优美的文章开头段落

优美的文章开头段落（精选11篇）

篇1：优美的文章开头段落

1) 早上醒来的时候，第一缕阳光偷偷地透过了窗帘的婀娜，又偷偷地钻进了我的眼皮里。我掀起被角，把整个脑袋都缩进了被窝里，赖在床上贪婪地享受着那一分钟的朦胧，使劲地卷卷身上的被子，假装着酣睡。当然，我是睡不着的，只是舍不得离开那张柔软的大床，只是想躲在它暖暖的怀中，去偷偷地延续一下我那醒了的梦。

2) 寂寞就是你说话时没人在听，有人在听时你却没话说了。

3) 在那年入冬的季节，心绪的风，就和着落雪的声息，吹动着这枚果核…它一点一点地敲开愚钝的情殇，让你的眼眉向我的暗语靠近…

4) 我一直以为思念抵不过似水流年，是以为思念没有穿透流年的勇气，分别以后才发现，不是思念执着不了，而是流年的那一头，早已没有了谁可等待…

5) 容颜已逝，何人赏芳华，欲捧冬雪留残香，怎奈飞雪化作无情泪。舞罢蝶衣泪已衰，谁将风月谵林台，一番拜月一徘徊，余有容华无功过，空将泣笑两留白，露里飘萧影里埋。

6) 回忆也是一本无价的书、一种买不到的幸福…

7) 寂寥的夜惊得我将手中宠腻的玩具突兀的抛下，晕黄的路灯。我默默不得语，倚靠而立…指尖滑落的感伤肆意的向周围蔓延开去…一隅，突现谁的悲伤微微闪亮…

8) 寂寞是不能排遣、打发的。我太明白，还而遗之，随即，它又来了，而且这回，它要的更多。寂寞唯有一途，就是与寂寞彻底共处。——朱天文《荒人手记》。

9) 我们常常在寂寞中感到空虚，在寂寞中变得浮躁，在寂寞中迷失自己…被诱惑是因为不甘寂寞，而寂寞是因为丧失了被诱惑的激情。淡看繁华，拒绝诱惑，不做诱惑的奴隶。

10) 嫣然一笑，半城烟沙湮没不了岁月遗留的伤。再寻伊人：奈何执子之手，却不愿做我新娘。身后落下翻飞的枫叶，终抵不住心的微凉被渲染了一地红尘：

11) 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

12) 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

13) 岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

14) 悲伤逆流成河、我为谁而不顾一切…

15) 寂寞是你给的苦，就这样被你俘虏;没有释放的救赎，我拿什么跟你赌?

16) 莫落雨季，留我独守空城。或许是前世孽，今生缘…其颤动的缕缕情丝萦绕心间…奈何，我的悲凉终究换取不了你给的幸福…那天，伊人俏皮令色到：你结婚时让我做你的伴娘…迷蒙的双眸云雾缭绕，或许还在期待你许我的云上之光，且如心中伤痕肆谑开来、想掺着渗出的血前往奈何，抹掉三生石上你许的诺，我誓的言。遍野染红，却也无法涂鸦…

17) 转身后的眼泪、不应该只是结束、因为我们还会找到属于自己的路…

18) 风愈静，夜更深，小月寒窗，谁人愁伴眠。帘上絮，残烛光，谁念昔年，伤心别离事，却把惆怅掩门落碧轩。

19) 旧时心事，如梦似真，愁上眉梢，痴一回，醉一场，何日方尽休，雪不解其愁，梦难留，叹万古空花，痛思红尘恋，此情意难尽。

篇2：优美的文章开头段落

22) 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的.选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

23) 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

24) 因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

25) 坐在草丛边的石凳上，看着不远处悠然打着太极的老人，看着广场上甜蜜散步的情侣，看着草坪上嬉戏玩耍的孩子，我轻轻地拨动着琴弦，轻轻地唱着柔缓的歌曲。一曲《醉清风》，醉人如梦里。朝阳的妩媚，空气的甜蜜，教人如痴如醉，留连画卷里。

