一、7 班级工作亮点

一、7 班级工作亮点（共11篇）

篇1：一、7 班级工作亮点

班级工作亮点

高

一、7班赵培河2012、12、111、在班主任工作中应求“全”，注重学生的身心全面、和谐发展。

2、在班主任工作中求“活”，班主任在班级管理中，管理方法应灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。

3、在班主任工作中求“异”，班主任要有意识地在班级管理中引进激励机制。

4、在班主任工作中求“新”，创造教育的对象是全体学生，班主任要相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。

篇2：一、7 班级工作亮点

高二（7）班第一学期班级工作计划

胡应来

“上知天文，下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高二

（7）班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度；《中学生守则》，前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理，我们给自己加压，我们给自己制定一个短期的目标，努力做好每一个步骤，每一个环节，我们的学期目标是班级管理年级争先，各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩，高考科目争取在年级排在前几名；为自己创造一个整洁的学习环境；给自己营造一个良好的学习氛围；从各方面来完自己的素质。

一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台阶。

切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书，班级干部有明确的分工与协作，为班主任减轻负担；从学习委员到各门课代表，他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组，使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表，是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划，全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二（7）的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学，我们都形成了以点到面的负责制度，进行责任包干。

二、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分。

整洁优美的环境，是我们的追求。每天我们的值日生提前到校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干，每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除，教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定，实行公平劳动、劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观，高二（7）给人的感觉是全新的，明朗的。所以我们的学习也是冲劲十足。

三、我们的学习起点较高，争取取得更大的进步，我们的学生学习动力与兴趣是浓厚的。

我们班建立了互助组，大家相互帮助，彼此探讨。学习气氛上升到一个好的氛围。各门功课的课代表首先做好与课任老师的课前、课后联系，向他反映一下班级课堂的整体情况，课堂作业与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经举行了好几期的班会，同时也进行各种活动来激发我们的学习兴趣。

我们准备了智力冲浪的活动，征集了好多题目，天文地理，上下五前年，时事政治无所不有，陶冶了同学们的情操。组建的学生互助小组，同学之间相互交流成为一个紧密的整体，增强大家的凝聚力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力量来感化每一个同学，使他们知道怎么更好地去做人、去学习，怎样来为大家作贡献。来成功地转化我们班成绩相对较差或者行为较差的同学。

四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的基础与桥梁。

本着一切想着学生，一切为了学生的原则，我要和同学们经常的谈心，说说当前在学习生活中的困难与进步，以及怎样才能有更大的进步。从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题，班级所存在的问题，整个班级与课任老师之间的配合关系，这样在班级工作中才能做到对症下药，有的放矢。

班级工作是繁杂的，但我作为班主任有信心，有能力把班级工作搞好，把高二（7）建成优良班集体。

篇3：班级管理工作亮点

一、表扬为主 无论是小孩还是大人，都喜欢听表扬的话，家长尤其喜欢听别人表扬自己的孩子，因为每个家长都把孩子视为自己生命的延续、未实现的理想的继续，每个家长都想让自己的孩子成为最出色的、最优秀的，都是望子成龙，望女成“凤”，都希望通过孩子的出色表现来增加父母的荣耀。所以，家长在心底里都不愿自己的孩子输给别人，也就有了俗话中的“癞痢头的儿子自家的好”。这就要求教师能充分认识到这一点，“投其所好”。与家长谈话时，特别是有第三者在场时，尽量以表扬为主（当然需指出的缺点应私下双方单独交流），让家长每次与老师沟通时都有一种舒畅感被尊重。

二、关心学生，令家长感激

感激是因对方的好意、帮助、信任、认可而对对方产生好感，是建立在感动基础上的情绪体验。当家长对教师有了感动和感激之情时，他们才更愿意与教师交流与沟通，所以我平时特别关心学生，每接手一个新班级，就会对每个学生作全面的了解，家庭成员、家庭住址、特长等等，涉及学生学习、生活的各个方面，方便我从小事做起，从细节入手，从各个方面帮助学生，为学生做好服务工作。爱默生说过：人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。这样当你需要与家长沟通时，他们就会很乐意与你交流，共同促进孩子的成长。

篇4：一、7 班级工作亮点

范校工作中的亮点

英瓦格九年一贯制学校 2015年9月15日

英瓦格九年一贯制学校德育示范校、依法治校示

范校工作中的亮点

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我代表沙雅县英瓦格九年一贯制学校全体师生，热烈欢迎各位领导和专家莅临我校，对我校创建地区级级德育达标校的各项工作给予督导、检查和验收。

创建地区级德育达标校是我校全体教职工不懈努力的目标，通过以评促建，必将给我校的发展注入动力。多年来，学校领导班子带领全体教职工始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针和“德育为首、依法治校、面向全体、全面发展”的办学思路，积极进取，求真务实，创新争优，开创了办学效益和社会声誉日益提高的良好局面。下面就我校创建地区级德育达标学校的工作情况和今后的德育工作设想汇报如下：

一、学校基本情况：

沙雅县英瓦格九年一贯制学校位于沙雅县沙雅镇英巴格东街新雅路中段，东以新雅路为界与沙雅县城相望，南以金水路为界侧临金桥现代城，西北与英巴格社区相邻，是沙雅县目前唯一一所县城九年一贯制学校，2014年7月，学校被定为正科级单位，隶属于沙雅县教育局管理事业单位。中小学在校学生2152名（其中：小学生564名，初中生1588名）教学班45个（其中：小学14个，初中32个，中小学双语班30个，小学模式一班12个）住校学生915人。

全校现在共有教职工160人，其中初中专任教师132名，学历合格率为100%。小学专任教师25名，学历合格率为100%，初中专任教师中初级职称以上教师为120名，任职资格合格率为 90.90%，小学专任教师中初级职称以上教师为 20名，任职资格合格率为 80%.校领导4名，均受过上级业

