15中学卫生工作总结

15中学卫生工作总结（精选8篇）

篇1：15中学卫生工作总结

市疾控中心爱国卫生工作总结

一、爱国卫生工作：一是认真开展春夏秋季爱国卫生运动，积极做好农村改水改厕项目，春节期间，在城乡组织开展了以“双创扮亮我家园，同为创卫做贡献”为主题的卫生大清理活动。市疾控中心累计制作和发放各类卫生宣传资料2万余份。二是开展了控烟宣传和无吸烟单位创建工作，下发了相关文件，已创建无烟科室8个。三是开展创建卫生先进单位是创建卫生城市的基础性工作，今年我们继续抓好卫生先进单位创建工作。四是开展了居民对城市环境卫生满意度调查，共发放调查表120份，收回调查表72份，经统计，综合满意率由2010年56.7%提高到了2011年86%。

二、健康教育及病媒生物防制工作：健康教育及病媒生物防制工作在我市底子薄、基础差、起步晚，是我市创建工作的重点和难点，引起了上级的重视和支持。成立了城区“双创”健康教育和病媒生物防制工作领导小组，专门召开了会议安排部署了工作。明确了中心14个部门和单位在“双创”健康教育和病媒生物防制工作中所承担的工作任务。

1、健康教育方面：一是健康教育以扩大宣传、健全网络、提高知晓率为重点，举办了“全民健康生活方式行动启动仪式”。赠送了健康生活工具礼包300余份，并向群众发放健康基本知识、平衡膳食、健康体重以及个人身体活动指导方案等宣传资料共计5000余份。二是举行了市区健康教育培训会，培训城区从事健康教育工作人员50多人。开展了健康教育进社区活动，再次编印了《居民健康教育知识读本》1万册，制作了健康教育幻灯片，利用播放电影的形式，对城区10个社区居委会逐一进行宣传教育。三是抓了健康教育网络建设和资料建档工作，基本建立了健康教育工作网络，网络覆盖率达90%。四是城乡健康教育开展顺利，形成了院、科二级健康教育网络。公卫人员健康知识培训率达90%以上;病人及陪人相关知识知晓率逐步提高。

2、病媒生物防制方面：一是病媒生物防制按照爱卫会组织协调，疾控中心提供技术支持，各乡镇、办事处具体实施的原则，市卫生局制定《市病媒生物防制工作方案》，认真开展病媒生物防制培训，编印《市病媒生物防制培训资料》，邀请阜阳市疾控中心病媒生物防制专家专程来我市对城区各单位病媒生物防制工作人员进行了培训，参加培训人员近100人。二是市疾控中心消杀科按照《病媒生物防制监测方案》的要求，认真开展病媒生物密度检测，增进病媒生物防制的科学性和指导性。三是春季，印制病媒生物防制宣传画和防制手册5000多分，提高居民对除“四害”的知识和技能。秋季，在城区组织开展了病媒生物药物集中消杀工作，这次集中消杀为今年的集中消杀工作摸清了底子，取得了经验，打下了基础。

3、传染病防治工作：一是加快疾病预防控制能力建设。完成了实验室改造，极大地提高了我市疾控检测水平。二是加强传染病疫情报告的管理，及时规范报告法定传染病。全市90%以上的乡镇卫生院开通了网络直报。传染病报告率大于98%，三级医院报告率达100%，报告及时率大于98%，报告准确率大于95%。继续搞好结核病、艾滋病等重大传染病的防治，进一步强化各级医疗机构传染病防治和院内感染工作，建立健全管理制度，加强检查督导力度，严防院内感染事件发生。同时，组织开展了传染病应急事件演练，提高应对重大突发事件能力。三是强化计划免疫，加强流动儿童管理。加大对基层的工作督查和业务指导，确保全市计划免疫工作的规范实施，增加疫苗种类，有效预防控制疫苗针对传染病的流行。目前，“五苗”接种率均在95%以上。四是积极防治手足口病。手足口病发生后，实行了24小时值班制度，做到了早发现、早诊断、早报告、早治疗，对患者实行就地诊断、就地治疗和就地康复。同时，向全市发放“手足口病”宣传资料2万余份，有效阻断传播途径，防止疫情扩散。

我们的工作虽然取得了一定的成绩,但是离创卫的目标还有很大的差距,我们会在以后的工作中不断的总结吸取经验为把我市建设成为卫生城市和文明城市而努力!

篇2：15中学卫生工作总结

你我共同参与，提高公共卫生服务质量 大寅中心卫生院召开公共卫生例会2012年11月26日，在大寅中心卫生院三楼会议室召开大寅镇公共卫生例会，参会的人员有：我院相关领导、各村卫生员、共计30余人。

本次会议谭辉明院长传达了上级公共卫生相关精神。同时，公共卫生上一阶段工作进行了总结并对以后公共卫生工作作了详细的安排和部署。具体布置了公共卫生健康教育下乡安排。会上各村卫生人员踊跃发言，了解了国家基本公共卫生服务规范，认识到公共卫生重要性，同时也强调将全力配合做好本村的公共卫生工作。

经过精心组织实施，大寅中心卫生院公共卫生例会圆满成功，会议达到预期效果。

篇3：15中学卫生工作总结

1 对象与方法

1.1 对象

于2009年12月7-12日进行调研, 所选取的学校包括吉林大学、长春工业大学、长春理工大学、长春大学、吉林经济职业技术学院、吉林建工学院建筑装饰学院、长春理工大学光电信息学院、长春信息技术职业学院、吉林建工学院城建学院、吉林动画学院、吉林艺术学院、吉林交通职业学院、长春金融专科学校、吉林广播电视大学、吉林司法警官职业学院, 共15所高校。

1.2 方法

1.2.1 考察场所与内容

分别深入到15所高校医院、卫生所、医务室、食堂等地实际考察, 考察内容包括人员、设备、健康教育、食品卫生等。

1.2.2 访谈对象

在15所高校召开有主管校长、学生处长、后勤处长、保卫处长、医院院长、学生副书记、辅导员、学生参加的公共卫生安全和突发公共卫生事件防控工作座谈会。

1.2.3 问卷调查

发放高校食品卫生安全和突发公共卫生事件防控工作调查问卷, 当场收回并核对。

2 结果

2.1 传染病防控组织机构体制及人员配置情况

医疗保健机构挂靠在后勤管理的占67%, 达到医院规模的医疗保健机构占33%, 卫生所占27%, 医务室占40%。2007-2009年有传染病防控组织机构的高校比例分别为40%, 60%和100%, 领导层次由校医院院长逐步提高到高校主管校长或校长。高校医院下设保健科并配备了专职防保人员, 但卫生所和医务室基本上为校医, 均为非专职人员。专职防保人员仅占医务人员的2%左右见表1。

2.2 传染病防控工作预案及规章制度制定情况

15所高校2007-2009年医疗保健能力逐步提高, 从各种规章制度来看, 各高校逐年健全并完善规范。见表2。

注: () 内数字为检出率/%。

2.3 传染病防控宣传形式与效果

15所高校在突发传染病防控中均进行了传染病防控宣传活动, 只是采取的形式不同, 其中以板报、校园广播站宣传的形式普遍, 分别占宣传形式的100%, 73%。传染病防控知识来源主要渠道为板报、校园广播站和讲座。见表3。

注: () 内数字为报告率/%。

2.4 健康教育和心理卫生工作开展情况

见表4。

2.5 15所高校对突发公共卫生事件应急能力、防护队伍、医院建设情况。

对突发公共卫生事件, 各高校应急能力差距较大, 其中部署院校和省属院校管理规范, 应急能力较强。对突发传染病的应急能力有校医院的高校有隔离治疗条件医护人员相对配备合理, 只有医务室的高校医务人员缺乏, 对隔离学生的观察力不从心。2007-2009年高校传染病防控培训和资金投入见表5～6。

3 存在问题及建议

3.1 存在问题

3.1.1 学校对公共卫生工作重视不够, 使高校医疗保健机构体制欠合理

从调研情况看, 高校医疗保健机构规模各校不一, 绝大多数归属在学校的后勤部门管理, 占67%, 学校医务人员的工资也划入到学校工勤人员的工资体系中。学校领导往往把卫生工作摆在可有可无的位置, 以至于在突发公共卫生疫情突袭之际, 许多学校表现出应对无力和手忙脚乱的状态[1]。3.1.2保健机构设置不成体系, 学校突发公共卫生事件危机管理形式单一应急预案内容过于笼统, 缺乏系统的多维应急处理方案, 大部分学校危机管理体系不完善, 忽视对心理和信息的管理。15所高校, 只有5所高校设有预防保健科, 占33%, 8所高校有专职预防保健人员共10名, 占医护人员总数的2%。

