学习小组名称和口号参考

学习小组名称和口号参考（精选15篇）

篇1：学习小组名称和口号参考

学习小组名称和口号

1、Happy小组：我参与，我快乐，我自信，我成功!

2、傲压群芳小组：团结互助，永当先锋!

3、缤纷小组：秀出缤纷的自己!

4、缤纷小组：学习着，并快乐着。

5、博学小组：博学而笃志，切问而静思!

6、彩虹小组：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!

7、彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是未来!

8、超人小组：我自信，我出色，我努力，我成功。

9、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒!

10、超越小组：奋发向上，享受成功!

11、超越自我小组：超越梦想，展现自我!

12、超越自我小组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

13、出奇小组：出乎意料，其思妙想!

14、雏鹰小组：迎风飞翔，逆境成长!

15、导学小组：善教者，生逸而功倍!

16、独一无二小组：我们都是独一无二，非同一般的。

17、对话空间小组：勤学乐学，创新向上!

18、尔雅小组：年轻没有失败，青春炫出色彩。

19、飞翔小组：让心飞翔，让课堂飞扬!

20、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

21、飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功!

22、奋斗小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

23、奋进小组：奋发向上，享受成功!

24、奋起上进小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!

25、奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功!

26、奋起上进小组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

27、给力小组：给力每一天!

28、给力小组：激情飞扬，超越自我。

29、海鸥小组：搏击风浪，健康成长!

30、海燕小组：不怕困难，勇往直前!

31、合作快车小组：年少精进，立志成功!

32、黑马小组：我问我受益，我讲我升华。

33、恒心无愧小组：你争我辩，争辩课堂精彩;你说我论，论说课堂真谛。

34、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发!

35、花儿朵朵小组：花儿朵朵，永远绽放!

36、欢乐城堡小组：我们快乐，我们永远是第一!

37、活力四射小组：奋发图强，坚信自我!

38、活力小组：充满活力，天天快乐!

39、火箭小组：我参与，我喜欢!

40、火焰小组：众人拾柴火焰高!

41、激情小组：让激情成就梦想!

42、激情小组：让生活充满激情，让学习丰富多彩!

43、脚踏实地小组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

44、进学小组：强学力行，循序致精!

45、精英小组：努力就会成为精英!

46、静学小组：行之以躬，不言而信!

47、开拓进取小组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。

48、开心果小组：天天开心，开心到底!

49、快乐满天下小组：快乐，唯我独尊!

50、快乐满屋小组：快乐充实GO!GO!加油!

51、快乐无极限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

52、快乐无限小组：脚踏实地，挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

53、快乐无限小组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

54、快乐无限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

55、快乐小组：快乐参与，快乐成长!

56、快乐小组：快乐大本营，天天好心情!

57、快乐小组：快乐学习，快乐成长!

58、快乐小组：快乐学习每一天!

59、快乐小组：人人参与，大家快乐!

60、快乐小组：我们快乐、团结勤奋、齐心合力、勇争第一!

61、快乐小组：知识改变命运，学业成就未来，加油!

62、快乐学习棒小组：我们的小组帮，学习的好榜样!

63、快乐学习棒小组：我们的小组巧，八只小手真灵巧!

64、蓝色城堡小组：蓝色城堡，命运的开始!

65、乐学小组：贪多务得，细大不捐!

66、美丽音符小组：学中进，搏中胜!

67、魅力无限小组：积极人生，全力以赴!

68、梦想队小组：有梦想就有希望!

69、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

70、梦想小组：有梦想就有希望!71、梦之翼小组：挫折，折断不了我们的翅膀!

72、能说会道小组：直面挑战，畅享成长!

73、鹏程万里小组：卧薪尝胆方成大器，气吞山河一日万里!

74、七彩小组：七彩阳光，七色生活!

75、奇思妙想队小组：不怕做不到，就怕想不到。

76、奇思妙想小组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！

77、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现;快乐人生，由我把握。

78、气宇轩昂小组：挑战极限，勇于创新;展现自我，互相学习;团结一致，勇往直前。

79、千里之俊小组：路行千里，知书达理!

80、牵手六重唱小组：严实活新，勤奋进取!

81、潜力无限小组：正直向上，热于求知!

82、勤学小组：学向勤中得萤窗万卷书!

83、青春无悔小组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。

84、清风竹影小组：相信自己，永不言弃!

85、晴天小组：心田阳光普照，快乐随时驾到!

86、群星小组：群星小组，群星璀璨!

87、忍者小组：能忍耐，有恒心，就能成功!

88、闪电小组：无论做什么，我们都是最快的!

89、闪亮登场小组：尝试合作，快乐分享!

90、上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功!

91、尚学小组：崇德尚学，务在博见!

92、胜利小组：我会学习，我会胜利!

93、书香满屋小组：与书为友，让书成为我们智慧的源泉!

