民工夜校活动资料（精选7篇）
篇1：民工夜校活动资料
夜校培训
一． 高压设备工作的基本要求
1.无论高压设备是否带电，工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作，若有必要移开遮拦时，应有监护人员在场。二． 工作班成员
1.熟悉工作内容，工作流程，掌握安全措施，明确工作中的危险点并履行确认手续。
2.严格遵守安全规章制度，技术规程和劳动纪律，对自己在工作中的行为负责，互相关心工作安全，并监督本规程的执行和现场安全措施的实施。
3.正确使用安全器具和劳动防护用品。三． 带电作业
1.带电作业应在良好的天气下进行，如遇雷电（听见雷声 看见闪电）雪 雹 雨 雾等，不准进行带电作业，风力大于5级或湿度大于80%是一般不宜进行带电作业。2.带电作业时人身与带电体间的安全距离。电压：10KV
35KV
110KV
220KV 距离：0.4M
0.6M
1.0M
1.8M 四． 一般安全措施
1.变电站工作场所的井，坑，孔，洞或沟道应覆以与地面齐平坚固的盖板，在工作中需将栏杆拆除时，应设临时遮拦，并在工
作结束时将栏杆立即装回。2.各生产场所应有逃生的标识。
3.在带电设备周围禁止使用钢卷尺，皮卷尺和线尺（夹有金属丝者）进行量测。
4.在户外变电站和高压室内搬动梯子，管子等长物应两人放到搬运并与带电部分保持足够的安全距离，在变电站带电区域内或带电线路处禁止使用金属梯子。
5.遇有电气设备着火时，应立即将有关电源切断，然后进行救火。6.手持行灯电压不准超过36V，行灯的电压不准超过12V。五． 高处作业
1.凡在坠落高度基准面2m及以上的高处进行作业都应视为高处作业。
2.凡参加高处作业人员，应每年进行一次体检，高处作业应一律是用工具袋，禁止将工具及材料上下投掷，在6级以上大风，暴雨，雷电，冰雹，大雾，沙尘恶劣天气下应停止高空作业。六． 紧急救护法 1.触电急救应分秒必争，一经明确心跳 呼吸停止立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救并与急救中心联系。2.触电者衣服被电弧光引燃时，应悬殊扑灭其身上的火源，着火者切忌跑动方法，可利用衣服 被子 湿毛巾等扑火，必要时可就地躺下翻滚使火扑灭。
篇2：民工夜校活动资料
民 工 夜 校 专 项 方 案
四川省蜀宇建筑工程有限公司
二0一六年十一月
目
录
一、民工夜校班主任职责
二、民工夜校校长职责
三、民工夜校专兼职教师职责
四、民工夜校学习制度
五、民工夜校管理制度
六、民工夜校副校长制度
七、民工夜校教学提纲
第一节 开学典礼
第二节 民工夜校的重要性、农民工权益保护 第三节 建设行业质量安全、文明施工规定 第四节 公司综合治理、计划生育等情况 第五节 农民工劳动合同、技能鉴定情况 第六节 工程施工技术、操作技能知识 第七节 工程质量管理、安全生产标准规范 第八节 项目工会及劳动保护的重要作用 第九节 职工工资、福利待遇等相关知识 第十节 项目经理部安排的学习内容
工程概况：
本项目位于成都市新都区新都街道，本工程主要工程内容为道路工程、排水工程、电气工程施工。道路设计起点桩号0+00，北起学院路，南至规划道路，呈直线走向，终点桩号K0+390.316，全长共390.316m，宽20m。
一、民工夜校班主任职责
（一）、负责民工夜校日常工作
1、负责通知和召集学员在规定的时间到校上课；
2、配合授课教师维持课堂纪律，使教学顺利进行；
3、遇工地施工等特殊原因不能按计划授课时，负责通知学员和教师，并安排适当时间补课；
4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。
（二）、负责管理夜校的书籍和其他教学设备
1、妥善保管民工夜校的各种书籍、杂志、报刊及相关教材和用具；
2、按教学安排积极组织学员进行形式多样、内容丰富的娱乐活动；
3、负责搜集学员对民工夜校及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校和公司工会；
4、做好民工夜校的培训记录、人员签到及《民工夜校手册》填写。
（三）、对民工夜校的安排实施和后勤保障负全责。
二、民工夜校校长职责
1、根据成建委发[2007]83号和成建安监发[2007]29号文件的要求，结合公司和项目内部情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件；
2、建好组织机构，明确由项目经理担任校长，技术负责人的担任副校长，项目党支部书记（或工会组长）担任班主任，专兼职教师主要由公司机关部门有关人员及项目工长、技术负责人担任；
