鹦鹉溪中学卫生工作计划

鹦鹉溪中学卫生工作计划（共12篇）

篇1：鹦鹉溪中学卫生工作计划

鹦鹉溪中学2012—2013学

卫生工作计划

一、指导思想：

积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，做好日常卫生扫除和检查工作，加强学校教学楼、公寓楼、食堂等重点区域的卫生监督检查，全面提高学校校园卫生和学生个人卫生水平，保障学生身体健康，创造干净、整洁、卫生的学习生活环境。

二、工作目标：

1、组织全体教师认真学习卫生知识，统一思想，提高认识，明确目标

2、学校卫生工作与班级量化挂勾，做到分工明确，责任到人。

3、落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。

4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

5、坚持每天两小扫，每周一大扫，每周评比、量化的工作思路。

三、主要工作

1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入“先进班级”评比的重要条件。

2、根据学校校园特点，合理安排各班卫生区，做到科学分配，合理安排。

3、定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯，做好校园卫生保洁工作。

4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

5、利用橱窗、宣传栏、学习园地等形式开展卫生知识专项宣传活动，做好“整脏治乱”工作。

7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化。

8、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立 “卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。

9、学校卫生检查小组有专人负责，每周二进行全校卫生大检查，及时公布检查情况。

四、具体要求

（一）教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，桌椅要摆放整齐，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐、统一。

7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净。

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

（二）包管区卫生（注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁）

1、卫生区有水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。

2、卫生区有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。

3、卫生区为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、卫生区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。

（三）办公室内外卫生

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌

等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘，无杂物。

6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理。

（四）学生个人卫生。

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操，动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），注意饮水卫生。

五、课外活动

1、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。

2、齐心协力，抓实毕业班工作。搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。

3、加强体育工作，不断提高学生的体能素质

认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理，认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天锻炼一小时，不断增强学生体能素质，组织好秋季运动会。

总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探索，要深入学习管理工作理论，为教学一线服务。教务处工作人员要不断提高自身素质，要有高度的责任心，工作中要相互协助，取长补短，服从学校管理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。

篇2：鹦鹉溪中学卫生工作计划

为进一步贯彻落实县委政府有关“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合“三个建设年”的活动要求，结合我校实际情况，特拟定本 “整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻“三个建设年”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。

二、工作目标

1、校园环境：

一是加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，教室、多功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。

二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。

四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。

六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境。

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。

二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。结合实际，以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》及“三个建设年”活动为载体，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。要确保每月有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展

各学校要开展好班级卫生评比制度，由学校指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处

组织文明监督员队伍，对学校“脏乱”问题进行监督举报，学校要及时对工作梳理并落实整改。

5、加强信息报送制度，及时上报“整脏治乱”工作开展情况。

思南县鹦鹉溪中学

篇3：鹦鹉溪中学卫生工作计划

根据省政府教育督导室《关于印发中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则的通知》（鲁教督【2009】25号）、《关于印发中小学体育卫生工作专项督导评估自评汇总表的通知》（鲁教督【2009】24号）文件精神，学校组织相关人员认真学习解读，落实完善好各项具体要求。学校历年来全面贯彻党的教育方针，全面关注师生的身心健康，在全面落实德育、稳步提升智育水平的同时，学校将体育卫生工作放在了优先发展的重要地位，并始终将提高学生身体素质、培养学生良好的体育品质和健康心理作为学校体育卫生工作的出发点。现通过对学校体育卫生工作的自查自评根据各层次、各方面检查评估情况，拟就《山东省邹平县黛溪中学体育卫生工作自评报告》。

一、组织领导

学校坚决拥护县委县府联席会议制度、巡查制度、督导评估制度，并依据上级文件精神制定出完善的学校体育卫生发展规划。各级部、各处室根据校体育卫生工作长远规划，制定各方面工作的学年或学期计划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。

二、教育管理

（一）落实学校体育工作要求

1．开好体育课程。各级部认真贯彻落实《学校体育工作条例》，保证开足体育课时（每周三课时），认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实现体育与健康教学的整体目标。

2．开展一小时体育课外活动。各级部每学期认真制订体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。

3．开展大课间体育活动。各级部根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，各级部的大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

4．坚持早操制度。我校长期以来实行早操制度，体育教师负责组织和带队，班主任跟操管理，学生会负责检查，各级部形成了师生同活动、同锻炼，学生出勤率高的早操锻炼风气。

5．坚持开展冬季长跑活动。各级部按照相关方案认真组织，并且每学年举行一次冬季越野长跑比赛活动，引导广大学生积极自觉地参加长跑锻炼，切实提

高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。

6．坚持军训制度。学校对入学新生进行为期6天的军训，由县武装部调配军事教员指导军训工作。实践证明，军训活动对增强学生体质、磨炼学生意志和培养学生综合能力具有积极的作用。我校军训工作得到了社会、家长及广大学生的一致认可。

7．举办体育运动会。各级部每年都要举办春、秋季班级篮球赛和田径运动会，以及丰富多彩的体育竞赛活动，为广大学生提供了展示青春风采的舞台。各级部借着运动竞赛的组织，开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。

（二）落实学校卫生工作要求

1．建立学校卫生制度。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，完善学校卫生工作制度，各项工作有很大起色。针对近期我县周边地区出现甲型H1N1流感的严峻形势，为将学校甲型H1N1流感防控工作落到实处，有效控制流感的发生与传染，保障学生身体健康，维护正常教学秩序，学校制定了《防控甲型H1N1流感实施意见》。学校各部门要高度重视此项工作，明确职责，通力合作：1．要向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，教育学生培养良好的卫生习惯。2．每天对学生进行晨检。3．要注意对教室定期消毒，保持空气流通，清洁卫生。4．不要组织学生集体外出活动。5．要指导学生的防治。

6．要加强门卫管理，做好外来人员的登记与体况检测。学校还加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理，定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作，确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。

2．加强学生健康教育。学校体育卫生工作领导小组每学年制定健康教育工作计划，教导处、团委、总务处、卫生室、心理咨询室、体育教研组通力合作，尽职尽责，整个健康教育工作搞得有声有色。体育教研组每学年健康教育知识教学不少于6学时；团委每年都组织多次健康教育专题活动；总务处极力搞好校园绿化美化工作，年年种树植草；卫生室积极宣传疾病防治和营养健康知识；心理咨询室按时对学生开放，耐心解答学生咨询的问题，帮助学生排解心理障碍；教导处经常组织各班召开健康教育专题班会„„，广大体育卫生工作人员的共同努力有效地推进了我校健康教育工作。