务部门培训，培训合格率100%。

沙雅县英瓦格九年一贯制学校成立以来全面贯彻落实党的教育方针，不断完善学校基础设施，学校目前占地面积113390平方米，生均占地88.3平方米，校舍建筑面积31317平方米，生均建筑面积24.3平方米。学校绿化面积51674平方米，绿化率达45.5%。学校设有教师、学生阅览室、图书室，现有藏书19921万册，学生人均15.6本，图书室设兼职的图书管理员。目前学校有3间语音室，及专门的美术室、音乐室，劳技室，卫生保健室，心理咨询室，药品室、标本陈列室、资料室、教具室、书法室、舞蹈形体训练室、阶梯教室、视听室、社团活动室等。4间计算机教室配备196台电脑，现在有40个班级安装了班班通远程教育器材，电信光纤已覆盖校园，各职能办公室及班主任都配备了电脑。学校教学仪器设备配置能满足实际需要，目前，学校有理化实验室各2间，生物实验室1间，科学实验室2间，实验教学装备基本配置齐全，未配齐部分已列入标准化建设规划当中。

本学期，我校以全面提高学校素质教育为目的，以教学质量为基础，艺术科技为两翼，稳步推进学校的各项工作。经我校全体师生的共同努力，我校在德育示范校、依法治校示范校的工作中做了以下工作：

1、学生自我教育，由学生会组织学生在大门口迎接学生，提高学生注重仪容仪表意识，特别是戴头巾、戴首饰、头发乱、不带学生证、不穿校服等现象；禁止学生带垃圾食品入校园；另外由学生会安排举行升旗仪式、师生唱国歌、旗下讲话，升旗仪式实现规范化。

2、民族团结教育活动，通过广播、视频、知识竞赛、演讲比赛、亲子活动、民汉结对子等活动对学生和家长进行教育，加强民汉教师

之间的双语交流，加强教师、学生及学生家长对搞好民族团结的意识。

3、抵御宗教向校园渗透教育活动，通过开家长会，给家长宣传宗教活动的内容，非法宗教活动的意图，增强家长对宗教的正确认识，在家长会上教师和学生进行表态发言，承诺不参加任何宗教活动。给学生宣读最近几年的一些暴恐事件，让学生和教师深刻认识新疆当前的严峻性。

4、爱心活动，发动学生主动去捡校园内外的垃圾，把捡回来的可回收垃圾集中起来，专人负责卖掉，把换来钱买成学习用品，发给家里比较困难的学生，既培养了学生保护环境的意识、又培训了学生的感恩意识，还培养了学生的集体荣誉感。

5、德育办每天一次进教室督查学生仪容仪表、言行及养成教育等行为；教务办每天一次进教室检查学生到校情况。

6、我校积极开展阳光体育、第二课堂活动、每天下午下课后举行体育比赛（如篮球、足球、排球、羽毛球等体育运动）。

7、校园广播每天利用校园广播在课外活动时间，主要对学生进行文明礼仪、遵纪守法、勤奋学习、爱护校园、热爱集体、热爱祖国等方面的养成教育宣传。

8、举办校骨干教师教学展示、教研组长研究课展示等多种形式的教学研究活动，发挥优秀教师的示范作用，关注课堂，提高效率，在全校营造浓厚的教研氛围，促进教师队伍整体素质的提高。

9、继续开展校本课程建设，根据学生特点和学校校本课程设置的要求确定每个年级不同的研究目标和研究内容，既采取教材授课形式，又积极鼓励大家做课题，充分发挥了学生动手动脑的能力。

10、加强安全教育，提高防范意识学校领导十分重视安全教育，行政会上次次有研究部署，教师会上经常有检查布置，形成了“人人重视，齐抓共管”的局面。积极开展法制、交通、消防安全宣传教育，学校多次组织应急减灾疏散演练，对师生员工开展“四个能力”建设宣传教育。

11、每周星期一升旗时进行“国旗下讲话”充分利用每周一升旗仪式时“国旗下讲话”时间对学生进行思想品德教育。值周班的学生在辅导员老师的指导下，结合每周、每月德育教育主题以及学校各项教育工作的实际，通过演讲形式，让学生与学生之间进行面对面的近距离自我教育。主要进行了爱国主义、集体主义、行为习惯、安全、远离宗教、法制、廉洁、禁毒等方面教育，让学生从小养成良好的行为习惯，培养他们爱祖国、爱人民、爱科学的美好情感，主动珍爱生命、远离毒品，树立正确的人生观和价值观，成为“四好”少年。国旗下讲话使学校德育工作上了一个新台阶，同时也极大的锻炼了学生的能力，展现了新时代学生的风采。

12、按计划召开班主任工作会议和班主任工作经验交流会班主任工作的好坏关系到学校的校风、班风、学风等方面的建设成败。我校十分重视班主任队伍的建设，在建立一支高素质班主任队伍的同时，强化班主任培训工作。

13、学校每个班每星期至少上一次读书课（利用校本课时的时间段）。图书管理人员登记，让学生每周写一篇读书笔记，学期末将对学生的读书笔记及读书情况进行汇总、总结、奖励。

以上为我校在德育示范校、依法治校示范校工作中的亮点，我校做的不是很多，仍需继续努力做好、作实学校各项工作。不足之处敬请各位领导批评、指正。

篇5：高一(7)班级工作总结

熊海勇

带班也有一段时间了，发现自己总是缺少点东西，对班级事情的处理总是把握不到位，并且不是很及时，同时对于学生的学习教育、思想教育把握不到重点，对于这些方面的缺点，我只能用勤来弥补。

作为班主任要以自身修养为基础，通过自己的价值观，人品、学识、态度、行为习惯来潜移默化地感染学生，并且通过做好班级管理工作，使学生受到更多的教育。在这个学期中，我对班级管理有了一个更深的认识，不是说只要人天天在就好，还要在人不在时候，让班级的纪律，学习氛围和平时一样，这样才算好。对于这点，这个学期我加强了班干部的管理和引导，让他们来管理班级，也达到了事半功倍的效果。

并且在这个学期，我加强学生的思想、学习方法的引导，使班级的学习气氛和学习状态更上一个台阶。在第一次阶段性考试中，我班整体成绩与前几次来看基本不变，但是在200左右的同学较多，在下阶段的工作安排中，我会鼓励这些同学，加强这批同学的学习方法的指正，一鼓作气的使他们成绩冲到200以内，使班级成绩上一个层次。我也鼓励班级成绩好的同学在学习方面要起一个带头作用，用班级的学习氛围来带动其他同学的学习，让班级的学习成绩如班级的体育成绩一样出色。

