事业单位面试的三个要点

事业单位面试的三个要点（共10篇）

篇1：事业单位面试的三个要点

历年湖北省事业单位面试真题及答题要点

湖北华图 赵飞鸣

湖北省事业单位面试主要以结构化面试为主，结构化面试有相对特定的评价标准、评价方法以及题型。下面让我们通过历年的真题来了解下这些题型的答题要点。

题型一：自我认知与职位匹配

题型概述：

这类题目多是围绕和考生自身的性格、兴趣、经历、价值观等相关的一些内容，出题人主要是想考查考生是否对自己有充分的认识以及通过这类问题考查考生是否有端正的报考动机，是否和本岗位相匹配。

1.请谈谈你最喜欢的一位历史名人。（2014襄阳）

2.结合事业单位性质和职能，谈谈你的个人情况、工作感悟和对未来的感想。（2014大冶）答题要点：

自我认知与职位匹配这类题型答题灵活，不要固化思路，这样容易被限制。这里有几个答题原则可以和大家分享。第一，回答问题时不要回答编造的内容，越是真实的内容回答起来越是自然、流畅。第二，在答题的过程中要让考官认识到你有诚意做这份工作，在答题的内容上让考官认识到你的基本条件适合这项工作，你对该单位或岗位有价值。第三，在备考的过程中务必对自身情况进行梳理，对自身的认识提前有个准备，这样在考场上答这类题型可以应对自如。

题型二：人际沟通

题型概述：

人际沟通题型主要测查的是考生的人际沟通能力，在现实的生活和工作中总会碰到这样和那样的矛盾，矛盾解决不好小则对同事会影响正常工作的开展，不利于建设良好的团队氛围，大则对群众影响单位形象，因此人际沟通类的题目也是结构化面试的重点题型，在题目设计上会经常设计一些矛盾情景或者矛盾对象让考生去解决。

1.你是卫生单位的工作人员，朋友请你帮忙修改医院检测报告，请问你会怎么处理此事？（2014随州）

2.你拟写了一个方案，书记同意镇长不同意，你怎么处理 ？（2014黄石）

答题要点：

人际沟通类的题目总的来说是要解决矛盾，但是在具体的题目当中要把握一些原则和细节。

第一题，这一题的实质是考察考生如何处理朋友和原则之间的矛盾，在答题过程中要凸显工作上的原则性和处理朋友关系之间的灵活性。在具体的答题过程中不妨首先开门见山的表态，表明自己对于原则性的坚持。接下来作为朋友也要尽可能的给予朋友帮助，详细了解朋友请你帮忙修改医院的检测报告的原因.如果是出于善意，可以通过其它不违反原则的方式进行帮助;如果是涉嫌违法，应当明确拒绝并且在朋友没有做出违法违纪的事之前晓之以情动之以理及时阻止。那么在解决此次矛盾之后，在以后的工作当中肯定也会碰到类似问题，接下来我们可以答一下对于以后碰到类似事件我们应该怎么做。

第二题，此题看似涉及到两个领导之间的“矛盾”，在答这一题的时候考生一定要认识到这并不是一个矛盾，要认识到书记和镇长所处的职位不同，对工作思考的角度不同，两者都有其合理性。答这一题的时候，我们首先要表态，对这个“矛盾”的看法，接下来需要阐述如何解决这个矛盾，既然镇长不同意那么我们要重点了解镇长的想法，将镇长的想法融合到新的工作方案后不要忘了还有书记这个主体，需要重新和书记进行新方案的汇报。在此次问题解决后，接下来仍然可以谈一下在以后的工作当中碰到类似问题该如何处理。

题型三：组织管理

题型概述：

组织管理类题型是常考题型之一，在近两年的省内事业单位面试中考查比例有所下降。这类题型主要考查考生的计划、组织和协调能力。

1.某地有人举报市场上有毒大米出售，领导让你调查此事，你怎么办？（2014荆门）

2.如果你是党委秘书，让你组织一次会议，你怎样实施？（2013 宜昌）

答题要点：

要想答好组织管理题要注意答题全面性，注重微观的执行能力，突出任务的重点和难点。近几年组织管理类题目与其它题型会有交叉，例如第一题，即是组织管理类题目又含有应急应变的属性，所以在答题的时候要将两者兼顾。在答题过程中除了常规的答题内容之外要重点强调三点，第一，举报人称有毒大米出售考生应意识到若属实这是严重的公共安全事件，需要特别处理，在化验结果出来前封存有毒大米。第二，若情况属性需追查售出的有毒大米并让警方介入调查。第三，无论情况是否属实都要及时的在公共媒体上进行信息公开，及时化解恐慌情绪。对于第二题属于常规的会议内组织管理题，考生只需要按照事前-事中-事后的答题思路进行梳理下去即可，尽量力求全面。值得强调的是答题思路固然没错，但是考生要避免让考官觉得模板化答题，不要直接出现事前事中事后我要怎么做这类的话语，用其它同意词语或句子替换。

题型四：应急应变

题型概述:应急应变类试题是设置一个特定情景，要求考生处理其中突然发生的各种问题和矛盾，以此考查考生处理突发事件与棘手问题的能力。

1.由于你的同事离职，现在领导将同事之前负责的一件紧急事务交给你处理，但是之前这件事情同事在处理的时候出现了重大问题，而你对这件事情也不熟悉，和公司其他同事也不熟悉，请问你如何处理？（2014大冶）

2.医院有病人去世，家属说是医生在治疗方面出了问题，要医院对此负责，但后来查明原因是家属请的护理人员操作不当造成的，你如何向公共澄清此事，消除其带来的影响答题要点：

这两题都有紧急的特点，不及时解决会造成不好的后果。这类题型的答题重点是提出有效、及时、可操作性强的的解决措施将问题解决掉。解决问题的意义可以用一句话带过的方式谈一下，不要多谈，凸显自己对此次任务的高度重视即可。在答题过程中我们要设身处地的到题目中去，作为题目的主题去思考问题。对于题目1, 要解决这个问题可以从多个几个角度考虑。第一，向离职老同事打电话咨询。第二，向领导咨询。第三，向兄弟单位咨询。第四，自己查阅相关资料。对于题目2，把握好两个答题重点。其一，理解家属的心情并通过具体的措施做好解释工作。其二，提出具体措施向公众做好澄清工作。两个主体都要照顾到不要有遗漏。

题型五：综合分析

题型概述：这类题型是结构化面试的必考题型，且所占比例最大，是大家备考的重中之重。综合分析简单的说就是考查考生能够对所考查的事物、现象、概念进行有层次的分析，既有微观方面关注分析的高度和深度，又有从宏观整体上进行整体考虑。

1.如何看待大学生创业？（武汉2014）

2.对于武汉公共自行车的看法。（武汉2014）

答题要点：

在备考阶段，考生要做大量的准备工作。第一，全面了解当下中国在政治、经济、文化、社会、生态五个层面当前热点问题。第二，通过学习，掌握综合分析的逻辑思维。第三，坚持收看新闻联播、关注新华网评等媒体积累素材，以综合分析的逻辑去思考。第四，学习政策理论，不要求精通，但要对当下的主要政策要有了解。第五，有条件者找到一起参加面试的同学组成小组练习，互相学习能够发现问题并汲取他人的优点。答题过程中要做到答题全面且有层次、逻辑清晰，总结部分适当提升高度。

对于题目1，可以按照下面的思路来进行，言之有理自圆其说即可，没有所谓的标准答案。大学生创业我们要看到这个问题所属的背景，背景是处在就业难的背景下围绕就业难的背景做适当陈述。对于大学生创业我们要从两方面来看待，有其积极的意义，也有其不利的现象。积极在于可有促进大学生就业，也能为大学生个人发展的机遇。不利的现象在于大部分的大学生创业都以失败收尾，这样的现象值得警醒，具体分析大学生本身创业有其劣势，社会上存在盲目跟风创业的现象。那么对此我们要提出具体措施来解决这类问题。一方面要继续鼓励大学生创业，另一方面要从国家层面制定相关政策予以资金支持，高校方面提供具体的创业指导，创业场地等支持，大学生自身也要对创业有一个清楚的认识，自己是否适合创业。在最后总结一下鼓励大学生创业的实际意义以及影响，在此可以适当上升高度。