3.1.3 医疗保健机构基础设施陈旧、落后, 卫生设施不完善

卫生所、医务室缺乏必备的医疗设备, 15所高校中没有医疗设备的有8所, 占53%。

3.1.4 资金投入单一

学校医疗保健机构的资金由国家统一调拨, 1953年起国家每年给每名计划内统招的大学生拨款60元作为医疗费用。对于民办本科、扩招及高职高专的学生, 不能享受人均每年60元拨款, 而各高校基本上无预防保健专项资金。

3.1.5 校医、保健教师业务水平和工作能力参差不齐

15所学校中, 有经过全科医学或传染科专科培训的人员的学校为8所, 占53%。多年来, 高校医疗保健机构工作人员的来源主要靠解决夫妻分居, 安置子女就业, 调入的工作人员主要来自基层医疗单位, 难以适应学校公共卫生工作的需要。

3.1.6 健康教育课和心理卫生工作薄弱

在被调研的15所高校中, 健康教育作为必修课的只有2所, 占13%, 已开设健康教育选修课的高校, 健康教育课只是100多门选修课程之一, 而大学生在校期间只需从每类课程中选修一门课程即可因此, 最终能选修健康教育课的学生人数本身就很有限, 健康教育课的开课率和国家规定的目标差距较大。开展大学生心理卫生工作的有9所, 占60%。

3.2 建议

3.2.1 高校卫生工作不应纳入高校后勤社会化之中

因为高校以预防保健为主体需求的卫生工作不同于高校其他后勤部门, 高校的医疗保健机构长期在高校这一特定区域内, 所从事的集预防保健、卫生执法、基本医疗服务为一体的特殊功能也是社会医院及一般社区医疗机构无法取代的。

3.2.2 教育及卫生职能部门应切实把加强学校卫生工作纳入议事日程和工作目标

高校卫生工作与高等教育事业发展关系密切, 不是可有可无的工作, 高校预防保健工作无疑是高校卫生工作的重点。为保证师生的健康, 稳定学校秩序, 政府应从公益性卫生服务的角度出发, 强化学校卫生工作中预防保健工作的规划。教育及卫生职能部门应切实加强对这项工作的领导, 把加强学校卫生工作纳入议事日程和工作目标。

3.2.3 学校卫生工作的重心应转移到预防保健上来

新形势下的高校卫生工作需求及高等教育发展决定了高校卫生工作的新模式。高校卫生部门应是一支以预防保健和卫生执法为主、基本医疗为辅的学校行政部门, 传染病防治和管理是预防保健工作的重点, 包括了食品卫生监督、预防接种、师生健康检查、建立学校疫情监控系统、传染病监督检查制度[2]。高校应按在校生人数确立应配备的学校卫生工作人员人数及公益性卫生服务投入资金;人员职责向预防保健、卫生执法倾斜, 确保学校卫生主体工作的实施[3]。

3.2.4 多部门协作制定高校应对突发性公共卫生事件的防治预案

制定高校传染病疫情报告制度, 各级各类高校都应结合各自实际, 制定适合本校应对突发性公共卫生事件的防治预案, 根据传染病疫情, 有计划地为师生员工进行预防接种, 以保护高校师生员工不受各类传染病的侵害。

3.2.5 高校医疗保健机构应做好现有卫生技术人员的在职培训

应根据医改后高校医疗保健机构面临的新形势, 根据今后应对突发性公共卫生事件的新情况, 对科室和岗位进行调整和重组, 使承担学校公共卫生工作的重要性和必要性从干部人事制度和分配制度上得到确认和体现, 进而真正调动高校医务人员承担学校公共卫生工作的积极性和主观能动性。

3.2.6 切实做好健康教育工作

健康教育构成了学生素质教育中的一个重要组成部分。应该从制度上确立健康教育课在高校的地位和作用, 要根据形势的发展和变化, 及时修改和补充大学生健康教育基本要求的内容。教育行政部门要加强对高校医疗保健机构开展健康教育工作的指导和督查, 对开展此项工作提供政策上的支持和措施上的保证, 通过宣传单、展板、校内有线电视及举办讲座等多种形式, 向高校师生员工和公众进行多种形式的健康教育, 普及健康知识, 使高校师生员工普遍养成关注健康、关注公共卫生问题的兴趣和习惯, 最终达到提高广大师生员工健康水平的目的。

摘要：目的 了解吉林省高校传染病及突发公共卫生事件防控应急情况, 为制定有效的突发公共卫生事件防控措施提供科学依据。方法 通过对15所高校医院、卫生所、医务室、食堂等地实际考察, 座谈及问卷的检测数据资料进行整理分析。结果 高校医疗机构管理层次逐步提高, 专职防保人员逐步增加, 但相对比例仍较低, 仅占医护人员的1.7%2.2%。突发公共卫生事件应急预案及各项规章制度逐年完善规范, 宣传教育形式丰富, 资金投入虽逐年增加但增加幅度不大。结论 应提高高校突发传染病及突发公共卫生事件应对的针对性、科学实用性, 变被动为主动, 以有效控制传染病及突发公共卫生事件的发生和蔓延。

关键词：公共卫生,组织和管理,学生保健服务

参考文献

[1]刘莉.高校医院医务人员心理压力分析及对策.中华现代护理学杂志, 2007, 4 (19) :75-76.

[2]教育部.高等学校医疗保健机构工作规程.1998-04-22.

篇4：15岁的刘若英与中学时代的三毛

似乎很多脾气倔强的女孩,在少年时候,都有过这么一段改变自己性格的事情。15岁的奶茶,因为被老师批评,整整一年没有说话。有一次老师走进乱哄哄的教室,看也没看,顺口说了句:刘若英,别讲话。其实那天她真的没讲话,她辩解,老师不听。

奶茶说:好。结果这一答应,整整一年,无论老师提问,还是与同学一起,她都不说话,可以想象奶茶在那一年里,难以承受的孤单与压力。

三毛也是。读中学时,因为考试不及格,她被老师在脸上用墨汁涂了圈圈,在教室外面罚站。三毛在来来往往学生的指点中,晕过去,以后再也不肯去学校。

我记得念小学的时候,班里的老师体罚学生,让考试不及格的一个女生在大冬天站在学校的操场上,伸出双手挨冻,女生的手冻出疮是小事,重要的是那样的伤害,让那个女生小学都没有毕业,后来就和社会上一些不良青年混在一起,当然,老师是不知道这个女生之所以走这条路是经过什么样的心理历程的。

三毛与奶茶是幸运的。她们在写作和演艺方面的特长起了作用。在奶茶当上陈升助理的时候,她对自己一点信心也没有。在张艾嘉选上她演《少女小渔》时,她对自己依然没什么信心。直到后来不经意间红了,人们才渐渐在她脸上看到自信。

三毛则需要不断地肯定自己,初恋的失败让她不得不逃到国外,与荷西结婚让她性格开朗起来,文字的认可让她有了快乐。但短暂的快乐之后,随着荷西的去世,她再次掉进对未来没有信心的黑暗里。她不知道还能借助什么来肯定自己,她一遍遍外出讲演,讲她与荷西的故事,似乎不断重复这些讲演就能让她回到美好的过去。但从这些梦里醒来,她会为金马奖没得编剧奖而黯然神伤,这种不肯定让她覺得自己在文字上无法超越,想一想,觉得再没有什么能让自己快乐的事情了,所以她觉得走不下去了。

在少年时代,能培养出孩子的乐观性格就是可以让他受用一生的,这远比试卷的考分更为重要。

篇5：卫生院周工作计划提报单1.15

时间：2012年1月7日——2012年01月15日

一、上周工作总结：

（1月1日——1月7日）工作总结

我院制作一些中医知识宣传栏、展板，图文并茂刊载中医典故、中药知识，古代文学作品中的中医趣闻等等，弘扬中医药历史和我院发展历程，同时也让患者更加了解我院的办院理念和中医药治疗的特色。主要是宣传和介绍中医药的基础知识、养生保健方法，以及中医药防治常见病、多发病的方法，常用中药的识别和功效、中药煎煮常识和我院特色治疗方法。

