学习新时代雷锋精神心得作文

学习新时代雷锋精神心得作文（精选14篇）

篇1：学习新时代雷锋精神心得作文

快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停;快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停。只有互相帮助，我们的生存环境才会更加和谐，我们每个人也才能生活得更好!

我们是未来中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。而在我们生活中也有很多的英雄人物，比如……

雷锋，我想大家都认识吧，他是中华民族传统美德的一个缩影，是五千年历史积淀光芒的再现。他虽然已经身亡，但是他的精神至今仍照耀着我们，照耀着一代又一代的炎黄子孙。老师曾向我们讲过一个最近发生在我们学校周围的事情——

一个二年级学生在一家饭店前，不幸被摩托车撞着，整个耳朵烂得不成样。而这时，学生的爸爸在其他地方做生意，妈妈也在上班，根本不知道这件事。学生妈妈的一个朋友发现了他，赶紧到学校来问他的两位老师，有没有他爸爸的电话，想办法取得联系……

学生妈妈的朋友完全可以当不知道这件事，可是他却管了这件事，并且很负责任的去完成这件与她没有丝毫关系的事情。

她就是新时代的“雷锋”。不管雷锋现在是如何，但是他的精神总有人去继承他，让雷锋的精神不会随着时代的发展而淡化。不久前，我在网上看到了一则新闻，让我更加的肯定新时代的“雷锋”依然存在——

一个从孤儿院逃出来的孤儿，因为饥饿和疲劳晕倒在一条偏僻的小路里，被一个老爷爷发现了，老爷爷把孤儿带回了家，并说要领养他，于是孤儿过上了幸福人的生活，有了属于自己的名字，和温馨的家。转眼间，几十年过去了，那个孤儿长大了，有了自己的家和稳定的工作。当别人采访他时，他说：“当年如果不是老爷爷在我最需要帮助的时候帮助我的话，我不可能有今天，可能已经离开了这个世界。”老爷爷则说：“哪时看他一个小孩子，年级小小的没人照顾不安全，我心里突然涌上了同情心，而且在我看他第一眼的时候，就喜欢上了他，于是就收养了他。”

这位老爷爷也是新时代的“雷锋”，相信在日常生活中，肯定还有许许多多的人像这位老爷爷，还有学生妈妈的朋友一样，都是新时代的“雷锋”，雷锋的精神总会有人一代又一代地去“流传”它、去“继承”它，因为他们不管在何时何地都会尽力去帮助需要帮助的人!

篇2：学习新时代雷锋精神心得作文

中华民族仗义执言、舍己为人的情怀，如潺潺流水源远流长，雷锋精神代代相传，而你我就是那流水里的一滴滴水，正是这份友谊之爱、帮助之情，河水才能有宛若银河之水的清澈晶莹。

“雷锋”，是一种时代精神，它所承载的不只是一个人的名字，也不只是裹缚在三月里，它是一股超越时间、空间而燃烧的火焰，生生不息。它是新时代里的精神之树。若每个人都能伸出援助之手，施人以滋润，予人以阳光，我们生活的每一寸土地都将结满幸福的果实。正如雷锋说的：“我是广大劳苦大众中的一员，我能帮助他人克服一点困难，是最幸福的了。”

雷锋精神不是虚于表面的夸夸其谈，而是乐善好施的真挚。更可以说它是一个鲜活的生命，有呼吸声，有思想，更有行动。在学校里，我们的每一个行动，或是随手捡起校道上乱飞的塑料袋，或是给身边同学的关怀和照顾，都是它所需的氧气和营养。

雷锋精神，是一种行动。它存在于每一个细心的事情中。它虽不同于浴血奋战的英雄壮举，但每一个乐于助人的人都是英雄!当一个人陷入困难时，你是否会伸出援手?当你看到公物倒地时，你是否会将它扶起?勿以善小而不为，就让我们将关怀、爱护与奉献，倾注在每一个关爱的眼神中，每一次慷慨的帮助中，每一次的自觉的担当中。

篇3：时代呼唤雷锋精神

雷锋精神是以雷锋的名字命名的, 以雷锋的精神为基本内涵的, 在实践中不断丰富和发展着的革命精神, 它包含无私奉献、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。其实质和核心是全心全意为人民服务。正如他自己所说:“活着就要全心全意为人民服务”, “要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他已经成为了我们这个时代精神文明的同义语, 先进文化的表征。它像春风一样滋润了一代又一代人的心田。在新的历史时期, 树立社会主义新荣辱观, 八荣八耻。涵盖个人、集体、国家三者关系, 涉及人生态度、公共行为、社会风尚。我们就要向雷锋同志学习, 弘扬雷锋精神, 与时俱进, 切实加强社会主义精神文明建设, 具有十分重要的意义。

一、这是弘扬民族精神的需要

必须把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的任务, 纳入国民教育全过程, 纳入精神文明建设全过程, 使全体人民始终保持健康向上的精神状态。中华民族是一个优秀的民族, 在我国五千多年的历史中, 中华民族形成了以爱国主义为核心的, 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。雷锋生在旧社会、长在红旗下, 具有远大的革命理想和坚定的共产主义信念, 他对党无限热爱, 把党比作母亲, 把社会主义视为“命根子”, 雷锋精神闪烁着共产主义光辉, 是民族精神的体现。雷锋精神, 不是自然而然产生的, 而是有其客观性, 从思想来看, 雷锋精神既是马列主义时代精神的体现, 又是对我党我军优良传统的继承和发扬, 也是对中华民族传统美德的继承和升华。在新的历史时期, 我们学习和弘扬雷锋精神, 就要像他那样, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 坚定为建设中国特色社会主义而奋斗的信念, 只有这样, 弘扬民族精神才能有坚实的政治基础。

二、这是发扬艰苦奋斗优良传统的需要

艰苦奋斗是我们党的优良传统, 中国共产党正是靠艰苦奋斗不断发展壮大, 才成就伟业的。雷锋就是在60年代初期出现的艰苦奋斗的模范。他要求自己在工作上, 要向积极性最高的同志看齐;在生活上要向水平最低的同志看齐。为了革命事业, 他始终吃苦在前, 享乐在后;为了人民利益, 他毫不利己, 专门利人, 把省下来的钱捐献给了灾区人民。从雷锋身上折射出的艰苦奋斗精神, 在全面建设小康社会的今天, 仍然十分有必要发扬光大。新的历史条件下, 能不能发扬艰苦奋斗的优良传统, 是对每个人的考验。我们要像雷锋那样, 牢固树立为党和人民艰苦奋斗的思想。当然任何一种精神都要与时俱进, 新时代就有新要求, 艰苦朴素的作风, 但衡量的标准是什么?现在的生活已经和60年代不同了, 物质生活很丰富, 我们要合理的理解今天的艰苦朴素作风, 节省每一分钱, 做到不浪费、不盲目追风、注重实效。