对于题目2，这个题目十分贴近我们的生活，但是如果没有较好的积累和了解想要答好答全也并不容易。武汉公共自行车这个项目它的背景是我国正处在创建节约友好型城市期间，政府号召节能减排，绿色出行，推出武汉公共自行车的项目正是实践绿色出行的最好体现。但是需要正视的是武汉公共自行车的项目以失败告终。在答题的时候一方面我们要答出公共自行车项目积极的一面对其肯定，另一方面也要对于公共自行车项目的失败提出问题分析问题解决问题，而且后者更为重要。武汉公共自行车项目的失败是由于多方面的原因造成，可以展开阐述第一，地方政府监管不力，将项目招标出去后疏于监管。第二，承包方重视商业利益，忽视公益属性。第三，公民对于公共自行车的爱惜程度不够，造成公共自行车损毁率较高。第四，政策上没有对公益属性的项目进行扶持。那么对于这些原因我们可以通过一一对应的方式进行解决，这样答题层次清晰。第一，地方政府建立起相应的监管机制，并写入合同当中去。借鉴杭州公共自行车的项目，用政策这双有形的手去监督好市场这双看不见的手。第二，承包方要考虑到社会公益属性，在赚取商业利益的同时保证公益属性。第三，对公共自行车项目进行宣传，号召大家对公共自行车爱惜。第四，制定相应的政策，给与恰当的政策扶持，例如减少税费，给予资金补贴。最后再进行一次总结即可，这样总分总层次清晰，问题与措施一一对应。

篇2：事业单位面试的三个要点

结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。之所以叫结构化面试，就是评分标准结构化，评分考官一致化，考场形式结构化，题目结构化。在考生面试过程中，严禁考官打断或者给学生以言语，动作，表情等提示，否则判考官为作弊。结构化面试题型

题型讲解及答题技巧

一、求职动机和拟任职位的匹配性

1、自我认知能力

2、求职动机与拟任职位匹配性

二、计划、组织、协调能力

1、职位型

2、活动型

3、方案型

4、突发型

5、协调型

6、排序型

三、人际关系意识与技巧

1、普通型

2、挫折型

3、两难型

4、综合型

四、应变能力

1、普通型

2、编讲故事串词型

五、综合分析能力

1、普通型

2、消极型

3、新生事物型

4、名言锦句型

5、历史故事寓言型

6、思辨型

结构化面试答题套路

一 求职动机和拟任职位的匹配性

1、自我认知能力

2、求职动机和拟任职位的匹配性 例1 请问你为何报考公务员？

答：要点是你为报考公务员做了何种准备进行阐述 套路：a、政治上 b、学习上

c、能力上（我曾经担任军体区队长、参与学生会工作、参加社会实践，基于以上工作我获得了成就感，为别人服务我很开心，我追求的是一种责任）

d、性格上（沉着稳健、有耐心、执着、遇事不慌）。

例2 请谈谈你的优缺点？

答：优点三个，缺点一个（平时做事原则性过强，灵活性稍显不足，太过追求完美，这是通过改善可以克服的，不是原则上的缺点）。

例3 有人说优秀学生出国，二流学生考公务员，对此你怎么看？

答：不可人为将自己划入二流学生。选择职业只是人们在择业观上的不同，并无优劣之分，我报考公务员是基于我对此做好了充分的准备（将例1内容列入）。

二 计划、组织、协调能力

1、职位型

例4 如果你被录取了，你打算怎样开展工作？ 答：首先，熟悉工作，适应环境

其次，肯于学习求教，向领导学习，向老同事学习

再次，把领导交办的工作认真负责积极德尔处理好，争取创造性的完成任务

最后，在熟悉和胜任本职工作之后，积极寻找工作中还有哪些问

题，提出解决的办法。

2、活动型

例4 领导交办你组织*****活动，你怎么办？ 答：基本套路是一个表态，三、四个环节。

首先破题做表态：领导把这份工作交办于我，是对我的信任，也是对我锻炼能力的一次机会，我一定努力完成这项任务，以不辜负领导对我的信任，我打算从以下几个环节来完成这项任务。

而后具体的处理：一般有三到四个环节来完成此项任务，如果是大型活动有四个环节。计划阶段：了解大致情况，根据活动的实际情况，谈谈重要性、必要性、目的、意义、形式、主题、内容、地点、人员、经费、办法、步骤、措施、要求等等。

准备阶段：配置好人、财、物。

实施阶段：召开会议、落实任务、明确分工、提出要求、拟发通知、检查督促、协调指导、解决问题、沟通联络、总结汇报。总结阶段：肯定成绩、找出差距、写好总结、报送领导，以不断提高自己的工作能力，在今后更好的做好此方面工作。

3、方案型

实质就是活动型的计划部分的具体申发。

例5 请你撰写一份关于人才跨领域流动的调查方案，你怎么写？

4、突发型

例6 某地发生一起食物中毒事件，领导交办你去完成，你如何解决？

答：首先表态，食物中毒事关老百姓生命安全，领导把这份工作交给我，我应尽自己最大努力将此次事件处理好。

a、在第一时间赶赴现场，在赶赴现场的同时通知卫生、公安、质检部门也到达现场。

b、到达现场后，根据事故处理预案，成立领导小组，并成立相关职能小组，如抢救组、事故调查组、思想工作安抚组、宣传舆论组。

c、在处理时间过程中，遇有超出自己职能范围的事，应及时请示汇报，请求领导指示，以获得及时有效的帮助和指导。d、时间处理完毕后要作出总结，重点分析产生中毒时间的原因，提出加强食品安全的建议，以防止类似事件再次发生。

5、协调型

例7 在城市拆迁过程中，领导指派你去做几个钉子户的工作，你打算怎么做？

答：首先做表态，领导把这份工作交办于我，是对我的信任，也是对我锻炼能力的一次机会，我一定努力完成这项任务，以不辜负领导对我的信任，我打算从以下几个环节来完成这项任务。

a)友善沟通，了解钉子户不愿搬迁的原因（补偿标准为达到预期目标、学习生活不便、重土安迁思想严重、没有后继保障等）。b)将这些要求认真记录，针对其原因进行劝解，向其讲解政策，取得他们支持和理解。

c)如果执意不肯搬迁，要将原因记录连同处理意见向领导汇报，根据领导决定进行处理。

d)工作完成后形成工作总结，报请领导阅示。

6、排序型

此类题型把握三个原则： a、公务优先，私人事务在后。b、上级优先，下级在后。c、紧急优先，不急在后。

三 人际关系的意识与技巧

1、普通型

例8 如果你被录取为公务员，你打算怎么处理与上级领导及同事之间的关系？

答：首先破题，处理好与上级领导和同事之间的关系是非常重要的，可以为自己的工作创造一个良好的环境，有益于工作的顺利开展，对于此问题我向谈以下几点。

e、进入单位后要积极主动、认真负责的将自己的本职工作做

好，这是建立良好人际关系的前提和基础。

f、对领导要尊重、服从、虚心请教、多向领导汇报工作、正确对待领导的批评。

g、对同事要支持、配合、谦虚谨慎、多与同事沟通交流、不斤斤计较、不争名夺利。

最后表态，作为一个公务员，把自己的本职工作做好是首要，在此前提下，多多培养自己沟通交往能力，以更好的促进工作的开展。

2、挫折型

例9 领带同志对你冷淡、不信任、不热情，你怎么办？ 答：首先表态，作为一个新录用公务员，进入一个全新的工作环境，对我不大了解的情况下对我冷淡、不热情是比较正常的，这是一种客观情况，对于一个公务员来说，正确处理与同事关系，获得同事信任是非常重要的，我打算从以下几方面着手解决。a、尽快了解工作环境，熟悉单位文化，熟悉自己工作职责，积极主动把工作做好，毕竟做好工作是进一步发展良好人机关习的前提和基础。

b、要充分尊重领导和同事，积极主动协助其完成工作任务，在工作中虚心请教，多听、多看、多问，小事不斤斤计较，坚定配合工作。

c、多多参与沟通交流，与领导同事坦诚相见，彼此求同存异，建立良好的思想交流氛围。

总之，作为一个新人，应尽快熟悉本职工作，与同事和睦相处，以变现自己的真诚和善意，尽快使同事和领导了解自己，自己也能得到同事的接受和认同，从而进一步把自己的工作做好。