对于第一次阶段性考试成绩分析发现，我班的主要问题还是在几门课程上，比如数学，和其他班级相差十几分。同时班级的尖子生有

偏科的现象，大部分学生几门成绩优秀，往往有一门成绩拐腿，针对这个状况，我和任课老师联系，形成结对子的方式，让老师在空余时间对他们进行辅导，从而提高他们的成绩。

在班级纪律、卫生这块，班级比上学期有了明显的进步，但比较突出的是部分学生将MP3等数码设备带到班级，利用放假时间通过校讯通平台与家长取得联系，及时让家长配合学校工作，从每件小事出发，只有做好每件小事，才不会出大事。

对于班级接下来要做的主要事情就是

1、引导学生的学习：分成学习方法，答题规范，答题技巧。

2、在生活方面：让学生对学习时间做的井然有序，注重自己的仪容仪表，注重生活习惯。

3、对与自己则要多话点时间在班级，同时要向老班主任请教管理经验，提高自己的素质。

篇6：一、7 班级工作亮点

六（3）班班级工作总结 2015.7.6 光阴似箭，岁月如梭。所带的班级一晃四年过去了。当教师“苦”，当班主任更是“苦上苦”，这是不言而喻的。但是其中也包含着很多的别人无从了解的 “苦”中之无穷之乐，乐中之无尽之趣。

学生说大不大，说小不小，同学间有一点小纠纷都要找班主任评理，班主任像保姆似的从早跟到晚，所做工作极其琐碎，大到学生之间打架斗殴，小到今天小明的本子丢了，班任工作是苦的、累的，早读进班、课间安全、自习课也要去瞧瞧，昨天晚上家庭作业完成情况，这是看得见的有形劳动。其中看不见的无形劳动呢？做学生的思想工作、矫正学习态度、纠正懒散拖拉的生活习惯，与家长交流情况，等等，更是使班主任嘴皮子都磨薄了。哎，真是每一天都过得极为充实。

做班主任确实辛苦，对学生所付的责任很大。学校的一切，只要与学生有关的事，全是班主任负责。什么都与班主任挂钩，听说上面来检查，马上告诫学生注意事项。学生的心理健康问题不容忽视，学生财物安全、人身安全，时刻让班主任揪心。同学间玩耍，碰伤、跌伤都让班主任脱不了干系。每遇此事，班主任往往成为事件的焦点，协助调查，参与教育，与当事学生家长沟通。对于学生的不良行为、违纪行为，班主任严管会冒体罚与变相体罚之险，如果管之不严，肯定属失职。如何才能做到既严格管理学生，矫正其不良行为，又不碰师德高压线，不沾“体罚”二字是班主任心中最大的苦。

做班主任确实辛苦，但我从中也收获到了很多快乐。每当我在工作中遇到不快时，我都愿意到同学们当中，和他们融在一起，便觉得什么烦恼都没有了。因为学生是那么天真，那么纯洁，和他们交谈，我也就心境坦荡，畅快无比。

这种乐趣更体现在学生的长进上。在师生共同努力下班级被评为文明班级，班主任笑得欢；教师、包干区环境卫生评比次次优；违规违纪现象少，校运会比赛获好成绩、文艺汇演节目精彩，都可使班主任感到快乐。特别是在班级在各项评比中有了进步，学生们兴高采烈地跑到你的面前告诉你这个消息时，某个学生做了好事受到老师、同学的称赞时，任课老师夸我们班的班风好时，我更是高兴的闭不上嘴，仿佛这一切都与我有着很大的关系。作为一个老师，我们的生活可谓清苦，而我们能得到的最大安慰来自于学生。当你的学生在教师节到来之际，给你送来一张小小的卡片；当你的学生在路上遇到你，听到那一声声甜甜的“老师好”；当你的学生在你情绪低落时，对你的关切询问，你是否感受到了作为一个老师的快乐啊！

当学生毕业前夕，在他们依依不舍的眼神里，你会发现，学生最留念的老师，还是他们平时有些“惧怕”甚至有点“怨恨”的班主任......面对学生爱的回报，作为呕心沥血的班主任，我们会感到由衷的快乐：因为我们拥有几十颗童心，这是何等优厚的精神财富啊！

人是有感情的，学生是有良知的，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，优秀学生优点更多。更体会到做班主任的快乐！

六（1）班班主任工作总结

2015.7 多年的班主任工作，使我感慨颇多，既有成功的喜悦和自豪，又有失败的苦恼和自责。班主任工作千丝万缕，繁琐啰嗦，尤其是毕业班的班主任工作压力更大，要做好这项工作，可以说是要费尽心思，下面谈谈自己的工作体会。

那么，如何做好班主任，特别是小学毕业班班主任工作呢？

一、让爱贯穿班主任工作的始终

没有爱就没有教育，爱是教育亘古至今不变的主题。而班主任是除了父母以外与学生相处时间最长，联系最密切，对他们影响最大的人；班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”，这是班主任顺利开展一切工作的基础，班主任的爱与关怀是他们所需要的爱与关怀的一个重要来源。所以让爱贯穿班主任工作的始终是班主任工作获得成功的重要条件。

虽然已是毕业班，但孩子们毕竟不过十二、三岁。著名教育家苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中说：“儿童的心灵需要极大的关注和爱护。”因此，班主任的爱是仅次于父母之爱的一种重要情感，是父母之爱的延伸。

身为班主任，当学生犯错误时，不是一味地指责，而要和他们一起分析错在哪，并提出希望，让他们感受到老师是爱他们的，是为他们着想的。

二、处理好学生与教师，学生与学生之间的矛盾

学生正处于生长发育阶段，不仅在生理上，而且在心理上也发生着很大的变化，尤其如今的孩子，生活条件在不断改善，心理比较脆弱，逆反心理极强，这就要求老师平等看待学生，真心尊重孩子们的人格。高尔基曾经说过：“谁最爱孩子，孩子就最爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”特别是临近毕业，学生的思想波动很大，不时会有一些过激行为，学生与教师，学生与学生之间往往会滋生矛盾。所以班主任必须及时处理好学生与教师，学生与学生之间的矛盾，学生才能安心地学习，顺利地毕业。

