毕业生会计工作总结

毕业生会计工作总结（共8篇）

篇1：毕业生会计工作总结

我们的大学生活就要划上句号了，在这即将踏上人生旅途之际，实习成为我们的必修课，只有通过实习才能真正的接触社会。实习能让我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，还能让我们学到许多书本上学不到的东西，帮我们开拓视野，增长见识。希望通过不断的学习与工作能够锻炼自己，检验自己，完善自己，发展自己，为日后的工作打下坚实基础。

（一）实习目的

进入大学两年，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用所以我来到了北京文泰世纪科技有限公司济南分公司实习。

我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。该公司主要从事计算机辅助制造软件（CAD/CAM）开发和生产。文泰系列产品均拥有自己独立知识产权，包括多项软件著作权、多项产品专利。

文泰公司的软件产品已被广泛用于标识、装潢装饰、工艺礼品、模具、家具制造、工业制造等多种行业。文泰的目标是发展成为中国最大的计算机辅助标识和制造软件（CAS/CAM）的研发企业，产品供应中国和国际市场。

（二）实习内容

第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂！最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦！我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。

公司很大，我被分到了财务分管室。他们虽然人员不多，做的事却不少；办公室虽不大，但学到的知识却不少。后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进行经营。物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。办公室里的时会计负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。对此，我有些不解其意。但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到物业办时，他才语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，他就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！

虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙，但我拿到了办公室的钥匙，我决定利用它作些事情。第二天，我早早的来到了办公室。开门进去后，便着手对办公室进行清洁。果不其然，在上班时间准时来上班的人员都对我进行了“公开式”的表扬。接着，时会计遍拿出了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉一下，今天就可以开始接触真正的业务了。这使我很兴奋，突然有种英雄终有所用的感觉。于是，草草翻过了那些凭证及账目，迫不及待地便想大显身手。然而。很快我就为我的浮躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。我一直以为像公司的普通账目我应该是信手拈来，但是我却做错了。写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改。

会计师傅说，会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任更是重大。若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重！时会计的语重心长，使我有如醍醐灌顶，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教训，在回到宿舍后，立即拿起了已被我搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。以免自己再犯其它错误，还是防患于未然比较好。毕竟会计不仅要对自己负责，更要对别人负责。时会计的教导让我认识到会计从业人员的操守甚为重要。

篇2：毕业生会计工作总结

会计毕业生实习总结

实习至今，收获很多，也感慨颇多，工作了，一切跟在学校都不一样了，天差地别，一切都得慢慢适应，慢慢学习，当然也学到了很多。首先我了解了仓管的具体工作与职责以及操作流程。按时开关仓库门，,到岗后巡查仓库，检查是否有可疑情况，发现情况要及时汇报，注意开关仓库的照明设施。发货时，一定要严格审核领用手续是否齐全，并要严格验证审批人的签名式样，对于手续欠妥者，一律拒发。如需借料，必须出示接料单。做好月底仓库盘点工作，及时结出旬月库存数报配方部、质检部和总办，做好各种单据报表的归档管理工作等这些是仓管的主要职责。

仓管实习可以让我真正了解仓管的工作职责和具体工作，在课堂上我们学过仓储，所以这也是一个检验自己学习成果的机会，把自己的学习知识与具体实践结合起来，运用自己的知识为工作服务。真正进入社会开始工作，与人交流很多，我的工作需要与各部门协调，所以锻炼了自己的交际水平，学会了技巧。让自己体会到了社会生存的压力，直面社会，锻炼自己的心智。

在工作中需要特别需要细心，需谨慎，粗心大意会带来严重的后果，仓管工作中对数字要求很严格，报表的数字出错会涉及很多方面，带来严重后果。社会工作中的工作技巧学校书本上是学不来的，有些需要日积月累，书本上的知识与实践相结合需要一个过程，有时还会有所冲突，要靠自己摸索解决。工作了，与人交流越来越多，要特别注意处理好同事的关系，好的人际关系和工作关系特别重要，可以提高工作效率，愉快的工作。文章的缺乏，很多看似简单的事，由于没有文章，总是困难重重，不知道怎么解决，容易出错。但只要多问长辈，多学习就一定等解决的。不论到哪都要学习，不断学习，学习自己工作生活中所需要的技巧，不耻下问，向老员工请教学习，可以学到很多东西。