94、书香满屋小组：走我们自己的路，让别人去说吧!

95、思学小组：学贵心悟，守旧无功!

96、四重奏小组：我们一起努力，谱写自己的乐章!

97、太阳神小组：相信自己，你就是第一!

98、太阳小组：活力四射!

99、腾飞小组：腾飞腾飞，梦想腾飞!

100、天路小组：努力就有希望!

101、天使小组：天使天使，永远聪明!

102、天使之翼小组：挑战自我，战胜自我，自信就会成功!

103、天天向上小组：每天进步一小步，日积月累跨大步!

104、天天向上小组：荣誉来自努力，进步来自勤奋!

105、挑战小组：挑战无极限!

106、团结胜利小组：团结胜利，勇争第一!

107、团结小组：团结就是力量，奋斗才能成功!

108、忘忧草小组：让我们的快乐，变成片片忘忧草!

109、五颜六色小组：五星闪耀，照亮童年!

110、希望腾飞小组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。

111、希望腾飞小组：有努力才有希望，有付出才有收获。

112、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。

113、希望小组：勇往直前，走向明天!

114、先锋小组：先锋、先锋，永远先锋!

115、香水百合小组：百合的清香，学习的乐趣!

116、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。

117、幸福遍人间小组：幸福至上，快乐永恒!

118、雄鹰小组：让雄鹰把梦想带往天空!

119、炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩!

120、学习城堡小组：学习城堡，欢乐无限!

121、扬帆起航小组：劈波斩浪，定创辉煌!

122、阳光四人小组：我们阳光，我们快乐!

123、阳光小组：爱拼就要赢!

124、阳光小组：试试就能行，争争就能赢。

125、阳光小组：我们阳光，我们快乐!

126、阳光小组：阳光的男孩个个棒!

127、阳光小组：阳光伙伴，伙伴阳光!

128、阳光小组：一切皆有可能，挑战无处不在!

129、阳光之星小组：共同进步，取长补短!

130、银河星小组：闪亮的星云，飘在太空中!

131、勇往直前小组：勇往直前，我做主!

132、勇学小组：遇事无难易，而勇于敢为!

133、勇于争先小组：参与就能行，争争就能赢!

134、勇于争先小组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

135、战神小组：不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。

136、争先小组：试试就能行，争争就能赢!

137、智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

138、智慧小组：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

139、智慧小组：拥有智慧，拥有成功!

140、智慧小组：指挥的钥匙属于我的!

141、壮志凌云小组：不鸣则已，一鸣惊人!

142、卓越小组：超越超越，卓尔不凡!

篇2：学习小组名称和口号参考

导学组

善教者，生逸而功倍

勇学组

遇事无难易，而勇于敢为

勤学组

学向勤中得萤窗万卷书

博学组

博学而笃志，切问而近思

静学组

行之以躬，不言而信

进学组

强学力行，循序致精

思学组

学贵心悟，守旧无功

恒学组

博观而约取，厚积而薄发

乐学组

贪多务得，细大不捐

尚学组

群星小组:群星小组，群星璀璨!

智慧小组:拥有智慧，拥有成功!

希望小组:勇往直前，走向明天!

活力小组:充满活力，天天快乐!

先锋小组:先锋先锋，永远先锋!

火箭小组:我们参与，我们喜欢!

快乐小组:我们参与，我们快乐!卓越小组:超越超越，卓尔不凡!

胜利小组:我会学习，我会胜利!

争先小组:试试就能行，争争就能赢!

快乐无限组:脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

勇于争先组:参与就能行，争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力!

奋起上进组:拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己!

奇思妙想组:不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!天天向上组:荣誉来自努力，进步来自勤奋!相信自己，永不言弃!每天进步一小步，日积月累跨大步!

希望腾飞组:有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行!”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸!崇德尚学，务在博见

快乐无限组:脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步

勇于争先组:参与就能行，争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力!

奋起上进组:拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己!

奇思妙想组:不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!

天天向上组:荣誉来自努力，进步来自勤奋!相信自己，永不言弃!每天进步一小步，日积月累跨大步!

希望腾飞组:有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行!”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸!

