校园洁净美活动方案

校园洁净美活动方案（共9篇）

篇1：校园洁净美活动方案

“我爱我校 洁净校园”活动

实施方案

一、指导思想

按照构建和谐社会要求，为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据汉川市教育局《关于在全市开展创建洁净校园活动的通知》要求，我校大力开展以“爱我校园 洁净校园”为主题爱国爱校卫生宣传和健康教育促进活动。结合学校实际情况，特制定本实施方案。

二、活动主题 我爱我校 洁净校园

三、目标任务

通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。

1、强化学生自治管理 分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各功能教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，责任区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。

3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作力度，将学生生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式健康教育活动，努力提高师生文明卫生意识和健康素质。

四、活动时间

9月28日 宣传发动 9月29日 具体布置

10月8日上午 计划实施 10月8日下午—12月31日 巡查 10月—12月月末 大检查

五、活动前准备

1、大力开展讲究卫生宣传和健康促进活动；

2、开展多种形式的校园环境卫生整治活动；

3、教师对学生进行劳动技巧的指导。

六、具体要求

1、围绕9月28日会议精神，根据各个年级、班级以“劳动者是最美的人”为目标，加强学生热爱劳动，讲究卫生，美化校园的教育；并实际制订实施计划，要求分工明确，责任到人。

2、卫生打扫要彻底清洁。要求“三亮”：地板发亮、墙砖发亮、玻璃发亮。“三无”：门上无尘、栏杆无灰、铁杆上无杂漆。注意三个细节：卫生间台面要干净无杂物，墙上线条要擦洗，附属物品要擦净（窗户窗台）。

3、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，不吃瓜子、甘蔗，不乱丢果皮纸屑及废弃物。

4、“你丢我捡”，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

5、注意劳动安全，交通安全。

七、活动过程

1、张校长讲话。

2、学生代表表决心。

3、活动开始。

4、师生巡查。

5、领导大检查。

八、组织机构与职责

1、学校校园环境卫生整洁领导小组：

组 长：何承义

副 组 长：张小芳

成 员：吴志刚 段良铭 何伯承 各班班主任

2、主要职责：

何承义：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

张小芳：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫 生工作的安排布置。

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

九、实施步骤

环境卫生整洁行动时间为2014.10.8日至12月31日，分以下两个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段（2014年9月）

召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。

第二阶段：组织实施阶段（2014年10月---12月）

各处室、各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各目标任务的完成。

十、办公室、教室、寝室及卫生责任区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

4、作业本、教具等：摆放整齐，无乱堆乱放现象。

5、办公桌椅、办公橱柜：（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。（3）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；

7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（三）宿舍及走廊清洁卫生要求：

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、寝室卫生用具摆放整齐。

4、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

5、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

6、室内环境布置优雅，符合当代教师宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）实验楼、运动场，校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）楼梯扶手要每天擦洗，保持清洁。

2、公共场所清洁卫生要求

（1）室内两齐：桌凳整齐：花盆、痰盂、字纸篓、扫帚摆放整齐。（2）室内二洁：地板及走廊清洁；桌凳、门窗内外及黑板保持清洁。（3）教室四无：内外墙壁无墨痕、鞋印；天花板无墨迹、蛛网；内外地板上无字纸、口痰、粉笔头；门窗、玻璃及窗台上无灰尘墨迹。

（4）四不准：讲桌下面不准放碗，四周窗台及走廊上不准放任何用品，教室不准摆放与学习无关的用品（清洁用具除外），课桌上不能乱定乱刻。

望各相关部门及班级认真学习，切实落实。

窑新学校政教处

2014.9 “我爱我校 洁净校园”活动

实施方案

一、指导思想

按照构建和谐社会要求，为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据汉川市教育局《关于在全市开展创建洁净校园活动的通知》要求，我校大力开展以“爱我校园 洁净校园”为主题爱国爱校卫生宣传和健康教育促进活动。结合学校实际情况，特制定本实施方案。

二、活动主题

我爱我校 洁净校园

三、目标任务

通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。

1、强化学生自治管理 分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各功能教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，责任区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。

3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作力度，将学生生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式健康教育活动，努力提高师生文明卫生意识和健康素质。

四、组织机构与职责

1、学校校园环境卫生整洁领导小组：

组 长：何承义

副 组 长：张小芳 吴志刚

成 员：段良铭 何伯承 各班班主任

2、主要职责： 何承义：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

张小芳：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

五、实施步骤

环境卫生整洁行动时间为2014。2。18日至6月5日，分以下二个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段（2014年2月）

召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。

第二阶段：组织实施阶段（2014年3月---6月）

各处室、各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各目标任务的完成。

六、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

4、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

5、办公桌椅、办公橱柜：（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。（3）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律 6 不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；

7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（三）宿舍及走廊清洁卫生要求：

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、寝室卫生用具摆放整齐。

4、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

5、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

6、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）实验楼、运动场，校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）楼梯扶手要每天擦洗，保持清洁。

