《五项管理行动日志》管理条例

《五项管理行动日志》管理条例（精选9篇）

篇1：《五项管理行动日志》管理条例

（李践）行动日志——高效人士的五项管理

学习能够改变命运，现代社会需要终身学习，不断进步，这样才能保持竞争力。

心态管理

心态是成功的基础。心态的积极或者消极会直接影响做事的结果。要知道不是外在世界控制我们，而是内心世界控制外在。

美国行为科学家保罗何塞做过一个研究：成功=心态*能力

所谓能力就是经验、方法和知识。一个人不管从事什么职业，能力绝不可能为零，而且能力还会在工作过程中逐渐增长。而心态只有两种：积极或是消极。积极就是100分，消极则是0分。如果心态消极，即使能力出色，结果也是0分。而心态积极的话，即使能力有所欠缺，也会取得较好的结果。

成功人士需要具备的心态：3+3心态

3大作风：认真；快；坚守承诺

认真=品质

认真就是要一次做好，注重细节，全心投入，精益求精。

不管做什么事情都要精益求精。哪怕是再小的事，再不起眼的事。

即使打扫厕所，也要做全世界打扫厕所最干净的人。

快=效率

一切竞争都是速度的竞争

坚守承诺=诚信

诚信是成功的必备条件。

3大准则：保证完成任务；绝不找借口；乐观自信、爱与奉献

保证完成任务：

罗文精神

面临众多的问题和挑战，用坚定的信心来完成任务。

绝不找借口：

要勇于承担责任，越是不能够承担责任，就越会造成恶性循环。

失败的人永远都在找借口，成功的人永远都在找方法。

乐观：

永远想到自己好的一面；永远想到你得到的，不要想你失去的。

当你心情不好的时候要学会及时转移注意力，把注意力转移到好的一面

情绪是人自己内心的选择，其实人是可以永远保持乐观精神的。

改变不了世界，改变自己；改变不了事情，改变心情。

障碍不是给自己带来阻碍的，而是帮助自己成长的。

绝不说消极的话，绝不唱消极的歌，不和消极的人来往。

自信

这是成功的前提。

保证结果

要对结果100%负全责。

对心态进行评价管理：

每天对以下8个项目进行打分，满分是10分，做到10分，做不到0分。

1.认真

0缺陷工作，第一次做好

2.快

当日事当日毕，绝不拖延

3.坚守承诺

说到做到，绝不虚假

人为什么不能坚守承诺：a.轻言承诺

b.出尔反尔

从很小的事开始，承诺之前要三思，一旦承诺就要坚持。

4.保证完成任务

100%的完成率

5.乐观

积极思维，绝不说消极的话

6.自信

勇于接受挑战，绝不说“不可能”

7.爱与奉献

主动帮助别人

8.绝不找借口

保证结果，100%承担责任

目标管理

目标就是人生的导航。

目标的重要性：

1.目标产生积极的心态 2.目标使你看清使命，产生动力

3.目标使我们有生存的意义和价值

4.目标使我们以结果为导向

5.目标有助于我们分清轻重缓急，把握重点

6.目标使我们集中精力，把握现在

7.目标能提高激情，有助于评估进展

8.目标使人自我完善，永不停步

9.目标使人产生信心、勇气、胆量

10.目标使你成为一个成功的人

人们为什么不设定目标？

1.害怕失败

2.害怕耻笑

3.不知道重要

4.不知道用什么方法达成

上面的有些废话，了解就行了。下面是重点。

人生六大目标领域：事业；家庭；财富；健康；学习；人际关系

设定目标的步骤

1.假如不会失败。因为人在设定目标之前会自我设限，还没有设定目标就想着自己不能够成功。假如不会失败，就是要打破自我设限。

2.敢于梦想。人之所以伟大是因为目标伟大。比如1921年共产党成立时候设立的目标就非常伟大，在当时看来是几乎不可能实现的，可是经过几十年的努力，终于还是实现了。所以要敢于梦想。这里可以用一句熟悉的广告词来代替：Impossible is nothing.3.写下来。把梦想写下来，就成了目标。

4.制定行动方案。

制定目标要从长远目标开始制定，然后向下，到年目标，月目标，周目标，日目标。

制定目标的五项原则：1.明确

2.量化（数字）3.挑战

4.长短结合5.时间限制

(smart)

格式：一般包括以下几个要素

长期的：目标

内容

方法和措施

时间

达成与否

短期的：重要性

时间

内容（要事第一）

完成与否

每天晚上，每周末，月末，年底设定下一个周期的目标。

每周都要进行目标评估，检查目标完成情况。每月总结。目标完成情况，未完成的原因，克服障碍的方法以及创新与收获。

目标设定后不是一成不变的，是可以修改的，按照重要程度来优先执行或是推迟。

人不能决定自己人生的长度，但可以决定宽度。

时间管理

时间管理包含以下几个要素： 生命规划

1.要预先规划时间（每日、每周、每月、每年）

2.人生的六大领域都要涉及

3.以周为平衡点。因为不可能每天都能够分配到这六个领域，所以以一周为一个周期。在一个周期内来进行这六个领域的平衡。

要事第一

首先要了解20/80法则：即我们这样认为，20%的事情决定80%的成果，20%的客户决定80%的利润，20%的产品创造80%的绩效，20%的员工创造80%的业绩。

所以根据这个理论，我们应该这么做才能有效率：

1.分清优先顺序

必须先抓20%的事情，把这部分事情做好，避免盲目工作。

2.A B C 法则

把每天的工作分为三个等级

A是非常重要，需要自己做

B是重要，需要压缩时间来做或是延期做

C是一般，可以授权别人来做

只是这样分还是不够，在每个等级上还可以根据重要程度细分为1、2、3等级别，如A1、A2等。

时间管理不是让你做的更多，而是做得更好。时间是有限的，必须在有限的时间里面做最有价值的工作，要能够抓中重点，然后把自己最佳状态的时间段分配给最优先的事，集中大块时间解决最优先的事情。

有句话说得好，选择比努力更重要，那么如何判断事情的重要性？

1.根据价值高低来判断

2.能够产生杠杆效应的事优先

所谓杠杆效应就是能以小带大，能够四两拨千斤，可能是很小的事，但是能产生重大或是广泛的影响。

3.机会成本

所谓机会成本是指假如失去了这次机会，以后就再没有了。

如果你不能很好地判断事情的重要性，可以这样来试想一下：

1.假如今天只做一件事，它是什么？

2.假如今天只做两件事，它是什么？

3.假如今天只做三件事，它是什么？

那么这就是今天最重要的事，是需要集中力量，集中时间来完成的，能够产生高效益的事。

每天管理

工作方面要以分钟、小时来进行细分管理，当然生活方面这是行不通的。

任务清单

有待办的事情时，马上记在行动日志上，作为一个任务清单。随身携带。

检查追踪

记在日志上的内容要进行任务跟踪，检查完成情况。

日清日新 争取当日事当日毕，如果没有做完，顺延到第二天完成。

条理整洁

办公桌上东西堆得越多，就会浪费越多时间去整理。所以保持桌面整洁也是提高效率的方法。

具体做法如下：

1.东西分门别类，集中管理。

2.事情要一次性解决：待做的记入日志；能做的马上做出决定；需要保留的分门别类保留。

马上行动

充分授权

找对人比培训更重要，找对人比战略更重要：

1.管理就是将你的事交由别人去做

2.授权就是复制自己

3.永远都有两个选择：自己做或是授权做

授权的好处：

1.员工得到尊重与重视

2.调动员工积极性

3.别人有成就感

4.组织高效

如何授权：

1.找对人

用人所长，平时要关注部下，看每个人都擅长哪个方面。选人时候，态度优先，能力第二。优先选择态度积极的人，对于态度有问题的要解决情绪上的障碍。还要注意循序渐进，从小到大，不能盲目授权。

