我心中伟大的妈妈作文

我心中伟大的妈妈作文（精选18篇）

篇1：我心中伟大的妈妈作文

我心中的伟大作文

那一刻，我真的被父亲那种顽强，积极乐观的精神所折服。

那一刻，我感受到父亲是力量与坚韧的象征。

那一刻，我感受到父亲像名著，博大情深。

父亲今年39岁，他那一双炯炯有神的眼睛，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，使人一看就觉得非常严肃.庄重。

坚毅而严肃的他，在夕阳中仍然那么高大，正是他那永恒的脊梁，支撑着我们这个大家，也正是这样的脊梁把我们姐弟从咿呀学语背到茁壮成长，从不懂事教育到礼貌待人，父亲为了我们这个家不辞辛劳的工作着。

一直很少生病的他，突然生病了。

那天下午，父亲回来时，喝了许多酒，身体很疲劳，头一昏，便在床上躺下了，到了晚上，肚子突然痛起来，接着呕吐不止，我们就赶紧到了医院，医生开了药，才止住疼痛。

可第二天起来，肚子虽不疼了，但我清楚的看见父亲脸色蜡黄，肩头不再耸起，而是沉甸甸的塌垂下去了，脑袋也没精打采的耷拉着在一边，眼睛已眯成成一条线，母亲见父亲无精打采地样子，就劝父亲赶紧去医院看看，可父亲就是那倔脾气，说什么也不去，就这样拖到了下午，一声声呻吟，把我从睡梦中惊醒，“呀，38度啦”原来是父亲发烧了二话不说，母亲就拉着父亲开车去了医院，医生说要输液，，可输一半时父亲就要求回家输，无奈，又“扛”着液体开车回家。

由于路上颠簸父亲还要开车，不小心竟把手鼓了，不小心的母亲拆布时竟把针给拔了顿时父亲手背鲜血淋漓，血管也鼓了，母亲这是说：“要不我叫人家医生来吧”。“不要”，父亲斩钉截铁地说“我自己扎”说着，固定好液体后，就拿着针头，慢慢向血管扎去，豆大的汗珠一滴一滴往下落，“扎进去了”，我高兴的喊着，可父亲又朝针头挤了一下，鼓了，又前功尽弃了，可父亲仍然毫不灰心，又拿着针头，准备一试，第二次又失败了，站在一旁的.我，看着父亲手背上鲜红的血，心疼了，更为父亲那种积极乐观敢于尝试的精神所震撼，第三次扎时，仿佛空气都凝固了，“成功了，扎进去了”这时全家人才松了一口气 。

如今，风霜变成皱纹爬上父亲的额头，他从被苦难碾碎的滚滚阅历中，筛出饱满的种子，植入我的生命中，不断的提供给养和呵护，培育了我心灵深处一片开阔的精神高原。

路漫漫其修远兮，

无言之父爱，

将永伴我——

上下求索......

 

篇2：我心中伟大的妈妈作文

从前一段时间里，我便迷上了《百家讲坛——清十二帝疑案》。其中，让我最佩服的皇帝就是——清太祖努尔哈赤了。

努尔哈赤本是女真部的一个平凡的小男孩儿，但因为明朝军队杀了两个人，使努尔哈赤这个平凡的小男孩儿变身成了一个在历史上崛起了2的王朝的奠基者和创始人。

万历十一年（1583年），李成梁指挥明朝军队攻下古勒寨后屠城，去寨中探亲的努尔哈赤父亲塔克世和外祖父觉昌安也未能幸免。少年丧父的努尔哈赤在会建州的途中遇到额亦都等人拥戴，用祖、父所遗的13副甲胄含恨起兵，开始统一建州女真各部的战争。

努尔哈赤戎马一生，为什么能够在多次大战中获胜呢？主要等原因就是：努尔哈赤能做到“天合”、“地合”、“人合”、“己合”。

在萨尔浒之战中，努尔哈赤掌握了天时，也就是天合，因为这时是阴历三月初一，这时赫图阿拉大雪封山，江河冰冻，对明军的前进造成了很大的干扰。但这种天气对后金的军队是有利的，因为他们就是当地土生土长，适应那个气候。努尔哈赤正是因为利用了这个天时，才能够打败明朝的各个军队。

第二是地合（也就是地利），努尔哈赤打败了杨镐之后，取得萨尔浒大战胜利之后，就往西进军了，就进入到辽河流域了，就打沈阳。沈阳和辽阳是明朝在辽东最坚固的两座城市，地行可以说对后金不利的，山路对它有利。怎么变不利为有利，怎么变地不合为地合？后金骑兵攻沈阳城，城坚池深，怎么攻啊？努尔哈赤就利用地合，地不合我创造一个条件让地合。就是把明朝沈阳守城的兵队引出城来，叫做引敌出城，城外不就是平原吗？野战争锋，骑兵作战明朝不行，后金军队强，就在城外野战把明朝军队消灭了。再配上里应外合，就把沈阳城打下来了。我有两座坚城。但是努尔哈赤他变不利为有利：我把你主力引出来，我在平原上用骑兵的优势，我同你冲击。创造一个地合的优势，就连着打下了沈阳和辽阳，两座重镇。

努尔哈赤很注重人合，有一次他率着军队打仗，打到一个城叫翁科洛城。打到这儿努尔哈赤就爬到房子上面，对方有个人叫鄂尔果尼，就一箭射中努尔哈赤，那血就往下流。努尔哈赤比较坚强，还继续在这儿弯弓往下射。正在这时候还有一个人对方叫洛科，一箭射到努尔哈赤脖子上了。他往下一拔这个箭的时候，那个箭带反钩，射到静脉了，静脉血流如注。下面就接应他下来，他说不行，要镇定。他拄了那弓从房顶上慢慢的下来，完了就休克了。回去之后就把伤养好了，就又来打翁科洛城，打下这个城后，射他的鄂尔果尼和洛科这俩人就都抓住了。别人就把这俩人捆起来了，放在努尔哈赤面前跪着，说这两个人有大罪呀！要凌迟处死他们，努尔哈赤说不妥，说两军对垒，他是为他的主人来射我，说这样的`勇士太难得了；现在他为他主人来射我，他要是我的人呢？他不就可以为我去杀敌了吗！这样的英雄好汉，死在战场上都可惜呀！你们怎么能让我把他给杀了呢？松绑，把这两个人绑都松了，解开了。两个人都授了官。对待敌人对待已经放下武器的敌人，努尔哈赤表现了一个宽大的胸怀，能够团结。别人一看呢，原来射他的人都可以宽免，都可以授官，那我要是他自己的人，只要做出成绩就更可以做官了，更可以升官了！努尔哈赤做到了人合，大家都同心协力地效忠努尔哈赤，在战场上是勇敢杀敌。