三、这是弘扬社会主义新荣辱观的需要

社会主义新荣辱观, 八荣八耻, 精辟概括了社会主义社会的主导价值体系, 集中体现了社会主义基本道德的本质要求, 具有很强的现实针对性、鲜明的时代性和和谐的必要性。在现实社会中, 拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用等消极现象的出现和蔓延, 良知在财色的诱拐中被出卖等等, 如果任其发展, 就会对理想、道德的根基产生不利影响, 甚至扭曲人格;就会对社会道德体系造成冲击, 也严重影响经济社会的健康发展, 所以提出新荣辱观是非常适时和必要的。不同的时代, 不同的民族, 以及持有不同人生观、价值观的个人, 其荣辱观都是不尽相同的。翻开中华民族厚重的历史史册, 有孔融让梨, 更有“富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈”的高尚境界与“留取丹心照汗青”的铮铮誓言。而雷锋正是这样一个人, 雷峰精神处处闪耀着这一光辉。新荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求, 又体现了社会主义价值观的鲜明导向;既把握今天, 又面向未来。有利于我们培养正确的道德观, 规范自己的言行。

四、这是加强社会主义思想道德建设的需要

篇4：论雷锋的学习精神及其时代价值

关键词：雷锋；学习精神；钉子精神；时代价值

中图分类号：G410 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）13-0179-02

1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳某部门的一名因公殉职的战士雷锋亲笔题词：向雷锋同志学习。从此，雷锋的名字家喻户晓，雷锋精神也成为“全心全意为人民服务”、“毫不利己专门利人”、“对业务精益求精”、“做一颗永不生锈的螺丝钉”的代名词。那么，是什么原因让雷锋从一名凄楚可怜的孤儿成长为一名优秀的共产主义战士，最终成为那个时代的楷模和现代学习的榜样呢？纵观雷锋短暂而辉煌的一生，我们发现雷锋的学习精神是雷锋成长的一个重要原因。正是由于不断学习，雷锋的理论水平和思想觉悟不断提高，才能指引雷锋全心全意为人民服务。雷锋对待学习的态度、学习的内容都值得我们好好总结，这是雷锋留给我们的一笔宝贵财富，具有划时代的意义和价值。

一、雷锋学习精神的主要内容

1.对待学习要发扬“钉子精神”，虚心学习。学习没有休止，学习永无止境。雷锋对待学习，始终坚持一种“钉子精神”。在县委机关工作时，雷锋积极参加业余文化补习学校，并申请加入初中班学习，坚持白天上课，晚上学习，出差前领课，回来后补课。就是用“挤”出来的时间，雷锋刻苦钻研所学知识，最终顺利完成了初中学业。当听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，雷锋根据自己的学习体会，深有感楚地写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子精神，善于挤和善于钻。”[1]正是靠着这种“钉子精神”，雷锋刻苦学习理论知识，践行了全心全意为人民服务的宗旨，成为一颗“永不生锈的螺丝钉”。

雷锋的一生极其短暂，却又无比辉煌。凭借自己辛勤的付出和出色的表现，雷锋多次立功受奖，他的照片、日记和模范事迹通过报纸、电台等各种媒体得到广泛宣传。雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信。面对赞扬和荣誉，雷锋并没有骄傲自满，洋洋得意，而是谦逊谨慎，虚心学习，认真求教。他说：“我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗，就像神话中的‘宝碗一样，永远也装不满。”[2]1960年11月，雷锋获得中共沈阳军区工程兵党委授予的“模范共青团员”的光荣称号，表示“我所取得的这一点点成绩，应归功于不断培养教育我成长的党和英明的毛主席，应归功于热情帮助我进步的同志们。我这一点点贡献，比起党对我的要求和期望是很不够的。我决心鼓足更大的干劲，高举毛泽东思想红旗，做出更大的成绩。”[3]1962年2月19日，雷锋作为沈阳部队的首届团代会代表参加大会，表示以后会“密切联系群众，相信群众，虚心向群众学习，团结带领群众一同前进，永不自满，永不骄傲，永远谦虚谨慎，紧紧地与群众团结在一起，共同为党的伟大事业而奋斗。”[4]

2.刻苦学习理论知识，提高理论水平，用科学的理论武装头脑。雷锋在政治上对自己严格要求，非常重视理论学习，学习毛泽东思想和党的理论政策，用科学的理论来武装自己的头脑，提高自己的理论水平和思想觉悟。在雷锋参军入伍的那天，他满怀激情地对党做出了保证：“加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。”[5]在学习的过程中，雷锋非常重视思考，将学习与思考结合起来。通过学习，雷锋的思想境界得到了明显提高。他说：“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……我觉得自己活着，就是为了使别人过得更美好。”另外，雷锋在学习理论知识的同时，还经常撰写学习心得。

通过学习理论知识，撰写心得体会，雷锋更加坚定了共产主义的政治立场，提高了自己的思想觉悟，并将这种对党的忠诚、为民的感情落实到实际工作和生活当中，成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士和为民服务的楷模。

3.认真学习实践知识，提高技术水平，用娴熟的技能做好工作。雷锋在刻苦学习革命理论的同时，也很注意科学技术的学习。他在日记中写道：“从内心往外说，我时刻都想多学点本领，更好地为人民服务。我时刻牢记着马克思的教导：‘不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。”俗话说，勤能补拙。雷锋的生理条件并不是很好，可是雷锋凭借着一股“钻”劲，苦练技能，在工作的各条战线上都有不俗的表现。1958年春，雷锋到团山湖农场，成为全县第一个优秀拖拉机手。参加人民解放军后，雷锋苦练各项本领，考核成绩均为优秀。他这种干一行、爱一行、专一行的学习精神和敬业精神，为我们树立了模范和榜样。

