科学发展观活动第一阶段总结

科学发展观活动第一阶段总结（精选8篇）

篇1：科学发展观活动第一阶段总结

深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作总结

-------南宁市安全生产监察支队

在全市上下深入开展学习实践科学发展观活动中，南宁市安全生产监察支队严格按照南宁市委《全市开展深入学习实践科学发展观活动总体方案》要求和市安监局学习实践科学发展观活动领导小组的工作安排，认真抓好学习调研阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进科学发展观学习实践活动不断向前发展。现将我支队学习实践科学发展观活动的学习调研阶段工作总结如下：

一、工作落实情况

（一）、搞好思想发动。3月23日市安监局党组召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对市局开展学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体部署。会后支队召开党支部动员会，认真学习局党组动员会精神，提出了深入学习实践科学发展观活动的实施方案，要求支队全体党员按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想，着力解决不适应、不符合科学发展要求的思想观念，完善安全生产执法的体制和机制，在解决问题上有新成效，在安全生产执法监察水平上 1 有新提高。

（二）、组织学习培训。按照“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部讲话相结合等多种形式开展学习实践活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，支队根据市局印发的《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《理论学习》及其他学习材料，认真学xxx自治区党委关于开展学习实践活动的相关文件和领导讲话精神。通过开展学习培训，深化了我市安全生产形势的认识，形成“科学发展、加快发展、率先发展、和谐发展”的广泛共识，增强建设区域性国际城市和广西“首善之区”的信心和决心。

（三）、拓宽学习方法。自局党组召开学习实践活动动员会以来，支队采取集中学习、个人自学、参加专题研讨会、交流会和宣传版报的形式学习科学发展观。共集中学习6次，其中参加专家专题研讨会1次，参加心得交流会1次，支队专题学习4次，总共学习时间达到20小时，支队还出版了一期宣传版报，营造良好的学习氛围。每位党员根据自己的实际情况适当安排时间，制定个人学习计划，认真做好学习笔记，相互交流学习心得。良好的学习氛围和灵活的学习方法使支队的党员与非党员都受到了教育，思想认识得到进一步的提高。

（四）、深入调查研究。根据《关于学习科学发展观活动调研工作方案》的安排，局党组成立了由局党组成员张中秋同志为组长、支队长何伟雄同志为副组长，支队配合的课题调研小组。在张中秋组长的领导下，经过深入细致的调研，结合“项目建设年”、“服务企业年”“党组织服务年”等活动的开展，协助完成了《坚持依法行政，探索非煤矿山安全生产执法新思路》的调研报告，圆满完成了局党组交给的任务，通过调研活动，为支队以后的安监执法工作提供了新的指导思路。

（五）、认真开展解放思想大讨论。支队6次集中学习都围绕科学发展观进行解放思想讨论。在学习交流讨论会上，人人要求发言，个个要求讲体会，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，进一步认清当前的发展形势，把科学发展观的要求转化为促进安全发展的信心和决心，转化为谋划安全生产执法的正确思路和方式方法，为安监执法工作奠定了坚实的理论基础。

二、实践活动取得的成效

进入学习调研阶段后，支队始终抓住本阶段的主要环节做工作，支队所有党员严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念。通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，学习实践活动收到了比较明显的效果。

（一）、明确了开展学习实践活动的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员认识到开展这次学习实践活动的重大意义，进一步解决了思想认识问题；通过开展灵活多样的学习实践活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论存在的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，使党员能主动阅读教育读本，深入了解学习内容，积极交流心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为支队形成良好的学风、作风起到极好的促进作用。

（二）、明确了全面实践科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。支队全体人员联系自身思想和工作实际，增强了为安全生产把关的责任感。通过学习实践科学发展观，大家认识到随着社会经济的不断发展，新的形势对安全监管工作提出了新的要求，因此必须牢固树立“科学执法、和谐执法、安全执法、人本执法”的理念，全面实践科学发展观，既严格执法，又以人为本，服务发展，把刚性执法与柔性执法结合起来，做到刚柔并济、和谐稳定。这样才能适应在复杂环境下进一步完善安全生产执法工作，为企业营造稳定的安全生产环境。

三、存在问题和不足

在学习实践活动学习调研阶段取得了一定成效的同时，也存在 着一些不足，主要表现在以下方面：一是支队执法队伍比较年轻，对某些行业的综合监管没有成熟的作法，目前正处于摸索阶段，有待进一步结合学习实践科学发展观活动进行实践，走出一条更好的监管路子。二是学习效率仍需继续提高，由于当前各项工作日愈繁重，致使支队党员集中学习交流时间不多，因此制约了党员学习效率的提高。针对以上存在问题，支队将按照制定的学习实践活动的目标任务一一进行改进。

学习实践科学发展观活动的学习调研阶段，基本达到预期的效果，但与局党组的要求还有差距，我们决心在接下来的分析检查阶段继续边学边改，以学习实践促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习讨论贯穿整个学习实践活动始终。

篇2：科学发展观活动第一阶段总结

区人大常委会领导及机关学习实践科学发展观

活动领导小组

（2008年11月14日）

根据区委部署，区人大常委会领导及机关认真组织开展学习实践科学发展观活动，严格落实第一阶段各项步骤、内容和要求，扎实推进学习实践活动深入开展。截止11月14日，学习实践活动第一阶段（学习调研阶段）任务基本完成，常委会领导及机关党员参加活动共15人，“五个一天”、“五个一次”等规定动作均按要求落实，学习实践活动开局顺利，达到预期目的，为第二阶段学习实践活动打下了扎实的基础。本阶段主要有以下特点：

一、加强组织领导，精心部署安排

一是领导重视，加强组织。成立了区人大常委会及机关深入学习实践科学发展观活动领导小组，统筹人大常委会领导及机关的学习实践活动。区人大常委会党组书记、主任陈治华同志非常重视，直接过问指导活动方案制定、组织人员安排等事宜，党组副书记、常务副主任周建明多次召开会议讨论如何开展学习实践活动。二是深入学习，广泛发动。区委动员会之后，区人大常委会党组高度重视，迅速召开扩大会议，认真学xxx省委、市委关于开展深入学习科学发 1 展观活动的有关指示精神，安排人大常委会领导及机关学习实践筹备工作。10月15日，区人大常委会机关召开学习实践科学发展观活动动员会，对学习实践活动进行动员部署，周建明常务副主任作动员讲话，就如何做好学习实践活动提出了具体要求。通过学习动员，使全体干部深刻认识活动的重要性，增强了参与的自觉性。三是周密安排，责任到位。为保障学习实践活动的顺利进行，办公室根据活动方案制定出详细的学习实践活动日程安排表，分阶段分解任务，明确活动内容、参加人员、责任领导和责任人，使整个学习活动条理清晰、责任明确、安排有序。

二、采取有效措施，突出理论学习

活动中，区人大常委会结合实际工作情况，学习调研活动采取个人自学、集体学习、集中培训和集体研讨等多种形式，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质、深刻内涵的认识和理解。机关党员以《毛泽东邓小平江泽民科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》三本必读书目以及《胡锦涛同志在十七届三中全会上的讲话》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》等重要文件为学习重点，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。通过精心安排，严密组织，区人大常委会领导及机关全体党员坚 持把个人自学贯彻学习活动始终，坚持把学习培训活动与工作实践相结合，坚持学习文件与撰写读书笔记相结合、学习讨论与集中交流相结合，学习成效显著。据第一阶段统计，区人大常委会机关15名党员共撰写“科学发展在身边”征文1篇、“科学发展”金点子3个、集体心得体会4篇、个人心得体会20篇、听取专题报告6场，认真扎实地完成了“读一天”、“听一天”、“讲一天”、“谈一天”活动。通过狠抓理论学习，全体党员对开展学习实践活动思想重视，态度端正，行动迅速，认识到位，政治理论水平得到进一步提高。