而在这次的顶岗实习中我学习到，出纳的工作主要是，支票的填写，对银行对帐单的记录，计算印花税以及登记日记帐等等。很多细节问题需要注意，比如就整个出纳工作流程而言，以印花税为例，公司在年初都要计算公司业务购销合同的印花税，以便及时缴纳国家统一规定的印花。课本上说，印花税是对经济活动和经济交往中书立，领受凭证征收的一种税，其特点是征收面广，税负轻，由纳税人自行购买并粘贴印花税票完成纳税义务。

这次的实习等于帮我全面地复习了一下会计知识，全面了解了出纳工作的职责。别人说，出纳这份工作不好做，出了社会就知道，对此，我深有体会。不过，随着社会经济创新以及知识经济时代的逐步来临，不断地学习新的知识早已经显得十分重要。经常会听到那些会计师们说要勤于学习，提高自身素质。还告诉我们知识是浩瀚的海洋。对于还是学生但马上要走出社会的自己来说，也是一样的道理。我们一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是及其的渺小。随着对财务信息处理要求的日益提高，对财务工作者的要求也越来越高。因此尽管是小小出纳一个，刚学的还是相当多的。“做一行，爱一行。作为出纳，我明白身上的责任。总而言之，通过了这次的顶岗实习，我对出纳这个岗位的工作有了比较深刻的理解。

篇3：毕业生会计工作总结

一、南京财经大学会计学院2015届学生干部就业的基本情况

南京财经大学会计学院2015届本科毕业生共计1260人, 在全校各级学生组织中曾经担任过学生干部的学生有356人, 学生干部比例达到28.25%。针对目前毕业生数量大、大学生就业难的现实, 为促进就业, 对于2015届毕业生, 在日常工作中就注重加强学生干部的引领作用, 特别在就业时的引领作用。从大三学年开始, 就反复强调学生干部要在就业过程中起带头作用, 对于不升学的学生, 要求合理定位、积极就业、诚信就业, 要求毕业之前要签好就业协议, 并与学生党支部工作相结合, 对于在毕业实习结束后仍未签就业协议的学生干部预备党员, 可以推迟转正, 对学生干部正式党员如果没有签订就业协议, 在支部大会上进行通报批评。经统计, 到2015年6月学生毕业离校时, 学生协议就业率达到70.85%, 其中学生干部协议就业率达到90.08%, 极少部分尚未签约的也基本是确定意向未办手续的;2015届毕业生107人考取研究生, 其中学生干部53人, 占49.53%。学生干部的协议就业率比学院平均水平高出近两成。

二、学生干部在就业工作方面的优势及不足

(一) 学生干部就业优势分析

1. 兴趣广泛, 综合素质高

学生干部都有较高的综合素质, 各类学生组织的学生干部都有一项或多项特长爱好, 即使没有特长的也都是比较勤奋, 刻苦耐劳的, 相当一部分同学都有绘画、体育、文艺特长, 兴趣爱好比较广泛。经过长期的实践锻炼, 他们做事上手较快、头脑灵活, 能够很好地配合老师开展工作。目前, 企业招聘时非常注重人才的综合素质, 有过学生干部经历的同学深受用人单位的欢迎。学生干部的自我展示能力较强, 不管是书面表达还是口头表达能力, 都确保了他们在面试中的优势。因此, 在就业面试提问时, 回答面试官提问时常常驾轻就熟。

2. 独立自信, 团队意识强

学生干部, 各方面锻炼较多, 使得他们的人际交往能力、语言表达能力得到很大的提升, 和一般同学相比在用人单位面前表现得更加自信沉着;学生干部独立解决问题的能力较强, 他们通过组织策划班级活动、学校大型活动、参与各类竞赛等, 得到充分的锻炼, 对场面的把控能力较强, 通过独立完成活动中的各项事务, 心里抗压能力也比普通同学强得多。学生干部团队意识较强, 善于协同工作。通过种种锻炼, 学生干部具备了较强的动手动脑以及处理突发事件的能力, 并培养出了良好的心理素质, 同时具有顾全大局的意识, 面对困境, 能迎难而上, 这些品质都是企业领导者所欣赏和喜欢的。这样的人具有大局意识, 能够处理好与同事关系, 求同存异, 具有很大的培养、发展空间。

