培训教案二（精选6篇）
篇1：培训教案二
消防安全培训教案
时
间：2011年1月12日 地
点： 授课人：
参加人：全体员工
授课内容：火灾的危险性及火灾预防的措施
一、火灾的危险性及火灾预防的措施
一是可燃物多，火灾荷载大；二是用电设备多，功率大，使用不当易引发火灾。
二、扑救火灾的基本方法
灭火的基本方法就是为了破坏燃烧必须具备的条件而采取的基本措施。根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，灭火的基本方法有四种，即冷却法、隔离法、窒息法和抑制法。
（1）冷却灭火法：是根据可燃物质发生燃烧时必须达到一定温度的这个条件，将灭火剂喷射于燃烧物质上，通过吸热使其温度降低到燃点以下，从而使火熄灭的一种方法。常用的灭火剂是水和二氧化碳。
（2）隔离灭火法：是根据发生燃烧必须具备可燃物质这个条件，把着火的物质与周围的可燃物质这个条件，把着火的物质与周围的可燃物隔离开，或把可燃物从燃烧区移开，燃烧会因缺少可燃物而停止。
（3）窒息灭火法：是根据可燃物发生燃烧需要足够的空气（氧）
这个条件，采取适当措施来阻止空气流入燃烧区域，或用不然物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被等覆盖燃烧物来灭火。
（4）抑制灭火法：是使灭火剂参与燃烧的链式反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或底活性的游离基，从而使燃烧反应停止。常用的灭火剂有干粉、1211。
以上各种灭火方法，易根据燃烧物质的性质，燃烧特点和火场的具体情况选用，多数情况下，都是几种方法结合起来使用。
三、逃生的十大技巧
（一）居安思危未雨绸缪
为了自身安全，我们务必要事先熟悉自己所处的环境，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，有条件的话还可预先制订出逃生计划，并进行必要的逃生与自救训练，以便关键时候能尽快逃离现场。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
（二）快速撤离不贪财物
留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。在火灾中切勿因为抢救财物而贸然进入火场。
（三）辨明方向迅速逃生
发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。逃生时要尽可能关闭楼梯间的防火门，防止烟火侵入。
撤离时要要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背
向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
（四）缓降逃生滑绳自救
当安全通道已被堵，救援人员又不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到起火层下面的楼层或地面，安全逃生。
（五）善用通道 莫入电梯
电梯的供电系统在火灾时随时会断电，同时，因热的作用电梯也会变形，而导致人员被困在电梯内。
另外，由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾也会直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。
（六）简易防护匍匐前进
逃生时经过充满烟雾的路线时，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻（8叠），匍匐撤离的办法。这是因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。如必须穿过烟火封锁区时，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
（七）利人利己切勿拥挤
在众多被困人员逃生过程中，极易出现拥挤、聚堆、甚至倾轧践踏的现象，造成通道堵塞和不必要的人员伤亡。相互拥挤、践踏，既不利于自己逃生，也不利于他人逃生。竭尽全力保持疏散通道畅通，以最大限度减少人员伤亡。
（八）就地避难固守待援
假如用手摸房门及门锁已感到烫手，则千万不要开门逃生，因为此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。您首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。受困人员一定要坚持住，不能遇到火险就跳楼。
