少年，放下网络作文

2024-05-29

少年，放下网络作文（精选14篇）

篇1：少年，放下网络作文

青少年，请放下手机作文

手机的发展，承载着人类的喜怒哀乐，带给人类无尽的思考。

回顾手机发展的这段历史，虽然很短，影响却是巨大的。指掌之间，将世界装进一部小小的机器里的惊喜，让人类迷恋不已。它就如同一个时代的魔器，让人类放不下、离不开。正是这种迷恋，让人类忽略了许多；碎片阅读取代传统阅读，人类习惯了浅尝辄止；信息搜索方便快捷，人类忘记了思考；沉浸虚拟世界，人类不再脚踏实地……

手机，这个高科技产品为人类搭建了五彩缤纷的世界，只要你走进，便会深陷其中，无法自拔。标榜“上网就是落网”的余光中，拒绝电脑的同时也拒绝使用手机。有一位老友送给他一部手机，余光中抱着好奇的心理试用了一下，很快便题了一首名为《小宝盒》的诗赠友人。诗曰：一只玲珑的小宝盒，藏着珍贵的小秘密，是我贴身的耳朵呢，还是你贴身的嘴唇？原本排斥手机的余光中，在感受到手机所带来的.便捷后，也不吝啬地道出他内心的惊喜，“魔盒”的威力真大啊！

吃饭的时候，掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，都发一个表情，就这样，一顿饭下来，没有交流与沟通。套用网络流行的一句话：“最遥远的距离，不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。”

手机，是一把“双刃剑”，它为你带来最美的风景，也让你承担最大的风险。有人说，手机应运而生，便捷快速，功能齐全，很给力；有人说，手机使人感情淡漠，心浮气躁，整个中华传统的思想文化体系面临失衡。

其实，世间没有绝对，关键在于人类如何选择和把握，作为中学生的我们，绝对不能让手机改变我们的命运，青少年们，为了我们的梦想，请暂且放下那美丽的“魔盒”吧！

篇2：少年，放下网络作文

手机的发展，承载着人类的喜怒哀乐，带给人类无尽的思考。

手机，这个高科技产品为人类搭建了五彩缤纷的世界，只要你走进，便会深陷其中，无法自拔。标榜“上网就是落网”的余光中，拒绝电脑的同时也拒绝使用手机。有一位老友送给他一部手机，余光中抱着好奇的心理试用了一下，很快便题了一首名为《小宝盒》的诗赠友人。诗曰：一只玲珑的小宝盒，藏着珍贵的小秘密，是我贴身的耳朵呢，还是你贴身的嘴唇？原本排斥手机的余光中，在感受到手机所带来的便捷后，也不吝啬地道出他内心的惊喜，“魔盒”的威力真大啊！

篇3：青少年网络德育初探

关键词：青少年,德育,网络

由于网络的虚拟性和匿名性的特点, 使部分人完全不顾道德规范, 擅自做出有悖道德的行为。殊不知, 网络行为与现实社会息息相关, 网络道德对于走上网络的青少年而言同样适用。青少年的价值观还未形成, 缺乏判断是非善恶的判别能力, 对外界环境的影响缺乏抵抗力;且他们的个性和心理尚未成熟, 自立性、独立性差, 容易受不良因素的影响;他们的角色扮演仍在学习过程中, 需要模仿和参照。针对上述青少年的这些特点, 青少年的网络道德教育要求社会和教育工作者的引导与青少年的自律相接结合。

一、加强有关信息政策的法制宣传, 办好网站, 吸引青少年的注意

在德育教育的过程中, 一定要让青少年学生明白, 网络上的道德失范行为, 如网络盗窃、网络传毒、网络色情等除受到现实社会舆论谴责外, 严重的还会受到法律的制裁。因为网络上的道德败坏行为, 最终要影响到人在现实社会的生存质量。一切现实生活中的道德操守, 在网上仍需要坚持。同样, 为更好地享受网络的服务, 青少年可以自觉地了解相关的网络法律知识。

针对网络信息的开放性和平等性特点, 政府也应做好入境防范, 过滤有害信息, 制定网络规范, 纠正网上违章、惩治网上犯罪, 及时制止非法信息的发布和制造。但是又不能象管传统媒体那样来管“第四媒体”。因为对境外网站的信息, 光靠堵是堵不住的, 不仅因为渠道多, 不易堵, 而且成本也太高。为此, 我们要主动出击, 对“网络垃圾”作出有效的防范。

