感恩现在作文

2024-06-10

感恩现在作文（共13篇）

篇1：感恩现在作文

今天，我参加了小记者团组织的母亲节活动，主题是：春风拂我心・感恩七彩母爱!

开始上课了，首先，孙老师带领我们聆听和感悟了两个专题:回归心灵家园和心灵成长驿站。我们听了都深受感动，有的小记者都情不自禁地留下了感动的泪水。接着，老师给我们每人发了张答题卡，让我们填写家长信息，家长填写我们的信息，开始答题了，家长们文思如泉、笔走如飞，很快就答完了，而我们连一道题都要想很长时间。谢天谢地，我填写的妈妈的信息都对了，我非常兴奋!然后，老师让我们在纸上写出对妈妈的爱，我绞尽脑汁才写完。最后，孙老师点名让我上台大声说出对妈妈的爱，我既紧张又激动，上去说：“妈妈，您每天上班很辛苦，回家还要干家务，以后我就帮您干活，我要更加努力学习，长大后一定不辜负您的期望!”说着说着，我泣不成声，妈妈对我的表达非常感动，赶紧上台，我扑向妈妈的怀抱，妈妈把我紧紧地搂着怀里.......

通过今天的活动，我的感受是：尽管我能够了解妈妈的一些信息，可是我对妈妈的了解和关心与妈妈对我的了解及关心还有很大的差距，今后，我要更加关心和爱妈妈，多帮助妈妈!

篇2：感恩现在作文

开始我和现在许多孩子一样，我是独生子，享受着父母所有的爱，过着衣来伸手，饭来张口的生活，认为父母的给予是理所当然的，不来报答父母，而父母呢?他们也不求回报。所以，回报与感恩也就少了。他们让我学习，我就学习，感恩的思想也被遗忘在脑后了。甚至还对父母很过分!

在近两小时的演讲会上，老师通过声情并茂的演讲引导，让孩子们深受感动，用他们稚嫩的嗓音大声喊出一句句真情的话语：“爸爸妈妈我爱你”、“老师您们辛苦了”…… 用他们稚嫩的双臂给予家长老师们一个个深情的拥抱、以此来表达对父母、老师、祖国的感恩之情，同时也让在场的所有教师和家长受到了很深的触动和教育。当然我也不例外!

很多人认为人老了就可以安享晚年了，可当你老了又要照顾孙子，孙女，一生就这样过去了，临死他们都无怨无悔，而是想着他得儿女们!米尔说过：“母爱是世间最伟大的力量”

一天，在吃饭的时候，我发现了一个细节。在吃鱼的时候，父母总是给我鱼肚子，而他们去吃鱼头和鱼尾，在吃菜的时候，父母总是给我菜叶，而他们去吃那梗。看到这一幕，我开始无法下咽了，并心想，以前我怎么没有注意到呢?看着父母那日见苍白的头发心里像打翻了五味杂陈一般，我真想把碗里那美味可口的鱼让给他们吃，可又怕妈妈不接受我这一份小小的心意。忽然，我想出了一个主意：

我故意叫道：“妈!这鱼好辣!”妈妈马上停止了工作，像犯了错的小孩子一样跑来，“怎么会?我尝时不辣啊!”她夹了一块吃了下去，咀嚼了一会说到：“不辣呀?”又看到我脸上的笑容，说：“小坏蛋哟!”

