我成长的故事语文作文

我成长的故事语文作文（通用7篇）

篇1：我成长的故事语文作文

精选我成长的故事作文五篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我成长的故事作文5篇，希望能够帮助到大家。

我成长的故事作文 篇1

成长的经历好似一本回忆录，记录着成长的点点滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失风味。

清早，我梳着一对羊角辫，就踏着轻快的步伐去我家小区的“后花园”。这里有花、有树、有草，这些再平凡不过的东西却是我们孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一个滚，便闭上眼睛，深吸一口气，便开始享受着一份宁静。

同龄的小伙伴们也一蹦一跳地出来嬉戏了。有的女孩子头戴着自己编织的花环;有的抱着个皮球，急急忙忙的;还有的正尽情的向好友炫耀当时最新的滑板车……小玲拉起了我的手，一起和她们游戏。每次捉迷藏时，他们都找好“栖身之所”耍得我团团。轮到我藏时，总是暴露出一对可爱又可气的羊角辫。自然不服气，只好投其所好，玩起了“老鹰捉小鸡”。

我特爱当“老鹰”，因为笨手笨脚的“母鸡”总是弄得“家破人亡”、“妻离子散”，一“只只”还逃得过我的“五指山”么?当“母鸡”时，我也提高警惕的保护好“小鸡”，简直无懈可击，弄得“老鹰”束手无策的看着我们“鸡家族”。玩得特别疯时，还没下雨就成了“落汤的鸡群”了。

一片白云遮住了半边太阳，此时，正是逗蜗牛的“大好时机”。大的有一块橡皮那么大，小的呢?还不足我们的`指甲盖呢!用手稍微碰碰它的身体，就会急忙缩进去，生怕我将它煮了似的。有时“乌云散去”，它们受不了光的刺激，便缩入壳中，一骨碌便滚到了地上，真好玩。

下雨了，我们就躲到小亭子里，挤来挤去，巴不得拥有最多的位置。幸运时，还可以看到两位老人家精彩的棋局，但也是不懂装懂，乱夸“好棋”。不得不颜面无存，“悻悻躲起”。

夕阳西下，也是“虫儿乱鸣”的时候，迎接着美好的夜晚。我们不得不“毅然离去”，好一个“夕日欲颓，人全走光”啊!

步入中学，自然没有闲暇之余去“后花园”看看了，但是，儿时的记忆依然铭刻在心中，让人回味……

我成长的故事作文 篇2

我们的成长之路是漫长的，是快乐的，但又是艰辛的。在这条成长之路上，我们必定会不断跌倒，而当我们跌倒时又会是谁将我们一次次重新扶起呢？

记得就在不久前，我好不容易做完了作业准备到楼下与小伙伴们一起玩耍时，老爸却像幽灵般出现在眼前。我被吓了一跳，还没等缓过神来，老爸略显沙哑的声音已经扑面而来：“阮升，作业做完了吗？”“啊，噢做完了，做完了。”我惶然答道。“好，不错，”老爸语重心长地说：“儿子啊，你现在已经六年级了，不能老想着玩了，要多看些课外书，准备准备初考。好了，你快去吧。”还没等我回话老爸就推着我吃了趟“回头草”。我虽然有千万个不愿意可此时也只能忍气吞声了。

回到那可恨的书桌前，我心中一阵阵地不快。看到书桌上方那“书山有路勤为径”我的气便不打一处来：什么书山有路勤为径，没听过行千里路读万卷书吗？要先走路再读书。我路还没走呢，就叫我读书！特别是那“勤为径”越看越不顺眼，你想要是太勤快了，几天几夜都只顾着勤快，不吃也不喝的，不死才怪？那人要是死了，读书还有什么用啊？再说了……正在此时一个在天空游荡的热气球进入了我的视线。只见它一会儿向东，一会儿向西；与蓝天为友，和白云为伴；自由自在，好不爽快。真是羡煞我也！很快，气球远离了我的视线，但我心中的悲愤却并没有因为它的离去而烟消云散，相反却愈演愈烈了。此时的我是见什么都不对劲：看电视，那屏幕好像是一张哈哈大笑的的方嘴，真恨不得一拳打裂它；坐在旧藤椅上，椅子发出的“吱吱”声似乎是在偷偷地窃笑我；看……就在这时天上又飞来了一个热气球，很明显这个热气球的高度低了许多，运气也远不如前。不到两分钟就被窗前那棵大木棉树的枝杈勾住了，并且渐渐漏光了气。它从此再也不能飞了……只能被当做垃圾扔掉了。看着这一切我似乎一下子明白了什么，心中豁然开朗。那可恨的书桌此时变得是那么的神圣，让我感觉能在上面读书是一种光荣，于是我便坐到旁边拿起一本作文书大声朗读了起来。

也许你会问，为什么我会有如此巨大的变化呢？其实道理很简单，因为我不想变成那只没飞多高、没飞多远就成了垃圾的热气球。

我成长的故事作文 篇3

以前，我看见大哥哥大姐姐胸前佩戴着鲜艳的红领巾，心里很羡慕，就很想拥有它了。

在我七岁那一年的六一儿童节，我光荣地加入了中国少年先锋队的队伍，成为了一位少先队员！万众瞩目的入队仪式终于开始了。我静静地倾听着辅导员的致词，她告诉我们：红领巾是无数革命烈士用鲜血染红的，是五星红旗的一角……听这么一讲，我就更加想拥有它了。光荣的一刻终于来了，一个大哥哥捧着了一条红领巾走过来，把它系在我的脖子上，朝我敬了个队礼，我也挺起胸膛向他敬了个队礼！我感觉多么光荣啊！

从此，在我成长的路途中，红领巾就一直陪伴着我。每当我犯错的时候，红领巾总是提醒我改正错误；每当我取得进步的时候，红领巾总是鼓励我“百尺竿头，更进一步”。

记得有一次，在学校庆祝第25个教师节观看节目时，前面的同学站了起来，为了看节目，我也只好站了起来，却不曾注意到挡住了后面的同学。班长来叫我坐下，我不坐下，他就把我按下去，我又站起来，他又把我按下去。这样对峙了半分钟，我发火了，便打了他，这时，胸前的红领巾赶忙阻止我：“小宇呀！不要冲动！不要冲动！你站起来是违反了纪律，现在还动手打人就更加错了！”可是什么都晚了，班长的脸已被我刮了两道伤痕！

