医院人才培养规划

医院人才培养规划（共8篇）

篇1：医院人才培养规划

永城市妇幼保健院人才培养经验

为了提高我院临床卫生技术水平，努力造就一支高素质的人才队伍，提升我院医学科技总体水平，加强我院临床医疗、科研和管理的后备人才队伍建设，并不断提高我院的医疗质量和服务水平，推动医院在新的历史条件下全面、快速、健康、可持续发展，我院在人才招聘、使用、培养、投入等方面的经验做法主要有以下几点：

一、医院人才资源现状

我院现有在职职工305人。其中高级职称4人，中级职称26人，初级职称208人，与全省市提出的目标有一定的差距。第一、人才数量有待补充，第二、高层次、高学历人员人才偏少，第三、人才开发工作有待加强。

二、人才队伍建设的指导思想与目标

（一）指导思想：从我院实际情况出发，制定和完善各项人才政策，建立一套良好的人才管理体制，充分调动和发挥我院年轻骨干人才的作用。坚持培养与引进并重，稳定队伍，提高素质。培养和造就一支与我院医疗卫生需求相适应，用得上、留得住的高层次人才队伍。

（二）工作目标：努力提高临床医技人员本科学历占有率，使人才在各学科间分布更趋合理，并加强人才的医德建设，使人才的知识水平和能力素质有更大提高。

三、优化人才队伍结构的主要经验做法

（一）出台优惠政策，舍得花本钱，鼓励专科技术人员向本科学历深造近五年内每年选派3—5名专业技术人员到河南省第三附属医院进修学习。

（二）对专业技术欠缺的采用脱产外出进修，技术帮带等办法。

（三）加强继续医学教育，使卫生技术人员的知识结构不断优化，提高教育投入，加大支持力度，促进在职卫生技术人员不断掌握新理论、新技术、新方法、新信息、新知识。

（四）完善奖励激励机制。对取得职称的医务人员给予一定的现金奖励。

（五）切实抓好卫生技术人员的规范化培训：一是强化基础理论的培训。二是采取院外培训和院内轮转相结合的办法，强化基本技能的训练。三是重视基本知识的培训，重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程。

永城市妇幼保健院 二0一四年七月二十六日

篇2：医院人才培养规划

（2014—2018年）

一、医院业务发展目标

医院促进技术进步，健康稳定发展，根据《※※※医院第二个五年发展规划》，到本五年规划期末，努力争取政府政策支持，积极筹措资金，逐步完善住院病房配套设施和技术升级，在3—5年争取扩大住院病区，积极加大先进医学装备投入，使医院的各项技术水平逐步达到同级医院水平。进一步优化医疗服务环境，设置便捷合理的就医流程，全面提高医疗服务质量，促进医院科学和谐全面发展。

医院业务发展逐步实现下列目标：

医疗服务项目：医疗技术项目从目前能向社区人群提供医疗、护理、预防保健、健康体检、医学康复等一类医疗技术项目****项，增加到****项。

临床科室设置： 在目前设置的门诊部、急诊室、内科、儿科、外科、妇产科、耳鼻喉科、麻醉科、中医科、中医康复科等一级科室的基础上，加强门诊、急诊科建设，增设疼痛专科、ICU、老年疾病科等。做到突出专科特色，发挥人员特长，形成特色明显的专科优势。

调整优化专业结构，增设*个临床科室。培植心血管内科、五官科等科室，把普外科、疼痛医学科建成重点专科。

加强急诊急救基础设施建设和急诊急救技术培训，不断提高医务人员的急救医学基础理论和专业技能，提高应对突发公共卫生事件的能力，建立反应快速高效的急救队伍。

医技科室在现有医学检验科、医学影像科、功能科、消毒供应室、药剂科基础上、增设细菌培养、病理诊断、CT室等技术。

从现在开始到2018年，逐步实现年门诊量**万人次，住院床位设置达到****张，床位使用率达**%，住院病人达到******人次，年业务收入达到****万元，固定资产达到*****万元，建设一支与医疗业务相适应，医疗技术达到本地区一流水平的高素质医务人员队伍，为顺利实现上述目标，结合医院实际，制定我院2014—2018五年人才培养规划。

二、人才队伍结构分析

医院现有工作人员****人，按实际开放***床位计算，病床与工作人员之比为1:1.21；其中业务人员****人，占总人数的86.3%，管理与工勤人员15人，占医院总人数的13.7%，其中有***高级技术职称医师，占医院业务人员数总数**%。

现有护士***人，平均每床配备0.41名护士，实际从事临床护理工作的护理人员***人，占护士总数的95%。

目前，我院人才队伍存在的主要问题：

（一）缺乏必要的专业技术人才，重点人才缺口：心内科、外科、影像学、医学检验、病理学等专业技术人才。

（二）没有形成合理的人才结构梯队。

（三）没有适宜的专业学科带头人，没有设置重症医学科。

（四）是因专业人员不足和技术水平限制，病理诊断、细菌培养与药敏试验等医疗技术还没有开展。

（五）护理专业技术人才缺乏，护理人员流失严重，专科护理人员严重不足。

三、医院人才培养目标

（一）培养、引进和使用并举。

积极创造吸引人才的良好环境。增加人才数量，全面提高人才质量，合理调整人才结构，努力实现以下目标：医院人才队伍必须与医院业务发展进步相适应，加强人才队伍培养和技术储备，用好已有人才，培养急需人才，聘用高端人才，促进技术进步，逐步达到卫生部规定的二级综合医院人才技术队伍的基本标准。

（二）分期培养和引进。

分期培养和引进***名在全市范围具有一定影响的学科带头人，***名中级优秀骨干，***名本科以上学历的执业医师。使在岗医务人数达到****人，卫生技术人员达到总人数**%以上。

（三）在职培训教育。

医院每个月组织医务人员进行“三基”“三严” 培训工作，“三基”培训覆盖率达95%以上。基本达到：全体医务人员能熟练掌握徒手心肺复苏技术；执业医师能够正确处理各类常见多发疾病的诊断治疗；执业护士能够正确执行各类常见疾病的护理技术操作规范。