26) 这是一个安宁的季节。每一个白天，我都在到处闲逛。看着果园里挂满了苹果，看着田里的人忙着收割，看着公园里有人寻找恋人。母亲为我准备好吃的饭菜，父亲忙着他的活。而每一个夜晚，我都可以纳凉，享受着清香的茶，记得仰望天空的时候，外公时常抚摩着我的头。当我觉的我不够幸福的时候，学校又学了，朋友们又聚在一起。于是我便释然而恢复了快乐。

27) 这个季节其实特别短，赏月，登山，游玩，仿佛一天就过去了。离家的时候，更是快的仅仅换几件衣服。其实每一次我都有怀念，都有后悔。但是每一次，都会对自己说：“会回来的，明年还有秋天。”

28) 掀开被子，一咕噜坐了起来，狠狠地把眼睛再用力地闭上一阵子，趁自己还没有看到这个清晨的世界之前，深深地用鼻子嗅了一下阳光的芬芳啊!新晨的阳光，充满了芳香，如雨露花香一般，钻入我的胸腔，滋润着我的每一寸皮肤，抚摸着我的每一个细胞，仿佛要把刚刚苏醒的我又再一次的陶醉、沉睡，仿佛又要让我回到昨晚那甜蜜的梦里。

29) 在森林和道路的交界处，回忆里有个草堆，躺在那里的时候，是几年前的秋天。天空一直是纯蓝的，白色的云朵，仿佛海中的船，颠簸成不同的曲线。路边有竹海，时时阵阵清声，风萧动人。我长久而卧，回避孤独而感受秋的喜悦。鸟儿们远远鸣叫，昆虫安静爬过草堆，阳光的脚步度过树林，白云在蓝色的天空里顽皮飞行。一朵娇小的菊，在我发边飘摇着。菊上的秋风摩娑我的脸颊，仿佛一个亲人一样，直到我的鼻息也一样安宁。在长长的睡眠里，我做了一个梦，梦见我醒来就已经长大。

30) 最近几年遇上秋，都要写一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在记忆的角落。今年写时，除了莫明的伤感，竟又多了一份喜悦。这喜悦来于前日闲逛花市。闲闲的阳光里，我看见好多的菊，千姿百态而又让人愉悦。我四处走动，拙劣的像一个孩子。突然有一种感觉：菊的姿态映在眼里，感觉像秋的样子。秋的形象，就是这样子的吧?淡淡的阳光弥散，伸了一个庸懒的腰，从古老的梦中醒来，盛开出自己的春天

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篇3：一见钟情的文章开头技法

一、开门见山, 点明主旨, 统摄全篇。

开篇就点明文章的主旨, 不绕圈子, 往往能起到总领全文的作用。如朱自清《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了 , 我最不能忘记的是他的背影。”由此引出作者对往事的回忆。

一篇《爱拼才会赢》的优秀作文叙述了自己由一名身体文弱的学生成长为一名优秀体育特长生的历程, 他是这样开篇的:“‘三分天注定, 七分靠打拼, 爱拼才会赢……’每当我听着这首歌, 内心总会激动不已, 感情汹涌澎湃。它激励我无论遇到怎样的困难、挫折, 都要勇敢地走下去, 直到战胜它。”开篇也很精当地点明了主旨。

二、名言警句, 增添意蕴, 提升内涵。

引用或化用名言 警句 , 能增添文章意蕴, 提升文化内涵, 使文章显得鲜活有韵味。如一篇《位置》的作文是这样开头的:“虎啸深山, 鱼翔浅底, 驼走大漠, 雁排长空。世间万物都有属于自己的一片天地, 生命的玄机是找到属于自己的位置, 绽放属于自己的光彩。”化用作家朱瘦鹃先生文章《杜鹃枝上杜鹃啼》的名句, 显得很有文采很有蕴味。