3、两难型

例10 你怎样处理情与法的关系？

答：首先破题，情与法两者都很重要，作为公务员要争取做到两者两不误、两促进。做到两不误、两促进须从以下几方面着手。a、在情与法发生冲突时，必须坚持法大于情，严格依法办事。b、在两者不想冲突时，在严格执法，不违背原则的前提下考虑情与法兼得。

c、因严格执法损伤到感情后，要积极沟通交流，请求谅解，并寻求其他途径帮助解决问题。

4、综合型

例11 你两个上司发生矛盾，都求你帮助，你怎么办？ 答：首先破题，以上情况发生说明领导对我做人的信任，面对这种情况我要妥善处理，争取调解二者之间矛盾 a、保持中立，不应个人感情二有所偏袒。b、分别交流，了解双方立场理由和矛盾冲突点。

c、根据矛盾冲突的原因，分别劝解，化解矛盾，求同存异。

d、实在无法化解，我应避免参与其中，不能因为领导矛盾而丧失我的工作积极性，做好本职工作财最为关键。

四 应变能力

1、普通型

例12 你被录取后，你同事说你工作不认真怎么办？ 答：首先表态，面对这种情况我应当保持冷静，工作中遇到不顺心是难免的，关键是积极应对，妥善处理。

a、分析原因，是由于对某项工作不够重视，导致有疏忽指出，是否由于工作方法不当引起他人误解，是否是与同事沟通交流不够导致的。

b、对于第一种情况，我应到端正态度，把握细节，以更加认真负责的态度去完成各项工作。

c、对于第二种情况，我应当虚心向同事请教，改进工作方法，消除同事对我的误解。

d、对于第三种情况，我应当多多与同事沟通交流，融入他们的工作生活圈子，消除彼此的隔阂。

最后，不论是处于什么原因，我都应坚持以工作为重，一方面端正工作态度，改进工作方法，一方面保持谦虚谨慎、宽以待人，将本质哦工作做好是转变形象的前提和关键。

3、编讲故事串词

开头要引人入胜，结尾要有感召力，中间层次要有逻辑性、结构性、要符合当场氛围。对于给开头和结尾的，结尾重要，开头一般不重要。对于给定词汇串词的，可以串入对任务生活状态的描述。

五 综合分析

1、普通型

四步法：a、破题，同意或反对。

b、分析，指出问题实质，如果反对指出负面影响，负面作用，如果辩证来看，则要分别分析正面和负面影响、作用。c、对策。

d、表态，和政府工作及公务员的联系。

2、消极型

四段：a、破题，对此事要有正确认识。b、分析，原因后果。c、对策，解决问题。

d、表态，和政府工作及公务员的联系。

3、新生事物型 要用辩证的方法看

4、名言锦句型

三段论：a、解释分析其意义，尤其是对我们公务员的意义 b、如何正确面对和处理

c、拉伸到站在政府工作和公务员角度上看，为何这样做不能那样做，表明态度。

例13 要用望远镜看别人，要用放大镜看自己，你怎么看？ 答：解释其意义，其意义在于宽以待人，严于律己。

面对和处理, 要多看别人优点，不斤斤计较，同时对自己要求要严格,工作要勤勉。

提升高度，作为公务员，只有这样才能处理好人际关系，建立良好的人际关系，从而有利于工作开展，也只有这样才能促进自身的发展。

5、历史寓言型

采取主要时间分析法，把握主问题实质，掌握寓言的寓意，撇除其他因素，诸如寓言的合理性、现实性等等无关要素。

6、思辨型

四段论：a、采用辩证法破题，两者表面矛盾对立，其实二者存在辩证统一，因此必须坚持具体问题具体分析。b、在何种情况下应该是甲而非乙，并进行论证。c、在何种情况下应该是乙而非甲，并进行论证。

d、作为一名公务员应当如何面对和处理。

例14 人要善于表现自己，人要善于克制自己，你怎么看？ 答：a、采用辩证法破题，两者表面矛盾对立，其实二者存在辩证统一，因此必须坚持具体问题具体分析。

b、在有的场合要善于表现自己，如应聘时，在工作中也应表现出勤勉好学，遇有问题多向领导请示汇报工作，进场性的参与与同时的交往与沟通，这样亦有益于工作的开展。

c、在有的场合要善于克制自己，在日常个哦能作中要谦虚谨慎，多虚心学习请教，这样才能进步，在物质欲望上也要善于克制自己，坚持艰苦奋斗、克己奉公。

d、作为一名公务员应当时刻以工作为重，需要自己挺身而出的时候毫不犹豫，但在功利面前要保持一颗平常心，克制自己的功利心，坚持以大局为重。

结构化面试决胜因素

充分自信

即要让各位考官相信你是最合适的人选。在面试当中，考官也许会喜欢你，欣赏你，承认你的长处，但是不一定录取你。而你的目标不是要做到这些，而是要被录取。一般地，作为考官，预先制订好了一套理想人选的条件，然后再逐一检查应试者，看

谁最合适，最能担任这种工作。他们挑选的并不一定是某一方面的天才或专家，而是各种条件的综合考察。展现真诚

即你要让考官认为你有诚意做这份工作。即使你最适合这份工作，但是你对该机构没有诚意，或者对这份工作，或者在面试时没有表现出诚意，或者让主试者认为你没有诚意，不老实等等，这都不利于你的被录取。一般地说，去面试时，提前对这份工作作了比较详细的了解，如单位的基本状况，工作的性质，管理制度，领导职工关系，你与该单位的协调程度，你的兴趣专业所长等，已经有了一定的了解，可以真切地表明如果没有特殊的变化，面试者总是愿意，并且想获得这份工作，即真心实意有这份诚心。实际上，最关键的是要让考官知道你的真心实意，并且相信你的诚意，让他认为他如果选你做了这份工作，你会很乐意地接受这份工作，并且认认真真作下去。现实中往往有些误会或昏沉，造成一些不好的影响。如面试时表现出一副满不在乎，粗心大意，逢场作戏，骄傲自满的态度，对事业毫不认真，或者让考官认为你是在“骑牛找马”，无意做下去，这样你的条件无论怎样优胜，他们也不会录取你。所以，求职面试的第二个成功因素是诚实。要发挥你的魅力，通过言行表现你的真诚。记住：以诚动人。不可或缺

一个单位聘用你，是因为你对该单位有用，有价值，你加盟之后有好处。看起来，这个道理很明显，也很简单。可是，在求职面试当中，有许多人重点采取各种各样的形式和方法解释自己，没有注意到被录用以后的价值在招聘中所起的作用，那就是：如果录用我，则对贵单位或机构十分有利。来源：考试大的美女编辑们 谦虚礼貌

表现无礼是最容易令面试失败的因素。没有老板愿意聘请粗鲁、傲慢、懒散、冲动、不守常理的应试者。面试时所要求的礼貌，是日常公事之中普通的待人仪态礼节，并不要求谦恭卑下。仪态优雅

A．进办公室之前先敲门（有公司职员引入的情况例外）； B．走进室内轻轻关门后，向主试人打招呼（如问好）、微笑、照指示坐下；

C．根据具体情况，一般不需要主动伸出手来握手； D．未得许可不得抽烟；

E．尽可能记住每位主试者的姓名及称谓（某某博士、某某经理等），不要记错（如把某某小姐错记为某某太太），整个面试过程应保持一种认真、谦虚的状态；

F．主试者示意面试结束时，可以表现出一种有信心、活力的状态；

G．微笑、起立、道谢及再见，没有特别的必要时，不用主动伸手来握；

篇3：结构化面试制胜的三个环节

一、对结构化面试要有正确的认识

结构化面试，是指对试题构成、测评要素、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等各环节，按结构化要求作规范设计，考官在与应试者以问答方式面谈的过程中，根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和胜任特征作出相应评价的面试形式。在笔试成绩下来后，一般按照职位招生人数的3倍来确定参加面试的人员。