（九）低层跳离切勿冒险
如果被火困在二层楼内，若无条件采取其它自救方法并得不到救助，在烟火威胁、万不得已的情况下，也可以跳楼逃生。但在跳楼之前，应先向地面扔些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品，以便“软着陆”。然后用手扒住窗台，身体下垂，头上脚下，自然下滑，以缩小跳落高度，并使双脚首先落在柔软物上。如果被烟火围困在三层以上的高层内，千万不要急于跳楼，因为距地面太高，往下跳时容易造成重伤和死亡。只要有一线生机，就不要冒险跳楼。
（十）正确求救争取外援
被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。
篇2：培训教案二
二、课时：2课时
课题：三菱变频器简介
目标：熟悉和了解三菱变频器的面板各个按钮的用途和各个端子简介 内容： 一、三菱变频器外形和面板上的端子
二、各个按钮的作用
说明：MODE：模式切换按钮： SET：各设置的确定按钮 PU/EXT运行模式切换
RUN：启动指令：可以通过选择转动方向 STOP/REST：停止运行
RUN ：指示等灯，正传运行时候缓慢闪烁，而反转运行时候快速闪烁 PRM：参数设定时候灯亮 MON；监视模式时候灯亮
PU：程序运行（面板操作）时候灯亮 EXT：外接控制时候灯亮 NET：计算机网络时候灯亮
左下圆扭可以转动，用于改变和设置参数
三、变频器内部接线端子
四、变频器主电路的连接
变频器的R、S、T三个端子必须接电源，U、V、W三个端子接电动机。如上图的最上主电路部分
篇3：变电站二次仿真培训系统搭建
目前, 继电保护和自动化专业技能培训主要依靠设备投运前培训、停电检修时培训和继电保护实训基地培训为主。 投运前和停电检修时的培训, 受停电时间限制, 一般都是短期培训, 培训人数受到极大限制, 不便于分批次开展全面培训。 由于涉及到运行的设备, 培训中不宜让员工随意更改参数设置、拆接二次设备及回路, 也不便于模仿二次设备及回路在带电运行环境下的检修作业。 实训基地可以满足继保自动化人员技能培训的绝大部分需求, 但投资大, 县级和大部分地区供电企业很难有足够的资金来建设培训基地。
文献[1]介绍了一种通用型继电保护及二次回路仿真培训系统平台, 但与现场实际设备及回路仍存在较大的差异, 对技能水平提升有限。 文献[2]结合电力系统仿真技术的新发展, 提出并开发了一种基于面向对象技术的继电保护仿真培训系统, 通过算法模块组建继电保护装置的仿真模型, 是一种计算机软件仿真, 不太适宜于实操技能培训。 文献[3]设计了基于定值比较法的500k V线路保护仿真培训系统, 实现了线路保护装置的电力系统动态模拟试验仿真及保护调试仿真, 但主要是保护动作逻辑仿真试验, 不能全面提升作业技能。 为此, 充分利用改造退运的继电保护、自动化设备、二次电缆以及备品备件等, 自行设计继电保护和自动化设备二次回路, 不仅能开展停电检修实操培训, 而且通过增加模拟接口屏, 能够真实地模仿继电保护和自动化设备的运行环境, 开展设备带电检修培训。 培训中不用担心发生误操作、人身触电的风险, 不影响设备运行安全, 互动性强, 能快速提升技能水平。
1 二次仿真培训系统搭建
1.1 设计原则和思路
(1) 充分利用设备改造所退运的继电保护、 自动化设备以及备品备件设备, 节约资金。
(2) 二次系统及回路设计应尽可能地接近现场实际, 并符合相应的国家标准[4]、行业标准[5,6]和最新的企业技术标准和规范。
1.2 二次仿真培训系统设计和搭建
二次设备主要由两部分组成:间隔层设备, 包括继电保护装置、测控装置、安全自动装置以及站控层网络接口装置等;站控层设备, 包括后台主机、远动装置、交换机等。 利用技改工程退运的500k V线路保护、220k V线路、220k V主变保护、110k V线路保护、 母线保护、备自投装置屏、测控屏、远动装置、交换机、后台监控电脑以及二次电缆、网线等, 搭建由模拟接口屏、保护、测控、备自投、操作箱、模拟断路器装置及后台监控系统组成的二次仿真培训系统。
1.2.1 仿真培训系统设计
搭建仿真培训系统的设备大部分是与现场实际运行型号一致的主流设备。 根据国家和行业标准[4,5,6], 以及最新的企业技术规范, 设计搭建一个间隔层和站控层设备基本完善的仿真系统, 如图1 所示, 其中, 后台机监控系统是由南瑞科技厂家提供的NSC-2000 系统, 该系统与目前运行的主流配置基本一致, 可以基本满足员工技能培训的需求。
1.2.2 二次回路系统设计