快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。

勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

开拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。

脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。

奇思妙想组：精彩课堂，由我展现;快乐人生，由我把握。

篇3：学习小组名称和口号参考

（一）导学案：

导学案书写工整，答题规范，正确率、完成率都在90%以上，给7～10分。导学案书写较工整，答题较规范，正确率、完成率在80%～90%，给4～6分。

导学案书写欠工整, 答题不够规范, 正确率、完成率在80%以下, 给0～3分。这项成绩最高分为10分, 由老师在第二次批改导学案时评定。

由 (1) 号课代表登记分数。记录表格如下:导学案完成情况记录 (根据学习小组个数设计表格)

（二）课堂展示

1. 规定展示。

对老师规定的学习内容进行的展示评价分是下列几项分值的累加： (1) 是小组轮流的同学展示的得1分，若由学习成绩比较落后的学生展示的得2分。 (2) 板书工整、正确，评讲时大方、声音洪亮、语言精炼、规范等，得4～5分。板书欠工整、正确，评讲时不够大方、声音不够洪亮、语言欠精炼、规范等，得2～3分。 (3) 对学生提出的疑问和不同见解，能进行正确的解答和评析的，得2～3分。本项成绩最高分为10分。

2. 自由展示。

(1) 能主动提出问题、敢于质疑、辩论的学生得2～5分。 (2) 能积极主动的回答问题的学生得1分。若又能正确的回答问题的再加2～4分。本项评分最高分为5分。评分由（2）号课代表记录

记录表格如下：

课堂展示情况记录（根据学习小组个数设计表格）

（三）课下抽查由

由（1）号课代表登记分数，记入相应表格，根据课下的时间，教师决定对当天上课的学习情况进行抽查。主要对学困生、懒惰生、上课习惯不好生、正在进步生、进行抽查。主要考察学生对本节课的学习情况，只考课上讲的知识，可以让学生做、讲、画并适当进行提问。对知识掌握情况好，对答如流加4～5分。对知识掌握一般，基本掌握的加2～3分。对知识掌握不太好，一知半解，或部分掌握的加0～1分。

此部分最高分为5分。

（四）学习成绩

以每次考试成绩换算为满分10分计算。这项最高分为10分。

评分由老师作好记录

（五）作业及学习状态评价

1. 作业。

(1）根据学生作业的态度、质量、书写情况，给予一定的加分，每人每次加0.5-3分（由老师评定）。（2）不改错每人每次扣0.5分，两次及以上不改错分别扣1分、2分……（3）不交作业每人每次扣1分，两次及以上不交，累计扣分，分别为1分、2分…

2. 学习状态。

(1）认真参与交流、讨论，状态较好，加1～3分。（2）走神、不主动与他人交流，扣0.5分。（3）说话、搞小动作，做与课堂无关的事，影响小组同学及其他人学习的扣1～2分。评分由（3）号课代表记录：记录表格如下：作业完成情况、学习状态记录（根据学习小组个数设计表格）

二、学习小组的评分

各小组以上五项每一个学生的得分之和为小组得分。

三、小组长的评分

小组是老师的小助手，要有一损俱损、一荣俱荣的大局意识，所以对小组长的评价也尤为重要。评价标准如下：

1.小组长能够管好本小组的同学的课堂纪律，并能及时阻止不规范的语言和动作加2分；

2.能把握好小组合作交流的程序，确保小组成员在适当的时间作适当的事加2分；

3.能够定好本组“一帮一”对象，使组内结好对子，促使本小组共同进步加2分；

4.维护好本组合作团结的氛围，不拉帮结派加2分；

5.与老师保持好联系，让小组良性发展加2分。

本县最高分10分，定期从小组长中评出优秀小组长，给予奖励。

四、成绩汇总和奖励，10次记录后由每名课代表对学生的得分汇总

1.根据课堂展示记录评出课堂之星（1号星～六号星）

2.根据导学案、作业、学习状态、课堂展示记录评出优秀小组

3.根据阶段性考试成绩记录评出数学优秀生、数学优生、数学进步生。

并将优秀个人和优秀小组在班级和学校公布，予以表扬，进行表彰。

摘要：评价是引领、是高效课堂的法宝。要使课堂上学生能长期的保持“善于交流, 勇于展示, 敢于质疑”的积极状态, 就必须要做好评价工作。

篇4：小组自主管理和合作学习模式探究

【关键词】小组 自主管理 合作学习 评价机制

走到课堂改进的拐点，前进的号角催生着智慧；回顾课堂改进的历程，成长的收获激发着热情。课堂改进，让自主管理的档次拾级而上，让合作学习的实效水涨船高。登高必自卑，只有历经凝神聚力的筹划、扎扎实实的推进，才能收获“山高人为峰”的喜悦。在此，我结合班级管理的一些经验和做法谈一谈小组自主管理和合作学习：

一、自主管理是合作学习的基石

小组自主管理既要抛弃“各扫门前雪”式的意识，又要树立“我很重要”的思想。这样，每一个学生都拥有着为团队增砖添瓦的责任，每一个民主推选的纪律组长都肩负着矫正方向、激发动力的使命。

为了凝聚团队的力量，就必须做好纪律组长的选拔和培训工作。自制能力和组织能力是选拔纪律组长的参考标准。此时，学生鉴识组长的能力非同一般，超出预想。我们要最大限度地尊重组员的选择，给予组长真诚的信任和指导。毕竟，每一个组员都希望自己的团队在“船长”的带领下劈波斩浪，一往无前。实际上，我们的学生颇具慧眼，总能让出类拔萃的班干部脱颖而出。正是这些纪律组长的恪尽职守，用心服务，才营造了风清气正的氛围，才成就了优秀的团队。

