初中一年级珍惜友情作文

初中一年级珍惜友情作文（精选4篇）

篇1：初中一年级珍惜友情作文

珍惜友情初中作文

“扬红樱”。爱读书的孩子对这个名字肯定不陌生，因为她是一个著名的儿童作家，她写过〈淘气包马小跳>、<那个骑轮儿来的蜜儿>、<校园小说>、<五一班坏小子>我都爱不释手，其中我最喜欢看<男生日记>，因为它让我懂得珍惜友情。

书中的主人公是一个读六年级的男生D吴缅，他有3个哥们儿，大胖子D鲁云飞，一唱一和的捣蛋组合精豆豆和古龙精。他们3个从幼儿园就在一起，十分要好。这6年里，他们的友情历经了磨难，使友情成为他们心中最可贵的感情。读完了这本书后，我想起了自己也快进入初中，就要和同学们分开了，在结束自己的小学生涯前，我懂得要珍惜友情。

以前，我和同学们总是不和，但是现在不会了。

我和周西月是从小到大的小伙伴，有一天，因为一件小事而吵架了。我们俩都是死要面子的人，谁特不肯向谁认错，谁也不理谁，我们的.关系就这样僵化了。下午回家时，突然电闪雷鸣，下起了一阵大雨，哗啦啦，雨下个不停，我十分着急。因为我感冒了，昨天还在打点滴了！就在这时周西月举着一把小伞走过来对我说：“石明禅，我送你回家。”我十分惊讶地说：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，别说了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小伞供我们俩个打，我说：“伞这么小，怎么可以容下两个人？”“你感冒了，先拿着我的伞走吧！我跑去。”“可是”“没什么可是的，快走”说完便朝回家的路跑去，望着她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。

诗仙李白曾写到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是啊，桃花潭水深千尺万尺，也没有我们之间的友情深。读了<男生日记>以后，我更加懂得珍惜友情了！

篇2：初中一年级珍惜友情作文

“扬红樱”。爱读书的孩子对这个名字肯定不陌生，因为她是一个著名的儿童作家，她写过〈淘气包马小跳>、<那个骑轮儿来的蜜儿>、<校园小说>、<五一班坏小子>我都爱不释手，其中我最喜欢看<男生日记>，因为它让我懂得珍惜友情。

书中的主人公是一个读六年级的男生D吴缅，他有3个哥们儿，大胖子D鲁云飞，一唱一和的捣蛋组合精豆豆和古龙精。他们3个从幼儿园就在一起，十分要好。这6年里，他们的友情历经了磨难，使友情成为他们心中最可贵的感情。读完了这本书后，我想起了自己也快进入初中，就要和同学们分开了，在结束自己的小学生涯前，我懂得要珍惜友情。

以前，我和同学们总是不和，但是现在不会了。

我和周西月是从小到大的小伙伴，有一天，因为一件小事而吵架了。我们俩都是死要面子的人，谁特不肯向谁认错，谁也不理谁，我们的.关系就这样僵化了。下午回家时，突然电闪雷鸣，下起了一阵大雨，哗啦啦，雨下个不停，我十分着急。因为我感冒了，昨天还在打点滴了!就在这时周西月举着一把小伞走过来对我说：“石明禅，我送你回家。”我十分惊讶地说：“上午是我不好，我向你道歉!”“哎呀，别说了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小伞供我们俩个打，我说：“伞这么小，怎么可以容下两个人?”“你感冒了，先拿着我的伞走吧!我跑去。”“可是”“没什么可是的，快走”说完便朝回家的路跑去，望着她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。

篇3：初中作文关爱亲情,珍惜友情

有人说，亲情是一种深度,友情是一种广度。也曾有人把亲情比作有形的风筝线，把友情比作无形吹拂支撑风筝的风，只有在线和风的牵挂和吹拂下，风筝才能在广袤的天空自由飞翔。

多美切合的组合，将深度与宽度、线与风、有形与无形恰如其当地融为了一体，这种关系犹如蓝天之于白云，露珠之于荷叶，相吸而不相染，聚时灿烂，散时洒脱，若即若离的距离之妙，使亲情和友情更至真、至善、至美。也似乎是在提示，让我们要关爱亲情，珍惜友情吧！

著名作家冰心曾经说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉.这爱情,这友情,再加上一份亲情,便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛,无论是阳光下,还是风雨里,都可以闪耀出一种灿烂夺目的光辉。”老人用自己的经历和对人生生活的感悟把亲情和友情描绘得如痴如醉，呼吸着亲情纯洁的氧气，吹拂着友情沁人心脾的风儿，好是幸福、满足！

亲情是一种血浓于水的情感，是一笔超越万物的财富，是一种忽略时空的永恒。无论相隔多远，相隔了多久，都可以尽情享用它。有了亲情的储蓄，即使在物质上很贫困，但精神上却是富有的。而友情就是独立人格之间的相互呼应与确认，是苍茫大海升起的一张白帆，是漆黑夜晚里闪烁的光亮蜡烛，是夏日里沁人心脾的悠悠凉风。

拥有亲情使人愉快，拥有友情使人充实。亲情是一种没有条件,不求回报的无私付出;友情是一种牢固坚定,可以随时安然栖息的理解堤岸。当我们衣食无忧之时，不可忘记辛劳一生而年迈的双亲；当我们养尊处优之际，不可忘记昔日同甘共苦、凌云壮志的朋友。

因为亲情抚育着我们成长，使我们羽翼丰满，展翅飞翔；因为友情激发着我们向前的激情，使我们充满豪情，阔步向前。

篇4：初中一年级珍惜友情作文

几天前，我和我的一个好朋友，因为一支钢笔，发生了严重的矛盾，事情是这样的：

前几天的一个下午，我发现我的钢笔没有墨水了，可是那时已经下课了，教室里没有几个人，虽然我问了几位同学，可他们都说只有一支笔，“作业怎么办呢?”这时我就想，去找找我最好的朋友借。我起身来到他的课桌旁，顺手拿了一支他的钢笔，等我写完作业，放学的铃声响起，同学们都飞一样的跑出教室。我拿着钢笔到处找他，想把钢笔还给他，可他已经走了。我心想，反正他明天还要来上学，明天还给他也不迟，所以也没多想什么就背起书包回家了。

第二天我和他正玩得高兴时，他突然看见了那支钢笔，于是冷冷的对我说：“你为什么要这样?”说完他就冲出了教室，从此以后不理我，也不和我说话。那几天我心里就像翻到五味瓶一样，说不出有多难受。

经过激烈的思想斗争后，我决定给他写了一封道歉信，把事情的经过详细地说了一遍，他看了以后，终于原谅了我。

所以，当有一天早晨，你睁开双眼，发现你最珍惜的东西出现在心里，会让人终生难忘。

老师点评：友谊是信任的基石，是建立团队和融入团队的基础，更是成功与否的倍增器。

回到本文，首先感谢吴沁玘同学勇敢地说出了自己的故事，同时要恭喜他小小年纪就真正感受到“珍惜”的意义。本文情真意切，行文也没有太大问题，唯一的瑕疵是在“的”“地”“得”的运用不够准确，其次是开头、结尾的串联和处理，当然，对于小学生来说，这可能过于苛责，随着年龄的增长，这些都会改善。