3、按成建委发[2007]83号和成建安监发[2007]29号文件的要求，结合项目部的工作进度，组织相关人员制定切实可行的教学计划，并组织落实；
4、负责解决民工夜校随时出现的各种问题，理顺协调好各方关系；
5、倡导文明施工、安全第一，“树文明城市新风，争做文明市民”，并对民工夜校负总责。
三、民工夜校专兼职教师职责
1、熟悉教学计划、教学内容，根据授课内容，认真收集整理资料，备好教案；
2、摸清学员的情况，做到上课有针对性和实效性，达到两者有效的结合；
3、讲究教学方法，提高教学质量，不打无准备的仗，不讲无把握的课；
4、为人师表，要有良好的师德和文明的教风，禁止课堂出现污言秽语；
5、对自己所授课的内容质量负全责。
四、民工夜校学习制度
为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的综合素质，特制定本学习制度。
（一）、学习时间及内容：
1、民工夜校每月安排两次学习，每次学习为两个小时，于19：30准时开课；
2、民工夜校每月组织1-2次讨论主文娱乐活动；
3、文娱活动主要安排在周末，安排学员读书、看报、看电视、棋牌娱乐。
（二）、学习要求：
1、除工作原因不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时参加学习及活动；
2、集中学习时学员要专心听讲并认真记录，结合自己的工种提问；
3、课堂提问及回答问题的情况将纳入评优奖励；
4、学员课后应认真完成老师所留复习参考题。
（三）、民工夜校的结业：
以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时学习的农民工方可结业；对学习期间表现优秀的农民工，公司工会将给予适当的奖励。
五、民工夜校管理制度
为了加强民工夜校的管理，提高学员的综合素质，特制定夜校管理制度，希望全体学员和教师严格遵守。
（一）、学员：
1、学员应按涂校课程安排参加学习，不得迟到、早退、无故缺席；有事或因病不能上课者，应向班主任请假；
2、学员应遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；课堂上不能喧哗，交头接耳；
3、学员要爱护公共卫生，不在课堂吸烟。不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，轮流清洁值日；
4、书籍、娱乐用品借用时要进行登记，用后及时归还。
（二）、教师：
1、教师的安排由项目部和公司工会协商聘用；
2、教师应按夜校教学安排，结合项目部和学员的实际认真备课；
3、授课时语言流畅，言简意赅，生动形象，认真传授；
4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意临时改变授课内容，若需调课应找民工夜校负责协调工作的同志，并报公司工会。
六、民工夜校副校长制度
1、根据民工夜校的情况，配合校长制定教学计划，抓好教学计划的实施；
2、检查教师的教案，做好任课教师授课内容和时间的落实；
3、确定教学内容，并为教师上课提供必要的教材（资料）和教学用具；
4、收集和掌握教学中学员的反映，并为校长调整教学内容计划提供信息依据，深入教学现场检查教学质量；
5、对民工夜校的组织实施负全责。
七、民工夜校教学提纲
第一节
开学典礼
——主讲部门：项目经理部
1、项目基本情况介绍；
2、进场三级教育
第一级教育：进行安全基本知识、法规、法制教育；
第二级教育：进行现场规章制度和遵章守纪教育；
第三级教育：进行本工程岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
第二节
民工夜校的重要性、农民工权益保护
——主讲部门：政治工作部
1、创建民工夜校的重要性和必要性
①、创建农民工业余学校，是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政方针的一项重要举措；
②、创建农民工业余学校，是为了提高建筑业劳动生产率，促进建筑业又好又快发展；
③、创建农民工业余学校，归根结底是为了满足农民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求，使农民工得到实实在在的利益。
2、创建农民夜校的意义体现在“五个促进” ①、促进了农民工综合素质提高； ②、促进了企业规范化管理； ③、促进了工程质量的安全生产； ④、促进了社会和谐稳定；
⑤、促进了党的基层组织建设和流动党员教育、管理和服务工作。
3、当前形下提出创建民工夜校的主要目的 ①、提高建筑业农民工的素质和技能水平； ②、维护建筑业农民工的合法权益； ③、保证建设工程质量和安全生产； ④、促进社会的和谐稳定。
4、如何利用工会组织维护民工权益 ①、工会维权的必要性；
