领导者需具备的能力

领导者需具备的能力（共9篇）

篇1：领导者需具备的能力

文秘需具备的能力

秘书人员的专业能力，主要是指语言文字应用能力、组织能力、判断能力、应变能力和社交能力。有些特殊的秘书还需要掌握另外的技能。下面小编就为大家整理这9条能力！

(一)较高的文字水平

秘书人员工作中的一个重要任务，就是从事大量的文字工作，几乎天天都要修改或草拟文稿。因此，秘书人员必须具备扎实的文字功底，不仅要精通语法、修辞和逻辑知识，还要掌握一定的写作规律。汉语词语浩瀚，文体广博，这为文字工作者提供了良好的条件。但是，写作是一种综合能力的表现，要做到内容与形式的统一，既要有好的表现形式，又要有充实的内内容，并不是一件轻而易举的事。这就要求秘书人员加强写作实践，熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧，随时注意积累资料，不断提高写作水平。要注意文风的改革，培养洗炼的文字表达能力。

(二)较强的组织能力

现代的秘书人员，既不是那种整天伏案看文件、写文章的纯“文牍性”人才，也不是那种只会“捆捆扎扎、收收发发”的简单劳动者，而是具有一定的组织和管理能力的人才。根据职责的要求，秘书人员经常要按照领导的意图组织各类活动，如果缺乏一些现代的、科学的组织管理能力，就无法把工作搞好。对此，秘书人员一方面要通晓办事的渠道，提高办事的效能，平时多接触一些具体事物，处处留意他人和自己的上级是如何处理问题的，不断增加自己的阅历和经验。另一方面要用系统的观点，统筹安排工作。

(三)准确的判断能力

皮贝克(美国人才代征聘专家)说：“最重要的才能莫过于能作出正确的判断，而这种特殊才能将是电脑永远无法取代的。”为了实现领导的指示，商务秘书必须正确领会领导意图。不论是日常的还是突然而来的工作，商务秘书必须从各个角度对问题进行思考和分析，尽快地作出判断，准确无误地应付，或者当机立断地去做，不致出现失误或漏洞。艾科卡(美国企业界的传奇人物，美国克莱斯勒汽车公司总裁)说过：“如果你已经有了95%的资料，但想再取得其余的5%，却还得花费六个月。到了那时，市场行情已经变了，你的资料也过时了。生活的全部要点就是：选择时机。”可见在如今的“商战”中，商务秘书成熟敏捷的判断力更为重要。

(四)敏捷的应变能力

秘书的一个主要职责就是为上司提供事务性的服务，减少外界一般性事物对上司的干扰，这需要秘书的随机应变。在一些正式或非正式场合中，秘书是上司的代表和发言人，这要求秘书默契地配合上司，帮上司打圆场，为领导树立良好的形象和营造丰富有价值的人脉关系。在面对一些紧急情况时，有良好的应变能力并能在短时间内做出处理方案，这也是秘书要具备的非常重要的能力之一。

(五)广泛的社交能力

当前，社会交往已成为社会各阶层的一项“热门”活动。社交对于秘书人员来说同样重要。首先，社交可以开阔视野，增长知识。在广泛的社交中，可以博采众长，学习各方面的知识以丰富自己。知识出才智，智是谋之本，这样在实际工作中就能更好地发挥参谋助手作用。其次，社交是办事的辅助。秘书人员办理公务，联系事务，自然是“公事公办”但社交可以帮助选取捷径，克服阻力，提高办事效率。

(六)掌握外语的能力

随着市场国际化的发展和企业规模的扩大，越来越多的管理者要到国外进行投资、经济管理或进行国际贸易交际、商务谈判，签订合同等，这就要求商务秘书具备一定的外语能力。现在即使是没有涉外经济业务的企业，也要求商务秘书人员掌握1一2门外语，能够利用外语阅读或查阅资料，并熟练掌握外语会话、写作的能力。

(七)计算机操作能力

美国在线公司总裁史蒂夫，凯斯说：“当多数人上网时，这会以前所未有的方式让人掌握主动权。他们随时都能获得有关他们关心问题的信息，这会在一个比较完善的市场为他们提供比较完善的信息。”商务秘书需要阅读、收集大量信息，或进行日常事务处理，或进行复杂的计算，都离不开计算机。利用网络可以实现资源共享，快捷地了解世界经济发展的现状，节约人力和时间。随着电子商务的兴起和发展，不断提高计算机操作能力对商务秘书而言是大势所趋。

(八)创新能力

创新能力也是21世纪检验各类人才素质高低的一个重要尺度。商务秘书的创新能力，是指创造性地贯彻领导意图，为领导工作提供最佳服务的能力。商务秘书参谋作用发挥如何，在很大程度上取决于其创新能力的强弱。美国学者、管理专家加里·哈梅尔曾说：“崭新的思想是为公司也为自己创造财富的唯一途径。”没有创新的意识，没有创新的思维，没有创新的胆略，是不可能为领导决策提供有价值的参谋建议的。

(九)运用WTO规则的能力

WTO的核心是一整套进行国际经济贸易往来的游戏规则体系，是一种崇尚公平、开放、规范竞争的规则网络。中国加入WTO后，如何适应新的游戏规则下的竞争，并运用这些规则参与竞争，是必须首先解决的关键问题。中国企业在这一方面的能力还很薄弱，龙永图曾对此感慨地说：“入世后我们最大的风险不是开放，而是不熟悉规则”。作为商务秘书，应清晰地了解加入WTO对本企业到底面临哪些机遇和挑战，甚至游刃有余地运用规则。在尽可能短的时间内提高自身熟悉规则、运用规则的能力是使自己在竞争中获胜的法宝之一。