三、深入开展调研，形成了一批有价值的专题调研报告 本着学以致用、解决实际问题的原则和目的，区人大常委会机关紧紧围绕影响和制约科学发展的突出问题，扎扎实实搞好调查研究工作，切实促进解放思想，统一认识，理清思路。一是结合实际，确定调研重点。围绕影响和制约人大工作的突出问题，研究确定了转变机关工作作风、解决群众最关心热点问题、充分发挥基层代表作用等调研重点内容。二是深入调研，了解实情。通过组织市人大代表外出考察学习、召开代表座谈会、接访代表、走访各街道及社区等各种形式，落实了“五个一次”以及“访一天”活动安排，征求意见10多条，形成了一批有参考决策价值和促进人大工作科学发展的调研报告，如《区人大赴杭州江干区考察学习报 告》、《劳动合同法执行情况专题调研报告》以及《检查区民政局2007部门预算执行情况报告》等。接下来，打算把调研活动梳理出来的基本思路，应用于创新观念、创新思路、创新方法和破解难题上，提高调研活动的实效。

四、突显人大特色，学习工作互动共赢

活动中，我们坚持突出人大特色，通过扎实开展好活动的各个步骤和“规定动作”，使活动更加生动、丰富、有效。为落实好“读一天”，我们除即时印发上级要求必读的各类文件和资料外，还给全体党员干部购买了《新加坡为什么能》等书籍，为大家积极创造良好的学习条件。为落实好“听一天”，10月22日，我们组织市区人大代表及人大机关全体人员30余人赴市人大听取省社会科学院院长梁桂全同志《关于当前社会与经济发展的形势报告》。报告反响非常好，对我们理解和掌握科学发展观的科学内涵和精神实质上了非常生动的一课，起到了很好的辅导和促进作用。为落实好“访一天”，我们以常委会党员副主任带领一个组，在有关工作对口单位和基层联系点访问。如：办公室访问中英街社区，调查了解人大代表社区联络站试点工作运行情况；财经工委检查了区民政局2007部门预算执行情况；教科文卫工委结合学习实践活动，深入区属医院、学习等地视察调研；法工委视察新看守所，开展《劳动合同法》执行情况及检察院预侦一体化工作情况调研。为落实好“讲一天”，常委会 党员副主任和支部书记对分管部门和机关党员进行授课辅导。为落实好“谈一天”，我们主要以支部为单位召开学习座谈会，通过座谈交流，谈学习实践科学发展观、履行人大法定职能和开展实际工作的认识、经验和体会，对常委会及机关的工作提出意见和建议，加强对科学发展观丰富内涵的认识和理解。我们还将“五个一天”和“五个一次”活动有机结合起来实施，不断深化活动内容，如：组织人大代表开展专项视察，听取了我区安全隐患百日大排查行动进展情况，调查了解城中村改造情况，为办理相关议案打好基础，还就人大代表社区联络站建设等问题，开展了深入调研，不仅促进了学习实践活动的落实，还有力推进了人大各项工作,使学习与工作形成互动共赢。

篇3：科学发展观活动第一阶段总结

一、严格按照要求, 扎扎实实组织开展了学习实践活动

学习实践活动开展以来, 甘肃省财政厅严格按照中央和省委的部署和要求, 认真组织, 统筹安排, 稳步推进, 保证了学习实践活动的顺利开展。

(一) 紧扣组织领导, 狠抓动员部署

坚持把学习实践活动作为当前一个时期首要的政治任务, 强化领导, 超前谋划, 精心准备, 周密安排, 深入发动党员干部, 制定完善各项制度, 为学习实践活动的开展奠定了良好基础。在活动开始前, 就专门派人到财政部、江西省财政厅等全国试点单位, 学习考察先进经验和做法, 提前做好各项准备工作。省委学习实践活动动员会召开后, 省财政厅当天下午就召开了厅党组扩大会, 学习传达中央和省委有关精神, 成立了领导小组及办公室, 研究部署学习实践活动。省上召开第一批学习实践活动工作会议后, 我厅又立即召开了动员大会, 安排部署各项活动内容。随即制定下发了实施方案, 严格按照省上的规定动作, 充分体现财政特色。同时, 狠抓制度建设, 围绕组织领导、工作协调、学习调研、舆论宣传、群众监督、督促检查等重点方面, 制定了8项工作制度, 要求每个环节有计划, 每周工作有安排, 做到了制度有规定, 任务有分解, 落实有检查, 环环相扣、责任明确、分工落实。

(二) 紧扣提高认识, 狠抓理论学习

为了切实达到党员干部受教育、思想认识有提高的目标要求, 学习实践活动过程中, 我们始终把理论学习贯穿到各个阶段、各个环节, 坚持常抓不懈、紧盯不放。厅党组全体成员主动带头, 通过参加中心组理论学习、专家辅导以及个人自学等方式, 通读“三本书”, 精读重点篇目, 认真撰写读书笔记和心得体会, 在中心组学习会上进行集中研讨, 并向党员干部作学习报告, 相互交流, 进一步提高认识。厅机关各党支部和注协党委组织广大党员干部积极参与, 采取集中与分散相结合、理论与业务相结合、辅导培训与讨论交流相结合的方式, 开展形式多样的经常性学习活动。为了保证学习的质量和效果, 我厅向全体党员干部配发了省委规定的“两本书”和“三本书”等学习资料, 编印了《深入学习实践科学发展观活动文件汇编》, 及时在内网上收集刊登中央和省上有关学习实践活动的最新精神, 并按照省委提出的新要求, 印发了十七届三中全会精神、胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会和中纪委十七届三次全会上的重要讲话等文件, 供大家学习。据统计, 全厅各党支部、处室 (单位) 在学习培训阶段每周组织集中学习都在2次以上, 对因公出差等缺课人员及时进行了集体补课, 做到了单位学习有记录, 个人学习有笔记, 覆盖面达到100%。全厅先后组织专题辅导33次, 厅领导学习报告9次, 全体党员干部共撰写心得体会286篇。

(三) 紧扣查摆问题, 狠抓分析检查

为了真正做到找准问题、理清思路, 在学习实践活动过程中, 省财政厅把查摆问题放在突出位置来抓, 通过深入开展专题调研, 求策于基层, 问计于群众, 认真查找财政工作中存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题。在调研专题确定上, 紧紧围绕落实省委、省政府的重大战略决策, 围绕促进甘肃经济发展、改善民生、支持灾后重建等工作中的热点、难点问题, 紧密结合财政工作实际, 重点突出财政体制机制创新这一核心任务, 经过反复研究, 确定了42个调研专题, 其中厅领导调研课题7个。在调研过程中, 厅领导亲自带队, 深入社区、农户、城镇低收入家庭、生产一线, 通过召开座谈会等形式, 仔细了解生产、生活状况及惠民政策落实情况, 广泛听取各有关方面对我省财政科学发展的意见建议。全厅累计调研达123次, 座谈83次, 走访单位40个, 发放问卷223份, 做到了调研工作向省委指导检查组、财政部、省直有关部门、各市州和省直管县财政局、厅系统干部群众和离退休干部代表“五征求”意见的全覆盖。目前, 确定的42个专题的调研报告已全部完成。在此基础上, 我们还通过发放征求意见函、设置意见箱和在厅内局域网开辟专栏征求意见、开展“甘肃财政改革开放30年征文活动”等方式, 先后4次大范围广泛征求意见, 共征求到意见建议59条。围绕这些意见、建议, 通过组织解放思想大讨论、召开厅党组民主生活会和各党支部专题组织生活会, 对照科学发展观的要求, 将各方面反映和提出的问题, 经过认真梳理归纳, 深入查找原因, 深刻剖析根源, 有针对性地逐一提出了整改措施, 形成了《省财政厅党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》, 为推动今后一个时期财政科学发展奠定了坚实基础。

