学校2010年度安全工作目标责任书

学校2010年度安全工作目标责任书（共11篇）

篇1：学校2010年度安全工作目标责任书

责任单位：责任单位：

责任人：责任人：

签字日期：

为了加强教育系统安全管理工作，认真落实安全责任制和责任追究制，确保我校安全稳定，根据省﹑市﹑县文教体局，乡中心校的要求，对全校各年级﹑各安全工作实行目标管理，特制定2010年安全工作目标。

一﹑安全责任制落实

1﹑层层签订目标责任书。

2﹑健全安全责任追究制度。

3﹑重大安全责任追究人员追究落实。

二、严格门卫管理：

1、加强门卫秩序的管理，非本校工作人员未经值日教师允许不准进入校内，严防社会闲杂人员到学校寻衅滋事，发现问题及时处理。

2、值日教师在打过上课钟以后就立即锁上大门，如因没锁学校门出现问题的值日教师负责。

3、值日教师在放学的时候要让学生全部离开校园后，然后锁上大门方可离开。

三、轮流值班制度

按照值日表安排，每位教师值日一天，值日教师在预备前20分钟到校开门，否则，如因值日教师没有按时开门，学生进不去校园而在外面出现了安全问题，后果由值日教师自负。

四、班主任安全工作开展情况

1、要设立安全教育宣传栏，将各项安全法律及注意事项整理上墙。

2、学校建筑物及构件要进行定期检查，发现危房　危墙　危厕应及时封闭，停止使用并限期拆除，加强校园建筑物的安全检查防止校舍，周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。

3、年级每周至少上一节安全课，每学期应安排10次安全教育课程、班主任要负责学生在校园内安全，直到学生安全离开校园后方可离去，否则出现问题都有班主任负责。

五、安全事故处理

学校如发生重大安全事故，对发生安全事故的责任人层层追究责任、严肃处理，按照有关规定追究责任。

篇2：学校2010年度安全工作目标责任书

为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和上级安全工作会议及文件精神，进一步加强我中心完小学校安全工作，保持校园的安全稳定，保障教育改革和发展的顺利进行，创造良好的育人环境和治安秩序，根据《二0一0年绿春县教育系统安全目标管理责任书》的要求，特制定本责任书。

1、学校校长是学校安全工作的第一责任人，一把手负总责，分管领导具体抓。要切实把学校安全工作摆上重要议事日程，做到“六同时”（同计划、同部署、同检查、同评比 同总结 同奖惩），对学校安全管理工作要做到领导重视，机构健全，制度完备，措施得力，办事人员落实，分工明确，职责具体，责任到人。杜绝事故的发生，确保校园一方平安。

2、进一步建立健全学校安全保卫工作责任制度。要进一步健全和完善学校各项安全管理制度、安全会议制度、安全检查制度、安全宣传教育和培训制度、事故隐患排查和危险源管理制度、师生集体外出审批制度、重大责任事故报告制度。学年初，要根据《中小学创建“平安校园”活动评估标准》，逐项抓紧落实，特别要落实层层落实安全责任制，包括对在校内经商、务工等外来人口（非在编人员），要签定有关遵守校规校纪和不准参与校外黄、赌、毒等违法犯罪活动为内容的治安责任协议书，做好安全教育和管理工作。

3、做好学校校舍建设及管理安全工作。牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。建立健全校舍基建项目法人责任制，严格执行基建程序，把好工程质量关，严禁出现无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“六无工程”。对有严重结构隐患的校舍要逐幢作出鉴定排除，由学校及时向中心完小、当地政府和县教育局报告，并迅速采取措施，限期排除安全隐患。一时无法排除的要组织人员撤离，并封闭停止使用，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故的发生。

4、做好师生交通安全工作。认真贯彻《道路交通安全法》，做好师生交通安全工作，积极与有关部门配合，扎实实施“畅通工程”活动，在交通要道旁的小学，要育师生，遵守交通规则，听从指挥，师生上学放学不得乘坐货运车辆和无牌无照车辆，且所乘人

员不得超过所乘车辆的核载人数，确保师生交通安全。

5、做好师生消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校园。实 验用的易燃易爆及其他危险物品，要有专门库房存放，实行两个人两把钥匙管理，健全完善使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，消除隐患。伙房、锅炉房、库房、实验室、仪器室、电脑室、图书馆（室）、学生宿舍等重点部位，要按照《消防法》规定。建立切实可行的消防制度，重点部位要设置灭火器材，并经常检查，要教育学生保护学校的消防设施，保持较高的完好率。严禁组织学生到林区烧烤、野炊和参加扑救山火活动。

6、严格执行《中小学生集体用餐管理办法》，做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。通过各种形式的宣传和保障措施，保证学生集体饮食安全，加强学校和幼儿园食堂及学生午餐、营养配餐、课间餐的各项卫生规定管理。学校组织师生外出活动，更要注意饮食和饮水卫生，防止食物中毒和各种疾病的发生，保证学生的身体健康。

7、做好校内外集体活动安全工作。不宜组织小学低年级学生参加简易生产劳动。不得让小学高年级学生从事复杂而繁重的体力劳动。学生一定要在教师的指导下进行劳动。

体育教育要与当地医疗机构的医务人员密切合作，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。学校要严禁学生擅自到湖泊、江河、池塘、水库等水域游泳或游玩，适时协调有关部门在危险水域设立警示标志，防止学生溺水死亡事故的发生。

组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密谋划，严格组织，并有学校负责人或教师带队，后须经中心完小同意，报教育局审批同意后方可实施。在活动前，要向学生提出要求和注意事项，教育学生遵守纪律，听从指挥。不组织学生到超容量以及没有安全保障设施的地方或场所活动。学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织、重视劳动保护，教育学生遵守劳动守则。组织学生参加有关单位举办的集体活动，应经先上级主管部门同意方可参加，必须有安全保障措施。

8、做好校园治安管理和维护财产安全工作。要依靠社会各方力量，认真开展校园治安综合治理工作，加强校园治安特别管护区建设，落实特别管护区各项规定，充分发挥法制副校长的作用，强化学校安全综合治理功能；按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定，积极协调有关职能部门，严厉打击各类危害校园及周边治安安全的违法犯罪活动，建立切实可靠的安全防范体系。特别要加强对电脑室、仪器室、财务室、实验室、多媒体教室等学校财产的重点部位管护，在防火、防盗、防潮等方面。切实作到人防、技防、物防相结合。

9、认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理教育指导纲要》精神，加强师生心理健康教育，开展心理咨询，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

10、制定突发事件应急预案，严肃查处重大事故，要认真研究，制定灭火、防空、楼梯踩踏、自然灾害应急疏散预案和处理安全事故的详细预案，并抓好预案的培训与演练，把事故造成的损失减少到最低程度，及时细心做好善后工作，要认真做好各类责任事故的查处和结案工作。事故发生后，应立即按有关规定上报，凡发生师生死亡或群体性安全事故的应在1小时之内报中心完小学校领导，在2小时之内报县教育局。所有发生安全事故的地方，要及时查清原因，总结教训，制定防范措施，并书面向教育局报告，中心完小将按制度在规定的期限内严肃处理事故有关责任者，决不大事化小、小事化了。要坚决按照国务院规定“四不放过”的原则，严肃查处事故，以达到吸取教训、防止同类事故再次发生的目的。

11、要严格按照《绿春县“平安校园”创建及管理办法》的文件精神指导平时的学校安全工作，认真自查自纠，确保每项工作落到实处，中心完小将实行定期或不定期检查辖区内的学校，并且与人事任免、奖惩结合起来，对年度评估不合格的单位，将根据有关规定，实行综治“一票否决”。

12、责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换，接任者继续履行。

本责任书一式两份，签订双方各执一份。有效期从2009年2月1日起至2010年1月31日止。

牛孔乡中心完小（签章）执行单位：（签章）

责任人（签章）责任人：（签章）

篇3：学校2010年度安全工作目标责任书

成绩来之不易

2010年, 面对复杂多变的国内外经济形势, 在山西省委、省政府的正确领导下, 山西省经信系统紧紧围绕调结构、促转型、上水平的工作思路, 大力推进工业结构调整, 全面加快经济发展方式转变, 扎实开展经济运行协调工作, 工业经济保持了平稳较快发展, 节能降耗完成单位GDP能耗年度下降4.6%和“十一五”下降22%的目标, 淘汰落后超额完成国家下达的任务, 循环经济、资源综合利用、技术创新等工作取得新进展, 两化融合步伐加快, 电子信息产业增长迅速, 各项工作任务顺利完成。工业经济的持续增长, 为山西省经济的转型跨越发展做出了突出贡献。

荣誉激励前进

篇4：学校2010年度安全工作目标责任书

目 标 责 任 书

根据省、地、县安全工作会议精神，2012年为却保校（园）教育教学秩序正常，努立实现全乡“四个为零”的安全工作目标，为全面实现全省“安全生产年、本质安全年、基础建设年”目标，深入持久地开展三项行动（安全生产执法行动、安全隐患治理行动、安全宣传教育行动）和三项建设（体制机制建设、保障能力建设、监管队伍建设），进一步加强我乡各小学安全工作的开展；以安全、和谐，稳定的校园及周边环境迎接2012年县教育局对我乡的检查考核。安全工作重于泰山，为认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，认真落实“隐患排查治理”的各项安全管理措施，进一步强化学校安全责任意识，切实加强对学校安全工作的领导，预防和杜绝学校安全事故的发生，为了明确责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，根据威宁县教育局《关于进一步加强学校安全工作的意见》，秀水乡中心学校与各小学签订安全目标责任书内容如下：