三、恰当使用表扬和批评

表扬和批评是教育中使用最为广泛、最为普遍的一种方法。只要使用得当，表扬可以让学生体会到教师对他们的尊重、赏识，而批评也可以让学生体会到老师对他们的期望与要求。没有人不喜欢表扬，特别是小学生，当他们得到老师的表扬时就会喜上眉梢，很有成就感。在那一段时间里，甚至很长一段时间里，他们会很开心，会很乐意为同学，为班集体做事，会过得很幸福，会更努力地学习。因而，在教育教学过程中班主任要注意挖掘学生的闪光点，特别是“问题”学生的闪光点，并给予恰当的表扬，一定会收到意想不到的效果。

学生固然需要表扬，但批评也是不可缺少的。对于有碍学生健康人格形成的不良习惯、错误言行、甚至于有悖于社会公德乃至触及刑律的恶劣行为，学校和教师有义务更有责任对其进行适当地批评。但批评的时候要注意分寸，要尊重他们的人格，要让他们体会到爱，体会到班主任对他们的期望和要求，不然就会适得其反，激起他们的逆反心理。

四、结合实际，开展班队活动，提高学生分辨是非能力。

良好的班集体，时刻洋溢着一种健康向上的精神力量，老师利用班集体的力量进行教育比单独教育更有成效。因此，对学生出现的一些不良倾向，我充分利用班队会，组织学生学习、评论、总结，创造积极参与的氛围，使学生从活动中受教育、辨是非、明方向。例如：经过第一学期的学习，有相当部分的同学，看到自己的成绩，认为自己当不上优秀生，出现了不认真学习的苗头，总认为学习成绩合格就能毕业，何苦要这么认真去拼搏呢。于是本学期的学习出现松懈情绪。我针对学生出现的情况开展了以“我们小学的学习是为了什么？”、“怎样才能做一个合格的小学毕业生？”为题的班队会。通过人人参与、讨论、演讲、发表意见，大家动口说说，动脑想想，以及老师的总结点拨，使学生从中名理。老师明确指出：小学阶梯的学习是为中学的学习打基础的，俗话说“万丈高楼平地起”，如果小学知识基础打不好，以后中学学习的高楼就不能牢固地建起来。因此，我们必须扎实地学好小学基础知识。在“怎样做一个合格的小学毕业生？”的演讲会上，同学们都表示要端正学习态度，努力拼搏，争取掌握多点知识，学习明确了积极性有所提高。

篇7：一、7 班级工作亮点

一、班级情况分析

本班共有34名幼儿，其中插班生2名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏常规，学习常规，绘画水平有了很大的提高，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，他们还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和同伴打招呼，遵守班级中的常规秩序，能按照活动的规则进行活动。他们中大多数人会用普通话进行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到他们进步的同时，我们也意识到幼儿个体差异依然存在。部分幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿普通话讲的不是很流利，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、指导思想

我们将以“三个代表”重要思想为指导，进一步认真学习贯彻新《纲要》的精神及内容，结合园务计划积极地开展各项教学活动。力将以全新的教育理念，体现在一日教学活动中。本学期，我们将继续加强幼儿的常规管理，加强幼儿的安全教育，培养幼儿安全意识，树立规则意识。提供适合幼儿发展的积极环境，促使幼儿体智德美等诸方面的全面发展、提高。

三、工作目标及措施

（一）保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。

4、继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手能力及服务意识。

5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

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6、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

（二）教育工作

1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

2、本学期预设主题为：

三月：《幼儿园是我家》、《安全教育》

四月：《泥土清清》、《和动物交朋友》

五月：《五颜六色》、《庆六一》

六月：《小饭桌》、《水的世界》

七月：《水的世界二》

3、结合我园“活动区中幼儿动手能力培养的研究”的课题研究，继续开展好区域活动，加强幼儿动手能力的培养。

4、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

5、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。

6、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

7、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。

8、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。

9、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏的主题，帮助孩子形成一定的合作能力，大胆表现交往的能力，解决问题的能力。

10、结合园务工作计划，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案研究，写好教科研个案等等。

11、结合本园实际，本着促进幼儿发展为目的，开展一系列丰富多彩的活动。如：“夸妈妈“朗诵比赛、、讲故事比赛、幼儿唱歌比赛、庆“六一”娱乐活动等。

12、继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，提高幼儿学习的主动性与有效性。

13、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

四、保教方面

1、树立健康的观念，以“保护幼儿的生命，促进幼儿的健康”，作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往，团结一致，同心协力。以幼儿身心充分发展为前提，让幼儿在健康安全的环境中，尽情游戏。我们将全面改变教育观念，充分地尊重幼儿，使其发展应有的主体性，让他们主动、积极、创造性的活动，身心得到健康的发展。以故事、游戏、及教师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的安全知识。并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。

2、通过形式多样的游戏活动，进行良好的常规培养。从上学期幼儿的生活和学习活动中，我们发现本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较熟悉，也习惯了幼儿园的生活制度，对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少，在园时对家长的依恋感也相应减少，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动，甚至无拘无束，不再像小班那么听话、乖巧。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规，并作为本班工作的重点。

篇8：求职简历必胜7大亮点

一、工作经验是核心

人事经理在查看简历时，最感兴趣的是你的工作经验。在填写简历时，一定要在描述工作经验上多花些功夫，要尽量详细描述你的工作内容和职责。

二、“自我评价”要抢眼

据调查，人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价，出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。当然你应该简明扼要地说明你最大的优势是什么，比如“5年出色的销售经验，业绩过千万”等等，而避免使用一些空洞、老套的话。

三、专业技能要具体

如果你是IT人才，当你描述项目经验时，一定要将该项目的软、硬件环境、开发工具写清楚，并请详细描述您在该项目中的具体职责。如果你是高级人才，业绩能充分证明你的能力和价值，请详细描述你取得的业绩的具体内容。

四、留下多种联系方式

如果一个很好的面试机会出现的时候，却因无法与你联系而错失良机，这会是多么遗憾啊。所以，在填写联络方式时，请务必填上电话、手机、BP机等信息，以便招聘单位在第一时间内能与你取得联系；而且一旦你的联系方式有变化，应立即上网更新。