又如一篇《答案是丰富多彩的》作文开头:“窗外的花谢了, 易安居士伤感着, ‘憔悴损, 如今有谁堪摘’; 李后主踌躇着, ‘流水落花春去也, 天上人间’;而龚自珍则豪情澎湃, ‘落红不是无情物, 化作春泥更护花’。”自然引用名家诗句, 让人耳目一新。

三、名人典例, 引出下文, 升华意旨。

援引名人事例能增强文章的说服力和感染力, 同时也能提升文章的文化品位, 深化文章旨趣。下面几则文章开篇就很值得借鉴。

1. 贝多芬甩开了尘世的喧嚣, 在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰, 在科学的世界中迈出了更深远的步伐; 陶渊明忘却了世俗的黑暗, 在自由的南山中悠然采菊……他们 在人世间 轻松徜徉, 嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在了套子中, 葛朗台被金 钱拖至了 死神的身边, 他们没有全力轻松地奔跑, 最终被卷入世俗的浊流中……

2.忧国忧民的屈原, 精忠报国的岳飞, “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的范仲淹, “苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之”的林则徐, 誓死抗日的杨靖宇, 血洒疆场的人民子弟兵……在他们身上我读到了华夏儿女殷殷的赤子心, 看到了龙的传人浓浓的爱国情。

四、以事启篇, 自然有趣, 吸引眼球。

在作文开 头先叙述 一件事———世界要闻、国家大事、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等, 然后根据所述之事引出下文, 或表明观点, 或阐述见解, 或抒发感情, 或引出感悟。

特别是那种“悬 念式”开头, 以特写镜头写出事件中某个最富有吸引力的片段, 更是引人入胜。

如作家陈忠实《白鹿原》的开头:“白嘉轩后来引以豪壮的是一生里娶过七房女人。”这个开头一下就制造出了一个神秘氛围, 吊起了读者的阅读欲。

另如一同学的作文 开头 :“小凡自杀了! ”“不会吧 , 他平时那么听话, 学习成绩又是那么好, 怎么可能呢? ”“是呀, 他的爸爸妈 妈是那么 的关心他……”这样开篇 , 也很容易引起读者的关注。

五、环境描写, 形象生动, 匠心独具。

这种方法就是围绕自己要写的事物进行描绘, 形象生动地展现写作的意旨。

当代作家峻青的优秀散文《海滨仲夏夜》开头 :“夕阳落山不久, 西方的天空, 还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海, 也被这霞光染成了红色, 而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的, 每当一排排波浪涌起的时候, 那映照在浪峰上的霞光, 又红又亮, 简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰, 闪烁着, 消失了。而后面的一排, 又闪烁着、滚动着、涌了过来……”作者抓住夕阳落山不久天空和海面上呈现的光线和色彩的变化来描写, 细腻传神, 形象生动, 为后文极写夏夜的美好作了强有力的铺垫。

又如那篇深切悼念周恩来总理的文章《十里长街送总理》开头:“天灰蒙蒙的, 又阴又冷。长安街两旁的人行道上, 挤满了男女老少。路是那样长, 人是那样多, 向东望不到头, 向西望不见尾。”这段环境描写, 运用烘托的手法, “天灰蒙蒙的, 又阴又冷”既是写实, 也暗示着“四人帮”横行, 不准人民悼念总理的政治气候, 同时还交代了地点、人物, 突出了人多, 设置了悬念, 表达了人民群众对总理的深切怀念。

六、矛盾谐趣, 蕴含哲理, 富于情韵。

一开始就写一组或几组看似矛盾、其实并不矛盾的句子, 这些句子, 在视觉上有冲击力, 在听觉上有音韵感, 在思维上有挑战性。它们往往是含义深刻的警策句, 有的画龙点睛, 有的发人深省。

