社会热点类作文怎么写

社会热点类作文怎么写（通用12篇）

篇1：社会热点类作文怎么写

人生活在自然与社会彼此交融的复杂环境中。人为了谋求幸福的生活，不断适应环境、改变环境，同时，客观世界的人、事、物、景也会在人的生活实践中反作用于人，不断对人施加影响。这种反作用或影响有时比较显著时，人就会产生独特而明显的感受。当人的某种感受反复出现，人就会自觉不自觉地收集生成这种感受的各种现象，并进行概括、归纳、总结，从而认识到事物的本质，以及隐藏在客观世界中的“隐形”规律，进而去努力寻找应对这些影响的行为方法。所谓的感悟，“感”就是客观世界作用于人，生成的具体感受;“悟”就是作者对客观世界本质及本质规律的认识，以及应对客观世界的行为办法。

篇2：社会热点类作文怎么写

二、感悟类作文命题的种类

(一)单一从感受(感觉)角度命题

作文命题单一从浅层次的感受角度出发，设定事物或行为给作者的感受，以这种感受来命题。

1.明确限定具体事物或行为——给人的感受。例如：《迟来的`道歉》——“迟来”这种感受来自“道歉”;《是你拨动了我的心弦》——“拨动我的心弦”，即感动这种感受来自一个特定的人“你”;《阳光照着我前行》——“阳光”即“温暖”感受，是“前行”过程中感受到的;《生活如玫瑰》——“玫瑰”这种美好的感受，来自于“生活”。这种具体事物或行为，有时“具体”是狭义的，指向特定的某一个;有时“具体”是广义的，指向的是一个类别，或一个特定的范围。

2.不限定是什么带来的感受——只限定给人的感受是什么。例如：《其实我更累》——我的感受是“很累”，到底是什么给我这种累的感觉，标题没有限定;《疼》——只限定了具体感受是“疼”，什么或谁给我的这种“疼”的感受没有限定;《那一刻，我的世界春暖花开》——标题只限定了具体感受“我的世界春暖花开”，没有限定这种美好感受来自何方。

(二)单一从理论认知的角度来命题

命题抛开事物或事物的行为给人的感受，直接进入本质认知层面，揭示事物的本质，或事物内部蕴含的规律，只停留在理论认识层面，不指出在行动上该如何做。

1.单一揭示事物的本质。例如：《生命是一朵常开不谢的花儿》——形象揭示事物的本质;《幸福，就是一种愉悦的心境》——揭示作者对“幸福”的本质认识;《愤怒——是拿别人的错误惩罚自己》——揭示对“愤怒”的本质认识。

2.单一揭示事物内部蕴含的本质规律。例如：《生命的价值源于自己》——揭示“生命的价值”受自我影响，自我决定自身的生命价值这一规律;《付出，然后才有收获》——揭示“付出”和“收获”的关系，指出“付出多少决定收获多少”这一本质规律;《无欲则刚》——揭示“贪欲”与人的行为之间的关系，明确“贪欲”主导人的行为方式这一本质规律。

(三)单一从行为认知角度来命题

命题抛开客观世界给人的感受，抛开对事物的本质认识，直接揭示在行动上应该如何应对客观世界——即明确面对某种情况，人应该怎样做。这种命题是用来指导人的行动方向和行为方法的。

1.笼统指明人的行为方向。例如《写好“人”字》——只指明做人要做一个“好”人的方向，不明确具体怎么做;《站在高处》——只指出做人要“站得高，看得远”这一具体行动方向，如何做才能“站在高处”，没有具体指出来;《生活在清雅的世界里》——指明人生应该追求清雅这一行为取向，但没有明确具体该如何做。

2.具体指出面对某种情况，人应该如何做。例如《俯下身去做事》、《别人的事也要好好管一管》、《退一步思考问题》、《给自己留点余地》、《相信“下一次”》、《耕种自己的土地》、《坚信门一直开着》、《守住灵魂的本真》、《拒绝冷漠，传递温暖》、《双赢的智慧》 等等。

三、感悟类文章生成的思维路径

(一)感悟类文章具体生成的路径

(1)客观世界具体的事物作用于人的生活——(2)人生成某种感受——(3)多次经历、多角度感受后，人自觉不自觉进行概括、归纳总结，对特定事物或行为形成特定的本质认知，或发现其中蕴含的隐形规律——(4)掌控、借助这种本质认识或规律，明确自己在行动上该如何做。

(二)生成路径决定写作构成要素

1.选取生成同一感受的人、事、物、景——选取种类(人、事、物、景)可以单一选择，也可以综合选择，但必须选取多个诱发这种感觉生成的“触点”，——没有足够的数量，就无法进行概括、归纳总结，就无法找到事物的本质和内部蕴含的规律认知。

2.明确写出这种突出的感受——要具体、细腻。

3.透过人、事、物、景纷繁复杂的现象，探寻带来这种感受的事物或行为的本质，认知这种感受背后隐藏的规律。

4.暗示或明确人应该怎么做。

篇3：社会热点类作文怎么写

我们注意到, 新课标要求高中学生“关注社会热点”、“进行社会调查”。因此, 近几年来的高考作文, 引导学生关注社会、人生、自然和人类的命运等社会现象类话题的作文就比较普遍了。