我羞愧地低下头，心里很后悔自己的冲动！心里不安极了，不知该怎么办才好。这时红领巾又说话了：“知错能改是好孩子。快向班长和老师认错吧！”我红着脸向班长和老师认错道歉，班长原谅了我，老师说：“能认识自己的错误，并能改正错误，才是一个好孩子。以后不要犯这种错误了！”我点点头，这几句话我会永远铭记在心上的。我低下头对着红领巾默默地许下诺言：“红领巾，我一定不会再给你抹黑的了，以后我一定会改掉这冲动、打人的坏习惯的，做一个讲文明讲礼貌的好孩子，请你好好监督我吧！”红领巾笑了……

在我取得好成绩和进步时，红领巾总是鼓励我，叫我不要骄傲。上个学期，我考上广州市奥校24班，正当我沾沾自喜时，我低头看见了红领巾，它提醒我：“小宇，不要骄傲哦！要再接再厉，争取更好的成绩！”“嗯，我知道了！谢谢你，红领巾！”……

成长的道路还很长，很高兴在这道路上，我有一个好伙伴——红领巾陪伴着我成长，它时刻提醒我做一个文明有礼、刻苦学习的全面发展的好孩子。

我成长的故事作文 篇4

在我的成长过程中生过许许多多的故事，那次独自睡的经历，让我记忆犹新。

有一天晚上，爸爸妈妈加班，时针噹噹噹敲了十点钟还没有回来，我只好自己独自睡觉。我刷好牙，走进自已的房间，脱掉衣服，关掉床头灯，上床睡觉了。顿时，房间里一片漆黑伸手不见五指。我在床上翻来覆去睡不着，心里害怕极了，我埢缩在了被窝里，把被子卷得紧紧，成了一个“花卷”似的。

我紧张地闭上双眼，脑海里不断出现各种不同的场影，一会儿我走在白骨森林，一会是强盗凶恶约面孔……我吓得额头上直冐泠汗，怎么办？我争开床头灯，四处看一看，哪里有什么抢到，妖怪呀！都是我胡思乱想。突然，我想起了妈妈说过：“世上没有什么妖魔、鬼、怪兽！”。我关了灯重新躺下，心想：我不能自己吓自己，我要做个勇敢的战士，我要和所有的黑暗作战斗……于是，想着想着，我上眼皮和下眼皮不听使唤，开始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡着了。

这独自睡觉的经历，让我战胜了胆小，使我长大了许多。

我成长的故事作文 篇5

在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情、最令我难忘的事是学抖空竹。

我9岁生日那天，妈妈送我一个空竹。我迫不及待地把这个新玩意拿到自己房间，仔细观察了一番，它是天然竹制成的，形状是一个细轴的两边镶嵌着碗状的空竹，红红的外壳可漂亮了。我模仿着电视上杂技师的表演，摆开架势，凭着感觉，将线绳整理好，套上空竹，摆开手臂，有模有样地抖了两下，只见空竹像个不听话的孩子，从小棒上滚了下来，砸在地板上当当作响。

尽管我失败了，但还是饶有兴趣地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖，这次更是糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个疼啊！

我像个泄了气的皮球瘫坐在地板上。这时我爸爸走过来，语重心长地对我说：“别灰心，为了不让我们的地板不再受到伤害，让我来教你吧。首先，你要把绳子在轴上缠上一圈，抖动时就不会掉落了；再抖的过程中，可能会出现空竹朝一边偏的情况，这是，往那边偏，你就要朝着哪边转，身体要始终与空竹的轴垂直。”

“哦，是这样啊！”我连忙拿起绳子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟着抖起来了。空竹一摇一摆地转，像刚学会走路的孩子，一点儿都不稳，可是我有耐心不放弃，一点一点调教它。过了好一会儿，空竹越转越稳，越转越快，并且发出“嗡嗡”的响声，我激动地叫起来：“我成功了！”爸爸笑咪咪地为我竖起了大拇指，我的心里有一种说不出的高兴。

此后，小区处的空地上时常有一个孩子在聚精会神地练习抖空竹，那个流汗的小女孩就是我。功夫不负有心人现在我不仅能让空竹上窜下滑，嗡嗡作响，还能做出“猴子爬杆”“抛接”等动作呢。

这件事至今我还记得清清楚楚，我永远也忘不了。作文

篇2：我成长的故事语文作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我成长的故事作文，欢迎阅读与收藏。

我成长的故事作文1

我成长的过程中，有一段“苦难练字史”。

小学时，功课并紧张，爸爸妈妈总想着让我学个一技之长。妈妈想让我学跳舞，而爸爸想让我学书法。双方争论不休，最终的决定权还是归我。

考虑这个问题，其实很简单，以我的性格自然不会去学舞蹈，虽然那时不知道书法是什么东西。但至少有一点可以肯定：书法比舞蹈要好。

第二天，爸爸便带我去三仓镇的一个老师家学习。到了那里，书法老师教我随便写了一个字给他看看，我拿着毛笔写了一个工工整整的“颜”字，她看过之后拍拍我的头，说了句：“有天赋！”

开始以为很轻松，过了几天就领教到那个貌似温柔的苏老师的厉害。他说学书法最重要的是毅力，要苦练基本功，将来才能挥墨自如。

首先我们每天的练习是站着的，手臂要悬空，还要挂一个五斤重的装石头的袋子在手上，那是要训练手腕的力量。我那时还小，根本不敢反抗。一天练七八个小时，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至会因为腿抽筋突然哭起来。爸爸妈妈看到这些尽管有些心疼，但丝毫没有让我停止练习的意思。

