青年志愿者协会新学年工作计划

青年志愿者协会新学年工作计划（精选10篇）

篇1：青年志愿者协会新学年工作计划

社团会经过上学期会员及各部长的共同努力,工作进展总体还顺利:开展了一系列比较成功的活动：演讲，魔鬼训练，寻根求源活动等等，同时也积极配合社团联合会的各项活动，使社团的各项工作都顺利地进行。因此，今年我们会继续积极配合社联工作，团结各部长和常委，共同完成社联交给我们的任务，举办彰显素质拓展社团特色的活动，让素质拓展协会在新的一年有新的发展．

今年的工作大致分为两个方向: 在理论教育方面,我们将针对目前的社会形式,在道德品质、学习方法、社会工作、实践锻炼对大一新生提供全方面的指导.2 以丰富校园文化生活、弘扬中工精神,在娱乐中提高大家的能力为目标举行各种心理素质的活动.为大家搭建展现自我的平台.具体的工作安排如下:

1.开社团例会，具体安排各项工作。

2.接下来不定期举行各种性质的讲座或播放一些心理素质的知识讲座专家是某些领域的权威,能扩大社员的知识面.而播放影片则是通过轻松的方式使大家迸发生活、学习的激情.3.我们社团为这些富有激情的新生们提供了一个展示激情的舞台，演讲让他们说出自己的心声，也提高了自己的表达能力！

4.积极准备这学期去部队的活动策划书.5.我们还将不定期的与其他社团进行联谊,举行辩论赛或者讲座,社团之间对一些大家都比较关心的话题进行交流.这样,不仅能提高社员的沟通、交流能力.还能让社员学习其他社团的知识,扩大知识面.以上就是我们社团今年初步的工作计划,根据具体情况再定时间,我们会在具体工作中不断改进、不断完善

大学生素质拓展社团

xx年9月2日

篇2：青年志愿者协会新学年工作计划

乘秋风，迎国庆。一声鸣笛，大学生棋牌协会拔锚起航，向我们憧憬的明天全速前进。大学生棋牌协会一如既往地坚持“以棋（牌）会友，陶冶情操，切磋棋（牌）艺，共同提高”的宗旨，积极开展各种活动，为展现大学生的青春风采，锻炼大学生的思维发展，培养大学生把握全局的能力，丰富师生的课余文化活动提供一个平台。

本学期活动计划如下：

★ 完善棋牌协会工作制度、活动制度、交流和学习制度成立象棋队、扑克牌队、跳棋队、围棋队、桥牌队，在协会理事会领导下选拔队长，做好各队伍建设工作；

★ 每月各队组织一次内部交流，每季度组织一期象棋、围棋及桥牌知识讲座

★ 壮大发展棋牌协会。在10月上旬将出台一系列壮大发展棋牌协会的全新举措。其具体内容包括：联络老会员，召开例会等。

★ 下半年分项目策划组织举办一次全体会员参加的个人比赛。

★ 建好河南农业大学大学生棋牌协会网站，及时发布文件及协会通知，会员交流赛事及成绩等。

★ 开展棋牌联赛，由协会组织，每月或隔月举办一次赛事。赛事包括：象棋、围棋、跳棋、五子棋与桥棋等众多项目，届时将采用积分制，学期末评出一、二、三等奖。脱颖而出的优秀选手将获得荣誉证书，奖状及奖品，并将排行榜公布在院宣传栏上，联系其他院校高手与优秀选手一决高下。

★ 把和郑州市的其他院校友谊赛，纳入主要目标。

★ 举办座谈会。为提高会员的棋艺与竞技水平，协会将聘请专业棋手以作报告、开展座谈会等灵活多样的形式，传授各种技巧与实战经验，切实使我协会会员能力跃上一个新台阶。

★ 将在适当的时机举办一些文艺活动，使场面更加有趣。

★ 社团内部主要负责人每月安排两次例会。

附录：

● 围棋活动安排

第一阶段：1.会员内部交流与提高

2.复盘讲解及测试会员个人实战能力

第二阶段：1.组织会员观看光盘讲座、请老师讲课（初级为辅中高级为主）2.吸收广大会员围棋爱好者加入

第三阶段：1.强化训练

2.举办内部围棋擂台赛

第四阶段：时间：后半年

1.组织围棋队对外交流

2.组织一次大学生棋牌协会围棋赛

● 象棋活动安排

第一阶段：搞好会员内部交流，以擂台赛形式进行，会员赛前四名作为擂主，通过会员参赛和观摩比赛为主，在每局比赛中，对行棋步数进行讲解和交流，开发思维方式，提高实战水平。

第二阶段：强化训练，根据象棋队队员现有能力，聘请老师讲课，授课内容以中局理论、审局决策、棋路计算和残局必胜路数为重点，提升队员能力。

第三阶段：根据前期训练和讲座，进行象棋研讨会、收集名家对弈棋局，组织队员学习。

第四阶段：举办一次会员内部比赛活动

第五阶段：在搞好内部交流的基础上，继续聘请专家讲座和组织对外交流，以提高队员的实战能力。

● 麻将活动以推广竞技麻将为主，选择合适的竞技麻将规则；部分人进行试点学习；带动会员进行推广；选择合适时机组织一次竞技麻将比赛。

●开展五子棋、跳棋多子跳推广、交流学习和比赛活动。

● 扑克牌组织进行打对家形式的升级等趣味活动。

篇3：新时期企业青年工作创新研究

1 对青年成长客观规律的研究

青年的成长, 从物质的角度看, 就如同世间万物一样, 由细胞、胚胎到婴儿、童年、少年……一直成长起来, 这就是客观的自然规律。青年的成功, 却是主观努力的发展结果。所谓坎坷人生, 就是既有成功者, 也有失败者。这是随机性很强的变化概率。青年的成才, 更是相对的动态过程。既然在人生的道路上, 成功与失败共存, 那么, 挑战和机遇也是同在。这就是市场经济的客观规律。一个青年只要有了基本的环境, 就能够生活下来, 生存下去, 成长起来。一个青年是否能够成为一名成功者, 就得靠自己的努力与奋斗。一个青年要成才, 更要不断的奋斗和拼搏。现代社会已经为当代青年提供了比我们的父辈、祖辈、良好得多的生存、生活环境, 勤奋+努力+机遇, 就能成才。坦率地说, 除了机制上仍然存在着的不利因素外, 意识和观念上的弊端, 是障碍青年成长、成功、成才的最大因素。只是具备了学业、知识和美好的理想, 却不知与国情、省情、地情相结合, 就期望有大的作为, 这显然是青年人生道路上的误区。一些成功者, 被社会所承认, 为他人所崇拜, 往往沾沾自喜的将成功归结为个人的才干, 这还是青年人生道路上的误区。须知社会的每一个成员都离不开社会;青年的每个进步, 都叠合着社会的每一刻变化;青年的成长、成功、成才, 更离不开社会经济的发展。我们要常怀“感激”之情, 常葆进取之心。一些挫败者, 往往会埋怨他人、埋怨环境, 或者强调客观的、自身以外的因素。自以为怀才不遇, 进而怨天怨地, 今天叫喊这个不公平, 明天大嚷那个不公平。这更是青年人生道路上的误区。归结起来, 上诉误区的产生主要是因为青年的趋利性较强了些, 而前瞻性偏弱了些。也就是说, 在实现自身价值的历程中, 功成名就的价值观念会诱惑着人们;而在现实社会价值的奋斗中, 荆棘和坎坷又会吓倒不少懦夫和胆怯者。然而, 成才始终是广大团员青年共同的愿望。

