小学生学雷锋做有道德的人征文

小学生学雷锋做有道德的人征文（共16篇）

篇1：小学生学雷锋做有道德的人征文

学雷锋做有道德的人

山东省肥城市边院镇柳林小学 六年级一班 李小龙

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神„„在我的生活中，有好多的活雷锋：拾金不昧，帮助盲人过马路，见义勇为，帮同学学习，让他们进步，它们都值得我学习，于是，我也下定决心，也要向雷锋叔叔和他们一样，经常做好事，做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月，作为小学生的我，踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中，我在老师的陪同下，走出校园，走向社会，给路上的行人讲述雷锋故事，拾起地上的垃圾，以身作则地向群众宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中，我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听，同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在有了更加充分的认识，更多的学生加入到学雷锋活动中来，雷锋精神深入了他们的内心，融入了他们的生活，让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋，平日的我也时常关注身边的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近附近的垃圾箱，看到地上变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；教室的窗户玻璃变模糊了，我会主动过去把它擦干净，看着明亮的窗户，我感到光荣；看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我会跑过去把它们关掉，为学校节约资源，我感到自己为低碳环保做了贡献；在书法课上，一年级的小男孩不会涮盘子，不会涮笔，我全心全意地教他，并帮助他„„这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。我一定要让雷锋精神永伴我成长！

地址：山东省肥城市边院镇

邮编：271605

电话：0538-3800370

指导教师：李涛

篇2：小学生学雷锋做有道德的人征文

潍坊市寿光市文家街道中心小学

四年级一班张文轩

《雷锋日记》中有这样一句话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，就像一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子却能钉进去。靠的是挤劲和钻劲。”正是靠这种“钉子精神”，从小没上过一天学的雷锋，在学习上不管遇到什么困难，他总是想尽所有办法，直到学会、弄懂。

在读书过程中，我也遇到了前所未有的难题：背古文《锲而不舍》。虽然我的强项是“背诵”，但面对此文还是不由得有一些怵头。但老师说过这是一篇非常好的文章！因此，我暗下决心：一定要背熟这篇文章！

说时容易做时难。初次朗读，面对一行行不甚理解的句子，面对一个个意思不清的词语，我真是束手无策。怎么办啊？这么别口的语句！我每读一遍都觉得像在啃食一块硬骨头——既无肉又硌牙。心里烦极了！

可是，我不能忘记自己的誓言。没办法，硬啃吧！我照着老师告诉我们的方法——每读一句，都看一看后面的词解和句解，先弄懂每句话的意思，再找到句与句之间的联系，最后一句一句串起来。这个办法真不错！我试着一句句读下去，渐渐地进入了记忆的佳境，背书的欲望也大增。只要一有时间，哪怕只有几分几秒，我也不忘记翻开书看一眼；甚至晚上做梦都会冒出一句“积土成山，风雨兴焉。”不到两天时间，一直不善背诵的我居然成了班中第一批记住此文的人。听着老师的夸奖，我第一次尝到了经典育读的甜头。

古诗文背诵如此，其他科目的学习也是这样。面对数学难题，我不会再像以前那样轻言放弃，而是埋头苦钻，不弄明白绝不罢休；面对一个个需要记忆的英语单词，我制成卡片，随身携带，即使在上学、放学的路上也不忘随手翻阅，在我的努力下，终于攻克了单词记忆关„„

篇3：引导学生做一个有道德的人

一、课题化研究

做一个有道德的人，我们从抓学生良好行为习惯入手。学校为此制定了“小学生良好习惯养成教育的策略研究”这一课题研究方案，并立项成为苏州市级“十二五”重点研究课题，同时成为国家级德育课题的子课题。学校又拟定了若干分课题和子课题，让德育干部和班主任认领。三年多来，学校广大教师，尤其是班主任老师都围绕着课题设定的目标，扎实开展研究工作，这样，学校良好习惯养成教育从一开展就迈上了正规化、科学化的轨道。

二、立体化熏陶

育人要有与之相适应的氛围、环境。为此，我们构建了立体化的教育显隐环境，熏陶学生：一是利用校门口的电子屏幕，每周宣传一条相关的名人名言，让学生阅读、自悟，如“己所不欲，勿施于人”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。二是每学期都要出一期以“做一个有道德的人”为主题的班校黑板报。三是在校园、走道等处竖、挂、贴相关内容的牌、框、画，让学生能经常看到。四是在校园红领巾广播中经常讲道德故事，表扬表现突出的学生，利用校园电视播放有关孝、善、美的片子，以情动人，以情感人，以情育人。

三、人性化督导

一是允许反复。良好道德习惯的形成不可能一蹴而就。小学生年龄小，意志力薄弱，中间有反复是正常的，在反复的过程中教师既要宽容、耐心，又要提醒、督促，反复抓，抓反复。二是尊重差异。不同的个体，由于习惯水平的基础不同、训练和接受力不同，习惯养成的达成度也会有所不同，不能用统一的标准要求学生。只要有进步、有进展就给予肯定。允许在不同的基础水平上达到不同的要求。三是利用德育导师“一帮一”个别辅导，加强个别问题学生的单独引导、疏导，单独引导往往效果更佳。

四、多形式教育

一是自编道德故事校本读物，每一课例都有一个小故事，一段名言警句。班主任老师利用晨会、班会的教育时机组织学生阅读，在阅读中悟道，在阅读中自我比照，从而达成教育的目的。二是在班队活动课上，教师通过开展以“做一个受大家欢迎的人”为内容的主题班队活动，让学生在活动中受教育。三是邀请退教协会、社区、市关工委的有关人士及北京、南京的行家来校为学生作报告，让学生在聆听报告中受到教育。四是利用网络，通过“做一个有道德的人”网上签名、网上祭扫烈士等活动，拓展教育渠道。

五、多层面落实

抓好思想道德教育这项浩大的工程，需要多层面落实：校长室、德育处制定规划、布置任务、抓好面上的管理；班主任老师具体负责本班学生教育、引导、督查工作；其他学科老师配合班主任督促学生养成好习惯，重点训导学生的学习习惯；家长协助学校及老师教育，督促孩子从小思想纯朴、正气；班队干部在班主任老师的指导下，协助班主任做好督查、汇报工作。只有各个层面的工作都做到位了，作用都发挥了，思想道德教育才能真正落到实处。为此，学校抓好三个层面的培训工作：一是学校管理者的培训。派分管校长、德育处、班主任等参加省级、全国的同类课题培训，学理论，学经验，提认识，长水平，使他们有能力担当管理全校教育的重任。二是全校教师的培训。学校请专家到校作报告，阐述道德教育的重要性，辅导具体策略，使教师对道德教育的重要性的认识达到应有的高度，同时掌握基本的操作办法，从而能自觉、有效地实施。三是对家长的培训。抓道德教育，没有家长的配合和参与是难以达到理想效果的。而家长对道德教育的重要性的认识是极为重要的。为此，学校多次请专家为家长作报告，宣讲道德对孩子一生成长、发展的重大意义。

