百善孝为先初中作文500字

百善孝为先初中作文500字（精选14篇）

篇1：百善孝为先初中作文500字

自古以来“百善孝为先”，“孝”是我们中华民族的优秀美德。“孝”这个字在我家里体现的淋漓尽致，在这件事上姐姐一直是我的榜样。

一天晚上，爸爸满身疲惫的回来了，爸爸刚坐到床上，姐姐便拿过杯子，沏了一杯茶端了过来，放在桌子上。快要睡觉时，姐姐又端来温度刚刚好的洗脚水，给爸爸洗脚。妈妈嫉妒地跟我说：“你姐姐眼里只有她爸!”说完还撇撇嘴，姐姐赶忙忍着笑又端来一盆洗脚水。

姐姐小时候与爷爷奶奶单独生活了两年，所以与爷爷奶奶感情很好。爷爷耳朵不好，所以姐姐和爷爷说话都要大声一点。而且爷爷记性不好，总会不停地问这问那，姐姐每次都不厌其烦的给爷爷解答。每当爷爷奶奶牌瘾犯了又没人玩时，姐姐也会与爷爷奶奶一起玩牌，哪怕爷爷看不清耍赖。

记得有一次我问姐姐：“你为什么要孝顺爷爷奶奶，爸爸妈妈呢?”我还记得，姐姐是这样回答我的：“爸爸妈妈养育我们很辛苦，所以我们要听说要孝顺;爷爷奶奶用半辈子的时光养育爸爸，晚年时光又因为我们不得安宁，我们难道不应该孝顺吗?”

姐姐的话让我感受颇深，我一定要向姐姐学习，孝敬身边的长辈。

篇2：百善孝为先初中作文500字

“百善孝为先”这句话家喻户晓，妇孺皆知，但是没有多少人能够做到。但是我的爸爸妈妈就非常孝顺爷爷奶奶姥姥姥爷。奶奶平时有一声咳嗽爸爸就会拿来水果或端来一杯水，给奶奶润一润喉咙。爷爷的脸上长满了白花花的胡子，拿刮胡刀容易刮破脸，妈妈二话没说，买了一个电动刮胡刀。以后爷爷就不必受这种”皮肉之苦“了。

平时一有点时间，爸爸或妈妈就去姥姥家干一点零活。帮他们减轻点负担，姥爷有困难时最先会想到爸爸妈妈，商量好再解决，他们觉得爸爸妈妈是他们的依靠。

我也孝顺爸爸妈妈。我经常帮妈妈干家务，因为妈妈平时的工作十分劳累，我想让妈妈多休息一会儿。

篇3：百善孝为先初中作文500字

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由娇惯到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。有一天,这个儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说:“把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。”又有人说:“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。”这个儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,良心发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。

读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。

要求:1除诗歌外,文体不限。2字数不少于600。3题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

【思路点拨】

这道作文题紧贴生活,旨在考查学生的人生观、道德观。可以运用多方面的素材,来表现主人公对父母的孝顺、体贴与理解,但要体现新意,尽量选取近期的人物、事件,体现与时俱进,能给读者以感悟和启示,如连州魏彩连获评“广东十大孝女”; 湖北绝症男孩上演“生命反哺”。

文体上,可以记叙一两件“孝(或爱)”的小事,通过对这些小事的理解,诠释孝心(或爱心)的魅力,谈谈对“孝(或爱)”的领悟;也可以写成议论文,探讨“孝(或爱)”的方式、孝(或爱)的尺度等“会孝(或会爱)”的问题,阐述孝心(或爱心)对学生成长的重要性。

【作文展示1】

“孝道”保卫战

⊙甘肃一考生

俗话说:“百善孝为先。”孝,作为中华民族传统的优秀文化,孕育着一代又一代的中华儿女。埋儿奉母、啮指痛心、百里负米等故事,滋养着一代又一代的黎民百姓的心田。

关注当今社会,尽管也有获评“2014年广东十大孝女”之一的连州高中生魏彩连,给孝道添抹一丝暖色。然而现实却不容乐观,有些年轻人孝顺父母的意识已逐渐消退,取而代之的是“啃老”、“虐父”、“弑母”等名词应运而生,令人喟叹,引人深思。

三年前,“深圳公务员廖天野打骂父母”事件曾是新闻头条。年近六旬的老父老母,从湖南郴州老家来深圳帮助儿子带孩子,却遭身为北大毕业的公务员儿子的打骂,衣服被儿子撕破,左肩膀被儿子咬得鲜血直流,最终被儿子逐出家门,父母多年养育供读,换来的却是一场禽兽不如的撕咬和毒打,受伤的不仅是父母的身体,更是父母的心。