(二) 学生干部就业过程中存在的不足

1. 部分学生干部对专业课程的学习不够重视。

虽然外面平时要求学生干部首先要把学习放在第一位, 合理安排好学习和工作的时间, 但有少部分学生干部往往把工作放在首位, 他们错误地认为工作的锻炼价值更大, 对文化学习有所忽视, 更有甚者, 为了工作而逃课, 严重影响了专业课程的学习。以南京财经大学会计学院为例, 2015届毕业的学生干部中约有35%的人未拿过学习奖学金, 男生获得学习奖学金的就更少。学习成绩差的学生干部不仅在同学中缺乏较高的威信, 而且会影响他们的就业层次, 很难成为社会的栋梁之才。

2. 学生干部的素质和招聘单位的需求有偏差

当前就业形势越来越严峻, 用人单位的招聘要求越来越高, 毕业生素质主要关注如下:良好的沟通表达能力、健全的人格品行、扎实的专业技能、合理的知识结构、较强的适应能力和应变能力。相对来讲, 学生干部虽然比普通同学基本素质高一些, 但参差不齐, 学生干部个体和整体都未完全达到用人单位的要求, 究其原因不是所有学生干部都是为了锻炼自己服务同学, 而有少部分同学则认为学生干部是一条可以争取许多“名利”的捷径, 如:评奖评优、入党、优先推荐就业等等。

3. 学生干部在就业工作方面的带动作用还不够

学生干部从个体角度出发, 在就业方面有一定的优势, 大部分同学都能按时处理好自己的就业相关事务, 但对同学的带动作用还不够, 还需要他们在就业方面能成为同学的楷模, 起到示范作用, 或者能帮助更多的同学实现就业。极个别学生干部对自己定位不准, 挑三拣四, 就业协议违约等情况, 带来了很多负面影响, 反而给就业工作的顺利开展增加了难度, 甚至在同学中产生不好的影响。

三、加强学生干部在就业过程中引领性的建议

(一) 端正心态, 合理安排学习和工作的关系

学生干部选拔之初就让其对即将从事的学生干部工作及自身所竞聘的岗位要有全面的了解。要让他们明白学生干部工作存在的真正意义并不在于评奖、评优、入党等“名利”, 而在于其能为他们带来能力的提高和经验的积累, 为将来就业竞争储备能量。在校大学生还必须以学习为主, 而学生干部更要有丰富的文化知识和专业技能, 只有具备扎实的专业素养才能在竞争中脱颖而出。认真处理好学习和工作的关系, 才能真正体现学生干部的自我管理能力和协调能力, 同时也不会因专业素质不高影响自身的长远发展。

(二) 提高能力, 加强就业核心竞争力

学生干部在确保完成学业的基础之上, 再参加各项实践活动。学生干部把平时所做的社团工作就当就业实习看待, 通过平时的各类工作经历, 积累工作经验, 变被动为主动, 充分提高工作积极性, 有利于个性化的人才培养。学生干部在任职期间参加的社会实践、社团活动、各类竞赛较多, 其组织沟通能力、协调能力、看问题的眼界等都与普通同学不一样, 在就业竞争中自然有优势。但我们的学生干部学院珍惜每一次的实践机会, 不断总结经验和教训, 改进工作方法, 才能真正将自身的优势转化为就业竞争力, 才能在将来的就业竞争中扬长避短, 充分展示一名学生干部应有的素质。

(三) 准确定位, 充分发挥模范带头作用

“定位合理, 目标明确”是每一个大学毕业生求职的第一步, 也是最为关键的一步。对于大学毕业生来说, 不是怎样找工作, 而是我需要和适合什么样的工作岗位。学生干部通过锻炼积累了一定的就业优势, 但要合理定位, 避免好高骛远, 才能充分发挥自身优势, 同时也才能避免违约等不良现象的出现, 在就业方面成为同学的楷模。学生干部在完成好自己的就业工作后, 才能更好地利用自身在同学中的影响, 在就业方面做好传帮带, 发挥学生干部在就业中的引领作用。

参考文献

[1]曲玉柱.浅论学生党员在促就业创业中的引领作用[J].现代国企研究, 2015, (10) .