结构化面试出题形式主要有六种：1.考查综合分析能力的题型。比如，某市新闻媒体经常曝光政府部门存在的一些问题，请对此进行评价。再比如，有媒体称“洪水考中国，洪水考干部”，请你谈谈是如何理解“洪水考干部”的。2.考查计划组织协调能力的题型。比如，假设你现在可支配资金只有5000元。现在有三项工作需要做，一个是招商引资需要考察项目，一个是党建表彰需要发奖金，一个是困难职工年终要补助，对此你怎么安排?再比如，春节前单位领导要去慰问企业下岗职工，你应该怎样组织落实?3.考查人际沟通与交往能力的题型。比如，你的一位部下还有一年退休，工作上不上心，影响了工作任务的完成，你该如何做?再比如，你的上级领导经常把你的功劳说成是他的，你应该如何与他相处?4.考查工作创新和决策能力的题型。比如，有人说“新官上任三把火”，如果你考上这个职位，打算怎么踢好头三脚?再比如，假设你是某贫困县负责招商引资的领导，一家外地企业要到你县投资办一化工厂，班子成员中有的认为该化工厂有污染，不应该引入，有的却认为发展本县经济应该引入。对此，谈谈你的处理办法。5.考查应对突发事件能力的题型。比如，你们正在举办房屋拆迁听证会，持反对意见的人情绪激动，场外人要求进场，场面十分紧张，你作为会议协调人会怎么处理?再比如，如果单位有人检举你在一项工程中吃回扣，你该怎么办?6.自我介绍类题型。比如，谈谈你竞争卫生局副局长这个职位的优势和劣势。再比如，你现在的领导是如何评价你的，你认为你现在的领导在工作上有哪些缺点?

二、面试前要认真准备

首先，要根据所报考职位的情况，多方搜集相关信息，大量占有资料，丰富自己的知识面。特别要深入了解所报考职位的工作性质、职责任务、管理的业务、近期开展的主要工作，最好找到近期的工作总结、工作计划、领导讲话以及所报考职位前任的述职报告等，对这些要认真研究，力争记牢。

其次，要加强口才的锻炼。一方面可通过看演讲类、访谈类电视节目和面试、口才类书籍杂志，来学习揣摩回答问题的方法技巧;另一方面可创造各种条件练习口语表达，提高自己的语言组织能力和表达能力。

再次，要找到历年各地各部门公选或竞争上岗的面试真题，认真研究、分析，掌握出题的特点规律和发展趋势，并通过设置模拟考场或对着镜子一道一道地练习这些考过的真题，主要是练表达、练语速、练声调、练表情、练姿态，在一遍一遍的练习中不断总结、积累和巩固每种题型的答题要点和技术要领。

最后，要做好充分的心理准备，也就是要练会如何克服紧张心理。在面试考场，没有不紧张的，但是要通过练习和充分的心理准备把这种紧张心理控制在合理范围内，不至于影响答题和表现。要不断提高自信力，增强自信心，努力培养良好的心理素质;要以饱满的精神状态和健康平和的心态步入考场，以良好的风貌、轩昂的气宇和高雅的谈吐接受党和政府的选拔。

三、考场上要注意超水平发挥

当应试者推开考场大门时，就意味着面试正式开始。因此，应试者的服饰、神情、举止从敲考场大门那一刻起就应该准备好。一要衣着整齐，男士最好穿西服扎领带，女士最好穿职业装，衣着要庄重整洁、合身得体，除手表外不要戴任何饰物，头型要自然，不能染发。二要神情自若，表情自然，面带微笑又不失庄重，既不能让考官看出紧张，又不能让考官感觉很放松，适度即可。三要举止大方，举手投足要彬彬有礼、落落大方、自然不做作，坐有坐相，站有站相，行有行姿，不能出现下意识动作。

篇4：战略定位的三个要点

定位的三种理论

最具影响力的定位理论有三种。

人们所熟悉的是科特勒提出的STP战略营销模式，即市场细分(Segmentation)、目标市场选择(Targeting)和定位(Positioning)。这种定位理念是把市场细分作为基础，往往着眼于现有市场的竞争，导致定位效果不彰。对此，科特勒在其2003年出版的《水平营销》中也指出，这种营销策略“日渐开始暴露出其不足之处”，“已不再能引领我们重现往日的辉煌”，因而需要突破传统思维，进行水平营销。问题是，科特勒提出的水平营销仅仅是一种运用横向思维进行创新的方法，严格说来算不上一种新的营销理念，实际上，在其2006年新出的《营销管理》第12版中，科特勒仍在强调：“所有的营销战略都是建立在STP的基础上的。”

第二种关于定位的理论是迈克尔·波特提出的竞争战略理论。有日本战略之父之称的大前研一在其新作《专业主义》中说：“一般来讲，战略论大致可分为以下两种：以哈佛商学院教授迈克尔·波特为代表的‘定位论’；以密歇根大学商学院教授普拉哈拉德与伦敦商学院客座教授哈默尔为代表的‘核心竞争力理论’。”著名战略专家、加拿大麦吉尔大学教授亨利·明茨伯格在其代表作《战略历程》中，也将波特作为“定位学派”的代表。

有意思的是，这两位大师都对波特的战略论进行了抨击。他们认为战略是一个时刻变化的过程，而不是静止的定位。大前研一认为，“这些理论的框架和发展的标志都是以20世纪后半期稳定发展的工业化社会为背景的”，然而“20世纪末的十几年间，作为战略论前提的顾客、市场、竞争等因素已不再具有固定的定义。”“依靠固有的模式与陈旧的知识解释史无前例的现象，这种做法将会给事业的发展带来危害。”

明茨伯格则认为波特对于战略的看法“过于狭隘”。波特有名著《日本还有竞争力吗?》，指出日本经济的衰退根源于微观经济，根源于其企业缺乏竞争力，而日本企业的问题是它们很少有战略，“它们都必须学习战略”。明茨伯格尖锐地批评道：“在我们看来，根本就不是那么回事。日本企业不仅不用去学习战略，他们还完全胜任给迈克尔·波特讲授战略。”

那么，这两位大师说的对吗?他们对波特的批评和对战略的新解释，使战略这个本应被人们清晰认识的问题变得更加复杂、混乱不堪。

对这场论战，国际顶级投行摩根士丹利及时发文评论道：“我们相当认同他的回答”，“事实上我们对波特的回答非常熟悉，因为这正是我们最欣赏的战略家特劳特和里斯多年来倡导的观点。”“波特的观点很具说服力，而用特劳特和里斯的理论来阐述则更为简明。”第三种定位理论就是特劳特和里斯的定位论。

波特的战略论与两位大师的定位论有异曲同工之处，都认为定位是战略的核心、战略定位就是追求与众不同并需要做出取舍以形成一致性的经营方向(即“配称”)、反对为了增长而拓展产品线使定位变得模糊等。但是，当真正明白了两者的不同，就会发现——里斯和特劳特的定位论，是更实用的行动指南。

定位的三个要点

波特被称为当今世界竞争战略第一权威，但特劳特曾在(《大品牌，大问题》一书中不客气地指出，由波特担纲的顾问公司Monitor赚了很多钱，却没有给企业带来多大帮助。我们认为，特劳特之所以做出这样的论断，是因为波特忽视了战略定位的三个要点。

第一个要点是：品牌是商业竞争的基本单位。

波特则是以企业作为战略的基本分析单位，因而认为三种基本战略(成本领先、差异化和聚焦)不能兼得。这不免使企业的战略选择趋于狭窄和静态，其理论为人诟病也正在于此。实际上，企业不仅可以拥有不同战略定位的品牌，也必须随竞争环境的变化，发展出新的产品类别，建立起新定位的品牌。如宝洁、丰田、英特尔、微软等顶尖公司都擅长这么做。里斯和特劳特的定位论认为，营销的核心就是打造品牌。里斯甚至想象这样一个时代的来临：“Marketing”(营销)概念本身将会变得过时，被一个叫做“Branding”(打造品牌)的新概念所取代。

第二个要点是：战略应该自下而上产生。而不是自上而下。

这是里斯和特劳特创新性的著名论断。它强调要深入市场前线去寻找差异性的有效战术(这时是战术层面上的定位)，然后回到总部实施变革以形成一致性的营销方向，从而最大化地开发这个战术(上升为战略层面上的定位)。他们形象地把这种关系比喻为“战术是钉子，战略是锤子”。自下而上的营销有效解决了“定位从哪里来”这个问题。

