先进团支部事迹简介

2022-08-30

第一篇：先进团支部事迹简介

先进党支部事迹简介

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先进党支部事迹简介一

xxx大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于xxxx年9月，现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓--理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神，建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中，我们始终走在前面。学习十七大，我们邀请党的十七大代表钟德寿教授为大家解读十七大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十七大精神宣讲。纪念改革开放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中，党支部突出3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，促进党员教育发展

创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治素质;严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了24个党员，培养了80多个积极分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。2009年初，我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经费1000元。

三、注重知行结合，搭建学习实践平台

建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后，我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我们举办南京大屠杀纪念日和香港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者等荣誉称号。

四、加强自我教育，组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来，深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以宣讲利民政策，丰富农村文化为主题红色1+1活动。三是与学生自身的学习提高结合起来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习，增强学习效果。在十七大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十七大精神普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结合，促进同学们广泛受教育、长才干。

五、创建品牌活动，提升党支部影响力

在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党的十七大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十七大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十七大精神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的70余名农民工走进课堂与大学生共话十七大活动入围2007年首都十大教育新闻评选。之后，我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三十年、大学生村官模拟竞选，农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响。我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育，深得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。

先进党支部事迹简介二

我们第X党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校20XX年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践三个代表，以党员为核心的教学管理工作和教育教学工作成为支部可持续发展的基石。全支部X名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面，与全支部的教师和教辅人员一起，坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚定改革开放的信念，深入教育教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展，全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用，使我们支部取得了可喜的成绩。党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。在我们第X党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。

1. 加强学习，提高素质

党员的政治素质和文化休养如何，是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准，只有每一个党员的良好的思想素质和较强的能力素质，才有具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要;党员的文化休养是实现为党工作的基础;而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。所以，我们党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力，体现着党支部的战斗堡垒作用。在我们支部中，作为支部书记张玉超同志关心每一名支部的成员的生活、工作、成长。担任教务科长的工作中与外校增加联系，不断扩大我校在社会上的知名度，领导设备组负责全校的计算机技术及校园网技术;领导教务组统配学校的教学资源;领导培训组组织学校及在社会上的各项取证培训和考试工作;领导图书组发放全校的教材和对学生与教师的图书报刊的借阅工作;他不断加强业务学习，取得教育部十一五规划教材的主编资格，。在张玉超同志的带领下，我们支部的党员和非党员承担全校XXX门课程的教学任务、承担XX个班的班主任教学管理工作。

2.良好师德师风

我们党支部是以党员为骨干的教师队伍，支部中的团结奋进，开拓创新，求真务实，有良好的凝聚力。我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识;支部要求每一位教师爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在北京供销学校这片教育的热土上发光发热的工作热情;支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。我们支部良好的人际关系、宽松和谐的工作氛围，促进着全支部教师精神风貌的提高，增强着支部的凝聚力。如党员陈文军同志作为设备组组长，带领全组担负着全校计算机的维护任务和网络技术工作，尽管加班加点，但他和他的组员们勤勤恳恳、踏踏实实的努力，设备的完好率大幅度的提高。如信息技术教研科长杨光伟同志，克服很多困难，为了加强信息技术科学生的管理工作，几乎天天学生的晚自习时间亲临现场进行学生的管理工作的体验，制定了很多行之有效的学生管理办法，大大改善的学生晚自习乱的状态。还有如财会科长左震龙同志，多年来带病工作，一心扑在工作上。特别是苏国华同志和裴铮同志自向党组织递交入党申请书后，处处以党员的标准来要求自己、鞭策自己不仅出色地完成自己的教辅工作任务，还认真履行班主任职责。

二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识

环境造就人才。大量事实表明，同是一位教师，在一个成就需要很强的环境中工作和在一个不求进取的环境中工作，其表现是大不一样的，党支部的组织思想政治工作的成效是关键。在党支部的群体师德活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全支部的教师摒弃传统师道尊严中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，更好更全面地进行育人教学工作。党员教师和党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现着党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。

目前全支部以支部为核心，正在形成一个团结奋进、积极向上的集体，支部的所有成员立足教学工作和教辅工作，钻研教育教学和计算机及网络技术，把教育教学工作放在第一位。

三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

与时俱进是更新教育理念的前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，也关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯的追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为，虽然我校有四十余年的办学历史，凝聚着几代教师的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今天，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。支部建立以来，对如何与时俱进进行讨论。同时在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着以人为本原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，党员能做到开拓创新的顶梁柱和排头兵，让每一个学生在我们学校学习专业知识和就业本领，学习做人的原则，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

