令我难忘的人优秀作文

令我难忘的人优秀作文（共14篇）

篇1：令我难忘的人优秀作文

这学期令我难忘的老师就是我的班主任-张老师，

张老师这个人很有幽默感，他经常跟我们开玩笑，还经常带我们做一些其他班老师都不可能做的事情，比如看电影、

不过在学习上张老师可不是这样哦!他对我们很严格，但是他十分注重教学方法，比如用一句话联想到一个词语，再用这个词语联想到我们班的一个同学，再用这个同学带来一个笑话，让我们在欢声笑语中记住了字和词，

 

张老师为了让我们掌握更多的历史故事，经常博览群书查找历史资料，在中午餐后和我们全班分享。我们班同学越来越喜欢知识渊博的张老师了。

另外张老师还喜欢给我们说名言名句，我最喜欢这句话“学习就像爬山坡，上坡难，下坡简单”，这句话的意思是：每学习到新的内容，刚学的时候肯定遇到困难，但经过努力掌握了学习的方法要领就不会再困难了。这些名言名句让我明白了许多做事的道理。

我们班的男生觉得张老师您独有魅力，女生觉得张老师您很有气质，无论多么无聊的课文，经他一番讲解，都会变得生动有趣。

篇2：令我难忘的人优秀作文

曾经记得在一个星期天下午。忽然，我听到了楼下有人叫我，我下楼一看，原来是我的好朋友小红。她带来了两套飞机的模型，约我一起拼装飞机模型呢!

我们一同来到了书房坐在了位置上，接着我们就把飞机模型的零件全部拆了下来，准备拼装了。

小红在位置上认认真真地拼装飞机，她拼着，拼着……不一会儿，一架极其精美的飞机模型就出现在了我和小红的面前。可是我呢，拼了拆，拆了拼……好久也没有把飞机模型拼好。我就开始厌烦了，甚至干脆不拼了。小红看见了，就对我说：“做一件事一定要有持之以恒的决心，如果半途而废，你将永远做不成这件事。你有不会拼的地方，我可以帮助你……”我听了小红的话，我终于鼓起了勇气，在小红的指导下，我终于拼好了我百般辛苦拼好的飞机模型。

篇3：谁是最优秀的人

弟子点点头, 立刻说:“我明白, 老师, 您的光辉思想应该很好地继承下去……”

“可是, ”苏格拉底若有所思地说, “我需要的这位继承者不但要有相当的智慧, 还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人到目前为止我还未曾见过, 你能帮我寻找和发掘一位吗?”

“当然可以。”弟子很温顺又很恭敬地答道, “我一定会竭尽全力, 不辜负老师的栽培和信任。”

听到弟子这么回答, 苏格拉底淡淡一笑, 挥手让弟子出去了。

接下来, 那位忠诚又认真的弟子便开始不辞辛劳地四处寻找了。可是不知为何, 无论他领来谁, 苏格拉底都会婉言谢绝。终于有一天, 无计可施的他开口道:“老师, 我实在找不到合适的人了。请您准许我出趟远门吧, 我将到五湖四海为老师寻找这位最优秀的人才。”

“其实……”刚说到这里, 已经病入膏肓的苏格拉底便剧烈地咳嗽起来, 慌得弟子赶紧上前扶住他, 稍稍平静之后, 他又接着说了下去, “你找来的那些人, 都还不如你……”

听闻此言, 弟子立刻羞愧地低下了头:“老师, 我真对不起您, 让您失望了。”

看弟子还不开窍, 苏格拉底大失所望地摇了摇头:“孩子, 你为什么还不明白?失望的是我, 被耽误的却是你自己啊!我告诉你, 每个人都是最优秀的, 差别就在于是否自信, 只有信心十足的人, 才可能懂得认识自己、发掘自己和重视自己……所以, 最优秀的人不是别人, 而是你自己。可你为什么总是不自信呢?”话刚说到这里, 一代哲人便在遗憾中溘然长逝了。

“最优秀的人是我自己?”弟子长跪在老师床前, 惊愕之后开始泪流满面。

从那以后, 这位有才华却一直自卑的弟子一改从前, 变得积极自信起来。多年之后, 他不但继承了老师的遗志, 还发展了老师的思想。而这, 可是他原来从未想过也不敢想的。

启示:

篇4：最令我感动的人

早在上世纪90年代，爸爸妈妈就来沈阳打工了，那时我还没有出生呢！过了些年，我们的生活基本稳定下来，此时，一个个小生命也就陆续降生了。

你们知道吗？我的家是一个庞大的家庭，家里除了爸爸、妈妈和我，我还有两个姐姐。面对家里繁杂的事务，妈妈实实在在地撑起了家里的半边天。

每天清晨，当我睡梦刚醒时候，就隐约地看见妈妈已经起来，准备去上班了。到了晚上，家人都要睡觉时，妈妈才风尘仆仆地从外面回来，并且连歇都不歇一会儿，就开始家务劳动。一天又一天，一年又一年，无论刮风下雨，无论酷暑严寒，妈妈从未休息过一天。

