物资采购计划改动

物资采购计划改动（精选8篇）

篇1：物资采购计划改动

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篇2：物资采购计划改动

本学期，2011年2月25日开学，预计2011年7月5 日结束，共计19周，期中考试和机动1周，期末复习及考试2周，实际授课15周。

一、指导思想

认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，以全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，结合我校实际，以推进素质教育、提高教育质量为主题，落实特教教学常规要求，开展各项教学教研工作。

二、工作目标

1、关注学生心理健康，加强行为规范教育，抓牢抓实德育工作。

2、加强师资队伍建设，努力提高教职工的综合素质。

3、立足课堂，减少课堂教学低效、无效行为，构建高效课堂。

4、开展多层次互动教研，促进教育质量提高。

5、做好课题管理工作，积极申报“十二五”规划课题

6、全校齐动员，齐心协力顺利通过省督导评估检查。

7、尝试发展职业教育，探索高年级职业办学模式。

8、继续实施读书工程、名师骨干教师的培养工程。

9、以课外活动为载体，发展学校体育、艺术工作。

10、加强学校和家庭以及学校和社会的联系。

11、做好春季传染病预防工作。

三、具体措施

（一）德育工作

1、师德建设。

特殊教育工作是爱心工作，只有坚持把师德建设放在教师队伍建设的突出位臵，才能做好此项工作，本学期将继续加强特殊教育教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师爱岗敬业，教书育人，提高对特殊教育

工作的认识和对特殊儿童服务的意识，保障残疾儿童和少年享受到公正平等的教育。引导教师善于学习、善于思考、重积累、勤反思，进一步增强特教教师的事业心和责任心。

重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，本学期继续搞好师德建设。以“三爱”（爱事业.爱学校.爱学生）为重点，组织教师学习师德先进个人事迹，强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表.教书育人”的自觉性，不做有偿家教，不体罚学生，不诱导学生到指定地点购买教辅资。

不断提高班主任工作水平，以抓广播操、眼保健操、板报、卫生为突破口，各班主任争创文明班集体和优秀班主任。

努力提升班会课质量。结合教导处安排，将班会课时间统一（周一上午第3节），制定统一内容，形式多样，同时结合各班实际，充分调动全班学生，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

2、学生养成教育。

（1）、健全德育工作组织，实行校长总负责，分管主任具体负责，班主任、任课教师、值班人员通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制。

（2）、做好学期初的学生管理工作。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的思想教育，第一周设为养成教育周。各科教师对学生进行养成教育。每月设定一个养成教育主题，各班教师对学生进行统一规范的训练，月末各班进行演练。

（3）、坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。本学期从学生“走好路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手，强化训练，养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

（4）继续加强对学生的考勤、晨午检、各班板报、卫生进行检查和

监督。开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。

（5）、大力加强心理健康教育和法制教育，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展。班主任、科任老师要经常找学生谈心，了解他们的思想状况，引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。

（6）每周一下午大扫除，各班级在卫生方面坚持做到扫、拖、擦、捡、查五项并举。值周教师要对生活区和教学区卫生进行每天一查，检查结果要与生活教师和班主任进行反馈。

（二）教学工作

教无定法，教学有法。本学期教导处要进一步明确教学常规管理细则，加强课堂教学检查，坚持深入课堂，促进教师增强时间意识和效益意识；加强学生学习档案管理，认真记录学生的成长情况；加强教学质量监控，促进学生全面健康的发展。

1、落实常规管理。

（1）备课至少要提前半周，每位教师要精心备好每一节课，不得出现无教案进课堂的现象。各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案.教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重、难点、教学准备、板书设计等，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学后记，要及时写，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。

（2）上课：各科教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，熟悉教案，准备教具学具，督促学生做好上课准备，上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰，手势规范，教学时间安排合理，准时上下课。

（3）作业布臵与批改：教师要精心布臵作业，加强针对性，体现灵活性,难易适中，提倡分层布臵作业，控制学生的课外作业量。作业批改要规范、认真、及时、正确，字迹公整美观,要加强面批的次数。本学期