波特的战略制定过程则是自上而下的。波特曾说：“我赞成用一套分析技术来形成战略。”其成名作《竞争战略》就是提出了一套分析产业和竞争对手的分析框架。但这种冗长的全面事先规划使企业人员把大部分时间都花在填空和摆弄数据上，阻碍他们深入了解具体市场，而且信息的收集也不容易，若完全照此实行，操作的时间必然太长，等分析完成时，市场状况可能已经发生变化了。

也许指出这一点会让许多人不舒服：本质上，科特勒在《营销管理》中提出的设计营销战略和计划的STP方法，也是这样一种自上而下的过程，它首先考虑的是企业想做什么，然后才在执行层面上寻找差异化的定位。很多企业是以目标为导向，从决定想要达成的结果出发，寻找实现目标的方法和手段，他们竭尽全力强迫事态发生，总是被战术混乱、营销成本高昂的问题所困扰。

第三个要点是：战略就是建立认知。

里斯和特劳特所原创的定位，是指在顾客大脑里建立地位。波特的定位，则是让企业在产业中确立对自己有利的竞争位置。

可是在顾客大脑这个战场中，并不存在企业。没有人能将一个企业装进头脑。顾客只能将代表着企业产品或服务的符号(即品牌)装入头脑。对顾客有意义的，也只是品牌。有多少人知道欧米茄(Omega)、雷达(Rade)、浪琴(Longiness)、斯沃琪(Swatch)、天梭(Tissot)这些名表都出自瑞士斯沃琪集团呢?消费者购买“康师傅”、“农夫山泉”、“脑白金”时，也不需要关心它们背后的顶新国际、养生堂和健特公司。事实上，有许多人喝过“王老吉”，但是直到在为汶川地震举办的“爱的奉献”晚会上，加多宝集团因为捐款一个亿而一鸣惊人，许多人才第一次知道了这个王老吉红色罐装凉茶的生产商。

科特勒的STP，同样没有认识到定位的本质是争夺认知而非仅止于市场。因此，STP所进行的分析，是基于市场上的竞争状况，而不是顾客心智中的竞争状况，从而导致的结果就是容易在前两点上犯错：对打造品牌的重要性认识不深，所重视的是如何提高产品的销量，并且往往无视消费者的大脑地图来发动营销进攻，这多半碰得头破血流，就算偶尔得逞一时，也会因为没有赢得心智地位而难以长期保持领先优势。

特别需要强调的是，运营效益不等于战略。对生产率、质量和速度的追求，能够使企业在进行相似活动时，比竞争对手做得更好，但从长期看，没有企业能仅凭经营效率赢得竞争。因为最佳实践会迅速扩散，竞争者可以应用同样的管理工具、技巧、新技术，同样的顾问也经常在鼓动着你的对手。当然，这并不是说不需要对管理精益求精了。实际上，运营效益上的不断改进，仍然是企业获得出色盈利能力的必要条件。

篇5：会计面试必问的三个面试试题

我出的三道面试题是：首先问：流动资产和非流动资产的划分依据是什么?(30分)如果应聘者能按标准答案的意思作答，你可以追问他：这个划分依据，出自哪一个具体准则?如果他能答出是《企业会计准则第30号―― ―财务报表列报》，你可以给他再加5分的附加分。

如果应聘者回答：划分依据是看“是否在1年内或超过1年的一个营业周期内变现”。这时，你给他评20分，并夸奖他学得不错，同时善意提醒他，这是以前会计教材中的说法，现在新准则的说法已经不同了，要注意知识更新。

如果应聘者回答：划分依据是看“是否在1年内变现”。这可能是最大众化的答案，你给他评10分。同时，反问他：为什么企业的一些存货、应收账款，变现时间实际上超过了1年，还依然在资产负债表的流动资产项目中列示?他如果通过思考，又补充回答出“这是因为其能在超过1年的一个营业周期内变现”，你可以给他再加5分的附加分，评15分。

接着问：对一个企业而言，营业周期是什么意思?如何知晓企业的一个营业周期是多长时间?(30分)如果应聘者能按标准答案的意思作答，你可以追问他：“不同企业的营业周期是否相同?同一企业不同年份的企业周期是否相同?”如果他能答出“都是不同的”，你可以给他再加5分的附加分，评35分。

如果应聘者答对第一问，而答不出第二问，你给他评15分，并告诉他，这个营业周期，企业的会计人员是可以算出来的，同时告诉他计算公式是什么。

最后，给应聘者一张资产负债表、一张利润表和一个计算器，让他在3分钟内算出你企业当年的营业周期是多长时间。(40分)按应聘者实际答题情况，酌情给分。

篇6：情境创设必须遵循的三个要点

1.情境的创设务必目标明确。教学情境的创设, 是为了从语言知识的学习过渡到语言的运用搭建桥梁, 以便更好地达成教学目标;也是为了疏散难点, 易于学生理解和掌握。情境的创设一定要结合教学目标和教学内容, 达到为语言教学服务的目的, 体现其有效性。

2.情境的创设务必生动有趣。课程标准明确指出, 要重视从学生的日常生活出发, 培养学生实际运用语言的能力。语言的交际性和实践性决定了要让学生在情境中、在活动中学习语言和感受语言。教师创设的情境必须来源于学生的生活, 不能流于形式而形成假交际, 因为虚假的情境引不起学生的共鸣, 他们必然对此情境不感兴趣。只有鲜活有趣的情境, 才能对学生的语言学习和能力提高有所帮助。

3.情境的创设务必整体规划。教师设计的情境要能在教学中自然延伸, 教师要把握整节课的重点和大情境, 用一条主线连接各个小情境, 使各个教学板块之间相互联系, 紧密结合, 环环相扣, 整体规划, 追求高效的课堂。

篇7：搞定沙发的三个要点

1.按形体分

低背沙发：低背沙发属于休息型的轻便椅。它以一个支撑点来承托使用者的腰椎，这种沙发的靠背高度较低，一般距离座面370毫米左右，靠背的角度也较小，有利于休息。这种沙发具有搬动方便、轻巧、占地面积小的特点。

高背沙发：高背沙发又称航空式座椅。它有三个支点，使人的腰、肩部、后脑同时靠在曲面靠背上。高背沙发是从躺椅演变而成的。为提高休息性能，还可配做脚凳。放置沙发前，其高度可与沙发座面的前沿高相同。

普通沙发：普通沙发是家庭用沙发中常见的一种。它有两个支撑点承托使用者的腰椎、胸椎，能获得与身体背部相配合的曲面效果。沙发座面的宽度也不宜过大，通常按标准要求在540毫米之内，这样使用者的小腿可随意调整坐姿，休息得更舒适。

2.按风格分

欧式沙发：其大气稳重、款式大方、古朴的韵味和雍容华贵的气质受到高层人士的青睐。其扶手往往设计为卷花状，非常人性化。每一个细节都精致华丽，无不彰显出复古家具的内涵。

美式沙发：作为一种独特的家居流派，美式沙发（七英尺沙发）以其简洁、明晰的线条和得体有度的装饰深得消费者的青睐，精致和朴素是它的最大特色。

法式沙发：此类沙发强调力度、变化和动感，款式大气庄重。沙发华丽的布面与精致的雕刻互相配合，把高贵的造型与地面铺饰融为一体，传递大气磅礴的艺术风貌，尽显高贵典雅。

韩式沙发：沙发色调柔和优雅。柔软的坐垫、精美的实木雕花点缀，使其看上去结构严谨。此类沙发适合年轻时尚的家庭，同时也适合充满书香气息的稳重型的家庭使用。

日式沙发：日式沙发最大的特点要数它的成栅栏状的小扶手和矮小的设计。这样的沙发最适合崇尚自然而朴素的居家风格的人士。小巧的日式沙发，彰显着简约的生活态度。

中式沙发：中式沙发的特点在于其实木框架整个裸露在外。上置的海绵椅垫可以根据需要撤换。这种灵活的方式使中式沙发深受许多人的喜爱。

空间选购法

卧室沙发：小房间宜放体积较小的实木沙发，且选购有较宽扶手的，这样就可省去“茶几”，使房间空地大些；其次，沙发的颜色也不宜太鲜艳；可选择沙发座面下面有储物空间的类型，取放物品很方便；豪宅适合反之，大房间中放较大的沙发，再放上茶几。

