云南事业单位面试

2024-06-08

云南事业单位面试(精选12篇)

篇1:云南事业单位面试

给人改变未来的力量

公务员考试面试题集锦:面试通关300题精解331-345 331、如果你班上有位同学得了重病,你想出面在全校师生范围内组织一次募捐活动。请问你会怎么办?

332、你所在的环保组织决定由你负责筹办一年提高全校师生环保意识,回收废旧电池的活动。请问你打算怎么办?

333、根据用人部门反映,近两年毕业的大学生从整体素质上比不上前几年的学生,分析问题些幼稚,通过刚才的提问,我们也发现你有这方面的不足,你怎么看?

334、宿舍中的几个同学集资买了一台电脑,作为室长的你,打算如何安排这台电脑的使用?

335、你参加过社会实践吗?如果参加过请列举某次社会实践中所经历的人与事,你是如何处理的?为什么这样处理?

336、你有当学生干部(或其他领导)的经历吗?谈一下你在组织一项活动(班会、会演或郊游)时的情况(计划、准备、经过及结果等)及你的感受如何?

337、你是学文(理)科的吧?有用人部门反映,学文(理)的只会说(做)不会做(说)务虚有余,务实不足(常常是做事只见树木不见森林),你是否也是这样?

338、最近的工作中哪一件事让你高兴

339、如果你的领导在你毫无准备的情况下交代你一个任务,而如果你接受了就会影响你的本职工作,你该怎么办

340、部门经理E离职。论年资和职称,C是最有资格继任的,而且领导也找C谈话,询问其意愿。事情传开来,大家都说C肯定升为经理,都称呼其为经理。但是过几天,却从外面聘请一个经理。假设你是C,你会如何处理?

341、小李在一家公司做得好好的,可他父亲非要他去考公务员,可他不喜欢,做为他的朋友,你会怎么劝?

342、主要是讲信用很重要,但要在坚持原则的前提下,同时要说公务员要怎么做。

343、你觉得让你最感动的人或事是什么?

344、我国的自然环境进步奖已经连续几年空缺,你的感想?

345、经济发展成主流、社会逐利、拜金;硬件设施不足,人才留不住。?

篇2:云南事业单位面试

(363)

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机关单位要进行食堂公开化,有人说,它可以增进和群众感情;有人反对,认为它会带来卫生和安全问题,请问,你怎么看?如果领导让你负责此事,你怎么安排? 【参考答案】

当前,社会上不断频发的各种“暴力执法”、“贪污腐败”、“失职渎职”等事件,无不直接损害政府的正面形象以及公信力。倡导机关单位进行食堂公开化,未尝不是践行群众路线的创新之举,应予以大力支持。

让公职人员和寻常百姓坐在同一张饭桌上吃饭,能够直接拉近党群干群之间的距离,增强党群干群之间的血肉联系,亦能促使机关工作更加透明,更加高效,更加规范,也是建设服务型、廉洁型、透明型机关的内在要求。对于剔除广大公职人员的特权主义思想,树立廉洁奉公的思想意识,也具有积极意义。与此同时,机关单位食堂向社会公开,也是有效避免公款吃喝,控制三公消费的有效手段,更是政务信息公开在生活化层面的大胆尝试。但是,此举所带来的卫生和安全问题,亦不能忽视,但对于新兴事物,不能一棒子打死,更不能因噎废食,而应积极探索,学习借鉴国内国外优秀经验,因地制宜,因时制宜,建立健全系统规范、执行便利、制度科学的管理体系,促使此项便民利民举措落实到位。

如若由我负责此事,将重点做好以下三方面的工作:

一是全面了解机关单位公职人员及群众对于此举的真实想法。成立调研工作小组,通过网络问卷、纸质问卷以及座谈会相结合的方式,重点调查了解机关事业单位工作人员以及社会群众对于机关单位食堂公开化的意见想法,特别是针对卫生安全、运营模式、价格标准、开办方式、用餐范围、监督监管机构等问题予以重点了解,并认真分析汇总整理,为后续机关单位食堂公开化建设提供依据。

二是借鉴其他地区进行机关单位食堂公开化的经验做法。通过现场访谈外地机关事务局负责人和实地走访机关食堂相结合的方式,重点了解食堂格局设置、日常用餐人数、厨师及服务人员数量、食材采购途径、餐食价格制定标准、厨具餐具配置规格、卫生清洁模式、安保服务内容等。

三是落实单位食堂公开化工作。根据领导指示,制定切实可行、科学合理的总体建设方案,明确现机关食堂改造升级计划,包括所需建材种类规格及数量等;同时,制定机关单位食堂运营管理制云南事业单位考试网提供云南事业单位招聘和云南事业单位考试资讯、真题资料

度,明确运营模式、标准等;并邀请专业机构做好卫生安全隐患排查工作以及机关食堂对外开放的宣传通知工作。

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篇3:云南事业单位面试

11月18日, 云南省财政厅、保山市财政局、北京久其软件开发公司领导一行6人, 莅临腾冲县调研行政事业国有资产管理工作。在座谈会上, 腾冲县财政局副局长李映华就全县行政事业单位国有资产管理工作的开展情况、存在的问题和困难、今后的工作思路和打算、加强国有资产管理的建议和思考等方面做了详细汇报;省财政厅、市财政局领导对我县行政事业资产管理工作给予了充分肯定, 并介绍了上级部门出台的一些资产管理制度和资产管理方法, 省财政厅行政事业资产管理处副处长王佰彦强调腾冲县今后要一如既往地加强行政事业资产配置、使用、处置、收入各个环节的监管, 建立健全资产管理制度, 进一步规范资产管理工作。最后, 久其软件开发公司工程师对行政事业资产管理信息系统相关业务进行了指导。