秘书人员的能力结构是一个多层次、多因素的综合体。建立起合理的能力结构，决不是一件轻而易举的事情，需要终身为之奋斗。

篇2：领导者需具备的能力

面对工作中遇到的新问题，一时又找不到解决方法。采用逆向思维找寻问题的解决方法，会更容易从问题中解脱出来。

考虑问题时的换位思考能力：

在考虑解决问题的方案时，不要站在自己职责范围的立场上尽快妥善处理。要自觉地站在公司或老板的立场去考虑解决问题的方案。

简洁的文书编写能力：

老板通常都没时间阅读冗长的文书。因此，学会编写简洁的文字报告和编制赏心悦目的表格就显得尤为重要。

解决问题的方案制定能力：

要带着自己拟定好的多个解决问题方案供领导选择、定夺，这就是常说的给领导出“选择题”。领导显然更喜欢做的是“选择题”。

目标调整能力：

当个人目标在一个组织里无法实现，且又暂时不能摆脱这一环境时，他们往往会调整短期目标，并且将该目标与公司的发展目标有机地结合起来。这样，大家的观点就容易接近，或取得一致，就会有共同语言，就会干的欢快。反过来，别人也就会乐于接受他们。

超强的自我安慰能力：

遇到失败、挫折和打击，要能自我安慰和解脱，还会迅速总结经验教训，而且坚信情况会发生变化。

书面沟通能力：

当发现与老板面对面的沟通效果不佳时，采用迂回的办法，如电子邮件，或书面信函、报告的形式尝试沟通。

岗位变化的承受能力：

岗位的变化，甚至于饭碗的丢失都无所畏惧。

职业精神：

篇3：国有建筑企业领导应具备八种能力

把握形势, 开拓市场的能力

市场能力, 说白了就是拿到定单的能力。它是制约企业发展的关键因素, 是企业必须抓好的“第一要务”。企业领导首先要树立机遇意识, 认真把握市场形势, 紧紧抓住全面建设小康社会、加快城镇化建设这一重要的战略机遇期, 集中精力抓好任务承揽。其次, 要优化经营战略布局。主要应考虑工程项目和经营地盘的选择。再次, 要建立一支精干高效的经营队伍。企业领导要加强对经营人员的选拔、培养。要把业务精、素质高、吃苦性强、善于公关的同志选调到经营部门来, 抓好岗位培训和送外培训, 提高他们的工作能力。

控制成本, 实现盈利的能力

没有利润, 就没有企业。在建筑企业目前实行低价中标的情况下, 谁的成本控制得好, 谁的管理精细, 谁就占有市场。要控制成本, 第一必须强化全员成本意识。第二必须抓好责任成本核算, 要将各级 (各工序) 的责任成本及时地、准确地测算出来并通知有关单位和人员, 使之心中有数。第三必须建立激励约束机制。实行职工收入与责任预算执行效果挂钩, 加强过程控制, 定期进行经济活动分析和成本控制情况检查。第四必须严格控制各种非生产性开支, 重点是控制好招待费、交通费、通讯费。

深入调研, 科学决策的能力

决策能力是领导者的重要能力。一是情况要明、信息要准, 这是决策的重要依据。二是要讲求民主, 审时度势。尤其对企业“三重一大”的决策, 要做到每临大事有静气, 集思广益, 充分听取大家的意见。企业领导在决策时, 既要防止草率行事、盲目决策, 也要防止举棋不定、左顾右盼、议而不决。因为机会有时像打靶, 当你瞄准目标后, 如果老不扣扳机, 目标就会消失。总之, 对于看准的事, 应当机立断做出决策;对于一时条件还不成熟, 情况还没摸准的事项, 应采取事缓则圆的策略进行处置, 同时做好必要的解释和说明工作。三是要强化决策执行能力。现在许多企业存在一种通病, 就是执行力比较差, 致使决策的效果大打折扣。要改变这种现状, 有必要在决策时, 明确具体责任单位和责任人, 明确落实的具体任务和要求;在执行决策过程中, 建立督办制度、请示报告制度;在完成决策意图后, 建立通报和反馈制度。

更新知识, 善于学习的能力

企业的领导能不能率领员工在激烈的竞争中取胜, 关键看领导者是否具有学习意识和学习能力。首先要具备履行职务所需要的业务知识, 掌握看家本领, 努力成为某一方面的专门人才。其次要努力把自己锻炼成为复合性人才。第三要学习和掌握与企业相关的法律知识。市场经济是法制经济。领导者要带头学好《公司法》《合同法》《劳动法》《安全生产法》等法律知识, 坚持依法经营, 善于用法律保护企业。

与时俱进, 不断创新的能力

一个称职的领导, 应该是创新的倡导者, 积极的实践者, 活动的组织者。一要进行编制体制创新。只要有利于提高企业的竞争力和综合实力, 只要有利于提高厂大员工的生活水平, 只要有利于企业的稳定就应当去积极地试、大胆地闯。二要进行机制创新。主要包括多揽任务的机制、工程创优的机制、项目奖罚的机制、工资分配的机制、留住人才的机制。三要进行科技创新。要立足于本企业在科技方面的比较优势, 紧紧盯住同行业的最新科技制高点。四要进行党建和思想政治工作创新。要建立健全发挥党组织政治核心作用参与企业重大问题决策的体制、机制;要紧紧围绕加强党的执政能力建设这个根本要求, 大力加强领导班子思想政治建设;要坚持党管人才原则, 大力加强人才队伍建设;要坚持以人为本的理念, 大力推进企业文化建设, 做好新形势下的群众工作, 不断提高党组织的凝集力、战斗力。

依靠职工, 凝聚群众的能力

全心全意依靠职工办企业, 是我们党的一贯方针, 也是国有企业的政治优势。

要凝聚群众, 必须做到了解群众、关心群众。只有深人群众、贴近群众和群众打成一片, 才能了解群众所思所想;只有诚心诚意地关心群众, 满腔热情地帮助群众办好事、解难事, 才能受到群众爱戴。要凝聚群众, 必须为了群众、尊重群众。只有一切为了职工群众, 设身处地为群众着想, 才能受到群众的拥护;只有尊重职工群众的首创精神, 尊重群众的劳动成果, 才能使群众的聪明才智更好地发挥。要凝聚群众, 必须科学组织、积极引导。只有科学组织, 积极引导, 加强党对企业的政治领导, 充分发挥工会、共青团等组织的作用, 才能把员工的思想统一到企业的发展目标上来, 才能把企业各方面的力量凝聚起来, 把广大员工的积极性充分调动起来。

