军队的文化建设

军队的文化建设（精选6篇）

篇1：军队的文化建设

1)人民军队必须全心全意为人民服务（原因）

全心全意为人民服务是我军必须永远坚持的根本宗旨，是人民军队一切奋斗发展的出发点和归宿。服务人民，最重要的就是要有效履行我军历史使命，为构建社会主义和谐社会提供坚强的安全保障。

一、全心全意为人民服务的我军宗旨是由人民军队的性质决定的。

二、全心全意为人民服务的我军宗旨是军队团结战斗的思想基础。

三、全心全意为人民服务的我军宗旨是军队得到人民群众拥护和支持，不断发展壮大的条件。

2）全心全意为人民服务就是要发扬牺牲奉献的精神。3）革命军人立足本职工作，全心全意为人民服务。（怎样做）

一、分工不同，目标一致。

二、个人兴趣爱好要服从革命的需要。

三、为人民服务的崇高理想要体现在实际行动上。

4）保卫祖国、捍卫国家主权和领土完整是我军的根本职能。5）军队要服从和服务于国家经济建设的大局，为建设中国特色社会主义做贡献。为什么和怎样做？

社会主义现代化建设时期，党和国家的工作重点是经济建设为中心，党领导下人民军队理应服务于经济建设。全面建设小康社会的进程中实现富国强军的统一，给军队为经济社会发展作贡献提出了更高的要求。

一、要服从服务于国家建设大局。

二、充分发挥我军优势，积极支持和参加国家经济建设。

三、充分发挥战斗队、工作队、宣传队的作用，忠实履行维护国家安全和稳定的职能。

6）我军在新世纪新阶段历史使命：（是什么）

1、新世纪新阶段军队要为党巩固执政地位提供

重要的力量保证。

2、新世纪新阶段军队要为国家发展机遇期提供安全保障。

3、新世纪新阶段军队要为维护国家利益提供有力的战略支撑。

4、新世纪新阶段军队要为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。

7）履行新世纪新阶段我军历史使命：（如何履行/怎样做）

1、要牢固树立与履行新使命相适应的思想观念。

2、要加速推进中国特色军事变革和做好军事斗争准备。

3、高度重视和全面打牢部队建设的基础。

4、确保部队建设始终沿着正确的政治方向前进。

8）当代军人的核心价值观：忠诚于党，热爱人民，报效祖国，献身使命，崇尚荣誉。

1、军人的核心价值观，从根本上决定和反映着军人军人的政治立场、理想信

念和价值追求，对军人思想道德和行为方式起着主导作用。

2、重视军人核心价值观教育，是我军政治工作的优良传统，也是世界各国军队的普遍做法。

3、实践证明，鲜明的、富有你凝聚力和感召力的军人核心价值观，是凝聚军心、鼓舞士气的强大精神力量。

9）新形势下军队思想政治建设的重要基础工程是大力培育当代军人核心价值观：（如何认识/为什么）

一、大力培育当代军人核心价值观是强化官兵精神支柱的重大战略任务。

二、大力培育当代军人核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要方面。

三、大力培育当代军人核心价值观是发展先进军事文化的现实需要。

四、大力培育当代军人核心价值观是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。

10)当代军人的核心价值观：忠诚于党，热爱人民，报效祖国，献身使命，崇尚荣誉。科学阐明了我军官兵的根本价值取向和行为准则。、11）胡锦涛主席把当代军人的核心价值观阐述为：忠诚于党，热爱人民，报效祖国，献身使命，崇尚荣誉。当代军人的核心价值观的科学内涵和精神实质：如下

一、忠诚于党，就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时刻任何情况下都坚决听党指挥。

二、热爱人民，就是要忠实实践全心全意为人民服务的根本宗旨，是人民利益高于一切、重于一切，永葆人民军队的政治本色，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。

三、报效国家，就是要大力弘扬爱国主义精神，把个人前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

四、献身使命，就是要履行革命军人神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。

五、崇尚荣誉，就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流，建功立业，坚守革命气节，严守军队纪律。

12）思想政治建设是革命化建设的核心，是我军的根本性建设，要始终放在军队建设的首位。紧紧围绕“确保我军始终成为党领导下的人民军队，确保国防和军队建设科学发展，确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命”三个确保为主题，大力培育当代军人核心价值观，是新的历史条件下我军思想政治建设的重大创举。