课堂作业批改要有记录，教导处将不定期抽时间检查。

(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要做到有计划有措施有记录有成效。既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

(5)教学质量监控是整个教学过程管理的重要组成部分，是保证教学质量稳定上升的一种管理手段，本学期教导处将进一步建立和完善学生个别档案，对学生学习情况进行跟踪调研，切实做好问题学生的转化工作。对期中、期末及平时的教学质量进行调研，及时进行有效指导，促进学科教学质量的提升。

（6）教导处加强随堂听课的力度，有针对性地进行听课调研，分析教师的常态教学情况，听课后及时与上课教师交流，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，研究改进策略,，促进教师课堂教学能力的提升，提高课堂教学的有效性,促使我校课堂教学质量的提高。

（7）熟练掌握手语是聋校教师的一项基本功，本学期继续开展教职工的中国手语学习工作，结合政教处和聋组教师,继续开展每月一歌活动。切实提高我们学校老师的手语运用能力。

2、构建高效课堂模式。

教学质量的好坏取决于课堂质量的高低，教师对每堂课要精心设计准备，积极构建适合本班学生学习的高效课堂模式，精讲多练减少课堂教学的低效、无效劳动，争取让“ 向40分钟要质量”落到实处。

3、抓牢培优补差工作。

学期初教师要确定扶困对象，分析其学困、德困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有目的、有序有效的开展。对“学困生、德困生”，尤其要注意多鼓励、少批评，多辅导、不放任，设计适当、适量的作业，促进学习自信心的提高，并对阶段性的学习效果进行分析、评价，以提高扶困效果。

4、抓实教研活动。

教导处要以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。教导处要认真组织校级教研活动，指导检查各组教研活动，督促教研组完善常规工作，真正落实教研计划。

5、做好课题管理工作，积极申报“十二五”规划课题

自2007年至今，我校承担市级重点课题一项，并于2010年顺利结题。承担区级个人课题5项，于2010年结题三项，两项正在研究当中。2011年是十二五开题之年，教导处要做好课题申报培训工作，争取能够在十二五期间研究出更实用的课题。

6、创新主题研讨课。

本学期，每位教师都要精心准备一堂随堂课，自己定时间、定地点，可以邀请有关领导、同学科教师等听课，课后教导处要随时随地组织评课，评课不要流于形式，评课人员要从帮助其改进等方面进行评课，真正发挥评课的作用。

7、发挥功能教室作用。

各室负责人要管好用好各功能教室，记录要规范，资料要保存，提高使用率，真正为学生学习提供方便。

（三）、丰富多彩的校园活动。

1、开展美术、舞蹈、体育等兴趣小组的训练，训练要保证时间、场地和质量，本学期我校将积极参加区艺术节，再创佳绩。

2、我校每月举行一次小型运动会，主要根据学生的身体特点，选一些适合他们的活动。每项活动练习一个月，到月末进行比赛，孩子们在玩同时身体也得到了锻炼。

3、加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《给家长的一封信》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

4、做好春季传染病预防工作，注意保暖，加强晨炼，注意室内和个

人卫生。

新学期，新目标，新征途，新起点。我们全体教职员工在新的学期里要“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，共创美好未来，谱写特教发展的新篇章。

本学期月份主要安排：

时间、内容 负责人 2、3月份：

1、全体教工大会

2、各项计划制定

3、各口计划传达

4、入学、安全教育，《守则》、《规范》学习

5、假期作业检查

6、校本培训

7、读书笔记、钢笔字检查

8、每月一歌

9、研讨课

10、艺术节排练

11、小型运动会 4月份:

