天大网院学生手册（精选10篇）
篇1：天大网院学生手册
“H3C杯”2014年全国大学生网络技术大赛参赛推荐信
杭州华三通信技术有限公司（H3C）：
经我校研究决定，推荐同学代表我校参加“H3C杯”2014年全国大学生网络技术大赛，指导教师。
联系人：职务：电话：EMAIL：
主管领导签字：学校或院系（盖章）年月日
注：请将推荐信扫描或拍照，在H3C网站上填写报名信息时以附件形式上传。
篇2：天大网院学生手册
朱老师
您好！感谢您对我社的信任与合作，现将贵单位庆祝中国共产党建党九十周年员工赴革命圣地——西柏坡，进行党建爱国主义教育活动所需行程安排，提供给您们，供您们参考，今年党日活动主题是：坚持以科学发展观为主题，加快经济发展方式转变为主线，深入开展争优创先活动，建设学习型党组织。如有不妥之处，请共同协商补充完善之。
新 中 国 从 这 里 走 来
西柏坡、纪念馆、碑林、北方小桂林—天桂山二日游 行程安排：
5月14日早6：30时空调旅游车到市内指定地点接人，接人赴平山,午餐后，参观游览
革命圣地，新中国从这里走来中共中央党建教育基地——西柏坡，参观西柏
坡纪念馆，伟人旧居，七届二中全会会址（新党员举行入党宣誓，全体党员
举行重温誓词活动，西柏坡备有党旗和誓词）、参观解放全中国打响三大战役
——军委作战室，石刻园，伟人风范，丰碑。夜宿天桂山
5月15日早餐后,游览国家四A级自然风景区——天桂山，世界最大的“归”字石，槐
泉，白毛女洞，望海峰，一线天，苍岩宫，老君庙，玉皇殿，青龙观等，午
餐后，返津，约18：40许抵津，结束愉快的旅游活动，回到可爱温馨的家。
供应项目：全程新型豪华空调汽车（53座、电视、可调座椅），三星同级双人标间独立卫生
间，景点门票，含餐，（餐从第一天中餐至第二天中餐止，一早三正，第一天中餐
自助25元/人，正餐20元/人）、优秀导游服务，旅行社责任险、人身意外伤害保
险。
报价：308元/人（按50人测算）
友情提示：
1、西柏坡备有党旗和誓词，可举行入党仪式或重温誓词宣誓。
2、请出行人员务必随身携带身份证备查。请配合导游和领队的工作，注意安全。
3、请出行单位提供出行人员姓名，身份证号码，我社为大家上①人身意外伤害险。
②旅行社责任保险。
天津观光国际旅行社呈上
篇3：网院商贸系教研室职责
电子商务专业教师：承担电子商务专业400课时/年课堂教学和实训课程教学，担任3-6门课程责任教师。
物流管理专业教师：承担物流管理专业400课时/年课堂教学和实训课程教学，担任3-6门课程责任教师。
篇4：网络教育学院：北外网院介绍
2000年，国家教育部批准北外成为现代远程教育试点院校，随后北京外国语大学网络教育学院(简称“北外网院”)成立。北外网院自成立以来秉承北外严谨治学的一贯作风，积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，全面开展多专业学历学位教育和各类培训项目，成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的网络教育体系。
北外网院在教学领域大胆探索、积极创新，坚持贯彻“资源、服务、过程、监控、质量、效益”的十二字办学理念，为学生提供“全人”教育，培养学生具备“十大素质”。同时在教师中开展“三新”活动，提高教师的网络技术应用能力，推行新的教与学理念，帮助教师转变传统角色。
北外网院独创出“模块制多证教育体系”以及多媒介、多模态和多环境集成的学习系统设计，通过分析学习者的学习生态，为他们提供包括学历/学位教育、国际职业英语证书培训、青少英语培训、留学预科/初高中国际班、在线英语培训、英语教师培训、企业英语培训、VIP英语培训、小语种培训等教育项目，真正做到了外语学习的“五个任何”：任何人、任何时间、任何地点、任何方式、任何需求。
在教育产品研发领域，北外网院致力于为中国网络教育提供一流教学内容、技术支持和服务，数年来潜心开发出一系列拥有自主知识产权的学习的平台和各类教育软件产品。
历经数年发展，北外网院的骄人成绩得到了国家教育主管部门和社会各界的广泛认同。先后荣获“最具品牌影响力英语教育行业机构”、“全国十佳网络教育学院”、“网络教育教材建设奖”、“品牌教育最具影响力奖”、“最受社会认可远程教育学院”、“北京十强外语教育机构”等荣誉称号。
篇5：北外网院学历教育常见问题
答：英语、工商管理、会计学、信息管理与信息技术、电子商务、国际经济与贸易、金
融学 共七个专业。
2、北外网院学历教育招生层次？
答：北外网院学历教育有高起专、高起本和专升本三个层次。
3、学习时间是多长？
答：高起专和专升本是2.5年学制，最长5年学习年限。高起本是5年学制，最长8 年学习年限。学制是教育部统一的规定，高起专和专升本最短不得少于两年半，高起本不得
少于五年。
4、北外网院招生对象？
答：高起专、高起本：持有高中（或相当于高中的中专、技校、职高）及以上学历毕业
证书者；
专升本：持有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书者。
报读高起专和高起本的学生，报读时年龄需满18周岁;报读专升本的学生，报读时年龄 需满21周岁。
5、一年有几次招生？什么时间开学？
答：一年分春、秋两季招生。春季一般在3月开学，秋季一般在9月开学。
6、北外网院有入学测试吗？是否有免试入学？
答：除符合免试入学条件的学生外，报名学生必须本人到学习中心参加入学测试。
免试入学条件（见下表）
免试入学条件
（凡具备以下条件之一者可申请免试入学）
□持有国家承认的大专及以上毕业证书者，专业不限；
高起专 高起本
□持有当年高考或成人高考成绩，达到当年当地高考或成人高考录取分数线英语专业
者；
□持有大学英语水平考试四级证书（CET4）或四级考试425分以上者； □持有公共英语(PETS)三级或以上证书者； 层次
专业
□持有剑桥商务英语证书（BEC）标准级或以上证书者； □持有全国高职高专英语应用能力测试（A）级证书者。□持有国家承认的大专及以上毕业证书者，专业不限；
经管类专业
□持有当年高考或成人高考成绩，达到当年当地高考或成人高考录取分数线者。
（在入学注册时年满28周岁的学生可免考英语）□持有国家承认的英语专业大专毕业证书者；
□持有国家承认的本科及以上毕业证书者，专业不限（同时可学分互认全部公共基础课，包括免考教育部统考课程）；
英语专业
专升本
□持有大学英语水平考试四级证书（CET4）或四级考试425分以上者； □持有公共英语(PETS)三级或以上证书者；
□持有剑桥商务英语证书（BEC）标准级或以上证书者； □持有全国高职高专英语应用能力测试（A）级证书者。
□持有国家承认的本科及以上毕业证书者，专业不限（同时可学分互认全部公经管类专业 共基础课，包括免考教育部统考课程）。
（在入学注册时年满40周岁的学生可免考英语）
7、入学考试考什么？
答：高起专入学测试科目：英语、语文
专升本入学测试科目：大学英语、大学语文
考试形式是纸考或机考，单科考试时间为1小时。
8、入学考试的分数线是多少？如何知道录取结果？
答：入学考试语文和英语均达到60分以上为及格。
录取查询：凭用户名和密码进入“北外网院”首页“学员登录”处，选择“学历教育平
台”登录，在“录取查询”中查询结果。
9、学费是多少？如何交纳学费？
答：学费＝学分单价×总学分
学生按学分缴纳学费，新生注册需缴纳第一学年所有学分费用（英语专业各层次第一学年需缴纳32个学分的费用；经管类专业高起专、高起本第一学年需缴纳32个学分的费用，专升本需缴纳28个学分的费用）。第二学年开始可以按学期缴纳学费。
10、除了学费以外，还有其他费用吗，比如报名费、考试费、教材费等？
答：我院除学费外，不收报名费和考试费，只收取新生照片扫描费。教材是学生自愿购买，我院不统一收取教材费。
11、通过什么方式缴纳学费？
