银行捐资助学

2024-05-11

银行捐资助学（通用11篇）

篇1：银行捐资助学

文山州人民银行捐资助学仪式致辞

舍得乡中心学校校长赵凯宏

（2011年1月7日）

尊敬的XX行长、尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！

严冬腊月，天寒地冻。可是今天在舍得乡礓嚓小学的校园里却洋溢着一派喜气洋洋，春意暖融融的景象，真可谓是数九寒天暖人心呀！因为今天我们学校有幸迎来了最为尊贵的客人。文山州人民银行领导在百忙之中抽出他们宝贵的时间，带着对山区教育和农村孩子的无限关爱，冒着一路寒风，车途劳顿来到我们学校，为我们礓嚓小学慷慨捐资助学，在我乡礓嚓小学隆重举行捐资仪式，我们心潮澎湃，激动万分，千言万语，难以言表。致此，我谨代表舍得乡中心学校领导班子、礓嚓小学全体师生，并以我个人名义向远道而来的XX行长及各位领导表示热烈的欢迎和最真诚的感谢！文山州人民银行领导在百忙之中不辞劳苦为我乡礓嚓小学捐资3万元，这不仅是对舍得乡礓嚓小学学子的拳拳关爱，更是对舍得乡教育事业发展的关心、支持和鼓励。百年大计，教育为本。教育是经济发展和社会全面进步的基础，是一项惠及万民，功在当代，利在千秋的伟业。这次的捐资助学活动意义重大，给我们带来的不仅是资金上的帮助，更重要的是从精神上给了我们巨大的鼓舞。文山州人民银行领导情系舍得乡礓嚓小学，以实际行动支持礓嚓村教育事业，此次捐资为我乡礓嚓小学的孩子送来了宝贵的物质和精神财富。我们一定会用好、管理好这笔爱心资金。各位领导、老师、同学们，有句话叫做“授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望”，这次文山州人民银行捐资助学仪式中，我们看到并感受到爱的真诚，我们相信，爱的力量会让每一位礓嚓小学学子不忘恩情，珍惜机会，勤奋学习，快乐生活，全面发展，将来成为对社会有用的人才。让上级部门领导的关爱伴随着我们健康成长，勤奋学习，刻苦钻研，以优异的成绩报答文山州人民银行领导对我们的殷切期望。

“捐资助学，惠泽千秋。”让我们再次以热烈的掌声向关心关爱我们的文山州人民银行XX行长及各位领导表示衷心的感谢！最后，祝各位领导身体健康，万事如意。

谢谢大家。

篇2：银行捐资助学

（二〇一二年九月十日）

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好！今天是第二十八个教师节，在这个特别的日子里，我很荣幸能参加这次捐赠仪式，在此，请允许我代表长安银行榆林分行全体员工，向辛勤耕耘无私奉献的各位老师致以崇高的敬意和节日的祝福！我们长安银行榆林分行是2009年7月31日，在陕西省委、省政府的统一领导下，经中国银监会批准，由原榆林市城市信用社以新设合并方式组建的地方法人股份制商业银行。在社会各界的大力支持下，长安银行榆林分行顺应地方经济发展需要，始终坚持“服务城乡居民、服务中小企业”的市场定位，秉承“客户至上，诚信为本，追求卓越，共同发展”的经营理念，按照“强管理、上台阶”的工作主线和“特色化、差异化”的发展思路，以“科学发展、做精做强”为目标，采取有效措施，不断拓展发展空间和服务领域，转变观念，抢抓机遇，乘势而上，成为了长安银行首家突破百亿元存款的分行，至2011年底，长安银行榆林分行各项存款由成立时的17.17亿元增长到105.26亿元，各项贷款由成立时的9.18亿元增长到66.36亿元，两年多累计实现利税6.03亿元，其中缴纳各种税金0.99亿元。实现了自我发展和支持地方经济发展的“双赢”，受到了总行及社会各界的一致好评。

长安银行榆林分行作为榆林本土成长起来的金融企业，其发展历程与榆林城市化进程紧密联系在一起的。我们深深的认识到，我们发展壮大，是因为我们生长在榆林经济高速发展的年代，得益于各级政

1府的正确引导和大力扶持、得益于社会各界的热忱关注与鼎力相助。取之社会、回报社会、创造机会、共同成长是企业的社会责任和使命。

百年大计，教育为本。支持学校的发展，就是关心孩子们的未来。尊师重教、培养人才不仅仅是学校、政府的事业，而且是整个社会的责任。现在，我们要把爱心和财富洒向教育、洒向学校，对孩子们做点有意义的事情。授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们希望通过这一善举，为一中的教育事业、为孩子们的未来尽一份绵薄之力！

篇3：银行助学贷款服务现状及改进建议

当前, 高等教育大众化进程的推进满足了广大群众对高等教育的需求, 使国民整体素质得到极大的提高, 有力地促进了经济发展与社会进步。高校收费改革是我国高等教育改革与发展领域的一项重大举措, 而与其配套实施的助学贷款制度是我国实施“科教兴国”战略的一项重要措施。我国高等教育不属于义务教育, 实行缴费上学是高等教育改革的重要组成部分, 也是国际上通行的做法。由于很多大学生来自农村和城市低收入家庭, 尽管政府和学校采取了控制学费标准、发放奖学金、开展勤工俭学以及减免学杂费等措施, 仍有相当一部分学生在学习和生活上有困难。