为了能够更真实地模拟现场实际运行情况, 提出增设模拟接口屏, 并设计相应的二次回路, 将各保护、备自投、测控设备与模拟接口屏连接起来。 培训时, 可以通过试验仪在模拟接口屏模仿各二次设备带电运行时的电压、电流和开关状态量等。 此外, 根据模拟断路器具有分合闸线圈及位置指示、与现场设备在功能上相似等特点, 设计相关的保护跳闸、重合闸等回路, 能够更加真实地模拟保护、备自投、测控装置的运行环境。 这样, 可在实验室环境下进行在变电站现场也很难开展的技能实操培训, 而且不需要安装笨重昂贵的一次设备。
根据最新的二次接线标准, 设计安装施工图纸资料, 主要有线路保护、主变保护失灵起动回路, 解除复合电压闭锁回路, 主变断路器失灵联切主变三侧回路, 母线保护电压电流回路、刀闸位置、失灵起动、跳闸出口, 备自投电压电流回路, 断路器位置及合后回路、联跳回路, 以及电压切换回路等, 可开展相关的回路检查和试验培训。 在变电站设备投运后, 这几类试验都是现场很难再有机会开展的, 由于平时接触机会少, 很多员工希望能够开展这类实操培训, 而传统的培训设备和方法无法满足这些需求。
1.2.3 仿真培训系统建设
根据设计的二次系统和回路, 按照图纸施工, 组装系统, 安装调试, 最后进行系统测试。 安装的过程, 同时也是开展变电站二次电缆铺设、剥接, 通讯网线水晶头制作, 保护、测控、备自投、后台监控系统调试的过程。
1.3 搭建仿真实验室注意事项
(1) 实验室设备应布局合理、紧凑, 通风及散热条件良好。
(2) 设计的系统应尽可能选用现有的主流设备, 二次回路设计应与规范和现场实际一致或尽量接近, 以便使培训更接近现场实际。
(3) 实验室应有可扩展性, 能根据培训和学习需求, 不断地改进完善, 兼容不同厂家的设备, 预留拓展空间, 为今后工作创建条件。
2 利用仿真实验室开展技能培训
搭建二次系统仿真实验室, 目的在于创建更为全面、更贴近现场实际情况的培训环境。 根据实际工作的需求, 开展的培训主要包括: 二次安全措施实施、二次设备定检和保护传动、装置维护管理、装置定值和参数修改、缺陷排查处理、设备验收和自动化系统实操等。 在模拟接口屏上通过试验仪模仿各二次设备带电运行时的电压、电流和开关状态量等, 使二次设备与现场真实运行环境完全一致, 培养员工在运行的二次设备上工作的技能, 而又不必担心误操作、人身触电的风险, 这是在变电站现场很难有机会开展的技能培训, 有助于全面提升员工的技能水平。
3 结语
搭建的二次仿真培训系统, 为班组人员技能培训带来了较好的实效, 可大大提升其技能水平。
参考文献
[1]宋人杰, 陆达, 徐涛.通用型继电保护及二次回路多媒体仿真培训系统平台[J].继电器, 2001, (09) :37-39
[2]冯正伟.计及电网模型的继电保护仿真培训系统研究[D].北京:华北电力大学 (北京) , 2010
[3]袁明军, 陈泗贞, 刘永强.500k V线路微机保护仿真培训系统的开发[J].电力系统保护与控制, 2010, 38:101-105
[4]中国电力企业联合会.GB/T 50062-2008电力装置的继电保护和自动装置设计规范[S].北京:中国计划出版社, 2009
[5]能源行业发电设计标准化技术委员会.DL/T5136-2012火力发电厂、变电站二次接线设计技术规程[S].北京:中国计划出版社, 2013
篇4：培训教案二
北京市经信委中小企业处荆甫智处长在开班仪式上致辞并讲了第一课。他指出，全市25万家小企业，仅靠银行信贷难以满足企业的融资需求。解决中小微企业融资难的问题，必须多方位、多渠道、多措并举，其中包括对企业金融人才的培养。融资规划师培训，就是为中小微企业培训金融人才，帮助企业学会组合运用金融工具，破解融资难题。2012年北京市中小微企业的创新融资达到一个新的高度，相当于一家中型银行对中小企业的贷款。他的演讲务实生动，反映小微企业需求，针砭金融市场流弊，博得学员热烈掌声。
银企互联教育机构董事长、融资规划师培训项目创始人巩宇航就中小微型企业融资难问题进行了深度剖析，提出了化解小微企业融资难必需解决好的问题，然后简单介绍了融资规划师培训的使命和方法，近期目标就是针对金融市场乱象，帮助企业“睁开眼睛看金融市场”。
中国外汇投资研究院院长、中国银行高级研究员、著名金融经济专家谭雅玲从全球经济-金融一体化视角，阐述了我国应对金融动荡的政策和策略。她特别指出：处在当今这个全球金融动荡时代，融资规划师应具备阅读国内外金融市场运行的能力，协助企业有效应对风险，抓住与危机共存的机遇。
篇5：普通话培训课教案〈二〉