客厅沙发：客厅沙发挑选比较讲究，一要考虑风格和款式，二要考虑大小，三要考虑家人的生活习惯；沙发的径深对身体健康极为重要；沙发的承重力、回弹性、舒适性、沙发的耐磨与可清洗性都很重要。

折叠沙发床：折叠沙发床能帮你省下空间，在没有客人的时候，可以随意折叠，安放在家的任意一角，不占地方又适合多种空间，同时坐卧都方便舒适。折叠沙发床选购时要考虑合适的尺寸、牢固的框架、优质的面料、海绵和弹性、折叠式沙发床的灵活性。

办公室沙发：一般办公沙发都是用来接待客人或者是办公人员休息时使用的。所以办公沙发的选择，舒适性相当重要。沙发的风格应与办公室的装饰风格相匹配，这样才能显出协调美。考虑整体布局也很重要。

选购步骤

1.看框架质量：两手将整件沙发前后左右用力反复摇一摇、晃一晃，如果感觉较好，说明框架牢固。无糟朽、无虫蛀、无疤痕、不带树皮、并且料与料的衔接处以榫眼或刻口相互咬合，再用胶粘牢。

2.看内部垫层质量：高档沙发座和背的底面多采用尼龙带和蛇簧交叉网编结构，铺垫高弹泡沫、喷胶棉和轻体泡沫。这种材质回弹好，坐感舒适。

3.看面料、缝纫：买皮沙发要选择皮面，皮面要丰润光泽，无疤痕，肌理纹路细腻；选购布艺沙发时应注意，沙发的座、背套宜为活套结构，高档的一般有棉布内衬，其他易污部位应可以换洗。

4.看包布：包布要看面料是否紧紧贴覆内部填充物，是否平整挺括，特别是两个扶手和座、背结合处要过渡得自然、无碎褶。如果是圆形和半圆形扶手，要看圆弧处是否圆滑流畅、丰满美观。

5.看泡沫海绵：高档沙发座垫应使用密度在30公斤/立方米以上的高弹泡沫海绵，背垫应使用密度25公斤/立方米以上的高弹泡沫海绵。为提高坐卧舒适度、抗老化，有些沙发会在座垫内设置立式弹簧。

6.看品牌：沙发品牌的好坏直接影响到沙发质量。因此在选购时，消费者应该上网去查询有关沙发品牌等方面的相关知识，还可以参考一些权威的品牌排名。

1.皮质沙发

皮质沙发经久不衰，以其富丽堂皇、豪华大气、结实耐用的特点一直受到人们的喜爱。

皮质沙发受到污染严重时，可以用中性的透明皂化成皂水，用抹布蘸上后擦拭，再用清水擦拭。只是有轻微污垢，可以用潮湿的抹布擦拭，再用干抹布擦干。避免孩子在真皮沙发上跳跃玩耍，有汗液之身体不可直接与真皮沙发接触。不要用含酒精的清洗剂来擦洗，真皮沙发应避免放置在阳光直射及潮湿处。日常护理用拧干的毛巾擦洗即可，大约2～3个月用皮革清洗剂对真皮沙发进行清洁。

2.布艺沙发

布艺沙发是指主料是布的沙发，经过艺术加工，达到一定的艺术效果，满足人们的生活需求。布艺沙发的特点是时尚、经济、实用、美观，大部分或全部布套可拆洗。

对布艺沙发灰尘的清洁，可以先用吸尘器吸净布艺沙发表层的灰尘，再用毛巾轻轻擦拭。对咖啡等有色饮料的清洁，可以拿毛巾沾温水处理，越早越好。对绒面布艺沙发，可以用干净毛刷蘸少许稀释的酒精扫刷一遍，再用电吹风吹干。对棉质布艺沙发，可低温水洗，但尽量不要用洗衣机、漂白剂清洗。而提花布艺沙发可以机洗，但若布料中加进人造棉、人造丝等，则必须干洗。

3.实木沙发

实木沙发采用实木为材料，可能结合皮、布艺制作。其艺术设计风格摒弃了传统家具的繁复雕花和纹路，将其尽量简化，符合现代人审美观点和精神追求，俘虏了大部分年轻人的心。

保养实木沙发需要注意，木质沙发忌潮湿、阳光照射，所以应将其放在有窗帘的地方。用湿布擦拭木质沙发后应该立即再用干布擦拭。因各种家具表面油漆处理不同，应该注意使用不同的保养方法，上蜡为不错的保养方法。清洁木质沙发可用中性肥皂丝泡温水（大约1：20的比例）混合后擦拭，再用清水擦净，用干布擦干，可减少污渍卡在木质家具表面的几率。经常用软布顺着木质沙发的纹理，为家具去尘。去尘之前，应在软布上沾点喷洁剂，不要用干布揩抹，以免擦花沙发。还要注意需定期为沙发打蜡，每隔6～12个月用膏状蜡为木质沙发的扶手等地上一层蜡。

4.藤艺沙发

藤制家具是史上最古老的家具之一，颇有豪迈典雅的气派。藤艺家具不失纯朴自然、清新爽快的特色，又充满了现代气息和时尚韵味。

使用藤椅沙发时，不要让它接触和靠近火源、热源，也不要放在太阳下进行长时间的暴晒，应保持通风。藤编家具表面有灰尘，可用柔软的湿抹布擦拭。缝隙间的灰尘用油漆刷或吸尘器清理。三个月用刷子或吸尘器清理藤制家具的灰尘一次。较脏时将湿布拧干擦拭，特别脏的地方用旧牙刷轻轻刷。如果遇到梅雨天气，不妨买个吸湿器试试。你也可以试着用淡食盐水擦拭藤制家具，有防脆折、防虫蛀的作用。

篇8：浅谈体制改革的三个要点

体制改革需要做到哪些事情呢?温家宝总理认为:“最为重要的, 也是难点和重点的, 就是有序地扩大社会主义民主, 毫不动摇地推进社会公平正义, 坚持反腐败斗争。”根据温总理说的三大难点和重点, 体制改革可以从三个要点做起:

一、把握好体制改革的突破口

中国的体制改革, 是要有序地扩大社会民主, 让人民掌握国家权力。为此, 必须要由选民分选区直接选举县级、省级和全国人大代表。人民通过直选和监督人民代表, 再通过人民代表监督好各级人民政府, 从而使人民真正得到当家作主的权力。就是说, 人民直选的代表才会代表人民的利益, 才会投票支持体制改革。所以, 人民直选各级人民代表专职专任代表人民监督政府, 就是中国体制改革的突破口。

要使政府部门公正有效, 监督必不可少。几十年的治国经验证明:由官员兼任人大代表, 一只手立法, 另一只手行政和执法, 等于是自己监督自己, 会使人民代表制度流于形式。监督不力, 必然走向腐败。而西方的多党制, 轮流执政, 由在野党监督执政党, 也有很多弊病不可取。最大的弊病就是政局动荡, 几个月换一届政府, 社会各司各调, 难以形成合力, 就像一盘散沙, 对国家发展不利。

从中国国情出发, 既要坚持党的领导, 又要建立强有力的监督机制, 将党的主导和人民的意志结合起来, 让人民直接选举各级人大代表, 就是从社会主义民主宪政通向共产主义高度民主的光明之路。人民代表要真正承担起监督党和政府各级机构的责任。所以, 以往的兼职人民代表已经不适应了, 必须专人专职专任。

具体做法是:县以下组成十至二十个乡镇选区, 经法定程序提名候选, 乡镇直选和县级直选同时进行。选民直选乡镇领导和县级领导;再直选本乡的县人大代表, 直选本县的省人大代表和全国人大代表。选任者有职业或是现任领导及公务人员的, 须经本人同意, 离职专任人民代表。

国家立法给以县级人民代表大会实实在在的监督权力。乡镇和县域内常设人民代表联系群众室, 人大代表轮流接待群众。县人大代表以选区和县域为基本工作范围, 听取选民意见, 监督各级领导以及各职能部门。通过适当程序可以处分和罢免各级领导, 同时也依法接受本选区选民监督和罢免。省人大代表和全国人大代表, 同样专人专职专任, 代表本县选民参加上级人大会议立法和监督县级以上党政官员, 同时还参与县级人大的日常工作, 接受本县选民的监督和罢免。