1、校本培训

2、教学活动

3、钢笔字、读书笔记检查

4、教案检查

5、期中质量测试及分析

6、教师研讨课

7、艺术节排练

8、春季传染病知识讲座

9、小型运动会

办公室 各口及年级组长

各口负责人 政教处及班主任 教导处 教导处 教导处

教导处 教导处

政教处 政教处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处

政教处 校 医 政教处

5月份：

1、校本教研 教导处

2、教学活动 教导处

3、钢笔字、读书笔记检查

4、作业、作业批改检查

教导处 教导处

5、迎接省督导评估检查 各口负责人

6、半期工作总结

7、教师研讨课

8、参加区艺术节

9、春季传染病知识讲座

10、迎检 6月份：

1、校本教研

2、读书笔记、钢笔字检查

3、每月一歌

4、研讨课

5、教师个人档案整理

6、学生个人档案整理

7、迎六一联欢会 7月份：

1、校本培训

2、期末考试

3、各种资料归档

4、全员考核 各口负责人 政教处 校 医 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处

政教处

教导处

篇3：科技改动生活作文

有一次，在我和妈妈去江滨公园玩耍返回家的路上，途径永辉超市，妈妈带我去超市买些生活用品。在超市里，妈妈负责选择生活用品，我自己走到小食品区挑选一大堆零食，我们两个人都忙得不亦乐乎。结果，购物车很快就被我们堆满了，我和妈妈就到收银台排队买单，快轮到我们的时候我突然想起我们出门是去公园玩耍的，身上没带钱，这下糟糕了。我想：挑了这么多喜欢的东西，没带钱没办法买，真是感觉很遗憾。这时轮到我们付账，妈妈把她的手机递给收银员，只见收银员把扫描商品的扫码器扫向妈妈的手机，只听见“滴”的一声。妈妈说好了，原来这就已经付款了，这样太神奇了吧!

在回家的`路上，我不停的问妈妈这件事情的有关问题。经过妈妈的讲解，我终于弄明白了，原来妈妈在超市使用了 “支付宝”这个软件，超市通过支付宝的收款功能把妈妈支付宝里面钱收走，而妈妈在支付宝里面的余额会减少相应金额。

篇4：改动 广铁总结[精选]

广铁教学实习工作总结

尊敬的李艳芳校长、尊敬的北京商鲲教育集团各位领导，各位老师、同学们；

大家下午好；

春风送暖，大地复苏，在这草长莺飞的季节，我们欢聚一堂（在这里），认真总结春运广铁教学顶岗实习工作，对于商鲲教育集团的发展，对于昌平校区的发展，对于教学教研工作的发展有着极其重大意义；

第一；昌平校区领导高度重视教学顶岗实习工作

昌平校区专门成立了以于泽龙校长为组长，以徐言舫书记、艾立双（集团驻南口专职督导）为副组长的领导小组；任命艾立双督导为“赴广铁集团顶岗教学实习”带队领导。

陆续召开了三次专题会议，研究部署教学实习工作：首次召开班主任、教官和就业办参加的顶岗教学实习动员会，再次召开实习学生班级动员会议，后连续召开了3次全校动员大会；于院长、徐书记、艾督导分别从教学顶岗实习意义、目的、重要性等多个角度，进行动员宣传；班主任进行了大量耐心细致思想工作，做到了班主任、家长和学生思想观念的统一。因此昌平校区学生反映热烈、踊跃争先报名。

带队领导严格把关，顶岗实习学生名单经过3次认真选拔，第一次结果为120名，第二次为100名，最终确定为71名学生，真正做到了优中选优，竞争上岗。从1月3日71名开始，至2月28日71名学生如期返校，经过精心准备、严格每一环节，定岗实习工作做到了质量目标、安全目标、成效目标。

第二、充分认识教学顶岗实习工作的重要性，提高教学顶岗实习工作质量标准

教学顶岗实习是学校教学工作的重要组成部分；分析课堂教学与学生就业有大距离，找出教学不足，从而完善教学计划，改革教学内容与方法，提升北京商鲲学院的教育质量。

我们71名学生参加广铁教学顶岗实习，按照集团要求每名学生完成10篇实习日志。学生在老师指导下，都按时高质量写出实习日志。实习日志真实反映了学生的心声，让我们领导、老师、教官感动。