在学校党支部的领导下，支部以前瞻的理念实践科学管理，积极创导勤奋、文明、求实、创新的作风和严谨、求实、敬业、奉献的教风，立足本职，面向未来，努力实施优质的课堂教学为中心的办学思路，坚持推行素质教育，配合学校的坚持质量立校，为所有学生的健康成长创设宽松的学习与生活环境，培育全面发展的合格人才，我们支部的全体人员都在为学校的发展贡献一份力量。

现在党支部在学校各个部门的大力帮助下，经过自身努力，已经取得了一定的成果。支部的建设工作有条不紊的进行着，党员队伍的素质不断提高，内部凝聚力不断加强，在群众中的威望越来越高。我们的党支部不仅是一个极具战斗力的党支部，更是一个由党员和群众共同组成的教育教学的家园!

第二篇：村先进党支部事迹简介

xx村离镇政府所在地5公里，共有24个村民小组，现有545户居民，总人口1980人，党员23人。该村党支部始终以党建工作为核心，完善各项制度建设，搞好党员队伍建设，提高村班子的战斗力，带领全体群众共谋发展，实现共同致富。先后荣获镇“先进村党支部”、县“全县扶贫工作先进村”等荣誉。

一、增强教育培训，提高党员干部为民服务能力。针对党员干部普遍科技文化素质不高，带领群众致富意识和本领不强的实际，村党支部利用村党员远程教育终端设备，在村民闲暇时期对村党员干部、入党积极分子、民兵等人员及村民进行教育培训。坚持“三会一课”制度，组织举办实用技术、政策理论、法律知识培训班4期，培训人员达到210多人次。还聘请县级以上的专业技术人才对党员、村民进行农业技术培训和现场指导，有力地帮助解决了农民缺技术的难题。

二、增强班子建设，提高班子办事能力。该村坚持高标准、选能人、用强人的工作要求，吸收优秀青年加入到党组织，进一步优化村支部班子结构，提高班子的战斗力，从而提高为民服务的水平。目前，培养全村优秀青年18名，入党积极分子9名。坚持了民主集中制，完善了党员议事、民主听证制度和四议两公开程序、党务公开等相关制度。以支部书记为首的一班人，能积极为村有事业积极争取项目，积极为村办实事好事。一年来，建造村组桥梁5座，总投入30多万元;扩宽路面7公里，投入资金11万元;清理河场2000米，投入资金5万元;投入资金2元多元，整治全村的环境卫生，大改善了全的居住环境，深得群众的认可。

三、增强党员的带头作用，促进社会和谐。该村地广人稀，管理不便。为此，村党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过以党员以身用则，带头作用，从而规范村民的各村行为。建立和完善了党员带头参与党建、计划生育、经济发展、村民自治、新农合、新农保、纠纷调解等工作机制，使各项工作有安排、有落实、有回音的良好格局，有力促进的全村社会和谐。

在村党支部的坚实领导下，该村一年来办了大量了实事好事，各项工作取得了较好的成绩，得到了群众的一致好评。

第三篇：苏仙执法支队第一党支部先进事迹简介

创先争优永葆共产党的先进性 ——苏仙执法支队党总支先进经验典型材料

“创先争优”活动开展以来，苏仙执法支队党总支认真贯彻执行党章规定，以“三个代表”重要思想为指导，深入开展党员创先争优活动，紧密围绕中心开展各项工作，切实做好本单位的思想建设、组织发展等工作，确定了“一论二创三评四谈五诺”的活动载体，有力地推动了城管执法工作的全面开展。

一、努力创建“学习型”支部。

以保持党的先进性、加强党性教育、时刻牢记党的宗旨、思想和认识上始终与党中央保持一致为教育思路，紧紧围绕市局党委的工作部署，着力从提高思想认识、激发内在动力入手，把搞好学习作为首要环节。为了使学习收到实效，总支主要采取了集中学与个人学、通过读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、听报告、座谈会、写心得、学习考试等方法，提高了学习效能，促进了工作。

1.总支每周安排时间组织学习，不仅及时传达贯彻上级党组织的文件精神，而且根据当前形势或党委的部署，结合工作实际，有选择性的学习党报、党刊上刊登的重要文件，学习相关法律、法规等。