4.向群众学习，向同志学习，互相学习，共同提高。雷锋是群众中普通的一员，他从群众中来，非常注重向群众学习，向表现优异的同志学习。劳动模范张秀云、革命烈士方志敏、董存瑞、黄继光、老英雄郅顺义等都是雷锋学习的榜样。雷锋在自己的日记中不止一次表达了向这些先进人物学习的决心。他写道：“无论做什么，一定要走群众路线，依靠群众，发动群众，团结群众。”“一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。”

雷锋从群众中学到知识和技术，再回到群众中去实践，帮助群众共同进步。在参军之后，他在自身努力学好知识和技能的前提下，积极帮助身边的同志搞好学习，共同提高。1960年4月下旬，雷锋来到某部运输连，与30多名新同志一起开始学习汽车构造、汽车原理和驾驶。他积极帮助佟占佩，使佟占佩有了明显进步。部队掀起了学文化的热潮，雷锋自告奋勇当一名兼职小教员，每天给大家读报、广播、教歌，业余时间一点不休息。“我一想到党对我的培养，工作再忙，困难再多也不在话下。”雷锋有一个同学叫乔安山，文化程度较低，学习劲头也不足，上学不带笔和本，有时还缺课。雷锋就把自己的笔送给乔安山，还送给他一本作业本。这让乔安山十分感动。凭借雷锋的辛勤付出和耐心辅导，雷锋所在班级的总评成绩获得优秀。

二、发扬雷锋学习精神的时代价值

四十多年来，雷锋的学习精神影响了一代又一代中华儿女，激励着中华儿女为了国家富强和人民幸福而努力奋斗。雷锋的学习精神是留给我们的一笔宝贵精神财富。随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济体制的建立完善，我们学习、发扬雷锋的学习精神，不能机械地套用过去学雷锋的某些做法，要根据新时期的时代特点和人民需要，将发扬雷锋的学习精神和当前我国改革开放与社会主义现代化的实践结合起来，创新形式，丰富内涵，让雷锋的学习精神成为推动全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的巨大动力。

1.继承和发扬雷锋的学习精神，形成全民学习的良好氛围，努力构建学习型社会。雷锋对待学习的“钉子”精神和虚心求教的态度，让雷锋成为那个时代的楷模。学习雷锋的学习精神，就要发奋学习科学文化，像雷锋那样永不满足，永不懈怠，要凭着一股“挤”和“钻”的精神认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，学习同自己业务有关的经济、政治、文化、科技、历史和法律等方面的知识，学习一切反映当今世界文明进步的新知识，不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。

我们传承和发扬雷锋的学习精神，必须大力弘扬那种对科学知识和技术刻苦钻研的“钉子精神”，以那么一种钻劲和挤劲，刻苦学习，追求新知，不断攻克科学难题，实现我国科学技术的新突破。神舟飞船、嫦娥一号、青藏铁路……这些成就的取得正是依靠我们科研人员认真发扬“钉子精神”，坚持不懈攀登科学高峰，攻克科技难题所取得的举世成就。同时，我们还应该保持一种虚心求教的态度，处处留心求学问，在国内相互学习，在外国虚心求教，学习先进的科学技术和知识，为我国社会主义现代化建设服务。2011年10月，中共十七届六中全会召开，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。我们应该借此机会，大力弘扬雷锋的学习精神，在全社会掀起一场学习科学文化知识和技术的新高潮，提高国民学习科学技术和知识的自觉性和主动性，营造全民学习、终身学习的良好社会环境，促进人的全面发展，为建设学习型社会、全面建成小康社会、推进社会主义现代化铺垫坚实的基础。

2.继承和发扬雷锋的学习精神，激发党员学习的积极性，努力建设学习型政党。我们党是非常重视理论学习的政党。党的领导人多次强调学习的重要性。雷锋是响应党的学习政策的一个缩影，他的学习精神彰显了共产党人对理论学习的重视。毛泽东在1939年5月20日《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》中提出“我们要建设大党，我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”他勉励“大家都要努力学习，不可落后，不可躲懒睡觉。”邓小平在十一届三中全会的报告中指出：“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”1993年，胡锦涛在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词三十周年大会上的讲话中讲道：“发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬‘钉子精神，努力学习，刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者素质的提高。必须清醒地看到，现代科学技术突飞猛进，社会主义市场经济不断发展，我们不懂得、不熟悉的东西很多，需要学习和掌握的东西很多。我们要认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，学习经济，学习现代科学文化，大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，刻苦钻研本职业务，不断提高自身的素质，在现代化建设中发挥更大的作用。”借着十七届六中全会和十八大的良好机遇，在全党范围内开展形式多样的学习活动，充分激发党员学习科学理论知识和技能的积极性和主动性，全面建设学习型政党，以适应推动社会主义文化大发展大繁荣、构建社会主义和谐社会的时代要求。

3.继承和发扬雷锋的学习精神，坚持理论联系实际，与时俱进，增强为民服务的本领。雷锋以“钉子精神”刻苦学习，但他可不是“本本主义”。他将学习所得用来与社会实践相联系，坚持理论与实际相结合。例如，雷锋学习毛主席的著作，重在领会其精髓实质，践行全心全意为人民服务的宗旨，并将这种精神贯彻到他的一生当中。

参考文献：

[1]雷锋全集[M].北京：华文出版社，2003：52-53.

[2]毛泽东文集：第2卷[M].北京：人民出版社，1999：179-180.

[3]邓小平理论：第2卷[M].北京：人民出版社，1983：152-153.