(四) 紧扣活动实效, 狠抓整改落实

切实解决存在的突出问题, 是这次学习实践活动的落脚点。活动一开始, 本着边学边改、边查边改、即知即改的原则, 围绕工作中存在的问题和查摆出来的问题, 按照突出重点、以点带面的工作思路, 对一些事关群众生产生活的紧迫问题, 条件成熟、近期能够解决的立即进行了整改。同时, 按照“废、改、立”的要求, 对现有的政策和制度规定进行系统整理, 制定明确的工作计划, 该废止的废止, 该完善的完善, 该建立的建立。目前, 已废止文件规定17项;修订和新立94项;列入中长期计划的18项。并依据已经查摆出来的问题和提出的整改措施, 确立整改项目, 进行细化分解, 形成了《省财政厅党组深入学习实践科学发展观整改落实方案》。按照主管厅领导、牵头责任处室、配合单位的职责分工, 明确整改责任。划分近期、中期、长期任务, 确定整改时限, 在内网上公开进行承诺。目前, 列入近期的各项整改任务已经全部完成。

(五) 紧扣体制机制, 狠抓改革创新

体制机制创新是衡量学习实践活动能否取得成效的重要标志, 也是推动财政科学发展的根本举措。学习实践活动过程中, 我们紧紧围绕查摆出来的问题以及社会各方面提出的意见和建议, 切实在体制机制上找原因、想对策, 在改革创新上谋出路、定措施, 围绕财政收入、财政支出、财政体制、管理制度、监督检查五个方面, 形成了“五个立足”和“五个着力”的体制机制创新工作总体思路和目标任务。同时, 本着“积极稳妥、尽力而为、量力而行”的原则, 选择当前迫切需要而且实践基础较好的财政管理体制机制作为突破口, 努力做到成熟一个, 出台一个。这方面的工作已取得了突破性进展, 目前, 围绕财政管理体制机制创新, 我厅已新立和修订62项制度办法, 另有16项将在年内完成。

(六) 紧扣营造氛围, 狠抓舆论宣传

充分运用电子宣传屏, 开辟学习园地, 编发活动简报等方式, 建立学习交流平台, 从不同的角度反映活动的进程, 用多样的手法展示活动的亮点, 系统总结活动的成果和经验, 起到了交流信息、指导工作的作用。同时, 在厅内局域网上及时发布领导讲话、文件制度、活动大事记、活动简报和活动音像资料, 全方位宣传中央、省委和厅党组指示精神, 宣传学习实践活动开展情况, 加强上下沟通和信息交流, 营造了浓厚的活动氛围, 激发了广大党员干部学习的积极性。学习实践活动期间, 甘肃日报、省电视台、甘肃经济日报等新闻媒体42次宣传报道了我厅学习实践活动情况。厅内办学习园地2个, 宣传园地7个, 悬挂宣传横幅标语8条, 编发简报109期、图片400多幅。

二、突出实践特色, 学习实践活动取得了明显成效

近5个月来, 我厅紧紧围绕中央和省委确定的指导思想、基本原则和目标要求, 结合财政工作实际, 突出实践特色, 以提高思想认识为主线、解决突出问题为手段、创新体制机制为重点、促进科学发展为目的, 在抓落实、求实效上下功夫, 使学习实践活动取得了明显成效。

(一) 思想认识明显提高

通过深入开展学习实践活动, 全厅广大党员干部进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解, 增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们深刻地认识到:科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针和我们党马克思主义中国化的最新理论成果, 也是做好财政工作的强大思想武器。学习实践科学发展观对于推动科学发展和社会和谐、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大而深远的意义。财政部门作为国家宏观调控的重要职能部门, 能否在思想上和行动上自觉地践行科学发展观, 不仅关系到财政事业自身的科学发展, 而且关系到经济社会的全面协调可持续发展, 使命光荣、责任重大, 也大有作为。我们必须牢牢把握科学发展观对财政工作提出的新要求, 认真贯彻落实党中央及省委、省政府的各项决策部署, 进一步增强推进财政改革与发展的责任感、使命感和紧迫感, 切实把科学发展观贯穿于财政工作的各个方面。

(二) 发展思路进一步明晰

在学习实践活动中, 通过深入基层开展调查研究, 广泛征求各方面意见, 广大党员干部进一步深化了对省情、财情的认识, 在看到当前我省财政发展良好态势的同时, 正视存在的困难和差距, 进一步解放思想, 有针对性地提出了改革发展的思路和对策。特别是厅党组广开言路、开门纳谏, 认真查找财政工作中影响和制约科学发展以及群众反映强烈的突出问题, 深入分析根源和症结, 研究提出解决问题、改进工作的措施办法, 按照科学发展观的要求, 凝聚全体党员干部的集体智慧, 形成了“五个立足”和“五个着力”的财政体制机制创新总体思路和目标任务, 力求把财政体制机制创新贯穿于财政工作的各个环节, 贯穿于财政发展的全过程, 通过体制机制创新不断推动财政科学发展, 使财政改革与发展的方向和思路更加明确。

(三) 突出问题有效解决

在学习实践活动中, 我们切实把着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 着力解决影响和制约科学发展的突出问题作为立足点和出发点, 积极采取得力措施, 狠抓落实, 做到问题不解决不放过, 群众不满意不通过, 以实实在在看得见、摸得着的成效让广大干部群众感受到学习实践活动带来的新变化。如:狠抓增收节支, 圆满完成了2008年财政预算收支任务, 争取中央政策和资金支持有了新进展, 灾后重建和省委、省政府确定的14件实事等各项重点支出得到全力保障;加大转移支付力度, 进一步缓解基层财政困难;认真开展化解农村义务教育“普九”债务工作;全面推行惠农财政补贴“一册明、一折统”发放方式改革;调整完善省对市州及直管县财政管理体制的决定和调整完善乡镇财政职能、强化乡镇财政管理的意见省政府已正式批转执行;研究制定并报请省政府常务会议审议通过了探矿权、采矿权收入分成办法和行政事业单位国有资产管理办法;《甘肃省非税收入管理条例 (草案) 》进入立法程序;积极建言献策, 并筹措资金支持省委、省政府确定了2009年再为群众办12件、27项实事;和有关部门配合, 积极争取实施积极财政政策中央对我省的支持;争取了实施主体功能区转移支付制度在我省的落实等等。另外, 针对干部职工反映强烈的有关工作生活方面的突出问题, 及时加以解决。所有这些, 得到全厅干部职工的广泛认可和支持。

(四) 推动科学发展的能力得到提升

面对去年接连发生的一系列难以预料的重大自然灾害和突发事件, 以及经济形势急剧变化带来的诸多困难和不利因素, 全体党员干部齐心协力, 攻坚克难, 奋力拼搏, 积极应对, 科学发展的能力得到明显提升。主要体现在:一是把握大局能力明显增强。采取得力措施, 狠抓增收节支, 多渠道筹措资金, 及时足额拨付到位, 并制定出台了一系列管理办法, 加强财政监督检查, 确保了省委、省政府的各项决策部署落实到位。二是服务能力明显增强。在学习实践活动中, 广大党员干部主动走出机关, 深入基层, 了解民意, 为群众服务、为基层服务、为部门服务, 解决了一批反映强烈的突出问题, 赢得了基层和各部门的理解和支持。三是创新能力明显增强。按照科学发展观的要求, 大胆探索、敢为人先, 切实把改革创新贯穿于财政工作的方方面面、各个环节, 提出的财政体制机制创新总体思路和目标任务具有较强的针对性、操作性, 得到了省委、省政府的充分肯定和各市州、省直管县的一致好评。