一、秀水乡中心学校负责指导各学校的安全工作。并适时对安全工作进行检查、调研，及时发现问题、处理问题、排出安全隐患、总结经验，通报学校安全工作情况。

二、各小学校长是安全工作的第一责任人，分管领导是第二责任人，具体负责安全工作的各项措施抓落实。对本校的食品卫生安全、消防安全、交通安全、社会治安综合治理的安全工作负全面落实责任，确保师生安全无事故。

三、各小学要落实好层层管理，按照“一岗双责”目标要求，制定岗位目标，分工明确，职责清楚（各校有详细的责任分工表），健全学校安全工作规章制度；责任追究制度及突发事件应急预案，提高学校应变能力，签订一岗双责目标责任书（学校与班主任、班主任与学生及家长），层层落实责任．签订率必须达到100%，每年应按季度检查安全目标管理责任书落实情况，年终必须进行考核，并兑现奖惩。

四、各小学要定期与不定期开展安全教育活动，教育内容要全面、具体，应针对学生的年龄特点贯穿到教学全过程，渗透到社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中，小学安全教育每学期不少于三次，特别是开学后、学期中、放假前，每次会议都要有专题会议记录和图片资料。

每月至少召开一次学校安全工作专题会议（中层领导干部、年级组长、班主任、少先队参加），对会议作出的决定等事项，并形成书面材料，确定的措施应由专人负责（要有详细的责任分工表），并认真贯彻落实。学校的每次会议，校长及相关人员必须强调安全工作，并在会议记录上有所体现。

五、加强校园管理和周边环境治理，落实学校安全保卫工作责任制，加强对外来人员进出校园的管理，不能让外来人员随意进出，严禁外来人员在学生宿舍留宿。有围墙的学校加强学校门卫管理，严格履行校园进出人员登记手续，加强学校教学楼、办公室、微机室等重要部位的昼夜巡逻保卫工作，做到分工明确、责任清楚，安排好昼夜值班人员。

六、经常对学校校舍进行检查（天花板、水泥檩条、现代化设施等），并做好记录及归档工作，对存在隐患的校舍部位，立即采取相应措施，坚决消除校舍隐患。

七、定期不定期（每学期不少于两次）组织消防及用电管理检查，不违章作业，禁止超负荷运转，对学校陈旧老化的用电设备和线路及时更新改造，办公室、教室等各功能用房，严禁私拉、乱拉电线和和违章使用电器设备，要求每校必须安装触电保护器，对学生容易触到的用电地方应有明显的标志（微机室、教室、办公室、备课室、伙房等）

八、对学校食堂、小卖部、食品摊点有监督措施，定期不定期进行卫生检查，并行成文字材料，食堂要有《卫生许可证》，从业人员健康证，并按规定进行体格检查，所有食品有出、入库登记资料，有餐具消毒记录；卫生间清洁，空气流畅，有防鼠防蝇设施，存放的食品按规定摆放，坚决杜绝学校食堂、小卖部、食品摊点销售“三无”（无生产厂家、无生产日期、无合格证）产品。

九、校内各种活动设施必须安装牢固，特别是学生日常使用的体育及其它物品，定期进行维护及检查，易燃、易爆有毒药品按规定存放并专人管理。

十、学校组织的大型活动，必须事先提出申请，待领导批准后方可实施。按照国家规定，不允许学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动和危险性劳动。

十一、认真贯彻实施地区行署《关于安全生产层级管理暂行规定》（毕署发[2007]41号）、《关于印发毕节地区各级安委会工作规划

及检查制度的通知》（毕署办通[2007]278号）和威教字[2002]34号《关于进一步加强学校安全工作的意见和要求》。威教字[2011]381号《关于规范全县中小学幼儿园食堂管理的通知》等文件精神。及时传达贯彻上级有关安全的重要指示和会议要求，把学校安全工作纳入重要议事日程，及时分析研究学校安全工作，及时采取针对性措施消除存在的安全隐患。

十二、各小学要切实抓好学校“防八灾”（路灾、水灾、火灾、房灾、食灾、病灾、地质灾、人灾）、“八查一加强一教育”（即“一查学校交通安全防范措施是否到位；二查有无危险校舍；三查各项教学生活设施有无安全隐患；四查饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准；五查消防设施是否符合要求；六查各项集体活动是否有安全保障；七查寄宿制学校和在校外租住民房和管理制度是否完善，管理措施是否落实；八查师生思想政治工作制度是否完善，防止群殴群伤事件的措施是否落实；加强小学生安全管理工作；对小学生进行安全防范知识教育。）的安全专项整治和隐患排查治理工作。每学期要认真按照上级的规定对安全工作的大检查不少于4次；专项整治不仅要有针对性、有具体方案，还应有实地检查情况和工作小结。

十三、严禁学生到危险的地方去（河滩、水库、高山、山洞公路屋顶、树上篮球架、建筑工地等处）玩耍，应根据各学校周边环境的特点制定相关规定，并教育学生严格遵守相关规定。

十四、教育学生不浏览不健康的网站，不传播相关内容，不参与邪教等反动组织，不参与与学校规定相违背的事情。

十五、加强学校安全工作宣传培训工作。精心组织六月“安全宣传月”、“11.9”防火宣传和道路交通安全宣传等，使学校安全宣传活动更加深入。将学校安全教育纳入学校教育教学工作。加强教师的管理及师德修养教育，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生人格。指导、督促本校教职员工的安全教育培训和履行好“一岗双责”责任制。

十六、强化安全工作信息管理，准确掌握工作动态。按规定第一时间内及时上报事故情况并及时采取应急处理措施，切忌不要抱等待或消极观望态度，否则，一切责任由当事人及学校领导负责；事后积极参加事故调查处理。严禁瞒报、迟报、漏报、错报等现象发生。

十七、协助各级政府职能部门抓好学校安全工作，健全巩固各有关部门齐抓共管的长效工作机制。

十八、加强学校寄宿生和校外租住民房学生的安全管理。

十九、任课教师在上课期间要注意加强清点学生数、对未上课的学生向班主任或学校领导报告，查清学生的去向；否则，在上课期间学生出现的一切安全责任由上课教师负责。

二十、加强野外安全事故的防范、宣传教育，特别是夏天去各个水库（冒砂井水库、金叶水库）洗澡，冬天在水上滑冰者，如出现安全事故，中心学校一概不负责任。

二

一、严禁体罚和变相体罚学生；因体罚学生造成的一切责任由当事人承担。

二

二、根据地区安委办及上级教育行政主管部门的有关规定，安全工作必须实现“四个为零”，即安全生产事故死亡为零，重大设备

事故为零，万元以上损失的重大火灾事故为零，负等责以上的交通事故为零。

二十三.全面落实学校安全工作，做到“五个100%”。即中心学校和各学校签订安全责任书以及学校和班主任、教师、学生（家长）签订安全责任书达100%；安全隐患排查整改达100%；制定突发事件应急预案并按应急预案要求进行演练达100%；学校安全消防疏散通道整改达100%；有针对行地对学生开展安全专题教育达100%。

二十四.实行学校安全工作“一票否决制”。对认真履行职责，在学校安全管理中做出显著成绩的单位或个人给与表彰，对因管理松懈、责任不落实，导致发生学校安全事故的，依法追究责任。

本责任书一式二份，中心学校与各校责任人各执一份，有效期自签订之日至下次签订之日止。

秀水乡中心学校（盖章）学校（盖章）

负责人（签字）：负责人（签字）：

篇5：学校2010年度安全工作目标责任书

2010年度安全生产目标责任书

为明确职责，落实责任，确保企业健康有序安全可持续发展，特制定本考核办法。

一、目标对象：

煤矿矿长、付矿长、技术负责人

二、目标（领导班子）职责

１、实行矿长负责制，在矿长领导下，围绕矿业管委下达的各项指标，明确分工，互相协作，齐抓共管，制定作业计划，坚持领导带班制度，合理组织人员，确保指标完成。

合理安排各级管理人员轮休。

２、遵守国家相关政策、法律法规，依法治矿，确保煤矿健康有序持续发展。

３、制定矿井的年度采掘计划报矿业管委审批，不得滥挖滥采，严格按计划组织生产（对大型设备投入必须提前一个月向矿业管委书面报告）。

４、建立和健全矿各级管管理人员安全生产责任制、安全生产管理制度和各级管理人员目标考核制度、各工种操作规程。

５、制定全矿职工的安全培训计划并组织实施，定期召开职工大会，并做好原始记录；

职工轮训分工种每月轮训一次(不得以会代训)，时间不得低于2小时。

制定特种作业人员培训计划并上报，管理人员的配备必须经矿业管委审批。

6、积极推广新工艺、新材料、新技术，严格控制成本，做到节能降耗，努力降低矿井生产成本。

7、按上级有关部门要求上报各类报表、图纸和资料。

8、负责以风定产的申报，实行安全质量标准化管理矿井。

9、制定每月采掘维计划并按计划组织实施。

10、负责协调好领导班子团结合作，理顺矿内管理关系，保证管理队伍的凝聚力和战斗力。

三、目标任务 １、安全目标：

考核年度内杜绝死亡事故，轻伤不能超过4人，重伤事故不超过4人。

季度考核期内无重大责任事故，十级以上受伤不超过2人（其中重伤不能超过1人）

轻伤指九、十级伤残，重伤指八级以上伤残事故。２、生产任务：全年原煤净产量6.5万车（不含工程煤、质量扣煤），掘进每季度达到采掘平衡，年底达到“三量”平衡（或不低于同年生产规模的采面接替）。