2.明确结果 3.检查评估

4.责、权、利一致

5.解决困难

6.不能重复或者倒授权，一个人做不好时不能再去授权另一个人去做，不能放弃，做不好就去请教别人，学习着来做。

7.承担责任

8.不能授权（危机、人事、机密、关系、决策）

学习管理

把学习培养成一种习惯，当做生活的一部分。

如果每天能花一个小时学习一个领域的知识，一年之后，你就是这个领域的专家。

可以画一个表格，写下下面的东西：

1.今天学了什么

2.有那些进步

3.今天反省

4.改进方法

每天都如此，要求自己进步，假使每天进步1%，一年就能进步365%。

行动管理

成功始于心动，成于行动

人为什么不行动？

1.缺乏目标

世界上没有懒惰的人，只有缺乏目标的人

2.缺乏挫折 行动的原因：

1.逃离痛苦

2.追求快乐

激发行动力：问问自己

1.不行动会有什么坏处

2.假如马上行动会有什么好处

好制度让坏人变好，坏制度让好人变坏。所以一个企业有好的制度是非常重要的。因为一个好的制度可以让员工被迫成功。

在企业实施行动日志：

1.培训引导

2.制度推行

晨会夕会制度

马克吐温说过：你害怕什么就去做什么，行动是治疗恐惧的良药。把行动变成一种习惯

我的感想：

人都是有惰性的，谁也不例外。有的人能克服，有的人却不能。我自己的亲身感触是，早上起床，如果上午有事，比如要赶火车，要去驾校，即使昨天晚上睡得再晚，也会迫使自己爬起来。但是如果没要紧事，我是铁定起不来的。

这个例子有点俗，可是能说明问题。就是人做任何事情，都需要动力，包括起床。可是动力从何而来呢？就是目标。人有了目标，有了计划，就会一定程度上迫使自己去做。可是人还是有惰性的，有可能坚持一段时间就坚持不下来了，或是找个各种各样的借口，以减轻完不成计划的负罪感。所以确定目标，制定完计划之后最重要的就是坚持。

我有过这种体会，曾经想锻炼身体，于是计划每天下午放学后去操场跑步。第一天轻松完成，第二天还行，第三天就有点想偷懒了，但是我坚持住了。往后一个星期里想偷懒的感觉越来越强烈，甚至我总希望下雨，但是我咬咬牙坚持住了。两星期后，我再也不需要强迫自己了，因为我已经习惯了。甚至不放学就渴望下课去跑步，因为我喜欢上了跑步的感觉。一天不去跑就觉得不舒服，甚至下雨天，只要雨不大我就去。跑步已经成为我的习惯了，后来变成了我的兴趣。

所以，习惯的力量是很大的。如上面说的，把学习变成一种习惯，每天都想学习，一天不学习就觉得不舒服，到后来学习就变成了兴趣。这样做的好处是显而易见的，当你把一种好的行为变成了习惯，你的人生就会提升一层。

篇2：《五项管理行动日志》管理条例

人成功的五个基本要素：乐观积极的态度、设定明确听课笔记的目标、高效的时间管理、学习的管理与行动力的管理。

①一个成功人士一定要有乐观积极的态度，而乐观积极里面主要是包括做事认真，要有品质，做事讲究效率，要快，绝不拖延。比如说要坚守承诺，说到做到，比如说要保证完成任务，绝不找任何借口，对自己100%地负责。人要乐观、积极、正面的思考和自信，勇于接受挑战，包括爱与奉献。

②一个成功的人必定会设立明确的目标。他们把自己的工作、学习、家庭、生活、健康与财富、休闲都设立长期、近期的目标，甚至延伸到周、日。每天设定第二天的工作计划，每周末设定下一周的计划，每月末设定下一月的计划，每年底设定下一年的计划。③时间管理。在有限的时间里做最高效的事情。要事第一，20/80原则。④每个人都要学习，如何学习与改进。

⑤所有以上这一切，都必须在行动中才有意义。这叫做对人的逼迫管理，也叫做升级管理或自我管理。

自己填写，自己评分，自己阅读，自己改进。

我今天的是什么，我今天的反省是什么，我今天的挑战是什么？是自我完善和改进的工具。学习他人的知识，研究成功人士成功的方法与失败的原因。高效率的成功人士之所以成功，是因为他们五个高效率的自我管理因素。1>第一个是来自于心态的管理。

2>第二个是来自于他们目标的设定、他们的工作、学习、家族、生活，他们的所有一切都会设定目标，就像人生的导航系统。他们会设定远期目标、中期目标和近期目标以及他们每的目标、每月的目标、每周的目标，甚至是当日的目标。

3>他们还懂得善于管理时间，他们会将每一分、每一秒加以高效利用，使时间产生最大的价值。

4>成功的人士的第四个特质是他们热爱学习。他们的学历都不是很高，包括李嘉诚先生，初中一年级的学历；艾迪生，小学一年级只上了三个月；松下幸之助也只有小学三年级的教育。甚至于前不久捐出自己那么多积蓄的比尔.盖茨先生，也不过是大学没有毕业的人。他们的学历都不高，但是，他们为什么能成就那么高的事业？他们没有知识？不!他们很有知识，他们的知识从哪里来的呢？学习中来!当我们读他们的传记时就会发现他们都有一个共同点，就是他们受学习。他们持续的学习，他们天天学习，而且学习是他们生命中最大的一个嗜好。5>最后一个是行动力管理。“成功始于心动，成于行动”。成功的人就是将以上五个因素与方法当成习惯，变成日常的行为。---------------------第一项 心态的管理

良好的心态是成功人士的基础。人与人之间只有很小的差异，99%的部分是一样的，但正因为这极小的1%的差异，却造成了人与人之间巨大的差异。这个1%中很大一部分就是人是积极还是消极。

有一个秀才进京考试，做了一个梦，梦中有三个事情，他梦见自己在高墙上种白菜，在大雨中戴斗笠还打雨伞，与心爱的女人坐在床上背靠背。于是，他找人解梦。解梦的人说：“高墙上种白菜是白种；大雨中戴斗笠还打雨伞，是多此一举；与心爱的女人坐在床上背靠背那是没戏了”。而他的店家却说：“高墙上种白菜是高种，大雨中戴斗笠还打雨伞是万无一失，与心爱的人背靠背相坐不是没戏而是该翻身了”。结果他真的考得了功名。

在美国有一对孪生兄弟，父母都是很消极的人，父亲是赌徒，母亲是酒鬼。弟弟后来入狱，记者采访他时，他说：“因为我有一个不幸的家庭”。就在不久，他哥哥因经营的企业成功也被记者采访，记者问他为何成功时，他哥哥说：“因为我有一个不幸的家庭”。不是外在世界控制我们，而是内心世界控制外在。

美国行为科学家保罗赫塞做过一个研究，结果是：成功=心态╳能力。

能力是什么？是经验，方法和知识。一个人无论是做任何一个行业，能力绝对不会是0分，能力是不断积累的，心态却只有两种，要么是积极的100分，要么就是消极的0分。当0分的心态╳能力100分，还会是0分。决定一个人态度的总要原因：3+3 1>三大作风：认真、快、坚守承诺。

2>三大准则：保证完成任务、决不找借口、乐观自信和爱与奉献。

①认真=品质。余世维说，我们人通常失败不在于他的能力，而在于他的根性。认真即全力以赴，专业致志，精益求精和注重细节。认真是全身心的投入。

日本一个女大学生毕业以后被分到东京帝国酒店，工作是打扫洗手间。因此，她很不愿意做这项工作。她的师傅说：“如果你连打扫洗手间这么一个简单的工作都做不好，那你能做什么？”她的师傅把她带到洗手间，当着她的面，跪在地板上，抱着马桶，一遍又一遍认真的洗，最后，他的师傅从马桶里舀起水来，一饮而尽。她的师傅说：“不管你多有抱负，多有知识，多有能力，如果连眼前这么简单的事情都做不好，你能做什么那是空谈”。她下定决定，即使打扫一辈子的洗手间，也要成为全世界打扫洗手间最干净的人。这个人最后成为日本的邮政大臣，她就是野田圣子。这是一个真实的故事。