13）用当代军人核心价值观作为强化官兵精神支柱的重大战略任务。（怎样做）

1、坚持用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为

2、坚持把培育当代革命军人核心价值观融入部队全面建设。

3、坚持以强有力的组织领导确保培育当代革命军人核心价值观扎实有效。14）新时期我军纪律的基本内容：

一切听党指挥，是我国军队纪律的核心内容

1、执行党的路线、方针和政策；

2、遵守国家的宪法、法律和法规；

3、执行军队条令、条例和规章制度；

4、执行上级的命令和指示；

5、执行三大纪律八项注意。

15）严守纪律对于人民军队建设的重大意义：

1、严格执行纪律，才能保证全军高度集中统一。

2、严格执行纪律，才能胜利完成党交付的各项任务。

3、严格执行纪律，才能赢得人民群众的拥护和支持。

4、严格执行纪律，才能适应打赢现代化战争的要求。16）做自觉遵守纪律、作风过硬的战士：（怎样做）

1、树立高度的纪律观念，是自觉遵守纪律前提。

2、正确认识和处理自由与纪律的关系，增强执行革命纪律的自觉性。

3、从点滴做起，养成遵守纪律的良好习惯。

4、要敢于同违反纪律的现象作斗争。

篇2：军队的文化建设

基层政治工作是我军政治工作的重要组成部分，是军队社会主义精神文明建设的重要内容，是培育“四有”军人的重要方法，是部队提高战斗力的重要途径，现就加强军队基层文化建设提出如下意见：

一、充分认识新形势下加强基层文化建设的重要意义

基层文化建设是我军政治工作的重要组成部分，是军队社会主义精神文明建设的重要内容，是培养“四有”革命军人。提高部队战斗力的重要途径。改革开放特别是党的十七大以来，全军基层文化建设取得了显著成绩，设施器材不断更新，文体活动日趋活跃，官兵文化生活质量逐步提高，在促进部队全面建设中发挥了重要作用。但是，当前基层文化建设也还存在一些突出问题：有些单位文化设施简陋，器材陈旧短缺，与迅速发展的社会文化有较大差距；有些单位文化活动不经常，形式单调枯燥，与广大官兵日益增长的文化需求不相适应；有些单位面对大众传媒迅猛发展、社会文化产品良莠并存的局面，对官兵文化生活引导管理不力，封建迷信等腐朽思想文化侵蚀部队的现象时有位生。切实改变这种状况，大力加强军队基层文化建设，已成为当前一项重要而紧迫的任务。

加强新形势下军队基层文化建设，要以邓小平理论和胡主席的有关指示为指导，以《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的解决》和《军队基层建设纲要》的有关要求为依据，以活跃基层文化生活为重点，以培养“四有”革命军人为目的，逐步达到场地器材配套、文化活动经常、骨干队伍健全、管理规范有序、服务保障到位的目标。不断满足官兵日益增长的文化需求，努力实现基层文化建设的规范化和制度化，使之与社会文化事业的发展相适应，与加强部队思想政治建设的要求相适应，与军队跨世纪发展战略目标的要求相适应，更好地为实现“打得赢”、“不变质”两个历史性课题服务，为加强军队革命化、现代化、正规化建设服务。

二、坚持用健康向上的文化活动占领军营阵地

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，意识形态领域的斗争是长期复杂的，有时甚至是很激烈的。用健康向上的文化活动占领阵地，抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，是基层文化建设始终必须关注的重要问题。

重在建设，把文化活动的着眼点放在提高官兵思想政治素质上。要正确认识文化活动娱乐功能与教育功能的关系，始终把大力宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领，大力弘扬社会主义、爱国主义、集体主义精神，大力倡导我党我军的优良传统和革命军人的时代风貌，作为基层文化工作的根本任务，寓教于乐，以乐促教，使广大官兵在丰富多采的文化活动中陶冶情操，健康成长。

加强管理，堵塞腐朽思想文化侵蚀军营的渠道。在充分运用社会文化积极因素的同时，对那些有政治错误和宣扬封建迷信、色情淫秽、腐朽生活方式的精神垃圾，要采取坚决措施防止流入军营。加强对图书报刊、音像制品和信息网络的管理，按照《内务条令》的有关规定，及时清查清理各种不健康的文化制品，净化军营文化环境。严格执行总部关于现役军人不准进地方营业性娱乐场所等有关规定。

注重引导，提高广大官兵的审美鉴赏能力。认真研究掌握青年官兵的文化心理和精神需求，开展适合他们特点的文体活动。及时推荐好书、好歌和优秀的影视作品，组织官兵经常开展书评、影评，引导大家分清是与非、美与丑、善与恶，正确进行文学艺术欣赏，提高辨别能力，增强抵制各种腐朽思想文化侵蚀的自觉性。

三、着力抓好文化设施和器材建设

文化设施器材是文化活动的物质基础。军队基层文化设施器材建设要以旅团和连队两级为重点，因地制宜、合理设置、量力而行、逐步提高。

驻地集中的旅团要建设综合性、多功能的文化活动中心。应有礼堂、荣誉室、图书馆、演播室、游艺棋牌室、台球室、乒乓球室、健身室等主要活动场所。图书馆存书不少于5000册，并每年添置新书；杂志不少于30种、报纸不少于35种。闭路电视系统能收看12个频道以上的电视节目。影碟库存影视节目500个以上、卡拉OK歌曲2000首以上。建有视听设备较好的多功能厅。室外有灯光篮球场、排球场、军体器械场、田径场，有条件的可修建足球场、游泳池、旱冰场及其他运动场地等。