3．注重学生科学用眼及保健。学校卫生室经常进行科学用眼、近视预防知识和方法的宣传，各班级每天上、下午组织学生做眼保健操，努力控制学生近视率，我校学生视力不良率大大低于全国平均水平。

三、条件保障

（一）师资配备与培训

1．体育教师配备。我校每4-5个班一名体育教师，完全达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

2．体育教师岗位培训。我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培

训，全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。

3．卫生保健人员配备。我校卫生室配备具有卫生专业执业资格的医生，他（她）们具备较高的医疗、保健、护理知识和技术，完全达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。但他（她）们多为外聘人员，流动性强，不利于学校卫生保健工作的稳定开展．

4．学校卫生保健人员专业培训。我校卫生室个别工作人员参加过学校卫生专业知识和急救技能培训，并获得合格证书。

（二）体育卫生设施设备

1．体育运动场地。各级部对体育运动场地分类造册登记，学校汇总统计后，计入正在建设的场地，田径运动场、篮排球场地基本达到了《山东省普通中小学基本办学条件标准》的要求。

2．体育器材。随着办学规模的扩大，体育器材需求量不断增加，学校体育体育器材配备基本达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求。

3．卫生保健设施与设备。学校卫生室现有设施与设备能开展一般的医疗、急救和保健工作，与《国家学校体育卫生条件试行基本标准》存在较大差距，现在正筹集资金准备购置。

4．教室采光照明条件。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

5．学校课桌椅。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

6．学校安全饮水条件。学校安有锅炉房，为师生供应开水，各办公室、教室配有饮水机，不限量供应纯净水，确保饮水安全卫生、供量充足。

7．学校厕所条件。各级部厕所设置和卫生条件均能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

（三）公共体育卫生服务

1．学生体检。学校每学年组织在校生到县人民医院或中医院进行一次健康体检，学生参检率100﹪。

2．意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，各级部每学期都组织消防逃生演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意外伤害保险。

3．疾病预防与保健。学校卫生是加强对常见病、传染病防治知识的宣传，协同总务处搞好校园灭鼠、杀虫、消毒等工作，适时进行免疫疫苗接种，建立有效免疫屏障，将疾病预防和监控放在重要位置。

4．学校卫生监督。学校认真接受卫生部门的监督检查，并自觉进行自我检查，出现问题能够及时整改。

5．公共体育设施开放。学校内未建有公共体育设施，学校体育场地器材是学校的固定资产，是学校开展体育工作的物质保证，师生无偿使用，不对外开放

和借用。

（四）建立体育考试制度。学校全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，并进行新生入学体质测试。

四、评价机制

（一）建立体质健康监测制度

1．学生体质健康达标测试。各级部严格按照《国家学生体质健康标准》要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。

2．组织学生视力状况监测。各级部每学年对学生视力状况进行4次监测，监测率达到了100﹪。

（二）建立新生入学体质查验制度

实施新生入学体质测试。各级部在军训结束后，对入学新生的体质健康进行了全面测试，并将测试结果登记成册。

五、体质状况

（一）学生体质健康达标情况。学校各级部每学年学生体质健康标准及格率均保持在95﹪以上，其中优秀率超过了20﹪。

（二）学生视力状况。学校各级部每学年学生视力状况监测率均为100﹪，学生视力不良率在80﹪左右，视力不良率低于全国平均水平。

通过对学校体育卫生工作自评分析，总体水平良好。但在硬件配备、工作作风、工作细节等方面还存在着许多问题和不足，需进一步改进。

体育卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，本次专项督导评估是对学校体育卫生工作的一次检查和整改，学校高度重视，努力完成各项准备工作。全体体育卫生工作人员要以此为契机，精诚团结、开拓进取、扎实工作，让学校体育卫生工作再上新水平。

黛溪中学

篇4：茶院东南溪村卫生村工作总结

东南溪村是在全乡行政村规模调整中由南溪村、苔芳村和坡下村合并而成的，有942户3031人口。近几年，我村在大力发展集体经济，提高群众生活水平的同时，大搞村庄基础设施建设，改善人居环境和生活条件，并以创建卫生村为载体，以创造优美整洁的生活环境和提高全村村民的卫生意识为目标，全村干部群众齐心协力，共同努力，使全村呈现出了崭新的面貌。

一、领导重视，措施得力。

自乡党委、政府把环境卫生工作纳入重要议事日程，在开展创建活动以来，首先调整健全了爱卫会组织，加大对环卫整治投入，加强村庄的保洁队伍，新购了垃圾清运车辆，卫生垃圾点的新建，保洁队伍的清扫工作，为改善群众生产、生活环境提供了切实可行的保障措施。

二、加强基础建设，改善我村的人居环境。

今年以来，我村积极响应县、乡两级提出的创建县级卫生村的工作号召，开展工作以来，投入资金200余万元进行道路硬化、村休闲广场、生活污水处理、垃圾处理、绿化、照明等设施的配备，使村容村貌有了极大的改变。

三、明确职责，加强领导。为创建县级卫生村工作有条不紊的开展，同时，全村上下思想统一，将我村卫生村创建作为我乡新农村建设的一个亮点。成立了由村党支部书记为组长、村主任为副组长，村民代表、团妇成员为组员的领导班子，为了使创

卫工作顺利开展，我村已结合创卫标准，把任务分头落实，分工明确，形成严密的组织机构和网络，同时进一步完善了卫生管理制度，村民卫生制度，并将这些制度纳入《村规民约》，确保创卫工作的顺利进行。

四、加强宣传，营造氛围。为使干部群众增强创卫意识，逐步树立起可持续发展观，使创卫工作成为干部群众比较自觉的行动，村里利用广播、黑板报、旗幔、宣传画进行宣传，以增强群众的创卫意识，奉献意识、责任意识，使得家喻户晓，通过广泛宣传，提高村民的卫生意识，使广大村民以参与这项工作，确保创卫工作的顺利开展。

五、整治村庄，美化环境。

在村民较集聚的地方投资新建公厕10座；在全村分别投资新建大小垃圾池16只；配置固定垃圾桶（箱）共10只。

六、存在的问题及下一步打算

我村在乡党委政府的领导下，在创卫工作中虽然做了一些探索和努力，取得了一点成绩，促进了经济的持续健康发展和人民生活水平质量的提高，但与先进村、示范村相比和领导的要求、群众的期望相比，还存在一定的差距和问题：