无独有偶,郑州六旬老人田景修在舒心老年公寓已经住了4年多,他的儿女一年多来没有为他交养老院的费用,也没有前来看望他。每当老人拨通儿子的电话,大声对着话筒说:“那个,我想你了啊。”却只换来儿子一句“我现在没钱,等有钱了去看你”。或者是“我正在忙,一会儿给你回复”。网友纷纷谴责他的儿女,田景修老人也只能摇头叹息,很无奈。

除此之外,还有北大高才生小魏不找工作,“啃老”10年;北航16岁博士张炀,逼父母在北京买房……这些“孝”的问题残酷地摆放在人们面前,一次次地轰击着国人的心灵,催促这个社会反思:包括孝在内的传统道德急速滑坡,推手究竟在哪里?这需要我们重新认识和理解现代的孝道。其实,子女并非父母的附属品,不必对父母言听计从;父母更不该给子女当牛做马,双方应该是彼此平等、相互尊重的关系。换言之,父母爱子女但不致溺爱,子女敬父母但不可愚孝,这才是适应现代社会的家庭伦理。

一个个鲜活的例子对整个社会也是一个警示:重建现代孝道,对青年人进行感恩教育,不仅永远不会过时而且非常必要、刻不容缓。

社会拒绝冷漠,不妨从尽孝做起。

【简评】

文章从传 统孝道故事入手,讲到现代社会中令人欣喜和触目惊心的事实,尤其列举了深圳公务员打骂父亲、郑州田老的儿女一年半不探望老父以及北大高才生小魏啃老10年、北航少年博士逼父母买房等事例,引发读者对良心与道德的考问,推动全社会反省:道德滑坡、良心缺席的根源何在?怎样拯救我们的家庭伦理?虽然如今不是“以孝治国”的时代,但社会拒绝冷漠,应该从家庭拒绝冷漠开始。作者以犀利的眼光透视社会症结,从文化层面去思考道德的裂变,有深度、有广度。

【作文展示2】

当代人应如何尽孝

⊙甘肃一考生

“孝”是中华民族的传统美德,是“礼仪之邦”这一美誉的重要组成部分。

网络上关于“孝”这一话题的讨论,涉及四大方面。在我看来,关键问题是要让每个人都要明白这样一个道理:人为什么要尽孝?只有把这个问题搞清楚,才能谈论尽孝的方式。

早在两千多年前,孟子就说过“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句具有博爱思想的名言。它成为我们后世人们一直追求的理想。但是实现这种理想的起点必须是“老吾老”、“幼吾幼”,正可谓“千里之行,始于足下”。当然,能够做到“老吾老”的人,不一定能够做到“老人之老”。但可以肯定的是,一个连自己的父母、自家的老人都不能孝敬的人,是绝对不可能做到“老人之老”的。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他担任校长的帕夫雷什中学的大门口写上了一句醒目的标语——“请爱你的母亲吧!”有人提议将这句话换成“爱祖国、爱人民”之类的口号,遭到了苏霍姆林斯基的坚决反对,他说,一个连自己的母亲都不爱、不孝顺的人,没有资格也不可能去爱祖国、爱人民。

由此看来,孝顺父母、长辈,既是一个人应当具备的基本人性、应尽的起码责任,也是构建和谐家庭的重要因素,更是促进人与人之间团结友爱,社会和谐文明的孵化器。

当然,任何事物都有两面性。我们在提倡尽孝的同时,也应当反对“愚孝”。作为传统文化组成部分的“孝文化”,在中国五千年文明之中浸润得太久,不可避免地带上了一些落后的东西。像古人所谓的“卧冰求鱼”、“割股疗亲”的做法,就属于“愚孝”,不值得我们当代青年模仿和提倡。

作为当代青年,我们要根据时代和社会发展的特点,采用与时俱进的方式来孝敬父母。譬如,在家庭结构发生变化,父母亲物质生活已基本满足的前提下,就要多给父母提供精神安慰,利用学习、工作之余,经常抽出闲暇时间陪伴一下自己的父母,让父母能够不断适应社会的转型、家庭结构的变化,能够幸福快乐地度过每一天。小而言之,这是对父母尽孝,大而言之,这也是为社会贡献力量的一种方式。

【简评】

这篇佳作开篇亮出中心论点:“当代人应该尽孝”,旗帜鲜明。接下来引用古今中外名言和事例,并加以阐述分析,挖掘所引内容的意义,揭示了当代要尽孝的原因。然后指出应当反对“愚孝”,并进行详略有致的对比论证,具有辩证的力量。最后谈论尽孝的方式,照应开头,结构严谨,收到义理深透之效,令人信服。还有遣词造句较为准确得当,的确不失为一篇佳作。