连队及相当单位要建立俱乐部。应有综合娱乐室、报刊阅览室等。有彩色电视机、影碟机、音响设备；乒乓球台、台球桌、小型健身器；锣鼓箱、乐器箱、文娱箱等器材。报刊阅览室不少于27种报刊，图书室不少于500册书。驻地远离旅团机关的连队应有篮球场、排球场、军体器械场等。

要认真贯彻总政治部制定的《军队文化器材使用管理规定》，进一步完善和落实有关管理制度，加强保养维修，使旅团文化活动中心和连队俱乐部文体器材的完好率经常保持在95％以上。

重视搞好营区文化环境建设。营区文化环境要有浓厚的政治氛围和鲜明的军营特色。按照有关规定升降国旗，奏唱国歌、军歌。营区内设立党的三代领导核心关于加强军队建设的指示及体现团队精神的标语牌；办好宣传橱窗、墙报、黑板报；重大节日搞好营区环境布置；加强营区绿化、美化工作，营造有利于官兵健康成长的良好环境。

四、广泛经常地开展群众性文化体育活动

按照《军队基层建设纲要》中“队列集会有歌声，周末假日有活动，重大节日有晚会，体育每月有比赛”的要求，广泛开展群众性的文化体育活动，在坚持经常、提高质量上下功夫。

读书活动：培养多读书、读好书的学习风气，引导官兵通过读书陶冶情操、求知成才。官兵每天要阅读报刊。旅团政治机关要组织好读书活动，每年向官兵推荐一批优秀书目，并开展读书演讲、阅读欣赏、知识竞赛等活动。

歌咏活动：连队每周要组织教歌，官兵每季度要学会3—5首新歌，人人会唱《国歌》、《军歌》，战士服役期间至少会唱50首优秀歌曲，旅团结合重大节日，每年组织l—2次歌咏活动。

演唱活动：坚持兵写兵、兵演兵的业余文艺方向，积极组织创作和自编自演反映基层生活、为官兵喜闻乐见的文艺节目。紧密配合部队重大任务开展群众性演唱活动，旅团每年组织一次连队演唱组汇演，并根据需要组织好文艺晚会和广场文化活动。

其他活动：办好墙报、黑板报和宣传橱窗。内容要紧密结合部队中心工作，贴近官兵实际。并及时更换，旅团每半年组织一次连队板报评比或观摩活动。引导和培养官兵各种有益的文化兴趣爱好，适时举办业余书法、美术、摄影、集邮等小型展览活动，提高官兵的审美情趣和文化修养。

五、重视抓好文化工作骨干队伍建设

基层文化活动要保持经常，不断提高质量，必须建设一支爱本职、有技能、能组织、会管理的文化工作骨干队伍。选好配强基层文化工作骨干。基层文化工作骨干的选拔培养，要从战士入伍抓起。连队应有教歌、演唱、美术、写作和体育等骨干，并经常保持在6至8人。

建立健全文体活动组织。连队军人委员会建立文艺体育组，在党支部的领导和连长、政治指导员的指导下，抓好俱乐部工作。连队俱乐部要有演唱组、评论组、体育组等，组织官兵开展活动。旅团单位要建设好业余文艺演出队、篮球队，有条件的可建立业余军乐队，开展为连队演出、辅导等文化服务活动。

六、切实加强对基层文化建设的领导

各级党委和领导机关要重视基层文化建设，把这一工作列入重要议事日程，加强具体指导。要经常了解基层文化建设的情况，认真研究改革开放和发展社会主义市场经济条件下军营文化建设的特点和规律，认真学习《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》不断解决出现的新情况新问题，大力的整改提高。

篇3：浅析元代的军队建设

一、军队组成

按照元代史书记载：“国朝大事，曰征伐，曰蒐狩，曰宴饗，三者而已。”征伐是元代头等大事。征伐不但需要军队，而且需要大量的兵员和高度的集中统一。尽管蒙古是游牧民族，每个蒙古人左脚迈出时是牧民，右脚迈出时就是战士，可散兵游勇就算遍布整个草原也很难形成战斗力。并且当中原大地的封建统治已经经过了一个又一个强盛时期的时候，蒙古还是奴隶社会。直至公元1206年成吉思汗才统一蒙古，接着，蒙古铁骑击灭西夏和金，西征至俄罗斯、波兰和匈牙利，灭亡南宋。成吉思汗祖孙三代，建立了一个横跨欧亚的大帝国。武功如此显赫，关键是拥有一支强大的军队。

（一）蒙古军

蒙古军以草原各部的蒙古人为主体，《元史》记载：“其法，家有男子，十五以上，七十以下，无众寡尽料为军。”按十进制编组成十户、百户、千户，“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”。千户是基本军事单位，相当于一个团。十五岁以下的被编组为“渐丁军”，也就是童子军。在战争中被俘虏和招降的其他民族的人，也被编入蒙古军，称为“隶蒙古军籍”。蒙古处处是牧民，同时处处是军队，没事的时候放羊喂马，打仗的时候召集在一起。时间长了，国力强盛了，国土面积大了，随着战争的发展，到了成吉思汗时期，从蒙古各部中“抽调”了一万精锐，组成“大中军”，同时，又“签发”了一部分蒙古军组成专门用于镇戍的“探马赤军”。