第四个就是己合，努尔哈赤这个人十分冷静，以叶赫为首的九部联军准备攻打建州城，努尔哈赤得到报告已是晚上，他的妻子富察氏把他推醒，说：“敌兵压境了，你怎么还睡觉啊？你是方寸乱了，你还是害怕了？”努尔哈赤说:“我方寸乱了，我害怕了，我能睡着吗？”“那你为什么睡觉啊？还不赶紧部署啊？”努尔哈赤平静地说：“我听说这九部联军要打我，始终就不知道什么时候来，老是惦记这事。现在知道他们已经来了，我心里就踏实了。”说完以后又打着呼噜睡着了。第二天给努尔哈赤率领大军把九部联军打败了。努尔哈赤活到了68岁，做不到己合，是绝对活不了这么大岁数的，建国立业更无从谈起了。

正因为这四合，造就了努尔哈赤成功的一生，使他奠定了康乾盛世的基业，成为了一位伟大的开国君主。

其实，我们的人生中也有四合。我们出生在新中国，我们是幸福的一代——这是天合。我们的国家十分富强，我们可以坐在教室里读书——这是地合。我们要和同学们和睦相处——这是人合，我们在学习方面要多多思考，遇到不会的题要迎难而上，自己解决不了的问题，要问同学、问老师、问家长，不要憋在心里，不懂装懂——这是己合。

我要多向我心目中的大英雄——努尔哈赤学习，掌握好自己的人生四合，有朝一日，成为国家的栋梁。

备注：

赫图阿拉：明万历四十四年(1616)正月初一努尔哈赤于此“黄衣称朕”，建立了大金政权，史称后金。

甲胄：甲胄作为将士的防护性兵器，在冷兵器时代充当着极其重要的角色，类似于现代战争中的防弹服，可以较大程度地保护将士身体免遭敌方进攻性兵器的重创，进而能够增强战斗力并给敌方以更猛烈地打击。

篇3：我心中的荆轲

战国,那是个充满死亡和黑暗斗争的时代,当所向披靡的秦国大军,濒临易水之时,荆轲的出现无疑绐整个燕国带来希望。而此时,燕国的灭亡已经注定。燕太子丹的优柔寡断和秦武阳的外强中干,荆轲比谁都清楚,所以刺杀计划的失败,也就早已注定。失败的结果只有一个,那就是死。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。转身,是诸士动人的悲曲和一脸憔悴,哀伤的面容。心中杀气升腾,嬴政、嬴政、死啊!跃上马车,驶向强秦,终已不顾。秦王殿上冲天而起的血光。

在中国古代,有无数英雄侠士,有季布有张良甚至是诸葛亮和曹操,他们所达到的高度和取得的成就是荆轲无法与之相提并论的。但在我心中一直有这样一种假想,就是把他们放到荆轲的位置,他们是否也能像荆轲那样死得义无反顾。

篇4：我心中的好妈妈

她，性格开朗，活泼起来很招人爱。有时，她会像小孩子般调皮地眨眨眼；有时，她又会像老虎一样瞪着你，把你吓一大跳。她开心时，眉毛轻轻往上挑；生气时，眉毛一皱，眼睛一瞪……哇，赶快逃！

她的脾气很好，你逗她，她不生气，你笑她，她还是不生气，她的名句是：健健康康就是福！

有一次，她买了一件很宽松的衣服，穿上后问我好不好看，她本来就胖，还穿了一件“胖”衣服，我便脱口而出：“好看？我看像头小肥猪！”话出口就后悔了，妈妈会伤心的，我低下头等着挨批，结果她只是调皮地眨了眨眼，假装很失望地说了句“讨厌”。

她爱爸爸，也爱我。记得有一次，我发高烧，她急得不得了，无微不致地照顾我，可我的病情就是不见好转，最后只能去医院。到医院后医生说要打吊针，我吓得腿发麻，妈妈知道我的心理，问医生能不能不打针，被否定后她只能安慰我。医生拿起针，我不敢看，只好看妈妈，结果看到她使劲一闭眼一皱眉，针像打在她身上一样，眼角还泛着泪光，我被吓一跳，也忘记了疼痛。她掩藏似的转过头，等再转过来脸上全是笑容，还拉紧我的手夸我勇敢。

她有个习惯，就是总爱给我买衣服，给我梳漂亮的辫子，自己的衣服却很少。如果她能更爱打扮一些，把自己弄得漂漂亮亮的，在我心中就更完美了！

她，就是我亲爱的妈妈，我心目中最可爱、最温柔的好妈妈。

（指导老师：赵霞）

图片由本文作者提供

篇5：我心中最伟大的女性学生作文

十二月二十四日，妈妈，今年平安夜那天，是你的生日。

我寄了一份生日礼物给你。那是一条白金项链，上面挂了一个钻石吊坠。

别责怪我，因为，那是我孺慕的爱，是我一滴思念你的泪。

钻石并不昂贵，昂贵的是我恋母的心。

想看见你将项链戴在颈间。妈妈，为了子女，你几乎贫寒了一生。

九一年一场洪水，冲毁家园的同时，毁去了你年轻时所有留念的照片。但那些巧笑嫣然的倩影，在我记忆里一直鲜明。

年轻时，你是个明眸善睐的美人。也爱漂亮，卷卷的刘海，油光水滑的.麻花大辫。结婚后，家徒四壁，四壁镶满明亮的镜子。可是，做了母亲的你，从此对自己是多么刻薄啊。

数十年里，何曾见你为自己添过新衣?贫寒的薪资，几乎全部投放在孩子身上。

巧手的你，在除夕彻夜不眠，为四个幼儿各缝一身新衣。初一早上，每个人醒来，为崭新的自己而欣喜。妈妈，你穿着陈年的衣裳，疲惫的脸漾着慈爱的笑。

你是优秀的小学老师，桃李满园，声名远播。在学校里，你全心全意教育学生;回到家里，又是一个多么称职的母亲。为了孩子的学业，你揽下所有家务。忙碌的你，清晨五点起身，睡时已更深露重。