篇5：学习新时代雷锋精神心得作文

1963年的3月5日，各种期刊都在头版显著位置刊登了毛主席“像雷锋同志学习”的题词。从这一天起，一个学习雷锋的活动在全国范围内以排山倒海之势蓬勃兴起。之后每年的3月5日也就成了学习雷锋的纪念日。

雷锋他常说：我愿永远做一个螺丝钉。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋同志短暂而平凡的一生是“毫不利己，专门利人”的一生，是全心全意为人民服务的一生，是忠于祖国，忠于党，忠于人民的一生。

那雷锋精神到底是什么？我觉得雷锋精神就是一种“钉子”精神，是一种面对困难，不畏艰险，迎难而上的精神；雷锋精神也是一种艰苦朴素的精神，是一种爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费的精神；雷锋精神还是一种助人为乐的精神，是一种团结友爱，善于合作，热心帮助他人的精神。雷锋精神的实质就是爱，爱他人，爱生活，爱工作，爱党和祖国，他帮助了别人，温暖了朋友，同时也快乐了自己。

但是在现今社会当中，学习雷锋的人越来越少，助人为乐的人也越来越少。社会上一方面出现了“雷锋叔叔不在了„„”，社会“诚信道德”严重缺失，“伪劣假冒”猖獗等现象。还有一些好心人常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不是被人当成

“傻冒”就是被人认为另有所图。媒体上也时常出现英雄流血又流泪的报道，也让更多的人收起助人之心。另外一方面，越来越少的人愿意把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去。时间就是金钱成为许多人人生的信条。如果做好事一旦成为一种炒作，一种交易，甚至成为某些人骗钱坑人的手段，雷锋精神也就失去原本的光泽。

今天我们倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范，因此，全社会学习雷锋精神，对于构建和谐社会仍有着不可估量的积极的时代意义，不仅不可以忽略，而且应当弘扬光大。而我们作为新时代的大学生，更应该学习雷锋精神，将其发扬光大。

篇6：学习新时代雷锋精神

3月中旬，中心组织大家观看了电影《离开雷锋的日子》，电影主要以雷锋生前战友乔安山为原型，讲述了雷锋牺牲以后乔安山学习雷锋精神的故事，看完这部影片，感觉在以拜金主义为导向的物质时代，雷锋精神是多么的宝贵。

乔安山，雷锋的战友，曾经为雷锋的离去而深深自责，悲恸不已。影片就是通过讲述这位质朴善良的东北汉子在所谓的新时代，新观念的强烈冲击下如何坚守自己的信念的，但我们却常常被一种无助的苍白所包围。坚持原则却被诬陷，救人性命却遭官司，这让我们看到了一盏微弱的烛火在漫天黑暗中苦苦挣扎，不禁让人害怕，要是连这一点微弱的火光都熄灭了的话，这世界上哪还会有光明和温暖。

《离开雷锋的日子》是一部“老”电影，没有盛大的场景，没有绝美的画面，没有空前的投资，也没有耀眼的明星，因而算不上“大片”，但就是这样一部小电影，却往往能让人反思一些东西。

影片主人公乔安山，他为了弥补自己的过失，决定把雷锋精神发扬下去。乔安山是雷锋生前的亲密战友，他退伍后与妻子在一家公司当司机，一直受着雷锋深远的影响，做什么事情都用雷锋精神要求自己。

有一次，一位老爷爷在过马路的时候被一辆深蓝色的桑塔那汽车撞倒，随后，汽车转身就跑。而后，又驶过来一辆与其同样的汽车，为了不受诬陷，司机竟开车走了。乔安山在出车途中发现了这位满脸是血的老爷爷。乔安山马上把老爷爷送到医院，并掏出自己钱为老爷爷治伤，又通知患者的家属。可是，老人的儿女因为不愿负担医药费，竟诬陷乔安山是肇事者，还要他赔偿4万元。难道世界上没有雷锋精神了吗？正因此事，电视台还专门采访了乔安山。最终，肇事者被找到了，应该说乔师傅也算得雪了，但作为一个人，一个堂堂正正，坚持雷锋精神的大写的人，他能够轻松吗，我想他感到的可能反倒是无尽的悲哀，他妻子在医院里流着眼泪对众人说的一段话，愿那些只认骨头不认人的家伙能有所触动，将心比心，又有谁能抑制自己的感情，恐怕演员自己也被感动了吧。

又一次出车，乔安山的汽车在途中遇到了一位快要生孩子的孕妇，他毅然停下车来，送往这位孕妇去医院。谁知，在途中，检查处竟说领导要他停车处置，他不顾那么多，与检查员争辩了起来，最后，一位老奶奶被他的所作所为而感动，下车打了自己的亲生儿子，这才过去了。乔安山内心激动万分。人们没有忘记雷锋！

还有一次，乔安山与儿子一起出车，他们的汽车陷进了泥潭，整整停留了一夜。路过的一群中学生帮他们把气车从

泥潭中推了出来。乔安山正要给大家报酬时，学生们说：“我们不要钱，我们是学雷锋做好事的。”并且还向他介绍了他们的爱心帽子，中间是一个和平鸽，代表的是和平。在这个鸽子的外面，有一颗心围绕，代表的是爱心。乔安山听了后非常感动，他终于明白了，世界上还有像雷锋这样的人，雷锋还活着！

是的，雷锋并没有死，社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人，社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的，还有许多不知姓名的雷锋……他们都是我们学习的榜样。我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报！

《离开雷锋的日子》让我更了解这一段辛酸而感人历史，时间可以磨练一个人坚定的毅力，时间可以塑造出伟大的精神，回首乔安山的这段历史，我仿佛领略到的这种坚定地毅力和伟大的精神。社会一直在进步，某一个时代的精神可能会被重新诠释。雷锋精神，经受了几十年的时间考验，我们无可否认，它一直都在滋润我们干枯的心灵雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘

扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

新时代雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。

雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。我们做好工作，就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。

新时代雷锋精神是干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在

具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，不负人民、不负时代。

在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神动力。

张 威

篇7：学习雷锋精神争做时代

早春三月，草长莺飞，每当这个时候，全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动，以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。

我们常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。

我们学雷锋，就要从身边每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，比如：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生；勤勤恳恳、脚踏实地、忠于职守，忠诚人民的教育事业，你是一位合格的人民教师。我们学习雷锋，要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操，坚决抵制身边的不良风气；要学习他认真学习、刻苦钻研的“钉子精神”；要学习他关心他人、理解他人的优秀品质；还要学习他诚实守信、敬业爱岗、无私奉献，学文化、学知识，不断提高自己的上进精神。

篇8：雷锋精神与时代同行

雷锋是平凡的，又是伟大的

不了解雷锋本人和雷锋事迹，怎么学习领会雷锋精神呢？

雷锋，是一个只有22年短暂生命的普通而又伟大的战士，是感动中国50年的平民英雄，是中国人民的道德楷模，是中华民族优秀道德的象征。

雷锋原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。新中国成立后，受到党和人民政府的关怀被送入学校读书。1956年，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。参加工作后，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并获得“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1960年雷锋参加了中国人民解放军，编入工程兵运输连。1960年11月，他加入了中国共产党。入伍后他表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到3年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。