再后来，字练多了，就有些浮躁了，就不那么认真了。老师把这一情况告诉了爸爸，爸爸二话不说就过来陪读，给我当起书童来了。那一阵子，我正在练习书写斜钩这一笔画。此笔画，看起来容易，写起来技巧却特别多，稍不留意，就会有偏差。我写了几个斜钩，都很难看。爸爸急了，打了我一巴掌。整个学习班的同学都恐惧地看着我爸爸，而我流着眼泪继续练习。

淌过很多汗，流过不少泪，使我能够写一笔好字。享受成功喜悦的时候，我总是回忆起这段“苦难练字史”。

我成长的故事作文2

在我成长的各个阶段里，都有着我成长的故事，正是因为有了这些成长故事，这才让我变得越来越独一无二起来。

今天我要说的一个成长故事就发生在前不远，在一次失败的考试后，老师同学的鼓励，家人的安慰，这些都让我备受感动。也让在成长中的我学会了坚持不放弃，还有一往直前的勇气与坚定。

事情是这样的，在这次考试之前，我对自己还充满着信心，觉得自己一定能够在这次考试中大放光彩。可是等我从考场出来，我就知道之前大放厥词的自己过于自傲了。之后，这一次考试成绩出来后，看着我的学习成绩不升反降，我更是受到了打击。这一次考试成绩出来后，我的学习成绩可谓是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以为自己只是没有考好，却是没有想到自己居然考的这么糟糕。

那一天，我听着讲台上的老师在报成绩的时候，难过的哭了。课后，班上的同学们纷纷走来我身边安慰着我，并且还不断的鼓励我。同学们说，这不过是一次考试的成绩，只要我下次认真努力，我就一定能够进步的。我万万没有想到的是我的老师也走到了我身边，老师对我说，只要我肯坚持的努力学习，那么我就一定能够收获自己的成功。

那天，我是带着一颗惴惴不安的心回了家，我一直在想着，我该如何将放在书包里的成绩单递到家人的眼前。可等到我回了家后，爸爸妈妈并没有询问我的考试成绩，而是收拾了餐桌，一家人开始吃起了晚餐。整个晚上，爸爸妈妈都没有主动询问，最终还是我鼓起勇气将成绩单拿了出来。原本我都已经做好受责罚的准备了，却没想到爸爸妈妈反倒安慰我道下次我一定能取得进步的。

我成长的故事作文3

我有一个故事，这个故事是一路成长的故事。

几年前的回忆，让我的成长

有了很大的帮助。放学了!太好了!到了家，奶奶让我把鞋子刷一下，作业写完，在吃饭，我请不愿意的说∶“你帮我刷，作业一会再写。”说完之后，我朝厨房走去，当时，奶奶一脸失望。第一天，我早早地来到学校，老师上完第一节课，说写一篇作文，写你对谁有歉意的作文，当时，我不知道该写什么，放学之后，我不再像以前那样老想回家，而是想我对谁有歉意呢?

到了家，看到奶奶把我的鞋子早已刷完，书桌也整理好了。我心里已满是忏悔了，还有一次，我也是很后悔，那一次，在大雪飘扬的日子里，奶奶在帮助爷爷杀鱼。看到奶奶的手早已冻烂了，我心里特别难受但一想到奶奶让我干事，我就特别烦，这天，奶奶让我把袜子清一下。只有几双，我还是不肯，说道：“太冷了，我才不要把我的手冻成一个大包子呢!。”这时奶奶很生气，忍了过去，再一次把手放在了冰冷的水里。

回过头，我心里特别难受，回忆到这，我抱着奶奶说：“奶奶对不起，以前是我太任性，让您受了苦，对不起，是我太自私了，这时，奶奶说：“孩从此以后，我经常帮奶奶做家务。我明白了，奶奶每次让我做子，没关系，我知道你不是故意的，奶奶原谅你!”

长一件是，都是希望我大后能够照顾自己。我却是现在明白，太傻了!

我成长的故事作文4

在我的记忆中有许许多多的成长的故事，其中有一件事令我很难忘。

有一天，我在家门的空地上玩，忽然看见了一个红红的东西在阳光下闪闪发光，我好奇的跑过去一看，原来是一个红艳艳的新钱包。我打开一看想：“哇，这么多钱，有好

几张百元大钞。”我连忙环顾四周，发现一个人也没有。怎么办呢？我的心里激烈地斗争起来。这么多钱，可以买许许多多好吃的好玩的，香喷喷的洋葱卷，漂亮的芭比娃娃纷纷在向我招手。可是老师说过的话像雷鸣似的，在我耳边响了起来。“同学拾到东西要交给失主，从小要做一个正直、善良的人。”我又想失主丢了这么多钱肯定很伤心，很着急，我还是去找警察叔叔吧！我连忙骑上自行车，到了警察局，我对警察说：“警察叔叔，我捡到了一个钱包。”警察说：“你在这里坐一下，我去登记。”过了一会儿，有一个人走进了警察局，哭诉着对警察说：“我的钱包不见了！”警察说：“钱包是什么颜色的？”“是红的，我刚换的新钱包，这些钱是给我妈妈治病的钱呀！”她把钱包里的东西一五一十说清楚了，一点儿也不差，看来她就是失主。

这时她感激的对我说：“谢谢你，小姑娘！”我不好意思地说：“不用谢！”我在心中暗自庆幸，还好没有把钱包据为己有，否则我一定会后悔。

经过这件事情，我心中牢牢记住了一个道理：要做一个正直善良的人！

我成长的故事作文5

谁都会有畏惧的时候，在我幼年时非常害怕水，总想找个机会克服这个困难，而这时天赐良机，我听见妈妈在电话里说明天要到“景典龙宫”去游泳，我马上自告奋勇，央求妈妈带我一起去，妈妈看我一脸真诚，才勉强答应了我。