篇4:云南事业单位面试

1、研究生培养

全省有研究生培养机构17个,其中:普通高校11所,科研机构6个。

毕业研究生4255人,其中:普通高校毕业4063人,科研机构毕业192人。毕业生中博士生207人,硕士生4048人。

招收研究生6549人,其中:普通高校招收6287人,科研机构招收262人。招收博士生405人,硕士生6144人。

在校研究生18358人,其中:普通高校在校17540人,科研机构在校818人。在校研究生中博士生1507人,硕士生16851人。

2、普通高等教育

全省有普通高等院校58所,其中:本科院校24所,专科院校12所,高职院校22所。本科院校中有独立学院7所,高职院校中有民办高校7所。

毕业生73039人,其中:本科33377人,专科39662人。

招生99150人,其中:本科51611人,专科47539人。

在校学生311111人,其中:本科184474人,专科126637人。

在校学生中女生157840人,少数民族生71970人。

3、成人高等教育

全省有成人高等学校2所。

毕业生62373人,其中:本科15040人,专科47333人。

招生53700人,其中:本科23220人,专科30480人。

在校学生155337人,其中:本科61065人,专科94272人。

在校学生中女生79719人,少数民族生43383人。

二、高中阶段教育

高中阶段教育在校学生994199人(含技工学校在校生45502人),普通高中与中等职业教育在校学生比为1:0.75。

1、中等职业教育(不含技工学校)

全省有中等职业学校399所,毕业生93140人,招生152616人,在校学生372249人。

(1)普通中等专业教育

全省有普通中等专业学校93所,其中:中等技术学校83所,中等师范学校10所。

毕业生50701人,其中:中等技术教育45191人,中等师范教育5510人。招生69158人,其中:中等技术教育67407人,中等师范教育1751人。在校生186287人,其中:中等技术教育175753人,中等师范教育10534人。在校学生中女生109811人,少数民族生57586人。

(2)成人中等专业教育

全省有成人中等专业学校135N。

毕业生5195人,招生2200人,在校生7461人。在校学生中女生2977人,少数民族生1583人。

全日制成人中专毕业生1195人,招生350人,在校生1659人。在校学生中女生911人,少数民族生286人。

非全日制成人中专毕业生4000人,招生1850人,在校生5802人。在校学生中女生2066人,少数民族生1297人。

(3)职业高中

全省有职业高中171所。

毕业生37244人,招生81258人,在校学生178501人。在校学生中女生85383人,少数民族生50198人。

2、普通高中

全省有普通高中(含完中)465所。

毕业生153311人,招生203315人,在校学生576448人。在校学生中女生282132人,少数民族生167240人。在校生中社会力量办学学生27166人。

上学年内普通高中辍学人数17465人,辍学率3.2%。

上学年内职业高中辍学人数6558人,辍学率4.65%。

三、义务教育

1、初中阶段教育

(1)普通初中

全省有普通初中1816所(其中:九年一贯制学校152所)。

全省有普通初中教学班34479个,其中:四年制87个,九年一贯制初中部1129个,其他学校附设班299个,独立设置的少数民族学校910个。

毕业生608837人,招生682622人,在校生1941244人。在校学生中女生909978人,少数民族生654304人。在校生中社会力量办学学生39699人。

(2)职业初中

全省有职业初中11所。

全省有职业初中教学班311个,其中:普通中学附设79个,其他单位(学校)办班111个。另有初中后“三加一”班25个。

毕业生7957人,招生6039人(含“三加一”1359人),在校生17917人(含“三加一”1359人)。在校学生中女生8003人(含“三加一”563人),少数民族生9278人(含“三加一”586人)。

初中阶段教育入学率85.14%,初中阶段毕业生升学率60.23%。

上学年内初中阶段辍学人数37760人,辍学率1.96%。普通初中辍学人数37300人,辍学率1.96%。职业初中辍学人数460人,辍学率为2.29%(不含“三加一”学生)。

2、普通小学

全省有普通小学17163所,其中:完全小学13928所;教学点15571个,其中:一点一教师的11761个。教学班141816个。

毕业生714598人,招生754596人,在校学生4533150人。在校学生中女学生2128723人,少数民族生1516185人。

小学入学率97.59%;其中:农村学龄儿童入学率97.9%,女学龄儿童入学率97.5%,少数民族学龄儿童入学率96.75%。小学毕业生升学率96.18%。

上学年内小学辍学人数34996人,辍学率0.77%;重读生人数18336人,重读率0.40%;上学年内在校学生巩固率99.35%;

3、特殊教育

全省有特殊教育学校25所,其中:盲、聋哑学校7所,弱智学校10所,其他学校8所,共264个班。毕业生2398人,招生4747人,在校学生24092人。在校生中女生8397人,少数民族生6914人。

四、其他教育

1、学前教育

全省有幼儿园2760所,教学班28413个,其中:学前班15715个。

在园幼儿人数863121人,其中:學前班457079人。在园儿童中女儿童397901人,少数民族儿童224573人。

其他部门办幼儿园89所,教学班576个,在园幼儿17865人;社会力量办幼儿园1786所,教学班7630个,在园幼儿225925人。

2、工读学校

全省有工读学校1所,9个班,在校学生111人。

3、成人中学

全省有成人中学2所,教学班(点)25个,注册学生355人。

4、成人小学

全省有成人小学校212所,教学班(点)6868个,上学年结业生128824人,其中:小学班54036人,扫盲班74548人;结业生中女生70115人,少数民族学生26525人;注册学生数152156人,其中:女生67403人,少数民族生27487人;注册学生数中,小学班65590人,扫盲班85886人。

5、职业技术培训机构

全省有职业技术培训机构11385个,教学班(点)39392个,结业生5137352人;结业生中女生2552163人,少数民族14243 13人;注册学生数3611047人,其中:女生1792962人,少数民族1027018人。