首先, 完善网络立法, 加强对网络犯罪的打击力度。我国网络立法工作尚处于起步阶段, 1996年2月国务院颁布《计算机信息网络国际连网管理暂行规定》是目前为止有关计算机网络管理方面效力最高的法规, 其它的主要办法、法规有《中国公用计算机互连网国际连网管理办法》《中国公用多媒体通信管理办法》等, 《刑法》和其他有关法律文本, 也有打击计算机犯罪、保护信息安全的条款。但是, 网络立法工作相对网络犯罪日益严重的情况, 显得较为滞后, 不能有效地阻止犯罪现象的发生。青少年是网络社会中的主要群体, 一方面, 由于他们自我控制能力较弱, 自我表现欲望强烈, 法制观念淡薄, 往往会在不知不觉中陷入网络犯罪的深渊;另一方面, 网络社会缺乏有效的法律制约, 青少年就缺乏相应的法律保护, 他们的个人隐私、人身安全、心理健康容易成为网络犯罪的侵害对象。因此, 加强网络立法工作, 对于保护青少年不受网络犯罪的侵害和预防青少年网络犯罪都有重要作用。就青少年群体自身来说, 他们也大力呼吁网络法规建设。在一次调查中, 就有76.2%的人同意“政府应该加强网络法规建设”的说法, 81.2%的人认为“网络犯罪应该受到惩罚”。

其次, 政府在加快网络立法, 打击网络犯罪, 有效遏止不良信息传入的同时, 应该办好自己的网站, 把青少年的注意力吸引过来。比如开发健康、丰富、高雅的富有人文魅力的文化资源来吸引青少年的注意力, 让青少年了解自己的传统, 也让世界了解中国。同时, 政府或有关部门也可针对青少年的特点, 设立一系列的咨询网站和虚拟的组织。因为网络“行为”具有隐蔽性的特点, 青少年学生在网络面前更愿意敞开胸怀, 将平时“难以启齿”的困惑一吐为快。开设这样的组织, 给有需要的青少年以适当的指导, 其效果可能比传统的德育过程更加有效, 毕竟这样更加有针对性、及时性和交互性。况且, 设立一些虚拟的健康的组织也迎合青少年喜欢“结群”的需要。所以, 如果条件允许的话, 各级青少年组织如共青团、少先队等也要挺进网络, 在网络中设立正式组织, 开展丰富多采的活动通过学习、就业、交友、心理咨询、法律援助等青少年感兴趣的, 能切实为青少年服务的形式, 服务青少年, 凝聚青少年。

二、加强对青少年学生的价值观教育, 大力宣传社会道德规范对人的约束作用, 引导学生自觉形成正确的道德观

作为肩负着青少年德育工作的教育者, 面对丰富的物质条件、日益完善的教学环境, 不仅要改变教学内容、工作方式, 还要适应时代的需要改变价值观念。在网络时代, 德育工作者除继续执行“灌输式”教育方法外还应更多的依赖“交互式”的信息传输方式, 使教育者与受教育者之间平等、互动起来, 使德育更行之有效。

与此同时, 在教授青少年知识时, 教育者也应向青少年指明:网络再高级也不过是一种工具, 操作者仍然是社会的人。无论在网上或网下, 都担负着一定的社会责任, 网络不能成为人摆脱社会约束的工具。只有让青少年学生认清网络的现实性及人的社会性, 德育工作才能全面而又具体。而且, 还要对他们进行社会公德教育, 使他们形成良好的道德习惯;加强集体主义教育, 培养团结协作的精神;加强社会主义教育, 培养社会主义意识, 使青少年在早期就形成稳固的、正确的价值观念, 从而提高青少年的自制力、思考力、辨别力、选择力。而当这些素质都提高了, 才能帮助青少年从良莠并存的网络信息中去伪存真, 弃劣择优。因此, 除加强培养青少年的早期的价值观, 增强他们的抵抗力外, 还应把重心从德育知识的教授转向对学生思考力的培养。提高他们分析辨别能力, 增强其自觉抵抗外来的不良诱惑的能力。

三、引导学生树立正确的上网目的和网络道德的自律观念

虽然一再强调在青少年学生早期就培育他们稳定正确的价值观, 但对于好奇心强, 意志力不够, 心理调控能力差的青少年, 一旦遇上了网上种种新奇信息的刺激, 难以避免的产生某些认识偏差。因此, 学校要利用班会、板报、辩论会等宣传阵地加强宣传力度, 让学生对网络有一个全面、客观的认识, 面对各种诱惑, 青少年学生能否把持得住, 关键就要看他们能否自律。

