江苏三支一扶真题

江苏三支一扶真题（精选6篇）

篇1：江苏三支一扶真题

2012年江苏三支一扶笔试真题解析

2012年江苏三支一扶考试科目为《综合知识》，既有客观性试题又有主观性试题，均在专用答题卡上作答。

在2012年江苏三支一扶考试真题中，客观题约占总分的六分之一，主观题分值达到六分之五。

为了更好地选出能适应基层工作的毕业生，江苏三支一扶笔试从贴近基层、贴近岗位、贴近毕业生实际的角度命题。分开命题，个人报考的岗位不同，题目的针对性就不同。

在2012年江苏三支一扶考试真题中，支教是谈小学更新教学理念、教学方法；

支医是乡村医保的问题；

支农是特色杂粮种植的问题；

扶贫是经营化种植的问题。

2012年江苏三支一扶考试真题考题鲜活内容多、时事政治多、面向基层的内容多。

【卓博学员真题回忆】

1、“假如你分配到这个村里面，请你谈谈今后开展工作的思路;如何解决‘邻里纠纷’现象„„”

2、有一题是问关于邻里吵架，你作为当事人你会怎么做怎么看，怎么应对？

考生点评：“诸如此类的题目张力比较大，灵活性也比较强，让有充分准备的考生可以尽情发挥。”

3、先给5段材料，最后围绕“责任、奉献、成长”写一篇议论文，写一篇议论文。

2011年江苏三支一扶笔试真题

江苏卓博教育讯2011年为江苏三支一扶考试第一年，考试时间为7月9日。全省统一组织三支一扶笔试，同时在南京、扬州、徐州三市设立考点。江苏三支一扶笔试真题由省“三支一扶”工作协调管理办公室统一提供并统一组织阅卷。

2011年江苏三支一扶笔试真题除了考察个税起征点等时事热点外，还考查考生解决实际问题的能力，以及我们对国情、省情的了解和服务基层的志向、准备等。

论述题：共四题 支教支医支农扶贫各一题。

支教：你认为作为一名支教老师应具备哪些素质？

材料分析题：说的是农村配置房的问题：很多农民把房屋转卖给自己村里的人或邻村的人，还有的转卖给城里人，随着城市化进程发展，很多房屋需要拆迁，国家给这些拆迁房很多优惠政策。这时很多当初卖房的人又想把房屋要回来，因此闹出很多纠纷......问题：1）上面三种将房屋转卖的行为，哪些是合法的，哪些是非法的？为什么?

2）如果是非法的，你将如何在其中进行协调

公文写作题：就是给一个材料，让你根据要求写一份公文，要求格式准确，不得出现具体人名地名。

材料写作题：给三个材料，前两个分别是支教支医的大学生在三支一扶工作中如何提高业务能力，得到人们好评，收获很多之类要求根据材料任选角度写一篇读后感，不少于600字。

最后一道题：（支医岗位）：卫生部长和人大代表谈关于农村医疗资源匮乏的材料。

问：到了基层，你打算怎么做？

篇2：江苏三支一扶真题

1、请结合江苏省实际情况说说选拔三支一扶到基层工作对于＂科教兴国，人才强国，实现两个率先＂有什么意义。

2、x某夫妇有一子一女，家庭关系和谐，老人生病时儿子出医药费，女儿也全程进行照顾，老夫妇拆迁获得120万，花60万重新买了房子，剩下的给了儿子20万，女儿没有，为此女儿找老夫妇闹过，邻里乡亲也认为女儿平时对老人也挺好，不要重男轻女之类，老人说，自己的钱想给谁就给谁，将来还是儿子会给他们养老的，所以给儿子，请问X夫妇做法是否合法，说明理由，如果让你解决这件事，如何做。

3、三个村的典型，甲村，地处丘陵茶叶种植很好，被誉为某某某（美称），村委充分发展茶叶，除此以外，整理农村风貌啥的，通路网完善基础设施，大力发展旅游业；乙村，工业发达，生态破坏，村委积极采取行动整治治理，终于有所起色生态发展良好，丙村，村内老人孩子，妇女占多数，村为积极组织开展各种精神文化评比活动，为生安全活动等，让每家每户每个人积极参与等等。请指出三个典型村的特色，并结合学习材料说说自己在今后农村工作中应怎么做。

4、（扶贫类）某村经济薄弱等等，有些人认为要抓住机遇引进新产业，有些人认为最重要的是国家支持，获得更多国家优惠政策，还有人认为国家下发的扶贫资金不应该分散直接发给个人，而应该集中起来使用，投入产业等，请评价三种看法并提出自己的规划。