记得有一次，外面下了很大的雨，我不禁担心起来：这么大的雨，妈妈还没有带雨具，这可怎么办呀！结果是可想而知的，妈妈回来时，早已成了落汤鸡。妈妈被淋，得了重感冒，发烧，头疼，还不停地咳嗽。可尽管这样，妈妈还是坚持工作、做家务，竟然一天都没有休息……妈妈，妈妈呀！

从这以后，我放学回来时，总是热心地关注天气预报，用各种办法把收集到的有关天气状况的第一手情报传达给妈妈，希望妈妈能够用雨具护身，不再被淋湿，不再生病。

有一次，我帮妈妈端了一盆温水说：“妈妈，今天我帮你洗脚吧！”妈妈说：“好哇！”可当我给妈妈脱袜子时，我的眼睛湿润了。在妈妈的两只脚上，到处可以看到因为站得时间太久，还有走了太久而起的水泡、红肿和又粗又黑的硬皮。妈妈看我哭了，便对我说：“无论我多累多苦，都没有关系，只希望你和姐姐长大后有出息，有快乐的前程、快乐的生活。你可千万别让妈妈失望啊！”听了妈妈的话，我擦干了脸上的泪，心想：我长大后一定要有出息，一定不辜负妈妈对我的期盼。

（责任编辑 徐家成）

篇5：一个令我难忘的人作文

车窗外，下着淅淅沥沥的雨，公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时，雨大了。车停下来，打开了前门。人群疯了似的向车上涌来，本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说：“上不去了，等下一班吧！”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上，企图遮雨，另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

这时，一个二十多岁的年轻人，突然站起来，说：“师傅，停一下，我下车。”怎么回事？我刚才听他说是到广场，可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前，对他说：“哥哥，这儿离广场还有1公里呢！您不是要到广场吗？”他说：“我是要去广场，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立马明白了他的意思；他是要自己下车步行到广场，让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番：“清秀的面孔，并不强壮的身材，满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细，前后门就已打开，车，已停稳，青年走下车的那一刹那，老人挤上了车。车重新发动起来。

我看着那青年挺拔的身影，直至其消失在雨帘之中。不多久，天晴了，天空中出现了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新华广场，这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩！

篇6：令我难忘的人作文400字

在我的记忆中，有许多让我难忘的人和事，而那次遇见的那个人给我的感觉，真正的让我体会到了，人不要只看外表，要看他有没有纯洁的心灵。

那是一个星期天的下午，我和我的朋友――许文鹏，一起张罗捐献山区小朋友衣物和钱财的募捐活动。这时，我看见一个长相丑陋的老人，正对着财产募捐盒远远地站着，仿佛对那盒子里的钱有了贪念的欲望。许文鹏对着我的耳朵说：“我们一起盯住这个老人，别让他把我们捐献给山区小朋友的钱财拿走了，一看他这样十有八九都不是好人，肯定是个小偷，咱得提防点这老人。”当时我愣了愣，突然，那老人向我们走来。许文鹏又对我说：“不会要把我们给拐卖了吧!”我说：“看着邪恶的眼神，八九不离十，肯定要把我们拐卖了。”但是那个老人并没有要伤害我们的意思，拿起手中的1000元钱塞到了我的手里，然后离开了活动中心。走的时候还和我招了招手，那目光是那么亲切、慈祥。

不知过了多久，我才从妈妈口中知道了那位老人是孤寡老人，儿子长年在外打工，一年才回家一次，老人是我们小区的清洁工，一个月才拿1000元钱，日子十分清苦。但他时时刻刻关注着山区小朋友的情况，所以用了10个月积攒了这些钱帮助山区小朋友。经过这次的经历，我明白了一个道理：看人不能只看外表，更要看一个人的内在品质。

篇7：令我难忘的人作文400字

她，中等身材，水灵灵的眼睛，但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。

其她老师上课不一定会像她这样，因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。

上课时，她善于用一点点的细节把我们引到课文当中，讲课也十分有趣，有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中，而且，她提的问题既有趣又稍稍有一点难度，当我们回答了这些问题，心里实在是拥有说不出的喜悦。

在我的记忆里，很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通，在沟通时，她绝对不会对学生大声，而是一点一点摸出学生犯错的原因，摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走，悄悄地点出学生的错误，这样学生十分容易接受，也十分愿意改正。

她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏，有时还让我们把玩的过程整理一下，写成一篇作文。写作文?南亚，连我都觉得难，可是，难的话去问她，她又是还会带动你的想象力，让你轻而易举地完成作文。