五、师资队伍

1、高等教育

全省高等教育教职工35753人,其中:专任教师22131人。专任教师中,研究生指导教师3331人。高等学校生师比为18.6:1。

(1)普通高等学校教职工33911人,其中:专任教师21233人。普通高等学校生师比为18.8:1。

(2)成人高等学校教职工1842人,其中:专任教师898人。成人高等学校生师比为11.2:1。

2、高中阶段教育

高中阶段教育教职32189752人,其中:专任教师54285人。

(1)普通中等专业学校教职工10120人,其中:专任教师6300人。普通中专生师比为29.57:1。

(2)成人中专教职2113758人,其中:专任教师2493人。成人中专生师比为2.99:1。

(3)职业高中教职3210889人,其中:专任教师8466人。职业高中生师比为21.08:1。

(4)普通中学(初、高中)教职工164588人。普通高中专任教师36788人。普通高中生师比为15.67:1。

另有高(完)中代课教师166人。

(5)其他中等职业教育机构教职32397人,专任教师238人。

3、初中阶段教育

(1)普通初中专任教师106323人。普通初中生师比为18.26:1。

另有代课教师1251人。

(2)职业初中教职工470人,专任教师414人。职业初中生师比(不含初中后“三加一”学生数)为40:1。

另有代课教师19人。

4、小学

教职工235153人,专任教师222676人。小学生师比为20.36:1。

另有代课教师21333人。

5、幼儿园教职3233826人,专任教师21251人。

含学前班在内的在园儿童与专任教师比为40.62:1。不含学前班的在园儿童与专任教师比为19.11:1。

6、特殊教育教职32738人,专任教师569人。

六、办学条件

1、普通高等学校占地面积26986050平方米(40479亩),藏书2660.6万册,固定资产1208189.6万元,其中:教学科研仪器设备资产值229084.1万元,校舍建筑总面积8241821平方米,其中:当年新增面积358995平方米。危房面积51689平方米,危房率0.63%。

2、成人高等学校占地面积495557平方米(743亩),藏书88.94万册,固定资产22837.87万元,其中:教学仪器设备资产值7369.15万元,校舍建筑总面积669497平方米,其中:当年新增55046平方米。危房面积3014平方米,危房率0.45%。

3、普通中等专业学校占地面积5785809平方米(8679亩),藏书529.05万册,固定资产215888.18万元,其中:教学、实习仪器设备值31174.85万元,校舍建筑总面积2310446平方米,其中:当年新增面积49356平方米。危房面积40690平方米,危房率1.76%。

4、职业高中占地面积7173550平方米(10760亩),藏书233.02万册,校舍建筑面积1632461平方米,其中:当年新增185950平方米。危房面积89001平方米,危房率5.45%。

5、职业初中占地面积370111平方米(555亩),藏书5.23万册,校舍建筑面积44568平方米,其中:危房面积8152平方米,危房率18.29%。

6、普通中学占地面积71974588平方米(107962亩),藏书2993.51万册,校舍建筑面积21203874平方米,其中:当年新增1462521平方米。危房面积1751863平方米,危房率8.26%。

7、小学占地面积95121628平方米(142682亩),藏书4099.29万册,校舍建筑面积24920021平方米,其中:当年新增1966922平方米。危房面积4887319平方米,危房率19.61%。

全省中小学(不含职业高中)排除危房面积902294平方米,当年新增危房面积1367991平方米,现有危房面积6647334平方米,危房率14.4%。

8、幼儿园占地面积4268035平方米(6402亩),校舍建筑面积2484189平方米,其中:当年新增面积226125平方米。危房面积46320平方米,危房率1.86%。

七、其他

全省各級教育毛入学率:高等教育14.61%,高中阶段教育45.71%,初中阶段教育99.53%,小学106.64%,学前教育47.45%。

全省平均每万人口中在校生:高等教育108.14人,高中阶段教育221.7人,初中阶段教育436.72人,普通小学1011.19人,学前教育192.53人。

篇5:云南事业单位面试

1.如果我录用你,你认为你在这份工作上会待多久呢?

A.这问题可能要等我工作一段时间后,才能比较具体地回答。

B.一份工作至少要做3年、5年,才能学习到精华的部分。

C.这个问题蛮难回答的,可能要看当时的情形。

D.至少2年,2年后我计划再出国深造。

解答:选择B最多,A次之。B的回答能充分显示出你的稳定性,不过,这必须配合你的履历表上,之前的工作是否也有一致性。A的回答则是非常实际,有些人事主管因为欣赏应征者的坦诚,能够接受这样的回答。

2.如今,越来越多的人正在突破城区界限,工作在城里,生活在郊县,甚至其他城市。他们常常要两处奔波。这样的人被称为“钟摆族”。你如何看待这一现象?

【参考解析】

随着城乡一体化的加快,城乡之间的联系越来越紧密。于是出现了“钟摆族”。他们工作生活双城化、房子两地买、婚姻周末化,社交网络多城交叉,原有的单一城市生活工作模式被打破。

“钟摆族”的出现打破了城市之间的界限,拓宽了个人生活中的时间和空间,人们就业、置业、生活方式等观念也发生了新的变化。城乡的一体化让越来越多人们开始突破城乡界限,缓解了住房、医院、学校等多方面的压力,也降低了生活成本,同时,交通的便利让人们感受到了城际间的“零距离”。此外,“居住”城市相对于“工作”城市拥有更为健康和宁静的生活环境,更适合工作了一天的职场人调整和休息。因此,事业和家庭可以同时被兼顾的创新模式,势必会引发职场人在选择工作地点及方式上的改变。

但是,在当前的大环境下,城际铁路本身所带来的交通成本较高,及相对增长的市内交通接驳费用和时间,都成为了“城际化模式”发展的新障碍。同时,生活城和工作城之间的资源不平衡,也让不少想加入“钟摆族”的职场人打了退堂鼓。周边配套设施的建设,学校、医疗等相关必备服务设施的完备,都成为了职场人关注的焦点。而且两地奔波的生活也会加重“钟摆人”的经济负担和心理负担。

缩小城乡差距、加大城际间的联系是社会发展的必然趋势,想要让钟摆人自由的摇摆,政府还要从加大基础设施建设及相关的配套生活设施等方面做出努力。

3.你希望5年后达到什么成就?