4、（支教类）你到任的学校条件不是很好，电脑配备不是很充分，学生家长希望自己的孩子都能很好的学习电脑课。但是实际情况是村里的经济不好，就目前来看是不可能添加新电脑的，如果要你来解决此事你会如何做？

4、（支医类）目前不详……谅解

篇3：江苏三支一扶真题

为推动新一轮“三支一扶”计划的顺利实施, 引导和鼓励更多高校毕业生到农村基层就业, 调动基层接收单位和管理部门的积极性, 近日, 江西省“三支一扶”工作协调小组和江西省人社厅发出《关于对“三支一扶”工作进行考核评先的通知》, 在对“十一五”时期“三支一扶”工作系统全面总结的基础上, 开展考核评先活动。

这次考核评选表彰的重点, 是5年来在“三支一扶”工作中表现突出的优秀“三支一扶”大学生、管理工作先进单位和个人。推荐对象主要是县、乡以下开展“三支一扶”工作的基层单位和在基层岗位服务的“三支一扶”大学生。

《通知》要求, 此次考核评选活动要在对“十一五”时期“三支一扶”工作进行系统全面总结的基础上开展。各级“三支一扶”工作管理部门要对本地“十一五”时期“三支一扶”工作的基本情况、主要做法、取得的成绩及存在的问题进行全面认真的总结和评估, 发扬成绩, 继续加大工作力度, 采取有效措施, 努力推动“三支一扶”工作再上新台阶。 (闵谦关力) ■

篇4：江苏三支一扶真题

关键词三支一扶高校教育弊端

中图分类号:G64文献标识码:A

从2006年起,广东省政府每年组织一批高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫(简称“三支一扶”)工作,在已推行的三年中,培养了一批批大学毕业生,也取得了良好的社会反响。笔者通过调研了解到,“三支一扶”服务活动既有成绩,但同时也存在一些问题,而这些问题正反映了当前高校教育的一些弊端,值得高校教育者的关注。

1 “三支一扶”的社会意义

1.1 促进社会主义新农村建设

在新农村建设中,需要让农民掌握一定的科学技术,让农村的孩子得到良好的教育,让农民得到先进医疗的保障。要达到这一目的,需要给农村补充大量的新鲜血液,带给农民许多全新的理念。在这点上,大学生,尤其是农业、医学、师范高校的大学生,责无旁贷。为此,从中央到地方各级政府和高校通过多种方式组织过一批又一批的大学生到农村开展扶贫的社会实践活动,给贫困的农村带去了不少宝贵的东西。

1.2 促进大学生的健康成长和就业

当前,国家就业形势非常的严峻,尤其是刚刚经历了一场全球性的金融危机,市场上出现了四种特别的就业形式:零工资就业;读书学习热;“三支一扶”,即支教,支农,支医和扶贫;下基层。其中,开展“三支一扶”活动既能为新农村的建设献出一份力量,也能对就业压力的缓解起到很大的帮助,通过下乡锻炼能很好地促进大学生的成长。

2 大学生“三支一扶”面临问题

从总体上来说,“三支一扶”的开展是较为顺利的,也获得了社会的认同。但与此同时,“三支一扶”也面临着一些问题。

2.1 身份定位问题

“名不顺则言不正,言不正则事不成”,“三支一扶”的大学生往往对身份的定位问题非常的迷茫,认为:如果是农民,没有土地;如果是工人,不享受工人待遇;如果是政府工作人员,没有编制;属于“三不是”的流浪儿。如果政府不能对该问题进行定位和采取实际的措施,那么毫无归属感的大学生村官将如何在本职工作上安心工作?

2.2 待遇问题

当前我省“三支一扶”大学生是由省统一发放每人每月800元生活补贴,每人每年2000元的交通和医疗补贴、住院医疗和人身意外保险,此外,当地财政和服务单位可适当增加补贴,但一般来说数额非常有限。这就造成了许多大学毕业生得到的报酬非常的低,部分同学甚至不能维持家庭的生活负担,相比较读大学时高额的开支,大学生是否能沉住气坚持,是个大问号。

2.3 工作内容问题

“三支一扶”大学生目前被分配到各乡镇开展服务,大部分的大学生能学以致用,但也存在有些大学生做的只是一些琐碎事情,也就是没有实际锻炼的机会,如“支医”的大学生,由于当地卫生院条件有限,病人较少,而大学生临床经验缺乏,在支医期间又很少有机会参加相关的专业培训,如何让他们成长起来,也是面临的一个问