仅以2009年全国各省市高考作文为例。全国卷1以免子学不会游泳以及其他动物对他的评论为内容, 要求学生选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题作文。如果学生能够从教育这个方面把自己的生活实际和社会实际联系起来, 便很容易写出有见地的文章来。全国卷2以三个成功事例为材料要求学生作文。这三个事例有一个共同点就是科学发现、发明。导向比较清楚, 学生可以从他们科学的发现、发明创造来思考写作。胡锦涛主席提出“科学发展观”之后, 社会普遍形成这样共识:只有科学发展, 才能走经济的可持续发展之路。学生如果平时多关注时事, 写作时就可以在这方面有所突破。江西卷以蔡铭超在兔首、鼠首铜像拍卖中的表现为材料, 要求学生发表看法, 并指定写议论文。材料中蔡铭超的行为可以说是一种个人行为, 但它却提到了这样一种社会现象:即如何对待我国流失海外的文物问题。江苏卷以“品味时尚”为话题, 要求学生作文。标题是一个动宾短语, “品味”有把玩、评价的意思, 是侧重于理性思考, 引导学生对各种时尚现象进行思考。安徽卷要求学生对材料中的“弯道”的论述, 阐述自己的联想或感悟。材料巧妙暗含了当下国际、国内的社会现实, 体现了强烈的时代感和现实性, 侧重写对社会生活的认知和感悟。辽宁卷作文材料为备受社会关注的热点问题——明星代言产品。这实际上是对责任、信任、诚信、社会监督等方面问题的探究。上海卷以“郑板桥的书法作品的特点”为话题, 思考张扬个性及发扬创新精神的问题和现象。

这些方面在2009年之后的高考语文中也会不少的。为什么会出现这么多的关于社会现象类的高考作文呢?

首先, 我们看看《全日制义务教育语文课程标准 (实验稿) 》与《普通高中语文课程标准 (实验) 》中关于作文教学方面的不同论述。“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式, 是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔, 乐于表达, 应引导学生关注现实, 热爱生活, 表达真情实感。”这是义务教育阶段新课标的要求。初中和高中新课标关于作文教学的观点中相同的部分都是要求学生关注生活、表达真情实感。普通高中在作文教学方面, 更突出了要求学生大力开展自主探究式学习, 积极开展语文实践活动, 关注社会, 关注人生, 提高社会认识, 学会学习, 以适应未来社会发展的需求。课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述, 是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质, 是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据, 也是评估与考试的依据。

其次, 我们可以从高中学生的学习心理来分析。高中学生的年龄约在15—19岁之间, 基本上在这一阶段完成从儿童向成人转化, 他们的身心发展趋向成熟, 社会接触面更广, 社会交往更频繁, 学习内容比初中学生更复杂、更深刻, 高考升学和就业压力促使他们的社会进程加速。在这种情况下, 高中学生的认知发展进入了一个新的阶段, 他们的抽象逻辑思维占了优势地位, 辩证思维和创造性思维有了很大的发展, 认知活动的自觉性明显增强, 观察力、有意识记能力、有意想象能力迅速发展, 思维的目的性、方向性更明确。这样他们对社会现实的更多问题的思考就有了更多的理性色彩。

其三, 从社会的发展对学生的要求来分析。当今世界, 国与国之间的竞争, 主要体现在人才之间的竞争。高考作为一种选拔考试, 国家通过这种形式, 选拔一部分学生送入高一级的学校学习, 为社会培养人才。“盖文章, 经国之大业, 不朽之盛事。”曹丕的观点也许夸大了文章的作用, 但从另一方面也说明文章在治国安邦中确实起着重要的作用。白居易提出“文章合为时而著, 歌诗合为事而作”的观点, 从这一角度看来, 写作确实有一个为世作而的目标, 不能单纯地为文而文。语文具有传播经典文化思想的功能, 从社会中选择一些的社会现象类话题, 让学生积极开展语文实践活动, 让他们关注社会、关注生活、关注人生, 提高社会认识, 学会学习, 以适应未来社会发展的需求。引导学生关心社会现实, 融入时代主流, 培养他们作为现代人应有的多维思维的能力。

那么, 如何指导学生写作社会现象类的话题作文呢?

一、在阅读教学中发挥育人功能, 进一步培养学生的语文素养

在阅读与鉴赏活动中, 不断充实学生的精神生活, 完善自我人格, 提升人生境界, 逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。高中语文课本中有许多文学作品, 如司马迁、苏轼、苏洵、欧阳修、王安石等的散文, 都表现了作者对社会现实的看法。语文教师在教学这些文章时, 可以把这些文章里的观点与当今的一些社会现实联系起来, 师生互动, 让学生阐述自己对这些问题的看法, 培养他们心系天下、胸怀祖国的情怀。

二、引导学生进行大量的课外阅读

尽管高考压力很大, 实际上高中生还是愿意阅读的。古人云:读万卷书, 行里路。阅读的意义不仅在于提高文学修养, 更在于提升人文素养。尤其对当今学生来说, 拥有宽广的文化视野是时代与社会对他们的基本要求。那么读什么呢?可以读报纸、时政类杂志等, 引导学生通过阅读, 接受社会先进思想的洗礼, 让自己融入时代潮流中去, 使自己成为一名社会的人、现代的人。如房子问题、就业问题、涨工资问题、食品安全问题、看病难问题、养老保险问题、铁路交通“一票难求”问题、国庆大阅兵、七五事件、网络社会的兴起 (包括邓玉娇事件、钓鱼执法) 、土地拆迁问题 (包括唐复珍自焚、钉子户) 、疯狂的楼市、金融危机、开胸验肺 (包括最近的深圳职业病鉴定难问题) 、社会保障问题、番禺垃圾厂问题、教育公平问题 (包括民族造假、北大实行校长推荐制) ……在如今高度发达的媒体时代, 高中学生只要稍微去留意, 是很容易了解到这些社会现象的。