篇3：珍惜现在，学会感恩

大家好，今天我讲话的题目是《珍惜现在，学会感恩》。

同学们，你们幸福吗？这个问题问出来，有很多的同学都回答不幸福。你们的不幸福来源于什么呢？你们总是在谈论谁的衣服好，谁的学习用品好，谁的零花钱多，自己的却……

同学们还记得王二小吗？王二小在山坡上放牛，鬼子看见了他，便让他带路。他却把鬼子带到了八路军的埋伏地，鬼子发现后恼羞成怒，残忍地杀害了王二小。那时的王二小还只有我们这么大，可他不但忍受着贫穷与饥饿，还冒着生命危险去站岗放哨，最后牺牲在敌人的屠刀之下。相比之下，我们是多么幸福！许多像王二小一样的英雄，用生命换来了我们现在的幸福生活。我们今天可以吃到美味可口的饭菜，穿着色彩艳丽的服装，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，真的要感谢这些英雄人物，更应该珍惜当前的幸福生活。

在这样幸福生活中，我们应该树立明确的目标，并为之付出努力。同学们都有些什么梦想呢？有的同学长大以后想当一名警察，除暴安良，保一方平安；有的同学想当一名医生，像钟南山爷爷一样救死扶伤……不管是什么梦想，都需要珍惜现在的时间，脚踏实地，努力学习。

同学们，请怀揣感恩之心，珍惜现在的宝贵时间和美好的幸福生活，拼搏向上吧！

【点睛酷评】

小作者所写的发言稿，可谓激情澎湃，符合升旗仪式发言稿的特点。文章以“幸福生活”为切入点，简要复述了王二小的故事，引导同学们思考今天幸福生活的由来，学会感恩。而后号召同学们脚踏实地，追寻梦想。文章层次清楚，情感强烈，语言富有感染力。

篇4：祭奠先人感恩现在小学生作文

201x年的清明节，老天似乎很赏脸，一改以往清明节“雨纷纷”，变得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲断魂”，都怀着喜悦去踏青，怀着崇敬的心情去祭奠。

车子多的非比寻常，路上堵了一个多小时，到中午11点多，才到先人的`墓前。

还好还好，总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的几个大字，心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起，吹进每个人的眼里，仿佛是在为我们掩盖眼眶中的晶莹……

扫墓完毕，我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐，踏青去喽!

其实下乡也有很多好处的!你看，这正是油菜花盛开的季节。一眼望去，金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过，油菜花随风舞蹈。别和，浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来，别有一番风味!

无意间发现了一些满天星。呵呵，那可是我的守护花朵呢!嘻嘻，就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。

呼，深吸一口气，幽淡的花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福!

篇5：感恩，从现在开始

感恩社会。社会，给了我们健康的成长环境，给了我们无微不至的关爱，也给了我们完美的未来。我们要感恩社会，努力学习，用自己的成就去报答社会。

感恩……

篇6：感恩生活,珍惜现在

每天下午2：30，我们或许刚刚睡醒，或许正在上学路上，或许已经踏入教室，但是2008.5.12.的下午，是不同寻常的。四川汶川发生了7．8级的大地震。那一天，我们每个人都感到了，大地在震动，人们慌乱、尖叫。恐惧弥漫在空气中。打开电视看新闻，随处可见断墙和瓦砾。看到由于交通瘫痪开不进灾区的救援设备；看到只能用双手挖掘废墟的武警战士，看到风雨中在前线指挥救援的总理，看到一组组触目惊心的伤亡数据……心情不由得变得很沉重。最近班里也在为聋哑学校的同学们捐款、写祝福……与他们相比，我们真的，真的很幸福。世界上每秒有1.8人死亡,也就是每分钟有106人死亡,一小就是6,360人,一天就是152,640人,一年就是55,713,600人。而我们现在还活着，很健康，很幸福的活着，我们是难道不应该感激上天对我们的眷恋吗？人生是一个充满了变数的生命过程，健康和平安只是相对的短暂的，未来具有不可知性。天灾、人祸、病痛是我们生命历程中不可预知的威胁，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。未来对于我们而言是一个未知数。那么我们要做得就应该是感恩生活，珍惜现在。人不能没有目标，动力，上进心，但也要懂得珍惜,知足,释怀，感恩……感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；

感谢老师，他们授给你知识，教你做人

感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；

感谢对手，他们令你不断进取、努力。

同样，我们也要感谢痛苦与艰辛带给我们的财富

感谢藐视我的人,他唤醒了我的自尊

感谢伤害我的人,他磨练了我的意志

感谢欺骗我的人,他增进了我的智慧

感谢中伤我的人.他砥砺了我的人格

感谢遗弃我的人,他使我学会了独立

感谢背叛我的人,他成熟了我的判断

感谢绊倒我的人,他强化了我的双腿!

