多媒体技术与应用试题

多媒体技术与应用试题（精选8篇）

篇1：多媒体技术与应用试题

一、选择题：

⒈ 多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样化、交互性和（D）

A.活动性 B.可视性 C.规范化 D.集成性

⒉ 以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式

A.BMP C.GIF D.JPG ⒊ 在多媒体计算机系统中，内存和光盘属于（D）

A.感觉媒体 B.传输媒体 C.表现媒体 D.存储媒体 ⒋ 所谓媒体是指（A）

A.表示和传播信息的载体 B.各种信息的编码

C.计算机输入与输出的信息 D.计算机屏幕显示的信息 ⒌ 用下面（B）可将图片输入到计算机

A.绘图仪 B.数码照相机

C.键盘 D.鼠标 ⒍ 目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用（C）

A.JPEG B.GIF

C.MPEG D.BMP ⒎ 多媒体技术发展的基础是（A）

A.数字化技术和计算机技术的结合 B.数据库与操作系统的结合C.CPU的发展 D.通信技术的发展

⒏ 以下（D）不是国际上流行的视频制式

A.PAL制 B.NTSC制 C.SECAM D.MPEG ⒐ 多媒体PC是指（C）

A.能处理声音的计算机 B.能处理图像的计算机

C.能进行文本、声音、图像等多种媒体处理的计算机 D.能进行通信处理的计算机 10.在多媒体系统中，最适合存储声、图、文等多媒体信息的是（C）

A.软盘 B.C盘 C.CD-ROM D.ROM 11.电子工具书、电子字典属于（B）模式的多媒体教学软件

A.课堂演示型 B.资料工具型 C.个别化交互型 D.操练复习型 12.下列特点中，（D）不是CD-ROM光盘应具有的特点

A.大容量特性 B.可靠性高 C.读写非对称性

D.可重复擦写性 13.下面属于多媒体的关键特性是（B）

A.实时性 B.交互性 C.分时性 D.独占性 14.下面（A）不是播放CD片上影视节目的必须设备

A.软驱 B.音频卡 C.视频卡 D.CD-ROM 15.超文本是一个（B）

结构

A.顺序的树形 B.非线性的网状 C.线性的层次 D.随机的链式 16.多媒体计算机系统的两大组成部分是（D）

A.多媒体器件和多媒体主机 B.音箱和声卡

C.多媒体输入设备和多媒体输出设备 D.多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统 17.光驱中的单倍速是指读写的速度是（B）/秒，其它的倍速是把倍速的数字与它相乘。A.300KB

B.150KB C.1MB D.10MB 18.从多媒体硬件的发展来看，今后多媒体卡的主要功能都会集成到（B）

A.计算机显卡 B.计算机主板 C.计算机内存

D.硬盘存储器

19.多媒体制作过程中，不同媒体类型的数据收集需要不同的设备和技术手段，动画一般通过（D）完成

A.字处理软件 B.视频卡采集 C.声卡剪辑 D.专用绘图软件 20.视频信息的最小单位是（B）A.比率 B.帧 C.赫兹 D.位（bit）

21.下面（D）不是计算机多媒体系统所具有的特征

A.媒体的多样性

B.数字化和影视化

C.集成性和交互性

D.形式的专一性 22.同样一块差不多大小的光盘，存储信息量最大的（）

光盘

A.LD

B.VCD C.DVD

D.CD－DA 23.多媒体计算机中的媒体信息是指（D）

A.数字、文字 B.声音、图形 C.动画、视频 D.上述所有信息

24.计算机中显示器、彩电等成像显示设备是根据是（C）

三色原理生成的。

A.RYG（红黄缘）B.WRG（白红缘）C.RGB（红缘蓝）D.CMY（青品红黄）

25.根据多媒体的特性判断，以下（A）于多媒体的范畴。A.有声图书 B.彩色画报 C.文本文件 D.立体声音乐 26.多媒体技术未来的发展方向是（D）

A.高分辩率、高速度化 B.简单化，便于操作

C.智能化，提高信息识别能力 D.以上全部

27.在数字音频信息获取与处理过程中，下述正确的顺序是（C）

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换

B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换

C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换

D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换 28.下列关于dpi的叙述（B）是正确的A.每英寸的bit数 B.描述分辨率的单位 C.dpi越高图像质量越低 D.每英尺像素点 29.在（B）

时，需要使用MIDI

A.没有足够的硬盘存储波形文件

B.用音乐作背景效果 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时 30.以下（A）不是常用的声音文件格式

A.JPEG文件 B.WAV文件 C.MIDI文件 D.VOC文件 31.以下（D）不可能是音频卡没有声音的原因

A.音频卡没插好 B.I/O地址、IRQ、DMA冲突 C.静音 D.噪音干扰36D

32.下面（D）不是衡量数据压缩技术性能的重要指标。

A.压缩比 B.算法复杂度 C.恢复效果 D.标准化 33.下述声音分类中质量最好的是（C）

A.调频无线电广播 B.调幅无线电广播 C.数字激光唱盘 D.电话 34.图像序列中的两幅相邻图像，后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关，这是（A）

A.视觉冗余 B.空间冗余 C.信息熵冗余 D.时间冗余 35.下列文件格式中，（A）是波形文件格式。

A.WAV

B.CMF C.BMP D.MID 36.把普通PC变成为MPC要解决的关键技术是（D）

A.视频音频信号的获取技术和输出技术 B.多媒体数据压缩编码和解码技术

C.视频音频的实时处理和特技 D.以上全部

37.下面配置中，（D）不是MPC必不可少的。A.CD-ROM驱动器 B.高质量的音频卡

C.高分辩率的图像、图形显示 D.高质量的视频采集卡 38.WinZip是一个（A）软件

A.压缩和解压缩软件

B.压缩软件 C.解压缩软件

D.安装工具软件

39.超文本技术把文本可以分为不同基本信息块，即信息的基本单元是（B）

A.字节 B.节点 C.字 D.链

40.下列关于数码相机的叙述（D）是错误的。

A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D.数码相机输出的是数字或模拟数据

41.以下（D）不是超文本的三个基本要素

A.节点 B.链 C.网络 D.多媒体信息 42.专门的图形图像设计软件是（A）

A.Photoship B.ACDSee C.HyperSnap-DX D.WinZip

43.看图软件是（B）A.Photoship B.ACDSee C.HyperSnap-DX D.WinZip 44.抓图软件是（C）A.Photoship B.ACDSee C.HyperSnap-DX

D.WinZip 45.多媒体信息不包括（B）

A.音频、视频 B.声卡、光盘

C.动画、影像 D.文字、图像 46.（C）是多媒体开发工具软件

A.Photoshop B.ACDSee C.Authorware D.WinZip

47.多媒体个人电脑的英文缩写是（D）

A.VCD B.APC C.DVD D.MPC 48.以下（C）不是多媒体创作工具的超媒体连接能力。A.建立信息间的非线性结构 B.能根据用户输入产生跳转 C.提供比多媒体更高级的媒体形式 D.超媒体是多媒体超文本 49.扫描仪可扫描（A）

A.黑白和彩色图片 B.黑白图片 C.彩色图片

D.位图文件形成的图片 50.目前广泛使用的触摸屏技术是属于（B）

A.工程技术 B.多媒体技术 C.电子技术 D.传输技术 51.颜色的三要素包括（A）

A.亮度、色调、饱和度 B.亮度、色调、分辩率

C.色调、饱和度、分辩率 D.亮度、饱和度、分辩率 52.在美术绘画中的三原色，指的是（C）

A.桔黄、绿、紫 B.白、黑、紫 C.红、黄、蓝 D.红、绿、黄 53.以下（A）不是多媒体教学软件的特点。

A.能回答各种各样的问题

B.能正确生动地表达本学科的知识内容 C.具有友好的人机交互界面 D.能判断问题并进行教学指导 54.JPEG是（A）图像压缩编码标准

A.静态 B.动态 C.点阵 D.矢量

55.MPEG是数字存储（B）图像压缩编码和伴音编码标准 A.静态 B.动态 C.点阵 D.矢量 56.（D）不是用来播放多媒体的软件。

A.超级解霸 B.Windows98中自的播放软件 C.Real Player D.Authorware 57.（A）是播放光碟功能较强，而且是国产的多媒体播放软件。