五、简历填写要规范

当你在填写简历时，像项目经验、证书等信息应填写在相应栏目中。对于有供选项的栏目，如专业、职能等，应尽量从选项中选择，如无完全一致的，也可以选择较接近的内容。这样，招聘企业在搜索与你的情况较接近的人才时，你的简历就会有被搜索和浏览的机会。

六、英文简历别忘了

许多外资、合资企业在招聘时，要求应聘者提供英文简历，同时有越来越多的公司开始注重应聘者的外语能力。如果你有意于外资、合资企业的职位，请不要忘了同时将你的英文简历填写完整。这能使你的简历更具专业性和竞争力。

七、常上网更新简历

篇9：一、7 班级工作亮点

今年来，我们在贯彻落实“基层规范化建设”工作中，按县工商局的布暑，以“打造消费维权示范所”作为2011工作亮点，高度重视，认真组织，切实开展。工作中，我们尽心尽力的服务、尽职尽责，赢得了群众的好评，在政府及群众中树立了良好的形象。

一、消费维权网络建设的工作落实情况

为切实维护广大消费者的合法权益，解决群众“投诉难、处理难”的实际问题,有效降低消费者的维权成本，高效、快捷地解决消费纠纷，更好地维护消费者的合法权益，我们依据《消费者权益保护法》、国家总局《关于加强“一会两站”规范化建设的意见》和《关于进一步规范工商行政管理机关“12315”消费者申诉举报工作的意见》以及省工商局《广东省工商行政管理机关“12315”消费者申诉举报机构工作规定（试行）》和《广东省工商行政管理系统进一步加强12315“五进”规范化建设的实施方案》的规定，在县工商局、县消委会的领导下，依靠当地政府，在工商所内部完善“消委分会”和“12315”消费者申诉举报站建设的同时，开展对3个农村村委建立了“消费者协会投诉站”、“12315申诉举报联络站”的两站建设和1个企业、1个市场建立了“消费维权服务站”的试点工作。

今年共受理调解消费者投诉8件，已解决8件（其中：2投诉站调解），解决率为100%，直接为消费者挽回经济损失4730元；发布《消费提示》4条；发放宣传资料500份；开展走访、指导工作35 1

次；协助消费状况调查1次，发放回收调查问卷200多份；组织召开座谈会2次。

二、建设工作的做法

（一）明确目标，科学规划，强化组织领导。自2011年起，我们积极探索农村基层维权消保的路子，不断拓宽维权领域，立足消保维权的工作实际，狠抓“12315”举报投诉服务网络和消委组织的建设，为明确目标，科学规划，我们制定了《王坪工商所“消费维权示范所”建设工作实施方案》，务求达到方便群众维权，及时解决消费纠纷，尽可能消除市场监管和消保维权工作中的盲区；提高消委服务质量，完善消费维权工作机制，以“方便群众、提升效率”为原则，认真受理投诉、调解消费纠纷的目标。我们根据上级的建设规划和要求，不继调整工作方案，在规范完善本所“消委分会”、“12315消费者申诉举报站”的同时，规范建设了龙城甘香、龙田旧梁、蓝田红星村委“消费者投诉站、12315联络站”的建站工作和尚天然温泉、供销市场“消费维权服务站”建设试点工作，相继投入运作。为强化组织落实，我们成立了“消费维权工作协调领导、日常业务处理、消保及应急三个小组，使基层维权工作有人抓、有人管、有协调、有落实，从而形成了齐抓共管的工作局面，确保工作保质保量完成。

（二）规范一致，协调管理，强化工作落实。消费维权工作的开展，关键在于制度的规范，人员的落实，工作的协调。为此，一是按照要求，统一编制规范了工作原则、工作职责、工作制度、学习培训制度、工作规则等制度、文书格式，并根据工作需要，对部分制度、规定和工作职责上墙进行了公示。二是积极与村委、企业沟通情况，协调办公用房，落实工作人员，实现“两站”建设有牌匾、有办公场所、有工作人员、有登记簿、有工作制度、有基本法律文件的最低办公标准，标志、指引清晰；工作人员做到有诉必接,有访必答、有难必帮、有求必应的“四有四必”的要求；“两站”工作达到受理投诉快、咨询解答快、调解办结快、转办答复快的“四快服务”的工作效率。同时，我们注重抓好消费维权、服务队伍建设，建立联动机制，在提高维权效率的同时，更加注重加强作风建设，要求各站工作人员不断加强学习，牢固树立“一切为了消费者”的服务理念，直正做到急消费者所急，想消费者所想，积极为消费者排忧解难，严禁有诉不接、有告不理、有问不答、不礼貌接待咨询的行为发生，确保做到“接诉有门、维权有力、服务有效”，增强工作的主动性和有效性，提高了服务水平，确保工作的有效落实。

（三）积极引导，引导消费，强化培训宣传。除组织维权服务站工作人员参加县消委的业务培训外，所的业务人员在平时还经常下村指导，并注重引导加强平时的自学，使其知调解、能调解、会调解，有效维护消费者权益。针对农村民居信息较闭塞、文化水平较低、法律意识薄弱、容易受到伤害等实际情况，我们通过印发多种宣传材料、张贴宣传单、现场讲解、座谈等方式，既当教员、又当法制宣传员，传授维权知识，为消费者准确提供的商品信息，提高了群众的自我维权意识和法律意识，形成了一个维护自身权益的浓厚维权氛围。

三、取得的成效

（一）通过规范化建设，目前各投诉站已基本具备“六个一”的条件：即有一个消费投诉受理工作台，有一名消费维权联络员，有一部消费维权投诉、举报电话，有一本受理投诉登记簿，有一本部门联动维权通讯录，有一处固定宣传栏。相对规范的消费投投诉站（点），为农村消费维权工作提供了保障，造出了声势。

（二）通过认真受理消费者的每一件投诉，热情解答消费者的每一句咨询，严肃对待消费者的每一次举报，切实维护消费者的每一份权益，通过我们大家的共同努力，覆盖点的消费者不再以弱受气，农民再也不因弱小而受欺了，真正做到了“消费投诉不出门、农民投诉不出村、权益受损获赔偿”。