2 企业对共青团的要求及对企业青年工作客观规律的研究

企业共青团工作的宗旨是“服务企业, 服务青年”。服务企业, 就是要深入到安全生产内部, 为企业生产、组织、管理服务。共青团作为群众组织, 参与安全管理建设的机会很少, 其作用在于组织各种文体、学习、宣教活动, 活跃团员青年的业余文化生活;90年代, 人们的业余文化生活多姿多彩, 参与方式和渠道灵活多样, 团组织通过主题活动来凝聚青年的作用越来越小, 工作转向“服务企业生产经营” (如开展“双争”“双创”等活动) ;进入21世纪, 随着建立现代企业制度的深入, 企业管理越来越规范, 团组织服务企业生产的路子越来越窄。通过搞突击劳动来体现青年突击手作用, 已不适应现在的“标准化作业”模式;如果再发展突击劳动, 只能说明生产组织是无序的, 广为责任是不明确的。市场经济条件下, 企业的竞争, 归根结底是人才的竞争;企业内部, 员工要想成就自己的事业, 同样竞争激烈。在这种情况下, 成长成才是广大青年的需求, 引导青年刻苦学习, 建立学习型团组织是共青团的重要工作任务。共青团组织只要切实为青年服务, 提高青年素质, 为青年的成长成才搭建舞台, 同时服务企业人力资源开发, 工作才有活力, 才能找准切入点。

3 共青团组织如何开展既符合企业要求又满足青年成长需要的工作

共青团组织要在市场经济条件下生存、发展, 必须找准自己的定位。把自己定位于“服务型团组织”。团组织生产的产品是服务, 销售的对象是青年, 市场就是广大团员青年的需要。通过服务企业生产, 投身企业改革实践, 带领团员青年做先进生产力的实践者;服务企业的文化建设, 投身企业精神文明建设, 带领团员青年做先进文化的传播者;服务青年成才需要, 发挥桥梁和纽带作用, 做青年根本利益的奉献者。

3.1 服务企业生产经营, 投身企业改革实践, 带领团员青年做先进生产力的实践者

服务企业就是应该时刻把握住企业安全生产状况, 深入到安全生产内部, 为企业献计献策, 组织团员青年更快、更好地完成安全生产工作, 创造更好的工作效益和安全效益。这就要求团组织必须组织青年, 尤其是团干部学习企业生产组织、安全管理知识, 借用安全生产组织的方式、方法, 树立安全的理念, 了解全局、准确定位, 系统思考, 精心组织。要通过“青年科技创新”“青工技能振新计划”等活动推动企业技术进步, 加强青年人力资源开发;要通过“争创青年文明号”等活动提高青工的安全意识;要通过查找质量隐患等活动提高青年的质量意识;要通过征集“节能五小”等措施提高青年的节约意识。

3.2 服务企业文化建设, 投身企业精神文明建设, 带领团员青年做先进文化的传播者

西方20世纪80年代兴起的企业文化, 是以形成最佳的经营管理机制为目的, 以人为管理的主体, 以企业精神为核心, 以群体行为为基础的新管理思潮。对内, 它是职工的精神支柱, 是企业内聚力和向心力的源泉;对外, 它具有塑造企业品牌、增强企业无形价值的作用。服务企业文化建设要求广大团干部必须以先进文化武装自己。对内, 组织一些青年喜闻乐见的活动, 联络感情, 增加工作兴趣, 使职工“人格得以提高, 只是得以培养, 身体得以锻炼, 精神得以焕发”, 使职工在每日固定的工作后得到休养, 以为次日工作储备精力, 提高工作效率, 努力挖掘潜力。

3.3 服务青年成才需要, 桥梁和纽带作用, 做青年根本利益的奉献者

共青团作为先进青年的群众组织, 要贯彻以人为本的原则, 就要做好竭诚为青年服务的工作。成长成才是团员青年的共同愿望。团组织只有将广大青年的利益维护好、实现好, 才能得人心、暖人心、聚人心, 从根本上成为服务青年利益的奉献者;只有关心青年成长成才, 关注他们提出的问题, 及时收集青年反映的信息, 并向有关部门汇报, 尽最大努力维护青年权益, 尽可能的制定有利于青年成长成才的政策, 营造更加宽松的成长成才环境, 才能服务于青年成长成才的需要。要服务青年, 首先要为团干部服好务, 要把他们培养好、使用好。通过多层次、多方式的培训, 使团干部成为了解企业管理模式、掌握生产、质量、成本、设备、人力资源等方面知识的综合型人才, 从而站在企业全局的高度开展共青团工作。这样的思路, 正符合现代企业对人才的要求。现代企业要求的人才是综合素质强、知识面宽、专业性深的“图钉式”人才。只有知识面宽, 图钉帽的面积才更大;专业性深, 图钉才更尖更长, 才容易在某一领域扎得深、扎得稳。帽的面积越大、钉越尖越长, 在某一领域才扎得更轻松、扎得更稳。这就要求团干部以丰富知识结构、扩大知识面为目的, 多读书、读好书, 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己, 以多元化、全方位的科学知识丰富自己。读书要全面, 既要读政治理论方面的书籍, 坚定理想信念, 提高识别错误观点和言论的能力, 在复杂的局势中认清各种矛盾和问题;又要读企业管理方面的书籍, 以便全面分析问题。要读社会科学方面的书籍, 提高自己的修养;要读科学技术方面的书籍, 提高自己掌握先进技术的水平;还要读本职岗位方面的业务书籍, 提高自己的业务水平。

参考文献

篇4：青年志愿者协会新学年工作计划

[关键词]新时期“青年志愿者协会”工作走向

长期以来，学生“青年志愿者协会”在社区援助工作，扶贫接力服务，假期文化、科技、卫生“三下乡”活动，危难险重任务中发挥着重要作用。但是，在新时期，广大群众对志愿服务工作的需求呈现多样化趋势，甚至不乏专业程度高的需求。对此，应创新学生志愿服务工作，使志愿服务工作真正成为大学生日常的自愿服务行为，实实在在地为社会、为群众做好事、做实事。本文拟对新时期学生“青年志愿者协会”工作走向进行探讨。具体说来，新时期创新学生志愿服务工作可从以下方面展开：

一、结合大学生的特性，发挥大学生的专业专长。开展志愿服务工作

大学生是一个知识群体，有知识、有文化。具备了一定的认识能力；思维活跃，敢闯、敢为天下先，有强烈的展示自我的愿望。他们热爱祖国、热爱人民、热爱公益事业，热切希望能投入建设祖国为人民服务的活动之中去。开展志愿服务活动，就要注重结合大学生的特性，发挥大学生的专业特长，让大学生充当“主角”，为他们搭建一个接触社会、服务社会、了解社会的平台，以实现他们展示自我、实现自我的愿望。