近几年的实践，学校的学风、校风明显好转，结出了道德教育的甜果，对学生的健康成长、持续发展，对推进素质教育起到了巨大的促进作用。随着对陶行知思想的不断学习，实践探索的不断深入，我们坚信，我校一定会为社会输送一批批合格的、有道德的小公民。

篇4：学雷锋做有道德的人_小学生征文

河北省承德市丰宁县第一小学五年四班 郭静怡

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神„„在我的生活中，有好多的活雷锋：拾金不昧，帮助盲人过马路，见义勇为，帮同学学习，让他们进步，它们都值得我学习，于是，我也下定决心，也要向雷锋叔叔和他们一样，经常做好事，做一名有爱心的小学生。

在学习“雷锋”活动月中，作为小学生的我，踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中，我在老师的陪同下，走出校园，走向社会，给路上的行人讲述雷锋故事，拾起地上的垃圾，以身作则地向群众宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中，我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听，同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在有了更加充分的认识，更多的学生加入到学雷锋活动中来，雷锋精神深入了他们的内心，融入了他们的生活，让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋，平日的我也时常关注身边的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近附近的垃圾箱，看到地上变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；教室的窗户玻璃变模糊了，我会主动过去把它擦干净，看着明亮的窗户，我感到光荣；看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我会跑过去把它们关掉，为学校节约资源，我感到自己为低碳环保做了贡献；在书法课上，一年级的小男孩不会涮盘子，不会涮笔，我全心全意地教他，并帮助他„„这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。我一定要让雷锋精神永伴我成长！

我家的低碳生活

河北省承德市丰宁第一小学 五年四班 何金星

雷锋对自己非常勤俭节约。雷锋的袜子补了好几层，破了还继续补，舍不得买新的；雷锋外出口渴舍不得买汽水喝，而是喝自己水壶的水；……但是他对灾区人民却十分慷慨，将节省的津贴都捐给了灾区。如今，我家也要向雷锋叔叔那样勤俭节约，过一种低碳生活。

“低碳生活”已经成了人人熟知的一个口号，这不，自从我校开展了《勤俭节约 从我做起》大型主题签名活动以后，我对爸爸妈妈讲了以后，我家也赶上了潮流，过上了“低碳生活”。

妈妈在洗菜呢！我走过去对妈妈说：“老妈，洗完菜的水千万不要倒呦！咱家在过低碳生活，洗完菜的水可以洗手、冲马桶等等，过低碳生活可要有实际行动哦！”妈妈听了，用手刮了我鼻子一下，说：“你个小鬼，知道的还不少。好，我不倒了，就找你说的办！”耶！低碳生活第一步——节约用水，成功实施！吃过晚饭，我打开电视，津津有味地看起了电视剧，正当我看得入迷时，爸爸走了过来，“啪”地一声关掉了电视机，随即又把所有的电器关上了，我不解地问：“爸爸，你这是干什么呀？”“今天晚上20:30~21:30是世界自然基金会应对全球气候变化提出的熄灯一小时时间。”“那别人家为什么不熄灯？”“别管别人家，咱家在过低碳生活，必须要熄灯！”“恩！”我用力点了点头。低碳生活第二步——节约用电也成功喽！

熄灯一小时，我们决定出去散心。爸爸说：“既然熄灯一小时是为了节约能源，我们就不要开汽车了，节约汽油，也是低碳生活呢！”我们一家人全部赞同，决定步行去散心。低碳生活第三步——节约汽油也实施成功了！

我家的低碳生活依旧进行着，但光我们一家还不够，需要更多的人加入“低碳生活”的行列，世界才会更加美丽！

我们都是小雷锋

河北省承德市丰宁第一小学五年四班张博文阳春三月，正是阳光灿烂的好日子，我美美的坐在窗前享受着太阳光的沐浴。花儿向我微微点头，草儿为我摇摆着身躯。忽然，一阵歌声打断了我的思绪：“学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党”我定睛一看，原来是少儿频道播放的“3月5日雷锋纪念日，争做优秀红领巾的特别活动”。这让我眼前浮现了不久前的一件事。

记得那是一个黄昏，夕阳恋恋不舍的落回了西山的港湾，但她不忍离去，挥泪洒别，将天空染得绯红留做纪念。“丁零零—”伴随着一阵清脆的下课铃声，同学们像一群快活的小鸟，向回家的方向奔去。我快步走到公交车站牌等待着回家的车辆。天渐渐的黑了，人群中不时传出嬉笑的声音。突然，在一个不起眼的小角落里，我发现了一个大约三、四年的小女孩儿。她正在迅速地翻打着书包，将书举起又放下，仔细地搜寻着每一个细小的角落。不一会儿，书包搜寻完了，她又开始胡乱地翻找着衣服上的各个口袋，找了大约十分钟，似乎是忘记了非常重要的东西吧。“笛—”的一声汽车鸣响长笛，将我的思绪拉回马路上。“101”字眼的车牌在左右隐约闪现。我回头望了望角落里的小女孩儿，她的眼睛紧紧地盯住了不远处的公交车，急得直跺脚，眼神里满是无助与绝望，眼眶里噙满了一颗颗晶莹的，如宝石般的泪水，就像那热锅上的蚂蚁—团团转。我低头望了望手

中的一元钱，心想：如果给她，我自己就要徒步走回奶奶家；如果不给她，她又是那么的可怜，我到底该怎么办？最后，我攥紧了手中的钱，大步走到她身边，轻声低问:“是不是找不钱了？”“嗯。”她的眼神四处张望，心情的焦急，让她无心回答我的问题。

“给”，我将手中攥紧的一元钱塞进她的手心里。

“我不能—”

“拿着吧，我家里这不远。”我打断了她的话语。

“嗯，谢谢!”她大声地回答我，高兴地握着那一元钱。

“公交车来了！”那个小女孩儿伴随着熙熙攘攘的人群上了车，回头给了我一个甜甜的微笑。路灯将马路照得明明晃的，映衬着我的身影。天虽已黑，我的心却是明亮的，因为我是个小雷锋！

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然我没有雷锋那样伟大，但是只要我胸前飘扬着鲜艳的红领巾，我就是一名光荣的少先队员！

做一个有道德的人

河北省承德市丰宁第一小学五年四班戚越超《学雷锋 做有道德的人》中有这样一句话：“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们的人生之路；道德是路，引导我们看到光明…..”要想做一个有道德的人，必须从现在做起，从身过的小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”，我揉了揉朦胧的睡眼，刷牙洗脸完，便和妈妈去北雁超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时，眼前的景象令我大吃一惊，啊，那儿排了好长的队伍，犹如一条巨大的长龙呢！我只好排到了队伍的最后面。看着前面的人数不胜数，我心急如焚，心想：再这样等下去，要等到猴年马月啊！此时，我脑海中浮现出一个坏念头：前面的人都是高个子的，而我是矮个子的，如果溜到前面一点别人也不见得会发现，这不就省了很多时间吗？当我想迈出脚步时，头一转就看到了左边一个木牌上写着几个大字：“请按顺序排队！”看到这几个字，我不由得停住了脚步，心想：要插队吗？老师曾说“人在做，天在看。”这时，一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷手里提着一个大袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了我：“对啊！‘当我们播下一个动作，便会收获一个品格’，我不想养成坏习惯，更何况我是一个少先队员，怎能做个不道德的人呢？”想到这里，我摸了摸胸前的红领巾，下决心：一定不插队。虽然这样耽误了一点儿时间，但我为自己的醒悟感到踏实、快乐。但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”如果，人人都能