篇10：班级管理亮点

邓晓云

一、关注细节抓常规

“细节决定成败”这句话很好，我在班级管理是对学生常规要求十分细致。如：卫生方面卫生工具摆放整齐，规定每位同学座位周围归本人负责，如果有纸屑，由该生负责清理，放学之后凳子自觉放入课桌上面；纪律方面时刻注重学生的坐姿、站姿及文明用语使用的教育；学习方面，注重培养学生按时上交作业的好习惯；仪容仪表方面做到随时检查，并在这些常规教育中给学生灌输“我与岗位零距离”的职业指导教育。当学生起来发言时，则要求他们站端正，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。当然，许多地方做得还不够系统和规范，个别同学也不能完全按要求做,但我正向看细节规范化不断努力。

二、自主互助促发展

坚持开展“一帮一”互助活动，实行小组捆绑式评价。每个小组选择一种具有象征意义的花命名自己的小组，班级就是一个大花园。从“纪律、发言、考勤、卫生、作业、互助”等六个方面对小组进行评价，每天有一位同学记分，特点是不管加分减分必须在全班公布，每周评选明星小组和优胜小组，奖励两颗或一颗星星，还要发表获奖感言，评选小组的进步之星，促进组与组之间，同学之间的交流学习，用互助的方式促进后进生更大的进步。

三、赞美为主找亮点

实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以激发学习动力，培养自信心，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。对学生的赞美在我的班级管理中主要表现为两点：

1、把赞美转化为一些职位。

既让孩子又成功的喜悦，也锻炼他们的自我约束能力和管理能力。我们班设了“值日班长”，每天表现优秀的学生轮流担任，促使了学生的良性发展。班主

任工作千头万绪，如果班主任事事都亲历亲为，那她就不用干别的事情了。所以，培养学生的管理意识和管理才能是班级管理的迫切需要。我们班设立了许多小干部，给他们规定了职责，这些小干部做起事来非常认真。各科课代表负责监督并提醒学生上课认真记笔记，下课及时上交作业；卫生组长、值日组长、纪律组长、电教委员、图书管理员、班级考勤员等职务都由专人担当。在班级管理中，这些小干部起了很大的作用，虽然孩子们的管理水平有限，很多事还要我去评判，但比起亲历亲为来，要轻松许多。

2、把赞美送给每个孩子。

多年的工作经验又让我感到，找出每个学生的亮点，能增加学生的信心，特别是后进生的信心。这些学生最需要别人的肯定，即使再笨的孩子，也一定会要他的闪光点。所以，我将每个孩子的闪光点找出来，誊写并粘贴在教室里，让他们感到自己在老师和同学的眼中是优秀的，从而使他们向优秀的一面发展，最终成为我们所期待的人。

四、家校互动成合力

新生入学后，班主任可以采取填写调查表、电话咨询、家访座谈、学生自我介绍等方式，对学生的基本情况、爱好特长、脾气性格、身心健康、综合习惯、学习基础、家庭住址、联系方式、经济状况、家庭成员、是否留守孩子等诸方面的情况进行了解，及时建立学生个人档案，做到胸中有数，为以后工作的开展奠定好基础。日常学习中积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。因此与家长的电话联系是经常的事,只要学生有进步了，哪怕是很小的进步，我会很高兴地去向家长报喜；当然，如果学生退步了或者犯了什么错误，我也会毫不留情地向家长通报。同时，我也主动地向家长了解学生家里的情况，以期达到对学生性格、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。与此同时，积极配合各学科教师管理好学生，特别是在新学期开始，班级中出现了许多为一点小事就打架、骂人等现象，我及时地为他们进行疏导，及时的纠正他们的不良的心理，通过许多发生在身边的真实事件让学生明白：善待他人就是善待自己，尊重他人就是尊重你自己。

五、搭建平台素质高

充分利用早自习、午检和班会时间开展各种班级活动提高学生综合素质，如： 钢笔字练习、读《小故事大道理》、实事新闻阅读、技能练习等活动。通过这些活动帮助学生写字工整、阅读流利、关注实事、提高技能。

我的工作还是存在许多缺点。比如有时预见性不够，事情分析不够透彻，在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。以后我要多请教有经验的老师和书本，学习优秀班主任的工作方法，总结自己的经验，用更科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

篇11：二O一一年度三里工商所工作亮点

县局办公室：

我所在二○一一年度工作中做出了如下工作亮点，请审阅。

一、以队伍建设为抓手，提升干部综合素质

（一）、加强班子自身建设，发挥班子核心作用

一是班子成员在工作中，以身作则，率先垂范。二是模范执行市局、县局、所制定的各项规章制度，要求干部做到的，班子成员首先做到。三是班子成员团结一致，工作中相互配合，实行例会和重大事项集体讨论的工作机制，形成合力，提高驾驭工作的能力和水平。四是党支部班子不断培养年轻党员干部，今年以来，我所已有两名同志光荣的成为了中国共产党预备党员。

（二）、着力打造学习型工商所

为进一步提升新时期工商干部队伍的服务、监管与执法水平，三里工商所积极探索新的学习模式，加强对干部的在职教育，不断调动工作主创精神，切实增强开拓创新、服务发展的能力，全力打造学习型工商所。

一是加强法律法规和业务知识学习。我所严格按照《学习制度》的规定，利用每周五下午的时间，采取集体学习、分组讨论等形式，认真组织干部职工学习政治理论，业务技能和与工商行政管理有关的法律法规，努力增强依法行政的能力。

二是充分利用人民网、新华网、搜狐网、南宁新闻网、《广西工商》、《南宁工商》和《上林时讯》等阵地，鼓励每名干部职工撰写政务信息、新闻稿件、学习拍摄宣传图片，提高每名干部职工动手写作能力。今年以来，我所已在报刊、杂志、网络等媒体发表稿件20余篇。

三是开展互助学习，在相互启发、相互激励的学习过程中，达到全员共同提高的目的。我所利用每周的所务会议，采取人人当一次老师的形式，根据现场检查、调解消费纠纷、执法办案等工商所的日常工作，向大家讲解相关的法律法规，分析案例，回答大家的疑问，共同体验互教互学的乐趣。通过打造学习型工商所，大大提高了全体干部职工的综合素质和业务水平，塑造出了一个学风浓厚、思维超前、办事高效、群众满意的现代型工商所形象。