（四）重视护理队伍建设，加强护理人员培训。

每引进护士专业人才**人，平均每床配备0.45名护士；临床护士占护士总数的≥95%，大专以上学历护士人数＞50%；医院手术室护士与手术台之比为3:1。病区护士与实际开放床位比达0.4:1。临床科室全面开展责任制整体护理，责任护士每天管理*名病人。

每年选派优秀护士到上级医院参加专科护理技能培训**人次，培训急诊专科护士**名，积极组织护理人员“三基”培训，重点包括：危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、急诊危重病人紧急处置，每三基培训考试合格率达100%。

四、人才培养基本原则

（一）培养优秀实用性人才

医院努力培养技术过硬、用得上、留得住的各类实用型医学人才。重点培养心内科、呼吸内科、消化内科、儿科等学科带头人，努力培养知名医生、知名护士和优秀员工；鼓励年轻医务人员自学成才。

（二）建设医院文化，弘扬良好医德

努力打造学习型医院，弘扬先进医院文化，树立以人为本，尊重病人，安全第一，病人至上的服务观念，以满足病人的医疗服务需求为第一要务。营造医院一切服务工作以病人为本；诊疗技术精益求精；全体员工精诚团结；树立厚德、技精、慎独、奉献的现代医院精神风貌和医院文化，培养医德高尚的医务人员，打造“诚信品牌”医院。

五、建立人才教育培训体系

（一）医院人事管理工作

1.人才培训属于医院人事管理的重要内容，必须认真学习党和国家有关人事工作的方针、政策、法规条例和规定并严格执行。

2.人事管理的基本原则：坚持原则，率先垂范，遵章守纪，爱岗敬业；以人为本，热情服务，廉洁自律，与时俱进。

3.调查研究，总结经验，管理规范，严格教育，规范培训考核，鼓励先进，带动后进，培养人才，促进发展。

4.双向选择，择优录用 医院引进人才坚持凡进必考，择优录用的基本原则。

5.人才教育培训工作由办公室、人事科牵头负责组织，医务科、护理部等相关科室参与实施培训考核评价工作。

（二）医德医风教育培训工作

1.认真贯彻执行卫生部颁布的《中华人民共和国医务人员道德规范及实施办法》，学习卫生行政部门有关医德医风的法律规范和制度，培养努力为人民健康服务的优秀医务人员。

2.坚持救死扶伤，实行道主义精神，时刻为病人着想，努力为病人解除疾病痛苦。

3.尊重病人的人格尊严，宗教信仰、民族习惯；热情接待病人，不分民族、性别、职业、社会经济地位等，必须一视同仁。必须严格执行保护性医疗制度，严格保守病人医疗秘密，尊重病人的基本医疗权利，不得泄露病人的隐私。

4.必须举止端庄，着装整洁，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

5.团结协作，刻苦钻研，精益求精，不断更新知识，促进医疗业务技术进步。

6.必须遵纪守法，爱岗敬业，不以医谋私。

（三）岗前教育培训工作

1.对聘用医务人员严格进行岗前教育培训，教育医务人员牢固树立全心全意为人民健康服务的良好院风和高尚的职业医德。

2.各级各类专业工作人员都必须接受岗前教育培训，岗前教育培训的时间不少于五天。

3.岗前教育培训的主要内容：

（1）法律法规、党的卫生工作方针政策教育。

（2）医德医风和医学伦理道德规范教育。

（3）医院工作制度、管理规范和技术操作常规，医疗安全与各级各类人员的岗位职责的学习教育培训。

（4）结合医院工作岗位实际进行相关专业技能的培训。4.岗前教育结束进行考核，经过考核合格者方可上岗工作。

（四）继续医学教育工作

医院鼓励医务人员参加学历教育和继续医学教育，继续医学教育参学率达到95%，合格率达到85%。引进具有临床本科学历的医学专业人才，强化专业学科技术带头人和业务骨干的培养与考核。

继续医学教育目标：不断学习了解掌握新理论、新知识、新业务、新技术、新方法、新信息，永远站在医学的前沿。

继续医学教育目的：不断开拓引进医学新知识、新业务、新技术、新进展，促进医院的各项业务技术不断更新进步和发展，不断提高各级各专业人员水平，培养年轻医务人员早日成才，不断提高服务质量，以适应医院事业的建设和发展。继续医学教育对象：医学大中专毕业的实习期学生，从事临床、护理、医技等各级各类医疗卫生专业技术人员。

继续医学教育的管理：

1.由医务科护理部具体负责组织医院医疗卫生技术人员的继续医学教育活动，制定医院的继续医学教育计划并组织实施。

2.医院为医务人员参加继续医学教育活动提供必要条件，科主任护士长要做好继续医学教育的组织协调工作，督促和组织医疗护理等业务人员积极参加医院开展的继续医学教育活动。

3.医务人员必须自觉遵守卫生部、省卫生厅关于继续医学教育的相关规定，自觉参加学习，不断地提高自身的业务技术水平。

继续医学教育学分管理

1.学分分类 按照卫生部规定，医务人员参加继续医学教育每年取得学分不低于25学分。继续医学教育学分按项目级别分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。国家级项目、省级、市级项目及以上科技成果为Ⅰ类学分；市级项目、医院自管项目、自学及发表论文、译文、出版著作等其它形式的活动为Ⅱ类学分。

2.学分用途 继续医学教育学分是卫生专业技术职务考核晋升和执业注册的必备条件。

3.建立档案 遵照《**省继续医学教育学分授予办法》的规定。医院每年对继教学分进行审验登记并建立继教档案。

继续医学教育的考核标准

1.医院定期组织医疗、护理和医技人员进行“三基”业务培训考核考试，根据医务人员的工作业绩，结合业务培训考核成绩提出表扬和奖惩的初步意见。

2.要求“三基”培训人人参与，“三基”考核人人达标，医护人员人人熟练掌握徒手心肺复苏等急救技术，各级各类人员的基本技术和基本技能有显著提高，“三基”考试考核合格率100%。

3.继续医学教育参学率达到95％，继续医学教育合格率90％。

（五）医院人员进修培训管理 住院医师规范化培训管理

遵照卫生部、省卫生厅规定，每选派住院医师参加住院医师规范化培训，根据“知识宽、基础厚”的要求，强调三基训练，先宽后专，循序渐进，加强临床实践，必须强化以理论联系临床实践为住院医师规范化培训的基本原则。