（一）单韵母 撮口呼u和齐齿呼i 在福建闽南、闽西及闽东福安福鼎闽北建宁等地方言中没有u，所以u在方言中都读i.如闽南下雨---下椅，新区床头的例子。发音方法：
相同点：u,i都是舌位前、高的元音。
不相同点：u为圆唇,I为不圆唇,只要发i时把唇逐渐拢圆就是u的音，把准了u,那么以u开头的复韵母和鼻韵母也就能发准了。点名娟娟读成尖尖。
普通话中撮口韵音节比齐齿呼音节少，只有5个。--u,--ue,--uan,--un,--iong,uung.--i--u组词练习：
必须 解决 气宇 进军 命运 抵御 侵权 寻衅 灭绝--u--i组词练习：
积聚 确切 学业 羽翼 越野 捐献 原盐 军情 训练--u—I对比辩音：
荣誉—容易 白云---白银 每月---每夜 权限---前线
渔民—移民 趣味—气味 缘分—盐分 院子—燕子
e、o的练习
胳膊
破格
可怕
刻薄
墨盒
o—ou、uo的练习
搏斗
破陋
没收
佛手
墨斗
摸头 没落
菠萝
破获
摩托
摸索
薄弱 ou—ou(uo、o)的练习
欧洲
瘦肉
偷漏
喉头
筹谋 首座
后果
柔弱
手镯
受挫 陡坡
厚薄
偷摸
肉搏
手磨 ou—uo—o的练习
剖了—泼了
后者—或者
小沟—小锅 狗皮—果皮
小楼—小罗
漏水—落水 多少—都少
说过—收购
开拓—开透 拖鞋—偷鞋
错位—凑位
左右—走右
钩子钩着锅子
一个钩子钩着锅子煮着肉和藕，一个钩子钩着锅子煮着藕和肉。也不知道是这个钩子钩着的锅子里的肉多过藕，还是那个钩子钩着的锅子里煮的藕多过肉？
（二）前后鼻韵母
不少福建人说普通话总是用后鼻韵母代替前鼻韵母。如上船—上床 反问—访问 天安门—天昂门 16个鼻韵母的发音过程：
8个前鼻韵母：an en in uan uen ian un uan 8个后鼻韵母：ang eng ing uang ueng iang ong iong in ing 区别不大，特别是韵母元音，关键在收音。如音节英雄。这类字很多，3500常用字中占了1300多字。注意鼻韵母ueng不与任何声母相拼，所以除了
翁嗡瓮蓊蕹为 weng外，其余都是wen前鼻韵母，如吞准孙顺浑。发音不同点：
1、鼻辅音韵尾发音不同：当韵母发音结束时，鼻辅音的发音部位必须封紧，让气流全部从鼻腔送出。前后鼻韵母发音的不同在于鼻辅音韵尾收音时堵住气流的部位不同。
前鼻韵母以舌尖中鼻辅音为韵尾，收音时，舌尖上举，抵住口腔前部的上齿龈，阻碍部位靠前；后鼻韵母以舌根鼻辅音为韵尾，收音时，舌尖放下，舌根隆起，与口腔后部的软腭紧触，阻碍部位靠后。
2、前后鼻韵母的韵腹元音不同：
前鼻韵母的韵腹元音舌位偏前，发音时开口度相对小些，音色较细。后鼻韵母的韵腹元音舌位偏后，发音时开口度相对大些，音色洪亮。现关键要辩记的也是难点的有4组鼻韵母an--ang en—eng in—ing uan—uang.它们在3500字中占800多个。
掌握的方法：
1、利用方言与普通话对应关系辩记。如大部分方言只有收-ng尾鼻韵母-ang –uang –iong音的字，普通话都读前鼻韵母，如团安般满端边。
2、普通话d t l声母不和en拼,只拼eng。
-an---ang 安然—昂然 烂漫—
浪
漫
担心—当心
心烦—心房 弹词—搪瓷
赞颂—葬送
-en---eng 审视—省事 人参—人生 瓜分—刮风
陈旧—成就 清真— 清蒸 长针—长征
-in---ing 信服—幸福 亲生—轻生 红心—红星
人民—人名 金银—经营 弹琴—谈情
-uan---uang 顽固—亡故 晚上—网上 还礼—皇礼
乱转—乱撞 弯弯—汪汪 放款—放筐
-ian—iang 简化—讲话 方言—放养 咸死—想死
燕子—样子 欠钱—牵强 很尖—很僵 ian—iang 边疆 绵羊 偏向 点香 坚强 连江
演讲 炎凉 贤良 严防 艳阳 健将 iang—ian 扬言 凉面养廉
两边 香甜想见 ian—ian 检验 变迁显现
眼睑 偏见简便 iang—iang 想象 像样
乡间相片电线先前将相6
枪眼抢先连绵见面向阳量变 相连 艰险 先遣 湘江
强项
两厢 襄阳 亮相 响亮 洋相 相象 ian—iang 简化—讲话 练习—凉席 连天—凉天
脸面—两面 肩上—江上 剑器—降旗
仙姑—香菇 现钱—向前 遭淹—遭殃
延长—扬长 实验—实样 演出—养出
现眼—向阳 年年—娘娘 显现—想象
严厂长，杨厂长，同乡不同行。严厂长声声讲生产，杨厂长天天 闹思想。严厂长一心只想革新厂，杨厂长满口只讲加现洋。
大和尚、小和尚
大和尚常常上哪厢？大和尚常常过长江。过长江为哪厢？过长江看小和尚。大和尚原是襄阳姓张，小和尚原是商乡姓蒋。大和尚和小和尚常常互相商量。大和尚讲小和尚强，小和尚讲大和尚长。小和尚煎姜汤让大和尚尝，大和尚奖赏小和尚檀香箱。
空中花园