综合治理, 稳定队伍的能力

稳定能力, 是企业领导必须具备的能力。要使企业稳定, 除了抓好任务承揽, 保证职工有活干、有钱拿这个最基本的工作外, 还应做好以下几点:教育要到位。经常对职工进行法制教育、时事政治教育、企业规章制度教育, 通过教育使职工养成遵纪守法的习惯。管理要大胆。对违纪违规的现象, 要敢抓敢管。该严肃处理的要严肃处理。办事要公平、合理。事实上许多不稳定的事, 很大程度上与办事不合理、不公平、不公开有关。企业领导要定期分析治安形势, 对职工群众反映的热点、焦点间题, 要认真对待, 及时做好工作。要重视群众信访工作。健全组织, 落实信访工作责任制, 把矛盾化解在基层, 把问题消灭在萌芽状态, 防止因矛盾激化造成集体上访, 保持队伍稳定。

篇4：领导者需具备的能力

人们关于“领导力”的看法一直在随着时间改变

在20世纪初，学者们们试图将成功领导力与“伟人”理论联系起来，最终没能成功。直到20世纪60年代，“情境型领导力”的观念占了上风，即不同类型的组织和企业环境需要不同类型的管理者。20世纪90年代，组织变得越来越复杂，高管跳槽也日益频繁，关于“领导力”的争论从情境转回个人，“管理者”与“领导者”有了明显区分，即前者擅长有效执行流程和程序，而后者则负责调整流程和程序。跨入新世纪，21世纪，全球经济与政治环境更加复杂，对领导力的理解变得更加多元，对领导力的素质要求也在不断更新。

基于来自全球115个国家、2100家企业、18，000名企业管理者的调研数据，在2014年的研究中，合益集团发现，面临波动的全球经济形势，任何类型的公司都需要储备强大的领导力，以应对公司平稳度过经济动荡期的挑战。

研究表明，在未来的10至15年，领导者需拥有：更强的客户导向意识；全球化的领导力；管理复杂事物的能力；推动创新的能力；与他人建立合作的能力；同时，这些领导者还需在应对企业发展机遇时保持最敏锐的嗅觉。

这与目前大多数企业期望领导者侧重于管理日常的战略执行、决策和团队精神有显著不同。调研同时显示，全球最佳领导力培养公司在领导力培养方面采取更加积极主动、系统化及结构化的方法来开发员工的领导力。

全球领先企业领导力培养特质

在2014年的研究中，排名前20的领先企业包括来自零售消费品行业、科技行业、工业与制造业行业等多个不同领域的企业，其中，宝洁公司和通用电气又一次占据了前两名的位置。这些领先企业在培养领导力方面具备了许多相似之处。

第一，最佳领导力培养公司会更好地定位当今和未来的人才。这其中包括公司能够创建一个激发员工最大潜能的工作氛围、可以积极地管理关键岗位的候选人；每个岗位的员工均有发展和提升领导力的机会及拥有足够数量的合格的内部候选人随时准备担任不同层级的领导岗位等多个方面。其中，是否有足够数量的合格候选人颇为关键，研究发现，在排名前20的领先企业中，有14家在这方面做得很好，比例高达70%；而其他参与研究的企业，此项比例只有44%。

事实上，为更好地定位当今和未来的人才，最佳领导力培养公司会采取更积极主动的、结构化的方法来培养他们的员工。这些公司意识到，在员工的个人职业生涯中，组织在培养未来领导人方面应该承担更多的责任。以前，领导人仅仅对自己的学习负责，而现在必须构建一种更加积极的、长远的方式来培养领导力，唯有这种技能才能适应全球互联的商业环境。

对其领导人未来所需的基本职业发展经历进行盘点。最佳领导力培养公司认为他们不仅需要领导人在未来的发展中具备多元化的技能和能力，更要为员工设计出成为卓越领导者所需的职业道路、实践经验和学习机会。

可口可乐是其中一个极为成功的案例。就业务层面而言，可口可乐公司竭尽所能来完成全球化战略和2020年愿景，这包括审视目前全球发生的变化，来确认它对可口可乐公司核心业务能力的影响；工作场所如何来界定；需要什么类型的领导者以及如何培养他们。这种前瞻性影响着一切人才战略，不论是从外部寻找人才资源，还是对内部的管理和培养。可口可乐公司对不同类型的重要人才、市场和地域，采用有所区别的人才培养方式。比如，对在快速发展的新兴市场与在高度发达的成熟市场上任职的领导者，公司对领导经验的要求也是截然不同的。

最佳领导力培养公司持续关注在全球化环境中进行领导力培养。这些公司一致认为，对于未来领导者而言，全球化视野是一个关键的岗位要求，这不仅体现在执行能力方面，还表现在对跨文化沟通和管理方面所展示的才能；领导者需要具有较强的文化敏感度且能够与不同团队一起高效的工作；企业会提供相应的支持和培训以帮助员工更好的进行跨区域协作；当涉及与公司外部的合作时，企业将为员工提供相应的支持和培训。

鉴于目前全球经济形式的不稳定性，全球最佳领导力培养公司非常重视企业的绩效表现，并已就未来10至15年里领导者应具备的领导力素质给出了定义。例如，对于“关注客户以及其他外部相关利益方的需求”这一点，领先企业的认可度达到48%，其他企业仅为33%。

全球最佳领导力培养公司对于未来10年至15年所认可的领导力素质还包括：引领创新、具有全球领导力的能力、拥有灵活性或好奇心、对新事物保持开放心态、能够团结协作并跨地域合作，以及具有很强的执行力和社会责任心等。