二、课堂反馈是合作学习的抓手

课堂，永远是学习的主阵地；着眼有效课堂，永远是我们矢志不渝的目标。课堂反馈，无疑是课堂改进的有效抓手。之于老师，有助于教学理念的更新和课堂设计的创新。像语文课《唐诗宋词选读》的诵读进行小组的捆绑式评价，每个小组都不甘落后，每个组员都跃跃欲试；像英语课的课前演讲，进行个人与小组相挂钩的星级评价体系，或读或背，等级量化。这些新思路变被动为主动，既激励了学习的积极主动性，又加强了师生之间的感情互动。

然而，课堂反馈是一项繁琐、持久的工程，需要每一位同学的苦心经营，尤其需要学习组长的运筹帷幄、课代表的准确记录和学习委员的及时反馈。学习组长在课堂负责合作探究的有效学习，在课后负责作业的认真检查和反馈；课代表及时和学科老师协调、沟通小组合作学习的新动向、新思路；学习委员负责每天的个人反馈和整体评价。如此，长效的运行机制才能催生有效的合作学习，才能营造出浓厚的学习氛围，才能成就班级综合实力的的扶摇直上，也才能打造出鲜亮光彩的班级品牌。

三、科学评价是合作学习的保障

适合学生特点和利于学生发展的评价方案才是科学的、合理的，才是富有生命力的。没有科学评价方案的保驾护航，小组自主管理和合作学习就只能是纸上谈兵。

然而，评价方案的制定需要真正地体现学生的声音，需要真正地传达学生的期待。在方案制定之前，我和班委、学习组长、纪律组长、值日组长以及舍长进行座谈调查，了解学生的心理期待，把握规则的制定走向。第一步，在主题班会课上，我将评价方案制定的原则和范围进行定位，然后小组讨论、集思广益，达成自主管理的共识，制定《小组自主管理和合作学习评价标准细则》；第二步，班级事务做到人人有事做，事事有人管，制定《班级常规活动责任分工表》；第三步，试行稿以两个月为周期进行完善，小组定期修改、调整，不断解决出现的新问题，不断注入学生的新期待，也不断为小组的评价体系注入新活力。如此，方案从学生中来，到学生中去，畅通无阻。

四、及时落实是合作学习的动力

班级无小事，事事要挂心。生活和学习常规的反馈，事关每一个小组、每一个组员的定位，需要及时、客观地进行反馈和评价。毕竟，反馈就是督促，评价就是导向。一日一反馈，一周一汇总，一月一检阅，形成常态的课堂改进的有效助推力。

每天的小班会时段，组织委员反馈一天的生活常规量化情况，班长点评一天的纪律、卫生状况，学习委员反馈一天的学习常规量化情况，副班长点评一天的学习、生活状况。有反馈，有点评，让每一个小组、每一个同学都能及时地进行班级定位。得失寸心知，学生自然会有所心动，有所行动。

每周五自习课，班长、副班长、团支书作为班级的三驾马车组织班委进行一周班级事务的梳理和总结。在班委例会上，班长、副班长、团支书就各自分管的工作聆听其他班委的意见和建议，群策群力，或激励，或鞭策，形成班级的一周行动指南。

一月一检阅，既要检阅每个小组的收获，也要检阅每个同学的成长。小组的收获将作为小组座次定位的参考，而个人的收获将会走进每个同学的成长档案，作为评优树先的依据。这样，每一个小组、每一个同学在每一天都有一个再简单不过的目标“今天我要做得更好”。

班级的课堂改进是一项系统的工程，需要以自主管理为基石，以课堂反馈为抓手，以课堂评价为保障，以及时落实为动力，开足马力，全力推进。我想，唯有借着课堂改进的东风扬帆远航，才能让学生的潜能得到淋漓尽致地发挥，才能将班级建设得更出类拔萃！