狄更斯《双城记》的开头就别出心裁:“这是最好的时代, 也是最坏的时代; 这是智慧的年头, 也是愚蠢的年头;这是信仰的时期, 也是怀疑的时期……”

《双城记》是一部波澜壮阔的历史, 是一个感人肺腑的故事, 更是一份纯洁而高尚的爱。全书充溢着扑朔迷离的色彩, 映照了当时的时代气息。文章开篇就把读者带进了一种大气磅礴的背景之中, 让人一开头就感受到这部小说在写作手法上的超前特点。

又如一篇《放弃也是一种拥有》的学生作文开篇矛盾谐趣, 令人生疑, 引人入胜。

七、借用辞格, 丰富句式, 增添美感。

运用排比、比喻、拟人等修辞手法, 或议论点题, 或抒发感情, 或总领全文, 可达到引人入胜、增强文章内蕴的美妙效果。

整齐而优美的排比句很具有表现力, 它能明显地铺展出文章的气势, 产生一种浩荡回环的感觉。比喻用在记叙、说明、描写中能使事物生动、形象、具体, 给人以鲜明深刻的印象, 用在议论中能使抽象的道理变得具体, 使深奥的道理变得浅显。准确运用比拟, 能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象, 产生强烈的感情, 还能使表意更加丰富, 引起读者共鸣。运用对偶, 在形式上能使音节整齐匀称, 节奏感强, 具有音律美。

下面几则开头, 就极富美感, 读来令人大声叫好。

1. 生活如酒 , 或芳香 , 或浓烈, 或馥郁, 因为诚信, 它变得醇厚;生活如歌, 或高昂, 或低沉, 或悲泣, 因为守信, 它变得悦耳;生活如画, 或明丽, 或黯淡, 或素雅, 因为诚信, 它变得美丽。生活如书, 书中的字要我们用诚信认真地去写, 我们的生活要我们用诚信去呵护。

2.大海中, 百舸争流, 而我, 只愿做一只纸船, 漂流在江边, 为人带去祝福;花丛中, 百花争艳, 而我, 只愿做一株兰草, 坚守在空谷, 为人带去芬芳;河道里, 百川入海, 而我, 只愿做一泉细流, 流淌在山间, 为人带去甘甜;人世间, 趋舍万殊, 而我, 只愿找准我的位置, 实现我的价值!

篇4：英语文章的段落主题句

关键词：段落 主题句 中心思想

中图分类号：G633.4文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（b）-0126-01

英语段落的中心思想常用主题句表达。所谓主题句就是概括说明某一段落中心思想的句子。阅读的主要目的就是读懂文章段落的中心大意。阅读测试就成为作为检验学生阅读能力的主要手段，辨别文章段落的中心思想自然就成了一个很重要的阅读技巧，这一技巧同样在提高阅读能力和阅读速度中起着关键性的作用。

主题句（topic sentence）是表达段落主题的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都围绕它展开。主题句通常放在段落的开端，其特点是开门见山地摆出问题，然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用，或放在段尾起概括全段的作用。

那么如何获取文章段落的中心思想呢？本文就用一篇文章为例，分析一下该文章是如何表达其中心思想和段落主题句的。该篇文章题目是“What I hope to gain from a college education”。这篇文章共有五个自然段。第一自然段就提出了全篇的中心思想。即三个目标。第二、第三、第四自然段分别就三个目标展开叙述。第五自然段又紧扣中心思想，做了该文的总结。全篇文章清晰明了，通顺易懂。

After graduation from high school，I plan to do several things.The most important thing I plan to do is to go to college.Other than a degree，from a college education I plan to pursue higher learning，to begin a career，and to make history in my family.