转眼子女都已成人，妈妈，你却已红颜迟暮，鬓添白发。动人的明眸凹陷在眼窝里，深深的皱纹雕上你苍白的肌肤。妈妈，除了四个大学毕业的儿女，你竟一无长物。

从未给自己添过一件首饰。妈妈，日渐苍老的你，周身上下，连一件像样的饰品都不曾带过。

当我终于能为你添购新衣，却已经为了爱情，远离了最爱我的你。从此相隔重山，难再承欢你温暖膝前。妈妈，心里纵有多少挂牵，对着一部冰冷的电话，难以一一倾诉。即便年关回家小聚，看你和煦笑容，郁积了千言万语，竟不敢说给你听。

有谁说过：不当家不知柴米贵，不养儿不识父母恩。已为人母的我，亲见女儿渐渐成长而感触日深。睿智的古人呵，我若有幸，当邀你共此明月，浮一大白。

篇6：我伟大的妈妈作文

有一次我在玩电脑，妈妈就在边开着洗衣机洗衣服，边扫地，擦地，可是意外发生了，妈妈在提水桶的时候闪着腰了，我赶忙过去把妈妈扶起来，掺到了床上，对妈妈说：“妈，别干了，你看，这不就闪着腰了，凡事都要讲究个度，过了就不好了，好事也别坏事，你说是不是？”“好，以后我少干。”妈妈笑着说“闪着腰也行，最起码衣服洗完了，你去晾上的。”“呵呵，闪着腰了还高兴，老妈，你真奇怪啊。我有一个奇怪的妈妈耶！”我疑惑的说，妈妈用教训的口气：“别贫了！赶紧干活去。”我装着很怕怕的样子一溜烟跑去晾衣服了。

妈妈也是一个唠叨的人，可能是也因为记性不好吧，这与我有几分相似，说错了，应该是我和妈妈有几分相似，比如说吧，我要上学了，妈妈一起床开始叫我：“小懒虫！起床了！起床了！”，我迷迷糊糊的醒来，一看是妈妈在叫我起床啊！我对妈妈说：“妈妈，你和一个闹钟似的！干什么呀！”“还不是叫你起床，赶紧吃饭去！”，我的小肚子早就扁扁的了，正在咕咕咕咕的抗议呢！一看有我最喜欢吃的小笼蒸包，狼吞虎咽，不管三七二十一，猛吃一股烟，把所有的小笼包子都吃没了，原来妈妈早有防备，冰箱里还有一笼，那笼留给妈妈吃，要上学了，“喝水了没？”就这一句就要重复一个十遍八遍的，真让人头疼，到了进校门的时候，妈妈又对我说：“上课认真听讲！下课别追逐打闹！”“知道了，YES警官！”“行了，赶紧去学校！”妈妈喊道，我急忙跑进学校里，有着妈妈唠叨的话语，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

每当听到唠叨的话语，每当看到劳动的动作，这都会让我想起一个人，那就是我伟大的妈妈！

篇7：我伟大的妈妈小学作文

眼看就快要到学校的大门口，忽然，我的脚被一个不知名的东西绊到了，紧接着，“怦”的一声，我一下子摔倒在地上，让我措手不及。顿时，一阵钻心的痛，穿过脸部，直达嘴巴。此时的我疼痛不已，原本干净的衣服变得血红一片，脸上的皮擦掉了好几块，火辣辣的。嘴巴也肿得老高老高，更要命的是，我那神气的大门牙一分为二，摔断了半截。

我慢慢爬起来，一步一步艰难地走进学校。保安叔叔见了，连忙拨通了妈妈的电话。接到电话的老妈，顿时呆住，过了一会儿，老妈才回过神来，她心急如焚，急忙火速赶到学校。当妈妈看到我那惨兮兮的样子时，眼睛不由自主地红了。我看到妈妈，就像看到了救星一样，便开始嚎啕大哭起来。妈妈顾不得伤心，一把搂住我：“不用怕，不用怕，皮掉了还会再长出来的。可惜呀，就是这两颗牙齿再也长不出来了!”听了妈妈这句话，我哭得更厉害了。“昊楠，别哭了，有妈妈在，你放心好了，没事的。我们去找医生，他们肯定会有办法的。”妈妈安慰我道。带着我打上出租车，急忙把我送到医院。

一到医院，妈妈便扶着我在椅子上坐下，飞奔冲进挂号厅，挂了个急诊号，便拉起我急奔上楼，找到了医生。医生细致地给我清理伤口，检查伤势。妈妈则在一旁焦急地向医生询问我的治疗方案。当她得知我的情况不是很糟糕，只是这两颗大门牙要在成年后装陶瓷牙，才长长地舒了一口气。

回到家里已经是中午，累得筋疲力尽的妈妈，顾不上休息，又忙着为我烧吃的……

看着妈妈忙碌的身影，我情不自禁地在心里暗暗地说：“你真是我的好妈妈!”妈妈的爱犹如一团熊熊燃烧的火焰，每时每刻都温暖着我;妈妈的爱犹如一盏明亮的灯，照耀着我，永不熄灭，伴随着我茁壮成长!