３、质量： 1）按照业主要求的煤炭质量组织生产。

2）采掘维工程质量符合要求，技改工程符合设计要求。

4、成本控制：

工价合理，材料无浪费，节能降耗，努力降低生产成本。

四、工资

工资结构为基本工资和考核工资，考核工资又分季度考核工资和年度考核工资。

矿长：全年总工资

11万元，其中基本工资8.4万元（每月基本工资7000 元），考核工资2.6万元(其中每季度考核工资 3750元，年度考核工资：1.1万元)。

付矿长：全年总工资10万元，其中基本工资7.8万元（每月基本工资 6500 元），考核工资2.2万元(其中每季度考核工资 3000 元，年度考核工资：

1万元)。

技术负责人：全年总工资10万元，其中基本工资7.8万元（每月基本工资 6500 元），考核工资2.2万元(其中每季度考核工资 3000 元，年度考核工资：

1万元)。

五、目标考核办法

分季度过程考核 和目标考核（季度、年度）一）季度日常管理考核办法

1、领导班子目标不明确，无整体大局观，扯皮、推诿，或不讲原则、一团和气，扣除责任人季度考核工资并酌情扣除基本工资。

２、不遵守国家相关政策、法律法规，不依法治矿，视情节轻重，经矿业管委提出仍不整改的，扣除责任人季度考核工资。

３、无矿井月度生产计划，滥挖滥采，扣除责任人季度考核工资1500元。

设备材料投入无计划或材料计划不及时影响生产，扣除责任人200元一次。

４、未建立和健全矿各级管管理人员安全生产责任制、安全生产管理制度和各级管理人员目标考核制度、各工种操作规程、劳动纪律管理制度，扣除班子季度考核工资。

不执行领导值班制度，一次扣200元；酒后值班，一次200元；如发生后果，重处。

每月、季度未严格对各级管理人员进行考核，吃大锅饭，扣矿长500元，考核情况未书面上报业管委，扣100元。

５、未制定全矿职工的安全培训计划并组织实施、定期召开职工大会、无会议原始记录，每次各扣100元。

未制定特种作业人员培训计划并按计划实施，扣200元，管理人员的配备未经矿业管委审批，扣500元。

6、未严格控制成本和正确处理工价，做到节能降耗，井下有浪费材料现象的，一次各扣200元。

采掘单价未经批准，零星工程单价未及时上报备案，取消考核工资。

7、未按县安监局要求上报各类报表、图纸和资料，一次扣相关责任人100元，被上级通报的，一次扣300元以上。

不按时审阅各类通风瓦斯报表的，一次扣责任人20元。

8、未及时做好以风定产的申报，扣责任人100元，如造成重大后果，予以严惩。

9、不认真填写工作日志，一次扣20元；每月不上交各级管理人员下井考勤记录的，扣矿长100元。每月不向业管委上报工作总结的，扣除责任人（矿长）100元。

10、管理队伍不能领会和贯彻执行领导意图，现场执行行力差，扣除责任人（矿长、付矿长）各200元。

井下违章现象未得到有效制止，一次扣50元~200元。

11、如造成技术失误和重大安全生产责任事故，酌情扣除责任人考核工资和当月工资。

未制订矿井安全技术措施、灾害预防和应急预案、单项工程技术方案和规程(措施)，每月不根据实际采掘量上图并上报，一次扣技术负责人200~500元。

生产现场出现瓦斯超限和风量不足，未及时采取技术措施(书面)，一次扣技术负责人500元以上。

无每月重大隐患排查和处理记录，扣200元。未对矿井发生的骨折以上事故按“四不放过”的原则进行追查处理的，每次扣除目标考核对象50~200元，事故调查处理报告不报业管委的，一次扣除责任人50元。

12、其他：

对矿井存在的隐患不积极整改，扣除责任人300元以上。不积极改造矿井安全生产条件，扣除责任人200元以上。损害企业形象，扣除责任人500元以上。

未能按时完成业管委下达的任务，一次扣200元以上。二）、目标任务考核办法

发生死亡一人及以上安全事故，扣除事故季度考核工资和年度考核工资，并扣减当月基本工资1000元。

1、季度考核：

无2人（含两人）以上受伤，其中无1人以上重伤，无重大责任事故和重大安全隐患，生产任务完成较好，给予全额考核工资。控制指标外轻伤每超一人扣除10%季度考核工资，控制指标内重伤每超一人扣除10%季度考核工资，控制指标外重伤每超一人扣除20%季度考核工资。

2、年度考核（奖励）：

1)安全奖励：全年无死亡事故，矿业管委兑现年度考核工资并按按年度考核工资 100%比例同等进行奖励。

2）绩效奖励：无死亡事故，其余三项指标完成，按以下规定进行奖励：

（1）按矿全年完成采煤车数1元／车进行奖励，奖励对象为矿、科级及以下管理人员、特种作业人员和有突出贡献的班组、个人，由矿制定具体的奖惩方案批业管委批准后执行。

（2）经矿业管委对目对象综合评定（包括工作态度、责任心、工作能力、创新精神、企业中所起到的作用）合格后，奖励矿长2万元，付矿长、技术负责人各1.5万元。反之，视情况扣除。

（3）退还在月度、季度考核中所扣工资的50%。3)若考核指标有三项未完成，则取消绩效奖励。若有两项未完成并无死亡事故，按安全占30%，生产占50%，其他两项占20%比例扣减后进行奖励。

4）若发生死亡事故一人，取消年度安全工资：若其余三项指标完成，则按综合评定后（按安全占30%，生产占50%，其他两项占20%）的50%发给绩效奖励；如其余三项指标有一项未完成，则取消绩效奖励。

3、对于上级检查的安全罚款（如由于管理不善造成，不属业主投入方面的原因），矿级管理人员承担10%，从当月工资中扣除，如属管理责任，视情况扣除责任人季度考核工资。

六、该考核办法的执行由矿业管委负责，考核对象根据本考核办法制定矿各级管理人员考核办法。

七、目标考核年度：2010年度公历年

八、本考核办法解释权属业主，如需进一步补充，由业主决定后向目标责任单位下发。

煤矿矿级管理人员（签字）：

矿业管委（签字）： 矿长： 技术负责人：

篇6：学校2010年度安全工作目标责任书

终考核情况通报

为全面考核局属各单位2010年各项目标责任书完成情况，更好地总结经验、寻找差距、发扬成绩、查漏补缺，局党委根据年度工作计划，按照局领导班子会议的要求，在主要领导的带领下，组成了年终工作考核组，于2010年11月29日至12月1日分别对局属个基层组织党建工作目标责任书和经济目标责任书落实情况进行了考核，现将考核情况通报如下：

一、考核的主要内容

此次考核，考核组遵照局党委的安排，着重检查了各单位党组织年初与局党委水务局签定的所有目标管理责任书落实情况。（党建、党风廉政建设、精神文明及思想政治建设和社会治安综合治理、工青妇、党委四项工作【创先争优、建设学习型党组织、推进机关作风转变、全民创业年】、安全、信访、水利管理、水政水资源管理、项目建设、节水型社会建设、计划生育、财务管理13个责任书）

二、考核办法

2010年度水务局各项工作目标责任落实情况，由考核组按照水务局与各单位党组织签订的工作目标责任书中的具体考核内容，按照坚持标准、实事求是、公平公正的原则，采取“听、看、查、谈”的办法，仔细听取了基层单位党组织、行政、工会工作汇报，认真仔细地查看了相关工作资料、各种台帐和记录，详细了解了各单位党建工作及业务工作的开展情况，既肯定了成绩，又严肃指出了工作中存在的问题