雷锋，以平凡的人生实践，矗立起人生价值选择的最佳坐标，展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力，体现了人类对高尚道德的追求，召唤着人们的心灵。

雷锋，是一个普通人，也有喜怒哀乐，也有缺点，并非高不可攀、可望而不可及。曾经有一段时间把雷锋塑造为不食人间烟火的道德完人。去神化是必要的，走上否定是极其错误的。

毛泽东说过，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，不是靠一时的激动，而是坚持不懈，始终如一，从最普通、最平常的小事开始一直坚持下去，这就如同用一颗颗小小的珍珠串起来的项链，闪烁着最耀眼的光芒。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”这些朴素的话语是雷锋人生的真实写照。

老一辈革命家谢觉哉说过，雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。

雷锋精神是永恒的

雷锋精神是高尚的，永远不会过时，从来没有离开我们，深埋在人们心底，彰显在人类的行为中。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响我们时代的社会风尚，本身就证明，雷锋精神对于我们这个民族和社会具有不可替代的意义，已经成为社会主义核心价值的重要象征，成为人类追求道德完善的最佳范例。

1975年，邓小平在军队一次重要会议上借老百姓的话“雷锋叔叔不在了”，表达了雷锋精神对于加强军队思想作风建设乃至改善社会风气的重要作用。1997年，电影《离开雷锋的日子》上映，仅北京的观众就达128万多人次，说明广大群众无比渴望雷锋精神的复兴。雷锋精神之所以具有这样强大的感召力，来自于社会主义核心价值体系的感召力。

有人认为雷锋是计划经济时代的产物，雷锋精神不适合市场经济的需要，“雷锋精神过时了”。但这种论调忽视了中国搞的社会主义市场经济，事实充分证明了雷锋精神对市场经济弊端的矫正作用。作为社会主义价值的集中体现，社会主义市场经济更需要雷锋精神。

雷锋精神从来就不是一种凝固僵化的道德教条，而是一个与时俱进的精神标杆。

在经济发达的欧美国家，人们也在追求道德完善。雷锋精神也是许多国家学习的资源，是应对人类道德困境的有效良方。雷锋精神已经传遍世界几十个国家，成为人类的精神财富。美国《时代周刊》称赞“雷锋精神是中国人民也是全人类共同的精神财富”。

学习雷锋从来没有停止过

学习雷锋是新中国加强社会主义精神文明建设的重要举措，从来没有停止过，既表现为群众性的学习活动，也表现为个体的默默践履。

1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。同年3月6日，邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

1990年10月29日，江泽民同志在接见“雷锋团”干部战士时发表重要讲话，对雷锋精神的内涵作了精辟概括，指出：“雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。”

1993年，在纪念老一辈革命家向雷锋同志学习题词大会上，胡锦涛同志指出：“一个群众性的活动，能够在几十年历史进程汇总延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值的时代意义。”

2011年10月18日，党的十七届六中号召“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。

50年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志的亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动绵延不断地蓬勃开展，对于推进社会主义精神文明建设，丰富社会主义核心价值体系，培养具有高尚情操的社会主义建设人才，推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业产生了重要作用和深远影响。

学雷锋活动成为新中国思想道德建设的一道亮丽风景线。正是得益于这样的学雷锋活动，使雷锋精神得以一代代传承，并且哺育着一代又一代人成长进步，发挥着滋润心灵、涵养道德、激励人民、烛照社会、引领风尚的重要作用。

深入开展学雷锋活动是时代所需

改革开放以来，跻身为世界第二大经济体并继续快速发展的当代中国，社会生活发生了前所未有的变革。从理念单一到价值多元，从“单位人”到“社会人”，从“熟人社会”到“陌生人社会”，在变动的时代，如何坚决遏制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，如何过上精神充实的生活，如何重新定位人与人、人与社会的关系，如何创造人生价值、体现生命意义，是摆在每一个中国人面前更为严峻的时代课题。

从改革开放之初，“人生之路为何越走越窄”的“潘晓之问”引发全国范围的集体反思，到上世纪90年代“人文精神大讨论”传递知识分子的精神焦虑，再到今天的“小悦悦事件”唤起全体国民的痛切思考，在建设富裕物质世界的同时，中国人一直在探寻充实精神世界的新道路。

篇9：学习雷锋精神弘扬时代旋律

太石小学“学雷锋 树新风”活动记实

开学初，太石小学为纪念雷锋同志逝世50周年在师生中掀起一股“学习雷锋精神，弘

扬时代旋律”的新热潮。

3月5日，学校举行隆重集会，全面、扎实、及时地启动“学雷锋 树新风”活动仪式，会议由曾树文副校长主持，学区校长毕康松同志就大会主题做了重要讲话，学区政教主任王

斌同志就雷锋生平、雷锋先进事迹、雷锋日记、党和国家领导人对雷锋的题词等方面进行了

全面深入的报告，与会同志及全校学生们听了报告后都非常震撼。为进一步搞好学生德育工

作、更好地为雷锋同志诞辰72周年献礼，太石小学做出了大量的工作：

一、进一步加大舆论宣传力度，确保师生具体了解雷锋精神，将榜样明晰化。

1、3月初，学校以“弘扬雷锋精神，树立文明风尚”为标题办出了质量高、事件充分的宣传板报，同时在“创先争优”中，将教师向雷锋学习当做考察教师思想政治表现的刚性

指标。

2、在学校校园广播中特意增加《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等一大批立场坚定、旗帜鲜明、具有重塑时代价值特色的励志革命歌曲，为进一步营造良好的校园氛围打下坚实的宣传基础。

