开办农民夜校工作计划

开办农民夜校工作计划（共12篇）

篇1：开办农民夜校工作计划

开办农民夜校工作计划

为培养有文化、懂技术，明理守法农民，使广大农民群众学习到先进的科学文化知识，掌握党在农村的各项方针政策，培育和践行社会主义核心价值观，特制订如下教学计划。

一、指导思想和教学目标

认真贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。

二、教学内容农民夜校教学内容。

围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。

1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

2、政策法律普及。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的`文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

三、教学运行机制

1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心，培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。

2、农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

3、农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。

4、加强督查，严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。

四、教学要求

1、教学计划拟定后交乡党政办备案，每所夜校平均每月开展集中学习2至3次，每次不少于2小时。

2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。

篇2：开办农民夜校工作计划

XX年开办农民夜校学习计划 为切实巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步提升农民综合素质，根据仁怀市委书记张翊皓同志在市委农村工作会上关于开办农民夜校的要求，喜头镇结合实际情况，迅速启动了农民夜校建设工作，截止目前已经实现了六村一社区的全面覆盖，为切实服务农民群众搭建了平台，夯实了基础。

一是加强领导，狠抓落实。该镇党委高度重视，严格按照上级指示，结合教学活动，书记亲自安排部署，检查落实。

二是制定方案，明确标准。由党委书记牵头，召开创办农民夜校专题大会，共同学习文件精神，并在会上明确具体工作方案，落实到个人，实行专人负责制;会议制定并宣读了培训制度，学员管理制度，对农民夜校的管理起到了规范作用。

三是齐抓共管，统筹部署。各部门分工协作，从人力物力上给予支持。通过各部门共同努力加大了对法律法规、公民道德、惠民政策、安全生产、计划生育、农村适用技术等宣传培训力度。

四是强化调度，整体推进。通过前期一系列紧锣密鼓的准备工作，农民夜校已经成功在各村居创办完毕，党委政府多次深入各村督促指导工作，并对村居课件设计进行了补充和完善，确保当前工作能够更进一步的提高。

截止5月17日止，该镇已创办农民夜校7所，并挑选优秀干部到村进行授课，各村(社区)结合农事活动，合理安排学习时间，重点围绕农民思想教育、法制教育、安全生产、计划生育、惠农知识宣传、禁毒禁赌宣传、种养殖技术培训等。全镇7所农民夜校共开展培训学习活动30余场次，参加培训人数近千人，深受广大农民群众的欢迎和好评。XX年开办农民夜校学习计划 为进一步加强脱贫攻坚工作力度，切实加强农民教育引导工作，不断满足广大农民求知、求富、求乐的需求，根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神，结合我乡实际，特制订如下工作方案。

一、指导思想

为深入贯彻党的十八届六中全会精神，省市县脱贫攻坚相关会议精神，结合“四好村”创建活动和“两学一做”学习教育，通过分类指导，逐步推进，实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高农民整体素质为出发点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。

二、建设标准

1.建设场地。各村(社区)“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准，即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备;有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农民夜校外，在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。

2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础，发挥整体功能作用，统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面，充分利用现有的相关设施设备，发挥最大功能作用。

3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组，“农民夜校”的管理，原则上由1名负责人和12名具体管理人员组成，贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记，非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记，管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准，重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。

4.教学师资。乡上将建立专门的师资库，在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成，为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。

5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。

6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课或以分社、院坝会的形式，分组学习，分类因人施教。原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次，每次不少于2小时。

7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课;非贫困村“农民夜校”在20xx年1月底前全面开班授课。

三、运行机制

1.强化组织管理。以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接，“农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任，组织好教学计划，开展好教学活动，及时上报教学成果。

2.强化过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。

四、督查检查

篇3：乡镇农民夜校工作计划

一是制定方案措施。于9月10日制定上报了《永和乡创办“农民夜校”实施方案》，方案确定了建设“农民夜校”的总体目标任务、基本原则、培训内容、具体措施及领导小组，为创办“农民夜校”提供了有序保障。

二是建立阵地班子。依托乡、村组织活动场所、农家书屋、远程教育、文化活动室等场地，在乡政府和4个贫困村分别拟建能容纳60人以上的“农民夜校”4所、教学活动阵地5个，逐步落实教学场地设备配置，做到后期教学有场所、有人员、有讲桌、黑板、电视音响等，真正把农民夜校建成多功能学习教育的教学阵地。

三是配备师资教材。重点加强专兼职师资队伍建设力度，将帮扶单位领导、驻村干部、农技人员、“第一书记”、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”、“土专家”、“田秀才”等作为重要的教学力量，并及时充实“脱贫攻坚师资库”，做到每所“农民夜校”至少有6名相对固定的专兼职教师。截至目前，全乡4所“农民夜校”已配备专兼职教师11名，建立了草莓种植、中蜂养殖等专业培训班。

篇4：农民夜校教学工作计划

按时参加集中培训，课中不随便出入教室。

二、文明守纪。

上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式)，不抽烟，不做与上课无关的事。讲究个人卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁。

三、努力学习。

培训前合理安排工作或家务;培训中，集中精力，认真听课，认真思考;培训后学以致用，提高劳动技能，养成好习惯，形成好风气。

四、爱护公物。

爱护夜校公共设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。

五、团结友爱。

师生之间相互支持，学员之间相互帮助，不惹事生非、打架斗殴，制造或传播是非。

六、安全至上。

篇5：农民夜校教学计划表

【1】农民夜校教学计划表

为积极响应国家脱贫奔小康的战略决策，满足广大村民求知的需求，切实加强村民教育引导工作，不断提升广大村民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，遵照通组委〔20xx〕79号文件有关精神，结合乡实际情况，决定依托村办公室活动阵地，认真开办好“农民夜校”，特制定本“农民夜校”教学工作计划。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，20xx年国家“两会”，以及总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神，紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚“春季攻势”工作部署，以提高村民整体素质为出发点，以丰富村民文化生活为主要内容，以“农民夜校”为重要阵地，示范引领、以点带面、分类指导，逐步推进，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，引导广大村民听党话、感党恩、跟党走，为打赢脱贫奔小康攻坚战，建设幸福美丽新农村，提供强有力的科技知识支持。

二、工作目标

通过举办“农民夜校”，培养脱贫攻坚明白人、勤劳致富自强人，进一步激发广大村民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，激活创造幸福美好生活的内在动力和主观能动性，自觉投身于脱贫攻坚战的大潮中。

三、机构设置

1．夜校校长：由支部书记任校长、第一书记为副组长。

2.夜校教师：党委成员和各村包村组长（兼）、乡镇学校校长和农技岗位工作人员以及农村土专家等有关人员。

3.后勤保障：支部村委。

4．夜校学员：本村建档立卡贫困户和全村村民。

四、教学形式

充分尊重贫困户和全村村民的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余、冬季农闲时间，采取集中授课、分社授课、开院坝会等方式，集中或分组学习，做好笔记，相互讨论，保证人人弄懂授课内容。对贫困户可按“六个一批”分组教学，分类因人施教，力争取得更好的教育效果，为脱贫攻坚工作奠定坚实的科学致富基础。

五、教学内容

1．方针政策：以夜校为阵地，以广播村村响、电视、宽带为平台，以简单、直接、及时、实用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

2．法律法规：适时聘请乡司法所法律工作者，有计划地开展法制讲解宣传，组织村民学习相关法律知识，让村民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律武器保护自身的合法权益。

3．农技畜牧知识：根据村民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干好啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高村民（特别是贫困户）的致富技能，具体由驻村农技员和乡畜牧站负责技术指导和知识的培训讲解。

4．脱贫信息：组织村民收看中央2台、7台的农业致富信息，阅读相关科技书报、播放农业种养殖技术光盘，浏览网络农业脱贫经验，切实利用好村办公阵地，教会产业发展业主利用电子商务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时向村民发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为村民致富的“预报站”和“信息台”。

5．日常知识：本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用水用电常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等，力树文明新风，让干净、整洁、规范、有序成为常态，把脱贫攻坚“四个好”落到实处。

6．文体娱乐：组织村民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织村民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让村民活跃起来、高兴起来、团结起来，用实际致富行动感恩回报党和政府、社会各界的辛勤帮扶。通过各种文体活动集聚村民、沟通思想、交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

7．民主议事：增强党务、村务、财务工作透明度及村民参与度，组织村民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织村民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

六、运行机制

1.农民夜校的组织管理：以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要与本乡学校、卫生院、农技站、畜牧站、司法所、扶贫工作站等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。

2.农民夜校的活动计划：内容和时间要在广泛征求村民意见的基础上制定出活动计划，课程表和教学内容做到一月一计划、一月一公布、一月一开展，让村民心中有数、提早准备、积极参与。

3.农民夜校的活动方式：坚持丰富多彩，灵活多样的原则。在培训方式上，把集中办班与民主议事、农村新型合作经济组织的活动紧密结合起来；在授课方式上，要把专业人员讲课与当地致富能手紧密结合起来；在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐，既可以社为单位召开群众会的形式召开，也可以集中培训，把学习教育和农业生产技能培训相结合，至少保证每月分社培训1次以上，保证人人受教育。

4.农民夜校的过程管理：由驻村第一书记牵头，要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划（教学大纲）、每次教学活动的过程资料（含教案、教学资料、签到册、现场照片等）规范存档。将夜校开展情况按时上报有关部门备案，内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。

七、工作要求

1．高度重视：村“两委”要高度重视、迅速行动，按照各级党委、政府的要求抓紧实施，制作“农民夜校”挂牌，准备好村文化阵地硬件设施设备，为“农民夜校”教育工作顺利开展提供后勤保障。

2．科学安排：由驻村第一书记牵头组织安排，细化教学日程，丰富教学内容，按部就班地开展夜校教学工作。定期开展集中培训，确保在家村民每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于4个小时。

3．强化考核：切实加强“农民夜校”教学管理，村党支书、村主任、村文书负责日常管理工作，对农民参学情况做好考勤记录、影像资料等。最大化地发挥“农民夜校”作用，提高学习培训实效，对培训教育开展不力的工作人员，将按有关规定予以严肃处理。

【2】农民夜校教学计划表

为大力倡导良好社会风尚，进一步增强贫困群在脱贫信心，扎实开展脱贫产业规模化发展，推动贫困村群众加强政策宣传和教育引导等工作，现结合我乡实际，特制订如下学习方案。

一、指导思想和工作目标

认真贯彻党的十八大，十八届五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，进一步加快贫困村脱贫步伐，指导办好农民夜校，组织开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”等主题教育，开展思想文化、科学知识、实用技术等培训和宣教活动，加强对基层干部群众的政策教育、法纪教育和感恩教育，激发党内生动力。

二、农民夜校学习内容

(一)党员干部学习教育。学党章党规，学系列讲话。加强对党员干部、入党积极分子、后备干部的学习教育培训，提高群众的思想认识。

(二)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

(三)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(四)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

(五)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

(六)信息发布功能。多渠道收集并及时发布惠民政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

(七)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

(八)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

三、运行机制

(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建中心、财政所、民政所、农业服务中心、群工办、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。

(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出活动计划，每月至少2次，让农民心中有数，提早准备。

(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地贫困致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。

【3】农民夜校教学计划表

为培养有文化、懂技术，明理守法农民，使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策，培育和践行社会主义核心价值观，特制订如下教学计划。

一、指导思想和教学目标

认真贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。

二、教学内容农民夜校教学内容。

围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。

1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

2、政策法律普及。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

三、教学运行机制

1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心，培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。

2、农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

3、农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。

4、加强督查，严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。

四、教学要求

1.教学计划拟定后交乡党政办备案，每所夜校平均每月开展集中学习2至3次，每次不少于2小时。

篇6：农民工夜校培训计划

（一）农民工夜校

各施工总承包单位要在施工现场挂牌设立“农民工夜校”，夜校面积原则上为50-100平米，夜校内应有电视、录像等必须的教学设备。每月定期组织开展建筑专业分包单位、劳务分包单位农民工培训教育工作。对每一位农民工培训的时间为每月、每人不少于2次（4个学时）。

培训内容主要包括：国家、省市及有关部门制定的安全生产方针、政策、法律、法规；建设工程施工现场安全管理相关标准规范、施工安全管理标准化相关文件；安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；典型事故和应急救援案例分析；天津市建筑业农民工安全篇、普法篇、生活篇、消防安全知识等。

（二）培训计划或培训需求

项目部根据施工现场的实际情况及公司职工教育计划，编制项目部的职工培训计划，包括现场所有人员的继续教育的培训计划和需要取得相应资格证书人员的培训需求和计划。

现场安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。

（三）对新入场的从业人员进行三级教育

1.新入场从业人员是指新入场的学徒工、实习生、委托培训人员、合同工、新分配的院校学生、参加劳动的学生、临时借调人员、相关方人员、劳务分包人员等等。

2.三级教育分为公司（分公司）级、项目部级、班组级安全教育。

公司级岗前安全教育内容应当包括：国家、省市及有关部门制定的安全生产方针、政策、法规、标准、规程；安全生产基本知识；本单位安全生产情况及安全生产规章制度和劳动纪律；从业人员安全生产权利和义务；有关事故案例等。培训时间不少于15小时。

项目级安全教育的主要内容包括：本项目的安全生产状况；本项目工作环境、工程特点及危险因素；所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理、发生安全生产事故的应急处理措施；安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；有关事故案例；其他需要培训的内容。培训时间不少于15小时。

班组级安全教育的内容包括：岗位安全操作规程；岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；本工种的安全技术操作规程、劳动纪律、岗位责任、主要工作内容、本工种发生过的案例分析；《天津市建筑施工作业人员安全生产知识教育培训考核试卷》；其他需要培训的内容。培训时间不少于20小时。

3.三级教育结束后，项目部进行考试。合格者发放岗位工作卡。

（四）特种作业人员持证上岗

1.特种作业人员是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。建筑行业（包括分包企业）特种作业人员主要包括电工、电焊工、架子工、起重操作工等。特种作业人员必须取得有关主管部门颁发的资格证才能上岗操作。未按规定复审的证件作废。

2.施工现场建立健全特种作业人员名单并实行动态管理，调出人员应及时标明，其特种作业操作证应及时撤出，确保与现场的实际操作人员相符合。

（五）其他人员教育

1.采用新工艺、新技术、新设备、新材料施工时，应对操作人员进行有针对性的安全教育。

2.对安全生产管理有重大影响的重要、关键岗位人员（包括：重要操作岗位人员、技术人员、管理人员等）应进行具有针对性的专业技能和岗位教育。

（六）安全技术交底等班前安全活动

篇7：农民工夜校教学计划表

序号

授课时间

授课教师

授课内容

授课对象 2011.05 郭骏烨

项目基本情况介绍，建筑业务工人须知

所有施工人员 2011.05 甘 宏 创建民工夜校的重要性和必要性

所有施工人员 4 5 2011.06 2011.06 2011.06

李 琳

甘 宏 甘 宏

基础作业施工技术、操作技能知识

建设行业质量、安全、文明施工规定及现场一般规定

公司综合治理、计划生育等情况

基础作业人员

所有施工人员

所有施工人员 2011.06 高 颂

农民工劳动合同、技能鉴定情况

所有施工人员 2011.07 陶荣全

钢筋、木工施工技术操作技能知识

所有施工人员 2011.08 高

颂 劳动权益保护知识学习

所有施工人员 9 2011.09 陶荣全

砼工、拆除施工作业施工方案及操作规程学习

砼工、拆除人员 2011.10 李 琳

项目工会及劳动保护的重要性

所有施工人员 2011.11 甘 宏

学习项目管理制度

所有施工人员 2011.12 甘 宏 学习安全生产法律、法规及文件精神

所有施工人员 14 15 16 2012.02 2012.02 2012.03 2012.04

刘

洋

刘

洋

周银飞

苟 刚

抹灰工、涂料工操作规程学习

砌砖工操作规程学习

建设工程安全生产管理条例学习

机、电、操、电焊工操作规程学习

抹灰工、涂料工

砌砖工

所有施工人员

机、电、操作业人员

所有施工人员

所有施工人员 17 18 2012.05 2012.06

李 琳

甘 宏

节假日安全教育

项目规章制度学习 19 20 21 22 23 2012.07 2012.08 2012.09 2012.10 不定期

李 琳 高 颂 周银飞

李琳

高颂、陶荣全

施工现安全常识学习、现场急救常识学习

外墙装饰质量通病防治

安全术语及法规常识学习、季节性安全教育学习

中小型机具安全常识

钢筋、模板、混凝土、砼、抹灰、外架、防水操作施工工

艺培训 施工图纸交底

所有施工人员

外装施工人员 所有施工人员

所有施工人员

篇8：“农民夜校“考核办法

为认真贯彻落实省市县各级关于开展“农民夜校”的相关要求，进一步加强对***村“农民夜校”工作监督考核，实现教职员和学员的科学规范管理，最大限度地调动其工作积极性和主动性，切实实现“农民夜校”发挥其带动引领作用，根据工作实际，特制定本考核办法：

一、教职员考核

考核内容和方法。考核以“德、能、勤、绩、学”五个方面为主要内容，按照实事求是、公开公平公正的原则，对全体教职员工进行严格认真的考核，考核实行百分制。具体办法如下：

（一）考勤。以下情况，按照相关规定，扣除相应分数。（1）上课迟到、早退、脱岗1次扣0.5分；（2）每请假1天（正常请假天数外）扣0.5分；（3）每无故旷课1次扣2分；

（二）考学。分季度定期抽查“农民夜校”教职员上课情况，进行评比，评比分好、中、差三个格次，好的加2分，中等的不加减分，差的减2分。

（三）考德。全体教职员工要自觉营造“农民夜校”团结和谐的良好氛围，维护“农民夜校”形象，同志之间要友爱互助增进沟通，树立健康文明向上的良好风气。（1）对违反以上要求的，发现一次酌情扣1-3分；（2）发现上班时间打牌玩游戏1次扣3分；（3）发现损坏公物一次扣2分。

（四）考绩。对照工作目标要求,一是检查是否能够熟练掌握“农民夜校”的业务知识各司其职，是否在规定时间内按工作程序完成工作任务；二是检查完成工作任务的质量情况，看有没有遗留问题，有没有得到最好效果；三是检查顾全大局情况。

（五）考核方法。考核采取百分分制，考核得分95分以上的为优秀，报经乡党委政府审定后予以表彰；考核95分以下，80分以上的为称职；考核80分以下的为不称职，对于考核不称职的教职员，将上报***村纪委。

二、学员考核

考核内容和方法。考核分为课堂学习、实践调研以及结业考试三个方面，考核学员为保证学员们在党校学习的效果，实行教学考核，并依学员考核成绩决定是否予以结业。

（一）考勤，每次党课学员应按时到场入座，“农民夜校”管理人员将记录学员考勤情况，迟到、早退扣1分，缺勤扣2分。如有病假、事假，需提前请假，未请假视为缺勤，给予全月全勤的学员予以加3分；

（二）课堂表现，对不认真学习，玩手机、讲话的学员扣1分，对于不遵守课堂纪律，影响他人学习的扣2分，对认真学习，记录笔记，积极互动的学员予以加1分。

（三）课堂笔记，每节党课后，教职员将查看学员的课堂笔记，记录认真的加0.5分，未记录或记录不认真的扣0.5分。

（四）考核方法。考核采取百分分制，考核得分90分以上的为优秀，予以表彰；考核90分以下，80分以上的为合格，考核80分以下的为不合格，不予以结业。

三、考核安排

考核为全年考核,半年考核时间为次年１月，考核工作在乡党委政府领导下，由驻村帮扶工作组和村两委负责。

四、注意事项

***村“农民夜校”教职员和学员要严格遵守《***村“农民夜校”工作管理办法》（试行），对于考核成绩有异议的教职员、学员，须于考核结果公布后五天内上报村党支部，村党支部将对学员成绩重新进行考核，并作最终解释。

篇9：农民夜校效果评估制度

第一条 为进一步加强对“农民夜校”的规范化管理，切实提升培训质量，根据实际特制定“农民夜校”效果评估制度。

第二条 效果评估坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。乡镇党委每半年组织评估组通过实地察看、查看记录、组织考评、教师点评、群众互评等方式，对“农民夜校”进行综合考评，量化打分。

第三条 评估项目包括基础设施、教学组织、群众学习过程及效果三大项，并对场地、设备、标识、人员、师资、教材、制度、培训内容、培训方法、培训教师、培训时间、参训出勤、学习纪律、成果转化等十三个小项进行评估。

第四条 “农民夜校”效果评估共设分值100分。对于评估分值低于80分的“农民夜校”负责人要进行组织约谈，并限期整改。

第五条 群众测评项目需组织不少于30名农民群众参与，保证测评对象的广泛性。

第六条 严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度，对工作重视不够、效果较差的单位或个人，予以通报批评并责令限期整改。

篇10：办好农民夜校,助力脱贫攻坚

“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”，总书记这些论断鲜明的点出了智慧及教育对扶贫工作的教育性。当下，各地农村兴办“农民夜校”，正是对“扶志”、“扶智”的有效支撑。“农民夜校”带来的是农民培训成效的强化，农民整体素质的提升，在此基础上促进农业转型、农民增收和农村发展，为脱贫攻坚助力增效。而如何办好“农民夜校”，笔者有一下几点看法。

一要注重培训内容与农民需要相结合。要坚持把农民技术培训与农民增产增收的实际需要相结合，例如在西南多山地区，可以根据当地实际，突出培育银杏、茶花、油桃等经济作物种植技术培训，也可以同跑山鸡养殖、养鱼、养猪等养殖产业的实用技术培训相配套。

二要注重培训形式与农村实际相结合。一方面根据农民的年龄、文化水平和科技意识，组织不同层次，不同方式的培训，例如针对受教育程度较高的年轻人，可以通过网络媒体进行教学推送，对于年龄较大的可以组织集中教学方式，力争教学全覆盖；另一方面根据农民的空闲时间，利用院坝会，下田实践等多种上课形式，通过采取专业老师和乡土人才授课相结合相结合的方式，不断提升培训效果。

三要注重理论辅导与实地操作相结合。围绕培育“有文化、懂技术、会经营”新型农民的要求，可以利用QQ、微信、网站等网络平台，定期为农民推送与培训技术相关的视频、文章，并编制一些通俗易懂的培训教材，发放到各个农民夜校。同时，定期深入田间地头进行实地技术指导，邀请技术较好的专业人员帮助农民切实解决实际问题。

篇11：农民工夜校培训方案

中国建筑第八工程局有限公司

编制人：张森森

审核人 ： 杨盛乔

农民工夜校培训方案

1、背景和目标

1.1、根据该工程的概况、周边环境、建设行政主管部门要求、图纸规范要求和劳务队伍的用工情况为提高农民工素质和该工程的质量管理、安全管理、进度管理、信息管理和现场协调畅通，减少成本投入和追求阳光下最大利润，创建和谐工地，更好全面履行合同本着制度化和人性化管理的理念。在项目部现场建立农民工夜校管理领导小组。项目经理任组长、安全负责人和技术负责人为操作者和实施者建立健全教育培训管理责任制和计划。

1.2、由项目经理任校长并且是该培训计划的组织者项目经理、安全负责人和技术负责人为讲师。

1.3、教育培训内容主要分工程技术和安全教育两部分具体分图纸规范规程和现场常规教育两步走。

2、在工程开工及各工种工人到齐后，并且按工序施工先后顺序由工地农民工夜校领导小组组织举行一次大型入场技术、安全会议讲解安全、技术知识等各种操作规程、相关工程方面的建设法律、法规、规范、标准及劳动保护在政治和经济上的重要意义，使每个工人牢固树立“安全第一、质量第一、预防为主”的正确思想，并做到新工人教育及考核。

3、每周日晚8：00举行一次由工地农民工夜校领导小组各部门、各班组 组长及兼职安全员和相关管理人员参加的技术、安全总结会议，汇报在施工过程中发现的问题，讨论排除方法并布置下一步的管理措施和目标。

4、实行各组安全、质量达标活动，并执行具体奖罚制度，上板报公布。

5、经常对工人进行一些有意的宣传活动，宣传新技术，新工艺及一些先进的安全、技术措施，并进行先进个人表彰。

6、假期前后和每个工种开始，由工地农民工夜校领导小组进行一次全面的安全、技术教育会议。

7、施工现场悬挂安全警示牌、质量公示牌、挂图、标语牌等提醒施工作业人员注意规范生产，并悬挂安全纪律牌于出入口处。

8、具体安全、技术教育及培训计划如下：

8.1、思想教育要使每个职工都能了解党和国家的安全、质量生产方针规范、标准、政策及各项法规制度，使他们正确了解，全面认识、做好劳动保护工作、树立安全、质量生产的责任感和自觉性。必须使每个工人做到从重视到自觉的严格遵守的过程，相互监督，这是安全、技术生产的可靠保证。

8.2、安全技术知识教育，每个分部、分项工程开工前由技术员下书面技术交底，讲解安全、技术生产知识以及安全示范个人防护用品的正确使用方法和施工工艺。

8.3、安全、技术教育方法 8.3.1、安全技术教育

新工人或新调来得工人在没有分配到现场之前由公司领导进行一次安全技术教育。同时项目经理可采取个别谈话，然后再对其进行现场安全技术教育，由安全员和技术负责人讲解现场安全制度和规定以及该工程的图纸技术标准、工程所属位置要求、现场各方相关要求。最后再进行岗位教育培训。由班组长进行讲解安全操作规程、施工工艺、施工流程、具体目标等。用“以老带新”的方式进行教育。

8.3.2、特殊工种的专门教育

特殊工种和相关人员在进入施工现场前必须经过有关部门的培训并持有效证件上岗。

8.3.3、班前、班后由班组长进行安全、技术教育。

8.3.4、以板报形式进行教育。

8.4、技能教育每一分部分项开工前都要由技术负责人向工人们讲解有关的施工技术，并在技术交底上签字。

8.5、事故教育在教育过程中管理人员向工人们讲解一些因违反操作规程、思想麻痹、安全管理不妥、技术要求不严、要求未落实等造成的一些事故事例来提高工人们的安全质量意识。

8.6、按现场下一步施工工序及流程分步骤、分计划、分时间段、分班组进行全面教育。

8.7、具体时间安排为每月14日晚19:30点钟其余安排时间另行告知。

8.8、目前培训对象为混凝土、钢筋、木工、外架、安装、机电含塔吊、泵车班组。

8.9、培训方式可采用电视、录像、光碟、文字、图片、口授等。

8.10、培训时其他单位和班组可旁听参与。

8.11、培训地点为工地会议室或夜校教室。

9、培训结束后组织工人进行考核。

10、对于考核不合格人员可进行继续教育或调换工种、岗位。多次教育考试达不到标准者劝其退场。

中国建筑第八工程局有限公司

篇12：农民工夜校.开展情况总结

为提高农民工的安全知识和自我防范能力，对于降低施工现场的安全事故率以及工程进度顺利开展有着关键的作用。“农民工夜校”作为农民工教育培训的形式之一正在普及完善。TJA-1项目分部依据建设部、中央文明办、教育部、全国总工会、共青年团中央《关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知》文件精神，四川省铁路产业投资集团公司《关于做好民工夜校工作的指导意见（征求意见稿）》提出的指导意见，结合项目实际，积极抓好农民工夜校工作，现将农民工夜校开展情况总结如下：

一、办学目的明确。

农民工夜校主要是进行安全方面培训，加强思想教育、和宣传教育。加大安全管理力度，增加员工自身的安全意识，提高防范水平。使每一位员工在受到教育后，认识到安全生产重要性。同时向农民工传授新技术，新经验。调动在施工过程中的积极性，起到模范带头作用。

二、硬件设施齐全，教学氛围浓厚。

2016年6月下旬，项目分部在观鹿山隧道口建成一套占地约100平方米、能容纳50余人、专一用于组织各类培训的教学实施场所，并购置、配备多媒体工具箱、投影仪等教学器具，建成硬件设施齐全，能全天候实施各类教育培训的工作场所，彻底改变利用民工驻地、会议室等场所组织培训的现象，营造了“农民工夜校”教学浓厚氛围。同时，项目在观鹿山隧道施工现场牵头组织了一次“农民工夜校”教育培训活动开班启动仪式及专场教育培训，全面的向全线参建“兄弟”单位演示了绵西高速TJA-1在“农民工夜校”教育培训工作的前期准备，到推动实施，营造了一个良好的开端，为农民工夜校在全线试点推广拉开了正式的序幕，并树立了一个全新的标杆。

2016年6月22日民工夜校揭幕仪式

安全教育培训

三、组织保障，职责明确。

为加强对“农民工夜校”的组织领导，项目部成立“农民工夜校”领导小组、“农民工夜校”校委会和管理办公室。

1、“农民工夜校”领导小组 组长：马江

副组长：张泥，刘力源

成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平

“农民工夜校”领导小组下设办公室，办公室设在安全科，由孙永玖负责日常教学监督管理工作及收集整理教学成果资料。

主要职责：负责整个“农民工夜校”开展的领导工作，主要负责开办“民工夜校”重要事项的决策、人事任免配备、资金投入保障及监督指导工作。

2、教务办公室

“农民工夜校”领导小组下设教务办公室，由项目分部各职能部门相关负责人组成，日常教学监管工作由安全牵头落实。

教务办公室主任：刘力源。

教务办成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平

主要职责：

1、建立“民工夜校”培训管理制度；

2、制定“民工夜校”全年重点工作计划；

3、制定“民工夜校”培训资金计划，并作为安全生产 费用支出纳入安全计量范围；

4、收集整理、上报 “民工夜校”培训工作报表；

5、每季度对 “民工夜校”培训工作实施情况进行考核评比，并根据考评结果对各教员、学员进行奖罚；

6、将“民工夜校”工作情况汇报作为安全例会议程，检查教学任务要求完成情况，协调处理 “民工夜校”实施过程中出现的问题。

3、民工夜校

民工夜校由项目自行组建，作为对农民工实施培训教育的场所。“民工夜校”校长由项目经理马江担任，参照绵西高速公路TJA标段项目经理部的“民工夜校”模式设立教育管理机构，以保证日常教学培训工作有效开展。

校长：马江 副校长：张泥 教务主任：刘力源

教师成员：徐鹏，孙永玖，廖堰玲，罗涛，孙永玖，吴丰，李洪，彭合平，刘利平

主要职责：

1、根据本方案要求做好“工地夜校”场地规划和必要的 硬件投入，为“民工夜校”培训创造条件；

2、建立“工地夜校”培训师资档案；

3、根据“农民工夜校”重点计划，制定详细的教育 培训实施计划，安排专人负责具体组织、实施、配合授课教师开展培训工作，维持课堂纪律，确保培训课程落实到位；

4、做好“工地夜校”培训记录、人员签到，留下影像资料；

5、搜集学员对“工地夜校”的意见和建议；

6、及时向“民工夜校”教务办公室汇报“工地夜校”相 关工作情况；

7、采购、保管“工地夜校”的各种书籍、杂志、报刊等教材或用具，做好登记和借阅工作，图书管理做到整齐、清洁，发现破损要及时更换、修补；

8、负责场地环境卫生，保持室内清洁，维持室内秩序,对“工地夜校”的后勤保障负全责。

四、方案详实，思路清晰。

绵西高速公路TJA-1项目分部严格按上级指导意见要求，结合工作实际，制订并批准实施了符合项目分部实际的《绵西高速公路TJA-1项目分部<“农民工夜校”教育培训实施方案>》与《“农民工夜校”管理制度》。对“农民工夜校”教育培训工作的教学措施、教学管理、教学对象、管理制度、培训组织、培训内容和考核办法进行了明确，为“农民工夜校”教育培训工作的有序开展理清了工作思路。

五、创新培训方法，强化培训效果。

1、首先引入“多媒体”工具箱投入教学，使安全教育培训从传统的说教模式向图像、声学相结合的多媒体动漫教学模式进行转变，强化参训人员视角冲击，增强了教育培训的直观性和可视性。

2、有奖问答培训教育法

即：在培训教育活动实施过程中，通根据培训进程，结合培训教案，不定时设置问答题，鼓励参训学员积极回答，同时，对能够积极参与答题的学员根据回答情况给予一定的物质奖励，让一部分人员先尝到“甜头”，调动参训人员积极性，营造赶、超氛围，可避免出现授课人员专讲，受训人员只听的怪圈。

3、树立典型培训教育法

即:抓住人都是好面子的这个特点，通过在生产施工过程中采集一些遵章守纪和违规违章的生动形象，通过培训教育实施活动，在所有参训人员中树立遵章守纪的学习典范，提高这部分人员的个人形象；同时，对违章违纪人员在全体参训学员面前点名批评，疵疵其面子，损损其形象（通过这种方式，还真没有发现一个把脸后起或把头埋起的现象），灌输存档留名记忆法。

4、过程回顾培训教育法

即：通过采集施工生产过程中一些违章图片，让参训学员查找隐患，反思后果，灌输安全生产观念。

5、鼓励创新培训教育法

即：找一些作业过程中，作业人员一些自制的小发明，运用的小创意，在培训过程中进行宣扬，充分给予肯定，并设置一个创新发明奖或运用推广奖，扬其“威名”，拓展从业人员创新思维（切记：勿以微小而不为，从业人员也需要得到尊重和肯定）。

6、培训到点与到点培训结合培训教育法

即：组织从业人员到夜校里进行培训和学习，培训人员走出去，到民工驻地组织培训。此方法的运用，主要是落实教育培训全覆盖。选用此方法，重点考虑参训人员乘车安全。

7、案例警示培训教育法

即：选择一些在身边发生的一些真实事故案例，用血的教训或身后事案例，向参训人员灌输有命才能花钱的观念。

六、教学工作实效

至农民工夜校开班以来共进行26次培训教育，受教育农民工达420人次，进行现场施工安全测试答卷4次，合格率为100%。发放《班组天地》、《农民工安全生产普及知识百问百答》、《安全生产标准化施工》等书刊共计500余册，主要教学内容有新员工入场安全教育培训、特种设备安全培训、预制梁安全施工教育培训、汛期施工安全教育培训、冬季施工安全教育培训、高边坡与护坡施工安全教育、现场施工培训教育、环水保宣传教育培训等，在全项目范围内逐步形成了人人讲安全、抓安全、管安全的良好生产工作氛围；现场文明施工形象进一步增强，管理水平显著提高；农民工安全生产意识和全面提升，遵章守纪意识更强，“三违”现场持续下降，操作技能有所提升；民工班组长每天都能自觉的开展班前5分钟警示教育活动，安全事故隐患全面减少，安全生产事故得到控制。主要体现在以下几个方面：

1、健全的管理组织机构和明确的工作职责，是做好“农民工夜校”教育培训工作的前提。

2、具备具有可操作性的实施方案，是保证“农民工夜校”教育培训工作有序开展的基础。

3、具有专门和独立的教学培训实施场所，是保证“农民工夜校”教育培训正常开展的条件。

4、培训内容的针对性、多样性、实际性、方式和方法的灵活性，是抓住农民工眼球和提高农民工参与积极性的关键。