【作文展示3】

妈妈,请您松开紧握的手

⊙甘肃一考生

伴随着哇哇的啼哭,我来到这繁华的人世间,从此被爸妈的温暖与关怀包围了,过着衣来伸手、饭来张口的优待生活。渐渐地,我长大了,突然意识到被妈妈的手紧握着,让人情何以堪。于是,我想对妈妈说——

您的手握得太紧,让我不知敬畏。我打出生以来,就一直享受着您的百般呵护,即使我犯了错,您既不劝诫、不斥责,也不惩罚我,仅是一笑了之,以致我养成了不良习惯,甚至不知何谓敬畏。有一次,我看到公园里鲜花盛开,就嘟囔着掐一朵,您很配合地掐下两朵递给我,我却一转身就将花瓣扯下,扔在路上,毫不留恋。还有一次我喊小狗到面前,它却不理不睬,于是我怒火中烧地发泄情绪,一边狠狠地踢它,一边呐喊着:“让你不听话,弄死你。活该!”您当时非但没有责怪我,反而骂小狗该打。妈妈啊,您这样溺爱我,如何教我懂得爱护自然、敬畏生命?

您的手握得太紧,让我不懂感恩。有一首歌这样唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”每当听到此歌,我便愧疚不已,想起了这样的故事:“一位母亲有个独子,从小就娇生惯养,由撒娇而顶嘴,由顶嘴而打骂母亲。一天他见一头母牛的乳房鲜血淋漓,原来是被小牛犄角触伤了,有人说:‘干脆把这头小牛杀了,它竟这样对待妈妈。’也有人说:‘牛是畜生,可是有的人连畜生都不如。’独子觉得大伙是在说他,后来改过自新。”这个故事让我醍醐灌顶,才懵懂知道了感恩。妈妈,您手握得太紧,太过于溺爱我,只会把我变得骄纵乖戾,既不懂您的良苦用心,亦不知您的艰辛汗水。

您的手握得太紧,让我不能独立。妈妈,您经常教育我要有自理能力,可您什么活都不让我干,生怕有什么闪失。有时候,我试着洗衣服时被您看见了,您马上就会抢过去既怜爱又埋怨地说:“这些事妈妈做就可以了,就是将来你考上大学了,也可以把脏衣服寄回家,我也帮你洗。你还是看书吧!”妈妈,我已经长大,已经学会自理了。如果您继续什么事都替我做主,那我将永远是一个长不大的小孩子,更别说上大学、找工作了。请您给我一个独立生活的空间好吗?

妈妈,请您松开紧握的手吧!假如您一味地纵容,只会使我迷失方向;一味地袒护,只会让我骄狂自大。如果您真的爱我,请您松开紧握的手,让我自己走……

【简评】

本文道出了同龄人的心声,令人深思。

1. 反向立意,新颖独到。作者从“不知敬畏”、“不懂感恩”、“不能独立”等三个方面,表明请妈妈松开紧握之手的重要性与必要性,振聋发聩,让读者从中参悟合理的育人方法,显得卓尔不群。

2. 构思巧妙,选材精当。开篇总说感悟,引领全文。然后以“您的手握得太紧,让我……”的句式,从多个方面表现主题。结尾发出呼吁,余味悠长,足见作者独具之匠心。尤其是从生活中选取典型、真实的素材,如包办洗衣之事暗合新闻素材,凸显主旨。

【作文展示4】

这样做值得

⊙甘肃一考生

爸爸开公司赚了一笔钱,为了出行方便,就在妈妈的动员下买了一辆“奥迪”,成为有车一族。但是,一段时间以来,油价越来越高,让人望“油”兴叹。于是,爸爸经常在家中大发感慨:“现在油价那么贵,都感觉快开不起车了。以后除了因为接待或出差而不得不用到车子外,都要节省开支,尽量少开车。”我往往会接上一句:“爸爸,那您换成自行车好了,多环保,还低碳。”

然而,一到周末,爸爸就好像忘了油价很贵这个茬儿,一定会开着“奥迪”去奶奶家。这是为什么呢?原来是奶奶不太了解城市里的生活节奏,她觉得儿子在城里上班,周末怎么能不休息呢?所以一到周末,她就盼儿孙回去。其实,爸爸开公司,并没有什么周末不周末之分。

“奶奶——”当车开进奶奶家的院子里,我大声喊时,她就笑着从屋里跑出来。这时,奶奶最欣慰、最高兴了!

她拉着我的手问道:“吃什么?奶奶家有河鱼。”“我就爱吃河鱼。”这是爸爸教的,“奶奶无论说吃什么,你都说爱吃。”

爸爸妈妈从车上拿下大包小包的东西,奶奶见了就说:“家里啥也不缺,以后可别买了。”

一家人吃完饭,奶奶也不留我们,就张罗给我们拿东西了。玉米子、蘑菇、豆角……这个季节有什么,她就给拿什么。

回到家里,我说:“一个来回得多少油钱?不如坐公共汽车呢,不值啊!”“你懂什么!”爸爸说,“你奶奶不到城里来住,开车去,你奶奶心里高兴,觉得儿子有出息。只要你奶奶高兴,怎么做都值得啊!”