1、群众的思想认识还不够重视，教育力度不够得力；

2、由于资金短缺，硬件投入方面也存在一些问题。对以上存在的问题我们将进一步加大力度，抓好宣传教育工作，提高群众的思想认识，转变思想观念，自觉参与创卫活动。

篇5：螺溪中学家长学校工作计划

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想邓小平理论为指导，认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，全面实施《中小学德育规程》。为适应现代教育的发展，引导家长树立正确的教育观念，学习掌握科学的家教知识、技能，使家庭、社会、学校三者形成一个有机整体，改进教育方式，提高家教水平，使青少年学生沐浴在改革开放的春风中健康成长。

二、工作要点

1、加强家庭教育的宣传普及工作，以县教育局有关文件为精神，引起各家长的重视和支持。

2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长回报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。

3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展。对执行家庭教育人员明确责任，合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素质。

三、主要措施

1、家庭教育领导小组，明确责任分工。

组长：陈云峰

副组长：鲍先坤、法制副校长（城东派出所民警）成员：洪小平、许军华、洪国栋、夏积楚、许冠敏、郑择选、陈胜、各班班主任及推选的家长，将各项任务具体分工，齐抓共管。

2、我校每月都有一个晚上是教师、家长学校的校长家访时间，与家长互相沟通，及时了解其子女在校在家的表现情况，及时教育。3、4、5、定期召开家长会议，让家长了解教育信息以及教育方法。根据实际情况开设各种家教课程。每学期上课3次，每次2节。动员家长撰写家庭教育论文，组织家庭教育经验交流会，努力提高家长素质。

6、充分利用好宣传媒体，如设立“家庭教育宣传栏”，使教师、家长、学生共同受教育。

四、具体要求

1、明确思想，确定路线。让家长明白开办家长学校是社会发展的必然要求。提高家长对家庭教育的认识，明确家长学校的作用，从而支持家长学校的工作。

2、建立制度，落实责任，认真抓好常规工作，使各项工作落到实处。每次家长上课要做好家长签到记录，教师要备课上课，家访要有家访登记等。

3、积极开展各种评选活动，表彰先进个人事迹，激发家长、学生奋发上进。

4、广泛宣传家教经验，使我校家长学校越办越好。

螺溪中学学校安全工作计划

安全重于泰山，学校安全工作更是事关千家万户的幸福，忽视安全工作，付出的代价是健康和生命。为此，各级党政和教育主管部门都十分重视安全工作。根据我校的实际情况，特拟定本计划：

一、安全工作领导机构 组长：陈云峰（校长）

副组长：鲍先坤、齐孝正（副校长）

组员：洪小平、许军华、洪国栋、夏积楚、许冠敏、郑择选、陈胜、江显周、各班班主任

二、安全工作的重点1、2、3、4、5、6、坚决禁止学生下山塘、水库、溪流深潭。预防火灾，重点在教室、学生寝室。加强交通安全教育。

做好讲清洁爱卫生的教育，预防食物中毒，重点在学生食堂。加强对危房的监控，及时发现险情，疏散学生。整治校园周边治安环境，严禁学生打架斗殴。

三、安全工作的措施

1、实行责任制，层层签订《安全工作责任书》，将安全责任落到人头。

（1）学校与每位班主任签订《安全工作责任书》。

（2）学校与班主任、学生及学生家长（监护人）签订《螺溪中学关于学生安全的协议书》。

2、加强宣传，教育学生珍爱生命

采取下列形式进行宣传教育：

（1）学教集会——责任人：学校安全工作领导小组；（2）个班班会——责任人：班主任；（3）各班黑板报——责任人：班主任；（4）学校广播室——责任人：值周教师。

3、安全工作常抓不懈，把不安全因素尽量降低道零

（1）学校、班主任、教师及家长（监护人）要教育并严格禁止私自下山塘、水库、溪流深潭游泳；学校要加大对私自下山塘、水库、溪流深潭游泳的学生的处罚力度。

（2）学校、班主任、教师及家长（监护人）要教育并严格禁止学生玩火，严格禁止学生制作、玩耍易燃、易爆、有毒物品，包括禁止学生随身携带玩耍火柴、打火机、鞭炮等，禁止学生在寝室中点蜡烛、点蚊香、吸烟。

（3）学校、班主任、教师及家长（监护人）要教育学生遵守交通规则，严禁学生攀爬各类车辆，严禁学生骑电瓶车、摩托车。（4）学校要督查学生食堂责任人做好食堂清洁卫生、预防食物中毒；学校、班主任、教师及家长（监护人）要教育学生讲清洁爱卫生，特别是要讲究饮食卫生，要求学生尽量不买水果吃，如果买桃子等水果，要教育学生先反复清洗，削皮后再使用。

（5）学校、班主任、教师及家长（监护人）要教育学生在各种拥挤场合做到“礼让、慢行、靠右”，学校及每位教职工在拥挤场合夏均有指挥疏导学生的职责。

（6）学校、班主任、教职工、团委、家长（监护人）要教育学生相互谦让，严禁学生打架斗殴，严禁学生制作、携带、玩耍及管制枪支、刀具及其它攻击性武器如棍、棒、绳、索、镖等；严禁学生勾结校外人员辱骂、殴打本校学生。学校应坚决严惩和教育参与打架斗殴、制作携带玩耍管制枪支、刀具及其它攻击性武器的学生，严惩和教育勾结校外人员殴打本校同学的学生。

（7）学校应经常与公安机关合作，共同打击针对学生的抢劫、滋事的流氓及流氓团伙，整治校园周边治安环境。

（8）学校、班主任、教师、家长（监护人）应教育学生不进营业性舞厅、ok厅、游戏室、台球室、网吧等易滋事场合。（9）学校、班主任、教师、家长（监护人）应教育学生不完各种有危险的游戏。