根据心理学家的研究, 道德内化有三个阶段:顺从、认同、内化。如果道德水平只处于顺从阶段的人, 一旦外在压力消失, 不受外力控制, 其本来的真实认知和情感就会通过外显行为表现出来。如果青少年的道德处于这一阶段, 其上网行为又缺乏有效的监管时, 其行为自律值得商榷。当道德水平处于内化阶段的人, 不管有没有人的监督, 他都能做到言行、里外一致。因此在现实道德执行上强调“自律”在网络道德同样适用。只有实施并落实自律、自主性的德育, 才会锻造出自律、自主的有道德、表里一致的人。只有实施并真正落实了自律, 自主的道德教育, 我们才会真正消除或减少网上的道德失范行为。因此, 网上道德的失范现象反映出来的问题是我们的道德教育的有效性问题。反思我们的德育, 应尽快把重点由“顺从”型转向“认同”型, 推向“内化”型。只有“内化”型的德育才是真正的让受教育者成为成长主体的德育, 才是自律、自主的道德教育。非网络时代如此, 网络时代更是如此。

此外家长也要接受信息时代的挑战, 不断地提高自己的知识水平, 只有家长自己掌握的网络知识比孩子多, 才能有效地帮助孩子, 避免他们受到网络带来的伤害。正如网络专家克里斯蒂.伯纳姆指出:“教育儿童使用网络媒体的另一个重要工作在于必须教育父母学会使用它们。”正因为家长的行为与孩子的道德价值形成息息相关, 家长也应学习相关的网络知识, 指导孩子的网络行为, 形成科学、系统的网络道德观, 让孩子真真正正享受上网的乐趣。

综上所述, 网络对道德影响, 就好象一把双刃剑:一方面, 网络为德育开辟了令人向往的广阔前景, 极大地激发了学生的学习兴趣, 提供了全新的网络教育模式, 拓宽了学生的视野;另一方面网络将会动摇德育的目的, 影响学生的价值取向, 改变学习内容等。事实上, 世间万事万物皆有两面性, 有利必有弊。高新技术不能例外, 因特网更是如此。关键在于如何利用。不管网络功能如何强大, 如何神通广大, 归根结底它都只是人类制造出来的一种工具而已。既然是工具, 如何利用就完全取决于利用者。探求如何善用网络这个工具为德育服务, 将是摆在我们教育工作者面前充满挑战性的新课题。

参考文献

[1]王经涛, 王俊英.青少年网络道德教育[M].广州:广东教育出版社, 2001.

[2]乔广礼.对青少年信息道德教育的探析[J].教育与职业, 2006 (10) .

篇4：“网络红娘第一人”放下了

第二天，龚海燕在博客《放下》中称，自己是主动请辞，而非投资人逼宫。“有朝一日我突然意识到自己已经有一段时间缺乏很好的想法，难以突破了，这种发现让我很痛苦。因为我喜欢充满激情，创意无限的生活。我最讨厌的就是平庸和无为。这种反思让我做出了放下的决定。”

2011年5月，世纪佳缘登陆纳斯达克，成为国内婚恋网站第一股。在龚海燕觉得“难以突破”之时，世纪佳缘2012年第三季度财报显示，当季营收1.135亿，同比增24.8%，但成本3960万元，同比增42%，净利1590万元，与上一年同比下滑35.9%。

取代龚海燕的是此前担任联席CEO的吴琳光。龚海燕在博客中称，自己是主动请辞，而非被投资人逼宫，和新任CEO吴琳光在9个多月合作过程中也“一直相处很愉快”。不过，《创业家》2012年9月曾报道，世纪佳缘大股东钱永强2010年请来前空中网副总裁方清缘出任CEO，龚海燕很大程度上被架空，后来在员工和其他股东支持下龚才重新控制公司。而前空中网副总裁吴琳光出任联席CEO之举，也被了解钱永强风格的人解读为龚存在再度被架空的可能。

上市后一年多时间里，人事架构调整已然成为世纪佳缘公司的关键词，而这背后，是移动互联网时代，传统婚恋网站模式的风光不再。

产品形态上，婚恋交友网站一直面临用户黏性不足的问题，用户通过付费获得对方联系方式后，会转移到其他交流方式。在各类社交网站崛起后，这一问题更加凸显。在美国，婚恋网站Match也受到Facebook冲击，而面临增长停滞。

