学校秋季防流感标语

第一篇：学校秋季防流感标语

防流感、综合治理标语

普及传染病防治法，是我国的基本国策。 宣传传染病防治法，是每个公民的基本义务。 学习传染病防治法，是每个公民的基本权利。 传染病防治法，利国利民。

1、甲型H1N1流感是传染性很强的传染病，国家已确定为乙类传染病，按甲类传染病管理。

2、防控甲型H1N1流感要建立“以政府为主导，各部门合作、全社会公民共同参与”的联防联控机制。

3、甲型H1N1流感的临床症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、全身酸痛、头痛、发冷和疲劳等，有些会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

4、群众预防甲型H1N1流感的措施：多运动，强体质;讲卫生，守公德;勤洗手，吃熟食;晒衣被，常通风;有发热，上医院;打喷嚏，要捂手;境外回，就报告，少外出，少聚会。

5、从境外返乡人员入县境内时，要主动与当地卫生院和县疾控中心联系，并提供相关信息。若有发热、咳嗽、打喷嚏等症状者，及时与当地医疗机构联系，以便根据不同情况采取相应及时就诊方式。

为了你和他人的健康，境外返乡人员最好单人乘坐出租车直接到家，居家观察7天，不外出，尽量减少与家人接触。

1、大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型H1N1流感

2、动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高群众健康水平

3、大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生

4、开展爱国卫生运动 提高全民健康素质

5、深入开展爱国卫生运动，大力创造少患病环境

6、大力开展爱国卫生运动，全民养成良好的卫生习惯

7、开展爱国卫生运动，保障人民身体健康

8、深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水平

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35、合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

36、远离烟草，健康你我他

城乡环境综合治理宣传标语

治理城乡环境，人人参与、人人有责。 消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。 参与环保行动，构建和谐犍为。 保护生态环境，共创美好家园。

人人参与环境治理，天天享有健康生活。 讲文明、讲卫生，改陋习、树新风。 开展环境治理，共建美好家园。 崇尚文明，告别陋习，从我做起。 管住脏、乱、差，留下真、善、美。 环境关联你我他，齐抓共管靠大家。 爱护公共财物，爱护花草树木。 保护生态环境，倡导文明新风。 认真贯彻落实城乡环境综合治理决定。

积极推进城乡环境综合治理，营造整洁优美的人居环境。 环卫工作人人参与，美好环境家家受益。 全民参与，治理环境，建设整洁优美新犍为。 公德规范言行，文明美化心灵。

革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。 开展城乡环境整治，改善生态人居环境。 投身城乡环境建设，争做城市文明市民。 消除城市脏乱差，创建城市新文明。

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第二篇：学校秋季新学期开学宣传标语

1、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

2、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

3、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

4、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。

5、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!

6、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。

7、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

8、在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。

9、在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断进步。

10、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

11、失掉了现在，也就没有了未来。

12、惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。

13、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩

14、快乐把时间变得很短，苦难把岁月拉得很长。

15、若要今生不虚度，立志自当少年时。

16、给你翅膀，你能飞多高?

17、X班是我家，班荣我荣。

18、端正态度，重塑自我。

19、您将美放入我的手中，那就是我的开端。您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。不管我在建造什么，您总是帮助我垒好基础。

20、如果说“妈妈”是我们步入人生的的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他(她)，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是他(她)，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想，可以有多大!

21、听好每一课，做好每一题，过好每一天。

第三篇：职业学校秋季迎新宣传标语[范文模版]

为了营造开学迎新的良好环境和文化氛围，深化学校办学思想，提升黄陂职校的办学品位，决定以学校的展示版、电子屏等为宣传窗口，热情迎接新生到校入学。

【竖幅】

热烈欢迎满怀求知渴望来xx职校深造的莘莘学子

【横幅】

书山有路强技为径 学海无涯立德作舟

【电子屏】

今日喜迎学子进修报国术 明朝欢庆精英成就人生梦

爱心育人 情感动人 道理服人 制度管人 构建和谐校园

法规正校 诚信立校 质量兴校 特色强校 打造品牌职校

面向现代 面向世界 面向未来 坚持科学发展

力致服务 力致实用 力致就业 培养创新人才

第四篇：防流感教育

防流感，保健康主题班会

题目： 人人讲卫生，预防流感

关于流感的事例通报

1、 香港因流感而停课

香港有关部门公布，截止2月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。

2、 深圳发现9宗局部爆发的流感疫情

深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。

二、 从事例中引导学生认识什么是流感?

流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

一、 流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢?

流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。 在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。

普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;流感可根据引起的流感病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。

流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多风。

四、流感如何预防?

流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。流感的预防措施有(讨论后总结)：

1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

五、学校针对流感采取的措施

1、领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感;

2、任课教师做好晨检统计;

3、医务室做好学生病因的跟踪;

4、总务科做好消杀后勤工作;

5、全校进行大扫除。

六、建议同学们应该怎么做(3分钟)

1、注意卫生的保洁;

2、注意教室的通风;

3、课后加强锻炼;

4、注意早晚温差变化，做好保暖;

5、感觉身体不适马上就医;

6、多喝水。

小结：预防流感，注意卫生;流感可怕，但可以预防。

第五篇：春季防流感通知

关于做好学生预防春季流感的通知

各位同学和老师：

接教育局通知，据卫生部门监测，近段时间宁波市的流感疫情呈明显上升趋势，流感流行毒株以甲型H1N1亚型为主，其病毒感染力较强。截止2月12日上午9:00,今年宁波市累计报告病例甲型H1N1流感病例76例，在重症病例3例和危重病例6例中，2例死亡。据专家分析，今后一段时间，流感的流行强度很好可能会继续上升，因此，各班要加强预防流感工作。具体如下：

1、春季是多变天气，要注意保暖，不要受凉;注意适当的休息，安排合理的健康锻炼，增强防病抗病能力。

2、注意室内和教室的通风换气，保持空气流通。

3、勤洗手、洗澡，不食不洁和冰冷食物，注意个人卫生，养成良好的饮食习惯。

4、各班要加强晨检制度，一旦出现发热等身体不适，应及时报告校医室或医院(发热门诊)就诊。对于腋下体温≥37.5℃(口腔体温≥38℃。)的患病学生，必须在退烧1-2天后，才可以返校上课。一旦发现传染病人或疑似传染病人，要及时报告，对因患传染病暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。

金星学校校医室

2011年2月5日