篇5：小组名称、口号参考

累跨大步 目标我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组争取每人都提高让每个人全面发展。“好好学习天天向上”虽小字但会谨记在心。努力、努力、再努力 希望腾飞组 口号有努力才有希望有付出才有收获。让我们呐喊“我一定能行”插上希望的翅膀飞向成功的彼岸 目标我们要以恒心为良友以经验为参谋以谨慎为兄弟以希望为哨兵像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因三2班而自豪让三2班以我们为骄傲。小组名称 小组口号 以下仅供参考请结合本组组员意见定好名字和口号 阳光小组 阳光伙伴伙伴阳光 群星小组 群星小组群星璀璨 智慧小组 拥有智慧拥有成功 阳光小组 阳光的男孩个个棒 先锋小组 先锋、先锋永远先锋 活力小组 充满活力天天快乐 梦想队 有梦想就有希望 快乐学习棒 我们的小组帮学习的好榜样 我们的小组巧八只小手真灵巧 闪亮登场组 尝试合作快乐分享 快乐号 快乐参与快乐成长 智慧号 指挥的钥匙属于我的 团结号 团结就是力量 奋进号 奋发向上、享受成功 火焰号 众人拾柴火焰高 蓝色城堡 蓝色城堡命运的开始 花儿朵朵 花儿朵朵永远绽放 智慧小组 插上两只梦想的翅膀飞向智慧的天堂 开心果 天天开心开心到底 天使小组 天使天使永远聪明 学习城堡 学习城堡欢乐无限 银河星 闪亮的星云飘在太空中 雄鹰小组 让雄鹰把梦想带往天空。阳光小组 爱拼就要赢 彩色风铃 一片彩色是童年叮叮当当是未来 七彩

小组 七彩阳光 七色生活 卓越小组 超越超越 卓尔不凡 快乐小组 人人参与 大家快乐 火箭小组 我参与 我喜欢 争先小组 试试就能行 争争就能赢 阳光小组 我们阳光 我们快乐 快乐小组 我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一 团结胜利组 团结胜利勇争第一 欢乐城堡 我们快乐我们永远是第一 超越自我组 超越梦想展现自我 希望小组 勇往直前走向明天 快乐小组 快乐大本营天天好心情 炫彩小组 炫彩炫彩炫出光彩 腾飞小组 腾飞腾飞梦想腾飞 智慧小组 拥有智慧拥有成功 快乐小组 快乐每一天 上进小组 拥有一颗上进的心才能取得成功 晴天小组 心田阳光普照 快乐随时驾到 缤纷小组 学习着并快乐着 秀出缤纷的自己 幸福遍人间 幸福至上快乐永恒 勇往直前 勇往直前我做主 快乐满天下 快乐唯我独尊 快乐满屋 快乐充实GOGO加油 书香满屋 走我们自己的路让别人去说吧 阳光之星 共同进步取长补短 阳光四人组 我们阳光我们快乐 胜利组 我会学习我会胜利 快乐小组 知识改变命运学业成就未来加油 五颜六色 五星闪耀照亮童年 海鸥小组 搏击风浪健康成长 快乐小组 快乐学习快乐成长 雏鹰小组 迎风飞翔逆境成长 飞扬小组 团结就是力量奋斗才能成功 激情小组 让生活充满激情让学习丰富多彩 彩虹小组 让生活变得五彩缤纷让学习变得有声有色 梦之翼 挫折折断不了我们的翅膀 香水百合 百合的清香学习的乐趣 忘忧草 让

我们的快乐变成片片忘忧草 四重奏 我们一起努力谱写自己的乐章 口号:

1、我们发现我们思考我们交流我们进步

2、经常被模仿从未被超越

3、没有你是日子是黑夜没有我们团队是末日

4、执着在先行动在我力求结果每句的第一个字连起来就是“执行力”

4、你有需求我有结果。

5、有种力量叫放大目标有种智慧叫把问题缩小有种承诺叫人生诚信有种约定叫顶峰相见有种幸福叫结缘惜缘有种信念叫必定成功

6、用真情感动别人用改变影响别人用状态燃烧别人用实力征服别人用行动带动别人用坚持赢得别人任何环境中我们都是最优秀的人

7、赚钱靠大家幸福你我他。

8、不吃饭、不睡觉打起精神赚钞票

9、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

10、团结一心其利断金众志成城 飞越颠峰。1 大多数人想要改造这个世界但却罕有人想改造自己。2 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。3 莫找借口失败只找理由成功。不为失败找理由要为成功找方法 4 伟人之所以伟大是因为他与别人共处逆境时别人失去了信心他却下决心实现自己的目标。5 世上没有绝望的处境只有对处境绝望的人。6 当你感到悲哀痛苦时最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。7 世界上那些最容易的事情中拖延时间最不费力。8 人之所以能是相信能。9 一个有信念者所开发出的力量大于99个只有兴趣者。10 每一发奋努力的背

后必有加倍的赏赐。11 人生伟业的建立不在能知乃在能行。12 任何的限制都是从自己的内心开始的。13 含泪播种的人一定能含笑收获。14 欲望以提升热忱毅力以磨平高山。15 一个能从别人的观念来看事情能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。16 一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。17 不要等待机会而要创造机会。18 如果寒暄只是打个招呼就了事的话那与猴子的呼叫声有什么不同呢事实上正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。19 昨晚多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。20 做对的事情比把事情做对重要。21 人格的完善是本财富的确立是末。22 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。23 行动是治愈恐惧的良药而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。24 没有天生的信心只有不断培养的信心。25 只有一条路不能选择――那就是放弃的路只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。26 人性最可怜的就是我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。27 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法就是去做你害怕的事直到你获得成功的经验。28 失败是什么没有什么只是更走近成功一步成功是什么就是走过了所有通向失败的路只剩下一条路那就是成功的路。29 让我们将事前的忧虑换为事前的思考和计划吧 30 再长的路一步步也能走完再短的路不迈开双脚也无法到达。31