（二）汉军

汉军是依附于蒙古政权的中原诸军的总称，包括金朝降蒙的各种军队、中原各地的地方武装和早期降蒙的南宋军队。窝阔台自即位后就在中原民户中大规模签发士兵，补充汉军兵员，于是有了“旧军”与“新军”的区别。旧军主要指降蒙的金军和地方武装，新军指从中原签发的士兵。忽必烈时期，仿照中原王朝禁军制度组建中央军队。按照职能将中央军队分为两部分，一部分是沿袭蒙古怯薛宿卫制度，也就是上文提到的“大中军”，这支军队人数定额为一万人，最多时达到一万五千人，怯薛长世袭。另一部分是卫军，主要由汉人组成。元代军队人数高峰时达到二三十万人，其中三分之一为汉军。

（三）新附军

忽必烈即位后改国号“大元”。元朝建号后五年，即公元1276年占领南宋都城临安，而后消灭了南宋最后一支抵抗力量，统一全国。南宋灭亡之际，大批宋军降元，被元人称之为新附军或新附汉军、南军等，总人数达二十多万。这部分军队处于奴隶军队的地位，除两万左右的精锐被选入侍卫亲军外，其余的都被元朝频繁的战争和各种生产活动“消化”掉了。

二、军事指挥机构和制度

成吉思汗建国之后，确定了蒙古军队的指挥系统。《黑鞑事略》记载：蒙古军队“自十而百，百而千，千而万，各有长”，征战时，由“汗”统一指挥，按级负责。窝阔台即位后，将蒙古军的体制、编制施行于汉军，战时由蒙古亲王统一指挥。忽必烈即位时，改革了这种制度。元廷设中央枢密院主管全国军务、各行省平章掌管地方军政。为了保证蒙古各部分驻的漠北草原的军政统一，元廷常年以一员知院出镇漠北，就地处理军务。全国统一之后，行枢密院相继撤罢，在全国分设河南江北、江浙、湖广、江西、四川、云南、陕西、甘肃、辽阳、岭北十个行省。各行省所设平章二员，兼管军事，总督本省军马。行省平章一般以蒙古人充任，间或择用色目人，汉人不得任职。

三、兵员和后勤保障

（一）兵役制度

元朝实行征兵制的兵役制度，但其方式则因民族不同而略有区别，对蒙古各部采用成年男子皆兵的办法征集士兵，其他民族实行军户制度。蒙古成年男子平时从事牧业生产或其他工作，一旦战争需要，或者“空营帐而出”，全体出征;或者“十人抽一”、“十人抽二”，抽调部分人出征。忽必烈在公元1267年正月对抽调蒙古军作了更明确的规定。《元史·兵志》记载：“签蒙古军，每户二丁、三丁者一人，四丁、五丁者二人，六丁、七丁者三人。”

汉军军户的签发，是以民户的财产和劳动力状况为依据的。依据军户的不同情况，可以二、三户或四、五户合出军一名，其他各户出钱资助。

（二）军队管理制度

蒙古国时期，军官名号不一，并且职位世袭，属下军队大多数具有家兵的性质，既不利于管理，又有损于“汗”权的集中。《元史·世祖纪二》记载：忽必烈于至元元年(公元1264年)十二月，下令“始罢诸侯世守。立迁转法”。探马赤军从蒙古军中分离出来后，将领也经常调动，军队不再是将领的私兵。《元史·世祖纪二》中记载：“诸路管民官理民事，管军官掌兵戎，各有所司，不相统摄。”对南宋作战时，由于战事的需要，由军官兼理民政，类似于今天的军事管制。至元十五年(公元1278年)三月，南北划一，军政分治，但草原蒙古人沿袭旧制，军政合一。

（三）后勤保障

“兵马未动，粮草先行”，后勤保障和给养是决定战争胜败的又一决定因素。但是蒙古作为一个游牧民族，经济上起步、发展都是没有优势的。初期以掠夺为主，并且将俘获的手工业者组织起来，进行生产活动。而后，世祖中统二年(公元1261年)七月，设军储都转运使司，负责兵器生产和输送。后军储都转运使司改为军器局。至元五年(公1268年)二月，又改军器局为军器监。至元二十年(公元1283年)，军器监改名为武备监，隶于卫尉院之下。次年，武备监升为武备寺，与卫尉院并立。大德十一年(公元1307年)至至大四年(公元1311年)，武备寺曾升成武备院，后又改回原名，主要是进行武器装备的生产、运输和管理，也就是当时的总装备部。