我明白了,爸爸之所以周末经常开车回奶奶家,不怕花钱,不是图自己方便,而是为让奶奶高兴,尽一份孝心。

我马上就要代表学校参加市里的化学竞赛了,暂时没有时间去奶奶家了,妈妈也得留在家里给我做饭。我给奶奶买了她最爱喝的酸奶,并对爸爸说:“您跟奶奶说,酸奶是我给她买的。竞赛一结束,我就去看她,先别想我。有什么好吃的,让奶奶给我留着……”“行,你奶奶听了,一定会高兴的。”爸爸说。妈妈也给奶奶买了一套夏装,让爸爸带去。

爸爸又说:“你在家好好复习,竞赛中考出好名次,你奶奶可有奖励啊!”我点了点头。

“嘀——”奥迪开走了!望着车的背影,我想:只要奶奶高兴,爸爸这样做值得!

【简评】

篇4：百善孝为先的初中作文500字

到了家，我把书包放下，就立即去问妈妈：“妈妈，什么是家风呀?”“你自己感受!”

写完作业后，该吃饭了，我见妈妈先是给奶奶盛饭，然后是再给爸爸盛饭……最后才是给她自己盛饭。在妈妈盛饭的过程当中，弟弟都去帮妈妈拿筷子、勺子，“我应该做点什么了”，我帮妈妈把菜都端到了桌子上，等把晚饭摆齐，我就开动了，可是，妈妈阻止了我，说应该让长辈先动筷，然后晚辈再吃。我吃完饭后，妈妈看我的碗里还有米粒，妈妈就总是说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，看人家农民伯伯多么辛苦，你还不珍惜人家的劳动成果……”没等妈妈说完，我就抱起碗，把米粒都吃光了。

晚饭过后，我让妈妈给我检查作业，可是妈妈说：“奶奶的腰不好，让妈妈给奶奶捶捶腰，再给你检查作业，好吗?”我毫不犹豫的就答应了。

妈妈经常讲，“百善孝为先”，孝，字义是儿女来支撑老人，只有这一辈人孝敬老人，下一辈人才能传承家风，去孝敬自己的父母。

篇5：百善孝为先作文500字

那个周五，放学的我心情极好，正一蹦一跳地往家赶。就在这时，我看见一对爷孙俩。孙子白白胖胖的，穿着名牌衣服，而爷爷脸上刻满了岁月的痕迹，穿的衣服也布满了补丁，不禁让人觉得他们根本就不是一家人。

如此强大的差距令我有些好奇，为什么那么老的爷爷穿得如此寒酸?而孙子却我不禁向前走了两步。我看见那位爷爷和蔼地说：“乖孙呀，你饿不饿，要不要吃点什么?”令我惊讶的一幕还在后面。那个看起来可爱乖巧的小男孩，双眼一瞪，脸上布满嫌弃的神情，蛮横地说：“您给我滚开，就您这破烂相，吃得起什么啊!”

这时一位满是穿金戴银的妇女跑了过来，一把抱住小男孩，说：“乖儿子。”我见小男孩的母亲来，满心以为她会训斥刚才小男孩无理的行为。

但她却突然看了老爷爷一眼，脸上全是尖酸刻薄之色，一开口，满是阴阳怪气：“儿呀，他只是个捡破烂的，以后别和他接触。”

看到这里，我心凉了半截，现在这么多的老人也无不面临着这样的处境，他们含辛茹苦养大的儿女翻脸不认人。父母是孩子的第一任老师，如果大家都像这对母子一样，长期以往，中华民族的传统美德该何去何从?不是说家有一老，如有一宝吗?

篇6：百善孝为先的作文500字

不知过了多少月，多少天，燕子们渐渐长出了羽毛，燕子妈妈带着三只可爱的小燕子们去学本领。有些燕子想偷懒，就说：“妈妈我不想学本领。”妈妈教育了它们，说“我老了，渐渐会死去，如果你们学会了本领，就不会被别人欺负，挨饿而死去。”小燕子们说：“好吧，我们学本领。”一天天过去了，小燕子们也学会了强项的本领。游泳、飞行找食物……等等。燕子妈妈对小燕子说：“你们真聪明。”

又过了一些天，燕子妈妈老了，还得照顾小燕子，最终得了病。小燕子们就商量：“妈妈得了病，咱们得轮流给妈妈找食物，其中有一只燕子在家照看妈妈，让它休息好。”大家都说：“好”。说完，就有两只燕子飞走了。

篇7：百善孝为先初中作文500字

[案例描述]

片段一:师述故事,初次选择

师讲述小李的烦恼,并提问:藤椅垫该不该扔?