2、公共场所清洁卫生要求

（1）室内两齐：桌凳整齐：花盆、痰盂、字纸篓、扫帚摆放整齐。（2）室内二洁：地板及走廊清洁；桌凳、门窗内外及黑板保持清洁。（3）教室四无：内外墙壁无墨痕、鞋印；天花板无墨迹、蛛网；内外地板上无字纸、口痰、粉笔头；门窗、玻璃及窗台上无灰尘墨迹。

（4）四不准：讲桌下面不准放碗，四周窗台及走廊上不准放任何用品，教室不准摆放与学习无关的用品（清洁用具除外），课桌上不能乱定乱刻。

窑新学校政教处

2014.2

四、活动时间 2月17日 宣传发动 2月18日 具体布置 2月20日上午 计划实施

2月28日中午 大检查

五、活动前准备

1、大力开展讲究卫生宣传和健康促进活动；

2、开展多种形式的校园环境卫生整治活动；

3、教师对学生进行劳动技巧的指导。

六、具体要求

1、围绕27日会议精神，根据各个年级、班级以“劳动者是最美的人”为目标，加强学生热爱劳动，讲究卫生，美化校园的教育；并实际制订实施计划，要求分工明确，责任到人。

2、卫生打扫要彻底清洁。要求“三亮”：地板发亮、墙砖发亮、玻璃发亮。“三无”：门上无尘、栏杆无灰、铁杆上无杂漆。注意三个细节：卫生间台面要干净无杂物，墙上线条要擦洗，附属物品要擦净（窗户窗台）。

3、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，不吃瓜子、甘蔗，不乱丢果皮纸屑及废弃物。

4、“你丢我捡”，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

5、注意劳动安全，交通安全。

七、活动过程

1、陈校长讲话。

2、学生代表表决心。

3、活动开始。

4、大检查。

5、活动结束

营仔镇中心小学少先队大队部

2008年9月20日

洁净校园活动方案

一、指导思想

紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园，二、总体目标

通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。

三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组

组 长：李毅敏 教体局局长

李书建 教体局党委书记、副局长 常务组长：韩曙圳 教体局党委副书记、常务副局长

副 组 长：李留根 教体局副局长

王淑芳 教体局党委副书记、纪检书记

吴永伟 教体局副局长

刘福春 教体局工会主席

马忠臣 教体局党委委员、局长助理

王海军 教体局局长助理

成 员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。

领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。

四、实施步骤

“清洁校园、美化环境”百日活动从2009年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）

各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）

各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1、养成教育

“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

2、抓好健康教育

全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提高卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。

3、推进控烟工作

全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，规划方案

（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2、整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

第三阶段：检查考核阶段（时间5月

窑新学校“净洁校园、美化环境13

”

活动标准

一、师生文明行为习惯

教师在校园内不抽烟，男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。

二、校园环境卫生

1、校园内学校要健全清扫和保洁制度，有专人负责，经常检查。校园内要划分卫生责任区，并设立标志牌，不留盲区和死角，合理设置垃圾桶，并及时做好垃圾清运工作。

2、校园内及大门口：地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水，绿地无枯枝树叶、杂物。

3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

4、校园班级文化：校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉字。

5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。

6、清除卫生死角、四害滋生场所，校内排水要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥，臭水不外溢。

7、操场：始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。

8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。

三、校内所属各室卫生

1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。

2、桌椅整齐，办公桌、作业本及常用物品有序摆放。

3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。

四、教师住室卫生

1、床上被子叠放整齐、床单干净，定期洗晒。

2、毛巾、鞋等生活用具及各类物品摆放整齐。

3、室内定期消毒，常通风换气无异味。

4、室内布局合理，门窗、地面、墙壁干净，环境舒适美观。

五、学校食堂卫生、餐厅卫生

1、经营食品饮食的商店、学校食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙，从业人员佩戴健康证、有培训证，有完善的餐具消毒设备、设施，有消毒记录，有食品留样设施与记录。

2、食堂内环境干净、无明显灰尘、外界相通的门、窗有纱门、纱窗或塑料帘，有电子灭蝇设备。

3、操作间门、窗要起防鼠作用，下道水出口处有金属隔栏。

4、设有储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜（箱）。

5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜，及时清理当日剩饭、剩菜，墙壁无乱刻画。

篇2：校园洁净美活动方案

XXX小学

根据《关于开展创建国家森林城市宣传实践活动的通知》统一部署，结合肇庆市创建国家森林城市和创建全国文明城市工作，我校决定在3月12日在校园开展“文明在行动，创森美校园”植树活动。

一、指导思想

以科学发展观为统领，深入贯彻落实《关于开展创建国家森林城市宣传实践活动的通知》的精神，紧紧围绕“文明在行动，创建森美校园”这一目标，广泛开展以学校美化为主要内容的活动，传播建设创建森美城市的活动精神。

二、组织领导机构

组长:XXX

副组长：XXX

组员：全校师生

三、活动内容安排

1、开展创建森林城市宣传活动。

学校利用校讯通、广播、宣传栏等形式，大力宣传，做到人人皆知，全民动员，为创森贡献出一分力，尽情投入到创森的活动之中。

2、成立创建国家森林城市志愿服务队

以学校政教处牵头，动员全体师生以自愿形式报名参加成立创建国家森林城市志愿服务队，有计划地开展绿化校园的植树活动。

篇3：青云小学打造洁净校园实施方案

打造“洁净校园”实施方案

为了全面贯彻落实《平昌县教育局关于在全县教育系统深入开展“洁净校园”创建活动的工作意见》精神，创造一个洁净、文明、健康的校园环境，确保学生的健康成长，教育学生养成讲卫生、爱环境的良好习惯，结合我校实际，特制定本实施方案：

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以保障师生员工的身体健康为根本出发点，以改善校园环境卫生状况、加强食品卫生和饮用水安全为重点，全面深入开展“洁净校园”创建活动，建立健全治理校园“脏乱差”现象的长效管理机制，从整体上进一步提高师生员工的文明与环境卫生素质，建设安全、文明、卫生、和谐新校园。

二、基本原则

1、坚持合理规划。深入贯彻落实科学发展观，把科学、合理规划作为校园环境整治建设的前提，确保创建工作的有序推进。

2、坚持师生主体。充分发挥师生的主体作用，积极引导师生参与学校环境整治民主决策、实施和管理等过程，发挥广大师生积极性、主动性和创造性。

3、坚持因校制宜。根据学校实际情况制定具体的整治方案，在治理的同时，创建校园环境文化特色。

4、坚持整体推进。促进学校环境整治由单方面的整治向学校整体治理转变，抓好地面、立面卫生、室内文明卫生、绿化等环境整治，加强学生在卫生行为习惯上的养成教育，努力使校容校貌得到整体改善和提升。

三、实施步骤

1、宣传发动阶段（2月7日—2月15日）

主要工作：学校成立开展“洁净校园”创建活动领导小组；制定创建工作方案；组织召开专项工作会议，全面动员部署，摸排环境整治重点，确定整治内容；通过悬挂横幅、张贴宣传标语、致师生一封公开信等形式，营造浓厚的创建氛围。

青云小学“洁净校园”领导小组：下设办公室 组 长：张永严

副组长：丁和钰 杨正益 周 雄

组 员：韩志平周上锋 于疆军 董志军 各村小主任、中心校各班主任、住宿楼生活教师、学生食堂负责人

办公室：丁照平、夏 敏

2、重点整治阶段（2月16日—10月31日）

主要工作：各责任主体明确责任，落实整治任务，集中力量开展专项环境整治，确保整治后达到日常卫生管理规范有序，师生文明卫生习惯良好，校园环境优美的效果。

3、评比考核阶段（11月1日—11月31日）

主要工作：制定出台《青云小学洁净校园考评细则》。组织专班对学校环境整治工作进行验收、考评。

四、打造内容

1.校园洁净。校内道路保持平整、硬化；校内道路、公共场所（教室、办公室、餐厅、会议室、实验室、图书阅览室、教学仪器保管室、活动室、学生宿舍）保持整洁，地面无烟头、纸屑、瓜果皮核、污水、污物、痰迹；桌面、门窗、楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无积灰；绿地、花台无垃圾；校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾桶，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边无散落垃圾和积留污水，无恶臭。

2.设施规范。学校围墙完整，校门端庄，校牌得体；校训、校风、教风、学风等标牌要放在校园内醒目位置；国旗鲜艳，旗杆、旗台、板报、宣传栏、橱窗规范；世界地图及中国地图、教育方针、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》等的摆设位置恰当。

3.室内整洁。教学办公用房保持整洁干净，采光通风良好； 教室内布置规范，课桌椅齐整，无损坏；办公室摆设整齐清洁；学生宿舍采光、通风条件良好；宿舍卫生设施齐全，内务清洁，门窗完整，床架牢固、安全，物品摆放整齐有序；宿舍管理规范，内设卫生间清洁无异味。

4.厕所卫生。学校公共厕所应为冲水式卫生厕所，厕所内无明显污垢、异味；厕所粪便经过无害化处理；在厕所前或厕所内设置有洗手设施，学生养成便后洗手的良好卫生习惯。

5.秩序良好。学校门卫坚守岗位，并定期在校内及周边治安巡逻，无闲杂人员进入校园，校内及校门口无乱牵、乱挂、乱停、乱堆、乱摆、乱卖现象；校园内无放养动物现象。

五、整治措施

（1）明确职责、相互配合、分块负责（区域负责制）丁和钰：负责村级小学

杨正益：负责初中部、学生住宿楼、学生食堂。周 雄：负责小学部、学生住宿楼、学生食堂。各班班主任、村小主任负责该班和该校区域。（2）堵住源头，严禁学生吃零食。（3）逗硬考核