据统计, 自2003年6月以来, 首批银行助学贷款业务陆续进入还款期, 当时全国借款学生平均年违约率超过20%, 少数高校违约率甚至高达50%以上, 这样的高违约率致使各地商业银行曾悄然暂停了这项业务, 导致贫困大学生的教育费用面临危机。国家助学贷款由国家、银行、学校和学生组成综合主体, 分别承担相应的责任和义务。随着高校不断扩招和在校人数的不断增加, 学生贷款数量不断扩大, 加之往年年度贷款偿还期的临近, 商业银行为控制风险而采取的惜贷、限贷的问题随之出现。助学贷款的坏账率一直居高不下, 商业银行有时不仅无法盈利, 能够收回本金就已经不错了。如果不及时对助学贷款风险这一问题进行深层次研究以采取有效措施进行防范和控制, 未来助学贷款业务的开展将会受到严重的影响。因此, 研究商业银行助学贷款的风险问题, 并有针对性地制定相关的政策来规避风险是十分必要的。笔者通过暑假期间参与的银行助学贷款发放情况的调查活动, 集中调查了福建省两家商业银行助学贷款的发放工作。

1 福建省国家助学贷款发放情况分析

福建省自2000年起正式开展国家助学贷款以来发展迅速, 逐年递增, 尤其是2003年至今, 从发放面和发放额上都突飞猛进。经历13年运作后, 现已形成了较大的规模。以中国工商银行福建省分行洪山支行为例, 2000年该行作为全省第一家办理助学贷款业务的银行, 先后与福州大学、闽江学院、福州教育学院这三所高校签订协议, 13年来累计发放了1.2亿元人民币, 惠及了4万多名需要帮助的贫困学生。2003—2006年, 学生贷款分别为120万、472万、464万和1175万, 在洪山支行的六项贷款品种中贷款数额所占比重分别为0.7%、1.9%、1.6%和4.3%, 连年迅猛递增, 越来越多的学生从中受益。但随着福建省助学贷款工作的开展, 现有助学贷款机制所带来的问题也在不断地呈现, 主要表现在以下四个方面:

1.1 贷款辐射面极其有限

福建省助学贷款工作开展的比较好的几所高校也难免存在贷款金额小而需要贷款的学生多的现象。因此对于大多数大中专院校来说, 申请助学贷款更是难上加难。一些独立学院以及民办高校甚至成为了国家助学贷款的“盲区”。洪山支行的工作人员告诉我们, 助学贷款虽然具有政策性, 但商业银行都是以盈利为前提的, 不可能在双方无法实现共赢的情况下轻易答应每一所高校的申请。

1.2 助学贷款工作人员普遍不足, 工作压力大

据了解, 并非每家银行都有办理国家助学贷款的申请和发放业务, 靠近高校的银行反而“麻雀虽小, 五脏俱全”, 但由于助学贷款的利息率远低于商业银行其他贷款的利息率, 因此不可能成为主营业务, 相关人员自然就存在数量上的不足。调查还发现, 即便是在贷后催收的过程中, 考虑到差旅费甚至都远大于贫困生所欠贷款等原因, 配备的人员就更是少之又少了。

1.3 信息采集真实性、有效性难以保障

针对如何核实学生是否贫困这一问题, 银行人员提供的信息包括以下五个方面:乡镇一级的贫困证明;学校辅导员与每个申请同学的谈话记录;学校需鉴别学生是否达到申贷的程度以及额度的多少;银行审核学生学习成绩是否满足要求, 不允许挂科;年满18周岁。显然, 这些信息提供的内容难免有主观因素在内。

1.4 贷后管理压力大, 利息偿还情况并不理想

由于学生诚信情况、道德风险难以在贷前调查中真实掌握, 学生的社会责任感和人生观、价值观差异也千变万化, 导致银行信息不对称, 学生贷款回笼不及时, 从而影响了银行进一步发放贷款的积极性。这是当今学生助学贷款发放工作的最大问题。福建省省属高校国家助学贷款平均违约率达到30%。以中国工商银行福建省分行洪山支行和福州大学为例, 自2000年11月至2003年9月30日, 工商银行福州市洪山支行已为福州大学的5571位贫困生办理了2245万元国家助学贷款。目前第一批有263人、金额22.42万元贷款到期, 其中84人还清了贷款, 不过仍有部分学生未还款, 贷款逾期占到期贷款的18.47%, 不还款人数占到期人数的22.4%。2008年该行进行了第二次违约累计统计, 以福州大学为例, 银行提供的23000多笔助学贷款业务中有7000多人次违约, 违约6个月以上的有700多人。笔者在调查中了解到, 福州大学的还贷率已经在全国名列前十, 曾与洪山支行一同接受过中央电视台的采访, 也是全国各高校相继前来学习的对象, 可想而知其他高校的违约率只会更高。

2 国家助学贷款未能偿还的原因分析

通过分析, 笔者认为引发国家助学贷款未能偿还的根本原因为:在现有的社会环境下, “贷款”的商业性与“助学”的政策性相冲突。当前, 我国各大国有商业银行都已上市或正在积极寻求上市, 银行经营逐步市场化, 追求利润与效益, 同时尽可能地规避风险, 是金融体制市场化的要求。而国家助学贷款的特点是金额小、笔数多、数量大, 因此造成管理成本高、利息低、回收风险大, 银行在开展这项业务时难免有所顾忌。但国家相关部门依旧希望尽可能的追求“助学”的“福利性”与“公平性”, 希望扩大贷款范围。