阳台是座小花园，一年四季花儿艳；楼房修的高上天，鲜花开到云里边。
（三）卷舌韵母er er不与所有声母拼和，只能自成音节，常见的一共只有7个： 而、二、耳、饵、尔、贰、儿
er发音比较特殊，发音时舌位、唇形一般不变，舌尖卷起，向硬腭靠拢。
卷舌韵母练习：
儿童
儿歌
儿孙
儿化
而立
而且
而今
而已
尔后
尔汝
偶尔
耳背
耳目
耳边
耳语
耳朵
诱饵
鱼饵
饵料
饵食
二 胡
二人
贰心
贰臣
五、声调的难点
要认真对待方言中的入声调的问题，不少人说普通话时把“学习积极”“袭击灭敌”这些入声字读得很短促，辩不清它们在普通话中的调类归属。
“克服入声调”指去除入声字的短促音调。因为普通话已经没有短促的入声调了，所以福建人说普通话时不要出现促音。训练的方法，把方言中的入声字进行拉长音节的练习。
提示：在第一题、第二题中不能念成促音，一定要念到位，特别是上声调值不到位，判为缺陷，如火、塔、铁、北，但也不能幅度太大或用手动作协助，也要扣分。声调的分类与发音
声调依调值归类，调值也称调型，用5度标记法表示 普通话有4个调类：
1阴平，声音高而平，无明显升降变化，“高平调”。飞机、声音 2阳平，中升到高，“高声调”。航行
3上声，有半低下降、稍拖长再快速升高，“降升调”。好、水 4去声，由最高点降到最低点，“高降调”。片面 概括地说：一平二升三曲四降
第三讲
变调
轻声
儿化
一、普通话的变调
定义：变调指语音在连续音节中声调发生变化的现象，这种变调多数是由后一个音节声调的影响引起的，主要有四种：
（一）上声变调：
1、上声在单念或处在词语、句子的末尾念原调。
2、上声在阴、阳、去声、轻声前，只读前半截，调值由214—211。例：火车、老师、普通、语音、主持、改革、考察、语言、小学；写字、感谢、土地、晚饭、稿件、奶奶、姐姐、耳朵、矮子。
3、两个上声相连，前一个上声变阳平。例：简短、海岛、广场、小组、首长。
4、三个上声相连，如“双单格”，开头、中间都念阳平，如“单双格”，开头念半上，中间念阳平。例：展览 馆、选举法、水彩笔；纸老虎、老古董、冷处理、党小组、小两口。我好想你、跑马场养有九百匹好马。
变调训练：
喜欢 展出 组织 等车 老师 口腔 北方 小心 主张 普通 指责 卷云 羽毛 口才 草原 祖国 敏捷 考察 果茶 语流 笔画 丑恶 满意 好像 努力 脚步 体育 考试 等待 美丽 感慨 美好 手表 所有 所以 引起 也许 品种 可以 减少 洗脸水 蒙古语 跑马表 苦水井 纸雨伞 小拇指 老保守 手写体 我很了解你。咱俩永远友好。请你给我买几把小雨伞。展览馆里有好几百种展览品。
（二）“一”的变调
1、“一”在单念或用在词句末尾及在序数中读原调，既阴平。
2、“一”在阴、阳、上声前，一律变为去声，即51。例：一边、一端、一般、一生、一天、一年、一成、一团、一连、一头、一起。
3、“一”在去声前，一律变为阳平35 例：一共、一模一样、一旦、一定、一概。
一心一意 一五一十 一丝一毫 一朝一夕 一颦一笑 一刀两断
一呼百应
一针见血
一团和气 一言为定 一网打尽 一见如故 一事无成 一念之差 一毛不拔 一成不变 一帆风顺 一盘散沙
（三）“不”的变调
1、在单念或用在词句末尾，声调不变，读原调，即51。
2、不”在阴、阳、上声前，也读原调。例：不开、不香、不均、不学、不决、不行、不好、不搞、不找。
3、“不”在去声前变为阳平35。例：不便、不但、不必、不用、不错、不够。
不伦不类 不即不离 不尴不尬 不 分皂白 不知所措 不堪设想 不毛之地 不成体统 不寒而栗 不了了之 不可思议 不共戴天 不速之客 不干不净 不屈不挠 不闻不问 不谋而合 不翼而飞
（四）嵌在中间的“一”“不”的变调
1、当“一” 嵌在相同的动词之间读轻声。
例：想一想、看一看、说一说、写一写、走一走、谈一谈。
2、当“不” 嵌在动词或形容词或补语之间也变为轻声。例：穿不穿、来不来、去不去、好不好、美不美、走不动、说不清。
（五）去声的变调
韵母不变，只加卷舌动作的儿化词语： 鲜花儿 油画儿 刀把儿 纸屉儿 豆芽儿 山歌儿 高个儿 风车儿 细末儿 符号儿
丢失韵尾，再加卷舌动作的儿化词语： 壶盖儿 女孩儿 一块儿 好玩儿 一会儿 针尖儿 一点儿 拉链儿 圆圈儿 旁边儿 名单儿
丢失韵尾加卷舌动作，元音鼻化的儿化词语： 门缝儿 头绳儿 板凳儿 麻绳儿 电影儿 小虫儿 小熊儿 没空儿
“啊”的音变练习: 甲:这些孩子啊,真可爱啊!乙:那还用说啊,不然怎么叫模范幼儿园啊? 甲:你看啊,他们多高兴啊!乙:是啊!他们又做诗啊,又画画儿啊,老师教得多好啊!甲:你还没见啊,下了课啊,他们唱啊,跳啊,简直象一群小鸟啊!乙:那你快回去把孩子送来啊!