为了解决军队的粮食供应问题，元代施行屯田的制度。《元史·兵志》记载：“皆立屯田，以资军饷。”军屯按照军队组织系统进行管理。实际上，这是蒙古原有“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”的一种推广和沿袭，用以为庞大的军队提供给养。元代对骑兵的重视程度很高，所以整个后勤部只有养马的专业设立了相应的中央管理机构。《元史·兵志》记载：“马之群，或千百，或三五十，左股烙以官印，号大印子马。”管理牧场的机构，原称群牧所，后改名尚牧监、太仆院、卫尉院等，至元二十四年(公元1287年)最后定制为太仆寺，直隶于中书省之下。太仆寺牧养的马匹，一部分供军用，一部分则用来满足皇家生活需要。

元代的军费开支十分巨大，维持一般的军队开支、边备、军官开支和武器生产，已经是元中央朝廷不轻的负担，一有大战发生，军费更是直线上升。这说明游牧民族统治农耕民族，本身就是一种历史的倒退，也决定了元代在战争中强盛同时必定因战争退出历史舞台。

四、主要战略战术原则

蒙古军队全是骑兵，据《元史·兵志》记载：“元起朔方，俗善骑射，因以弓马之利以取天下，古或未有之。盖其沙漠千里，牧养繁息，太仆之马，殆不可以数计。”蒙古骑兵凶猛彪悍，举世闻名，而且每人有数匹马，轮流换乘，所以可以长途奔袭作战而不疲惫。人马不需后方给养，以野牧和掠夺供养，所以扩大了作战半径。蒙古人口不多，总其人口，包括临近的北亚少数民族在内，较之汉族和西亚各族也是人丁稀少。但是，蒙古毕竟征服了这些民族，主要靠的就是优势的骑兵、机动灵活的战略战术，以及蒙古民族的彪悍勇敢、吃苦耐劳的精神。《黑鞑事略》记载：“先发精兵，四散而出，登高眺远，深哨一二百里间，掩捕居者行者，以审左右前后之虚实。”

当时的作战主要是在开阔的平原地区进行，蒙古骑兵分为前后两队。前队一字排开在前方冲击，主力在后方跟进，与敌人进行局部战斗。前队如无法战胜，则迅速后撤，后队分为左右两翼，当前队将敌军诱入包围圈，则合而击之。如仍然无法战胜，则依靠多匹战马的优势撤退，等到敌军追击疲惫之时，换乘健马再次反击，直至拖垮敌人。这样的战法充分“贯彻”了毛主席的游击战思想。这也是确立蒙古军队战无不胜的一大法宝。

元朝的历史，从成吉思汗建国漠北算起，到元顺帝退出中原、大都被明朝占领为止，首尾163年(公元1206—1368年)，历14帝。战争贯穿始终，元代的基本军事建设、军事思想和重要战争，大都形成或发生在建元前的蒙古国时期。蒙古国的历史，是一部以兵立国、以战强国的历史。蒙古族的统治者在统一中国以后，虽然接受了很多汉族文化，但在很大程度上仍保持了本民族的传统，在军事上似乎还要突出些。元代的军事制度和军事思想的发展是我国军事历史中的一颗璀璨明珠。

参考文献

篇4：军队音乐文化的载体构成

军队音乐文化是以一定的音乐载体呈现的，了解、分析并掌握军队音乐文化的载体构成，对于更进一步的认识军队音乐文化，继承和发扬先进的军事文化，具有非常重要的意义。

关键词：军队；音乐文化；载体构成

军队音乐文化根据音乐的载体不同， 主要由歌曲、器乐、歌剧三大类构成。

一、歌曲

歌曲主要是由歌词和曲谱相结合的音乐形式，词曲一一相应。歌曲以人声作为主要表达方式，以优美的旋律、铿锵的节奏和富有意義的歌词能够使人产生高尚的想法，丰富人的内心情感，达到人与人之间心灵的和谐。比如歌曲《战友情深》、《咱当兵的人》、《我的老班长》、《当你的秀发拂过我的钢枪》、《说句心里话》等等。

歌曲的表现形式丰富多样，可以由一个人独唱，也可以由很多人齐唱或是合唱，还可以由多人多个声部轮唱、重唱、对唱和联唱。歌曲是音乐艺术中规模最小、篇幅最短、形成最早和影响最大的音乐艺术形式。

二、器乐

器乐是以乐器为演奏载体和物质基础，主要通过借助各种乐器的性能、音色和音乐风格，结合演奏技巧，来表现一定的情绪和意境的音乐作品和表现形式。比如红军时期的鄂豫皖根据地就有一支小乐队，包括两把二胡、几支笛箫、一支唢呐、三把铜号、一架手风琴和一套锣鼓。当时我军演奏的器乐曲多为民间乐曲，比如《小放牛》、《梅花三弄》、《孟姜女》、《苏武牧羊》和《绣荷包》等乐曲。抗日战争时期最成功的器乐曲要数贺绿汀创作的管弦乐《森吉德玛》。解放战争中的军乐曲《骑兵进行曲》极大地振奋了我军的精神，影响深远。建国后我军器乐水平达到了一个新的高度，涌现除了大量的优秀器乐作品，比如吹打乐《大得胜》、合奏《旭日东升》、《水库凯歌》、《不朽的战士》、《迎亲人》、琵琶曲《狼牙山五壮士》、长号曲《快乐的战士》、小号曲《探家路上》、管弦乐曲《百万雄师过大江》、《祖国交响乐》、《鸭绿江回想圆舞曲》、柳琴曲《春到沂河》、二胡曲《战马奔腾》、军乐曲《中国人民解放军进行曲》、《运动员进行曲》、《团结友谊进行曲》、《光荣的凯歌》、《人民军队永远向太阳》，交响幻想曲《再见吧妈妈》，以及管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》等。