商业模式上，由于用户安全感和信任度缺失，为获取收入，各大婚恋交友网站的广告支出都在不断增加。目前，国内在线婚恋交友网站拥有几乎同样的盈利模式，即线上会员及增值服务、线下活动收费和高端猎婚服务。而诚信度问题已成为婚恋网站发展绕不开的障碍。2012年上半年，围绕诚信度问题，百合网副总慕言和龚海燕曾经在微博上大打“嘴仗”。

世纪佳缘投资人之一徐小平说，“海燕已经决定再次创业了。我坚决支持她。”

篇5：绿色网络少年行作文

如今的网络科技越来越发达，许多人相继成为低头族，手机控。人与人之间的交流越来越少。特别是网络不仅仅带来社交的障碍，而且对人们的身体健康带来了伤害，记得有一则新闻记载：有一位学生沉迷于网络游戏之中，而他的父母对他疏于管教，忙于自己的工作，该学生借机上网长达48小时后，未得到充分休息，导致心脏骤停失去了年轻的生命!而这例事件并不是个案，新闻中时时能够听到这一类的悲剧。所以现在社会对这类问题日益关注，通过宣传，拍出具有教育意义的公益广告来告诉人们不要过分沉迷于网络世界，放下手中的手机，多陪伴身边的亲人。

作为中小学生的一员，爸爸对我平时用手机的时间严格控制，虽然我也觉得手机，电脑等等电子产品给我带来的乐趣，但是我也自觉要求自己不要过度上网，自己把手机作为学习的工具，合理安排时间，避免过度上网而导致我们的视力下降，损坏身体健康。这几年的近视患者呈年轻化，特别是我们班的同学佩戴眼镜的越来越多，所以我们要提倡绿色网络，合理安排上网时间，观看优秀作品，查询学习知识正确使用电子产品，做一个合理使用绿色网络的先试试小学生!

篇6：绿色网络少年行作文

要了解网络对我们的安全防范，不然让犯罪分子有机可乘，容易造成财产和安全损失。

长时间上网，损害身心健康，严重影响我们的视力，我们要经常参加户外活动，营造一身心健康的青少年。

长期沉迷于网络游戏，严重影响学习，一些自控力差，外界监管不严的青况下，导致学业荒废，心里扭曲，性格偏激，甚至走向犯罪的到路。

篇7：绿色网络少年行作文

我们决定去厦门游玩，出发前，我和妈妈一起坐在家里的沙发上，开始操作起来。首先，妈妈拿出手机，打开无线网，点击铁路12306，买好来回的高铁票，用支付宝支付完毕。接着，我们在携程旅行上找了一家口碑较好的酒店，直接在线预定好，妈妈舒了一口气，旅行算是准备好了一大半。

出发那天，来到南京南站，凭身份证取出了高铁票，再也不用排着长长的队伍去取票啦!到达厦门已是傍晚，我们直接转坐地铁，爸爸提醒我们打开支付宝，输入厦门地铁，领取电子卡，到入口直接扫码进站，我看的都惊呆了，这么方便!一出地铁站，爸爸打开滴滴出行，输入目的地，不一会儿，一辆滴滴车如约而至，直接将我们安全地送到酒店。第二天，我们刷码坐公交或地铁，景点门票也直接在网上预定好，下餐馆，购物直接手机支付，现在我想问妈妈拿1元现金都没有，太神奇啦!

篇8：绿色网络少年行作文

我觉得不可以带手机去学校,这样不仅影响自己还会影响别的同学上课，网络有利有弊，看每个人怎么看待它，当我们学校遇见瓶颈无法解决时，可以通过网络查找资料参考解决问题，当我们学习压力大，可以通过网络玩些小游戏缓解压力，但是需要控制好时间适量而行，要不然影响视力，学习也会有所影响。

这学期我通过网络学习了许多东西，增长了知识，比如通过网络课程学习了数学方程数学小数乘除，英语新概念，语文作文，绿色网络给我的暑假变得充实了许多。

篇9：绿色网络少年行作文

互联网的作用可真大!如：买票，购物，工作……

有一次，我被一道英语题难住了，我怎么想都想不出来，突然，我灵机一动，想到手机，然后我点了拍照搜题。题目答案，单词理解,题目过程全都出来了!我不禁想：“互联网你真的太棒了”

就连我们的生活中也离不开互联网!