篇6：学习小组名称及口号

拥有智慧 拥有成功

天才小组 组中有天才 天才中有我

腾飞小组 腾飞腾飞 梦想腾飞

阳光小组 我们阳光 我们快乐

卓越小组 卓越卓越 卓尔不凡

篇7：小组名称和口号

组训：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂

2.腾飞二组

组训：腾飞腾飞，梦想腾飞

3.奋进三组

组训：奋发向上，享受成功

4.卓越四组

组训：我们卓越，我们快乐

5.先锋五组

组训：先锋、先锋，永远先锋

6.雄鹰六组

组训：让雄鹰把梦想带往天空

7.缤纷七组

组训：学习并快乐着,秀出缤纷的自己

8.彩虹八组

组训：让生活变得五彩缤纷让学习变得有声有色

9.天使九组

组训：美丽天使，展现自我

组规：1.学习上大家互相帮助，不让任何一人掉队。

2.在学习中培养合作精神，在合作中提高学习成绩。

3.及时交流学习经验，组长及时检查完成情况，并作总结。

4.小组中任何一人有困难，其他成员应力挺到底

5.团结一致，积极向上，每个人都是正能量。

6.不迟到，不早退，培养良好学习习惯。

7.积极参加各项活动，努力为组争光，做好自己份内的事。

8.组内互助，组间竞争，取长补短，共同进步。

9.坚决服从小组长的领导，坚决服从班委会的领导。

10.九个小组一条心，九九归一我进一。

组规：1.学习上大家互相帮助，不让任何一人掉队。

2.在学习中培养合作精神，在合作中提高学习成绩。

3.及时交流学习经验，组长及时检查完成情况，并作总结。

4.小组中任何一人有困难，其他成员应力挺到底

5.团结一致，积极向上，每个人都是正能量。

6.不迟到，不早退，培养良好学习习惯。

7.积极参加各项活动，努力为组争光，做好自己份内的事。

8.组内互助，组间竞争，取长补短，共同进步。

9.坚决服从小组长的领导，坚决服从班委会的领导。

篇8：小组学习与个性解读思考和实施

语文学科有其独特性，它提倡个性化解读文本。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，个性化的理解和感悟正是文学的魅力所在。对文章的解读不应“趋同”，而应“求异”，但过分强调小组合作交流学习，用交流的幌子剥夺了学生自我体验文本的权利，磨平了学生的个性理解的棱角。只有在学生经过独立思考的过程，形成自己的理解后，有交流的需要时，展开的合作学习才是有价值的、有成效的。所以在语文阅读教学中，对小组合作学习需视情况而定。什么情况适用小组合作学习呢？字词知识可以相互交流；有探讨价值的问题把思维引向深入；存在分歧争议的问题，对抗碰撞，思维更开放灵活；总结知识、探索规律，掌握解决问题的方法，学生之间互相补充，使思维更全面。

小组合作学习应与学生的个性解读综合起来运用，在保证学生独立思考的基础上运用，应该灵活机动穿插式运用。阅读教学中怎样既保证学生的个性解读，又有效地实施小组合作学习，使每个学生都乐于投入合作讨论，又保持了个性化的理解，都有收获和提高？在课堂教学模式上，我进行了一些尝试和探索。

我在阅读教学中设计了这样一些环节：“互通有无交换”“随心所欲朗读”“于无声处思考”“七嘴八舌议论”“集思广益展讲”“高屋建瓴总结”等。

“互通有无交换”环节主要是检查预习情况，要求学生都参加组内交流，把自己课前预习的内容在组内展示，包括作家作品知识，字的读音和词义，文章的大概内容等。这种方式能够在短时间内最大范围内解决基础知识。

“随心所欲朗读”目的是让学生把握文本，采用松散式小组学习方式。学生可以自己读，可以两三人组合，也可以几个人研究读，采取自愿形式。自己读的方式多样，可以表情读，摇头晃脑读，利用某种方言读，唱读吟诵等等，如果参加小组读，形式就更多样了，可以几人合读，分角色读，比赛读，如果是诗歌，分出任务，每人几句，有分有合，有时还分出高低声部，造成“远近高低各不同”的不同情境效果。每到这个环节，人声鼎沸一片热闹，学生的参与热情极高。比如我在讲李白的《行路难》一课时，这样设计该环节，李白的诗感情大开大合，跌宕起伏，画出该诗的情感变化的线形图，根据线形图朗读诗歌。学生有画成上升直线的，有画成抛物线的，有画成双驼峰式的，然后按照自己的理解读出来。不论什么样的图，都是个体思考体会后的成果。