值周及分管领导、办公室每周一小结，每月一通报，对好的予以表扬，对差的通报批评，分块排名（标明某校、某班、某班主任）连续三次排名，后三名的予以黄牌警告，并到校长办公室说明原因，每学期简报报送主管局和乡党委政府。考核结果，将与班主任、村小主任工作考核挂钩。

（4）团队开展形式多样的课外班团队活动，加强学生文明卫生常识教育和卫生习惯培养。

（5）每天三次小扫除，每周一、三、五大扫除（墙体、屋顶、校园周边）。

（6）名班成立“护卫”小组，“清洁督查”小组，对集体卫生予以保护，对个人卫生予以监督。

（7）洒水扫地，厕所、阴阳沟、卫生死角彻底清除。（8）中心校两部、学生住宿楼、食堂、设置垃圾箱。（9）严格文明班及文明寝室的考核，评选卫生标兵和优秀卫生监督员。

（10）中心校两部组织对学生、对校园周边场镇进行垃圾清理。（11）做好宣传，挂放好标语，形成良好卫生习惯。

六、立足长远，建立健全开展“洁净校园”创建活动的长效机制

（一）强化保障。学校高度重视“洁净校园”创建活动，切实加强对这项工作的组织领导，认真研究制定相应的实施细则和工作方案，明确、细化人员的职责，为开展“洁净校园” 创建活动提供必要的组织和经费保障。

（二）扎实推进。联系本校的实际，将开展“洁净校园”创建活动与“平安校园”建设等紧密结合起来，创新工作载体，广泛开展爱国卫生运动，以“清洁、有序、和谐”为主题，举办青少年学生喜闻乐见的文艺演出、知识竞赛、演讲比赛等活动。要在学校与当地社会之间广泛开展联创共建活动，积极组织学生参加“洁净校园”的宣传与实践活动，充分发挥学校和青少年学生在进一步深化城乡环境综合治理工作中的示范和引领作用。要通过广播、电视、报纸、互联网等媒体以及墙报板报、宣传橱窗、横幅标语等校内宣传渠道，大力宣传开展“洁净校园”创建活动的重要意义，大力宣传在这项工作中涌现出来的好人好事，切实调动师生员工参与“洁净校园”创建的积极性、主动性和创造性，努力形成校园清洁人人有责、文明卫生师生共享的良好局面。

（三）斗硬督查。中心校强化对开展“洁净校园”创建活动相关工作的指导职能，定期不定期对所有村校的创建工作进行督查；将对各校创建工作进行跟踪，及时指导和督查，在10月中下旬，将组织专班进行考核评比，确保学校环境卫生整治取得明显实效。

七、奖惩办法

奖：在综合评估中，受到上级主管部门的表彰的村小及班级奖励200元/期。

惩：凡在学校行政领导检查督查中，存在问题的村小、班级及个人，每次惩100元并限期整改；凡在上级主管部门检查督查中，存在问题的村小、班级及个人，除惩罚300元外并予以停职。

篇4：洁净家园活动方案

绿色，是文明的象征，是生命的希望。环境质量的好坏，是衡量一个国家尊严和荣誉的尺度，国民的环境意识是一个民族文明程度的象征。对小学生进行环保教育，开展创建绿色环保活动，关系到我国可持续发展的长远利益，也是关系到造福子孙后代的千秋大事。环保教育一直是我校德育教育的重心，结合本学期我校创建绿色学校，大队部结合校德育处组织开展“建绿色学校，护美好家园”系列活动，以多种形式，宣传环保，把绿色的种子撒播在队员们心中。

活动目标：

本次系列活动主要是激励队员们了解、学习环保知识，实践绿色承诺，使他们在体验中接受到教育，认识到保护环境的重要性。让每位少先队员带动一个家庭，带动身边的人养成环保的生活习惯，从而使校园、家园呈现出一片绿色、健康、环保的景象。

“开展城乡环境治理，不光是城里人的事，我们农村人也得搞，你们看这到处都是干干净净的，在这样的环境里生活，哪儿不好呢?每个人都是健健康康的!”今年元旦期间，甘洛县蓼坪乡腊梅村一位彝族老汉边打扫清洁卫生边对笔者如是说。

地处高寒山区的蓼坪乡是一个彝、汉、藏等少数民族聚居的贫困山乡。过去由于该乡远离县城，全乡村民的环境观念普遍淡薄，加上村民们饲养的畜禽都是放养，乡里乡外到处都是粪便，“脏、乱、差”的现象比较突出。为有效改变“脏、乱、差”的现象，蓼坪乡镇党委、政府始终高度重视城乡环境综合治理工作，坚持把改善全乡人居环境作为一项亲民爱民的“洁净”工程，发动广大群众积极主动参与，大力打造和谐美好新家园。