从此次对福州部分助学贷款发放行的调查了解到的情况看, 学生未能及时偿还贷款主要有以下原因: (1) 当前就业市场竞争激烈, 学生就业前景不佳, 刚毕业的学生收入不高且不稳定, 偿还本息超越了其现有的经济能力。按照2006年前的相关规定, 申请国家助学贷款的学生, 必须在毕业当年就开始按月偿还贷款本金及利息。而此时部分学生还未找到工作, 即使找到工作, 工资水平也较低, 很难按时还款。2006年《福建省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步完善福建省国家助学贷款工作者若干意见的通知》已将其改为“在毕业后一至二年内还清”。 (2) 银行没有及时与学生沟通。部分学生不知道或遗忘了具体的还款时间或还款数额, 只要超过了规定时间, 哪怕是一天, 都会被认定为违约, 并罚以违约金。 (3) 银行与学校缺乏对贷款学生的风险防范机制及个人诚信的缺失。助学贷款既然是一种贷款, 就必须还贷, 由于社会信用环境的不佳, 一些学生还抱有“免费午餐”的侥幸心理。这些申请助学贷款的同学不及时还贷, 就导致银行不积极也不愿意审批发放更多的助学贷款, 阻碍了学校和银行共同推进助学贷款发展的进程。

3 促进福建省国家助学贷款良性发展的建议

为了解决福建省助学贷款中出现的问题, 笔者认为应该从贷款发放和回收两方面着手。

(1) 从贷款发放方面。由于每个学校贫困生比例不同, 助学贷款的发放工作也应该因校而异。对于教学质量高、学校声誉好的高等院校的贫困学生, 可考虑多发放一部分助学贷款。在福建省, 此类院校可以包含厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、福建农林大学、福建医科大学等本一类学校。根据福建省教育厅公布的福建省高校毕业生就业率, 厦门大学为96.73%, 集美大学为96.56%, 福州大学为92.44%, 福建师范大学为92.05%, 华侨大学为91.68%, 仰恩大学为88.88%, 福建医科大学为86.40%, 福建农林大学为85.12%等等, 以上几所高校就业率都达到了85%以上。因为这些学校的毕业生就业情况较好, 助学贷款的还款压力就相对较小。除此之外, 对于就业前景较好专业的学生, 也可考虑多发放贷款, 比如航海技术、软件工程、通信工程、水利水电工程、建筑学等。

(2) 从贷款回收方面。福建省从2000年开展国家助学贷款以来, 学生贷款的风险主要都由银行承担, 造成了银行的负担过大。2006年8月, 福建省颁布了《关于进一步规范国家助学贷款风险补偿专项资金管理使用的通知》, 通知中提出了切实可行的整改办法:由财政预算内拨款、高校预算外收入配套、助学贷款奖励资金、社会捐赠四部分构成风险补偿金, 其中“省级财政按公办普通本科院校3%、农林师范院校3.5%、高职高专院校4%的比例拨付省属高校, 高校从每年学费收入20%用于奖、贷、助、补、减的专项资金中提取风险金”。此举虽减少了银行的负担, 却加重了学校应该承担的责任。其实助学贷款的风险应由学校、银行、政府三方共同承担才最为合理, 但由于助学贷款的政策性, 政府应该承担最主要的风险。

此外, 助学贷款回收最大的困难在于毕业生离校后学校和银行都不知道他们的动态和去向, 因此学校应该组织一批联络人员在申贷者毕业之前就进行信息的收集。银行在通常情况下也会在助学贷款到期当月进行电话催收, 在进行2—3次催收无果后, 会向学生所在学校的学生处反映, 再通过辅导员来联系学生。另外, 中国人民银行针对这个现象也有了相关的举措, 建立了个人的信用数据库。毕业的学生无外乎两种情况, 一是考研继续深造, 二是进入各企事业单位工作。对于考研深造的学生, 在提取档案时, 可以和即将入学的大学取得联系, 将贷款情况向其说明, 入读的学校也应负有督促还款的责任。对于进入企事业单位工作的学生, 可与所在单位联系, 将个人诚信作为能否升职的重要评定依据。另外, 学校可以尝试与银行沟通, 对于提前还款的学生给予奖励。在贷款既定日期前还款的学生, 给予一定量的减息。对于欠款学生, 要将名字公布, 必要的话, 也可以由银行提出诉讼。调查采访中了解到, 大多数未及时还款的学生也都并非恶意, 因此福建省各贷款银行目前都并没有采取过诸如此类的法律手段。