题。

3 由大学生“三支一扶”透视高校教育

3.1 由“三支一扶”谈大学生思想教育

参加“三支一扶”的大学生都基本认同一个观点,就是大学里得到的关爱太少,尤其是是生命关怀的教育。大学阶段是人生的一个特殊阶段,随着年龄的增长,大学生的生理发育逐步成熟,但心理发育相对滞后。在这个时期,大学生往往会出现一系列的矛盾冲突,如独立性与依赖性的矛盾、交往需要与自卑闭锁的矛盾、理想与现实的矛盾等等,稍有不顺,容易走极端。

建议各级“三支一扶”牵头部门,联合高校和政府有关部门在毕业生的再教育机制上下功夫,除了给予“三支一扶”大学生政策支持外,还需更多的生命关怀和再教育。

3.2 由“三支一扶”谈大学生职业规划

据了解,当前大学生往往缺乏科学的职业规划,毕业生可能出现盲目就业的现象,从而引发一些不利影响。例如降低要求,先求就业;希望每个岗位的机会都不要错过,认为拥有的技能越多越好,甚至提前参加一些完全属于不同领域的技能层面的培训等等。

篇5：三支一扶13年真题

1、请结合江苏省实际情况，说说选拔三支一扶到基层工作对于”科教兴国，人才强国，实现两个率先”有什么意义。

2、某夫妇有一子一女，家庭关系和谐，老人生病时儿子出医药费，女儿也全程进行照顾，老夫妇拆迁获得120万，花60万重新买了房子，剩下的给了儿子20万，女儿没有，为此女儿找老夫妇闹过，邻里乡亲也认为女儿平时对老人也挺好，不要重男轻女之类，老人说，自己的钱想给谁就给谁，将来还是儿子会给他们养老的，所以给儿子。

请问X夫妇做法是否合法？说明理由。如果让你解决这件事，如何做？

3、三个建设美丽农村的典型：

甲村，地处丘陵茶叶种植很好，被誉为某某某（美称），村委充分发展茶叶，除此以外，整理农村风貌啥的，通路网完善基础设施，大力发展旅游业；

乙村，工业发达，生态破坏，村委积极采取行动整治治理，终于有所起色生态发展良好； 丙村，村内老人孩子，妇女占多数，村为积极组织开展各种精神文化评比活动，请指出三个典型村的特色，并结合学习材料说说给你在今后农村工作中的启示。

4、（支教类）某贫困地区的乡镇小学开设电脑课，但缺乏师资，电脑数量也不够，通常3、4个人一台电脑。为此家长向市教育局反映，要求教育资源向县中心学校看齐。教育局领导表示，由于条件差底子薄，对此无能为力。如果你是该校的支教老师，你如何上好电脑课？（扶贫类）某村经济薄弱等等，有些人认为要抓住机遇引进新产业，有些人认为最重要的是国家支持，获得更多国家优惠政策，还有人认为国家下发的扶贫资金不应该分散直接发给个人，而应该集中起来使用，投入产业等，请评价三种看法并提出自己的规划。

篇6：江苏三支一扶真题

②群众向你反映情况，可是你根据调查，发现反映的情况不符合实际，你向群众解释以后，还有部分群众不满意，并且出现的情绪波动，你该如何处理。第一个题是在场外思考三分钟+看视频的时间，然后紧接着去面试室回答问题+回答完第一题之后紧接着看下一题+思考+作答总共7分钟 支一扶面试题

1、视频题目，看视频回答问题，主要谈的就是留守儿童问题，谈谈解决留守儿童问题的建议?

2、结合岗位实际，谈谈“成功是从左微不足道的小事情开始的”和“良好的开端是成功的一半”

8月29号下午面试题：

有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际谈谈对磨合效应的认识。

8月30号上午面试题：

社区中的自由市场中的摊贩占道经营，在上下班高峰期造成交通拥堵现象，如果领导要求你去解决这个问题，你会怎么做?

1、有人说像绅士，又要像斗士，有人说要有笑脸还要会翻脸，你认为今后工作怎么做?

2、有人说“做人要有安全感，做事要有成就感”，你怎么看?你怎样展开今后的工作?

1、中共中央政治局4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。请你谈谈作为三支一扶工作人员如何开展工作贯彻党的群众路线?