和不足，并将检查出的问题及时反馈给各单位，同时对今年后一个月及明年工作进行了安排和要求。

三、主要工作成绩：2009年，全系统各单位紧紧围绕年度责任目标，细化目标任务，强化责任主体，突出重点难点，狠抓督办落实，确保了各项责任目标有效完成。

（一）业务工作稳步推进，运行情况良好。一是水利项目建设完成计划建设任务。退耕还林还草替代项目、石庙二级水电站、酥油口水电站、农村安全饮水工程、黑河河道治理工作等重点水利建设项目按期完成建设任务。二是农田灌溉有序进行，虽然今年遭受了低温灾害和夏伏连旱，作物受旱面积达10.93万亩，但各灌区全力以赴抗旱减灾，落实行之有效的抗旱措施，有效地减少了灾害损失，全年灌溉工作没有发生大的水事纠纷，确保了全区108.8万亩农田的有效灌溉。三是水费收缴稳中有增，大满水电处下达计征水费570万元，现初步预计可征水费650万元，安阳水管所已全部完成水费收缴任务，花寨水管所水费入库达90%，盈科水管所；四是节水型社会建设纵深推进。各单位积极创新节水模式，加大劳动力技能培训工作力度，大力推广节水技术，推动了全区节水农业的长足发展。五是依法行政进一步强化，加大水法规宣传力度，严格执行机井审批程序，使乱打井、无序开采地下水的现象得到了有效控制。六是抓好安全生产工作，营造安定和谐的工作环境。各单位积极开展安全生产宣传教育，加强领导，严格管理，深入推行目标管理责任制，狠抓安全生产设施建设和规章制度的落实，不断强化干部职工安全生产意识，较好地促进了安全生产工作的落实，巩固和维持了全区水利安全生产的良好态势。一年来，除盈科灌溉发生3起不安全事故外，其他单位安全生产形式较好。七是抓信访确保社会稳定。今年主要是被清退水管工解决退职后基本社会保险和基本生活保障等问题，经过局领导多次耐心细致的政策说服教育和灌区结对帮扶，已有效化解积案，案件已结案。打井队陈忠等17名退休职工关于2007年停发500元生活补助费及2008年-2009年270元补发津贴未兑现事情进行上访的问题已化解。年7月份由于持续高温，造成部分农田受旱，甘浚镇部分村社群众因制种玉米受旱连续上访市、区两级政府和水管单位，影响了我区经济社会和谐稳定。围绕上访问题，大满水电处通过走访慰问、捐款、“一对一”谈心等方式，有效地化解了上访；因农田受旱上访，各灌区采取有力措施，有效减少了旱情造成的损失，群众对水务局所作的工作也给以了认可。

（二）党务工作有特色。今年水务局党建工作主要开展了“四大主题活动”。一是创先争优活动。通过抓学习统一思想认识、定方案明确目标任务，精心启动了创先争优活动；通过悬挂横幅标语、书写黑板报、设臵宣传专栏、召开学习会议、活动通报会、编发简报、开展网上交流、观看教育影片、书写心得体会、开展创先争优大讨论等形式大造声势地开展了学习和宣传创先争优活动，营造出了浓厚的活动氛围；围绕“做科学发展先锋队，当现代水利排头兵”的创先争优活动主题，紧密结合水务工作实际，精心设施了6个活动载体，基层各党支部积极实践，体现出了鲜明的行业特色。局党委结合7月份出现的旱情，开展了“防旱抗旱保稳定，党员干部当先锋”主题实践活动，机关党支部开展了送书下基层主题实践活动，为大满水电处小满管理站送赠送图书

500多册，架起了局机关党支部与小满管理站党小组友谊的桥梁；上三渠水管所党支部开展了“一岗一面旗”四比活动，同时组织党员义务植树1300棵。局党委和基层各单位围绕水务中心任务，以创先争优活动深入开展为抓手，有力地促进了水务各项任务落实，做到了两促进、两不误。认真开展了集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议四项工作，推动了创先争优活动的深入开展。积极培树典型，推选出了水务系统创先争优活动第一批先进典型24名，在水务网站开辟专栏，每周2期，对从全系统仔细筛选确定出的创先争优典型进行大力宣传，号召干部职工向典型学习，让党员在创先争优活动中学有榜样、比有目标、赶有方向。

二是全民创业年活动。全民创业年活动开展以来，水务局紧紧围绕“支持百姓创家业、鼓励单位创事业、激发干部创佳业”的主题，充分挖掘创业资源，积极培育创业主体，着力优化创业环境，建立创业基地2个（石庙二级水电站、酥油口水电站），解决了32人的就业问题，全系统共有30多人在不同领域、不同行业自主创业，涌现出来以陈学森、李建秋、戎正国为代表的创业典型，推进了全民创业活动深入开展。

三是建设学习型党组织活动。周密安排了开展建设学习型党组织活动，对党委全年的中心组学习做了细致安排，做到了时间、内容、人员三落实，并提出了具体的学习要求。统筹学习和工作，以中心组为龙头，认真组织学习了《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内条规，学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的讲话、国务院办公厅《关于进一步支持甘肃经济

社会发展的若干意见》、甘肃省《循环经济发展规划》，学习了市委二届七次、区委二届十一次全委（扩大）会议精神等；设计了建设学习型党组织的活动载体，组织开展了3次科级干部座谈交流，并在水务网上开展了1次学习交流，每名干部写学习体会2篇，读书笔记达20000多字。各党支部开展了丰富多彩的学习活动，如盈科水管所创新学习形式，建立了信息网在线学习的博客网站，网站形式新颖，内容涉及面广，为学习搭建了新平台，激发了干部职工的学习兴趣，制作宣传栏10处，组织观看电教片4场次，现在有10名职工在职函授学习；甘浚水管所每月进行一次理论测试，安阳水管所举办了一次“学习中央一号文件，我为水利做贡献”为主题演讲比赛。

四是推进机关作风转变活动。坚持以规范管理、提升效能、改进作风、健全机制为重点，以解决问题为核心深入开展机关作风转变，认真落实信访工作责任制和领导信访值班制，坚持矛盾纠纷月排查报告制度，严格落实配水计划，精心管理、科学调度，一年来没有发生大的水事纠纷，一般矛盾解决在了萌芽之中，如大满水电处针对水管工上访问题，开展了“一对一”稳控帮扶活动，对出现的上访者确定专人负责讲政策、稳情绪，动之以情，晓之以理，出现困难及时帮扶，有效防止了集体上访；围绕“张掖绿洲现代农业试验示范区让你转变农业发展理念”、“支农惠农政策直通车”两个上线主题，精心制定了“政风行风热线”上线预案，并组织相关人员认真上线为群众释疑解惑。局机关党支部开展了开展了“我为转变作风谏一言”活动，通过谏言献策，征求了局机关党员职工在作风建设方面存在的问题，就转变作

风、提高效率提出了新倡议，使党员在创先争优活动中体现了带头作用。

四、存在的问题

篇7：学校2010年度安全工作目标责任书

天津经济技术开发区2010年协议节能目标责任书验收工作于日前圆满结束。签署责任书的三十家企业2010年累计完成节能量近6万t标准煤。

2010年, 在经过与泰达控股系企业签署协议节能目标责任书的两年试点工作基础上, 天津经济技术开发区节能办公室将签署责任书的企业范围扩展至区内重点用能单位。通过对区内年综合能耗10 000t标准煤及部分综合能耗5 000 t以上标准煤的企业进行走访、调研、协商, 最终开发区节能办与包括区内重点用能单位、能源供应单位在内的三十家企业签署了2010年协议节能目标责任书。

2011年3月, 天津经济技术开发区节能办组织专业机构对30家企业的责任书完成情况进行了验收, 最终确认2010年累计完成节能量近6万t标准煤, 超出了预期。2011年天津经济技术开发区节能办还将继续扩大签署协议节能目标责任书的企业范围。

篇8：学校2010年度安全工作目标责任书

为进一步加强“平安校园”建设，强化各乡镇（街区）教办主任、中学及县直学校校长校园安全工作第一责任人意识，落实各项学校安全工作措施，保持校园安全稳定，保障教育改革和发展的顺利进行，创造良好的育人环境和治安秩序，特制定本责任书。

一、责任对象

全县各乡镇（街区）教办主任、中学及县直各学校校长。

二、主要任务

增强安全防范意识，落实学校安全风险管控与隐患排查治理两个体系建设，积极推动“平安校园”“素质固安”工程建设，强化学生欺凌防治工作，配合有关部门深入开展“扫黑除恶专项斗争”实行网格化管理，落实“一岗双责”，严格执行学校安全的有关规定和上级要求。

三、工作方针、原则

认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，坚持“属地管理”“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的理念，不断强化“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的“红线意识”。

四、控制目标

职责范围内大的安全责任事故为零，坚决杜绝“亡人”安全责任事故发生；杜绝学生欺凌事件发生；铲除教育系统黑恶势力滋生土壤；杜绝校内治安、刑事案件发生。

五、工作措施

0

1、领导重视。按照“谁主管谁负责”的原则，各单位“一把手”是安全工作第一责任人，对本单位安全工作负总责。

2、健全安全组织机构和安全制度。各单位要建立健全安全组织机构，配备专兼职管理干部、保安、学生安全员，完善具有实用性、可操作性的安全管理制度和处置突发事件的应急预案，定期组织应急疏散演习和多种自救、互救演练。中小学每月一次，幼儿园每季度一次，并按要求及时上传济宁市学校安全教育平台。

3、落实安全工作目标责任制。各单位要有健全的安全工作责任制度，实行“一岗双责”，落实岗位安全工作责任制，把安全责任分解到人，并有针对性的层层签订安全工作责任书，做到目标明确，措施得力，责任到人。

4、认真组织监督检查整改。围绕教学安全、交通安全、校舍安全、消防安全、实验室危化品安全与废弃物处置、校园治安、食堂安全与卫生防疫、后勤设施安全、学生欺凌防治、“扫黑除恶专项斗争”，每周一次有分管领导带队排查，“一把手”至少每月一次带领有关人员进行全面检查，并做好详细的检查记录。建立隐患整改台账，制定可行的整改方案，整改率100%。消防用电落实岗位日巡查制度。

5、加强安全管理，减少各类事故发生。在各自职责范围内，加强安全管理，减少一般安全责任事故，杜绝较大责任事故，绝不允许出现“亡人”安全责任事故。充分发挥“学生安全员”作用，全面深入排查校园欺凌现象，不允许出现造成较大影响的学生欺凌事件。持续深入开展“扫黑除恶专项斗争”，加强线索排查移交，绝不让恶势力在校园内滋生蔓延。加强校园治安管理，积极协调属地党委政府，不断开展校园周边环境治理，严防涉校治安、刑事案件发生。