A.做一天和尚敲一天钟,尽人事听天命、顺其自然。

B.依我的机灵及才干,晋升到部门经理是我的中期目标。

C.自己独当一面开公司。

D.“全力以赴”是我的座右铭,希望能随着经验的增加,被赋予更多的职责及挑战。

解答:最理想的回答是D。

4.如果你离开现职,你认为你的老板会有什么反应?

A.很震惊,因为老板对我算是很信赖,我就如同他的左右手一样。

B.还好吧,他大概心里也有数,反正公司现在也不忙。

C.他大概习惯了,反正他手下的人来来去去已是司空见惯。

扣扣:800002381

D.我想他一定会生气地破口大骂,他是一个相当情绪化的人。

解答:最理想的回答是A。面谈者想藉此了解,你和前(现)任主管的相处情形,以及你在主管心目中的地位如何?

5.你为什么想来我们公司工作?

A.主要是这份工作的内容很吸引我。

B.贵公司在业界颇出名的,听说管理也很人性化。

C.我的大学同学在贵公司会计部工作,是他建议我来应征的。

D.贵公司所处的产业,以及在业界的声誉、工作性质,都很吸引我。

6.如果某下属单位相当一部分员工积极性不高,办事拖拉,工作效率低,上级派你来协助该单位领导来解决问题,那么你怎样解决这个问题?

【参考答案】我认为首先要提出解决这样的问题应该采取的措施:

(1)调查了解情况,找出员工积极性不高的原因,掌握员工的思想动态,然后对症下药,切实解决思想上存在的问题,从而有力地调动员工的积极性。

(2)建立健全制度,严格按制度办事。原有的制度不够完善的要健全完善。同时根据实际情况,应在充分调查认证的基础上建立相关制度。真正做到有章可循,严格按照规章制度办事,对于那些不按规章制度办事的要给予必要的处罚,严格按制度办事的给予奖励,从而激励大家工作的自觉性。

(3)要找到一种有效的激励手段,如树立典型、表彰先进等。对于表现好的干部,要大力表扬,对于事迹特别突出的,要做典型宣传,使大家向先进人物学习。年终考核要使真正先进的同志评为优秀,克服评优搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进,后进赶先进,真正形成一个争先恐后的良好局面。这样就能充分调动广大干部的积极性。

(4)解决员工生活中的实际困难,为大家解决后顾之忧。充分调动群众积极性,除了建立制度上的激励机制之外,还要注意关心群众的生活,注意解决他们生活上的实际困难。

最后,我会将这些措施建议落实到书面上,然后向该单位领导和派我来的领导汇报,得到批准后再付诸实践。

7.一天,某人来机关办事,此项工作由你负责。这件事不符合有关政策,你耐心向他解释,他不但不理解,反而大吵大闹。这时领导正好从门口经过,听到吵闹声走了进来,你会怎么办?

【参考答案】(1)工作中会遇到各种性格的人,重要的是要有耐心有热心地对待。我不会与他大吵大闹,这样是不能解决问题的,我应该冷静地想想处理的办法。

(2)领导过来了,我会向领导汇报这件事的前因后果。如果领导有指示,按领导的指示去办,如果他不理会,继续吵闹,甚至扰乱正常的工作秩序,我会让他过几天再来,一来可以让对方有时间冷静;二来我们也能有时间分析解决问题的办法。

(3)将处理的结果汇报领导。

(4)我会在事后总结这次事件的经验教训,或者向有经验的同事请教,争取下次解决好类似的事件。

8.人际交往中,妥协能化解一些矛盾。结合自身经历说一说你的理解。

【参考答案】

和谐的人际关系是我们顺利开展工作的前提,在人际交往过程中要注意坚持原则性和灵活性的统一,对于原则问题要寸步不让,敢于坚持;对于一些非原则问题可以采取灵活的处理措施,在某些情况下为了能够处理好人际关系,也可以妥协。妥协实际上是对对方的一种尊重,是从对方的角度来思考问题的换位思考,这是一种非常成熟的处事方式,是我们在日常生活和工作中应该掌握的处事技巧和艺术。

在一次我与同事共同完成一项工作任务的过程中,我研究总结出了一套新的工作方式,并得到领导的认可,可以大大提高我们的工作效率,但是由于工作已经开展一半,同事也不是很熟悉这种新的工作方式,所以会增加同事的工作量。为此,我和同事通过充分的交流沟通,就如何更高效地完成工作任务达成了一致,我们决定暂缓在这次任务中全面推广使用这种新的工作方式,而是在同事能够迅速接受和熟悉的范围内部分使用,同时,我积极帮助同事承担一些工作,最后我们提前完成任务,并受到领导的表扬。

通过这件事,让我们更加深刻认识到在与同事相处过程中,并不是自己占着理就可以盲目要求同事按照自己的设想开展,要本着高效完成工作的原则下,积极从同事的角度去考虑问题,学会理解同事,适当改变自己的一些想法,在处理好人际关系的前提下共同开展工作。

9.一少数民族代表团20人来上海参观世博会,你怎么安排?追问:如果参观过程中有一人掉队了,你怎么办?