一到“景典龙宫”我就非常高兴，再看看室内华丽的装潢更是让我兴奋不已，妈妈叫我和爸爸一起进去了。我赶快换好游泳衣，冲好澡，连蹦带跳地跑到游泳池边。

爸爸让我伸一只脚到水中，但是感觉刚开始的时候完完全全不一样了，脚底凉冰冰的，我全身德鸡皮疙瘩都起来了，这感觉足以让我畏惧。我此时觉得就像一条蛇缠在脚底，我吓得飞速地把脚收了回来。但我没想到一只黑手向我伸来，只听“扑通”一声，我整个人都落入了水中，在水里我的手脚就像是失控了一样，在水中乱挥乱蹬。但是我的脚去乱蹬的时候，仿佛让我的身体在水中前进了起来，而在水里挥动的手又好像让身体浮了起来。但当时我还是像丢了魂似的，仍不知自己在干什么。直到一双大手把我举了起来，这才明白了事情是怎么回事。

我睁眼一看原来是爸爸，他笑盈盈地对我说：“不错呀，但是动作还是难看了点！”我将信将疑，不知爸爸在说些什么，我沉思了一会儿，这才体会到他话中的意思，才知道他是在夸奖我，明白他的意思后我的心情十分震奋，主动要求妈妈再带我去一次。我站在岸边，然后自己跳入水中，开始练习，我相信我自己的害怕只是一种心理障碍，只要消除这种障碍，我就一定能成功！我边想边把以前的姿态加以修改，慢慢地不害怕水了，反而喜欢上游泳这项运动了。

“在困难中成长，在未知中探究”，到现在我才真正知道了它巧妙的含义。

我成长的故事作文6

我原是一朵温室里的花，每天都有人无微不至的照顾我，给我浇水、施肥，让我享受着室内温暖的空气。

日子一天天过去，我渐渐习惯了舒适无忧的生活，以为这就是我一生的全部。却没想，突然有一天，我被人从精致的花盆里挖出来，移栽到外面的泥土里。

呀！这土好凉，这空气好冷！一阵大风，里面还夹杂这无数沙尘一起抽打在我的身上，好疼！外面虽然也有肥沃的土壤、清新的空气，生活却不比以前过得舒坦。又正值多雨的夏季，阴雨连绵的天气总让我觉得烦闷，开始想念无忧无虑的生活。

我终于迎来了我的第一个暴风雨。

天空黑压压的，像是伏着一个巨大的黑熊，充满了压抑和危险。一道惊雷突然响起，随即是刺眼的闪电，划破天边的压抑，暴雨终于倾泻下来。那些在人们眼里颗粒大小的雨滴，到我这里却比球还要大，此时正大滴大滴地往我柔弱的身躯上砸。狂风肆虐着、嘶吼着，把我拍打到一边。但我倔强地用尽力气，支撑着不让自己倒下，坚持在风中摇动着，一次又一次承受住暴风雨……

雨终于慢慢停了。我奄奄一息，却始终没有倒下。我不再是原来温室里娇生惯养的花，而变成了坚毅迎接暴风雨的花！

从此，我努力吸收养分，扎根于土地，享受阳光的滋润，在充满危险的自然中顽强生长。

快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？愿我们在快乐和苦痛中都能书写好自己的成长故事，书写生命的精彩。

我成长的故事作文7

在日常生活中，同学们经常可以看见这样一种现象：当你打开热水瓶的木塞，倒进热水又把木塞盖上去的时候，木塞会像有弹簧似的，自动地跳出来，好像故意跟你过不去。

一次，我晚上倒水洗脸的时候也遇到这个问题，于是心里的疑问便油然而生：为什么木塞会自动跳出来呢？

带着这个问题，我做起了实验。我先将热水瓶的木塞拔出来，随即将木塞盖了上去，只见木塞并没有飞出来，只见木塞周围不断冒着小水泡。我又将木塞拔出来，过了一会儿再盖上去，只见木塞周围先是冒出了大水泡，然后“砰”的一声，木塞跳了出来。由此我得出一个结论：热水瓶灌满水后，木塞盖上后跳出来的可能性小。在瓶里的水不变冷的这一段时间内，如果不盖木塞的时间越长，木塞盖上去以后跳出来的可能性越大。我根据热胀冷缩的原理推测：当你把热水瓶上的木塞拔出来的时候，一股空气趁机钻了进去，再把木塞盖上的时候，它在瓶里受了热，体积就膨胀了，瓶里的体积容不了这些气体了，它就往外冲，这样，木塞就被顶开了。我翻阅了有关材料，证实了这一点。

在实验的同时，我也发现了木塞有时蹦得高，有时却跳得很低。怎么来解释这种现象呢？于是我又做了一连串的实验。结果表明：把木塞塞得越紧，它就跳得远。这又是什么原因呢？我又看了有关的书籍，才知道：原来当你把木塞盖上去的时候，一股冷空气也钻进了瓶里，它到瓶里一受热，体积就会膨胀，由于紧，瓶内空气的体积压得越小，因此受到的.推力也就越大，这样，木塞就跳得越高越远了。

通过这件事，我懂得了：在日常生活中，有许多小事，虽然不起眼，但其中蕴含的道理却是非常深刻的。任何事只要你善于发现，勇于探索，就会知道其中的道理。

我成长的故事作文8

心灵的褪变算不算成长呢?如果算那么我想说，我是从一个胆小、懦弱的女孩，褪变成一个敢作敢当女孩。记得，那是个严冬，我们一家上姥姥家过年，其实除了我们家，还有二舅家，我每次过年都是和哥哥一起玩的。这次和一往一样在一起玩。

我听哥哥说：“一起去稻田里玩，我有带火机哦!”我一听到有火机我来了兴致，便向他说：“烧锅锅，好好不好

”“不好”“为什么?”“无聊”“好吧那你说什么就是什么吧”我跟着哥哥向稻田里走去，见他拿起火机点向那些秸秆，看上去很好玩，见他用竹竿挑挑那些秸秆向左向右倒，就烧到左边，向右边就烧到右边，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看着狼烟向天空袭去，我停止了。我在想：为什么我们要如此破坏环境呢我扔下棍子跑掉了。见他还在玩，又走向另一家秸秆田，点起火，把其他的草弄到旁边，我看着他玩的如此不以乐乎，我也就参加了进来，可在不经意时，一个火星子掉入旁边的秸秆田里。一下子火旺了起来，浓烟滚滚，我们这才反应过来，那以经来不急了狼烟已经穿上天，在那个村子里都知道这件事了，我看见姥姥向我们跑过来，手里拿着棍子，大声问是谁弄的，我指着哥哥说：“是他搞的”，要知道我的哥哥很内向，所以他没有回答，像是承认，我只会把头低的低低的，因为我没有勇气去去面对他，因为我让他替我背黑锅了，我看见姥姥打他了，其实我心里也不好受，因为我并不诚实，我很懦弱。

从那件事后，我变了，我变成了一个敢做敢当的女孩!