我坚信，只有认真才能保证品质；我坚信任何一个人如果人品有问题，你工作就很难保证品质。品质只有一件东西可以保证，那就是认真的心态。

②快=效率。羚羊与狮子的生存。为了生存，谁快谁就赢得生命，企业生存也是。对于那些顶尖的成功人士，快对他们来说，意味着对时间的极强信念与苛求，对生命的珍惜，就意味着凡事全力以赴。

武术中百招有百解，无论你学得是什么招式还是秘笈，都会有被解的方法。唯一不能被破解的，那就是速度--唯快不能解。

快是领先。奥运会不正向我们昭示了这一切吗？ 快还需要反应迅速，马上行动，绝不拖延。③坚守承诺=诚信。说到做到，绝不虚假。

◆保证完成任务=罗文精神--绝不找任何借口，坚定的意志，绝不放弃。

◆乐观。永远想到自己好的一面--积极。越成功的人挑战就越多，如何保持乐观与快乐？台湾高山族相当贫穷的一个家庭里出来的谢坤山，12岁开始被迫打工，他那年被高压电线致伤，他失去了很多身体的器官，他成为画家、演说家，作家，慈善家，他如何做到的？他说：“永远想到你得到的，不要想到你失去的”。转移你的焦点，转移你的注意力，将不幸与痛苦、失败转移，将目标与成功当作你的焦点，想到你好的一面。人的成功，喜悦、悲伤，痛苦不是来自外在环境，而是来自于你的内心。

积极的人把挫折当作存折，把压力当作动力，把障碍视为最爱。你如果拥有这样的心态，你能不成功吗？

人生只有两件事情，一件事是--正常，另一件事是--福气。我们失败了，那是正常；我们的目标达成了，那是福气。

心态转换>>当失败与挫折来临时，你要鼓起勇气面对，要说“太好了!”因为挑战是用来帮助我们成长的，通过不断的逼自己来完善自己，太好了，有更多的成长空间与锻炼机会。成功的人士都拥有下面的心态，他们乐观，积极，正面思维。他们绝不说消极的话，绝不唱消极的歌，绝不与消极的人来往。

◆成功的人士都很自信。他们相信“信心是成就的保证”，不自信是人失败最大的阻碍。◆找借口的人都是为了一个目的：掩饰失误，逃避惩罚，不想承担责任。越找借口的人就越不愿意承担责任，就越逃避，就越不能进步，就越消极，也就越失败。◆成功的人总是找方法，失败的人一直找借口。

◆保证客户的结果就是责任。100%承担责任，绝不找任何借口。如果你专业，坚持你的做法，就不会让客户犯错误。100%承担责任，就是保证结果，决不找借口，对你的结果负全责。【评分标准】

1>认真：做对第一次，做好每一次，零缺陷工作。做到10分，没做到0分。2>快：当日事当日毕，绝不拖延。做到10分，没做到0分。

3>坚守承诺：说到做到，绝不虚假。做到10分，没做到0分。做承诺以前要三思，不要轻言承诺，做了承诺就不要出尔反尔。

4>保证完成任务：100%的完成目标与任务。做到10分，没做到0分。5>乐观：积极思维，绝不有消极的言行。做到10分，没做到0分。

6>自信：接受挑战，绝不说“不可能”。世间一切皆有可能。做到10分，没做到0分。7>爱与奉献：主动帮助别人。做到10分，没做到0分。

8>决不找借口：保证结果，100%承担责任。做到10分，没做到0分。以上八个要求全部得分为10分，再追加20分，即100分。

以上八个要求每天都要评估，不要因为你生病或过节就不做。坚持到底!高效人士的五个习惯--行动日志—

如何设定目标2008年09月02日 星期二 04:16 你无论是打的、坐飞机还是自己开车，都要知道目的地。

生命是什么？生命就是要明确目的地。如果你不知道目的地，你怎么工作、怎么生活、怎么学习？没有目的地，到终什么都没有。这就是人与人之间的差别。高效人士与平凡人士的差别，就是看谁设立了明确的目标。

目标在我们的人生中，起的是导航的作用。【目标的十大作用】

1>目标能让我们产生积极的心态。2>目标使你看清使命，产生动力。3>目标使我们得有意义，能体现价值。

4>目标能让我们以结果为导向，从过程转到结果。5>目标能帮助我们找到轻重缓急，找到解决问题的办法。6>目标能够使我们集中精力，把握现在。7>目标能够提高我们的激情，有助于评估进展。8>目标能够使我们自我完善，永不停步。

9>目标能够使我们产生勇气、信心与胆量。10>目标能使我们成为一个成功的人。【人们为什么不愿意设立目标？】

1>害怕失败。没有目标的话，就不会失败。2>怕被别人耻笑。97%的人没有目标。3>不知道目标的重要性。4>不知道用什么方法。【如何设定目标？】

1>假如自己不会失败。没有不可能、办不到、失败、放弃的字眼。人是被迫的情况下才能发挥其潜力。迫不得已--不自我设限。

2>敢于梦想。成功人士有远大的目标。人之所以伟大不是人伟大，而是目标伟大。3>把梦想写下来，就是目标。把目标放在每天能多次看得到的地方。每天多次阅读，并按目标去执行。4>制定行动方案。

①设定目标时要以终为始。不是以你现在的条件来设定目标，而是以你想要的条件来设定。向上展望，向下附视。

②目标必须具备五个条件：明确、量化、挑战性、长短结合、时间限制。个人目标六要素：事业、财富、家族生活、学习成长、人际关系、健康与休闲。

目标的设定时，要由远及近：从人生目标到十年目标、五年目标、三年目标到一年目标，到季度目标，再到月目标、周目标、日目标，最后到时目标。效人士的五个习惯--行动日志—

时间管理十方法2008年09月05日 星期五 20:35 心态是成功的基础，目标是成功的殿堂。要达成目标还需要强有力的时间管理--要把时间管理当成生命管理。十个时间管理的方法： 1.生命规划。

1>要预先规划时间，按每年、每月、每周、每日的方式预先规划好你的时间。

每年11月份完成下一的目标规划，每月的最后一天完成下一月的月度规划，每周六下午完成下一周的周计划，同样的，每天睡觉前做好下一天的计划。

2>预先规划我们人生六大目标领域：事业(工作)、家庭(生活)、财富、健康、学习、人脉。3>每周平衡重点。2.要事第一。

1>80/20原则--凡事分清轻重缓急，明确优先顺序。

人如果活到70岁，总计只有25550天；如果活到80岁，则有29200天。

人生是减法，生命永远都是倒计时。人的出身是偶然，人的死亡是必然。你无法预测你的生存日子还有多少天。人生决定不了自己的长度，但可以决定自己的宽度。

人的生命是有限的，但事情是无限的，为了将有限的生命很好地处理那些无限的事情，你必须学会时间管理。将时间用在最有生产力的地方，能产生80%绩效的地方。2>ABC法则--领导能力法则。A类--最重要，自己做。B类--重要，自己压缩做。

C类--次重要，授权做。授权能力越强的人，成绩越大。越有计划的人，变化就越小。如何判断最重要？ 1>大价值。2>高杠杆。

一个管理者，在企业中起着杠杆的作用，即以一对多，相对来说，管理者工作中的“选择比努力更重要”。决策性问题。3>机会成本。

第一状态第一时间处理第一优先的事情。在这段时间，除了美国总统打电话过来以外，其他任何电话都不接。

在工作之前列出第一优先到第六优先的六件事，之后把第一优先的事情做完以后再做第二优先，同样方法做第二优先、第三到第六优先，在做第一优先的事情之前，列出你的高效时间范围，在这个范围内做。

在时间管理中，“好是最大的敌人”，“好”使我们失去了对“最好”的追求。在时间管理中，不提倡多做事，而倡导少做事，做最高效的事。【思考】

假如你今天只做一件事情，你做什么？ 假如你今天只做两件事情，你做什么？ 假如你今天只做三件事情，你做什么？ 3.每日管理。

每天做了哪些事情，各花了多少时间？把它列出来，总结分析高效与低效的原因，改善方法与步骤。

工作中不要按天来管理时间，要按尽可能小的时间单位来管理，一年只有250个工作日，却有2000个小时，更有120000分钟。工作方面要按质来选择。生活中不能按天、时、分来管理，要按量来管理。4.任务清单。