最后, 由于国家助学贷款的政策性和商业银行的盈利性永远存在着冲突, 国家应该考虑设立专门的政策性银行来解决这一根本矛盾, 更好地管理全国助学贷款的发放与回收。而政府也应该发挥自身的作用, 努力做到以下几点:首先, 政府应梳理现有机制下的经验和缺陷, 在完善的同时注重创新。政府可以在社会中倡导诚信意识、完善人民银行提出的个人征信系统、提供助学贷款健康发展的宏观环境、建立对助学贷款的配套机制, 包括正向激励和逆向惩治这两个相反方向的措施, 来保证助学贷款目标的实现。政府还可以出台更多有利于助学贷款开展的政策, 例如成立教育专项基金, 吸引国内外热爱教育的人士出资支持教育事业, 可以用每年该基金的利息来冲补助学贷款的漏损部分。与此同时, 政府应出面调动商业银行的积极性, 促使银行意识到在办理这项业务时不仅有经济利益, 也将对银行产生积极的社会影响。另外, 对贷款学生的风险防范机制, 可以通过建立学生信用档案以及大学生助学贷款污点终身制来提高大学生的失信违约成本, 让学生认识到信用是自己的一笔无形资产, 对今后学业的深造、工作甚至升迁都有着密不可分的联系。若不守信用, 可以通过建立对失信大学生的惩罚机制, 如对失信于社会的大学生户口迁移、就业、结婚、生子、购房等方面给予一定的限制或是通过媒体曝光, 这样一来档案中的不良记录会影响其一生, 这无疑是一个很大的约束力。除此之外, 信用档案的建立也保证了信息的对称性, 减少了助学贷款的风险。政府还可以努力提供更多的就业机会, 帮助受助学生尽快偿还贷款。

综上所述, 经过调研和采访可以认识到助学贷款在我国还是不成熟的新生事物, 还有很多值得像西方国家借鉴和学习之处。由于涉及到财政、金融、教育等多个部门, 开展的过程必然会存在或多或少的困难, 而助学贷款作为一种信用贷款, 自然也存在着风险, 但我们可以通过各种举措来规避它们。只要积极认真的研究探索、不断推陈出新, 就能推动国家助学贷款迅猛发展, 为实施科教兴国战略作出杰出的贡献。

参考文献

[1]Ackerlof.Paying for learning:The Debate on Student Fees, Grants and Loans in International Perspective[J].Higher Education in Europe, 1992, 17 (01) :141-149.

[2]刘廷伟, 王家传.关于发展我国助学贷款若干问题的思考[J].消费经济, 2000, (04) :28-31.

[3]徐东华, 沈红.学生贷款偿还制度研究[J].教育与经济, 2000, (02) :44-47.

篇4：银行捐资助学

宁波银行一向致力于慈善公益事业，在大力发展各项业务的同时，积极参与并开展各项爱心捐赠活动。从2012年5月开业以来，就与紧邻的苏苑高级中学牵手，与两名高一的贫因学生结成帮扶对子，通过由员工自发成立和筹款的“木兰基金”，连续三个学年向他们捐资助学。2014年夏天，这两名学生均已顺利考入理想的大学，为宁波银行苏州吴中支行三年的捐资助学画上了圆满的句号。

随着新学年高一新生的入学，吴中支行又开启了新一轮捐资助学活动。通过与苏苑高级中学校领导联系，由校方根据高一新生入学以来的学习与生活情况，选出两名家境贫寒、学业优异的学生与支行结成对子，以座谈的形式，将助学金和学习用品等送到了学生的手上。吴中支行沙红芳副行长向被资助的两名高一学生表示：宁波银行将通过连续三年的关心和资助，成为两名学子强有力的后盾，并鼓励他们直面挑战、坚定信心，勤奋学习，积极进取，通过努力实现大学梦，将来为社会多作贡献！

篇5：国家银行生源地助学

8月，国家新出台了“生源地信用助学贷款”(以下简称“生源地贷款”)政策，208月，财政部、教育部、国家开发行联合开展生源地贷款业务的试点省(市)共有5个：湖北省、江苏省、陕西省、甘肃省、重庆市。

下面小编为有需要贷款的通知整理好了国家银行生源地助学的登录网址，希望对你们有所帮助!

篇6：哈尔滨银行助学贷款

1.办理生源地助学贷款的学生范围有哪些？

答：中华人民共和国境内的高等学校中经济确实困难的全日制本专科生（含高职生）、研究生和第二学士学位学生。

2.办理生源地助学贷款的借款学生必须具备哪些条件？

答：（1）具有中华人民共和国国籍，持有合法居民身份证件。

（2）已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院）（以下简称高校）正式录取，取得真实、合法，有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科生、研究生和第二学士学位学生。

（3）具有完全民事行为能力；年龄未满18周岁的，应取得其法定监护人书面同意。

（4）学生本人入学前户籍、其共同借款人（父母或其他法定监护人）户籍均在其所属市（县）。

（5）家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本学费及住宿费。

（6）品德优良，诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为。

3.办理生源地助学贷款需要提供哪些资料？

答：（1）入学证明或学生证和身份证件。（原件及复印件）

（2）共同借款人身份证件及与借款人的关系证明。（原件及复印件；复印方法是，把户主及本人页复印到一张A4纸上，家长及学生的身份证复印到一张纸上）

（3）借款人所在高校出具的未在高校获得国家助学贷款的证明。（此证明使用在市局领取的“助学贷款回执”填写详细项目后盖章）

（4）借款人家庭情况调查表。（使用随录取通知书发的《高等学校学生资助政策简介》里面的表格）

（5）乡、镇、街道民政部门和县级教育行政部门出具的关于借款学生家庭经济困难的证明。出具困难证明的部门可根据国家或我行分支机构所在地有权部门出具的相关规定做出适当调整。