2.总支积极参加市局党委组织的各种集体学习，努力确

保学习的时间、内容、人员和效果的落实。始终坚持政治思想学习与联系实际相结合，在学习中贯彻全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求，从而深化学习效果，达到预期目的。

二、把开展“创先争优”活动落到实处，发挥党员先锋模范作用。

1、立足实际，创新载体。总支结合实际，提出了“积极开展“创先争优”活动，努力构建和谐城管执法”这一主线，以“一论二创三评四谈五诺”活动为载体：“一论”即开展“入党为什么、为党干什么、为群众做什么、为城管发展贡献什么”为主要内容的讨论活动;“二创”即开展“创先进基层党组织、争创优秀共产党员”活动;“三评”即让群众评、让党员评、让领导评;“四谈”即开展支队领导班子成员之间、党总支委员之间、支部委员与普通党员之间、普通党员与群众之间相互谈心交心;“五诺”即党总支向群众公开承诺实事，通过科学定诺、书面承诺、切实履诺、跟踪促诺、民主评诺，为活动开展奠定了坚实基础。

2、完善基础工作，增强党组织的向心力和凝聚力。党总支基础工作扎实，档案管理规范、整齐有序、党费收缴做到了及时无误。根据工作实际，围绕支队干部职工职业道德，行风作风的主线，不断提高党员的拒变意识和廉洁自律能力，党政领导身先士卒，主动接受监督。一方面，总支积极、认真地做好党内外群众意见的收集工作，开展批评与自我批

评，发现问题及时解决。另一方面，经常同行政领导及工会一起研究支队的各项工作，切实做到了相互支持、相互配合，都是为了一共同的目标，使本单位的工作在新形势下进一步得到持续发展，共同为单位的发展做出贡献。

3、深入开展“创先争优”活动，推动各项工作又快又好地发展。根据市局“创先争优”活动《实施意见》和《实施方案》，对照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合城管部门工作实际，制定了苏仙执法支队《关于推进学习型党支部建设的实施方案》、《开展创先争优活动实施方案》，从指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及工作措施、组织领导五个方面对活动进行了安排，提出了具体要求，进一步明确了创建目标，细化了创建措施，丰富了创建内容，明确了创建活动的方向。同时，结合“城管作风建设年”、“城管行政效能建设年”、“法治城管”等活动，突出“为群众办好事、让群众好办事”的工作原则，在全队开展“五好”、“六比”、“七争”活动和“创先争优，我为党旗增光辉”、“我身边的共产党员”征文比赛，撰写了心得体会上墙公示，以各类活动为平台，使全体党员接受了一次全面系统的教育和培训。同时，以创先争优活动为契机，开展了“队容风纪整顿”活动，对表现突出的集体和个人进行了表彰，活动的开展充分发挥基层党组织和党员干部的先锋模范作用，以实际行动诠释了“创先争优”活动的意义和内涵。

4、开展“三亮三创三评”及“三比三看”活动，深入

推动“创先争优”活动。按照市委创先争优活动领导小组下发的《全市窗口服务单位开展“三亮三创三评”活动实施意见》和《关于开展推进民生100工程建设“三比三看”竞赛活动的通知》文件精神，苏仙执法支队党总支高度重视，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，进一步深化了“三亮三创三评”活动和“三比三看”活动。组织和引导党员干部亮身份、亮承诺、亮形象，创岗位奉献先锋、创群众满意单位、创优质服务品牌，开展党员自评、领导点评、群众测评，比激情看进度、比作风看民意、比质量看成效。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到创先争优活动给他们带来的变化和实惠。

三、坚持狠抓支部班子自身建设不放松

1、严格落实民主集中制原则。民主集中制是我们党内的一条基本原则，也是我们革命取得成功、现代化建设取得丰硕成果的一条宝贵经验。在实际工作中，苏仙执法支队党总支时刻注意发扬党的优良传统，时刻坚持民主集中制原则，决定一些重大问题都要充分发扬民主，都要召开会议，充分听取各方面意见、建议，然后结合正确可行的意见形成一个集体决定，并报请政协党组审议，通过民主决定，将党组织的意图变成党员的自觉行为。