现实生活中群众的服务需求是多方面和多层次的，因此，志愿服务一定要从社会需求的实际出发，把主观愿望和客观实际结合起来，把社会需求和服务能力结合起来，根据自己的人力、物力、财力、条件允许的程度来开展工作。新形势下，学生“青年志愿者协会”工作的展开，可以北京奥运会的志愿者为榜样，结合自己的专业专长和专业特点，建立固定的服务基地，规范服务内容，拓宽服务领域，提高服务水平，保持有长期的服务对象，防止出现空壳现象。

二、加强横向联系，扩大开放性。加速学生“青年志愿者协会”自身的社会化进程

所谓社会化，是指个体在一定社会环境的影响下，参与社会生活，掌握社会经验和行为规范，履行一定的角色行为，同时也积极地反作用于社会环境的双向过程。社会化过程也是一个个体与社会的相互作用、相互影响的过程。

作为以公益性服务为工作核心的学生“青年志愿者协会”，它的成长过程、工作对象均离不开社会，它总是存在和活动于各种各样的社会关系中，并受到一定社会关系的制约。学生“青年志愿者协会”必须走出校门，走向社会，尽自己所能为民服务，为完成自己的社会化进程寻找有效途径。而志愿者在服务社会的过程中也可以接触社会、了解社会，增强社会适应能力，提高自身素质，增长见识，丰富社会阅历，在奉献才智的过程中也大大加速自身的社会化进程。

因此，学生“青年志愿者协会”必须加强与社会各界的联系，依托项目争取社会的赞助，争取更多的物质保障。实现优势互助、资源共享和共同发展，加速自身社会化的进程。

三、坚持探索创新。把“品牌”服务项目作为志愿服务工作的突破点。使志愿服务工作走上新台阶

创，“始造之也”，是首创、创始之义；新，初次出现，与旧相对，才、刚之义。创新有三层涵义，一是抛开旧的，创造新的；二是在现有的基础上改进更新；三是指创造性、新意。本文中的“创新”主要是指第二、第三层含义。

创新是学生“青年志愿者协会”开展志愿服务活动的生命力所在，没有创新，志愿服务工作就会失去生机和活力，就会在低层次的水平上重复。缺乏长远、深刻的社会意义。学生“青年志愿者协会”应主动顺应时代发展的要求，根据协会的基础和特点，通过探索、创新，组织一些内容充实、形式贴近民意、效果明显的品牌项目，提高志愿服务活动的质量。因此，新时期，学生“青年志愿者协会”应努力打造并深化有活力的志愿服务品牌项目。有了品牌，学生“青年志愿者协会”就能更好地对外宣传，让更多的人认识、理解志愿服务活动而投身到志愿服务活动的行列中；有了品牌，学生“青年志愿者协会”的服务目标就更明确，志愿者就会为了解决某一具体的社会问题而共同努力，就会致力于消除贫困和落后，消灭公害和环境污染，普及科学文化知识：有了品牌，学生“青年志愿者协会”就能协助政府展开一些社会关注、党政关心、学生能为的社会公益事业；有了品牌，学生“青年志愿者协会”就会有更多的机会获得社会各方面的理解、支持和帮助，就能产生更好的社会效应。

四、坚持活动日常化、平民化。保持连续性和时效性。使志愿服务工作长盛不衰

学生“青年志愿者协会”在开展志愿服务方面，已经做了大量细致周全的工作。但是要及时地、有针对性地开展志愿服务工作，其实效性还相对欠缺。表现在：服务对象和运作项目的覆盖面还相对狭小，原有的服务项目满足不了被服务者的个性化的需求；服务领域还仅限于校园及周边一些社区、大中小学校，影响面不大，社会效应的互动性也不大；志愿者队伍庞大，人力资源丰富，但因缺乏服务项目和服务点，大多难以人尽其才，缺乏施展才华的平台，“助人”和“助己”之间缺乏连接的桥梁；组织模式单一化，行政过于干涉，志愿服务工作的灵活性受牵制，不利于积极性的调动和创造性的挖掘和发挥；片面地追求面上的示范性活动，使志愿服务工作缺乏连续性、长期性，等等，这些都会对学生“青年志愿者协会”志愿服务工作向更持久、更深入、更有效的方向发展产生不利影响。

新时期学生“青年志愿者协会”工作的展开，应根据学生的特点、能力、专业创设项目，以小型化、平民化和普遍性、长期性、连续性为特点，贴近民意、贴近生活，服务对象明确，服务工作具体，服务时间灵活，便于学生志愿者利用课余时间提供服务。这些活动更富于现实性和可操作性，能充分发挥志愿者人力资源的优势，使志愿者人尽其才，“助人”的愿望得到满足。从中也能让更多的民众受益。这一方面使个性化的服务需求得到满足，另一方面使志愿者的志愿服务质量得到提高和保证，因而具有“双赢”的功效。

篇5：青年志愿者学年工作计划

部门工作计划

在过去的一年里，青年志愿者服务中心在各项活动中都取得了可喜的成果。中心与时俱进、开拓创新，不断的走向制度化，规模化，开放化。但在发展的过程当中也发现许诸多需要完善的方面。据此，部门将分别针对各项内容进行改进，拟制出2008——2009的新的工作计划。

一、部门日常工作分管

1、外联组（副主任、干事）：

负责中心所有的对外联系（包括各高校的联系、以及社会公益类团体、各个实践基地的联系工作）

工作重点：为中心开展外出活动，加强校外联系，建立桥梁作用；为活动拉一些

外联赞助。

2、宣传组（副主任、干事）：

负责中心的宣传工作（包括校内、校外宣传、其中还要做好网站的管理工作）工作重点：写活动宣传方案、活动的通讯稿、以及各类的海报、传单等

3、秘书组（副主任、干事）：

负责中心的日常文件以及材料整理（包括学生工作收册、中心成员的材料、以及所有活动材料）

工作重点：工作策划、工作总结、工作文件、活动照片、活动等级、成员管理等

所有材料收集与整理。

各个小组负责人可以专门招募部分队员协助日常工作。

二、规章制度改革创新

1、精减志愿者队伍（老队员中过去一次都没有参加部门活动的予以开除，参加活动三次的队员可以直接录取，新成员将进行面试考核，将志愿者队伍控制在200人之内）

2、提高志愿者的素质（针对以往部分队员在活动中存在的无纪律性，团队合作意识薄弱的问题，重新设立奖惩制度，要求每个成员都必须积极的参加志愿者活动，并严格遵守纪律，服从管理。）

3、设立意见采纳机构：对于每次活动，中心都将向广大成员征集意见或建议，鼓励队员们积极参与到活动的策划中来，进一步了解活动内涵，意见被采纳者将予以一定的奖励和表彰。