三、歌剧

歌剧是一种综合性的音乐艺术，包括诗歌、戏剧、声乐、器乐、舞蹈、美术和灯光等。歌剧最早产生于“文艺复兴”时代的十六世纪末的意大利，以后逐渐传遍世界各地。歌曲的声乐部分主要包括咏叹调、宣叙调和各种重唱和合唱，而器乐部分主要由乐队序曲、间奏曲和舞曲等构成[1]。我军较有影响的歌剧主要有《白毛女》、《刘胡兰》、《洪湖赤卫队》和《江姐》等。

除此之外还有戏曲、歌舞剧、音乐剧等表现形式，这里不再一一赘述。

【注释】

[1]高天康.音乐知识词典[M].兰州：甘肃人民出版社，1994：334

篇5：建设现代化的人民军队

教学背景：八年级历史下册第十五课——建设现代化的人民军队，讲述的是1949年到2002年期间，我国国防建设中的发展状况及辉煌成就。初中学生对军队、武器、打仗较感兴趣，但对具体的军种、兵种等还是空白，仅靠老师讲学生听，课堂无乐趣，教学效果差；运用多媒体等直观、形象的手段，学习兴趣浓，掌握知识多。本案例笔者将历史教学与多媒体技术相结合，扬长避短，是达到事半功倍学习效果的一次尝试。

教学过程：

出示思考题，学生带着问题阅读课文

师：中国军队有哪四个军种？

生：陆军、空军、海军、第二炮兵（战略导弹部队）

师：放映多媒体，各个军种的着装

师：谁知道各个军种里面又有哪些兵种？

生：装甲兵、通信兵

生：还有防化兵、海军航空兵等多兵种合成师：军种和兵种有什么不同呢？

师讲述：军种：军队的类别。一般分为 陆军、空军、海军、第二炮兵四个军种。兵种：军队内部的分类。如步兵、炮兵、坦克兵等是陆军的各兵种。地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等兵种属于空军部队。水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军岸防兵和海军陆战队等兵种以及各种保障部队组成海军。

表现：许多学生较为茫然，并呈现很好奇的表情，渴望知道更多的欲望

师：放映纪录片“1949年天安门大阅兵 "片段，观察并思考问题：1949年天安门大阅兵 有哪些军种和兵种？

生：陆军、空军等

师讲述：1949年开国大典阅兵时，参加检阅的空中仅有17架螺旋桨飞机以及地面上通过的152辆坦克、222辆汽车、119门大炮等武器装备，且大部分是从国民党手中缴获来的美、日制品。用当时一句流行的话说：“这是他们的运输大队长蒋介石送给咱们的”，“这是美帝国主义和日本帝国主义为咱装备的”。当时，为向世界展示我军空中实力，经过改装镶有金黄色红星的17架美国造飞机是一次又一次地从天安门上空飞过，给当时关注新中国的各界人士的印象是，中国有一支非常强大的空军，参加受阅的飞机有无数架次。可见，当时武器装备是数量少、品种杂、质量差。

师：放映纪录片“1999年天安门广场举行的建国50周年庆典”片段，观察并思考问题：与1949年相比有哪些变化？

生：规模宏大，气势磅礴，军种、兵种比较完善。

师讲述：1999年十月一日，是我国建国以来的第十三次国庆阅兵，参阅军种全，兵种多。这次参阅的陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大、场面壮阔。参阅部队都是精锐之师，这样的规模和阵容，在我国历史上是空前的，在世界上也是少有的。从小米加步枪，到武器更先进，兵种更齐全，人民军队的现代化程度越来越高。

师：说一说我国海军、空军的发展历程

生：1949年建立华东军区海军——1950年海军机关成立——建立东海、南海、北海舰队

1949年组建空军领导机关——组建空军航空兵部队——十一届三中全会后，自力更生研制新型战机——共和国的空中保护神。

师：为什么在和平年代我国还要加强国防建设？

生讨论回答：我们国家求和平，但又必须加强军队建设，使我国具有反对和制裁侵略的能力，只有这样，才能真正保卫和平。

反思与分析：

这堂课我从学生脸上洋溢的笑容中发现，学生获得了满足感，有不少学生，下课了还在一起讨论有关军队、武器方面的情况。学生的反映，勾起了我对历史课堂教学的深刻反思：影视信息作为动态的图像，在多媒体教学中占有重要的位置，利用影视信息材料为历史教学服务，能进一步激发学生的学习兴趣，增强学生学习历史知识的欲望，对提高成绩乃至今后的学习等都有着十分重要的现实意义。