住院医师培训管理原则

1.坚持思想表现与业务素质相结合的原则； 2.理论联系实践并以实践为主的原则； 3.坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则； 4.坚持工作与学习相结合，以学习促进工作的原则；

5.坚持“严谨作风、扎实基础，宽广知识”，注重能力培养的原则； 6.坚持培训、考核，使用一体化原则。培养医疗实用性人才和医学专家。

（六）人才培养奖励办法

1.优质服务奖 评选条件：爱岗敬业，服务质量最好，任务数量完成最高，全无重大医疗差错或缺陷、无医疗纠纷或医疗事故，在年终每一名优质服务工作者发给奖金****元。

2.业务创新奖 临床医生通过进修学习引进医院业务工作需要且具有显著社会经济效益的新业务项目,在完成100例以上的成功病例，经济效达到***万元以上时，医院一次性奖励新技术项目学科带头人**万元；在完成500例以上成功病例，经济效达到***万元以上时，经医院学术委员会评审通过，医院一次性奖励新技术项目的学科带头人**万元。每一项新业务项目从临床应用开始到申请评奖的时间周期为两年，只允许申请参加医院内评奖一次，同一项目不得申请重复评奖。

业务创新奖申请参与评奖的必备条件如下：

①开展的新业务技术项目者填补了地区的空白；

②在市内的各级医疗机构具有领先水平；

③必须提供住院病人的详细临床统计资料；

④必须形成经验总结性的学术论文；

⑤学术论文在省级以上医学期刊公开发表；

⑥经医院学术委员会讨论评审获得通过。

3.优秀管理奖 坚持原则，秉公办事，善于管理，在提高医疗质量和或管理水平方面献计献策且被采纳，在提高医院“两个效益”方面成绩突出者，奖励金额：****元。

4.学术论文奖 医务人员撰写临床学术论文在国家级医学期刊发表，每篇奖励****元；在省级医学期刊发表每篇奖励***元；在市级以上报刊发表宣传医院先进事迹的文章每篇奖励***元。5.科技成果奖 医务人员医疗职务工作获市科技成果进步奖的，每一项医院再奖励***元；获**市科技成果进步奖，每一项医院再奖励2000元。(七)鼓励与奖励措施

1.成绩优秀奖 医院每组织三基培训考核考试，对于积极参加学习，考试成绩优秀的医务人员，医院给予奖励。

2.自学成才奖 鼓励医务人员立足本职工作岗位，积极参加岗位自学，制定明确目标，拟定自学计划，刻苦钻研，努力成才，每年撰写专业综述一篇，对高质量的医学综述，医院给予适当奖励。

3.优秀人才奖 医院努力培养用得上留得住的各类实用型医学人才，鼓励年轻医务人员自学成才。各科室每年培养*名具有执业医师资格的学科带头人，**名优秀员工，基本条件：爱岗敬业，业绩优秀，工作量名列前茅，有开拓创新精神，每年引进一项具有显著社会经济效益的新业务项目，没有违法违纪行为，没有重大医疗纠纷或医疗事故。选拔程序为科室推荐，医院审查批准后给予适当奖励。

4.学术论文奖 医务人员撰写医学学术文章，并在国家、省级医学期刊发表医学论文的，或获得市以上人民政府颁发的科技成果奖励者，医院再给予与上级政府奖金等额的奖励。

篇3：医院人才培养规划

医院的整体规划, 从城市大局出发, 在满足医院建设、契合城市规划同时, 将目标定位为5个方向:园林化的绿色低碳医院, 体系化、模数化、标准化的功能医院, 以人为本的人文医院, 统一规划、分期实施的可持续发展医院, 功能分区明确、流线顺畅的现代化智能医院。

整体布局采取模块化设计

医院的门急诊、医技及住院楼均采用模块化设计理念, 可实现各功能间的置换、重组和完善, 为医疗技术和设备的进一步更新、改造和发展预留空间。

功能空间依据模块化设计分区如下:门急诊、急救功能沿东侧新胜利二路展开, 便于设置各特殊功能区的对外服务入口;三栋住院楼由南向北成序列状布置于院区内部, 紧邻规划的疗养区, 医技区布置于住院楼的底层门急诊区西侧, 并以一条医院街串联, 垂直和水平的连接实现资源利用的最大化;办公后勤区相对独立地设置于用地最南端。

1.山东博兴县人民医院鸟瞰图

2.院区总平面图

3.三栋住院楼与后勤综合楼由南向北成序列状布置于院区内部

4.医院功能分区图

5.医院交通组织图

其中竖向发展的医院街设计可实现二期病房楼的顺利衔接, 并为门诊、医技、病房、办公后勤等多方面扩建提供了可能, 实现了医院的可持续发展。

入口分流的交通组织

为方便县城患者就诊, 以整体建筑为中心四面设多个不同作用的功能入口, 方便来者快捷抵达医院功能空间。医院主入口设于新胜利二路上, 门诊、急诊、急救、儿科、体检中心等入口沿弧形建筑展开, 形成清晰明确的功能中心入口。

为方便出入住院楼, 北侧规划路上设置出入口, 起到分流人员, 避免阻塞主入口处交通的作用。洁污出入口以简洁合理、互不交叉为原则。洁物由后勤入口进入, 沿医护流线到达各功能区, 污物则由各功能单元发出, 从污物出口运出。

停车场建设采用集中、分散相结合的方式, 利用综合楼地下室做车库, 解决停车场地, 保证地上舒适的人行交通环境。

建筑单体严格保证自然通风与采光

建筑单体设计在保证适宜舒适度的前提下, 尽量减少建筑对设备的依赖。被动式的节能设计策略体现在简洁的体型处理、利于自然通风采光的空间组织和低能耗的外围护设计。

门诊医技病房综合楼建筑主体采用方整的形体, 节制外表凹凸, 以尽量降低体型系数。建筑东侧主入口为两层通高设计, 因公共性和景观需求, 外立面采用通透的玻璃幕墙, 由双层中空LOW-E玻璃绝热门窗和保温墙体组成。外凸门斗和外挑走廊的设计对东侧形成自然遮阳, 有效降低了夏季太阳辐射。