感谢灾难，让我们懂得了活着的美好

我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。

篇7：感恩现在作文

大家，早安！今天我下面的文章的标题是珍惜现在，感恩节的生活。

也许你从来不知道在这个世界上，有一个这样的人：尼克·胡哲，一个战士创造了一个伟大的奇迹。他告诉她自己的经验，告诉我们所谓的学习感恩节，什么是永不放弃。

尼克是一个残疾人。他没有四肢，没有手和脚。除了不坚强的上身，他只有一个被他称为小鸡脚的。他几乎没有。

但是，即使他没有什么，他也依靠自己，一个人完成很多，甚至其他人不能完成的东西。他可以穿他的衣服，踢足球，打高尔夫球，潜水，骑马......他是一个作家和演说家。他很少表现出一个沮丧的表情，微笑面对世界。他说，在这个世界上最重要的事情是感激和爱。

我没有手和脚，但我还有一个“小鸡”给我，你必须像我一样感激，因为你会有更多的理由感激比我。尼克说

所以，同学，无论你有一切为自己感恩？你感激自己活着吗？你感谢自己有一个健康的肢体吗？你感谢你简单的食物和衣服吗？当你遇到挫折时，选择抱怨，还是感恩？学生，你知道，当你用感恩的心看世界，你会发现整个世界是美丽的。

篇8：《珍爱生命感恩现在》主题班会

一、班会目的：

对生命负责，对自己负责，发挥自己生命的价值，让生命换发光彩：

1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，轻生根本不能解决任何问题，使学生正确认识生命，懂得生命的可贵，珍惜生命。

2、教育学生珍惜生命，正视生活中遇到的困难、挫折，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

3、教会学生如何建设和完善自己的生命，实现生命的价值，让每一个生命都变得有意义。

二、活动形式：

播放歌曲《珍爱生命》朗诵诗歌《生命的价值》自由讨论“珍爱生命”话题

三、班会过程；

1、开场白

主持人：同学们，一个人的生命既是漫长的，又是短暂的；是坚强的，也是脆弱的。有的人，他们因为生命的美好而珍爱生命；有的人，他们因为生活的困境而越发坚强；也有人轻而易举地放弃了生命；还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么？这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。

2、听歌曲《珍爱生命》

3、诗朗诵《生命的价值》黄惠怡 4讨论话题《珍爱生命》

讨论：如何看待伤害生命的行为？

师；我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做？

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走； D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

案例分析：分别就学生身边的事例来分析珍爱生命的重要性。讨论：怎样做到真正的爱惜生命

向学生展示一些身体有缺陷但却意志坚强的人和现在正处于水深火热之中或战乱之中的孩子们的的图片，从而告诉他们要珍惜现在，感恩现在。

 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志。 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

四、全课总结

师：珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声„„那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

篇9：感恩现在作文

——主题队会课教案

一、主题分析

家庭的过分溺爱及教育的缺失，使很多孩子责任意识淡薄，缺少一颗宽容、感恩之心。针对学生的这种现象，我们开展此次活动。希望通过缅怀赞美先烈，让学生体会到革命英雄身上的伟大精神，树立对烈士们的崇敬之情，从而学习先烈的精神。同时也让学生感悟到今天幸福的生活是用革命先烈的生命与鲜血换来的，使学生更加珍惜生活，感恩身边的人。

二、活动目的

使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀，从而珍惜今天幸福的生活；唤醒学生的感恩意识，树立学生的感恩情怀.三、活动准备