4、各个年级都将设立一个小组长，负责日常活动人员的组织以及服务证收发，随后汇总到负责人（主任或副主任）手中

5、设立一个外联组，专门负责协助负责人拉赞助，解决中心经费紧缺的问题。（组员由队员中产生）

6、设立一个信息组，专门负责有关志愿者活动信息收集，关注其他高校动态，了解第一手资料。

7、设立一个监督组，专门负责监督中心工作的进行，以及活动中队员的表现。

8、专门设立一个中文系青年志愿者助学基金，鼓励队员争做优秀志愿者（基金金额9

三、常规工作和活动安排

1、开学迎新工作（时间：开学初）

本学期迎新工作的重点将放在对新生的入学指导以及部门的宣传工作上。

（1）新生入学指导

A、组织10名队员协助自律会做好宿舍迎新工作的准备（包括宿舍楼布置。宿舍

卫生的打理等等）

B、安排14名品学兼优，生活经验丰富的志愿者对新生进行面对面的指导，每班

级分配两名（协助班导，深入新生群中了解他们具体的需要有针对的进行指导）

C、安排20名队员在迎新当天帮新生整顿安排（提行李、导购等）

D、安排不同地区的队员，和对应地区的新生进行老乡联谊，给新生家一般的亲切

感，避免部分同学由于想家等原因很难适应新环境。

（2）部门宣传工作

整理部门过去活动的图片，以及取得的成果，并将其制定成册，不再以发放的形

式宣传，而是通过组织老队员走进新生宿舍，再结合材料、向他们介绍部门情况（该项将安排所有队员参加，并将在宣传工作前对他们进行统一的一次培训）

2、成员纳新工作（时间：军训结束）

（1）将中心简介，以及纳新要求，报名表格制定成册下发到各班级。

（2）针对第一阶段报名情况进行适当的筛选（必要时进行面试，以提高队伍质量）

3、干事纳新工作

（1）配合系纳新工作，通过两轮面试，最终确定干事人选

（2）开展第一次部门会议，让干事进一步了解部门工作情况，并安排接下来具体的工作

分工

（3）每个负责人负责带一名干事（包括培养，以及协助日常工作）

4、青年志愿者大会（时间：十月底）

会议的流程和内容如下

（1）新成员大会（宣誓，分发相应证件，宣读章程，暑期社会实践PPT展播，青年志愿

者的宣传片等）

（2）表彰大会（五四义卖活动的表彰、优秀志愿者的表彰，暑期社会实践的表彰）

（3）下属社团成立仪式（爱心社、海西支教服务团，助学基金等）

（4）宣读新改进的章程以及相关的纪律条规（具体的改进内容将补充在本计划的末尾）

会议的工作安排如下：

（1）会议具体的总策划，以及现场主持：罗春鸿

（2）暑期社会实践PPT制作分别由各负责人完成，最后汇总，解说：林燕梅

（3）会议宣传，人员组织，以及会议记录：谢建海

5、爱心社和活动基地设立以及相关的活动安排（10月份下旬或11月份上旬）

（1）计划在10月份左右与福州鼓山老年公寓签定合作协议。今后将定期组织部分队员

到老年中心和老年进行交流沟通（带行动不方便的老人定期出去散步，陪老人聊天等等）。该项计划主要困难在于老年中心位于鼓山脚下，每位队员出行往返车费大约要在10元左右，所以希望系里能报销部分经费。

（2）计划和聋哑学校签定协议，在那边同样长期建立我们的爱心社（队员可以帮聋哑

学生补习，和他们建立一对一的互助关系，必要时候也可以向那边的老师学习基本的手语交流等等）该项计划的主要问题也是经费问题，以及目前尚未和校方达成合作协议，但可行性还是相当大。

6、海西支教服务团（10月份正式启动）

（1）安排服务团成员继续之前的支教活动。主要在善恩小学和融城小学开展。

（2）本学期的支教重点将不仅仅是放在教学内容上，更重要的是和孩子们进行交流沟通，关爱他们的内心世界，支教的内容和形式都将改进。

（3）目前存在的问题主要是支教时间安排太少。那时候计划和校方商量，在时间上进行调

整。

（4）同时加强我们支教服务团成员的素质（进行必要的培训）

（5）联系相关中学，把我们支教的范围扩大到中学，加大服务团的影响力度。

7、开展第一次志愿者活动（10月中旬）内容待定

8、开展第二次志愿者活动（11月中旬）内容待定（力求在每学期都能开展两次有质量大型

篇6：青年志愿者协会新学年工作计划

一、十月份：1社团招新2社团面试，选拔10级优秀干事3召开第一次干部、干事会议4召开第一次全会5信阳市“浉河公园义务清扫”活动二、十一月份：1配合信阳市浉河区五星乡政府进行“第六次全国人口普查”2“我爱我家，我爱我校园，志愿者奉献ing”——校园课桌椅清扫活动3参加社联举办的“第四届趣味运动会”，并取得优异成绩4“奉献一支笔的力量”大型捐赠活动——为琵琶山村小学的农民工子弟学校送去学习用品三、十二月份：1举办青协“大乐斗”女生月晚会2“进军鄂豫皖”活动——参观鄂豫皖革命纪念馆，进行爱国主义教育3副会长选拔

四、例行活动：1定期播放电影，娱乐广大会员。2定期召开干部干事会议，合理开展积极有意义的活动总体上看，青年志愿者协会上一学期的工作开展的十分顺利，在各个方面的表现都可圈可点。根据活动的效果及活动开展中遇到的问题，我们总结了以下经验和教训。经验：

1、开展的多项活动结合了重大节日或者社会风尚，紧跟时代的步伐并受到社会各界及院、校领导的关注，工作计划《2010——2011学年第二学期青年志愿者协会工作计划》。例：“第六次全国人口普查”切合和全国性人口普查的需要；“浉河公园义务清扫”、“校园课桌椅清扫”等活动切合了当下最流行的主题“环境保护”；“奉献一支笔的力量”为农民工子弟学校捐赠学习用品的活动响应了中国共青团及中国志愿者等组织“关爱农民工子女”的主题；

2、三级管理制度的实施。由于我社今年共招会员三百多人，在社团的日常管理及活动开展方面存在很大压力。实施三级管理制度，有利于部长带干事、干事带会员以及活动的开展，不仅使各部门工作效率得到很大提高，同时也大大增加了普通会员参加活动的机会；

3、定期召开干部干事见面会。集思广益，增加主席团、干部及干事的团结凝聚力。并在一定程度上提高了新一届干事的组织、参与活动的能力和积极性。并不断通过“飞信”、“QQ群”等联络方式对干事们进行日常问候，拉近部长与干事们之间的距离；

4、开展活动的策划方案能做到“有备无患”。如：遇到天气状况或突发状况，能做好应急准备和备用方案。教训：

1、活动的宣传一定要落实到位，可通过不同途径来进行宣传，提高覆盖面，让活动更加深入人心。除了传统的定期出海报及展板等宣传方式之外，还可以通过学校的一些平台（如：星锐时空、社联首页、星锐BBS、院系网站、广播站、校报等），更可以自建一些平台，如：QQ群、飞信群、新浪博客、搜狐博客以及各大网站投稿的方式加大宣传力度；

2、对三级管理制度中存在的缺陷要加以克服。多参与、了解一零届干事、会员的活动中去，拉近距离，并举办一定有意义并符合他们需要的活动；

3、保持并继续调动干事、会员们的积极性。建立明确的“奖罚制度”，对优秀的会员、干事加以表彰；

4、注重细节的完善，做到把活动安排的井然有序；

5、继续加强与各大兄弟社团及社联等的交流与合作，各取所长，携手共进。本学期，我们将继续在院团委、系领导、社联的带领下，从完善自身内部建设着手，继续有计划、有秩序的开展活动，本着对协会、对工作负责的原则，以提高活动质量为核心，充分调动广大会员的服务意识、贡献意识。故做出以下安排:

一、三月份：1召开新学年第一次全会2围绕“植树节”开展活动3围绕院团委“校园志愿者”开展活动二、四月份：1为“华锐学院第四届运动会”做志愿服务2围绕“建党90周年”这一主题参与“社团文化节”举办的各项活动三、五月份：1围绕“劳动节”义务清扫2与中文系千千结艺社携手走进“敬老院”3围绕“母亲节”开展“说出心中的爱”活动四、六月份：1围绕儿童节开展“天使在行动”活动,走进“福利院”2做好“换届选举”及本学期的工作总结、交接工作

篇7：青年志愿者协会新学年工作计划

成都电子科大成都学院团委学生会

青年志愿者服务分队

罗刚

2011年11月30日

电工系青年志愿者分队2011-2012下学年工作计划

一、指导思想

依据学校和青年志愿者总队的指导思想，配合学校开展各项工作，响应校青年志愿者总队的号召，我电工系志愿者积极组织志愿者活动，我们坚信“我付出，我快乐” 以服务人民、同学。

二、总体思路

大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推进我系志愿者工作向前发展。汇聚全系青年志愿者力量，以丰富多彩的志愿者活动打造服务品牌,塑造优秀的校园文化，深入思考青年志愿者服务组织工作机制和模式，深入思考项目化管理在青年志愿服务工作实践中的问题和启示，开发服务实践基地，拓展新的服务项目，进一步弘扬奉献社会、奉献青春、奉献人民的时代品质。

三、工作重点

（一）加强机制建设，完善机构设置。

为保持我系青年志愿者队伍组织建设科学化、规范化，及其志愿服务工作跨越式的发展步伐。本将继续完善内部的机构设置和人员分配。

（二）拓宽服务领域，创新活动方式。

以创新为理念，以优质服务为主线，本着“立足校园，面向社会”的整体思路，集中开展各种志愿服务活动, 配合校团委和青年志愿者总队认真进行工作。

（三）树立典型形象，推进品牌建设

积极建立品牌项目。

（四）强化经验交流和理论研究 , 弘扬志愿精神。

在广泛开展志愿者活动的同时，与各系青年志愿者开展各种交流活动。通过交流，深刻了解青年志愿者服务队的宗旨，广泛传播志愿者的理念和弘扬志愿服务的精神。

（五）全方位，多视角，有重点地开展青年志愿者宣传工作。

深入开展志愿服务活动，精心组织宣传，充分发挥各种新闻媒体的作用，全方面、多视角、有重点、多形式地宣传志愿者工作。

四、具体的工作安排

在协助其他部门的常规活动的基础上，逐渐将常规活动大众化，使更多的同学参与进来，扩大在同学们之间的影响力。多多搜集志愿服务信息，寻找丰富多彩的志愿服务活动

同时，我们将继续进行常规工作。例如，日常会议、志愿者服务培训

五、未来展望

本学期电工系青年志愿者分队将以“奉献、友爱、团结、互助、”的原则，积极指导和开展青年志愿者活动，作好统筹规划、力争突破创新、以实际行动努力开创中文系的志愿者工作新局面。中文系将以志愿服务为宗旨，以服务经济社会发展为内容，以培养青年合格人才为目标，致力于广泛的社会活动。我们将沿袭前辈的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，我们将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作计划。在以后的工作中，在团委学生会和青年志愿者总队的领导下，中文系的青年志愿者将在工作中不断改进，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，中文系志愿者工作取得辉煌的成绩！

成都电子科大成都学院团委学生会 青年志愿者服务分队

罗刚

篇8：青年志愿者协会新学年工作计划

一、高校青年教师的思想政治现状

当前,高校青年教师总体上积极向上,拥护党的领导,对坚持和发展中国特色社会主义充满信心,热爱教育事业,关心爱护学生,为高等教育事业发展做出了重要贡献。同时也应看到,少数的青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化,个别青年教师言行失范、不能为人师表。一些地方和高校对青年教师思想政治工作重视不够、工作方法不多、针对性和实效性不强。加之,当前思想政治工作的环境发生了较为深刻的变化,因此如何把握影响因素,不断创新工作方法,推进青年教师思想政治工作健康发展成为亟待解决的课题。

二、高校青年教师思想政治工作面临的新变化

高校青年教师思想政治工作不是孤立的,它与社会、高校、青年教师自身都有着密不可分的联系,需要各方面的合力才能取得成效,因此准确把握当前青年教师思想政治工作面临的变化是做好这项工作的前提。

( 一) 国际国内环境的变化

国际形势风云变幻,意识形态领域斗争日趋复杂,青年教师的思想政治工作既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。随着全球化趋势的不断推进,一些西方思潮涌入中国,使马克思主义与非马克思主义、传统与现代、正确与错误、先进与落后等各种价值观念相互交织。这里不可忽视的是一些别有用心的西方破坏分子试图通过意识形态领域的“转基因”颠覆中国马克思主义意识形态的指导地位,腐蚀中国青年的意志,最终实现他们所谓的和平演变。

从国内而言,“我国正处于社会转型时期, 民族主义、文化保守主义、自由主义和新左派等文化思潮风起云涌,社会价值观念亦呈现出多元化的发展趋向,对社会主流意识形态造成了一定的冲击。”[2]由此各种社会问题就摆在了青年教师面前,不可避免地冲击了部分青年教师原有的价值观念,如理想信念动摇,奉献意识淡化,急功近利,缺乏诚信,片面追求个人利益的最大化等。国内外环境急剧变化的消极方面很大程度上影响高校师资队伍的建设,损害了教师教书育人的形象。因此,做好青年教师思想政治工作,凝聚力量的任务非常繁重。

( 二) 高校管理制度的变化

随着高校去行政化步伐加快,自主性增强,回归大学本位的呼声愈来愈强烈。这也迫使高校加快制度建设,制定出合社会主义办学特色同时又符合自身发展需要的规章制度。思想政治工作一直以来都是与高校紧密相连的。邓小平提出“尊重知识 ,尊重人才”的论断 ,他指出 :“作为灵魂工程师 ,应当高举马克思主义的、社会主义的旗帜,用自己的文章、作品、教学、讲演、表演,教育和引导人民正确地对待历史,认识现实,坚信社会主义和党的领导,鼓舞人民奋发努力,积极向上。”[3]因此高校制度建设必然要涉及到思想政治工作层面,那么在此背景下青年教师的思想政治工作由谁负责,由谁去做,怎么做,其工作效果如何评价等是一个需要迫切考虑和研究的课题。

( 三) 青年教师队伍自身的变化

首先,青年教师的价值观和政治信仰多样化。在国内外文化氛围和不同价值观的影响下,青年教师的政治信仰不再单一,而是追求个性和自我需求。在高校中,民主党派等其他党派以及非党的青年教师占有一定的比例,而且比例不断增加。因此,对于这部分青年教师进行思想政治工作必然不能和对党员青年教师进行思想政治工作一概而论,这对于当前高校青年教师思想政治工作是一个现实性的挑战。