为保证室内舒适的热环境, 且缩短空调运行时间, 建筑内部贯穿上下各层的中庭是自然通风系统的核心。在适宜季节, 新鲜空气从开启的门窗导入, 利用热压和风压, 排除的空气在中庭汇合并从顶部排出。入口大厅玻璃顶部设计, 利用太阳辐射把空气加热, 从两侧排出, 强化通风效果。

6~7.医院空间功能布局图

病房楼和门诊科室用房为南北向布局, 有利于冬季日照并避开冬季主导风向, 夏季利于自然通风。综合楼屋面采用屋顶绿化, 选用体现当地特色和适应当地气候的植物品种。

此外, 建筑顶部结合太阳能集热器设置飘板, 避免了屋面上各种设备的暴露, 并改善了屋面的保温隔热性能, 利于节能。

满足建筑全寿命周期内的应变需求

柱网规整化:门诊医技综合楼采用8m×8m的规整柱网, 为因功能调整而改变房间布局带来便利。

服务空间集中化:围绕医疗街布置主要交通核及公共卫生间, 形成功能复合的服务空间。

门诊单元模块化:每个门诊单元均采用二次候诊模式, 医患通道可分可合, 满足尽可能多的变化需求。

庭院化的绿色景观自然节能

依据绿色医院的概念, 建筑设计遵循舒适、低能耗和经济可行的原则。博兴县人民医院采用“庭院化”的设计理念, 即使用最少的能耗营造最舒服的空间, 这也是绿色医院的根本要求之一。

在设计中, 由楼与楼、景与楼、景与景之间围合而成多处或封闭或开敞的庭院, 将阳光、空气引入建筑内部, 有利于建筑的自然通风降温, 降低运行费用。

篇4：医院人才培养规划

现代医学理念迅猛发展，环境、心理、生理是现代医学理论的三个重要组成部分，良好医院环境对于医院管理、医疗服务质量的提升具有积极意义。环境行为学是从环境心理学发展而来的一种理念，是一门把人类行为（包括经验行为）与相应的环境（包括物质、社会、文化）之间的相互关系、相互作用相结合加以分析的学科，以环境行为学指导医院环境的规划设计，符合现代医学理念。本次研究简要概述基于环境行为学的医院庭院环境规划设计流程。

医院环境分析

1.医院环境问题

我国医院建筑环境长期以来都得不到足够的重视，受历史原因、城市发展原因，医院建筑一直以来改进都相对滞后，改造成本高。医院环境设计问题主要体现在：①缺乏整体性，多见于高校、军队附属医院，功能建筑之间联系不紧密，工作人员、实习生在医院内工作，在其他区域生活，两个功能区联系不紧密；②形式单一，许多医院环境设计千篇一律，如绿化区域主要环绕在医院四周，同时采用铁丝隔离，不可进入，绿地里往往还有雕塑，仅能观赏；③布局混乱，医院建筑环境设计往往缺乏长期的规划，建筑物随意加建、扩建；④交通不畅、资源利用率低，医疗机构特别是大型医疗机构人口更集中，人流、车流量大，易出现交通不畅，部分医院场地闲置情况较严重，往往简单的铺设停车位、广场。

2.医院环境行为心理学分析

（1）患者及行为模式

一方面，患者自身功能因疾病出现下降，生命质量下降，常伴有运动功能障碍、负面情绪，渴望被关注、尊重、理解支持。另一方面许多功能障碍疾病都需有康复的需求，需要一定的空间场所进行锻炼。不同患者都有不同的个体化环境需求如骨伤患者术后需要运动功能训练，呼吸系统疾病者更喜欢室内环境，以避免与过敏原接触，部分患者家属探视较频繁，自尊心较重，希望有独立的生活空间，小儿对陌生环境的适应能力差，更喜欢有家庭感的环境，老年人体能状态差，心态更平和，喜好与其他老年人聚在一起，喜欢社交，希望有一个公共开放的住院环境。

（2）探访者、陪护者

探访者是社会支持重要组成部分，可为患者提供护理支持，提供更多的护理支持。探访者需要一个安静的场所以供与患者进行交流，户外庭院无遗是最好的选择。陪护者，需要长时间与患者在一起，无疑对病房环境有一定的要求，要求为陪护提供方便。

（3）员工及其行为模式分析

员工工作日长期处于医院环境中，工作压力大，特别是在大型医疗机构，医务人员长期处于高负荷工作状态，职业病发生率较高，需要更好的环境平复不良情绪、放松心情，拥有便利的条件，进行户外活动。同时员工与员工、来访者也有交流的需求，工作人员私下也可能出现情绪性行为，渴望发泄，要求有一个较私密的空间独处。良好的工作环境有助于满足工作者以上要求。

医院庭院环境设计

1.设计原则

（1）感觉认识原则

人认识活动从视觉、听觉、嗅觉等感觉开始，故进行设计时，需从感觉开始。环境、色彩是视觉传达的重要内容，医院环境应表现为亲切、安静、温馨、整洁，通过环境让患者感受情感，起到积极的共鸣，增强康复信心。除颜色外，环境要素包括地形、植物、雕塑等，以植物为例，植物绿色能缓解视疲劳，同时象征着生命的美好、绵延悠长，植物本身可提高环境中负氧离子水平，后者具有镇静、缓解疲劳作用。雕塑具有美学作用，医院雕塑往往体现出积极向上思想。音乐疗法越来越受到重视，环境中的声环境可对生理、病理造成影响，声环境包括音色、音调、音量等要素，医院环境音量不应过大，需注意是我国许多医院都在市区，噪音较大，有效的隔离外界噪音非常必要，声音环境设计应尽量利用自然景观，配合人工设备，因地制宜，制作符合不同环境需要的声音环境。嗅觉可加深人对环境的体验，医院中往往有消毒水气味等不良气味，许多植物都能释放芳香味，起到治疗的作用，在医院环境规划中有目的的运用植物对环境气味影响，常见的植物包括薰衣草、迷迭香、藿香等，种植植物时需避免种植花粉较多的植物，以避免产生过多的过敏原。

（2）其它

从感觉认识原则出发，进行医院环境设计时，需坚持人性化原则，不同医疗机构患者人群存在较大的差异，如心脏病专科医院主要收治心脏病，需要更加安静、舒适的住院环境。此外，设计还应遵循美观性原则、实用性原则、生态学性原则，体现出无害、和谐、统一与均衡的住院环境。