A.超级解霸 B.Windows98中自的播放软件 C.Real Player D.Authorware 58.静止压缩图像标准是（D）

A.JPG

B.MPEG-1 C.MPEG-2 D.JPEG 59.Authorware是一种多媒体（B）

A.操作系统 B.编辑与创作工具 C.数据库 D.应用软件 60.下列（C）不是Authorware的功能特点

A.跨平台体系结构 B.高效的多媒体集成环境

C.面向对象的脚本语言Lingo D.灵活的交互方式

二、判断题：

1N 2N 3Y 4N 5N 6Y 7N 8Y 9N 10N 11Y 12Y 13N 14Y 15Y 16N 17Y 18Y ⒈ 声音质量与它的频率范围无关。（N）

⒉ 多媒体数据的特点是数据量巨大、数据类型少、数据类型间区别大和输入输出简单。（N）

⒊ 图像压缩可分为有损压缩和无损压缩二种。（Y）

⒋ Windows98中自带的多媒体播放软件不能播放VCD唱片。（N）

⒌ 在相同的条件下，位图所占的空间比矢量图小。（N）

⒍ 图形比图像更容易编辑、修改。（Y）

⒎ 图像比图形更有用。（N）

⒏ Authorware采用的是流程线的编辑方式，将工具图标拖动到流程线上，一些工具图标放到一起就可以完成一些功能。（Y）

⒐ 多媒体数据经过量化处理后，可无失真恢复原始数据。（N）

10.Windows中最常用的图像文件格式是：DIB，BMP，JPG，AVI，FLC。（N）

11.节点的内容可以是文本、图形、图像、动画、视频和音频。（Y）

12.位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。（Y）

13.“超级解霸”是一种非国产的多媒体播放软件。（N）

14.MIDI是乐器数字接口的英文缩写，是数字音乐的国际标准。（Y）

15.电子出版物检索速度快。（Y）

16.电子出版物不可以长期保存。（N）

17.电子出版物可以集成文本、图形、动画、视频和音频等多媒体信息。（Y）

18.不同图像文件的类型是可以用某种软件转换的。（Y）

参考答案

一、选择题：

1D 2B 3D 4A 5B 6C 7A 8D 9C 10C 11B 12D 13B 14A 15B 16D 17B 18B 19D 20B 21D 22C 23D 24C 25A 26D 27C 28B 29B 30A 31D 32D 33C 34A 35A 36D 37D 38A 39B 40D 41D 42A 43B 44C 45B 46C 47D 48C 49A 50B 51A 52C 53A 54A 55B 56D 57A 58D 59B 60C

二、判断题： 1N 2N 3Y 4N 5N 6Y 7N 8Y 9N 10N 11Y 12Y 13N 14Y 15Y 16N 17Y 18Y

篇2：多媒体技术与应用试题

《多媒体技术与应用》技能竞赛

—多媒体课件制作操作试题

制作一个PPT课件，要求如下：

1、在第一张幻灯片适当的位置插入一张图片(图片来源于提供的图库文件夹素材的剪辑可用,可用Photoshop处理)，将图片放在适当的位置并调整到适当的大小；在第一张幻灯片适当的位置插入艺术字对象“花样年华”、“自我简历”、“兴趣爱好”、“人生格言”、“作品展示”，并设置动态效果为“百叶窗”；(10分)

在第一张幻灯片插入声音对象(声音文件来源于音乐文件的剪切,剪切部分的该音乐文件的第10秒开始至第40秒位置止)，要求设置成幻灯片放映时自动播放，循环播放直到停止并隐藏声音图标。（10分）

2、在第二张幻灯片插入表格，内容为——自我简历，格式不限，设置动画，效果为“前一事件5秒后”启动。（10分）

3、在第三张幻灯片输入一段文字，内容为自己的兴趣爱好。（10分）

4、利用抓图软件Hypersnap软件抓取二幅图片插入第四张幻灯片。（10分）

5、在第五张幻灯片制作一道选择题，要求：先出示题目，再给出选项，当学生做出选择后，再点击鼠标，括号里出现正确答案。(20分)

同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重。

A、塑料块B、清水C、食用油

6、将第一张幻灯片中的“自我简历”创建链接到第二张幻灯片；将第一张幻灯片中的“兴趣爱好”创建链接到第三张幻灯片（20分）。

篇3：多媒体技术与应用试题

《多媒体技术与应用》是高职院校计算机专业通用的一门计算机应用技术课程, 而且由于多媒体技术与应用课程的前沿性和实用性, 很多高职院校其他专业的学生也把多媒体技术与应用作为选修课, 使学习该课程的学生越来越多, 因此, 研究其课程内容与考核方法就非常有必要。

二、课程基本情况分析

1、存在的问题

多媒体技术作为一门计算机应用学科, 笔者在长期的教学过程中, 深感存在着这样几个需要解决的问题:

(1) 教学内容如何选择

多媒体技术是一门综合多种学科和多种技术的交叉学科, 涉及到的技术领域广泛。主要包含多媒体信息的处理、多媒体信息的存储、多媒体创作编辑工具以及多媒体的应用和开发等方面的知识。在信息技术领域, 多媒体技术与计算机组成原理、数字信号技术、网络与通信技术有着密切的联系;而色彩科学、声音科学、电视技术等方面的知识也是理解和应用多媒体技术所必备的。因此, 面对内容较多的多媒体技术, 如何根据实际情况, 选择合适的教学内容, 确定恰当的教学深度是一个值得研究的问题。

(2) 理论与实践教学如何结合

多媒体技术与应用的课程特点是:理论知识复杂、枯燥;而操作应用则简单、实用、有趣。侧重理论的讲授还是以多媒体制作为主, 各个院校的选择也不同。在实际的教学过程中, 学生对实际操作比较感兴趣, 在做出作品后会有“成就感”, 而觉得理论知识没用。如何能结合实践操作将理论知识传授给学生, 获得较好的教学效果, 也是在教学过程要研究的问题。

(3) 教材内容滞后于技术的发展

多媒体技术的迅速发展, 其中的某些知识相对与发展的技术来说, 已经很落后。如何授课的过程中跟得上技术的发展, 获得较新的技术和了解未来的趋势, 是需要师生共同努力来解决的问题。

2、教学设计原则

针对以上的问题, 及高职学院教学实践操作要求较高的特点, 在进行教学时应遵从下面几个原则:

(1) 教学内容有的放矢

多媒体技术涉及的知识较多, 全部展开讲课时不够, 另外多媒体技术及应用不仅是计算机专业的必修课, 而且一些非计算机专业把它作为选修课, 学生基础不同, 需求不同, 在选择教学内容时, 应考虑:

一是理论知识。多媒体基础理论和关键技术应该是必选内容, 其他内容在选择时, 应综合考虑学生已有的基础和专业方向等因素进行取舍。

二是实验内容。实验设计应以理论课内容为基础, 以巩固学生理论知识学习为目的。在众多的多媒体编辑和制作软件中, 首选能帮助学生理解巩固理论知识的多媒体制作软件;其次是具有代表性的、较实用的软件。

(2) 情景教学调动学习兴趣

采用情景教学设计合理的任务, 创建真实的教学环境, 推动学生主动地去完成各项任务。例如在学习多媒体作品制作时可以让学生分成几组, 每组学生扮演不同的角色, 扮演客户的可以提出自己的需求, 其余的学生可以作为研发组分配不同的任务, 这样就能很大的调动学生的兴趣和学习积极性。

(3) 课外资料与教材并重

针对教材内容常落后与技术的问题, 最好的解决方法就是在教与学过程中, 发挥师生的主观能动性, 通过互联网或专业期刊, 多查阅一些最新资料, 并将课外资料与教材放在同等重要的地位。

(4) 通过考核引导学生学习

可以采取平时成绩+课程设计考核方式, 以加强学生对多媒体基本原理的认识, 掌握多媒体系统开发的基本方法和多媒体应用软件的制作过程, 熟悉各种多媒体开发环境和工具的使用方法, 具有一定的实际动手能力。

三、课程内容结构

1、理论教学部分

理论部分的内容应涵盖多媒体技术从诞生至今所产生的关键性、基础性的理论、技术和方法, 以及多媒体技术发展中具有方向性的问题。主要包含的教学内容有:

(1) 多媒体技术的概论和基础知识

(2) 多媒体计算机的硬件组成系统

(3) 多媒体应用系统的设计与制作

2、实验部分

实验教学一方面是为了配合理论学习, 主要包含的教学内容有:

(1) 视音频的处理与制作

(2) 图形图像的处理与制作

(3) 动画的制作

(4) 多媒体开发工具的应用

四、结束语

对多媒体技术的教学.既要注重基础理论的掌握, 又要注重新技术的更新;同时, 作为一门理论性和操作性都很强的课程.在教学中既要强调理论知识的学习, 又要强调操作能力的运用.这些都为我们讲授多媒体技术课程提出了较高的要求。

摘要：根据《多媒体技术与应用》课程的总体教学目标, 高职院校应以培养学生能力为本位, 注重学生应用能力的培养, 探索《多媒体技术与应用》课程改革。结合教学体会, 笔者就存在的问题、课程内容、考核方式等方面进行了探讨。

关键词：《多媒体技术与应用》,教学设计,课程内容

参考文献

[1]曹晓兰:《多媒体技术与应用教学研究与实践》[J].福建:福建电脑, 2007[1]曹晓兰:《多媒体技术与应用教学研究与实践》[J].福建:福建电脑, 2007

[2]钟玉琢:《多媒体技术基础及应用》[M].北京:清华大学出版社.2003[2]钟玉琢:《多媒体技术基础及应用》[M].北京:清华大学出版社.2003

篇4：多媒体技术应用与发展

关键词:计算机技术;多媒体技术;多媒体网络通信;智能自动化

引言:

多媒体技术兴起于80年代,是近年来计算机领域中最热门的技术之一。它集文字、声音、图像、视频、通信等多项技术于一体,结合计算机的数字记录和传输传送方式,对各种媒体进行处理,具有广泛的用途,甚至可代替目前的各种家用电器,集计算机、电视机、录音机、录像机、VCD机、DVD机、电话机、传真机等各种电器为一体。

一、多媒体技术发展历史与背景

1983年,国际上出现了交互式数字视频(多媒体技术的一个分支)的设想;1985年Commodore公司率先推出了具有多媒体特点的Amiga系统,该系统堪称多媒体技术的先锋。其后Apple公司、Philips公司、Sony公司、Intel公司、IBM公司等也相继推出了多媒体系统。1986年交互式紧凑光盘系统CD-I将多种媒体信息以数字化的形式,存储在650MB的只读光盘上,使用户可交互地读取光盘中的内容;1987年交互式数字视频系统以计算机为基础,用光盘存储和检索图像、声音以及其他的信息;1989年普及型DVI商品,将该芯片装到IBMPS/2计算机上;1990年MPC(Multimedia Personal Computer)Level I全世界的电脑制造商和软件发行厂商有了共同的遵循标准,也真正带动了CD出版物的流行;1993年MPCLevelⅡ吸引入的软件,使人们能够在计算机上播放和欣赏VCD及动画;21世纪开始,多媒体技术开始在各领域广泛应用,2008年北京奥运开幕式使用先进的多媒体投影技术,将多媒体技术应用推向了高潮。目前,多媒体技术已广泛应用于信息传播、商业广告、工业生产、军事训练、职业培训、公共服务、旅游、家庭生活和娱乐乃至包括音乐、绘画等艺术领域在内的几乎所有领域。

二、多媒体技术原理及应用

多媒体(multimedia)是指多种信息表达方式(如文字、图形、图像、动画、声音和音乐等)有机结合形成的一种人与计算机交流的信息媒体,亦称“多媒质”、“多媒介”、“多介质”。它能够在人和计算机交互控制下,对多种形式的视听信息集成地进行获取、存储、实时处理、通信和提供等。

多媒体技术应用得最多最普遍的领域是在教学上,现在大多数的学校都用多媒体课室代替了以前的普通黑板课室,其环保、操作简单,自动化教学使课堂教学变得自动活跃。教师上课不再局限于口述、板书,而是用PPT等软件制作一些演示文稿,或者可以直接在计算机上作操作,利用多媒体投影技术演示出来,既方便快捷,又通俗易懂。多媒体教学的出现,使现代化的课堂教学形式多种多样,弥补传统教学手段的不足,使传统教学手段与现代化教学媒体互相渗透,调动学生学习兴趣,使学生主动学习,助学生突破重点和难点,养学生动手操作的能力,培养学生的创新能力,不但能充分刺激学生的感官,调动他们的积极性,并能激发学生创造性地学习,发展他们的思维,培养运用知识的综合能力。

多媒体系统通常由以下几部分构成:主机(个人机、工作站、超级微机等),声像输入、输出,控制设备,各类功能卡以及音频、视频信号处理软件等。

声像输入设备包括摄像机、录像机、录音机、激光视盘、CD-ROM、麦克风等。

声像输出设备包括喇叭、立体声耳机、录音机、录像机、激光视盘、CD-ROM等。

控制设备包括鼠标器、操纵杆、键盘、数字化仪、触摸式屏幕监视器等。

功能卡包括图形、图像、声卡,通信卡、网卡之类。

多媒体系统可以从文字、图形、图像、声音和视频信号的处理与控制能力来表现,它包括转换、集成、管理、控制和传输等多种功能。其中,转换是指把多媒体信息,比如一些图片、模拟声音等数字化以后由计算机来进行数据处理;集成是指结合应用各种类型的媒体信息完成所需的功能;管理和控制是指在应用媒体信息过程中对各种媒体信息进行剪裁和重新组合。目前,多媒体系统对文字和图形信息已基本具备上述功能。

一般来说,媒体技术关键技术主要有几项:视频图像的压缩编码和解码技术;多声道实时音响信号的压缩和合成技术;适用于多媒体技术要求的快速光盘存储器、接口及驱动软件;适合于多媒体技术需要、能同时管理图像、语音信号的操作系统;多媒体应用软件开发环境,即创作工具语言;DVI系统集成技术;多媒体网络技术,即多媒体管理技术、不同于一般网络的高速网络协议、视像会议系统、不同网络间传送、ISDN通讯协议、电子邮件传送等。

多媒体技术还应用于通信上,称为多媒体通信。多媒体通信是指在一次呼叫过程中能同时提供多种媒体信息,如声音、图像、图形、数据、文本等的新型通信方式,是通信技术和计算机技术相结合的产物。

利用多媒体通信,相隔万里的用户不仅能利用声像图文并茂地交流信息,使分布在不同地点的多媒体信息,能步调一致地作为一个完整的信息呈现在用户面前,而且用户对通信全过程具有完备的交互控制能力。比如现在的多媒体视频会议就是利用这一技术。