像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！只要你有一颗道德之心，请不用说出来，因为我们要用行动去表现。

我们大家都要做一个有道德的人。如果你没有道德，那你必须努力，找到“道德”。只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守护着吧！

向雷锋学习

河北省承德市丰宁第一小学五年四班戚越超

我从《学雷锋 做有道德的人》这本书中认识了这样一位叔叔，他生来普普通通，他的身高只有1米54，体重不足50公斤。他从来不在队里买东西，有了钱总是会去帮助别人。虽然他只是一个平凡的小伙子，可在中国领土上，哪一个人不知道他的英名？他就是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人，舍己为人的英雄。他的事迹家喻户晓，无人不知，每个人都钦佩他，尊敬他。有一次，一个地方起了水灾，雷锋知道后二话不说就把自己积蓄多年的一百元钱捐了。在队里得到的钱，他也全部用于做善事。要知道，平时他省吃俭用，连一双补袜子也是破了又补，补了又破。有人说雷锋是一个傻子，我觉得，雷锋傻得可爱，这完全是一种美。

在生活中，不也有许多这样的“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，可他的精神仍然与时俱进，把雷锋精神发扬光大。交警，他们不论风吹雨打，都坚守岗位，看到有人有困难，就去帮忙；老师，他们是人类灵魂的工程师，把祖国的花朵哺育成高大的栋梁；清洁工，他们任劳任怨，把道路清理得焕然一新，让我们生活在干净舒适的城市里…..我们现在或许不能为祖国做事，但我们可以从小事做起：在公交车上，见到老奶奶立即给她让座；看到地上有垃圾，捡起并扔进垃圾桶；看见有人有困难，立刻去帮助他……这些都是轻而易举的事，但关键是要会去做。我们要像雷锋叔叔那样，不知道“人人为我”，而是“我为人人”，拿出像德国人养花是给别人看的那种高尚行为，无私奉献才是一个有道德的人。

让我们做雷锋精神传承者，把助人为乐的精神传遍大街小巷„„向雷锋学习，做一个有道德的人。只要人人走一小步，社会就会迈出一大步；只要人人都做一件好事，社会就会变成美好的人间。让我们学雷锋，做好事，把雷锋精神永远铭记在心中！

学雷锋做一个有道德的人

河北省承德市丰宁县第一小学范可欣

我在学习《学雷锋 做有道德的人》这本书时，里面有这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”让我记忆犹新。那我们该如何学雷锋做一个有助人为乐的这样道德标准的人呢？

我认为：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起，做好，我们的道德水平也一样会得到提升。有一次，在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了。回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的窗帘似的，天空哗啦哗啦地下起雨来。还好，我带了遮阳伞，如今可以用来挡雨了。我们班的林辛没带伞，急得像热锅上的蚂蚁，我对她说：“林辛，你没带雨伞吗？要不我送你回家吧！”一路上我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。林辛甜甜地对我说：“谢谢你送我回家！”此时，我很高兴，我感到一种付出的快乐！我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很快乐！

篇5：《学雷锋,做有道德的人》征文

“ 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴露珠，你是否滋润了一株小草？

如果你是一颗螺丝钉，你是否会永远坚守岗位？” 有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是——雷锋叔叔！雷锋，就是这一缕阳光，这一露珠，这一颗螺丝钉，他生命虽然短暂，但精神永存。

一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。有人说：“现在都进入二十一世纪了，谁还会想着去发扬雷锋精神呢？”我们还要不要学习雷锋，雷锋精神真的过时了吗？我说：要学雷锋，一定要学，学习雷锋精神永远不过时！电视里、网络上多次报道老人摔倒路边无人敢扶，耽误了抢救时间，看了让人揪心。雷锋精神似乎真的离我们越来越远，但正气是一定要弘扬的，“不以善小而不为”仍是这个时代最响亮的口号，雷锋旗帜仍要迎风飘扬。因为我们这个社会需要爱心，呼唤爱心！

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。我们要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空口号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

雷锋精神就像春天绵绵的细雨，滋润了我们一代又一代人，我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动；让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的、充满爱心的世界，以雷锋叔叔为榜样，去尽力帮助有困难的人，我坚信雷锋精神永存！

篇6：学雷锋做有道德的人征文

“鞠躬尽瘁,死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来,诸葛亮的事迹被广为流传,不仅仅是因为他那出众的谋略,更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情,他“抗吴联曹”,帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任,他六出祁山、七擒孟获,辅佐刘禅兴复汉室.其中,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”更体现他是临危受命,很多人都会有着这样的想法:奉献是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做,他不仅奉献了,而且是尽心尽力地奉献;他不仅奉献了,更让奉献二字在他身上得到了升华!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照.还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗?仅有29岁的她,是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师.20xx年5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,危急之下, 张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢.人们怎么也想不到,一个看起来文弱的女老师,在关键时刻怎会有那么大的勇气,那是因为,她有一颗无私奉献的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是英雄们的写照.76秒,多么平凡而又短暂的时间,而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命.这个司机叫吴斌,48岁,是杭州长运二公司司机.20xx年5月29日,在高速公路客运行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下,疏散乘客.在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天,全市的人为他送行,“一座城送一个人”,是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为,吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!

人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存.但是我们可以奉献自己的一切,若如蜡烛长久付出,或如彩虹展现瞬间的美好.我们可以用奉献来体现生命的价值,用奉献来换得生命的永恒.

教师点评：本文最大的亮点是：从不同的角度选材，特别选用了发生在20xx年最美教师张丽莉和最美司机吴斌的事例，贴近生活贴近时代脉搏，具有很高的关注度和浓浓的生活味道，而且这两个事例也从不同角度诠释了生命的价值，这样的文章能不吸引阅卷老师的眼球吗?我想这应该是本文能获得一等奖的最主要的原因。所以本文给我们的启发是：如何选择贴近生活贴近时代脉搏的材料。为此，建议同学们适时关注中央台“20xx感动中国十大人物”评选活动的晚会或材料，为明年中考积累最有价值的材料。它一定会让你的作文增色不少。