这是文章的第一自然段。其主要内容是：中学毕业后，我计划要做几件事。其中最重要的事是上大学，从大学教育中追求更高的学识。然后，开始一种职业生涯，并在我的家庭中创造历史。

文章一开始稍加介绍自己的情况，就直切主题。开门见山的提出了他的三个目标。也就是该篇文章的中心思想。

The first thing I hope to gain from a college education is higher learning. Learning goes far beyond a high school education and is very necessary in today’s society.It allows us to be…

第二段的主要内容是：我希望从大学教育中得到第一样东西是更高深的知识。中学以上的教育在当今社会是非常必要的……该段的第一句话中就出现这一段的主题句。在这个主题句的基础上展开叙述“上大学”的目的和必要性。

Secondly，I hope to begin to career as a result of my college education.As a college student，I plan to study chemical engineering.After taking all the classes necessary for this major and completing them successfully，…

第三自然段阐述了作者的第二个目标。作者还是把这段的主题句放在了段首。围绕这个目标，告诉读者：作者的职业选择是化学工程师。并希望自己能成功完成所有必要课程，以取得一个合格的化学工程师资格。

Making history in my family is yet another important thing I hope to gain from my college education.Neither of my parents graduated from college， nor did of my three brothers，but they did graduate from high school.…

第四自然段的主题句仍然是该段的第一句话。阐述了作者的第三个目标。同时作者也谈到了自己的家庭。并且希望成为第一个获得大学教育的人而在家庭中创造历史。

第五自然段第一句就又重复出现了：Pursuing higher learning，beginning a career，and making history in my family are things I hope to gain from college education.紧紧扣住了第一段作者的三个目标，也就是本文的中心思想。

由此我们知道在有主题句的段落中，大多数情况下主题句是位于段首。用这种方法撰写的段落常遵照这种先概述后分述的写作程序，它常能给人清晰明了之感，使人马上就可以明白文之主题。

当然也有其他的撰写方式。根据文章的需要或者作者表达方法的不同也常将主题句放在段落的中间，结尾。有时，作者可以不直接写出主题句，而是通过各种方法暗示给读者，从而充分发挥读者的想象力与判断力。

下面一段的主题句位于段落的结尾，用来总结前面所述的内容；若出现在记叙文中，主题用来对事物的评价和思考。

例文：Today the T-shirt can be seen everywhere and on everyone.Women and little children wear T-shirt as do teenagers， university students， and men from all walks of life.T-shirts are worn on playground， at the beach or in town. They can also be worn for work.Yet T-shirts remain relatively inexpensive and longwearing， as well as easy to care for. Smart but comfortable and convenient to wear，they have become one of America’s newest ideas on fashion。

主题句置于段落中间，可以用细节引起注意，随后再进一步分析与说明。

例文：In 1980，100，860 men were serving their first term as enlistees in the “Combat arms” of the Army. How many had degrees from colleges and universities， of any quality， anywhere in the United States？Twenty-five.Not 25 percent， but twenty-five people.There are twice as many as graduates on any forty-five-man team in the National football League. Of the 340，000 enlisted men in entire Army who in 1980 were serving their first term， a total of 276 had degrees.

总之，文章是由不同的段落构成，所以每段的构思、结构就显得特别重要。而重中之重便是段落的主题句，它起到提纲挈领，引领段落灵魂的作用。识别和理解主题句，可迅速准确地抓住文章的中心思想，从而把握全篇的主要内容，达到事半功倍的效果。

参考文献

[1] 翟象俊，余建中，陈永捷.21世纪大学实用英语综合教程[M].天津：复旦大学出版社，2009.

[2] 翟象俊，余建中，陈永捷.21世纪大学实用英语教师用书[M].天津：复旦大学出版社，2009.