【参考答案】

世博会是全世界人民的盛会,此次能够在上海举办,我感到骄傲和自豪。这次一个少数民族代表团来世博会参观,我一定会尽到地主之宜,妥善安排,带给他们一个满意愉快的旅行,让他们感受到世界各国的多彩文化和我国快速发展的实力。

首先,我要做好事前的准备工作:对于这个代表团的一些基本资料要有详细的了解。包括代表团的人员名单及具体联系方式,民族构成情况,代表团乘坐的交通工具,到达及离开时间等。接下来拟定接待方案:根据代表团的男女构成情况安排住宿,预定好餐厅。在安排餐厅的时候,我要学习了解不同民族的饮食禁忌,并通知餐厅的工作人员,做好相关的准备工作。准备好接待和游览用车,联系好负责旅游讲解的导游,如果代表团成员中有不会汉语者,我们还需要给这一部分人配备精通相关语言的翻译。

其次,开始接待工作并安排游览:派专人负责接站工作,并用专门的接待车将代表团送到指定酒店。按照事先分配好的房间入住,并带领代表团成员用餐。带领代表团进行游览,在入园参观前,我会把自己的电话号码告诉他们,必要时联系。如果此次代表团的行程不是很紧张的话,在代表们时间和精力的范围内就可以尽可能多地参观景点,如果行程比较紧凑的话那就选择几个具有特色的景点进行参观。在参观过程中注意人员的管理和秩序的维护并做好游览解说工作,要随时准备应对游览过程中的突发事件:比如身体不适,如果情况不是很严重的话可以用我们事先准备的医药箱进行简单处理,如果情况比较紧急的话需要及时与世博园进行联系,请求协助,或者直接拨打120急救。如果在游览的过程中遇到了题目中说的有人掉队了,那么我会先让代表团在原地等待,看掉队者是否会打电话跟我联系,如果没有跟我联系的话我会立刻与世博园的相关部门联系,告知

他们走失者的姓名与所属团队,让他们以广播的形式在整个世博园内播放,告知走失者我们现在的具体位置,让他尽快与我们会和。如果查找无果,我会第一时间拨打110报警,请求警察协助我们寻找。

代表团的参观结束后要及时将活动的情况进行总结,并上报领导。从中吸取经验,总结教训,为以后组织类似的活动提供借鉴。

10.单位派你去农村进行摸底调查,你会如何开展此项工作?

【参考答案】

摸底调查的目的是收集并获得系统客观的信息数据,为决策做准备。要切实解决农村及农民问题,就必须深入调查他们的现状。我会采取以下措施来完成工作任务。

第一,我会根据本次调查工作的目的拟定调查计划,确定调查形式、调查内容、调查对象、时间地点、调查人员组成、所需资金预算等,调查可以采取发放调查问卷、召开座谈会等形式,调查对象应有一定的涵盖性和代表性,可综合当地人口密度、人口构成、经济状况等确定调查比例。将计划上报给领导进行审批,根据领导的批示对计划中存在的不足之处进行完善再执行。

第二,根据调查计划,进行准备工作。与财政部门联系,落实所需资金;制作调查问卷,组织并培训调查人员;与村委会等相关部门取得联系,请他们协助调查工作,同时在当地做好调查前宣传工作。

第三,调查过程中,作为负责人,我要从整体上注意联络协调,确保调查顺利进行。派遣调查员深入农村家庭发放调查问卷;组织村民代表与村领导共同参与召开座谈会,做好详细的记录。以面对面的方式得到直接的、第一手的资料,保证调查结果的真实性和可靠性。

第四,回收调查问卷,并用科学方法对问卷结果进行统计分析,同时将座谈会与问卷调查结果进行汇总整理,连同对此次摸底调查的分析,形成总结及时上报给相关领导,并认真听取领导的批示意见,以提高自己的工作能力。

对农村情况进行摸底调查有利于我们工作在农村的开展,是领导进行一系列后续决策的基础。我一定全力获取最真实的调查结果,倾听农民心声。

【专家点睛】

篇6:云南事业单位面试

2018云南文山事业单位面试热点:“扫黑除恶”靠

大家

【导读】

小编提供面试热点题目,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。【热点背景】

近日,沈阳市公安局对外发布消息,沈阳市浑南区“扫黑除恶”督导工作队开通了名为“沈阳市浑南区扫黑除恶督导工作队”的微信公众平台。平台设立了“举报范围”、“法律法规”、“联系我们”、“在线举报”等多个板块,旨在发动社会各界群众积极参与扫黑除恶专项斗争,举报浑南地区涉黑涉恶线索。警方欢迎广大市民群众积极踊跃提供举报线索,对于有效举报违法犯罪线索并协助警方直接破获案件的,公安机关将按照有关规定对举报人予以奖励。

【命题预测】

近日,沈阳市公安局开通了“沈阳市浑南区扫黑除恶督导工作队”的微信公众平台,接受群众举报信息,对于有效举报违法犯罪线索并协助警方直接破获案件的,公安机关将按照有关规定对举报人予以奖励。对于沈阳市公安局的这一举措,请问你怎么看? 【题目解析】

沈阳市公安局的这一举措,旨在发动群众参与到打击黑恶势力的行动中来,为保证社会安定、扫除黑恶势力扩大了力量。我认为该项举措是一项积极创新的探索,值得完善与推广。

长久以来,一些散布在社会当中的闲散人员集结在一起,以暴力、威胁等违法手段谋取个人私利,此类黑恶势力的存在不仅危害了人民群众的切身利益,更是对社会治安和国家法律的挑战。然而一些群众由于担心打击报复而不敢报警,反而选择忍气吞声。公安机关又受限于警力和调查取证获取信息渠道不畅等制约,导致对此类黑恶势力的打击不及时、不彻底。