（一）幻灯片、音乐、队旗、小奖品

（二）准备清明节的相关知识，练读诗歌朗诵，练讲革命先烈的英雄事迹，学习《感恩的心》手语舞蹈

四、活动形式

知识竞答、讲故事、诗歌朗诵、歌曲表演、组内讨论……

五、活动过程

（一）开始仪式

1.中队长宣布：各小队整队，报告人数

2.中队长向辅导员报告人数并提出邀请，辅导员接受报告，答应参加队会，并预祝这次队会圆满成功 3.全体起立 4.岀旗，敬队礼 5.唱队歌

6.主持人宣布主题队会开始

（二）队会过程

1.两位主持人出场，说出场对白

2、感知清明，引发思考

（1）请同学分享清明节发生在自己身上的故事。（2）清明小知识竞答环节。3.走近先烈，缅怀伟绩

（1）讲故事：学生成小组分别讲述《董存瑞舍身炸碉堡》、《刘胡兰》和《江姐》的故事。

（2）诗歌朗诵：小组朗诵《英雄赞歌》、《我们的骄傲》 4.升华主题，感恩教育

（1）歌曲表演：学生演唱并加手语表演歌曲《感恩的心》。

（2）教学生学一句手语“感恩的心，感谢有你”。并让学生表演给身边的人看，来感恩身边人。

（3）结束部分：主持人总结活动，宣布活动结束。

（三）结束仪式

（1）辅导员带领全体学生呼号。

中队辅导员：（举右拳呼号）“全体立正，呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！” 队员（齐）：（同时举右拳）“时刻准备着！”

（领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置）

中队长：退旗，敬礼！

（2）配乐：退旗敬礼礼毕。（全体请坐。）

篇10：现在年少现在狂高一作文

十五岁，是个个子疯长，头发也同样疯长的年龄。

四十多天的假期一晃而过，时光被我轻而易举的扔掉。

这个阶段是我有史以来最背的时段，两次钱包不翼而飞，丢了相机，四次跑医院，最近又胃穿孔，居然连吃止痛片都无济于事。丢了我和多丫唯一的合影，还碰到了一个奇怪的老头胡言乱语，非要给我算命。

真是莫名其妙的假期。

一群莫名其妙的人，一些莫名其妙的事，还有莫名其妙语无伦次的我。

(一)

听宫崎骏的钢琴曲，我觉得他真是一个天才，只是天才的辉煌过去之后便是晦涩。

重新翻着看了几米的绘本《向左走，向右走》和《小蝴蝶与小披风》，经典的.语言，唯美的色彩，渐变的风格。记得曾经的梦想是有一本自己的绘本。曾经年少的梦想不免有些轻狂。

即使梦想足够强大，但是你依旧不能主宰生命。

(二)

老鼠想嫁自己美丽可人的女儿，它想找到足够强大的女婿。但是，太阳怕乌云遮挡它，乌云怕风吹散它，风怕墙面阻隔它，墙怕老鼠打洞，老鼠怕猫吃掉它。于是愚蠢的鼠爸爸将自己的女儿风风光光的嫁给了猫。可怜的鼠女儿，下场可想而知。

以上是一个令人伤心的寓言，它揭示了某些人的本质。但我决定对它采用置之不理的态度。

(三)

小时候我做很多错事，疯疯癫癫，张牙舞爪的横冲直撞。

脾气坏的了得!不是爸妈惯的，确切的说应该是遗传。老妈脾气坏，我比她更糟糕。

爸妈之间没有牛郎织女的痴情，没有罗密欧与朱丽叶之间的影响广泛，也没有梁山伯与祝英台的美名永垂不朽的特点，当然也没有天仙配的美丽传神。他们之间，只有没完没了的猜测狐疑，只有没完没了的战争硝烟，只有永不停息的坏想法。

还有离家出走。

他们也许是年轻气盛，但是我，无辜的成了牺牲品。

生命不会终结。

我们需要坚强的走下去!