篇7：如何引导学生做一个有道德的人

一、做一个有崇高理想的人

在日常生活中，我发现学生总是崇拜歌唱明星、影视明星、体育明星等，爱看他们的影视、书籍，爱搜集他们的轶事趣闻，爱模仿他们的一言一行，书上、笔记本上、墙上等都是明星的照片。他们总是有事没事哼着明星的歌，津津有味地谈着明星的故事，痴情憧憬着自己的明星梦。学生崇拜什么，我们无权指责；学生的理想是什么，我们无可厚非。不过，总是为学生的未来担忧。所以加强理想主义教育尤为重要。我就拿教师跟他们理论（不是当着教师，就说教师好，只是让学生有崇高的理想而已），教师就不伟大了吗？教师就不是英雄了吗？我向他们讲在抗震救灾中牺牲的老师的英雄壮举，来陶冶他们的情操，帮助他们树立正确的人生观。用生命做支撑、舍身护生的谭千秋；救下13名学生后以身殉职而留下年仅一岁半的女儿的严蓉；用双臂紧紧搂住两个孩子，救援人员含泪将之锯掉的年仅29岁的张米亚，学生得救了，而他就这样轻轻地走了，他的妻子和他唯一的3岁的孩子也在地震中不幸遇难；年仅26岁为了救学生而匆匆走了的汤宏，牺牲时家里的孩子刚刚六、七个月大……

二、做一个诚实守信用的人

很多孩子太不诚实了，经常骗家长、骗老师，我深有感触。当学生犯了错，被叫进办公室，他们总是不主动承认错误，而想法设法的找借口搪塞老师，除非找到了其他的证人。骗家长，这次考试考得很好；打着学校收钱的幌子问家长要零花钱……再者，学生现在的作文，大都是优秀作文的“克隆”，没有真情实感的矫揉造作，言不由衷地拼凑，虚情假意的无病呻吟。学生的作文没有了自我，失去了自我。作家王跃文在自己的博客中发表《不敢看孩子的作文》中指出：现在的中学生以一种虚假的生活态度，闭上自己的眼睛，放弃自己的心灵，在一种麻木和惰性中说话和生活。一个人如果在不知不觉中将那种作文方式变成了一种生活态度，甚至觉得天经地义，这个人的一生算是毁了。他还指出：真正的写作是一种成熟的表达，那就是说自己想说的话。学生在学习方面也没做到“知之为知之，不知为不知”。学然后知不足，不耻下问，还有学不会的知识吗？诚实是一种品质，在学生的成长中起着至关重要的作用，不能忽视。

三、做一个能吃苦的人

现在的孩子就是不喜欢吃苦，上学父母长车接车送，期间还要经常送些“慰问品”。父母虽然劳累，但从不让孩子干点苦力活，什么都一手包揽，全盘为孩子服务。不要让孩子成为温室里的花，那样会经不起风雨打击的。其实，有时候孩子缺乏的不是爱，而是挫折。在学校里，不爱劳动，打扫卫生偷懒；经不起打击，遇到一点点困难，救不知所措；受到一点点挫折，就哭鼻子流泪，没有良好的心理素质。有人说过：学问是苦根上长出的甜果。确实这样，人的成长不是一帆风顺的，充满着坎坎坷坷，布满着层层荆棘。人一生不可能总是走直路，要学会走曲曲直直的弯路。上学时，几何课本上学到：平面上，两点之间，直线最短。在现实生活中，人们也希望这理想平步青云。而事实恰恰相反，更多的却是：两点之间，“曲线”最短。人们都是在摸索中前进，在失败中觉醒，在不断跌倒中走向成功。试看科学上的任何发明，都要经过反反复复地验证，在一次次失败中总结经验，而最终走向成功。社会的进步也是螺旋式的发展的，不是一蹴而就，不是一帆风顺的。

四、做一个爱学习的人

培养学生良好的学习习惯尤为重要。学生完不成作业，上课不认真听讲，不会也不虚心请教等，这些都反映出学生不爱学习。爱学习一个重要的表现就是能自觉主动地学习，但现在的孩子学习自觉性越来越差。就拿阅读来说，对于学生的学习和成长都有很大的作用。如名言所说：犹药也，善读之可以医愚（刘向）；立身以立学为先，立学以读书为本（欧阳修）；鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书（李苦禅）；阅读最大的理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰（余秋雨）……既然有这么大的好处，学生的阅读情况怎样呢？学生的阅读不容乐观，阅读量远远达不到要求。他们总是痴迷于影视、网络等，而很少捧起书来认真阅读一下，更谈不上有良好的阅读习惯了。更可惜的是，就连有些古今中外名著也少有人问津了。

五、做一个有爱心的人

正如歌里所唱“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，只要学生有爱心，一切都好办。学生对老师有爱，师生关系就不会因学生违反纪律而不和，师生关系也就和谐、融洽了；学生对学生有爱，就不会因那些鸡毛蒜皮的小事而“大动干戈”，同学之间也就团结友爱了；如果对班集体有爱，一切的违反纪律的现象就不复存在，班级也就好管理了；如果对父母有爱，父母与子女也就不会存在任何代沟，家长、子女也就其乐融融了……再举一例：爱心捐款，本着自愿的原则，可是学生真是那么自愿吗，为完任务而完任务罢了。如果学生真有那爱心，还用着那样做吗？爱是美德的种子，道德中最大的秘密就是爱。莎士比亚说过：用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。凡高也曾经说过：爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

篇8：学雷锋做有道德的人征文

雷锋叔叔在鞍钢工作时，制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。

我们班许多同学之所以数学不太好，就是因为他们缺少这种“挤劲”和“钻进”。他们一看到“拓展空间”栏目里长长的应用题时，就心里发毛。想都不想就把题目抛给老师、父母。其实只要从问题出发，仔细阅读题目就可以发现这道题并不是想象中的“钢筋铁骨”，只要善于挤和钻，问题就可以迎刃而解。

身为班长，我也得好好学学雷锋的“钻劲”。怎样管好纪律，提高大家对学习的热情，使我们班成为学校公认的优秀班级呢？我一遍遍地实验，总结：在“狮吼功”的基础上，幽默一下，改变同学们对我的认识，以德服人。对于那些学习成绩不好的同学，要想方设法地让他们知道学习并不是一件痛苦的事……

以前，写作文对于我们大多数同学来说是一件痛苦的.事。每当看见老师布置的作文题目时，同学们有的抓耳挠腮，有的憋红着脸，有的啃笔头……一节课过去了，作文本上还只有寥寥几字。可是，老师不断地鼓励我们，推荐大量阅读课外书籍，班级上因此也有了“班级书屋”，我们从书中找到了乐趣，渐渐不再讨厌作文，甚至有些喜欢了。每次写完作文后，首先自己修改一遍，然后同学互改，最后由老师批改，功夫不负有心人，我们的作文水平有了很大的提高。我们班有好几位同学的文章都在《黄山日报——黄山晨刊》上发表了呢！我也有份哦！我们班还创立了班报“青青葵”，上面都是大家的优秀习作哟！

篇9：学雷锋,做有道德的人征文通知

“学雷锋，做有道德的人”征文比赛的通知

全校各班级：

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动，贯彻落实《滦平县教体局第三届学校文化艺术节活动实施方案》，推进学校文化建设，营造良好的学校文化，我校在全体学生中广泛深入开展“学雷锋、做有道德的人”主题教育实践活动，为更好的完成滦平县教体局第三届学校文化艺术节活动，推动爱国主义读书活动深入开展，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，经学校研究决定，在我校全体学生中举办“学雷锋，做有道德的人”征文比赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：