篇6：土溪中学2014年冬季安全工作

实

施

方

案

2014年11月

冬季安全工作实施方案

为了切实做好冬季安全工作，进一步深化我校安全隐患排查整治工作，确保教学秩序能正常开展，依据县教育局‘凤教法【2014】13号文件即：<凤冈县教育局学习宣传贯彻新《安全生产法》实施方案>、‘凤教法【2014】14号文件即：<凤冈县教育系统冬季道路交通安全“百日整治”专项行动工作方案>、凤教法【2014】15号<凤冈县教育局关于加强学校冬季相关安全工作的通知>等文件精神，结合我校实际情况，特制定我校冬季安全工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以坚决预防和遏制安全事故发生为目标，本着“什么地方不放心，就排查什么地方”，“什么问题突出、就解决什么问题”的原则，以人员密集场所为重点，以重大活动消防安全保卫为抓手，围绕“平安校园”的要求，采取一切必要措施，进一步增强安全责任和忧患意识，全面消除校园安全隐患，确保师生生命和财产安全，维护教育稳定。

二、领导小组

组

长：曾令和（校长）

副组长：黎科勤（副校长）徐永海（副校长）

成员：冉艾军（政教主任）全体班主任

科任教师

三、切实做好冬季学校安全工作

（一）切实做好各项安全防范工作。

1、要大力加强学生冬季安全常识教育。

切实开好安全教育课，要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点，对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育，不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力，防止意外事故发生。

2、要大力加强对全体师生的道路交通安全教育。

切实加强全体师生道路交通安全防范和遵守交通法律法规的自觉意识，尤其是对我校有车辆的教师严禁私自乘座其他人员的教育以及对学校有摩托车辆的学生的交通安全教育必须马上提上议事日程。并以黑板报、手抄报、校园广播等形式加大力度对交通安全教育进行宣传。

2、做好冬季取暖的安全防范工作。

认真做好冬季校外学生取暖工作，要定期对取暖设备进行检查。坚决防止煤气中毒、火灾和伤害事故的发生。

3、做好火灾预防工作。

要进一步增强责任感和使命感，继续强化消防知识教育，认真组织师生开展灭火演习和火灾逃生演练，增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。要按照消防有关规定配齐各种消防器材和应急照明设施，及时更新灭火器材，扎实开展消防安全检查活动，查找隐患，强化整改，确保消防安全。

4、要做好防盗工作，确保保学校师生财物安全。

5、要扎实做好防止管制刀具进校园工作。

要做好校园管制刀具，不良书刊等收缴工作，要注重宣传教育。要认真汲取其他地方发生校园持刀伤害案件的教训，提高警惕，密切

注意校园安全动态，及时发现和制止各类伤害事件的发生。

6、要做好传染病防治工作。

积极做好晨检和卫生防疫工作，一旦发生传染病，要及时采取补救措施，防止爆发大面积疫情。教室，宿舍要注意经常通风，教师要适当关注身体不适的学生，切实做好防御工作。

7、做好上课教师候课检查工作以及检查学生出席人数上报工作。

（二）进一步加强学生安全管理

1、加强上学、放学期间安全管理。

每周各班主任对本班学生进行摩托车清理，教育学生严禁无证骑车和私自带人，发现立即上报政教处，再由政教处上报派出所。要严格作息时间，学生不得提前到校。在学生上下楼梯较集中的时段，要安排专人在楼道值班，疏导学生，防治拥挤踩踏事件的发生。要做好放学时交通疏导工作，学校解决不了的要及时联系交管部门进行疏导，防治交通事故的发生。

2、加强活动管理。

各类教学活动都要认真组织，教师要尽职尽责，确保学生活动安全。遇有下雪天气，要及时清扫道路积雪，防止学生摔伤。师生校外大型集体活动要严格审批程序，同时要采取措施切实做好安全保障。

3、加强食堂管理。

保证饭菜质量和饮食卫生，防止学生因使用冰冷食物而引发各

种疾病，进一步做好“蛋奶工程”实施工作。校内不合格小卖部要坚决取缔，严防食品卫生事件发生。

4、注意加强学校与学生家长之间的配合。

学生一旦在校内发生事故，学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系，切实做好善后工作。要敦促学生家长做好学生校外期间的安全监管，确保学生在家安全、出行安全。

（三）继续深入开张学校安全隐患排查整治活动

要切实做好安全隐患整治工作，组织开展一次冬季安全隐患大排查，重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、防盗报警、取暖设备等隐患，及时消除安全隐患，确保冬季校园安全。

四、火灾隐患专项整治内容及相关措施

全面排查学校消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散、消防设施、公共场所室内装修、电气线路设备等方面存在的火灾隐患。

（一）排查治理内容：

1、消防安全职责

(1)建立消防安全管理体系，落实消防安全责任制和岗位消防安全职责。

(2)建立消防安全例会制，每月召开例会不少于一次。

(3)建立符合实际的消防安全制度和操作规程。

2、消防安全管理

(1)消防审批程序和建筑结构：依法办理消防审核、验收手续或

备案手续；保证防火间距、消防车道、消防车作业场地及排烟口的完备；疏散出口的数量、宽度、疏散门的开启符合标准。

(2)安全疏散设施管理：安全设施疏散管理规范、完好有效，疏散通道、安全出口畅通;安全疏散设施管理的责任明确;楼梯间常闭门的管理落实到位;安全出口、疏散门没有设置阻挡物;消防应急照明和安全疏散指示标志等，采用合格产品并保持数量足、设施完备有效，并且没被阻挡;学校各楼层的明显位置设置安全疏散指示图，指示图上标明疏散线路、安全出口、人员所在位置和必要的文字说明;平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，有保证火灾是人员疏散畅通的可靠措施。

(3)消防设施管理:学校按消防设施管理制度和相关标准严格落实管理，定期检查、检测、确保消防设施完备好用。

(4)电气防火管理:电气线路和设备安全、维修由具有电工资格的专业人员负责，电、气焊等具有火灾危险的作业人员必须持证上岗;每年对电气线路和设备进行安全性检查，并有详细记录;严禁私拉乱接电气设备，不得随意使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具。

(5)可燃物和火源管理:严格动火审批制度，落实现场监护人和防范措施;教学区、住宿区、学生活动区域不得存放液化石油气等易燃易爆品。

(6)火灾隐患整改:重大火灾隐患不能立即整改的，应自行将危险不为停止使用并整改;学校日常工作中发现火灾隐患应立即整改，不能立即整改的，应报告上级主管人员；对公安机关消防机构责令整

改的火灾隐患和重大火灾隐患，应立即采取措施消除隐患；在火灾隐患整改期间，应采取相应措施，保障安全。

（7）消防档案管理：消防档案内容完整，保管妥当，方便查阅。消防档案中应包括消防安全基本情况和消防安全管理情况，重要的技术资料、图纸、审核验收和消防安全检查书等应永久保存；单位应确定专人负责记录和保管消防档案。