二、本周工作计划：

（1月07日——2012年1月15日）

2012年我院将紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心，为患者提供安全、温馨的就医环境”的活动主题，提高医疗质量，强化医疗服务，使医院再上新水平、再登新台阶，主要从以下几个方面做起：

1、进一步解放思想，深化改革，加快医院发展步伐。认真组织学习、贯彻党的十七大会议精神，与本院的实际结合起来，主动寻求医院发展的新思路、新途经。深挖潜力，主动创造机遇。要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，树立勤俭办院的思想意识。

2、进一步强化管理、理顺机制，深化医院改革。

我们将继续加强制度建设，加大人事分配制度改革，进一步完善规章制度，完善激励机制。要建立现代营销理念，不断扩大市场占有额，不断畅通服务流程，搞好医疗服务，最终实现让病人满意这一根本。

3、进一步抓好医疗质量，确保医疗安全，完善医疗服务体系。

“医疗质量、医疗安全、医疗服务体系”是任何时候都不可忽视的系统工程。2012年，我们将把强调“医疗质量”、确保“医疗安全”、完善“服务体系”作为医院头等大事来抓，通过制度建设、人员素质建设等措施，着力抓好此项系统工程，使医院成为名副其实的“医疗质量高、社会评价好”的医院。

4、进一步加强整体队伍建设，全面提高员工综合素质。医院要发展，队伍是关键。以强化医德提高技能为着力点，医院将继续突出“以人为本”的原则，大力加强整体队伍建设，通过培训、学习、考试、考核，以及激励机制等方法，全面提高员工的综合素质。从细小处下功夫，在细微处见精神，为病人提供全程全方位的优质服务。打造一支精神面貌好、工作能力强、能够适应时代发展的员工队伍。

我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风，为提高医疗质量、推动医院创新发展做出积极的努力！

**中心卫生院

篇6：15中学卫生工作总结

——葛长宇同志在全县卫生暨食品药品安全工作会议上的讲话

（2010年3月16日）

同志们：

这次全县卫生暨食品药品安全工作会议的主要任务是：深入贯彻落实党的十七届四中全会、县委十届六次全体（扩大）会议和全国及省、市卫生及食品药品安全等有关工作会议精神，总结回顾2009年工作，研究部署今年工作任务。下面，我根据局党委会研究精神，讲两个方面的意见：

一、2009年工作回顾

2009年，我县卫生食品药品安全工作坚持以科学发展观为统领，在县委、县政府的坚强领导和上级主管部门的精心指导下，紧紧围绕省、市下达的重点工作目标和县委、县政府‚强化两个聚焦，打造崭新滨海，加快迈向大港时代‛这一全县发展大局，扎实做好各项工作，全面完成了年度目标任务。

（一）突出重大疫病防控，有效控制了传染病发病率。一是全力做好甲型H1N1流感防控工作。各医疗机构严格实施预检分诊制度，执行疫情‚日报告‛和‚零报告‛制度，切实加强疫情监测，严防疫情输入。积极组织开展疫苗接种，对‚高危人群‛接种甲流疫苗4.5万人份。二是认真实施免疫规划工作。积极开展 新一轮消灭脊灰强化免疫活动。全县常住儿童接种率为99.1%，流动儿童接种率98.5%。强化流动儿童管理。认真做好查漏补种工作，常住儿童补种30641针次，流动儿童补种6723针次。认真开展麻疹疫苗强化免疫工作。全县146794应接种对象，接种144651人，接种率达98.54%。落实重点人群免疫接种。对15岁以下少儿补种乙肝疫苗。免疫规划工作代表市接受国家和省厅检查，得到充分肯定。三是认真做好结核病及性病、艾滋病防治。全县新发现并登记报告各类结核病人575例，满疗程结核病人的规则治疗率达95%以上。落实艾滋病患者‚四免一关怀‛政策，开展娱乐场所行为干预项目，干预场所81家、814人次，完成824例性病门诊就诊者监测。四是积极做好手足口病防控工作。落实‚四早‛措施，组织医疗业务骨干救治知识培训60人次，防疫培训260人次。全年发生手足口病57例，其中本地报告16例，外地报告41例；全县报告法定传染病1053例，发病率为92.59/10万，同比下降13.53%。

（二）突出内涵建设，着力提高医疗服务质量和水平。一是强化医疗质量督查，确保医疗安全。在市卫生局组织的医疗质量检查中，县人民医院病历甲级率达到100%，居全市第一，各乡镇卫生院病历甲级率达到90%，处方书写合格率达到96%。开展平安医院创建工作，大多数医疗单位与县保险公司签定了医疗责任保险。二是加强在职医技人员的继续教育。先后两次组织全县45周岁以下在职医护人员‚三基‛理论考试，对考试成绩位列前5%和后5%的人员在经济上分别进行了奖励和处罚，有效促进了医务人员基础理论水平的提高。三是强化医疗服务。县人民医院组织开展‚服务零投诉、病历无丙级‛活动。积极开展‚专家服务企业‛ 活动，向企业家发放医疗绿卡103张。县人民医院、中医院分别派出20余名专家到企业、园区和有关乡镇开展送医进企业、进乡镇活动。县疾控中心深入化工园区为5000多名职工进行健康体检和职业病防治知识宣教。继续开展‚以病人为中心‛的医院管理年活动，开办了‚糖尿病学校‛。

（三）突出民生服务保障，新农合规范管理年活动成效显著。一是完善资金筹集机制，参合率进一步巩固和提高。实现城乡居民参合98.06万人，筹集农民个人缴费1961.2万元，农业人口参合率达100%。县级补助资金1825.6万元，按实足额配套到位。二是完善结报补偿机制，参合群众得到最大受益。全县累计补偿参合群众211.97万人次，补偿金额为9559.97万元，其中门诊补偿2491.12万元，住院补偿6900.87万元，补偿万元以上的773人次。新农合实际补偿比达43.2%，列全市第一。三是完善基金监管机制，基金运行高效安全。对新农合基金实行专户管理、封闭运行，基金拨付执行‚双印鉴制度‛。同时进一步完善基金运行监管体制，切实加强对基金运行过程和结果的监督检查。四是完善费用控制机制，促进定点医疗机构服务规范。严肃查处挂床收治、虚假住院以及有意规避限额结算或未按限额结算规定而增加病人自负费用等各类违规行为。8个定点医疗机构受到处理，4个医疗机构被暂停定点服务资格。五是完善信息管理机制，提升服务水平和服务质量。对新农合管理信息系统软件进行扩容升级改造，实现了与省级信息平台相对接，在大套乡进行现场刷卡结报试点。

（四）突出项目建设，卫生工作在构建和谐社会中发挥积极作用。一是县人民医院新病房楼顺利投入使用。该项目争取到了1000万元的国家资金支持。二是组织实施重大妇幼卫生项目。我 县被省卫生厅定为盐城市唯一的农村妇女‚两癌‛检查项目试点县，并完成1.25万名农村妇女‚两癌‛检查任务。三是圆满完成国家拉动内需项目。申报实施八滩、八巨、五汛、界牌等4个乡镇社区卫生服务中心医疗用房建设，建筑面积为8700平方米，总投入为1030万元，得到中央补助230万元。四是扎实推进社区卫生服务站的建设。新建达到省合格标准的社区卫生服务站150个，已通过省验收并将获得省扶持的合格社区卫生服务站90 个。大套乡关南社区乡村医生孟召华被国家卫生部表彰为全国优秀乡村医生，代表全省乡村医生出席全国优秀乡村医生表彰大会。五是顺利完成年度农村改厕任务。新建农村卫生户厕7000座，完成了省级监测点枯水期的监测任务。

（五）突出“三项服务”，卫生经济社会效益大幅提升。认真落实农村基本公共卫生服务项目，全面实施农民健康工程。各社区卫生服务中心在认真抓好‚双基‛建设的基础上，积极开展健康体检、妇幼保健、慢病管理等三项服务。3月份顺利通过省卫生厅对我县农村基本公共卫生服务项目的考核。2009年，全县公立医疗单位实现业务总收入2.39亿元，同比增长20%，其中县人民医院的业务收入达1.31亿元。