6、重视安全教育和培训。根据教师、学生及其家长年龄特点，开展丰富多彩的安全教育、培训活动。加强“济宁市学校安全教育平台”利用，通过“互联网+安全”，持续推进安全教育进学 校、进课堂、进家庭，不断提高各类安全专题教育覆盖率，全面提升教师、学生及其家长安全防范意识和安全技能。落实《中小学公共安全教育指导纲要》，开设上好安全教育课，加强节假日、周末及重点时段“安全提醒”，深化“1530”安全警示教育制度（利用每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日前30分钟进行安全警示教育），利用“安全教育日”、“防灾减灾周”、“学校安全月”、“11.9消防安全宣传日”、“12.2交通安全日”等活动，加强校车、消防、安全保卫、食品卫生、防溺水、防地震、防拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌、校园集体活动安全、法治、心理健康等专题教育。

7、学校安全通道畅通，安全设施标识齐全。校门前交通警示标识、校内各种安全警示标识、应急疏散指示标识齐全明显，校内逃生通道畅通，校门学生疏散快速。落实“三防”，加强技防，各种安全设施完好无损，齐全好用。

8、严格落实实验室危化品管理，做到无丢失、泄漏现象，按要求处置实验室废弃物。努力做好校园消防安全工作，确保无隐患、无事故。

9、加强食品卫生管理。加强学校食堂食品安全管理，指导督促学校幼儿园健全食品卫生管理机构，落实好校长（园长）负责制、岗位责任制、负责人陪餐制、学校食堂检查通报制度，完善从业人员健康检查、持证上岗、定点采购、食物留样、索证登记等制度。完善食堂硬件设施，严格按流程操作。健全学校传染病疫情监控与报告制度，落实因病缺课追踪登记制度，随时了解学生出勤、健康情况，确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生。

10、严格执行大型校外集体活动审批制度。严禁组织学生参加商业性庆典、演出等活动，严禁组织学生参加防汛、防洪、灭火行动。组织学生外出要本着家长知情自愿的原则，制定可行的活动方案、应急处置预案，并做到人人尽知，熟悉流程。落实各项安全措施，加强看护和救援。严格落实安全信息上报制度，严格按照时间 节点及时上报各种有关安全信息，特别是安全事故，不得隐瞒，不得迟报漏报。

六、奖惩办法

在考核评估、评优、评奖活动和干部提拔任免中，学校安全工作工作作为一项基本条件，实行安全工作“一票否决制”。对认真履行职责，在维护校园安全工作中做出显著成绩的给予表彰;对不重视安全工作，履行职责差，不及时上报校园安全信息，造成责任安全事故的单位，将严肃追究第一责任人和直接责任人的责任。

七、解释说明

1、本责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换的，由接任者继续履行。

2、本责任书落实情况，有梁山县教体局学校安全工作领导小组负责监督考核。

3、本责任书一式两份，签订双方各执一份，签字盖章起生效，有效期为2018年9月---2019年9月。

教育和体育局（公章）局长（签字）：

教办、学校（公章）主任（校长）（签字）：

篇9：学校2010年度安全工作目标责任书

责任书的通知

各中心校、县直各学校：

为贯彻落实县消防工作会议精神，全面提升学校火灾防控能力，提高学校校长消防意识和责任，落实消防工作目标，各学校校长是学校消防安全第一责任人，县直各学校、各中心校校长代表本单位向教体局签订目标责任书，签字盖章后于2010年4月2日前报局办公室。

附件：2010年度消防工作目标责任保证书

陕县教育体育局

2010年3月25日

2010年度消防工作目标责任保证书

为贯彻执行《中华人民共和国消防法》明确的“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与”的消防原则，落实消防工作责任，全面提升学校火灾防控能力和水平，我代表，郑重向县教体局作出如下保证：

一、消防安全工作任务明确。将消防工作任务纳入单位年度综合目标，制定年度消防工作计划，与单位其他业务工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。

二、消防安全责任制落实。制定加强和规范本单位的消防安全的管理规定，明确管理职责，落实监管职责。

三、消防设施器材完整好用。本单位按照国家规定配置消防设施和器材，每年对建筑消防设施进行检测，及时进行维护保养，保证完好有效。

四、消防教育培训制度落实。本单位定期开展消防宣传教育。消防安全责任人、管理人、专（兼）职消防人员接受专业消防培训。

五、消防安全管理规范。组织开展以会检查消防火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和管理标准化、宣传常态化、标识明细化为主要内容的“三会三化”建设，全面提升社会单位检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育“四个能力”。加强建筑工程管理，确保本单位已经投入使用和新建、改建、扩建的工程依法经过消防审核验收或报公安消防部门备案。

六、火灾隐患排查整治到位。结合本单位火灾危险性，适时组织开展火灾隐患排查整治活动，明确整改措施和责任，落实整改资金，确保火灾隐患整改率100%。

七、义务消防组织健全。建立义务消防组织，制定灭火应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。

八、行业管理职能落实。推进消防安全“进学校”，中小学保证每学期不低于1个学时消防教育课时，将消防知识纳入素质教育测评和能力考核范围。与公安消防部门共同组织“119少儿消防夏令营”活动，提高学生消防安全意识。

九、火灾形势稳定。本单位全年无较大以上火灾事故和亡人火灾事故。

在教体局年终对本单位消防工作考核中，如不能实现上述责任目标，按照有关规定接受处理，并承担相关责任。

单 位：

负责人：

二0一0年三月十八日

2010年度消防工作目标

责

任

书

篇10：学校2010年度安全工作目标责任书

**商所：

为严格落实消防工作责任，有效预防火灾和减少火灾危害，进一步提高公共消防安全水平，根据《**省消防安全责任规定》、《**市消防工作考核办法》和《**市工商局2014年消防安全工作方案》制定本责任书，由市局与各责任单位签订。

一、工作职责

（一）成立消防安全工作专班，明确专兼职工作人员，责任落实到人，安排部署到位；

（二）在市局授权（委托）范围内，负责辖区内登记注册的易燃易爆、危险化学品生产经营和文化娱乐经营等经营主体资格的审查工作，严格按照国家法律、法规规定的前置审批条件进行登记发照；

（三）开展辖区内消防安全排查整治工作，协助当地公安消防部门指导消费品市场、生产资料市场开办者制定市场消防安全规则制度，并依法打击销售假冒伪劣消防产品的违法行为；

（四）负责辖区及本单位消防安全宣传教育工作；

（五）负责对其办公场所和住宿区的消防设施、灭火器材管

理和日常检查，确保设施和器材完好有效；

（六）负责建立健全办公场所和住宿区消防安全预防事故工作的各项规章制度，落实安全责任；

（七）负责制定实施办公场所和住宿区消防安全事故应急预案；

（八）做好工作信息的收集、整理、上报，做到工作有安排、处理有结果，工作情况有记录（含文字和图片）、有总结。

二、责任追究

工商所所长为第一责任人，对本单位的消防工作负领导责任，分管负责人和相关专兼职工作人员为直接责任人。

市局将消防安全工作纳入年终目标考核，如因成员单位工作不到位，导致市政府在年终对市局消防安全工作考核中扣分的，市局将扣除负有责任的成员单位的相应分值。发生消防安全事故的，依照《**省消防安全责任规定》和市局绩效考核的相关规定追究相关单位和个人的责任。

**市工商行政管理局责任单位：负责人（签字）：负责人（签字）：

篇11：学校2010年度安全工作目标责任书

一、一年来学校工作的回顾：

（一）、学校管理：以提高教学质量为中心，加强班子作风建设，努力提高全体教师的职业道德以及教学业务水平，建设一支德才兼备，具有奉献精神的教师队伍，坚持“以人为本、和谐发展”、坚持教育科学发展观，是我校始终不渝的办学核心理念。一年来，学校着力加强班子思想建设和组织建设。班子成员、党员干部廉洁奉公，勤勉工作的自觉性进一步增强。一年来，我校认真组织全体教师深入学习党的十七大和十七届五中全会文件、《浙江省义务教育条例》、《浙江省教师绩效工资实施指导意见》等各项党和政府方针政策，依法执教的意识进一步增强，教学积极性空前提高。党支部积极落实上级有关部署，在党员教师中广泛开展“科学发展观学习实践活动”，取得了明显成效；工会在青年教师中继续开展了“青年教师教学岗位大练兵”、“青年教师电子备课大赛”、“优质课展示”等“社会主义劳动竞赛”活动，有力的促进了青年教师教学业务能力迅速提高；全校教师结合“黄岩区红歌歌咏比赛”、“迎世博、促和谐”、“教师师德行风建设”等一系列活动，师德水平不断提升，教学工作积极性进一步激发。许多教师上班早到晚归，废寝忘食，一心扑在教育工作上。与学习困难学生以及思想表现问题学生结成“帮教对子”，满腔热情、耐心细致的做好他们的转化工作；在平凡的教学工作岗位上，倾注了大量心血，付出了艰苦的劳动。爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的良好师风在我校教师中得到了进一步发扬光大。涌现了一大批德才兼备的优秀教师。