三、巩固扩大成果, 不断推动财政科学发展

甘肃省财政厅学习实践活动虽然取得了较好成效, 但与省委要求, 与广大群众的期盼相比, 还有一定的差距。主要是:一些处室 (单位) 学习的广度和深度不够;调研过程中对一些制约和影响科学发展的矛盾和问题缺乏深层次挖掘;整改落实工作还是阶段性的、初步的, 需要进一步细化方案措施, 加大整改力度。我们要在新的起点上, 再接再厉, 常抓不懈, 继续保持和发扬已经形成的良好势头, 进一步巩固和扩大学习实践活动成果, 不断推进财政改革与发展。

(一) 健全完善学习实践科学发展观的长效机制

科学发展观是重大的理论创新, 内涵丰富, 博大精深。只有坚持不懈地学习和领会, 并与财政工作实际相结合, 做到学习与实践相互促进, 才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。我们要树立终身学习的观念, 坚持用科学发展观武装干部头脑, 不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要建立长效的学习机制, 完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度, 把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中, 做到长期化、经常化。要坚持理论联系实际的学风, 深入实际, 深入群众, 努力做到学以致用, 用以促学, 学用相长, 切实把学习成果转化为推动财政工作的实际行动。

(二) 进一步抓好整改方案的落实

厅党组的整改方案中, 有相当一部分内容是长期任务, 必须坚持不懈地抓下去, 才能取得实实在在的效果。因此, 在下一步工作中, 我们一定要克服“集中活动已经结束, 整改工作可以慢慢来”的错误认识, 继续加大工作力度, 扎扎实实地抓好各项整改措施的落实。要建立整改任务落实情况跟踪问效的监督和制约机制, 确保整改方案提出的任务有人管、有人抓, 防止已经整改的问题出现反复, 正在整改的问题半途而废, 尚未整改的问题不了了之。对于近期能解决的问题, 要抓紧解决;能够出台的制度, 要抓紧出台。对于暂不具备条件解决的问题和出台的制度, 也要进一步完善相关措施, 争取尽快解决或出台。对于已经解决的问题、修订的制度要做好巩固和完善工作, 努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和时间的检验。

(三) 不断丰富完善财政改革与发展思路

巩固和扩大学习实践活动成果, 不能简单地坚持已有的思路、措施和做法, 而要以改革创新的勇气、实事求是的态度和与时俱进的思想, 用发展的眼光不断在实践中创造新成果。这也是我们学习实践科学发展观活动的一个重要收获。今后, 我们要在认真抓好整改落实工作的同时, 紧密结合经济、社会发展的新形势、新任务、新要求, 以及财政改革与发展中出现的新情况、新问题, 坚持以科学发展观为统领, 实事求是地调整健全整改落实方案和措施, 进一步丰富完善财政工作思路, 使财政改革与发展始终跟上时代发展步伐, 使财政事业始终充满生机与活力。

(四) 努力提高财政干部的综合素质和能力

贯彻落实科学发展观, 推动财政科学发展, 关键是要有一支高素质干部队伍作保障。因此, 我们要以增强政治意识和大局意识为重点, 加强财政干部队伍的思想建设, 以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设, 以健全民主集中制为重点加强组织建设, 以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设, 以落实为国理财、为民服务宗旨为重点加强财政文化建设。当前, 要以巩固和扩大学习实践活动成果为契机, 进一步加强和改进党的建设, 把贯彻落实科学发展观与引导广大财政干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来, 增强党建工作的针对性和实效性, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、领导干部的示范带头作用、党员的先锋模范作用, 努力建设一支政治坚定、结构合理、业务熟练、作风优良的财政干部队伍。

深入学习实践科学发展观集中活动虽然已经结束, 但加强党的建设、推动科学发展是一项长期的战略任务。我们一定要按照中央的统一部署和省委的总体要求, 把学习实践科学发展观作为当前和今后一个时期的首要政治任务, 不断深化、不断提高、不断探索、不断创新, 努力开创财政工作新局面, 为促进全省经济社会又好又快发展做出新的贡献。

(本文作者系甘肃省财政厅党组书记、厅长)

◇责任编辑:杨嵘

篇4：用科学发展观指导新阶段扶贫开发

一、武宁县农村扶贫开发工作基本情况

“十一五”期间，经省政府批准，我县确定了东林、船滩、官莲、横路等4个贫困乡镇和9个扶贫开发重点村。这9个扶贫开发重点村有3527户、14419人，占全县总人口的3.83％，其中贫困人口为7737人，占全县贫困人口的16.18％，占全县扶贫开发重点村人口的53.66％。2008年扶贫开发重点村人均纯收入1680元。

“十一五”扶贫开发规划实施以来，我县坚持开发式扶贫方针，以整村推进、移民扶贫、劳动力培训转移为重点，以增加贫困人口收入、加强贫困村基础设施建设、发展贫困村产业为核心，取得了明显成效。2006－2008年，我县扶贫部门共争取各类扶助资金937.25万元，其中财政资金696.90万元，省直、市直有关单位对口扶贫资金(含物资)122.35万元，贴息贷款118万元，实施项目126个。

(一)实施整村推进，积极促进扶贫开发重点村发展。一是积极进行新农村建设。2006－2007年，按照省、市安排，我县扶贫财政专项资金统一整合为新农村建设项目资金。两年共投入扶贫财政专项资金100万元，带动群众自筹资金和投工投劳近300万元，在9个扶贫开发重点村中打造了10个新农村建设示范点，其中1个点受市级表彰，3个点受县级表彰。二是加强扶贫开发重点村基础设施建设。三年来，共投入扶贫资金108.95万元，新增及改扩建道路67条，里程达100.4公里，修建桥梁8座。每个扶贫开发重点村都通了水泥路或柏油路，极大改善了扶贫开发重点村的交通条件。投入扶贫资金55.9万元，兴建水塘、堰坝六座(处)，渠道1380米、河堤400米，新增基本农田和有效灌溉面积达1683亩。投入扶贫资金12万元实施人畜饮水工程，解决了3478人、564头牲畜的饮水困难问题。三是推动扶贫开发重点村产业化扶贫。三年来，投入扶贫产业专项资金36.4万元，在所有重点村大力发展“九江水梨”；在两个重点村实施了油茶低改项目，垦复油茶林达5100亩。同时，还扶持了水产、小山竹、养猪、养蜂、种草莓、香菇等开发性项目。

(二)加强部门配合，全力实施好北屏山移民搬迁安置项目。作为鲁溪镇北屏山地质灾害区移民搬迁安置项目实施成员单位，县扶贫办认真履行职责，将上级扶助资金240万元全部及时争取到位，同时认真做好了相关乡镇的协调工作，对集中安置点建设积极做好了跟踪服务工作。在各有关部门的共同努力下，现已搬迁和正在实施搬迁977人，其中有土集中安置841人，兴建安置点8个，分散安置136人。搬迁安置工作基本达到了“搬得出，稳得住”的目标。

(三)开展科技扶贫，实施科技示范推广项目和劳动力转移培训项目。三年来，投入科技培训专项资金13.7万元，投入贫困地区劳动力转移培训的专项资金21.9万元，依靠江民果业、政鸿农庄、县农技推广中心的技术优势，采取“请进来，走出来”的方式，先后为重点村主办培训班18期，参加种养技术培训的人员达3300余人次。通过培训，增强了群众的科技意识，提高了农业生产的科技含量。切实抓好“雨露计划”的实施，依托省、市的扶贫培训基地和县本级的扶贫培训基地(县职业中专)，先后培训和转移农民学员达599人，其中短期技能培训563人，学历文凭培训36人。培训合格后，全部推荐在沿海发达地区和县工业园企业就业，月工资均在1000元以上，高的可达2000余元。