高

一、高二年级全体学生。

二、征文要求：

征文比赛以“学雷锋 做有道德的人”为主题。参赛学生应通过认真阅读《学雷锋，做有道德的人》读本，紧扣活动主题，可以畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。文章必须由学生自己撰写，语文老师加以指导，并在文后写上简明扼要的评语和推荐意见。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。不超过1000字。要求将文章标题、作者姓名、所在班级单独作首页。

三、比赛方式：

本次征文比赛以级部为单位进行，具体工作由各级部自行组织。各级部推荐8篇优秀作文参赛。报送截止时间为2013年4月22日，逾期不予参赛。学校将邀请相关教师组成评委会对参赛征文进行评选，同时选送优秀征文参加全县征文比赛

四、评奖名额：

本次征文比赛根据以级部为单位进行评奖，每级部设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖、优秀奖若干名。校团委会对各类获奖者颁发获奖证书。

希望各级部积极组织，各位语文老师认真配合。未尽事宜，另行通知

篇10：《学雷锋做有道德的人》征文3篇

芜湖市繁昌县城关三小四（2）班 王哲

曾经有这样一位普通人，他在自己短暂的生命里，帮助了许多人，他就是雷锋。

我们身边也有很多这样的人，丛飞就是这样的人。丛飞这个家喻户晓、妇孺皆知的名字，感动了许多人，他把自己的积蓄捐给了贫困山区，资助了一百多名儿童，总金额超过三百万，多么伟大的人啊！然而不幸的事情发生了——他得了胃癌！在死神即将来到他身边的时候，他又做出了一个伟大的决定，那就是捐献眼角膜，经过了30分钟的角膜移植手术，使得4名患者告别了黑暗的世界，重见光明。终于，他完成了人生当中最后一次奉献。

我听过这样一个使人辛酸掉泪的故事：在大连一条街道上，行驶着一辆公共汽车，忽然这位司机突发心脏病，病得很重。或许，他就会等待死神降临，但是，他没有这样做，为了保护乘客的安全，他使出全部力气把车开到路边，接着，这位司机把车停了下来，最后，他在生命的最后几秒，打开车门，使得全部乘客安全下车。之后，他告别了这个世界。

是啊！一个人的生命是短暂的，也许重于泰山，也许轻于鸿毛。只有时时刻刻怀着一颗为人民服务的心，生命才会因此而更精彩！

《学雷锋做有道德的人》征文二：雷锋在我们身边

王毅 黄口镇第一小学 五（6）班

阳春三月，是我们学习雷锋的传统文明月。

提起雷锋，在中国可以说是家喻户晓，人人皆知。他，是一名普通的解放军战士，在短短的二十二年人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：为战友缝补衣物，熬了一宿；在工地上，忍着腹痛帮人推车添砖；知道战友的父亲得了重病，以战友的名义给战友家寄钱；在火车站，一个北风刺骨的雪天，将自己的手套给了一位没戴手套的老太太……人们都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见，他在短暂的人生中，给别人带来了多少快乐和安慰。

此时，令我刻骨铭心一幕浮现在眼前。那是我上幼儿班时，跟着妈妈去萧县小姨家吃大席。在去饭店吃饭的路上，妈妈和大人们边走边说，让我前面走。我连蹦带跳的向前跑去。当我回头看时，却不见了妈妈的影子。这时我害怕了，东奔西跑地寻找妈妈，可怎么也找不着，就蹲在路边哭了起来。过了一会，走过来一位阿姨，问我为什么哭。我哭着说：“我找不到妈妈了。”她又问我妈妈的电话号码。幸亏妈妈的手机号我牢记在心，一个数一个数地说给她听。阿姨把我领到路边的商店门前，给妈妈打了电话。一会儿，妈妈和舅舅他们向我跑来。妈妈紧紧地抱着我，只听她颤抖的声音连声说：“吓死妈妈了，吓死妈妈了……以后可别乱跑了。”当妈妈转身向那位好心的阿姨致谢时，她已经消失在来往的人群中。她不就是做好事不留姓名的雷锋吗！

现在，我长大了，是一名少先队员。我们要向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个保护环境的小卫士；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的好学生；见到老师问声好，你就是一个有礼貌的好少年；帮助身边有困难的老人，你就是一个有爱心的人；给劳累一天的妈妈端上一杯热腾腾的茶水，你就是一个好孩子。这一切都是学习雷锋的具体表现，不仅别人得到了快乐，你自己同样也会很开心。

“赠人玫瑰，手有余香”、“给予是快乐的”。让我们在雷锋精神的照耀下，用实际行动去实践自己的人生价值吧——学雷锋，做有道德的人。

《学雷锋做有道德的人》征文 三

张志震

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一颗螺丝钉，你是否哪里需要哪里上呢？你知道吗？有这样一位叔叔他就是一缕阳光，一滴水，一颗螺丝钉，家喻户晓，人人皆知的雷锋叔叔。

在这阳春三月，在这学习雷锋的日子里，我含着泪水读了一本书《学雷锋做有道德的人》感触很深让我和大家一起分享一下吧！

雷锋出生在一个贫苦农民的家庭，在抗日的烽火已燃遍全国，但国民党政府消极抗日，积极反共的日子里雷锋的家人相继死去，一家六口人就剩下妈妈和他。母子二人相依为命过着十分艰难的生活。妈妈决心把雷锋抚养长大，为死去的亲人报仇。在那艰难的日子里雷锋和妈妈受尽了凌辱，怀着满腔的仇恨，将雷锋托付给本家的奶奶悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。童年的苦难就在雷锋幼小的心里播下了痛恨旧社会的种子。雷锋虽然出身于贫苦家庭，在旧社会过着缺衣少食的苦日子。但那种受奴役被欺凌的仇恨使雷锋永远铭记心中。

解放后，雷锋参了军，在乡亲们那里找到了可爱的亲人找到了家。从此，雷锋又了亲人又有了家。“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任”这句刻苦铭心的话雷锋牢记心中，处处为人民做事。军民一家亲。雷锋始终保持着劳动人民的本色，一向以艰苦为荣，处处不忘节约。雷锋常说在工作上，要向积极最高的同志看齐，在生活上要向水平最低的同志看齐。雷锋就是这样一点一滴地为国家、为集体积累着财富。道德模范感人心，在家庭，怎样孝顺父母，尊敬长辈，关心亲人？怎样艰苦朴素，勤俭节约？道德模范为我们做出了榜样，道德模范的灵魂闪耀着雷锋的光辉，他们用肩膀挑起了家庭重担，用真情浇灌了家庭的亲情，用爱心融化了家庭的艰难，在我们这个伟大的国家里还有许多向雷锋叔叔一样的人让我们永远记住他们的名字吧。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们。感恩的心让生活变得更美好。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们怀着感恩的心在家感恩父母，在校要感恩给予你知识的园丁，要感恩为你付出帮助过你的朋友。

雷锋的火炬在前方照耀，道德模范的品行在催动着脚步，在这温暖的阳春三月，学习雷锋的精神要从平常人，正常心，经常做。学习雷锋要从身边做起，从小事做起。简单的微笑，一句句的问候，就是在学习雷锋，公交车上让座，扶老携幼，节约一滴水，一度电，一张纸都是在学习雷锋。我们要由大及小从大处找眼从小处入手，把学习雷锋变成生活习惯。

