的速度像老太太一样,这个时候应该像年

轻人一样。所以课改工作计划要努力创设求新创意的环境,让课改茁壮成长。

2、我们需要清晰的把课改工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。

做课改工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,明确自己的课改工作的方向,列出工作项;第二,结合课改前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出课改工作的具体做法,主要突出特色创新。

例如在课堂上唤醒学生的内在潜力,唤醒本我的目标方面,就必须让学生的学习始终处在能动状态。课改“展示”是学生能动的抓手,而要想展示精彩,就需要抓好自主、合作、探究、倾听、评价等工作项。所以展示带动自主、合作、探究、倾听、评价等方面必须向更深层次发展,形成了一条产业链。这些项目需要我们认真落实,找出不足,研究出具体做法。

3、找出工作的点,这个点就是该做什么,不该做什么,怎么做更好,其中创新是关键。

例如自主方面:需要教师继续指导学生的自主学习。让学生具有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的学习活动,具有刻苦钻研精神,并且能够对自己的学习效果进行科学的评价。有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。

又比如展示方面,要求我们对展示行为、语言、时间、板演、秩序等作出规范。还有我们的管理制度和文化建设,各小组的最近发展目标,有一些制度文化的使用是不是要在原有基础上进行修改完善,使之更合理。

又比如说评价工作,以前制定的方案,使用时没有出现什么失误,那么就应该去想课改再做这项工作时,继续沿用,使用起来更加方便;如果有什么弊端,针对性地在原有基础上修改,能缩短工作时间,同时也减少老师的工作量,最大时间内创新等等。

4、在工作计划中要像找卫生死角一样找出工作死角点

我们每个班主任都分管一个班的工作,而有些工作做起来有些困难,可能就暂时放下了,时间一长,可能自己也忘了,也可能领导也没有过问,那么这个工作就成为一个工作死角点,例如师生的激情,课堂的互动、生成,评价的多元等等,这些死角点积累多了,势必会影响我们的工作,等领导问起来时又会找出这样或那样的理由。这其实是衡量一个人工作态度的体现,也是衡量一个人对教育忠诚度的具体体现。其实当我们在工作中遇到困难时不妨换个角度、换个思路去考虑,不要把工作复杂化了,否则那样就是不会工作,束缚自己的思路。卫生是一个人素质的体现,那在工作中避免出现工作死角点更是一个教育者教育素质的体现。

5、工作计划要注重细节的力量

有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而由于这次战役的失败而丢掉了国家的主权。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。

例如实现课改,首先要立足于开发现有的人力资源,因此必须采用科学的评价分析方法。比如小组长的选聘,就必须有一定的管理工作经验,同时有较强的沟通和表达能力,逻辑思维和分析能力较强,适应团队合作的工作方式;热爱班级,高度认同我们的课堂文化;上进心强,有强烈的成功欲望,持续努力;综合素质高,业务能力强;团队合作精神强,不但干好自己负责的工作,而且能够和团队成员合作一起完成课改工作。不要因为一个马掌,导致战争的失利的事在课改中重演。

粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,做好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。

6、需要不断对课改计划的执行过程进行监督、分析、评价,找出计划的不足,给予适当调整,以确保课改整体目标的实现。

在你这次制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现同类问题,让你做起事来得心应手。

有句话说:一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。我觉得,课改之计在于计,如果不会计划,教育将如何经营。还是计划一下好一点。

“经典诵读”心得

经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高了我们的学习成绩,更重要的是教会我们怎样做人,它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成,同时了增强民族自信心和自豪感。

因此,在老师的指导下,同学们直面经典,诵读经典,感受经典,仔细回味,接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响,我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。

一.孩子的语文素养提高了

开展“经典诗文诵读”活动后,我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。

二、道德修养得到完善

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等,在诵读期间,孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于

模仿学习,久读经典,最易受到熏陶,他们会以古人为榜样,学习古代圣贤的品质,更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展,逐渐培养了孩子良好的行为习惯,儿童心地善良,性格温和,举止文雅,乐意与他人交流、合作。在家里,她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话,和外人接触,却像只小绵羊,人家问什么,就答什么,甚至不答。自从读了经典以后,孩子知道了以前那样做,真是太没有礼貌了。《弟子规》中的 “长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”可见,经典能使孩子养成良好的行为习惯。