3.设计基本策略

当前，国内医院庭院环境设计的主要内容应包括：①增加植物装饰，一方面需要提高绿地覆盖率，另一方面合理搭配、因地制宜；②优化户外环境，进行整体规划、设计，在进行改造时，由建筑师、医学界、心理学家等一起探讨，整体规划，提高设计水平；③增加户外设施，提高使用率。

展望

构建人性化的住院环境是未来医院设计的发展趋势，在我国这一理念开展较早，如卡萨斯慈善儿童医院所有标志都附有盲文标志，并设立主题区域，利于儿童理解、辨认，随处都设置了利于儿童、家属休息的设施，备受好评。我国城市化进程有所放缓，但仍有许多城市未能改造完成，医院应抓住机会，在未来医院建设过程中，引入先进的设计理念。

（作者单位：南昌市第一医院）

篇5：人民医院人才队伍建设规划

科技的竞争就是人才的竞争，科技的关键在于有创新的人才。人才是创业之本，是高科技发展的核心。“一代新人才，一代新科技”，“治国之道，唯在用人”。为贯彻“全国人才工作会议”精神，加快我院卫生科技人才引进和培养，建设一支高素质的科技人才队伍，不断提高我院的医疗质量和服务水平，现对我院卫生科

技队伍建设提出如下规划。

一、医院人才资源现状：

（一）人才资源的数量与结构。从我院目前专业技术队伍现状来看，高层次人才十分短缺，在我院现有的883名专业技术人员中，博士学位4人（其中3人在读），占专业技术人员的0.45，硕士学位37人（在读21人），占专业技术人员的4.19，市级拔尖人才3人，占专业技术人员的0.34，市级青年学科带头人5人，占专业技术人员的0.57。以上数字分析来看，人才的匮乏，已经制约了医院的发展，从长远利益来讲，很难适应医疗市场的竞争，最终会在激烈的医疗市场竞争中被淘汰。因此，加强人才的开发是摆在我们面前的重要任务，也是医院今后发展的需要。

（二）人才开发培养中的问题

1、人才总量少，高层次人才不足。

2、人才断层现象较突出。正高职称局限于接近退休人员中，正规本科人员在55岁以上，40岁以下，40~55岁人员学历较低。

3、人才开发、培养能力差。即派出学习归来人员开展的新技术、新业务与派出人员的数量不成比例；培养后的效果与不培养前相差不多，即投入大，产出少。

4、人才资源专业结构不合理。突出表现在小专业无人愿干，大专业人满为患。

5、人才流失严重。培养出的能够支撑一个专业的人员外流。

二、人才队伍建设的指导思想与目标

（一）指导思想：以党的的“十六大”和“全国人才工作会议”精神为指导，从我院实际情况出发，制定和完善各项科技人才政策，建立一套良好的人才管理体制，充分调动和发挥我院科技人才的作用。坚持学历教育与非学历教育并重，培养与引进并重，稳定队伍，提高素质，改善结构，优化环境，培养和造就一支与我院医疗卫生需求相适应的用得上，留得住的科技人才队伍

（二）工作目标

1、扩大人才队伍结构的主要预期目标：五年内全院临床医疗人员本科学历占80，硕士研究生学历占15，博士研究生学历占5；10年内，临床医师本科学历占60，硕士研究生学历占30，博士研究生学历占10。五年内培养和引进学科带头人10人，10年内培养和引进学科带头人20人。

2、调整和优化人才队伍结构的主要预期目标：人才在各专业、病区间分布趋于合理，人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例趋于合理。

3、提高人才队伍整体素质的主要预期目标：在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平和能力素质有较大提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到较高水平。

三、实施人才培养战略，建设一支高素质的卫生科技队伍

（一）坚持高起点，加速高层次人才的开发

1、要不拘一格选拔优秀人才。看资历不唯资历，要重能力，重水平，重实绩。努力营造年轻人脱颖而出的氛围。

2、要大胆启用优秀的高学历人才。高学历人才基础素质好，理论功夫扎实，有较强的发展潜力和后劲，优秀的高学历人才作为高层次人才队伍的后备军，能实现人才建设的可持续发展。

(二)坚持多种形式并举培养高层次人才

1、配合市卫生局“565人才工程“计划，选派优秀的青年骨干到国外深造，利用出国留学、进修、培训、参加学术会议和合作研究等多种形式。通过广泛的学术交流，使高层次科技人才，获得更多的科技前沿新信息、新技术、新思路。

2、压担子，工作实践锻炼人才。将年青的科技骨干推上第一线，给位子、交任务、压担子、定目标、岗位练兵。

3、名师带徒。选派年轻技术骨干拜师取经，开阔眼界，提高水平。

（三）坚持以重点专业为龙头,加强学科带头人建设

1、制订具体的培养计划。最根本的是搭建让他们发挥才干的舞台，让他们在实践中摔打、摸索、提高。本着缺什么补什么的原则，针对每个学科带头人的具体情况，拿出定向的培养方案。对专业技术有欠缺的，采取外出进修，技术帮带等办法；管理经验不足的，通过办培训班，建立领导干部联系人制度，进行传帮带。此外，还要注意培养他们的创新能力、协调能力、思维工作能力等。

2、要创造条件，让每个学科带头人在任期内都内部承担1~2项科研课题或开展1~2项新业务、新技术。

3、实行重点倾斜，采取超常措施，对重点专业资金设备重点保障，对重点专业的科技人才进修、读研、晋级、提拔优先考虑。

(___)稳

定现有人才队伍，加强适宜人才的培养，改善人才梯队结构

现代人才管理应由完全依靠学科带头人转向注重学科带头人与人才梯队结构合理并举，因此，对于后备人才梯队的培养及结构的调整也不容忽视。

1.坚持从实际出发，以业绩、能力、贡献为主的原则，评价和使用在职卫生技术人员。对急需的、缺乏的、贡献大的卫生技术人员，在申报、评聘专业技术职称时给予倾斜，在开展新技术、新业务等方面优先给予经济及设备支持。