马小涵同学：两个月的时间里我感觉自己成长了许多，从学校的开始的第一步，感谢北京商鲲学院昌平校区给我这次难得的实习机会，也感谢广铁集团肇庆客运段给了我一次努力拼搏的平台，更是给了我可以肯定自己的舞台，让我学会如何面对真实的社会，实现了让我从学校学子向职场人的转变，对每个人来说，第一次是难忘的，现在想想实习给了我太多的第一次；第一次来到广州这个南方开发的前沿大城市，第一次真正意义上的乘务员-，第一次从大南方到大西南的穿越大办个中国饱览祖国大好河山的旅行，第一次离开父母不可以回家过春节，在列车上和旅客共度除夕的经历。

第三、顶岗教学实习，缩短了教学与就业距离，学生受益匪浅。

通过教学顶岗实习，学生熟悉了社会，开阔了视野，增强了社会意识、责任意识、服务意识，提升学生专业素质、学生动手能力，适应能力。

两个月的教学顶岗实习，我们学生涌现出好多先进模范；他们是；优秀班长；蒋远丰、王少峰、许浏一，优秀寝室长；刘欣铭、赵佳慧、申博涵、教学实习工作表现优秀的；刘禹新，罗桐奇、杨晓慧、周紫奇、姚俊良，杨 絮，马小涵。燕嘉楠

特别突出的是两次救扶掉下站台小孩的---许浏一，列车上冷静救助发病的癫痫病人---杨骐铭，机智协助缉毒警察在列车上抓捕吸毒嫌疑犯的--燕嘉楠。荣幸得到表彰的同学，有的已经走向工作岗位，有的还在学校就读，无论你明天在哪里，希望你永远记住广铁教学顶岗实习的人生第一次经历，希望你们永远记住今天在这美好的时刻，不忘初心，再接再厉，继续前行。

我们坚信北京商鲲学院昌平校区学生通过这次广铁教学顶岗实习，毕业后能够适应形势的变化，迅速融入社会，实现学好本领报效国家，挣钱孝敬爹和媽的夙愿。

第四、严格要求学生从我做起，模范遵守实习单位规章制度。

我们校区71名学生参加实习，没有一名学生掉队，没有一名学生违纪，没有一名学生漏乘。由于排班所致出乘31天6人，30天6人次，28天5人次，26天1人次、25天13人次、24天21人次、22天5人次、21天12人次。实习期间，没有一名学生请假。广铁教学顶岗实习实现了0投诉，得到广铁集团肇庆客运段上上下下的好评；同时收到表扬信 4封。同学们从点滴小事做起，向师傅学习，虚心请教，顶岗实习达到了专业教学的预期目的，学生普遍感到收获非常大，非常多；

第五、实习带队领导坚持一线、以身作则。

艾立双督导广铁带队工作12天（含元宵节慰问），于泽龙院长元宵节慰问4天，徐书记春节慰问两次亲自给学生包饺子，工作6天，阚清军工作20天。刘 阳工作57天。白叡请假4天，工作53天。

教官刘 阳老师 负责实习生的思想教育，同肇庆客运段协调工作，及时天天向上级汇报工作。同时做到每天学生出乘、下班无论早晨，晚间，半夜都亲自接送，上岗时嘱咐安全第一，吃苦耐劳，虚心向师傅学习，热心为旅客服务，按照铁路规章制度，流程去认真工作。在接下班的学生，了解学生的思想情况，像朋友一样聊天，耐心沟通交流，做到思想教育紧跟学生的实际，把握学生的思想脉搏，针对学生情绪波动，做到针对性，时效性，帮助化解，稳定学生的情绪。白叡老师热心为学生服务，特别是照顾女学生，陪学生看病，春节、元宵节期间，不辞辛苦采购，为学生做饭，炒菜。

第六、为学校负责、为学生负责、为家长负责，做好后勤服务工作

带队老师充当学生和家长之间的纽带。在徐书记的提议下建立家长微信群，在做好学生思想工作的同时，及时向家长汇报反馈学生的思想动态，工作情况和生活情况。回应学生家长各方面的咨询和疑虑，让家长放心，让学生安心工作，得到家长对商鲲教育集团和昌平校区的认可和赞誉。