答：学生可通过北外网院学习的平台在线缴纳学费，或到学习中心现场刷POS机方式以及到银行汇款的方式，将学费直接支付到北外网院。开学后，我院统一将学生学费发票寄往各学习中心，请学生到学习中心领取学费发票。
12、如何购买教材？
答：学生缴纳学费后，学习的平台会产生学籍号，教材相关信息便可在平台查看，学生可
以在学习的平台上订购教材，经管专业的学生也可根据教材信息在网上／书店购买。
13、如何进行学习？
答：学生通过学习文字印刷教材、录音教材、多媒体课件或随时随地点播学习的平台上的网络课件、辅导资源、单元测试和阶段作业等完成课程学习。同时根据不同专业，可以选择以下助学服务：当地学习中心的面授辅导、网院总部的在线实时讲座和辅导与答疑、在线非实时辅导与答疑，以及线上和线下不定期的助学活动。
14、课程考试、免修、免考相关政策
问：课程考试、课程免修、课程免考分别是什么？
答： 课程考试：课程考试由北外网院统一命题，学生在当地学习中心参加考试。课程
总评成绩根据不同课程的性质由形成性考核（作业、自测）和课程终结考试组成。
课程免修：持有国家承认的本科及以上毕业证书者，可免修全部公共基础课，包括免考教育部统考。
课程免考：学生可凭已修国民教育系列（普通高考、成人高考、自学考试、网络教育）相同课程合格成绩单（四年内有效），在专业教学计划范围内申请课程免考。通过其它渠道（如会计执业资格考试、计算机等级考试、英语等级考试等）获得的成绩，凡符合北外网院相关规定的，可申请相应课程免考。入学注册时年满28周岁的经管类专业高起专、高起本层次的学生或入学注册时年满40周岁的经管类专业专升本层次的学生，免考课程计划中的大学英语系列课程。
问：经管专业：哪些条件可申请免考北外的英语课程？哪些条件可以免考统考的《大学英语B》？
答：
一、报名经管类专业的学生，符合如下条件之一者，可免考统考大学英语（B），并可免考原课程计划中的《大学英语（1）》《大学英语（2）》及《大学英语（3》。
1）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别的《笔试成绩合格证》者。
2）已获得大学英语四、六级合格证书者。3）改革后、2006 年1 月1 日前的大学英语等级考试成绩达到420分者。（参加2006年1月1日后的大学英语等级考试，其成绩不作为免考条件。）
4）获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者。
5）公共外语修学俄语、日语的学生取得国家承认的俄语（大学俄语四级）、日语（日本语能力测试四级或以上级别）考试合格证书者。
6）户籍（以身份证为准）在少数民族聚居地区的少数民族学生。
二、经管类专业专科段学生入学注册时年龄满28周岁者，可免考《大学英语（1）》。
三、经管类专业本科段学生入学注册时年龄满40周岁者，可免考《大学英语（2）》及《大学英语（3）》。
15、英语专业有哪些形式可以提高口语？
答：我们提供多种形式帮助学生提高口语：
1、在课程中指导学生如何练习口语并完成口语作业；
2、定期举行的面授辅导课上，在辅导教师的统一组织下，学生进行口语操练；
3、不定期举行网上实时口语辅导，学生有机会与北外老师在网上进行口语交流；
4、组织互助学习小组、英语俱乐部等活动让学生以线上或线下等多种形式进行口语交流；
5、不定期举办线上线下的英语口语学习方法讲座。
16、学生可以自行选课吗？
答：北外网院的课程设置是根据在职人士业余学习的特点、按一定进度安排好的，所有课程有先行后续的关系，学生须按北外网院教学计划中设置的顺序完成课程学习。
17、入学后，每学期期末考试怎么考？
答：考核方式分为形成性考核（包括每个单元的自测、阶段作业和小论文）和课程终结考试（纸笔考试）相结合的方式。具体考核方式和每种方式所占比例根据专业和课程性质的不同来确定，在学习每个课程前，都会有“开篇单元”，对课程的内容、目标和考核方式做具体的说明，而且附有样题。同时，考前会安排网上辅导课，并发布复习资料。
18、期末考试什么时候进行？
答：期末考试每年共进行两次，每学期期末举行一次。一般情况下会安排在一月份和七
月份。
19、如果有的课程不及格，能够补考吗？补考还不及格应该怎么办？
答：每门课程有一次补考机会。如果补考还不及格，须申请重新学习该门课程。
20、北外网院的学生可以考专业英语四级、八级吗？
答：专业四、八级是对全日制英语专业学生的一种英语测试。北外网院是面向在职人士的远程教育，教学理念和教材设计与传统全日制的校园教育完全不同。北外网院培养的是用英语做工具的职业人才，而不是专门研究英语文学或语言学的科研人才，所以，北外网院不组织学生参加专业四、八级考试。
21、本科毕业生申请学士学位的条件？
是否参加成人英语学位统考
学位英语统考
互认 专业名称 获得学士学位基本要求
1、修满规定学分，达到毕业要求；
英语专业
2、六门学位课程总评平均成绩达到70分及以上；
3、通过“项目设计与论文写作”课程（通过写作与答辩）。
1、修满规定学分，达到毕业要求；
经管类专业
2、专业基础课和专业课总评平均成绩达到70分及以上；
3、毕业论文写作及论文答辩成绩均达到良好及以上。
是 否
全国公共英语等级考试（PETS）三级
22、北外网院颁发什么样的毕业和学位证书？
答：在规定学制内修满学分者，将获得北京外国语大学颁发的国家承认的毕业证书，由教育部电子注册并注明“网络教育”;本科学生需通过教育部组织的公共基础课统一考试。符合国家和北京外国语大学关于授予学位的相关规定者将获得北京外国语大学颁发的学士学位证书。学生可登录北外网院网站首页查看证书样式。
23、毕业后是否可以考研或出国留学，学历国家承认吗？
篇6：北邮网院市场营销阶段一作业
1.集中营销策略适合于资源薄弱的小企业。[A;] A.正确 B.错误
2.相对市场占有率是指一定时期内企业某种产品的销售量（销售额）在同一市场上的同类产品销售总量（总额）中所占的比重。[B;] A.正确 B.错误
二、多项选择题（共4道小题，共40.0分）
1.下列关于差异性营销策略说法正确的是（ADE）。
A.实行差异性营销策略会增加成本 B.差异性营销策略的应变能力差 C.差异性营销策略的规模经济好
D.差异性营销策略适用于多品种生产企业
E.实行差异性营销策略要求企业具有较高的经营管理水平
2.组织市场通常包括（ACD）。
A.生产者市场 B.消费者市场 C.中间商市场 D.非营利组织市场 E.最终产品市场
3.属于宏观市场营销环境分析内容的有（BCD）。
A.公众 B.经济环境 C.人口环境 D.科学技术环境 E.竞争者
4.从企业角度出发，有效市场的构成要素包括（BDE）。
A.可供交换的商品 B.购买力
C.商品交换的场所 D.购买欲望 E.消费主体
三、单项选择题（共4道小题，共40.0分）
1.企业若采取迎头定位策略则意味着（D）。
A.能够迅速在市场上立足 B.成功机率高 C.减小市场竞争风险 D.增大市场竞争风险
2.企业为整个市场设计生产单一产品，实行单一的市场营销方案和策略，满足绝大多数顾客的需要，这种策略是（D）。
A.集中性市场策略 B.混合性市场策略 C.差异性市场策略 D.无差异性市场策略
3.市场渗透策略适用的情况是（C）。
A.现有市场――新产品 B.新市场――现有产品 C.现有市场――现有产品 D.新市场――新产品
4.在影响消费者购买行为的诸因素中，属于个人因素的是（D A.动机 B.家庭 C.态度 D.经济状况
篇7：天大网院学生手册
らじかせ
A.ウジかセ
B.ラジカヤ
C.ウジカヤ
D.ラジカセ
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
2．第2题
机の 上が（）A.汚く
B.汚いく
C.汚いに
D.汚いで
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
3．第3题
日曜日は、ビデオを（A.見る
B.見た
C.見て