篇5：作文开头优美段落

2.信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

3.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

4.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

5.如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

6.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的毅力。

7.如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

8.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

9.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

10.心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

11.青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。——河北省学生《把握青春》

12.蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。——河北省考生《生命在你手中》

13.都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。——荆州市考生《把梦想带给花季》

14.爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。——荆州市考生《把爱心带给他人》

15.不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注。——广东省考生《我关注生命中的点滴》

16.在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。——重庆市考生《馨香缕缕》

17.人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？——安徽省考生《人生需要掌声》

18.就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。——安徽省考生《渴望赞美》

19.世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。——荆州市考生《把微笑带给生活》

20.生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。——河北省考生《生命在你手中》

21.我带着离开时的微笑，一路上追寻我向往的美好，不管沿途的风景多么美丽，我就是从不停靠。

22.守望的天使，张开他们雪白的翅膀，直到最后一根羽毛落下，也不肯放下。

23.落红不是无情物，化作春泥更护花，也许落红在守望着春天的万物复苏，一片生机；逝者如斯乎，不舍昼夜，也许流水在守望着奔向大海的机会；人面不知何处去，桃花依旧笑春风，也许桃花在守望着故人的归来。

24.冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

25.大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

26.一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

27.希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

28.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

29.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

30.每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

31.也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍。终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

32.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

33.坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

34.如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

35.喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

36.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

37.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

38.世上最伟大的父母也许是他们了吧！这是上天对我的公平，它没有给我丰富的物质享受，却给予我两颗在夜空中守望的星星。

篇6：作文开头结尾优美段落

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。一个人如果没有道德，即使他有一些本领或才能也不能成为社会有用之人。

诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人，一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。

写道德的作文精彩结尾

做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!

怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。

篇7：作文开头优美段落赏析

《烟花》——片段

一声鸣响拖着长长的尾巴划破天空，“轰”的嚎叫撕扯着我们的耳膜，余声波及着心脏连同颤抖，数簇烟火前仆后继地蹿上黑幕，频频绽放。我睁大眼睛惊喜地看着，似乎火光就在我微微煽动的睫毛前跳动。

我不曾为烟花的消逝惋惜，我知道它们都凝结成了天上的星星。

(换个角度看问题)

以前有一个人把自己家祖传的金表掉了

大家都急着找

最后被一个孩子找到了

你猜为什么

为什么?

孩子说：你们找的时候太吵了所以找不到，我等你们都走之后安静下来可以听见表走的声音

(小故事)

一个人偶师刚刚进行完一次完美的表演

他那精彩的制作

他本人用细线拉着一个小人偶，小人偶的双手拉着小小人偶

一个个连环人偶在他的操作下栩栩如生

当大家凑过去问他如何那么厉害时

他说：“别乱挤，当心挤断我背后的线”

《夜色》————片段

我走在天桥上，放眼望去，一条灯河蜿蜒至尽头的落日中，我渐渐停住了脚步，轻轻的呼出一口气，看着夜幕就像一把沙子，卷铺着夕阳曾留下的痕迹。

我是不是戴上耳机，就听不见世界喧嚷不满的.呻吟?

我是不是眨一下眼睛，脚下穿行的车辆就会变成打着灯笼的精灵?

我是不是握紧手心，就能抓住在手指旁萦绕耍闹的风的尾巴?

我是不是仰起头，闭上眼，就能亲吻到天上的星星。

《中国梦。我的梦》

当红色的热情在旗帜里翻滚澎湃;当银色的希望随着火箭破天长啸;当绿色的文明在草坪上留下影子;当金色的骄傲在舞台上璀璨闪烁;当粉色的爱心在大手小手间传递，请记得，我们共同拥有一个梦想-----------中国梦!