请问,到图书馆怎么走啊? 原来是你啊!我也正想去图书馆,一块儿走吧。好的。哟!那儿怎么那么多人啊? 买书的呗。什么诗歌啊、小说啊、报告文学啊，全有！那么多啊，那咱们也去看看啊！
行！快跑啊！轻声：
必读545个，减子尾的206个，必读余339个。
标注：必读不标调如 道士、护士、秀才、奴才、胡琴、清楚、后、里）头。
（前、现汉标注两可的，大纲也标两可，如（出、进）去，（上、下）来。现汉是轻声，纲要是两可，如（上下，前后、里外、左右、东西南北）边、面，棉花、已经、道理。
现汉、纲要都注两可，但要轻读，如（这、那、哪）里 现汉不轻的，有一些也处理两可，如错误、干净、菩萨、气氛。带“子”不轻的有：表示人，天子、公子、老子。表示植物的果实，松子、瓜子、莲子。表示科技名词，原子、分子、中子、质子。棋子、枪子。
重读：关系、似乎、沉思、常识、飞快、轻快。（翻、沸、喧）腾。通气、生气。对打。锅巴、中巴。洗钱、零钱。
轻读：关系、称呼、意思、见识、认识。长（短、错、苦、难）处，（凉、爽、痛、勤）快。（倒、折、闹）腾。（志、福、力、客、和、脾、神、秀、小、俗、口、运）气。（抽、摔）打。（干、嘴、下、结、哑、尾、眨）巴。（工、价、本、赏、车）钱。（亲、内、本、主、夫、佣、男、女、大、工）人。
前主后补（补充说明）：耳朵、眉毛、眯缝、核桃、灯笼、虾米、柴火、粮食、棒槌。
靠前表意后可轻：棺材、师傅、徒弟、眼睛、力气、位置、衣服、名字、朋友、神仙。
意已转移，后可轻：多少、弟兄、反正、横竖、动静、出落、窗户、尸首、风水、尺寸。形体相近的词
啧 渍 咂 椽 篆 绷 硼 跨 垮 挎 侩 刽 烤 拷 铐 蟠 锹 揪 遏 镖 鳔 剽 瞟 漂 骠 瓢 骸 劾 饨 懦 蠕 偌 诺 誊 誉 斟 酌 坯 胚 苤 孪 銮 遨 渲 楦 暄 篡 纂 撰 粟 栗 邹 诌 皱 辙 澈 撤 撒 玷 粘 拈 讴 沤 怄 抠 瘙 疱 疵 湍 揣 喘 踹 塌 遢 祛 珐 砝 怯 蛰 蜇 挠 跷 铙 裆 挡 宕摈 殡 傧 髌 玄 眩 炫 椿 榛 坞 邬 幢 憧 獗镢 拓 拨 拔 蛊 诅 咀 蛆 峡 狭 匣 燥 躁 臊 噪殉 徇 畜 眨 泛 乏 辟 僻 癖 氯 瞪 囊 模 膜磨 焉 蔫 褶 熠 掣 挛 杞 蹒跚 殷 掠 强 吐 泊坷 窈 窕 亢翘 脯 琥 珀 鹑 拽 曳 拙 瘸 拈 坎滂 沱 嬴 踝 叱瑕 疵 佝 偻 馄 饨
邀 绉 呕 榻 蛲 弦 盅 蓄 摸 戛 鹌 咤
形 体 相近的 词
啧 渍 咂 椽 篆 绷侩
刽
拷
铐 锹
揪
遏
镖
剽 瞟 漂 饨 懦 偌
诺
誊
誉
酌 坯 胚 苤 孪 渲 楦 篡 纂 撰 粟邹 诌 绉 皱 辙 澈
硼蟠鳔蠕斟銮栗撤
撒 玷 粘 拈 讴 沤 呕 怄 抠 瘙 疱 疵 湍 揣 喘 脯 琥 珀 鹌 鹑 拽 曳 拙 瘸 拈 坎 滂 沱 嬴 踝 叱 咤 瑕 疵 佝 偻 馄 饨
形体相近的词
啧：ze 渍:zì(油、泥)咂:za 椽:chuan（椽子）篆:zhuàn（篆刻）绷:beng 硼:peng 跨 垮 挎-///
-侩:kuài 刽:guì 烩 荟 烤 拷：kao 铐:kào 潘 蟠：pan（蟠桃）锹:qiao(铁锹)揪:jÿu 遏:â 渴 骸 劾
镖:biao(飞镖)鳔:biào 剽:piao 飘 瞟:piao(用眼瞟)漂:piao(漂流)piao(漂白)piào(漂亮)骠 膘 瓢 纯 吨 饨:tun 懦:nuî 蠕:ru
偌:ruî 诺:nuî 誊:teng 誉:yù 斟:zhen酌:zhuo 勘测 坯:pÿ 胚:pei 苤:pie 孪:luan 銮:luan 遨:遨游 邀 渲：xuùn 楦 :xuan 暄:xuan 篡:cuàn（篡改）纂:zuàn 撰：zhuàn 粟:sù(粟米)栗:lì(栗子)邹:zou 诌:zhou 绉 皱:zhou 辙:车辙、没辙儿 澈：清澈 撤：châ(撤职)撒：sa(撒手)sa(撒种)玷:diàn 粘:zhan nian 拈:nian 讴：讴歌 沤：îu(沤肥)呕：ou(呕吐怄：îu(怄气)抠：抠门区：ou(姓)瘙 疱:pao 疵:cÿ
湍 揣:chuai（揣口袋）chuai（揣摩）chuài 喘 踹 塌：ta 榻:tà 遢 蛰 蜇 祛:qu祛痰 珐:fà 砝:fa 怯:qiâ 挠:nao 跷:qiào 铙: nao 蛲: nao 裆 挡:dàng 摈 殡:bìn 傧:bÿn 髌
玄:xuan 眩 炫 弦: xian 椿 榛:zhen /
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/-v--v-v
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--v----v
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v
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-v坞:wù 邬 幢:zhuàng 憧 獗 镢 拓:tà（拓本）拓：tuî 拨:bo 拔:ba 钹bo