3、“我是校园小雷锋”活动在政教处的安排下已如火如荼的进行，为加大对学生言行举

止、文明礼仪的培养力度做好“打持久战”的准备。

4、成立“校园之声”广播站。

学习雷锋精神是一个全方位的行动，广播站计划在每周二、四下午课外活动时向师生广

播“向雷锋学习”优秀作文等一些具有励志思想的作品，此项工作将会为加大校园宣传力度

推波助澜。

二、师生一道，通过紧扣时代脉搏的班级设计，让我们深入、持久地走进雷锋的生活。

学校安排，在开学初教室布置上要多动脑筋、多想办法、大量使用雷锋为宣传对象，使

雷锋精神扎根学生心灵，同时统一将“如何通过雷锋精神来激励我们”为主题办出具有较高

水平和具现实指导意义的学习园地。

三、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

在3月5日集会后，太石小学切实根据当地实际，组织全校师生就学校周边的环境卫生

进行综合治理，由于太石刚唱完会戏，街道及校园周边尘土飞扬、垃圾遍地，因此太石小学

组织全体学生打扫校园周边环境卫生，这虽然是举手之劳，但为活动的开展又增添了浓墨重

彩的一笔，在校园周边群众当中引起较大反响。

四、走进历史，重温那些让人热血沸腾的雷锋记忆。

在3月7日，学校组织学生，在线观看了中央一套播出的大型纪录片《永远的雷锋》第一集，并计划在以后的时间里，有组织、有计划地进行逐集观看，要求学生写出具有真情实

感的观后感。

“学习雷锋好榜样”，这不仅是一句铿锵有声的口号，它代表更多的是当代学生德育工作的指导方向；教师价值得以体现的座右铭；师生共同成长的催化剂。在毛泽东同志为纪念雷锋题词49周年之际，太石小学师生思想政治建设正以此为标杆，不

断全面、深入、持久开展，虽然在新时代雷锋憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志被赋予新的实质和内涵，但他的平凡而

篇10：学习雷锋精神,做时代新人

学雷锋精神，做有志青年时间过去了几十年，有些东西已经被我们忘却了，可有的永远也忘不了，因为它又一代一代地传承了下去。雷锋，一个普通战士的名字，可他却创造了不普通的传奇；雷锋，几代中国人的共同回忆。随着时代的发展，慢慢地；爱党爱国，乐于奉献，爱岗敬业，勇于创新，艰苦创新成为今天雷锋精神的价值内核。在科学发展跨越发展的今天，让我们追寻他们的足迹，传承他们的精神。雷锋精神，就像一棵永久的生命树，它生根，发芽，又生根、发芽，就这样传承到了今天。他曾经说过，一个人的生命是有限，但为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去，因此，他奉献了他的一生。他是在一场事故中去世的，当时年仅二十二岁，那是怎样的一个花样年华啊！就这样的凋谢了。可他的精神却永垂不朽的，他为人民，为党，为国家奉献了他美而短暂的一生。志不在于大小，而在于它的精神价值，雷锋的志就是为人民，为党，为国家。他是中国几代人之间流传的佳话。可是，现代新一轮的青少年们，祖国未来的希望，未来的建设者，又有多少能够做到向雷锋那样的呢？古人有一句话是这么说的：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。而我们的身边，也就有像雷锋一样的人：如在校园里，他们伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的长明灯，我们需要用心去发现，有人可能认为这微不足道，可以忽视，可是在这里，往往就体现了雷锋从小事做起的品质。也有人认为这有什么了不起，可是，为什么没有你的身影？雷锋，与我们年年相约于三月，他没有沙场上奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事；有一种精神，它不是一瞬间光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步，一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息，雷锋精神。身处美丽的校园，让我们再一次重温雷锋精神吧！你是否曾经想过：如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一线阳光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一粒粮食，我是否哺育了有用的生命？如果我是一颗小小的螺丝钉，我是否永远坚守在我的岗位？做为祖国未来的接班人的我们，要学习，弘扬和传承优秀的雷锋精神，从小事做起，培养学校是我家的主人翁意识和责任感，在学习和工作中刻苦钻研、求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神的我们，才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们成功道路上的指路明灯！要学习雷锋：对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样冷酷，对待不文明的行为要像严冬一样无情。优秀的中华文化，传承下来的美好品质，美德，要由我们来继承和弘扬。学习雷锋精神，做有志青年；学习雷锋精神，奉献给社会，奉献给人民，奉献给国家，做有志青年。赵薇高一《二》班

篇11：学习雷锋精神,争做时代先锋

3月22日晚19:00由学生工作处主办，现代服务与管理系协办。并以“弘扬 雷锋精神、促进全民修身”为主题的学习雷锋活动系列活动之雷锋知识竞赛活动在足球场举行。

本次活动面向现代服务与管理系的全体大一学生，活动的主要形式是由各个 专业中的每个班级各派出代表四名组成竞赛小组参与雷锋知识竞赛，以得分最高者获胜。这是一次有意义的活动，通过此次活动，加强学生对雷锋生平事迹的认识和了解，弘扬和贯彻雷锋精神。营造起“弘扬雷锋精神，促进全民修身”的和谐校园氛围。

雷锋知识竞赛活动在主持人热情洋溢的开场白中悄然开始，首先与赛人员齐 唱经典歌曲“学习雷锋好榜样，”嘹亮的歌声响彻夜空，仿佛把在场者带回了那个有“雷锋叔叔”的年代，让我们近距离的去领略和践行全心全意为人民服务的雷锋精神。紧接着，比赛开始。首先每个班级的起始分均为50分，第一轮是必答环节，每班代表分别选题和答题，答对者班级加10分，答错者不扣分。第二轮是抢答题，答对者班级加5分，答错者班级扣5分。经过一番热闹的答题，第一轮已经结束。紧接着进入第二轮抢答环节。各班都派出精明强干的“健将”，因为在第二轮抢答环节中各班代表必须手持气球进行抢题，只有将气球挂稳在正前方的主席台的指定位置，方有资格选题并答题。一场体力与智力的角逐拉开了，各班代表为了抢答题目，几乎使出浑身解数。台下的班级啦啦对也在大声欢呼为自己班的代表鼓劲和加油。活动现场热闹非凡，大家的家的激情也越来越高涨。活动进行到晚上8:30取得圆满成功，经过激烈的竞赛，国际经济与贸易112班和113班及市场营销113班分别以81分，83分,82分的高分脱颖而出。

篇12：雷锋精神的时代意义

[关键词] 雷锋精神；大爱；真情；行善；责任；奉献；青春

【中图分类号】 D64 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）03-217-1

雷锋，是现代中国的一个充满活力和富有感召力的文化符号，而且有着超越国界的广泛影响。尽管他逝世已50多年了，尽管世事沧桑，岁月激荡，但他的形象和精神，一直伴随着我们，始终是我们精神家园中亲切和温暖的一缕阳光。当然，每一代人总是根据自己的需要来寻求历史资源，来解读经典和偶像的价值意义的。那么在我们这个时代，雷锋精神又将怎样呈现出，或者说今天雷锋精神的时代内涵又是什么呢？