篇5：SEO结构优化人员需具备的能力

结构结构，结是结合之意义，构是构造之义，我们要将SEO中的所有知识和事件以及搜索引擎、网站的动态结合起来，这也是前面的文章中我反复的提到的。在SEO中，我们更要注意结构化的建设，这其中包括SEO知识结构、SEO思维结构和SEO数据分析结构等方面，我们要做的就是尽量的让这些结构坚实完整，不要让这些基础的东西出现差错。

“以事实为基础，严格的结构化，以假设为导向”，个人觉得这个方法非常适合我们SEO工作者，前面的文章《SEO更需要做到以事实为基础》就是出自这个方法，今天接下来为大家介绍关于SEO我们需要做到的第二点：严格的结构化。

1、SEO知识结构

SEO知识结构其实很好建立，一个是针对站内的SEO知识，一个是针对站外的SEO知识。站内的优化包括代码和标签的优化，内容优化，URL优化，关键词布局优化，内链布局优化等，站外的优化包括外链建设，域名主机因素等。这些东西能够形成一个强大的知识网络结构，每个点都掌握好不简单，运用好更不简单。这里有个SEO全解图大家可以参考一下，有不全面的地方，大家可以自己添加：

2、SEO思维结构

任何一个SEO都需要做到思维控制知识，让知识转化为效果，因为只有做到了这一点才能摆脱SEO民工的状态，所以SEO思维结构尤为重要。这里给大家介绍几点经典的思维方法：

A、做SEO首先要抓好基础，越基础越容易忽略，前面为大家推荐了《百度搜索引擎优化指南2.0》，相信大家如果认真学习好肯定能做好SEO。

B、从竞争对手学习，从行业老大学习。竞争对手做的好，肯定有他的过人之处，我们要通过数据分析找到竞争对手的操作手段，先模仿后创新，最后实现超越。任何一个行业的老大，只要是做SEO的，绝对是做的好的，我们找到他的取胜秘诀就可以利用到其他的行业，复制有时候也是很容易成功的。

C、正确的SEO工作规划。SEO是一个长期的过程，对于每个阶段的把握很重要，哪段时间该做什么，这是一个非常现实的问题，很多站长都是漫无目的的瞎做，这样很被动，也很容易遇到问题，做好了规划就能清晰知道自己该做和可以做的。

D、一切以节约时间、提高效率为主。不管是什么网站的SEO，所有的工作都要注意把握一个原则，节约时间，提高效率，因为对于SEO来说，时间真的就是金钱，排名越早上去，网站能够带来的收益就越多。

3、SEO数据分析结构

一般来说，我们进行数据分析的方法有三种，一种是探索性的数据分析：有一个很好的想法，例如网站对于关键词密度的容忍度到底是多少，我们可以通过调整关键词密度来查看分析搜索引擎的容忍度。第二种是模型选定分析，我们针对一种或者几种操作手法，制定详细的方案，然后通过稳定的周期测试，来判断这几种操作手法的效果，然后舍去那些不合理的操作。第三种就是基于已有数据的推断分析。每天我们能够从搜索引擎和用户对于网站的访问中获得很多信息，还有网站动态中获得信息，将这些信息整理分析，对于出现的问题进行推断分析，形成一套合理的理论。基本上围绕这三点分析方法就可以建立很强大的数据分析结构了。

好了，对于网站SEO优化做好严格的结构化就介绍到这里了，结构合理才能更好地建设自己的SEO基础，让SEO转化更合理。

1、SEOer要有设定目标的能力

有人会问，“设定目标也算能力吗？”我可以告诉你，设定目标不仅是能力，而且是决定一个人成就大小的因素。为什么这样说呢？相信每个人都为自己制定过目标，但是你真的实现你的目标了吗？如果你能把制定的每项目标都实现了，相信你一定不是现在的你，一定会是另外一番景象。

如果不会制定目标，我教你一个简单的办法：

（1）记下你的年龄，算一下到60岁还有几个5年？想一想每个5年都应该做些什么？

（2）记下你的第一个5年的目标？5年后你想变成什么样子？

（3）记下你第一年应该做什么？然后是每月、每周，最后具体到每天应该做什么

2、SEOer需具备良好的执行能力

制定好目标只是第一步，接下来需要具备良好的执行能力，才能完成目标。

那么，如何才能坚执行能？记住两点：

（1）每天起床第一件事，就是问自己：“我今天的主要目标是什么”

（2）做每件事的时候，都问自己：“我今天的目标是什么？这件事是我今天的主要目标吗？”

3、SEOer需要具有诚信

做seo需要诚信，主要指：

（1）用正规的手法优化网站，不要走捷径，用一些灰色，黑帽，作弊之类的手段

（2）不要为了钱帮一些违法、灰色行业的网站做seo优化

4、SEOer需要具备耐心

优化一个网站，需要长期坚持，不是一两天的事，在长期坚持的过程中，需要seoer具备足够的耐心，才能看到成果；网站遇到一些不收录、排名下滑的状况，更需要耐心。

5、SEOer需要具备分析能力

做seo优化的过程中，肯定会遇到各种问题：收录减少、只收录内页、排名下滑„„ 作为一个seoer需要根据自己的分析判断，找出出现问题的原因，然后才能给出解决方案。

6、软文写作能力

内容是一个网站的基础，网站如何才能有吸引搜索引擎和用户的内容，当然 要靠seo人员的写作能力了；此外，在做外链、推广的时候，也需要有好的文章才能吸引用户浏览点击。做过seo的朋友，应该都知道这项能力的重要性了。

7、学习能力

我们来看一些一个seo需要学习的东西：

（1）seo的基础知识

（2）搜索引擎的原理

（3）网站基本制作能力：html、css、php等

（4）网站做在的行业的知识

8、沟通能力

作为SEOer，沟通能力也很重要：接单需要和客户有好的沟通；在公司也需要和程序、编辑、老板沟通

9、管理能力

篇6：物业项目经理需具备的七项能力

项目经理在物业管理企业中处于承上启下的位置，犹如制造企业的车间主任。他们同时担负执行者和管理者的双重角色，是企业高层与基层之间沟通的一座桥梁。他们的作用发挥得好坏与否，直接影响到企业战略决策的成败。在全球倡导“执行力”的潮流中，项目经理的执行力如何已成为职业经理人是否称职的重要筹码。我以为，一个合格的项目经理，需具备以下七项能力：