将接到的目标与工作记录在自己的工作计划里，随时查看与执行。对派遣的工作和自己计划的工作同样的做成任务清单，记录在工作日志里。5.检查追踪。

对任务清单所列的内容，及时检查与跟进，对未完成和落实的，进行处罚。6.日清日新。

每天的工作计划、任务清单和完成情况随时进行对比，将完成的进行清理，对未完成的安排其他时间处理，力争将每一分钟的工作都做到预先的结果。7.杜绝拖延。

凡事马上做，绝对不要去等待。8.条理整洁。

只要不会整洁条理的人都是在浪费时间。桌上东西放置超过10件的，每天会花1.5小时找东西。一星期就会花掉7.5小时，相当于一星期上班就有一天的工资是付给他找东西的。1>把所有的资料都分门别类，集中管理，做上编号，建立目录。

2>一次性解决问题。能做的事情马上解决；待处理的事情列入工作日程与计划，放入指定的区域，在指定的时间处理掉；做不出决定的东西立即撕掉。9.马上行动。

将自己的行动记录下来，每天下班时拿出来计算一下，当天的工作与老板所付的薪水之比例是怎样的？比昨天的进步又如何？今天的价值是增值还是负债？对列入计划的事，在有限的时间里立即做，尽快做，就会少些遗憾。10.充分授权。

1>管理就是将自己的工作交给别人去做。

2>授权就是复制自己。你复制越多，你的授权能力就越强，产生的价值就越大。3>永远有两个选择(自己做和别人做)。授权的好处：

1>员工得到尊重与重视。员工参与重要工作，能激发斗志。2>授权后能调动员工积极性，能提升下属的能力。3>使被授权都能感觉到有成就感。4>组织高效。授权的七个问题：

1>找对人，用人所长。不要做教猪唱歌的事情。

态度优先。态度X能力=结果。态度越差的人越不能做事。强扭的瓜不甜。解决态度之后再授权，让他说“我愿意!”

授权要循序渐进，让被授权者在完成工作中能逐步提升自己。2>明确结果。3>检查评估。

4>责、权、利一致。告诉他如果做好这件事，有什么好处，做不好这件事可能会有什么坏处。5>解决困难。

6>不要重复或倒授权。责任÷2=0

7>承担责任。授权不等于弃权。授权的事情自己仍旧要承担责任。

篇3：羊群管理的五项注意

1 注意预防感冒

引种的过程中不注意感冒的预防, 很可能会导致羊群在引进后发生感冒, 流鼻涕、流眼泪、咳嗽、气喘等一系列的症状。随着病情的发展, 部分体质较弱的会出现胸膜炎、肺炎、鼻炎、流产等疾病。新养殖户技术欠缺, 在没有得到及时诊治的情况下很可能造成损失:如兽药使用过多增加成本, 浪费劳动力, 甚至羊群得不到及时治疗而死亡。然而这些损失是很容易减少或避免的, 只需要羊群上车前, 下车后注射10m L左右的防感冒的针剂 (庆大霉素、柴胡、板蓝根等) 。羊群到达目的地后, 正常的羊群再连续进行3次注射, 1次/d;具有明显感冒或者其他症状的及时诊治。

2 注意驱虫保健

羊群引种情况基本稳定后进行连续3次驱虫:第1天、第4天、第10天。这能更好更有效地驱疥螨、肝片吸虫等, 保障羊群的健康。西南地区相对气温高, 常年湿度大, 寄生虫的生长繁殖快。新引进羊群应该每60d驱虫一次, 一年后每80d驱虫一次, 新生羔羊一般30d后进行驱虫。这样才能更好的达到保健目的。驱虫药品应经常更换, 每次各不相同, 避免寄生虫产生抗药性后降低药物的作用和达到驱虫保健的目的。

3 注意防疫注射

疫苗注射一般选在羊群空怀的时候, 能避免部分疫苗的药理作用和疫苗注射过程中人为的机械性损伤造成流产。疫苗的种类很多, 一般口蹄疫疫苗, 胸膜肺炎疫苗, 羊痘鸡胚化弱毒苗, 三联四防疫苗 (成羊或羔羊都按说明注射或成年羊加0.2倍量, 10~14d产生免疫力) , 羔羊痢疾疫苗 (羔羊1个月龄可注射) , 应保证正确的方法注射到羊群体内。

4 注意水草平衡

水草平衡是指羊群一年四季吃的食物尽可能一致, 使体内环境没有多大的改变, 不因季节的变化产生不良的影响。保障了羊群吃饱吃好, 有利于羔羊生长, 母羊生产, 育肥羊膘肥体胖。管理方法主要是冬季在羊群的食物里面加入适当的青饲料 (萝卜、白菜、老瓜等) , 有利于羊群胃肠蠕动利于消化, 防止积食等;夏季加入干草可减少羊群臌气、拉稀等。

5 注意转变观念

篇4：管理班级的五项策略

班级管理是是一门艺术,也是一项艰巨而复杂的系统工程。作为班主任不仅要更新教育观念、转变教育思想,更要帮助学生摆脱传统教育观念的束缚,使他们成为教育主体。寻求班级管理的良策,如何科学地进行班级管理,真可谓见仁见智。

一、阳光策略:用爱走进学生的心灵深处,让每一个学生的心灵受到震撼

1. 给学生以爱心。其实,爱学生很简单。给学生一张笑脸,摸摸他的头,拍拍他的肩,和他说说话,让学生从中感到温暖。有位教育家曾说过:“老师应把爱心分给每一位学生,在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。”我们多用“爱”的甘露去滋润每个学生的心田,学生才会心甘情愿地围绕在我们的身边。教无定法,我们要珍惜学生心灵中闪光的东西,挖掘学生心灵中闪光的东西,爱的付出,必有回报。在爱心得到回报后,我们从中能享受付出后的无限快乐!

2. 给学生以信心。同一班级学生的学习水平和能力倾向,一般不会在同一水平线上,他们的“发展期”也是不同的,而同一学生个体本身也存在学科之间的不平衡。任何老师教授一个班的学生,学习上肯定存在着上、中、下。其实学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护,因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。作为班主任,一定要善待他们,真诚地向他们倾注情感。班主任只有尊重和爱护“学困生”,才能引起师生情感“共鸣”,使他们恢复理智和自尊,对学习和生活充满信心和勇气,从而转变为人们期待的好学生。著名的历史学家吴晗,在历史研究方面是个天才,但在数学学习上却差点儿为此上不了大学。“学困生”有他们的“闪光点”,需要我们去发现、去捕捉,并及时的给予表扬,使他们体验到尊重、信任和支持的快感,从而迸发出奋发向上的决心和力量。

二、生本策略:以学生为本,引导问题学生健康成长

1. 尊重学生人格,更要尊重问题生的人格。美国著名作家爱默森说过:“教育成功的秘诀在于尊重学生。学生是在教师的尊重中学会做人,学会自尊的。”问题生也有强烈的自尊心。因为他们常常受到冷淡甚至歧视,所以更希望得到尊重和信任。要想教育好问题学生,就需要教师端正态度,摘下有色眼镜,将问题生与其他学生一样看待。问题生有了缺点,犯了错误,要耐心帮助、引导,信任和鼓励他们进步,而不能用尖刻的语言去讽刺挖苦他们。问题生往往在倔强的外表下隐藏着一颗脆弱、敏感的心。你一旦了解了这颗心,与其真正进行沟通,那么他们会非常愿意亲近你,乐于接受你的教育,乐意完成你交给的一切任务。

尊重和信任问题生,用语言去温暖他们的心,让他们感受到自身的价值,感到自己与别人是平等的,从而使他们与老师、同学融洽无间,与集体和谐一致。我们应当尊重、信任问题生,逐步消除他们的疑虑,唤起和培植他们的自尊心。