由此可见,中华经典文化博大精深,源远流长,影响和教育了我们每一个人。看着孩子们在经典中获益,我相信,孩子在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、的历史重任。

诵读经典有益处

当今社会,科学技术日新月异,物质从未有过如此丰富多彩,我们国家在以经济建设为中心的发展理念指引下,整个国家的国力进入前所未有的强盛,在物质文明发展上所取得的成就是全球有目共睹的。

经过三十年的发展,中国在经济上取得了巨大的成就,但由于以往国人所接受都是功利主义极重的教育,都是一往无前地奋进教育,很少在教育中体现适当后退或理性接受现实困难,再加上社会上的各种媒体都是鼓吹极端拜金思想、个人享乐主义,完全以个人为中心,互相攀比之风极为盛行。因此,随着社会的更深入发展,有非常多的人由于各种各样的原因,无法面对困苦的现实,缺少精神上的良好滋养,心灵显得特别空虚。在特定的环境条件下,会非常容易地选择做出极端的、对社会伤害极大的事情,近来连续发生的校园惨案就是这种精神状态下导致的结果。

古代经典,经过千百年来各个朝代更替而保存下来,经过无数人实践证明,它对于修养心性、培养正气、客观认识自己和正确处理个人与社会关系等方面有莫大好处。真正是直达心灵深处的、滋养我们心灵的灵丹妙药!

诵读经典的好处在于,易学易记,历久不忘,时常回味,随着经历的增多而不断地有新的感悟,古人以“孝悌忠信,礼义廉耻”八德为立身准则,进行自我约束,对于有悖伦理道德的事情,自己的思想会进行自我制约,不敢轻易去做。既是畏惧刑律的制裁,但更多是因为诵读经典而培养的高尚品格。例如:孔子曰:富贵,不以其道得之,不处也;贫贱,不以其道得之,不去也。孟子曰:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。古人云:君子爱财,取之有道。刘备教子:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如此等等,不计其数。无不是教人从善,劝人去恶的名言警句,一个人倘能体会感悟当中一二句,即可受益终生了。

我个人受经典熏陶较多,每日必读,感觉如沐浴在和煦的阳光中,如春风拂面,如花香徐徐。心境泰然,无论处于何种环境,恶劣与安逸等,都能淡定处之,心中亦常存善念,光明正大,对个人的得失与荣辱看得比较淡。

我在学校时常带领学生诵读经典,比如读《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《朱子家训》等古代童蒙养正的典藉,有时候略略讲解一下,使学生明白经典表达的含义。通过言传身教,渐移默化,使其熟读成诵,铭刻于心。从小就在他们的心中播下正直善良的种子。为将来抵制腐朽思想侵蚀起到很好的预防保护作用。实践证明,诵读经典后,学生的思想道德水平有明显的提高,能较自觉地遵守纪律,对师长有礼貌,校园安定和谐。

我不强求每个学生都能成材,都能有比较大的作为。孔子说过:天生万物,各因其情而笃焉。每个人的天赋不同,性格不同,特长不同,又怎能要求要培养成同一规格的人材呢?社会是多元的,需要各式各样、各行各业的人材,每一类人材都可以为社会作贡献。我们不能把小草培养成大树,也不能把水中生活的生物赶到陆地上,那样都是违背自然规律,都是不可取的。但有一样是应该要求一致的,就是道德品格,道德是一个人的最根本的基石,没有了道德的基础,其它所有都是空话。道德的养成并不能用法律来强加的,只能靠诱导而使其自己感悟。《性理书》曰:教人者,养其善心而恶自消;治民者,导之敬让而争自息。在现今浮躁的年代,经典中的语句有如涓涓细流,洗涤我们思想上的污垢,滋养我们的精神,使我们的思想健康,精神饱满,人格健全,对社会只有益而没有祸害。虽贫穷,亦不失其乐,虽富贵,亦不至于恣欲妄为。

我除了带孩子们读经典外,更不遗余力地向社会各届提倡读诵经典,对于我们现在的成年人,由于自小就很少接触传统经典,故而更为需要,更应该多读经典,提升自己的思想境界,对

生命意义有更清晰的认识,从而少犯错误,拥有平安幸福的生活!

课改教学反思

课改还需要学生多多展示,展示课的目的是为了发展学生,让学生表现欲望得到释放,从而获得成就感,并在情感能力上得到提升。

我主要采取了以下几种措施;

第一:课堂上对教材基本要求就是理解和熟悉,更重要的是发掘精髓,才能根据教材的目标去拓展。为了更好的让学生挖掘教材,我把自己手中的有关数学的教辅书放在教室里,让学生们碰到讨论后也无法解决的问题时,能够及时翻阅教辅书。同时针对本班学生的实际情况,在每次预设导学案的时候,把学习任务设置的尽量少些,而且是由易到难,让每位学生能在课堂中打开思维,这样不仅能达成目标,更重要的是让学生能对目标进行深刻认同和理解。

第二:关于质疑的问题。小组建设在课堂中起着至关重要的作用,为了调动学生的积极性。我在班内设置了质疑小组,让他们对每节课的学习内容提出质疑,有时孩子们会提出一些有关这节课的很多问题,引起学生们的强烈的探究欲望,孩子们情绪高涨,同时也获取了更多的有关这节课的知识。

第三:评价学生要适当。特别要对中差生多一些表扬,使他们建立学习的自信心,但也不能为了表扬而表扬,那样就会失去评价应有的光环。评价学生要综合学生的各个方面,评价方式要多样化,一个会心的微笑、一个欣赏的手势…….不管用哪种评价方式一定要发挥评价的激励功能。

篇8:项目管理计划书Word 文档

一、组织、动员、成立研究机构阶段

时间:2012年11月30日至12月5日

为指导系统公司巷道支护研究工作,成立以徐伟为组长的巷道支护研究协调领导小组,副组长:杨恒、方晓瑜、邵长增、卞金玲,成员单位:矿建部、生产部、总工办。

12月5日召开动员会,安排部署“一矿一策”巷道支护工作。

二、规划、考察、讨论、分析阶段

时间:2012年12月5日至12月25日

三、制定“一矿一策”巷道支护工作方案阶段 时间:2012年12月25日至12月31日

四、“一矿一策”巷道支护工作方案实施阶段 时间:2013年1月至11月

五、“一矿一策”巷道支护工作总结阶段

篇9:教师研培计划 Word 文档

一、参加集体备课

本学期,本人打算在备课时不单一去学习备课,要在本组教研集体备课时,积极主动的参加,避开自己的短处,积极学习同事们的先进教学的教授方法,上好自己的每一节课,不辜负孩子们求知若渴的渴望心里。

二、组校教研:

1、积极参加教师集体学习活动。参加教师读书活动。补充新知 改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。

2.在研读《政治教学新课标》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。在传授知识的同时,更要注重对学生品德素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

3、进行自我剖析:坚持每学期高质量地完成一节公开课。每节课后认真完成反思。积极与组内老师交流。要坚持用每天都思考,力争做到 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新。

4、参加各种形式的校本培训。教育教学课题研究活动。以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。专题培训。收看教育教学的光盘、录像

三、自学内容

1、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《新课标》(2011版的)等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己

2、加强教育教学研究,做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇教学叙事。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。教师个人培学计划

四、参加集体培训,领导讲话

有人对新时期教师作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人研培学计划,我又重新审视了自己,“解剖”了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的一年发展目标为:

1、、理论方面:提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》

具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一个骨干教师,要把“学习与思考”真正成为自己的一个习惯。

2、业务方面:

篇10:项目管理计划书Word 文档

2013血库在院领导及输血管理委员会的正确领导下,在工作中取得了显著成绩,确保了我院2013年的临床用血工作的顺利开展。2014,血库将一如既往,按照卫生部二级综合医院评审标准要求,不断深入“二甲”创建工作,严抓科室内部管理,进一步加强血液质量管理,积极开展成分输血管理工作,有效控制经血液传播疾病,不断提高我院输血技术水平,确保我院临床输血工作的顺利完成,以下是血库2014年的工作计划:

一、推广成分用血及输血新技术。

计划在上半年对全院医务人员进行《献血法》、卫生部《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》等有关临床用血法律法规、规章制度和临床合理用血知识教育培训,血库和临床医务人员对输血相关知识知晓率100%。

二、进一步建立健全各项规章制度,完善各项操作规程 依据输血管理的法律法规和临床输血技术规范,进一步建立健全临床用血申请分级管理制度、临床科室和医师临床用血评价及公示制度等各项规章制度,完善各项操作规程,健全室内质控,参加省部级室间质量评价,提高临床输血质量,保证临床输血安全。

三、加强血液质量管理、确保临床用血和安全。

将保证临床用血和安全作为首要问题和任务来抓,制定合理的用血计划,合理贮备临床用血,以提高临床用血应急保障能力,确保临床输血充足、安全。

四、人才培养及学科建设。

1、对照部颁标准血库技术人员不足,计划2014年申请引进医学输血专业或检验专业的大学生1人。

2、鼓励科室人员积极撰写论文。提高自身业务素质。

3、科主任按规定参加省级或部级组织的有关培训,其他人员根据科室工作需要,安排参加相关学术活动或专业学习班。

4、制定科内学习计划,加强“三基”及输血知识的培训,血库人员应知应会一百问答必须人人掌握,每季度进行一次输血知识专题讲座及考核。

五、加强血库的建设,开展新技术、新项目。开展新生儿溶血病及相关项目检测。为优生优育、提高人口素质作出努力。

六、积极开展自身输血宣传教育,并做好各项准备工作,争取早日在我院开展。

七、加强宣传工作。

充分利用医院橱窗、宣传栏或电子滚动屏幕等,宣传临床用血的政策、信息;大力宣传无偿献血的意义、好处。积极宣传动员家庭互助和社会援助献血。

八、与南阳市中心血站签订本供用血协议。

2014年是继往开来的崭新的一年,伴随二甲医院创建工作的推进,血库全体工作人员将一如既往,在院领导班子的正确领导下,不断提高输血质量和输血技术,确保我院临床用血科学、合理、安全、有效。

篇11:项目管理计划书Word 文档

为了适应时代对素质教育的要求,培养“德、智、体、美、劳”全面发展的高素质人才,根据开原市教育局《强化学校体育艺术工作、提升学生身心素质工程》的要求和实施方案,特制订我校本学期开展体育艺术工作的实施方案。

一、体育艺术工作实施原则

1、面向全体师生的原则。体育艺术工作本着面向全体师生,促进全校师生共同进步,和谐发展的原则,继续实现普及率100%的目标,做到全员参与,共同发展。

2、体育艺术活动特色化原则。我校的体育艺术工作一直本着个性化、特色化的原则,在继承传统文化的基础上,结合学生身心发展特色,形成了极具地域特色和艺术性的活动形式,深受师生喜爱,能够在有限的时间内,让学生更多地收获体育艺术技能和享受艺术陶冶。

3、全面提升学生素质的原则。探索并实施素质教育一直我校的工作重心,多年来已经形成系统化、结构化的一套体系,本学期在这套体系的基础上,继续有效地探索和实施,充分调动师生热情、脚踏实地地饯行每项活动计划,全方位提升每个学生的能力和素质,让体育艺术工作真正落到实处。

4、注重安全的原则。在体育艺术活动中,我校将继续加大投入,从师资、器材、活动场所、经费等多方面加大投入,力求给学生创设一个比较理想的活动场所,确保各种活动安全地开展。

二、体育艺术工作领导小组

组长:靳海侠

副组长:王哲

成员:民主小学领导班子成员、班主任、体音美教师

三、体育艺术工作目标

1、保证学生有充足的课间活动,加强体育锻炼,提高每名师生的身体素质,使学生身心全面、健康地发展。2、3、4、培养学生的良好行为习惯和高雅的艺术修为。提升学生的创造力、发展学生的多种能力,确实实现素质教育。培养学生的集体意识,锻炼团队精神。

四、体育艺术工作实施内容:

1、继续深化体音美教学工作,加强教师的教育教学研讨活动,确保每节体音美课都能做到开足、开全、寓教于乐。

2、近一步强化大课间活动,按照季节的气候特点,把我校传统的大秧歌舞和课间操、跑操等活动有机合理地交错安排,构成大课间的主体活动,切实让每名学生和老师都能参与其中,锻炼身体、提高体能、感受艺术和体育的美。