②、工会组织维护农民工经济权益； ③、工会组织维护农民工政治权益；
5、建筑职工职业道德规范 ①、农民工职业道德规范； ②、项目经理职业道德规范； ③、工程技术人员职业道德规范； ④、管理人员职业道德规范； ⑤、施工作业人员职业道德规范； ⑥、后勤服务人员职业道德规范。
第三节
建设行业质量安全、文明施工规定
——主讲部门：工程技术部
1、质量安全方面
①、劳动安全法律、法规：《劳动法》安全条款部分、《建筑法》安全条款部分、《刑法》事故处罚部分、《；四川省劳动安全条例》、《成都市建筑施工现场监督管理规定》；
②、安全管理：安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点；
③、安全教育：三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求及内容、针对性安全教育要求及内容；
④、安全检查：安全检查标准、定期和不定期安全检查、班前和班后检查及巡检；
⑤、《建筑工程施工质量验收统一标准》； ⑥、《砌体工程施工质量验收规范》； ⑦、《砼结构工程施工质量验收规范》； ⑧、《屋面工程质量验收规范》。
2、文明施工方面
①、创建标准化文明施工现场的目的和意义； ②、“景观化、标准化”的具体要求；
（1）场容场貌：施工现场维护墙及“五牌一图”要求、施工总平面布置、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾及污水的处理；
（2）防护设施：脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护；
（3）后勤管理：办公区域、职工宿舍。
第四节
公司综合治理、计划生育等情况
——主讲部门：综合管理部
1、社会治安综合治理工作
①、各级成立机构，落实人员、职责； ②、制定具体组织措施； ③、制定应急救援预案；
④、遵守国家法律法规和社会公德；
⑤、公司的相关管理制度。
2、安全保卫工作
①、成立机构、落实人员职责，健全相关设施； ②、制定检查实施工作标准和相关管理制度；
③、人人参与，全员落实“三不伤害”、预防事故的要求； ④、保卫人员工作职责，加强治安防范，搞好内部保卫工作。
3、计划生育 ①、国家政策法规； ②、计划生育指标； ③、民工住宅管理制度。
第五节
农民工劳动合同、技能鉴定情况
——主讲部门：劳动管理办公室
1、签定农民工劳动合同的重要意义和作用
①、签订劳动合同可以有效地维护用人单位与劳动者双方的合法权益； ②、签订劳动合同有利于用人单位自主用人，也有利于劳动者自主选择职业； ③、对农村流动就业的劳动者而言，签订劳动合同更是维护自身权益的重要手段；
2、劳动合同的主要内容 ①、劳动合同期限； ②、工作内容；
③、劳动保护和劳动条件； ④、劳动报酬；
⑤、劳动纪律；
⑥、劳动合同终止的条件； ⑦、违反劳动合同的责任；
3、按照劳务合同条件，按时发放农民工工资是农民工维权的主要途径；
4、如何做好劳动保护工作；
5、农民工参加技能培训考试的意见及作用。
第六节
工程施工技术、操作技能知识
——主讲部门：技术管理部
1、常用建筑材料
①、水泥；
②、钢材；
（1）光圆钢筋（圆钢）；（2）热轧带肋钢筋（月牙肋）；（3）热轧带肋钢筋（月牙形盘卷）；（4）钢筋焊接； ③、砂； ④、卵石、碎石； ⑤、烧结普通砖；
⑥、烧结多孔砖、规格由供需双方协商。
2、施工技术及操作技能 1）、混泥土； 2）、砂浆 ；
3）、什么叫钢筋混泥土； 4）、钢筋混泥土有哪些优缺点； 5）、什么是钢筋的保护层； 6）、钢筋保护层厚度是指什么； 7）、钢筋保护层作用是什么；
8）、钢筋混泥土的手力钢筋应布置在各种梁的哪些位置； 9）、混泥土振捣不实有什么危害； 10）、悬挑构件的浇筑顺序； 11）、垫层的作用有哪些； 12）、混泥土为什么会产生麻面；
13）、对于表面不再装饰的混凝土部位出现麻面应怎样修补； 14）、使用插入式振捣器操作时，为什么要做到快插慢拔； 15）、造成墙、柱底部“烂根”的原因是什么。
第七节
工程质量管理、安全生产标准规范
——主讲部门：工程管理部
1、安全生产法律法规相关条文学习
①、我国现行的有关安全生产法律法规文件； ②、从业人员的权利和义务；
③、生产安全事故应承担法律责任（刑法）。
2、施工现场基本安全知识 ①、建筑施工现场的基本特点；
②、建筑施工现场最容易发生的事故种类；
③、施工现场的最基本的安全生产保障措施及常识。
3、施工现场安全 1）、安全生产纪律； 2）、门卫制度； 3）、安全教育制度； 4）、安全生产检查制度；
5）、安全生产奖惩办法及声音处罚实施细则； 6）、文明工地管理规定；