一、悟性能力

相信很多项目经理都有同感，企业高层在给我们下达指令时，往往会直接以结果的形式形成指令或目标计划。因此，项目经理必须先弄清楚上司的意图，以此为目标来把握执行目标计划的方向。这一点很重要，千万不能埋头苦干，否则到头来事倍功半，得不偿失。

案例：某小区已正常入住，小区车位已具备使用条件，为弥补物业管理经费不足，项目经理向上司提出在停车场手续申报中向业主按有关规定收取车位费。这种做法主要是由于政府机关办事效率不高导致各项审批困难所致。上司在给项目经理下达指令时，考虑到种种原因，没有一个明确的说法，但告诫项目经理要充分考虑种种会发生的潜在问题。项目经理从上司的指令中悟出了意图，为此赢得了一个季度的停车场收益以弥补物业管理经费的不足。此案例虽然有些偏颇，但从中可以看出项目经理的领悟能力确实不凡。

二、计划能力

项目经理接到上司的指令后，在执行指令前应制订详尽的计划，把各项目标按照轻、重、缓、急列出计划表（计划表应明确完成时间、责任人、督导人及未完成原因等）。切记：制定计划一定要双方达成共识。一般服务中心在制订计划时，按照计划逐渐分解到每月，形成月度计划，再分解到每周甚至每日。考虑到物业管理的特殊性，不可预料的追加计划较多。因此，项目经理在计划的实施与督导中，要预先掌握关键性的目标，用20/80原理来执行与衡量计划的科学性与合理性。

案例：某项目经理制定的周计划（列出其中两项）：周五与业主委员会召开一次沟通会议，周日举办一次小业主户外踏青活动。制定计划后，直至周三才打电话与业主委员会主任预约。结果，业主委员会主任说他们那天有其他重要工作安排，不能推延。周日的活动由于未考虑到当天是母亲节而以失败告终。

三、督导能力

计划制定得再周到，如不能有效地执行，也达不到良好的预期效果。项目经理日常督导下属是必要的。督导下属，首先要考量下属能力与工作分配的合理性，也要考虑言行的方式，要知道“给我上”与“跟我冲”的区别很大，语气不好或目标不明确直接影响到计划的实施。项目经理在督导下属时，要利用个人人格魅力去激发下属的潜意识，提升下属的责任感与使命感。好的项目经理懂得如何充分调动下属的主观能动性。

案例：某项目经理在与下属达成共识的前提下制定了一份月度计划，并且在计划实施表中增加了“中途考核时间”一栏。在事前、事中进行全方位督导，遇到阻力，下属积极与项目经理沟通。事后项目经理与下属共同分析原因、总结经验。结果，该服务中心在公司月度绩效评估中一路领先。

四、协调能力 物业管理一线工作，项目经理往往将大部分时间花在协调上。协调不仅包括内部上下级之间、部门与部门之间的纵向和横向协调，还包括与外部业主、合作方、相关方的协调，业主回访、居委会、业委会的沟通，派出所、市政部门的不定期拜访等等。任何一方协调不好都会影响到计划的实施，协调各方关系就是实现共赢。

案例：某项目经理刚来北京，对北京的物业管理市场环境不了解。对内，他能很快与下属形成一种良好的合作氛围，在服务中心内部形成良好工作局面。然而在对外联系上，他由于性格等原因所致，与市政、派出所及业委会关系处理得不融洽。结果，工作中处处受阻，上司不得不忍痛割爱，将之调离。

五、授权能力

人的能力都是有限的，管理在于借力，项目经理事必躬亲，要充分授权。下属是自己的一面镜子，也是延伸自己智力和能力的载体，赋予下属责、权、利，才能更大限度地培养其责任感和成就感。一个团队的智慧肯定胜于一个人的智慧，用团队的凝聚力去激发下属的潜能。切记：成就下属，就是成就自己。

六、创新能力

创新是衡量一个人、一个企业是否具备竞争力的标志。项目经理作为一线物业服务的提供者。对业主潜在的需求会有先知先觉的超前认识。通过对业主需求层次的剖析，可以为企业制定以后的战略提供一线真实材料，同时，也为企业的可持续发展带来生机。

七、领导力（引导力）

笔者以为，作为一个项目经理，除需具备以上六大能力外，最重要的还需具备领导力。项目经理完成计划所体现的执行力的过程，就是提高自身对下属领导力的过程，对上提高执行力，对下提高领导力才能出色地完成计划。提高领导力有两条途径：

一是学会用老板的眼光看企业。老板最终注重的是利润的增长，而项目经理就应该一切以这个为立足点。通过各种途径增加本服务中心的利润，当然包括品质的提升，这也是为利润增长作铺垫的；二是从被领导中学习领导。领导人其实很简单，就两件事：一是用人，内圈用德，外圈用人，用人所长，容人所短；二是激励，通过正面激励引导下属向前跑，通过负面激励推动下属向前走，要知道，任何领导都是从做下属开始的。在物业管理实践中，引导的作用不可忽视！

篇7：创业者需具备什么能力

1强烈的欲望

“欲”，实际就是一种生活目标，一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于，他们的欲望往往超出他们的现实，往往需要打破他们现在的立足点，打破眼前的樊笼，才能够实现。

所以，创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。这不是普通人能够做得到的。

因为想得到，而凭自己现在的身份、地位、财富得不到，所以要去创业，要靠创业改变身份，提高地位，积累财富，这构成了许多创业者的人生“三部曲”。

因为欲望，而不甘心，而创业，而行动，而成功，这是大多数白手起家的创业者走过的共同道路。

或许我们可以套用一句伟人的话：“欲望是创业的最大推动力。”