二、上下整合自下而上搞好县级体制改革

改革, 是社会的进步, 是推进社会公平正义的必由之路。中国幅员辽阔, 人口众多, 单纯自上而下的改革不够彻底, 而单纯自下而上的改革又不够稳定, 所以应该坚持上下整合自下而上的改革道路。在从中央到基层的各级区划中, 最重要的是要搞好县级体制改革。县级体制改革搞好了, 对于这之后的市级省级和全国的体制改革就有了借鉴意义和辐射作用。

党的十七大报告提出:“建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。”综合建国以来的实践, 执政党行使执政权的最好方式是“以党领政、党政联动”, 通过党的干部在国家各级政府中的工作来掌握执政权力。选民直选出乡镇领导和县级领导后, 该乡镇主要领导和县级主要领导同时成为执政党同级主要领导的候选人, 用这种方式来实现“以党领政、党政联动”, 国家政权成为执政中心。党组织总揽全局、协调各方, 不再介入政府的具体行政事务。

县级体制该怎样改革呢?表现在四个方面的制度改革和创新:

1. 实行各级人大代表的专职专任制和党务政务的公开制。

人大代表的专职专任, 就是要发挥好在本区选民和党政机构中间的桥梁作用。一方面密切联系群众, 为群众多办实事好事, 及时将下情上达, 及时转达和监督落实群众对政府工作的意见和建议。另一方面要督促党政各级机构和部门公开党务和政务, 从大政方针到一般措施, 从预决算到具体公务账目, 自觉接受选民监督。

2. 实行县的各级党政机构和部门官员的直接选举制。

县级是中国最重要的行政区划。改革开放以来, 人民的民主意识逐渐增强, 到现在, 在县级区划实行党政机构和部门官员直接选举的条件已基本成熟。政府官员人民直选, 党的干部党员直选, 真正能上能下, 不再终身任职。品评官员不再唯上, 而是一切从人民利益出发, 以人民是否满意是否拥护为唯一标准。

3. 实行县级权力机构按“决策、执行、监督”的分权制。

决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调, 这是党在十七大作出的科学决策。人大立法是决策, 党的大政方针也是决策, 决策必须正确科学, 代表人民的长远利益, 政府各部门依法行使执行权, 但必须接受人大审议和司法部门的法制监督。实行“决策、执行、监督”的分权制, 要使三个部分相对独立各司其职。人大代表由选民自主选出, 政协是由各参政党的代表组成, 发挥参政议政的职能。那种党政领导退下来, 再到人大政协轮流任职的现象, 不应该再延续下去。

4. 实行县级党政部门的合署办公和大局制。

20世纪80年代, 将党政分开作为体制改革的突破口, 结果造成以党干政, 两套人马的混乱局面。县级体制改革, 应该实行县级党政部门合署办公, 才能做到“以党领政、党政联动”。比如对外是县政府的人事局, 对内同时又是县党委的组织部, 两个部门一套人马, 将执政党的宏观调控结合进政府部门的具体工作中去。还应该实行县级党政部门的大局制, 设立方便服务群众的政务中心。

三、为预防和惩治腐败而进行的公务员财产申报立法

推进公务员财产申报立法是深化体制改革的重要部分, 是民主监督的重要形式, 有利于预防和惩治腐败。为了减少阻力, 只能在体制改革逐渐深入的同时, 推行渐进式的公务员财产申报立法。可以将公务员财产申报立法分为三个阶段, 以九年为期, 逐步构建公务员财产申报制度。

第一阶段 (一至三年) :科级公务员家庭财产申报。公务员有志于承担更大责任, 就应该接受与之相适应的监督, 在一定范围将自己的家庭财产公之于众, 可以不说明财产来源但要接受申报是否真实的监督。科级公务员公开家庭财产, 虽然涉及人数较多, 但是阻力较小。原因之一:中国的体制改革己有所开展, 干部任前公示与民主推荐和评议已经比较普遍, 新任科级公务员对财产申报有思想准备。原因之二:科级公务员比较年轻, 思想观念不僵化, 而且普遍工资不高, 家庭财产较少。原因之三:现任人大代表中, 大部分是县级以上公务员, 科级公务员财产申报对他们影响较小, 可减少在立法和执行过程中的阻力。

第二阶段 (四至六年) :科县市级公务员家庭财产申报。经过几年的科级公务员财产申报之后, 扩展到县市级公务员财产申报当是大势所趋。从科级升任县市级别的公务员早己习惯申报不在话下, 原任县市级公务员领导的, 既然掌握社会公权, 当然就有必须履行的申报家庭财产的道德义务。为减少阻力, 县市级公务员第一次申报可以不说明财产来源, 但要接受申报是否真实的监督, 无重大问题不审计不追究。

第三阶段 (七至九年) :全国所有公务员的家庭财产申报及立法进程。从科级到县市级, 从省级再到国家级, 所有公务员均需进行家庭财产申报。为减少阻力, 高级公务员第一次申报可以不说明财产来源, 但也要接受申报是否真实的监督, 无重大问题不追究不审计。在体制改革比较深入以后, 全国公务员的家庭财产申报与立法, 当然会破除一切阻碍而顺利完成。

为了保障体制改革的成果, 必须在推行渐进式公务员财产申报的同时, 逐步建立健全相关法律法规。第一, 制定中华人民共和国《反腐败法》, 规定国家公务员及其配偶、子女必须向税务机关提交收入和财产等信息, 追究申报不实者的责任。第二, 修订完善《公务员法》, 规定逐年申报家庭财产是国家公务员的法律义务。第三, 在《刑法》中增设“公务员拒不申报和瞒报家庭财产罪”。第四, 在《刑法》中, 取消“巨额财产来源不明罪”, 若有巨额财产来源不明, 可依情节定为“受贿罪”。以上法律的制定和完善, 有利于预防和惩治腐败, 也有利于社会的稳定和谐, 更有利于从法制上保障体制改革的成果。

参考文献

[1]应该怎样深化政治体制改革——访国家行政学院科研部主任许耀桐教授[J].理论视野, 2010, (9) .

篇9：留住明星人才的三个要点

一旦他们传达了离开的意图，若想改变他们的想法会非常困难，其中一个原因是他们可能不愿意分享背后的实情。你可以理解为，他们害怕说出残酷的事实而断了自己的后路。如果不了解到底是什么原因促使一个人作出跳槽的决定，那么说服他们将极具挑战性。

当你的得力干将加盟了竞争对手，会让竞争对手更强大。离开的员工了解你的公司是什么样子的——好的和坏的都有——但当他们应聘时，经理和招聘专员只会向他们灌输新团队的优势。

有时候人们不能完全指出他们想要做出改变的原因。他们仅仅知道“是时候了”或者有一种在做正确事情的直觉。

所以想留住人才，要趁他们还处于待留阶段、而非已经告诉你将要离开时。有时，你可能足够幸运，可以使某人从窗边退回来（在某些情况下，我看到某些人留了下来，尽管他们已接受其他地方的录用），但这是例外而不是常规。

那么，如何防止这种情况的发生？以我的经验，有三个关键的必需品：指导、职业道路和认可，而所有这些应该都用在一个人向你说明他们要走之前。

指导

导师在这种情况下的主要作用是帮助员工确定他们最终想做的是什么，并且确保他们在追求的道路上装备精良。你的员工对其期望的最终目标越清晰，你就能越早的与之合作并变为现实。

记住，仅仅因为你是某人的老板，使得你不会成为他们的导师。相对而言，由于你是经理，员工可能不愿分享自己未来的计划（特别是如果这个计划里没有你），或者担心为什么为你或你的团队工作会让自己不满意。不知道他们是怎么想的，这将很难做出适当的修正。

帮助他们寻找合适的导师，而不是假设自己就是那个人。这意味着利用你对其个人的了解——他们的长处、弱点、价值观、情感——建议一个最佳人选去完善他们。

导师可以来自于组织内部或者公司外部。无论哪种方式，首先他们是针对你的员工，利用导师的相关经验协助员工制定和追求正确的职业选择。

职业道路

我最常被问到的一个问题，特别是由实习生和刚刚大学毕业的学生提出的：“我能为职业目标的成功实现做些什么？”

我的回答很简单：明白你最终的目标是什么。我向那些工作了5年、10年甚至15年的人问过很多次这个问题，但他们仍不知道答案是什么。

通常，这取决于他们的职业生涯是机遇驱动多一些还是目标驱动多一些。环视目前最新最热门的公司所提供的晋升、加薪和工作机会，人们大多稳步地走在升职和加薪的路上，而在数年之后，他们却常常为自己当下所扮演的角色而感到沮丧。