（二）防火检查和巡查

消防安全管理人应组织开展防火检查、巡查工作，制定检查计划。按有关内容与要求开展防火巡查和防火检查，加强在外住宿学生的夜间安全巡查。

（三）消防宣传教育培训

每年对师生至少组织一次消防培训；培训内容包括消防安全操作规程、防火措施及灭火和应急疏散预案的内容和操作程序，做到会报警，会逃生，会扑救初期火灾。在入口、走道、重点部位及其他显眼位置粘贴消防宣传画。

（四）灭火和应急疏散预案编制与演练

建立灭火和应急疏散预案演练制度，定期开展演练。灭火预案组织机构健全、职责明确、内容科学合理。应急组织机构熟悉灭火和应急疏散预案内容。

（五）奖惩措施

学校将消防安全管理情况纳入年终考核、评比内容。学校设定消防工作奖惩措施，对消防安全工作中成绩突出的部门和个人进行表

彰。对未依法履行消防安全职责或违反单位安全管理制度，造成责任事故的，要依法处理。

（六）实施步骤及时间安排

1、部署发动阶段（11月20日至10日）

紧密结合实际，确定整治重点，制定工作方案，召开动员部署会议，周密部署火灾隐患整治专项行动。

2、排查整治阶段（12月1日至12月10日）

持续开展隐患排查整治，重点抓住人员密集场所、易燃易爆场所以及其他容易发生火灾的场所等，进一步加大火灾隐患排查整治力度，严抓薄弱环节，严格整治火灾隐患，防止重特大火灾事故发生。针对存在重大火灾隐患和未整改的火灾隐患，尽快落实整改方案、整改责任、整改措施、整改时间，确保按期消除隐患。

3、自查阶段（12月11日至12月30日）

火灾隐患排查整治专项行动结束前，学校要将火灾隐患排查整治工作情况进行自查，并书面上报县教育局。

（七）工作要求

1、提高认识，精心组织。充分认识这次排查整治工作的重要性和必要性，要制定方案，健全制度，明确责任，采取有力措施，确保排查整治工作落到实处。

2、加大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、黑板报、班会、展板、横幅、征文等形式，大力宣传火灾隐患排查整治的重要性、必要性和排查整治的工作方法、要求及法律责任。创办火灾隐患排查整

治专栏，发动师生查找校园火灾隐患，营造火灾隐患整治的浓厚氛围。

篇7：宦溪中学班主任工作证明

叶繁同志2000年5月任现职（中学二级）以来，2002-2003年度，2005-2006年度，2006-2007年度 担任班主任工作。

特此证明！

篇8：雨溪中学2009年特色工作总结

2009年，我校在前三年深入开展创建特色项目的基础上；在“科学发展观”重要思想的指导下；坚持以人为本，积极贯彻、认真落实区教育局领导对我校特色工作的具体指导，一一力争做到人人有事做，事事有人管，做细、做实，扎实推进特色工作，按照“增设参与平台，扩大参与面积，增强参与力度，提高学生素质，促进学校工作，形成学校特色”的原则，扎实推进学校特色项目创建工作，取得明显实效，现将近一年来的思考与实践总结如下：

一、坚持特色，狠抓落实。

今年来，我校围绕《雨溪中学特色项目创建方案》，将“学生参与学校管理”继续作为我校创建的特色项目，确定按照“特色项目——学校特色——特色学校“的途径循序渐进推进特色工作。三年多的实践证明，《创建方案》所打造的学生参与管理平台，所创建的学生参与管理的模式、路径基本符合学校、学生实际。

今年，我校思想上更加重视创建工作，全校把创建工作作为本两大重点工作之一（另一项重点是狠抓教育教学质量）。积极贯彻区主管领导指示，积极修改方案。夯实创建成果，形成以下操作办法：

1、学生参与学校管理分两个层面。一个层面是学生参与学校管理，另一个层面是学生参与班级管理。两个层面相结合，扩大学生参与人数，扩大学生参与管理力度。

2、学生参与学校管理。在《创建方案》原有平台的基础上扩展平台——学生参与课堂管理。即每班确定一名校学生会或校团委成员，该学生干部对每堂课教师出勤（教师迟到、早退、中途离开、调换课、缺课）、课堂纪律进行记录和评价。记录表格统一印刷，一周一张，一个月一小结，此小结结果作为对教师课堂教学管理与评价的依据。

3、学生参与班级管理。从上学期起，每班开展学生参与班级管理，要求各班制订学生班级管理制度，确保各班学生人人有事做，各班事事有人做，在学生参与班级管理中提高学生素质，培养学生能力，提高班级管理效率。二、一年来学校方面主要工作

1、周密部署，保障资金。

特色工作对学校方面的要求主要是宏观部署、指导。我校成立了以易校长为组长共七人的特色工作领导小组，全面加强对特创建工作的领导，每学期召开专题会议，在认真分析我校特色工作现状的基础上，决定在今年将学生参与学校管理推广到班级层面，扩大参与面，增加参与力度，同时加大宣传发动力度，并规划拨出专项资金用于特色工作。

2、认真选拔、培训学生干部。本上学期部分学生干部毕业。在九月份，学校按照“宣传发动、自主报名、竞选演说、公开答辩、择优录用”的方针在全校范围内选择了25名优秀学生干部，成立新一届校学生会、校团委，以选拔方式产生了“校园之声”4名播音员，以自主报名的方式组建了校园“环保小卫士”。对以上学生安排专人负责培训，这些培训有效提高了学生干部参与管理的能力、素质。

3、宣传发动，让特色工作深入人心。本，先后在教师会议上、学生大会上对教师、学生进行宣传发动。全体教师正确对待学生对自己的管理，鼓励全体学生积极参与学校、班级管理，鼓励班主任在本班积极开展学生参与班级管理。

4、积极完成规范动作。上学期开展各班学生对任课教师提出书面意见和建议的专题评价活动，下学期准备开展问卷调查。每学期召开一次学生代表座谈会，收集学生意见，及时改进学校工作。

三、学生参与管理的主要工作

（一）学生参与学校管理方面

1、切实做好各部门本职工作。宣传部负责安排每月班级主题黑板报的检查评比，负责出好黑板报。卫生部定期安排卫生大扫除，定时检查班级负责的公共区域卫生、教室卫生，并按照《雨溪中学卫生工作细则》评比优秀卫生班级。纪检部负责了解、落实上学放学路上是否有打桌球队、打老虎机、上网、下河下塘洗澡的情况。