其次,青年教师表现出精神需求和物质需求并重。青年教师走上工作岗位时间相对较短,领导的期望、学生的盼望、自身工作的效率等都是青年教师工作当中的动力因素,肯定的语言激励会激发他们无限的潜力、积极性和创造性;青年教师追求自身的发展,各项能力的提高是一种资历的证明,内心的满足。这充分凸显了精神需求对高校青年教师来说的重要性。因此,现阶段在对青年教师进行思想政治工作的过程中如何在他们的物质需求与精神需求中找到平衡点,如何更好地解决其物质方面的困难,把他们的后顾之忧降到最低,同时把他们的积极性提到最高也是当前所面临的挑战。

三、高校青年教师思想政治工作的新对策

( 一) 强化组织领导 ,形成各方面齐抓共管的良好局面

高校党委对青年教师的思想政治工作应当起着总揽全局、协调各方的作用。要建立健全高校党委统一领导,党政齐抓共管的工作格局,构建党委宣传部门带头,组织部、人事处、教务处、工会等部门协调配合,下属各院系党组织具体实施,广大干部师生共同参与的领导与工作机制,形成青年教师思想政治工作凝聚力。高校党委要定期召开青年教师思想政治工作情况汇报会议,研究落实相关政策及工作要求,切实保障青年教师思想政治工作经费投入,根据工作需要配备青年教师思想政治工作专兼职工作人员,充分发挥学科带头人及离退休老同志作用。

( 二) 创新工作方式 ,对青年教师的不同类型区别对待

当前青年教师的比例增大,而且具有较高的学历,甚至是留学回国人员,他们在高校中肩负不同的使命,他们的政治面貌不尽相同,有党员,也有非党人员。因此,要具体问题具体分析,对于不同类型的青年教师要进行不同的思想政治工作方式,这样才能取得良好的效果。

1.加大青年教师党员队伍建设力度。( 1) 对于党员青年教师,要做好继续教育和管理服务工作。首先要制订青年教师党员培训规划,充分发挥党校主渠道作用,构建多层次、多渠道的党员教育培训体系。通过多种形式途径,包括时事探讨、实践体验等提高青年教师党员参加培训的积极性。其次要加强青年教师党员日常管理,要深入到青年教师当中,了解青年教师群体的工作状况和思想实际,对于表现优秀者给予激励;对于落后者要给予情感关怀,激发他们的归属感;要尊重党员主体地位,扩大高校党内民主,提高青年教师党员的事务参与度,增强党内生活透明度。 ( 2) 对于非党员青年教师,要积极引导青年教师入党,并严把入党质量。重视从优秀青年教师中发展党员,把政治标准放在第一位,着重考察一贯表现和对重大问题的态度,严格程序。主动帮助和引导青年教师向党组织靠拢,及时把政治素质好、道德品行高、有高度社会责任感、坚持育人奉献的青年教师列为重点培养对象,并由党性观念强、业务水平高、富有较大影响力的党员教授和干部联系培养,重视在科研骨干、学术带头人、留学归国人员中培养入党积极分子,把各类优秀的青年教师凝聚在党的周围。

2.增强党外青年教师的政治参与积极性。高校人才荟萃 ,智力密集,党外知识分子集中,是新的社会阶层人士的重要发源地,也是海外留学人员的输出源和归国留学人员的汇集地。充分开发并有效利用这一宝贵资源,最大限度地调动广大知识分子的积极性和创造性,对于高校的发展具有十分重要的意义。高校的党外知识分子不仅人数多,而且中青年教师较多,大多具有学有专长,分布在科研和教学的第一线。高校的民主党派作为参政党的基层组织,具有组织健全、党派成员较多、层次较高的特点,他们在社会上有影响、政治上有地位,学术上有造诣。因此要促使他们参与学校管理、参与学校重大决策,对学校有关事务进行民主监督,充分发挥他们参政议政的力量。要适当安排党外青年教师担任行政管理、教学科研、学术咨询、工会、教代会等机构的领导职务,保证党外人士参政议政、参与民主监督的独特作用。

( 三) 优化管理思路 ,建立综合评聘考核评价机制

随着国家体制改革不断推进,高校作为重要的文化阵地和培育人才的场所也在进行自身的改革以适应社会发展的需要。随着高校办学体制、内部管理体制改革的不断深入,不管是高校的机构设置、职责分配还是招生和评价、考核机制等都不断地调整和完善。在高校去行政化历程中,高校对教师的评聘、考核机制的设置应该有新的考虑和突破。

篇9：青年班主任工作新谈

班主任不仅是班级的组织者、教育者和领导者，也是学生理想人格的塑造者，是学生健康成长的领路人，更是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁，班主任工作的成功与否，直接影响班集体的班风、学风，也影响着一个学生未来的成长。而青年教师尤其是刚刚走上工作岗位的青年教师要胜任班主任工作，必须要有正确的角色定位，具备一定的素质要求，同时还要掌握相应的技能。我参加工作时间不长，只有短短的两年，做班主任工作也更是阅历浅显，在如何做好新班主任的开头工作方面，我花了很多心思，也摸索了一些技能技巧，通过两年来的耳濡目染，不仅学习积累了一些老教师做班主任的经验，同时也在自己的教育教学过程中，总结了一些做新班主任的技巧，我认为青年班主任主要应抓住以下三个方面：

采取灵活多样的方式

和学生多沟通

我在这里所说的青年教师，主要是指刚分配的大学生，可想而知，刚从高校毕业的大学生，站在学生中间，想必与现在的高中生没什么不同，那么，如此年轻的教师要管理好和自己外貌相仿的高中生，学生会言听计从吗？会毕恭毕敬吗？对于大多数的青年教师来说这确实是一个值得深思的问题。青年教师缺少经验，没有老班主任的威严，在学生中很难形成所谓的“权威”，那又怎样才能把班级管理好呢？我想首要的办法就是沟通，沟通能缓解矛盾，能让彼此得到了解，而且青年教师的优势就在于学生愿意也乐意与其沟通，所以青年教师就需要充分利用自己的优势和学生进行沟通。这里的沟通包括口头语言沟通，也包括书面语言沟通，因为中学的班级人数一般都在50~60人之间，班大人多，而且每个学生的性格特点都不一样，一些性格内向的学生不善于口头表达，所以我们以此获得的信息也不一定完全真实，这时我们就应该善于具体问题具体分析，利用书面表达来进行沟通。

记得高一第一学期刚开学不久，我就经常利用课余时间和学生谈话，了解他们的学习、生活、家庭等情况。我对学生亲切自然，和他们谈话就好像和自己的朋友谈话一样，学生易于接受，当然也乐于和我交谈。对于学习上有困难的学生，我给他们提出一些好的学习方法和建议，生活中给他们列举一些事例，帮他们协调好生活和学习之间的矛盾。从这一过程当中，我们不仅能了解学生的性格、思想状况，也利于自己今后班主任工作的管理。但是，有些性格内向的学生，不善于口头语言表达，一说话就脸红，甚至张口结舌，吞吞吐吐，说出的并不一定是心中所想的，那我们怎样才能在短时间内真正了解他们呢？我们应采用书面沟通，因为书面沟通比口头沟通更细腻、更真实，更能表达一个人内心的真实情感。