总而言之，艰辛和努力同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开始，在喜悦和成长中结束。我们的学生经历了人生的第一次磨练，第一次真实的面对社会，面对生存，许多人曾留下了泪水，许多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终学生用坚强和信心面对生活、面对普通旅客列车乘务员工作。高度的责任心和一定的心理承受能力，将成为学生生活和工作中的一笔巨大的财富。通过此次教学实习，学生懂得了奉献付出，懂得了为他人服务的辛劳和快乐，懂得了父母挣钱的不容易，学会了珍惜，懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解，学会了沟通，也懂得了商鲲教育集团组织广铁教学顶岗实习的良苦用心。

广铁教学顶岗实习工作，急需整改问题如下：

这次广铁教学实习丰富了课堂教学，积累了经验，我们收获是非常大的。但是，我们必须保持清醒的头脑，一分为二清醒分析这次广铁教学实习工作不得不承认存在这样那样的问题，如；

各别领导、教师对商鲲文化没有真正领悟，落实到行动中，斤斤计较，自私自利；什么某某校区一人一张床还每个房间空一张床，我们有两人一张床，至今耿耿于怀。

各别领导、教师缺乏大局意识、核心意识、组织观念，欠缺觉悟高度，摆不正自己位置，不负责任，口无遮拦，胡说乱讲，自由主义。

总结经验，汲取教训目的是为了今后更好的工作。我相信，这一次教学实习经历会让学生在今后的人生道路上走的更远，更好。同时，深深地祝福商鲲学子能够早日实现心中的梦想！

我相信，昌平校区在集团领导亲切关怀和大力支持下，在于院长带领下，全体教职工齐心协力，埋头苦干，一定能甩掉落后的帽子，北京商鲲学院明天会更加美好！

商鲲教育控股集团昌平校区------艾立双

篇5：成立新公司程序(改动)

一、便民中心核名

1.预先核名申请表一份（窗口领取）；

2.股东、代办人身份证复印件各一份。

二、刻章①

1.需首先写申请报批至董事长；

2.一般到学院路建淮处。

三、验资（此环节需财务人员配合）

1.开股东个人户：法人、股东、代理人身份证原件、复印件，结算账户必须本人到场；

2.开公司验资户：股东个人身份证原件及复印件、个人银行账户、授权委托书、对账单、法人印鉴章②；

3.会计事务所出验资报告：原件——会计事务所须填写的资料、银行询证函、现金缴款单或证明为“投资款、验资款”的进账单，复印件——股东会决议、房屋租赁协议、章程、企业名称核名通知书、房产证或者土地证（民用房需社区盖章证明）、股东及代办人身份证。

四、工商所看场地

1.材料：复印件——核名通知书、社区盖章证明（商用房不需要）、股东会决议、章程、验资报告、房产证各一份，租赁合同③；租赁合同原件（备用）；

2.工商所盖章：民用房需先到所在社区居委会盖章之后再到工商所盖章④。

五、办理营业执照（5个工作日）

1.原件：核名通知书、工商所盖章证明（民用房需社区盖章证明）、章程、验资报告、股东会决议、租赁合同、申请表（窗口领取）；

2.复印件：股东、代办人身份证。

六、办理组织机构代码证（3个工作日）

1.所需材料：法人、代理人身份证复印件、营业执照副本复印件、公章、申请表（窗口领取）；

2.最好带股东及营业执照复印件，以备用。

七、办理税务登记证（需法人到场签字确认）⑤

1.原件：营业执照及组织机构代码证正副本、验资报告、申请表⑥、公章；

2.复印件：营业执照、组织机构代码证、股东会决议、股东及代理人身份证、章程、验资报告、场地证明（民用房需社区盖章证明）、租赁合同、财务负责人身份证及会计从业资格证。