D.見たり
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第4题
料理
A.りょり
B.りょうり
C.りゅり
D.りゅうり
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0）音楽を聞いたりします。なりました。
5．第5题
時計
A.とうけい
B.とけ
C.じけい
D.とけい
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
6．第6题
田中さんはピンポンが（）です。A.親切
B.下手
C.静か
D.暇
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
7．第7题
火曜日（）今日まで試験がありました。A.だけ B.は C.から D.に
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
8．第8题
昨日は とても（）ですね。A.寒いった
B.寒かった
C.寒いだった
D.寒いかった
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
9．第9题
あの人はたぶん（）でしょう。A.アメリカ人
B.アメリカ人で
C.アメリカ人は
D.アメリカ人に
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：0.0
10．第10题
パーティーは（A.にぎやかだ
B.にぎやかの C.にぎやかに D.にぎやかで
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
11．第11题
陳さんは（A.学生
B.学生で
C.学生に
D.学生は
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
12．第12题
私はまだ日本へ（A.行く
B.行った
C.行って
D.行き
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0）たいへん たのしかったです。、鈴木さんは会社員です。）ことがありません。）
13．第13题
日本語は英語ほど（）。A.上手です
B.上手くないです C.上手ありません
D.上手ではありません
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
14．第14题
昨日はあまり（）です。A.暑かった
B.暑いかった C.暑くなかった
D.暑いじゃなかった
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
15．第15题
私は小説を（）ことにしました。A.書き
B.書いて
C.書く
D.書いた
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
16．第16题
昨日ケーキをたくさん（）A.磨きました
B.洗いました
C.掃除しました D.買いました
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
17．第17题
昨日は風邪をひいて（）へ行きました A.病院
B.銀行
C.美容院
D.食堂
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
18．第18题
私の好きなスポーツは（）です A.テニス
B.バッグ
C.エアコン
D.りんご
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
19．第19题
それは王さん（）です A.が
B.も
C.の
D.を
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
20．第20题
机の上に時計（）あります。A.に
B.を
C.が
D.の
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
21．第21题
「陳さんは（）と公園へ行きましたか。」「李さんです。A.誰
B.どこ
C.なに
D.いつ
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
22．第22题
「あなたの趣味は（A.どんな
B.どこ
C.だれ
D.何
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
23．第23题
私はよく体育館（A.で B.の C.に D.と
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
24．第24题
私は来月日本（A.で B.と
C.を
D.へ
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0）ですか。」「ピンポンをすることです。」）ピンポンをします。）行きます。
25．第25题
あるばいと A.アロバイト
B.アルバイト
C.アコバイト
D.アレバイト
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
26．第26题
たくしい A.クタシー B.タクシー C.クタツー D.タクツー
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
27．第27题
（）で切手を買います A.本屋
B.銀行
C.喫茶店
D.郵便局
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
28．第28题
日本人は（）でご飯を食べます。A.菓子
B.箸
C.手
D.お茶
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
29．第29题
私の趣味は小説（A.に）読むことです。
B.が
C.と
D.を
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
30．第30题
私は毎日６時半（A.に
B.で
C.を
D.へ
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
31．第31题
「机の上に（A.どれか
B.誰か
C.いつか
D.何か
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
32．第32题
「陳さんは朝（A.誰
B.どう
C.何
D.どこ
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0）起きます。
」「いいえ、何もありません。」）で食事をしますか。」「学校の食堂です。）ありますか。
33．第33题
私はコーヒー（）好きです。
A.が
B.を
C.で D.に
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
34．第34题
ほてる
A.ポテト
B.ホテト
C.ホテル
D.ホコル
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
35．第35题
きゃっしゅ
A.さゃッシュ
B.キャッシュ C.キャンシュ
D.キャーシュ
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
36．第36题
日本語と英語と A.だれ
B.どう
C.どの
D.どちら
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0）が難しいですか。