7）、治安保卫、消防安全管理规定； 8）、职业健康管理制度； 9）、伤亡事故报告制度；
10）、劳动防护用品发放管理规定； 11）、女职工劳动保护规定。
4、近期安全事故案例分析 ①、物体打击； ②、搞出坠落； ③、机械伤害； ④、触电伤害。
第八节
项目工会及劳动保护的重要作用
——主讲部门：项目党支部
1、劳动保护概念和劳动保护方针 ①、劳动保护概念和方针；
②、为什么讲“安全第一”？
2、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定
3、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”
4、项目党组织和工会的重要作用
第九节
职工工资、福利待遇等相关知识
——主讲部门：劳资办公室
1、职工工资 ①、工资分配形式；
②、用人单位必须按劳动合同的约定支付劳动者工资； ③、工资应以法宝货币支付；
④、用人单位应将工资发放给劳动者本人； ⑤、用人单位可委托银行代发工资；
⑥、劳动者提供了正常劳动，用人单位不得克扣或无故拖欠劳动者工资； ⑦、成都市人民政府每1-3年发布当地最低工资标准。
2、社会保险
①、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险； ②、成都市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数； ③、参加综合保险享受的待遇。
第十节
项目经理部安排的学习内容
——主讲部门：项目经理部
篇3：民工夜校活动资料
关注留守儿童及民工子女是当下的一个社会热点。近些年, 从全国各地来金华的外来务工人员越来越多, 这些新金华人为我们这座城市的经济建设和发展做出了积极的贡献。相对于城市孩子, 农村孩子的暑期生活会单调许多, 特别是很多留守儿童, 长期和父母分离, 他们的暑期生活怎么过?不少在城里打工的父母们, 都准备把留在老家读书的孩子接来团聚。但孩子来到我们这个城市, 如何让他们过一个难忘的、快乐的、有意思的暑假, 成了这些家长的当务之急, 也是我们这些校外教育工作者必须思考的问题。
二、基本现状
众所周知, 青少年宫作为校外教育的主阵地, 由于运作方式、服务模式存在一些误区, 其服务的对象基本局限于城市的青少年, 广大城市边缘社区和农村孩子很少有接受校外教育的机会。青少年宫校外教育服务的普及程度还很低, 远远没有形成公平、均等的发展格局。对于留守儿童、民工子女及农村青少年而言, 还处于一个极端不公平的状态。在当前追求教育公平的大环境下, 作为公共投入为主的青少年宫, 该怎样实现其基本服务的公益化?均等化?需要从哪方面去努力?我们立足现状, 以公平均衡为理念, 完善青少年宫的服务功能, 拓展农村、社区的服务阵地, 尝试新的服务模式, 在青少年宫公益服务方面进行有效地实践探索。
三、活动内容构建
根据这一社会热点和现状, 我们运用青少年宫完备设施、优良的师资、优越的区域, 我们利用现有的优质教育资源, 为留守儿童及民工子女提供了一些公益活动。
1. 为留守儿童及民工子女推出了丰富多彩的免费兴趣培训。
我们各培训班为留守儿童及民工子女提供免费专业培训名额500个, 其中包括5岁以上围棋启蒙, 6岁以上的美术、书法、舞蹈、语言和古筝、电子琴、笛子、葫芦丝培训;1~6年级的文学、思维, 小记者、美术、硬笔书法、口才、声乐、器乐等培训。积极地为留守儿童和民工子女提供更多的平台和学习的机会, 希望他们通过参加这些兴趣培训, 开拓视野, 增长才艺, 使这些青少年养成良好的生活学习习惯, 在无人照顾的情况下学会独立生活和学习。
2. 为留守儿童及民工子女策划了系列主题活动。
我们精心策划并实施了我们一起长大——庆六·一“喜迎全国少代会”手拉手现场展示活动、“争当四好少年”四格漫画、游览科技馆、火腿博览馆、默香酥饼厂、“手拉手找朋友”、欢乐城堡闹翻天游园等活动。使他们更加广泛地接触外界社会, 更多的了解金华、融入金华, 感知党和政府对他们的关爱, 了解金华的民风民俗, 让更多的留守儿童、民工子女能和城市里的其他小朋友一样共度一个快乐的暑假时光。
3. 为留守儿童及民工子女开放公益小书。
公益小书房是以14岁以下儿童为对象的阅读平台, 为了更好地发挥公益小书房的“公益性”作用, 也为了惠及更多的孩子, 尤其是平日阅读书籍有困难的留守儿童、民工子女, 丰富他们的暑期生活, 小书房特在暑期举办“公益小书房面向民工子弟开放月”活动、“阅读童年, 收获梦想”——图画书 (绘本) 导读、“走进童诗世界·童年最快乐”主题活动。使他们在书中增长知识, 分享快乐。
4. 为留守儿童及民工子女开展自救自护一日营。