[2]江志斌.高校学生干部群体行为特征分析及启示[J].重庆工学院学报, 2005, (01) .

[3]文书锋, 唐颖.学生干部毕业选择的优势分析[J].中国青年研究, 2005, (05) .

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[5]杨成才, 鲁满新, 刘彬.发挥毕业生党员优势, 做好毕业生就业工作[J].科技信息, 2007, (29) .

[6]邱杰.大学生党员就业竞争能力提升对策研究[J].传承, 2010, (01) .

篇4：毕业生会计工作总结

去年大专毕业后，蒋兴知回到宜兴官林镇，在一家企业做会计。她和伯父在附近的将军苑小区租下了一间车库。这个仅仅几平方米的车库没有窗户，也没有空调、电视，只有两张床。但对蒋兴知来说，每月2000多元的收入，大大缓解了家里的窘境。

“她报名参加自考本科，已经考过了四门。她还买了会计师资料，准备过完年参加考试。”蒋仁山摸索着从一个破旧的包里拿出厚厚一沓证书，其中有英语口语比赛二等奖、三好学生、心理健康知识竞赛三等奖等证书。

篇5：会计专业毕业生实习总结

祥瑞有限公司会计部实习的一个月时间里,不仅让我提升了专业技能,体会到了职场为人处世之道,对于以后的职业之路获益良多.下面是我的实习报告总结：

二、实习内容

第一天的实习,我有些拘谨.毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢.虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作.这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来.之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助.公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神.第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己..他就叫我先看他们以往所制的会计凭证.由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握.也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心.于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心.其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票.我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了.连写着礼品的发票我也不知道怎么走账.想像平时我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别.大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务熟练了许多.制好凭证就进入记帐程序了.虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的.因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的.例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废.而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改.对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的.并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了.如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据.所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行.实习报告范文一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在朱会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子.曾有几次想过要放弃.也许我是刚开始工作,有时受不了老板和同事给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了.但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么,想着找工作也不是件容易的事情？就慢慢的坚持下来了.刚开始.就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己.不然,想念以后干什么都会干不好的.现在的工作,相比其他人来说也不是很难,毕竟自己还是熟悉了这里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事.由于经验少,我现在这方面还有欠缺.现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊！早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事.所以,现在我很珍惜

学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助.再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们.每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事.每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦.显得枯燥乏味.但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成.个人总结：

篇6：毕业生会计工作总结

管帐作为一门使用性的学科、一项重要的经济办理作业，是加强经济办理，进步经济效益的重要手法，经济办理离不开管帐，经济越开展管帐作业就显得越重要。管帐作业在进步经济在公司的经营办理中起着重要的效果，其开展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改动;二是管帐信息运用者信息需求的改动。前者是更底子的动力，它决议了对管帐信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以核算机技能为代表的信息技能革命对人类社会的开展产生了深远的影响，信息年代已经成为咱们所在的年代的恰当描写。在这个与时俱进的年代里，无论是社会经济环境，仍是信息运用者的信息需求，都在发作着深入改动。

此次实习的详细内容为：

一、依据经济事务填制原始凭据和记账凭据。

1、原始凭据：是指直接记载经济事务、清晰经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其首要效果是证明经济事务的发作和完结的状况。填写原始凭据的内容为：原始凭据的称号、填制凭据的日期、编号、经济事务的底子内容(对经济事务的底子内容应从定性和定量两个方面给予阐明，如采办商品的称号、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭据：记帐凭据是挂号帐薄的直接依据，在实施核算机处置帐务后，电子帐薄的精确和完整性彻底依赖于记帐凭据，操作中依据无误的原始凭据填制记帐凭据。填制记帐凭据的内容：凭据种类、凭据编号、制单日期、门类内容等。

二、依据管帐凭据挂号日记帐。

日记帐通常分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭据文件生成的。核算机帐务处置中，日记帐由核算机主动挂号，日记帐的首要效果是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金出入和总存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，需求体系初始化时，现金管帐门类和银行存款管帐门类有必要挑选“日记帐”符号，即标明该门类要挂号日记帐。

三、依据记账凭据及所附的原始凭据挂号明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类挂号的一种帐薄，输入记帐凭据后操作核算机则主动挂号明细帐。