蛊:gu 盅 诅:zu（诅咒）咀:ju（咀嚼）蛆:qu（蛆虫）峡:xia(峡谷)狭:xia(狭隘)匣:xia(木匣)澡:洗澡 燥:干燥 躁:躁 臊:sao(腥臊)臊:sào(害臊)噪:噪音 殉:xùn(殉职)徇:xun徇私 氯:lǜ（氯素）蓄:xù(蓄养)畜: xù(畜牧)畜:chù(畜生)眨 泛 乏 辟 僻 癖:pǐ（癖好）瞪:dâng（瞪眼）囊:nang（囊肿）杞：qǐ(枸杞)模:mo（模仿、模范）摸:mo（摸黑、摸纸条）膜: mo（膜拜、耳膜）磨:mî（磨豆腐）mo（磨牙）模(mu)样 殷:yan(殷红)焉:yan（心不在焉）蔫:nian（别让花儿蔫了）戛:jia(戛然)褶:zhe（褶子：折叠痕迹）熠:yì（熠熠闪光）掠:lûâ(掠夺)
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-v--/
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/掣:châ（风驰电掣）挛:luan（痉挛）蹒(pan)跚(shan)强:qiang(强求)吐:tu(吐血)漂泊(bo)化纤 时分(fen)治丧(sang sàng)抹布 白醭(bu)儿 翘(qiao)首 总得(dei)只得(dei)划(hua)子 果脯(fu)琥(hu)珀(pî)鹌(an)鹑(chun)拽(zhuài)住 曳(yâ)光弹 笨拙(zhuo)瘸(que)子 拈(nian)阄儿(jiur)坎(kan)坷(ke)窈(yao)窕(tiao)亢(kàng)奋 滂(pang)沱(tuo)嬴(yíng)政王 踝(huai)骨 测度(duo)叱(chì)咤(zhà)风云瑕(xia)疵(cÿ)佝(gou)偻(lou)馄(hun)饨(tun)啮niâ
龋qu /
--/
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vvv/--//vv/vv-/-/--vvvv-/
//骟shàn骟马
煽
捺nà
柰nài鲵ní
鳃sài 不常见的字
噎
谙:an
榫:sun
豚:tun豚鼠
痦:wù
嗉:sù
垩:â
攫jue取
忖:cun
剜wan
蜷quan
/
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/筢pa/
墒sha-ng
鹞
缫sa-o
邋la-
腌ya-n 訇ho-ng
愕â
襻pàn
漕
撬qiào 藿huî
掮qia/n
翎líng
笸pov
莜
仄zâ
褡
掖yâ
焙
炽
劣liâ劣等
榈lǘ
癣xua/n
谑xuâ戏谑
穴xue/
豇jia-n
箴zhe-n
辎zi
撵niav
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匣xia/
孳zÿ
攮
槁gav
o
蠖
糍cí粑ba-
稗bài
豢huàn 豢养：喂养
遁dùn
昵nì
荫yìn
髓suǐ
饬chì
栀zhÿ
框kuàng
痤cuî
佘she-
腕wàn
滓zǐ
簪
诤zhâng
吮shun
涮shuàn
虐nûâ
蟆ma
攒zan cuan 虻
戮lù
沏qÿ
佟tong
癖pí
滂pang
瞥pie
毗pì连
匿nì隐藏
蹑niâ
粕pî
骸hai
干gàn流
弩nu
倭wo
鬓bìn鬓发 鬓角
屑xiâ铁屑 不屑
哄骗
楦xuàn子
痤cuo疮chuang
聩kuì聋
娠shen妊rân
赈zhân灾
斡wî旋
铛dang象声词
疡yang
啄zhuo木鸟
菲fei薄
蝻nan子:蝗虫
黏nian
祀sì
笙sheng:乐器
蝉chan:知了 蝉联
腻nì烦
恃shì:有恃无恐
垧shang:面积单位
鬃zong
讳huì
诳kuang语:骗人的话
羹geng:豆腐羹
宛wan如
膻shan:羊肉味
舔tian
襄xiang礼:过去婚礼主持人
絮xù:棉絮 絮叨
撵nian
馁neI:气馁
啬sâ:吝啬
蜷quan缩
郓yùn城
帛bo画
莽mang撞
寝qǐn:寿终正寝
柄lǐng 劈pǐ不开
猞she猁lì
蔗zhâ庶
处：①chŭ 动 挑：①tiüo 膀：①páng-/
vvv
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-v
-/-/vv
/-/
/-/
--/
v--//
v
/
v②chù 名 ②tiăo ②püng 肿
奔：①býn无目标 钻：①zuün 方向不定 挣：①zhýng 扎
②bân 有目标 ②zuàn 垂直方向、或名 ②zhâng 钱
折：①zhã 断 臊：①süo 炸：①zhá 油炸
②shã 本 ②sào ②zhà 弹 ③zhý 腾（翻转之意）
扎：①zhü 尿：①niào 晕：①yūn ~倒
②zhá ②suÿ 动 suÿ了一泡尿 ②yùn 名 ~车 ③zü