2.加强教育培训

（1）学历教育：加强教育培训坚持院校培养的主渠道，出台优惠政策，舍得花本钱，鼓励中青年科技人员脱离工作岗位，到国内著名医学院校、科研院所攻读硕士、博士学位。

（2）继续做好住院医师规范化培养工作。高等医学院校的本、专科毕业生，硕士研究生、博士研究生按照国家规定都要参加相应阶段的规范化培训。必须按照培训大纲，精密实施，严格要求，做好医师的基本功训练。

（3）加强继续医学教育，使卫生技术人员的知识结构不断优化。医院将在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促进在职卫生技术人员不断的掌握新技术、新知识、新理论。

___、加大人才引进力度，促进医院专业学科的发展

1、加强与国内知名医院的合作，带动我院专业学科的发展。在未来5年，加强与国内知名医院的合作与往来，对医院重点专业进行重点扶持，具体做法是：采取引进的方式，一是具有针对性地引进国内知名医院的先进技术，二是聘请客座专家为我院重点专业的兼职教授，定期来我院进行讲学和技术指导，特别是我院的心血管专业和骨外科专业是市级的重点专业，通过技术引进，客座专家的技术指导，把国内先进的医疗技术学到手，使其专业水平在我市乃至我省同专业中达到领先水平，争取创出市级乃至省级的龙头专业并通过对重点专业学科的扶持来带动其他专业学科的发展，争取在今后的10年中，再创2至3个市级重点专业。

2、重点选择，引进高层次人才，推动医院医学科技的发展。所谓高层次人才，不仅是指高学历，高职称，而且更重要的是指能够为医院带来先进的医学理念和先进的医疗技术，使一个专业的医疗技术水平迅速提高、并能取得良好的社会效益和经济效益。从而推动整个医院发展的人才。在人才的引进上，医院坚持事业留人，待遇留人，感情留人，我院将根据医院的发展需要，重点选择，争取在今后的5年内引进骨外科专业，心外科专业高层次人才各1名，来带动专业学科的发展，取得成效后，力争再过5年对具有发展潜力的专业再引进2名高层次人才，来带动医院医学科技的发展。

3、统筹规划，引进高学历人才，加快人才队伍的梯队建设。医院将根据专业技术人员的学历结构，专业技术人员的梯队建设，医院专业发展的需要，实施有计划，有步骤地引进高学历人才战略，引进的对象是国内著名医学院校的博士研究生和硕士研究生。引进的形式是有重点、有选择地到医学院校直接招聘；社会公开招聘。为吸引更多的博士研究生，硕士研究生来我院工作，医院将采取两项措施：一是加大医院宣传力度，努力改善医院的硬件设施和外部环境，为他们营造良好、舒适的工作和生活环境；二是制定相应的引进高学历人才优惠政策;加大高学历人才引进力度。按照医院发展规划，今后五年内每年至少引进博士研究生1—2名，硕士研究生5—6名。重点专业以引进博士研究生为主，其他临床科室以硕士研究生为主，使重点专业科室至少有1名博士研究生，2名硕士研究生，其他临床专业科室至少2名硕士研究生。

五.加强组织领导,建立健全人才激励机制,完善保障措施。

1、组织领导。坚持党管人才的原则,继续做好人才的选拔，培养，引进和使用。院党委从战略高度认识人才工作的极端重要性，并列入议事日程。同时加强对规划实施的监督检查，及时解决出现的新情况、新问题。组织人事部门要充分发挥职能作用。与有关科室密切配合，共同抓好落实，努力形成尊重知识，尊重人才的良好氛围。

2、建立和完善人才激励机制和保障措施

(1)要尊重人才成长规律，体现公平竞争的用人原则。制定学科带头人任期目标责任制，实行科主任竞争上岗,结合任期考核，形成”人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低的激励竞争机制。

(2)每年从医疗收入中拿出一定比例作为“科技人才发展基金”用于年轻科技人才接受继续教育，重大科技创新项目、重点课题和高层次学术交流活动的费用。

（3）对学科带头人实行倾斜政策。凡被选拔为院中青年学科带头人者，发放技术津贴；优先学习、培训、考察、参加学术会议或出国进修；每人每年报销书报费240元；每年进行一次免费健康查体；优先照顾分配住房。

（4）完善奖励机制。对引进的高层次学科带头人，除发放国家规定的工资标准以外，医院可实行成果重奖或实行年薪聘用制，年薪不低于6万元，聘用期满后来去自由，即可解决引进人才的后顾之忧。继续加大对科技创新，开展新技术、新业务的奖励力度。设立科技成果奖、科研课题奖、优秀论文奖、科技成果推广奖、新技术新业务奖。使人才在创新中得到实惠。

（5）制定引进人才优惠措施，优化高层次人才生活环境。对引进的高层次人才不受编制和增人计划的限制；提供优厚的安家费和科研启动经费；努力改善他们的居住条件，解决夫妻两地分居和子女上学等实际问题，解除他们的后顾之忧。

人才工程建设是一个复杂的系统工程，我们本着以炽热的情感感化人，以宽广的技术平台吸引人，以良好的工作、生活条件满足人，我们的事业一定能兴旺发达。

篇6：xx医院中长期人员培养规划

为了适应新形势的发展需要，进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的医疗卫生服务，医院应坚持以人为本的科学发展观，运用创新管理机制，培养和选拔一批适应新世纪医学科技发展需要的高素质的卫生专业技术队伍，实施“科教兴医”战略，争取社会效益和经济效益双丰收，实现医院“跨越式”发展。

一、现状及问题

近几年，为提高人员的素质，医院加大了继续教育和人员进修的工作力度，强化了住院医师规范化培训，举办了多次学术讲座，并邀请xx医院、xx大学医学院附属医院知名专家、教授来院讲课，为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展。但是，随着医院的发展，现有人力资源与医院发展之间的矛盾仍然存在。具体表现在：

1、由于地区和编制的受限，导致招人存在一定困难，医院现有正式在编人员数量严重不足，人才的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人才缺口较大。

2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要，业务能力亟需进一步提高；且人员的结构也不尽合理，高层次学科带头人严重短缺，人才存在断层现象。直接影响医院临床工作的开展，专业局限，难以支撑医院安全、高效、健康的运作，制约了医院的进一步发展。

