春的画卷五年级作文

2024-06-25

春的画卷五年级作文(通用7篇)

篇1:春的画卷五年级作文

一幅春的画卷作文

小鸟唧唧地叫着,小树长出了嫩绿的新芽。天气真好呀!我们三(1)班的同学像小鸟似的,怀着一颗激动的心来到了美丽的花港观鱼。

一下车,我就被眼前的美景吸引住了。我赶忙拿出相机,拍下了那嫩绿的柳条在微风中舞动的样子和桃花绽开灿烂笑脸的景象……

我们来到了红鱼池边,我为小红鱼拍了“艺术照”。瞧,它们争先恐后地抢着我们散下的面包渣,有的还为了抢面包渣从水里一跃而起,有的小红鱼向我摆摆尾巴,仿佛看了看我,又“嗖”地游了回去。

我们来到了鸽子和孔雀的天地,那儿挤满了游客。我从他们中间钻了进去,“啊!”我不惊赞叹道,一群鸽子正在表演优美的“天空之舞”。这时,一只小松鼠从树上跳了下来,它看见我们,一点都不怕。我端起相机,它好像看懂了我想给它拍照,害羞地背对着我,“咔嚓,咔嚓”,我拍下了这可爱的.小家伙。

美好的时光总是短暂的,在回校的路上,我翻看着相机里的照片,心里时不时“咯、咯”地笑。

春天映在小鱼身上;春天住在柳树枝头;春天透在小朋友们的笑脸里;春天是一幅美丽的画卷,沁在了我们的脑海里。

篇2:春的画卷五年级作文

一个晴朗,略带着春风的下午,悠闲的白云像一只只懒洋洋的绵羊,正卧在蔚蓝的天际之中。雨刚刚停了没多久,什么东西都成了春姑娘手下的风景画。

走在一片松软的草地上,闻着泥土的芳香,仿佛走进了这幅画卷。每一根嫩绿的小草都是那么水灵,仿佛你轻轻一捏,就有清澈的水流出来了。那些仍是刺刺的小草让春的画卷充满生机,珍珠般的露珠似乎沁人心脾的.甜。使我心中不由想起了白居易的那句露似珍珠月似弓。看到了一棵不知名的树,捡起风吹落下的花瓣,为这幅画卷平添了一股神秘的紫。看见满地的三叶草,嘴馋,一股酸味涌入心上,那绿色的又为春的画卷增加了一抹清新的绿色。这时,清脆的鸟儿啼叫声传进了我的耳朵,难道这不是世间最美妙的歌声吗?为画卷多添了一份朴实。

一颗巨大的榕树,每一片叶子都有属于自己的纹理,这之间不留一点空隙。而美丽的垂柳在榕树身旁站着,刚冒出几丝嫩绿,晶莹的雨珠挂在上面,好似珍珠般滋润着叶子。而旁边那些浓妆艳抹的玫瑰花,蜜蜂、蝴蝶都争先恐后的采蜜。这些花朵都各有千秋,或是含苞待放,或是才刚展露出几片花瓣,有的昏昏欲睡。这美丽的景象真是赤橙黄绿青蓝紫,无一不展现在了春姑娘那神奇的画笔之下。似乎只有婀娜多姿、千娇百态,才能够形容这般热闹又美丽的景象了。

可也不知道这般模样能维持多久,因为这样的绿色早已经慢慢减少。多少人因为环境受损而受到灾害的影响,望着春天中那美丽的景象,我的心中不由的为她感到惋惜。不知几十年以后这里会不会是大片大片的工业开发区,那几年之后,8.8级的海啸似乎不成为了百年一遇。变成了每隔几天就来一次。那么这版景象是不是会变成了灰色与黑色白色为主体了呢?希望永远不是如此吧!

春天,一位画家,她有着一把魔法师般的画笔,为我们构造出了一幅幅五彩缤纷的画卷。希望几年过去之后,这画笔之下不要只是有单调的黑白灰,失去了魔力。

篇3:春天的画卷五年级作文

春天,一切都焕然一新。天空瓦蓝瓦蓝的,像一颗圆润的蓝宝石。蓝天上有一朵朵云精灵,它们真贪玩,一会儿变成了小兔子,一会儿变成了白雪公主,一会儿又变成了绵羊。不一会儿,它们来到了海边。突然,一片片大浪随着风爷爷卷动起来、淘气的云精灵将自己变成了一条条小白帆,在海面上尽情地玩耍。

小燕子收到了迎春花的邀请涵,上面说:“晚上,请你来动物酒厅里,参加春姑娘的盛宴哟!”于是,它穿上黑色的晚礼服正赶过去。

大地上,柳树在河岸边整理自己的长发呢!桃花娇艳欲滴的,真迷人,远远望去像一片灿烂的朝霞。梨花雪白雪白的,很像一片片雪花。

花丛中,勤劳的蜜蜂们一起出来采花蜜。而美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蓝绸带般的小河清澈见底,河里的鱼儿窜出水面,在那里开心地做游戏。

小朋友们呢?他们有的去放风筝,有的在欣赏风景,还有的去爬山登高!