（二）德育工作：为确保学校德育工作取得更好的成效，一年来，我们继续作出了努力：

一、健全机构，不断完善德育工作机制。一年来，我校继续完善了学校、政教处、团委、班级三级德育工作机制，进一步明确了德育管理职责。由主管校长、政教处、共青团和班主任共同组成学校德育领导小组，从主管校长到班级最基层，形成了一种“同心圆”管理机制，同时与教导处、总务处、家长、社会之间组成横向联系管理系统，使学校的德育工作从组织上基本上做到了信息顺畅、有效沟通、联系密切、指挥灵活，步调一致。充分发挥了德育管理效能，从组织上保证了学校德育工作的顺利实施。

二、明确责任，激发教师德育创新精神。为调动班主任的积极性，学校进一步落实了班主任工作职责、结合绩效工资的实施，修订了新的《班主任工作考核细则》，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性。一年来，我校继续实行“德育工作全员导师制”。组织全校教师以“临时家长”和“德育导师”的双重身份与“问题学生”、“留守学生”实行“一对一”结对帮教。及时帮助他们解决在生活、学习和思想表现中出现的一些困难和问题。大多数被帮教的同学在“导师”的耐心帮助下、有了较明显的转化。

三、优化校风，常规教育落到实处。政教处进一步完善了《中学生行为规范执行情况量化考核评分制度》，《沙埠中学学生在校一日常规》等各项规章制度，持之以恒的进行各种思想教育活动，各班配合政教处开展“德育之星”争创活动，深入开展“比学习、比出勤、比卫生、比新风”四项竞赛，校园学习风气继续好转、班风、校风进一步优化，助人为乐，关爱他人、拾金不昧、团结友爱的好人好事层出不穷，校园面貌日新月异。

四、办好团校，发挥团员带头作用一年来，学校团委继续办好少年团校，组织学生中的积极分子认真学习《中国共产主义青年团团章》，帮助他们了解共青团的光荣传统和历史使命，吸引了一大批要求进步的学生。团委先后组织了“迎新春文艺汇演”、“红五月越野竞跑”、“辉煌共和国”演讲比赛，“感恩教育”、“安全教育”、“法制讲座”等活动。组织团员青年积极开展志愿者活动，走进社区敬老院，关爱弱势群体，为五保老人送温暖，收到了较好的社会效益。

五、警钟长鸣，安全教育常抓不懈秉承“以人为本”的办学理念，我校始终把校园安全、师生安全工作放在首位。加大了消防安全、交通安全、食品安全、游泳安全、疾病防疫、遵纪守法等安全教育力度。一年来，没有发生过一起校园重大安全事故，继续被评为黄岩区“平安学校”，先后评为浙江省卫生A级先进单位、台州市治安安全先进学校。今年下半年，全区德育工作会议在我校召开，我校德育工作先进经验介绍《有学生的地方必有常规教育》，赢得了与会者的热烈反响。

（三）教学工作一年来，我校紧紧围绕“提高教学质量”这一学校工作中心，结合教师绩效工资的实施，制订了《沙埠中学教师绩效工资实施细则》，继续完善了《沙埠中学教师教学工作考评细则》、《沙埠中学教师教学成果奖励条例》、《沙埠中学教师职称评选考核细则》等规章制度，对教师的教学工作绩效进行分值评估量化，实行“奖优促劣”、“奖勤促懒”，有效的调动了全体教师的工作积极性。在提高教学质量方面，我校进一步采取了各项有效措施。一是加强了教学常规检查，进一步落实了对教师教学过程的管理，随时掌握教师教学情况。校长及业务校长每学期听课节数均不少于30节，教务处经常性检查教师备课本及学生作业批改情况。要求教师备课不仅要“备学生基础、备教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学步骤”还要在教后写“教学反思”，认真分析教学过程出现的问题，不断促进自身教学水平、教学质量的提高。校长，业务校长和教务处采取“推门听课”的方式，不定期的进入年轻教师的课堂听课，发现问题，及时给予指导。二是针对部分学习困难学生缺乏学习兴趣的普遍现象，鼓励教师分层次布置作业。对于基础薄弱的学生适当降低标准，减轻其负担，让他们经过努力也能完成力所能及的作业，达到最基本的要求。尽力避免他们去抄没有意义的作业。而基础较好的学生则另外准备作业，适应他们的学力，促进他们的发展。三是分年级调整教学侧重点。在面向全体和抓后30％学生的基础上，为应对学业考试，九年级重点兼顾优生，在平时教学时间之外，抽出部分教师对优生进行辅导，增强他们对学业考试的适应能力。四是加强了教师间的合作。我校规模不大，教师数不多，同年级同学科教师数基本上是两三个，加上我校生源方面的原因，倘若同学科教师之间的竞争其实是一种低水平的竞争。为避免这种无意义的竞争现象发生，我校倡导同年级同学科教师之间的相互合作，鼓励教师之间的协作及资源共享。同时学校也将加强对部分学科和教师的指导，实现教师的共同提高。五是进一步完善了《教师职称评审推荐办法》。随着学校发展，我校原有的《教师职称评审推荐办法》已不适应现有形势，去年教职工大会，在广泛征求教师意见的基础上对原有办法进行了部门修订，达到了通过新的办法来促进教师提高自身素质和业务水平的目的。六是成立了科技创新兴趣小组。引导学生“爱科学、学科学”，积极开展各项科技创新实践活动。今年我校开展的红五月系列活动中，各教研组分别组织学生举办了“魔方”比赛、“造桥比赛”、“24点比赛”、“水火箭比赛”等各项科技活动，极大的激发了全校学生科技创新的积极性。一年来，我校全体教师参与校本培训的积极性不断提高。目前，我校每个教研组都选拔了一位学科带头人，同时还制定了《新老教师结对帮带的办法》，所有新老教师都进行了结对帮扶。新老教师互帮互学、共同提高，取得了明显的成效。顺利通过了上级部门组织的“校本培训达标”验收。音、体、美、劳动技术、信息技术课做到了既开足又上好，“两体一艺”活动开展得有声有色，受到了市、区教育督导检查组同志的高度评价。对教师备课、上课、批改作业、辅导、考核等教学常规工作均有明确要求。教务处、教研组每月对教师的教学常规工作进行一次大检查，发现问题，及时指出，同时还要召开学生座谈会，听取学生对教师的教学意见。此外，学校还要求老教师每学期至少要上一节公开课，新教师至少要上两节公开课。鼓励教师互相听课，互相学习，以不断提高自身的教学水平。教师综合素质不断提高。全校教师利用业余时间撰写教学体会和教学论文的积极性持续高涨。一年来，我校又有安敬武、刘小荣等多位老师撰写的论文分别获得市、区论文奖。其中，安敬武老师的《科学教学中培养学生提问能力的实践与研究》获黄岩区2010年初中科学论文评比一等奖以及台州市二等奖，刘小荣老师的《新时期初中生社会公德的现状、成因及其教育对策》获得了区宣传部征文大赛一等奖。

（四）后勤工作后勤工作围绕“服务于教学、服务于师生”这一中心，继续作出了不懈的努力。一年来，我校进一步完善了“五常法”食堂卫生管理模式，食堂服务质量以及卫生状况有了质的提高，多次受到上级卫生管理部门的表扬，被评为浙江省A级卫生先进单位。寒假期间，新建了一座不锈钢校园艺术雕塑——“展望”。使校园面貌更加优美。在每个教师办公室安装了空调，改善了老师的办公条件……总的来说，2010年，我校各方面工作取得的成绩是显著的，但不可否认，也还存在不少问题。总结成绩，有利于提振士气，增强信心；寻找差距，更能够帮助我们清醒头脑，不断改进。为此，根据区教育局《黄岩区中小学年度教育工作责任目标考核办法》，对照2010年度一年来我校所做的各项工作，我们通过认真自查自评，现将相关情况加以归纳总结，并予以汇报。报告共分三个部分：

一、一年来取得的主要成绩及其采取的措施；

二、自查自评情况；

三、存在的问题与今后的打算。

一、一年来取得的主要成绩及其采取的措施：

（一）主要成绩

1、教学质量：一年来，通过全校师生的共同努力，我校教学质量继续逐步提高。尽管由于生源基础普遍较低，在总体教学成绩以及优等生比例方面，与城区先进学校相比，仍有一定的差距，但总体上处于明显上升态势。今年中考，黄岩中学录取5人、黄二高录取19人、普通高中录取78人，包括职业高中，中考升学率达到了92%以上，圆满完成了上级下达的招生任务；此外，通过全体师生的努力，我校各年级段学习成绩后30%学生亦大幅度减少，成绩提高幅度在全区排名第二，受到了教育局的表彰，工作汇报《沙埠中学2010年度教育工作责任目标考核量化自查自评情况总结汇报》。

2、素质教育：一年来，我校各项兴趣小组活动丰富多彩，“两体一艺”活动深入开展，活跃了校园课余生活，推动了学生各方面素质的不断提高。2010年秋季全区中小学田径运动会，我校获团体总分“第二名”，在农村中学中名列前茅。

3、教育科研：继去年我校3项市级课题通过结题之后，今年我校又有1项教育科研课题上报区教科所。同时有安敬武、刘小荣、艾和华、赵晓华等多位教师的论文分别在省、市、区有关报刊、部门发表或者获奖。