四、依据记账凭据及明细帐核算产物本钱。依据记帐凭据及明细帐用逐渐结算法中的归纳结转法核算出产物的本钱。

五、依据记账凭据编门类汇总表。

门类汇总表也由凭据文件生成，其编制办法为对用户输入需汇总的起止日期则核算机主动生成相应时间段的门类汇总表。

六、依据门类汇总表挂号总帐。

依据得出的门类汇总表操作核算机，核算机产生出对应的总帐。

七、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对，以查看记帐能否正确，以及帐薄能否平衡。它首要是经过核对总帐与明细帐、总帐与辅佐帐数据来完结帐帐核对。试算平衡表就是将体系中设置的一切门类的期末余额按管帐平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡查验，并输出门类余额表及能否平衡信息。通常来说核算机记帐后，只需记帐凭据录入正确，核算机主动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但因为非法操作，核算机病毒或其他缘由有可以回形成某些数据被损坏，因而导致帐帐不符，为包管帐证相符，应常常进行对帐，每月至少一次，通常在月末结帐前进行。

八、依据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年头数，本月视为本年数编制管帐报表。

经过此次实习，不只培养了我的实践着手才能，增加了实践的操作经历，缩短了笼统的讲义常识与实践作业的间隔，对实践的财政作业的有了一个新的开端;一起也让我知道到了传统手艺管帐和管帐电算化的有共同之处和不一样之处;

一、共同点为：

1、无论是传统手艺管帐和电算化管帐其最终目标仍是为了加强经营办理，供给管帐信息，参加经济决议计划，进步经济效益。

2、传统手艺管帐和电算化管帐都是恪守管帐法规，管帐法规是管帐作业的重要依据。

3、传统手艺管帐和电算化管帐都遵从底子的管帐理论与管帐办法及管帐准则。

4、传统手艺管帐和电算化管帐底子功用一样，底子功用为：信息的搜集与记载、信息的存储、信息的加工处置、信息的传输、信息的输出。

5、保管管帐档案。

6、编制管帐报表。

二、不一样点为：

1、运算东西不一样传统手艺管帐运算东西是算盘或电子核算器等，核算进程每运算一非必须重复一次，因为不能存储运算成果，人要边算边记载，作业量大，速度慢。电算化管帐的运算东西是电子核算机，数据处置由核算机完结，能主动及时的存储运算成果，人只需输入原始数据便能得到所期望的信息。

2、信息载体不一样;传统手艺管帐一切信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找艰难。电算化管帐除了必要的管帐凭据之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管简单，查找便利。

3、帐薄规矩不一样;传统手艺管帐规则日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记载的过错要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化管帐不选用传统手艺管帐中的一套改错计划，但凡挂号过帐的数据，不得更改(当然仍是要辅以技能操控)，即便有错，只能选用输入“更改凭据”加以改正，以留下改动痕迹。对需求打印的帐页的空行、空页可以用手艺处置。

4、帐务的处置程序(管帐核算办法)不一样传统手艺管帐处置帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与核算的底子缺点，伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多。老练的电算化管帐的帐务处置程序用同一办法来处置不一样公司的管帐事务，本钱核算程序以软件固化办法在核算机里，从管帐凭据到管帐报表的进程都由核算机处置完结后，而任何需求的输出都能得到满意。

5、管帐作业组织体系不一样;传统手艺管帐的管帐组织作业以管帐事物的不一样性质作为拟定的首要依据;电算化管帐组织体系以数据的不一样形状做为拟定的首要依据。

6、人员成果不一样;传统手艺管帐中的人员均是管帐专业人员，其间的威望应是管帐师;电算化管帐中的人员由管帐专业人员、电子核算机软件、硬件及操作人员组成，其间威望应为把握电算化管帐中级的管帐师。

7、内部操控不一样;传统手艺管帐对管帐凭据的正确性，通常从摘要内容、数量、单价、金额、管帐门类等项目来审阅;对帐户的正确性通常从三套帐的彼此核对来验证;还经过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部操控办法来包管数据的正确，阻塞缝隙。电算化管帐因为帐务处置程序和管帐作业组体系的改动，除原始数据的搜集、审阅、编码由原管帐人员进行外，其他的处置都由核算机部分担任。内部操控办法部分被核算机技能代替，由手艺操控转为人机操控。