三、针对学生感兴趣的社会话题, 教师可以设计一些主题活动

下面是笔者的一个教学案例。2003年开始出现山寨手机到各种山寨产品, “山寨”一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会文化现象。如今山寨相机、山寨电影、山寨明星甚至山寨版的春晚等诸多带有模仿性质的山寨现象层出不穷。

笔者就此设计了“你如何看待山寨文化”的作文主题活动。本活动分四部分。

第一, 确定探讨的问题。

“山寨”这个大类里面又有许多小类, 如山寨购物、山寨歌声、山寨文字、山寨手机、山寨电影、山寨春晚、山寨明星等。学生可以在里面找一个“小切口”来展开自己的论述。

第二, 指导学生去收集资料。

只有在具备充分可靠的论据的前提下才能得出自己的结论。这些论据主要存在于各种资料之中, 以各种形式表现出来。学生们收集资料的途径是多种多样的, 可以上网、读报、听广播等。

第三, 讨论和交流。

让学生把自己的思考和观点表达出来, 在论述或论辩中可以培养学生的理性思维。

在讨论中, 有些学生认为:“山寨”有它的优点, 适合它所存在的地方, 它以极低的成本模仿主流品牌产品的外观或功能, 并加以创新, 最终在外观、功能、价格等方面全面超越所模仿的产品, 显示了设计者的智慧。有些学生认为, 如山寨文化可能会出现的知识产权的争论, 以及所带的社会成本的浪费。有些学生对政协委员倪萍的反对“山寨文化”提案发表自己的看法。学生由浅入深, 深层解剖“山寨现象”的社会意义, 发现它的存在对社会进步和发展有着许多的积极因素, 并指出对待“山寨文化”现象我们应该在科学发展观的指导下, 剔除一些糟粕, 采取包容之心, 批判地吸收和接纳。

第四, 指导学生写作。

学生对社会现象掌握充足的素材后, 就可以指导学生从多角度对现象进行思考, 完成作文的构思。

社会现象类话题作文的写作思路一般是现象呈现、寻找原因、提出观点或者对策, 有点像公务员考试中的申论。社会现象类材料相对来说是比较“中庸”的, 即道德、价值观是中性的, 学生可褒可贬, 可扬可抑, 只要能够自圆其说、言之成理就可以。

参考文献

[1]赵志伟.高中语文课程新探[M].长春:东北师范大学出版社, 2004

篇4：同题作文怎么写？

先读读古希腊寓言大师伊索笔下的《狐狸与葡萄》:有一天，一只饥肠辘辘的狐狸走进葡萄园。葡萄熟了，一串串吊在高高的葡萄架上，馋得狐狸直流口水。它尽力往上跳，可是白费劲，连最低矮的藤上结的葡萄也够不到。最后，狐狸累得筋疲力尽，怒气冲冲地走开了，一边走还一边嘀咕：“谁要吃这样的葡萄！这些葡萄肯定会把牙齿都酸掉的。”

这是一篇经典的作品，“吃不到葡萄就说葡萄酸”的谚语就出于此处。

再读读德国寓言家莱辛的《狐狸与葡萄》:

“它是酸的！”狐狸这样评价一串长久以来得不到手的葡萄。一只麻雀听见了，便说：“你说这串葡萄是酸的？我说它不酸。”说着就飞过来，尝了几颗，发现它出奇的甜，于是叫来上百个贪吃的伙伴。

“来尝尝吧！狐狸说这些美好的葡萄是酸的！”

所有的麻雀都尝了。不一会儿，那串葡萄就被啄得七零八落了，再也没有狐狸冲着它蹦跳了。

作者不仅在情节上大胆创新，而且加入了麻雀的形象，让葡萄的命运发生了变化。这就是作者要表达的新的寓意:赞扬往往比批评给人带来的危害更大。古老的伊索寓言模式在莱辛笔下有了新的发展。

篇5：古诗类高二作文怎么写

曾经感受过真正的心悸那份靠近即汹涌的心跳

还有那天在夕阳下虽不心痛却分明漏一拍的心脏

虽然我们可能还会有交集

但我懦弱

不敢说出内心的真相

那么我放弃

放弃那颗曾为你跳动三年的心

悄无声息地来悄无声息地走

默默退出你的世界

你我本就是两条平行线

何必再起波澜

我开始默默地向前走

带着我这颗归于死寂的心

走向那个远方

那个属于我的骄傲的远方

那个远方

与你背道而驰

一切从零开始

一个血腥暴力、充满杀戮的残酷世界

你做你的混混我追求我向往的迷彩

数十年后点头之交一笑而过

再见

篇6：社会热点类作文怎么写

冬日的暧阳，总是会出现在某片天高云淡的晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光。

那一天家里没有人，我带着一丝疲惫走到阳台上削橙子。那个橙子很大，色泽很明亮，我坐在地上埋头削着。

橙子橘黄的颜色好象流过了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的头顶，我周围的地上。整个人像是坐进了烘焙屋，四周全部都是黄灿灿的温暖。今天的太阳真好啊。