针对留守儿童和民工子女独自在家频频发生溺水、触电、车祸等一系列安全事故, 为孩子们特别开设的安全自救自护教育, 以增强他们的安全意识和自护、自助、自救的能力。引导青少年、儿童学习并宣传自救自护知识, 帮助留守儿童及民工子女掌握自救自护技能。积极倡导全社会形成预防未成年人意外伤害的社会干预机制, 关注留守儿童及民工子女健康成长。
5. 为留守儿童及民工子女开展科技一日营。
针对许多留守儿童和民工子女在学习和生活中不自信的状态, 组织他们参观了浙江省科技馆、博物馆。体验探秘地球、宇宙遨游、海底巡礼、材料世界、信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶 (机器人) 、基础科学和少儿科技园等十大展区, 100个展项、300多件展品, 既有数、理化、天、地、生等基础科学原理内容, 又涉及生命科学、环境科学、材料科学、航天技术、能源技术、信息技术等十几个学科领域知识。激发孩子们的学习积极性, 树立人生梦想, 自强不息, 勇于奋进的精神
四、活动效果的体现
通过“我们一起成长”公益系列活动与兴趣教育培训活动的开展, 增强了广大留守儿童、民工子弟的自信心和安全自护的意识, 从而使他们的学习热情和安全自护的能力得到了明显的提高。同时, 也给在金华的留守儿童、民工子女带去了更多的关怀, 给他们的暑期生活画上了一道亮丽的风景和美好的记忆。
“我们一起成长”公益系列活动的开展, 在社会上引起了较大的反响, 金华电视台《少儿零距离》、金华日报、金华晚报对本次活动进行了多次专题报道, 从活动开始前的活动预告、征集报名到各个活动开展的活动新闻稿, 共计12次。很大程度上提升了社会各界对弱势群体的关注及对活动的支持, 青少年宫作为校外教育活动场所为社会弱势群体开展公益活动, 准确把握了在教育改革中的地位, 坚持了青少年宫的特色优势, 发挥好了独特的育人功能;准确把握了在公共服务和社会组织改革发展中的定位, 坚持公益性原则, 提供优质公共服务, 树立了良好形象。
五、活动组织的反思
本次公益活动, 虽然取得了一定的活动效果, 我们也清醒地认识到, 仅仅象今年这样的活动, 还远远不足以满足广大留守儿童、民工子女的需求。
1. 活动局限性较大
通过这次活动组织, 我们也进一步的了解到, 广大留守儿童、民工子女更多的困难:比如有些孩子, 他已经选择了我们的某个培训班, 但是由于居住地离青少年宫比较远, 家里没人接送的原因, 最后孩子只能放弃这次学习的机会, 没有参加兴趣培训活动。由此可见, 我们设计的活动, 还是有较大的局限性, 根据这些情况, 我们在今后设计的活动中, 要更多的考虑这些实际问题。同时我们也认识到孩子的安全教育工作是一项长期的活动, 需要长抓不懈。
2. 活动参与面不够广
参加本次公益活动的留守儿童、民工子女共有480余名, 对于金华整个城市来说, 这些孩子只是其中的一小部分, 也就是说, 我们的活动范围还不够广, 参与活动的人数还不够多, 受众面还不够广。
3. 借助社会力量不广
一枝独秀不是春, 万紫千红春满红。青少年宫为广大青少年的公共服务、均等化服务, 特别是对弱势群体的服务, 必须走抱团发展之路, 整合社会其他校外服务机构的力量, 发动整个社会都来献爱心, 逐渐形成以青少年宫为主阵地, 各类校外服务机构齐头并进, 共同做好青少年的公益活动。
篇4：民工夜校活动资料
4月16日晚8时许，贵州修文县蒙蒙夜色万山群中的六广镇中松村马路边组灯光通明，约200人聚在这里全神贯注地听讲什么？原来是修文县农村信用联社正在这里给村民们传授基础金融知识、召开全县农村信用社“金融夜校进百村千寨”现场观摩会。
参加听课的有信用社人员、乡村干部，更多的是当地村民。
大家看完视频金融知识后，几位信用社干部轮番向村民们介绍如何选择适合自己的存款品种、开展信用工程建设给村民们带来的好处，以及如何操作安放在各村取款等用的金融自助终端机、银行卡怎样使用、怎样办理贷款等等进行讲解。
讲解中开展了互动，村民们争相提问。有村民问钱存信用社有啥好处？讲解人回答不被耗子啃、不被火烧、不霉烂、坏人偷不了，最放心。再说藏在家里不会钱生钱，存在信用社可以生
息。还有是在信用社存款就是支持家乡发展，固为信用社放出的贷款多是大家的存款，所以说存款是件利己利家乡的好事。
村民们还提问到：一万块钱的养殖贷款一个月是好多利息？我在外省做生意，能在家乡信用社借款作起步资金吗？能借多少？要些什么手续？好久能借到款？我在外地汇款给我妻子，她在村里的自助终端机上就能查收到吗……？面对众多村民各方面的提问，信用社人员一对一、零距离面对面耐心细致地一一给予答复，直到村民听清楚、搞懂为止。
授课方式和课程早先已作了充分准备。一是结合本县实际、结合其他县开展“金融夜校”情况、结合当地农民应知、须知、想知，用通俗易懂的语言方式传教金融知识，制成专题片象放电影一样播放；二是留足空间，采取互动，请村民现场畅所欲言提问题，信用社干部当场作回答进行。