2、孕妇被撞身亡，网上出现流言误指是某政府工作人员的责任，领导交给你去调查处理，怎么做?

1、“想”与“干”是工作的两个步骤，可以先想后干，也可以边想边干，也能不想就干。请你谈谈对于想与干的看法。

2、你正在主持一个新闻发布会，对于发布会上的一个数据有记者提出质疑，请问你要怎么办?请模拟一下当时解决问题的情况。

1、市委组织召开全市会议，要求各级征服切实做好“富民，壮镇，强县”工作，谈谈你对“富民，壮镇，强县”的理解?

2、假如你是一名基层公务员，领导安排你到一个贫困县去调查一下该县城贫困的原因，但村民认为你在搞形式，走过场，不理解和支持你，你该怎么办?

1、救助落水儿童，扶住受伤老人，政府的对于这些好人好事行为给予奖励，很多人认为这是举手之劳，没必要奖励，你怎么看?

2、镇上开俩网吧，中小学生痴迷网络，学校说学生离开校园不归他们管了，家长说不知情也管不了，你该怎么做?

1、有人说“人与人最小的差距是智商，最大的差距是坚持”，请结合三支一扶岗位实际，谈谈你的认识?

2、深入群众、了解群众对与做群众工作很重要，结合三支一扶岗位实际，谈谈你打算怎样深入群众、了解群众?

3、就如何发展镇域经济向乡镇党委提建议

6分钟思考，6分钟答题。

1、有人说基层工作多而杂，是劳吏，你怎么理解和对待。(大意)

2、你刚到基层工作，看中一个投资小收益高的项目，可是群众积极性不高，“两委”也兴趣不大，你该怎么办?

3、现在基层需要高素质人才，要面向群众举办一个重科技(忘了那两个了)的培训班，由你组织，你该怎么规划?

1、建设社会注意新农村中，要求建整齐的房屋和统一标准的街道，联系社会主义新农村，谈谈你的看法。

2、你刚去村里，领导和群众不信任你，你怎么开展工作?

上午：关于诚信，谈谈你的认识。

下午：“上下同欲者胜”，谈谈自己的看法

一、说胡锦涛对青年的讲话 让青年去基层 谈你对基层的认识。

二、农村沼气是环保的，但是农民的生活习惯不接受。如果是领导，你怎么推进工作进行?

三、大学生到基层去是为了镀层金，走到基层不干事对工作帮助不大。你是怎么看待这个问题的?

一、菜农卖菜难，菜贱伤农，很多人帮助销菜。你怎么看。

二、好习惯决定好命运。说说你有什么好习惯，这些习惯对你有什么作用。

三、有人说当前的三支一扶就像当年的“上山下乡”，你怎么看。

一、你认为到基层工作需要什么条件或素质?

二、你认为新形势下的基层最需要什么?你能为基层做什么?

一、谈谈对三支一扶的“支”和“扶”的理解。

二、组织一次慰问老党员活动怎么安排?

三、推广农业项目技术，农民不接受怎么办?、谈一谈“没有调查，就没有发言权”对工作的指导意义

2、某高校毕业生毕业后来到基层工作，看到基层落后面貌，然后愤然离去。谈谈你的看法。上午：关于诚信，谈谈你的认识。

下午：“上下同欲者胜”，谈谈自己的看法。

.自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。谈谈你对共生效应的认识。

2.把你派到少数民族聚集的区域，结合你报的岗位，怎样开展三支一扶的工作?

1、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。

2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。你支持哪一方观点，请谈谈理由。

3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题?

4、端午节期间，某大学一名大学生，将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去，最后，这位母亲不得不含泪离去。对此，你有什么看法?

5、有学生举报，有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号，通过办培训班骗钱，领导让你去调查核实，你怎么办?

6、在你支教的单位，上班时间有个别老师利用电脑聊天，严重影响了工作，领导决定严禁电脑安装聊天工具，已经安装的要立即删除。让你负责这件事，你怎样处理?

你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识? 你为什么参加这次考试?

假如你这次被选拔到农村任职，你将如何开展工作?

假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作?

在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑现，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚。作为村干部，你将如何处理这一问题? 第一题：市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

第二题：目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?

一、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。

一、你为什么要报考到村任职?如果你被录用，你准备怎样开展工作?

二、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑现，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚。作为村干部，你将如何处理这一问题?

参考要点：

1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持;

2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关系;

3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作;4三个代表”重点思想的具体内容是什么?