沈阳市公安局采取开设网上公众平台,接受群众监督举报这一创新的打击违法犯罪的形式,其一能够发动群众力量,扩大打击力度,给黑恶势力的违法犯罪分子有力的震慑;其二通过网上举报,能够保证举报人的个人隐私,使得人民群众敢于参与对抗黑恶势力的斗争;其三奖励机制也有利于调动群众参与警民合作的积极性,也有利于群众用法律的武器来武装和保护自己的合法权益。总而言之,对于打击黑势力,保证社会安定有着积极的作用。

若想该项举措能够真正的落实到位,除了要保证系统的完善,取证和举报信息处理及时与有效,还应该注重以下几个方面:一是加强宣传,让普通群众了解并且会合理使用平台举报机制;二是注重举报人个人信息的保密,避免由于信息安全问题带来的打击报复;三是不信谣奖励有效的举报信息,也要惩处虚假举报信息,保证警务工作的严谨与威严,同时也避免警务资源的浪费。

正所谓众志成城,在公安机关的牵头下在人民群众的参与中,我们一定会根治黑恶势力这颗毒瘤。

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篇7:云南事业单位面试

2018云南事业单位面试:学生减负任重道远

背景:今年的政府工作报告中,一件小事引来不少家长关注,那就是“着力解决 中小学生课外负担重”的表述。而去年年底召开的中央经济工作会议,更将这一问题列为非补不可的“民生短板”。在今年两会“部长通道”上,教育部长陈宝生接受采访时,回应的第一个问题就是与减负有关的“三点半”现象。王欢委员10日在全国政协十三届一次会议第三次全体会议上作大会发言时指出,当前学生“减负”取得一定效果,但仍存在校内“减负”校外“增负”等现象,建议家庭教育、社会教育、学校教育三方合力增强学生“减负”获得感。

命题预测:随着民众对于教育工作的越来越重视,学生学习负担也越来越大。教育减负工作虽有成效,但也面临着越减越重的窘境,如何有效推进学生减负工作成为热议话题。对此你怎么看? 现状:据调查显示,今年减负工作略有成效,作业时间从3.0三个小时降低为2.282个小时,但是作业负担仍居世界首位。而且超过九成的家长有陪孩子写作业的经历,同时学校减负,课外培训机补课却大行其道。

危害:1.违背孩子成长规律,熬夜不利于孩子的健康成长,也失去了童年的快乐。2.不利于孩子发现和发展自己的兴趣爱好,拓展思维,调动其创新力,更全面的发展。

原因:1.优质教育资源供不应求,基础教育承载了很多“基础”之外的内容,学科之间、教师之间缺少衔接整合,新的作业形式与日俱增。2.存在“头疼医头脚疼医脚”问题,缺乏全面可行的长效机制作为保障有效推进减负工作。3.家长望子成龙望女成凤心态、错误的成才观念、盲目攀比等问题增加孩子学习负担。4.缺乏科学的人才考核选拔机制和考核评价机制,评价过于单一,唯分数论。

对策:1.强化义务教育均衡发展,深入推进义务教育学区制、集团化办学,推进区域、集团教师一体化管理,不断增加优质教育资源供给。提高教育信息化水平,促使优质资源向更大范围辐射。2.要规范课程设置、把不必要的负担减下来,将违规的校外补课、办班,以及各种违反学生成长规律的比赛坚决去除。3.建立多元评价体系,改革人才选拔与考核评价机制,杜绝减课时不减考试的表面文章,促进学习方式改变,大幅减少以短时记忆为主要特点的学业负担,培养学生“终身带得走的学识和能力”。

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篇8:云南事业单位面试

2014学年度, 在各级教育行政部门及各级学校的共同努力下, 《云南教育》杂志的教育宣传发行工作取得了较好成绩, 涌现出一批重视教育宣传、重视向教师推荐优秀教育报刊的优秀学校及个人, 为促进学校管理科学化、教师发展专业化做出了积极的贡献。为了表彰典型, 激励先进, 进一步发挥教育期刊对学校文化建设、教师专业成长的引领功能, 云南教育报刊社决定对136所优秀学校和81名优秀个人给予表彰。

希望受表彰单位和个人珍惜荣誉, 再接再厉, 在新的一年里取得更好的成绩。全省各级学校、教师以先进为榜样, 增强教育宣传工作的主动性和创造性, 不断提高教育质量, 努力办好人民满意的教育。

二○一五年七月二日

篇9:面试礼仪有技巧 迈开事业第一步

接听面试电话

当你的简历得到用人单位的认可后,通常情况下面试通知都是采取电话方式。很多公司的面试就是从此开始,而不是等你来了公司后才开始。所以接听电话也是非常需要注意礼仪和细节的。当来电话时如果你不方便回答对方的问题,或者坐车有噪音干扰时,应及早说明“对不起,我正有事,能不能换个时间给您打电话?”当你能坦然放松地与对方进行电话交谈时,应该对单位名称、招聘岗位等有所印象。若决定接受面试,应详细询问面试时间、地点、如何方便快捷到达、联系人、所需携带材料等情况,也可索要对方的办公电话,以便找不到地点时随时联系。结束电话之前,一定要感谢对方来电话,显示出你的职业修养。

服装选择

在选择着装时,先要考虑所应聘公司的性质及你所应聘的职位。譬如:应聘需要创新的职位,着装相对前卫一点、有个性一点也无妨。对男生而言,深色西装,再配上白色衬衣,打上款式简洁的领带,适合任何面试场合。女生的服裝和男同学相比,有更多的选择。但着装大方、自然仍然是最好的选择。深色或者中性色的套装,配上半高跟的轻便鞋子,发型最好不要太张扬。当然,如果应聘的是艺术类或运动类公司,一身休闲打扮,反而能起到意想不到的良好效果。