我成长的故事作文9

成长，每个人都有一个难以忘记的成长过程，在成长过程中我们会经历许许多多的的事情，这些事情无论是好，是坏，是成功还是失败。对我们成长都会有十分大的帮助。

那是一个难以忘记的事情，在一个冬至的傍晚，路上的杏仁都赶着回家吃饭，我和朋友走在路上遇到了一对衣着朴素的老夫妻，他们身穿用蓝布做成的衣服，一看就知道是这对老夫妻是从乡下来的。他们看见我们，跑过来焦急地说：“小朋友，我们进城来是为了来寻找我们的儿子，可是我们也不知道他在哪里，我们身上现在也没有钱了，小朋友你们能不能请我们吃一顿饭。

朋友说：“不好意思，我身上忘记带钱了。”朋友这句话打破了沉默许久的寂静，这对老夫妻看着我，眼神中夹杂着一些乞求，可是我身上的这10元钱是回去向妈妈交差的，如果给了他们，我就无法交差了。我犹豫不决地看着那对可怜的老夫妻，我最终决定，答应了他们。我把钱给了他们，他们立刻跑到一个面摊要了一碗面，然后离开了。朋友说我被骗了，我不信。

我跑回了家，把事情我一五一十得说给了妈妈听。妈妈听完后责骂了我，我遭受了朋友的质疑，母亲的责备，我却感觉自己没有做错，我把头钻进被窝了失声大哭。如果我是那对老夫妻，那我就就会承受一次次拒绝的打击，一道道犀利的眼光，一个个鄙夷的眼神—我在想那是一个怎样的境地，我不知道是在为那对老夫妻申怨，还是被人误解而难过，一句句话仿佛一根根针插到我的心里，很疼也很难受。

篇3：伴我快乐成长的故事书

童年的我, 无忧无虑地跟伙伴们一起追逐玩耍, 品尝友谊的果实……追逐蓝天白云, 让欢笑随风飘荡;又如一匹脱缰的野马, 狂奔在草原上——这就是童年那一曲快乐的乐章。

从小, 爸爸妈妈就教我说话、走路。以后, 我便开始上学, 幼儿园、小学……随着年龄的增长, 伴着老师的栽培, 我的知识量越来越大。一年又快过去了, 我又该长一岁了, 也该开始新的成长。我学会了更多的新知识, 有了自己独特的爱好。

当然, 在成长过程中我也伤心过。但在伤心中我却明白了一些事, 懂得了一些道理, 也因为这些, 我才能更快地成长, 从中得到快乐:我不再孩子气, 懂得了谦让, 勇于面对生活学习中的困难、险阻。

在成长的这本故事书中, 学习是最有趣的一页, 也令我最快乐。学无止境, 学习起来必须勇往直前。在遭受挫折时, 想想保尔那不怕困难、坚持到底、永不言弃的精神, 迈开脚步, 奋力去闯;在遇到苦难时, 想想毛主席艰苦奋斗的精神, 自己的这点苦又算得了什么?

在学习中, 我们悄然无声地成长, 或许这样的成长只有自己知道, 可往往正是这样, 让我们才更加感到快乐无比。

真正的成长过后, 才会得到锻炼。快乐地学习, 快乐地成长, 快乐地收获着知识和乐趣!

(指导教师:江秀贞)

评委会意见:

篇4：我成长的故事语文作文

关键词：校本课程;德育故事;德育教育;故事会

学生每天在学校中度过的时间是很长的，师生相处的时间甚至多过与父母相处的时间，学校是学生生活的重要场地。农村小學的学生在家里接受教育的环境较差，更有的父母外出务工，只留下他们和祖父母相依生活，因此这部分学生的教育问题更是不容乐观。同时，师生在新时期受市场经济体制改革的影响，尤其是市场经济的影响极大，人们养成了“向钱看”的习惯。面对这样的现实情况，对学生实施德育，使他们具备完善的人格、高尚的情操。最终通过学校教育后培养出德才兼备的人才。所以利用学生喜欢故事的心理特点，在学习中建设一种健康向上的校园文化。因此，利用故事在学生健康成长中发挥作用，成为我们学校开展的科研课题内容。

一、德育故事的解释

故事是有情节叙事文体，是我们汉语文化的一个特征。德育故事是可以对人进行德育的故事内容。利用德育故事进行学生德育修养的培养，成为一条重要途径。德育故事是中华民族传统文化的结晶，是劳动人民在长期生活中总结和记录的思想文化内涵结晶。通过这些故事的阅读，增加学生对社会生活的了解，开阔学生视野，更重要的是利用德育故事内容规范学生的日常生活，利用德育故事的内化作用，培养学生良好的道德品质。德育故事的内容具有正义、正气、朝气、灵气等特点。尤其是通过传统国学经典内容对学生蓄养正义之气、灵动之气、朝气都具有十分重要的影响作用，国学中的德育故事可以帮助学生明确做人的基本道德准则，开发德育故事这个校本课程资源，以更加适合小学生心理特点的活动形式，开展德育故事进校园、德育故事助做人的活动。让学生通过德育故事的熏陶学会做人、学习、生活、创造、处事。这样开展的德育故事进校园活动具有十分重要的意义。

二、发挥德育故事育人作用的措施

以德治国、以德为育人之本一直是我国教育思想的主要内涵，开发故事育人的校本课程资源，组织德育故事会等多种形式的活动，提高德育故事育人的功能，是我校一直坚持做的一件事，实践证明效果也是非常好的。