篇11：做有道德的人

易鹏著 中信出版社

在坎昆会议之前，本刊曾推出一篇小岛国的虚拟访问，模拟那些即将遭遇灭顶之灾的“幽灵国”所将面临的气候威胁，这并非应景的时髦之举。对多数生活在大都市里的读者来说，他们不会有太多的机会看到触目惊心的环境问题。一个人随手扔出牛奶盒时，不会意识到他所居住的城市正遭遇垃圾围城的危机；他兴高采烈地买下一套海滨的海景房时，不会注意到新家的所在原本是一片天然的湿地。作为个体，我们往往无意识中就充当了帮凶；作为个体，我们每个人也都拿不出有用且实际的办法，来应对正在发生的生态危机。我们唯一可以做的，就只有仰赖于个人的关注和觉醒。

人类，这个地球上最顶级的食肉动物群、所有食物链的终端，用其20万年的历史，正在消耗掉地球40亿年累积的遗产。我们一边书写，一边希望这不是最后的结局。

全球变暖的议题，因此成为时尚。服装设计师们以天然的材料为卖点，来赢得公众的眼球和掌声；城市的精英阶层购买节能的电器和住宅；政治家们把全球变暖挂在嘴边，显示自己对人类的未来担当责任；大企业开始在自己的产品上标明碳足迹和水足迹，以显示自己的社会责任⋯⋯一个自然科学类的话题，因此逐渐演化成了全球通行的议题，涵盖整个社会的各个方面。

这本《低碳真相》，就清晰地向我们展示了这个议题全球演化的逻辑。

在书中，易鹏写道，低碳的热是被气候理论吓出来的，低碳的热是被环保主义者喊出来的，低碳的热是国际法逼出来的。当然，易鹏一直不忘他的经济研究者的本色，告诉我们说，低碳的热，是被巨大的经济蛋糕诱惑出来的。

被吓出来的低碳热，说明人们内心深处时刻恐惧着灾难，这也是美国灾难大片屡屡票房大卖的原因。杞人忧天不应该被嘲笑，而应该给予肃然起敬的礼遇。被喊出来的低碳热，说明激进者虽然经常被我们讨厌，但也许他们就是天未亮时，扰乱我们美好酣梦的报晓雄鸡。在端倪乍现时，他们已经敏锐察觉，其振聋发聩的高呼，虽然激烈刺耳，但震醒了浑然不知危险将至的人们。被逼出来的低碳热，说明各个主权国家，除了会使用对抗的方式以外，其实也有智慧与和平的办法，来共同应对全球的问题，并理性地解决相互间的分歧。当面临人类共同的危险，人们就会团结起来，虽然矛盾依然在。被诱惑出来的低碳热，说明经济利益始终是一个吸引人的东西。无论一个国家在国际论坛中其语言表现得多么冠冕堂皇，他们行为的背后，你或多或少都可以发现经济利益动机的影子在闪动。这至少提醒我们，任何美好的理想，即使是为全人类的未来，忽视了具体利益的照顾，或许，真的就只能是空想。

这本《低碳真相》就是从以上四个方面，给我们梳理了低碳话题是如何从冷到热，从寂寞的科学书斋飞到热烈的政治辩论台上的。不仅如此，在书中，易鹏还带领我们分析，面对全球如此高涨的低碳热，中国该如何应对。这是许多有国家利益情结的中国人，面临世界潮流奔涌而来时，自然而然就会有的思考。尽管低碳的大旗最早是被欧洲人举起来的，不过，既然是一项有利于全人类的事业，我们即使不是最早的倡议者，也完全可以成为一个最笃实的躬行实践者。这就是我们对自己责任的期许。

《门后》

唐凯林著 中信出版社

商业斗争太复杂，奶业早熟门只是某公关机构导演的一场戏；郎咸平说，让丰田名誉扫地的召回门是来自于其竞争对手的公关狙击⋯⋯每天都有危险可能会降临在你的企业身上。唐凯林曾是一名财经记者，见过太多的真实的商业世界，他坦言那些经历比小说精彩离奇多了。整个故事围绕着一家小公关公司展开，刻画了一群紧握有合法伤害权的致命武器，游移于道德和法律之间的麻烦制造者。通过故事，带你走到门后，看清中国商业界的幽暗和无奈。

《第三共和国的崩溃》

[美]威廉•L•夏伊勒著 戴大洪译 新星出版社

本书是《第三帝国的兴亡》姊妹篇，补充并完善了前者的戏剧性叙述。两部历史巨著合而观之，可以深刻了解第二次世界大战的发生与过程。1940年6月，纳粹德国取得胜利的第三天，威廉•L•夏伊勒曾以一名中立国记者的身份到达沦陷的巴黎，对纳粹德国进行报道达6年之久。目睹了法国面对希特勒军队的溃败，并借助第二次世界大战留下的大量档案材料，他写出了一部权威的关于法兰西第三共和国物质与精神衰亡史的专著。

《读心术》

[瑞典]亨利克•费克萨斯著 冯扬译

山西人民出版社

篇12：学习雷锋做有道德的人征文

雷锋，一个响亮的名字!雷锋，一种精神的象征!

雷锋，一个普通的农家孩子，在党和人民的培养下，用他短暂的22年的生命，留下了许多发人深省的感人故事，谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的精神丰碑。

半个世纪过去了，雷锋精神一直活在国人的心中，成为了广大人民的精神支柱。每当国家发生灾难时，人们都纷纷伸出援助之手。如汶川大地震时，有的.直接赶往灾区现场，有的捐款、捐物，还有的干脆在那里扎根下来，为灾区的重建贡献出自己的力量。这不正是雷锋精神的体现吗?一方有难，八方支援。这不是中华民族的传统美德吗?

我们做为小学生，能力有限，不能象大人们那样为国家分忧解难。但我们可以从身边的小事做起，像雷锋同志学习，从小做一个有道德的人。每年的3月5日是全民学雷锋日，我们学校开展了学雷锋的活动。那一天，我们排着整齐的队伍，戴上鲜艳的红领巾，前往花根村，打扫卫生，你扫地、他锹土，大家干得热火朝天。虽然每个人的额头都露出了汗珠，但大家都不说一个累字，想着整洁的街道会给大伙带来舒畅的心情时，大家干得更欢了。

通过这次活动，我体会到了付出所得到的快乐。我想我们不一定非要等到3月5日再来学雷锋。其实我们每天都能做好人、好事来帮助别人。在学校里，要协助老师遵守纪律，帮助弱小的同学。在家里要帮助父母，做一些力所能及的事;在社会上要做一个有道德的小公民。例如，在公交车给老人让坐，过马路时搀扶小孩、老人过马路。