1、在传媒支配下的当今世界，以历史事件为题材的影视作品，丰富多彩，数量庞大。而影视片具有直观、具体、声画同步、视听结合的特点，很能吸引学生。作为历史教师，何不通过多媒体技术把与课堂教学相关的历史影视片进行整合，为学生学习历史创设生动的情景，将复杂的问题简单化，将抽象的问题形象化。调动学生的多种感官活动，使枯燥的课堂变得生动、活跃起来，使学生兴趣盎然的学习历史。

2、影视录像虽然有力的弥补了文字教材的不足，但是一节课的时间有限，应根据教学内容的需要有选择有目的的放映影视录像，即辅助媒体演示要注意把握好演示时机，体现出适时性。如：这一节课一开始学习的就是我国的四大军种，光靠老师讲述，学生印象模糊。讲完后，通过多媒体把四大军种的着装展示给学生，学生就豁然开朗了。然后分别放映1949年和1999年的大阅兵片段，老师再适时的讲解点拨，让学生由感性到理性上认识我国国防建设的发展情况。因此一节课可根据内容的需要或前或中或后穿插放映多媒体，既活跃了气氛，又拓展了知识面，同时在给学生调节口味的过程中，使学习参与者得到主动触觉的感受，具有生动性和真实性的整体效果

篇6：关于加强军队现代化建设的建议

关于加强军队现代化建设的建议

未来战争必将是一场高科技的战争，同时，也是一场陆、海、空、天、网各军兵种合成的立体战争。有鉴于此，我军应该在保持陆军传统优势的基础上，加快发展海军、空军、战略导弹军、网络信息部队和未来太空军的发展。并在如下几个方面优先进行军事变革。

一、增加中央军委首长编制

现有的三个军委副主席，一个是作为党和国家接班人培养的第一副主席，一个是分管军事的副主席，一个是分管政工的副主席。而军委第一副主席在没有明确接班人的情况下是没有设置的，这将导致其他两个军委副主席的权力太大。在此情况下应该增加两个军委副主席编制以分权，一个分管装备及后勤，一个分管国防及武警。

另外，武警部队作为一支维护社会稳定的特殊部队，有着国防军不可替代的作用。因此，武警总部司令员应该成为中央军委委员。武警部队可由中央政治局常委、国家副主席、中央军委第一副主席直接分管，或者由中央军委副主席兼国防部长直接掌管。

二、成立陆军总部机关

现在我军陆军总部机关的职能基本上由总参谋部代理，不利于陆军的发展。尽管未来战争打的是高科技，着重海空导作战，但是，没有作为地面主要攻击部队的陆军老大哥参与，是不能打赢战争的。应该成立独立的陆军总部机关，与海军、空军、战略导弹军并列。同时，陆军各集团军应该进一步加快机械化、信息化发展，并最终实现陆、海、空、导四军合一的集团军格局。

三、重组总参谋部

总参谋部应该由陆、海、空、导四军优秀指挥人员组成，可由陆、海、空、导四军参谋长同时兼任总参谋部副总参谋长并授予上将军衔。总参谋长由中央军委资深副主席兼任并授予一级上将军衔，以便协调指挥陆、海、空、导四军军事工作。未来的总参谋部应该成为中央军委授权的陆、海、空、导四军联合军事指挥机关，其总部首长的地位和军衔自然应该比总政治部、总后勤部、总装备部和陆、海、空、导四军总部首长要略高。

四、精简整编七大军区

将现有七大军区精简整编为五大战略军区，同时取消以城市命名军区的方式，改为以区域命名战略军区的方式。即由沈阳军区和北京军区组建华北战略军区，兰州军区改称西北战略军区，成都军区改称西南战略军区，南京军区和济南军区组建华东战略军区，广州军区改称中南战略军区。各战略军区全部配备陆军、海军、空军、战略导弹部队。各战略军区可以分别配置分管陆军、海军、空军、战略导弹部队的副司令和副参谋长。一句话，未来的战略军区应该和总参谋部的性质差不多，就是协调指挥所属战略区域内的陆军、海军、空军、战略导弹部队，而不是象现在这样是一个陆军军区。

五、扩编海军舰队

我军现有海军北海舰队、东海舰队、南海舰队三大舰队，基本上属于只能守卫我国内海的小规模海军舰队，这不但与一个大国的地位不相称，而且也不利于真正保卫我国广阔的海疆。因此，必须扩编现有三大海军舰队为五大海军舰队，五大舰队为渤海舰队、黄海舰队、东海舰队、南海舰队、太平洋舰队。未来每个舰队至少拥有一个航空母舰舰队群。今后五大海军舰队可分别隶属于华北战略军区（渤海舰队）、华东战略军区（黄海舰队、东海舰队）、中南战略军区（南海舰队、太平洋舰队）。在台湾未统一之前太平洋舰队可以海南岛作为基地，主要担负南沙群岛领海保卫职责，同时，配合南海舰队协防台湾海峡及周边海域。如果台湾统一之后，太平洋舰队可以台湾岛及澎湖列岛作为基地，从而一举突破美国对我国海疆第一、第二岛链封锁线，并最终走向太平洋纵深。