1.德育故事帮助育人

利用教材中的课文内容教育学生，在语文学习中进行德育既是语文教学的目标，也是校园文化建设的需要，更是学生成长的需要。比如苏教版小学语文教材中《升国旗》《我叫“神舟五号”》两课的内容就可以对学生进行爱国主义教育。国旗是国家的象征，利用这两篇课文的教学，对学生实施德育，从而培养学生的爱国正气。教学结束后，让小学生搜集图片和资料信息，进一步延伸教学内容，实施更深层次的德育。让学生搜集关于国旗的设计及寓意的资料，了解国旗象征的意义，并延伸爱国旗就是爱祖国的德育渗透。尊敬国旗、在升旗仪式上应该是表情肃穆而庄严，这是培养学生爱国主义精神的基础和开始。

再比如《长城和运河》这一课，这是我国古代文明的标志，是我国劳动人民智慧的象征。老师在教学之前可以让学生自主搜集关于长城的资料，了解关于长城的一切历史知识。激发民族自豪感，然后组织一个以长城为主题的中队会，以讲故事的形式将自己了解的关于古代长城修建的伟大壮举以及因此而延伸的故事。学生在这样的过程中了解历史，提升对远古中国辉煌历史的自豪感。再比如《美丽的南沙群岛》一课教学，在上课之前老师搜集关于南沙群岛的资料和图片，结合当前关于南海问题的一些新闻，让学生了解南沙自古以来就是我国的领土。美丽的南沙不仅有丰富的海底资源还有水产品，是我国的宝岛。激发学生热爱大自然、维护祖国领土不容侵犯的主权尊严。

2.引经据典弘扬美德

我国古典文学中不乏脍炙人口的德育故事，这些经典的内容无一不是对学生进行德育的最好素材。开发故事校本课程资源则是我们目前最该做也是最应该做好的一件事。学校调配专人负责编辑德育故事的校本课程，精选那些弘扬正气、传递正能量、具有一定德育价值的故事内容成集，作为校本课程提供给学生阅读。一些内容有深度的、学生不方便理解的内容教师要给予讲解，帮助学生理解最终内化并影响学生的行为。让德育深入人心，真正发挥德育作用。

小学生爱听故事，这是他们的天性，对小学生进行的德育也要从激发他们的兴趣出发，让学生在快乐中接受教育。《海伦·凯勒》一课的学习，也是利用文章进行德育的好样本。海伦·凯勒是美国盲人女作家，这是一个非常励志的故事题材，教学中教师应该让学生结合课文内容搜寻残疾人励志的故事，可以联系我国的张海迪，同样是残疾人，却做出了非常了不起的成就，激励学生努力学习、奋力拼搏。

古典文学作品都是经过时间长河的洗刷，留下来的是精华，当然这里面也有因时代原因存在的糟粕，但是在实际教学中，教师要有选择地进行教学，将故事中不合乎当今时代发展要求的内容予以剔除。尤其是针对低年级学生，更需要教师的讲解和引导，使他们在理解中取其精华。每周固定课时进行校本课程的教学，将国家课程、地方课程、校本课程有机融合在一起，形成一个完整的课程体系，真正收到最好的教学效果。所以重视故事校本课程的开发和使用意义重大，值得推广和推进。

故事的育人作用早已被公认。选择什么样的故事，选择什么时间进行德育是需要科学安排和设置的。这些工作需要学校和教师给学生做好，校本课程的开发和利用就是这个目的。农村小学生的阅读经历和见识都很有限，学校和教师要利用一切机会扩大学生的知识面，增加学生的阅读经历。真正将学生的德育提高到一定高度，实现教书育人的社会功能。同时，教师也要认识自己肩负的责任，明确自己承担的社会责任，为国家培养一代新人。

参考文献：

[1]刘苏.贴近学生，走进德育新教改[J].科技信息，2011（04）.

[2]吴余红.校园文化渗透于小学德育工作的思考[J].职业教育研究，2011（05）.

篇5：【推荐】我成长的故事作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我成长的故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我成长的故事作文 篇1

我成长的故事就像一块奶糖，轻轻的舔舔嘴角，立刻就会有甜蜜的感觉……

一天清晨，北风瑟瑟，皑皑的白雪覆盖了整个地面，迎面驶来了一辆像是被香肠，蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车，我背对着车门站在最上面的一层台阶上，我被夹在人群中，想是矮了半截。突然，车猛的一刹，我一下子扑倒在了旁人的身上，立刻遭到了那个人的白眼。

就在我欲哭无泪，不知所措的时候，一个浑厚的声音传入我的耳际：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜，我抬头望了望他，是一位年近八旬的老爷爷，身穿蓝布上装，黑色长裤，浓浓的眉毛，大大的双眼，显得十分英武，我连忙挽住了他的胳膊，他十分和蔼的对我说：“小姑娘，以后切记不要再背对着车门站着了，那样如果车门一开，多危险呀!”此时我仿佛就是一名小兵，而那位老爷爷就是一位长官，小兵在认真的聆听着长官的教诲。

这时，车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车，顿时惊得满头大汗，而车上站着的乘客都由于惯性向前扑了几步，我一时没站稳，就在我脚底打滑时，那位老爷爷一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爷爷，看着他那红肿的额头，我顿时傻了眼，车上的乘客已然不再喧哗，有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说：“您没事吧!真对不起啊，都怪我们不懂事，刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头，并说：“没关系，没关系……”我突然醒过了神来，连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉，老爷爷看了看我，对我说：“没事，没事，你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着，老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。

每个人成长的过程，就像一条曲折流淌的小溪，而成长的事就如溪中卵石，五彩缤纷，另人回味无群……

我成长的故事作文 篇2

谈起往事，令我最难忘的就是以前胆子小不敢自己在家里。别看我身体强壮，我的胆子超小，特别是以前我们看了“僵尸”的电影后一到晚上连倒一下垃圾都不敢，更别说要自己在家里。

那天晚上，我们吃完晚饭，妈妈和爸爸换上了整齐的衣服，原来他们要去店里。可却想把我自己留在家里。我说什么也不愿意，经过爸爸苦口婆心，我还是不自己在家里，最后爸爸只能用最后的“绝招”——激将法。