在改善人居环境、治理环境“脏、乱、差”工作中，乡党委、政府一班人针对全乡的环境条件和存在的主要问题，对症下药，多措并举，有效开展综合治理。一是严格落实门前“四包”责任制，督促各村加

强对公共地段、农户房前屋后卫生的清扫保洁;加强田间地头的保洁工作，对农业生产后的白色垃圾、杂物等统一堆放，及时组织人员进行清理。二是集中整治交通道路和集市秩序。乡整治组工作人员不分周末和休息时间，集中对集市范围内乱停乱放、占道经营、乱摆摊点、“脏、乱、差”、乱贴乱画等不规范行为进行检查整治，要求车辆必须按指定位置进行停放，强化村民的自觉意识。三是集中整治白海路(白沙河至海棠)沿线。在白海路沿线开展以文明、安全、畅通、整洁、美观为主要内容的整治行动，率先开展了“文明礼让司机”进农村活动，通过推行过路司机在全乡境内行车如造成财物损失，由乡党委、政府全额买单赔偿的方式，以解决长期以来村民与过往车辆之间的财物赔偿纠纷问题。印发城乡环境综合整治工作“文明礼让司机”宣传资料余份，倡导全乡“讲文明、促和谐”。四是拆除沿线违法违规和破旧废弃建筑，规范村民在乡公路沿线建房需在3米外，村道沿线建房需在1米外的建房标准。五是强化公路、急弯陡坡、临路村庄、交叉道口等危险路段的安全整治和监管，加大对占路摆摊、打场晾晒等行为的查处力度。

在美化村容村貌工作中，该乡对通村组公路、房前屋后以及门窗和室内卫生等区域进行全面清理净化，村民都自觉把猪、鸡等禽畜进行规范圈养。同时，环保节能降耗设施——农村节能灶已进入村民们的厨房，城乡环境综合治理已逐渐深入人心。

据介绍，该乡为确保“洁净工程”各项措施落到实处，乡政府还专门成立了环境治理督查组，定期不定期地对全乡“洁净工程”的开展情况进行督促和检查，对督查出的问题在曝光栏予以曝光，并定期通报整治工作先进和落后单位以及存在的问题，严格与年终目标考核挂钩。同时，还制定和完善了清扫保洁、垃圾清运、门前四包、村规民约、检查奖惩等一系列制度，与各村签订了《乡村环境整治责任书》等各项具体制度，进一步规范城乡环境长效监督管理机制;在乡财政极为困难的情况下，聘请了两名保洁员实行全天候卫生保洁。时下的蓼坪乡，无论是公共区域，还是机关学校，到处整洁有序，舒适宜人，优美的乡土环境给人一种洁净、清新的感觉。

各乡镇人民政府、街道办事处，市直有关部门和单位 ：

根据《上虞市人民政府办公室关于建立农村环境卫生长效保洁机制的意见》(虞政办发〔〕123号)精神，针对第三季度农村环境卫生长效管理考核中发现的农村陈年垃圾清除整治力度不够等问题，为深入推进全市农村环境卫生整治工作，建立健全农村环境卫生长效管理制度，决定在全市开展 “除旧迎新，洁净家园” 农村环境卫生专项整治行动。现提出如下实施意见：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕“设施完善、制度健全、管理有序、村容整洁”的总体目标，深入开展农村垃圾革命，解决农村环境卫生存在的突出问题，进一步提升农民群众的文明卫生意识，建立健全农村环境卫生长效管理机制，优化农村人居环境，促进社会主义新农村建设。

二、目标要求

总体目标：通过“除旧迎新，洁净家园”专项整治行动，到20XX年底，力争全市农村环境卫生面貌得到进一步改善，保洁范围全面覆盖、设施装备全面到位、日常管理全面加强、长效机制全面运行。 工作标准：通过专项整治行动，力争农村环境面貌达到“七无”标准，即无暴露垃圾：对路边、河边、桥边、墙边等村庄内公共地段的垃圾进行清除，无暴露生活垃圾和建筑垃圾;无水面漂浮垃圾：对河道、水塘、沟渠的漂浮垃圾进行打捞;无乱贴乱画：对墙面、电线杆、树上等乱张贴大小广告、标语进行清理;无散养畜禽：农户饲养的鸡、鸭、鹅、牛、猪等尽量实行圈养;无乱堆乱放：主要道路两侧、农户房前屋后柴草、杂物及基建剩余的砖、瓦、石、沙等择地堆放，做到整齐;无污水横流：对阴沟、下水道等进行疏通，农户灶间、禽圈的污水有排放管道和沟渠，不任意流淌;绿化地无杂草垃圾：村庄绿化带内的杂草和杂物及时清除。

三、工作步骤

1、动员部署阶段(12月1日-12月5日)