（六）突出达标进级，医疗卫生机构规范化建设取得突破性进展。一是县人民医院创“二甲”工作顺利通过评审。县人民医院能严格对照《江苏省医院评价标准与细则》，细化分解各项任务目标，全员开展创建工作，顺利通过了上级评审。二是扎实开展卫生监督体系建设达标活动。对照省卫生监督体系建设评估标准，县卫生监督所落实‚定岗、定人、定标准、定时间、定责任‛为主要内容的‚五定‛措施，有序推进创建工作，并顺利通过省评 估，成为盐城市首家达标的县级卫生监督所。同时，突出加强食品安全保障和医疗市场秩序整治工作，取得了显著成效。三是全力做好甲等妇保所创建工作。成功创建甲等妇保所，完成13478人的婚前医学检查，强化新生儿疾病筛查工作，11家社区卫生服务中心合格儿保门诊通过市局评审，加强高危孕产妇管理，全面实施孕产妇凭‚卡‛分娩制度，强化托幼机构管理，全面落实儿童系统保健措施。

（七）突出标本兼治，食品药品安全工作再登台阶。一是食品安全综合监督卓有成效。顺利实现省级食品安全示范县创建目标。农村食品安全‚三网‛建设不断深化，被省食药安办表彰为‚全省2006至2008年度农村食品安全‘三网’建设先进单位‛。二是药品市场秩序整治不断深入。先后出动执法人员1220人次，检查涉药单位520家次，乡镇以上涉药单位检查覆盖率达100%；调查处理举报投诉事件19起，查获假劣药34种批,查处各类药械违法案件38件，责令停业整顿4家，移送售假犯罪嫌疑人2名。三是食品药品监管队伍建设成效显著。科学发展观学习实践活动受到了李小敏副省长和省委学习实践活动指导检查组的肯定和好评。依法行政工作再登台阶，被江苏省政府评定为‚全省依法行政示范点‛。

（八）突出纠风治乱，切实规范医疗卫生服务行为。继续开展药品医用耗材集中招标采购工作，努力遏制滋生腐败的源头；实施财务、基建、药品招标、医疗收费、办事制度等阳光工程，努力树立医务人员良好的社会形象。

在认真做好卫生部门本职工作的同时，积极响应县委、县政府号召，服从和服务于全县中心工作。全面完成了县委、县政府 下达的招商引资任务；全力做好医药、食品、企业服务工作；切实加强安全生产工作，一年来未发生重大医疗及生产安全事故；完成2009年至2010年度卫生专业技术资格初中级298人次，高级70人次的考试申报评审工作。此外，老干部、工会、共青团、妇联及脱贫攻坚、项目化管理等项工作也都开展得富有成效，多项工作受上级党委、政府或部门表彰。

在肯定取得成绩的同时，我们也清醒的认识到，当前全县卫生食品药品安全工作中还存在着一些比较突出的问题，主要表现在：一是体制机制创新不到位，阻碍卫生事业发展的深层次矛盾和问题还没有得到根本解决，医疗保障制度不完善，公立医疗机构补偿机制不健全，‚以药养医‛现象较为严重。二是卫生事业发展不平衡，特别是农村医疗卫生条件仍然比较薄弱，村服务站标准化建设尚未完全到位。三是人才队伍结构不合理，缺乏高层次创新人才团队，医疗技术水平与先进地区相比还有很大差距。四是一些医疗单位经营管理不规范，以人为本的服务理念有待加强。少数医务人员职业道德有所滑坡，过度医疗、过度用药、过度服务现象时有发生，‚软实力‛急待提高。五是农村食品药品安全保障投入不足，监管力度需进一步加大。

二、今年主要工作任务

今年是实施‚十一五‛规划的最后一年，是全面实现深化医改近期目标的攻坚之年，也是卫生、食品药品监管部门职能整合转换之年，做好今年各项工作，对保障百姓安康，促进全县经济社会平稳健康发展，加快迈向大港时代具有十分重要意义。今年全县卫生食品药品安全工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕 “持续大干一场，打好五大战役，满怀豪情迈向大港时代”这一全县总体战略要求和上级主管部门下达的各项任务，以“重点工作抓特色，常规工作抓规范，薄弱环节抓突破”为总体思路，以“提高服务民生、服务发展的能力和水平”为总体目标，以开展“规范管理年”活动为主要抓手，积极推进医药卫生体制改革，扎实抓好医疗卫生服务，切实加强业务基础工作管理，不断加大食品药品安全监管力度，全面提升医疗卫生和食品药品安全工作水平，着力构建阳光卫生、高效卫生、和谐卫生。确保整体工作列全市第二板块第一名，纳入市考核的12个单项有8个以上获奖。

具体工作中，要突出重点，抓住关键，统筹兼顾，协调推进，着力做到“四个坚持”：

一是坚持围绕中心，把卫生食品药品安全工作放到全县科学发展的大局中去谋划、去推进、去落实，不断提高服务大局的能力和水平。只有胸怀全局、服务大局，卫生食品药品安全工作才能有为有位。

二是坚持以人为本，坚定不移地落实公共医疗卫生的公益性，切实维护和保障人民群众健康权益，让人民群众更多更好地享受改革发展的成果。

三是坚持改革创新，在改革中创新体制与机制，着力解决卫生食品药品安全工作中一些难点问题、热点问题和深层次问题，增强工作的针对性，提高服务的实效性。

四是坚持协调联动，加强部门协调配合，依靠多方力量，形成工作合力，切实把实事办好、好事办实。

按照上述总体要求，今年将着重抓好以下五方面工作：

（一）力促改革，着力催生卫生事业发展活力。改革是破解 事业发展难题的良药。全系统要紧紧抓住新一轮机构改革和医药卫生体制改革给卫生食品药品监管事业发展带来的良好机遇，积极应对，稳步推进，不断激发全县卫生食品药品监管事业发展活力。一是稳妥加快体制调整和机构改革。认真贯彻落实县机构改革会议精神，按照‚‘三定’尽快制定、职能尽快衔接、队伍尽快整合、制度尽快完善、责任尽快落实‛的‚五个尽快‛总体要求，切实加快卫生食药监机构改革步伐。当前，尚处于机构改革的过渡期、磨合期，全体同志要按照‚保持昂扬向上的精神状态不变、保持重点工作的推进力度不变、保持大案要案的查处决心不变、保持内强素质的学习劲头不变、保持从严管理的纪律制度不变‛的‚五个不变‛要求，扎实推进各项工作，确保纪律不松、标准不降、工作不断。二是积极推行基本药物制度改革。在搞好振东卫生院基本药物制度改革试点的基础上，按照集中采购和统一配送基本药物的实施细则要求，精心组织配送工作。加大对基层医疗卫生机构及医务人员基本药物制度和合理用药制度的培训管理力度，同时，结合基层医疗卫生事业单位绩效工资改革，探索将基本药物使用与医务人员的绩效工资挂钩，并加大宣传和督查力度，努力促进基本药物成为医院医生和患者的首选药物。推行药品销售‚零差额‛测算，努力为明年实施基本药物制度改革提供依据奠定基础。三是不断推进公立医院改革。在认真总结近年来医院自主经营改革经验的基础上，积极探索公立医院管理体制、运行机制、补偿机制和监管体制改革，逐步实行政事公开、管办分开，扎实推进管理体制创新；进一步深化人事分配制度改革，认真贯彻落实《江苏省卫生事业单位岗位设臵管理指导意见》，全面推行人员聘用制，科学设岗，规范管理，建立 完善以服务数量、服务质量和群众满意度为主要指标的员工绩效考核制度，完善分配激励机制，促使基层医务人员通过提高服务质量和效率获得合理报酬，确保政府投入发挥最大效益。四是努力提升参合农民受益水平。全面完成筹资任务，实现应保尽保、确保农业人口参合率继续达100%；在科学制订新农合补偿方案的基础上，进一步推行和完善单病种限额结算办法，并严格落实医药费用增长‚双控‛措施，对乡镇按人口数量实行规模控制，对定点医疗机构按平均业务量实行总量控制，同时，全面推行网上跟踪监管、刷卡就医结报、补偿费用公示等制度，不断健全新农合定点医疗机构准入和退出机制，切实加强对新农合定点医疗机构的立体式、全方位监管，确保新农合运行不出险，定点医疗机构服务方式有突破、水平有提升，实现参合农民受益最大化，住院费用实际补偿比达45%以上，群众满意率达95%以上。力争新农合工作全市创第一，全省争上游。