篇13：小学生学雷锋做有道德的人征文

濮阳县徐镇完小五一班学生：姚思盈辅导老师：刘淑丽

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已以离去，但他助人为乐的精神却永远铭记在我们心中。

前些天，我和妈妈乘公交车去泉州看病。车至中途，又上来了一位中年妇女，背上还背着个小弟弟。可车上已经坐满了人了，我心里想：该给她让座吗？可是我也是个小孩呀！但老师说过应该尊敬每个人，况且她背上还有个小弟弟呢！对了，我可以让妈妈抱呀„„好了，就这么办！

于是，我站出来，鼓起勇气对阿姨说：“阿姨，您坐这吧！”“不用，不用，小朋友你坐！”阿姨笑着拱拱手。“不！我是一个小学生了，要助人为乐！”“那你„„”阿姨笑着说。我立马跑到妈妈的怀里，给了阿姨暗示。阿姨笑了说：“谢谢小妹妹了！”此时，车上人用赞许的目光向我投来。我心里像吃了蜜一样甜，很高兴！妈妈也紧紧抱着我，在我耳边悄悄说：“女儿，好样的！”我感到了在史以来最大的快乐。我想：这就是“道德”吧。

是啊，雷锋虽然离开了我们，但雷锋那无私奉献、助人为乐的精神却一代一代地传下去。

篇14：小学生学雷锋做有道德的人征文

郑城镇中学 九年级1班 张丽晴

当翩翩起舞的纸张，被一个带着甜美微笑的小女孩捡起，送进垃圾桶时，你心里是否会有一丝感动？当年迈的老人捡起垃圾桶旁边的塑料袋时，你心里是否会受到一丝鼓舞?当美丽的校园整洁的伫立在你的面前，你心里是否会有那么一丝欢喜?我想说，文明是每个人心灵的守护者，滋养着心灵的麦田，让心灵绽放绚丽花朵。

这里就是我的故乡，让心灵栖息的地方，在这一望无际的土地上，文明的尘土正热血沸腾。

又是一个绚烂的花季，春雨正击打着大地，一位年过花甲的老爷爷正冒着雨，护送那些没有伞的小学生过马路，冰冷的雨水划过沧桑的脸颊，他的手哆嗦着，小心翼翼的把每一个孩子送到安全的地带，把孩子们都送过去后，冷静的脸上终于舒展开来，露出会心的笑容。在商店的门口避雨的我，很感动，深深的为老师的行为感到自豪。在老人站过的地方，一朵蓝色的文明之花舒展了腰肢，伫立在春雨中。

时间一点一点的消逝已经到了冬季，天气很冷，呼出的白气就像是冬天唯一一点温暖的气息，马路中央站着的警察叔叔，阿姨们就像是在与冬天抗议，毫无畏惧的唱着激励的歌，宽阔的柏油马路就是他们的舞台，来往的车流就像一串串欢快的音符。他们的敬业精神，就是他们的最大亮点，他们的身躯像是松柏一般，再大的风，也吹不走他们对工作的忠诚，再猛的雨也浇不灭他们对工作的热情，就在红绿灯下，一朵橙色的敬业之花开在寒风中，坚韧刚强。

一个充满朝气的清晨，一个充满稚气的孩子声与小猫咪说话，厨房里，美丽的妈妈正在为这可爱的孩子准备早餐，满是爱意的早餐摆在餐桌上，孩子送给妈妈一个天真无邪的笑容而妈妈则安静的看着孩子吃完饭菜，一种幸福的感觉充斥着这个温馨的小屋，一朵紫色的和谐之花，散发着爱的芬芳。让天空中的白鸽传递幸福吧！

一朵朵文明和谐之花，争先绽放，让我的家乡更缤纷、更绚丽，让我们向那些怀有文明之心的人致敬。是你们的行动让整个天空都飘散着阳光的味道。

雷锋精神驻心间

郑城镇中学

九年级1班

李秀梅

两千多年来，“礼”对中华民族的思想,品格,心理有着深远的影响。孔子重视“礼”提倡“礼”带着弟子身体力行“礼”向天下推行“礼”《礼记》与《周礼》《仪礼》并称“三礼”是中国先秦汉时期礼制文献的汇编，是了解博大深厚的中国传统文化的必读典籍。

中国的传统文化是最具有特色的，也是最具有风格的。历史上还有老子，孟子，墨子等等。

他们都是炎黄子孙的传统文化奠基人，他们的传统文化是发扬了几千年的，一直弘扬到现在。他们的思想是具有哲理的，我们要行动起来，把这种思想发扬下去!因为他们的思想能够让我们领悟到传统文化的伟大力量和世间真理的所在。

近代的中国历史上也有数不清的有着传统文化的人民，他们也有许多贡献。他们无私奉献的精神更是继承了先辈们的思想观念。他们用自己那双温暖的手帮助过多少受苦受难的人

们，他们用自己的精神力量去温暖他人的心灵，而他们却不求任何回报。我们作为一名中国人，他们就是我们要学习的榜样，就是我们的骄傲和自豪!在新中国成立时期，有一个贫苦的孤儿名叫雷锋。在旧社会，他饱受苦难，曾当过勤务员和工人等。雷锋不忘党和人民的恩情，在每一个岗位上都兢兢业业的工作，默默无闻的为人民做了很多好事。他节约粮食，从不乱花一分钱，尽量的为国家节约开支，他还被评为“节约标兵”。他把他攒的钱支援农村生产和灾区人民，他的事迹感动了许多人，人们都自觉的向他学习。

在雷锋22岁那年，在一次意外事故中，他不幸因公殉职。他牺牲后，毛泽东向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋用行动体现了为人民服务为荣，以辛勤劳动为荣，他的精神影响了几代人。

同学们，想要了解到更多的传统文化和伟人伟事，就走进它们吧!我们要多多接触，这样才能知道更多的伟人精神和伟人事迹。通过了解，相信你将有许多意想不到的收获和启发。也有可能改变你为人处事的态度。

我们要时刻铭记：只要我们拥有一份鲜活的生命，我们就要活得精精彩彩，活得更有价值。我们要全力以赴的号召周围的人学习孔子和雷锋他们的精神品质，学习他们的思想品德。我们要发扬传统文化精神，把这种精神一直发扬到未来，做一名合格的中国人!