六、扩编空降军

在现有一个空降军的基础上，扩编为五个空降军，并分属未来的五大战略军区。每个空降军至少拥有三师一旅一团的编制，其中两个轻装空降师、一个机械化空降师、一个特种作战旅、一个电子信息化团。

七、组建战略导弹军

将现有第二炮兵部队改称战略导弹军。并与海军和空军一起扩编并完善领导体系（具体扩编情况还没想好）。说实话，曾经的炮兵司令部（即第一炮兵）作为一个独立的兵种，于1982年9月被撤消至今已经有28年了，而于1966年7月成立并拥有战略核导弹、战役战术常规导弹的部队，却依然称为第二炮兵的部队，不但有点显得过时，而且名不副实。

八、组建独立的信息网络电子部队

尽管目前我军有部分甲类集团军配备有规模有限的电子对抗部队，但是，与现代化网络信息战的需要相去甚远，必须组建独立的、同时可配属各集团军的电子信息网络部队，以适应未来信息化战争的需要。

九、扩编武警机动师

在现有14个武警机动师的基础上，扩编为至少每个省、直辖市、自治区都驻有武警机动师。沿海及内地重要地区和新疆西藏等地可以适当增配一个武警机动师。这样不但可以及时应对各种突发事件，而且有利于社会秩序的稳定。

十、关于现有省级军区的改革

各省、自治区、直辖市军区（卫戍区、警备区）应该隶属于省级党政机关下属机构，并改称××省、自治区、直辖市国防厅（或国防局），由国防部垂直领导，脱离大军区管理。依此类推，地市级军分区和县区级武装部都改称同级政府国防局。形成地方国防由上级国防机关和地方政府双重领导体系。这样，不但能大大裁减现有军队员额和军费开支，而且更加有利于国防军（野战军）向高精尖军事变革推进。同时，还能堵外国一些乌鸦嘴的乱叫。但是，北京市、上海市、天津市、重庆市等直辖市和各省会城市及战略区域城市的卫戍部队和警备部队必须保留，并将以前担负的地方征兵和预备役、民兵训练等地方事物性工作移交地方政府所属国防厅（或国防局）管理，成为真正意义上的卫戍部队和警备部队。

十一、剥离各军兵种文艺团体和体育队

将各军兵种文工团移交国防部领导，称为陆军文工团、海军文工团、空军文工团、战略导弹军文工团，作为国防部的司局办级单位。各文工团首长可授予文职少将军衔，文工团首长以下演艺人员可分别授予文职少将、准将、大校、上校、中校、少校、大尉、上尉、中尉、少尉军衔。国防部所属四大军兵种文工团定期下部队进行慰问演出，并可随时参加国家和地方政府举办的各种文艺演出的比赛。部队文工团移交国防部领导后，不但可以精简军队员额和军费（国防部作为国务院的一个工作部门，其开支是算在财政行政管理费里的。正如当年将武警部队从军队分离出来列入国务院和军队双重管理一样的性质），而且在社会上的反响更加好的多。同样道理，将军队各体育代表队从部队分离出来移交国防部管理，分别组建陆军体工局、海军体工局、空军体工局、战略导弹军体工局，比照陆军文工团、海军文工团、空军文工团、战略导弹军文工团管理模式。

十二、改革征兵制度

我国现在的征兵制度名义上是义务兵役制。士兵退伍后的出路是从哪来到哪去。这就出现了两种情况：一种是城市兵退伍后由当地政府安排工作，另一种是农村兵退伍后仍然回老家种地。这样就出现了两极分化，导致在农村征兵比较困难，而在城市征兵却犹如考公务员般竞争激烈。在当今就业困难的情况下，城市青年能够入伍当兵，就意味着退伍后能够安排工作。有求必有应，于是，在征兵过程中不可避免的就出现了大量腐败现象。征兵腐败在内地省区逾演逾烈，已经是人人皆知的公开秘密。这种情况的出现，是很不利于国防建设和未来战争需要的。

因此，有必要改进目前这种名义上的义务兵役制，实行普遍义务兵役制。就是除了残疾人以外，所有适龄青年不分男女一律在规定的时间段内服兵役。考虑到我国人口众多的因素，服兵役的时间段可以划定为18岁——28岁之间。在此年龄段内，不论你是何出身，是何身份，都必须服兵役一年（有配偶者）或者两年（无配偶者）。由各地国防局根据部队编制要求分期分批选择兵员入伍。所有士兵退伍后国家不再统一安排工作。但是，在服役期间应视同特种工作岗位，发给统一的军饷。表现优异者再推荐上军校继续深造，成为职业军官或者士官。