生1:藤椅垫应扔掉,那么脏,放在家里不卫生。生2:藤椅垫要扔掉,但是明明应先和奶奶说一声。生3:藤椅垫不该扔,因为有奶奶的回忆。

片段二:媒体演示,加深认识

师(播放公益广告《常回家看看》):看了这则短片,你想说什么?

生1:我觉得这位老人挺可怜的,烧了一桌子菜,可子女都有事不回来,她一个人孤零零的。生2:我觉得儿女工作再忙,也应该回来看看老人。

师:是的,老人更需要精神上的慰藉,如果你是广告片中的子女,你会怎么做?

生3:我会尽量早点回家陪妈妈。(大多数学生都点头,有一名学生不同意)生4:万一工作很忙呢?如果扔下工作去看妈妈,妈妈会更不高兴。生5:如果事先答应妈妈晚上回来吃饭,就不能失约;万一忙,赶紧和妈妈说明,取得妈妈的谅解,明天来看她,这样妈妈就不会伤心了。

师:为人子女要为长辈着想,不仅从物质上关心老人,还要在精神上关爱老人,这才是真正的孝顺。

片段三:再次选择,提高认识

师:通过刚才的学习,现在你认为那个藤椅垫还该不该扔?

生1:不能扔,虽说他的出发点是好的,他想孝敬老人,但应先征求奶奶的意见。生2:如果能把破旧的藤椅垫洗干净并缝补好,奶奶肯定会高兴的。生3:如果藤椅垫实在太破太脏,也可以去做奶奶的思想工作,得到奶奶同意后再处理掉。如果奶奶坚持收藏,就应当尊重奶奶的想法。

师:大家都说得很好。小李用自己的零花钱买藤椅垫,表达了对奶奶的一片孝心,但他对长辈的心情缺乏理解。所以我们要学会设身处地为长辈着想,从精神上体贴关心,这才是真正的孝。

[反思]

首先,话题要有典型性。本课话题来自学生小李的“烦恼”,这也是许多小学生共同的困惑,不善于理解长辈的心情是学生中普遍存在的情况,抓住了这个话题引发学生讨论,不但能帮助小李解决烦恼,也教育了其他学生。其次,课堂讨论要有真实性。教师应让学生充分发表真实的想法,打开学生思路,让学生深入领悟。再次,教育要有层次性。孝敬长辈的教育在低年级教材中有相关内容,到四年级的本课时就不能停留在低年级的水平上,而要进一步引导学生学会理解长辈的心情,从精神上关心体贴长辈,这样学生的学习就能循序渐进,更好地体现学科的育人价值。

[点评]

本案例借助一个生活中两难问题的讨论,引导学生懂得孝敬长辈不能只从自己的想法出发,而是要考虑长辈自身的需要。对于这个道理,教师不是用直接灌输的方法,而是借用小李的孝心不为奶奶接受这个问题的讨论,引导学生进行两次选择。第一次学生的认识还处在就事论事的水平,很难判断小李扔掉旧藤椅垫对不对。于是教师通过播放公益广告,分析短片中老人为什么失望,把学生的认识提高到理解长辈的心情、满足长辈的精神需要的高度。在这样的基础上再让学生进行第二次选择,学生就从就事论事提高到就事论理,着重讨论孝敬长辈应当尊重长辈的想法,及时与长辈沟通。由此,学生不但对孝有了更深的了解,而且也学会了正确分析和判断道德问题。※

篇8：百善孝为先小学生作文500字

“百善孝为先”是中国人不变的传统，咱们能够从许多故事里看到许多孝顺的比如，就像“卧冰求鲤”：有一位孝顺儿子，由于妈妈想吃鲤鱼，但外面下大雪，底子没有鲤鱼能够抓，为了得到鲤鱼，就赤身卧在冰上，这个行为，让上帝感动，所以他右边突然呈现一个裂缝，跳出了两条鲤鱼，儿子就把它带回家。又例如“哭竹生笋”……等二十四孝的故事，都让咱们学习和体会到怎么当个孝顺爸爸妈妈的好孩子。

身为小学生的我，要怎么孝顺爸爸妈妈呢?我要做的是帮爸爸妈妈分管一些家事，让爸妈不要那么辛苦，当妈妈很疲累的时分，能够帮妈妈捶捶背、倒杯水给他喝......等等。身为一个小学生的我，尽管现在还不能挣钱孝顺爸爸妈妈，但我能够往常不要和妈妈顶嘴，乖乖听妈妈的话，做个关心且善解人意的孩子，凡事自动自发，不要让爸爸妈妈挂心叮嘱。妈妈常话：“身体发肤，受之爸爸妈妈，不敢毁伤，孝之始也。”我应该好好爱护自己的.身体，让爸爸妈妈定心。