(1)会议动员。市召开由各乡镇(街道)、相关部门主要负责人参加的“除旧迎新，洁净家园”专项整治行动动员大会，广泛发动;乡镇(街道)要专题召开全体工作人员、村(居)两委成员参加的工作会议，认真部署落实;村(居)要专门召开两委会、全体党员会、村民代表会、户主会议，层层落实。

(2)建立组织。市成立由分管领导任组长，市农办、宣传部、建设、财政、卫生、环保等单位领导为成员的工作领导小组。乡镇(街道)要建立以主要领导为组长的工作领导小组，并组建分片协调指导小组、基础设施规划小组等工作班子;村(居)要建立以两委、群团组织、老人协会等为成员的工作领导小组，成立设施建设、垃圾清运、治理乱堆乱放、绿化护养等若干个实施小组和监督小组。

(3)制定计划。各乡镇(街道)、村(居)制定详细工作计划，建立工作台账。

2、集中行动阶段(12月6日-12月25日)

(1)基础建设。一是队伍建设。各乡镇(街道)充实专职环卫清运队伍，每村(居)按要求建立专职垃圾清运和村庄保洁员队伍;二是设施建设。各乡镇(街道)要按要求加快垃圾中转站建设和投运。并根据区域实际合理规划村(居)中转房。各村(居)要配置和完善垃圾收集箱和垃圾房，购置垃圾清运车;三是制度建设。各乡镇(街道)建立清运及日常监管制度，每村(居)制订一套行之有效的卫生公约和公共环境保洁管理、门前屋后三包管理、环境卫生监督检查、清洁户评定等制度。

(2)环境治理。一是清扫、清运垃圾。发动群众全面清理村内和村庄连接处的积存垃圾、死角垃圾，重点清除主、次干道两侧，河道、河沟、坑塘内多年积聚的垃圾、渣土、漂浮物。农户“房前屋后”实行“三包”。保洁人员实行全天候清扫保洁，清运人员实行垃圾日产日清。建筑垃圾、河道渣土、生产垃圾等在当地可以直接处理的，尽量就地处理。二是治理乱堆乱放。全面整理乱堆乱放的柴草、杂物、沙石、砖瓦;拆除占道或严重影响环境的乱搭乱建建筑物，清理、修整有碍视线的坍塌破房、残墙断壁。三是村庄绿化。结合村庄布局，对村庄主要道路、河道两旁及清除陈年垃圾后的卫生死角地块，适时选择成长快、易管护、具特色的植物进行绿化，防止农村卫生死角死灰复燃，逐步提高村庄绿化美化水平。

3、巩固提高阶段(12月25日-12月28日)

在前阶段集中整治基础上，进一步深化整治成果，市组织农村环境卫生监督小组成员、新闻单位记者进行明查暗访。各乡镇(街道)、村(居)也要进行自我检查，查漏补缺，对未达到要求的认真补课，确保专项整治活动取得实效。

4、总结验收阶段(12月28-12月31日)

活动结束后，各乡镇、街道要及时进行总结，汇总各类资料和制度。市将对照工作目标和建设要求，组织有关部门结合第四季度农村环境卫生管理工作考核，开展专项验收和考评，并作为第四季度考核和年终评比农村环境卫生长效管理先进单位的重要依据。

四、工作措施

1、加强领导，形成合力。各乡镇(街道)要将此项工作列入重要议事日程，加强领导，落实责任。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，分片同志协调抓，驻村干部包干抓，村(居)干部分头抓。各相关部门要各司其职，各尽其责，通力协作，密切配合。市建设部门要加强对集镇环境卫生和乡镇垃圾中转站的监督管理;市交通局要加强对县级、县乡道路连接线道路的保洁、整治和监管，清除道路沿线成堆垃圾和卫生死角;市水利局要加强对市级河道的保洁和整治，并加大对镇级、村级河道保洁的监管和考核，实行绩效挂钩。努力形成统一组织领导、部门联合行动、公众广泛参与的工作格局。

2、广泛宣传，营造声势。要充分利用电视、广播、报纸、互联网、“农民信箱”等媒体宣传专项整治活动的意义、措施等内容，市级新闻媒体要开辟宣传专栏，及时采访报道专项整治活动中的经验和做法。要广泛动员青年、妇女、老人、学生等社会各界积极投入到专项整治活动中，形成工作合力。

篇5：大美校园主题活动作文

我们班发生了许许多多的事，就像酸甜苦辣的调味剂。记得有一次，我们班集合去做广播体操的时候说话被校长抓到，还被校长扣了分，于是我们每一个人都写了反思的稿子投稿了。结果校长说;“六(2)班好样的，知错能改，全校班级的学生向我们班学习，学习那知错就改。”真是转悲为福呀!

我还记得，在20-年这届的校运会上，我们班的黄俊豪在男子100米上打破了上一届的记录，温世旺在男子实心球打破了上一届的记录，他们都拿了第一名。真是可喜可贺啊!