当笔者问及部分村民对金融夜校的看法时，大家都比较满意，使他们原先想问、想了解的金融知识，又不好找人问，如今问到了、学到了，对自身办理金融业务很有帮助。“取小钱（小额款）、查儿子汇款来、查补助款（国家涉农补贴）不用再跑镇上了，办张信合银行卡就搞定，真是太方便了，银行都开到了家门口。”50多岁的张大姐满意地笑着说。
针对当前电子金融业务的不断发展，固很多农民都习惯用传统纸质存折在人工柜台上办金融业务，不会使用银行卡在自动存取款机和“农信银村村通”自助终端机等金融机具上办理业务，使之在一定程度上减缓了农民致富发展步伐，为此，为让更多的农民朋友学到应知应会基础金融知识，助其加快发展步伐，修文县信用联社在全县开展“金融夜校进百村千寨”活动。
据了解，修文县信用联社“金融夜校进百村千寨”活动已于4月16起在全县各行政村铺开。这项工作是件长期性的工作，要求要在每个行政村开展二至五次左右，目的是要让全村几乎所有人都参加过“金融夜校”学习。
篇5：35、民工夜校学习制度
为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的综合素质，特制定本学习制度。
1、学习时间及内容：
（1）民工夜校每月安排两次学习，每次学习为两个小时，于19：30准时开课；
（2）民工夜校每月组织1-2次以讨论为主的文娱活动；
（3）文娱活动主要安排在周末，安排学员读书、看报、看电视、棋牌娱乐。
2、学习要求：
（1）除工作原因不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时参加学习及活动；
（2）集中学习时学员要专心听讲并认真记录，结合自己的工种提问；
（3）课堂提问及回答问题的情况将纳入评优奖励；
（4）学员课后应认真完成老师所留复习参考题。
3、民工夜校的结业：
以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时学习的农民工方可结业；对学习期间表现优秀的农民工，公司工会将给予适当的奖励。
四川得友建工广安时代天骄（二期）项目部
篇6：农民工夜校培训方案
中国建筑第八工程局有限公司
编制人：张森森
审核人 ： 杨盛乔
农民工夜校培训方案
1、背景和目标
1.1、根据该工程的概况、周边环境、建设行政主管部门要求、图纸规范要求和劳务队伍的用工情况为提高农民工素质和该工程的质量管理、安全管理、进度管理、信息管理和现场协调畅通，减少成本投入和追求阳光下最大利润，创建和谐工地，更好全面履行合同本着制度化和人性化管理的理念。在项目部现场建立农民工夜校管理领导小组。项目经理任组长、安全负责人和技术负责人为操作者和实施者建立健全教育培训管理责任制和计划。
1.2、由项目经理任校长并且是该培训计划的组织者项目经理、安全负责人和技术负责人为讲师。
1.3、教育培训内容主要分工程技术和安全教育两部分具体分图纸规范规程和现场常规教育两步走。
2、在工程开工及各工种工人到齐后，并且按工序施工先后顺序由工地农民工夜校领导小组组织举行一次大型入场技术、安全会议讲解安全、技术知识等各种操作规程、相关工程方面的建设法律、法规、规范、标准及劳动保护在政治和经济上的重要意义，使每个工人牢固树立“安全第一、质量第一、预防为主”的正确思想，并做到新工人教育及考核。
3、每周日晚8：00举行一次由工地农民工夜校领导小组各部门、各班组 组长及兼职安全员和相关管理人员参加的技术、安全总结会议，汇报在施工过程中发现的问题，讨论排除方法并布置下一步的管理措施和目标。
4、实行各组安全、质量达标活动，并执行具体奖罚制度，上板报公布。
5、经常对工人进行一些有意的宣传活动，宣传新技术，新工艺及一些先进的安全、技术措施，并进行先进个人表彰。
6、假期前后和每个工种开始，由工地农民工夜校领导小组进行一次全面的安全、技术教育会议。
7、施工现场悬挂安全警示牌、质量公示牌、挂图、标语牌等提醒施工作业人员注意规范生产，并悬挂安全纪律牌于出入口处。
8、具体安全、技术教育及培训计划如下：
8.1、思想教育要使每个职工都能了解党和国家的安全、质量生产方针规范、标准、政策及各项法规制度，使他们正确了解，全面认识、做好劳动保护工作、树立安全、质量生产的责任感和自觉性。必须使每个工人做到从重视到自觉的严格遵守的过程，相互监督，这是安全、技术生产的可靠保证。
8.2、安全技术知识教育，每个分部、分项工程开工前由技术员下书面技术交底，讲解安全、技术生产知识以及安全示范个人防护用品的正确使用方法和施工工艺。
8.3、安全、技术教育方法 8.3.1、安全技术教育