篇8：我心中的歌

关于“红歌”这一概念, 在我的内心定位系统中一直是既熟悉又陌生, 原因究竟出自哪里?一时还真说不清楚。直到今年“六·一”儿童节期间的一个晚上, 我在陪女儿伴着收音机播放的《小喇叭》节目入睡前, 突然被里面传出的《中国少年先锋队队歌》和《少年、少年祖国的春天》所吸引。这两首歌曲是寄明先生近半个世纪以来专为全国小朋友先后量身打造的艺术精品, 令我心仪已久。歌声渐渐冲淡了我的睡意, 引发了我许许多多童年的记忆。我下意识的看了一眼已熟睡的女儿, 她的嘴角似乎挂着一丝微微的笑意。我索性坐起身来, 走下床去, 打开窗子, 凝视着深邃的夜空, 许久才打开了我多年的尘封记忆。鉴于我对寄明老师的了解与景仰, 脑海中却不知为何总是把她老师的作品与“红歌”紧紧地交织混想在一起。我尽力让心绪保持平稳, 让自主的思维定式慢慢从我心中穿过。突然, 灵感般的动机使我的思想深深的意识到:如果说的不错, 如今称谓的“红歌”就应该是指那些动人心弦的革命之歌吧。

抗日战争时期的红歌, 是打败日本帝国主义侵略者的战斗歌。解放战争时期的红歌, 是我们党领导全国人民取得革命胜利的歌。祖国和平建设时期的红歌, 是全国56个民族共同欢庆的歌。十一届三中全会后的红歌, 更是全国各族人民发自内心的幸福歌。

对于中国历史上出现的这些红歌, 我的想法是:要坚决留住对它们的历史记忆, 保护它们的革命根脉。唯有如此, 世人才能用真心去呵护, 才可能会用行动去传承。

如今, 在祖国各项事业的飞速发展中, 由于较充裕的生活条件, 人们逐渐失去了往日对革命歌曲的那份眷恋。不妨试想, 如果没有那些勇于为中国革命胜利抛头颅洒热血的革命先烈, 就绝不会有今天的和平、美满和幸福。寄明和瞿维老师不正是用自己的毕生精力为人们创造出一首首革命红歌的杰出代表吗!

寄明曾是上海国立音专钢琴教师查哈罗夫教授的得意门生, 1939年左右, 她与瞿维为了中国革命的胜利, 不顾枪林弹雨, 义无反顾的奔赴延安, 她在延安期间被誉为“中国第一位女钢琴演奏家”的称号。两位优秀的革命音乐家那种胜似“和声的五度与对位中的卡农”至今仍被业界传为佳话。寄明原名吴亚贞, 瞿维原名为瞿世雄。两位前辈革命艺术家有着多个共同之处, 首先是他们对于中国革命事业的发展与理想极为相同;其次是他们同年生于浙江, 出生时间仅相差一个月。他们夫妇共同为众多的革命将士演奏了许许多多革命的红歌, 正是这些革命的歌才激起将士们最大的战斗豪情, 勇敢的冲锋陷阵在中国革命战斗的最前沿。1945年抗日战争胜利后, 这对相濡以沫的夫妻随“鲁艺”转赴东北, 瞿维任哈尔滨东北音工团副团长和沈阳鲁艺音乐系主任。1955年赴柴可夫斯基音乐学院进行学习, 回国后, 一直工作在上海交响乐团, 最后离休在中国音协常务理事与上海音协副主席的位置上。寄明到东北后, 任东北音乐专科学校 (现在的沈阳音乐学院) 副校长兼教务长, 后被组织调任到上海电影制片厂。她那首著名的电影插曲《我们是共产主义接班人》被国家正式认定为《中国少年先锋队队歌》, 并荣获国家少年儿童作品一等奖。特别是她为电影创作的歌曲《小八路》, 还曾是我儿时独唱的保留曲目, 这支歌一直伴随我走过了幸福的童年。

红米饭、南瓜汤和红色的革命歌曲印证了中国第一个红色政权, 确立了党对人民军队的绝对领导, 创造性地把从思想上建党, 确定为党组织建设的发展原则。与此同时, 红色的革命歌曲也紧密的相伴着中国革命从井冈山到延安, 再经西柏坡, 最后到达北京, 一路征程洒满了革命将士的鲜血, 也留下了无数革命胜利的赞歌。这些红色歌曲留住了中国革命的记忆, 保住了中国革命的根脉, 凝聚着无数先烈的鲜血, 浸透着中国革命的坚苦卓绝。它连接着我们党的光辉历史, 催生了革命的最后胜利, 记录着中国革命的光荣与理想, 见证了我们党的历史功绩, 它承载的是整个中华民族的骄傲和自豪, 它必将是亿万共和国人民心中永远的歌。

庄严的1949年10月1日, 革命红歌顺应时代的要求, 迅速作出华丽的转身, 成为人们心中革命胜利的欢庆歌。它遵从着革命的价值, 见证了祖国革命战争的风风雨雨。它屡经革命战争的硝烟战火, 重新焕发出更为内在的律动与生机无限的活力。在祖国首都也是世界最大的天安门广场上, 鲜花似海, 红旗飘扬。成千上万的祖国各族人民身穿节日盛装, 载歌载舞, 尽情的欢呼着, 跳跃着, 整个广场变成了一片欢乐的海洋。人们越发清楚的感受到, 祖国已进入到和平建设时期, 我们要更加团结一致, 努力奋斗, 这样国家才能更加繁荣富强。当时年仅30岁的革命音乐家王莘先生被祖国一派欣欣向荣的景象深深感动着, 他心潮澎湃, 热血沸腾, 用最饱满的革命热情于次年9月谱写出至今仍享誉海内外的革命颂歌《歌唱祖国》。王莘系江苏无锡人, 与阿炳同乡。20岁前在上海积极参加抗日救亡的歌咏运动, 他深知中国革命的胜利是来之不易的。为实现学习革命音乐的远大理想, 血气方刚的他克服重重困难, 赶赴延安鲁艺求学。毕业后, 组织上把他分配在河北联合大学的文艺部音乐系工作。王莘的《歌唱祖国》凝聚着一位革命艺术家寄希望于祖国更加强大的良苦用心与深厚的艺术功底, 作品气势豪迈, 激情四溢, 以高度的艺术性准确的刻画出共和国朝气蓬勃, 蒸蒸日上的大好景象。作曲家大胆的采用了主副歌两部分长度相等的结构形式, 创造性的表现出新国家新时代的崭新精神风貌。曲调热情奔放, 准确的塑造了伟大祖国东方巨人的艺术形象, 颇具深刻的思想性与高度的艺术性, 堪称是一首标准的祖国颂歌。上世纪的1980年5月, 《歌唱祖国》被正式认定为中央人民广播电台《新闻联播》的开始曲, 直至今日, 还在向全世界同时播放。