篇6：大美校园主题活动征文2022

我们学校门口有一个名人题笔的大理石，上面写着“北区小学”四个大字。走进宽阔的大门就是高高飘扬的五星红旗，我就情不自禁的想起老师经常对我们说：“你们就是祖国的花朵，在祖国的阳光下绽放，为祖国添加色彩!”旁边就是篮球场和风雨操场，操场里面还有一个小沙坑，这是同学们的游乐场!操场东面是巍然耸立的四栋教学楼，每天早晨从教学楼里传出朗朗读书声，读书声此起彼伏!听，这是三三班的读书声：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与!……”看，这边声音刚落，那边书声又起“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本”。听到这朗朗读书声，让我们不由的感叹先人为我们留下这启迪人生的智慧，我们一定要把它发扬光大!

叮铃铃……下课了，同学们都迫不及待地跑出去，顿时操场上人声鼎沸!有的玩过山车，有的玩老鹰捉小鸡，有的在花坛旁看向日葵写观察日记，有的在花坛里摘葡萄吃。上课啦!同学们恋恋不舍的走进教室，心里还在回想下课的味道!同学们的读书声回荡在校园里，蝴蝶不飞了，安安静静的站在枝头上;小鸟叽叽喳喳的叫声也听不见了，仿佛在给同学们制造一个安静的学习氛围!

春天，学校里春意盎然学校里的花草树木就像吃了灵药一般生机勃勃鸟语花香!春天在我们的学校里尽情绽放，小鸟叽叽喳喳的叫着，花朵流出了一阵阵清香，好像在说：“小蜜蜂快来采蜜啊!”

夏天绿树成荫，花坛里的葡萄快成熟了，同学们都去摘着吃，还有李子树上的李子，把同学们牙酸的直哆嗦!

几场秋雨过后，冷飕飕的有几分寒意。我们和老师一起种的向日葵成熟了，老师把那几颗最大的摘了来分给我们吃，我们师生共同享受秋的收获!

冬天每当下雪的时候，学校成了一个冰雪游乐场!树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白!我们和老师一起在雪地里堆雪人、打雪仗，尽情享受冬天带给我们的快乐!

篇7：校园洁净美活动方案

微博是个强大的信息平台，能够获取大量的信息。我们可以第一时间看到大家发表的资源，随时一起分享、讨论，互动性很强。还可以与人交流，随时记录个人感受见闻，感知他人的情感顿悟，建立网络影响力，信息公开透明化。

利用微博可以广交朋友，获取自己感兴趣的有用信息。学习到各方面的知识,丰富自己的谈资。

二、活动主题：大美马职——微观精彩瞬间。

三、活动目的：本次活动主要为了使用微博这个平台增加同学们之间的讨论，互动和分享。丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，锻炼同学们的综合实践能力。同时创建文明的舆论环境、方便一些热点新闻的通知和传播。

四、主办单位：共青团马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院委员会

五、策划承办单位：马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院社团联合会网络中心

六、活动内容：使用微博围绕主题“大美马职——微观精彩瞬间”展开积极讨论。可以是一张珍贵图片，一段优美的文字或一段精彩的视频。也可以图文并茂，使用多种载体表达，分享校园内的精彩和感动。也能够对别人发表的评论再次评论，进行积极的讨论。

七、活动对象：马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院全体学生。

八、活动时间：XX年3月18日——XX年3月25日

九、活动地点：马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校内

十、参与方式：

（一）登录自己的腾讯微博账号，添加关注“马职院社团联合会”，参加主题“大美马职——微观精彩瞬间”的讨论。或扫描学校内张贴的社团联合会微博地址二维码，添加关注“马职院社团联合会”，参加主题“大美马职——微观精彩瞬间”的讨论。

（二）参与者可以通过以下方式具体参与本次活动。

微图片：参与者可拍摄校园内各种青春向上精彩画面，发送至社团联合会微博参与讨论互动。（如马职笑脸）

微话题：参与者可收集校园内各类热门积极话题，发送至社团联合会微博参与讨论互动。（如马职正能量）

微视频：参与者可摄制校园内各种精彩瞬间，发送至社团联合会邮箱,再由社联微博发出参与互动评比。（如马职视觉）

十一、活动流程：

（一）活动前三天及期间在校园内张贴活动宣传海报和网页地址二维码。

（二）活动期间安排专人管理维护微博，创建文明的舆论环境。

（三）活动结束后将根据同学们在微博上所发的评论和活跃度来评定本次活动的名次。

（四）奖品评定：由团委和相关老师前来参与评定。

（五）颁奖仪式：对获奖优秀作品作者将集中颁发奖品。

（六）作品展出：对获奖优秀作品将打印张贴在校园宣传栏及校园网络媒体进行展示。

十二、评奖规则：

（一）发送微图片、微话题的作者将根据其在线点击率，转载互动率，以及其评论内容是否符合本次活动主题，此三项综合评定获奖名次。

（二）发送微视频的作者将根据其作为微博发表后的点击转载、评论次数、评论内容作为评奖依据，取次数较多者获奖。

十三、奖项设置：

一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖： 三名

社团联合会网络中心

篇8：美诗文朗诵比赛活动方案

一、活动目的1.中国梦就是实现国家富强，民族振兴，人民幸福。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。推进我校小学生课外阅读，树立人生远大理想，养成美好思想品格。丰富小学生学习生活，提高学生爱国综合素养。

2.通过本次朗诵比赛让学生感受到小学生应该发奋图强，为实现中国梦而发奋读书学习，提高学生读书的自觉性。

3.让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到实现我的中国梦当中去。

二、领导小组

1.评 委：舒忠权李姣黄慧珍杨梅新黄晚英杨银玖姚姿梅杨通渊吴亚萍姚茂贤

2.统 分：舒越秀姚敦华

3.音 响：杨光中

4.制 奖：杨春琰

5.横幅标语：舒进祎

6.场地策划与布置：舒忠权钟远兵余侣妃

三、活动对象:一至六年级学生

四、活动地点、时间：学校舞台，第十七周五、活动要求

1.以“美丽中国 我的中国梦”为主题，内容为古今优秀诗文篇目，题材不限。

2.诗文节目构成：每班自行准备一个朗诵节目，在12月20日（星期五）前将节目报到钟远兵老师处。（提倡“师生共同参与”）

3.节目形式：各班应充分利用音乐、舞蹈等多种形式，发挥多种功能，力求内容与形式的结合，让孩子们在活动中诵读。

六、比赛规则

1.抽签决定出场顺序。12月23日（星期一）抽签。

2.参赛选手诵读时可加其他形式辅助，伴奏音源由各班自备。

3.每个诵读节目参赛时间控制在7分钟以内。（超时将酌情扣分）

七、奖项设置

比赛以低、中、高年段设奖，各年段设一等奖一名（80元）、二等奖一名（60元）、三等奖两名（50元）。

八、其他要求

1.比赛时，各班按顺序依次进行，从舞台左侧入场，右侧退场。前一个班级上场后，下一个班级在舞台左侧候场。

2.各班认真组织学生有序进出场，确保学生安全。

3.本活动方案未尽事宜另行通知。

篇9：美吉姆感恩节活动方案

【中心地址】：

【参加年龄】：0~4岁儿童

【活动费用】：免费

【报名方式】：爱早教网上预约报名

我们的课程

1.美吉姆欢动课

本课程综合了精彩趣味的游戏，运动，体操，音乐，舞蹈等，在促进孩子潜能开发的同时，培养孩子的自尊心和自信心。美吉姆精心打造的“非竞争性”环境，独特的“纪律”哲学更帮助孩子学习自控，自律，如何自己做决定以及如何朝着目标而努力。在美吉姆，孩子们放飞想象，构筑健康心智及人格，以积极的心态应付未来社会的挑战。

父母参与课程(0~3岁半)

父母在孩子的早期教育过程中扮演着非常重要的角色。在“父母参与课程”中，父母和宝宝一起探索，一起游戏，帮助宝宝从最初期建立健康的生活态度。在身心放松、富有安全感的环境中，多样的课程活动促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。

独立参与课程(3岁半~8岁)

从三岁左右开始，孩子进入对同龄孩子间竞争非常敏感的时期，这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。”独立参与课程” 为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在这一阶段，课程无论是对体能还是心智都更富有挑战性，孩子开始更多地同其他小朋友直接互动交流，学习倾听、自律、自己做决定、以及如何朝着目标而努力。

2.美吉姆音乐课

美吉姆全面引进全美最好的、拥有23年历史的音乐早教课程Music Together! Music Together着力于为0-6岁的宝宝以及深爱宝宝的父母们提供早期儿童动态音乐课程。 建立于1987年，Music Together一直在音乐早教品牌中保持领先的地位，鼓励家长在孩子音乐学习过程中的积极参与。Music Together曾为众多的孩子带来最高品质的音乐、韵律体验，并且不断将幼儿音乐发展的最新研究应用到课程中，推陈出新。

Music Together课程坚信“每个孩子都拥有天生的音乐能力”，鼓励每个孩子合着拍子边走边唱,自信地浸泡到音乐文化中，充分提供他们早期音乐学习的环境支持。

Music together的核心途径是当父母或看护者积极地热爱并参与音乐，他们拥有强大的功能模范作用，能给小朋友们带来最好的学习效果。“Music Together”致力于帮助家庭重新发现非正式的音乐体验及从中获得乐趣。不但能将家庭成员聚集到教室中享受丰富的音乐环境，同时又鼓励家庭成员们在日常生活的环境中可以参与到最新的音乐游戏和活动中。

3.美吉姆的艺术课