“于无声处思考”是为保证学生的对文本的个性解读，给学生独立阅读理解文本的时间。先出示思考题。思考题不超过三个，一个是对文本的总体把握，兼顾全体学生；一个是对文本的精读深研，中等学生独立思考可解决；一个具有发散和深入性质的，使学生思维向纵深和开阔发展。这三个问题有梯度，尊重了学生的个体差异，每个人都有事可做，在原有基础上都有收获。比如我在讲《论语九则》时，在这一环节设计了这三个问题：1.这九则论语讲了哪两方面的问题？2.孔子认为怎样做是“孝”；具有哪些品德才算“君子”？3.该文中孔子的哪些观点你不认同？给学生静下来思考的时间和氛围，把思考的结果进行呈现。保证了学生思考的独立性，才真正做到了以人为本。

“七嘴八舌议论”环节采用小组学习方式，目的是将思维引向开阔深入和全面。还是《论语九则》的三个问题为例，第三个问题呈现后可能有不同意见，可能说得不完善，拿到组内讨论，组内成员可以相互质疑，相互补充，相互完善，这个环节有交流合作，有思维的碰撞对抗，这样，学生的思维力才有可能得到锻炼和提升。

“集思广益展讲”指派代表，代表小组阐述。为保证独立思维的成果，体现合作精神，并逐渐养成缜密的思维和表达习惯，代表要把某种独立见解的提出者的名字交代出来，把结论的形成过程讲述出来。

“高屋建瓴总结”这一部分主要是教师对知识要点的总结，把思考引向深入，因为与探讨的话题无关，不赘言。

总之，尊重学生的思考和感受是基础，把“个性解读”和“小组学习”灵活结合，创造出生动活泼的课堂。“教无定法”，更深层次的研究和探索吸引着我，我们做更多的努力。

篇9：小组名称和口号

1、黄帆船：团结的船。

2、阳光小组：爱拼就要赢

3、橙帆船：力量的船。

4、快乐队：我快乐，我成长!

5、快乐童年：神州行，我最行。

6、勇越组：勇越勇越，超越向前!

7、峰云组：百尺竿头，勇攀高峰!

8、开心果：天天开心，开心到底!

9、快乐满天下：快乐，唯我独尊!

10、攀峰组：突破自己，勇攀高峰。

11、滑滑梯小组：滑一滑，乐无穷。

12、雪白精灵：精灵!精灵!永远开心!

13、智慧小组：拥有智慧，拥有成功!

14、阳光之星：共同进步，取长补短!

15、冰心小组：冰心冰心，勇争第一。

16、呈光小组：呈光呈光，照耀辉煌。

17、快乐小组：人人参与，大家快乐。

18、海鸥小组：搏击风浪，健康成长。

19、炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩。

20、先锋小组：先锋、先锋，永远先锋!

21、闪亮登场组：尝试合作，快乐分享!

22、争先小组：试试就能行争争就能赢。

23、快乐大本营：快乐大本营，天天好心情

24、快乐小组：讲文明，懂礼貌，天天向上!

25、甘霖组：让我们一起吮吸知识的甘霖吧!

26、友谊小组：友谊!友谊!让我们的友谊天长地久!

27、彩色风铃：一片彩色是童年，叮叮当当是未来

28、缤纷小组：学习着，并快乐着秀出缤纷的自己

29、爱迪生小组：发明创造我能行，争做小爱迪生!

30、桃子小组：桃子红、桃子甜，团结一心勇向前。

31、桔子小组：左是你，右是我，团结一起力量大。

32、智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

33、海枯学城：团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌!

34、团结智慧组：好好学习，天天向上;团结友爱，智慧永恒。

35、科学探索小组：我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的`宝藏

36、灵悟组：灵活，快乐是我们的特点，感悟学习的真谛是我们追求的目标!

37、快乐学习棒：我们的小组帮，学习的好榜样!我们的小组巧，八只小手真灵巧!

38、学海无涯：知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，所以我们要发奋图强，加油!

篇10：小组名称和宣传口号

2、执着在先，行动在我，力求结果!

3、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

4、争先小组学习生活样样争先。

5、腾飞小组让激情和梦想一起腾飞吧。

6、不吃饭.不睡觉，打起精神赚钞票!

7、海鸥小组迎风破浪，勇往直前。

8、飞扬小组激情飞扬，梦想飞扬。

9、智慧小组让智慧成为开启成功的钥匙。

10、我们发现，我们思考，我们交流，我们进步!

11、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

12、卓越小组卓尔不凡，超越自我。

13、阳光小组阳光伙伴，伙伴阳光!

14、莫找借口失败，只找理由成功。

15、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

16、团结小组团结一心，其利断金。

17、白云小组白云.白云，我争第一!