2. 赏识学生优点,更要赏识问题生的优点。美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”我主张要用放大镜去寻找问题生的优点。

问题生虽然有很多不足之处,但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势,班主任要善于捕捉他们身上的优点,适时地加以赏识和表扬。这正如法国教育家卢梭所说:“表扬学生微小的进步,要比嘲笑其显著的恶迹高明得多。”

3. 发挥学生优势,更要发挥问题生的优势。外因要通过内因起作用,这是事物变化的规律。对问题生的全部教育,只有引起他们的自我教育,才会产生积极的效果。因此,要确定问题生自身所具有的积极因素和消极因素,要千方百计调动他们的积极因素发挥作用,克服消极因素。

4. 树立学生的自信心,更要树立问题生的自信心。歌德有这样一句名言:“你失去了财富,你只失去了一点点;你失去了名誉,你就失去了很多;你失去了勇气,你就什么都失去了。”因此,使要让题生进步,重新确立起自信心是转化工作的关键。我们要花功夫、下力气帮助他们改进学习方法,提高学习效率,在问题生通过努力取得成绩时既要立即肯定,又要提出新的目标。在班级工作中不要把所有的问题生都排除在外,可有意安排一些适合他们干的工作,还可以让取得进步的问题生介绍经验,让他们看到希望,激发进步的内在潜力,确立起不断进步的信心。

5. 培养学生的良好行为习惯,更要巩固问题生的良好行为习惯。问题生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,问题生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,我们一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使问题生保持不断前进的势头,形成良好的行为习惯。

三、班约策略:依法治班,帮助学生规范行为习惯

班主任在班级管理中要自觉强化“法治”意识,让学生在班级“法治”教育管理过程中,增强民主法制意识,培养依法办事的能力,激发学习兴趣,发展自己的个性,为今后做遵纪守法的合格公民做准备。

1. 强调校规制定班规,规范养成教育。先哲朱熹说:“论先后,知为先,论轻重,行为重。”可见知与行是不可分的。对学生进行行为习惯养成的教育应从学生的认知特情出发,按照先入为主的规律。多数学生能够在教师的提醒、引导下,逐渐地由“他律”发展为“自律”。

2. 充分发扬民主,引导学生参与制定班级规范。班级规范的制定,首先要符合大方向,也就是要遵循党和国家的教育方针、教育目标,符合学校的整体工作思路,尤其是德育工作思路。因此,班主任有必要向学生介绍国家教育方针、教育目标以及学校的工作思路,介绍教育发展形势,引导学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及学校制定的学习、生活等各项规范。班级规范一经制定,就会产生相应的影响力与约束力。

3. 创设班级管理工作岗位,让学生在竞争上岗中积累管理经验,培养管理能力。在班级“法治”管理中,要实行“全民皆官”,全班共管,让班级人人有事做,事事有人做,使每一个学生在管理与被管理中分享管理的酸、甜、苦、辣,增强遵守班级规范的意识,提高“法治”管理的水平。

4. 建立班级“法治”执法监督机制,引导学生自理、自治、自练、自强。如果有“法”不依,违“法”不究,执“法”不严,那“法治”则是空谈。班主任和班级每一个岗位上的管理人员都要乐于接受监督,形成自觉接受监督的良好习惯。

四、评价策略:班级管理的科学评价,促进学生的全面发展

科学的评价,包括班主任(教师)评价、社区评价、家长评价和学生自我评价等四个方面。不管哪个方面的评价,都需要制定一个合理的指标体系和权重,并做到四个方面的有机结合。与此同时,还要建立奖惩条例,以保证奖惩得当、公平合理。

1. 制定评价制度,落实养成教育。2. 操行评语对促进学生成长,培养学生良好道德品质的形成具有很重要的作用。班主任在教育管理中,要重视对学生的操行评定即操行评语。3. 建立评价机制,做好学生综合素质评价。4. 结果评价和过程评价相结合。

五、放牧策略:“管”与“不管”的和谐统一,是班级管理水平的最高境界

我国当代著名的教育家张楚廷认为,“管”和“不管”是一个事物的两个方面,它们都属于管理的应该考虑的范围。面对一个班级,班主任所思考的应当是两个问题:管什么?如何管?其实,还存在另一方面的两个问题:不管什么?如何做到不管?在现实的班级管理中,以为管理就是要考虑“管”,管好,管住,而往往忽视了“不管”,有些事原本可以不管的,管了反而会带来弊病,会产生消极作用。那么,哪些事可以不管?何时何地可以不管?哪些学生可以不管?如何才能做到不管?因此,学会“不管”是学会管理的重要内容之一,做到“管”与“不管”的和谐统一,是班级管理水平的最高境界。学会“不管”有一定的方法。第一,学会选择。在班级管理活动中,班主任不可能事必躬亲,必须学会选择,对于哪些要管,哪些不要管要有一个准确的判断。第二,学会授权。班主任要对班干部充分信任,充分调动班干部的工作积极性、主动性、创造性,使班干部的工作热情与潜能得以最大的发挥。同时还要充分尊重,让班干部充分感受自身存在的价值,从而更加积极主动地开展工作。第三,学会运用机制。如何形成良好的机制,需要班主任一定的想象力、预见力以及某种逻辑力量。

篇5：《五项管理行动日志》管理条例

无论是上万人的大型上市公司，还是几十人小规模的小公司，只要是想可持续经营并期望着做大做强的企业，都面临着同样一个选择：用怎样的管理模式和管理者（管理干部）经营和管理公司的运作，并经自己的公司做大做强，并成为知名的企业，形成适合自身企业发展的企业文化。

随着现代化管理越来越趋向于高效和成果，公司各阶层建立一套完善的管理体系和工作学习科学的方法是势在必行的，李践老师的《行动日志--高效人士的五项自我管理》课程，是结合老师自身管理经验和公司管理模式，并融合全球多位企业成功人士的管理经验而总结出的一套管理方法。虽然，我们不能照搬其全部的方法和模式，但是其中的精髓和一些具体行动的方法，是值得学习和借鉴的。

课程首先介绍了李践老师的成长历程，和许多成功人士一样，李践老师没有富有的家庭背景，没有接受高等教育（青少年学习时代），成长经历也是曲折坎坷（辍学做过乞丐），从图书管理员开始改变自己的人生，通过自己的不懈努力和坚定信念，最终成为顶尖的管理人士，通过自己的努力得到世人的认可，并实现着自己不断订立的目标和理想。

在全球几十亿人口里面，成功者只占其中的极少一部分，谁都渴望成功，谁都渴望达成自己的心愿，但是毕竟真正能实现自己目标并成功的只是百分之一，甚至万分之

一、百万分之一，无论出身贫穷还是富贵，那只是先天的因素，后天的努力才是影响自己一生的重要因素，所以，看李践老师的“行动日志”，从他自身的奋斗历史可以窥探出这其中的道理。李践老师的高效人士的五项管理，主要包含：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理等五个方面，层层深入，一环扣一环，最后落实到行动力上面，也是最重要的一点，并通过一些的具体案例来阐明自己的观点，也列举一些成功人士的成功历程力证。其中最为印象深刻并值得学习的诸如：没有任何借口、保证完成任务、坚守承诺、一次做好等等，是我们在工作生活中需要时刻警醒和做到的，也是体现自身价值的宝贵方法。除了这些管理的理念和方法，最后着重用一个案例详细讲解了《行动日志》的作用和如何实施填写，李践老师十几年如一日，坚持写这本行动日志，是他如今成功的最好见证和这堂课程的主要目的。从设定长远目标，到设定短期目标，近期目标，目标，月度目标，周目标，日目标，每一项都很清楚的叙述每一个工作学习生活的过程，以及最后的总结，是一个成功人士成功的历程和蓝图。这是值得我们学习和借鉴的，一个没有目标没有计划的工作学习和生活，将是杂乱无章，漫无目的。