多媒体通信的应用范围十分广泛,它的类型主要分几种:会话型,电子信函型,检索型,分配型。其中需要解决二个重大技术问题:首先是通信网问题。最适合多媒体通信的通信网,是宽带数字网,它能灵活地传输交换具有不同传输速率、不同性能要求的多媒体信息;其次,要解决多媒体信息的“压缩”问题,把音频、视频信号的频带压缩到一定范围,否则就会出现传输网络“塞车”的现象;还要研制至少可以存储、显示处理两种以上多媒体信息的多媒体终端设备等。

2008年,北京奥运会强调的是“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”,因此,多媒体技术方面也会被大量地应用。奥运会不仅仅是一次全球的体育盛会,也是一个展现人类科技、文明和社会进度的舞台,历届奥运会都会促进一批新技术的诞生。

北京奥运会有多项新技术和新应用投入使用,创下奥运史上的多个第一:

1.第一次全面采用高清电视直播赛事。所谓高清电视技术就是指HDTV(Hign Definition Television),即“高清晰度电视”,它采用数字信号传输,即从电视节目的采集、制作、传输,以及到用户终端的接收,全部实现数字化。

2.中国网通为各国媒体记者首次开发出了即插即用的IC卡式宽带上网接口,记者可随时随地上网。

3.视频监控系统“奥运城市通”已开始在奥运机房、指挥中心布控。

4.开幕式运用了大量最先进的多媒体技术,完成了世界上最大的数码灯拼接,人与投影互动的拼接,多媒体技术与灯光设计有机结合,融为一体。

多媒体技术是一个涉及面极广的综合技术,是开放性的没有最后界限的技术。多媒体技术的研究涉及到计算机硬件、计算机软件、计算机网络、人工智能、电子出版、电子通信等,其产业涉及电子工业、计算机工业、广播电视、出版业和通讯业等。

三、多媒体技术发展前景

国际上广泛认为,多媒体技术是计算机技术的一场革命。有专家指出,在不久的将来,不具备多媒体功能的计算机将被淘汰。多媒体技术的发展还将使传统意义上的一些产业,如电视、通信、计算机、出版印刷之间的界限逐渐消失,取而代之的是一些全新的信息产业。多媒体技术将计算机技术的交互能力与电视技术形象、生动的信息传播能力相结合,从而产生了全新的信息交流方式。分布式多媒体技术又进一步使通信的分布性与多媒体的综合性、交互性相结合,使其发展前景更加广阔。

目前,多媒体技术正向三个方面那发展:

1.计算机系统本身的多媒体化;

2.多媒体技术与点播电视、智能化家电、识别网络通信等技术互相结合,使多媒体技术进入教育、咨询、娱乐、企业管理和办公室自动化等领域;

3.多媒体技术与控制技术相互渗透,进入工业自动化测控等领域。

结语:

多媒体技术不仅是计算机技术的革命,而且导致电视技术的深刻变革。电视特技、动画制作技术及图文电视技术的开发和应用,已经将多媒体技术应用到电视技术领域。随着科学技术的进步,多媒体技术在各领域的应用必将越来越广泛。将计算机的标准化和实用化则是多媒体新技术革命的重大课题,是一个国家技术水平和实力的象征。

参考文献:

[1]马华东.多媒体技术原理及应用[M].第二版.清华大学出版社,2008.

[2]钟玉琢.多媒体技术基础及应用[M].清华大学出版社,2006.

[3]袁承武,袁丽娜.多媒体技术基础[M].北京航空航天大学出版社,2001.

篇5：多媒体技术应用模拟试题

一、单项选择题

1．以下选项中，属于多媒体中媒体范畴的是（A）。

①图形、图像

②声卡、光盘

③硬盘、光驱

④文字、动画

A.①④ B.①②③⑤ C.①②③ D.全部 2．以下选项中，属于信息的载体的是（D）。A.数值和文字 B.图形和图像

C.声音和动画

D.以上全部

3．在计算机中，多媒体信息都是以下列哪种形式存储的（A）。A.数字信号 B.模拟信号

C.连续信号

D.文字

4．你觉得电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在（A）。A.多感官刺激 B.超时空传递

C.覆盖范围广

D.实时性好

5．以下可用于多媒体作品集成的软件是（A）。

A.Powerpoint

C.Acdsee

B.windows media player

D.暴风影音

6．多媒体作品开发需要经过①规划设计②需求分析③素材的采集与加工④测试⑤作品的集成⑥发布`⑦评价七个阶段，这七个阶段正确的顺序是（B）。

A.③①②⑤④⑥⑦ C.②①③⑤⑥④⑦

B.②①③⑤④⑥⑦ D.③②①⑤⑥④⑦

7．作品结构的设计、所需素材和总体风格的确定等应在哪个阶段完成（B）。

A.需求分析 C.素材的采集与加工

B.规划设计 D.测试

8．常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体表达的信息给人以充分的想象空间，它主要用于对知识性的描述（B）。A.图形图像 B.文字

C.声音

D.动画

9．常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体可以使我们要表现的内容更加生动，还能把抽象的、难以理解的内容形象化（D）。A.图形图像 B.文字

C.声音

D.动画

10．一般情况下，汉字占用几个字节的存储空间（A）。

A.2 B.1

C.4

D.6 11．一幅图像的分辨率为256×512，计算机的屏幕分辨率是1024×768，该图像按100%显示时，占据屏幕的（B）。A.1/2 B.1/6

C.1/ 3

D.1/10 12.构成位图图像的最基本单位是（D）。

A.颜色 B.通道

C.图层

D.像素

13.对位图和矢量图描述不正确的是（D）。A.我们通常称位图为图像，矢量图为图形。

B.一般说位图存储容量较大，矢量图存储容量较小。

C.位图缩放效果没有矢量图的缩放效果好。

D.位图和矢量图存储方法是是一样的。

14.以下关于图形图像的说法哪个是正确的（C）。

A.位图图像的分辨率是不固定的 C.矢量图形放大后不会产生失真

B.位图图象是以指令的形式来描述图像的 D.矢量图形中保存有每个像素的颜色值

15.李明的优盘有64MB，他想从同学的电脑中拷贝一批1024×768真彩色（32位）的照片，他一次大约能拷贝（C）。A.10张 B.20张

C.30张

D.40张

16.MPEG是数字存储（B）图像压缩编码和伴音编码标准。A.静态 B.动态

C.点阵

D.矢量

17.下列文件中，数据量最小的是（A）。

A.一个含100万字的TXT文本文件

B.一个分辨率为1024×768，颜色量化位数24位的BMP位图文件 C.一段10分钟的MP3音频文件 D.一段10分钟的MPEG视频文件

18.在音频数字化的过程中，对模拟语音信号处理的步骤依次为（A）。

A.抽样、量化、编码 C.抽样、编码、量化

B.量化、抽样、编码 D.编码、量化、抽样

19.图像分辨率是指（B）。A.屏幕上能够显示的像素数目 B.用像素表示的数字化图像的实际大小 C.用厘米表示的图像的实际尺寸大小 D.图像所包含的颜色数

20.我们常用的VCD、DVD采用的视频压缩编码国际标准是（C）。A.PAL B.NTSC

C.MPEG

D.JPEG 21.采用下面哪种标准采集的声音质量最好（D）。

A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率

B.双声道、8位量化,44.1kHz采样频率

C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率

D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 22.下列属于无损压缩的是（B）。

A.WAVE文件压缩成MP3文件 C.BMP文件压缩成JPEG文件

B.TXT文件压缩成RAR文件 D.AVI文件压缩成RM文件

23.一幅640 ＊ 480的256色的自然风景图的大小为（B）KB。A.600 B.300

C.2400

D.307200 24．有一种图，清晰度与分辨率无关。缩放到任意尺寸，或以任意分辨率在输出设备上打印出来都不会影响清晰度请问该图是（D）。A.点阵图 B.位图

C.真彩图

D.矢量图 25．色彩的种类即（B），如红色、绿色、黄色等。A.饱和度 B.色相

C.明度

D.对比度

26．小时候的老照片扫描到电脑里，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，比较合适的软件是（C）。