（37．第37题
将来 何を する（）ですか。A.こと B.たい C.ほしい D.つもり
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
38．第38题
帰る
A.かえる
B.きる
C.かりる
D.くる
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
39．第39题
重い
A.ちゅうい
B.おもい
C.かるい
D.おそい
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
40．第40题
飲み物
A.のりもの
B.たべもの
C.よみもの
D.のみもの
您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
41．第41题
部屋には だれ（）いません。A.が
B.か
C.も D.は
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
42．第42题
王さんは 授業が（）から、たいていA.終わる
B.終わって
C.終わった
D.終わり
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
43．第43题
今教室には二人（）。A.しかいません
B.しかではありません C.しかいます
D.しかありません
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
44．第44题
（）前に、よく勉強をします。A.試験
B.試験の
C.試験に
D.試験と
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
何をしますか。
45．第45题
きのう あたらしい レストランへ（）みました。A.行き
B.行って
C.行こう D.行った
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
46．第46题
李さんは自分の部屋でテレビを（）います。A.見る
B.見て
C.見に
D.見た
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
47．第47题
昨日は雨（）。
A.いました
B.ではありませんでした C.ありませんでした
D.ありました
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
48．第48题
デパートで シャツ（）靴などを 買いました。A.や
B.を
C.も D.が
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
49．第49题
私のカメラは（）軽いです。A.小さくて
B.小さい
C.小さいくて
D.小さいて
您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
50．第50题
ごご 図書館へ 本を（A.読む
B.読み
C.読ま
D.読んで
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0
作业总得分：98.0 作业总批注：
篇8：天大网院学生手册
北语网院13春《市场营销学》作业1
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 以“顾客需要什么，我们就生产供应什么”作为其座右铭的企业属于()企业。选项: a、生产导向型
b、推销导向型
c、市场营销导向型
d、社会市场营销导向型
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 铁路公司与航空公司都提供客运服务，两者的竞争关系属于（）选项:
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
a、愿望竞争者
b、一般竞争者
c、产品形式竞争者
d、品牌竞争者
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 在对企业营销管理哲学的发展演变阶段进行划分时，人们一般把市场营销观念和()称为新观念。选项: a、产品观念
b、生产观念
c、社会市场营销观念
d、推销观念
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 著名的“4Ps”理论是由()提出的 选项: a、麦卡锡
b、科特勒
c、巴特勒
d、赫杰特齐
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 执行推销观念的企业，称为推销导向企业。其口号是()选项: a、我们生产什么就卖什么
b、我们卖什么就让人们买什么
c、市场需要什么就生产什么
d、好酒不怕巷子深
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题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 某种具有良好市场前景的产品，因生产成本很高，必须通过提高生产率和降低成本来扩大市场时，则会导致企业奉行()。选项: a、生产观念
b、产品观念
c、市场营销观念
d、社会市场营销观念
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 从市场营销的角度看，市场就是（）。
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选项: a、买卖的场所
b、商品交换关系的总和
c、交换过程本身
d、具有购买欲望和支付能力的消费者
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 决定顾客购买总价值大小的关键和主要因素是()选项: a、服务价值
b、产品价值
c、人员价值
d、形象价值
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题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 低机会和低威胁的业务属于（）选项: a、理想业务
b、冒险业务
c、成熟业务
d、困难业务
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容:()主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、教育水平、语言文字等的总和。选项: a、社会文化
b、政治法律
c、科学技术
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d、自然资源
题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 在交换双方中，如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换，我们就将前者称之为（），后者称为潜在顾客。选项: a、厂商
b、市场营销者
c、推销者
d、顾客
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容:
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2007年某新款轿车上市销售，由于市场需求量过大而使消费者无法立即买到现车，若想立刻提现车则需加价2万元，这种需求状况属于（）选项: a、负需求
b、潜伏需求
c、充分需求
d、过量需求