篇8：一个令我难忘的人作文有感

我的妈妈胖胖高高的个儿，洁白而又圆润的皮肤，让我永远都爱抚摸;温和而又笑眯眯的脸庞总是那么让人舒心欢快;温暖而又柔软的怀抱总让人感(作文：关于写人的作文)到温馨与安全;温柔的手指拂过我的脸庞如春风般轻软;当我犯错后妈妈的教导又如细雨般滋润我的心田……。

在家的时候，每天早早的就见到妈妈忙碌的身影，为我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看着我吃完，牵着我的小手下楼。下雨天为我拿雨伞;炎热的天气替我戴上太阳帽;寒冷的日子里帮我穿上羽绒服。我快乐妈妈与我一起欢笑，我伤心烦恼时妈妈讲笑话逗我开心。妈妈是我生活中的保育员;学习上的好老师;思想上的开心果;前行中的导航者。

篇9：初一令我难忘的人作文精选

“这是汗毛，每个人都会有的，只是有的人不明显，这你就不认识。”我自信而又平静的说。

这次我没流泪，心里暗暗高兴自己胜利了。这要感谢我补习班的英语老师。记的四年级的暑假，我去补习班学英语的第一。，第二节下课时，我的同桌(是个男孩)故作神秘地对同学们说：“你们看，我们班来了个怪人，胳膊上长好多毛毛。”哗啦一下，同学们把我给围了起来。你一言，他一语议论不休。我不知所措，下意识的看自己的胳膊，又看同学的，就是不一样。他们的白净净的。以前也没注意过自己的胳膊。我想把那与众不同的胳膊藏起来，但穿着短袖的我无计可施，想回家，但没放学。泪顺着我的脸流淌……上课的铃声救了我，同学们都回到自己的位上，我也吓得慌忙擦眼泪。但还是被细心的老师发现了，他把我叫出来耐心询问后，很中肯的说：“老师脸上有许多黑星星。在我小时，就是现在也有人说，老师不理他们，卖力的学习，证明我的优点多于不足。其实，谁都会有这样或那样的不足，我们要敢于面对它，正视它，努力从别的方面弥补不足。同学们说你，你哭又能起什么作用，还不如你大方地告诉他们，那是汗毛，每个人都会长的，只是有的人不明显。当然，这需要勇气，老师相信你。知道吗?你一来，老师就看出你是个听话、懂事的孩子，发音也很准，老师非常喜欢你……”

篇10：一个令我难忘的人五年级作文

一个冬天的下午，我正在散步。在我身边跑过一个孩子，他跑着跑着，发觉自己的鞋子开了一个口子。这时，他向边上的一位阿姨说：“妈妈，我的鞋开了。”‘那我带你去补一下吧。’他们向着前面的补鞋摊走去，我一路跟着他们也到了那里。

这时，太阳快落山了，风呼呼地刮着，人们都急匆匆的往家赶，那位补鞋的老人也收拾好东西准备回家。见到要补鞋的孩子，望着怒吼得狂风，犹豫了一下同意了。老人重新打开箱子，坐在板凳上，认真地修补起来。我站在远处细细端详了着位老人：他年过古稀，额头布满了皱纹，银白的头发稀稀疏疏，一双已有些老花的眼睛。由于常年补鞋，粗糙的大手起满了厚厚的茧子，一手拿锥子，一手拿线，一针针的缝着。天气冷，他不时停下来揉搓着手。开了口的鞋子一会就补好了，可他并没有停手，又把其它不结实的地方补好，还用沙哑的声音说道：“孩子穿的，得结实!”我暗暗不屑地说“哼，还是为了多收钱吗!”鞋补好了，老人的手冻得通红，说：“给我五角就可以了，快回家吧”我默默地看着，简直不敢相信自己的耳朵。阿姨边拿钱边问老人一天能赚多少，老人回答：“还谈啥赚不赚的，都是为图大家方便!”我震惊了，老人的最后一句话像个小锤，敲打着我的心······

是啊，一位朴实平凡的老人，默默奉献却不求有多少回报，我看着那双补得结结实实的鞋，望着老人佝偻远去的背影，刹那间觉得他是那样的高大······

篇11：一个令我难忘的人作文400字

那位女清洁工个子不高，长着浓浓的眉毛，皮肤黑黝发亮，最引人注目的还是鼻子上的几粒小雀斑。她经常戴着黄帽子，身穿黄马甲，肩扛两把大扫帚，手戴一双脏手套。

那位清洁工虽然长得不漂亮，但每天都在为小区的卫生忙碌着。

清晨5点钟，她就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生，一路上的垃圾很多，她就一处一处认真打扫。记得有一次，我在上学的路上看到了一张冰棍纸贴在地上，招引来了许许多多的“顾客”，有苍蝇，有蚊子，有蚂蚁，还有一些不知名的小虫子，它们正高兴地一起吃“自助餐”呢!我看了连忙把头扭到一旁，不愿再看一眼。不经意间，我看到那位女清洁蹲下身上，先把上面的苍蝇，蚊子等赶走，接着把纸一点一点地撕下来，放进垃圾箱，最后又彻底打扫了一遍路面。看到这一幕，我真敬佩她。