（二）采取的措施：

1、学校管理(1)以“科学发展观”为指针，强化管理意识，落实管理措施、发挥管理的最大效益。2010年，我校紧紧围绕“千方百计提高教学质量”这一中心，以教学科研、新课程改革为抓手，秉承“适应未来社会的人才需求，适应学生与学校实际现状”这一办学理念，不断探索符合本校特色的发展思路。结合教师绩效工资的推行，进一步完善了《沙埠中学教师教学工作考评考核》、《沙埠中学教师绩效工资施行细则》等各项规章制度，重点抓好制度的贯彻落实与执行，完善教师工作评估体系、奖惩制度，激活内部竞争机制，初步形成了一种“想干事的有舞台，能干事的有作为，干成事的有地位”的科学、公平、合理的竞争氛围；调动了全体教师的工作积极性。(2)、进一步端正了教学思想，规范了办学行为。继续完善和加强了“三处两室”（教务处、政教处、总务处、教科室、校长办公室）的学校管理体系，做到了目标清晰、责任明确，全面实行目标责任管理制，具体落实到人。(3)、继续加强了班子思想建设，党风廉政建设，班子自律。充分发挥学校领导班子的“火车头”作用，班子成员身体力行，积极学习党的教育方针政策、教育理论以及管理理论，努力提高自身的思想政治水平，教育管理水平以及教学业务水平，从而使班子的每一位成员都能够成为本系统的合格管理者、教学一线的优秀实践者、本学科的教学骨干。（4）、大力推行了“以人为本、科学发展”的学校管理理念。进一步健全了校务公开制度，激发了全体教师参与学校管理的积极性，增强了学校的凝聚力。（5）、继续开展了师德行风建设，“以身作则，为人师表”、“团结协作，严谨勤奋”的良好师风在全体教师意识中不断加强。

2、德育工作加强队伍建设，实施全员德育，结合新形势下学生思想道德教育的新特点，追求德育的工作实效。过去的一年，我校全体教师继续为此作出了不懈的努力。（1）“留守学生”的成长教育得到了更多的关注留守学生历来是我校教育管理的老大难问题，为了探究“留守”学生的心理特征，做好他们的教育帮助工作，去年，我校专门成立了“留守学生”教育管理课题小组，就“留守”学生的心理特征、心理辅导、思想教育、学习帮助、生活指导乃至管理教育等诸方面展开探讨。同时指派专门教师担任留守学生、寄宿学生的生活指导老师，组织骨干教师对留守学生、问题学生开展结对帮教，取得了较好的效果。（2）、家长工作进一步得到了重视通过家长配合学校的德育工作，是对学生开展思想教育工作的重要途径之一。今年以来，我校多次召开家长会，分年级举办家长学校。教师与家长配合，形成了学生思想工作的“合力”；目前，我校已经建立了比较完善的家长学校制度，德育工作得到了进一步改善。（3）、通过贯彻落实《沙埠中学学生在校一日常规》，培养了学生良好的学习与行为习惯、校园风气不断优化。本学年，我校通过贯彻落实《沙埠中学学生在校一日常规》，培养了学生良好的学习习惯和行为习惯。一些学生的不良习惯逐步改正，文明新风吹遍校园。拾金不昧、尊敬老师，团结互助等好人好事已经在我校蔚然成风。学校周一升旗仪式改“奏国歌”为“唱国歌”，进一步激发了广大学生的爱国热情。通过开展红歌演唱比赛，使青春活泼、健康向上的校园歌曲又重新在校园回荡。体育组积极开展拔河、跳绳、乒乓球、篮球等各种体育竞赛活动，丰富了学生的课余生活，促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展。

3、教学工作一年来，我校继续健全和完善了《教师教学工作考评奖惩细则》、《沙埠镇中学教师岗位责任制》、《教师教学常规工作目标管理责任制》等一系列规章制度，以量化的方式从德、能、勤、绩四个方面对教师教学工作和教学效益进行考评考核，同时将教师的年度考核、工作聘任、职称评定、年度奖金、评优评模与此挂起钩来，并结合教师绩效工资的施行，初步拟定了《实施细则草案》，实行“优质优酬”，“多劳多得”。有效激发了教师的竞争意识，调动了工作积极性。提高教学质量，增强整个教师队伍的整体素质是基础。一年来，我校坚持两手抓的方针。一手抓师德行风建设，一手抓教师文化业务水平的提高。逐步形成了一支德才兼备的教师队伍，为我校教学质量的提高奠定了坚实的基础。许多教师利用业余进修文化业务知识，到目前为止，全校所有青年教师都参加了专升本自学或函授进修教育，其中通过自学取得大学本科毕业证书的已达到百分之八十。广大教师自觉投身于新课程教育改革的理论学习和实践探索之中，不断加深了对新课程教学改革的内容、方法、步骤以及目的的理解，老师们在教学实践中勤于开拓，勇于创新，为我校进行新课程改革起到了一个良好的开端。学生基础差，学习困难生面广，是我校教育工作面临的基本特点。针对这一实际，我校专门组织了《关于学习困难学生心理辅导和帮助》的课题研究，采用因材施教、循序渐进、分层次教学的方法探讨大面积提高教学质量的路子。开展教学调研，拓宽信息渠道，探索教学监控方式。学校建立了每周一个下午分学科集体备课的制度。通过集体备课，各教研组的教师可以集中反馈教学信息、交流教学心得、探讨教学中出现的新问题、新思路。有力的促进了教师教学方法的不断改进，推动了教学质量的显著提高。依托校本培训，发挥骨干教师作用，着力提高教师的专业理论水平。要做到既减轻学生负担，又提高教学质量，就必须重视课改研究，搞好科研活动，形成校本科研特色。基于这一认识，我校积极鼓励教师利用业余刻苦钻研教育教学理论，撰写教学心得、教学论文。一年来，我校又有十数篇教学论文分别在全国级、省、市、区有关报刊杂志发表或获奖，通过理论学习和研究，指导教学实践，努力探讨教学质量提高的新路子。严格教学常规，重视细节管理。一年来，学校继续强化了教师教学常规落实检查制度。规定每学期定期进行三次教师备课工作检查。平时校长、教务处不定期的检查老师的作业批改；不打招呼的随机到教室听课，发现问题，及时与有关老师交换意见，商讨整改措施。我校每年的小学升初中优生大部分择校外读，造成学生入校的学习基础普遍较差。要在短时期提高他们的学习成绩，确实存在不少困难。对于这些学生，我们制定了起点降低、循序渐进的教学措施。尤其是对一部分学习基础特别差而又缺乏学习信心、学习兴趣的学生，不少科任老师除了千方百计改进教学方法，吸引学生的学习注意力和激发他们的学习兴趣外，还经常放弃周末、假日休息时间，为他们专门辅导抓好考试管理，重视试卷分析。及时了解学生学习情况，掌握教学效益反馈，是教师不断改进自己教学方法、调整教学手段的有效途径。，教务处每学期都要组织二次全校性的阶段统一测试。通过每次的学生考试成绩、试卷分析，来从中了解学生学习、老师教学的情况。同时还要结合考试情况组织各班科任老师沟通协调会，召开学生座谈会或者教师课堂教学问卷调查，三管齐下，有效的促进了老师们教学工作的不断改进。除了语文、数学、英语、自然等几门主科学科竞赛每学期必办外，我们还组织学生开展书画比赛、演讲比赛、写作比赛、板报比赛、朗诵比赛，通过这些形式多样、内容活泼的竞赛活动，不仅使一些特长学生脱颖而出，而且极大的激发了学生的学习兴趣，促进了学校素质教育的健康发展。一年来我校学生参加区田径运动会，现场绘画比赛、手工制作比赛，均获得了大赛奖励。

4、后勤工作本着后勤工作服务于教学、服务于师生的理念。一年来，我校继续加强了寄宿学生的管理，确保了寄宿生在校期间的安全、有序、方便。食堂实行“五常法”管理之后，卫生标准大大提高，被省卫生厅“A”级卫生食堂。