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 企业的营销活动不可能脱离周围环境而孤立地进行，企业营销活动要主动地去()。选项: a、控制环境
b、征服环境
c、改造环境
d、适应环境
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题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 某造纸企业在制定市场营销策略时，在考虑消费者需要和企业利润的同时，还兼顾到社会利益，该企业所奉行的营销观念属于（）选项: a、推销观念
b、市场营销观念
c、生态营销观念
d、社会市场营销观念
题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场营销观念与客户观念的最大不同点在于客户观念强调（）
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选项: a、满足每一个子市场的需要
b、满足市场上某一个子市场的需要
c、满足每一个客户的特殊需要
d、满足市场上大多数客户的需要
题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场营销活动的核心是()选项: a、销售
b、购买
c、交易
d、交换
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题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容:()指人们对社会生活中各种事物的态度和看法。选项: a、社会习俗
b、消费心理
c、价值观念
d、营销道德
题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场细分的概念是美国市场营销学家()提出的。选项: a、迈克尔·波特
b、麦卡西
c、菲利普·科特勒
d、温德尔·斯密
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题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场是一个由消费者决定并由（）推动的过程。选项: a、生产者
b、中间商
c、政府
d、零售商
题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场营销学第二次“革命”的标志是提出了（）的观念。选项:
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a、以消费者为中心
b、以生产者为中心
c、市场营销组合d、网络营销
题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 在20世纪30年代以前，市场营销的研究领域还主要局限于（），真正的市场营销观念尚未形成。选项: a、生产领域
b、流通领域
c、交换领域
d、消费领域
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题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 下列不属于市场营销微观环境因素的是（）选项: a、供应者
b、竞争者
c、企业
d、亚文化群
题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 向企业供应原材料、部件、能源、劳动力和资金等资源的企业或组织称为（）选项: a、供应商
b、商人中间商
c、辅助商
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d、代理中间商
题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场营销的首要功能是()选项: a、销售产品
b、市场调研
c、开发潜在客户
d、发现和了解顾客需求
题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:4 内容: 市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的（）。
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选项: a、欧洲
b、日本
c、美国
d、中国
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篇9：南大网院公文写作第一次作业
------------------
公文写作第一次作业(3)(1-10章), *** 共60分钟, 剩余52分30秒
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是（）。
a、有独特的报头
b、有标题
c、针对性、指导性强
d、材料新颖 A
------------------
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 特定范围的全体成员必须遵守的行为准则称为（）。
a、守则
b、意见
c、讲话
d、计划 A
------------------
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 必须和法律、法规相配合的文种是（）。
a、条例
b、实施细则
c、章程
d、守则 B
------------------
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 1996年才成为正式公文文种的是（）。
a、意见
b、指示
c、命令 d、决定 A
------------------
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 “批复”这一文种最突出的特点是（）。
a、可行性
b、政策性
c、针对性
d、告之性 C
------------------
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 根据我国宪法和地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的规定，有权发布命令(令)的政府级别是（）。
a、省级以上
b、地(市)级以上
c、县级以上
d、乡(镇)级以上
D------------------
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 下列部门中有权单独发布命令的是（）。
a、部门党委
b、居委会
c、村委会
d、国务院 D
------------------
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 文书部门收到文件材料后，在机关内部及时运转直到阅办完毕的全过程称为（）。
a、发文办理
b、收文办理
c、撰写办理
d、签收办理
B------------------
题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 公文处理工作的组织形式指的是（）。
a、设置公文处理的工作机构
b、明确公文处理的领导关系
c、安排公文处理的各个环节
d、掌握公文处理工作的基本原则 A
------------------
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 广义的公文处理是指以下流程（）。