(四)

最后一个版本是我。

四年前的我，有充足的时间去消磨，有充足的想法去实现，有充足的精力去活蹦乱跳，有大把大把的怪事去想象。可以无忧无虑的做梦。梦见棉花糖的白云，梦见所有人干净的笑容，梦见匪夷所思的怪事!

三年前的我，长发达到腰间，然后一剪子剪掉，留了一阶段的毛寸。后来觉得难堪不已，便又等在它慢慢长长。

两年前的我，头发容易受损，开叉，变黄，便不停地长长又剪掉。

现在的我，头发可以随心所欲的掉，一揪一大把便掉下来。

爸爸一直对我实行严格的家教，他不允许我干什么事，不允许我看一些什么书，不允许我做什么小动作，不允许我在头发上别一些花里胡哨的发卡，不允许我穿不伦不类的衣服，不允许我留过长的刘海，不允许我打耳洞，不允许超过晚上十点回家。我觉得我差不多就是一木偶，任凭摆布。

他允许做的事我必须做好，即使硬着头皮亦或者奋不顾身。

他不允许做的事不论再牵强也不能去做。

他剥夺了我所有的自由。

(五)

篇11：现在的自己作文

有些人总抱怨自己生错了时代，认为这个时代有太多的问题。然而，罗曼罗兰曾说过：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。世界上从来都没有完美，再上等的璧玉也总会有瑕疵，只是取决于你的关注点在哪里，如果一直盯着瑕疵看，小小的瑕疵就会被无限放大，再美的东西也不会觉得美了。当代社会总体上是很美好的，人民生活水平不断提高，多数家庭吃穿不愁，不像几十年前，解决温饱都还是个问题。民族文化素质也在逐渐增强，九年制义务教育让家境贫寒的孩子也能读得起书。以前一个村子里出了个大学生都是件很稀奇的事情，很多人目不识丁，而现在随便一个单位招聘都要求大学本科及以上。如今的中国，经济快速发展，在国际上发挥着越来越重要的作用，我们应为生活在这样的国家而倍感自豪。

尽管如此，我们也不能忽视目前存在的问题。社会老龄化、国民素质不高、环境污染、食品安全等问题依旧困扰着我们。对于这些问题，我们不否认、不逃避。因为在历史上从未出现过一个没有任何问题的时代，纵然是国力强盛的唐朝，到了晚期，也只能处于国破山河乱的困境中。但就算现在有诸多问题，我相信只要我们直面问题，并积极采取各种有效措施，这些问题就一定能解决。现在它们也引起了国家的高度重视和社会各界的关注，多项政策已出台，如果我们齐心协力，解决问题就只是时间长短罢了。

篇12：现在与未来作文

清晨，我一觉醒来，发现自已置身一个被恶臭环绕的世界，那里的天是深灰色的，我又看了看身旁的小河，已经脏的不成样子了，一不留神，我竟走到了一处“垃圾场”我看了原本郁郁葱葱的大地妈妈竟到时处到都是垃圾。我走着走着，发现了一个拍卖会，看似很热闹，于是我也去凑了个热闹。一进去就看见一位拍卖者小心翼翼地端起一个小而精的玉瓶，只见拍卖者喊到：“全中国唯一的一瓶纯净水!起价40万!我听了吓得差点昏了过去，天啊!不敢想像!突然我坐了起来，原来这是一个梦，我吓得马上跳下床，飞奔向窗口，一望还好还好!世界还是熟悉的模样。

慰蓝的天空，好似嫦娥姐姐的一块蓝丝巾，大地妈妈呵护着大树、小花、小草、河水也笑吟吟的唱着歌我这才放心出去走了走，我感受着大自然的美丽，小鸟在枝头欢快地歌唱!我多想这个世界就一直这么美啊!人们不浪费水、不乱砍乱伐、不乱捕乱杀，保持地球生态平衡。如果我可以改变世界，我会让世界变得一尘不染，那里都是绿色的，没有垃圾满天飞，没有雾霾的天空，没有恶臭的空气，更没有光秃秃的大地。