一、大爱与真情

这种大爱与真情的形象表达正如雷锋同志所说“对待同志像春天般温暖”。雷锋短暂的一生，始终充满着对祖国、对人民的赤子之心，洋溢着对社会的感恩真情。所以他时时处处地努力将自己“春天般的温暖”洒向人间，洒向社会；所以他总是亲切地对待他人，以奉献为快乐，以爱国家、爱人民为崇高的追求，这也是雷锋“一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神”的最为深厚的内在动力。当今社会，迫切需要弘扬雷锋同志这种

大爱与真情，以克服社会转型时期的浮躁、功利与冷漠，以消除“陌生人社会”的隔阂、无助与歧视，让人人都能沐浴“春天般温暖”。

二、努力行善

做个好人。雷锋同志的一生，是坚持做好事的一生，“坚持做好事不放弃”。雷锋的乐于助人，自觉做好事，站在当代的视角来观察，实际上也就是在主动地积善行德。这一方面是在为构建社会美德尽力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一个脱离了低级趣味的高尚的人。因而雷锋同志做好事的一生，在道德层面上也是实践美德、做一个好人的一生。我们今天学雷锋，就是要在生活的点滴中，积极行善，同时自觉做一个对家庭、对社会、对国家有益的人，从而积累社会善意，使春风化雨，共建美好社会。

三、责任与奉献

雷锋同志之所以一贯做好事，之所以对同志抱有春天般的温暖，其间也包含着他始终如一的责任与奉献精神。正如他在日记中所写：“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远地坚守岗位？”今天学雷锋，尤其要彰显这种“螺丝钉”般的责任坚守与义无反顾的奉献忠诚；在个人利益最大化的时代，我们不仅要问国家给予了我什么，更要问我为国家做出了什么贡献？如果只是一味地索取和等价交换，那么我们将不会有值得我们崇拜和仰慕的英雄，我们也很难产生仰望星空的激情，而只有令人不安和迷茫的琐碎和庸俗。

四、激扬青春

雷锋的一生很短暂，但却是那样光辉和璀璨。雷锋的故事就像一曲青春的赞歌，他在如此有限的岁月中，创造了那样丰富多彩的内容，成就了如此至淳至美的人生！雷锋的故事告诉我们青春不应虚度，青春是大可作为的，我们理应让青春充满意义。这一点对我们青年人有着特别的启示：因为我们正是青春年华，每一种正能量对我们来说都是成长的方向标。此时纪念雷锋，重温其“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”的青春誓词，弘扬雷锋的青春精神，将会培育起一种神圣而圣洁的人文情怀。

参考文献：

[1]徐俊明.雷锋精神今昔谈[J].山西政报，2006，（06）.

[2]冯远征.雷锋精神永放光芒[J].教育艺术，2008，（05）.

[3]李桂艳.90年代雷锋精神遇到的挑战及分析[J].辽宁行政学院学报，2006，（04）

[4]王海秋.让雷锋精神回到学生中间[J].河北农业科技，2008，（23）.

[5]陈景贵，谢晓平.关于市场经济条件下向雷锋同志学习的思考[J].理论与实践，1998，（06）.

[6]王斌俊.高擎雷锋精神的火炬前进[J].中华魂，2003，（06）.

篇13：学习雷锋精神争做时代先锋

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的特征。雷锋是新中国成立以来最具影响力的先进典型人物，“雷锋精神“鼓舞和影响了一代又一代中国人，成为整个民族的精神图腾。

院党委结合我院思想政治工作实际，开展了在全院广泛开展学雷锋主题实践活动。做为我们这个年代的人，对雷锋并不陌生，小时候是唱着学习雷锋的歌曲，响应着学校做好事的号召长大的。那时候单纯的将学习雷锋精神理解为做好事。但随着渐渐长大，对雷锋精神也有了更深的理解。通过这次活动重新深入学习雷锋同志先进事迹，领会到了“雷锋精神”的实质，虽然雷锋和他所处的时代远去了，但雷锋的精神实质却沉淀下来，雷锋精神是包括信仰、忠诚、助人、感恩、自强等多个方面的统一整体。

一、学习雷锋精神的时代意义

时代在发展，社会在前进，我们今天学雷锋，不只是对50年前那些“好人好事”的简单模仿，也不是用“不计报酬、忘我奉献”的道德标准要求所有人。今天的中国社会，有着远比半个世纪前更为丰富、复杂的内涵，但它并不是构成雷锋精神“过时”的现实论据，而是雷锋精神必须与时俱进的时代背景。这是中央一再强调学雷锋活动“时代内涵”的重要原因。雷锋精神是“为了使别人过得更美好”的价值追求，它令市场在追求利润最大化、效用最大化的同时，倾听道德良知的深沉呼唤；它引领人们在物质浪潮的冲刷中坚守价值理念、彰显道德追求，是市场经济时代最有营养的“心灵鸡汤”。

事实上，市场经济作为一种利益驱动型和竞争型的经济体制，有其基于人道主义的伦理道德基础。它不仅肯定人在人格、个性、尊严和机会等方面的平等，充分彰显个体价值，同时并非简单地认同人们追求个人的物质利益，而是鼓励以促进经济发展的方式去实现自身的全面发展。社会主义市场经济强调以社会主义价值观去克服市场经济可能带来的消极因素，倡导艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，呼唤顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度，努力建设相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。

学习雷锋精神不应该成为一种形式的运动，而应该引导其成为一种普遍长效的社会风尚。其实如果想让社会风气、院风好的话，就要从自身做起，从内心深处坚立起做好本职工作，爱岗敬业，无私奉献，全心全意为基层职工服务的信念，把职工的事当成自己的事就没有办不成的事，带头踏踏实实干事。从小事做起，从点滴做起。“毋以善小而不为”，其实仅仅一个微笑、一个眼神就能传递情感，并且带给他人快乐。通过此次活动的开展，促使我院广大职工在思想上、觉悟上有更大的提高。广大党员切合自身实际，把“学习雷锋精神”这项活动融入到日常工作、学习和生活当中，切实做到模范带头作用。

二、雷锋精神最值得我们学习的主要有五个方面

第一，学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。这是雷锋精神的核心内容。我们学习雷锋精神，最根本的就是要坚定“对中国特色社会主义的信心和信念”，为我们的崇高理想而奋斗。