于是随便地抬抬头。

却在那一瞬间呆住。

透过阳台上的玻璃窗，我看见了一整片湛蓝的天空。那么深，那么蓝，一直延伸到无边的尽头，深沉厚重，却又平和无语。那一刻我爱蓝色爱的最深。我觉得自己很渺小，却被宇宙轻轻地握住，让我如此自觉地放下所在的不确定感。这就是天空的伟大。

我望着那蓝得醇厚而又不带任何杂质的天空，默默想着会是谁用笔涂下了这层干净无暇的色彩，却又不禁思维停滞。

天空上面还有飘走着一些轻淡的浮云。被整块天空的蓝色衬得也注着些许的浅蓝。它们行走的很轻，好像永远不会被任何事情打扰，只是亘古不变地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯着它们，突然想到了先秦时代剑客们飘飞的衣带。丝轻绸薄，却陪着剑客们路过了多少片竹林，沾湿过多少滴雨露，却永远也不会变脏，只是一如既往地从容和淡定，在每一次剑客转身后留下一个不着痕迹的掠影。我想，也许只有这样的浮云，才能配得上这样伟大的天空吧。

天空的边角，也映入了树枝和绿色的剪影。但是它们已经不再是完全纯粹的绿色。因为它们都象上了阳光金黄的光晕。一切都被修饰得沉静温暖。

我什么都没做，我想我看过了一幅最美的画。

我又重新低头削橙，好像握着一个小太阳

中考满分写景抒情作文优秀篇

院子里有几棵松柏，驼着背。

当云朵驮着暮色从西边飘来，那几棵树成了幸福的游乐场。

那是一簇簇叫不上名儿的鸟儿。当我踱进院中，一阵空灵，澄明的鸟叫声映入耳中，有如银铃，有时是长长的一声呼唤，还有“唧唧”的絮语。疲乏的心顿时清明起来。

也许是长久地缺乏留心罢，当面前的这一幕展现在眼前时，我突然觉得心存感激，二十多只鸟儿在松柏葱郁的树冠上忽盘旋，扑打着小巧而矫健的翅膀，鸟儿们亲昵地聚在一起，又突然散开，缓缓下落，就像从天堂散落下来的精灵，它们就是那么的小，有的在我的视野里甚至凝聚成了一点。

在舞蹈，在狂欢，薄翼映着夕阳，反射着温暖和浪漫的色彩，松柏仿佛变得有灵性的，粗大而略显苍老的手臂随着凉的风缓缓地飞舞，向我点着头，仿佛在默许什么。

鸟儿们放肆地说着情话，天边的夕辉更加地绚烂无比，就像一幅巨大的泼墨画，鸟儿在此中自得自乐，成了画中亮丽，空明的风景。

我在陶醉着，澄明的仙乐戛然而止，鸟儿们收起翅膀，一只只缓慢地在松柏的枝头着陆，松柏巨大的树冠隐藏了它们娇小的身体，只有若隐若现的影子，瞧!它们在树枝上跳起了踢踏舞。

随后，一拔拔浓郁的音乐从树冠上升起，经过树叶的过滤，整棵树有如播放着庄结的圣歌，旋律缓缓地上升上升，盘旋着，也许上了天堂罢，有如小鸟从天堂归来一样。

对于这样亦幻亦真的画面，沉浸其中，上帝是宠爱我们的，在现在日趋枯寂和烦闷的今天，在我的心灵的上方开了一扇透气的天窗，让阳光照进来，让空灵的仙乐飘进来，滋润心扉，感恩吧!

从今以后，我要对每一排树木，每一朵云彩道谢!

让这样空灵的音乐永存耳畔!让这样脱俗的画面永存心中!

中考满分写景抒情作文精选

桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与一位朋友的一段往事。

那是几年前的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远都是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们互相写留言，送礼物，但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。

花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。

暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。”

我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。”原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。

篇7：社会热点类作文怎么写

A night club just opened near where you live. You are very unhappy about the situation because it disturbs the peace of the neighborhood. Write a letter to your local government official. Say who you are and explain why you are unhappy and suggest what should be done about it.(投诉信)

范文：

Dear Sir or Madam,

I’m writing to express my dissatisfaction with the horriblesituation I have been faced with recently.

亲爱的先生、女士：

我写此信是要就我最近所面对的可怕状况表达我的不满。

I’m a resident of Rose Park on St. Johnson Street. I had been enjoying my life since I moved here five years ago. However, a nightclub recently opened right across the street from my apartment block has completelychanged everything.

To begin with, the club itself is very unsightly. It has blackened windows with sexually explicit pictures displayed on the outside, which I find extremely offensive. Also, the noise level during the early hours of the morning is so intense that it has really disturbedmy sleep. Consequently, I find that I am unable to concentrate fully on my job, as I am often too tired.

首先，这家夜总会本身就很不堪入目。其窗户搞得黑乎乎的，外面贴着相当淫秽的画，这一点令我感到尤其难以忍受。此外，凌晨时刻的噪音太高，严重影响了我的睡眠，所造成的结果是由于太过疲倦，我无法全力专注于工作。

I work as a surgeon in the local hospital; therefore, I am sure you can see the gravity of my complaint. Indeed, the consequencesof my making any mistake due to my lack of sleep can be very serious indeed.