篇12：一个令我难忘的人六年级作文

记者来到他破旧、简陋的家中，发现他是个拾荒老人，已经八十多岁了。他把十几枚硬币放进抽屉里，这是他今天卖废品的收入。没想到这些零钱的背后竟是一个惊人的秘密：他在近20年来靠捡废品得来的钱资助了一百多个贫困学生，捐助的钱将近20万元。当时，我看到记者哽咽了。我心生感慨：老爷爷为了100多个学生，自己平时只吃些烂菜叶、白米饭，把钱省下来，捐助别人，这种品格值得我们学习。他曾经帮助过一名贫困学生，资助他上学，那名学生后来长大成人，有了工作，来看望老人。他原以为老人比较富有，没想到到老人家里一看，才发现老人是拾荒的，住的也非常破旧。这让他惊讶得目瞪口呆，泪流满面。刘爷爷说，能帮助别人，是他最大的快乐。

看完节目后，我深有感触。老爷爷让我懂得了帮助别人是一种快乐，是一种幸福。如果人人都互相帮助，助人为乐，社会将会变得更加和谐美好。刘爷爷就像一盏心灯，照亮了我。

从此以后我想着如何帮助他人。虽然我没有那么多钱，可我也有些零花钱。每当我看见路边正在乞讨的乞丐们，我总会拿出一点零花钱分给他们。当我看到他们露出了笑脸，听到他们说“谢谢”的时候，我心里就会有说不出的高兴。还有我家闲置了一台学习机，我告诉爸爸，我想把它送给同学。爸爸欣然答应了。可是要送谁呢?我想到了学习成绩并不好的小蔡，就送他吧!我们到他的家帮他装好学习机，他高兴得又蹦又跳，看着他兴奋的样子，我也会心的笑了。

篇13：一个令我难忘的人作文400字

我讨厌这种天气，也想赶紧回家。走着走着，不经意间撞到了一个人——“对不起对不起!不小心撞到您了!”转头一看，是一位老爷爷，眼睛好像失明了，两眼都成细缝一样，也没带伞。雨水浸湿了他的衣裤，孤独地站在寒风中瑟瑟发抖。看着他风烛残年般的身影，不禁替他揪心。我招呼他和我一起撑伞回家，晚一点慢一点没关系，我相信我的父母也不会责怪我的。他没有多说什么，只是微微一笑，笑里带着歉意和感谢。

就这样我们一起往前走了几步，我不知被什么东西绊了一下，抬脚一看，原来是一个井盖。“谁呀，把井盖挪走了又不还原，真是缺德!”我生气地甩了甩裤子上的污水，又一把拉住老爷爷。“来来来……爷爷，我们往这边走。”谁知他却一把用力甩开我的手，一边伸手去摸那个井盖，还一边说：“孩子啊，得赶紧把井盖挪回去，不然会有更多人被拌倒的。”听了这句话，我的心顿时感到十分羞愧。

我和他费力地把井盖一点一点搬了回去，手上沾满了污水。虽然他的手被泥水弄脏，但他的心却是最纯净洁白的。

篇14：七年级令我难忘的人600字作文

说巧不巧，那年开学，我迫不及待来到学校，因此，便遇见了她。我性格腼腆，很少与人交谈。可在我孤独之际，她迎面向我走来。她高而瘦，头发披过长肩，满脸微笑，快了快了，她迈着轻松的步伐来到我的桌前，微笑着对我说:“同学你好，以后我们俩就是同桌了，有任何困难请尽管来找我哟，我乐意为你解答。”她冲我笑了笑，内心似乎融化了。

久违的温暖，让我更加珍惜这份友谊。自从遇见了她，仿佛火星撞地球，偏离了另一个轨道。我俩一起吃饭，一起睡觉，一起学习。几乎可以用形影不离这词来形容。日常生活中，她都会令你吃惊，桌面整洁，待人友好，成绩优秀。同学和老师们都很喜欢她。

不久，她告诉我一个坏消息。她下学期要转学，不能和我在一起了。我心中非常难过，但想到种种原因，为了她的前程，我不得不放开了手。回家后我嚎啕大哭了起来，离别的不舍，让我有点措手不及。我还和她开玩笑的说:“走之后，你过你的桥，我走我的路，从此两不相干。”本想着发泄自己的情绪，但内心还是有许多的不舍。因为她的陪伴让我有久违的温暖。如今，我再次看到那张桌子，脑海中还是会呈现出与她交往的时光。