3、卫生专业人才的管理有待进一步加强，人才使用、培养、评价或流动的机制仍然存在一定的缺陷和漏洞，且人员流动较大，不利于人才的长期培养。因此，进一步加强医院人才的培养，大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作。

二、工作重点

1、加强各层次专业人才的培养

对不同职级的医务人员确定不同的培养重点。对初级职称的医务人员重点抓好“三基”、“三严”训练、计算机培训。每年组织集中考核和不定期抽查，成绩记入个人技术档案；对中级职称的医务人员重点进行专业培训，每年都要组织集中考试、考核和不定期抽查，成绩记入个人技术档案；对高级职称的医务人员，重点面向开展新技术、新项目，从科研课题上发挥作用，同时注重传、帮、带，使年轻的医务专业人员尽快成才。

2、深入开展继续教育

要建章立制，形成制度，采取“请进来、走出去”人才培养方针，积极支持医、护、医技人员参加在职培训，有计划分期分批选派人员外出参加学习。定期或不定期的邀请具有一定影响力、经验丰富的名医院的教授学者来院指导和讲课，不断学习新知识，掌握新技术，提高全院各类人员的整体水平。

3、注重学术带头人的选拔和管理

重点抓好学术带头人和中青年技术人才的培养，对学术带头人要筛选，定期考核，大胆使用，实现双向目标管理和动态管理。按照公开、平等、竞争、择优的原则，做到好中选优，优中选尖，并把竞争机制引入管理之中，加强对他们的考核，充分使用考核结果。对管理内取得显著成绩的予以表彰奖励，增加外出参加学习机会。

4、加速对学术带头人后备人选的培养

各科室制定符合实际的培养计划，落实培养人选名单，制定切实可行的培养措施。落实培养措施，一方面要加强他们的实践锻炼，让他们在实践中尽快成长，使他们早出成绩，快出成果；另一方面要舍得投入，有计划地选送他们到大医院培训和进修、参观，参加各种学术交流活动。

5、加大医院文化建设

现代医院发展离不开医院文化内涵，它能形成全院职工积极向上、团结一致、爱院如家的精神风貌。医院的各项工作要体现和强调以人为本，特别是医院管理层要用心对待每一位员工，全院职工用心对待每一位病人，强调医院理念，改善医院环境，改进就医服务流程，能使每一位病员来院都能感觉到温馨的就医氛围。

Xx医院

201年

月

篇7：中医院中医药人才队伍建设规划

中医药人才队伍建设规划

人才队伍建设是一项长期系统工程，为实现二级甲等中医院宏伟而远大的目标，必须采取有力措施，加大人力资源开发力度，积极培养人才、引进人才，努力造就一支结构合理、技术全面的人才队伍。根据国家中医药管理局关于中医医院发挥中医特色优势加强人员配备文件要求，结合我院实际情况，特制订本规划。

一、规范人才招聘和引进，加强人才梯队建设。

“十二五”期末，医院开放床位由现有的175张增加到500张，职工人数控制在600人。结合医院的实际情况和发展的需要，每有计划招聘和引进医疗技术人才尤其是中医人才的引进，严格把关，规范管理，建立常态化考核机制。使卫技人员总数占全院职工总数85%，卫技人员的结构趋于合理，形成良好的人才梯队。计划在十二五期间培养和引进博士、硕士学历、副高以上专业技术人员30名，其中45岁以下医师本科学历达95%，中医类别占70%；高、中、初级技术职称人员比例达到三级甲等中医医院的要求。

二、加大学科（专科）培养和考核机制，造就一批有一定影响力的学科带头人。

坚持“内培外引”相结合，可以采取“请进来走出去”的办法，有计划的安排各临床医技科室具有主治以上职称的骨干、学科带头人到三级甲等医院学习、深造，培养一批掌握现代化技术的学科带头人，使他们在医疗、教学及专科技术开展、开发中能够起到领头作用。继续实施省“333”人才培养工程、市135专业技术人才培养工程，培养省名中医

2名，遴选15名市级优秀学科带头人作为培养对象；遴选30名院级优秀青年学科带头人；5年内建成省重点中医特色专科1个,市级重点中医特色专科3个。

三、强化继续教育，开展全员培训。

倡导“工作学习化，学习工作化”，开展多种形式的继续医学教育，鼓励自学、函授、短期培训相结合。完善住院医师规范化培训制度，严格要求临床住院医师参加规范化培训率达100%，参加培训人员结业考试合格率95%.继续医学教育覆盖率达100%，凡晋升中、高级级职称卫技人员取得继续医学教育规定学分率100%。

四、优化卫生技术人员结构，按计划配备中医药人员。在每年的人才招聘中主要以中医、中西医结合、中药专业卫生技术人员为主，争取在十二五期末，使中医类别执业医师占执业医师比例不低于65%，中药人员占药剂人员比例不低于65%，护理人员系统接受中医药知识和岗位技能培训（培训时间>100学时）不低于80%。

五、加强中医药基础知识培训，开展“西学中”。

组织全院医、护、药、技人员进行中医基础理论和基本技能的培训，培训课时要求>100学时，两年为1周期，争取在争取在十二五期间，西学中培训率100%，合格率达95%以上。

六、实施“师带徒”和“青苗工程”，做好中医特色工作的传承和创新。

开展“中医学经典，西医学中医”，选拔15-20名主治中医师或高年资住院中医师跟名老中医拜师学习，学习经典医籍，签订师承协议，继承老中医专家的学术经验和技术专长，做好中医的传承和创新。同时开展“青苗工程”对所有青年

中医师在取得主治医师之前均要参加“青苗工程”的培训，以临证学习为主，提高青年医师的中医临床诊治能力，巩固专业思想，有利于我院中医药队伍的健康持续发展。

七、完善专业技术人才的使用机制。

根据我院的实际情况制定出一套合理的绩效考核方案，完善人才激励机制，实行多元化人才奖励机制。坚持用事业留人、感情留人、优厚待遇留人，为他们提供良好的工作环境，解除生活中的后顾之忧。努力营造尊重知识、尊重人才和鼓励创新的良好氛围，把对各级人员工作上关心、生活上爱护结合起来，进一步激发医务人员工作热情和创造能力。