(6)未成年人（18周岁以下）申请需提供其监护人同意贷款的书面证明。

4.生源地助学贷款的贷款额度、期限、利率有哪些规定？

答：额度：每人每学年贷款额度最高不超过我行分支机构所在地国家助学贷款（生源地）管理部门相关规定，且不超过借款学生就读学校收取的学费和住宿费之和。每人每学年最高限额为5000元，学费、住宿费如超过最高贷款额度，按最高贷款额度填写。

期限：国家助学贷款（生源地）的偿还期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年，其中，在校生按剩余学习年限加10年确定。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。国家助学贷款（生源地）可根据国家规定享有毕业后最长为2年的宽限期政策，宽限期内借款人可只还息，不还本。

利率：国家助学贷款（生源地）执行中国人民银行规定的同期同档次贷款基准利

1率。在贷款期间，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内的，合同利率不变；贷款期限在一年以上的，于利率调整后次年1月1日起执行新的利率，不计复利；未按借款合同约定期限归还贷款的，我行根据实际逾期金额和逾期天数计收利息，执行利率为借款合同约定贷款利率的130%。借款学生在校期间的利息全部由国家按现行财政管理体制予以贴息。借款学生毕业后的贷款利息及罚息由其本人全额支付。

5.各市（县）教育局贷前调查、组织借款人及其共同借款人签订助学借款合同时有哪些

要求及注意事项?

答：（1）贷前调查：实行双人上门调查，必要时交叉核实。

（2）签订合同：现场面签，市（县）教育局受经办行委托组织借款人（即：新生

或在校生）及其共同借款人（即：父母或其他法定监护人）现场签订助学贷

款合同和借据，并向借款学生提供《哈尔滨银行国家助学贷款（生源地）回

执》。

(3)借款人持《哈尔滨银行国家助学贷款（生源地）借款合同》及《哈尔滨银

行国家助学贷款（生源地）回执》到录取高校报到，由高校填写回执，加

盖学校学生资助管理部门公章，确认该借款学生报到，并按本校学费、住

宿费收费额度填写要求划款额度。借款人将《哈尔滨银行国家助学贷款（生

源地）回执》邮寄至其所在地的市（县）教育局。

6.各市（县）教育局上报哈尔滨银行办理生源地助学贷款的材料有哪些？

答：.各市（县）教育局汇总辖内借款学生借款信息后，凭《哈尔滨银行国家助学贷款

（生源地）回执》和其他相关资料编制《XX市（县）国家助学贷款（生源地）申请汇总表》以及按汇总表顺序整理后，贷款回执一并提交给经办行，同时向经办行提交学生借款资料、借款合同和借据，（上报时限另行通知，具体联系人间通讯录）。

7.借款学生毕业前各市（县）教育局应组织借款学生办理哪些手续？

答：在借款人毕业离校前，由各市（县）组织借款人（毕业生）共同借款人（父母或

其他法定监护人）现场签订《哈尔滨银行国家助学贷款还款确认书》以及《国家助学贷款学生信息确认表》

8.国家助学贷款还款方式有哪几种？

答：国家助学贷款还款方式有两种，一种是一次性提前还清全部贷款；另一种是学

生毕业后两年内只归还利息，两年后归还本金及利息。

9.助学贷款什么时候可以提前还款，提前还款的手续如何办理？

答：学生在任何时候都可以申请提前还款;学生如果想提前还款，应携带身份证、现

金及银行开立的丁香卡，到国家助学贷款经办银行进行还款。提前还款必须在国家助学贷款经办银行办理。

哈尔滨银行还款详址：哈尔滨市香坊区体育街73号哈尔滨银行动力支行二楼助学贷款中心。

10.银行每月几号扣款？

答：哈尔滨银行将在每月20日从银行专门为学生开立的个人帐户中扣款。建议存款

日每月15日。

11.国家助学贷款每月需要还多少钱？

答：以借款年限14年金额1万元为例：在现行利率的基础上，在毕业之后的两年内

没月大约需要还款55元，之后每月大约需要还款135元。如遇国家上调利率，学生应相应的增加还款金额，避免产生逾期。影响学生信用记录。

12.如果毕业生在哈市及哈市以外地区该如何归还贷款本息？

答：如要一次性全部结清贷款需与我中心取得联系，提前预约，并由本人到哈尔滨

银行动力支行助学贷款中心办理结清手续。

如在还款期按期归还本息的，在哈市的学生每月的20日之前找哈尔滨银行的任意一个网点将钱存入当时办理助学贷款时开立的丁香卡中；毕业后在哈市以外地区工作的学生可以通过当地任何一家银行办理汇款业务偿还哈尔滨银行发放的国家助学贷款，将钱汇入借款学生在我行开立的丁香卡中，具体填写事项如下：

收款人名称：借款学生本人姓名

收款人帐号：丁香卡卡号

开户行或收款行行号：3***

开户行或收款行名称：哈尔滨银行动力支行

请汇款的学生要求办理汇款的银行用大额支付系统把钱汇给我行

填写汇款单时一定要填写好联系电话以免如果发生退款能与学生及时取得联系

13.异地（非哈市）还款手续费收费标准是什么？

答：学生毕业后都会分散到全国各地，由于除了哈尔滨以外的很多城市没有哈尔

滨银行（哈尔滨外埠分支行见附表），所以学生如果在哈市以外的城市生活、学习、工作，就只能跨行汇款，那么汇款的手续费以汇款银行收费标准执行。

14.借款学生收到哈尔滨银行的丁香卡后还有哪些注意事项？

答：在哈尔滨银行办理国家助学贷款的学生在毕业前请携带身份证、丁香卡到哈市的哈尔滨银行任意网点修改初始密码，便于还款。目前我行丁香卡免：年费、小额账户保管费、异地跨行取款手续费。平时本卡可做正常银行借记卡使用