共和国的建立, 在应对社会主义建设的同时, 对于我国国民音乐与专业音乐教育也给予了更高的关注, 迅速将以往的大专学科提高到本科, 并将戏剧、舞蹈等艺术的中专系列也晋升为本科或专科, 特别是自上世纪70年代末又陆续开始了博士、硕士研究生的学历培养以致新世纪初的艺术硕士教育。这些现象足以证明:党和政府对广大人民群众美育教育的重视和努力提高全民素质的坚定决心, 逐步使我国学校教育的根本任务确立为:坚持对社会主义建设服务为方向, 以科教兴国为基本国策, 努力培养打造全面发展的人, 以更好更快的适应祖国建设的需要。

转瞬间, 历史的时钟已准确定格在1978年的9月, 这是自中国革命胜利到和平建设时期的一次最为重要的关键结点。此时的革命红歌已从本质上产生了新的飞跃, 成为亿万国人内心深处实实在在的幸福歌。这争相绽放的幸福歌正是源于党的十一届三中全会所提出的“解放思想, 实事求是, 团结一致向前看”的方针, 这无疑为全新的中国特色社会主义体系做出了更新的理论解读, 特别是其中的制度建设与机制创新更是我们党领导全国各族人民勇于把科学社会主义普遍真理同中国的具体实际相结合, 探索适合我国国情特色的理论实践过程。同时也深刻的表明, 我们党的一、二、三代中央领导集体同红歌一样是一脉相承的。值得提及的是, 我们党的思想建设一直是以马克思主义理论为武装, 并紧密的与我国的具体实践相结合, 使之成为永远立于不败之地的根本法宝。在正确思想的指引下, 我国社会主义各项事业均不断出现喜人的巨大进步, 赢得了世界范围的决定性话语权。在此基础上, 中国人民的红色幸福歌也越发显得绚丽多姿, 更多的音乐杰出人才不断站在世界最高的领奖台, 这是祖国的骄傲和民族的自豪。同时自十一届三中全会以来, 国人心目中的幸福歌也不断赋予新的内涵。如:瞿希贤的《听妈妈讲那过去的事情》、刘虹的《妈妈教我一支歌》、徐东蔚的《请到天涯海角来》、郑秋枫的《我爱你, 中国》、谷建芬的《年轻的朋友来相会》、施光南的《吐鲁番的葡萄熟了》和《打起手鼓唱起歌》、陆在易的《祖国, 慈祥的母亲》和《我爱这土地》等。这些祖国发展现阶段的幸福歌, 不啻山间的一泓春水, 是那样的清新迷人。在我们为我国特有的红歌击节赞叹之余, 我想唯一感谢的还应是党的好领导。

红歌——你是我心中永远的最爱!

篇9：我心中的好妈妈

我的妈妈中等个子，听她单位同事说她以前十分漂亮。但在养育我的忙碌的岁月中，不知不觉脸上长出了条条皱纹，头上也有了丝丝银发。但这丝毫没有改变她在我心目中的形象，在我的心里无论过多久，妈妈永远是最美丽的！

记得有一次，一向学习成绩优异的我竟然老马失蹄考砸了！想起平时和蔼可亲的妈妈我不以为然，还想说谁没有失足的时候呀，妈妈一定不会批评我的！没事！于是我就若无其事的回家了。

“孩子，考试卷子发下来了？考得怎么样？”天哪，一进门就被妈妈问了个正着，这可咱办呀？

“是……发了。”我的声音有些颤抖。“多少分？”妈妈还在忙碌着手中的活，头也不抬地说。

“8……”

“什么？”

我的声音吞吞吐吐，而且小声得如同蚊子一般。

听到这个数字后，妈妈一下子停了手里的活，原本笑容满面的脸也突然变的暗淡无光。就这样我遭到了一阵狂批，还有让我至今都刻骨铭心的“冷暴力”——闭门思过。

我在房间内抱头痛哭，心中很不好受。就在这时，妈妈开门进来了，语重心长地对我说：“分数并不重要，重要的是从这次考试中发现自己的问题所在，从而吸取教训，哭能有什么用？”妈妈看了我一眼，又满怀歉意地说道：“妈妈刚才打你是我的不对，妈妈给你道歉，不过妈妈也是为你好呀，哪个家长不是望子成龙、望女成凤呀？你能原谅妈妈吗？以后我哪里做的不对，你也可以提哦！”

我的心情渐渐明朗起来，使劲地点了点头。“好，那咱们分析一下原因，你看，这些题全都是就这样……”从那天开始，我和妈妈变成了无话不说的好朋友。

这件事虽然已经过去很久了，但我依然记忆犹新，因为它是我和妈妈成为知心朋友的见证。

指导老师：姚玉华

篇10：我伟大的妈妈高一作文600字

我的母亲身高一米六七，高鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛上面有一对浓密的眉毛。我的母亲是“瓜子脸”的脸。长的可美了!可是母亲每天为我劳累着，她往日乌黑方亮的头发加入银丝了;她往日光滑的额头出现皱纹了;她往日明亮的双眼变得昏黄了。我尝试着改变着一切，但是我把您的银丝拔了，可用长长了;我把您的额头使劲地压平，可怎么也压不平;我用手把您的眼按摩，可还是昏黄的。我的心里一阵酸楚，因为我知道您不再年轻了。唉!无情的.岁月，竟就这样破坏了我的童年，摧毁了母亲的青春。岁月悄然无声，抹去了大家的美好时光。