第二，学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。全心全意为人民服务，先人后己、助人为乐，成为雷锋做人的基本方式，也是高尚道德行为的具体体现。当前，做好事、干实事，对于领导干部尤为必要。要深入实际，了解群众疾苦，解决实际困难；要做廉洁奉公的模范，克服腐败现象，搞好廉政建设，重振社会主义道德新风。

第三，学习雷锋“干一行、爱一行、精一行”的敬业精神。雷锋对工作的基本态度，也是雷锋爱岗敬业精神的具体体现。雷锋的这种“螺丝钉”精神，对于促进人们忠于职守、尽职尽责、爱岗敬业，具有重要的启示和借鉴作用。

第四，学习雷锋锐意进取自强不息的创新精神。“钉子”精神，是雷锋刻苦学习、锐意进取的一种内在动力。他把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。党员干部只有像雷锋那样，以“钉子”精神抓紧学习，追求新知，才能不断地充实、提高、完善自己，才能更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。

第五，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋的一生，是艰苦奋斗、勤俭节约的一生。表现在工作上，是吃苦、耐劳、勤奋；表现在生活上，是勤俭、节约、朴素。学习雷锋的艰苦创业精神，就要反对那种大手大脚、铺张浪费、讲排场、摆阔气的不良风气, 尤其是那种慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风，自觉克服奢侈腐朽、不思进取的思想。只有艰苦奋斗，才能拒腐蚀、永不沾，才能不改变政治本色。

三、坚定理想信仰

雷锋生活的年代是一个全民族理想飞扬的年代，在那激情燃烧的岁月，人们不惮于物质生活的艰苦，吃糠咽菜，并不能阻挡斗志昂所奋发向上的思想态度。大家享受着赶走西方列强和日本鬼子的艳阳高照，在民族独立的巨大成功下赶英超美，大炼钢铁，多快好省建设社会主义。尽管这种建设方式不符合经济发展的规律，但不可否认的是，人们对于共产主义信仰的向往和对新中国、对共产党无尽的恩情。雷锋在他短暂的一生中，没有做过什么惊天动地的壮举，都是一些对身边人的关怀和帮助。他默默做了无数利于党、利于民的小事，并最终将青春奉献给了党，献给了人民，献给了他所忠诚的共产主义事业。这是一个有着坚定信仰的战士，因此他的精神根基是坚固强大的。一个人若没有信仰，就像没有根基的浮萍，经不住风雨；一座城市若没有信仰，就像失去航灯的夜船，迷失了方向；一个民族若没有信仰，就像握不紧的拳头，没有凝聚力。一旦心存信仰，就会有信念，有了信念，也会有坚定不移的信心。当经历挫折时，我们依然会笑看人生；当面对诱惑时，我们依然会坚守道德底线。当下，中国正处在经济高速发展、价值观激烈碰撞的多元化社会，很多社会成员，尤其是个别党员干部经不住金钱美女的诱惑，沦为享乐主义、拜金主义、极端个人主义的思想囚徒。网络上各种论调甚嚣尘土，一些畸形的人格和扭曲的价值观通过互联网散播，对于涉世未深而缺少足够判断力的青少年造成很大的错误引导。一时间“宁愿坐在宝马车里哭泣，也不愿坐在自行车上微笑”、“我爸是李刚”等这种语录屡见不鲜。社会成员流于物质上的庸俗观点，今朝有酒今朝醉，脱离群众，欺上瞒下，不以群众的真正需要为旨归而沉醉于所谓的“成绩”，升职不重政绩和口碑而只期望跑关系等，由信仰的缺失带来的道德匮乏、伦理丧失由此凸显。

信仰是人类心灵的灯塔，能驱逐迷雾、疑惑、黑暗。当今社会是一个机遇与挑战并存的时代，坚守自己的一种信仰能够让我们在纷繁复杂中寻找到心灵安定的良药。人的一辈子很短，用它来求取物质的享受和个人的利益，生命如随水而逝的落花，留不下一丝痕迹。而把人民的利益作为个人奋斗的尊旨，那人着一辈子会很长，会沉淀一种独特的人格魅力，在后人的追忆中延续生命，在岁月深处写下崇高。

四、学习雷锋精神，做好本职工作

今天学雷锋，首先要树立职业精神，从做好本职工作开始。学习雷锋精神不仅要在思想上向雷锋同志靠近，更重要的是要落实在行动上。通过学习雷锋精神，使自己在思想上有升华，心灵上有触动，但更重要的是对自己的工作进行了一次认真的思考。

篇14：学习新时代雷锋精神心得作文

在我们身边就有很多“雷锋”，比如：公交车上让座的叔叔阿姨们;扶老爷爷、老奶奶过马路的“红领巾”们……最让我感动的是公交车上让座的那一幕。

那天，我在南门市场乘公交车，因为是发车点，所以车上没有几个人。有一位叔叔带着一个小妹妹坐在最前面。经过几站后，陆续有一些人上车了，原来还很宽松的车上慢慢变得拥挤了。

汽车行驶到二桥附近，一位头发花白的老爷爷上车了，可是车上一个座位也没有了。我正准备让座，坐在最前面的那位叔叔已经站了起来扶老爷爷坐下。老爷爷脸上露出感激的微笑，说了声：“谢谢”，就慢慢的坐下了。这时坐在旁边的那个小妹妹说道：“爸爸，您腿疼，坐我这里吧。”叔叔摸了下她的头说：“没事的，你站着危险。”“爸爸，我抓住车座靠背，不会摔跤的。”说着，小女孩站了起来。这时，坐在附近的一位大姐姐站起来，拉住小妹妹的胳膊说：“小妹妹，坐在我这里吧”。说着，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎着挎包，一手扶着头顶的把手。拐弯处，车身剧烈摇晃着，大姐姐的身体也随着摇晃着。一位大哥哥站起来对她说：“我马上下车，你坐我这里吧”说着，站起来往后面走去。

汽车继续前行，窗外，扑入视野的是漫山遍野的粉红色的桃花和油菜花，习习春风吹进车内，让人感到十分惬意。快到终点时，我仰起头来，看着身边让座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感觉他那句善意的谎言是那么美丽!

叔叔、大哥哥、大姐姐他们传递的不正是助人为乐的精神吗?