2、注重推进班子作风建设。苏仙执法支队党总支在思

想上、行动上始终同上级党组织保持高度一致，坚决维护党和国家的集中统一，坚决反对自由主义，反对拉帮结派，支委成员在任何条件下都做到讲政治、讲大局、讲党性、讲原则，坚持公道、正派、表里如一，自觉维护班子的形象。支委成员身体力行，带头做到政治坚强、作风清廉，努力使自己成为实践党的宗旨和密切联系群众、当好人民的公仆的表率，格守了高尚的道德情操，永保共产党人的政治本色。

郴州市城市管理和行政执法局

苏仙执法支队党总支

二0一一年五月二十九日

第四篇：先进事迹简介个人先进事迹

***同志先进事迹简介

***，男，汉族，中共党员，现年*岁，大学文化，国家二级心理咨询师，20**年 12 月到*****工作至今，历任大队管理干事、教育干事、管理科内勤，现任管理科内勤。

该同志自参加工作以来，教育转化违法违规失足人员 1800 多名，先后多次被评为先进工作者、优秀党员;

20**年被评为优秀公务员、司法局嘉奖;

先后三次被**市总工会评为教育转化能手。

作为一名基层管教民警，没有过硬的管教业务和丰富的实践经验，是无法胜任纷繁复杂的管教工作，因此，他努力学习，积极探索，努力使自己成为管教工作的行家里手。

1、加强政治理论学习，提高思想道德水平。

***同志在工作中认真学习党的各项方针政策和有关法律法规，用*****、“****”重要思想、科学发展观来武装自己的头脑，时刻同党中央保持高度一致，自觉接受党的先进性教育，努力加强自身的思想道德修养，牢固树立“立警为公、执法为民”、“文明执法、规范执法”的理念。从他的一言一行可以折射出一名劳教警察的那种凛然正气，也正由于他注重平时的行为修养，才使自己的思想道德境界不断得以提高，也正是工作中的言行也深深影响着劳教人员的思想改造进程。

2、点燃劳教人员新生希望的火种。

***同志在长期的工作实践中，切实按照“教育、感化、挽救”的工作方针，切实做到“像父母、像老师、像医生”。积极主动找分管的劳教人员进行谈话，并对每名劳教人员的档案进行查阅，掌握劳教人员的基本情况。经常找分管的劳教人员进行谈话，进一步了解劳教人员的情况，通过谈话熟悉劳教人员的个性和心理改造情况，可以了解到文字材料上看不到的东西，切实做到对劳教人员的“四熟悉”，并做好谈话记录。近年来所分管的劳教人员都能积极参加教育改造，积极参加生产劳动，遵守所规所纪，改造秩序稳定，没有发生重大违规违纪事件。

在进行个别教育时贯彻因人施教的原则，始终坚持法制教育与道德教育相结合，以理服人与以情感人相结合，内容的针对性与形式的灵活性相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持

“有的放矢，对症下药”的施教原则。例如劳教人员张某，26 岁，小学文化，入所后沉默寡言，不与任何人交流，也不和家人联系。了解到这一情况后，***同志立即查阅张某的档案，了解到该劳教人员年龄不大，但已有多次被拘留、判拘役的前科，经多次谈话，了解到该学员家住偏远农村，自幼父母外出打工，疏于管教，多次被处理后家人对其失去信心和耐心，任其发展，该学员自己觉得缺失爱，无人管无人问，自暴自弃。通过长期的谈话教育和心理疏导，并用尽一切办法和家人取得联系，该学员得到了关爱，慢慢开始与人交流，性格也变得开朗了，对未来燃起了希望的火种。解教后反馈的信息该学员找到满意的工作并已经结婚生子，开始了新的生活。

三、平时善于总结经验，查找不足，进一步提高了自身的素质和业务能力。

通过近十年的管教工作，和劳教人员的亲密接触，对劳教人员有了深刻的认识，把工作中的一些情况进行总结，查找不足，提高了自身素质和业务能力，进一步增强干好事业的责任心，通过总结有以下体会：一是要有责任心，责任心是

干好工作的前提，是场所稳定的保障。二是要热爱这项工作，教育改造是建立在爱的基础上，劳教人员大都幼年缺失爱，更需要爱心，像父母、老师、医生那样爱护劳教人员才能触动他们的心灵，才能使他们安心改造。三是善于和劳教人员沟通，这样才能深入到他们的内心深处，才能掌握更多的“活思想”。四是要经常充电，加强学习，劳教人员的心理每一天都在变化，只有不断的学习，才能总结出心的教育方法，更好的开展这项工作。