二、责任目标考核自评自查情况：

（一）、基础指标A1、教育思想B1、贯彻教育方针C1、办学行为：一年来，我校围绕规范办学行为，经常组织教师认真学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及上级有关部门下发的《规范中小学办学行为》等一系列文件，进一步提高了认识，增强了执行党和国家方针政策的自觉性。教务处按照规定开足开齐各门功课课时，从未发生过学科课时被挤占的现象；没有分快慢班，没有超计划招生，没有超班额编班，严格按上级招生政策办事。与此同时，一年来，我校积极开展“和谐校园”创建活动，师生关系融洽，从没有出现过体罚学生的现象，也没有发生过一起乱收费的事件。（此项指标自查自评为6分）A2、事业发展与办学条件B2、办学条件C2、教育教学设施的装备率、使用率：我校12个班目前均已装备了多媒体教学设施，另有一个为多功能厅；一个机动多媒体教室。计算机室一个，电脑63部，生均电脑比为1：10；各种教学仪器齐全，达到了省定标准；图书生均率达到了1：35，总数2万多册。各种教学仪器及设备完好率、实验开出率均达到了95%以上。（此项指标自查自评为5分）C3、校园环境：一年来，我校在已经被评为区“绿色学校“、区“绿化美化示范学校”、市“花园式学校”的基础上，继续致力于校园的美化、绿化建设，调整了校园雕塑布局，增加了“三不三比”等各种具有激励性的校园名言警句布置，校园环境优美整洁。（此项指标自查自评为3分）A3、学校管理B3、行政管理C4、指导和兼课制度：校长蔡敏智同志兼任了八年级一个班的思想政治教学；主管教学的副校长符俊宇同志兼任了八年级两个班的科学教学，同时还担任了班主任；主管政教的副校长周永奇同志担任任了八年级两个班的科学教学。三位校长每学期听课数均多于30节，并且在本校听课没有少于20节；教研组活动基本上三位校长每次必到，热情点评指导。蔡敏智同志、符俊宇同志的学校管理及其教学改革调研报告结合本校实际，具有针对性与现实指导性，周永奇同志德育工作论文文章亦有自己独到的见解。（此项指标自查自评为3分）C5、民主测评：今年6月底，学校召开了五届三次教职工大会，区教育局人事科、工会派员对学校班子成员进行了民主测评与考核。通过无记名投票，正副三位校长均获得了优秀率95%以上的好评价。此外学校在上学期期末对中层干部也进行了民主测评，各中层干部优秀率均在95%以上。（此项指标自查自评为4分）C6、财务管理：学校严格执行了《黄岩区中小学校财务制度补充规定》，财务行为规范。（此项指标自查自评为4分）C7、制度建设：学校积极推行“科学发展观”、“以人为本”的管理理念，各项工作、各个岗位、各个部门均有明确的职责和要求，各项规章制度不断完善，真正做到“有章可行，有章必行，违章必究”。有检查、有记载，反馈及时，督办有力，奖惩分明。（此项指标自查自评为4分）B4、队伍建设C8、教师素质提升：多年来，我校始终十分重视建设一支德才兼备的教师队伍，教务处既制订了教师素质提升工作中长期计划，又每学年都根据学校教育实际情况变化、发展制订了年度计划。校本教研工作有计划，教师素质和教学水平提升工作措施落实、经费有保障。一年来，我校先后派出了艾和华、阮捷音、安敬武、林洁、杨旭明、符俊宇、周永奇、汪莹莹、徐昕等十多名中青年教师、骨干教师、班子成员参加省市区有关部门组织的“领雁工程”、“学科骨干”、“校长培训班”等中短期培训，参加培训的人数占全校教师总数的四分之一。为中青年骨干教师、学科带头人、名师（教坛新秀）建立了有效的培养机制，提供了良好的发展平台。（此项指标自查自评为6分）B5、教学工作C9、教学过程管理：教务处不断完善教师教学常规管理制度：“备课、改作、上课、考察、反馈”五环节均有明确要求，教师教案均有一定量的“教后反思”，教研组每月检查教师教案及改作工作一次，发现问题及时与当事教师交换意见。每次教学检查均有记录，教研组每学期教研活动均在15次以上。（此项指标自查自评为7分）C10、教科和教研:今年以来，我校采用“请进来、走出去”办法，不仅经常派出教师到外校听课，还与澄江中学结对，请进这些学校的名师、骨干教师来我校上示范课、开展教学研讨。今年，林洁老师的区级科学研究课题已经申报。一年来，我校鼓励教师利用业余时间积极撰写教育教学论文，成效显著：安敬武、刘小荣等老师的论文分别获得区一等奖、市二等奖，此外还有多名老师的论文获区三等奖。（此项指标自查自评为3分）B6、平安校园C11、平安校园创建：2010年度，我校在上级有关部门的领导部署下，继续把学校安全工作作为头等大事来抓，警钟长鸣，持之以恒。师生安全得到了有效保障、教学工作得以正常进行。一年来，学校始终把安全工作列入主要议事日程，在学期开始前，校领导班子都要针对学校安全工作进行专题讨论，同时责成政教处制定出具体的实施计划。做到有计划、有落实、有检查、有反馈、有评比，一抓到底，贯穿始终。政教处每个学期都要与各班班主任签订安全工作目标管理责任状，强化了各班主任的安全工作责任感，使安全工作真正落到实处。与此同时，校共青团、学生会、工会组织也密切配合，发挥自身的优势和特点，开展消防安全演练、交通安全图片展览、女生青春期卫生讲座等丰富多彩的安全教育工作。为了增强师生们的安全防护意识，学校每个学期都聘请了派出所、交警队、关工委的同志来我校作安全、法制、法纪等专题报告或专题讲座，收到了良好的效果。此外，我们还与家长建立了定期联系制度；在周末或者节假日以及有重大疫情等重点时期，与家长互相配合，建立安全情况每日报告制度，初步形成了学校、社会、家庭三位一体的安全工作教育网络。分别被评为台州市治安安全工作先进单位、黄岩区消防工作先进学校。根据上级制定的“平安校园”标准，自查自评，总分为1000分。（此项指标自查自评为8分）B7、工作效果C12、安全责任：2010年我校无一起安全事故发生，无学生非正常死亡。（此项指标自查自评为2分）C13、一年来，我校经常性的对学校校舍、设施等进行安全检查，发现问题，及时维修，有效及时的排除了各种安全隐患。（此项指标自查自评为2分）B8、党风、行风建设C14党风廉政和行风建设：年初，我校根据《党风廉政建设和行风建设责任制考核标准》，制订并签订了符合本校实际的《沙埠中学党风廉政建设与师德行风建设目标责任制》。一年来，我校无论是党员干部、班子成员，还是普通老师，均严格自律，没有发生过一起违纪事件，群众反映良好。（此项指标自查自评为5分）B9、宣传工作C15、宣传工作：根据区教育局新闻考核办法，我校今年在“教育信息网”发表新闻稿件30多篇，到目前为止总计57分；同时还在《浙江教育信息报》、《台州日报》、《台州商报、今日黄岩》、《区文明办专刊》、《黄岩新闻网》、黄岩人民广播电台采用新闻稿件多篇。总计达到了80多篇。（此项指标自查自评为3分）

（二）、教育质量A4、教育教学质量B10、教学质量C16、完成教学质量目标情况：尽管由于历史原因，我校生源学习基础普遍较低，但通过全体师生的努力，我校“学习成绩后30%学生”比率大幅度减少，各年级各科全区统考成绩M值提高幅度在全区名列第二，受到区局领导表彰。（此项指标自查自评为30分）C17、学校参加上级教育行政部门举办的学科竞赛和体艺比赛获奖情况：今年，我校没有派出学生参加省市一类学科竞赛的指标分配。学校参加2010年全区秋季中小学田径运动会获得“团体总分第二名”、区篮球比赛获得初中乙组第二名。（此项指标自查自评为1.5分）B11、德育工作C18、学校实行了《全员德育导师制》、班主任工作有计划、有措施，成效显著。今年下半年全区德育工作会议在我校召开，在会上我校的经验介绍《有学生的地方必有常规教育》受到与会者的热烈反响。（此项指标自查自评为8分）B12、课外文体活动C19、文体活动：今年以来，我校按照《黄岩区中小学生课外文体活动工程实施方案》要求，继续积极组织学生开展以“两体一艺”为主要内容的大课间课外文体活动。硬笔毛笔书法兴趣小组，口风琴演奏队、武术兴趣小组、网球兴趣小组、排球兴趣小组、羽毛球兴趣小组、篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等各种兴趣小组相继成立。一年来，学校通过举办经常性的文体活动比赛，举办“艺术节”、“田径运动会”、“歌咏比赛”既活跃与丰富了学生的校园课外生活，又促进了学生素质与特长的发展。（此项指标自查自评为4分）A5、学校荣誉一年来，我校先后获得“浙江省厅颁发的卫生先进A级单位”、“台州市治安安全先进单位”、“黄岩区六好关工委”、“黄岩区秋季田径比赛团体总分第二名”等各种荣誉。（此项指标自查自评为加4分）

（三）、发展指标A6、学校自主发展潜力C20、我校位处黄岩西南部山区，由于历史与地理位置等各种原因，历年小升初优生外流择校量均较多，学生基础普遍较低。基于此，我校于今年八月份制订了《沙埠中学办学发展性指标》。在办学定位上，秉承立足于面向多数学习困难生，在千方百计提高教学质量的同时，注重学生行为习惯养成以及德智体美劳等各项素质的全面发展。我校提出了“有学生的地方必有常规教育”这一德育工作理念，通过不断完善《沙埠中学学生在校一日常规》、《沙埠中学学生日常行为表现量化评分》等各项规章制度，促进全校学生良好行为习惯、学习习惯的逐步养成。同时积极建设高品位的校园文化环境，创造积极向上、和谐宽松、清新自由的文化氛围，积极打造学习型校园，构建创新型校园。充分挖掘本地区文化积淀，开发具有地方色彩、校本特色的有价值的课程资源，争取在特色建设方面有新的突破。（此项自查自评得分8分）总分：111.5。

三、存在的问题以及今后的打算：

（一）存在的问题：

1、教学工作方面：（1）尽管通过全体师生的努力，一年来，我校教学质量有了较大的提高，但是比起兄弟学校来，还存在较大差距。（2）差生面广，许多学生在小学读书时就没有打好基础，升入中学后，更难以适应，对学习丧失信心，抱着混满三年的心态，学习毫无兴趣。

2、德育工作方面：表现在以下三个方面：（1）一部分学生厌学情绪比较普遍，少数学生迷恋于网吧、电子游戏，严重影响了学习和身心健康；（2）课间操整体水平不高、学生文明礼貌教育有待进一步加强。

3、后勤工作方面我校至今仍没有学生公寓，寄宿生均借宿在老师腾让的寝室里，既不利于学生管理，也给老师生活带来极大的不便。