(四)积极争资争项，不断缓解面上贫困压力。除了专项财政对扶贫开发重点村进行点上扶贫外，三年来，县扶贫办还积极配合有关部门，通过各种渠道的努力，共争取254万元资金投入到面上的扶助，实施项目近60个，在一定的程度上缓解了面上的贫困压力。利用财政贴息贷款的政策优势，已为三友泡沫公司争取扶贫贴息贷款资金118万元，财政贴息资金4.5万元。此外，县扶贫办还积极引导社会力量参与扶贫开发工作，如，在外成功人士张晓夏捐款50万元帮助横路乡新溪村修建了道路和社区活动中心。

(五)健全工作机制，切实加强扶贫开发资金管理。为切实强化扶贫项目、资金的管理，县扶贫办结合我县实际情况不断健全了工作机制。建立了专帐专户、专款专用的制度，实现扶贫资金的封闭运作。与县财政局就项目报帐、资金请款等工作作了新的补充规定，将服务窗口前沿，业务工作下沉，极大方便了重点村各项工作的开展。

二、武宁县农村扶贫工作面临的主要问题

(一)扶贫开发资金投入严重不足。每个重点村每年只有10万元财政扶贫资金，且2006--2007年9个重点村180万财政扶贫资金中有100万元被整合用于新农村建设，相对于进行新农村建设的非重点扶贫村而言，该两个年度只有80万元财政扶贫资金用于扶贫开发重点村，平均每个重点村每年仅有4.4万元财政扶贫资金。贫困地区生产生活条件还很落后。在农村公路、农田水利、人畜饮水安全等基础设施建设方面还比较薄弱，农民持续增收困难较大。

(二)产业扶贫不适合大多数重点扶贫村实际情况。为策应九江市做大做强“九江水梨”产业，市扶贫办每年在每个重点村10万元财政扶贫资金中安排价值达1.7万元左右的“九江水梨”苗木，对重点扶贫村进行产业扶贫。但大多数重点扶贫村因为土壤条件不适应、种植面积不足、缺乏技术指导、已有主导产业等原因，群众对于发展“九江水梨”积极性不高。大多数重点扶贫村每年“九江水梨”苗木只有一部分用于本村，其它部分则由县扶贫办或重点扶贫村所在的乡镇统一调配到其它村用于新农村建设绿化、“一大四小”建设等。由于“九江水梨”苗木大部分没有在本村发挥积极作用，却要占用本村财政扶贫资金，造成事实上用于本村的财政扶贫资金减少，使得大多数扶贫开发重点村的干部群众对于发展“九江水梨”产业有抵触情绪。

(三)扶贫开发涉及面还不够广。按照新的扶贫标准(人均年纯收入在1196元以下为贫困人口)，我县农村贫困人口就有43359人，而“十一五”扶贫期间扶持的贫困人口不足8000人，仅占全县贫困人口的16.18％。大多数农村贫困人口没能享受到相应的扶贫开发政策。

三、进一步做好武宁县农村扶贫开发工作的几点建议

(一)认清形势，站在全县经济社会发展战略的高度来谋划扶贫开发。党的十七届三中全会《决定》，从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的大局出发，站在科学发展的高度明确指出：必须把扶贫开发作为一项长期历史任务持之以恒抓紧抓好。“十一五”扶贫开发项目实施以来，我县的扶贫开发取得了显著成绩。但同时也要看到，截至2008年底，全县农村还有4.3万余贫困人口，扶贫开发的任务依然艰巨。不解决好贫困人口的脱贫和贫困地区的发展问题，就不可能实现全县的全面小康。我们必须充分认识扶贫开发的长期性、艰巨性和重要性，站在促进科学发展、和谐发展的战略全局高度来精心谋划，推进我县扶贫开发在新的历史起点上实现新跨越。

(二)明确目标，进一步加大扶贫开发的力度。紧紧围绕十七大提出的到2020年基本消除绝对贫困现象这一总体目标，加强扶持力度，加快脱贫进程。一是要增加扶贫开发资金投入。要通过积极向上级有关部门争资金跑项目、县财政把扶贫开发配套资金投入列入年度财政预算并逐年增加、整合涉农资金捆绑使用、吸引民间资金等方法进一步加大扶贫开发资金投入力度，集中力量解决贫困人口和贫困乡村存在的困难和问题。二是要进一步完善贫困乡村的基础设施。要把为民办实事作为搞好扶贫开发的重要内容，重点是要抓好贫困乡村公路、农田水利、安全饮水等基础设施建设，不断改善贫困地区生产生活条件和生态环境。三是要积极主动向上级主管部门争取，要求增加我县贫困乡镇和贫困村的数量，扩大我县扶贫覆盖面。

(三)坚持开发式扶贫方针，致力于提高贫困地区和贫困人口的自我发展能力。一是要立足贫困乡村资源优势，改变统一进行“九江水梨”产业扶贫的模式，因地制宜突出产业发展重点。培植支柱产业，促进贫困农户不断增加收入，逐步摆脱贫困。要注意培植产业集群。要根据贫困地区自然资源、生产条件和产业基础的不同情况，优化区域布局，构筑特色产业体系。我县目前重点扶持发展蔬菜、水果、油茶、蚕桑、药材等优势产业，要逐步形成生态农业产业群、绿色食品产业群、特色产业群、高效农业产业群。通过产业集聚效能，提高规模效益和抗御市场风险的能力。要注意壮大龙头企业。龙头企业是推进产业化扶贫的关键，要坚持以“特色、精品、高效”为目标，会同有关银行选定效益好、竞争力强、产品关联度高、辐射带动能力大的产业化扶贫龙头企业，进行重点扶持，以此推动贫困地调整产业结构，带动千家万户脱贫致富。要注意扶贫到户。要积极开展农户小额信贷工作，解决贫困农户发展生产贷款难题。要积极探索小额信贷模式，切实解决好贫困农户贷款难问题，扩大贷款规模，提高贫困农户贷款率。二是要进一步加大力度，把“雨露计划”作为搞好扶贫开发的重要平台。要不断提高贫困人口就业能力，加快培训转移步伐，不断拓宽贫困人口就业和发展的空间，实现转移就业增收。要在实践中探索和创新就业模式，建立校企合作订单输出，企业出资定点就业，半工半读以工养读，就地培训就近安置等输出机制，确保参与培训的贫困劳力都能顺利就业，而且工资待遇要高于未参加培训人员。三是要充分发挥科技在扶贫开发中的重要作用，加快实用技术的推广，为贫困地区和贫困人口提供多方面的科技服务。四是要努力改善教育和医疗卫生条件，加快贫困地区各项社会事业发展，促进贫困人口素质提高和人的全面发展。

篇5：科学发展观活动第一阶段总结

第一阶段总结

省物价局

二○○八年十一月二十一日

9月以来，根据省委统一部署，在省委指导检查组的指导下，我局广泛开展了深入学习实践科学发展观活动，全局181名党员，除两名退休老同志因病住院外，其余179人全部参加了学习实践活动，其中离退休党员46人。目前已顺利完成准备环节和第一阶段（即学习调研阶段）的各项任务。现将工作情况总结报告如下：

一、加强组织领导。省委关于开展深入学习实践科学发展活动的有关文件下发后，局党组及时把学习实践活动作为一项主要任务摆上重要议事日程，紧密结合实际，精心制定活动实施方案，报经指导检查组审定同意后，全面启动了局机关学习实践活动的开展。一是开展解放思想大讨论活动，为学习实践活动打下牢固的思想基础。9月8日以来，全局党员干部围绕“坚持科学发展、加快富民强省”主题，采取中心组集中进行专题理论学习、党组民主生活会、局领导下基层“面对面”讨论等形式，开展了一系列解放思想大讨论活动。“解放思想大讨论”作为学习实践活动的先导、前奏和重要组成部分，为学习实践活动开展作好思想准备。

-1-二是成立领导和工作机构，为学习实践活动提供坚强的组织保障。局党组成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组由局党组班子成员和局级领导组成，党组书记、局长龚秀松同志任组长，党组成员、纪检组长刘辉朝同志和党组成员、分管人事教育工作的副局长冯跃文同志任副组长。领导小组下设办公室，冯跃文同志兼任办公室主任，从相关处室抽调得力人员为办公室成员。局七个直属各单位也都成立了以一把手为组长的学习实践活动领导小组。三是制定活动实施方案。根据省委《实施意见》和《实施方案》，结合我局实际，在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，制定了我局学习实践活动实施方案，明确了学习实践活动三个阶段十一个环节的内容、时间、方法和具体要求，为整个活动有效开展打下了坚实的基础。四是进行广泛深入的思想发动。10月10日局党组召开全局党员干部动员大会，党组书记、局长龚秀松同志作动员报告，从提高思想认识、把握总体要求、解决突出问题、加强组织领导四个方面对全局学习实践活动进行动员和部署，并请省委指导检查组的同志到会指导，切实把局党组和全局广大党员干部的思想统一到中央和省委关于学习实践活动的部署和要求上来。五是广泛征求意见。为了在深入开展学习实践科学发展观活动中找准存在的主要问题，以利制定整改措施，促进各项工作，确保学习实践活动取得成效，我局机关党委向40余家单位发出征求意见函，就机关和工作人员在思想、作风和工作等方面存在的问题，恳请他们提出意见和建议。

二、加强理论学习。加强理论学习是开展学习实践活动的基础环节，我局学习实践活动领导小组把理论学习作为重要内容进行了认真部署和落实。一是抓好自学。局党组和各基层党组织党员干部特别是处级以上党员干部严格按照局学习实践科学发展观活动领导小组要求，采取个人自学、集中自学的方式，精读党的十七大报告，深入理解《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》的内容，认真领会中央和省委领导同志一系列重要讲话精神，并做了读书笔记，撰写了学习心得。局党组统一安排每周二和周五下午为集中自学时间，并明确规定因事不能参加集中自学的，必须履行请假手续，事后安排补课，确保了学习效果。二是加强培训。10月22日，我局邀请省委讲师团副主任李官生教授为全局党员干部、职工作了“深入学习科学发展观”的辅导报告。11月10日至13日，结合学习实践科学发展观活动，突出以人为本，加强干部培训教育，对全省2006年以来新进的300多名干部进行了为期4天的业务培训，省局4位有关领导和11个处室负责人亲自讲课，取得了良好效果。三是开展讨论。各党支部都按照学习领导小组要求，围绕“坚持科学发展、加快富民强省”，“ 建设两型社会，推进一化三基”，“价格工作服务经济大局”，“价格工作推进新一轮农村发展改革”等课题组织集体讨论。党员干部特别是领导干部带头结合个人的理论学习和工作实践，特别是结合近期开展的调查研究，提出自己的

-3-见解和建议，交流学习经验。

三、加强调查研究。结合开展深入学习实践科学发展观活动，10月中旬至11月中旬，我局8位局领导分别带队到有关市县，采取听取情况介绍、召开座谈会、实地考察等方法，就当前我省价格监管的一些热点、难点、焦点问题，特别是针对广大人民群众最关心、最直接、最现实的价格利益问题，深入开展调研，广泛听取群众和相关部门、企业的意见。党组书记、局长龚秀松同志和党组成员、副局长张正同志带领相关处室负责人，分别赴长沙、怀化、娄底等地开展涉农价费和价格监管立法调研；局党组成员、纪检组长刘辉朝同志带队深入娄底、怀化等地调研天然气价格和药品价格管理情况，研究加强天然气和药品价格管理的政策意见；局党组成员、副局长邵桂初同志带队深入张家界慈利县调研清理整顿涉农价格和收费工作，部署召开全省清理整顿涉农价格和收费工作现场经验交流会相关事宜；党组成员、副局长冯跃文同志带队赴益阳市，就如何进一步做好价格信息监测工作和当前市场价格变化情况进行调研；局巡视员吴斌同志围绕贯彻落实十七届三中全会精神，带队深入株洲、湘潭等地听取当前价格监督检查、价格认证等工作情况，调研农村价格监管工作；副巡视员罗懿同志带队对永州市、邵阳市以及祁阳县、东安县的差别电价政策执行情况进行调研；副巡视员郭志球同志到邵东、洞口等地调研县乡医疗服务价格。调研结束后，每一位局领导都亲自撰写了调研报告。这些调研报告，情况摸得清，问题抓得准，对

-4-策提得实，对推动全省价格工作具有很强的指导意义。11月18、19日，我局中心组开展学习实践科学发展观讨论活动，8位局级领导分别交流了自己的调研成果和心得体会。省委学习实践活动第15指导检查组的同志参加了交流讨论，他们对我局各位局领导的调研成果评价很高，认为学习调研成果都非常深刻，紧密联系湖南的价格工作实际，提出了创新性的思路。

四、明确工作思路。通过学习、调研和讨论，局党组明确了当前须重点抓好的十个方面的价格实事：一是规范教育收费。认真落实义务教育阶段免除杂费政策和对高校贫困学生扶助“绿色通道”政策，确保学生不因贫困而辍学。进一步规范教育收费公示制和完善教育收费管理办法，尤其是重点规范完善义务教育相关服务性收费和国有民办学校收费政策，切实减轻学生及家长负担。二是整治医疗价格秩序。主要是全面推行医院医药费用监测公告制度，加强医疗器械和一次性医用材料的价格干预，积极探索单病种费用包干办法，尽量减轻病患者不合理负担。三是规范降低药品价格。积极争取国家支持，将现行以制定公布最高零售价为主改为审核公布出厂价，同时分环节规定药品批发、零售环节差率，实行按实际进价顺加差率制定批零价格。严格政府管价药品成本审核，强化药品价格执行情况监督检查，尽可能挤掉药价虚高的水份。四是加强廉租住房租金审核和经济适用住房价格管理。加强对经济适用房和廉租房的价格管理，经济适用房和廉租房由省按照保本微利的原则确定各地的最高限价水平，并予以

-5-公布。认真落实廉租住房在收费减免等方面的优惠政策，切实规范住房交易、房地产开发经营等方面的价格和收费行为，切实减轻中低收入阶层购用住房负担。五是整顿和规范旅游价格秩序。按照国家统一部署，对门票价格过高、经营单位存在超额利润的，适当降低门票价格；加强旅游景区载人工具价格管理，制止捆绑销售和垄断高价；依法打击牟取暴利、价格欺诈等宰客行为，维护湖南旅游形象。六是整顿降低农村电价。在城乡用电总水平不变的前提下，适当降低农村用电价格，实现城乡各类用电同网同价，减轻农民、农村用电负担。七是稳定“菜篮子”价格。认真贯彻落实省委、省政府关于加强“菜篮子”工作的政策措施，针对当前“菜篮子”中存在的猪肉、蔬菜等副食品价格波动较大的问题，进一步抓好运用价格调节基金扶持生猪、蔬菜等“菜篮子”基地建设工作，保障市场供应，稳定“菜篮子”价格。八是严格控制成品油和电力调价的连锁反应。认真贯彻落实国家城市公交、农村道路客运（含岛际和农村水路客运）、出租车等行业一律不得调价的政策规定，对其他相关交通运输行业，要督促经营者降低成本，尽量消化上游产品价格调整影响的增支因素，严格控制调价幅度。九是加强农资等价格监管。探索激励企业生产和供应省内化肥积极性的价格和补贴政策，对化肥生产用水、用电各项价费优惠和奖励措施，与供省内化肥挂钩，确保全省农业生产的需要和价格基本稳定。对农资乱涨价、乱收费和哄抬价格、囤积居奇等违法行为，严厉打击，切实维护农民利益。继续开展医药、-6-化肥、成品油价格和教育、高速公路等收费专项检查，严厉打击各种违规涨价行为。十是抓好对低收入群体和大学生的补贴政策及价费优惠措施的落实。会同有关部门，抓紧研究建立与价格上涨适当挂钩的城乡低保等社会救助标准动态调整机制，切实保障低收入群体利益。此外，根据省委的部署要求，到扶贫帮困“双联”单位省食杂果品公司座谈了解，帮助解决自来水水表分表进户等实际困难。

五、突出工作重点。在第一阶段学习实践活动中，我局注重把践行科学发展观与贯彻落实十七届三中全会精神结合起来，以解决“三农”问题为重点，大力开展价格服务“三农”活动。一是进一步完善涉农价费公示制度，规范涉农价费行为。要求各级价格部门对现有公示牌进行维护，及时更换补充公示内容，加大对各涉农价费执收部门的窗口公示力度。同时将有关涉农价费和支农惠农政策文件编印成册，发放到全省各乡镇、行政村和农户手中，便于广大农民群众了解掌握涉农现行政策。二是会同省财政厅印发了《关于重新公布涉农行政事业性收费项目及标准的通知》、《关于进一步明确涉农价格政策的通知》、《关于进一步完善涉农价费公示工作的通知》等三个政策文件，进一步明确了农村用水、用电、教育、医疗、建房、办证等各项价格和收费政策，取消了一批收费项目，降低了一批收费标准。如宣布取消了土地承包经营权证书工本费、农机服务费等7项涉农行政事业性收费，降低了农机监理部门收取的驾驶许可考试费标准，免除了农民在

-7-集体水塘、水库取水，人畜饮水，农业抗旱等临时应急取水，以及直接从江河、湖泊或者地下取水从事农业生产水资源费，并对鲜活农产品运输“绿色通道”政策等予以了重申和明确。三是各地在清理整顿涉农价费工作中，对发现的价费违法违规行为及时加大查处纠正力度，对涉农价费公示等方面存在的不规范的现象，及时督促问题单位和个人抓好整改，进一步规范了涉农价格和收费行为。四是再次聘任了一批乡村义务物价监督员，加强对农村价格监督网络的建设。

六、谋划明年工作。根据省委、省政府深入学习实践科学发展观、抓好当前、谋划好明年的总体部署要求，我局就研究明年的价格环境与形势、工作思路与重点、工作方法与步骤，对各市州、各处室单位发出专门通知，拟定了专门的调研提纲，各地、各单位结合自身职能和实际，均形成了书面材料汇总上报局学习实践活动办公室。

篇6：科学发展观活动第一阶段总结

落实科学发展观活动第一阶段工作总结2010-06-27 23:14:55免费文秘网免费公文网落实科学发展观活动第一阶段工作总结落实科学发展观活动第一阶段工作总结(2)

深入学习实践科学发展观是我党的重大举措，我社是第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位。在社党组的直接领导和省委学习实践活动第五指导检查组的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“创新文化理念、创新体制机制，实施转企改制与合资合作的战略，实现X出版社科学发展”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照省委的部署和按我社《深入学习实践科

学发展观实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”三个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作。现将第一阶段工作总结如下。

一、基本情况

（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。10月6日省委召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会后，社党组于10月8日上午即召开扩大会议，传达省委动员大会精神，学习卫留成书记在动员大会上的重要讲话，研究本社开展学习实践活动计划，组成活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案。紧接着，党组理论中心组（扩大）即组织了集中学习，先期进行学习培训，为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。10月9日上午，召开全社深入学习实践科学发展观活动动员大会。党组书记、社长蔡磊同志在会上做了动员部署讲话，对如何

开展好活动提出了具体要求。全社干部和广大党员统一了思想，提高了认识。

（二）扎实起步，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际，精心组织，周密部署，制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。通过发放学习资料、开辟网站活动专栏等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本社的活动情况，营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了5期简报，网站活动专栏登载了28篇文章。三是认真组织学习培训。我社有党支部2个，党员共58名，按照必读书目的要求，我社通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好中心组和各党员的学习。期间，中心组共安排了3个学习日，各党员安排学习时间均不少于20课时。全社党员干部积极参加学习，出差、出访的党员及时安排补课，离退休党员以自学为主，学习资料送上门发

放至年老体弱的党员手中，做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心，服务大局，结合工作任务，突出抓好重点课题的调研。社党组提出了五个调研课题，党组成员分工负责，分别结合分管工作，深入实际开展调研，完成调研报告5篇。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前改革开放的新形势和X省情以及出版工作任务，我社设定了五个讨论专题，通过组织处级以上党员领导干部专题座谈会等形式，围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。

二、主要特点

（一）突出实践特色。我社学习实践活动以“创新文化理念、创新体制机制，实施转企改制与合资合作的战略，实现X出版社科学发展”为载体，在开展学习调研阶段，紧紧联系我X出版社工作实践，抓住突出问题，开展学习、调研、讨论。活动准备阶段，社党组理论中心组组织学习会议时，即强调活动的针对性和实践性，研究提出了调研的五

个重点课题，即如何运用科学发展观做好我社转企改制工作；如何科技创新，科学发展，打造数字出版平台；如何运用科学发展观指导我社发展战略规划；如何运用科学发展观指导应对电子音像出版业的挑战；如何运用科学发展观指导确定我社总体发展战略。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前出版社工作的任务，紧扣迫切需要破解的难题。在开展解放思想大讨论前，社党组围绕实践科学发展观、解放思想主题，联系国情、省情和工作实践及调研课题，提出了五个讨论专题，即结合学习党的十七届三中全会决定，联系我国改革开放30年的成就，进一步理解在新的历史起点上，解放思想的重大意义；联系省情，深刻认识省委五届三次全会确定的四大改革开放任务，明确我省科学发展的总体思路；联系工作实际，围绕我社提出的五个调研课题，扣紧个案，促进思想大解放，推进我社出版工作大发展。这些课题、专题，实践性和针对性强，较

篇7：科学发展观活动第一阶段总结

学习调研阶段总结

按照《隆阳区教育局关于开展深入学习实践科学发展观实施方案》的部署要求，结合我校实际情况，认真开展学习实践科学发展观活动。在学习调研阶段中，做到规定动作不走样，自选动作有创新。现将本阶段所做工作总结如下：

一、成立机构，加强领导

为加强对学习实践科学发展观活动的领导，我校成立了曙光学校深入学习科学发展观活动领导小组，由赵雄同志担任组长，副组长由杨学泽、周芝连、李兴洋同志担任，成员由学校行政领导班子和全体党员组成，由刘春杉和李世洋同志负责学习实践科学发展观活动的具体工作。

二、结合实际，制定方案

在认真贯彻执行《隆阳区教育局关于开展第三批深入学习实践科学发展观的实施方案》的同时，结合学校教育特点和我校的实际情况，紧紧围绕“党员干部受教育、学校发展上水平、师生家长得实惠”这个主题，制定了《曙光学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，并依据方案制定出了学习计划。

三、规定动作做到位，自选动作有创新

（一）召开动员会，统一思想

10月31日下午学校召开了全校教师大会，赵雄同志就深入学习实践科学发展观活动进行了动员讲话。通过召开动员会，统一了全体教师思想，大家理解了在当前深入开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性。

（二）抓好学习，提高认识

为提高全体教职员工对深入学习科学发展的认识，学校领导小组向全体党员发放了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习辅导资料，组织大家进行认真学习，杨雪泽校长作了“学习科学发展观，促进曙光科学发展”的党课培训，通过学习广大教职工对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了较深刻的理解，提高了认识，增强了贯彻落实科学发展的自觉性和坚定性。