在期中考试之后，我就专门利用了一节班会课，让每个学生对自己半学期以来的学习情况予以总结，写出进步的原因以利于进一步提高，同时分析不足，提出改进措施。学生写完后，对学生的总结不要看看就草率了事，应该做详细批阅，依据所写内容及平时的表现情况，给学生指出后半学期的具体做法，并写一些激励性的语言给予鼓励。当我把批阅完的总结发给学生时，很多学生感动的哭了，之后，他们在黑板上写下这样一句话：老师，是你把爱和关心分给了我们每一个人。其实，对我们而言，教师的这一举动是简单得不能再简单了，但在学生的眼里，老师真心关爱每个学生，让每个学生都有平等发展的机会，每个学生都得到了老师充分真实的爱。所以我们应该善于利用书面沟通，及时了解每位学生的身心特点。

正确认识和对待后进生

对于老师来说，有哪个老师不希望自己班的成绩最优秀，不希望每位学生成绩都优秀呢？而且有哪一个老师不喜欢学习成绩优秀的学生，往往如此，学习成绩优秀的学生就成了老师眼里的宝，一些成绩差，行为习惯不好的学生就被老师遗忘在没人的角落，成了一根草，最终草就成为被清除的对象，结果我们教育的目的也失去了意义。教师的目的是教书育人，是教育者，我们担负的历史重任太多太多，我们肩上有社会、学校、家庭的责任和希望，我们应时刻铭记这份责任的重量，不能按成绩的好坏把学生分为三六九等，在一个真正合格的教育者眼里，学生是不分优劣的，进步和后退也只是暂时的，没有永恒的进步和后退，我们只有充分尊重后进生，相信他们，给他们信心和勇气，我相信，金子总会有发光的一天。

俗话说得好，爱满天下，讲师德。师德是职业道德、社会公德的延伸，是师爱、社会爱、事业爱的再现。“培养”不是“驯养”，良好的教育应该建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待之上，良好的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。基于以上理念与思考，我充分给每一个学生平等发展的机会，不让任何一个需要我帮助的学生失望，关爱学生的同时更看重他们的身心健康，因为人与人之间没有太大的差异，但很小的差异往往会造成巨大的差异，很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。很多时候，我们面对的困难不是没有发现前面的困难，而是没有发现我们内心世界不可估量的潜能。对学生也是一样，老师往往最关注他们的弱项而忽略了他们潜在的能量，给学生鼓励，给学生机会，说不定他会还你一个惊奇。

以前，我的班里有一个无人收养的“孤儿”，这个学生很特殊，在学校打架闹事无不有他，成绩单中他也总是独占一角（最后的一角），经过学校做思想工作，最终的结果是留级，由高三年级，留到高二年级，但他仍无悔改之意，屡教不改，不得已又被高二年级踢到我们当时的高一年级，其他班主任都认为他有重大的“历史问题”，是无可救药了。无奈之下，他才进了我们班。由于我事先了解他的“历史”，所以在他进班的第一天晚自习开始，我就和他谈了一个多小时，说了他的详细情况，并让他分析了自己的不足和优点，对自己做了一番评价，在整个谈话过程中，我没有批评他一句，而是教他如何学会做人，并且耐心地鼓励他怎样给自己找回信心，在谈话结束时，我给了他一个职务——劳动委员，而且以期望的语气告诉他：“老师相信你能完成得很出色。”出乎我的意料，他激动地含着泪说：“老师，你这么信任我，我一定能完成得很好。在那一学期中，我班的卫生情况总是最好的。所以尊重后进生是班主任工作的一个难点，也是班主任工作的一个重点，只有解决了这个问题，其他问题才能迎刃而解。

积极参与班集体的活动，

与学生和睦共处

班级的班风、学风如何，直接影响到一个班级的整体水平，只有建立健全班风、学风，使班集体形成一种强大的、积极向上的凝聚力，这个班集体才能成为一个整体水平较高的班级。但如何才能使班集体有较强的凝聚力呢？答案在于——班主任是班级的“领头羊”，有了“领头羊”，班级就有了方向和目标，从而才能在学习和生活中奋力向前。在中学里，一般来说，活动都比较多，例如：篮球、排球比赛，歌吟比赛及一些其它的社会活动，在这些活动的练习期间，班主任尽可能到现场做指导，同时参与学生活动，这样不仅可以直接反馈学生信息，而且可以拉近师生的距离，培养感情，师生之间建立平等和睦的关系。师生关系融洽了，同学之间的关系自然也就融洽了，在“领头羊”的带领下建设有凝聚力的优秀班集体。

协调各方面的力量教育培养学生

在成功的班主任工作中，情感教育是绝对不可缺少的重要组成部分。所以青年教师在向家长和学校领导反映学生情况时，切忌“告状”，要敢于为学生承担“教育、关心不够”的责任，做到师生心灵相容，做关心、爱护学生的“大哥大姐”，在校内协助任课老师，在校外协助学生家长及学生的“朋友”共同努力，点燃学生内心希望之火；要掌握分寸，对积极分子和个别差等生要有计划、有目的、有步骤地进行培养教育，珍惜已建立的信任感，加强情感联系。

以上，就是我做班主任工作两年来摸索和借鉴的一些方法和经验。当然，教育有法，又无定法，班主任工作千头万绪，要想真正成为优秀的班主任，仅凭这四条显然不够，但青年教师刚参加工作就做班主任，这四点却又是班级工作的第一步，是做好学生教育工作的前提和基础，可以说，没有和学生沟通，没有充分尊重后进生，没有和谐融洽的师生关系和协调各方面的力量，班级工作就无法进行，教育的目的也不可能实现。在教育教学实践中，我们应不断向老班主任学习，总结心得，凭着自身一股执着，一分责任心，迎接这份挑战。

知识经济时代，中学教育强调知识传播、素质提高、能力发展并重，青年教师要做好班主任工作，一定要正确认识自身的优势和不足，扬长避短，充分发挥自己在学生思想教育工作中的主导作用，着重从教育的艺术性及针对性上入手，做好班主任的开头工作，这样，我们教育的功效也才能最终得以发挥。

篇10：青年志愿者协会新学年工作计划

时间如白驹过隙，一学年很快就又过去了。回顾这过去的一年，青年志愿者协会在学校的领导老师的指导下、同学们的关注下不断成长，也取得了一些小小的进步。在这一年里，青年志愿者协会的每一个人都服务了他人、充实了自己，都是收获的一年。

前联合国秘书长科菲·安南曾经说过这么一句话：“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。同时，使世界变得更加美好也是每一志愿者的心声与心愿。

接下来我将从青年志愿者协会这一学年所举办的活动来进行总结，重点偏向于下学年。

（一）“关爱生命

拯救学子”义卖报纸活动：

2012年2月末，我们得知了中国地质大学（武汉）珠宝学院09级宝石材料及工艺学专业的吴季红同学，不幸被确诊为淋巴癌晚期。学习刻苦努力、积极上进的她由于疾病缠身现已无法进行正常的大学生活，农民出身的她早已无法支付高额手术费。于是在2012年3月4日，青年志愿者协会举行了“关爱生命、拯救学子”的义卖报纸活动，旨在筹集爱心基金帮助吴季红同学渡过难关。

在此次活动中，我们在校园中招募了一批有爱心的志愿者。总体来讲，活动中大家都全身心投入，形成了良好的合作团结意识，因此义卖活动也进行的很顺利。但同时还是有几点是需要加强的，第一，由于此类活动受天气限制的特殊性，再次举办此类活动时，应该时刻注意天气的变化，并及时作出相应的解决方法；第二，加强活动前期宣传力度及后期的活动总结，在同学们中形成较强的吸引力，有利于再次举办此类活动时人员的招募。

（二）2011志愿服务活动表彰大会暨2012年“学雷锋志愿服务月”启动仪式： 为了弘扬传播新时期雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断壮大我校青年志愿服务组织和队伍，持续推动我校青年志愿服务事业进步与发展。我们本着求真务实的科学态度，在“公平、公正、公开”的原则下，对过去一年青年志愿者及其工作进行认真审核，表彰优秀青年者愿者、优秀志愿服务项目以及优秀青年志愿者团体，并以“学雷锋”纪念月为契机，启动“创先争优当先锋”青年志愿服务行动。2012年3月7日，我们青年志愿者协会在A115召开了中国地质大学江城学院2011志愿者活动表彰大会暨2012年“学雷锋志愿服务月”启动仪式。整个活动进行的比较顺利，但是我们还需对前期准备、活动过程、后期工作进行深入思考，以总结优点和不足，为今后的工作积累更多经验。

此次活动前，我们进行了为期约两周的准备工作。根据活动的策划书，确定了青年志愿者协会每个小部门的职责和工作，并在11级的部员中选出了本次活动小组长，将工作划分到每个人。

总结此次活动，第一，活动到场的同学比预期的少，造成了场面的冷清。因此，在今后举办类似活动时，我们要将计划出席的同学数量放大，尽量保证能够达到预期标准。此外，对于给予我们支持和配合的其他部门及个人，在活动前、活动中、活动后，我们都要加强与他们的沟通。确保活动进行时，人员的出席。第二，在将来举办2012学年至2013学年的志愿者表彰大会时，最好能够将活动提前至3月2日前，便于与3月5日雷锋日相结合，有利于部门更及时开展雷锋志愿服务活动。

整个志愿者表彰大会按照前期策划的要求，较为顺利的开展。但我们也应该正视活动中所发现的诸多不足，这同时也意味着我们在今后的工作中还有很大的发展空间，我们更应该严格要求自己，不断加强自身建设，弥补自身的不足。我们也会继续秉承志愿者精神，不断完善部门制度，统筹大局，将志愿者队伍的发展与学校和社会的发展相结合，使我院志愿服务事业推向一个更高的平台！

（三）植树节活动

我国每年的3月5日是雷锋日，每年的3月，总会掀起一股学习雷锋同志的高潮。雷锋同志生前总是助人为乐、无私奉献，他的这种精神也影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。为大力宣扬雷锋精神，鼓励大学生多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，我院决定展开一系列“学雷锋”的志愿服务活动。在这样的背景之下，配合每年的3月12日的植树节，校团委青年志愿者协会与机械与电子信息学部分团委青年志愿者协会于2012年3月10日合作举办了以“拥抱春天 播种绿色”为主题的植树活动。

此次的植树活动十分有意义。第一，美化了环境，保持生态平衡，提高了我校广大青年志愿者爱护花木，珍惜绿色的责任心；第二，提高了青年志愿者对植物的认识爱护意识，增强对学校、城市绿化环境保护的意识；第三，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时增强志愿者之间的合作交流办事能力；第四，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。

（四）清明扫墓活动：

清明节是二十四个节令中最具人文历史的节日，人们在这一天怀念逝者、祭祀祖先。我们将祭扫烈士陵园，缅怀烈士，了解那段过去的历史，重温参战老兵们激情澎湃的岁月。我们希望能够举办一次活动，旨在通过这个活动号召志愿者学习烈士顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神，使志愿者受到党的熏陶，锻炼自己，提高自己；从而加强志愿者成员的团结交流，以及青年学生对党、对祖国、对社会的热爱，为以后的爱心公益活动打下扎实的基础。因此，我们在2012年3月24日在武汉石门峰名人文化公园举行了以“追忆革命历史丰碑、传承高尚先烈精神”为主题的清明扫墓活动。

此次的扫墓活动按照前期策划有序的开展，前期准备工作进行的比较顺利，通过有序地分工，各成员及时完成了各项准备工作。但对活动中的可能出现的突发状况及应对措施考虑不周全，使有些环节没有完全按计划实施。

在组织志愿者外出时，由于人员较多，且校外环境比较复杂，易出现混乱，所以必须要求大家能够合理有序地整理队伍，使其富有组织性，以更好确保每个志愿者的安全及活动地顺利开展。

此外，青协所有成员在活动前应对活动中的整体环节有一个明晰的了解，让志愿者对相关事宜有一定认知，以增强我们对活动各环节的可控性，避免失误。在以后的活动中更要加强全局观念，加强交流与协调。

活动当天按照前期策划有序的展开。本次活动的开展不仅号召大学生学习先人的坚强意志和奉献精神，加强志愿者的责任服务意识及爱心公益意识，提高大学生的思想道德水平，完善其价值观念，也为我们今后举办此类活动积累了更多的经验，使今后的活动举办得更加出色。

（五）成立中国地质大学江城学院青年志愿者协会助学部：

据我们了解，目前在校大学生80%以上有做兼职的需求，兼职打工已经不仅仅是经济困难的学生赚取生活费用的途径。大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又为适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会上虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人身安全造成威胁。为进一步增强我院学生的风险防范意识、法律保护意识、社会实践经验，并为广大贫困学生提供兼职服务平台，为形成学校、企业、学生三位一体的学生助学体系，青年志愿者协会特成立了青年志愿者协会助学部。

总体来说，青年志愿者协会的助学部，第一：建立切实属于我院同学的兼职平台，有利于解决贫困学生兼职问题，志愿为寻求兼职机会、积极参与兼职锻炼的同学给予正确引导与帮助；第二：提高广大同学社会适应能力和工作适应能力，为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。；第三，培养我院大学生的独立自立意识，通过兼职活动充实大学生活，缓解部分家庭经济压力；第四，开创我院大学生兼职志愿服务平台，完全免费、义务为我院学生提供课外兼职等助学岗位。力争在长期的合作中形成品牌，不断完善、形成自己的兼职助学体系，通过充分实践为同水平院校解决这一问题提供理论指导。

目前，助学部已经真正发挥了作用，我们同多个商家进行了接洽，也已经有多名同学通过助学部的帮助，找到了合适自己的勤工助学岗位。

在从事志愿服务的道路上，青年志愿者协会的每一个人都感到十分的快乐与充实。这种快乐与充实是在帮助别人后发自内心的幸福，因此我们会更爱这份工作。有人说“你心中有爱，要将这份爱亮成火把传递给他人”。也有人说：“赠人玫瑰，手有余香”。在志愿服务的道路上我们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人传递爱的火把，让世界更加地温暖

回顾过去，成绩鼓舞人心；展望明天，我们任重而道远。新的一年，希望我们能在拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，广泛动员我校学生参与志愿服务。