篇9：百善孝为先800字初中作文

中国有句话百善孝为先，意思说笑孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民精神，想要做有相信的人并不难，只要看你有没有这份孝心。那上面有这样一段加油虚假的网络，一位年轻的妈妈为自己的母亲端来一盆热水，声音说妈妈你泡泡脚吧，解除疲劳有益健康。年轻的妈妈一转身发现自己优秀的儿子也在吃力的端来一盆辣的热气的水，充满爱意的说，慢慢你也泡泡吧。就这样的一直想法看似是一件小事，说我深深的受到的教育，所以我也有一件看似是生活中的小事，但也让我知道如何做一个懂事上进的好孩子。

那一天是三八妇女节，班主任号召大家回想回家。帮妈妈做一件有意义的事情，我回到家装作心想帮妈妈做点什么呢，忽然看见妈妈的手哦有了，我赶快跑进厕所打了一盆热水，拿来香皂生气的说妈妈，我要帮你剪指甲，先来洗手。妈妈惊讶地说今天怎么了，太阳打西边出来了吗?说完妈妈乖乖地把手放在盆里，我开始洗起来，一摸妈妈的手，我觉得好像老松皮似的串串，像一串串疙疙瘩瘩句句妈妈的手机挂的，问你的手怎么这样的。

妈妈微笑的说我现在做的事多了，手自然就会变老了。这两则小故事虽然是不同的人，但都体现出了这个孝顺这两个字，让我们知道要多孝敬父母。

篇10：百善孝为先初中作文500字

“人必有家，家必有训”。家训，说的是家庭或家族祖辈对子孙后代立身处世、持家治业的教诲。我问爸爸：“家必有训，那么我们宋家有没有家训呢？”我爸的话匣子打开了：“我们宋家在村里也算是书香门第，太太和爷爷都是当时小有名气的读书人，对子女的要求都很高，几代人下来已经形成了好些不成文的家训，比如孝顺、善良、规矩、勤奋、互助等等，家族人人都在自觉遵守，并潜移默化地影响着身边的人。”

车下高速，路过曹娥江，听爸爸说这是上虞的母亲河，取名曹娥江就是为了纪念东汉年间一名叫曹娥的少女投河救父的孝顺壮举。

原来我们宋家就生活在有“孝顺”土壤的上虞，那么其中《陆陇其：巧妙教育不孝子》的故事听起来也觉得格外的亲切和深刻了。

孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这也是民族历史的佳话。在生活中，我看到外婆生病住院时，爸爸妈妈会请假陪伴在左右；当奶奶身体不适时，爸爸妈妈会时常关心问暖嘘寒；爸爸妈妈会让我定期给远在东阳、上虞的外公外婆和爷爷打个电话聊聊天关心关心。我明白了，原来爸爸妈妈的这些举动和清朝的陆陇其一样，这是孝顺的体现。

妈妈让我去寻找“孝顺”在哪里，我告诉妈妈孝顺就在我们身边和家里。爸爸妈妈回到家时我主动热情迎接送上拥抱，扶着膝盖不好的奶奶上下楼梯，水壶里没水时主动到小区里打纯净水，上课认真听讲学习有进步，锻炼身体健康成长等等，从妈妈投来赞许的目光中，我感到我原来也可以做得很好。

爸爸说要考考我，“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”说的是啥？“谁言寸草心，报得三春晖。”又是表达了什么意思？这难不倒我，这分别是《弟子规》和《游子吟》中的名句，讲的也都是要孝顺，要有感恩的心。

篇11：初中百善孝为先作文

——题记

什么是孝?孝是中华民族的传统美德，也是做人的根基。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”中国汉字，博大精深，将“孝”字拆开并不难发现，是由“老”和“子”组成的，并且“老”在上，“子”在下。孝子之至，莫大乎尊亲。孝子，是在父母老去时，对父母侍奉和赡养，更是在父母老去时，对父母尊重和陪伴。

孝，作为中华民族的传统文化，自古以来从未中断。孝，作为中华民族的传统文化，自古以来从未中断。古有“香九龄，能温席”的黄香;卧冰取鲤的王祥;卖身葬父的董永。今有摄影师焦波三十年用镜头为父母记录下点点滴滴;石家庄独腿小伙携母亲游全国;90后女孩陈楠楠照顾渐冻人母亲十年。