a、公文的拟制、管理、立卷归档、办理
b、公文的拟制、办理、立卷归档、管理
c、公文的办理、立卷归档、管理、拟制
d、公文的办理、拟制、立卷归档、管理
B------------------
题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 公文的文体、构成要素及其在格式上的安排被称之为（）。
a、公文体式
b、公文文种
c、公文要素
d、公文归档 A
------------------
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 在公文拟稿中，如耍引用某份公文应当（）。
a、引用公文标题
b、引用发文字号
c、先引发文字号，后引标题
d、先引标题，后引发文字号 D
------------------
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府，然后由各省、自治区、直辖市人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行，这种行文的方式称之为（）。
a、多级下行文
b、下行文
c、逐级下行文
d、直达基层的下行文
C------------------
题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 制发和使用都限于机关内部的文件称之为（）。
a、收来文件
b、对外文件
c、内部文件
d、平行文件 C
------------------
题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数:3 公文形成的主体是（）和其他社会组织。
a、党政领导机关
b、企事业单位
c、人民团体
d、国家机关
D
------------------
题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 在“请示”的行文中，应当做到（）。
a、一文一事
b、只写一个主送机关
c、同时抄送给下级机关
d、不得越级请示
e、直接送到领导者个人手中 ABD
------------------
题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:3 报告的写法应当做到（）。a、一文一事
b、陈述事实要清楚扼要
c、表达观点要精练清晰
d、语言要简洁朴实
e、理由要充分，要求要合理 BCD
------------------
题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 在以下的公文文种中，党政机关和国家行政机关都可以作为法定公文文种使用的有（）。
a、决议
b、公告
c、报告
d、函
e、会议纪要 CDE
------------------
题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 属国家行政机关法定公文文种的是（）。
a、公报
b、议案
c、通知
d、请示
e、批复 BCDE
------------------
题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 在以下的各种会议上，可以使用“提案”的是（）。
a、各级人民代表大会
b、各级政协会议
c、大型厂矿的职工代表大会
d、事业单位的职工代表大会
e、学术研讨会
BCD------------------
题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:3 记录类文书的主要特点是()。
a、表述的生动性
b、内容的纪实性
c、材料的直接性
d、语言的实录性
e、主题的鲜明性
BCD------------------
题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 可以制定“章程”的机构有（）。
a、党政机关
b、政治团体
c、经济团体
d、学术团体
e、群众团体 BCDE
------------------
题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 公文写作所运用的表达方式主要有（）。
a、叙述
b、描写
c、抒情
d、议论
e、说明 ADE
------------------
题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 机关在选择公文处理工作的组织形式上的情况是（）。
a、机关的工作性质、任务和范围
b、机关内部组织机构设置的层次
c、机关收发文件数量的多少
d、机关办公驻地是集中还是分散以及距离的远近 e、机关工作人员的数目和文书人员的配备 ABCDE
------------------
题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:3 公文处理工作的时限性要求是非常严格的（）。
a、一般都要及时迅速地处理
b、有明确时限标记的公文,要按规定的时限办理
c、有的公文的处理要讲究适时
d、公文的处理都是越快越好
e、公文处理的各个环节要注意时间上的衔接
ABCE------------------
题号:26 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:3 对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考，称为拟办，做好拟办工作的要求是（）。
a、有针对性地提出切实可行的意见
b、熟悉和掌握有关政策规定
c、热悉本单位职责和业务范围
d、要综合考虑各方面的因素和影响
e、要写出具体的承办计划或方案 ABCDE
------------------
题号:27 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:3 在以下的公文结构要素中，处在公文文头(眉首)部分的有（）。
a、秘密等级
b、紧急程度
c、发文字号
d、主送机关
e、公文标题
ABC------------------
题号:28 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 公文标注主题词的主要作用是（）。a、可以准确、简要地概括文件的主要内容
b、可以提高文件检索、查询的速度
c、可以扩大文件的利用范围
d、可以代替公文标题使用
e、有利于文书档案管理的规范化 ABCE
------------------
题号:29 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 在以下的几种情况的机关之间，根据工作需要往来公文，必须使用上行文或下行文的有（）。
a、国务院与各省人民政府
b、省军区与各市、县公安局
c、国家经贸委与各省经贸委
d、各省教育厅与国家教育部
e、国家财政部与各省财政厅 ACDE
------------------
题号:30 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
本题分数:4 公文的行文关系是指机关之间的文件授受关系，它确定的根据是（）。
a、机关的组织系统
b、领导关系
c、职权范围
d、行文方式
篇10：天大网院学生手册
学生的最基本心理需求是 A.得到老师表扬 B.学习成绩优秀 C.受到同学欢迎 D.受到关注和尊重 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:0.0 2.第2题