（二）力求创新，切实增强公共卫生服务能力。创新是事业发展进步的灵魂。全系统要在认真总结近年来各项工作经验教训的基础上，进一步开阔视野、开拓眼界，切实以创新的思路、创新的举措，不断增强全系统服务公共卫生的能力。一是创新乡村卫生服务体系。通过完善社区卫生服务站的设臵规划、加大投入、落实产权臵换和优化人员组合等方式，逐步明晰社区卫生服务站的产权关系，统一人、财、物管理；实行县级招标，乡级配送，平进平出，非现金结算，乡（镇）统一药品价格的运作方式，进一步理顺村级卫生服务站药品供应渠道；加快新农合定点服务机构计算机管理网络建设，切实加强对社区卫生服务站财务、药品等方面的实时监管；强化对乡村医生的组织培训、考核和评价工 作，建立健全乡村医生考核管理档案，切实加强对乡村医生的规范管理，从而逐步构建起乡(镇)村一体，防治结合，分工合理的新型农村卫生服务体系，不断提高农村医疗卫生服务质量。二是创新卫生均等服务水平。一方面，扎实开展基本公共卫生服务项目。按照省《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》精神，结合全县实际，开拓思路，创新开展包括建立居民健康档案、健康教育、预防接种、妇幼保健、慢病管理等在内的9大类22项基本公共卫生服务项目。对基本公共卫生专项资金严格实行考核发放，对村级30%的资金严格按规定兑现，同时，建立居民健康电子档案不少于30万人份。另一方面，认真落实重大公共卫生服务项目。年内，完成农村妇女‚两癌‛检查3万人，承担农村‚两癌‛项目检查人员培训覆盖率达90%以上，妇女‚两癌‛治疗率达95%以上；落实农村孕产妇住院分娩补助；对准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸，目标人群增补叶酸知识知晓率和叶酸服用率均达60%以上；对15岁以下少儿免费接种乙肝疫苗。同时，深入开展爱国卫生工作。年内，新增农村无害化卫生户厕7000座，并加强农村饮用水安全监测，确保农村饮用水安全。三是创新卫生防病工作举措。加强疾病防控。加强对甲型流感、手足口病等重点传染病的防控管理和督导检查；做细做实儿童免疫规划工作；加强心脑血管病、肿瘤、糖尿病等慢性病综合防控；认真落实艾滋病防治‚四免一关怀‛政策；加强流动人口结核病防治和耐药结核病防治，同时，积极做好职业卫生体检监测工作。加强卫生监督。加强乡镇卫生监督分所建设；认真做好健康相关产品卫生监督抽检和公共卫生监督检查，加大对违法行为的查处力度；严厉打击非法行医活动，维护医疗服务市场正常秩序；进一步完善和落实 突发公共卫生事件应急机制，努力提高公共卫生事件快速反应能力。加强妇幼保健。全面实行免费婚检，扎实推进产前诊断，进一步提升新生儿疾病（血检）筛查和新生儿听力筛查质量，确保新生儿出生缺陷发生率不高于8‰；进一步搞好孕产妇与婴幼儿系统保健管理，确保孕产妇死亡率不高于10/10万，婴儿死亡率不高于5‰。同时，要扎实履行计划生育齐抓共管职责，积极推进‚两禁止‛六项制度的规范执行，各助产单位要严把‚计划生育政策关、技术准入关、《出生医学证明》发放关‛三道关口，认真执行‚两证查验、监督配合、安全分娩和责任追究‛四项制度，着力助推全县计划生育工作再登新台阶。四是创新食药安全监管理念。坚持做到‚五个统筹‛：统筹政府责任和企业责任。进一步建立健全食药安全责任体系；统筹食品监管与药品监管工作。在全面履行药品、医疗器械监管职能的同时，通过调查研究、建章立制、整合资源、专项整治、抽样监督、联合执法、示范创建、应急演练、综合评价等方式，保障全县食品消费和保健品、化妆品使用安全，切实巩固和提高省级食品安全示范县和农村药品‚两网‛建设示范县创建成果；统筹全面监管与重点监管。对重点产品、高风险产品和重点环节实行定地域、定人员、定责任，跟踪监督。药品方面，在医疗机构中扎实开展‚药品规范化管理推进年‛活动，突出加强对医疗机构药房的动态监管，着力巩固规范药房和合格药房创建成果。食品方面，积极开展‚长城‛系列整治行动，着力解决滥用食品添加剂等突出问题；统筹城区监管与农村监管。下移监管重心，扎实开展‚安全饮食进农村‛食品安全专项执法活动和‚药监利剑‛等药品安全专项整治行动，全面改善农村食药安全状况；统筹部门监管和社会治理协调发展。扎 实履行食品安全综合监督职能，群防群控，共建共享安全放心的饮食用药环境。年内，村及村以上涉药单位检查覆盖率达100%，案件查处率达100%，案件结案率达100%，食品抽检合格率达90%以上，无重大食品安全事故发生。

（三）力谋突破，不断提高群众健康保障水平。坚持以提高群众健康保障水平为宗旨，力求在卫生工作基础，医疗服务水平和人才队伍结构等方面有新突破，进一步确立卫生发展新优势。一是卫生基本建设要有新突破。进一步加强卫生院基本建设。年内，完成县人民医院门急诊综合楼建设前期准备工作，并力争早开工，全面启动港城县人民医院分院建设；完成县第二人民医院整体搬迁，新建陈涛、滨淮、界牌三个乡镇社区卫生服务中心医疗业务综合楼，争取省扶持资金不少于300万元，确保提前一年实现中心卫生院达标建设目标，并新建100个省合格社区卫生服务站。积极策应大港建设，实行更加优惠政策，引入外资、民资，积极创办医疗机构，形成有力的优势互补格局，大力发展多元化办医。同时，加强大型医疗设备的配备，积极推广使用新技术。县人民医院今年要新上核磁共振项目，更新CT。二是医疗安全管理要有新突破。以“质量、安全、费用、服务”为主题，以继续深入开展“医疗质量万里行”和“平安医院”创建等活动为载体，以严格医疗责任追究为抓手，大力实施“医疗安全保障年”工程。加强医疗护理基础质量管理。全面落实医疗安全各项规章制度，杜绝超范围手术现象的发生，严肃查处不规范执业行为。强化病历质量督查管理，各级医院病历甲级率要达到90%，处方合格率达到98%，消灭丙级病历。严格执行各项护理规章制度，确保护理质量。强化院前急救工作，畅通急救绿色通道。认真制 定并落实医院感染管理的各项规章制度，县人民医院要突出加强传染病区建设，严防院内感染事件发生。要建立和完善医疗纠纷第三方调解机制，钝化医患矛盾，确保全年医患纠纷发生率较上年下降50%以上，无重大医疗事故发生。要强力推进无偿献血工作，确保全县无偿献血使用率达100%。三是中医事业发展要有新突破。严格对照《江苏省农村中医工作先进县建设考核标准》，进一步抓细抓实各项创建工作。突出抓好中医适宜技术推广工作，规范软件资料建设，同时，积极争取财政支持，切实加大硬件建设力度，确保年内通过省厅验收。全面扭转县中医院面貌。四是医疗队伍建设要有新突破。扎实开展“卫生人才建设年”活动，认真做好大中专毕业生招聘工作。强化业务培训，不断夯实‚三基‛功底。积极鼓励和支持医护人员参加学历教育，有计划地选派医疗护理骨干到上级医院进修学习。充分发挥学会、协会的作用，定期对医护人员进行培训。强化法律法规培训，增强医务工作者法律意识，促进自觉依法守法、规范执业行为的养成。