对任何人而言，有三种方法可以避免以上类似的情况：

1. 知道他们想做什么（优化技能和热情）；

2. 让合适的人围绕在身边（例如，看上面的“指导”部分）；

3. 总在学习。

作为一个管理者，你可以为你的顶尖人才所做的最有价值的事之一，就是确保你问对了问题，鼓励正确的对话，在能力范围内尽己所能帮助他们在这三个维度上实现自己的理想工作。

认可

每一个和你一起工作的人，不管他们在组织内的地位如何，都需要被认可。这是人性的一个基本部分。

虽然薪酬是一个重要的组成部分，但认可远远超出个人收入。认可就是晋升的趋势，一次员工会议上的点名，一封祝贺邮件，或者拍一下肩膀的鼓励，以及适当的表达你的感激之情——越真实越好。

不要错误地认为最有才华的人为你工作是理所应当的，并以为他们知道你的感受。如果这种情况一直持续，往往到头来真的需要你去告白，但那可能已经为时晚矣。持续对出色的工作给予认可，你将更有可能留下对你来说最有价值的人，并且你会让他们变成最优秀的员工。

篇10：事业单位面试的三个要点

1. 我们在面对新事物的时候, 往往产生新鲜的感觉。

刚开始的时候就要在这方面做文章。中国地大物博, 南北差异很大, 来自五湖四海的学生到了中原的山区, 一定有着不同的感受, 或山或水, 人情事故。这种强烈的感受也正为画画提供了必要的先绝条件。让同学们的选题往往就是觉得新鲜的事物, 如:石板的房顶、石头垒砌的鸡棚等, 这些很生活化的景色可以提高同学们在绘画过程中的强烈兴趣。带着这种兴趣会让学生画的下去, 然后经过老师的指导, 构图、选景可以基本解决。

2. 对太行山的历史也应当有所了解。

中国古代神话, 便已经有了太行山的故事, “愚公移山”“鲁班”等。中国历代山水画家也对这里有不同的描绘。抗日战争, 八路军在这里建立了晋冀鲁豫革命根据地。解放战争时期, 刘邓大军两次挺进大别山。留下了无数的英雄的动人事迹。新中国五十年代, 这里又修建了人工水渠红旗渠。这些“故事”, 有艰苦奋斗, 有保家卫国, 每一个都是万分精彩。来这里的学生们应该对这些有充分的了解, 才能对太行山有无比激昂的情感, 才能对这里产生激情万丈的情怀, 才能描绘出动人的作品。

3. 重要的是要在画画中找到乐趣。

这种乐趣会导致画画的进步。如果学生们只是为了完成作业, 完全没有画画的乐趣, 画来画去也只是一些“铅笔的涂抹”拿过来交作业也许是合格的, 但却缺少实际意义, 甚至可以说, 这些同学在这里生活的很疲惫, 因为每天要画大量作业。但是, 带着乐趣画画, 会觉得时间飞快, 对于作业更是轻而易举。通过训练得到提高后, 有些学生把前阶段的作业全部重新来过。有些孩子还要继续留在这里。

二、要学让学生会临摹, 并从临摹中解决问题

1. 临摹是学习绘画的重要途径。

在还没开始写生前, 就应当在画室内进行大量的临摹, 这样可以提前对风景写生有一定的了解。当然, 要临摹的第一个问题就来了, 并不是所有书上的风景幻像具体实际化的最好方法就是运用现代教育技术来有效地诱发学生思维, 培养学生的创新意识和表现能力, 提高他们的交流水平, 众所周知, 思维创新是由疑问的产生开始, 到释疑以后才是完整的一个阶段, 好奇心是创新的引线, 学生的自觉学习也会从疑问开始。教师充分运用投影、录像、录音、电脑等现代媒体对问题情境进行设疑, 积极引导学生学会自我提问, 由此学习目标而非由教师强加, 却自然地使学生处于主动学习和思维的状态, 且不断地为学生创造新问题与情境诱发学生思考, 探求知识。我们引导学生围绕自己提出的疑问来设置一个学习目标, 为学生创设情境, 让学生主动自觉地参与到实践运用中来、如进行小组情景会话和相互评价分析, 这个过程无疑就成为训练学生思维能力的有效环节了。在高职高专业的英语教学课堂上, 这个方面对于全面提高学生的自觉性有着特别重要的因素。它运用现代教育技术技术使唤抽象变成实践, 使复杂转化单一, 在大大地启发了学生主动思维的同时, 还运用现代教育技术使唤学生的感触变得愉悦和接受, 这无疑是优化学习效率的有效途径。

画都是临摹的对象。我们所要做的是, 选择合适的临摹对象, 而这种选择是选择者的水平所决定的。如果你是初学者, 可以选择一些写实性较强的作品, 如果你对写生有一定的基础, 选择的程度要相对高一些, 可以选择风格较为成熟的作品。除此之外, 还要对自己非常喜欢的作品或画家进行针对性的临摹。各专业学生临摹对象也要有所区别。如环艺专业的学生可以选择一些环艺式的风景速写, 国画的学生要选择国画家的速写。

2. 要临摹, 就要学会在临摹中解决问题。

首先是解决如何选景和构图, 每一张较为成熟的速写, 它的构图和选景都是精心考虑过的。我们如果常时间临摹就会发现一个审美规律, 在这个审美规律的作用下, 使习画者审美意识有一个提升。其次, 解决线条问题, 这里包括线疏密关系和造型问题。经过长时间的临摹造型上会得到较好的提升, 除此之外, 要牢记画面中线的疏密规律。然后, 就是解决如何用不同的线表达不同的物体, 如石头的线和树枝的线要有不同的感觉。在解决这些问题后, 我们便可以更加主观地表达客观事物了。

3. 值得注意的是, 不要死临摹, 就是为了临摹而临摹。

临摹时, 我们除了要动手, 还要运用自己的头脑, 也就是说, 不但手要动, 脑也要发挥主观能动性, 要记下我们临摹过程中的一些问题。在临摹了一段时间后, 会发现自己的画风画得像被临摹者得, 所以我们最艰难的任务就来了, 从被临摹者得画风中跳出来, 学到好的东西, 来建立自己的绘画语言。

三、要让学生进行大量的练习, 量变、质变的辩证统一

1. 大量的进行风景速写训练一定会产生质的飞跃。

在长时间的写生训练中, 除了在造型能力上可以得到提高, 对线条的运用也有着不同的感受性的变化。线的生动会给画面一定的艺术效果, 熟练的线条会让画面活跃死来。在线条成熟的基础上, 再对画面的疏密关系进行梳理, 经过大量的写生训练, 作者通过对客观事物的简化, 变成线的疏与密, 当这种规律掌握好以后, 画面最终效果就可以显现出来了。

2. 而质的变化会带来量得变化。

学生通过大量的练习, 画面的效果得到了提升。在教学中, 常常让学生拿后期的作业和前期的进行比较, 这样学生马上见到了自己大量练习的成果。学生在看到自己有了明显的进步后, 会加大练习的量, 并开始感觉到绘画的乐趣了。然而, 学生的绘画速度会越来越快, 这样就从能画出令人满意的作品。

3. 量变和质变的辩证与统一, 是在学生的学习中体现出来的。

学生很多是无意识的达到了, 我们就要认真引领学生来完成这一步。

五、结论

综上所述, 现代教育技术在高职高专英语教学课堂中的科学性是非常突出的, 这是一门新兴的教学技术, 它需要灵活的授课技术, 同时也具有很强的实践性, 它使唤高职英语学科在更宽的知识领域中获得延伸和提升, 与以学生为本这个理念相辅相成, 这一方法使学生头脑中形成更加准确全面的教育技术知识网络, 为21世纪的社会发展培育更多的可持续发展的优秀高职人才。

参考文献:

[1]高利芬.大学英语课堂教学中新课导入方法探索[J].大学英语学术版, 2006.[2]刘润清.韩宝成.语言测试和它的方法[M].北京:外语教学与研究出版社, 2005.

[3]刘润清.戴曼纯.中国高校外语教学改革:现状与发展策略.外语教学与研究出版社, 2003.