记得有一次，我正做一道题，可是怎么也做不出来。我就只好请母亲来帮我讲解。母亲来看了一下题目，又告诉我了思路。可是我还是不会，这时母亲并没有打骂我，而是耐心的又讲了一遍。这下这道题更加清晰了。可是我还是不会，母亲大吼道：“这么简单的题，我教了你两遍，怎么还不会，照这样下去还怎么考试啊?”我一惊吓，便把题做出来了。母亲笑了，说：“不给点马威就不行。”

篇11：我心中的伟大祖国3

庐江中学实验初中 蔡大星

辽远的东方大地上，传承着龙的血脉。这是一代又一代中华儿女，用生命乃至灵魂，篆刻的龙的风骨。

——题记

中国，龙的故乡。多少伟人在这里诞生，多少精神在这里闪耀。灿烂的文明为世界做出了贡献；瑰丽的思想让多少人叹为观止；不屈的灵魂又让多少人为之震憾„„文明是这个国家发展的加速器。

“文景之治”“贞观之治”“康乾盛世”足以体现中国的繁荣富强。“郡县制”“三省六部制”“行省制”是中国人民智慧的结晶。“四大发明”的传播，推动全球科技发展。“科举制”的诞生，更是引领世界。外邦对我泱泱大国，莫不俯首称臣，各国都全力效仿中国，来中国经商，学习中文化，为的是能够像中国一样繁荣富强。

有了璀灿文明的推动，中国伟大而神圣的思想也在步步崛起。一代先师孔子始创儒学经风，使中国文化回味无穷，悠远深长。仙凤道骨的李白，他那“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄壮让人千古追怀。苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，王勃“海内有知己，天涯若比邻”的放旷，杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的高度„„无数文人墨客共同营造了中国丰富的思想文化内涵。这些都是中国变得更有韵味，更加独特。

灵魂是一个民族的血脉，是一个民族的中心。如果没有那不屈的灵魂，中国会有这样伟大而圣洁的光辉吗？ 1839年林则徐虎门销烟，把一箱箱毒害中国人民的鸦片给销毁。1851年“金田起义”动摇了封建统的基础。1911年“武昌起义”结束了封建帝制。1919年“五四运动”是中国民主的革命的转折点。1927年“五卅运动”推动得大革命风暴的爆发。1927年“八一南昌起义”打响了武装斗的第一枪。抗日战争时期，雄壮的中国人民打击了日本侵略者。1949年人民解放军百万雄师胜利渡江，解放全中国的壮举使中国再一次走向繁荣富强。

昔日的疼痛早已烟消云散，今天迎来的是亘古不变的美好。那亿人瞩目的奥运圣火燃起在北京上空；腾空而起的火箭冲向蓝天，在深蓝的夜空烙下了中国人的足印；上海世博会的成功举办令外国友人啧啧称赞，那“人”字形的可爱精灵——海宝，更是推进了中国人民同外国友人的亲密交往„„中国发展了，腾飞了，科技之光在闪烁。中国，在崛起！

中国古老的文化、瑰丽的思想、不屈的灵魂、神圣的光辉，是我们每一个炎黄子孙的骄傲。继承中国古老的文化，传承中国瑰丽的思想，保持中国不屈的灵魂，永记中国神圣的光辉，更是我们每一个中华儿女的使命。

中国龙，我与你结缘，双肩的责任不会放下。让龙的图腾永绽光芒！让中华人民的责任感永远飞扬于神州大地！

中国，龙一样地腾飞吧！

篇12：我心中的妈妈作文

我觉得妈妈就像恶魔与天使的混合体，当我考试考一百分的时候，她就如天使般善良;但当我和姐姐吵架时，她就像比翻书还快的速度，把我们拉到十八层地狱呢!不过这样反而让我们变得更热闹，真希望能这样保持下去!

妈妈笑的时候就像钻石一样耀眼，把世界都照亮了;妈妈带我出去玩的时候，就像在草原上跳跃的兔子活泼开朗;妈妈在听音乐的时候，就像宁静的小鸟喔!妈妈的世界真是奇妙。

妈妈!妈妈!真谢谢您从小到大一直照顾我，让我有一个温暖的家庭生活，还有一位想象力丰富的姐姐，您不断地把这个家变得更好，只是，我都没让您知道我都了解，辛苦您了，以后我一定会好好孝顺您的。

我觉得天上最耀眼的是星星，地上最美的是自己的母亲呢!

篇13：伟大的蜜蜂妈妈

“嘻嘻，这河水好清啊，妈妈，我要洗洗我的小花篮，我还要拨一拨小水花。”小白兔坐在木桥上说。在兔妈妈的帮助下，小白兔快活地玩着水，兔妈妈脸上也露出幸福的微笑。

听着小白兔银铃（yín línɡ）般的笑声，蜜蜂妈妈和小蜜蜂的心情也更加好了，她们一边采蜜一边时不时地回头看看小白兔。

“啊，不好，大灰狼来了。”小蜜蜂眼尖，看到了一只大灰狼正悄悄地向小白兔和兔妈妈走去。

“快跑，大灰狼来了，快跑啊！”小蜜蜂使劲地喊，可小白兔正玩得高兴，她和兔妈妈根本就听不见。

大灰狼一步一步地往前走，近了，近了，更近了……

眼看大灰狼张开了大口就要向小白兔扑去……

就在这千钧一发的时刻，小蜜蜂看到妈妈飞快地飞向大灰狼，并对准大灰狼的眼睛猛地蜇（zhē）去。

“啊，我的眼睛，好疼好疼啊！”大灰狼捂着眼睛，脚底踩空，“扑通”一声便摔到河里。

“妈妈，妈妈……”看着妈妈躺在桥上，小蜜蜂吓坏了，她不能没有妈妈啊！

可是，妈妈再也听不见小蜜蜂的哭喊了……

兔妈妈终于知道了刚才发生的事情，她流着眼泪，用刚采的鲜花做了一艘小船，将蜜蜂妈妈放在船上，她知道蜜蜂妈妈最爱鲜花了，就让蜜蜂妈妈永远睡在花船上吧。

篇14：我心中的妈妈作文

您知道吗?我爱您那一头秀丽的长发，她像丝绢一样柔软，像星河一般闪耀，我喜欢抚摸梳理她。虽然已有了很多根白发，但它却像星河中的点点流星，无比闪烁，无比美丽，因为她承载着您满满的辛勤和付出。