（四）力抓管理，扎实推进系统规范高效运转。管理出动力、管理出效率、管理出生产力，管理催生活力。今年全系统要紧扣‚为民‛、‚务实‛、‚清廉‛、‚阳光‛、‚高效‛、‚和谐‛这一主题，以加强机关作风建设和医德医风建设为重点，创新思路，硬化措施，扎实开展‚管理规范年‛活动，不断建立健全科学有序、规范透明、高效清廉的运行机制，致力打造一支充满蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的卫生队伍。具体做到‚五个结合‛：一是将规范管理与提升思想认识相结合。进一步将全系统干部职工的思想统一到县委县政府的重要战略决策上来，统一到局党委对年度各项工作部署上来，确保广大干部职工在思想上、行动上始终与县 委县政府、与局党委保持高度一致，强化宗旨意识、大局意识，真正做到令行禁止。二是将规范管理与推进工作落实相结合。系统上下要根据今天会议要求，紧密结合本部门本单位实际，进一步建立健全自身考核考评机制，做到‚目标、措施、时间、责任‛四个明确，并通过实施项目化管理、标杆化管理等方式，力促各项工作有力有序推进，同时要深入查找内部管理方面存在的问题和不足，加强制度建设；纪检监察部门要通过行政监察和效能监察等方式，对各单位各部门任务落实、工作进展及制度执行等方面情况进行跟踪督查，并将督查结果作为年度考核依据。三是将规范管理与加强队伍打造相结合。扎实开展‚团结、开拓、廉洁、高效‛好班子创建活动，加强班子建设；分条线、分类别开展‚思想作风练兵、综合素质练兵、法律法规练兵、监管业务练兵、科学技能练兵‛等‚五项练兵‛工作，不断提升全系统干部职工综合素质；深入推进廉政文化建设，积极争创市级廉政文化示范点，着力营造廉荣腐耻的廉政文化氛围；以和谐卫生文化建设为灵魂，加强组织建设，完善用人机制，积极开展‚赞美同事‛活动，举办丰富多彩的职工联谊赛事，深入关心职工福利待遇和生活，切实提升全系统干部职工的幸福‚指数‛；高度重视老干部工作，充分发挥卫生系统老干部在推进卫生事业发展中的作用。四是将规范管理与深化行风建设相结合。按照‚最大化‛、‚实效‛和‚群众至上‛三条原则，深入推进政务（院务）公开工作，并严格落实主要负责人‚四不直接分管‛制度，今年将突出加强对各部门各单位的财务审计监督和进人用人监管，同时，将采取明查暗访、畅通投诉举报渠道、住院患者出院满意度反馈等方式，主动接受社会监督；积极开展‚卫生行风大家评‛活动，深入查找卫生系 统行风建设方面存在的问题和不足之处，同时，在系统内部组织开展‚我为卫生事业献一策‛活动，积极探索机关作风建设、医德医风建设、医疗事故应急处臵等方面的新思路、新方法和新机制。今年将继续完善‚行风职业道德课时制‛，组织开展‚十大医德标兵‛评选活动，加强医德医风建设。五是将规范管理与严格奖惩兑现相结合。对有令不行、有禁不止，阳奉阴违，敷衍塞责，工作不力，甚至做出有损系统形象的人和事，一经查实，无论是谁，都要进行从重处理，造成严重后果的，要依照有关规定严肃追究责任。对勇于创新、扎实工作、业绩突出的单位和个人要大张旗鼓地表彰奖励和重用。

（五）力扣中心，全力投身全县经济发展大局。牢固树立‚没有全县经济的大发展，就没有卫生事业大突破‛的大局观，进一步强化大局意识，积极投身全县经济发展。一方面，齐心协办抓招商。以‚争主动，创一流‛为总体目标，以‚人人有任务、人人有要求、人人有责任‛为基本原则，把招商引资和项目推进作为第一信号、第一价值取向，全面动员、全力以赴，突重点、布重兵、出重拳，在系统上下形成言必谈招商，行必为招商的浓烈氛围，充分发挥强大的系统优势和组织优势，奋力组织突破，确保招商引资和项目推进工作在新的一年里取得新突破、实现新跨越。确保全年引进重大项目3个以上，合同引进资金3亿元以上，注册外资实际到账200万美元以上。此外，要继续深入开展‚牵手致富‛工程，确保按序时进度完成脱贫帮扶任务。另一方面，拓展内涵抓服务。结合卫生食品药品监管部门实际，与县组织部门联合在全县开展‚医疗专家‘双十’结对‛活动，即‚医疗专家结对全县年度招商引资十大功臣、结对全县十大纳税企业负责 人‛，建立健康档案，提供个性化健康跟踪服务；积极做好新办企业职业病危害评价，加强技术指导，指导企业做好职业卫生防护，为全县经济快速发展保驾护航；积极实施‚三下乡‛工程，即‚送医下乡、送食品药品安全知识下乡、送法下乡‛，把服务和温暖送到基层，进一步拓展卫生部门服务全县经济发展、积极策应大港时代内涵。

篇7：中学第15周值周工作总结

各位老师，同学们：

大家早上好!

上一周，在全校师生的大力支持下，在全体值周老师的共同努力下，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。值周老师工作认真负责，尽职尽责，按照学校的要求，完成了值周检查工作，我们主要对门房、宿舍、食堂、教学楼、操场周边、早晚自习等做了全面检查。值周组圆满地完成了学校的值周工作，现将本周值周工作总结如下：

1、校园学习氛围浓厚。早自习书声朗朗，晚自习静心学习，大部分同学能紧张、认真地投入于期末迎考复习之中，在课间，在楼道、在宿舍里追逐打闹的同学在正在减少了。

2、环境卫生日益改善。绝大部分班级的教室里，宿舍内，清洁区卫生打扫得干干净净，随手乱扔垃圾，不注意卫生的同学减少了，创造了一个良好的环境，为来视察的上级领导留下了良好的印象;通过多次检查，教室、宿舍卫生较以前大为改观，尤其是高一、高三男生宿舍和高二年级宿舍有所进步，多数值日能按时打扫好卫生。在此最值得表扬的是高二女生宿舍的卫生状况。各班清洁区卫生打扫较好，特别是打扫入校大桥、大门及主干道卫生的`同学，不怕脏、不怕苦，为学校有一个整洁优美的环境和亮丽的对外形象作出了贡献。上周周五卫生大扫除的检查中，获得卫生流动红旗的有：高一2班、7班、14班，高二1班、5班、9班，高三2班、4班、7班。请以上各班能再接再厉并带动其它班，把卫生打扫得更好，让我们的校园时时刻刻都保持着干净整洁。

3、后勤管理方面，总体来说就寝纪律和早上起床动作有明显改进，高一部分学生回到宿舍后仍能够继续看书学习;食堂的就餐秩序良好，大部分同学能自觉排队，不高声喧哗，节约粮食，文明就餐，体现了新中学生的高素养。以上情况可见，让老师安心、让家长放心，让社会满意的良好生活习惯与行为习惯正从同学们身上慢慢养成。

4、同学们参加体育锻炼热情高涨，学生社团活动积极开展。上周天气转好，有的班级积极主动组织同学跑步锻炼，而且步伐整齐，为了锻炼身体，同学们不怕苦、不怕累;高二、高三体育班同学刻苦训练，成为我校一道亮丽的风景。书法、英语、舞蹈等社团正在积极开展活动。

5、周五乘车，政教处领导、值班老师和门卫同志能尽职尽责，协调指挥;同学们能听从统一指挥，文明、有序地乘车，确保了同学们的安全。

我校兢兢业业、离家住校的老师们，总是每天早早地就到来了办公室，要么认真细心批改作业，要么耐心细致地为学生讲解习题，办公时间他们总是静静地备课很少高声交谈。他们爱岗敬业，勤恳工作，成为学校不断发展的基石。高三年级组的老师们，更是勤字当先，从早到晚地与学生融为一体，在办公室、在教室给同学们答疑解惑，在宿舍、在校园和同学们交流谈心，善良愿为他人着想，慷慨愿与他人分享，深受学生的爱戴。

我校的班主任团队永远是一支优秀队伍，他们任劳任怨、勤勉负责，值得讴歌赞扬。他们总是把工作延伸到课外，这样描述并不是说他们的工作效率低，而是他们身上有一种强烈的责任意识和奉献精神驱使他们在课余时间走进班级，走向学生。他们常利用早饭、课间这些课余时间进学生辅导，要么检查知识背诵情况，要么讲解习题，要么谈心交流了解学生思想状况。高二年级的班主任们从早到晚，跟班督查指导带领同学们刻苦学习。同学们，你们有了良好的习惯和勤奋刻苦拼搏的精神，有如此爱岗敬业、热心为你们服务的老师，有勇于创新、真抓实干的领导和领导团队，一定能为你们搭建通向理想殿堂的星光大道，让你们的追求梦想的翅膀会飞的更高更远，让你们的梦想成真!