八、开户许可证及贷款卡（移交财务部）① 法定程序需在拿到营业执照后才行，但银行开股东验资户需要法人印鉴，故需先刻章。

② 交行需要股东印鉴。

③ 需要两份，在一份交工商所，一份盖章用。

④ 洞山东路在朝阳工商所，社区在上湖社区（现代医院5楼吧？）。

⑤ 领取表格的时候问下需要准备几份材料，若不涉及国税需填一份，否则只需准备一份材料。

篇6：改动一zcs教案

z c s

教学目标： 1.巩固音节。

2.认读5个生字，会读儿歌。

教学重点：认读生字。教学难点：认读生字。教学过程：

一．复习导入新课

1、谈话激趣：上节课我们又认识了声母家族中的三个成员，大家还记得吗？让我们来向它们问个好吧！

2、出示声母卡片z、c、s（指名读、齐读）

3、（课件出示儿歌）你拍z，我拍z，小2小2 zzz，你拍c，我拍c，半圆半圆ccc，你拍s，我拍s，半个8字就是s。齐读。

4、出示音节:指名读（声母 z , 单韵母 a，组成音节 za。）

z — a → za c — a → ca s — a → sa

5、出示如下音节，齐读，打乱顺序齐读。适时提出“cā”，擦什么？指名说。

zá cā

sǎ

sà

6、出示如下三拼音节：指名读（声母z , 介母u , 单韵母 o , 组成音节 zuo）

z — u— o → zuo c — u— o → cuo s — u— o → suo

7．出示如下音节：开火车读，打乱四声调的顺序指名读。zuò cuō cuò suǒ

过渡：刚才，我们认读了三个平舌音，拼读了音节，现在老师要看一看图中的音节词，同学们拼读得怎么样？

二、看图拼读音节。

1、看插图，说说图上画了哪些人？他们在做什么？指名说。

2、适时指出：妈妈在哪儿擦玻璃？指名说。

3、“你说的真好！”谁能学着他的样子说一说。

4、指名说。

5、同学们观察得真仔细，那么这些音节词，你会拼读吗？（课件出示音节词）赶快自己拼一拼吧！指名读、齐读

4、出示带拼音的词语：拖地、擦玻璃、做贺卡，根据拼音读一读。

5、这些事情你会做吗？那么你在家里还会做哪些事？指名说。

6、小结：小朋友们真是爱劳动的好孩子，个个都聪明能干！

过渡：音节词，同学们读得非常准确，相信儿歌同学们也会读得非常棒。

三、拼读儿歌。

1、轻轻地打开书，自由拼读儿歌，圈出红色的音节。

2、（出示红色的音节）赶快自己读一读吧。指名拼读，齐读。

3、（出示儿歌）指名一人读一行。齐读。

4、老师指出：“了”有两种读音，从儿歌中找一找是哪两种读音？

5、出示多音字“了”，师领读。

6、指名读。全班齐读。

四、认读生字。

1、儿歌同学们读得不错，那么儿歌中的生字你又认得怎么样呢？

（课件出示带拼音的生字）赶快自己读一读吧，看看你能读准它们的音吗？

2、谁愿意当小老师教读？（只有你会读了，老师才能让你当小老师。）开火车读，齐读。

3、出示不带拼音的生字，指名读，齐读。适时用“做”组词，（做贺卡）能用这个词说一句话吗？

五、巩固练习。（机动）

（现在老师要来考一考小朋友。）

1、卡片出示不带拼音的生字，到学生中间随机抽读。2.、齐读课文 六．总结：

这节课我们的收获真不少，我们认识了几个生字，又会读儿歌。课后请小朋友们回家把你们今天学习的儿歌读给你的爸爸妈妈听。

呼图壁第一小学

篇7：感恩演讲稿改动一

大家下午好，我是来自神宁煤炭化工公司甲醇分公司的王璞。首先，非常感谢集团公司给我们提供了这样一个可以展现自我的平台，让我有机会站在这个梦寐以求的殿堂和大家一起分享这份感恩的喜悦。

今天，我演讲的题目是：

感恩在我心，感恩伴我行

“感恩的心，感谢命运„„感恩的心，感谢有你„„”听着这熟悉的歌声，伴着这悠扬的旋律，大家内心是否涌起一阵阵共鸣？的确，感恩，是中华民族的传统美德，是一种生活态度，是一种处事哲学。从“滴水之恩，涌泉相报”到“衔环结草，以谢恩泽”再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”。无一不说明我们中华儿女有着深厚的感恩文化传统，也深深地滋美着一代代杰出的人才。