我爱您那双水晶般的眼睛，她常透过那副神奇的镜片穿透我的心，捉到我的困惑与不安，看出我的所有想法。记得那一次，我和同学们在楼道里大声喧哗，老师严厉地批评了我，但其他的同学也这么做了，而老师却不批评他们，为此，我心中愤愤不平。回家后，我努力地掩饰心情的异常，可您还是立刻发现了，您耐心地问了我原因后，用温柔的语气对我说：宝贝儿，你知道吗?老师想用批评你来呼吁大家不要像你这样做，要正视自己的错误，不要有无谓的嫉妒心理，这样会有负面细胞，随着妈妈的开导，我的心情也好了很多，也能正视错误了。

妈妈，您温柔的双手和温暖的怀抱给了我巨大的勇气、信心和鼓励。记得有一次期末考试，我考的特别差，数学才考了87.5分，我一回家就垂头丧气的把考试成绩告诉您，可您没有发火批评我，二是给了我一个大大的拥抱，用温暖的双手抚摸着我的头，鼓励我说：没事的，一次不代表永远，你只要总结好经验教训，以后努力就好了。听了您的话，我心里好受多了，也自信满满，一点也不沮丧了。

篇15：我心中的妈妈作文

那天，我正在玩电脑，妈妈用自己的“凌波微步”走来，说“让妈妈玩一会电脑，你玩很久了。”我才刚玩十分钟啊！妈妈再让我玩一会嘛！“我撒娇地说，”妈妈你是最好的妈妈！“妈妈不知道什么时候不吃我这套，还笑着说”好宝贝，妈妈知道你最听话了。“刚说完，妈妈的脸色一变，黑得像非洲人。我被吓得跑到了床上，把被子盖在头上，生怕妈妈用她的三寸不烂之舌把我骂个半死。结果我中了计，妈妈抢走了电脑，我大声叫了起来：”妈妈抢我电脑！！！“”小祖宗，我服了你了！算了，给你电脑。“妈妈无奈地说。我是一颗埋在土里的小种子，妈妈就是园丁，辛勤的浇灌我成长；

我是一条小鱼，妈妈就是宽广的大海，让我自由自在的生活；

我是小羊，妈妈就是草原，让我尽情地奔跑；

篇16：我心中的妈妈作文

妈妈是一名护士，虽然这份工作很普通，也没有丰厚的收入，但妈妈很喜欢。她常骄傲地说，我可是治病救人的呢。我不屑一顾，可看到那些面带笑容跟她说着谢谢的陌生人，我的心里也充满了自豪。

妈妈不喜欢逛街，平时没事时就在家里收拾屋子、看看书、上上网，她常笑说自己是个宅女，想当个业余“坐家”呢，而她的喜怒哀乐也会变成文字在她的指尖流过。偶尔，我会在报刊杂志间发现她的名字，一方小豆腐块而已，她却会快乐得像个孩子。

别看如此，我的妈妈也是很“潮”的。她会在打扫卫生时，哼几句《忐忑》。她有自己的博客，会听Ladygaga的歌，高兴起来，还会做把追星族。她是射手座，我是巨蟹座，她会跑来问我一些关于星座的问题。她还会装饰虚拟空间，会侍弄网络里的菜园子。

妈妈的记性不好，她喜欢整理东西，不过，却总是忘记放在哪，因此，家里会经常听到她在说，“我找东西呢。”

妈妈虽然爱宅，却热于动脑，数独、填字，都是她所喜欢的。有时，我们也会来一场脑力竞赛。别看对手是我，她可向来是严阵以待。

妈妈具备了可能是所有家长的缺点，那就是唠叨，会对我挑三拣四，我们常会打嘴仗。不过，生活里笑声总是多于哭声。

篇17：我心中的作文审题

关键词： 中考 作文 审题方法

我在平时教学中发现一些学生不会写作文。其实是不会审题导致的。

那么到底什么是“审题”呢？我认为“审题”就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，然后确定写什么，怎么写。简言之，就是明确写什么和怎么写的过程。意图为在应试中能迅速找到写作的方向、写作的内容，确定所用写作手法。为下一步写作正文做铺垫。尤其在中考考场中，作文时间有限，如果审题能够快速、准确、到位，则有助于考场作文的高水平发挥。所以，学会科学、高效的审题尤为重要。

接下来，我结合《心中的春天》这篇习作具体谈谈审题的具体方法和步骤。

一、看——看全面不大意

纵观近十年，苏州中考作文题由三个部分组成：导语（也称提示语）+文题+要求。以《心中的春天》为例，文题一般都能看到。但是写作要求会被忽视。其中①将题目抄在答题卡上，有的学生就是没有注意，导致失分。有的还会忽视文体的要求，就会失更多不必要的分数。

二、“抓”——读文题抓文眼

所谓射人射马，擒贼擒王。读文题抓住文眼。读长标题时这个方法尤为见效。所谓文眼，是文题中关键词，它一般揭示文章意义，体现文章中心，点明写作重点或表明作者感情色彩。抓住文眼，就抓住写作重点。《心中的春天》根据短语结构分析，它是一个偏正短语。春天是中心词，心中的是限制词、修饰词。所以文眼是春天。但是，由于有了“心中的”限制，春天的内涵不仅是季节春天的意思，内涵也有所延展。

三、“扣”——思文题紧扣题

审题还有一个关键问题，文题对行文有何限制。什么不必写，什么必须写。这点非常重要。弄明白这点才能不偏题，中心突出。有些学生仅仅纠结于“春天”的表象，而忽略了“春天”是指给人以一种如春天般温暖、暖心、美好的感觉或感受。还有“心中的”是要一定写到人的感受、情感。这种感受、情感触发点和触发原因是必须交代的。