班主任实现专业化发展的根本和关键是 A.自我教育、自我提高 B.导师引领 C.参加继续教育 D.实践锻炼 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题
班级优良学风的本质内涵是 A.有良好的学习习惯 B.全班都非常勤奋学习C.学习成绩好 D.学习上能互相帮助 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题
为了抓好班级纪律,班主任应实行 A.组建班委会 B.培养正确舆论 C.先“专政”后民主 D.转换自身角色 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:0.0 5.第5题
一位初中班主任老师正在讲课,上到半节课时,老师问大家:快考试了,下半节课有两个选择:或者看英语电影,或者自习,大家选什么呢?一位男生说:自习。一位女生说:看电影,要自习的出去自习。那位男生站起来,走到另一张桌边,伸手打了那位女生一个响亮的耳光,全班同学都惊呆了。
班主任老师对案例1发生时的处理方法,最不妥当的是 A.喝止并批评教育男生,安慰女生,课后再处理
B.双方都有错,教育男生不可以打人,同时指出女生那样说话也不对,然后继续上课
C.马上将男生带到旁边的办公室,交给级长教育,然后继续上课
D.控制事件后,宣布看电影,然后将男生带到课室外教育,并报告主管领导 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0 6.第6题
管仲说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的(特点。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D..长期性
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题
下列中学德育实效性的表现中,最重要的是: A.养成良好的行为习惯 B.体验丰富的道德情感 C.磨练坚定的道德意志 D.树立正确的道德观念 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题
班主任的下列教育行为中,正确的是: A.组织“献爱心”义卖活动时,要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上 B.应家长要求,将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂
C.怀疑学生偷窃财物,要求全班学生都当众打开书包展示物品,互相检查 D.在一次郊游活动后,通过班委征得全班学生同意后,将活动收费剩余的300多元留作班费您的答案:D
题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第9题
要达到最佳的教育效果,表扬需 A.随时随地 B.坚持每天表扬
C.注意全面表扬,不要忽略一些人 D.把握时机和实事求是 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第10题
中学教师在与学生谈心、进行个别教育时,要取得较好的教育效果,关键是要 A.先肯定学生优点 B.先了解学生的追求是什么 C.耐心地、反复地教育 D.在学生心情较好时进行 您的答案:B 题目分数:2.0
此题得分:2.0 11.第11题
心理学上有著名的一句话:“穿学生的鞋”,其含义不包括D A.站在学生的立场上去理解学生 B.了解学生问题(错误的形成原因 C.让学生知道你在从他的利益角度考虑 D.尊重学生,认同学生的观点或做法 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 12.第12题
教师的职业道德的核心是 A.对教育工作的职业责任感 B.奉献精神 C.对学生的爱 D.平等对待所有学生 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:0.0
13.第13题
班级学风建设的核心工作是 A.建立学习制度 B.形成好的纪律作风 C.培养良好的学习习惯 D.培养学科带头人 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 14.第14题
下列因果对应关系中,最不合适的是 A.嘲笑的环境——自卑 B.鼓励的环境——骄傲 C.友好的环境——友爱 D.批评的环境——指责 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 15.第18题
教师向学生灌输强调社会团结的价值观,以此为基础统一学生思想。学生有待通过班级活动而克服个人主义、形成集体主义精神。这种班级形态属于________类型
A.管理集体 B.学习集体 C.自主集体 D.团结集体 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 16.第19题
教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说:“你给我出去!”见那学生不出去,又说:“好,你不出去,我出去!他还没有出去,我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是
A.教师教育观念有问题 B.教师自尊心过强,心态不好 C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差 您的答案:B 题目分数:2.0
此题得分:2.0 17.第20题
“聪明是天生的,智慧来自做过的错事。”宽容是教育工作者必须遵守的重要的教育规则之一。对中学教师而言,下列行为中,不应归为恰当的“宽容”的是
A.上课已几分钟了,正在上课的老师发现一位学生不喊“报告”,直接从后门溜进课室,跑到自己座位上了。这位老师没有当场批评学生或叫他出课室重新喊“报告”
B.一位寄宿生喜欢在晚自习时讲话,按规定,一周以内违纪讲话被记名三次,就要罚停宿回家住宿一周,班主任考虑到该学生家离校较远,没有马上执行规定,而是找学生、家长来谈话
C.校运会就要到了,班主任宣布:运动会参赛项目报名到体育委员处,希望大家踊跃为集体争光啦!过了学校运动会参赛报名截止日期,班主任才发现本班只有几位男生报名参赛,远
D.有一次,班主任发现班中一位男生与一位女生在学校附近的街上手挽着手逛街。想到中学生有些感情冲动,也不足为奇,反正近来他们学习成绩也不错,决定只要学生学习成绩没有大
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 18.第21题
某间中学,学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。一天,一位学生坐不稳,跌倒楼下,受伤住院。下列说法中,恰当的是
A.全部责任由学校负担
B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上,学生违规,责任自责负 C.不管如何,学校、学生(家庭各负一半责任
D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上,学校要负大部分责任
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 19.第31题
“对于所表扬的人和事,班主任要进行全面深入的调查研究,避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则? A.以鼓励为主的原则 B.公正性和客观性原则 C.适应性与适度性原则 D.全面性原则 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 20.第32题