拥有一颗感恩的心，满怀一份感恩的情。我度过了二十多个春夏秋冬，一万多个日日夜夜，不变的是耳畔响起的叮咛与嘱咐。感谢父母，是他们赐予我生命，含辛茹苦将我抚养成人，在我漫长的成长道路上，风霜染白了他们的青丝；感激恩师，是他们孜孜不倦教给我知识，教会我如何做一个有用之人；感恩神宁，是它给了我一个能实现自我价值的舞台，让刚刚走出校门的我不再迷茫，不再徘徊，可以在自己的人生坐标内奋力拼搏，不断跃进；感谢我的领导，感谢我的同事，感谢你们对我的栽培和指导，感谢你们对我的关心和帮助，感谢所有默默关注和支持我的朋友们，是你们让我在这个陌生的地方有了

温暖的感觉，有了继续打拼的勇气。借此机会，我要对你们真诚的说一句：“谢谢，真的非常感谢你们！”

感恩，也时一种智慧、品德，懂得感恩，生活才会赐予我们灿烂阳光，如果只知怨天尤人，最终可能一无所有，记得曾有人说过：在正面激励因素中，感恩被认为是培养道德良知，增强人格魅力和提升成长力量的最好催化剂。感恩之心驱使下的人有别于常人，这种人执着而博爱，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。一个不知感恩的人，是没有责任，没有担当的人；而一个缺乏感恩的集体，是没有凝聚力、向心力和战斗力的集体。身为一名神宁员工，我们肩负着构建和谐神宁的神圣使命，为了更快更好的将我们的企业建设成为“五型企业”，为了神宁美好的明天，我们更应该拥有一颗感恩的心。因为，常怀感恩之心，是事业上的源动力和内驱力，常怀感恩之心，充满感恩之情，对人，对环境，才会少一分挑剔，多一份欣赏和感激，并且将这种感激转化成刻苦学习，勤奋工作，努力拼搏，回报单位，回报父母，回报社会，回报祖国的实际行动。

我们的企业是个大家庭，我们在这个家庭中经风雨，长才智，回报它是每位神宁员工的职责，青春、智慧、拼搏是人生不息的咏叹。但当它只为自私自利的个人服务时，却显得十分渺小而可悲，只有作为感恩的礼物回报神宁时，才能焕发出灿烂夺目的光彩。构建和谐神宁，就要实现神宁员工与神宁的共同发展，神宁的每位员工都应该通过不断的学习并且提高，实现自身进步的同时也推动企业的发展，达到与企业的和谐。学习时发展的动力源泉，只要每位员工把学习融入

到工作和生活当中就能不断提高修养，增长才干，也就有饱满的工作激情与企业同呼吸，共命运。

提高自己的工作能力，学习能力和执行能力，就能实现与企业的共同发展，因为我，是生产一线的一员。作为一份子，我深深感到有责任和义务为我们的企业和谐贡献一份微薄之力，在不断的学习中提高自己的专业技能，与同事和谐共处，互相学习，共同进步。为了保证车间安全生产，这就需要我们每位员工把工作配合好，努力提高自己的技术水平和工作质量。做到自己与车间之间的和谐，与每位同事之间的和谐，把工作做仔细，做到家。假如我们每位员工都以主人翁的态度对待工作，那我们的企业何愁不会发展的更好呢？

记得刚入厂时，我的师傅就对我讲：“你，是年轻的，我，也是年轻的，我们的厂子更是年轻的，我们时刻都要记着学习，要懂得感恩和奉献。因为，我们会用一生去建设这个基地，因为，我们的青春将燃烧在这片热土之上！”雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；巨浪翻腾，回报碧海以壮阔；青年奋发，回报神宁以智慧！同事们，朋友们，让我们携手共进，用感恩之行来构建和谐神宁吧„„

篇8：2010年述职报告(改动)

各位领导、各位同事：

大家好！

一年的时间转瞬已过，在管委会各位领导和同志们的支持和帮助下，我比较圆满地完成了今年的各项工作任务，现将自己一年来的思想、工作情况简要汇报如下：

回想今年在办公室工作的历程，是我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：

一、政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，可总结为八个字“收获良多、受益匪浅”。

1、坚持学习，用的新知识去保证工作的到位。我全面、系统的学习了新时期党的理论和知识，同时进一步掌握了政治、经济、法律等方面的相关知识。以与时俱进的思想认识做好工作。

2、始终保持振奋的精神和良好的作风，坚持党的根本宗旨，牢固树立“党性不能弱化，干劲不能退化”的思想，爱岗敬业、团结协作，严以律己，宽以待人，向身边的模范学习，不断提自己的能力，一步一个脚印地把自己的工作做好。

二、工作职责和完成情况。

我在办公室的职责是商铺钥匙保管、信息报送、日常接待、公文、方案起草等日常事务性工作。今年的工作还可分为三个阶段：2月至4月我在华明房屋租赁站负责房屋出租工作。两个多月的工作使我对房屋的租赁手续及办理流程有了一定的了解，为今后的工作积累了丰

富经验，在租赁站两个多月来共登记50余户，我坚持做到认真登记，不遗漏一户，并做到每个登记件件有回音，对有租房需求的居民落实到底。5月到9月在产权组协助办理产权工作。经过这段时间的工作，我对房屋产权各种手续的办理有了系统的了解，同时在这段时间还与滨丽公司、房管局等职能部门密切协作，完成了产权办理的初期工作。9月后回到办公室工作至今。在我办的日常工作中，底商出租和置换一直是最为重要和紧迫的两项重点工作。在工作过程中，我与主任密切配合，积极协助主任做好工作，并与全办公室同志通力协作，保证工作顺利完成。与此同时办公室的工作纷繁复杂，领导临时交办的工作也比较多，这就要求我对示范镇的现状和情况要有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能力。通过一年来的实践，我十分注重对示范镇现状和情况的积累与总结，现在我对镇域内的整体情况已经比较熟悉，同时基于前几年工作经验的积累，我对办公室的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握。我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，这是领导和同志们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！

通过今年的工作我还总结出工作需要具备以下几点能力：

一、要有一定的处事能力。处事要豁达，不要求全责备，斤斤计较，对于工作中存在的问题和矛盾，需要以宽容之心去协调，去处理。但是在处理矛盾时，一定要相互谅解，支持，处事须谨慎，不要随心

所欲，我行我素。粗心大意，不是谨小慎微，而是严谨慎行，待人要真诚，不能欺上瞒下，互不信任。诚信是中华民族的传统美德，也是我为人处事的基本原则。

二、要有一个聪慧的头脑。一个人的理论素质越丰富，预测和解决问题的能力就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习，要扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围也在逐步扩大，因此在学习过程中，注重有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己，使理论与实践相辅相成，相互促进。

三、要有一套过硬的功夫。勤奋好学的功夫与深入实践的功夫必不可少。理论源于实践,离开基层，离开实践，任何工作都成为“无源之水，无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合，在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次是善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。作为一名办公室工作人员，不仅要练就一身过硬的技术，还须学会和别人沟通，把别人的困难当成是自己的困难，而不能以不耐烦的态度对待周围的人，要时刻记住自己的职责。

四、要有一种高尚的人格魅力。通俗讲就是扎实做事，对于工作要有春天般的热情，对待他人要有海一样的胸怀，宽厚待人，真正使自己的人格达到完美。不同别人斤斤计较享受的条件和优势，不把追

求低级趣味视为一种诱惑，他人的优点要虚心虔诚地学习；他人的缺点，要学会包容和理解，只有真心真意地付出才会赢得别人的尊重。

2010年急急地跨过，在过去的一年里，回顾自己的脚印仍感轻浅。任务的完成得益于上级领导的关怀，得益于全体同志的帮助，得益于办公室全体同志的支持与共同努力。在取得成绩的同时，我首先感谢领导和同事们的帮助和支持，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，以全新的理念投入到工作中，总结积累经验，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成绩。所有的成功者，他们与我都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为所做的事是简单的小事，我也不那样认为，所以我更加重视这份工作！