同学们，时不待我，我们首先要学会做人，学会生活。我们每一天都要活得有价值、有意义、有目标、有行动，不碌碌无为的只是玩耍、吃饭、睡觉。学会了做人，才能在为我们的在拼搏的人生旅途中不会迷失方向，才能成为生活的强者。

当然，上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足，还有极个别同学仍不能按照学校的要求和中学生的标准来要求自己，在放纵自己，在行为和习惯上还需要加强约束自己。下面我提出值得同学们注意的几点：

1.晚就寝整体纪律比较好，但有少数同学在就寝熄灯之前，没有马上做休息准备工作，而是在寝室走廊吵闹起哄，影响本人及其他同学的按时休息。部分男生宿舍早上起床动作比较慢，早上睡懒觉，早自学迟到。希望同学们一定要严格遵守学校作息时间，严格遵守寝室管理制度。

2.少数走读生进出校门时，不出示通行证，或者用假冒的出入证或其他同学的出入证蒙混过关。这少数学生无视学校的规章制度，给学校的管理带来安全隐患。在此要求同学们进出校门时，要按学校规定出示有关证件，自觉配合学校的管理。

3.爱护公物意识有待加强，破坏公物现象还时有发生。例如有少数学生在卫生习间开玩笑，有意损坏厕所的挡护门;三号教学楼5楼高二(15)教室外楼梯护栏被故意损坏。这种现象跟我们省重点高中很不协调。这种行为能说文明吗?希望同学们要增强爱护公物意识，自觉抵制不良的习惯。

4.校园环境卫生经过治理大有好转，但是有两个区域未能按时打扫，常见一些垃圾，与整个洁净的校园相比很不协调，一是三号教学楼后体育馆、游泳池待建区卫生，另一个就是教学楼个别班级的楼梯道卫生。

5、周五下午的专家报告会纪律混乱。高一、高二年级的班级管理不到位或失控，有的班主任未能跟班甚至擅自离开了会场。有的同学会议期间随意走动，丝毫不考虑别人的感受，不能遵守社会公德，维护公共秩序，文明意识差，道德修养低。

6、请在校内抽烟和有亲昵行为的同学注意自己的行为，学校将对情节恶劣、屡教不改的同学采取处罚措施，以儆效尤。

同时提醒大家：

天寒地冷，请大家适时添加衣物，注意保暖!周末乘车，听从指挥，文明有序，安全第一。

同学们，时间过得很快，转眼已经是第16周了，再过一个月本学期就要结束了，希望同学们要有强烈的时间观念，认真搞好期末复习，要抓紧一切时间，充分利用一切时间。要明确学习目标，敢于竞争。要讲究科学学习方法，努力提高复习效率。我想通过全校师生的共同努力，我们全校同学在期末考试中一定会取得优异的成绩来回报家长、回报老师、回报社会。

篇8：15中学卫生工作总结

1 凝聚力的概念及影响因素

1.1 凝聚力的概念

凝聚力指团队对成员的吸引力、成员对团队的向心力以及团队成员之间的相互吸引力。也有人把凝聚力定义为:团队使成员积极从事团队活动拒绝离开团队的吸引力。团队的凝聚力是维持团队存在的必要条件, 对团队潜能的发挥有重要作用。一个团队如果失去了凝聚力, 就不可能完成组织赋予的任务, 而其本身也就失去了存在的意义。

1.2 影响团队凝聚力的因素

1.2.1 成员与成员之间的吸引力

团队成员利益一致, 关系和谐, 互相关心、爱护和帮助, 团队成员之间的相互吸引力就大;反之, 吸引力就小, 甚至相互反感、相互排斥。

1.2.2 团队活动对成员的吸引力

团队活动的内容、形式、频率适合成员, 团队活动对成员的吸引力就大;反之, 如果团队活动不受成员的欢迎, 团队活动对成员的吸引力就会降低, 甚至会令成员产生厌倦、反感心理, 从而脱离该团队。

1.2.3 团队对满足成员个人需要的吸引力

团队要满足成员的各种物质和心理需要, 这是增强团体吸引力的重要条件。

2 增强班级凝聚力的具体措施

2.1 消除陌生感, 培养学生“家”的意识

学生到了一个新的学校, 面对新的环境、新的教师、新的同学、新的课程、新的理想、新的生活方式, 会产生新的迷茫与困惑、新的压力与烦恼, 自然就会产生陌生感。因此, 笔者在学生报到后首先做的就是通过一系列活动, 消除学生的陌生感。具体做法如下。

2.1.1 以温馨的方式认识

笔者第一次进教室时, 先以幽默的语言做自我介绍, “欢迎大家来到甘肃省卫生学校, 我很荣幸能够和大家一起度过你们人生中最美的一段时光, 我叫王志成, ‘王’是‘占山为王’的‘王’, ‘志’是‘有志者事竟成’的‘志’, ‘成’是‘有志者事竟成’的‘成’……”学生笑了, 气氛就变得轻松了。然后, 笔者随意请2位学生做示范, 让甲和乙互相自我介绍, 做介绍的人必须互相握手、目视对方, 并在介绍完后大声地说“很高兴认识你”、“认识你很开心”、“很荣幸和你一起学习、生活”之类的话。开始, 部分学生不习惯、很拘谨, 在笔者的鼓励下, 当和第三个人握手时, 他们已经表达的流畅自然了;然后, 笔者让所有学生离开自己的座位自由认识, 让他们试着和每一个人握手、做自我介绍。约10分钟后, 每一位学生的脸上都绽开了笑容。当然, 他们不可能一下记住对方的名字, 但他们都彼此有了印象, 彼此的眼神不再陌生!

笔者的训练目的是:当你走进教室时, 所有人抬起头看你的眼神能传达出———“我认识你, 我知道你是谁”这样的信息, 这样, 学生进入教室时就不再有陌生感!实践证明, 笔者2天就达到了这个目的, 所有学生在2天内就记住了其他人的名字, 而不是像好多班级的学生那样, 1学期下来有的学生之间连话都没有说过, 也叫不上对方的名字, 学生之间也就谈不上有吸引力。

2.1.2 制作班旗、确定班歌

我们面对国旗, 唱过国歌, 体会过那种神圣而庄重的无形力量。为了把班级的团队精神建设起来, 为了使每个团队成员明确团队的目标、行动计划, 为了能够激发团队成员的激情、增强凝聚力, 笔者征求了学生的意见, 大胆地制作了班旗, 确定了班歌———《奔跑》, 号召所有学生记住自己的眼前和心理有一面旗帜———“甘肃省卫生学校2008级英语护理15班”, 始终不忘记自己是这个班的一员, 学校、班级给自己提供了发展平台, 自己当然有义务为学校、班级做贡献。在这一年中, 无论是开班会还是参加其他各类集体活动, 这面旗帜始终把学生的心连在一起, 也让其他师生了解了我们班, 这对增强班级凝聚力起到了很好的作用。

2.1.3 开展团体心理活动

因为有部分学生不是自己选择上中专学校的, 在入校之初, 有严重的厌学心理;还有部分学生初次过集体生活, 有明显的不适应心理, 表现为特别想家、打电话就哭、不和舍友说话等。针对这种情况, 笔者运用在国家心理咨询师培训中所学的知识, 组织学生到操场上开展心理活动, 对班级进行团队心理辅导, 开展“大树与松鼠”、“友情服务”、“同心结”等心理游戏, 让每位学生都参与游戏, 并与他人分享自己的感受, 让他们体会到自己在这个班上是有用的, 是不可缺少的一员, 从而找到自信。其中, 王静同学明确告诉大家, 刚开始自己是厌学的, 准备退学, 但是参加团体心理活动使她消除了厌学心理, 找到了努力的方向, 认识到:只要努力, 中专生照样可以有出息!她的改变本身就是一个很好的开始, 也感染了其他学生, 使得大家都对自己的未来充满信心:曾经差, 不代表一直差!现在差, 不代表以后差!我们一定要改变自己, 证明自己!