因此，审题时注意短语、句子类题目中修饰补充限制的成分，它们往往对选材的对象、数量、时间、空间，甚至主题进行了限制和暗示。总之，抓题眼定重心，观全局防走偏。

四、“挖”——析导语拓思路

单从文题字面理解，显然立意不高也不深，很难拿高分。想要作文脱颖而出、夺人眼球，应该透过字面挖掘深意。在审题时，需要结合导语进行拓展思路。导语中往往会展现出题者营造出的写作氛围或是引导写作思路。所以结合导语内容思考很有必要。

以《心中的春天》为例，导语中有“季节”、“咏春佳作”、“名句”、“拂去焦虑”、“带来希望、理想信念”、“心心相印”等关键词。这些关键词，我们可以分成两类：一类是实写，一类是虚写。由实到虚，由浅入深。由以上这些词我们还可以想到什么？深入再想想，在这里“春天”已经不是本义季节春天，它应该有更深远的比喻义、引申义，甚至是象征义。在小组讨论中，学生谈论他们“心中的春天”。如春天是鼓励的话语，温柔的微笑，热气腾腾的早餐，一把雨伞，一杯清茶，一个眼神，有一首诗，习作下的一段评语，一个拥抱，妈妈忙碌的身影、晚霞、馄饨店奶奶的温柔的话语、异国广场流浪音乐人的音乐、小区清洁工的举止、留在老书桌上的岁月的痕迹、花园内爷爷修剪花木的身影江南的小桥流水、流浪小猫的眼、姐姐敬业的身影、邻居家传来的悠扬的笛子声，等等。整理归纳以上学生的思路可以分为以下几类：如春天般景物之美，如春天般人情之美，如春天般人性之美，如春天般精神之美，如春天般艺术之美。这些美好的事物是自然的、平凡的、细微的、常见的、朴素的，最关键的是有意义，有价值，能促使我的思想发生转变，我的意识有提高的带有美感，有视觉冲击的人、事、物、景。这一环节，可以说是本课的高潮，在板书的呈现上，组长展示，组员后援，但是在概括时，学生的思维一度短路，找不出其背后的相同特征。所以要给足讨论时间，合作必然会产生思想的火花。让我印象深刻的是一个学生从“古诗句”中想到古代大诗人如苏轼等，面对痛苦挫折，吟诗咏叹，激励自己“拂去焦虑”、“带来希望、理想信念”，体现出一种积极的人生态度和乐观豁达的胸怀。可见，他的思路就是立体式的思路。思路的广度和深度不一般。立意自然也高人一筹。

可见，紧紧抓住导语内容，选材的思路才能得到横向纵向的延伸。立意是立体式、多元化的而不是平面式、单线化。最后，在众多立意中选出一个最适合自己驾驭和最有把握的立意来写作。心中总体规划，“胸中有丘壑”，自然下笔如有神了。

五、“加”——谈写法增亮点

“做人宜直，行文宜曲”。行文摇曳生姿，跌宕起伏，让人读来饶有趣味和韵味。把学到的写作技巧运用到审题中去，在审题思路中呈现出来。明确怎样写的问题。避免在写正文时忽略这个问题。我会以教材为范文，一步步引导。然后以小组讨论形式，结合自己的作文，谈谈在写作中你是如何利用写作技巧呈现自己的意图。这时学生发言踊跃，比如：有的学生得出就用欲扬先抑的手法。先写冬天的天气寒冷，最近考试不顺心情郁闷，但是意外得到了老师的鼓励和赞扬，如沐春风的感觉。心中的春天的感觉就用欲扬先抑的手法表现出来。这就是用适当的写作手法、表现手法帮助凸显文章主题。在阅卷老师的心中会有适当加分。当然，也会使此文在一堆试卷中脱颖而出。有的学生结合自己的文章，归纳出了用细节描写，动作描写，神态描写，还有同学得出了联想的写法，等等。

综上所述，这就是我心中的审题。我希望能借助一些具体可操作的方法帮助学生自我阅读，自己发现问题，解决问题，学生参与了，动脑了，思考了，相信他们是真正有所得的。

附：心中的春天

古往今来，春天无疑是文人墨客最钟情的季节。他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”；春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄”。春天有和煦的春风，拂去我们心头的焦虑；春天是树干上的新绿，带给我们希望。当你身处逆境时，春天是你心中的理想和信念；当你孤寂时，春天是朋友之间的心心相印……

请你以“心中的春天”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考文献：

[1]黄厚江.你也可以这样教写作[M].江苏凤凰教育出版社，2014.

[2]谈幼珍.新材料作文审题立意摭谈[J].语文教学与研究，2010.

[3]刘自学.抱怨是没有用的：一则材料作文的写作指导[J].优秀作文选择：初中版，2010（10）.

[4]郑桂华.听郑桂华老师讲课[M].华东师范大学出版社，2007.

[5]王家伦.作文就是联想与想象[M].江苏大学出版社，2009.

[6]王家伦，高群.作文就是生活[M].现代教育出版社，2007.

篇18：我心中的妈妈作文

天下没有一位母亲不疼爱自己的孩子。每天天还不算亮,妈妈就早早的起床为我做好早点，然后再叫我起床。妈妈每次都是让我先吃，自己最后再吃。由于爸爸工作忙，照顾我生活和学习的任务就全落在了妈妈身上。

天下没有一位母亲不为自己孩子提心吊胆的，尤其是孩子生病的时候。记得上学期期末考试前夕的一个夜晚，准备睡觉时，我却发起了高烧，可是就在此时外面下起了倾盆大雨，妈妈一刻也没有犹豫，马上给我穿上雨衣，就把我背到外面找医院，我迷迷糊糊地看到妈妈都没有来得及穿雨衣，很快妈妈身上都淋湿了，每走一步都那么艰难。那时，我想：医院啊，医院，你平常不离我家很近吗?现在怎么变得这么远呢?我想着想着，就晕了过去，什么也不知道了，当我醒来时已经是第二天早晨，我已经在医院里了，妈妈守在我旁边，她的眼角布满了血丝，我哭着喊道：“妈妈，妈妈。”妈妈再也控制不住，眼泪夺眶而出……