15.如果还款卡丢失或消磁如何补救？

答：如果还款卡丢失或者消磁，必须由学生本人携带本人身份证到卡的开户行补办。如果学生认为记住了已丢失卡的账号，在未补办卡前仍往账号里存钱，极有可能被他人盗取，所以学生的还款卡若丢失，请一定要提醒学生及时补办。

哈尔滨银行助学贷款还款卡开户行：哈尔滨银行动力支行

16.如果学生不按时还款会产生的怎样的后果？

答：如果学生不按时还款，银行不仅要对学生处以罚息，而且学生本人的个人信用

将产生不良记录，我行将在新闻媒体上公布违约者名单，并载入国家个人信用信息基础数据库，将导致今后办理银行业务，特别是房贷、车贷时，银行将会慎重对待极有可能让其提供高贷款条件，甚至会拒绝贷款。随着“个人征信”系统的完善，不良信用记录还会严重影响到未来就业、工作及生活。

17.国家助学贷款经办银行的联系方式及地点：

答：

电话：0451－556765320451-55677725

地址：哈尔滨市香坊区体育街73号

邮编： 150046

附表：

哈尔滨市各区均有支行

哈尔滨银行外埠分支行联系电话

篇7：中国银行国家助学贷款流程

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中国银行国家助学贷款申请指南

一．贷款的对象与条件

1.贷款对象全日制普通高校中经济困难的本（专）科生、研究生；

2.持有中华人民共和国居民身份证，具有中华人民共和国国籍；

3.具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须有其法定监护人书面同意）；

4.诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；

5.学习刻苦，能够正常完成学业；

6.因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费、基本生活费）；

二．贷款额度

学生贷款金额原则上每人每学年最高不超过6000元，每个学生的具体贷款金额由学校按本校的总贷款额度，根据学费、住宿费和生活费标准以及学生的困难程度确定。

三．申请贷款学生须如实提交以下材料

1.《西安交通大学国家助学贷款申请书》2份；

2．本人居民身份证和学生证复印件2份（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；

3.本人对家庭经济困难情况说明；

4．乡、镇、街道民政部门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明。

5.借款人父母身份证复印件2份；

6.《中国银行国家助学贷款申请审批表》1份；

7.中国银行咸宁路支行活期存折首页复印件2份（存折按院统一办理）。

四．借款人应签署的合同文本文档

1.合同书3份；

篇8：银行捐资助学

商业银行开办国家助学货款业务面临信用风险、还款风险等一系列风险, 本文将探讨我国商业银行在国家助学贷款中遇到了哪些风险, 并提出我国国家助学贷款风险防范的措施。

二、国家助学贷款的风险分析

从风险管理的角度来说, 其活动主要包括三个部分:风险识别、风险评价和风险处置[1]。风险识别一般分为感知风险和分析风险两个阶段。感知风险就是对可能存在的风险事故进行了解。分析风险就是分析风险造成的各种因素, 也就是究其发生的原因, 引起其发生的条件。风险评价首先要在各类风险因素的分类基础上, 对风险发生的可能性或损失程度以及影响的重要性进行评价[2], 也就是风险得分和风险权重, 然后根据风险得分和风险权重进行综合评价, 得出风险的整体评价结果。风险处置是在对企业或具体业务所面临的具体风险进行了充分的识别和合理评价的基础上, 应当采取相应的措施, 即风险处置。风险处置的策略主要包括风险规避、风险转移、风险缓解、风险自留和风险利用等5种[3]。

三、国家助学贷款风险因素识别

在国家助学贷款行为中银行、学生、学校和政府四方是利益相关者。国家助学贷款风险主要分为信用风险、政策风险、管理风险和环境风险四大类, 从利益相关者的角度来看, 每一种风险又具有不同的表现形式和特征。信用风险是指借款人由于贷款到期而未能按事先达成的协议履行完成相关义务而造成损失的可能性。政策风险是指保证助学贷款政策顺利实施所需要的政策支持与银行实际所得到的政府扶持之间的差异所造成的风险。管理风险是指在管理的过程中, 由于信息不对称、管理机制不完善和操作上的失误所造成的潜在损失。环境风险是一种外在风险, 在助学贷款实行过程中因政治、经济等客观因素的改变而使贷款受损的风险。

四、国家助学贷款的风险评价

1.国家助学贷款风险评价指标体系。为了保证商业银行助学贷款风险评价指标的科学性, 借鉴相关文献, 并通过专家的咨询意见, 最终确定助学贷款风险的评价指标, 如表1所示。

2.基于国家助学贷款风险评价。①构建判断矩阵。构建判断矩阵是进行层次分析法的重要步骤, 其基本方法是由专家对指标体系中的任意两个风险因素进行两两对比, 以确定某一因素的相对重要程度, 并进行打分。打分表的基本格式如表2所示。②确定指标权重。在利用判断矩阵求解, 确定相应指标权重之前, 需要对判断矩阵进行一致性检验。一致性检验主要通过计算一致性指标 (CI) 、平均随机一致性指标 (RI) 和相对一致性指标 (CR) , 其中, RI平均随机一致性指标由大规模实验得到。CR则等于CI和RI的比值, CR值越小越好。一般来说, 当CR值小于0.1时, 判断矩阵就获得满意的一致性检验结果。上述五个判断矩阵的一致性检验指标如表3所示。