我是本地医院的外科医生，因此，我相信您能够看到我投诉的严重性。事实上，由于我缺乏睡眠而造成任何错误的后果将是十分严重的。

I understand that, as a member of the local government, you have the power to close the club down. Nevertheless, I know very clearly that people need to make a living and I would not like to be responsible for people losing their jobs. Hence, if you could please ensure that the offensive pictures are removed, and the noise level is kept to a minimumlevel, I would be more than satisfied.

我深知，作为当地政府的一员，您有权关闭这家俱乐部。然而，我也很清楚：人们都需要谋生，而我也不愿意对他人失去工作而负任何责任，因此，如果您能确保那些令人难受的画被撤掉、噪音控制在最低水平，我就将十分满意了。

I look forward to your reply.

Yours sincerely,

Kenny Gao

期盼得到您的答复。

您真诚的

篇8：怎样写好叙事类作文

叙事作文以叙述事情为写作的重点, 表现事情的一些意义, 反映作者对事情的某些态度或者看法, 在具体写作中, 要做到以下几点。

一、精当选材, 选择熟悉的事情写

教师要精当选材, 就要处处留心观察, 善于观察, 勤于思考, 并努力做生活的有心人, 教师要尽量选择自己生活中熟悉的教学内容, 选择学生感兴趣的事情来写, 这样在写作的时候就能够得心应手, 并引发出学生的情感, 让学生获得感情的共鸣。

二、精巧构思, 显示独特魅力

教师要指导好学生的构思, 教育学生在写作文之前重视一系列的思考, 引导学生学会分析材料, 梳理出中心, 精心组织材料, 恰当运用语言, 在写作立意上要新颖新鲜, 在组织材料上也要生动别致, 教师要引导学生多下工夫, 努力实现与众不同的写作面貌, 呈现优美的艺术境界。

如, 在写《听音乐的神韵》的时候, 教师要指导学生写出听音乐过程中感悟到的神韵, 感受到节奏和脉搏, 能与音乐产生共鸣, 写出让心灵坦荡、怡然、舒展的神韵。

三、叙述清楚具体, 富有表现力

写好一件事情, 要细致交代清楚细节, 叙述明白透彻, 讲解清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果等。这样, 使整篇文章叙述得具体和完整。

叙述事情的过程中, 还要抓住一定的线索, 贯穿全篇而引起情节发展, 把握住脉络, 教师把握住线索才能决定材料的取舍, 才能够突出教学的中心, 突出文章的主题。

四、选择顺序, 详略得当

教师要选择记叙的顺序, 可以根据需要, 选择顺叙、倒叙、插叙的叙述方法, 并根据中心内容选择详略的记叙, 重视文章写作过程中的详略安排, 重视把握写作过程中细节的设置, 引导学生完成写作过程, 重视解决问题, 突出写作重点。

五、结构完整, 叙述得当

教师要教育学生将事情的起因到结果写完整, 并在保证结构完整的基础上, 实现内容的精当编排, 前后照应, 围绕事情的重要部分有取舍地描写, 将起因和结果进行简单的交代, 关键的部分要集中笔墨描写, 点明文章的主旨, 写出文章的内涵。写作的时候围绕中心表现中心思想, 根据写作的需要组织材料, 并按照科学的顺序来巧妙编写, 叙述得当, 将事情写得完美。

六、展现中心, 突出主旨

篇9：不会分段，怎么写作文？

很多小学生写作文，有一个很大的问题，就是不会分段。

今天就有一个小学低年级的女孩子来找我，她妈妈说：“她还不怎么会写字。”我说：“那先写写试试吧。”

我让她写《我的妈妈》。她写了一阵。中途有“好为人师”的孩子围观和指点她，让她分段，空格，对话用引号……写完我一看，她差点写成“现代朦胧诗”：全文只有半页，一百多字，一些字不会写，空着，段落基本上看不出形状，一句一段也有，半句一段也有。

这个失败的起步，让她和我，都有点受打击。

然后我换了一种方法，不讲作文，先看了几个动画短片。这些短片，时间少的是两分钟，长的是六七分钟，有的只有音乐没有对话。如果家里没有这方面的资源，可在视频网站搜索“皮克斯动画短片”。我选择的短片中，有国外的，也有国产的，其中有动画《袋子小姐》。

下面就是胡书扬小朋友根据这个动画写的作文——《袋子姑娘》：

在做塑料袋子的地方，有个袋子姑娘，人们都把脏东西放进去。

一天，人把袋子姑娘放到炒菜的厨房，袋子姑娘一转头就看见了纸杯先生，袋子姑娘很喜欢纸杯先生。但是，有一个人过来把纸杯先生拿走了，袋子姑娘很伤心，人又把很多脏东西放进袋子，忽然，袋子姑娘破了一个洞，人就把她扔到垃圾堆里。袋子姑娘走呀走呀，看见了纸杯先生。他们相爱了，纸杯先生带着袋子姑娘一起玩，一起在树下看太阳。