泡：①püo 眼泡 蔓：①màn ~延 撇：①piý ~开
②pào 泡桐 ②wàn 垂~ ②piþ ~嘴
勒：①lâ ~索，~令 俩：①liăng 伎俩 驮：①tuï 动 驮运
②lýi ~死 ②liă 咱俩 ②duî 名 驮子
干：①流干 尽：①jĭn ~量 尽能力范围 抡：①lūn ~拳
②干流 ②jìn ~量 ~力 程度，数量 ②lún ~材
勾：①gōu ~结 杆：①gün 电线杆儿，旗杆 压：①yà ~根儿 ②gîu ~当 ②găn 杆秤，烟袋杆儿 ②yü ~力
框：①kuüng ~~ 拧：①níng ~手巾，拧干 发：①fü
②kuàng 门~ ②nĭng ~不开 ②fà~指、~妻、理发
③nìng 倔强，真拧
扒：①bü ~开 薄：①bï ~命，~弱 苫：①shàn 盖上之意
②pá ~手 ②báo 厚~ ②shün 草~子
称：①chân ~职，~心 蚌：①bâng ~埠（bù）苔：①tüi 舌~ ②chýng ~呼，~霸 ②bang 海~ ②tái~藓（xiăn）③châng ~杆儿
轴：①zhïu ~心 教：①jiüo ~书 降：①jiàng
②zhîu ~子 ②jiào ~学：传授知识 ②xiáng
间：①jiün 房间 禁：①jÿn ~不住 卷：①juàn 答~,万~书
②jiàn ~断 ②jìn ~止 ③juăn ~铺盖
腌：①yün ~菜 夹：①jiü ~板 供：①gōng 供给
②ü 别扭，心里~极了 ②jiá ~被，~袄 ③gîng 共同
蜇：①zhý 蜂~一下 沓：①dá 一~儿 转：①zhuăn ~正 ②zhã 海~ ②tà 多而重复 ②zhuàn ~动
抹：①mî 转弯~角 拗：①niù 固拗 逮：①dài ~捕
②mǒ ~粉 ②ăo ~断 ②dăi ~老鼠 ③mü ~布 ③ào ~口
槛：①kăn 门~ 骨:①gū骨朵儿（gūduōr 未开放的花朵）
②jiàn 栏杆 ②gú 骨头 动物坚硬组织
③gŭ 骨头物体内部支撑架子 骨干，傲骨，铁骨
哄：①hǒng 哄骗
最后一个正确
1.橱
柜 柜子 2.凉水
冻水
冷水 3.红萝卜
红菜头
胡萝卜 4.闪眼
摇眼
晃眼 5.菜瓜
青瓜
黄瓜 6.弄堂
巷子
胡同 7.牙罐
口杯
茶缸子 8.手臂
臂膀
胳膊 9.裤腿
裤脚
裤管 10.装饭
舀饭
盛饭 11.领
领头
领子 12.盐巴
咸盐
盐 13.生姜
姜
14.肉丸
肉圆
肉丸子 15.白蚂蚁
蚂蚁 16.摸脉
诊脉 17.额头
额 18.鞋子
鞋 19.椅
凳子 20.开水壶
暖壶
1.太迟告诉你这事了
2.我先回家一下
3.我走前面
他嘴一歪，不高兴地走了4.你小声点儿
正确
这事告诉你太晚了
我先回一趟家
我前面走
他嘴一撇，不高兴地走了
你小点声儿
多一点时间好
时间多一点儿好 5.整天洗澡还是感到热
成天冲澡都还感觉热 6．你把这膏药撕下来
你把这膏药揭下来 7．头上生了一个疖子
头上长了一个疖子 8．我用走的，你用跑的，当然你快 9．吃这种药，保管去根儿
10．昨天我睡觉比较晚
11．这原理我搞不懂
12．差一点点就没命了
篇6：二0一二年计生药具培训教案
县、镇单位药管员的基本要求
包括计划、收购、调拨、仓储、质检、发放、宣传、随访、培训及新药具的推广。它通过对药具管理体制、制度、方法、手段等方面的合理管理，体现出社会效益和经济效益。村、单位每月领药具一次，领药单据贴在药具台帐上，药具出库单上签领药人员名字，领用药具要足量。
做好药具台帐及随访。
及时发放药具。
及时向上级反馈药具使用情况。
做好宣传培训，98%以上的已婚育龄妇女知道在何处领免费药具。村、社区单位药管员的基本要求
三清：应使用药具对象清，药具进发存数量清，药具使用效果清。
四懂：懂药具性能，懂作用原理及使用方法，懂药具适应症及禁忌症，懂副反应的处理。
四会：会宣传，会管理，会指导，会随访
三到户：宣传到户，送药具到户，咨询到户。村、社区药具管理人员的主要职责
执行上级药具管理规定。
核实本村、社区药具使用人数和需求数量。
及时到街道领取所需要的避孕药具，保证群众的需求；保管好药具，做到不浪费，不丢失，不变质。
根据实际需要定人、定时、定量发放药具，做好发放登记，对使用者进行分类指导。
定期召开药具使用者例会，宣传避孕节育科学知识，讲解使用方法和注意事项，精心指导群众避孕，及时进行效果随访，发现问题及时处理。
认真做好药具使用人员花名册、药具品种、使用效果的登记，认真总结，及时上报。
知情选择的概念
概念：育龄群众在充分了解各种现行的避孕节育方法的基础上，结合自身生理与健康情况，在技术人员指导下，由自己自愿选择的避孕方法。应做到五个知情：
（1）知计生政策法规。
（2）知生殖保健知识。
（3）知三种以上的避孕节育方法。
（4）知本人身体状况。
（5）知今后遇到困难应向何处要求帮助和服务。它对服务对象来说是一种选择的的权利，对服务人员特别是计生专干是一种工作要求。
知情选择避孕方法
新婚期:用避孕套或外用药；服用口服避孕药需要停药三个月以