（三）、开展廉政风险点防范管理工作

根据县局党风廉政建设的工作要求，开展廉政风险点防范管理工作，三里工商所研究制定《三里工商所开展廉政风险点防范管理工作实施方案》，把廉政风险点防范工作要求传达到每个干部的思想中，传递到每个干部的具体行动上。撰写廉政风险点防范学习体会，并结合单位实际签署本单位及干部职工廉政风险点防范承诺书，向社会公布，接受群众监督。同时，我所为进一步培养干部的廉政信念和廉洁信仰，提高全所干部的廉政认知水平，认真排查单位风险点、排查存在的风险岗位，对应做出风险防范措施。

二、继续保持自治区级“青年文明号”荣誉称号

三里工商所在二○一○年度被评定为自治区级“青年文明号”之后，为继续展示工商系统青年集体文明从业、优质服务形象，推动树立行业新风，争创一流业绩，服务经济社会更好更快发展，促进社会和谐，三里工商所在县局党组领导下，以保持“青年文明号”活动为抓手，大力开展信用建设，努力构建社会主义道德体系和信用体系。在深入开展整顿和规范市场经济秩序活动，努力加强队伍建设，充分发挥工商行政管理职能作用，不断提高市场的档次，促进市场的稳定和繁荣等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩，得到了广大经营者与消费者的好评，同时由于工作得力，我所自治区级“青年文明号”先进事迹得到了《南宁工商》和《上林时讯》两个报刊的报道。

三、持续推进基层规范化建设工作

根据县局安排，三里工商所继续开展了基层规范化建设工作，其工作重点分别着力于三里工商所“硬件”和“软件”两方面，在“硬件”方面，统一使用了规范化的工商标识和标牌装潢，并做到了人要精神、物要整洁；同时，档案规范化整理工作也在逐步推进。在“软件”方面，着力规范工作步骤，提升人员素质，更新服务理念，做到执法公正严明、服务优质高效。

四、落实网格化监管工作模式，创新使用移动执法系统一是按照县局部署，三里工商所结合实际研究制定出《三里工商所网格化工作方案》。将辖区市场主体的监管任务直接明确到网格，落实到人，人人都有自己的责任区，每个干部都直接感受到了肩负的责任，对管区监管工作进行通盘考虑，统筹规划，认真做好巡查并做好记录，网格监管人员责任进一步增强。三里工商所网格化监管工作模式坚持整合力量，分工不分家的原则，全体干部职工齐心协力抓好市场监管，推动网格化监管机制深入开展，干部职工对辖区内的市场主体户数、坐落位置、主体经营状态、主体信用状况、重点行业企业分布等情况做到了心中有数，监管效能得到显著提高。

二是三里工商所使用县局配备的移动执法硬件，对辖区各类经营户进行移动监管和服务。执法人员通过笔记本电脑可以随时随地实现与工商移动执法系统的对接，进行市场巡查、经济户口查询、执法办案、行政指导、受理投诉等多项业务的办理，将工商部门的固定办公前移到监管服务对象的经营场所，推动了监管服务方式转变，延伸了服务发展链条，拓宽了工商监管空间范围，提升了基层工商所监管执法效能。

五、企业、个体营业执照办理和年检验照工作

根据县局文件要求，三里工商所克服人手少、户数多等不利因素。首先，拟定了办照、验照和年检工作方案，成立年度营业执照工作领导小组，统一布置落实。其次，明确岗位责任，以组划分实施组长负责，由监管区域责任人督促经营主体办照和验照工作。截至十一月中旬，共新发展个体工商户203户，微型企业33户，个人独资企业1户，农村合作社3户；个体应验照2366户，实际验照2271户，验照率95％，企业年检应检27户，实际年检25户，1户注销，完成96.3％。

六、四项措施促微型企业健康快速发展

一是重点扶持,激发热情。三里工商所强化了七类人员进行创业引导，专门动员，分析柳江县第一产业的现状、趋势和构想，帮助第三产业的创业对象捕捉商机。重点培育和发展农民创业、特色种养业、休闲旅游业，大力发展商贸、劳动密集型企业、就业能力强和市场需求大的餐饮娱乐，以适应三里工商所辖区内产业结构发展趋势。通过采取减免规费、有效引导、重点扶持的方式扩大创业激情，激发以上人群的创业活力。

二是加强培育，提高素质。通过企业联系帮扶工作制度，开展企业回访、现场指导企业网上年检、个私经济发展宣传月活动，对辖区微型企业业进行培训。培训以提高申请人创业能力为目的，就政策解读、企业贷款、经营项目、会计报表、合同、抵押、登记、商标、广告、年检、党建等内容开展培训，增强培训针对性，收到良好效果。

三是注重宣传，营造氛围。切实加强发展微型企业相关扶持政策的宣传工作，提高自主创业和发展微型企业的主动性和积极性，鼓励更多的创业人才投入创办微企，激发和引导扶持对象的创业热情，为推动微型企业发展营造良好舆论氛围；要求巡查人员都能做本辖区发展微型企业的宣传员，广泛宣传发展微型企业。通过政策宣传到位，让群众看到了优惠政策就在身边，营造全民创业良好氛围。

四是转型升级，健康发展。对从业人员超过7人，并且达到一定经营规模的个体工商户，在确保微型企业的存活率的前提下，加强对从个体转成私营企业的合理引导，即采取“个转私”措施。加强与具一定规模的个体进行沟通，进行政策讲解，让微型企业能办起、能发展、能致富，帮助创业人员找到一条有利于发展的道路。通过竞争优选和转型帮助，增强了部分绩优个体工商户的转私能力和创业能力。

截至2011年11月30日，该所共发展微型企业33户，同时派出工商执法人员到各经营主体进行宣传讲解发展微型企业政策和回访企业。发展微型企业工作不仅激发出了广大农民的创业激情，提升了地方经济的活力，同时大大缓解社会就业压力。其工作受到了《南宁工商》报刊的报道。

七、行政执法工作

截至二○一一年十一月二十三日，三里工商所共查处各类行政违法案件58起，案值18.2万元，罚没款46700元。其中一般案件34起（食品案件22起，广告案件5起，其他无照经营案件7起），罚款46460元；简易案件24起，罚款240元。