从古自今，有许多关于孝的感人故事，其中卧冰取鲤的王祥就令人感动至极。

王祥的母亲早亡，继母朱氏，生子王览。朱氏偏爱亲生儿子，常令王祥干重活、吃糙饭。但王祥对父母孝敬，从不懈怠。父母生病，王祥衣不解带，日夜照顾，汤药必先尝后进。继母要吃鲜鱼，天寒冰冻，无处购买。王祥冒着凛冽寒风，在河上脱衣卧冰，冰被暖化了，冰下竟跃出两条鲤鱼，他高兴地拿回家孝敬继母。这件事，深深地感动了继母。继母死后，王祥悲痛，依礼安葬。王祥对其弟王览，十分爱护，王览对兄长特别尊敬，兄友弟恭，远近闻名，时人把他们的居处称作“孝悌里”。

诚然，自古以来，以孝论德，但如今，有多少人还能坚持孝道呢?“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”现在的我们，还会像小时候一样，为辛劳的父母捶捶背，倒杯水吗?父母对我们的关心，却遭到我们的白眼与冷漠;父母对我们的叮嘱，却遭到我们不耐烦的训斥。在我们的成长过程中，他们对我们的爱只增不减，而我们的孝心却在成长中慢慢丢失。反观当下，有些“啃老族”认为父母抚养他们是件天经地义的事，甚至还对父母破口大骂，言行粗鲁。有个孩子24岁时仍在家里让母亲照顾，每天不是打游戏就是睡觉，有一次母亲因为提醒他早点睡竟被他勒令在地上跪了半个小时。怒不可遏的父亲最后丧失了理智，抽出了菜刀砍死了儿子。原本一个幸福的家，就因为一个不孝之子碎成了片片瓦砾。

你可曾知道，当你流连于城市的各个美味餐馆时，他们在家中做了一桌你最爱的饭菜等你回家;你可曾看见，当你冲他们吼叫时，他们的眼底的心酸与难过;你可曾听见，当你遇到困难时，父母心有余而力不足的叹气声。

田埂上，有人看着远飞的大雁深深地思念，深夜里，有人看着你的照片泛起了浓浓笑意，当你离家时，是否看到身后那无奈又担忧的眼神?

篇12：初中百善孝为先作文

——题记

什么是孝？孝是中华民族的传统美德，也是做人的根基。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”中国汉字，博大精深，将“孝”字拆开并不难发现，是由“老”和“子”组成的，并且“老”在上，“子”在下。孝子之至，莫大乎尊亲。孝子，是在父母老去时，对父母侍奉和赡养，更是在父母老去时，对父母尊重和陪伴。

孝，作为中华民族的传统文化，自古以来从未中断。孝，作为中华民族的传统文化，自古以来从未中断。古有“香九龄，能温席”的黄香；卧冰取鲤的王祥；卖身葬父的董永。今有摄影师焦波三十年用镜头为父母记录下点点滴滴；石家庄独腿小伙携母亲游全国；90后女孩陈楠楠照顾渐冻人母亲十年。

从古自今，有许多关于孝的感人故事，其中卧冰取鲤的王祥就令人感动至极。

王祥的母亲早亡，继母朱氏，生子王览。朱氏偏爱亲生儿子，常令王祥干重活、吃糙饭。但王祥对父母孝敬，从不懈怠。父母生病，王祥衣不解带，日夜照顾，汤药必先尝后进。继母要吃鲜鱼，天寒冰冻，无处购买。王祥冒着凛冽寒风，在河上脱衣卧冰，冰被暖化了，冰下竟跃出两条鲤鱼，他高兴地拿回家孝敬继母。这件事，深深地感动了继母。继母死后，王祥悲痛，依礼安葬。王祥对其弟王览，十分爱护，王览对兄长特别尊敬，兄友弟恭，远近闻名，时人把他们的居处称作“孝悌里”。

诚然，自古以来，以孝论德，但如今，有多少人还能坚持孝道呢？“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”现在的我们，还会像小时候一样，为辛劳的父母捶捶背，倒杯水吗？父母对我们的关心，却遭到我们的白眼与冷漠；父母对我们的叮嘱，却遭到我们不耐烦的训斥。在我们的成长过程中，他们对我们的爱只增不减，而我们的孝心却在成长中慢慢丢失。反观当下，有些“啃老族”认为父母抚养他们是件天经地义的事，甚至还对父母破口大骂，言行粗鲁。有个孩子24岁时仍在家里让母亲照顾，每天不是打游戏就是睡觉，有一次母亲因为提醒他早点睡竟被他勒令在地上跪了半个小时。怒不可遏的父亲最后丧失了理智，抽出了菜刀砍死了儿子。原本一个幸福的家，就因为一个不孝之子碎成了片片瓦砾。

你可曾知道，当你流连于城市的各个美味餐馆时，他们在家中做了一桌你最爱的饭菜等你回家；你可曾看见，当你冲他们吼叫时，他们的眼底的心酸与难过；你可曾听见，当你遇到困难时，父母心有余而力不足的叹气声。