篇4:春的足迹五年级作文

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌,我脑海中闪过一丝念头:不如自己去寻找春天的足迹吧!

看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戏,有的在说悄悄话,有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

春天来了,大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们,迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。

天上的雨看着大地上的一片融洽,也不由自主的“哗”的一声下来,插入其中。

春天的风很有个性,它既没有夏风的闷热,也没有秋风的凉爽,更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适,既不多也不少,让你不由自主的喜欢上那种感觉,可这时,它却无情的一声不响的.走了。

春天的孩子们个个充满活力,有的在公园玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草说话……只有是有孩子的地方,都会有春的气息。

篇5:春的随想五年级作文

春天是一个美丽的季节,万物苏醒,百花绽放。于是,赏春、惜春、伤春便成了自古才子佳人所追寻的文思才绪。春雨带给我们浮想的空间,春景带给我们悦目的神情。我虽不是文人,但我也渐渐的爱上了春雨的柔情、恋上了春景的惬意、爱上了春天的味道。

我有幸工作在这江南小城。烟雨之后,忙碌之余。我独自踏着烟柳塘边的青石板,随着如酒的细雨,看着细柳叶尖那点点的雨珠,如此的晶莹。听着雨滴落在青石板上的声音,如此清脆。想起了很多年以前,有多少才子为此情此景大发春的思绪。虽没有雨纸伞,没有悠长的雨巷,我仍想遇见一个丁香般的姑娘,邂逅一个如诗的女子,在这春的柔情中。

春是一幅画,一幅山水画,有浓有淡,淡的是那点点翠芽,浓的是那丛丛鲜花。春是一首曲,一首交响曲,有刚有柔,柔的是春风拂面的温纯,刚的是百花怒放的生命。“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”邀上几个好友,轻轻的踏在青草地上,赏着诗情画意的春天是何等的悦事。春天带来了生命的气息,带来了身心的舒畅。

春天是多情的,春风带来一缕温柔,柔情抚平往日的创伤。春雨携来一抹甘甜、传递爱意滋润心田。春景绘成一种心情,覆盖几许伤情画面。

携风沐雨轻抚一叶暗香,栖息芳草淡雅一缕柔情。桃蕊含着婉约的轻柔,悄悄绽放树梢。梨花带着温情的春意,静静邂逅着春雨。借着月光,我独斟一杯相思酒,静静的聆听着春的声音。裁一抹碎影唱着唐诗的浅韵,歌着宋词的婉约。凭着飘逸而迷醉的情绪,思索着在那江南小城烟雨之后,总会有那么一个如诗的女子陪我看着梨花雨或是海棠雪。

篇6:春的五年级作文400字

春天是美丽的,美不胜收;春天是万物复苏的,春回大地。春天是五颜六色的,万紫千红……

清晨的阵阵鸣叫

春天的清晨,阵阵的鸣叫声把我从床上叫醒。哇!又是一个春天呀!万物复苏。鸟儿成群成对的在树枝上鸣叫着,仿佛都在议论着这个美好又沁人心脾的春天,植物也在祝福着这个春天,它们是兴奋的,它们是高兴的,它们是迫不及待的……他们跳着舞蹈,它们拍着手儿,它们露着笑容,它们还唱着歌儿……

正午的丝丝温暖

春天的正午,太阳公公向我说明了一切一切。太阳已经升到了我的正上方,丝丝的甜意流露出来了。它不像夏日里火辣辣的骄阳,也不像冬日里那冷冰冰的太阳散发不出来一丝丝温暖。而春天的太阳是温暖的,是舒服的……太阳——一个大火球。不,至少春天的太阳是温暖的,至少照在身上,就像躺在祖**亲温暖的怀抱中……我抬头仰望着那仿佛充满着母爱的太阳,它仿佛流淌着温柔而又剪不断的深情,仿佛一潭深深的水……

黄昏的缕缕金光

黄昏,我踏着不急不慢的步伐走在放学回家的路上。太阳把我的影子拉得笔直笔直的。我走在大街上,街上空空的,没有一个行人。我踏着美丽的夕阳走着,走着……此时的.我,仿佛感受到夕阳为我一人照耀。我能感受到那沁人心脾的韵味,我慢慢品味着……我转头向西边望去,那一缕缕金黄色的光已不再耀眼,而迎接它的将是明天红得出众的朝霞。云霞已经被渲染得通红,而那光芒呢?那光芒还在执着地发着耀眼夺目的金黄色。

篇7:春的进行曲小学五年级作文

春,是绿色的使者。

她无所不在,无所不能。

在公园,在广场,

在学校,在乡村,

都有她的身影。

在公园,

她是一株株嫩绿的小草,

散发着春的芳香。

在广场,

她是一棵棵翠绿的柳树,

飘舞着春的光影。

在乡村,

她是一片片广阔的草原,

代表着春的漂亮。

春姑娘,

她美丽的长发,

撒落在每一个地方。

啊!美丽的春姑娘,

生活因你而变得精彩。

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