3.评价结果分析。上述可见, 一级指标中信用风险的权重最高, 影响程度最大, 其次为政策风险和管理风险, 环境风险的权重和影响作用最小。从二级指标来看, 学生的信用风险和还款能力风险要显著大于高校信用风险。

五、国家助学贷款风险防范措施

1.提高信用意识和风险管理水平。首先是提升信用意识, 对于在校大学生来说要建立诚信档案并记入毕业材料, 然后建立科学的信用评价体系, 建立并完善信用登记体系, 对录入的数据进行科学评价。

2.完善助学贷款制度。第一是建立健全法律规章制度, 高校应建立有效的规章制度, 国家应建立合理的法律制度。第二是助学贷款期限和偿还方式的多样化, 可根据地域发展的特征发展多种还款方式。第三是推广家庭与生源地的贷款制度, 国家应把生源地财政贴息助学贷款纳入管理范围, 对于农村信用社开办生源地助学贷款, 建立协同机制以保证国家助学贷款新政策的贯彻落实, 增加开办此类助学贷款的金融机构, 并对这些金融机构给予政策优惠等鼓励。第四是尝试助学贷款市场化改革, 在原有政策性贷款的基础上, 利用商业性金融资源进行业务模式改造, 可参照美国模式丰富助学贷款业务种类, 提供更加灵活的利率和贷款对象。

3.加强助学贷款的管理。第一是加强政府的管理。政府需要有一个不断更新的信息库来帮助国家助学贷款政策不断的完善, 并不能在政策制定后就有所懈怠, 毕竟时代在发展进步, 以往的政策不一定适应当前的需求。第二是加强银行的管理, 对贷款风险、贷款风险危害性的认识程度要提高, 对于审批制度、操作流程与标准应该更加规范、合理、人性化。第三是加强高校的管理, 严格对贷款学生进行资质审查, 完善贷款后的信息管理。第四是承担一定的追贷工作。第五是建立利益相关者共同治理体系, 政府要不断完善政策救助体系, 国家助学贷款不仅是商业银行的一种经营行为, 更是其履行社会责任的一个重要方面, 高校一方面要积极参与助学贷款业务, 发挥业务执行端的功能, 同时也要加强学生的诚信教育, 加强审核和监督作用, 促进业务的正常开展, 参与学生一方面要完整、真实地提供相应材料, 供其他主体进行审核, 同时也要增强诚信意识, 及时偿还本息, 履行合同中的相关义务。

4.出台配套措施, 降低环境风险。通过相关立法, 将高等教育资助的相关基础政策和管理体系形成法律条文固定下来, 使助学贷款政策具有一定的稳定性, 以降低可能产生的政治风险。建立贷后管理模式, 以更加灵活的还贷政策等方式, 以改善贷款违约风险, 比如提供贷款展期、降息或者利息的部分补贴等手段, 以降低由于宏观经济所造成的风险。

参考文献

[1]明园.工程项目风险动态管理体系及其识别评价研究[D].西安科技大学, 2007.

[2]徐成彬, 李开孟, 彭振武.以问题解决为导向的投资项目社会稳定风险评估新框架[J].技术经济, 2014, 33 (1) :83-91.

篇9：银行捐资助学

几年来，九台农商银行先后向弱势群体、贫困学生以及地震洪涝灾区捐款捐物，累計达到200余万元。先后资助了南开大学贫困学子刘大东、李春苗、北大贫困学子王丛等多名贫困大学生，使他们步入大学校园，实现上大学的梦想。

去年10月，冠名东北虎篮球队，支持吉林文化体育事业发展。今年5月，又与长春市民政局合作，筹资500万元，在长春市慈善总会设立了“九台农商银行爱心基金”账户，重点用于困难大学生和困难老人的救助活动。该行在加快战略转型的同时，始终把思想道德建设作为构建先进企业文化、打造长远发展优势的重要基础。特别是去年以来，全行以“控制欲望、提升幸福指数”为主线，卓有成效的开展了一系列道德教育活动，收到了良好效果，极大地增强了广大干部员工的凝聚力和向心力。今年为把传承优良传统与弘扬时代精神结合起来，在全行广大干部员工中弘扬新时代奉献、友爱、互助进步的雷锋精神，培育和打造具有九台农商银行特色的企业核心价值体系。3月4日，专门成立了以“携手送温暖，互助献爱心”为主题的爱心志愿者团队，截止目前，该行志愿者们已陆续开展了5期访贫问苦、捐资助学等系列爱心志愿活动，得到了社会各界的好评和认可，彰显了省级精神文明建设先进单位的良好企业形象和社会责任意识。

强化素质提升服务

九台农商银行举办2012年业务技能大赛

何景阳

8月11日，九台农商银行总行六楼会议室内紧张有序、气氛热烈。九台农商银行2012年业务技能大赛在这里隆重举行，来自全辖47家支行、294名选手分别参加了手工翻打百张传、四则运算、单指单张点钞、扇面点钞、机器点钞、电脑打字等六个项目的比赛。经过一天紧张激烈的角逐，有4家支行获得团体奖项，41名同志在单项比赛中取得名次。