有一次，家中停电了，做不了饭，只能出去吃饭，但是跑出去，又很麻烦，就用手机叫了个外卖，过一会，外卖就收到了!我心里想：“互联网，你真的太方便了”。

啊!互联网真是太重要了啊，我们生活离不开互联网。

篇10：绿色网络少年行作文

小朋友们，大家好!你们都见过电话，都见过手表吧?现在居然有能打电话的电话手表了，真是神奇无比。但是它不至能打电话能发消息，还有一个特别的功能就是定位。这次我去迪士尼跟妈妈走散了，妈妈就是通过定位来找到我的，它能精确到一米的范围，真的是太神奇了。我想说出门在外，小朋友们为了防止和家人走失，你们要是有电话手表就都戴上并打开定位，这样就安全多了!

篇11：看《网络少年》有感作文

今天我和爸爸妈妈一起来到湖南大剧院看电影《网络少年》，我一进电影院就看见了我的好朋友谢吉强。

电影开始了，一群小朋友整天打电脑，玩游戏，上网吧，不好好学习，父母老师都很生气，后来一位索拉拉老师一下把那爱上网的`学生变成了好学生，是爱学习，尊敬父母的好学生。

看《网络少年》有感作文100字

篇12：《网络少年》观后感作文

我觉得这个老师很了不起，她把同学们叫到自己家里来，告诉他们如何设计自己的网站。可这位老师的家人不准孩子们进来，老师竟然去外面为孩子们租了一套房子，继续工作，她把学生们安排得井井有条。以上这些足以让我敬佩不已，当然还有一点就是设计网页，家长一定认为自己的孩子再玩游戏，为了让家长理解，老师一一去家访，但是家长要么打麻将;要么没时间;要么是上班忙;要么是不想管，这可让老师犯难了，老师只好打电话，告诉家长们要多陪陪自己的孩子。

还有一个同学的爸爸让我感慨，他到处打工赚钱，几乎什么活他都做过，他为了让孩子视力好，用几年的积储换了一台液晶电脑!为了让孩子吃好、睡好，自己省吃俭用!而这个孩子一开始，还恨爸爸，后来醒悟了，因为对爸爸了解太少而悔恨不已。

篇13：少年，放下网络作文

我就是一个曾经深陷其中的一位，现在网络游戏的样式越来越多比如《地下城与勇士》，《问道》《穿越火线》《QQ炫舞》……我现在想一想网络游戏到底有什么好玩的呢?网络游戏有时好像还不如一些单机游戏好玩，单机游戏它更新是升级，而网络游戏怎是局部升级，画面效果没有变化，网络游戏和单机游戏没法比的是单机游戏他是有剧情的，而网络游戏没有就好像一直在重复一个镜头，打怪，升级，没有变化，而单机游戏的剧情是网络游戏无法代替的，这里就拿《极品飞车》来说吧，这个游戏的剧情是十分连贯的，画面效果十分棒，比什么《DNF》《CF》了要好的多，有的时候看个动画片了，看个电影啦，都比玩网游好，玩网游不仅耗费时间，还耗费钱物，更对自己的身心健康没有一点好处。

网络游戏的危害等同于毒品成瘾

痴迷于网络游戏不可自拔与服用毒品成瘾一样，危害深重，需要社会和政府的早期干预。这是沪上心理学专家郭莲舫教授就目前某些大中小学生沉溺于游戏机房的现象提出的观点。

根据心理学测试的统计结果，所有服食毒品的人都存在程度不同的心理障碍，焦虑、紧张、忧郁等等。而迷恋网络游戏的人经过测试后，其结果也都超过正常值，无一例外地提示具有心理障碍问题。郭教授指出，通过早期干预进行心理疏导，可以纠正心理障碍，戒除网络游戏瘾。但是如果沉溺网络游戏越深就越难以自拔，其危害等同于毒品成瘾。令人惋惜的是，目前还没有生理或心理的“解药”。因此当家长恳求“救救孩子”的时候，郭教授只能痛心地告诉家长，为时已晚!

专家呼吁：为了帮助青少年脱离沉溺网络游戏的害人泥沼，社会和政府应早期干预，除了勒令游戏机房管理者严格遵守相关法规之外，必须关闭一部分管理不善的网吧和游戏机房，切断青少年的接触途径。