2、严格管理学生纪律。校学生干部在履行规定职责前提下进行合作，适当分组。每天早晨校门口值日，检查各班迟到或来校不按时进教室情况。集合时检查维持会场纪律。中休时检查是否有无证出入或从无围墙处出入学校的情况。随时检查下课时在校园内是否有吸烟等违纪现象。以上工作扎实、实在，增强了纪律观念，减轻了学校管理负担。

3、积极参与课堂管理。每班确定一名校学生干部，对每堂课教师出勤、课堂纪律进行记录和评价，记录结果作为学校对教师课堂管理和评价的依据。每周小结一次，一月总结一次，并每月及时上报学校，增强了学校对教师管理的有效性。

4、公正评比文明班级。校学生干部按照《雨溪中学创建文明班级活动方案》，每月公布创建文明班级得分、评比结果，校团委副书记、学生会主席轮流主持每月的总结会，对全校班级进行点评。

5、坚持开播了校园广播。播音员负责收集、编辑稿件，坚持每天中午播音，负责播放眼保健操广播、活跃学校气氛。

6、收集大量的学生意见和建议，多次及时反馈学生矛盾信息，有效防止了突发事情。

（二）学生参与班级管理方面

从上学期起，在各班级开展学生参与班级管理，各班根据班级实际制订方案，班级卫生、纪律、学习、宣传等大小事情都由专人负责，基本做到人人有事做，事事有人管。

四、特色工作实效分析

今年学生参与学校管理特色工作深入开展以来，我校学风、教风、校风发生了非常可喜的变化，学校风貌焕然一新。今年毕业会考时，监考老师、巡视领导、教委蹲点领导说：“雨溪中学学生纪律最好，考风最好，学生最听话”，可以说学校特色已经形成。

（一）学生方面：

1、极大地提高了学生的自治能力、自理能力、实践能力。学生参与学校检查、评比，参与管理，学生可以自我总结，自我诊断互相激励，自觉调整行为，自治能力、自理能力有了质的提高，一大批学生干部迅速成长。根据不完全统计，今年我校毕业的8名学生干部中，有6名在升入高中后通过竞选进入高中校学生会、校团委。三年累计26名学生干部升入高中，其中17人通过竞选进入高中校学生会、校团委。由此可见，我校学生干部素质的培养力度之大。

2、充分发挥了学生主动性、主体性作用，激发了学生关心学校的热情，增强了学生的主人翁意识。过去学生“要老师管”、“被老师管”，产生了很强的逆反心理，教育效果差，现在则变成了“我不要管”、“我应该为学校服务”、“学校是我们自己折学校”，主人翁意识显著增强，主体性充分发挥，体现了“以人为本”的办学理念。

3、“校园之声”广播站到目前为止收到稿件近2100篇，播发了约1000篇，有力地锻炼了学生的写作能力，活跃了校园气氛。舆论的影响，增强了学生班级荣誉感。

4、在抗甲流工作中，各班积极配合学校工作，学生踊跃分担老师压力，各班都有专职的“体温汇报员”有谁高烧就即使报告给老师，每小组还有一名负责登记的人员，使我校甲流工作安全过度。

（二）教师方面

1、学生的意见、建议及时反馈给老师，加强了师生的沟通，教师能更有针对性的改进教育教学工作，有效地提高了教师们的管理水平及教育教学质量。

2、学生晨读课查堂结果的及时公布。对教师形成了有力的督促，提高了教师责任心，本我校晨读辅导教师到位率始终保持在90%以上。

3、学生参与课堂管理，对教师的课堂行为进行详细的记录，对教师形成有力的监督，教师迟到、早退、中途离开，随意调换课现象明显减少，学校也有了对其处罚的直接依据，规范了教师课堂教学行为。

（三）学校方面

1、学生参与检查评比，增强文明班级评比的客观、公正性，班级竞争明显增强，增强了班主任的责任心，增强了学生的集体荣誉感，学校管理效果更加明显，校风变得更加优良。

2、学生参与学校管理，加强了学校与学生的沟通，学校决策做到了有的放矢，避免了闭门造车，学校管理实现了民主化、科学化、开放化。

3、学生参与学校管理，能有效防止学生间普通矛盾激化为恶性打架斗殴，防止安全事故发生。今年多次发生在学生间的矛盾被学生干部及时举报，学校立即采取措施，将矛盾消来灭在萌芽状态。

4、学生参与学校管理，让学校行政和老师从大量的具体工作中摆脱出来，有效地提高教师工作效率。现在班级事情专人负责，学校宣传专人负责，大型活动学生主动策划、积极参与，学生思想善、动态学生总是及时报告。学校行政、班主任可以更多地从事宏观管理，工作效率得到了极大地提高。

今年我校没有发生群体性打架事件，没有发生恶性打架斗殴事件，这是了不起的成绩。

五、回顾反思，几点体会

1、我校将特色工作与学生工作、教育教学管理工作充分结合，学生工作、教育教学工作在学校工作中的中心地位决定了我校特色工作在学校全部工作中的中心地位。经过几年的实践可以说“学生参与学校管理”的理念已经深入全体教师，及一届又一届的学生脑海中，无论今后学校主要领导是否变动，学生参与学校管理的模式是不会变的，学生参与管理是取消不了的。因为一旦取消，学校很多工作无法保证做得比现在更有效率、更有作用。因此，可以说我校学校特色已经形成。

2、创建的过程本身是一个不断实践反思的过程，每经过一个阶段都必须回过头来看看，想想其中的成败得失，这样才能不断调整，不断发展。

虽然我校“学生参与管理”这个特色工作的模式是比较符合学校实际，是不能改变取消的，但是在这个模式下的一些具体工作是可以不断改进的。例如今年就在去年的基础上增设了学生参与管理，及在各班开展学生参与班级管理，学生参与班级管理各班各有特色，但同时也有差异，有些班级学生参与力度大、效果好，有些班级相对来说就差一些。另外，校学生干部从总体上说管理具体事情细致负责，但管理学生，纠正同学违纪就存在顾虑，以上说明特色工作还有推进、提高的空间。

篇9：2010年雨溪中学团委工作总结

本来，团委在团区委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“科学发展观”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的开展创建卫生文明班级和学生参与学校管理特色为主的各项工作为前提开展工作。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团队伍的建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本学期，我们十分注重团干部的思想教育，每月召开一次班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。并注重“校园之声”广播站、学生会等社团负责人的工作指导，结合学校实际，按照团委工作安排，有序做好团组织的各项工作。