“哟！我们的逸翔平时不是很勇敢吗？今天肯定是变胆小了。”我听后气得“面红耳赤，”愤怒地说：“切！我今天就要一个人在家里了就算“死”也要一个人在家！”刚在理直气壮的我现在已经后悔了，但还是要自己一个人在家。

爸爸妈妈走后，各种恐惧向我袭来。窗帘在风中摇来晃去，犹如一只只“鬼”在抖动，阳台上还未晾干的衣服在风中摇晃好像一只只张牙舞爪的“鬼”。我头上流出了豆大的汗珠，收了也捏了一把冷汗。

我只好用看电视来消除心里的恐惧；可我发现电视了几乎都在播恐怖片，我只好关掉电视，关掉电视后，恐惧再次向我“进攻”。

过了一会，我尖叫地睡着了，可能是因为心里过于恐惧，我竟然梦见了僵尸，我从梦中惊醒后，开始想别的事情。

等到爸爸回来后，我跟爸爸说了我的事，爸爸对我竖起了大拇指。

后来，又经历了几次自己一个人在家后，我再也不相信世界上有鬼了。

我成长的故事作文 篇3

在我成长的道路上，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，有好玩的事，又后悔的事------但是，有一件事却让我刻骨铭心，仿佛就跟昨天发生的一样。为什么呢？那还得从我六岁的那时候说起--

在我六岁的`时候，我非常贪玩，什么都敢玩爬屋顶，上树，抓野猫------一样也少不了我，就连我们家的墙也不放过：本来是雪白的墙壁，但经我一“变”,这墙上就有我本人的“真迹”了。但有一样东西我不敢玩，那就是--火柴。因为奶奶说过：“小孩子玩火会尿床。”说完，奶奶马上变得很严肃，又说了一句：“你要是尿床的话，我就知道你玩火了，就会打烂你的屁股。”听完了，我瑟瑟发抖，不经摸了一下我的屁股。

但是，我还是经常想：为什么大人玩火不会尿床？为什么玩火就会尿床？为什么奶奶不让我玩火？------一连串的问题让我疑惑不解，也使我了下了决心，一定要查个水落石出。

终于，宝贵的机会向我奔来。星期天，奶奶带着妹妹去买菜，留我一个人看家。我看准时机，要走进厨房。我脸上立马变得很严肃，好像要去完成一个大任务似的。我走进厨房，拿起火柴盒，慢慢的打开火柴盒，拿起火柴，“哧’的一声火柴没着起来，而是，掉在了地上，那是因为我非常紧张，手一直在抖。第二次，我稳稳地拿起火柴，“哧”的一声，火柴着了起来，为了预防着火，我及时把火吹灭了。我顿时轻松了许多，像大任务已经完成似的。但是，我的耳边却响起了奶奶的话，我的心情又一落千丈，没有像刚才那么轻松了。我惴惴不安的走出厨房，心理是“十五个吊桶打水--七上八下".晚上，我足足上了五趟厕所才可以安心上床睡觉。夜里，我梦见了奶奶看见我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床单，湿漉漉的，又用鼻子一闻，糟糕有尿味。顿时我惊呆了，哭了起来，奶奶听见哭声，迅速跑过来，问我怎么了，我羞羞的哭着回答：“我------我尿床了。”奶奶拿起被子一看，哈哈哈大笑起来，我一看，也哭笑不得。原来是妹妹尿床了。妹妹这时正在“地图”上睡香香呢！哎，我真是做贼心虚呀！

自从那件事情发生后，我就再不敢做坏事了，免得到时候受挨得是我。也让我懂得做人要脚踏实地。

我成长的故事作文 篇4

“不经历风雨，怎么能见彩虹”，没有人能随随便便的成功，只有刻苦练习才能获得成功。成功像一本书，带领我们走进光明大道；成长是一艘小船带领我们在波涛汹涌的海上行驶。

记得一年夏天，我的音乐老师，要求让我们乐队去上海演出。离去上海还有一天，我们乐队争分夺秒刻苦练习，一直练到清晨，我们虽然非常累，但也坚持的练习完了。第二天我们前往上海，华丽的表演现场。那里人山人海，整个观众席都沸腾起来了。参加演出的代表队陆续入场，我们在台上准备表演，音乐想起来，我们跟着音乐摇摆了起来，随着我们音乐节奏，观众们发出拍手的节奏。整个演出现场活跃起来，当我们表演完了，观众们纷纷鼓掌，掌声回荡在我们每个人的耳边，久久不能退去。

还有一件事是在冬天发生的，就是打雪仗，我们分成两个小队，各自新领地，我们红队商量好作战计划，就一起喊：“红队必胜，红队加油”。比赛开始，我们队先派我和小明拿了一个麻袋，去收集雪，小刚、小丽去堆雪球进攻，正好扔中了小红，对方“死”一人，它们反进攻，被我们防住了，我们又进攻又杀了他们一人，我们队配合的非常密切，最后我们取得了胜利。

从这两件事我懂得团结的重要性，只要大家都努力，齐心协力就能取得最后的胜利。

我成长的故事作文 篇5

成长像一本厚重的书，每个人的内容都不一样，里面的酸甜苦辣、喜怒哀乐只有自己才能体会得到。这其中有一些事情却令我记忆犹新。

那一年暑假，妈妈带我去爬山。我不情愿地上了客车，跟着兴致勃勃的妈妈走到第三排坐下。窗外，小鸟正在歌唱，一轮阳光用它那刺眼而又温暖的晨曦织成了晴朗的蓝天。我偏着头一边观赏窗外的景色，一边又问妈妈：“如果咱们登上了山，将会看到什么？”妈妈听罢，仰起脸来说：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形针，不由自主地被这块“磁铁”吸引住了。我猛地转过身来说：“我想快点去登山！”妈妈笑了笑，并未言语。