（三）做好宣传，营造氛围

学校把深入开展学习科学发展观作为当前的一项重要政治任务来抓，通过校园网及时上传了学习实践科学发展观活动专题信息12条，7期简报、横幅标语两条，利用校广播站宣传当前在全党中深入学习开展科学发展观活动的重要性和必要性，营造良好的学习氛围，进一步调动广大教职工贯彻落实科学发展观的积极性、主动性和创造性。同时认真编写学习调研阶段的工作简报7篇，其中1篇被局党办采用。

（四）召开提高课堂教学质量学科长座谈会

11月9日晚，为全面提高我校教育教学质量，党支部组织党员及学校学科长会议。会议就如何通过集体备课提高教学效益，提高学生学习兴趣，不断提高教师教学水平，实现资源共享提出了4点具体措施。即：一是在探究内容上争取新突破。二是在讨论范围上争取新扩大。三是在座位上采取新方式。四是强化组织者的责任。

（五）组织了专题调研

认真扎实地组织开展了以“实践科学发展观，办人民满意的教育，全面提高教育教学质量”为主题的解放思想大讨论活动。通过大讨论活动，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲；进一步明确了办学思想，创新了发展思路。

（六）组织进行解放思想大讨论活动

为解决“通过教学科研，全面提高教学质量”这一制约我校发展的问题，11月22日晚，特邀请保山第七中学、保山第十中学、保山实验中学的老师、领导到我校就如何有效开展高一新课程改革，全面提高教育教学质量进行研讨。

研讨过程中，各学校就高一新课程改革中遇到的课时数问题、新老教材认识问题及改革后，如何提高教学质量的问题进行了交流讨论。针对问题，大家踊跃发言，提出各自的想法建议，共同商讨解决办法。研讨会在友好、热烈的氛围中圆满结束。通过此次活动，切实增强了党员教师科学发展观的意识，努力提高了党员分析和解决实际问题的能力。

四、调研阶段学习成果

以科学发展观引导广大党员干部提高整体素质，改进工作方法，推动事业发展，使学校党支部的工作和党组织的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。通过一系列的学习、调研活动，激发党员教师参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。在以科学发展观为理论指导下进行的学校教学改革中，教职工的思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。全校教师全身心的投入到教育教学改革中，努力学习多媒体课件制作和电子教案制作、使用；很多老师加大硬件投资，自己出资购买笔记本电脑以方便获得更多更新的教育教学信息，提高教学质量。全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为学校又好又快地发展奠定了思想基础。为进一步促进学校事业的发展起到了积极的推动作用。

在学习调研阶段，由于时间紧、任务重，学习实践活动还存在不足和薄弱环节，我们将认真总结经验，开展“回头看”自查工作，按局党委的要求，采取更有力的措施，做好下一阶段的学习实践活动工作。

篇8：科学发展观活动第一阶段总结

1.社会主义初级阶段的科学含义。

党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

2.社会主义初级阶段的基本路线。

我国社会主义改造基本完成后,1956年党的八大指出:我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。改革开放后,特别是党的十三大,在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时,正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点”。[1]100 党的基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领,是总揽全局的根本指导方针。党在社会主义初级阶段的基本路线,是在总结过去制定和贯彻基本路线的经验和教训的基础上,在改革开放和社会主义现代化建设实践的过程中逐步形成的。

3.社会主义初级阶段的基本经济制度与政策。

关于社会主义初级阶段的基本经济制度: 改革开放以来,我国的所有制结构发生了巨大的变化,原来单一公有制的结构已经为公有制为主体条件下多种所有制共同发展所替代。根据实践的不断发展,党的十五大明确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的基本原则。关于社会主义初级阶段的基本经济政策:中国进入了改革开放的新时期后,经济制度改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系。邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人,他指出:“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。”[2]370胡锦涛同志在十七大报告中也指出:改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族。

从改革开放到目前,我国的经济发展理论得到新的论述和完善,其中间经历了以下过程:1978年十一届三中全会召开;1979年设立经济特区;1982年家庭联产承包责任制确立;1984年有计划的商品经济提出;1986年全民所有制企业改革启动;1987年“一个中心、两个基本点”基本路线提出;1988年“科学技术是第一生产力”提出;1992年社会主义市场经济体制改革目标确立;1993年建立现代企业制度,进行分税制改革,提出金融体制改革的目标;1994年外贸体制综合配套改革;1995年提出“两个根本性转变”目标;1996年外汇管理体制改革取得重大进展;1997年十五大提出党在社会主义初级阶段的基本纲领;1999年明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分和西部大开发战略;2001年中国正式成为世贸组织成员;2002年十六大确定全面建设小康社会的奋斗目标;2003年振兴东北地区等老工业基地战略提出;2004年国有商业银行股份制改革,保护私有财产入宪;2005年农业税条例废止,提出建设社会主义新农村的重大历史任务,股权分置改革试点启动;2006年作出构建社会主义和谐社会的重大决定;2007年《物权法》出台,科学发展观写入党章,等等。

二、 科学发展观的深刻内涵

1.科学发展观的科学含义。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

2.科学发展观的历史地位。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。它是立足于我国社会主义初级阶段的基本国情,在总结我国发展的实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求的基础上提出来的,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须贯彻的重大战略思想。

三、科学发展观对社会主义初级阶段基本经济制度与政策的丰富发展

社会主义初级阶段的基本经济制度与政策着眼于快速发展我国的社会主义经济,有利于发展社会生产力,提高人民生活水平,提高综合国力,提升我国的国际地位。科学发展观着眼于创造一个更加人性化的社会,强调以人为本,关注民生,关注社会,关注人口、资源、环境三者之间的关系,并对发展生产力给予了有力的补充和丰富,使我们的基本经济制度和政策更加完善。

1.科学发展观进一步深化了社会主义的根本任务。

社会主义的根本任务是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。而社会主义的本质更是强调解放生产力,发展生产力。从根本上说,就是要发展社会主义经济,提高人民的生活水平。科学发展观的第一要义是发展,发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持“一个中心”,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。因此,科学发展观进一步深化和丰富了社会主义根本任务,强调了在发展经济的同时,要注意经济发展同社会、人、环境的关系。

2.科学发展观更加强调了社会主义建设的根本目的。

社会主义建设的根本目的就是提高人民的生活水平,满足人民日益增长的物质文化生活需要。科学发展观的核心就是以人为本。十七大报告中提出:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。发展与社会主义建设目的,从根本上说是一致的、互补的,可以称之为科学发展观进一步强调了社会主义建设的根本目的。

3.科学发展观凸显了经济建设与人口、资源、环境等方面的关系。

经济建设主要强调解放生产力、发展生产力,忽视了在经济建设的同时也不能忽略社会的其他方面这一问题。但是作为单纯的经济制度与政策,过去未提及社会、环境这一层面可以理解。科学发展观坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。科学发展观科学地阐释了在如何发展经济、如何搞好经济建设的同时,应该注意的多方面关系,做到经济建设与人口、资源、环境统筹发展。

4.科学发展观十分重视对整个社会与世界各方面利益的协调兼顾。

十七大报告中强调,要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇,应对风险挑战,营造良好的国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。科学发展观不仅从我国发展的角度,而且从整个世界发展的角度,强调全球“牵一发而动全身”的利害关系。我们在经济建设的过程中,要做到“和谐发展”、“和谐建设”,发展和建设一个“和谐中国”与“和谐世界”。

科学发展观对社会主义初级阶段的经济制度与政策作了进一步的丰富和发展,必将更好地为我们的社会主义经济建设引航指路,胜利地建设社会主义和谐社会。

参考文献