2、开展团员培训课，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围。

1．“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，“校园之声”广播开展了“校园新闻人物”“作文点将台”“班级动态”“中学生论坛”“一周要闻”等栏目。实此项工作。为了提高学生，对于采用的稿件，我们给所在班级加分。“校园之声”广播充分利用中午休息时间，既活跃了校园氛围，又丰富了学生的课余校园文化生活，还进一步拓宽学生的知识视野。

2．黑板报、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本我们根据初安排，每月围绕一个主题，按年级出板报进行评比，本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五

一、庆五四”、“庆祝教师节”“庆祝国庆”等为主题的板报。

4、周会，利用周会讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。并安排优秀学生作国旗下发言，小结上周学校及各班的情况。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。

1．认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组，配备了专职的升旗手，严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。

2、举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。

3、做好中学生心理健康教育，本学期我支部开展了“心理咨询”专项工作，用一些典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。

4、本共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“迎五

一、庆五四”“养成文明习惯、整治班级环境” “庆祝教师节”“庆祝国庆”、等为主题的黑板报，并进行了评比。

5、开展了安全教育活动。以学校安全隐患为主交通安全、食品安全、等安全教育，加强学生的安全意识

6、开展特色活动：“学习雷锋月活动”；“爱我团委，兴我团委”主题演讲活动；环保宣传活动；爱路护路教育活动 ；教师节尊师活动。

四、学生会工作逐步正常化、制度化。、在上学年的摸索基础上，本学期团委针对学校特色工作“学生参与学校管理”和“创建卫生文明班级制度”的实际情况，调整了学生会的工作思路，制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则，使学生在检查中有规可依，有据可查。检查的结果及时公布，使班主

任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量，进一步完善了学校对于学生的监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

2、制定雨溪中学学生干部考核方案，对学生干部进行考核。

五、团委工作的不足及今后打算：

1、对外宣传的力度不够。下学期将进一步加大对外投稿力度，确保大事、新事均有报道。同时还要及时将有关信息上传到学校网站上。

2、进一步加大学生会参与学校常规管理的力度。本学期学生会工作虽然较前有了进一步的提高，但在细度、密度上还有欠缺，尤其时对学生会成员的教育管理不太到位。

3、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。

总之，一学年来，校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

雨溪中学团委

篇10：鹦鹉溪中学卫生工作计划

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》、《新邵县教育系统安全隐患排查整治工作方案的通知》以及省、市、县安全生产会议精神，进一步深入开展学校安全隐患排查治理活动，有效预防学校安全事故发生，确保全校师生生命财产安全，结合学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，坚持科学发展、安全发展的理念，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合学校安全教育的特色，着力整治安全隐患，将安全职责落实到位，做到安全监管创新、安全措施强化、安全机制有效，确保学校师生生命财产安全和教育教学秩序稳定，努力打造“和谐平安校园”。

二、组织领导

为认真做好我校安全隐患排查整治工作，加强组织领导，成立学校安全隐患排查整治工作领导小组。

组长：黄新萌

副组长：吕化平张佐群刘红丁孙建新

成员：吕锋张永和刘红久陈雄辉石力常李桂花谢林勇曾清意黄剑渔李跃各班班主任

三、工作目标

通过开展安全隐患排查治理活动，全面排查治理校园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提高师生的安全意识和安全素质，提高事故防御和应急救援能力，有效遏制校园安全事故的发生，创建省级平安校园，促进教育事业科学和谐稳定发展。

四、工作范围和重点

安全隐患排查治理的范围是：全校范围及校园周边环境。隐患排查治理的重点是：学校安全责任制的落实、安全管理制度的修订完善和执行、学校商店、学校饮用水、传染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教学设施、校园周边环境等。

五、排查治理主要内容

（一）、学校安全制度的健全和落实情况方面的排查

1、检查学校安全工作责任制的落实情况：建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。

2、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。

3、检查学校制订和完善安全应急预案情况：有没有结合本校实际，建立预案，并举行针对性的演练。

（二）、学校食品卫生管理工作方面的排查

1、检查学校商店卫生工作：按照《学校卫生工作条例》要求，重点对商店的防蝇防鼠和消毒等设施设备、商店工作人员的健康证和商品采购渠道等进行检查。

2、检查学校对商店食品卫生工作的监管情况。

3、检查有无发生食物中毒。

（三）、学校饮用水安全方面的排查

1、检查学校饮用水水源情况：是否采用城镇统一管道供应的自来水。学校采购的纯净水是否通过统一招标，是否有有关部门出具的质量合格证明。

2、检查饮用水水质情况：是否达到国家饮用水卫生标准。

（四）、学校传染病等疾病的防控方面的排查

1、学校医疗设施配置情况：学校是否设立医务室，有没有配置必要的医疗设施。

2、学校传染病等防控制度建立情况：学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。

3、传染病防控工作开展情况：是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发时期，是否采取了必要的防控措施。

4、甲型H1N1流感防控工作开展情况：是否制定了防控预案，是否采取必要的防控措施。

（五）、学校校舍和教育教学设施安全情况

1、检查校舍安全情况：校舍有无危房或破旧校舍，围墙、保坎、栏杆等的安全情况。

2、检查教育教学设施的安全：学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。

3、检查学校消防安全工作：检查学校教学楼、实验楼和图书馆的消防栓、灭火器、停电应急灯等设施的配备情况，电线的老化更新情况，消防逃生通道是否畅通。

4、检查学校实验室安全情况：重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。

（六）、学校安全教育工作

1、检查学校开展安全教育情况：常规安全教育课有无落实情况。

2、检查学校组织安全教育主题活动情况：有无组织开展安全教育活动，学校各类安全的预警教育措施有无到位。

3、检查学校安全教育活动的针对性和实效性。

（七）、校园周边环境整治

1、检查学校周边是否存在“三室两厅”等娱乐场所及其安全隐患。

2、检查整治学校周边各类流动摊点。

3、检查存在学校周边影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。

六、实施步骤和措施

（一）、动员部署。根据教县育局《教育系统安全隐患排查整治工作方案的通知》精神，结合本校实际，研究制订《酿溪中学安全隐患排查治理工作方案》，明确工作责任，广泛动员，统一认识，周密部署，精心组织。