结合公司本身的实际情况，谈一谈自己的一点看法：加工行业，都在和时间和效率赛跑，赢得时间、做好效率、做好品质，就是赢得客户赢得订单的法宝。所以，在效率方面，李践老师的“马上做”“保证完成任务”是值得我们学习和执行的，在利润越来越低的现代加工行业里面，同样的产品同样的价格，效率高就代表成本降低、利润提高，就具备价格和成本的优势。做好品质就是“一次做好”，品质就是生命，做好品质是赢得客户的首要因素，品质不能保证，价格再低服务再好都是徒劳的。所以，按照客户交期保证完成任务，是对客户的承诺；提高效率，是为公司节省生产成本，提高利润，考验生产管理水平高低的重要考核项目。

同时，在公司管理层面上来说，“没有任何借口”、“保证完成任务”“专业”是每个管理者（管理干部）应具备的素质，对公司决策的上传下达，对任务和订单的执行力，是每天基本的工作内容。从接到任务的规划（生产计划），到样品的确认，到物料的采购准备，到生产的执行，到品质的管控，到顺利出货，到最后追踪客户反馈信息的服务，才是一个订单的完整完成，这其中包含每个部门的分工和协作，环环相扣，才能使公司的运作顺利合理。

“五项管理”精髓在于规划，规划长期、中期、短期、现在的工作内容，也就是对自己工作、生活的一种书面的描述，并按照计划一步一步实施，并在每天的回顾中找到经验和教训，不断进步。我们不可能照抄别人的模式，但是我们要从这些成功的管理模式中学到适合自己应用的一种方法，自己管理好自己走的每一步，也就是对自己工作的一种检验和负责。就算是每天工作的一种罗列，对工作的一种汇报和反省，也是一种管理，每天进步一小步，总有一天会朝前走一大步。

篇6：“五项行动”督查方案

督查方案

为加强对全市留守儿童安全隐患排查整治专项行动、青少年儿童心理健康教育专项行动、对监护不力留守儿童实施有效监护、农村义务教育寄宿制学校建设管理、留守儿童困境儿童救助保障等工作开展情况的督查力度，确保各项工作取得实效，达到预期目的，特制定本方案。

一、督查时间

第一次督查时间：2015年8月26日至9月6日。从9月份起，每月督查一次。

二、督查方式

主要采取深入乡（镇、街道）、村（社区）、学校、家庭进行明查暗访督查的方式进行。

三、督查内容

（一）各县（区）贯彻落实全市留守儿童安全隐患排查专项行动等工作动员部署会议精神情况

1.“两个专项行动”和“三项重点工作”部署情况； 2.方案制定及县（区）开展督查情况； 3.向市报送信息情况。

（二）留守儿童安全隐患排查整治专项行动

1.留守儿童安全隐患排查情况，其中无人监护的多少，监护

不力的有多少；

2.校内安全隐患排查整治情况；

3.落实《毕节市人民政府办公室关于对违法违规办学行为进行排查整治加强监管的紧急通知》（毕府办发电„2015‟81号）文件精神情况；取缔了多少，整顿了多少，现有违法违规办学行为的学校多少，下一步整治措施及完成时限。

（三）青少年儿童心理健康教育专项行动

1.截止目前，培训和配备了多少专兼职心理健康辅导教师； 2.是否开展对留守儿童的心理健康疏导和心理健康抚慰等活动；

3.县（区）心理咨询师有多少，是否建立专家团队。

（四）对留守儿童实施有效监护工作 如何采取“四个一批”落实有效监护责任。1.劝返多少父母履行监护责任； 2.劝返多少父母携子女外出共同生活；

3.落实多少委托监护责任，留守儿童父母与受委托人、村（居）委会是否签订委托监护协议或声明书；

4.落实临时监护的有多少，拒不落实监护责任的有多少； 5.“控辍保学”大劝返工作开展情况，劝返多少人。

（五）农村义务教育寄宿制学校建设管理工作

1.现已组织学生入住的寄宿制学校多少个，有多少学生住宿；其中，留守儿童入住有多少，无人监护和监护不到位的分别—2—

有多少；

2.对空置的学生宿舍，准备如何组织学生入住；

3.目前学生宿舍建设的进度和各相关部门的保障情况，拟竣工和投入使用时间；

4.学生宿舍管理制度是否完善，是否按照省有关规定和标准配备专职或兼职安全保卫人员、校医、食堂工勤人员、宿管人员和心理健康教师，各配备了多少。

（六）留守儿童困境儿童救助保障工作 1.上级救助部门社会救助政策落实情况； 2.孤儿认定及纳入孤儿保障范围工作开展情况； 3.困境儿童救助工作开展以及县级专项资金落实情况； 4.“救急难”工作开展情况。

（七）其他工作开展情况。

四、督查分组

第一组：督查七星关区、纳雍县、双山新区、毕节经济开发区

组 长：彭晓刚（市民政局党组成员、社会救助局局长）成 员：杨丙忠（市民政局基建科科长 ***）

王瑞栋（市教育局基教科科长 ***）石 磊（市督办督查局科长 ***）代 霞（市财政局行财科副科长 ***）

第二组：督查大方县、织金县

组 长：赵昌伦（市教育局局长）

成 员：王顺义（市救助局城市工作科科长 ***）

孙克栋（市教育局师资科科长 ***）肖 翔（市住房城乡建设局工程师 ***）罗丹平（市青年联合会秘书长 ***）

第三组：督查黔西县、金沙县、百里杜鹃管理区 组 长：章剑平（市政府教育督导室正县级督学）成 员：张明鹤（市民政局人教科科长 ***）

王家勋（市政府教育督导室副主任 ***）袁玉奎（市食药监局科员 ***）朱 龙（市妇联工作员 ***）

第四组：督查赫章县、威宁自治县 组 长：胡大贵（市残联理事长）

成 员：顾 洁（市慈善办主任 ***）

何友国（市教育局计财科科长 ***）邓 莎（市人社局工作员 ***）龙廷德（市残联组维部长 ***）

五、督查要求

（一）督查组要围绕督查重点内容，随机抽取各县（区）相关部门和部分乡（镇、街道）、村（社区）贯彻落实市近期作出的系列工作部署的相关视频、图片及文字资料，各项工作开展的相关资料；实地访谈基层干部、教师、群众和部分留守儿童；在—4—

督查过程中，要指出存在的突出问题，并提出整改落实意见。

（二）各督查组至少抽查每个县（区）5个乡（镇、街道），每个乡（镇、街道）至少抽查2所学校、2个村（社区）、2—5户留守儿童家庭。

（三）各督查组要严格执行中央八项规定、省委和市委十项规定，切实转变工作作风，深入实地真督实查，严禁督查浮于表面、敷衍应付。

篇7：五项管理之目标管理

有目标者自有千计万计无目标者自感千难万难

有了目标，你就有了奋斗的动力，你自会想尽办法去实现它；没有目标的人，总觉得做什么都不知道是为了什么，自然就没有动力，一遇到困难便会退缩。

目标不明确努力再多也是劳而无功

目标没有定好，今天这个目标，努力半天，明天目标又变了，以前的努力全白费，所以之前，先定好目标。

方向不对努力白费

第一个纽扣策略：穿衣服时第一颗纽扣扣错了，下面的扣子就会跟着错；同样，目标选错了，你付出的努力越多，你就越偏离你想要达到的方向。所以，找准方向、选对目标比努力更重要。

做对的事情比把事情做对更重要

“对的事情”是指你的目标，如果你做的事情跟你的目标完无关，即使你做到再好也是浪费时间。

人之所以伟大是因为目标而伟大

你确立什么样的目标，决定你将成为什么样的人，你的目标伟大，你将会用伟大的目标来要求自己，做出伟大的事业，成为伟大的人。

世界上没有懒惰的人只有没有目标的人没有目标就没有动力

没有目标的航船所有的风都是逆风

目标就像一艘航船上的罗盘，如果没有罗盘，船会迷失方向，会最终沉没。同样，一个人没有明确的目标，就没有人生的发展方向，将四处碰壁，最终一事无成。

完成你该做的事才能做你想做的事

人们想做的事很多，赚大钱，去西藏，周游世界等等，但前提是做当下的每件事，认真完成你的工作和目标，未来才有机会去做想做的事。

利润是检验企业成功的唯一标准

企业发展以结果为导向，以盈利为目标，获得利润才是成功，要么成功，要么失败，没有中间。

有5%的目标就要付出100%的努力

哪怕你的目标再小，也要全身心投入、全力去达成，不然，你的心态管理就是零分，按照“成功=心态*能力”来对照，你的成功就等于零。

故事分享

猎人眼中的目标

父子四人去草原打猎。

父亲问儿子们：“你们看到了什么？”

大儿子回答：“我看到了我们的猎枪，大草原和上面逃命的野兔。”父亲摇了摇头，否定了大儿子的观点。

老二说：“父亲，我看到了您、大哥、弟弟，还有刚刚大哥说的那些。”父亲仍然摇头。老三看着草原上的野兔，对父亲说：“我只看到了奔跑的野兔。”父亲终于露出笑容，点了点头。

启示：只有时刻瞄准目标，专注于你真正想做的事情，心无旁骛，才会达成目标。

目标聚集原则

瞄准靶心再开心，锁定客户在出手，不要用机关枪打鸟，不要大海里捞针。目标要单一，精准并聚焦。

目标名言

万人操弓，共射一招，招无不中。

-----吕氏春秋

一万个人共射一个目标，目标必然会被射中；企业所有的人都朝着一个共同目标努力，没有达不成的绩效。

起点决定终点

你的起点在哪里？你的优势和略势是什么？你要学习什么？你要提升什么你要用什么方法才能达到你的目标？

认真分析你当下的情况，看清你的起点，为你的远大目标找到支点，这样才能达成你的终极目标。

拿望远镜看别人拿放大镜看自己

用望远镜来准确锁定你的目标客户群，发现客户的需求，同时用放大镜来放大自己的不足，来改进自己的产品与服务，最大程度上满足客户的需求

“立刻办”是奔着有预算的目标立刻办“想想看”是没有预算的闭门造车

事业成败在“志气”

朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途径不停止是“气”两者合起来是“志气”，一切事业的成败都取决于此。---------戴尔.卡耐基

不设定目标的五大理由

1.设定目标后害怕失败；

2.害怕被别人耻笑；

3.不知道目标的重要性；

4.不知道设定目标的方法；

5.不知道目标设定得是否正确。

实现目标没有几条捷径可走

不经历风雨怎能见彩虹，实现目标的过程是充满挑战的，只要心态积极、坚持不懈，就一定能达成。

目标要不断校正

向目标挺进的路上，会出现走到岔路上去的情况，要规避风险、少走弯路，就要不断校正目标，同时进行总结。

目标名言

只要找到了路，就不怕路远。--------张瑞敏

故事分享

人们从南极探险家科斯特的日记中看到了这样的文字：“只要再走150公里就到极点了，可是如果这样走下去，我们真坚持不了。”两天后他写道：“还有137公里就到极点了，但是这段路程太困难了。”然而很快，他有又充满信心地写道：“只要再走91公里就到极点了!不管怎样我们已经走得非常非常进了。”1月14日，他非常肯定地说：“只要再走70公里，我们的目的就达到了。”……..1月17日，他们终于到达了南极点。

启示：要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。

企业家的高度决定了企业的高度企业家的远见决定了公司的远见

只要你有目标整个世界都为你让路

目标是一个人奋勇向前的动力源泉，制订了目标，你便有了发展方向，你会集中精力，想尽一切办法去排除万难，去实现目标。

企业家的使命是盈利企业家不盈利就是犯罪

成者为王败者为寇利润论英雄

成功者占据市场大份额，可以制定行业标准，失败者只能被淘汰。

数字说话结果导向

制定目标要以终为始，从你要达到的结果反推回来，将终极目标化整为零，细化分解，将每个小目标逐个突破，你才能实现终极目标。

企业目标是对人才的一种心理吸引力

如果员工如同企业目标，这种员工和企业利益的一致性就会激发员工与公司同甘共苦，员工的主人翁精神和积极性就会充分调动起来，共同的目标产生了巨大的向心力。

目标使我们把重点从过程转到结果

成功的尺度不是做了多少工作，而是获得多少成果。

起点不重要重要的是我要去哪里

你知道自己身在何处，但如果不知道要往哪里走，没有明确的奋斗目标，就会有力没处使，原地打转，或者四处乱撞，费力、费时又不能成就事业。

人无远虑必有近忧

如果你没有长远的计划目标，你就会总盯在眼前的利益上，总计较现在的得失，不能摆脱眼前的烦恼或者束缚，也就不能激发出为远大目标奋斗的动力。

故事分享启示：一些看似难以实现的大目标分割成无数个小目标，实现起来就不困难了。每天实现一个小目标，日积月累，就会收获人生的大成功。

企业只为一部分消费者服务

一个企业要明确自己的目标消费者定位，只有将产品研发方向定位在一个具体的人群上，才能专门为这一人群研制特定的产品，目标定位越具体，产品研制越精准，服务也就越到位，市场开拓也就越容易。

目标有助于分清轻重缓急把握重点

在制定目标时，你回列出为目标实现而必须去做的事，哪些事与目标最贴近，哪些事与目标完成的关系不大，都会很清楚，这样你就会知道先做哪些工作，花大部分时间做哪些事情。

目标是理想，也是约束

有约束，才有超越，才有发展，才有“自由”！就像跳高运动员只有面对横杆才能跳得更高，有目标才有发展。

目标产生积极的心态

目标给你一个看得见的彼岸，给你实现他时的成就感，你的心态就会向着更积极主动的方向转变。有目标才有斗志，才能开发我们的潜能。明确清晰的目标产生坚定的信念。

无限满足客户的需求你会破产

客户的需求是无限多的，企业的资源是有限的，企业只能为一小部分目标消费者提供服务，如果你无限地满足客户各种需求，企业就会被拖垮。

目标使人自我完善、永不停步

自我完善的过程，其实就是潜能不断发挥的过程。要发挥潜能，你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。这些优势必然得到进一步发展。

明确的目标会缩短你成功的路径

如果你尚未制定目标，或者你的目标不明确，那么，你会每天花大部分精力去做大量的决定，你的时间和精力就这样被白白浪费掉，你离成功越来越远。

目标是成功的方向

来自耶鲁大学的调查：世界上只有3%的人有清晰而长远的目标，只有10%的人有清晰而比较短期的目标，60%的人目标模糊，27%的人没有目标。这也就是为什么成功者总是极少数的根本原因。

失败者有无数目标而成功者只有一个目标

实现目标需要你始终专注地去执行，如果今天一个目标明天一个目标，这里努力一下那努力一下，你一个目标也不会达成，注定失败；唯有那些专注于一个目标，向一个方向不停努力的人才会成功。

没有完成时限的目标等于没有目标

所有的目标只有在一定的时间内完成才有意义，否则，跟没有目标是一样的。

没有一条通往成功的大路是铺满鲜花的成功路上，总有这样那样的障碍，只有一心想着现在要做的事，努力去完成就不用怕；遇到困难也无需恐惧和气馁，找到克服障碍的对策和方法，每天总结有无创新和收获，哪怕有再多困难也会闯过去。