八、大力打击传销和“扫黄打非”工作

三里工商所根据县局文件精神和县局领导小组的统一部署，积极发挥职能作用，认真开展“扫黄打非”和打击传销工作，严格把好准入关，对印刷、复印行业重新进行认真清查。采取组织专项整治与加大日常监管相结合的方法，对出版物市场和人员聚集场所进行巡查。特别是对学校周边、市场等人员密集地加强监管，严禁销售政治性非法出版物、非法宗教类出版物、传销出版物、封建迷信和淫秽色情出版物、盗版出版物。在专项整治中不仅对图书、音像经营单位进行检查，并同时注意监管在辖区的游动销售非法出版物的“游商”。截至11月中旬，共出动执法人员121人次，执法车辆15车次，检查出版物市场、复印店、娱乐场所、网吧、美容美发场所、音像制品店等有关经营场所共159户次，在行动中未发现涉黄涉非和传销等违法行为。

九、抓实推进食品安全监管工作

全所实现网格化监管模式，把集中整治与加强日常监管、专项整治与建立长效监管机制相结合，促进了食品市场的全面规范，确保了食品安全。

一是推行流通环节食品经营一票通制度，努力构建食品安全的长效监管机制。我所通过采取集中学习、集中讨论和上门宣传等方法，共组织辖区25户食品经营户代表共同学习了《食品安全法》，讲解了流通环节食品经营一票通制度的施行方案，不断提高食品经营者的责任意识和自律意识，有效解决食品经营进(销)货台帐“记录难”、“坚持难”问题，健全食品安全追溯体系，提升流通环节食品监管水平。在内部，三里工商所制订了《三里工商所二○一一年食品安全专项整治方案》、《三里工商所食品安全巡查制度》等几个与食品安全监管工作密切相关的规章制度，进一步明确了工商所所长、副所长、内勤、市场巡查人员在食品安全监督管理工作中的责任。在外部，三里工商所加大了对辖区食品经营户日常巡查力度，特别是学校周边店，超市、人口密集主要干道食杂店，实现日查制，同时，对一般食品经营户每月巡查不少于3次，并做好巡查记录，督促10户食品批发户建立食品安全一票通制度，以及101户食品经营户建立进销货台帐及索证索票制度，由于推行食品经营一票通的工作成绩突出，《广西工商》杂志对我所开展该项工作进行了新闻报道。

二是认真开展了节日市场专项整治工作。为确保市场繁荣稳定，消费安全放心，在元旦、春节、五一、六一等节日期间，对辖区内的各行各业进行全面清理检查的基础上，坚持把人民群众反映强烈、关系人民群众生命健康和安全的食用油、饮料、酒、乳制品、儿童食品、营养保健食品、豆制品、腌制品、调味品、罐头、食用油等十大类品种食品作为监管重点，对经营包装食品的经营户进行了重点排查。

三是认真开展了乳制品、食用油、农产品、水产品、畜产品、冷冻食品安全专项检查。截至11月中旬，对辖区内107户食品经营户进行了全面清理整治。在整治工作中，采取重点清查与经常巡查的方法，重点对乳制品、粮食制品（散装酒）、肉类制品、蔬菜水果、水产品、豆制品等六大类品种进行了检查。每月进行至少4次食品安全检测，没有发现过期、霉变以及不能提供检测报告的奶粉，没有发现病死肉、注水肉、私宰肉、未经检验检疫的各类肉食品，也没有发现非法使用化学物质加工的禽类制品，使用甲醛、工业碱等有害物质浸泡的水产品及水制品。行动中查获“三无”和过期食品35公斤，疑似“地沟油”8瓶。检查月饼、食用油和冷冻食品专项行动受到人民网、新华网报道。

十、着力查处取缔无证无照经营行为

根据自治区局文件精神，三里工商所开展了为期半年的查处取缔无照经营行为专项整治行动，旨在规范市场秩序，促进公平竞争。此次整治行动重点针对的是涉及人体健康、公共安全、安全生产、公共娱乐场所等危及国家和人民生命财产安全的无照经营活动和破坏自然环境、自然资源的无照生产经营活动。整治重点区域是城区，乡镇政府所在地，公路沿途、车站等交通枢纽地区，集贸市场、校园周边、旅游景区等人口密集的场所，城乡结合部、农村主要集市及无照经营易发的其他地区。重点整治的行业是涉及人民群众身体健康和生命财产安全的矿山、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹生产经营，食品、药品、农资、建材等生产经营，餐饮、文化娱乐、美容、网吧、房地产中介等。

此次整治行动坚持“突出重点、分类整治、堵疏结合、标本兼治”的原则，存在重大安全隐患、危及公共安全、破坏环境资源的无照经营行为将受到坚决查处取缔，行动共查处无证无照经营案件22件；经营范围、经营条件基本符合法律、法规规定的经营户，我所引导其依法办理相关手续，使其合法经营；对法律、法规规定免予登记的经营行为，我所依法规范管理。

十一、加大高危行业监管力度

为确保安全生产和人民群众人身及财产的安全，三里工商所加强高危行业的监管，把专项整治与日常监管有机结合起来，特别是重点高危行业企业的安全检查，规范企业的安全生产经营行为，查处和纠正企业违法违规行为，切实消除安全生产隐患。

行动中，三里工商所共出动执法车23台次、执法人员53人次，检查涉安涉危企业17户次，未发现辖区内企业存在安全隐患。在检查的同时，工商执法人员还对检查的企业负责人进行了工商法律、法规宣传辅导，对涉安涉危行业的行政许可及相关知识进行讲解，促使其充分认识规范经营活动对安全生产的重要性，从而有效的遏制安全事故的发生。我所工作情况得到了《南宁工商》报刊的报道。

十二、贴近群众，开展12315消费维权工作

二○一一年三月十五日，三里工商所围绕“消费与民生”这一主题，以三里市场为宣传阵地，利用布标、发放宣传材料，现场解答群众法律咨询方式，积极倡导“促使全社会共同关注扩大消费与服务广大消费者、服务经济发展和服务社会和谐的关系，努力营造良好的消费环境，改善消费者的消费预期；切实加强对消费者权益的保护，增强消费者的消费信心；倡导科学、合理、健康、文明的消费模式，促进经济社会又好又快发展。”的消费精神和理念。现场进行咨询并解答消费者提出的问题15个，共发放宣传资料100余份，受到广大消费者的好评。