树越来越大，越来越绿。

到了冬天，树的叶子掉光了，他俩冻成了冰块。纸杯先生也越来越老。

到了春天，冰融化了，纸杯先生变成了一块一块的纸片飞走了，袋子姑娘很伤心，她想死，可是用了很多方法，怎么也死不了。她更伤心了。

1000年后，袋子姑娘被风吹到了另一个地方，这时，纸杯先生已经变成了土，而袋子姑娘仍然孤单地活着。

环保题材，情节细腻诡奇……对于一个一年级的孩子来说，写出这样的作文，是值得我们惊喜的。她写得很快，字数充足，分段的问题，她也自行解决了（根据动画片中明显的场景转换）。因为受到动画片的感染，她也写得很有感情。

这是“看图写话”的升级版——“看动画写话”。正式写的时候，是不看动画片的，要靠图景重现的能力，再加一点想象力。

小学生的作文起步，常常是“看图写话”。在我看来，看着一幅烟盒大小的、黑白的、简笔的、无声的、信息量极少还要有“教育意义”的图画写作文，真的是很难很难的。如果用看动画短片的方式，让小学生来复述、续写、改写，应该可以起到很好的效果吧。

（责任编辑 杨 力）

篇10：社会热点类作文怎么写

——题记

时间如白驹过隙，不经意间，我们便已度过初中两年的生活。懵懂的我们被一只无形的大手牵引着，不知不觉就把我们带到了初三的路口，身边是“哐哐”的声音，无情中夹杂着严厉，严厉中夹杂着希望。

站在初三的路口，向左转，是初一。记得那时的初一并未将所有的懵懂化蛹为蝶，而是继续往前飞，冲破那层朦胧面纱，找到属于自己的花朵，然后全神贯注地采花粉，填满整个“包囊”。

站在初三的路口，向有转，是初二。长期的采取虽让我身心疲惫，但终于让我看到了成果—我飞在同伴们前头了，我竟飞到了从未想过的高地上采取。我必须要保持住这种优势，才能不跌下那遍地都是荆棘的山谷；我必须要坚持住这种态度，才能不卸下那执着很久的.“包囊”；我必须要克服这些困难，才能让自己飞得更高，更远，达到理想的高度。

站在初三的路口，向前走，是初三。前方雾气迷朦，不知其内部是否别有洞天？那只能通过我在未来的一年里去探索发现。“加油吧！”老师家长的叮嘱仍回荡在耳边。我对前方的路充满了期待与好奇。我要求自己要勇敢往上飞，飞上理想的高度。

篇11：电气管理类论文怎么写

1 我国电气工程及其自动化的发展现状

高新技术产品的推出,市场给予最快的反应就是相继的推出高新技术的周边产品.同样,由于计算机技术的广泛普及和发展,我国的工业产品已经全面的引进了计算机技术和概念.电气工程及其自动化技术就是在这样的背景下产生的,现阶段电气工程自动化的发展程度已经越来越受到工业行业的重视.跟随计算机的普及,商业间数据的传输与交流得到了有效的实现,这同时也满足了现代快节奏的生活的需要.当商业与工业共同发展之时,必将带动经济的飞速发展,同时科学技术也会得到相应的提高.这样反作用于工业,必定也会加速电气工程以及自动化的发展与革新.

2 我国电气工程及其自动化发展过程中遇到的问题

电气工程及其自动化在发展的过程中,一方面是取得的成绩,另一方面可能是遇到的问题.虽然近些年我国的电气工程及其自动化由于某种外力的支持下,取得了可喜的成绩,但是作为专业的电气人员,我们更应该注意的是电气工程自动化发展过程中存在的问题.关于我国电气工程及其自动化发展过程中遇到的问题的分析和阐述,文章从三个方面进行叙述.第一个方面是电气工程及其自动化在发展的过程中存在成本增加的问题.第二个方面是电气工程及其自动化在发展的过程中存在效率低下的问题.第三个方面是电气工程及其自动化在发展的过程中存在数据传输的问题.下面进行详细的叙述和分析.

2.1 电气工程及其自动化在发展的过程中成本增加我国的电气工程自动化设计过程中,没有一个标准的设计方案,往往都是通过用户的实际需求进行专门的设计,这样就导致了电气工程的设计成本增加,同时也增大的电气元件的采买和安装及调试的难度.对于用户的一些特殊的需求,电气自动化的设计还需要研发和创新,这样就会导致研发的经费超标,最终致使电气工程及其自动化在发展的过程中的成本增加.

2.2 电气工程及其自动化在发展的过程中效率低下由于现阶段我国的电气工程技术的不完善,导致了我国的电气工程的布线存在问题,造成了布线的效率低下.电气工程的自动化运行主要依靠的是结构的网格化设计,网格的复杂设计也会对电气工程造成不必要的麻烦,因此我们要对网格化的电气工程设计给予重视,严防效率低下的问题.

2.3 电气工程及其自动化在发展的过程中存在数据传输问题从商业的角度出发,我国的电气自动化已经有了广泛的应用领域.但是文章需要强调的是我国的电气工程自动化的数据传输技术存在着严重的问题,数据传输需要的是精度高和准确率,同时还要保障信息的安全.但是现阶段我国的电气工程的接口设计和相应的程序是紧密联系的,各个厂家生产的数据接口都有所差异,导致了设计过程中不能够面面俱到的进行设计全过程,这样就直接的导致了数据传输过程中的不安全性能.不论是处于什么角度出发,我们都应该将电气工程自动化中的数据传输工作做好,实现电气工程自动化的功能安全最大化.