面试技巧

提前5—10分钟到达面试地点效果最佳,迟到是最忌讳的。通常面试前总有一段时间要等候,如果应聘人数较多,而你又是被安排在后面,你可以把书或杂志拿出来阅读。看书可以让人安静镇定。如果主考官有意考察你,让你久等,你正好可以借着看书,表示你有足够的耐心。轮到自己面试时,应在面试室外轻轻敲门,得到许可后方可进入。可主动与主考官打招呼,礼貌的问候,有力的握手和自信的笑容是至关重要的。与主考官交谈时,不应始终注视对方的眼睛,目光要适当地移开,可以选择在对方的眉毛、鼻子、嘴巴等部位稍做停留,但不可漫不经心地四处张望。当主考官示意面试结束时,应微笑起立,感谢用人单位给予你面试的机会,礼貌地退出房间。

面试语言

交流时要尽量避免使用不规范的语言,以免给主考官造成理解上的障碍。也不要为了表现自己而频繁地使用一些非常专业的术语,让主考官感觉你是在卖弄,产生适得其反的效果。另外,说话语速快慢要适当,太快会听不清楚,太慢会给人留下漫不经心的印象。回答问题时,不要太着急,要看对方是否还有补充,一定要把问题的实质和核心搞清楚,然后再回答,以免忙中出错,在整个过程中,你还要注意自己的身体语言,兴奋时不要手舞足蹈,话不投机时也不要面红耳赤。总之,在回答问题时,如果你把握重点,条理清楚,措词严谨、回答简洁完整,势必会使你的面试锦上添花、事半功倍。另外还要注意倾听,听清楚面试者的话语,不要打断对方的谈话。准备好如何回答一些普遍的问题,并把对这些问题的回答引向一些能够证明自己胜任工作的事例。

篇10:云南事业单位面试

2018云南事业单位面试题目:多地出台“言行负面清单”

热点背景:

最近在浙江农村调研时,偶然在村公告栏里发现一张“负面清单”。不同于这些年大家熟悉的“负面清单”,这是一张村干部“言行负面清单”。对群众不能说什么?“诺算所西,头老老大(你算什么,你没资格)。”对领导不能说什么?“农村里就实格套咯,肯定做勿好咯(农村就是这样子的,肯定做不好的)。”哪些事情不能做?公开承诺不兑现、安排亲友担任村里职位、豪华装修办公室等都在其列。数了数,这张告示列举了“负面言语”30条、“负面行为”70种,没有虚头巴脑的抽象规定或口号,更像是一张针对农村工作中常见问题的“药方”。

命题预测:

当前,多地出台《机关党员干部负面言行提醒本》,被称为官员言行负面清单,其中收录了党员干部平时可能出现的68条“负面言行”,不仅包括对上级的“妄议”,也包括对服务对象的口大气粗,如:“这件事儿领导没跟我说过,我不清楚”。对此,你怎么看? 参考答案:

在国家大力倡导打造服务型政府的大背景下,“负面言行清单”对党员干部提出了言行上的明确要求,让党规党纪管不到的灰色地带得到了有效管理,彰显了我党对作风建设、政党形象的重视,也是符合现如今建设好干部队伍的时代要求的。

近几年出现了少数党员干部言行散漫的现象,包括一些消极不满的言论、妄议中央、甚至对群众态度言辞不佳等问题,在一定程度上影响了政党形象。而与

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此同时,我国对党员干部这一“关键少数”在作风建设上提出了更高更广的要求,“言行负面清单”也是结合“两学一做”大背景下做出的尝试。

(1)“负面提醒”可以在很大程度上防止服务上扯皮推诿、接待时摆臭脸、回答咨询时态度消极,本身就是一种进步,也是推进为民办事服务的有效举措;(2)言行负面清单”接地气、可操作的规矩、规则,既让村干部易于遵循,也让老百姓便于监督,使得乡村治理有了强有力的抓手;(3)“言行负面清单”可以帮助党员干部锻造优秀品质、培养过硬作风和规范言行上下功夫,从而在人民群众面前树立良好的形象和威信;(4)这些言行很难用党规党纪、法律等界定和处理,以“言行负面清单”的形式出现避免了单单依靠道德约束的不力和靠法律规定的尴尬;(5)“言行负面清单”对党员干部的言行规范进行了具化和细化,指向更加明确。

但同时,我们还应看到的是,“言行负面清单”在落实过程中存在一定的问题和困难:

(1)负面言行的出现往往是瞬间的,难以取证;(2)可能会出现由于理解偏差、沟通不畅而造成的误会。

为了能让“言行负面清单”得到更好地落实,发挥其积极意义,我认为可以从下面三方面考虑:

(1)做好解读、宣传、集中学习等工作;(2)明确监督措施,包括主要负责人、量化考评及奖惩办法;(3)扩宽监督渠道,将群众反馈纳入到取证和考评标准当中来。

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篇11:云南事业单位面试

2017云南事业单位面试:名言警句类题目的高分技

【导读】

云南中公事业单位考试网提供事业单位结构化面试技巧,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。在给大家分享之前,先给大家出一道题目:

习总书记曾经说过,要成为一个好干部就应该做到“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,请问你对这句话怎么理解。诸如这种类型的题目就是事业单位结构化面试中常考的题型之一——名言警句类题目,即考查考生对名人名言、俗语或古语等一些有道理言论的理解。很多考生看到这道题觉得很简单,不就是谈“实践”吗?但请你试一试能不能很完整且很有深度的回答呢?恐怕很多同学都不能吧。那我们在此就给大家分享一下这类题目作答的高分技巧。1.观点明确且正确