此次业务技能比赛是九台农商银行“我是党员我带头”活动开展以来，全行组织的又一次载体活动，目的就是为了推动全行党建工作与业务经营的有机结合，更好地发挥广大党员在实际工作中的模范带头作用，激发广大员工学习业务知识的积极性，进一步提高全行干部员工的业务素质，提升服务质量和办事效率，以适应九台农商银行创新发展和战略转型的需要。在比赛中各参赛选手充分展示了自己的风采，赛出了风格，赛出了水平，一批业务能手在比赛中脱颖而出，不仅展示了自身的良好风貌，也为其他员工树立了榜样。例如纪家支行孙艳宁同志虽已42岁，但身为支行副行长的她刻苦练习，积极参与，并取得了四则运算项目第二名的好成绩，为职工做出了榜样，较好地发挥了党员领导干部的示范带头作用，对推动全行“我是党员我带头”活动的深入开展发挥了良好的促进作用。

九台农商银行“六个坚持”不断优化信贷结构助力地方经济发展

何景阳

年初以来，九台农商银行深入贯彻落实中央经济工作会议、全国金融工作会议和省联社工作会议精神，以“坚持、坚守、创新、转型”为方针，打造“农民致富的银行、居民兴业的银行、微企业成长的银行”。把小微企业和“三农”作为服务当地经济的着力点，积极为农村和县域经济的发展提供更多优质的金融服务。

坚持服务“三农”。在服务传统农户的基础上，结合《九台市农村金融体制机制改革实验方案》，支持农村“三化统筹”，研究推出用于农村土地整理整合，兴农蔬菜大棚以及农民集中住房建设的贷款品种，支持特色产业、游游观光农业、生态农业等产业链条中从事多种经营的各类农户；支持农村种养殖合作社等新型农村经济组织，助推新农村建设。

坚持服务企业。一是将域内中小微企业作为业务结构调整和客户结构优化的主攻方向。在长春建立小企业服务中心，面向50万以上、500万以下的小微企业，提供专业化的信贷服务；二是在九台域内，进一步与政府部门沟通联络，建立完善中小企业贷款“绿色通道”；三是在客户选择上，从产业链、贸易链、供应链中搜寻优质客户，营销龙头企业及其上下游配套企业；挖掘地方主要市场、商场及其内部的小微企业；积极介入公用事业等与城镇化配套建设服务的中小企业；主动营销文化、旅游、餐饮、娱乐、商贸等公共服务行业中的中小微企业。

坚持服务地方经济。按照“区别对待、有扶有控”的要求，强化对重点产业、项目的金融支持，争取支持支柱优势特色产业上取得新的突破。深入分析“长吉图”战略背景下长吉一体化和长东北发展趋势，高度关注九台 “三城两区”开发建设信息，主动营销各开发区招商引资企业和项目，拓展新的市场空间。

坚持服务社区居民。围绕城乡社区居民在生产、生活和消费领域中的金融服务需求，积极开拓城乡非农个人市场。将诚实守信、稳健经营的个体工商户、民营企业家，大市场、大商场内从业多年的个体业主，经济来源稳定的教师、公务员、事业单位人员等公薪阶层作为重点信贷支持对象。

坚持细化配套措施。一是通过工商联、行业协会等组织，以核心企业为依托，围绕上下游配套企业，积极开展供应链锁融资；二是采取同乡会、企业家俱乐部、银企座谈会、企业家论坛、理财沙龙等形式，加强与中小微企业的沟通联系，了解企业动态、捕捉融资需求，提供金融服务。三是不定期开展“扫街”活动，大力开展小微企业营销，对于大额贷款项目，通过发放银（社）团贷款方式满足客户需求。四是加强与工商、税务、经济局、开发区等源头部门的沟通和协调，及时捕捉新增客户和重点项目的变化情况，对重点目标客户实行“名单制”管理。五是对贷款市场进行细分，按第一产业涉农企业客户群、第二产业工业企业客户群、第三产业服务业客户群，重点开展中小微企业及个体工商户市场细分工作，并按户建立客户档案信息。

坚持创新信贷产品。一是组建产品研发部，外聘专业人士，专门研究、分析、归纳同业产品，搜集各类市场信息，使产品研发从 “为了产品找客户”转向“为了客户找产品”。二是完善“三权抵押”贷款流程，提高贷款效率；三是加大“直补保”投放力度，防范风险，完善流程，适时适度扩大投放额度。

通过上述六项措施，有效优化了全行的信贷结构，有力的推动了地方经济的快速发展，截止7月末，全行各项贷款余额683，189万元，较年初增加130，010万元，增长23.5%。

九台农商银行成立小微企业服务中心满足小微企业特色化金融服务需求

何景阳

为更好地给小微企业提供特色化，专业化的金融服务，拓宽小型微型企业融资渠道，加大对小型微型企业的信贷支持力度，强化小金融机构重点服务小型微型企业、社区、居民和“三农”的市场定位。促进当地小微企业的健康快速发展，日前，九台农商银行专门“成立了小微企业金融服务中心”。该中心将面向50万以上、500万以下的小微企业，提供专业化的信贷服务，打造具有九台农商银行特色的小微企业金融服务品牌。