3 我国电气工程及其自动化出现问题的相应解决办法

电气工程及其自动化发展过程中存在的问题,我们需要有相应的解决办法来保障其顺利的发展.针对我国电气工程及其自动化出现问题的相应解决办法的分析,文章从三个方面进行阐述.第一个方面是电气工程及其中自动化的发展需要突破相关的技术瓶颈,建立健全统一的技术系统平台.第二个方面是电气工程及其自动化的发展需要不断的探索适合其发展及创新的通用型网络结构.第三个方面是电气工程及其自动化的发展要将数据传输接口标准化.下面进行详细的分析和阐述.

3.1 电气工程及其中自动化的发展需要突破相关的技术瓶颈,建立健全统一的技术系统平台现阶段我国的电气工程用户对于电气工程自动化的设计要求各种各样,现阶段是没有一个统一的标准是全面满足所有用户,这种情况下,我们就要建立健全一套统一的电气工程自动化设计平台,统一的设计平台可以提供统一的设计标准和各种各样的特殊设计,这些都可以作为电气工程自动化的设计参考,对设计的帮助非常大,最重要的一点是可以有效的节省电气工程自动化的设计成本和开发成本.

3.2 电气工程及其自动化的发展需要不断的探索适合其发展及创新的通用型网络结构上文所述,电气工程的自动化设计中的网格结构的设计存在弊端,对企业的生产和监管方面存在弊端,我们应该讲通用型的网格结构作为电气工程自动化的基础,真正意义上实现电气自动化的全面联系沟通,创建理想型的通用形式的网格结构设计.

3.3 电气工程及其自动化的发展要将数据传输接口标准化建立标准化的数据传输接口是保证电气工程及其自动化系统安全、快捷高效的数据传输的必然因素.由于来自各方面的原因,技术上以及系统设计上存在着一些差距与缺陷,使得我国的电气工程及其自动化跟不上发展的脚步.因此,从事电气工程及其自动化的相关工作人员一定要利用已有的科学技术以及借鉴国外先进的科学成果,尽量实现接口的最优化,从而实现程序接口在使用过程中能够完美对接,减少工程开发的费用与时间.

参考文献

[1]朱仲海.分析电气工程及其自动化的建设与发展[J].城市建设理论研究,(12).

[2]韩谷静,刘纯天,陶桓齐.特色电气工程及其自动化专业的建设与发展探讨[C].第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集,:75-79.

[3]陈锦章.电气工程及其自动化的建设及发展[J].中国对外贸易(英文版),2011(14):394.

[4]朱雪凌.华北水利水电学院电气工程及其自动化专业的建设和发展[J].科技导报,.

篇12：企业管理类论文怎么写

摘要：ERP和CRM是随着信息化的发展而兴起的两个概念，它们从不同的角度来推动企业信息化的发展，从而提高企业的生产力和生产效率。而随着基于互联网业务的发展，它们对企业的作用在不断增强的同时，也呈现出了新的特点。随着企业竞争环境和商务模式的改变，原有的ERP和CRM系统中内部用户和外部用户交叉的现象越来越普遍，内部用户和外部用户之间的界线己经变得越来越模糊。过去将系统用户严格区分的做法已经不能很好的适应企业的业务需求，因此将内部用户和外部用户进行整合已经成为必然。

本文首先从ERP的概念、管理思想等方面阐述了ERP的基本原理，在详细介绍CRM的概念、功能特点和管理思想的基础上，分析了CRM和ERP的关系，研究并提出CRM和ERP的集成内容和方法。

关键词：企业资源计划客户关系管理集成

一．企业资源计划（ERP）

在市场竞争的驱动和信息技术的支持下，ERP的开发与应用在零售业中取得了很大发展。企业资源计划(EnterpriseResourcePlanning,ERP)是对企业所拥有各种资源进行综合规划和优化管理，用以降低成本，提高效率，增加利润。ERP起源于20世纪80年代中期，其实质是对企业供应链、价值链及信息链上的所有资源进行统筹规划和使用。通过实施ERP，企业可以把过去相对独立的资源，如业务部门、营运流程、内部信息进行整合，加强协作，提高效率。从90年起，全球500强几乎都投入大量人力、物力进行ERP的实施，以期提高竞争力。

在国内，越来越多的企业，尤其是规模大和管理层次较高的企业，如联想、海尔、中化、长虹、康佳、华为、科龙、小天鹅和美的等在近几年内也大规模实施ERP。由于ERP全方位地整合了企业的内部资源，使这些企业可以较大幅度地提高内部运作效率，从而更快更好地应对市场变化，同时也增强了企业员工的管理意识和水平。

二．客户关系管理（CRM）理论

客户关系管理(CustomerRelationshipManagement,CRM)是旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制，包括一个组织机构判断、选择、争取、发展和保持客户所要实施的全部商业过程。CRM通过大量收集客户信息并利用各种数据分析、挖掘方法和技术了解客户的真正需求，对其进行针对性营销，提高客户忠诚度，并挖掘其潜在价值。但如果不能将客户信息与企业内部信息整合，不能及时有效调配各种资源为客户提供优质服务，CRM就只能成为记录客户信息的工具。

CRM系统通过与客户互动的方式实时采集客户信息，并加入到ERP系统中，利用数据库技术将企业内部信息和客户信息进行综合汇总和抽象分析，从而对企业的人(包括客户、供应商及合作伙伴)、财、物等资源进行有效调配，对客户消费行为进行分析预测，挖掘隐藏在客户数据和业务数据中的内在规律，及时捕捉信息，把握业务发展趋势，对业务发展进行前瞻性分析预测以制定相应的市场策略，对商机做出及时、灵活的反应，不断改进服务质量，开发新的营销组合，充分满足客户需求，实现一对一个性化服务，达到企业和客户的双赢。