以上种种差异，集于一点，就是因为电算化管帐数据处置办法的改动，导致了传统手艺管帐各个方面的改动，这一改动将使得体系功用更为加强，体系布局更为合理，体系办理更为完善。

篇7：大学毕业生会计实习总结

实习时间：2012年9月16日——9月20日

实习人：

一．实习内容：

1．设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。

2.总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最后结账。

3在总账系统的基础上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输入固定资产变动，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。

4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，自动生成模板，并运用到了单元组合等知识，设置了利润表的关键字，填写公式。并通过公式进行计算。

5.薪资管理中，首先进行薪资系统的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据基本资料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最后结账。

二、学习中遇到的困难及解决方法：

1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。

2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框，无法实现对账？解决方法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需要直接手动录入，有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时，用户就必须返回检查，在进行账套参数设置时，用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入，可实现与总账系统的对账，从而很清楚的检查出对账是否平衡，进而决定固定资产是否在月末进行结账。

三、实习心得：

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”

篇8：会计专业毕业生就业探讨

一、找工作前的准备

会计的两大职能包括核算职能和监督职能, 但是由于我国进入市场经济的时间比西方发达国家晚的多, 所以目前实务中从事会计的人员基本上都仅仅执行了核算职能, 对于监督职能一般是由企业的管理人员或者企业内部审计部门做的, 所以, 应聘会计岗位工作之前要将与核算职能相关的知识进行系统的复习和回顾:

第一, 是如何对信息进行加工的课程。这是会计专业的学生《基础会计》学的, 告诉了人们会计账务处理的程序, 在复习时, 首先要明确在业务处理时, 要先看懂支撑这个业务的原始凭证而进行对应的业务处理, 而不是想当然的看业务在企业的实际情况, 因为随后课程的学习对企业业务都采用文字叙述的方式来表述, 而没有采用原始凭证的方式, 从而导致很多学生在从事实务时仅凭想象进行业务入账, 而忽略了原始凭证, 甚至看不懂原始凭证;其次注意明细账作用和设置, 这是因为总账有什么账户就设什么账, 且都采用三栏式的格式, 没有什么特殊的, 而明细账则需要根据企业需要设置, 某明细账到底应该反映哪些信息要结合企业实际来考虑, 而不是全国有一个统一的格式, 这一部分也要结合四年级学习的《会计制度设计》来考虑;最后关注一下企业应如何做到账实相符的, 在这一部分的准备中, 应该结合后面三年级学习的《审计学》来考虑, 主要关注对不同的财产都采用什么方法来取得实存数, 并且要考虑如果自己处在某企业的这个岗位的话, 实务中该如何操作, 例如, 对于存货实存数一般采用实地盘点法, 记入这几个字很容易, 但是毕业后一旦被单位安排了这项工作, 就不知道如何下手, 这就需要结合审计学中的知识, 为了盘点的结果准确, 如何将企业动态变动的存货变为静止的, 为了保证账上不多记存货, 应该采用从账追查到实, 为了保证存货不漏记, 应该采用从实追查到账等。

第二, 企业的一般业务什么条件下可以确认以及如何确认、什么时间确认、怎么合理的估计, 则是《中级财务会计》或者《财务会计》解决的, 但是在这些知识的准备方面就不能像当初学习时仅仅关注实务操作, 而应更关注相关的理论, 例如对于销售, 不能仅仅像学习时仅仅知道不同的销售方式下, 其会计分录是如何编制的, 而应该注意要确认收入必须满足的条件, 并且要思考一下在实务中这些条件都需要如何做出判断, 甚至要结合大四学习的《会计制度设计》课程, 来考虑都需要取得什么样的原始凭证等。甚至在最后应该总结一下, 哪些业务是在会计期间做的, 哪些业务需要在会计期末做的, 这样就不容易将期末待摊预提的业务漏记。

第三, 对于制造业的企业, 会计中最难的也是最重要的便是产品成本的核算, 也是三年级的《成本会计》课程解决的, 在这门课的复习时, 不再仅仅是注意不同方面是如何核算的, 而应该在学习每种方面的核算时, 这种方法适用于什么情况, 适应于什么样的企业等。并且能够将所知道的某产品生产的企业结合起来思考, 这样一方面便于理解, 另一方面也不易忘记。