2超乎想象的忍耐力

在创业的路上，付出怎样的代价，付出怎样的努力，忍受了多少别人不能够忍受的憋闷、痛苦、甚至是屈辱、这种心情只有创业过的人最清楚!有多少人愿意付出与他们一样的代价。

对一般人来说，忍耐是一种美德，对创业者来说，忍耐却是必须具备的品格。

老话说“吃得菜根，百事可做”。对创业来说，肉体上的折磨算不得什么，精神上的折磨才是致命的，如果有心自己创业，一定要先在心里问一问自己，面对从肉体到精神上的全面折磨，你有没有那样一种宠辱不惊的“定力”与“精神力”。如果没有，那么一定要小心。对有些人来说，一辈子给别人打工，做一个打工仔，是一个更合适的选择。

3开阔的眼界

对于创业者来说，只有真正见多识，广博的见识，开阔的眼界，才能有效地拉近自己与成功的距离，使创业活动少走弯路。

众多成功创业者创业思路有几个共同来源：

第一，职业

俗话说，不熟不做，由原来所从事的职业下海，对行业的运作规律、技术、管理都非常熟悉，人头、市场也熟悉，这样的创业活动成功的几率很大。这是最常见的一种创业思路的来源。

第二，阅读

比亚迪老总王传福的创业灵感来自一份国际电池行业动态，一份简报似的东西。1993年的一天，王传福在一份国际电池行业动态上读到，日本宣布本土将不再生产镍镉电池，王传福立刻意识这将引发镍镉电池生产基地的国际大转移，意识自己创业的机会来了。果然，随后的几年，王传福利用日本企业撤出留下的市场空隙，很多人将读书与休闲等同，对创业者来说，阅读就是工作，是工作的一部分，一定要有这样的意识。

第三，知行合一

“读万卷书，行千里路”。一个创业者，开阔的眼界意味着你不但在创业伊始可以有一个比别人更好的起步，有时候它甚至可以挽救你和你企业的命运。眼界的作用，不仅表现在创业者的创业之初，它会一直贯穿于创业者的整个创业历程.“一个创业者的眼界有多宽，他的事业也就会有多大。”

第四，交友

很多创业者最初的创业IDEA(主意)是在朋友启发下产生，或干脆就是由朋友直接提出的。所以，这些人在创业成功后，都会更加积极地保持与从前的朋友联系，并且广交天下友，不断地开拓自己的社交圈子。与朋友们进行头脑风暴，就能够不断地有新思路、新点子。

四大创业IDEA的来源，也就是四大开阔眼界的有效方法。 有空一定要到处多走一走，多和朋友谈一谈天，多阅读，多观察，多思考。“机遇只垂青有准备的头脑”，让自己“眼界大开”就是最好的准备。

4善于把握趋势又通人情事理

势，就是趋向。做过期货的人都知道，要想赚钱关键是要做对方向，这个方向就是势。比方说，大势向空，你偏做多;或者大势利多，你偏做空，你不赔钱谁赔钱!反过来说，你就是不想赚钱都难。势分大势、中势、小势。

顺势而作，才能顺水行舟。研究政策，是为了明大势。

中势指的就是市场机会。市场上现在时兴什么，流行什么，人们现在喜欢什么，不喜欢什么，可能就标明了你创业的方向。俞敏洪如果不是赶上全国性的英语热和出国潮，他就是使再大的劲，洒再多的泪，流再多的汗，也不会有今天的成功。

小势就是个人的能力、性格、特长。创业者在选择创业项目时，一定要找那些适合自己能力，契合自己兴趣，可以发挥自己特长的项目，这样才有利于你做持久性的全身心的投入。创业是一项折磨人的活动，创业者要有受罪的心理准备。

一个创业者要懂得人情事理。老话说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”创业的首要目的是为了合理合法地赚钱，不是为了改造社会。改造社会是等你发达以后，还需要你有那样的兴趣。创业更不是为了要跟谁赌气，你非要如何如何，非要让对方觉得你这个人如何如何，你才觉得心里舒服，你那是自己为自己设绊。

创业是一个在夹缝里求生存的活动，尤其处于社会转轨时期，各项制度、法律环境都不十分健全，创业者只有先顺应社会，才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势，不但要明政事、商事，还要明世事、人事，这应该是一个创业者的基本素质。

5敏锐的的商业嗅觉,即商业敏感性

创业者的敏感，是对外界变化的敏感，尤其是对商业机会的快速反应。

有些人的商业感觉是天生的，如胡雪岩，更多人的商业感觉则依靠后天培养。如果你有心做一个商人，你就应该像训练猎犬一样训练自己的商业感觉。良好的商业感觉，是创业者成功的最好保证。

6拓展人脉

创业不是引“无源之水”，栽“无本之木”。每一个人创业，都必然有其凭依的条件，也就是其拥有的资源。一个创业者的素质如何，看一看其建立和拓展资源的能力就可以知道。

创业者资源，可分为外部资源和内部资源两种。内部资源主要是创业者个人的能力，其所占有的生产资料及知识技能，家族资源等。拥有一份良好的内部资源，对创业者个人来说无疑是重要的。

但外部资源的创立。同样不可或缺。其中最重要的一点是人脉资源的创业，即创业者构建其人际网络或社会网络的能力。一个创业者如果不能在最短时间之内建立自己最广泛的人际网络，那他的创业一定会非常艰难，即使其初期能够依靠领先技术或者自身素质，比如吃苦耐劳或精打细算，获得某种程度上的成功，我们也可以断言他的事业一定做不大。

创业者人际资源，按其重要性来看，第一是同学资源。

在许多成功者的身后都可以看到同学的身影，有少年时代的同学，有大学时代的同学，更有各种成人班级如进修班、研修班上的同学。赫赫有名的《福布斯》中国富豪南存辉和胡成中就是小学和中学时的同学，一个是班长，一个是体育委员，后来两人合伙创业，在企业做大以后才分了家，腾讯马化腾也是与大学同学一起创业。