新工人或新调来得工人在没有分配到现场之前由公司领导进行一次安全技术教育。同时项目经理可采取个别谈话，然后再对其进行现场安全技术教育，由安全员和技术负责人讲解现场安全制度和规定以及该工程的图纸技术标准、工程所属位置要求、现场各方相关要求。最后再进行岗位教育培训。由班组长进行讲解安全操作规程、施工工艺、施工流程、具体目标等。用“以老带新”的方式进行教育。
8.3.2、特殊工种的专门教育
特殊工种和相关人员在进入施工现场前必须经过有关部门的培训并持有效证件上岗。
8.3.3、班前、班后由班组长进行安全、技术教育。
8.3.4、以板报形式进行教育。
8.4、技能教育每一分部分项开工前都要由技术负责人向工人们讲解有关的施工技术，并在技术交底上签字。
8.5、事故教育在教育过程中管理人员向工人们讲解一些因违反操作规程、思想麻痹、安全管理不妥、技术要求不严、要求未落实等造成的一些事故事例来提高工人们的安全质量意识。
8.6、按现场下一步施工工序及流程分步骤、分计划、分时间段、分班组进行全面教育。
8.7、具体时间安排为每月14日晚19:30点钟其余安排时间另行告知。
8.8、目前培训对象为混凝土、钢筋、木工、外架、安装、机电含塔吊、泵车班组。
8.9、培训方式可采用电视、录像、光碟、文字、图片、口授等。
8.10、培训时其他单位和班组可旁听参与。
8.11、培训地点为工地会议室或夜校教室。
9、培训结束后组织工人进行考核。
10、对于考核不合格人员可进行继续教育或调换工种、岗位。多次教育考试达不到标准者劝其退场。
中国建筑第八工程局有限公司
篇7：农民工夜校.开展情况总结
为提高农民工的安全知识和自我防范能力，对于降低施工现场的安全事故率以及工程进度顺利开展有着关键的作用。“农民工夜校”作为农民工教育培训的形式之一正在普及完善。TJA-1项目分部依据建设部、中央文明办、教育部、全国总工会、共青年团中央《关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知》文件精神，四川省铁路产业投资集团公司《关于做好民工夜校工作的指导意见（征求意见稿）》提出的指导意见，结合项目实际，积极抓好农民工夜校工作，现将农民工夜校开展情况总结如下：
一、办学目的明确。
农民工夜校主要是进行安全方面培训，加强思想教育、和宣传教育。加大安全管理力度，增加员工自身的安全意识，提高防范水平。使每一位员工在受到教育后，认识到安全生产重要性。同时向农民工传授新技术，新经验。调动在施工过程中的积极性，起到模范带头作用。
二、硬件设施齐全，教学氛围浓厚。
2016年6月下旬，项目分部在观鹿山隧道口建成一套占地约100平方米、能容纳50余人、专一用于组织各类培训的教学实施场所，并购置、配备多媒体工具箱、投影仪等教学器具，建成硬件设施齐全，能全天候实施各类教育培训的工作场所，彻底改变利用民工驻地、会议室等场所组织培训的现象，营造了“农民工夜校”教学浓厚氛围。同时，项目在观鹿山隧道施工现场牵头组织了一次“农民工夜校”教育培训活动开班启动仪式及专场教育培训，全面的向全线参建“兄弟”单位演示了绵西高速TJA-1在“农民工夜校”教育培训工作的前期准备，到推动实施，营造了一个良好的开端，为农民工夜校在全线试点推广拉开了正式的序幕，并树立了一个全新的标杆。
2016年6月22日民工夜校揭幕仪式
安全教育培训
三、组织保障，职责明确。
为加强对“农民工夜校”的组织领导，项目部成立“农民工夜校”领导小组、“农民工夜校”校委会和管理办公室。
1、“农民工夜校”领导小组 组长：马江
副组长：张泥，刘力源
成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平
“农民工夜校”领导小组下设办公室，办公室设在安全科，由孙永玖负责日常教学监督管理工作及收集整理教学成果资料。
主要职责：负责整个“农民工夜校”开展的领导工作，主要负责开办“民工夜校”重要事项的决策、人事任免配备、资金投入保障及监督指导工作。
2、教务办公室
“农民工夜校”领导小组下设教务办公室，由项目分部各职能部门相关负责人组成，日常教学监管工作由安全牵头落实。
教务办公室主任：刘力源。
教务办成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平
主要职责：
1、建立“民工夜校”培训管理制度；
2、制定“民工夜校”全年重点工作计划；
3、制定“民工夜校”培训资金计划，并作为安全生产 费用支出纳入安全计量范围；
4、收集整理、上报 “民工夜校”培训工作报表；
5、每季度对 “民工夜校”培训工作实施情况进行考核评比，并根据考评结果对各教员、学员进行奖罚；
6、将“民工夜校”工作情况汇报作为安全例会议程，检查教学任务要求完成情况，协调处理 “民工夜校”实施过程中出现的问题。
3、民工夜校
民工夜校由项目自行组建，作为对农民工实施培训教育的场所。“民工夜校”校长由项目经理马江担任，参照绵西高速公路TJA标段项目经理部的“民工夜校”模式设立教育管理机构，以保证日常教学培训工作有效开展。
校长：马江 副校长：张泥 教务主任：刘力源
教师成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平
主要职责：
1、根据本方案要求做好“工地夜校”场地规划和必要的 硬件投入，为“民工夜校”培训创造条件；
2、建立“工地夜校”培训师资档案；
3、根据“农民工夜校”重点计划，制定详细的教育 培训实施计划，安排专人负责具体组织、实施、配合授课教师开展培训工作，维持课堂纪律，确保培训课程落实到位；
4、做好“工地夜校”培训记录、人员签到，留下影像资料；
5、搜集学员对“工地夜校”的意见和建议；
6、及时向“民工夜校”教务办公室汇报“工地夜校”相 关工作情况；
7、采购、保管“工地夜校”的各种书籍、杂志、报刊等教材或用具，做好登记和借阅工作，图书管理做到整齐、清洁，发现破损要及时更换、修补；
8、负责场地环境卫生，保持室内清洁，维持室内秩序,对“工地夜校”的后勤保障负全责。
四、方案详实，思路清晰。
绵西高速公路TJA-1项目分部严格按上级指导意见要求，结合工作实际，制订并批准实施了符合项目分部实际的《绵西高速公路TJA-1项目分部<“农民工夜校”教育培训实施方案>》与《“农民工夜校”管理制度》。对“农民工夜校”教育培训工作的教学措施、教学管理、教学对象、管理制度、培训组织、培训内容和考核办法进行了明确，为“农民工夜校”教育培训工作的有序开展理清了工作思路。
五、创新培训方法，强化培训效果。
1、首先引入“多媒体”工具箱投入教学，使安全教育培训从传统的说教模式向图像、声学相结合的多媒体动漫教学模式进行转变，强化参训人员视角冲击，增强了教育培训的直观性和可视性。
2、有奖问答培训教育法
即：在培训教育活动实施过程中，通根据培训进程，结合培训教案，不定时设置问答题，鼓励参训学员积极回答，同时，对能够积极参与答题的学员根据回答情况给予一定的物质奖励，让一部分人员先尝到“甜头”，调动参训人员积极性，营造赶、超氛围，可避免出现授课人员专讲，受训人员只听的怪圈。
3、树立典型培训教育法
即:抓住人都是好面子的这个特点，通过在生产施工过程中采集一些遵章守纪和违规违章的生动形象，通过培训教育实施活动，在所有参训人员中树立遵章守纪的学习典范，提高这部分人员的个人形象；同时，对违章违纪人员在全体参训学员面前点名批评，疵疵其面子，损损其形象（通过这种方式，还真没有发现一个把脸后起或把头埋起的现象），灌输存档留名记忆法。
4、过程回顾培训教育法
即：通过采集施工生产过程中一些违章图片，让参训学员查找隐患，反思后果，灌输安全生产观念。
5、鼓励创新培训教育法
即：找一些作业过程中，作业人员一些自制的小发明，运用的小创意，在培训过程中进行宣扬，充分给予肯定，并设置一个创新发明奖或运用推广奖，扬其“威名”，拓展从业人员创新思维（切记：勿以微小而不为，从业人员也需要得到尊重和肯定）。
6、培训到点与到点培训结合培训教育法
即：组织从业人员到夜校里进行培训和学习，培训人员走出去，到民工驻地组织培训。此方法的运用，主要是落实教育培训全覆盖。选用此方法，重点考虑参训人员乘车安全。
7、案例警示培训教育法
即：选择一些在身边发生的一些真实事故案例，用血的教训或身后事案例，向参训人员灌输有命才能花钱的观念。
六、教学工作实效
至农民工夜校开班以来共进行26次培训教育，受教育农民工达420人次，进行现场施工安全测试答卷4次，合格率为100%。发放《班组天地》、《农民工安全生产普及知识百问百答》、《安全生产标准化施工》等书刊共计500余册，主要教学内容有新员工入场安全教育培训、特种设备安全培训、预制梁安全施工教育培训、汛期施工安全教育培训、冬季施工安全教育培训、高边坡与护坡施工安全教育、现场施工培训教育、环水保宣传教育培训等，在全项目范围内逐步形成了人人讲安全、抓安全、管安全的良好生产工作氛围；现场文明施工形象进一步增强，管理水平显著提高；农民工安全生产意识和全面提升，遵章守纪意识更强，“三违”现场持续下降，操作技能有所提升；民工班组长每天都能自觉的开展班前5分钟警示教育活动，安全事故隐患全面减少，安全生产事故得到控制。主要体现在以下几个方面：
1、健全的管理组织机构和明确的工作职责，是做好“农民工夜校”教育培训工作的前提。
2、具备具有可操作性的实施方案，是保证“农民工夜校”教育培训工作有序开展的基础。
3、具有专门和独立的教学培训实施场所，是保证“农民工夜校”教育培训正常开展的条件。
4、培训内容的针对性、多样性、实际性、方式和方法的灵活性，是抓住农民工眼球和提高农民工参与积极性的关键。