题目中请我们谈对名言警句的理解,最起码的要告诉考官这句话蕴含的道理吧。但对于很多同学来讲,道理并没有那么简单的看到,或者那么精准的看出,比如“俗话说,要有冬天的心境,才能看到被大雪覆盖下松树的枝丫。请谈谈你的理解。”那面对这种题目有什么技巧吗?我个人认为是有的,比如关键词、关键句法、因果分析法„„但所有的技巧又要基于积累。因此,我在此建议同学们在准备面试时,一定要去多积累一些名言警句。基于事业单位结构化面试又喜欢考习总书记的一些经典引用,所以建议同学们要多关注习总书记引用的古

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典名句,很有可能就会成为面试考题。只有做到了勤积累,那么面对任何题目都游刃有余了。2.论证充分且深刻

在通常意义上,考生要向考官揭示并阐述一个道理,都习惯于举一些例子来佐证道理,我觉得这是非常好的,也是符合讲话的逻辑。但往往考生在举例子时会犯一些常见的错误:一是举的例子和所讲的道理毫不相干。比如很多考生想用一个例子证明勤奋的重要性,结果讲了一个村头老王的故事,讲得很细致,但最后发现依然没有体现“勤奋”,这就十分尴尬。二是举的例子太过于泛泛而谈,以至于让人不能理解。比如我们要讲到“百折不挠”,就有同学说到“马云的故事告诉我们百折不挠的精神是多么重要„„”,马云的经历可不止是“百折不挠”,还有很多很多值得年轻人学习的道理,那究竟是马云哪个故事呢?因此,我们建议同学们在论证举例时可以做到两点:一方面是所举例子要简单描述,另一方面就是要紧扣道理,夹叙夹议。比如考生想用马云的创业经历来证明“百折不挠的精神”,我们可以说“正如阿里巴巴创始人马云一样,在其创业时期中国还很少人听过互联网,对其创业理念也不能理解,面对一次一次的冷嘲热讽,面对一次又一次的拒绝,马云不仅没有放弃,而是更加坚定了他所走的道理,带领着最初的创业团队克服重重困难,最后成就了今天的阿里奇迹。其实,马云的创业故事就是百折不挠精神的很好诠释,我们试想一下,倘若马云面对重重阻力,哪怕有一丝一刻想放弃,还有今天的阿里商

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业帝国吗?”你看,虽然这个描述我们也没有用到更多马云的信息,但是依然可以很深刻的讲好一个有道理的故事。3.结合实际谈决心

对于名言警句类题目,考官不仅想知道考生能否理解这句话,也想听到考生理解这句话以后,在今后的人生中能否去践行。所以,我们要答好一道名言警句类题目,还需要结合自己或自己以后的工作实际去谈践行的心得体会,如果能够结合对报考岗位的理解,那就更好了。

当然,以上介绍的内容都是备考名言警句的方向,所谓“千里之行,始于足下”,还需要各位同学从现在开始,就去积累、练习,才能彰显成效。

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篇12:云南事业单位面试

2018云南文山事业单位面试题目:多地出台“言行

负面清单”

【导读】

小编提供面试热点题目,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。热点背景:

最近在浙江农村调研时,偶然在村公告栏里发现一张“负面清单”。不同于这些年大家熟悉的“负面清单”,这是一张村干部“言行负面清单”。对群众不能说什么?“诺算所西,头老老大(你算什么,你没资格)。”对领导不能说什么?“农村里就实格套咯,肯定做勿好咯(农村就是这样子的,肯定做不好的)。”哪些事情不能做?公开承诺不兑现、安排亲友担任村里职位、豪华装修办公室等都在其列。数了数,这张告示列举了“负面言语”30条、“负面行为”70种,没有虚头巴脑的抽象规定或口号,更像是一张针对农村工作中常见问题的“药方”。

命题预测:

当前,多地出台《机关党员干部负面言行提醒本》,被称为官员言行负面清单,其中收录了党员干部平时可能出现的68条“负面言行”,不仅包括对上级的“妄议”,也包括对服务对象的口大气粗,如:“这件事儿领导没跟我说过,我不清楚”。对此,你怎么看? 参考答案:

在国家大力倡导打造服务型政府的大背景下,“负面言行清单”对党员干部提出了言行上的明确要求,让党规党纪管不到的灰色地带得到了有效管理,彰显了我党对作风建设、政党形象的重视,也是符合现如今建设好干部队伍的时代要求的。

近几年出现了少数党员干部言行散漫的现象,包括一些消极不满的言论、妄议中央、甚至对群众态度言辞不佳等问题,在一定程度上影响了政党形象。而与此同时,我国对党员干部这一“关键少数”在作风建设上提出了更高更广的要求,“言行负面清单”也是结合“两学一做”大背景下做出的尝试。

(1)“负面提醒”可以在很大程度上防止服务上扯皮推诿、接待时摆臭脸、回答咨询时态度消极,本身就是一种进步,也是推进为民办事服务的有效举措;(2)言行负面清单”接地气、可操作的规矩、规则,既让村干部易于遵循,也让老百姓便于监督,使得乡村治理有了强有力的抓手;(3)“言行负面清单”可以帮助党员干部锻造优秀品质、培养过硬作风和规范言行上下功夫,从而在人民群众面前树立良好的形象和威信;(4)这些言行很难用党规党纪、法律等界定和处理,以“言行负面清单”的形式出现避免了单单依靠道德约束的不力和靠法律规定的尴尬;(5)“言行负面清单”对党员干部的言行规范进行了具化和细化,指向更加明确。但同时,我们还应看到的是,“言行负面清单”在落实过程中存在一定的问题和困难:(1)负面言行的出现往往是瞬间的,难以取证;(2)可能会出现由于理解偏差、沟通不畅而造成的误会。

为了能让“言行负面清单”得到更好地落实,发挥其积极意义,我认为可以从下面三方面考虑:

(1)做好解读、宣传、集中学习等工作;(2)明确监督措施,包括主要负责人、量化考评及奖惩办法;

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(3)扩宽监督渠道,将群众反馈纳入到取证和考评标准当中来。

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