A.画图 B.Flash

C.Photoshop

D.超级解霸

27．将一副BMP格式的图像转换成JPG格式之后，会使（C）。

A.图像更清晰 B.文件容量变大 C.文件容量变小 D.文件容量大小不变 28．利用PHOTOSHOP处理图片时，对选择区域的边缘进行模糊处理，使边缘变成渐变融合，以便将其复制到“合成”图像后，能够自然融入，这一操作叫（D）。

A.模糊 B.渐变 C.融合 D.羽化 29．某位同学从来没有去过美丽的云南，但是他利用图像处理软件中的下列哪项技术制作了自己在云南旅游的图片（C）。

A.蒙版 B.羽化 C.合成 D.滤镜 30．某位同学在杂志上看到一幅非常精美的图片，他想把它输入到计算机中，作为桌面背景图片，下面哪个设备能帮他实现（B）。A.彩色复印机 B.扫描仪

C.绘图仪

D.打印机

31．如下所列的任务不能用Photohhop制作的是（D）。A.邮票 B.贺卡

C.平面广告

D.网站

32．使用Photohhop选择人物的轮廓，最适合使用的工具是（C）。

A.选择框工具 B.魔术棒

C.套索工具 D.钢笔工具

33．某同学使用Photoshop软件加工自己的照片，照片未能加工完毕，他准备下次继续做，那么他最好将照片保存成_______格式（B）。

A.bmp B.psd

C.swf

D.gif 34．在Photoshop中若要将图片中的一片纯白区域变成蓝色，首先进行选区，下列哪个工具最适合用于选择这个区域（D）。

A.套索工具 B.椭圆选框工具

C.矩形进框工具

D.魔棒工具

35．构成位图图像的最基本单位是（D）。

A.颜色 B.通道 C.图层 36．在Flash动画制作中，一般帧速选择为（A）。

A.12帧/秒 B.60帧/秒 C.120帧/秒

D.像素 D.90帧/秒

37．为了尽量不影响浏览网页的速度，网页中常用的图片格式是（B）。

A.BMP格式和GIF格式

B.GIF格式和JPEG格式

C.JPEG格式和 BMP格式 D.所有图片格式

38．某Flash文件的时间轴如下图所示，“奔跑”图层前10帧组成的动画类型一般被称为（C）。

A.形变补间动画 C.逐帧动画

B.动作补间动画 D.物理模型动画

39．在某大型房产展销会上，人们通过计算机屏幕参观房屋的结构，就如同站在房屋内一样根据需要对原有家具移动、旋转，重新摆放其位置。这是利用了（B）技术。

A.网络通信 B.虚拟现实 C.流媒体技术 D.智能化 40．（B）使得多媒体信息可以一边接收，一边处理，很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。

A.多媒体技术 B.流媒体技术 C.ADSL技术 D.智能化技术

二、多项选择题

1．多媒体技术主要有下面那些特征（ABCDE）。

A.数字化 C.多样性 B.集成性 D.交互性

E.非线性

2．多媒体中的媒体指的是（ABC）。

A.声音、文本 C.动画、视频

B.图形、图像 D.报纸、电视

3．多媒体作品的界面设计包括（ABC）。A.布局设计 B.美术设计 C.交互设计

D.规划设计

4．布局设计应遵循的原则有（ABD）。

A.界面布局应该有整体上的一致性 B.界面布局要简明清晰 C.界面布局只要美观即可 D.注意突出主题信息

E.界面布局可根据作品不同内容分别设计，不必保持整体上的一致性

5．常用的交互方式有（ABD）。A.对话 B.按钮

C.窗口

D.菜单

6．用Windows Media Player可以播放的文件有（ABD）。A.song1.mpg B.song1.avi

C.song1.jpg

D.song1.wav 7．下列属于声音的三要素（ABD）。A.音调 B.音色

C.音律

D.音强

8．用PowerPoint 制作演示文稿，在第一个幻灯片中插入了背景音乐，背景音乐在播放演示文稿时自动播放，下列说法正确的是（BCD）。

A.默认情况下，切换到第二个幻灯片时，音乐自动停止

B.默认情况下，单击鼠标时音乐自动停止

C.可以通过设置，让音乐播放到任意一个幻灯片停止播放

D.可以设置，循环播放音乐

9．下列软件中，是多媒体集成软件（DEF）。

A.Word B.Photoshop C.Windows记事本

D.PowerPoint E．Micromedia Authorware F．Micromedia Director 10．基于图标的多媒体集成软件是（D）。

A.Word B.Photoshop C.PowerPoint

D.Micromedia Authorware

11．多媒体集成工具有多种，如果根据其对多媒体素材的安排和组织方式，可以将它们大致分成三种类型，分别是（BCD）。A.基于目标的工具 B.基于图标的工具

C.基于页面的工具 D.基于时间的工具 12．对于流媒体技术应用的优势，下列说法正确的是（ACD）。

A.减少服务器端的负荷，同时最大限度地节省带宽

B.依赖于网络的传输条件、媒体文件的编码压缩效率

C.流式传输大大地缩短了播放延时

D.较少占用了用户的缓存容量

13．虚拟现实中的场景模式综合了下列（AB）。A.全景模式 B.物体模式 C.三维模式 D.动画模式 14．流媒体技术可以应用在以下（ABCD）几方面。

A.视频会议 B.交通监控 C.远程教育 D.Internet直播 15．虚拟现实系统主要由（ABCD）等组成。

A．硬件系统 B．软件系统 C．输入/输出设备 D．演示设备 16．虚拟现实的基本特征包括(AB)。

A．交互性 B．感知性 C．传递性 D．感染性 17．利用流媒体技术能从Internet上获取以下（BCD）多媒体数据。

A．文本 B．音频 C．视频 D．图像 18.下列软件能用来制作虚拟全景图视频制作软件：（D）A.Authorware B.Photoshop C.GoldWave D.Cool 360

三、判断题

1．多媒体作品的信息结构形式一般是超媒体结构，超媒体结构是一种网状结构（T）

2．计算机只能加工数字信息，因此，所有的多媒体信息都必须转换成数字信息，再由计算机处理（T）

3．媒体信息数字化以后，体积减少了，信息量也减少了。（F）4．视频卡就是显卡。（F）

5．Word、Wps、Frontpage都是多媒体集成软件。（F）

6．多媒体作品的需求分析就是分析开发多媒体作品的必要性和可行性的步骤。（T）7．制作脚本是多媒体作品制作的直接依据。（T）8．矢量图形适用于逼真照片或要求精细细节的图像。（F）9．位图图像的分辨率是固定不变的。（T）

10．图像量化位数越大，记录图像中每个像素点的颜色种类就越多。（T）11．动画和视频都是运动的画面，二者没什么区别，只不过是叫法不同罢了。（F）12．矢量图形无论放大、缩小或旋转等不会失真。（T）13．JPEG是静止图像数据压缩国际标准的简称。（T）14．图像量化位数就是记录像素点颜色的二进制位数。（T）

15．Midi格式的文件记录的是声音经过数字化后的波形数据。(F)16．如果一幅图像放大时会模糊不清，我们判断这幅图像可能是位图图像。（T）17．一般来说，采样频率越高，保存这一段声音信息所需的存储空间越小。（F）18．动画和视频都是建立在活动帧的概念基础上，对帧的速率的要求也相同。（F）19．有损压缩不能完全恢复原始数据，但所损失的部分对理解信号的影响较小。（T）20．无损压缩将相同的或相似的数据归类，以达到减少数据量的目的，但压缩率不高。（T）21．数字视频由一系列的位图图像组成，数据量大，但一般不需要数据压缩。（F）