3、踢毽、跳绳活动推广普及。定期检测各班踢毽、跳绳活动、并进行鼓励性评比。促进学生课间活动向着健康、文明方向发展。

4、队列比赛。本学期继续开展队列比赛,通过队列比赛提升学生的精神面貌、用昂扬向上的精神风貌引导学生的健康发展。

5、快乐运动会。优化快乐运动会的项目,让每个项目都真正做到喜闻乐见、快乐运动。在运动会中帮助学生们提升集体荣誉感,培养学生热爱体育运动,建立乐观、健康、向上的体育精神。

6、学校体育队坚持开展训练。拓展训练项目、增加培训学员,确立明确目标,建立科学训练方案,做到持续性、实效性。

7、艺术二课堂持续发展。全校二十多个精彩纷呈的艺术二课堂充分满足学生对艺术教育的需求,做到让每名学生都能拥有最少一项、最多两到四项艺术特长的学习机会,学生可以根据自己的爱好自行选择修习项目。做到兴趣和技艺有机结合,能力和毅力共同发展。

8、歌满校园活动的开展。每学期歌满校园活动,调动了师生的极大热情,本学期将继续秉承历届活动的宗旨,做到热情、激情双双呈现;教师、学生同台展示;充分展示民主小学师生朝气蓬勃的精神风貌。

9、体育艺术工作对外交流学习。本学期将要加大同兄弟学校的交流工作,本着走出去、请进来的宗旨,到更多优秀的兄弟学校去参观学习、请体育艺术方面的领导专家到我校指导工作,在新的道路上取得更大的进步。

某小学

篇12:一2班级工作计划Word 文档

班主任 欧娟

一、指导思想:

从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、学生现状分析:

本班共有43名学生,21名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标:

1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯, 生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

四、具体措施:

1、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手:

(1)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。

(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

(2)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展:“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

3、卫生方面

(1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”, 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做。

(2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.带一年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

五、每月主要活动安排 九月份:

1、制定《班级公约》;

2、庆祝教师节和中秋节。十月份:

1、庆祝少年先锋队建队日,新生入队;

2、各班开展一次“爱国、爱校、爱集体”的队会; 十一月份:

1、安全疏散演练;

2、开展社会实践活动; 十二月份:

1、以“安全记心中”为主题出好黑板报;

2、开展好“庆元旦 迎新年”系列活动。一月份:

1、评选“三好学生”、“优秀学生”;

2、做好班级工作总结;

篇13:项目管理计划书Word 文档

作为人生的第一个开始,为了在学习之路上培养好的学习习惯,特制定一年级学习计划。

一、总目标

培养好的生活和学习习惯。

二、具体目标

1、培养阅读的兴趣,逐步学会独立阅读适合低年级学生知识水平的课外读物(浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣和浅近的古诗)。

2、能背诵积累20篇(段)优秀诗文。培养有感情地朗诵自己喜爱的文章的良好习惯;培养初步的理解能力和欣赏能力。

3、一年中课外阅读总量为不少于2万字。

4、培养良好的生活和学习习惯:每天按时上学、放学;回家按时做完当天的作业;复习第二天所学新课内容;晚睡前朗读英语;按时睡觉。

5、培养上课勇于发言的好习惯,复习第二天所学新课内容时,把不懂、不理解的作笔记,第二天在课堂上向老师请教。

篇14:项目管理计划书Word 文档

一、教材简析:

一年级下册美术教材共有22课,一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。

二、本册教学目标:

(1)、认知目标

一年级美术教学,通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。

(2)、智力能力目标:

培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。

(3)、思想品德目标:

培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。

三、教材中重点、难点分析:

本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。

四、学情分析:

一年级学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。

五、措施:

(1)加强直观教学,发展学生的思维能力

加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情,大大激发了学习的兴趣,收到了良好的教学效果。

(2)运用电教媒体,激发学生的学习兴趣

电教媒体给课堂带来了生机和活力,给学生带来了新鲜感。

(3)优化课堂结构,精心设计课堂情景

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