实际上，同学之间本来就有守望相助的义务，在现今这个时代，带着商业或功利的目的走进学堂，也并没有什么不妥当。

同学之间因为接触比较密切，彼此比较了解，同时因为少年人不存在利害冲突，成年人则大多数从五湖四海走到一起，彼此也甚少存在利害冲突，所以友谊一般都较可靠，纯洁度更高。对于创业者来说，是值得珍惜的最重要的外部资源之一。

第二是职业资源。 对创业者来说，效用最明显首推职业资源。所谓职业资源，即创业者在创业之前，为他人工作时所建立的各种资源，主要包括项目资源和人际资源。充分利用职业资源，从职业资源入手创业，符合创业活动“不熟不做”的教条。尤其是在国内目前还没有像美国或欧洲国家一样，普遍认同和执行“竞业避止”法则的情况下，选择从职业资源入手进行创业，已经成为了许多人创业成功的捷径和法宝。

第三是朋友资源。 朋友应该是一个总称。同学是朋友，战友也是朋友。老乡是朋友，同事一样是朋友。一个创业者，三教九流的朋友都要交，谈得来，交得上，就好像十八般兵刃，到时候不定就用上了哪般。朋友尤如资本金，对创业者来说是多多益善。“在家靠父母，出门靠朋友”、“多一个朋友多一条路”是至理名言。一个创业者如果不能交朋友，没有几个朋友，肯定只有死路一条。人际交往能力应列在创业者素质的第一位。

7谋略

商场如战场，一个有勇无谋的人，早晚会成为别人的盘中餐。

创业是一个斗体力的活动，更是一个斗心力的活动。

创业者的智谋，将在很大程度上决定其创业成败。尤其是在目前产品日益同质化，市场有限，竞争激烈的情况下，创业者不但要能够守正，更要有能力出奇。

谋略或者说智慧，贯穿于创业者的每一个创业行动中。

谋略其实就是一种思维的方式，一种处理问题和解决问题的方法。

对于创业者来说，智慧是不分等级的，它没有好坏、高明不高明的区别，只有好用不好用，适用不适用的问题。创业者智慧：不拘一格，出奇制胜。作为创业者，你的思维是否至今依然因循守旧?

8胆量

创业本身就是一项冒险活动。要有胆量，敢下注，想赢也敢输，创业是最需要强大心理承受能力的一项活动。

创业需要胆量，需要冒险。冒险精神是创业家精神的一个重要组成部分，但创业毕竟不是赌博。创业家的冒险，迥异于冒进。什么叫冒险，什么叫冒进?冒险是这样一种东西，你经过努力，有可能得到，而且那东西值得你得到。否则，你只是冒进，死了都不值得。创业者一定要分清冒险与冒进的关系，要区分清楚什么是勇敢，什么是无知。无知的冒进只会使事情变得更糟，你的行为将变得毫无意义。

9与他人分享的愿望

作为创业者，一定要懂得与他人分享。一个不懂得与他人分享的创业者，不可能将事业做大。

只有当老板舍得付出，舍得与员工分享，员工的生存需要、安全需要、尊重需要就从老板这里都得到了满足。员工出于感激，同时也因为害怕失去眼前所获得的一切，就会产生“自我实现的需要”，通过自我实现，为老板做更多的事，赚更多的钱，做更大的贡献，回报老板。这样就构成了一个企业的正向循环、良性循环。这应该是马斯洛理论在企业层面的恰当解释。

分享不是慷慨，对创业者来说，分享是明智。

10自我反省的能力

反省其实是一种学习能力。创业既然是一个不断摸索的过程，创业者就难免在此过程中不断地犯错误。反省，正是认识错误、改正错误的前提。对创业者来说，反省的过程，就是学习的过程。有没有自我反省的能力，具不具备自我反省的精神，决定了创业者能不能认识到自己所犯的错误，能不能改正所犯的错误，是否能够不断地学到新东西。

成功创业者有一个共通之处，就是都非常善于学习，非常勇于进行自我反省。

作为一个创业者，遭遇挫折，碰上低潮都是常有的事，在这种时候，反省能力和自我反省精神能够很好地帮助你度过难关。曾子说：“吾日三省吾身”。对创业者来说，问题不是一日三省吾身、四省吾身，而是应该时时刻刻警醒、反省自己，惟有如此，才能时刻保持清醒。

1.创业者需要具备什么能力

2.成功创业者应具备的基本能力

3.假设，创业者需学会

4.创业者需要具备的最核心素质是什么

5.成功创业者身上具备的特质

6.成功创业者须具备哪些心态

7.创业者必备哪些能力

8.成功创业者应该具备的特质

9.创业者需要具备的素质

篇8：学者转型官员需提高领导能力

最近, 福建省各级组织部门公示了多批新任干部, “学者官员”日渐增多, 成为一大亮点。这些“学者官员”中, 有刚刚从高校“转学从政”的, 也有已转型多年, 获得了转岗升迁的。专家表示, “学者官员”呈现渐多趋势, 体现了福建干部选拔渠道进一步拓宽畅通。

日前, 省公选办发布了福建省2012年公开选拔年轻领导干部拟任人选公告, 其中, 省地税局总经济师职位人选罗恩平颇为引人关注。

罗恩平, 中国致公党党员, 研究生学历, 管理学博士, 副教授, 他曾任福建农林大学经济与管理学院金融系副主任、主任, 多次获得福建省社科优秀成果奖。2008年经公开选拔, 任福州市发改委副主任, 在2012年福州市公选中再次胜出, 于当年6月出任福州市外经局局长。2008年转型之后, 四年多的时间, 他完成了副处至副厅的升迁。