22．采样频率越高，则在单位时间内计算机得到的声音样本数据就越多，对声音信号波形的表示也越精确。(T)23．点阵图的优点是的存储空间比较小，编辑处理的方法比较简单(F)24．像素点的颜色是以二进制数形式存储在计算机中(T)25．位图的优点是占用的存储空间比较小(F)26．位图图像适用于逼真照片或要求精细细节的图像(T)27．图像分辨率是指图像水平方向和垂直方向的像素个数。(T)28．Photoshop软件的专用图像格式是psd，这种格式可以保存图像的图层信息。(T)29．MID文件并不是一段录制好的声音，而是记录声音的信息，然后在告诉声卡如何再现音乐的一组指令。（T）

30．声音质量与它的频率范围无关。（F）

31．在音频数字处理技术中，要考虑采样、量化和编码问题。（T）

32．对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比单声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越小，采样频率越高则占的空间越大。（F）33．在相同的条件下，位图所占的空间比矢量图小。(F)34．位图可以用画图程序获得、从荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图像抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。(T)35．PowerPoint的特点是操作简单，容易学习，适合制作结构简单的多媒体作品。（T）36．所谓全景图片是将一系列的图片拼接成为一张完整的全图。（T）37．在虚拟现实场景模式下，物体和镜头都可以运动。（T）

38．采用传统下载方式下载视频图像要比用流式传输方式下载品质高。（F）39．流媒体技术的发展，实现了在低带宽环境下提供高质量的音视频信息。（T）

40．利用虚拟现实技术，以模拟仿真的方式构成一个虚拟世界，人通过使用特殊的输入输出设备进行操作，好像置身于一个真实的环境。（T）

篇6：图形图像多媒体应用技术测试题

1.多媒体一词来自英文(A)A、multimedia B、media C、multiphe D、multiphmedia 2.计算机能对文字、图形、图像、视频、动画、音频等信息进行综合处理，这是利用计算机的（C）

A、网络技术 B、数据管理技术 C、多媒体技术 D、人工智能技术

3.利用多媒体集成工具软件可以将文字、图像、声音、视频、动画等素材制作成作品。这种形式主要体现了多媒体的（A）

A、集成性 B、娱乐化

C、观赏性 D、复杂化

4.在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的(B)。

A、多样性 B、非线性 C、娱乐化

D、交互性 5.下列不属于“表示媒体”的是（B）

A、语言编码 B、显示器 C、文字编码 D、图像编码 6.下列不属于“显示媒体”的是（D）

A、投影仪 B、显示器

C、打印机 D、光盘

7.下列存储器中存储容量最大的是（D）

A、磁盘 B、磁带 C、CD D、DVD 8.一般说来，要求声音的质量越高，则（）

A、分辨率越低和采样频率越低 B、分辨率越高和采样频率越低 C、分辨率越低和采样频率越高 D、分辨率越高和采样频率越高

9.下列采样的波形声音质量最好的是（）

A、单声道、8位量化、44.1kHz采样频率

B、双声道、8位量化、22.05kHz采样频 C、双声道、16位量化、44.1kHz采样频率

《InDesign排版设计》

篇7：多媒体课件制作与应用 试题

一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.光盘属于下列媒体中的哪一种媒体？（）

A、感觉媒体 B、表示媒体 C、存储媒体 D、传输媒体 2.运用一种教学模式，辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中，辅助教师的教学，这种课件根据大小和内容可以称为是（）

A、指导型课件 B、积件 C、堂件 D、教学型课件 3.（）是一种交互方式，类似于电子设备和机械设备中常见的控制按钮，它在屏幕上的位置相对固定，并在整个系统中功能一致，有一定的立体感，有文字提示说明。

A、窗口 B、按钮 C、热键 D、对话框 4.利用计算机的文本、图像、声音、动画、视频等显现信息方式对学生产生刺激，把学生对刺激的反馈作为教学标准，这是符合（）。

A、建构主义学习理论 B、行为主义学习理论 C、认知主义学习理论 D、人本主义学习理论 5.下列选项中不是SnagIt软件功能的选项是（）。A、可以截取屏幕 B、可以截取活动窗口 C、可以截取目标物体，例如菜单 D、可以截取VCD中的一段视频 6.在PowerPoint 2000的幻灯片放映过程中，要回到上一张幻灯片，不可以的操作是（）。A、按P键 B、按PgUP键 C、按Backspace键 D、按Space键 7.在一个时间点绘制一个形状，然后在另一个时间点更改形状或绘制另一个形状。Flash会内插二者之间帧的值或形状来创建动画。在Flash中，这是（）。

A、补间形状动画 B、逐帧形状动画 C、补间动作动画 D、逐帧动作动画

8.在Dreamweaver MX中，单击对象面板中的层按钮，按下（）键，可以连续画新的层。

A、Shift键 B、Ctrl键 C、Alt键 D、Space键 9.在下面的HTML代码中，“”表示（）。

A、斜体 B、粗体 C、下划线 D、段落 10.在Authorware中，可以让执行中的程序停留数秒，或者等待用户按键，或单击鼠标才能继续执行的图标工具是（）。A、分支图标 B、知识对象图标 C、框架图标 D、计算图标

二、填空题（每空2分，共20分）

1.模拟型课件在教学中的应用方式有以下几种：、和过程模拟。

2.多媒体计算机中常用的动画形式有 和三维。3.多媒体计算机中的音频表达形式共有、、三种。

4.在Flash MX中，可以创建、和输入文本3种文本块。

5.在Authorware中，函数可以分为 和。

三、判断题（正确的在括号内打上 “√”，错误的打上 “×”。每题2分，共20分）

1.多媒体计算机辅助教学的好坏决定于多媒体课件。（）2.在多媒体中图形图像是指一种信息，两者没有区别。（）3.HyperCam软件可以记录屏幕操作，但抓图软件SnagIt也可以记录。（）

4.超级音频解霸只能将声音文件截取为WAV格式。（）5.按住Esc键，可以退出幻灯片放映模式。（）

6.在Flash 中可以用“矩形”工具画不出“正方形”。（）7.在Flash中有两种类型的声音：事件声音和流式声音。（）8.在Dreamweaver MX中，激活层指的不是选择层。（）9.在Authorware中无法导入Flash文件，不能运行Flash文件。（）

10.在Authorware中，热区交互就是一个小程序模块，并且连接了一个向导程序。（）

四、简答题（1－5每题6分，第6题10分，共40分）1.个别指导型CAI课件的教学特色是什么？

2.什么是多媒体课件中的导航策略？常用的导航策略有哪些？ 3.在多媒体CAI课件中，声音素材按用途可以分为哪三类，获取的办法有哪些？ 4.简述Flash MX中的“补间动作动画”的定义。5.什么是网络课件，网络课件的优点有哪些？ 6.闪烁文字就像节日里街道的霓虹灯一样，五颜六色、一闪一闪。简述使用Flash MX软件制作闪烁文字的具体步骤，其中文字内容为“闪烁文字”四字，字体为“隶书”，大小为85，当动画播放时，每个字的颜色都以相同频率，按“红黄蓝绿”四色顺序变化，例如：“闪”：红黄蓝绿、“烁”：黄蓝绿红、“文”：蓝绿红黄、“字”：绿红黄红，产生闪烁的效果如下图所示

答案：

一、单项选择题（每小题2，共20分）12 3 4 5 C C B B D 6 7 8 9 10 D A B C D

二、填空题（每空2分，共20分）

1.演示模拟 操作模拟 2.二维 3.波形音频 MIDI音频 CD音频 4.静态文本 动态文本 5.系统函数 自定义函数

三、判断题（每题2分，共20分）

1－5 ：× × √ × √ 6－10：× √ √ × ×

四、简答题（1－5每题6分，第6题10分，共40分）1.答：学生自己阅读屏幕的显示内容，回答所提出的问题，观看其反馈信息，并进一步接受指导学习。这种课件可以充分发挥个别化学习的特点，形成以学生为中心的教学环境。

2.答：导航是为了学习者在学习过程中不至于迷航而设计的，会对学习者提供帮助，一般导航区设在屏幕左侧或上面。包括：检索导航、帮助导航、浏览导航、演示导航、书签导航、线索导航。3.答：按其用途分可以分为三类：一是用作解说，二是背景音乐，三是用在特定的场合。获取的办法有：从素材库中直接获取；自行录制声音；从CD、VCD光盘中截取声音；通过编辑软件制作或编辑获取。4.答：补间动作动画是在一个时间点定义一个实例、组或文本块的位置、大小和旋转等属性，然后在另一个时间点改变那些属性，也可以沿着路径变动。

5.答：网络课件是基于Browser/Server（浏览器/服务器）模式开发、能在Internet上发布的课件，其本质是一种Web应用程序。网络课件具有良好的交互性；网络课件运行在服务器上，学习者只需用浏览器访问浏览就行了，在客户端可以做到免安装、免维护；具有高度模块化和超媒体结构的特点。

篇8：多媒体技术的发展与应用

20世纪80年代中后期开始, 多媒体计算机技术成为人们关注的热点之一。多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术, 它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革, 将对大众传媒产生深远的影响。多媒体计算机将加速计算机进人家庭和社会各个方面的进程, 给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的革命。使计算机更有效地进入了人类生活的各个领域, 促进了全新的信息制造业与信息服务业的繁荣兴旺, 促使人与计算机之间建立起更为默契、更为融洽的新型关系。

20世纪90年代以来, 世界向着信息化社会发展的速度明显加快, 而多媒体技术的应用在这一发展过程中发挥了极其重要的作用。多媒体改善了人类信息的交流, 缩短了人类传递信息的路径。应用多媒体技术是20世纪90年代计算机应用的时代特征, 也是计算机的又一次革命。

1.1 多媒体技术定义

所谓多媒体, “多媒体”一词译自英文“Multimedia”, 而该词又是由multiple和media复合而成, 核心词是媒体。多媒体就是融合了两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播的媒体, 其使用的媒体包括文字 (Text) 、图像 (Image) 、图形 (Graph) 、动画 (animation) 、音频 (audio) 、视频 (Video) 。各种媒体表现形式各不同。但都为数字化形式存在, 即计算机二进制数字文件。

1.2 多媒体技术表现形式

1) 文本:由语言文字和符号字符组成的数据文件。各种书籍、文献、档案等都是由文本媒体数据为主构成的。

2) 图像:通过描述画面中各个像素的亮度和颜色等组成的数据文件。也叫点位图或位图图像。图形是图像矢量化的结果, 它是对原图像实行了某种程序的抽象而得到的, 反映了一个物体的关键特征, 常用于地图、CAD等方面。

图像又可分为模拟图像和数字图像, 模拟图像就是普通相机拍摄出来的必须经过底片冲洗的照片;数字图像就是数码相机所拍的存储在相机存储器中的照片, 它们的区别可用下图表示:

3) 图形:矢量图形的简称。即生成一幅图形由数学方法组成的数据文件。一般可将图形看作是图像的抽象。

4) 动画:将静态的图像、图形及连环图画等按一定时间顺序显示而形成连续的动态画面。图形和图像按一定顺序组成时间序列就是动画。动画从制作原理上可分为计算机辅助动画和基于造型的动画。按动画的记录方式可分为逐帧方式动画系统和实时方式动画系统。

5) 音频:声音信号, 即相应于人类听觉可感知范围内的频率。音频信号是模拟信号, 要想利用计算机存储、加工、增强音频信号, 必须对它进行数字化, 即转换成计算机能识别的形式。

6) 视频:可视信号, 即计算机屏幕上显示出来的动态信息, 如动态图形、动态图像、动画等。而多媒体技术, 是指采用计算机技术, 将各种媒体以数字化的方式集成在一起, 从而使计算机具有了能同时获取、处理、编辑、存储和展示多体信息的能力。

1.3 多媒体技术的特点

1) 集成性:多媒体技术是多种媒体的有机集成。它集文字、文本、图形、图像、视频、语音等多种媒体信息于一体。它像人的感官系统一样, 从眼、耳、口、鼻、脸部表情、手势等多种信息渠道接收信息, 并送入大脑, 然后通过大脑综合分析、判断, 去伪存真, 从而获得全面准确的信息。

2) 协同性:每一种媒体都有其自身规律, 各种媒体之间必须有机地配合才能协调一致。多种媒体之间的协调以及时间、空间的协调是多媒体的关键技术之一。

3) 交互性:交互就是通过各种媒体信息, 使参与的各方, 不论是发送方还是接收方, 都可以进行?编辑、控制和传递。交互性是多媒体计算机技术的特色之一, 就是可与使用者作交互性沟通 (Interactive Communication) 的特性, 这也正是它和传统媒体最大的不同。这种改变, 除了提供使用者按照自己的意愿来解决问题外, 更可借助这种交谈式的沟通来帮助学习、思考, 作有系统的查询或统计, 以达到增进知识及解决问题的目的。

4) 实时性:所谓实时就是在人的感官系统允许的情况下, 进行多媒体交互, 就好像面对面 (Face-To Face) 一样, 图像和声音都是连续的。实时多媒体分布系统是把计算机的交互性、通信的分布?性和电视的真实性有机地结合在一起。当用户给出操作命令时, 相应的多媒体信息都能够得到实时控制。

2 多媒体技术的发展

2.1 多媒体技术的发展历程

多媒体技术初露端倪肯定是X86时代的事情。1978年, 美国麻省理工学院提出计算机界面的“所见即所得”的理念。着手对人类的认知行为和感觉的相互作用进得深入研究, 努力开拓电子媒体的新领域。同年日本制造出世界上第一台商业声音识别系统DP-100, 开辟了计算机信息输入的新途径。1981年美国Maryland大学研制出能进行模式识别、图像处理等研究的EMOB。开发了二维、三维图像处理硬件和软件及制作动画的相应软件。1984年, Apple公司率先推出的Macintosh系统具有良好的图形特点, 是桌上出版和桌上发展示系统的先驱。1986, Philips/Sony公司联合推出了基本了基本的CD-I系, 同时还公布了CD-ROM的文件格式, 这是后来的ISO标准。1987年, RCA公司着次发布了DVI (Digital Video Interactive) 技术———交互式数学视频系统。1988年, Intel公司购买该技术, 1989年Intel公司和IBM公司推出了第一代DVI技术产品Action Media 750, 1991推出第二代DVI技术产品Action Media 750 II。随着多媒体技术的发展, 由Philips、Microsoft等14家著名厂家组成了多媒体市场协会, 制定了多媒体个人计算机平台标准。1991看11月提出第一个标准, 即MPC-1;1993年5月提出了MPC-2;1995年6月提出了MPC-3。

如果要从硬件上来印证多媒体技术全面发展的时间的话, 准确地说应该是在PC上第一块声卡出现后。早在没有声卡之前, 显卡就已经出现了, 至少显示芯片已经出现了。显示芯片的出现自然标志着电脑已经初具处理图像的能力, 但是这不能说明当时的电脑可以发展多媒体技术, 80年代声卡的出现, 不仅标志着电脑具备了音频处理能力, 也标志着电脑的发展终于开始进入了一个崭新的阶段:多媒体技术发展阶段。1988年MPEG (Moving Picture Expert Group, 运动图像专家小组) 的建立又对多媒体技术的发展起到了推波助澜的作用。进入90年代, 随着硬件技术的提高, 自80486以后, 多媒体时代终于到来。