第四, 对于会计除了要处理《中级财务会计》和《成本会计》所讲的常见业务外, 也会遇到不常见的业务, 这是三年级学习的《高级财务会计》来解决的, 对于这门课程可以看一些对一般的企业可能遇到的业务进行复习, 例如会计政策、会计估计变更和前期差错, 是非常实用的, 所以要注意复习。

第五, 对于会计来讲, 除了核算信息之外, 企业还需要会计人员申报纳税, 这是会计本科专业三年级课设的《税务会计》或者《税法》解决的问题, 在上这门课时老师一般注重的是如何正确的计算每个税种交税的多少, 而在找工作前的准备阶段, 则应该不但关注每种税收的计算, 而且还要注意每个税种所给予优惠政策, 同时要注意每个税种申报时纳税申报表的填列要求和说明, 让自己熟悉纳税申报表应如何填列, 以及是在报税时需要提供的材料。

第六, 因为作为会计面临着不同的结算方式等, 这就需要去掌握银行账户的使用要求, 和熟悉不同结算方式的流程, 这则是《经济法》课程解决的问题, 对于该课程不需要通篇复习准备, 而应该是针对对会计影响大的银行账户使用、结算方式、合同法等进行复习。

二、应聘时的准备

准备应聘一个公司会计时, 往往需要通过笔试或面试阶段, 在这个阶段, 一般不会问一些与本公司会计应该做的工作无关的知识, 例如一个交营业税的公司在招聘会计职员时, 一般不会问企业应该如何交增值税的问题。所以, 应该针对企业的情况有目的的予以准备。笔者认为主要是通过各种方式取得该公司的营业执照, 营业执照中给了人们很多会计方面的信息。但是要取得一个公司营业执照的正本是很难的, 但是每个企业都会将营业执照副本挂出来, 说明自己经营的合法性, 所以为了应聘某公司比较容易取得营业执照副本, 《营业执照》副本登记事项为:名称、法定代表人姓名、公司类型、经营范围、注册资金、实收资本等。

第一, 公司类型。 (1) 可以知道企业交什么所得税, 因为按照我国相关法律规定:个人独资企业和合伙制企业不交企业所得税, 交个人所得税, 对于除个人独资企业和合伙制企业之外其他企业交企业所得所得税, 所以从公司的类型可以看出该企业交那个所得税, 可以有针对性的准备。如在网上搜到的广州磬翔电脑有限公司营业执照上的企业类型为“有限责任公司”, 那就是说这个企业应该交纳的是“企业所得税”。 (2) 可以知道该企业利润怎么分配, 例如广州磬翔电脑有限公司则应按照《中华人民共和国公司法》的规定进行利润分配。

第二, 经营范围。经营范围可以看出信息如下: (1) 可以看出该企业所处的行业, 如在网上搜到的广州磬翔电脑有限公司营业执照上的经营范围是“批发和零售:计算机软件、硬件及配件, 计算机网络服务和计算机技术服务”, 可以看出该公司即从事零售批发属于商贸企业经营的范围, 从事的计算机网络服务、和计算机技术服务则属于服务业企业经营的范围, 说明这个企业在从事批发零售的同时兼营服务业, 所以会计涉及的核算包括商业企业会计和服务业会计。在准备时要注意这两个行业会计核算的特点。 (2) 可以看出企业取得收入应该计入何种收入, 在《新企业会计准则》中, 将企业的业务分为经营活动 (企业经常发生的业务) 、对外投资和企业不经常发行的营业外活动, 对于经营活动其中主业的收入计入主营业务收入, 与之直接配比的成本则为主营业务成本, 主业之外的经营活动为企业取得收入计入其他业务收入, 与之直接配比的成本则为其他业务成本, 经营活动需要交纳的价内税费则计入营业税金及附加, 对外投资活动损益均计入投资收益, 营业外活动取得利得计入营业外收入, 发生的损失计入“营业外支出”, 由此看出, 为了准确核算每种活动收入情况, 难点是如何区分企业的经营活动那些是主业, 那些是副业。这个难点可以通过营业执照上经营范围看出, 例如广州磬翔电脑有限公司的主业是“批发和零售:计算机软件、硬件及配件, 计算机网络服务和计算机技术服务”, 企业从事这些活动就属于企业的主业, 其他日常活动就应该是该企业的副业。 (3) 可以看出该公司交纳何种流转税。例如广州磬翔电脑有限公司, 可以看出从事的“批发和零售:计算机软件、硬件及配件”经营活动, 需要交纳增值税;从事的“计算机网络服务、和计算机技术服务”经营活动, 则需要交纳营业税。这就需要应聘的人员要注意增值税是如何计算申报的, 营业税是如何计算申报的, 同时还要如何兼营情况下, 如果企业不能准确核算这两种活动收入费用情况, 税法又是如何规定的。