三．ERP与CRM管理的集成研究

（一）ERP与CRM的关系

传统的ERP重点解决的是企业内部资源整合和业务管理问题，主要包含销售管理、仓库管理、生产计划、质量管理和采购管理等。CRM则侧重于企业对客户资源的有效发掘和利用，解决客户个性化需求的满足和市场营销方面的业务管理问题，主要包括市场营销、客户关系、知识、服务和支持等项管理和商业智能等。不过，ERP与CRM之间存在着相互支持和依赖的关系。

首先，ERP系统为CRM中的数据仓库提供了丰富的数据；而CRM的分析结果和对市场发展的预测又给ERP系统提供了决策数据；CRM是从改善客户关系的角度，而ERP是从优化企业生产流程的角度来提高企业的竞争力和利润。其次，CRM侧重于管理企业的客户，它们是企业最重要的资源；ERP作为企业资源计划系统，也必须对企业的客户进行较全面的管理，这点在ERP的分销系统和应收账模块等中都有一些体现。所以，从这种角度分析，也可以认为CRM系统是ERP系统中销售管理的延伸。

（二）ERP与CRM的集成

企业要想在瞬息万变的市场环境中立于不败之地，必须依托现代化管理的思想和手段，有效地对企业的内部和外部资源进行整合。如果单独使用CRM，则缺乏来自企业后台的动态信息，无法实时更新，使业务层、数据流方面存在断层，客户交易信息很难做到实时响应;如果单独使用ERP，则没有顺畅的销售和服务支持网络。因此，为了更加有效地管理企业的内部和外部资源，ERP与CRM必须进行集成。

1.ERP与CRM集成的内容

与CRM相比，ERP没有CRM的部分功能模块，需要增加；有部分模块重叠，但是功能没有CRM强大，需要将其扩展和加强。以下是ERP与CRM需要集成的内容:（1）客户管理。CRM与ERP系统中都要用到客户的一些基本信息;同时ERP系统需要查询客户信用、客户同企业的交往史等。（2）产品管理。CRM与ERP系统中都要用到产品的基本信息、产品的BOM表、产品的客户化配置和报价等。（3）工作流管理。CRM与ERP系统中都有工作流管理，实际两者的工作方式是一样的。（4）工作人员管理。CRM与ERP系统都要涉及到企业的员工(作为系统的操作者、执行者、决策者等)的基本情况和工作安排情况。但ERP系统中对人力资源有一个全面的管理。（5）营销管理。ERP的营销主要是简单地提供一些市场资料和营销资料相对来讲比较简单。而CRM则提供了相当完善的营销管理功能，特别是强调一对的`营销思想。（6）销售管理。CRM系统在销售管理方面强调的是过程，讲究机会、时间和联系人等项管理;而ERP系统强调的是结果，讲究销售的计划和成绩等;两者互为因果关系。（7）客户服务和支持。ERP系统只提供了简单的客户投诉记录、问题解决情况，而没有对客户服务和支持进行全面的管理。而CRM则实现了这种全面管理，尤其强调客户关怀，同时还要做质量管理方面的一些工作。（8）订单管理。ERP和CRM都具有订单管理系统，两者可以说是完全重叠的。但这种重叠是建立在企业的ERP之上的。“因为订单管理中还涉及到财务、运输、生产等多个系统。（9）信息交流。信息交流如一般的报表，CRM与ERP系统的很多使用者都需要查询对方系统中的一般信息。（10）决策支持。CRM和ERP系统中，都使用了数据仓库DW和联机分析处理OLAP功能，从而实现商业智能和决策支持。所使用的技术相差不大，只是数据对象有所不同。

2．ERP与CRM集成的方法

紧密关联的企业内、外部资源决定了CRM与ERP是相辅相成不可分割的，二者在数据信息传递上存在着相互支持、相互依赖的关系。整合企业内外部资源，实现信息流的融通，才是企业实施CRM与ERP的正确之路。但传统企业ERP，仅实现了企业资金流、物流与信息流一体化管理，缺乏直接面向顾客的功能，没能实现以顾客为导向的内外部资源整合的现代企业管理模式。

对于已经采用了不同厂商开发的CRM与ERP系统的企业，提供标准的中间件即业务应用程序接口BAN、便可以实现两系统的集成，保护企业的有效投资。对于正在实施ERP项目的企业，可将CRM集成到ERP的有关模块中，或者说扩充和加强ERP系统中相应模块的功能。采用第二种集成方式企业的实施成本增幅不大，但功能明显加强，能为企业带来更为可观的效益，作者在开发ERP销售管理系统时采用了这种集成方式。

四．ERP与CRM系统无缝集成的意义

传统的ERP重点解决的是企业内部资源整合和业务管理问题，主要包含销售管理、生产计划、质量管理、采购管理。但是在Internet与电子商务的发展中，企业传统的ERP系统却使各个企业出现了相对独立的信息孤岛和功能残缺等问题。CRM则侧重于企业对客户资源的有效发掘和利用，解决客户个性化需求满足和市场营销方面的业务管理问题。