《星星的孩子》

“星星的孩子” 人们说他们就像天上的星星，孤独的活在自己的世界里，他们能跑能跳，不聋不哑，只是阴霾紧紧把他们包裹，羁绊在一个逼仄的空间。

《洞庭湖》

篇8：文章开头的技巧

一、 设置悬念

文章一开始就揭示激烈的矛盾冲突，制造悬念，把读者带入到情境之中，产生欲知究竟之感。例如：

一群魔影在墙上晃动着，鞭打声，镣铐声，伴随着敌人的咆哮声，使人难以入眠。一小时后，两个小特务抬着一具血肉模糊的尸体走了出来。（《战斗在敌人的心脏里》）

这种开头，言简意赅，悬念迭起：敌人毒打审讯的是谁？为什么要拷打他？“血肉模糊的尸体”又是谁？从而激发起读者不读完全文决不罢休之感。

二、渲染气氛

所谓渲染气氛，就是借助天气、环境等自然景物的描写，从侧面烘托出文章的主题。这种开头能有效地激发读者阅读的兴趣。例如：

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（《穷人》）

作者抓住“寒风呼啸”“起着风暴”“又黑又冷”等自然景物的描写，突出了环境的险恶，反衬了渔夫一家生活的极度贫穷；“清早驾着小船出海，这时候还没有回来”“心惊肉跳”等词句勾起了读者对渔夫性命的担忧；“（小屋里）温暖而舒适”“地扫得干干净净”“（食具）闪闪发亮”“（五个孩子）安静地睡着”反映了桑娜的勤劳、善良，为下文收养两个孤儿埋下了伏笔。

这样的开头，引人入胜，通过渲染气氛，有力地烘托出文章的主题。

篇9：家乡作文开头结尾优美段落

家乡是我们长大的地方，那里是我们根的所在，有太多我们的记忆!同学们，以下是关于家乡作文开头结尾优美段落，欢迎大家积累家乡作文的写作素材。

我爱家乡作文开头：

我的家乡清远，在广东省的北部。

这里物产丰富，风景优美，是个可爱的地方。

这儿有秀丽的笔架山、神奇的太和洞、牛鱼嘴。

每到春天来临，百花盛开，小鸟争鸣。

因而吸引了许许多多的游客来观赏。

清晨美丽的北江河披上了一件经柔的薄纱，碧绿的河水清澈透明。

夏天人们坐在小船上，一边吃着河鲜，一边吹着清凉的河风，别有一番风味!如果你胆量够大，还可以到黄腾峡漂流。

我的家乡还有闻名的清远鸡、乌鬃鹅。

我的家乡真美呀!我爱我的家乡!

我爱家乡作文开头：

我的家乡在阳山，阳山县位于广东省西北部。

阳山县山川秀美，主要旅游景点有广东第一峰旅游风景区、石螺森林温泉、水口鱼水旅游风景区、连江山水风光、玉龙宫溶洞、县城贤令山、北山古寺、摩崖石刻等，其中广东第一峰旅游风景区以其雄、奇、险、秀、旷、奥、幽而著称。

家乡的三峡风光开头：

我的家乡宜昌是一座美丽的水电城市。

这里有闻名中外的三峡大坝和葛洲坝船闸。

还有景色奇特的三峡风光。

它是由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成的。

到了白帝城就进入了瞿塘峡，那里水流很急，犹如万马奔腾。

出了瞿塘峡就进入了巫峡，巫峡最美的地方是巫峡十二峰。

人们给两岸的山峰取了一个个动听的名字，神女峰是其中的一个。

出了巫峡就进入了西陵峡，其中最著名的景点有牛肝马肺峡和兵书宝剑峡，它们都是根据两岸的岩石而得名。

听了我的介绍，难道你就不想来看一看?到时候，我还可以做你的小导游呢!这里不仅有美丽的风景，还有善良热情的人们。

家乡的俗食结尾：

现在，再去吃那校门口的萝卜糕，我又觉得它很好吃。

味道很香，但它的外形却不怎么美观，很像廉江人，朴实无华，却都有着一份独特的内在美——善良。

这个星期回到廉江，我拉着妈妈去吃萝卜糕，味道没怎么变，依旧是那让我熟悉的乡味，让我留恋不已。

萝卜糕，一种廉江的俗食，虽登不了雅堂，但那带有的浓浓乡味——朴实无华，却让我难以忘怀。

月是故乡明作文结尾：

想到这，我的心中一片酸楚。

“海上生明月，天涯共此时”望那能千里共婵娟的明月，能把我的思念，深深地寄给我的母亲。

……

“露从今夜白，月是故乡明”诗人用它表达了自己的情感。

而我想说得是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”人生苦短，又有多少个月明的日子?人在世，莫在于珍惜每一个有月相陪的日子……