田埂上，有人看着远飞的大雁深深地思念，深夜里，有人看着你的照片泛起了浓浓笑意，当你离家时，是否看到身后那无奈又担忧的眼神？

篇13：百善孝为先初中生优秀作文

“九岁黄香能温席。”现在的我们，现代生活条件好了，都是过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，那我们有没有想到过孝呢？我认为：人应该学会尽孝。

一个“孝”字，承载了中华民族千百年来的传统美德。花木兰代父从军，从这个例子中，我们不难看出“百善孝为先”的`思想是多么的纯洁高尚。然而，人生匆匆数十寒暑，扪心自问，我们真正尽过孝道的又有几日？小时候，我们曾下过决心，长大要孝顺父母，而长大了，为了工作奔波，又想赚了大钱后再孝顺，到了成家立业后，再想去好好孝顺一下父母时，恐怕我们已经没有机会了。

《论语》中说：“事父母，能竭其力。”也许，父母要的不是富贵，不是高产品，不是钱，可能父母真正想要的仅仅是你帮他们洗一次碗，端一杯水。这样的小事，试问当今又有多少人能坚持做到呢？

父母爱我们，我们也要孝顺他们，我们永远是父母的孩子，作为孩子，就有赡养父母的义务和责任，尽孝应该从点滴的小事做起。

对父母，我们不能求之苛刻。我们身上哪一样东西不是父母给的呢？我们拥有的已太多，可父母又拥有我们的什么呢？我们只有孝可以给父母。俗话说：“孝道大于天。”如果不孝顺父母，还谈什么干国家大事呢？还谈爱国家、爱人民呢？

篇14：百善孝为先作文1000字

――题记

一直以来，我以为父母不会老去，我以为他们会陪着我过一辈子，我习惯了对他们的所作所为默不动声，我以为这是理所当然，我不断地榨取着他们的血汗，可是，在父亲艰难地弯下腰时，在母亲抱怨着满头白发时，时光告诉我，他们老了。

他们不会再像从前那样把我抱起，只是为了让我沉沉入睡;他们不会再像从前那样陪伴我，只是为了让我不怕孤单;他们不会再像从前那样牵起我的手，只是为了我能安安全全地待在他们身边……他们能做的只是一如既往地爱我，用所有的力气爱我。可是，我呢。慢慢长大，我却有意疏远父母，把父母的关心置之度外，把秘密深深藏在心里，从不向父母提起……渐渐地，与父母的隔阂越来越深，不懂得爱父母，不懂得感恩父母。

从小家看大家，当今社会，又有多少人真正地尽到孝道。当“常回家看看”变成一纸法律条文，法律背后，更多的是满满地心酸悲凉，和父母站在家门口无止境地等待。

孝敬父母，是我们义不容辞的责任。

从古至今，我国孝的故事无不感动着人们，二十四孝的故事一直流传至今，其中，最让我感动的，便是怀橘遗亲。小主人公陆绩六岁时，随父亲见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩把橘子轻放在怀里，临走时，橘子掉了出来，袁术嘲笑道：“陆郎来我家做客，怀里还偷藏着橘子啊”陆绩回答：“我母亲喜欢吃橘子，我想拿回去给母亲尝尝。”袁术听了大加赞赏。

陆绩小小年纪就懂得孝敬父母，哪怕是小小的一个橘子，也是满满的一片孝心，当他的母亲看到儿子稚嫩的身体捧着橘子到她面前时，她的心里是该多感动，每吃一口橘子，就算是酸的，也会觉得甜如蜜。因为，满满是孩子给的爱。

而当今社会，钞票当道的社会，有多少人把大把大把的钞票往父母手里塞时，给不了的，是孝心。父母不需要你多富有，他们要的仅仅是你的爱。尽孝要趁早，别让孝心成为永远的悔。

季羡林从小就被送走，母亲吃尽了一辈子的苦，在家门口不停地盼着“早知道送出去了就回不来，我死都不会把他送出去”。而母亲死时，季羡林连母亲的最后一面也没见到，当他从北京飞奔回来，却只能无力地瘫在母亲的棺材旁痛哭。母亲带着对儿子思念深深地沉睡着，儿子带着永久地愧疚和无尽地思念活着，这样的悔恨是一生的!这是永久的悔啊!

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。趁父母还健在，好好地爱他们吧!

爱父母，仅仅是陪着父母，理解父母，当父母拖着疲惫的身体回家时，哪怕泡一杯茶，就能让他们足够的温暖;当父母累了时，哪怕是陪他们说说话替他们捶捶肩，就能让他们重新有了活力……爱总在举手投足间。父母渐渐变老，有了岁月的痕迹，我们应该好好地爱他们。我们用足够多的时间去爱他们，正如他们足够多地这般爱我们。

让我们怀着孝心去对待慢慢老去的父母吧!用孝心去感恩，去营造一个充满爱的世界!