育人功能社会实践论文提纲

论文题目：大学生思想政治教育实践育人对策研究

摘要：当前高校思想政治教育实践育人工作备受社会各界关注和重视。教育是培养人的活动,实践育人与我国高校教育的本质密切相关,实践育人是高校培养大学生成长成才的必要方法。新时代青年肩负着社会主义建设的使命和担当,大学生作为新生代力量,其思想政治素质决定了国家和民族的未来。纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行,社会实践能力对大学生的成长有着至关重要的作用,大学生实践能力直接影响着他们步入社会的生活和就业情况。大学生就业问题是全国普遍面临的一大难题,所以高校在面对这一形势时,不仅要创新育人方式,积极研究新时代大学生社会实践育人工作,进一步推动大学生全面发展,更要扛起社会责任,源源不断地输出对社会有用的人才。大学生接受思想政治教育理论学习不能只局限于书本之中,停留在大脑记忆层面,而应运用于实践,正所谓“知者行之始,行者知之成”。本文在研究过程中采用问卷调查法,向几所有代表性的高校发放了调查问卷,并且通过交流访谈的形式了解大学生当前关于实践育人的状况。通过对调查的数据和收集分析的资料进行整合,深入了解大学生社会实践育人的现状,发现大学生社会实践育人存在的主要问题,挖掘问题背后深层次的原因,并针对问题找寻解决问题的途径和方法。全文共有四部分:第一部分立足时代背景,阐明选题依据和选题意义,认真分析该选题已有的研究成果,从国内和国外两方面做研究综述,捋顺了整篇论文研究思路。第二部分是对大学生思想政治教育实践育人问题进行相关理论概述。从马克思主义基本原理、思想政治教育学原理、教育学三个角度分别简单概括了本文的理论支撑点,对它涉及到的概念进行合理界定,多角度分析大学生接受实践育人教育的重要性。第三部分是当前高校实践育人现状分析,主要是在问卷调查及访谈的基础上,肯定大学生社会实践育人取得的成绩,同时也看到了大学生实践育人过程中存在的主要问题,深入分析造成这些问题的原因并提出合理化建议。第四部分是对策研究。本文从大学生社会实践育人存在的问题提出以下解决思路:首先转变主客体思想观念,提升对实践育人的重视度。其次,对教育者和受教育者实行激励制度,激发实践育人活力。第三,整合多方力量,推动其协同发展。第四,提升实践育人工作水平,做好保障工作。第五,切实加强考评管理,实现其教育功能。

关键词：实践育人;思想政治教育;大学生思想政治教育实践育人

学科专业：马克思主义理论

中文摘要

abstract

绪论

第一章 大学生思想政治教育实践育人相关理论概述

第一节 相关概念界定

一、实践

二、实践育人

三、大学生思想政治教育实践育人

第二节 实践育人的特点

一、实践育人的实践性

二、实践育人的主动性

三、实践育人的整合性

四、实践育人的开放性

第三节 大学生思想政治教育实践育人的理论依据

一、马克思主义经典理论

二、思想政治教育学相关理论

三、教育学相关理论

第四节 大学生思想政治教育实践育人的必要性

一、实践育人是坚持马克思主义实践唯物主义理论的必然要求

二、实践育人是提升大学生综合素质的重要举措

三、实践育人是推动大学生社会化进程的必要措施

四、实践育人有利于培养大学生创新品格

第二章 大学生思想政治教育实践育人现状调查分析

第一节 大学生实践育人现状调查

一、调查问卷的基本情况

二、调查结果统计分析

第二节 大学生思想政治教育实践育人存在的主要问题

一、高校实践育人目标不明确

二、活动设计笼统且缺乏专业性

三、实践育人活动过程流于形式

四、实践育人活动缺乏创新性

第三节 大学生思想政治教育实践育人问题产生的原因

一、大学生实践育人的地位不够重视

二、实践育人内容和形式缺乏创新

三、实践育人缺乏有效运行机制

四、实践育人保障工作不到位

第三章 大学生思想政治教育实践育人对策思考

第一节 强化实践育人的地位

一、高校坚持实践育人理念,发挥正确导向作用

二、大学生转变思想,发挥在社会实践活动中的主体作用

三、提升社会重视程度,发挥新闻媒体的宣传作用

第二节 完善大学生社会实践育人激励机制

一、树立实践育人榜样

二、建立大学生社会实践育人奖励机制

三、调动教师开展社会实践活动的积极性

第三节 整合资源,推动大学生社会实践活动协同发展

一、加大政府支持力度,发挥政策的导向作用

二、加大经费投入

第四节 提高大学生实践育人工作水平,建立稳定实践育人基地

一、建立健全领导机制

二、发挥高校辅导员的引导作用

三、建立稳定的实践基地

第五节 加强考评管理,完善大学生社会实践育人评价机制

一、科学构建系统性、发展性的指标体系

二、探索实施专业化的评价过程

三、适时反馈指导性、客观性评价结果

结论

参考文献

致谢

附录 大学生社会实践育人研究调查问卷