当我登上山顶的时候，才知道这并不是一件轻而易举的事。左边是一块块经过时间打磨的巨石，右边是一条深不可测的山涧，我们走的是坑坑洼洼，凹凸不平的小道，稍不留神就可能被某块暗处的石头绊一脚。我一边摸着墙一边机械般的迈着步子往前走。跟对待敌人般的对待这座山。终于，我忍不住问了妈妈：“什么时候才能到呀？”妈妈语重心长地教导起我：“你看，顺着这里再上几里地，也就到了山顶。如果你就这样半途而废，是的，你是会躺在沙发上舒服地看电视吃零食，但你永远也不会领略到山顶上的一派壮美风景。爬山只需要这两个字“信仰”。”听完了妈妈的话，我坚定地重振旗鼓，又踏上了路途。

当看到山顶上的风景时，我全身的血液仿佛凝固了：山峦绵延起伏，像一条银色的丝带蔓向远方。轻雾飘浮在这山峦的周围，为这蜿延起伏的山脉增加了一些朦胧的感觉。我在山顶上还颇有几分一览众山小的感觉呢！

成长这本书让我受教了很多，其中蕴含着“坚持”二字。

我成长的故事作文 篇6

我11岁了，11年以来，我成长了许多，里面包含有许多耐人寻味的故事。

在五六岁时，我总是要买玩具，妈妈对我说：“不能要太多的玩具，钱不是只共用买玩具的，咱们不富有，但也不穷，好了，去玩玩具去吧！”就这样，我明白了什么叫知足。

七八岁时，我在暑假中不小心碰破了头，爸爸十分着急马上打电话给妈妈，从很远的菜市场奔回家的妈妈看到了我已包扎好了头，才放心。从中，我明白了，爸妈为我十分的累，于是，我在以后无论去哪儿，都是先问问能不能去，我学会了让爸妈少操心。

九岁的时候，家中有了电脑，于是我每天都会玩一玩电脑，有时学习都会误课，妈妈告诉我，电脑可以拿来放松，用来学习的，可不能整天地玩，否则会一事无成。玩物丧志，这是我爸爸告诉我的。于是，我明白了学习才是重要的。

在我十岁的时候，老爸说我应该去见见世面了，放暑假、寒假时都会去许多地方，可是回来的时候，都要写一篇日记，再写篇游记，到现在，我才明白，老爸是为了我才让我写游记的，是为了提高我的写作水平啊！

篇6：和我成长的故事作文

一、我出生了

当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我，使我一次次被感动得大哭小叫。

二、我要读书

在父母的熏陶下，年仅5岁的我越来越强烈地想要读书，每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往，我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是，我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书，可爸爸妈妈总说我现在年纪还小，等我6岁时再去。我心里明白得很：家里离幼儿园很远，而平时爸爸妈妈还要工作，没空接送我，让我这个才5岁的孩子一个人走到学校，父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习，笑容像花儿那样美丽，还时不时地刁难我：“读书可是很累的！”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦！”“我也不怕。”“读书是很枯燥的！”“不，不是枯燥，而是快乐！”“到时候你可别后悔呀！”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑，因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的，而不是随便说说，和他们开玩笑。终于，爸爸妈妈同意我去上学了。那时，我竟大呼：“读书万岁！”

三、勇敢的我

在我报名的时候，那位慈祥的`阿姨看到我感到很惊讶，其实她不说我也猜的出，就是因为我年龄小嘛。第二天，我是由姑父骑车送我的，当时，我高兴极了，嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候，看见许许多多以前从未见过的小朋友，有的小朋友又哭又闹，可想而知，他们并不爱上学，是父母逼的，和我正好成为对比。在这里生活很轻松，很愉快，而且还能交到许多知心朋友。起初，是由我姑父骑车接送我，可后来他也没空，老师知道后，就开始每天接送我，这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床，无论刮风下雨，都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我，总是和蔼地说：“我来送你回家吧！”可我不愿意，她也没有要勉强的意思，我继续一个人孤独的走着。直到有一天，我认识了一位新朋友，她也读幼儿园，而且离我家很近，所以我常与她一起步行去上学。就这样，我们一起走过了两年的风风雨雨。

四、难以捉摸的我

篇7：我背后的成长故事作文

11月22日，这说来也巧，那天是我爸爸妈妈的结婚纪念日，因为我在妈妈的肚子里不出来，爸爸干脆就让妈妈在这天生我，我想这一定是我送给爸爸妈妈最好的礼物，所以现在我生日他们就结婚纪念日。

在我半岁的时候，我就会说话了，第一个会喊得就是妈妈和爸爸。该说我什么时候会走路的了，说来也奇怪了，那是在我整整一岁生日的时候：那天我和爸爸爷爷一起来的了广场，那天人很多，去的时候我还是被爷爷抱着的呢，听爸爸说我看人那么多，就挣扎着要下来，爷爷把我放到地上我就从北边一直到南边喷泉去了。回到家妈妈看到我不用扶就自己跑回来了高兴地想要把地都跺塌了。

在我两岁半的时候，我就上了幼儿园。我小时候非常惹人喜欢，再加上我的姐姐在幼儿园里，所以幼儿园的老师都很喜欢我。我因为上学早，所有第一天就干了一件好事：就尿裤子里了，姐姐一看的就让我去她家换一件衣服，因为她家就在幼儿园门口，又给我洗了洗衣服，回家的时候，我还是穿着姐姐的大衣服回的家。

上一年级了，好高兴啊!有结实了很多好朋友，有的现在还在一起呢，可三年级是我记忆的伤痕，在那一年里我做了扁桃体切除手术，在郑州大学第一附属医院，那几天我可是受尽了折磨啊，每天打针、点滴伺候，哎，回想起来真是太可怕了。

在上五年级的时候，是我最快乐的时候了，那是范丽霞老师和赵旭老师教我们的一年，我们五二的同学都打心里喜欢这两位老师，可得知六年级要分开了，我们很不舍得，在的教师节那星期的星期六，我们一些五二的同学同范老师一起去了环翠屿玩，之后我们依依不舍得分别了，可我们每天还是能在校园里见到我们的老师还可以和她说说话。

今年上了六年级，认识了张孟煊、赵旭辉等好朋友，太高兴了。希望在以后还能见到这些这些好朋友!