-这一切的一切，都因为爱！

三月了哩！一切沉睡已久的灵魂都被着温暖所唤醒了。在不平凡且充满着浓浓爱意的阳春三月里。你会怀念起谁呢？是他吗？那个最值得用我们的真情所敬爱的人——雷锋！

没错的，就是他！他就如同三月中使万物复苏，一切都焕然一新的春风，暖阳一般，抚平了万道心灵的伤痕，感化了千万颗冰冷而坚硬的心，曾在平凡且短暂的一生中做出了那么超凡的一切啊!在这人世中，藏有一种精神，它叫做大无畏，在许多人心中，隐有一种属于分享的快乐，它叫做助人为乐。谁说小人物不会施舍，不会助人为乐，谁说平凡的人就不会奉献，不会拥有大无畏，这些美的含义，就是这个平凡的小人物，他将一切都做到了，一切都从他的身上体现了出来，不只是大无畏，助人为乐。他的光荣事迹，已永远的流传在了人世间；他的精神，也已永远的铭刻在了我们后人的心中。

是的，永远流传，永远铭记。因为我们都是同一血脉的人，我们都是炎黄子孙，要听从先辈们的教导。雷锋叔叔也好，其他已逝去但灵魂精神永不泯灭的人儿也罢，您们都时时刻刻的教诲着我，尤其是这个用亿万金钱也换取不来的真理——人要善。

善，这看起来是一个有些复杂，但非常普通的一个字体，可他的深层含义却无人愿用真实行动去演译。如果你像雷锋一样仔细的去体味它，那么，你就会惊喜的发现，善的实际意义其实也没有它字体表面上那么复杂，它是我国千百年来流传至今的传统文化，‘‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’’它可以改变一个人的一生，可以改变一个人的命运，如雷锋一般，这个平凡的普通人会令我们深刻的记住。让我们也用实际行动来证明善的文化魅力吧！如果你是一方寸土，你是否养育了一方生命?如果你是一片乌云，你是否遮住了沙漠上的那颗骄阳？如果你是一盏明灯，你是否照亮了一片黑暗？善这个美丽的字体，我们将永远将这项中华美德传扬下去！

是你啊！雷锋，是你教会了我善的真理，我绝不会让我的人生岁月就这样在日出日落，花开花谢中白白溜走的，我要向您这位伟大的传统美德发扬者学习，我要让我的人生不会留下遗憾，我要让我的人生因善而变的更加充实，更加丰富多彩。

篇15：学习雷锋，做个有道德的人

“向雷锋同志学习！”毛主席的亲笔题词像庄严号令，把全国人民的目光凝聚到了“雷锋”这个名字上。雷锋是伟大的，虽然他短暂的一生只有22年，却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，大家怀念他，崇敬他，学习他。雷锋是一个普通的农家孩子，是一个普通的中国战士，但是他勇于帮助别人，服务人民，关心人民，有着无私奉献的精神。我们小学生生活在社会上，我们也不能只索取，要为社会做出贡献，多帮助别人，让雷锋精神发扬、传承……

课堂上的帮助

在学习上，同学之间遇到难题，就可以互相传授方法，互相指教，相互帮助，这其实也是一种快乐。

我在学习上经常有一些不懂的地方，想请教老师，但又很踌躇不前，怕老师批评自己上课没认真听讲。问同学又怕他们嘲笑我：“你那么聪明的一个人，这点儿题都算不了啊？”我只好哭丧着脸，眼看就要交作业了，我垂头丧气的。这次作业又得吃红烧肉了……这时，小张调皮地转过身来，嬉皮笑脸地问：“你咋啦？”“我……我还有一道题没做。”我支支吾吾地说着。“没关系，哪道题啊，我跟你讲！”她摸了摸我的头，笑得好像吃了蜜一样甜。我指了指作业上的题。“这道题啊，很简单的！”小张得意洋洋地回答，“这道题先用这个再乘这个，然后……”我把头稍稍向上抬了点儿，好奇地望着她。瞧她那认真劲，正津津有味地跟我讲着，好像她是一个老师在指导学生，我偷偷地笑了一声。“认真听！”“老师”发怒了！哈哈，我们开怀大笑。小张，谢谢你耐心地为我讲解难题……

邻居间的帮助

夏娟，12岁。2011年11月3日凌晨，南昌市筷子巷35号发生大火。由于是砖木房屋，房内又堆放着很多易燃物，火借风势，大火很快蔓延开来，相邻的几个院子迅速被大火吞噬。这时，“啪啪啪！啪啪啪！”一阵急速的敲门声在一家一户的门前响起，唤醒沉睡中的人们赶快离开火场。敲门的，是夏娟。她敲了很多邻居的门，已经有不少人聚在这里。胡兵家有一个通往大街的小门，她立刻打开小门，聚在这里的人们赶紧跑了出去。夏娟紧接着又叫醒了35号大院所有住户，人们被救了出来。15人安全撤离火海后，感慨不已：“是夏娟救了我们的命，她真勇敢！”

在学校，老师听说这件事后，都惊喜地说：“啊，原来夏娟做过这么勇敢的一件事啊！”老师问她，拍门救邻居的事为什么不跟大家说呢？夏娟回答说：“我觉得这和学校学习没什么关系，所以就没说。”后来，夏娟成了家喻户晓的小学生。谢谢你，夏娟，救了15条生命……

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

……

三月雷锋日，帮助他人，哪怕是为父母分担家务，为老师送去一朵康乃馨，为朋友解决一个小难题，为老人让座……其实这些都是微不足道的事，但却反映了一个人的高贵品质。雷锋其实就在我们身边。雷锋精神，是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，不是有一首歌吗？“学习雷锋，好榜样，艰苦朴素永不忘……”

學习雷锋，让我们做个有道德的人！

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社八（1）班

篇16：学雷锋做有道德的人小学作文

雷锋，这个令人难忘的名字，我们对他有着难以忘记的回忆。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声唱出了人民的向往。毛主席曾亲自提词“向雷锋同志学习”。老师也常常教导我们长大成为像雷锋那样的人

您孝顺父母，关心亲人;您艰苦朴素，勤俭节约;您刻苦学习，关心集体;您帮助战友，团结同志;您尊敬师长，热爱人民。您值得我们学习，值得我们尊敬!

我们从小就应该向雷锋学习。学习雷锋处处不忘节约，学习雷锋的`“钉子”精神，学习雷锋做好事不留名……从雷锋的事迹中我深深地体会到了雷锋精神，体会到雷锋为什么会让人尊敬，让人学习。

学习雷锋顾名思义就是做一个有道德的人。有人问，道德是什么?道德是雨，滋润了万物;道德是光，照亮了大地;道德是风，吹干了眼泪;道德是水，解除了干旱。其实我们每个人都可以成为有道德的人，只要我们善于节约，善于学习，做好我们分内的事。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”那就是在做一个有道德的人，这些就够了。

您就像那刚升起的朝阳温暖又明亮;您就像那清澈的泉水干净又凉爽;您就像那蔚蓝的天空宽广又大气。您的事迹太多太多让我无法用语言来形容，但我会用实际行动来告诉您，向雷锋学习!

学雷锋应从身边的小事做起，从最基本的做起。遇到困难时的一句鼓励，见面时的一声问候，上车让座，礼貌待人，节约一粒米，节约一张纸，节约一角钱，不随地扔垃圾，见到垃圾捡起来……这些都是在学雷锋，这就是在做一个有道德的人。

雷锋的故事千千万，没有一个人不被他的故事而感动，没有一个人不被他的故事而折服。雷锋故事已经传到了每个角落，每个人互相尊敬、互相团结、互相友爱，这让我们看到了世界和谐、美好。

记得雷锋曾经说过，一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。总结起来，他的意思是让人们团结友爱、互帮互助。因为我们只有团结起来，才能战胜一切困难。

时间如流，光阴似箭。转眼间雷锋已逝世50年了，虽然他已经不在人世，但是他却永远的活在了人们的心中。雷锋是伟大的，他用短暂的一生告诉了人们：如果每个人都像他一样，那我们的生活会变得丰富多彩。