班主任的下列教育行为中,正确的是
A.组织“献爱心”义卖活动时,要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上 B.应家长要求,将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂
C.怀疑学生偷窃财物,要求全班学生都当众打开书包展示物品,互相检查 D.在一次郊游活动后,通过班委征得全班学生同意后,将活动收费剩余的300多元留作班费您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 21.第29题
教育目的的确定要符合(的需要 A.社会舆论 B.生产力和科技发展 C.个人意志
D.受教育者的身心发展规律 您的答案:B,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 22.第30题
下面哪几项是班主任应该具有的职业精神? A.民主法制精神
B.开拓创新精神 C.廉洁自律精神 D.爱岗敬业精神 您的答案:A,B,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 23.第42题
下列因果对应关系中,正确的是 A.嘲笑的环境à自卑 B.鼓励的环境à骄傲 C.友好的环境à友爱 D.批评的环境à指责 您的答案:A,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 24.第43题
为了保障学生安全,在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是 A.进行技术指导
B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动
C.做好安全保护
D.进行热身运动和适应性练习活动 您的答案:A,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 25.第44题
目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励
A.信仰目标激励 B.人格目标激励 C.道德目标激励 D.成就目标激励 您的答案:B,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 26.第46题
下列关于班级管理的核心理念的表述中,恰当的是 A.制度管理 B.自我管理
C.爱心 D.计谋 您的答案:A,B,C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 27.第47题
良好的师生交往关系应该是 A.合作 B.友爱 C.民主 D.平等
您的答案:A,B,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 28.第48题
中小学德育的基础目标是:①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦ C.①③⑤⑦⑨ D.②④⑥⑧ 您的答案:A,D 题目分数:2.0 此题得分:0.0 29.第49题
根据《教师法》,教师的有些违规教育管理行为要受到行政处分或被解聘,这些教育管理行为包括
A.组织全班学生到白云山进行登山活动,致使一名学生不慎跌断腿 B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失 C.体罚学生,经教育不改
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣 您的答案:B,C,D 题目分数:2.0 30.第50题
关于榜样的威信,下列说法正确的是
A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比 B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性
C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传 D.榜样应是完美的形象才有威信 您的答案:A,B,C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 31.第15题
自信通常来自于成功,应尽量给自卑的学生安排一些他们能很好地完成的任务。
您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 32.第16题
师爱是激励教师做好教育工作的精神动力,又是打开学生心扉的钥匙。您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 33.第17题
学生迟到了,正在上课的教师让学生站在门口,喊了“报告”并得到老师同意,才让进课室
您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 34.第22题
学生小李热爱集体,热心帮人,才考上高一没有几个星期,就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的,可无心向学。班主任找他谈话,说:“你这样下去,不好好读书,将来考不上好大学,一生就完了!”
您的答案:正确 题目分数:2.0 35.第23题
老师说:“因为你举手姿势不对,所以我不叫你回答。” 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 36.第24题 成功是成功之母 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0
37.第25题
教育就是帮助人培养良好的习惯。您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 38.第26题
“淘气”的孩子往往比“老实”的孩子更有创造力 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 39.第27题
如果儿童在活动嘲笑的环境中长大,那么,他就学会自卑 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 40.第28题
班主任教育转化“后进生”的关键是耐心 您的答案:正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0 41．第33题 普通高中教育应追求公平化 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：0.0 42．第34题 受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 43．第35题 班主任是学生成长的引导者 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 44．第36题 从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，不会是一位好教师。您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：0.0 45．第37题 适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：0.0 46．第38题 要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长