泗阳县中医院

篇8：医院人才培养规划

大型肿瘤专科医院的组成及特点

大型肿瘤专科医院和大型综合医院类似, 由门急诊部、医技部、住院部、后勤部、行政办公、生活服务等部门组成。但是由于医疗救治对象和病种的特定性, 肿瘤专科医院医疗用房在规划设计中具有显著特点——

*门诊及急诊部规模较小

大部分肿瘤患者都是因为身体不适而到普通综合医院检查后发现身患肿瘤疾病的, 然后再转到肿瘤专科医院进行确诊或者继续治疗。因此肿瘤医院的门诊更多的是承担肿瘤疾病确诊和收治住院的窗口功能。很多基础的疾病检查检验都已经在下级医院或综合医院完成, 因此肿瘤医院的门诊部规模在医院中所占的比重较小。尤其是肿瘤急诊患者数量相对更少, 因此大部分肿瘤专科医院仅设简单的急诊, 甚至不单独设置急诊。根据卫计委颁布的基本标准, 三级肿瘤专科医院每床门诊面积不少于2m2。以1000床规模的医院为例, 按照综合医院建筑设计标准, 门诊面积约为13500 m2, 而肿瘤医院的门诊规模约为前者的1/6。

*医技部具有齐全的核医学及放射治疗设施

医技部的检查和治疗水平在一定程度上代表了医院的医疗救治水平。

放射治疗是肿瘤疾病的主要治疗手段之一, 因此肿瘤专科医院一般都具有齐全的核医学设施。放射治疗设施包括核医学治疗、超高压治疗、立体定向放射治疗装置, 这些放疗设施重量大、体积大、防护墙体厚重, 一般只能放在地面或者地下室。同时放射治疗涉及到核辐射, 考虑到防护管理和人们的核恐惧, 在规划设计中一般把它们布置在较为偏僻的独立地段, 并位于场地的下风向。条件允许的医院可单独建设放疗中心, 放疗中心仍属于医技部门, 应布置在门诊和住院之间以方便门诊和住院患者使用。集中式布置的医院亦可将其布置在地下室。

PET-CT即正电子发射计算机断层显像, 其集PET扫描仪和先进螺旋CT设备功能为一体, 是肿瘤医院常用的诊断设备, 也是医院医疗诊断水平的重要象征。由于PET-CT中起决定作用的是PET, 而PET属核医学设备, 患者检查时需要注射放射性药物, 因此PET-CT中心也应归属于核医学科, 需要与核医学科一起规划, 以便对放射性药物及废物进行综合管理。同时考虑到PET-CT较重, 在规划设计中应将其设置在建筑物的一层或一端, 或者单独建设PET-CT中心, 且应为其设置单独的出入口。

*住院部常设的三部门之间的关系

目前医学界医治肿瘤的主要手段有手术、化疗、放疗三种。与之相对应的大型肿瘤专科医院的住院部根据不同治疗方法通常设有外科、内科以及放射治疗科等。外科病房的患者需要接受手术治疗, 因此外科病房应靠近手术中心;内科治疗的手段主要是化疗、生物治疗等;放疗科病房应与放疗中心毗邻。

肿瘤疾病的治疗通常不能依靠单一手段, 多学科配合进行综合治疗才能达到最好的治疗效果。例如部分实体癌的治疗, 在术前通过放疗的方式缩小病灶, 然后再进行切除, 这样能够减小创伤、避免影响其他脏器。不仅如此, 通常肿瘤患者在手术后还需要接受化疗。因此, 内科、外科和放射治疗科三部门之间联系非常紧密。分散式布局的医院通常设置内、外科楼和放疗科病房楼, 三者在总平面布局上应互相靠近, 并通过连廊连接;集中式布局的医院, 通常会把相同病种的内外科住院部同层布置, 方便内外科医生协同治疗。

案例分析

*项目简介

湖北省肿瘤医院创建于1973年, 是湖北省卫生计生委直属的集医疗、科研、教学、预防于一体的大型三级甲等肿瘤专科医院, 编制床位数2000张, 规划总建筑面积277085m2。

*规划方案

由于历史原因, 院区内建筑比较分散, 现有的门诊楼已老旧不堪, 且规模过小。因此规划分期建设, 一期建设内容为院区南侧的新住院大楼, 现已建成;二期建设内容为放疗中心, 正在建设;三期建设内容包括门诊楼、行政楼、餐厅以及连廊;四期建设内容为在三期建设规模上新建医技综合楼、药剂楼、科研后勤服务区以及扩建门诊集散大厅, 并拆除现有的CT、MR中心和PET-CT楼。

三期拟拆除现有的门诊楼, 在原址建设门诊综合楼, 其功能包括门诊、急诊、餐厅、行政办公及辅助功能用房。门诊集散大厅为联系各功能区的枢纽, 也是人流集散场所, 在方案中将其布置在一层;急诊位于底层北侧, 方便夜间单独管理;行政办公区位于建筑的西北角, 与门诊共用一个采光中庭, 与药房、门诊、急诊等各功能区域联系方便, 利于管理;餐厅位于集散大厅东侧, 室外为自然形态的院区中心花园, 环境优美, 交通便捷, 与各功能区联系方便又不互相干扰。

*功能分区

规划方案的功能分区明确, 诊疗区是医院的主体, 以其为核心设置了场地西南侧的后勤科研区和北侧的生活区。西侧的预留发展区为医院的发展预留了空间。各功能区之间联系紧密又相互独立。

诊疗区内的放疗中心主要布置放疗科病房, 它与放疗机房联系紧密。放疗机房位于医院的西北角, 既独立、隐蔽又位于下风向。医技综合楼内设内科病房及医技部, 通过连廊和一期的住院大楼连接, 同时也和门诊楼、行政楼连接在一起, 形成了一个有机整体, 体现了肿瘤医院医疗活动的规律和流线组织的特点。

*交通组织

医院共设4个出入口。东侧沿城市道路设生活区出入口、医疗区出入口。西侧设医护人员出入口和后勤出入口。院区出入口、集散广场、院内道路、停车系统、交通指示系统构成了院区便捷的交通体系, 既可为患者提供快捷的服务, 又实现人车分流、洁污分流, 从而避免医院内的交叉感染。消防车道在整个院区内形成环路, 满足消防要求。

结语