每周总结，矫正目标，循环往复，天天修炼

一周结束后，对应周目标评估总结，思考没有完成目标的原因和障碍，找到对策和方法，并总结本周有无创新和收获；如此日复一日地修炼，就能看到确实的目标达成效果。

达到目标的唯一力量就是坚持、坚持、再坚持

成功路上并非一帆风顺，遇到困难危险再普通不过，知难而退永远达不成目标，唯有锲而不舍始终以目标为导向的人才会品尝到成功的滋味。

心在远方路在脚下

即使要爬最高的山，一次也只能踏实的迈一步。实现目标要从最基础的开始做起，天天进行目标评估，反省改进，日积月累，没有完不成的目标。

如果你不能更新你的目标就不要去改变它

除非你能设定或者改善一个更适合你的目标，否则，目标一旦确定就不要去改变他。

目标使内心的力量找到方向

有了目标，内心的力量就有了奋斗的方向，就会被彻底激发出来。

目标使我们看清使命，产生动力

目标为我们描绘出了一幅清晰的未来图画，他激励我们投入精力和资源去把它变成现实。

注意力在哪里，结果就在哪里你关注什么你就得到什么

起点越高离成功越近

起点越高，你接触的人、获取的资源、得到的机会就越多，成功的概率就比一般人大的多。

远见使你看到别人看不到的事物做到别人做不到的事情

故事分享每秒车一个铆钉启示：面对看似遥不可及的目标，不要失去信心，只要想着现在要做的事，努力去完成，循环往复，天天修炼，不断积累，就会达成目标。

只有确定主要的人生角色 才能清楚地掌握全局

确定了你的人生角色，便确定了你的目标，你该做什么事，该负什么责任，只有知道了这些，你才能掌控你的人生发展全局。

目标越高，才能发展越快

制定目标以结果为导向，你的目标定得越高，你会为实现它更努力地学习、奋斗，这样你的才能就会发展的更快。

最强的人和最弱的人

在太多的事情上分散精力，即便你是最强的人，最后也将一事无成；相反地，你集中精力在单一目标的达成上，哪怕你是最弱的的人，最后都将有所作为。

伟人伟大之处

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下定决心实现自己的目标。

成功就是实现自己有意义的既定目标

人生最大的成功就是：做自己想做的人，干自己想干的事，去自己想去的地方，说己想说的话。这些内容就是一个人用来自我实现的目标。

大目标等于小目标的总和

一些大目标看似难以实现，但把它分割成无数个小目标，实现起来就不再是什么难事了。每天实现一个小目标，日积月累，你就会收获人生的大成功。同样，企业的目标等于个人目标的总和。

灵感来自于疯狂奇迹来自于梦想

人要敢于做梦，人因为梦想而伟大，因没有梦想而变得渺小，人世间一切的奇迹都是梦想成功的结果。只要你的梦想能够最终变成明确的目标，你就能创造奇迹。

千斤重担人人挑人人头上有目标

企业的绩效目标一定要量化，分解到每人每天每件事，每个人都对自己的目标达成负责。

目标设定的六大范围

财富目标事业目标家庭生活目标健康休闲目标人间关系目标学习成长目标

目标设定得五项原则

1.明确具体2.量化衡量3.具有挑战4.长短结合5.完成时限

幸福的人只有两个共同点： 明确地自己的生活目标；感受到自己正在稳步地向目标前进-----80年代，美国哈佛的两位心理学家关于幸福的研究

寻找你的人生终极目标

人生终极目标，就是人生的最终定位。你不要以自身现有条件来设定终极目标，假设自己不会失败，尽情地去做梦，把梦想写下来，就变成了你的目标，你的人生导航。

把目标分解到远期、中期和近期

从你的人生终极目标（60岁以后）往回设想，制定你的园区目标（10年）、中期目标（5年）和近期目标（1-3年），确定每个阶段你希望达成的结果，把它们逐一写下来，然后分析你的起始点。

确认达成目标的障碍并找出解决障碍的方法

确认障碍，是为了有备无患，同时，障碍是来帮助我们学习成长的，达成目标的过程，其实就是克服障碍的过程。关键性障碍应找出不低于5个解决方案。

确认达成目标所需要的知识和技能

你已经具备哪些知识？你还需要哪些技能？如何获得这些知识和技能？并制定相应的学习计划，每次学习完都要做总结，你学到什么？如何应用？不断完善自己，为你的目标达成做充分准备。

确认对你达成目标有帮助的人和团体

充分调动力量和因素，找到合适的人和团体来帮助自己达成目标，比如专业协助会、行业协会，专家老师，业内成功人士，家人等。

把目标视觉化

.将目标可视化，在内心勾勒一幅明晰的人生蓝图，把它画出来后用具体的照片，贴到你的“梦想板”上，来引导自己的思维从这方面思考。

制定达成目标的计划和完成期限

一旦确定目标及实现目标（解决障碍）的方法，你就要制定每年、每月、每周甚至每天的计划，并设定完成的期限。

达成目标的重要建议

1.头一天晚上设定明日的目标；

2.上周五设定下周目标；

3.上月30日前设定下月目标；

篇8：郴州五项措施严格公车管理

今年, 郴州市采取五项公车管理措施, 严格厉行节约.一是不安排车辆购置年度预算资金, 从资金源头上控制公车购置。二是停止公车购置审批。今年我市开展公车专项整治活动, 从1月1日起, 停止公务用车的购置审批。三是调剂使用公车。根据公务用车编制管理制度, 对车辆编制压缩后的超编车辆按资产处置原则, 优先调剂至确实有需要有余编的单位。四是规范公务用车管理。对照公务用车管理制度的要求, 实现了“两定点、五统一”, 即通过公开招标实行定点加油、定点维护、统一保险, 通过相关主管部门监管实现公车统一处置、统一调度、节假日统一存放、执法执勤用车统一标识等。五是明查暗访结合社会监督。各级纪委组织相关单位工作人员不定期开展明查暗访, 公布举报电话接受社会监督, 力控公车私用。其中宜章县、安仁县将所有公务用车均粘贴醒目的“公务用车”标识及监督举报电话, 让公车接受社会监督, 有效地杜绝了公车私用, 深得群众认可。

篇9：工业行业管理五项重点工作

为实现党的十六届三中全会提出的完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度，全面建设小康社会的目标和任务，在强化宏观调控、加强工业行业管理方面，国家发展改革委工业司提出了下一步工作重点：

（一）继续加强对重点问题、热点问题的跟踪和宏观引导

针对钢铁、电解铝、水泥、汽车、纺织等行业不同程度地出现投资过热的问题，要坚定不移地落实中央的各项方针政策：制定行业准入的技术法规和行业标准；研究提出有利于行业健康发展的政策建议；及时发布信息，利用税收、环保等政策指导、规范企业投资行为。

（二）加快制定、修改和完善产业政策和规划

做好《汽车产业发展政策》的宣传贯彻以及配套法规规章的出台。尽快出台钢铁、水泥、电解铝产业政策和规划，加快炼油、乙烯、船舶规划、装备制造业现代化发展规划纲要和制造业信息化发展纲要的出台和宣传工作，调控和引导行业健康、有序发展。在政策出台后，注重实施，将产业政策具体化到地区布局和对某些产业及市场占有率上，引导各地按要素特征确定地区比较优势和主导产业，以利于地区间优势互补、合理分工和经济联合，各具特色。跟踪实施的效果，逐步建立完善的产业政策评估制度。

（三）引导行业进行结构调整

发挥行业管理部门收集、整理和提供经济信息的功能，与协会组织协调，及时发布投资信息和政府调控意见。指导企业进行结构调整，积极开发新产品，发展名牌产品，开拓农村市场和国际市场；在投资结构调整上，转变粗放增长方式，立足现有的基础，鼓励用高新技术改造传统产业，支持、发展支柱产业。

（四）进一步加强指导行业标准和技术法规的拟订工作

一是做好标准制修订计划的编制与指导协调工作，解决行业标准之间的交叉、矛盾和重复的问题，体现行业标准为行业服务、为市场服务的宗旨；二是在标准的制修订中，本着技术进步、市场需求优先的原则，积极支持采用国际标准和国外先进标准，进一步适应与国际接轨的需要；三是充分发挥技术法规和行业标准专家委员会的作用，组织专家对我国技术法规现状和未来发展的对策进行研究，拟在此基础上联合国务院法制办、国家质检总局等国务院有关部门，研究制定《技术法规条例或指南》，逐步建立我国的技术法规体系，确立技术法规形式、法律位阶及监督执行等有关问题。同时以《汽车设计技术规范》等为支撑点，公布一批技术法规。

（五）进一步加强行业管理体系建设