2.1.4认真开展入学教育

笔者在学校组织入学教育之前就对班级进行了全面的入学教育。从学生管理制度、考试制度、奖助学金发放制度、评优制度、招生与就业、课程设置、安全保卫、继续教育、学校各部门及其职责、团学工作、社团活动等多方面对学生进行教育, 让学生尽快地了解学校, 适应校园生活。

通过学生的共同努力, 在新生入学第一周, 学生之间就消除了陌生感, 班里形成了像家一样的氛围, 为学生以后的学习、生活奠定了良好的基础。

2.2 以发展为目标, 培养班干部

班干部不仅起着“上传下达”的作用, 也发挥着自己的独立作用;他们充当的不只是给教师跑跑腿的角色, 他们也需要教师的尊重。作为班主任, 在发挥班干部的作用的同时, 不要忽略了班干部也是学生, 也有自己本身发展的需要, 有自己的学习、生活, 有自己的理想要实现。因此, 笔者给了班干部高度的自主权。

首先, 自主制订班规。在参考学校各项文件精神、规章制度的基础上, 召开班委会, 由班干部商议制订班规, 大家举手表决, 本着少数服从多数的原则, 通过后在班会上公布, 并进一步征求学生的意见, 再一次表决通过后开始施行。需要说明的是, 笔者作为班主任也参与投票, 这让学生意识到班里的事情并不是班主任说了算, 班干部可以发挥自己的表决权。参与的过程实际上就是学生自我引导和自我教育的过程, 这样既能增强学生对班规的认同感, 同时也为班规得到真正的执行打好了基础。

其次, 自主制订活动方案。对于日常开展的各类活动, 如志愿服务、学习园地、文艺汇演、宣传板报等, 笔者只是给学生提出一些基本要求, 具体的活动方案笔者从不干涉, 让学生集思广益, 发挥集体才智, 充分调动每一位学生的积极性。比如, 学生自己找到瑞德摩尔地中海商场的总经理进行协商, 在瑞德摩尔地中海商场组织开展志愿服务活动;学生自己到社区、兰州市盲聋哑学校联系志愿服务事宜;办学习园地时, 每位学生提供一个方案和创意, 最后由班干部综合大家意见确定方案等。

再次, 各分管干部每周自主召开工作会议。如生活委员负责召开舍长、卫生小组长会议, 学习委员负责召开课代表会议, 体育委员负责召开各运动队队长会议, 班长负责召开班委会等。通过自己独立工作, 可以让班干部在工作中得到锻炼。

总之, 笔者给班干部自主发展的空间, 让他们通过自己的努力开展工作, 从而提高他们的工作能力。

2.3 以就业为导向, 提高学生的学习积极性

如何提高学生的学习积极性, 是一个需要长期探讨的话题, 没有定论。笔者只谈谈自己的一些具体做法和取得的效果。

2.3.1分析长远目标, 直面就业压力

笔者一直习惯于通过启发引导, 让学生自己明白来卫生学校是为了什么, 让他们从进校的第一天就开始为毕业做准备, 让他们充分认识到目前的就业形势, 也让他们找到自己的努力方向。近几年, 甘肃省每年招考5000名基层医护人员, 但要求学历在大专以上。因此, 笔者鼓励本班学生积极报考高等教育自学考试, 截至目前, 有76.2%的学生报考了甘肃省高等教育自学考试。希望他们毕业时既拿到中专毕业证, 也拿到大专毕业证。这样, 学生除了自己的日常学习任务外, 还有自学考试的学习任务, 他们自己就忙了起来, 互相促进, 学习氛围浓厚。

2.3.2 指导学习方法

如果教师不加以指导, 学生只能是在黑暗中摸索, 学习效率不会很高。笔者结合自己的学习体会和同其他教师交流的经验, 直接指导学生进行学习, 并进行现场演示。笔者是教数学的, 通过现场背医学概念, 教育他们要有条理地进行学习与记忆。

2.3.3 营造学习氛围

充分发挥学习委员和课代表的作用, 利用早晚自习, 通过集体朗诵、互相提问、抢答等方式, 营造良好的学习氛围。大家学习累的时候, 班长会根据情况组织大家拉歌来调整精神面貌, 取得了良好的效果。一年下来, 班级学习成绩达标。

2.4 以活动为载体, 提高学生综合能力

通过积极参加各类活动, 增加学生之间的吸引力和班级对学生的吸引力。如组织全班学生到兰州剧院听全省抗震救灾英雄事迹报告会, 赴甘肃电视台参加“甘肃省首届农民健康知识大赛”活动, 赴兰铁电视台参加由省文明办、省教育厅、省广电局、省团委联合举办的全省“迎国庆讲文明树新风文明礼仪知识竞赛”活动, 在甘肃敦煌歌舞剧院、瑞德摩尔地中海商场、省人民医院等地开展志愿服务活动, 选派舞蹈《精舞门》在渭源路街道群众文艺演出活动上演出, 参加学校组织的交响音乐会、校歌合唱比赛, 积极参加学校组织的田径运动会、篮球比赛、排球比赛等活动, 充分发挥学生的特长和能力, 让每一位学生在自己所擅长的项目上找到自信和成就感, 从而互相激励、互相竞争, 促进学生综合能力的提高。

2.5 通过调整和改变环境, 提高学生自信心

我班环境是简单而温馨的:黑板上方是校训, 侧墙由组织机构、班级规章制度、活动剪影、每日温馨提示、不能说的秘密组成的日常事务栏, 教室后面墙上是富有创意的学习园地 (近9次都是全校第一) , 课桌上贴有统一的知识书签, 窗台上铺有人工草坪, 每天有值日生为上课教师和学生准备开水, 讲桌上有学生自己制作的黑板擦盒、粉笔盒、笔筒, 此外还备有中性笔供教师填写教学日志。学生宿舍的储物柜都贴了漂亮的彩纸, 墙上贴了白纸, 卫生整洁。这一切都是学生自己想到做到的, 笔者给予他们肯定和鼓励。通过这些使学生学会生活、学会自己调整生活环境和心理状态, 促进他们更好地学习。

以上的一些具体措施, 充分调动了学生的积极性, 满足了学生的物质和精神需求, 让他们意识到自己该如何努力, 同时也增强了班级对学生的吸引力及学生之间的吸引力。

3 硕果累累

3.1 集体成果

我班学生紧密团结、群策群力、共同努力, 在入校的第一年内取得了辉煌的成绩:在甘肃省卫生学校庆祝六十华诞举办的田径运动会广播宣传比赛中荣获一等奖, 在甘肃省卫生学校第六届心理健康教育宣传周主题学习园地比赛中荣获一等奖, 在甘肃省卫生学校庆祝六十华诞举办的田径运动会学习园地比赛中荣获一等奖, 在2008年诚信教育宣传活动广播宣传比赛中荣获一等奖, 在甘肃省卫生学校庆祝六十华诞举办的田径运动会前期宣传工作中荣获二等奖, 在2008年诚信教育宣传活动学习园地比赛中荣获二等奖, 在甘肃省卫生学校庆祝建国60周年的文艺汇演中荣获二等奖, 在2008年校歌合唱比赛中荣获二等奖, 在甘肃省卫生学校庆祝六十华诞举办的田径运动会黑板报比赛中荣获二等奖, 在甘肃省卫生学校庆祝六十华诞举办的田径运动会手抄报比赛中荣获三等奖, 在甘肃省卫生学校纪念“12·9”运动的文艺汇演中荣获三等奖, 在甘肃省卫生学校庆祝六十华诞举办的田径运动会中荣获集体跳绳比赛第三名, 在2008年诚信教育宣传活动板报比赛中荣获三等奖, 在2008级学生军训中被评为“优秀方队”, 获得“先进支部流动红旗”3次、“学习园地流动红旗”7次、“文明小区流动红旗”1次, 我班团支部在2008~2009学年被评为“先进团支部”, 我班被评为达标班级。

3.2 个人成果

在集体努力的基础上, 个别有特长的学生也取得了良好的成绩:礼仪队员孙梦婕同学多次参加甘肃省组织的各类活动的礼仪服务, 被表彰为甘肃省卫生学校“优秀礼仪队员”;班长张楠同学参加了甘肃省学生联合会第九次代表大会 (全校共2人) , 并主持了校歌合唱比赛、甘肃省卫生学校纪念“12·9”运动文艺汇演、甘肃省卫生学校庆祝建国60周年文艺汇演等多次活动。本学期, 舞蹈队员胡琳同学参加了由甘肃省中职教育研究会组织的“歌颂祖国, 畅想未来”庆祝建国60周年的文艺汇演活动, 参演的舞蹈《东方红》获得非专业组第一名 (非专业组共17所学校参赛) 。笔者也被甘肃省卫生学校表彰为“优秀班主任”。