我的家乡作文结尾：

秋天你到那儿，会见到山上一片翠绿中隐约闪现着的红色，那是因为山上结出了红红的野果啦!那野果的味道又香又甜，当做晚餐后的水果是再好不过了。

冬天你到那儿，可以围座在火塘边听老人讲那些发生在许久前的故事，更大的乐趣便是随手放进火塘中烤着的红薯，烤好后，用手一掰，冒出的热气中夹杂着阵阵香味。

听了这些，你是不是也想到我的家乡?心动不如行动，你们就快来吧!

家乡的初冬段落

听，那是一首首悠扬的远歌;看，那是一座座清秀的高山。

那里有我的家乡，已是初冬时节，我不停地搓手呵气，来到太阳下，暖和多了。

正午到了，家家飘出炊烟，田埂边上却少不了村民的拍手声，欢笑声。

我走在田埂上，四周吹来冷风，树上的叶子在风中坠落。

虽然是初冬，但还有花朵坚强的开放着，你们瞧!那朵花如琥珀一般的颜色，安静地站立着;那朵花粉的似霞，长的娇嫩，发出清幽的香。

也许，这就是花的`本色，它们会不约而同的带来一些温暖。

午后，几位村民哼着小曲，坐在自家大院休息。

勤奋的老农又开始下田干活了，牛儿“哞、哞。

地叫，好像满身是劲儿，老农拉着犁头，鞭子一扬牛就开始干活了。

不远，小牛正在吃草，它们用渴望的眼神看着大牛，似懂非懂可爱极了。

几只马站在不远处，东张西望，主人跑来喂萝卜，马儿大口大口的吃着，掉了一地渣。

院子前，突然“汪、汪!”两声一只小狗飞奔似的跑了出来，小主人跟在后面，他调皮地拿着树枝在逗弄小狗。

篱边，好多鸭子成群结队的站在木板上，一个接着一个摇晃着肥胖的身子，拍打着翅膀，原来是排队吃饭啊!我站在一旁大声地笑了起来。

家乡作文段落

我们家乡有成片成片的冬枣园 。

春天 ，沉睡了一冬的冬枣树被蒙蒙的细雨淋醒，贪婪地吮吸着春天的雨露。

不久就枝条发青，很快地抽出嫩枝，展出嫩叶。

五 月，是冬枣开花的季节，瞧，这 一 丛，那一丛，星星点点美丽极了。

冬枣花像一颗颗翠黄色的小五星，光滑油亮，散发着沁人心脾的甜香，在阳光的照耀下闪烁着点点金光，从远处望去，家乡的东枣园像一片绿的海洋，泛起点点浪花，美丽极了。

等花凋谢不久，冬枣树上便挂满了大大小小的冬枣 。

他们的形状圆溜溜的很像 小苹果 。

冬枣先是淡绿的，随后变成淡红，最后变成深红。

这意味着冬枣已经成熟。

初冬时节，其它的果实已经过了成熟期，唯有冬枣傲然地挂在着枝头。

似乎 对凛冽的寒风毫不在乎。

此时你如果到我们沾化来，好客的主人 一定会摘下冬枣叫你品尝。

篇10：初中优美作文开头结尾段落

2、我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

3、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

4、老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说：“谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您。

5、我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

篇11：写书的作文开头结尾优美段落精选

一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清!

在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

书是人类进步的阶梯，书是全世界最丰富的营养品。书是一个乐园，可以学到很多知识，应有尽有，给人以无穷的“财富”有时它甚至还会改变人的一生。