（二）自查自纠。要对学校的安全隐患进行全面排查，重点检查安全责任制落实情况、安全规章制度建立和落实情况、安全管理机构和人员落实情况、安全设施设备运行情况、师生安全教育情况、应急预案制定及演练情况等。要根据不同时段安全的不同特点，有针对性地开展安全隐患排查工作。通过排查，对安全隐患进行认定、分析、梳理、建档，建立完善安全隐患排查台账。

（三）隐患整改。在全面排查的基础上，学校要按照有关法律法规的要求，坚持边查边改，对能立即整改的，要及时予以整改；对一时难以治理的要排出计划，落实资金和责任，限期整改，并制订应急预案，加强监控，严防各类安全生产事故的发生。学校要加强对安全隐患排查治理工作的监督检查，加大检查力度，严肃查处安全隐患排查整改不力的部门和处室。各部门、处室要对学校安全隐患排查整改情况进行定期检查和不定期抽查，原则上每月检查一次，并形成检查报告报学校领导。

（四）督查验收。学校要结合“平安校园”创建考核验收情况，对本校开展安全隐患排查治理工作情况进行督促检查，主要内容包括学校安全责任制落实情况、隐患排查治理和应急措施制订情况、安全隐患是否按规定整改到位等情况。

七、工作要求

（一）加强领导，严密部署。学校要根据上级要求，高度重视隐患排查治理活动，切实加强组织领导，把安全隐患排查整治作为每学年、每学期、每月的一项重要工作抓紧抓实抓好；要结合实际及时研究并部署学校安全隐患的排查治理工作，明确时间步骤，细化内容要求，严格治理标准，依据县教育局规定的排查内容制定对照检查表，并认真按表开展检查治理，同时要加大督促、检查和指导力度，提高隐患排查治理效果。

（二）落实责任，密切协作。安全隐患排查治理工作由学校统一领导，各部门和处室要着眼大局，各司其职，各负其责，密切配合，狠抓落实。对重大隐患的治理要制定方案、明确责任人、落实资金、规定期限，确保及时得到治理。

（三）登记建档，有序推进。对排查的隐患进行登记归类建档。通过建立校园安全隐患排查制度、隐患治理制度、治理验收制度，完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台帐和隐患整改治理台帐。

（四）广泛宣传，群防群治。要充分利用各种宣传媒体对广大教职员工和学生深入宣传安全隐患排查治理工作的重要性，充分调动他们的积极性，发挥他们对安全问题的知情权、参与权和监督权。学校要大力宣传隐患排查治理行动工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进教育教学安全、稳定。

酿溪中学政教处

篇11：鹦鹉溪中学卫生工作计划

2011年我校计划生育工作将继续认真贯彻落实《人口与计划生育法》、与教育局签订的《计划生育责任书》等有关要求；坚持用十七大和十七届五中全会的重要思想指导新时期人口与计划生育工作，坚持以宣传教育为主、避孕为主和经常性的工作为主，积极开展教职工婚育观念教育和初中学生的青春期教育，按照上级有关指示精神，加强流动人口的管理，抓好各项常规工作，全面完成上级下达的责任目标。

一、成立计划生育工作领导小组：

组长： 杜庆

副组长： 罗云松

组员： 邓柳英俞建新王文雅

二、认真组织教职员工学习《中华人民共和国人口与计划生育法》、《浙江省人口与计划生育条例》及《临安市教育系统人口与讲稿工作意见》，使全体教职员工了解有关法律法规，树立正确的人生观道德观、婚育观，倡导科学、文明、健康的生活方式，促进家庭文明建设，达到全体教职员工人人明白：必须做到晚婚、晚育、优生、优育，计划生育是基本国策，遵守基本是每个公民应尽的义务。

三、在初一至初三年级学生中开展青春期教育，引导学生树立正

确的人生观、道德观。

四、在4-5月份组织女教师进行妇科体检一次，并建立好育龄妇女的生育健康档案，掌握好对育龄妇女的第一手资料。及时填报计划生育季报表。

五、加强对计划生育工作管理，以十七大精神指导，牢记“两个务必”，树立全心全意为人民服务的思想，优质服务于育龄群众，做好计划生育常规工作。

1、加强孕前管理工作，做好避孕节育随方工作，定期组织查孕、查环，确保育龄妇女的身心健康，确保正常的教育教学秩序。

2、各类药具准备齐全，让育龄群众能拿到适应自身需要的药具。

3、随时做好独生子女的领证、保健费发放和少儿两全保险等常规工作。

4、做好宣传报道工作，将有特点的信息及时上报计生委。

藻溪镇初级中学

篇12：蕉溪中学三八妇女节工作总结

2012年3月8日，是 “三八”国际劳动妇女节纪念日。为让我校女教职工过一个快乐而有意义的“三八”节，我校根据上级组织的安排结合学校自身实际，开展了“三八”妇女节庆祝活动，真正维护了女职工的特殊权益，让女职工度过了一个愉快的节日大大激励了女职工爱岗敬业的热情，让女职工享受到作为女性的骄傲和自豪，为今后学校的教育教学工作的开展奠定了基础。

首先，学校领导高度重视“三八”妇女节活动的开展，开校就把“三八”妇女节的庆祝活动纳入议事日程，做到早准备、早安排，有计划、有组织地开展活动，确保活动的顺利进行。

一、宣传教育工作到位

在“三八”节期间，我们紧紧围绕学校中心工作，抓好宣传工作。

一是通过开展帮扶贫困学生，奉献在岗位、岗位建功等活动，激发女教职工发扬艰苦奋斗的创业精神；二是通过板报等形式向全校女教职工宣传《妇女权益保障法》、《劳动法》、《工会法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规，增强了妇女儿童依法自我保护的意识和能力。三是组织女教职工深入学习实践科学发展观，立足本职，努力构建平安和谐校园；

二、纪念活动丰富多彩

1、开展了趣味运动会，形式有乒乓球，羽毛球，端球等比赛活动。既符合女教职工身心特点，也受女教职工喜爱。通过活动，陶冶了女

教职工情操，增强了女教职工身心健康，增进了女教职工之间的团结。

2、在学生中广泛开展了“孝敬母亲，弘扬中华民族传统美德”教育活动。我们充分利用“国旗下讲话”、“红领巾广播站”以及班队活动，让学生懂得回报亲情，学会尊敬师长，孝敬父母，养成良好的思想道德品质。

3、为女教职工发放了慰问品。