多媒体技术把电视式的视听信息传播能力与计算机交互控制功能结合起来, 创造出集文、图、声、像于一体的新型信息处理模型, 使计算机具有数字化全动态、全视频的播放、编辑和创作多媒体信息功能, 具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能, 将使计算机的标准化和实用化则是这场新技术革命的重大课题。数字声、像数据的使用与高速传输已成为一个国家技术水平和经济实力的象征。

目前, 多媒体技术正向三个方面那发展:一是计算机系统本身的多媒体化;二是多媒体技术与点播电视、智能化家电、识别网络通信等技术互相结合, 使多媒体技术进入教育、咨询、娱乐、企业管理和办公室自动化等领域;三是多媒体技术与控制技术相互渗透, 进入工业自动化测控等领域。

2.2 多媒体技术的发展方向

在计算机诞生之前人们已经掌握了诸多单一媒体的利用技术, 比如文字的印刷出版, 电报/电话通信、广播电影等, 但用多媒体技术的特性来衡量, 这些都不是多媒体技术。在20世纪50年代计算机诞生之后, 计算机从只能认识0、1组合的二进制代码, 逐渐发展成处理文本和简单的几何图形系统, 并具备了处理更复杂信息技术的潜力。随着技术的发展, 到20世纪70年代中期, 出现了广播、出版和计算机三者融合发展电子媒体的趋势, 这为多媒体技术的快速形成创造了良好的条件。通常, 人们把1984年美国Apple公司推出Macintosh机作为计算机多媒体时代的到来的标志。

在这一过程中出现了很多有代表性的思想和系统, 进一步推动了多媒体技术走向了成熟。随着计算机技术的发展, 产生了相关技术标准化的需求, 这些标准的制定更有利地推动了多媒体技术的快速发展。经过这些标准的制定之后, 目前的多媒体计算机系统主要有两种:一种是Apple公司的Power Max系统, 功能强、性能高;另一种是以windows系列操作系统为平台的MPC, 也是应用最为广泛的多媒体个人计算机系统。

在多媒体技术发展的同时, 计算机网络技术和光存储技术等也在不断发展。大容量CD-ROM和DVD的出现, 解决了多媒体信息的低成本存储问题;而宽带多媒体网络则解决了不同媒体信息传输的实时性和同步问题;广播电视技术也从以前的模拟技术发展到数字技术阶段。随着多媒体应用领域的扩展及多媒体技术的进一步发展, 必将加速计算机互联网、公共通信网以及广播电视网三网合一的进程, 从而形成快速、高效的多媒体信息综合网络, 提供更为人性化的综合多媒体信息服务。宽带多媒体综合网络、高性能的MPC以及交互式电视技术的融合, 标志着多媒体技术已进入了多媒体网络时代。

2.3 多媒体技术的发展趋势

多媒体技术是当前计算机产业的热点之一。从目前来看, 多媒体计算机技术的最大贡献是改善了人机接口界面, 拓宽了计算机应用领域。从长远来看, 它有可能对计算机机理和体系结构产生深远的影响。尽管不少人认为, 多媒体产品价格昂贵, 技术不够成熟, 在网络通信方面也还存在不少问题, 但是, 近期多媒体系统研制的一个特点是, 随着大规模工业化生产的逐步实现, 其价格会越来越低。一台集数据、声音和视频技术为一体的桌面多媒体终端价格不足5000美元, 这个价格已与购置多个分立的通信设备的价格相差无几, 甚至更便宜一些。多媒体通信网络的发展, 也必将与信息高速公路相结合, 把丰富多采的多媒体信息送到千家万户。多媒体通信的普及将促进信息高速公路的建设, 加速向21世纪高度信息化社会迈进的速度。

今后, 随着多媒体及其相关技术的进步和多媒体产品价格的下降, 随着ISDN的商用化以及多媒体终端的推广普及, 多媒体信息将会具有更加理想的传输环境, 多媒体通信系统也必将以其高质量的服务赢得众多的用户。那时, 多媒体计算机将会同现在的电视、电话及个人计算机一样, 进入家庭和办公室。它将部分取代电视、电话、传真等通信方式, 并对人类生活和社会生产产生重大的影响。到21世纪, 多媒体通信将成为人们通信的基本方式, 并使人类社会真正进入信息时代。

3 多媒体技术的应用

多媒体技术的发展使计算机的信息处理在规范化和标准化的基础上更加多样化和人性化, 特别是多媒体技术与网络通信技术的结合, 使得远离多媒体应用成为可能, 也加速了多媒体技术在经济、科技、教育、医疗、文化、传媒、娱乐等各个领域的广泛应用。多媒体技术已成为信息社会的主导技术之一。

1) 教育应用:多媒体技术将声、文、图集成于一体, 使传递的信息更丰富、更直观, 是一种合乎自然的交流方式, 人们在这种交流环境中通过多种感官来接受信息, 加快了理解和接受知识的过程, 有助于接受者的联想和推理等思维活动。

2) 商业应用:多媒体技术在商业中的应用主要体现在商业广告、产品展示、商务培训、多媒体商品管理、电子商务的方面。

3) 网络通信应用:多媒体技术与网络通信技术的结合产生了可视电话、视频会议、多媒体电子邮件、信息点播和计算甲协同工作灯应用技术, 这些技术的应用在某种程度上已经改变了人们的生活方式和生活习惯, 并将继续对人类的生活、学习和工作产生深刻的影响。

4) 家庭应用:像电视机、录音机、音响等设备进入家庭一样, MPC、数码摄像机、数字照相机、MP3播放器、数字录音笔等多媒体产品已经成为现代家庭的生活必需品, 特别是随着信息住宅小区的发展, 宽带网的接入, 拥有多功能的MPC和各类数码产品既可以办公、创作、学习, 也可以游戏、娱乐。采用交互视听功能, 用户既可以根据自己的喜好连网点播或发布视听节目。

5) 医疗应用:多媒体通信网络的建立, 为远程医疗开辟了一个广阔的应用天地。处在现代医疗中心的医院既可以通过多媒体通信网络为远方的病人提供医疗服务。目前的远程医疗系统包括远程诊断、远程会诊、远程咨询、远程手术以及其他远程医疗服务等。

6) 军事应用:多媒体通信技术在军事方面的应用也极为广泛, 较为典型的就是C4I系统。在实际的C4I系统中, 多媒体技术可用来真实的记录作战指挥的全过程、控制和分析战场的发展态势、进行数字加密以达到保密通信等。多媒体技术在军事上的应用加速了军队信息化的进程。

7) 电子出版应用:多媒体技术给出版业带来了巨大的影响, 电子出版物具有容量大、体积小、成本低、检索快、传播面广、易于保存和复制、能存储音像图文信息等优点, 所以电子出版物越来越普及。

4 总结

目前多媒体技术已经进入了千户万家, 不分行业和领域, 人们都在关注多媒体技术的发展和市场变化, 并不知不觉地加入到了多媒体技术推广应用的行列中。多媒体技术正在改变着我们的生活方式, 成为信息社会的主导技术之一。掌握多媒体的某项或者几种技术不仅会是我们在日常生活中受益, 也是我们追赶潮流的表现, 使自己不落伍。

摘要：多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术, 是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体, 借助日益普及的高速信息网, 可实现计算机的全球联网和信息资源共享, 因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业, 并正潜移默化地改变着我们的生活方式、生产方式和交互环境, 促进了社多媒体技术会的进步和经济的发展。

关键词：计算机,多媒体技术,发展,应用

参考文献

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