三、应聘时心态调整

毕业生应聘时应保持的心态包括:第一, 乐观、阳光的心态。用人单位打算录用应届毕业生是看重应届毕业生在工作习惯、工作态度上的可培养性。在实际工作中, 同样的工作应届毕业生很可能比有工作经验的会计处理的更好、效率更高。因为应届毕业生没有受到办公室负面文化的影响。工作起来会更加认真、仔细、谨慎。在面试的过程中给用人单位一个阳光开朗的第一印象是非常重要的。试想, 谁愿意录用一个喜欢愁眉苦脸的人给本就琐碎繁琐的财务工作增加另外一道灰色。心态乐观的人会在遇到难题的时候积极主动的去思考问题的解决方法, 不容易把对工作的不理解转化为对会计岗位的质疑。

第二, 灵活而又不失真实的面对面试过程中的各种问题。在回答面试过程中的问题时, 首先要抱着真实而又不失方向性的态度。要让面试你的人感觉到你想得到这份工作的意愿, 能胜任这份工作的能力。在回答问题时可以有方向性和引导性的给面试官一个你想要达到的形象。真诚是用人单位对会计人员的重要要求, 很多时候你真诚的态度可以让面试官从最心里层面的觉的你很适合他们招聘的那个岗位。面试官问的问题的次数就是你在短暂的面试过程中展现自我的机会的次数, 通过灵活而又有方向性的应答可以引导面试官对你个人能力的全面认识和认同。

四、被录用后的准备

经过努力, 可能被录用, 但是此时并不是说你已经十拿九稳能够得到这个工作, 因为被录用后还有一个试用期, 如果这段时间表现不佳, 可能再次面临找工作的命运。此时应做以下准备:第一, 明确自己的岗位职责。通过这一步, 明确在工作时, 哪些该做哪些不该做, 可以减少犯错误的频率。第二, 了解企业业务流程。会计核算的起点, 是取得业务发生和完成情况的原始凭证, 会计人员首先就要具备判断取得原始凭证是否合法和完整的能力, 因为按照规定, 会计人员只能根据合法完整的原始凭证编制记账凭证。如何判断, 这就需要该岗位的会计人员对企业该类业务的流程是如何规定的要非常熟悉, 因为不同企业由于其所处的环境和特点不同, 设计的业务流程也不一样, 而在学习会计的过程中不管是使用的教材还是讲解, 为了节约时间, 对于企业业务都是采用文字叙述的形式表现出来, 除了基础会计基本上没有其他的课程讲到原始凭证的问题, 所以刚刚毕业的学生对此非常陌生, 也摸不着头脑, 这时候应该将该公司的制度拿出来, 看看该公司对该业务的流程是如何规定的, 该流程有哪些凭证, 每张凭证上需要签字的地方企业是怎么授权的, 这样有助于提高判断原始凭证是否合法完整的能力;同时由于票据的流转程序, 谁开等都非常清楚, 所以在期末如果业务已经发生和完成, 但是票据不齐, 该岗位的会计知道去问谁要票据, 去催谁。第三, 多观察, 少发言。由于实务的复杂性, 要多看看老会计是怎么做的, 有哪些地方和理论有出入, 是不是这样做更为合理, 对于自己确定老会计确实做错了, 可以委婉的提出来, 但是不能太直接, 以免让自己和同事的关系变得紧张。第四, 时刻通过网站等渠道, 了解会计的相关变化, 提高自身业务能力。