此外, 2012年福州面向全国公选的干部中, 同样有多名学者的面孔。福州大学管理学院财金系副主任王刚 (经济学博士、副教授) 出任福州市国资委副主任;福建医科大学基础医学院博士研究生导师、省生殖医学 (工程) 中心副主任杨晓煜 (医学博士、教授) 出任福州市卫生局副局长;集美大学体育学院教师黄毅 (教育学博士、副教授) 出任福州市体育局副局长;闽江学院法律系教师曾志云 (法学博士、讲师) 出任长乐市副市长。

这些学者所任职的岗位均为自身学术领域紧密相关的部门, 这也更加有助于他们发挥出自身的学术特长, 解决实务问题。

篇9：领导者需具备的能力

关键词：关键能力；电子信息；“档案袋”教学评价

当前，我国电子信息产业规模已超过日本位居世界第二，并已经成为我国第一大支柱产业。但是我们不得不面对这样一个事实：随着 1999 年大学扩招后的学生陆续毕业，导致大学生就业问题日益突出，“就业难”成为近年高校、教育管理部门及社会关注的热点。大量的大学生毕业即失业，或仅作为简单劳动力就业。与此同时，大量的科技创新型企业又感到“招聘难”，难于招到合格的技术人才。这两难同时存在成了困扰中国经济发展的一个怪现象。问题出在哪里？又如何破解？这是摆在职业教育工作者面前的一道难题。

一、电信专业实践能力与创新人才培养体系的定位

电子信息工程技术专业随着计算机及信息技术的发展而建立，它是一门与生产实践关系密切、适应面广、历史较短而又发展迅速的新兴专业。该学科是研究如何应用电路与系统理论和电子学技术及计算机技术、信息论，获取、传输和处理信息，是一门理工结合的交叉学科。它涉及知识面很宽，主要包括：无线电物理学、无线电波传播与天线、电子学与信息系统、生物医学电子学、信息与电子科学、计算机科学与技术等学科。1998 年 10月召开的信息与电子科学教学指导委员会全体会议提出电子信息科学与技术专业的学生必须具备四个知识点和四种能力。 四个知识点为：电磁场与电磁波；信号与信息；电路与系统；计算机。四种技能为：电子电路安装、电子测量技术的应用与电路测试的能力；综合运用电路基础理论进行电路设计与实验的能力；利用系统环境进行 CAD 分析与设计的能力；利用虚拟仪器的能力。

二、高职电子信息专业学生需具备的关键能力

关键能力是指从事任何职业都需要的一种综合职业能力，它泛指岗位专业能力以外的能力，或者说是超出某一具体职业技能和知识范畴的能力，也称为职业核心能力、必要能力、共同能力或可迁移能力。它的特征是能适应岗位不断变换，是一种伴随人终身的可持续发展能力，当职业发生变化或者当劳动组织发生变化时劳动者所具备的这种能力依然存在，它使劳动者能够在变化的环境中很快地重新获得所需要的职业技能和知识。1998 年，国家劳动和社会保障部在《国家技能振兴战略》中把职业核心能力分为八项，称为“八项核心能力”：与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用等。

电子信息专业具有很明显的时代特征： 电子技术发展迅速，技术更新快。 由于其专业的特殊性，对专业人才的培养需要不断调整和改革，在培养学生基本职业能力的同时，培养学生的学习能力和职业迁移能力等关键能力尤为重要，只有强调关键能力的培养，才能跟随和适应社会和技术市场的发展变化。

三、高职电子信息专业学生关键能力的培养途径

基于工作过程合理设置课程体系是培养学生关键能力的基础，课程设置是至关重要的教学环节。课程设置的合理与否直接影响着专业人才培养目标和人才培养质量的具体落实。合理的知识结构，是培养学生关键能力的基础。不追求专业理论知识体系的完整性，而是基于“必需”、“够用”和“实用”为度的原则，严格按照职业岗位工作的需要去精选适合的专业理论知识。这要求高职教育要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以社会需求为目标，以能力培养为主线”的思路，密切关注国家经济发展的战略调整及广东省电子信息产业的调整与规划，顺应电子信息产业发展的战略要求和社会的需求，依托学校和企业两个平台，充分调研和分析电子信息产业链岗位群，并对岗位群中每个岗位的典型工作过程进行归类，基于工作过程构建课程体系，为学生打造合理的知识结构。在课程设置上体现关键能力，现在普遍采用的“宽基础、活模块”模式不失为一种较好的新框架。其内涵是基础知识的教学要有广泛性，要面向电信产业链群体，而不仅仅是电信专业；在此基础上，再强调职业的针对性。让培养出的学生既有一定的专业知识，又有适应职业发展变化的能力，既培养学生的生存能力，又培养学生的自我发展能力。

一种创新能力培养模式：从课程实验到综合创新实验的过渡；从基本技能到创新能力培养的转变；通识教育与精英教育的融合，目的是提高学生创新意识和创新能力培养。（1）紧密追踪国际实验技术前沿；（2）实验内容与实验技术的更新；（3）创新能力教学组织。鼓励学生组织课外科技活动小组、参加全国大学生电子设计技能竞赛等活动，提供场地、实验设备及仪器等，指定教师给以指导。

四、结语

随着知识经济时代的到来和经济全球化的加速，社会朝着信息化和创新化方向发展，关键能力在学生的求职生涯中越来越重要。社会要求高职电子信息专业的学生不仅需要具有突出的操作能力，而且还应具备较强的交流表达能力、团队合作精神、学习能力、创新能力、解决问题的能力、良好的英语阅读能力以及良好的职业素养。本文对高职电子信息专业学生的关键能力培养途径进行了探讨， 为高职学生关键能力的培养提供有益的借鉴和思路。当然，在高职学生关键能力培养这一浩大的系统工程中，还有更多的途径有待去探索、去研究。

参考文献 ：

[1]杨文海.职业学校学生创新能力培养的尝试[J].河南农业，2007，（4）.

[2]王子安.加强职业学校师资队伍建设，切实提高教师的创新能力[J].职业技术，2006，（7）.

[3]徐国庆.当前高职课程改革中的困境与对策[J].江苏高教，2008，（4）.