18、没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日!

19、人之所以能，是相信能。

20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

21、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

22、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

23、超级小组鲤鱼，鲤鱼，永跳龙门!

24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

25、快乐小组快乐学习，快乐成长。

26、只有一条路不能选择――那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。

27、忠诚合作.积极乐观.努力开拓.勇往直前。

28、奋进小组奋勇前进，永不言弃。

29、用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中我们都是最优秀的人!

30、人格的完善是本，财富的确立是末。

31、炫彩小组炫彩炫彩，炫出自我，炫出光彩。

32、智慧小组拥有智慧，拥有成功!

篇11：霸气小组名称和口号

2. 组名：秋千小组口号：荡一荡，飞得高。

3. 组名：奋斗组口号：学无止境，勇攀高峰。

4. 学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。

5. 前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

6. 没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。

7. 当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。

8. 用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

9. 抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

10. 谁英雄睡好汉，天后看一看。

11. 差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。

12. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

13. 你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!

14. 给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。

篇12：学习小组个性口号与名称

口号：在哪里跌倒，在哪里爬起。即使跌倒100次，也要101次，以最美的姿势站起来。

目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。1尊重组长、服从组长管理；2发扬民主、少数服从多数； 3尊重老师，坚决与欺侮老师的行为做斗争；

4晚自习不下位、不窜组、不皮闹；

5上课不许迟到，提前两分钟准备好书本，安静地坐在位置上等待老师上课；

6上课认真听讲，及时笔记

7互帮互学、珍惜时间，利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间，互相提背书、讲题目、查作业，协作学习；

8不说脏话。9发言要举手。10课间说普通话。11积极参于小组活动。12认真听讲，勇于发言。13字迹端正、作业认真。14服从组内一切安排。15组内决不能发生矛盾。16上课不说话，不做小动作。17上课不吃东西。18上课积极发言。19上课不上厕所。20上课认真听讲。21 组内不能打架，如果有打架者，写检讨书500字。22作业工整、认真。组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。

24上课时要认真听讲家庭作业认真完成。25自习课不讲话，不能抄袭。26 组员听从组长、副组长话。27在校时必须按时完成正式作业。28在组内热爱集体，团结友爱，互相帮助，诚实守信，知错就改，勤学好问，不耻下问。29不能在校内随便欺负同学。30按时完成作业。如果不完成，作业翻倍。

31遵守纪律，不打架，如果打架 写检讨300字。

32上课不说话，如果说话，就把说的话抄50遍。

小组作业必选按时完成。34老师不在时要保持安静。

篇13：7个人小组名称和口号

2. 班级小组：篮球人，班级小组口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。

3. 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。(班级小组：源兴队)

4. 班级小组：美特斯邦威，班级小组口号：不出寻常单。

5. 班级小组：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾?

6. 班级小组：巨人队，班级小组口号：兄弟加油。

7. 班级小组：无敌队，班级小组口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!

8. 我出单!我喜欢!(班级小组：出单队)

9. 抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。(班级小组：仁爱之士)

10. 班级小组：野狼盟，班级小组口号：我能!

11. 班级小组：新秀班级小组(销售班级小组)，班级小组口号：新秀班级小组!永远引航时代最前端!

12. 良好的销售是打开市场的金钥匙。(班级小组：金钥匙)

13. 急用户所急，想用户所想。(班级小组：贴心天使)

14. 团结一心，其利断金!(班级小组：猛士团)

15. 付出一定会有回报。(班级小组：追求者)

16. 班级小组：我们，班级小组口号：我们携手，别树一帜!

17. 班级小组：火热队，班级小组口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热!

18. 永不言退，我们是最好的班级小组。(班级小组：信念团)

19. 每天进步一点点。(班级小组：超越团)

篇14：班级小组名称和口号句子

2. 梦之翼小组：挫折，折断不了我们的翅膀!

3. 能说会道小组：直面挑战，畅享成长!

4. 快乐无限小组：脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

5. 快乐无限小组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

6. 快乐无限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

7. 快乐小组：快乐参与，快乐成长!

8. 飞翔小组：让心飞翔，让课堂飞扬!

9. 飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

10. 飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功!

11. 奋斗小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

12. 奋进小组：奋发向上，享受成功!

13. 奋起上进小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!

14. 奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功!

篇15：霸气的小组名称和口号

2.队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!

3.超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。

4.精灵小组：可爱精灵，永远开心!

5.队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。

6.队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在

7.阳光小组：我们阳光，我们快乐!

8.超越组：奋发向上，享受成功!

9.青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。

10.队名：兄弟盟!团队口号：无兄弟，不篮球!

11.队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰!

12.队名：xx(销售团队)，团队口号：团结一心，其利断金!

13.炫彩小组：炫彩炫彩，炫出风采!

14.队名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜!